Bahagian: bahasa asing
kelas: 5
Tujuan pelajaran: meringkaskan pengetahuan tentang menghabiskan Krismas di Great Britain (kajian negara).
Objektif Pelajaran:
Pendidikan:
- Semak kosa kata mengenai topik.
Perkembangan:
- Membangunkan kemahiran kerja kumpulan.
- Membangunkan pemikiran logik, imaginasi, ingatan.
Pendidikan:
- Memupuk sikap cintakan bahasa.
- Memupuk sikap hormat-menghormati antara satu sama lain semasa bekerja dalam kumpulan.
- Memperkenalkan nilai budaya orang lain
peralatan: bola pelbagai warna untuk pokok Krismas (diperbuat daripada kertas berwarna), 2 poster dengan pokok Krismas, kad dengan soalan, dua set kad dengan frasa potong "Merry Christmas", 2 helaian A4, pen felt-tip, warna. pensel (untuk menulis), 2 poster dengan orang salji dan 2 segitiga merah (hidung orang salji), CD dengan lagu "Kami mengucapkan Selamat Hari Krismas", sistem stereo.
Kemajuan pelajaran
I. Org. seketika.
salam.
II. Menetapkan matlamat dan objektif pelajaran.
(Terdapat 2 poster dengan pokok Krismas di papan tulis: 1 untuk setiap pasukan. Untuk jawapan yang betul atau tugasan yang telah selesai, pasukan menerima bola untuk menghiasi pokok Krismas mereka. Pokok siapa yang mempunyai lebih banyak bola di atasnya, pasukan itu akan menang.)
III. Persediaan.
Bahagikan kelas kepada 2 pasukan.
Soalan mengenai Krismas. (pasukan bergilir-gilir melukis kad dengan soalan)
kuiz Krismas
- Bilakah orang menyambut Hari Krismas? (25 Disember)
- Dia dilahirkan pada Hari Krismas. (Yesus Kristus)
- Siapa yang memberi hadiah kepada kanak-kanak pada Hari Krismas? (Canta Claus)
- Haiwan apa yang menarik giring Santa (rusa)
- Rudolph adalah salah satu daripada ini. (rusa)
- Santa membawa hadiah dalam ini. (beg itu)
- Santa meletakkan hadiahnya untuk kanak-kanak dalam ini. (stoking)
- Bapa Krismas menaiki ini. (sledge)
- Makanan tradisional untuk makan malam Krismas. ( ayam belanda, puding, epal)
- Hiasan Krismas untuk pokok Krismas. (bola berwarna, mainan, gula-gula, lilin, lampu)
- Gabriel ialah seorang _____. (malaikat)
- Ini adalah hadiah kepada Yesus daripada salah seorang daripada tiga raja. (emas)
- Orang kecil ini membantu Santa. (kerdil)
- Siapakah pembantu Santa?
- Orang ramai membuka hadiah dan hadiah mereka pada hari ini. (Hari Tinju)
V. Lengkapkan teka-teki.
frasa Merry Christmas dipotong menjadi huruf. Pasukan manakah yang akan menyelesaikan tugas dengan lebih cepat dan betul)
| M | e | r | r | y | C | h | r | i | s | t | m | a | s |
GBOU "Lima arah dunia"
Kuiz
dalam bahasa Inggeris di tingkatan 6
"Krismas di Britain"
Selesai:
guru bahasa inggeris
Kazimagomedova N.A.
tahun akademik 2012-2013
Pelajar gred 5 mengambil bahagian dalam cerita dongeng dalam bahasa Inggeris "Mitten" dan "The Wolf and the Seven Little Goats". persembahan dalam bahasa Inggeris “A Christmas Carol” berdasarkan buku oleh Charles Dickens, dan guru dan pelajar sekolah menyampaikan ucapan konsert kecil pada Malam Tahun Baru.
Pada akhir minggu bahasa Inggeris, majlis anugerah istiadat dengan jamuan teh untuk pemenang semua pertandingan dan peserta dalam acara minggu itu telah dianjurkan di dewan persidangan. Semua pemenang telah dianugerahkan sijil kepujian dan hadiah kecil Tahun Baru.
Matlamat: pembangunan kecekapan komunikatif dalam aktiviti kokurikulum
Tugasan:
Menganjurkan aktiviti pelajar darjah 6 dalam kuiz berpasukan,
didedikasikan untuk Krismas di Eropah
Menggalakkan perkembangan kebolehan kreatif pelajar
Wujudkan keadaan untuk persepsi, pengaktifan dan sistematisasi
bahan tematik menggunakan bentuk kerja interaktif
Peralatan: papan putih interaktif, projektor, komputer guru;
edaran
.jpg)
KEMAJUAN ACARA
I. Detik organisasi. Ucapan perasmian guru
T.: Selamat pagi, anak-anak! Saya sangat gembira melihat anda hari ini, kerana parti kami berkaitan dengan percutian yang paling indah dan kegemaran di dunia - Krismas!
Saya mengucapkan tahniah kepada anda pada percutian yang indah ini dan saya mengucapkan Selamat Hari Krismas! Hari ini kita akan bercakap tentang Krismas di Great Britain.
II. Bahagian utama.
Peraduan 1 “Puisi Krismas”
T.: Terdapat banyak puisi tentang Krismas. mari' s mengingatkan puisi Krismas.
(Setiap pasukan membentangkan dua puisi.)
Peraduan 2 “Apa yang kamu tahu tentang Krismas? »
.jpg)
1) Pengulangan perkataan mengenai topik "Krismas di Great Britain"
Santa Claus dan rusa kutub
pokok Krismas
Stoking
Hadir
Kalungan Krismas
manusia salji
stoking - 4hadiah - 7lilin - 3 bintang - 7 kad - 6 loceng - 5
.jpg)
3) Kuiz mengandungi 15 soalan dan 3 pilihan jawapan.
1 Bilakah Krismas disambut di Eropah?
a) pada 7 Januari b) pada 25 Disember c) pada 31 Disember
2 Hari lahir siapa yang disambut pada Krismas?
a) Jesus Christ b) Santa Claus c) Queen Victoria
3 Negara manakah yang memberi kita tradisi untuk menghias pokok Krismas?
a) Norway b) Itali c) Jerman
4 Di manakah pokok Krismas yang paling terkenal berdiri di London?
a) di hadapan Istana Buckingham b) di Trafalgar Square c) di Dataran Parlimen
5 Apa yang orang panggil Father Frost di barat?
a) Santa Claus b) Frost- Hidung Merah c) Datuk Frost
6 Apakah rupa Santa Claus?
a) berpakaian putih b) gemuk dan ceria c) kurus dan tidak ceria
7 Bagaimanakah Santa Claus memasuki rumah untuk memberi hadiah Krismas kepada kanak-kanak?
a) ketuk pintu b) melalui tingkap c) turun cerobong asap
8 Di manakah Santa Claus meletakkan hadiah Krismas?
a) di bawah pokok Krismas b) dalam stoking panjang yang dipanggil "stoking Krismas" c) dalam
kotak berwarna-warni
9 Apakah makanan tradisional Krismas?
a) ayam panggang b) sayur-sayuran c) ayam belanda panggang dan puding Krismas
.jpg)
10 Bagaimanakah orang Inggeris menghiasi rumah mereka pada Krismas?
a) dengan tinsel dan lilin b) dengan malaikat c) dengan tumbuhan seperti holly, mistletoe
dan ivy
11 Bagaimanakah Santa Claus mengembara?
a) dengan kuda b) di atas giring yang ditarik oleh rusa c) dengan berjalan kaki
12 Apakah yang orang British letakkan di atas pokok bulu itu?
a) malaikat b) bintang c) sosok Santa Claus
13 Apakah yang biasa dilakukan oleh orang Inggeris pada permulaan hidangan Krismas?
a) menyanyi lagu b) menarik keropok c) memberi hadiah antara satu sama lain
14 Bagaimanakah Santa Claus menghabiskan sebahagian besar tahun?
a) di bengkelnya membuat mainan b) di istana aisnya membaca surat kanak-kanak c) dalam
giringnya melawat banyak kedai
Kunci kuiz:
1.b 8.b
2. a 9. c
3.c 10.c
4. b 11. b
5.a 12.a
6 b 13. b
7.c 14.a
Pertandingan 3 “Perkataan Krismas”
Kad itu mengandungi perkataan dan frasa. Anda perlu mencari yang berkaitan dengan Krismas.
Mari lihat kad dan cari perkataan Krismas.
Hadir , hiasan,oren, puding, ayam belanda, meja, beg, bintang, giring, stokin, pokok Krismas, manis, mainan, keinginan, kad, kek, pen, buku, Santa, pembaris, rusa kutub, buku kerja, bunian, malaikat, bunga.
.jpg)
Peraduan 4 " Lukis garisan"
|
manusia salji Bola salji Salji turun Kepingan salji ribut salji Santa Claus Krismas ais batu rusa kutub pokok Krismas giring |
Bola salji Dari Anki Krismas manusia salji Kepingan salji Santa Claus pokok Krismas Rusa Salji turun ais batu Badai salji |
Peraduan 5 " Letakkan huruf yang hilang"
Masukkan huruf yang hilang (pada helaian dengan tugas yang mereka laksanakan)
|
Sno_man S__nta Cla__s |
Krismas |
Peraduan 6 "Lukiskan manusia salji yang lucu."
.jpg)
Juri kami tidak begitu tegas, tetapi adil!
Pertandingan 7 "Sebuah puisi" (pra-potong)
1 Setiap gadis kecil ingin menjadi
Peri di atas pokok Krismas
Di atas parti, berpakaian putih,
Bersinar dalam cahaya lilin.
Setiap budak kecil mempunyai banyak keseronokan
Dengan sangkakala dan pistolnya.
Setiap gadis kecil, anda faham,
Adakah benar-benar ratu tanah kayangan.
Ada sedikit rahsia yang mesti dia simpan
10 Bahawa dia boleh terbang apabila dia tidur.
Peraduan 8 "Cari 13 perkataan Krismas dan tuliskannya."
dchimneyu
ehaelftsq
creIndeer
oisantavw
rstockIng
atassbell
tmrdlleve
Ia hadir
osvsIkbtr
nmlegoIse
sbachtone
Peraduan 9 "Lagu Krismas". Pasukan mempersembahkan lagu
Memberi ganjaran kepada peserta!Perkara utama ialah kanak-kanak suka belajar bahasa Inggeris dengan cara yang menyeronokkan dan mencabar!
"Krismas di Great Britain"»
Tugasan:
Atur aktiviti pelajar dalam kuiz pasukan khusus untuk Krismas di Eropah
Menggalakkan perkembangan kebolehan kreatif pelajar
Wujudkan keadaan untuk persepsi, pengaktifan dan sistematisasi
bahan tematik menggunakan bentuk kerja interaktif
KEMAJUAN ACARA
I. Detik organisasi. Ucapan perasmian guru
T.: Selamat pagi, anak-anak! Saya sangat gembira melihat anda hari ini, kerana parti kami berkaitan dengan percutian yang paling indah dan kegemaran di dunia - Krismas!
Saya mengucapkan tahniah kepada anda pada percutian yang indah ini dan saya mengucapkan Selamat Hari Krismas! Hari ini kita akan bercakap tentang Krismas di Great Britain.
Tonton video:
Lampiran 1
| Buat kuiz | Buat kuiz 1 Bilakah Krismas disambut di Eropah? a) pada 7 Januari b) pada 25 Disember c) pada 31 Disember 2 Hari lahir siapa yang disambut pada Krismas? a) Jesus Christ b) Santa Claus c) Queen Victoria 3 Negara manakah yang memberi kita tradisi untuk menghias pokok Krismas? a) Norway b) Itali c) Jerman 4 Di manakah pokok Krismas yang paling terkenal berdiri di London? a) di hadapan Istana Buckingham b) di Trafalgar Square c) di Dataran Parlimen 5 Apa yang orang panggil Father Frost di barat? a) Santa Claus b) Frost- Hidung Merah c) Datuk Frost 6 Apakah rupa Santa Claus? a) berpakaian putih b) gemuk dan ceria c) kurus dan tidak ceria 7 Bagaimanakah Santa Claus memasuki rumah untuk memberi hadiah Krismas kepada kanak-kanak? a) ketuk pintu b) melalui tingkap c) turun cerobong asap 8 Di manakah Santa Claus meletakkan hadiah Krismas? a) di bawah pokok Krismas b) dalam stoking panjang yang dipanggil "stoking Krismas" c) dalam kotak berwarna-warni 9 Apakah makanan Krismas tradisional? a) ayam panggang b) sayur-sayuran c) ayam belanda panggang dan puding Krismas 10 Bagaimanakah orang Inggeris menghiasi rumah mereka pada Krismas? a) dengan tinsel dan lilin b) dengan malaikat c) dengan tumbuhan seperti holly, mistletoe dan ivy 11 Bagaimanakah Santa Claus mengembara? a) dengan kuda b) di atas giring yang ditarik oleh rusa c) dengan berjalan kaki 12 Apakah yang orang British letakkan di atas pokok bulu itu? a) malaikat b) bintang c) sosok Santa Claus 13 Apakah yang biasa dilakukan oleh orang Inggeris pada permulaan hidangan Krismas? a) menyanyi lagu b) menarik keropok c) memberi hadiah antara satu sama lain 14 Bagaimanakah Santa Claus menghabiskan sebahagian besar tahun? a) di bengkelnya membuat mainan b) di istana ais membaca surat kanak-kanak c) di giringnya melawat banyak kedai |
Peraduan 6
d c h i m n e y u
e h a e l f t s q
c r e I n d e e r
o i s a n t a v w
r s t o c k I n g
a t a s s b e l l
t m r d l l e v e
I a p r e s e n t
o s v s I k b t r
n m l e g o I s e
s b a c h t o n e
Peraduan 6 "Cari 13 perkataan Krismas dan tuliskannya."
d c h i m n e y u
e h a e l f t s q
c r e I n d e e r
o i s a n t a v w
r s t o c k I n g
a t a s s b e l l
t m r d l l e v e
I a p r e s e n t
o s v s I k b t r
n m l e g o I s e
Untuk menggunakan pratonton pembentangan, buat akaun Google dan log masuk kepadanya: https://accounts.google.com
Kapsyen slaid:
1. Bilakah Krismas disambut di Great Britain? a) pada 24 Disember b) pada 25 Disember c) pada 26 Disember
Jawapan: Semua orang Inggeris menyambut Krismas pada 25 Disember. Ia adalah percutian terbesar di England. Memang menarik untuk melawat kedai-kedai sebelum cuti ini. Terdapat banyak kad dan hadiah Krismas yang menarik di sana.
2. Pokok Krismas berasal dari … a) Jerman b) England c) Perancis
Jawapan: Pokok Krismas berasal dari Jerman pada abad ke-16. Ia adalah perkara biasa bagi orang Jerman untuk menghiasi pokok cemara di dalam dan luar dengan bunga mawar, epal dan kertas berwarna.
3. Terdapat pokok Krismas yang sangat besar di tengah-tengah London... a) di Trafalgar Square b) di Times Square c) di Parliament Square
Jawapan: Setiap tahun terdapat pokok Krismas yang sangat besar di tengah-tengah London, di Dataran Trafalgar. Pada waktu petang sebelum Krismas orang ramai suka datang ke Trafalgar Square untuk melihat pokok itu.
4. Apa yang orang British letakkan di atas pokok cemara? a) bintang b) malaikat c) sosok Santa Claus
Jawapan: Orang British biasanya meletakkan malaikat di atas pokok cemara.
5. Apakah hidangan Krismas tradisional di Great Britain? a) pai labu dan ayam belanda panggang b) ayam panggang dan kentang c) ayam belanda panggang, kentang dan puding
Jawapan: Hidangan tradisional Krismas ialah ayam belanda panggang, kentang dan puding Krismas.
6. Santa Claus berasal dari mana? a) Kutub Utara b) Finland c) Great Britain
Jawapan: Santa Claus berasal dari Kutub Utara.
7. Apakah yang biasa dilakukan oleh orang Inggeris pada permulaan hidangan Krismas? a) menyanyi lagu b) menarik keropok c) memberi hadiah antara satu sama lain
Jawapan: Orang British secara tradisinya menarik keropok.
Berapakah bilangan rusa kutub yang Santa Claus dapat? a) tujuh b) sembilan c) lapan
9. Apakah nama rusa kutub utamanya? a) Ralf b) Phill c) Rudolph
Jawapan: Nama rusa kutub utamanya ialah Rudolph.
10. Apakah yang biasanya orang tinggalkan di pendiangan di Great Britain? a) tomato b) lobak merah c) epal
Jawapan: Orang biasanya meninggalkan lobak merah.
11. Santa Claus masuk ke dalam rumah melalui… a) cerobong b) tangga c) bumbung
Jawapan: Dia masuk ke dalam rumah melalui cerobong asap.
12. Di manakah Santa Claus meletakkan hadiah Krismas? a) dalam stoking b) di bawah pokok Krismas c) dalam kotak berwarna-warni
Jawapan: Pada malam Krismas kanak-kanak menggantung stoking mereka, supaya Santa Claus boleh meletakkan hadiah ke dalamnya: oren, gula-gula, kacang dan jika kanak-kanak itu tidak berkelakuan dengan betul Santa Claus boleh meletakkan sekeping arang batu sebagai hukuman.
13. Bilakah kad Krismas pertama dibuat? a) pada tahun 1845 b) pada tahun 1843 c) pada tahun 1745
Jawapan: Kad Krismas pertama dibuat hanya pada tahun 1842 oleh seorang pelukis Inggeris yang menghantar kad itu kepada seratus rakannya. Kini berjuta-juta kad Krismas dihantar dan diterima.
14. Di Great Britain, pokok Krismas menjadi popular manakala …. memerintah negara. a) Ratu Victoria b) Raja George V c) Raja Edward
Jawapan: Ratu Victoria
15. Siapakah penolong Santa? a) bunian b) gnome c) troll
Mengenai topik: perkembangan metodologi, pembentangan dan nota
Pembentangan "Krismas di Great Britain" gred 2
Pembentangan ini akan membantu guru membiasakan pelajar dengan tradisi negara bahasa sasaran yang berkaitan dengan Krismas. Bahan yang berwarna-warni pasti menarik perhatian pelajar....
Menjelang cuti Krismas dan Tahun Baru, guru sedang membangunkan aktiviti yang menyeronokkan untuk pelajar. Tujuan pembangunan ini adalah untuk membantu guru menyediakan permainan kuiz yang menghiburkan untuk murid-murid yang berlainan peringkat umur.
Permainan kuiz: "Krismas dan Tahun Baru di Great Britain dan Amerika"
Sasaran:
Keputusan yang dirancang mengikut Piawaian Pendidikan Negeri Persekutuan |
||
Subjek | Metasubjek UUD | Peribadi |
Komunikatif:belajar menjawab soalan Komunikatif:memahami dengan telinga dan memahami soalan yang ditanya, berdasarkan terutamanya bahan bahasa yang biasa Alat dan kemahiran bahasa dalam mengendalikannya:belajar beroperasi dengan kosa kata aktif sesuai dengan tugas komunikatif, menggunakan struktur tatabahasa mengikut situasi. Perbendaharaan kata/struktur aktif: musim sejuk. Makanan musim sejuk. Hiasan. Permainan musim sejuk. Watak musim sejuk | P. - secara sedar membina ujaran ucapan sesuai dengan tugas komunikasi Perkembangan mnemonik, persepsi, tindakan mental R. - menerima dan mengekalkan matlamat dan objektif aktiviti pendidikan, mencari cara pelaksanaannya. K.- Mempelajari budaya interaksi. kerja berpasukan yang diselaraskan | Pembentukan minat pendidikan dan kognitif dalam bahan pendidikan baharu, literasi silang budaya |
Prosedur permainan:
Sekumpulan kanak-kanak dibahagikan kepada dua pasukan. Terdapat meja di papan dengan lima kategori. Terdapat sepuluh soalan dalam setiap kategori.
musim sejuk | pasukan pertama | ||||||||||
pasukan ke-2 | |||||||||||
Santa | pasukan pertama | ||||||||||
pasukan ke-2 | |||||||||||
Xmas | pasukan pertama | ||||||||||
pasukan ke-2 | |||||||||||
tradisi | pasukan pertama | ||||||||||
pasukan ke-2 | |||||||||||
bercampur-campur | pasukan pertama | ||||||||||
pasukan ke-2 |
Pasukan membuat undian. Pasukan pertama memilih kategori. Guru membacakan 10 soalan kepada pasukan, untuk setiap soalan pasukan menerima mata, yang direkodkan dalam jadual. Jika pasukan sukar menjawab, pasukan lawan boleh menjawab dan mendapat mata. Kategori kelima adalah untuk menjawab dalam pasukan satu demi satu (untuk mendapatkan mata tambahan). Di antara set terdapat permainan luar. Pada akhir permainan, mata dikira.
musim sejuk | |
1/ jika anda berada dalam iklim sejuk, anda mungkin boleh membuat salah satu daripada ini pada bulan Disember | manusia salji |
2/ kami memberi dan menerima ini. Mereka dibalut dengan kertas cantik dan diletakkan di bawah pokok Xmas | hadiah |
3/ berapa banyak sisi yang ada pada kepingan salji | |
4/ di negara manakah pokok Xmas tiruan yang pertama dibuat | Jerman |
5/ ia adalah bentuk air putih gebu yang kadang-kadang jatuh pada musim sejuk? Apa yang dipanggil? | salji |
6/ air yang telah membeku menjadi keadaan pepejal | |
7/ di manakah pernak-pernik pertama dibuat | Di Jerman |
8/ apakah barang Xmas yang dicipta pada tahun 1847 oleh Tom Smith | keropok xmas |
9/ mereka kecil dan bulat. Kanak-kanak membuat dan bermain dengan mereka pada musim sejuk | bola salji |
10/ permainan musim sejuk untuk kanak-kanak lelaki | hoki |
Santa | |
1/ ini adalah nama lain untuk Santa di Britain | Bapa Xmas |
2/ apakah yang perlu ditinggalkan oleh kanak-kanak ke Santa untuk dimakan | Susu dan biskut |
3/ siapa yang membantu Santa membuat mainan | bunian |
4/ apakah yang Santa berikan kepada kanak-kanak nakal | Lampu arang batu |
5/ di manakah Santa tinggal | Di Kutub Utara |
6/ apakah nama rusa yang berhidung merah | Rudolph |
7/ berapa banyak rusa yang menarik giring Santa | |
8/ apakah haiwan yang menarik giring Santa di Australia | kanggaru |
9/ apakah warna Grinch | hijau |
10/ Alat pengangkutan Santa | kereta luncur |
Xmas | |
1/ simbol Xmas ini mempunyai sayap dan sering memakai warna putih | malaikat |
2/ gereja menelefon ini untuk memberitahu anda bahawa misa akan bermula | loceng |
3/ apakah atau siapa yang membimbing orang-orang majus kepada bayi Yesus | bintang |
4/ bilakah hari Xmas | 25 Disember |
5/ apakah tanda bintang Yesus | Capricorn |
6/ Apakah jenis lagu yang dinyanyikan oleh orang Inggeris pada Xmas | Carols- |
7/ apakah maksud nama “Santa Clause”? | Saint Nicholas |
8/ apakah yang Santa semak dua kali sebelum Xmas | Senarai nama |
9/ yang membantu Santa membuat mainan di bengkel | bunian |
10/ di sinilah bunian meletakkan semua hadiah dan apa yang Santa masukkan ke dalam giringnya | guni |
tradisi | |
1/ orang menghiasi ini dengan lampu dan perhiasan | Pokok Xmas |
2/ apakah nama tumbuhan yang biasa dicium oleh orang ramai | mistletoe |
3/ apa yang secara tradisinya dimasukkan ke dalam puding Krismas di UK untuk membawa tuah | syiling |
4/ apa yang biasa orang makan untuk makan malam Xmas | Turki dan puding pai kisar |
5/ apakah yang biasanya orang tulis sebelum Malam Tahun Baru? | Azam tahun baru |
6/ apa yang kita panggil malam sebelum Xmas | |
7/ tumbuhan ini adalah satu lagi simbol musim. Ia mempunyai beri merah dan daun berkilat dengan mata tajam. | holly |
8/ biskut berhias ini dibuat dalam bentuk orang kecil. Apa nama mereka | roti halia |
9/ apa yang digantung oleh kanak-kanak di atas pendiangan | stoking |
10/ bagaimana Santa masuk ke dalam rumah | ke bawah cerobong asap |
bercampur-campur | |
1/ orang pernah meletakkannya di atas pokok Xmas | bintang |
2/ orang menggantung ini di pintu mereka. Ia berwarna hijau, merah dan biasanya mempunyai reben | karangan bunga |
3/ kami meletakkan bola ini pada pokok Xmas untuk menghiasinya | barang kemas |
4/ dari manakah Poinsettia | Mexico |
5/ di sinilah bunian meletakkan semua hadiah dan apa yang Santa masukkan ke dalam giringnya | guni |
6/ yang menulis buku A Xmas carol | Charles Dickens |
7/ dalam lagu ‘jingle loceng’ apa yang menyeronokkan untuk ditunggangi | giring |
8/ apakah tajuk filem tentang seorang budak kecil bernama Kevin yang secara tidak sengaja ditinggalkan semasa keluarganya terbang ke Perancis untuk Xmas | Rumah sendirian |
9/ Apakah nama burung Krismas? | Robin |
10/ Berapakah bilangan kuda yang ada pada bapa Krismas untuk menghantar hadiah? |
Contoh permainan:
1. "Tembak bola salji"
Untuk bermain anda memerlukan dua bekas - mangkuk kecil. Enam bola salji diperbuat daripada poliester padding. Pemain memegang semangkuk bola salji di tangannya. Mangkuk kedua diletakkan di atas lantai, pada jarak yang telah dipersetujui sebelumnya dari pemain. Tugas pemain adalah untuk memukul bola salji ke dalam mangkuk dan memastikan bahawa bola salji kekal di dalam mangkuk.
2. "Snowman's treat"
Untuk bermain anda memerlukan dua bekas - mangkuk kecil. Enam bola salji diperbuat daripada poliester padding. Pemain pertama duduk di atas kerusi. Dia memegang semangkuk bola salji di sebelah tangan dan sudu di sebelah lagi. Pemain kedua berdiri di belakang pemain yang duduk dan memegang mangkuk kedua di atas kepalanya. Pemain pertama ditutup matanya, tugasnya ialah mencedok bola salji dengan sudu dan meletakkannya dalam cawan di atas kepalanya.
3. "Lulus bungkusan"
Enam pemain keluar, lima kerusi diletakkan, satu berkas dengan banyak lapisan diletakkan di atas satu kerusi, dan hadiah diletakkan di antara lapisan. Pemain berlari mengelilingi kerusi untuk mendengar muzik apabila muzik berhenti, pemain mesti mengambil tempat duduk mereka. Pemain tanpa kerusi disingkirkan. Pemain yang menduduki kerusi dengan bungkusan itu mengeluarkan satu lapisan, mengambil hadiah, menanggalkan kerusinya dan meletakkan bungkusan itu pada mana-mana kerusi yang tinggal. Permainan diteruskan.