Pilihan untuk ujian OGE dalam bahasa Rusia. tiada pelanggaran pembahagian perenggan teks dalam karya

1. Pertama, kaji kriteria untuk menilai pembentangan ringkas.

№	Kriteria untuk menilai pembentangan ringkas	mata
IR1
	Peperiksa dengan tepat menyampaikan kandungan utama teks yang didengarinya, mencerminkan semua topik mikro yang penting untuk persepsinya.	2
	Tetapi terlepas atau menambah 1 topik mikro	1
	Peperiksaan menyampaikan isi utama teks yang didengarinya, Tetapi terlepas atau menambah lebih daripada 1 tema mikro	0
IR2	Pemampatan teks sumber
	Peperiksaan menggunakan 1 atau lebih teknik pemampatan teks, menggunakannya sepanjang teks	3
	Peperiksaan menggunakan 1 atau lebih teknik pemampatan teks, menggunakannya untuk memampatkan 2 mikrotopik teks	2
	Peperiksa menggunakan 1 atau lebih teknik pemampatan teks, menggunakannya untuk memampatkan 1 topik mikro teks	1
	Peperiksaan tidak menggunakan teknik pemampatan teks	0
IR3	Integriti semantik, koherensi pertuturan dan ketekalan pembentangan
	Kerja pemeriksa dicirikan oleh integriti semantik, koheren lisan dan konsistensi pembentangan: - tiada ralat logik, urutan pembentangan tidak rosak; - tiada pelanggaran pembahagian perenggan teks dalam karya	2
	Kerja pemeriksa dicirikan oleh integriti semantik, koheren dan konsistensi pembentangan, Tetapi 1 kesilapan logik telah dibuat, dan/atau terdapat 1 pelanggaran pembahagian perenggan teks dalam karya	1
	Kerja pemeriksa mendedahkan niat komunikatif, Tetapi lebih daripada 1 ralat logik telah dibuat, dan/atau terdapat 2 kes pelanggaran pembahagian perenggan teks	0
	MATA MAKSIMUM UNTUK PEMBENTANGAN KONKRIT	7

2. Kedua, ingat bahawa volum pembentangan tidak boleh kurang daripada 70 patah perkataan, dan bilangan mikrotopik harus sepadan dengan bilangan perenggan (selalu ada tiga).
3. Ketiga, pelajari cara untuk memampatkan teks.
-Pengecualian: anda boleh mengecualikan butiran, fakta sekunder, serpihan dengan perihalan, ulangan, sinonim, menjelaskan pembinaan, dsb.
-Generalisasi: apabila membuat generalisasi, ahli homogen ayat hendaklah digantikan dengan kata generalisasi, dsb.
- Penyederhanaan: apabila memudahkan, anda harus menggantikan ayat kompleks dengan yang mudah, menggabungkan beberapa ayat, memecahkan ayat kompleks kepada yang mudah, menggantikan ucapan langsung dengan ucapan tidak langsung.
Setiap perenggan harus menggunakan satu atau lebih teknik pemampatan teks.
4. Keempat, baca 35 teks daripada laman web FIPI. Anda akan menemui salah satu teks ini di OGE sebenar pada tahun 2018.

35 teks untuk menulis ringkasan ringkas.

No 1 Tentang persahabatan

Dengar teks

Persahabatan sentiasa menghadapi cabaran. Yang utama hari ini ialah perubahan cara hidup, perubahan cara dan rutin hidup. Dengan pecutan rentak kehidupan, dengan keinginan untuk segera menyedari diri, datang pemahaman tentang kepentingan masa. Sebelum ini, adalah mustahil untuk membayangkan, sebagai contoh, bahawa tuan rumah dibebani oleh tetamu. Sekarang masa itu adalah harga untuk mencapai matlamat anda, kelonggaran dan layanan tidak lagi penting. Pertemuan yang kerap dan perbualan santai tidak lagi menjadi peneman persahabatan yang sangat diperlukan. Oleh kerana kita hidup dalam irama yang berbeza, pertemuan kawan menjadi jarang.

Tetapi inilah paradoks: sebelum ini lingkaran komunikasi adalah terhad, hari ini seseorang ditindas oleh lebihan komunikasi paksa. Ini amat ketara di bandar yang mempunyai kepadatan penduduk yang tinggi. Kami berusaha untuk mengasingkan diri, memilih tempat terpencil di kereta bawah tanah, di kafe, di ruang bacaan perpustakaan.

No 2 Tentang persahabatan

Dengar teks

Apa itu persahabatan? Bagaimana anda menjadi kawan? Anda akan paling kerap bertemu rakan dalam kalangan orang yang mempunyai nasib yang sama, profesion yang sama dan pemikiran yang sama. Namun ia tidak boleh dikatakan dengan yakin bahawa komuniti seperti itu menentukan persahabatan, kerana orang yang berlainan profesion boleh menjadi kawan.

Bolehkah dua watak yang bertentangan menjadi kawan? Sudah tentu! Persahabatan adalah persamaan dan persamaan. Tetapi pada masa yang sama, persahabatan adalah ketidaksamaan dan ketidaksamaan. Kawan sentiasa memerlukan satu sama lain, tetapi kawan tidak selalu menerima jumlah yang sama daripada persahabatan. Satu adalah kawan dan memberikan pengalamannya, yang lain diperkaya dengan pengalaman dalam persahabatan. Seseorang, membantu rakan muda yang lemah, tidak berpengalaman, belajar kekuatan dan kematangannya. Seorang lagi, yang lemah, mengiktiraf dalam diri seorang rakan yang ideal, kekuatan, pengalaman, kematangannya. Jadi, seorang memberi dalam persahabatan, yang lain bergembira dengan hadiah. Persahabatan adalah berdasarkan persamaan, tetapi memanifestasikan dirinya dalam perbezaan, percanggahan, dan ketidaksamaan.

Kawan adalah seseorang yang menegaskan bahawa anda betul, bakat anda, jasa anda. Sahabat adalah orang yang dengan penuh kasih sayang mendedahkan kelemahan, kekurangan dan keburukan anda.

No 3 Tentang persahabatan

Dengar teks

Persahabatan bukanlah sesuatu yang luaran. Persahabatan terletak jauh di dalam hati. Anda tidak boleh memaksa diri anda untuk menjadi kawan kepada seseorang atau memaksa seseorang untuk menjadi kawan anda.

Persahabatan memerlukan banyak, pertama sekali saling menghormati. Apakah yang dimaksudkan dengan menghormati rakan anda? Ini bermakna mengambil kira pendapatnya dan mengenali sifat positifnya. Rasa hormat ditunjukkan dalam perkataan dan perbuatan. Rakan yang dihormati merasakan dirinya dihargai sebagai seorang insan, maruahnya dihormati dan dia dibantu bukan sahaja kerana rasa tanggungjawab. Dalam persahabatan, kepercayaan adalah penting, iaitu keyakinan terhadap keikhlasan seorang kawan, bahawa dia tidak akan mengkhianati atau menipu. Sudah tentu, rakan boleh melakukan kesilapan. Tetapi kita semua tidak sempurna. Ini adalah dua syarat utama dan utama untuk persahabatan. Di samping itu, nilai moral yang sama adalah penting untuk persahabatan, contohnya. Orang yang berbeza pandangan tentang apa yang baik dan apa yang jahat akan sukar untuk berkawan. Alasannya mudah: bolehkah kita menunjukkan rasa hormat yang mendalam dan, mungkin, mempercayai rakan jika kita melihat bahawa dia melakukan tindakan yang tidak boleh diterima, pada pendapat kita, dan menganggap ini sebagai norma. Kuatkan persahabatan dan minat atau hobi bersama. Namun, untuk persahabatan yang sudah lama terjalin dan diuji zaman, ini tidak penting.

Perasaan mesra tidak bergantung pada umur. Mereka boleh menjadi sangat kuat dan membawa seseorang banyak pengalaman. Tetapi hidup tidak dapat difikirkan tanpa persahabatan.

No 4 Tentang persahabatan

Dengar teks

Semasa saya di sekolah, nampaknya kehidupan dewasa saya akan berlaku dalam persekitaran lain, seolah-olah di dunia yang berbeza, dan saya akan dikelilingi oleh orang lain. Tetapi pada hakikatnya semuanya ternyata berbeza. Rakan sebaya saya tinggal bersama saya. Kawan-kawan muda ternyata yang paling setia. Lingkaran kenalan telah berkembang luar biasa. Tetapi kawan sejati, kawan lama, kawan sejati, dibuat pada masa muda. Masa muda adalah masa ikatan.

Oleh itu, jagalah masa mudamu hingga ke tua. Hargai semua perkara baik yang anda perolehi pada masa muda anda, jangan kehilangan kawan. Tiada apa-apa yang diperoleh semasa muda berlalu tanpa jejak. Kemahiran belia yang baik untuk menjadikan hidup lebih mudah. Yang buruk akan merumitkan dan menyukarkannya. Ingat pepatah Rusia: "Jaga kehormatan anda dari usia muda"? Segala perbuatan yang dilakukan semasa muda kekal dalam ingatan. Yang baik akan membuat anda gembira. Yang buruk tidak akan membiarkan anda tidur.

No 5 Tentang persahabatan

Dengar teks

Apa sebenarnya yang ada pada konsep persahabatan yang kelihatan biasa ini? Secara saintifiknya, persahabatan ialah hubungan tanpa pamrih antara orang yang berdasarkan kesukaan, minat dan hobi yang sama. Sahabat sejati sentiasa ada, sama ada kita berasa buruk atau baik. Dia tidak akan cuba mengambil kesempatan daripada kelemahan anda untuk tujuannya sendiri dan akan sentiasa datang untuk menyelamatkan apabila anda sangat memerlukannya. Dia bukan sahaja akan membantu anda dalam kesusahan, tetapi juga dengan tulus akan bergembira pada saat-saat kebahagiaan bersama anda.

Tetapi, malangnya, hubungan sedemikian beransur pudar. Persahabatan tanpa pamrih secara beransur-ansur menjadi peninggalan masa lalu. Kawan sekarang bagi kita adalah orang yang boleh membantu dalam perkara ini atau itu, atau mereka yang boleh berseronok dengannya. Malah, jika salah seorang rakan yang dikatakan rapat mengalami krisis, kawan itu hilang entah ke mana sehingga krisis ini berlalu. Keadaan ini biasa kepada hampir semua orang. Pendek kata, persahabatan yang bermanfaat dengan cepat menggantikan persahabatan yang tidak mementingkan diri sendiri.

Kita mesti ingat bahawa banyak masalah yang kelihatan hebat dan menakutkan boleh diselesaikan tanpa banyak kesukaran jika anda mempunyai rakan yang boleh dipercayai berdekatan. Persahabatan memberi keyakinan pada masa depan. Ia menjadikan seseorang lebih berani, lebih bebas dan lebih optimistik, dan hidupnya lebih hangat, lebih menarik dan pelbagai rupa. Persahabatan sejati secara rohani menyatukan orang, menyumbang kepada perkembangan dalam diri mereka keinginan untuk penciptaan dan bukannya kemusnahan.

No 6 Tentang persahabatan

Dengar teks

Ada nilai yang berubah, hilang, hilang, menjadi debu zaman. Tetapi tidak kira bagaimana masyarakat berubah, nilai abadi kekal selama beribu-ribu tahun, yang sangat penting untuk orang dari semua generasi dan budaya. Salah satu nilai abadi ini, sudah tentu, adalah persahabatan.

Orang sering menggunakan perkataan ini dalam bahasa mereka, mereka memanggil orang tertentu sebagai kawan mereka, tetapi hanya sedikit orang yang boleh merumuskan apa itu persahabatan, siapa kawan sebenar, apa yang sepatutnya. Semua definisi persahabatan adalah serupa dalam satu perkara: persahabatan adalah hubungan berdasarkan keterbukaan bersama orang ramai, kepercayaan penuh dan kesediaan berterusan untuk membantu antara satu sama lain pada bila-bila masa.

Perkara utama ialah rakan mempunyai nilai hidup yang sama, garis panduan rohani yang sama. Kemudian mereka akan dapat berkawan, walaupun sikap mereka terhadap fenomena kehidupan tertentu berbeza. Dan kemudian persahabatan sejati tidak dipengaruhi oleh masa dan jarak. Orang boleh bercakap antara satu sama lain hanya sekali-sekala, berpisah selama bertahun-tahun, dan masih kekal sebagai kawan rapat. Keteguhan seperti itu adalah ciri persahabatan sejati.

No 7 Mengenai mainan

Dengar teks

Setiap daripada kita pernah mempunyai mainan kegemaran. Mungkin setiap orang mempunyai kenangan yang cerah dan lembut yang dikaitkan dengan mereka, yang dia simpan dengan teliti di dalam hatinya. Mainan kegemaran adalah memori yang paling jelas dari zaman kanak-kanak setiap orang.

Pada zaman teknologi komputer, mainan sebenar tidak lagi menarik perhatian seperti mainan maya, tetapi, walaupun terdapat semua produk baru yang muncul, seperti telefon dan peralatan komputer, mainan itu masih kekal unik dan tidak boleh diganti seumpamanya. Lagipun, tiada apa yang mengajar dan mengembangkan kanak-kanak lebih baik daripada mainan yang dia boleh berkomunikasi, bermain dan juga mendapat pengalaman hidup.

Mainan adalah kunci kepada kesedaran orang kecil. Untuk mengembangkan dan menguatkan kualiti positif dalam dirinya, menjadikannya sihat dari segi mental, menanamkan cinta kepada orang lain, membentuk pemahaman yang betul tentang kebaikan dan kejahatan, anda perlu berhati-hati memilih mainan, mengingati bahawa ia akan membawa ke dunianya bukan sahaja imejnya. , tetapi juga tingkah laku, sifat, serta sistem nilai dan pandangan dunia. Tidak mustahil untuk membesarkan orang yang lengkap dengan bantuan mainan negatif.

No 8 Mengenai buku

Dengar teks

Semasa saya berumur sepuluh tahun, tangan penyayang seseorang memberi saya jilid "Hero Animals." Saya menganggapnya sebagai "jam penggera" saya. Saya tahu daripada orang lain bahawa bagi mereka "panggilan bangun" perasaan alam adalah sebulan yang dihabiskan di kampung pada musim panas, berjalan-jalan di hutan dengan seseorang yang "membuka matanya kepada segala-galanya," yang pertama. perjalanan dengan beg galas. Tidak perlu menyenaraikan semua yang boleh membangkitkan minat zaman kanak-kanak manusia dan sikap hormat terhadap misteri besar kehidupan.

Membesar, seseorang mesti memahami dengan fikirannya betapa kompleksnya segala-galanya di dunia yang hidup saling berkaitan dan saling berkaitan, bagaimana dunia ini kuat dan pada masa yang sama terdedah, bagaimana segala-galanya dalam hidup kita bergantung pada kekayaan bumi, pada kesihatan alam hidup. Sekolah ini wajib ada.

Namun, pada permulaan segala-galanya adalah Cinta. Apabila dikejutkan dalam masa, ia menjadikan pembelajaran tentang dunia menarik dan menarik. Dengan itu, seseorang juga menemui titik sokongan tertentu, titik rujukan penting untuk semua nilai kehidupan. Cinta untuk segala-galanya yang menjadi hijau, bernafas, mengeluarkan bunyi, berkilau dengan warna - ini adalah cinta yang membawa seseorang lebih dekat kepada kebahagiaan.

No. 9 Mengenai buku berharga

Dengar teks

Tidak kira betapa menariknya kehidupan rumah dan sekolah kanak-kanak, jika dia tidak membaca buku berharga, dia akan dilucutkan. Kerugian sedemikian tidak boleh diperbaiki. Orang dewasa boleh membaca buku hari ini atau dalam setahun - perbezaannya kecil. Pada zaman kanak-kanak, masa dikira secara berbeza di sini setiap hari terdapat penemuan. Dan ketajaman persepsi pada zaman kanak-kanak adalah sedemikian rupa sehingga kesan awal kemudiannya boleh mempengaruhi sepanjang hayat seseorang.

Kesan zaman kanak-kanak adalah kesan yang paling jelas dan berkekalan. Ini adalah asas kehidupan rohani masa depan, dana emas. Pada zaman kanak-kanak, benih disemai. Tidak semua orang akan bercambah, tidak semua orang akan mekar. Tetapi biografi jiwa manusia adalah percambahan benih secara beransur-ansur yang disemai pada zaman kanak-kanak.

Kehidupan seterusnya adalah kompleks dan pelbagai. Ia terdiri daripada berjuta-juta tindakan, ditentukan oleh banyak ciri watak dan, seterusnya, membentuk watak ini. Tetapi jika anda mengesan dan mencari hubungan antara fenomena, ia akan menjadi jelas bahawa setiap sifat orang dewasa, setiap kualiti jiwanya dan, mungkin, bahkan setiap tindakannya telah disemai pada zaman kanak-kanak, dan sejak itu telah mempunyai kuman mereka sendiri. , benih mereka sendiri.

No 10 Mengenai buku

Dengar teks

Apakah buku yang bagus? Pertama, buku itu harus menarik dan menarik. Selepas membaca muka surat pertama sepatutnya tidak ada keinginan untuk meletakkannya di rak. Kita bercakap tentang buku yang membuat kita berfikir dan meluahkan emosi. Kedua, buku itu hendaklah ditulis dalam bahasa yang kaya. Ketiga, ia mesti membawa maksud yang mendalam. Idea asli dan luar biasa juga menjadikan buku itu berguna.

Anda tidak seharusnya terpengaruh dengan mana-mana satu genre atau jenis sastera. Oleh itu, minat terhadap genre fantasi sahaja boleh menjadikan pembaca muda menjadi bunian dan bunian yang tahu jalan ke Avalon jauh lebih baik daripada jalan pulang.

Jika anda belum membaca buku daripada kurikulum sekolah atau membacanya dalam bentuk yang disingkatkan, anda harus bermula dengannya. Kesusasteraan klasik adalah asas yang mesti ada bagi setiap orang. Karya besar mengandungi kekecewaan dan kegembiraan, cinta dan kesakitan, tragedi dan komedi. Mereka akan mengajar anda untuk menjadi sensitif, emosi, membantu anda melihat keindahan dunia, memahami diri anda dan orang lain. Sememangnya, baca sastera sains popular. Ia akan meluaskan ufuk anda, membentuk pengetahuan tentang dunia, membantu anda menentukan jalan hidup anda, dan memberi peluang untuk pembangunan diri. Kami berharap alasan untuk membaca ini akan menjadikan buku itu kawan baik anda.

No 11 Mengenai sastera

Dengar teks

Nampaknya hanya apabila sesuatu berlaku kepada kita, ia adalah fenomena yang unik, satu daripada jenis. Malah, tidak ada satu masalah pun yang belum tergambar dalam sastera dunia. Cinta, kesetiaan, cemburu, pengkhianatan, pengecut, pencarian makna hidup - semua ini telah dialami oleh seseorang, berubah fikiran, alasan, jawapan ditemui dan ditangkap di halaman fiksyen. Ini hanyalah perkara kecil: ambil dan baca dan anda akan temui segala-galanya dalam buku itu.

Kesusasteraan, mendedahkan dunia dengan bantuan kata-kata, mencipta keajaiban, menggandakan, menggandakan pengalaman dalaman kita, meluaskan pandangan kita tentang kehidupan, manusia secara tidak terhingga, dan menjadikan persepsi kita lebih halus. Pada zaman kanak-kanak, kita membaca cerita dongeng dan pengembaraan untuk mengalami keseronokan pencarian dan tipu daya. Tetapi masanya tiba apabila kita merasakan keperluan untuk membuka buku untuk menyelidiki diri kita lebih dalam dengan bantuannya. Ini adalah masa untuk membesar. Kami sedang mencari teman bicara dalam buku yang mencerahkan, memuliakan, dan mengajar.

Jadi kami mengambil buku itu. Apa yang berlaku dalam jiwa kita? Dengan setiap buku yang kita baca, yang membuka gudang pemikiran dan perasaan di hadapan kita, kita menjadi berbeza. Dengan bantuan sastera, seseorang itu menjadi Manusia. Tidak semena-mena buku itu digelar guru dan buku teks kehidupan.

No 12 Mengenai membaca

Dengar teks

Apakah faedah membaca? Benarkah membaca itu bermanfaat? Mengapa ramai orang terus membaca? Lagipun, bukan sahaja untuk berehat atau mengisi masa lapang.

Faedah membaca buku adalah jelas. Buku meluaskan pandangan seseorang, memperkaya dunia dalaman dan menjadikannya lebih bijak. Ia juga penting untuk membaca buku kerana ia meningkatkan perbendaharaan kata seseorang dan mengembangkan pemikiran yang jelas dan jelas. Semua orang boleh mengesahkan ini dengan contoh mereka sendiri. Seseorang hanya perlu membaca dengan teliti beberapa karya klasik, dan anda akan melihat betapa mudahnya untuk meluahkan fikiran anda sendiri dengan bantuan ucapan, untuk memilih perkataan yang betul. Seseorang yang membaca bercakap dengan lebih cekap. Membaca karya yang serius membuatkan kita sentiasa berfikir, ia membangunkan pemikiran logik. Tidak percaya saya? Dan anda membaca sesuatu daripada klasik genre detektif, sebagai contoh, "Pengembaraan Sherlock Holmes" oleh Conan Doyle. Selepas membaca, anda akan berfikir lebih cepat, fikiran anda akan menjadi lebih tajam dan anda akan faham bahawa membaca itu berguna dan berfaedah.

Ia juga berguna untuk membaca buku kerana ia mempunyai pengaruh yang besar terhadap garis panduan moral kita dan pada perkembangan rohani kita. Selepas membaca satu atau satu lagi karya klasik, orang kadangkala mula berubah menjadi lebih baik.

No 13 Tentang pendidikan

Dengar teks

Kami sering bercakap tentang kesukaran yang berkaitan dengan membesarkan seseorang yang baru bermula dalam kehidupan. Dan masalah terbesar adalah melemahnya hubungan kekeluargaan, semakin berkurangan kepentingan keluarga dalam membesarkan anak. Dan jika pada tahun-tahun awal tidak ada yang kuat dari segi moral yang ditanamkan dalam diri seseorang oleh keluarganya, maka masyarakat akan menghadapi banyak masalah dengan warga ini.

Keterlaluan yang lain ialah penjagaan ibu bapa yang berlebihan terhadap anak. Ini juga akibat daripada kelemahan prinsip kekeluargaan. Ibu bapa tidak memberikan kehangatan yang cukup kepada anak mereka dan, merasakan rasa bersalah ini, berusaha pada masa hadapan untuk membayar hutang rohani dalaman mereka dengan penjagaan kecil yang terlewat dan faedah material.

Dunia berubah, menjadi berbeza. Tetapi jika ibu bapa tidak dapat menjalin hubungan dalaman dengan kanak-kanak itu, mengalihkan kebimbangan utama kepada datuk dan nenek atau organisasi awam, maka seseorang tidak perlu terkejut bahawa seorang kanak-kanak lain mendapat sinis dan tidak percaya dalam sikap tidak mementingkan diri begitu awal sehingga hidupnya menjadi miskin, menjadi rata dan kering. .

No 14 Mengenai keluarga

Dengar teks

Mempunyai keluarga dan anak-anak adalah perlu dan semula jadi kerana ia perlu dan semula jadi untuk bekerja. Keluarga telah lama disatukan oleh pihak berkuasa moral bapa, yang secara tradisinya dianggap sebagai ketua. Anak-anak menghormati dan mentaati bapa mereka. Beliau terlibat dalam kerja pertanian, pembinaan, pembalakan dan kayu api. Seluruh beban buruh tani telah dikongsi bersamanya oleh anak lelakinya yang dewasa.

Urusan rumah tangga berada di tangan isteri dan ibu. Dia menjaga segala sesuatu di rumah: dia menjaga ternakan, menjaga makanan, dan pakaian. Dia tidak melakukan semua kerja ini sendirian: bahkan kanak-kanak, yang hampir tidak belajar berjalan, sedikit demi sedikit, bersama dengan bermain, mula melakukan sesuatu yang berguna.

Kebaikan, toleransi, saling memaafkan dari penghinaan tumbuh menjadi cinta bersama dalam keluarga yang baik. Pertengkaran dan pertengkaran dianggap sebagai hukuman takdir dan menimbulkan rasa kasihan kepada pembawanya. Seseorang itu harus dapat mengalah, melupakan kesalahan, membalas dengan baik atau berdiam diri. Kasih sayang dan keharmonian antara saudara mara menimbulkan kasih sayang di luar rumah. Sukar untuk mengharapkan penghormatan kepada orang lain daripada orang yang tidak menyayangi dan menghormati keluarganya.

No. 15 Mengenai mencari diri sendiri

Dengar teks

Setiap orang sedang mencari tempat dalam kehidupan, cuba untuk menubuhkan diri mereka. Ia secara semula jadi. Tetapi bagaimana dia mencari tempatnya? Apakah laluan yang diperlukan untuk ke sana? Apakah nilai moral yang penting di matanya? Soalan itu amat penting.

Ramai di antara kita tidak boleh mengakui kepada diri sendiri bahawa kerana salah faham, rasa harga diri yang melambung tinggi, kerana keengganan untuk kelihatan lebih teruk, kita kadang-kadang mengambil langkah terburu-buru, tidak bertindak dengan betul: kita tidak bertanya lagi, kita tidak. t sebut "Saya tidak tahu." , "Saya tidak boleh" - tiada perkataan. Orang yang mementingkan diri sendiri menimbulkan perasaan kutukan. Walau bagaimanapun, mereka yang menukar maruah mereka seperti syiling kecil tidak lebih baik. Dalam kehidupan setiap orang, mungkin ada saat-saat apabila dia hanya diwajibkan untuk menunjukkan kebanggaannya, untuk menegaskan dirinya. Dan, tentu saja, ini tidak selalu mudah dilakukan.

Nilai sebenar seseorang akan terserlah lambat laun. Dan semakin tinggi harga ini, semakin seseorang itu menyayangi dirinya sendiri bukan orang lain. Leo Tolstoy menekankan bahawa setiap daripada kita, yang dipanggil orang biasa kecil, sebenarnya adalah orang bersejarah yang bertanggungjawab terhadap nasib seluruh dunia.

No 16 Tentang keikhlasan

Dengar teks

Ramai orang berfikir bahawa menjadi ikhlas bermakna secara terbuka dan terus mengatakan apa yang anda fikirkan dan melakukan apa yang anda katakan. Tetapi inilah masalahnya: seseorang yang segera menyuarakan apa yang pertama kali muncul di kepalanya berisiko dicap bukan sahaja semula jadi, tetapi juga kurang sopan, dan juga bodoh. Sebaliknya, orang yang ikhlas dan semula jadi ialah orang yang tahu bagaimana menjadi dirinya sendiri: menanggalkan topengnya, keluar dari peranannya yang biasa dan tunjukkan wajahnya yang sebenar.

Masalah utama ialah kita tidak mengenali diri kita dengan baik, kita mengejar matlamat ilusi, wang, fesyen. Beberapa orang menganggapnya penting dan perlu untuk mengarahkan vektor perhatian ke dunia dalaman mereka. Anda perlu melihat ke dalam hati anda, berhenti dan menganalisis pemikiran, keinginan dan rancangan anda untuk memahami apa yang sebenarnya saya dan apa yang dikenakan, yang ditentukan oleh rakan, ibu bapa, masyarakat. Jika tidak, anda berisiko menghabiskan seluruh hidup anda pada matlamat yang anda tidak perlukan sama sekali.

Jika anda melihat ke dalam diri anda, anda akan melihat seluruh dunia, tidak berkesudahan dan pelbagai rupa. Anda akan menemui ciri dan bakat anda. Anda hanya perlu belajar. Dan, sudah tentu, ia tidak akan menjadi lebih mudah atau lebih mudah untuk anda, tetapi ia akan menjadi lebih menarik. Anda akan menemui jalan anda dalam hidup. Satu-satunya cara untuk menjadi ikhlas ialah mengenali diri sendiri.

No 17 Tentang membesar

Dengar teks

Sesetengah orang percaya bahawa seseorang itu matang pada usia tertentu, contohnya, pada usia 18 tahun, apabila dia menjadi dewasa. Tetapi ada orang yang masih kanak-kanak walaupun pada usia yang lebih tua. Apakah ertinya menjadi dewasa?

Dewasa bermaksud kemerdekaan, iaitu keupayaan untuk melakukan tanpa bantuan atau penjagaan sesiapa. Seseorang yang mempunyai kualiti ini melakukan segala-galanya sendiri dan tidak mengharapkan sokongan daripada orang lain. Dia faham bahawa dia mesti mengatasi kesukarannya sendiri. Sudah tentu, terdapat situasi apabila seseorang tidak dapat mengatasinya sendirian. Kemudian anda perlu meminta bantuan daripada rakan-rakan, saudara-mara dan kenalan. Tetapi secara umum, bukan tipikal orang dewasa yang bebas bergantung pada orang lain.

Terdapat ungkapan: tangan harus mengharapkan bantuan hanya dari bahu. Seorang yang berdikari tahu bagaimana untuk bertanggungjawab terhadap dirinya, urusan dan tindakannya. Dia merancang hidupnya sendiri dan menilai dirinya sendiri, tanpa bergantung pada pendapat orang lain. Dia faham bahawa banyak dalam hidup bergantung pada dirinya sendiri. Menjadi dewasa bermakna bertanggungjawab terhadap orang lain. Tetapi untuk ini anda juga perlu berdikari, boleh membuat keputusan. Dewasa tidak bergantung pada usia, tetapi pada pengalaman hidup, pada keinginan untuk menjalani hidup tanpa pengasuh.

No 18 Tentang zaman kanak-kanak dan membesar

Dengar teks

Pada zaman kanak-kanak, seseorang gembira, seperti yang mereka katakan sekarang, secara lalai. Secara semula jadi, kanak-kanak adalah makhluk yang secara naluri cenderung kepada kebahagiaan. Tidak kira betapa sukar dan tragis hidupnya, dia masih bergembira dan sentiasa mencari sebab baru dan baru untuk ini. Mungkin kerana tiada apa yang boleh dibandingkan dengan kehidupan. Dia belum mengesyaki bahawa ia mungkin berbeza, tetapi kemungkinan besar, ia masih kerana jiwa belum sempat ditutup dengan cangkang dan lebih terbuka kepada kebaikan dan harapan daripada jiwa orang dewasa.

Dan dengan usia, segala-galanya seolah-olah berubah. Tidak kira betapa tenang dan makmur kehidupan, kita tidak akan tenang sehingga kita mendapati ada duri di dalamnya, kejanggalan, masalah, kita berpegang teguh padanya dan berasa sangat tidak bahagia. Dan kami percaya pada drama yang kami cipta, kami dengan ikhlas mengadukannya kepada rakan kami, kami membuang masa, kesihatan, dan kekuatan mental untuk kebimbangan.

Hanya apabila tragedi yang benar-benar nyata berlaku, barulah kita memahami betapa tidak masuk akalnya penderitaan khayalan dan betapa remehnya sebabnya. Kemudian kita memegang kepala kita dan berkata kepada diri kita sendiri: “Tuhan, betapa bodohnya saya ketika saya menderita kerana beberapa perkara karut. Tidak, untuk hidup untuk kesenangan anda sendiri dan menikmati setiap minit.”

No 19 Mengenai pilihan

Dengar teks

Tiada resipi sejagat untuk memilih jalan yang betul, satu-satunya jalan yang ditakdirkan dalam kehidupan. Dan pilihan terakhir sentiasa kekal dengan orang itu. Kami membuat pilihan ini sejak zaman kanak-kanak, apabila kami memilih kawan, belajar membina hubungan dengan rakan sebaya, dan bermain.

Tetapi kami masih membuat kebanyakan keputusan paling penting yang menentukan laluan hidup kami di masa muda kami. Menurut saintis, separuh kedua dekad kedua kehidupan adalah tempoh yang paling penting. Pada masa inilah seseorang, sebagai peraturan, memilih perkara yang paling penting sepanjang hayatnya: rakan terdekatnya, kalangan minat utamanya, profesionnya.

Adalah jelas bahawa pilihan sedemikian adalah perkara yang bertanggungjawab. Ia tidak boleh diketepikan, ia tidak boleh ditangguhkan sehingga kemudian. Anda tidak sepatutnya berharap bahawa kesilapan itu boleh diperbetulkan kemudian: anda akan mempunyai masa, seluruh hidup anda di hadapan! Beberapa perkara, sudah tentu, boleh diperbetulkan dan diubah, tetapi bukan semuanya. Dan keputusan yang salah tidak akan kekal tanpa akibat. Lagipun, kejayaan datang kepada mereka yang tahu apa yang mereka mahu, membuat pilihan yang tegas, percaya pada diri mereka sendiri dan secara berterusan mencapai matlamat mereka.

No 20 Mengenai orang yang berbudaya

Dengar teks

Apakah ertinya menjadi seorang yang berbudaya? Seseorang yang berpendidikan, berbudi bahasa, dan bertanggungjawab boleh dianggap berbudaya. Dia menghormati dirinya dan orang lain. Orang yang berbudaya juga dibezakan oleh kerja kreatif, berusaha untuk perkara yang tinggi, keupayaan untuk bersyukur, cinta alam dan tanah air, belas kasihan dan empati terhadap jiran, dan muhibah.

Orang yang berbudaya tidak akan pernah berbohong. Dia akan menjaga ketenangan dan maruah dalam apa jua situasi kehidupan. Dia mempunyai matlamat yang jelas dan mencapainya. Matlamat utama orang sedemikian adalah untuk meningkatkan kebaikan di dunia, untuk berusaha untuk memastikan semua orang bahagia. Cita-cita orang yang berbudaya adalah kemanusiaan sejati.

Pada masa kini orang menumpukan terlalu sedikit masa untuk budaya. Dan ramai orang tidak memikirkannya sepanjang hidup mereka. Adalah baik jika proses membiasakan seseorang dengan budaya berlaku sejak kecil. Kanak-kanak itu berkenalan dengan tradisi yang diturunkan dari generasi ke generasi, menyerap pengalaman positif keluarga dan tanah airnya, dan mempelajari nilai budaya. Apabila dewasa, dia boleh berguna kepada masyarakat.

No 21 Mengenai budaya

Dengar teks

Perkataan "budaya" adalah pelbagai rupa. Apa, pertama sekali, yang terkandung dalam budaya sebenar? Ia membawa konsep kerohanian, cahaya, ilmu dan keindahan sebenar. Dan jika orang memahami perkara ini, maka negara kita akan menjadi makmur. Oleh itu, adalah sangat baik jika setiap bandar dan bandar mempunyai pusat kebudayaan sendiri, pusat kreatif bukan sahaja untuk kanak-kanak, tetapi juga untuk semua peringkat umur.

Budaya sebenar sentiasa bertujuan untuk didikan dan pendidikan. Dan pusat sebegini harus diketuai oleh orang yang memahami dengan baik apa itu budaya sebenar, apa yang terdiri daripadanya, dan apakah kepentingannya.

Nota utama budaya boleh menjadi konsep seperti keamanan, kebenaran, keindahan. Alangkah baiknya jika orang yang jujur ​​dan tidak mementingkan diri, tidak mementingkan diri sendiri menumpukan pada kerja mereka, dan menghormati antara satu sama lain, terlibat dalam budaya. Budaya adalah lautan kreativiti yang besar, ada ruang yang cukup untuk semua orang, ada sesuatu untuk semua orang. Dan jika kita semua mula mengambil bahagian bersama dalam penciptaan dan pengukuhannya, maka seluruh planet kita akan menjadi lebih cantik.

No 22 Tentang akhlak

Dengar teks

Seorang lelaki diberitahu bahawa seorang kenalan telah bercakap tentang dia dalam istilah yang tidak menyenangkan. "Awak bergurau! - lelaki itu berseru. "Saya tidak melakukan apa-apa yang baik untuknya..." Inilah, algoritma ketidaksyukuran hitam, apabila kebaikan dibalas dengan kejahatan. Dalam kehidupan, seseorang mesti menganggap, lelaki ini telah lebih daripada sekali bertemu dengan orang yang telah mencampuradukkan garis panduan pada kompas moral.

Akhlak adalah panduan hidup. Dan jika anda menyimpang dari jalan raya, anda mungkin merayau ke dalam angin yang tidak diingini, semak berduri, atau bahkan lemas. Maksudnya, jika anda bersikap tidak berterima kasih kepada orang lain, maka orang mempunyai hak untuk bersikap sama terhadap anda.

Bagaimanakah kita harus mendekati fenomena ini? Berfalsafah. Berbuat baiklah dan ketahuilah bahwa ia pasti akan membuahkan hasil. Saya memberi jaminan bahawa anda sendiri akan menerima keseronokan daripada melakukan kebaikan. Iaitu, anda akan gembira. Dan inilah matlamat dalam hidup - untuk menjalaninya dengan gembira. Dan ingat: sifat mulia melakukan kebaikan.

No 23 Tentang cinta muda

Dengar teks

Masa berubah, generasi baru akan datang, untuk siapa, nampaknya, semuanya berbeza dari yang sebelumnya: cita rasa, minat, matlamat hidup. Tetapi isu peribadi yang sukar diatasi, sementara itu, atas sebab tertentu tetap tidak berubah. Remaja hari ini, seperti ibu bapa mereka pada zaman mereka, mengambil berat tentang perkara yang sama: bagaimana untuk menarik perhatian orang yang anda suka? Bagaimana untuk membezakan kegilaan daripada cinta sejati?

Impian cinta muda adalah, tidak kira apa yang mereka katakan, pertama sekali, impian persefahaman bersama. Lagipun, seorang remaja pastinya perlu menyedari dirinya dalam komunikasi dengan rakan sebaya: untuk menunjukkan keupayaannya untuk bersimpati dan berempati. Dan hanya untuk menunjukkan sifat dan kebolehannya kepada mereka yang mesra dengannya, yang bersedia untuk memahaminya.

Cinta adalah kepercayaan tanpa syarat dan tanpa batas dua orang antara satu sama lain. Kepercayaan, yang mendedahkan dalam diri semua orang perkara terbaik yang mampu dilakukan oleh seseorang. Cinta sejati pastinya termasuk persahabatan, tetapi tidak terhad kepada mereka. Ia sentiasa lebih hebat daripada persahabatan, kerana hanya dalam cinta kita mengiktiraf hak penuh orang lain untuk segala-galanya yang membentuk dunia kita.

No 24 Mengenai keraguan diri

Dengar teks

Keraguan diri adalah masalah purba, tetapi ia menarik perhatian doktor, guru dan ahli psikologi baru-baru ini - pada pertengahan abad ke-20. Pada masa itulah ia menjadi jelas: keraguan diri yang semakin meningkat boleh menyebabkan banyak masalah - malah penyakit serius, apatah lagi masalah harian.

Bagaimana pula dengan masalah psikologi? Lagipun, keraguan diri boleh menjadi asas untuk pergantungan berterusan pada pendapat orang lain. Mari bayangkan betapa tidak selesanya berasa bergantung: penilaian orang lain kelihatan lebih penting dan bermakna baginya daripada penilaiannya sendiri. Dia melihat setiap tindakannya terutamanya melalui mata orang di sekelilingnya. Dan yang paling penting, dia mahukan kelulusan daripada semua orang: daripada orang tersayang kepada penumpang dalam trem. Orang seperti itu menjadi ragu-ragu dan tidak dapat menilai keadaan kehidupan dengan betul.

Bagaimana untuk mengatasi keraguan diri? Sesetengah saintis mencari jawapan kepada soalan ini berdasarkan proses fisiologi, yang lain bergantung pada psikologi. Satu perkara yang jelas: keraguan diri boleh diatasi hanya jika seseorang dapat menetapkan matlamat dengan betul, mengaitkannya dengan keadaan luaran dan menilai keputusannya secara positif.

No 25 Mengenai kuasa

Dengar teks

Intipati konsep "kuasa" terletak pada keupayaan seseorang untuk memaksa orang lain melakukan sesuatu yang dia tidak akan lakukan atas kehendaknya sendiri. Pokok, jika tidak diganggu, tumbuh tegak. Tetapi walaupun ia tidak berjaya berkembang sama rata, maka ia, membongkok di bawah halangan, cuba keluar dari bawahnya dan meregangkan ke atas semula. Begitu juga manusia. Lambat laun dia akan mahu menderhaka. Orang yang tunduk biasanya menderita, tetapi apabila mereka telah berjaya membuang "beban" mereka, mereka sering berubah menjadi zalim sendiri.

Jika anda memerintah di mana-mana dan semua orang, maka kesepian menanti seseorang sebagai akhir hayat. Orang seperti itu akan sentiasa sunyi. Lagipun, dia tidak tahu bagaimana untuk berkomunikasi dengan istilah yang sama. Di dalam dia mempunyai kebimbangan yang membosankan, kadang-kadang tidak sedarkan diri. Dan dia berasa tenang hanya apabila orang tanpa ragu-ragu melaksanakan perintahnya. Komander sendiri adalah orang yang tidak berpuas hati, dan mereka membiak nasib malang, walaupun mereka mencapai keputusan yang baik.

Memerintah dan mengurus orang adalah dua perkara yang berbeza. Orang yang menguruskan tahu bagaimana untuk mengambil tanggungjawab untuk tindakan. Pendekatan ini memelihara kesihatan mental kedua-dua orang itu sendiri dan orang di sekelilingnya.

No. 26 Mengenai seni

Dengar teks

Adakah mungkin untuk menentukan seni itu dalam satu formula komprehensif? Sudah tentu tidak. Seni adalah pesona dan sihir, ia adalah pengenalan yang lucu dan tragis, ia adalah moral dan maksiat, ia adalah pengetahuan dunia dan manusia. Dalam seni, seseorang mencipta imejnya sebagai sesuatu yang berasingan, mampu wujud di luar dirinya dan kekal selepasnya sebagai jejaknya dalam sejarah.

Saat seseorang beralih kepada kreativiti mungkin merupakan penemuan terbesar, tiada tandingan dalam sejarah. Lagipun, melalui seni, setiap individu dan rakyat secara keseluruhan memahami ciri-ciri mereka, kehidupan mereka, tempat mereka di dunia. Seni membolehkan kita bersentuhan dengan personaliti, rakyat dan tamadun yang jauh dari kita dalam masa dan ruang. Dan bukan hanya menyentuh, tetapi mengenali dan memahaminya, kerana bahasa seni adalah universal, dan inilah yang memungkinkan manusia merasakan dirinya sebagai satu kesatuan.

Itulah sebabnya, sejak zaman dahulu, sikap terhadap seni telah dibentuk bukan sebagai hiburan atau hiburan, tetapi sebagai kuasa yang kuat yang mampu bukan sahaja menangkap imej masa dan manusia, tetapi juga menyampaikannya kepada keturunan.

No. 27 Mengenai seni

Dengar teks

Tidak ada orang di dunia moden yang tidak bersentuhan dengan seni. Kepentingannya dalam hidup kita sangat besar. Buku, pawagam, televisyen, teater, muzik, lukisan telah memasuki kehidupan kita dengan kukuh dan mempunyai pengaruh yang besar ke atasnya. Tetapi fiksyen mempunyai kesan yang sangat kuat kepada seseorang.

Hubungan dengan dunia seni memberi kita kegembiraan dan keseronokan tanpa pamrih. Tetapi adalah salah untuk melihat dalam karya penulis, komposer, dan artis hanya satu cara untuk mendapatkan keseronokan. Sudah tentu, kami sering pergi ke pawagam, duduk menonton TV, dan mengambil buku untuk berehat dan berseronok. Dan artis, penulis, dan komposer sendiri menstrukturkan karya mereka sedemikian rupa untuk mengekalkan dan mengembangkan minat dan rasa ingin tahu penonton, pembaca dan pendengar. Tetapi kepentingan seni dalam kehidupan kita adalah lebih serius. Ia membantu seseorang untuk melihat dan memahami dunia di sekelilingnya dan dirinya dengan lebih baik.

Seni mampu mengekalkan ciri ciri sesuatu era, memberi peluang kepada orang ramai untuk berkomunikasi antara satu sama lain merentasi dekad dan abad, menjadi sejenis repositori memori untuk generasi seterusnya. Ia secara tidak dapat dilihat membentuk pandangan dan perasaan, watak, cita rasa, dan membangkitkan kecintaan kepada kecantikan seseorang. Itulah sebabnya, dalam saat-saat sukar dalam hidup, orang sering beralih kepada karya seni, yang menjadi sumber kekuatan rohani dan keberanian.

Tempat seorang ibu dalam hidup kita adalah istimewa, luar biasa. Kami sentiasa membawa kegembiraan dan kesakitan kami kepadanya dan mencari pemahaman. Kasih ibu memberi inspirasi, memberi kekuatan, memberi inspirasi kepada perbuatan. Dalam keadaan hidup yang sukar, kita sentiasa mengingati ibu kita, dan pada masa ini kita hanya memerlukannya. Seorang lelaki menelefon ibunya dan percaya bahawa tidak kira di mana dia berada, dia mendengarnya, mempunyai belas kasihan dan tergesa-gesa untuk membantu. Perkataan "ibu" menjadi setara dengan perkataan kehidupan.

Berapa ramai artis, komposer, dan penyair telah mencipta karya indah tentang ibu. "Jaga ibu-ibu!" - penyair terkenal Rasul Gamzatov diisytiharkan dalam puisinya. Malangnya, kita sudah terlambat menyedari bahawa kita terlupa untuk mengucapkan banyak kata-kata yang baik dan baik kepada ibu kita. Untuk mengelakkan perkara ini berlaku, anda perlu memberi mereka kegembiraan setiap hari dan jam, kerana kanak-kanak yang bersyukur adalah hadiah terbaik untuk mereka.

No 31 Tentang gotong royong dan gotong royong

Dengar teks

Dalam masyarakat di mana idea individualisme ditanam, ramai yang telah melupakan perkara-perkara seperti gotong-royong dan tolong-menolong. Dan masyarakat manusia telah dibentuk dan terus wujud berkat sebab yang sama dan membantu yang lemah, terima kasih kepada hakikat bahawa setiap daripada kita saling melengkapi. Dan bagaimana kita sekarang boleh menyokong sudut pandangan yang sama sekali bertentangan, yang mengatakan bahawa tidak ada kepentingan lain selain kepentingan kita?

Dan perkara di sini bukanlah bahawa ia kedengaran mementingkan diri sendiri. Hakikatnya dalam isu inilah kepentingan peribadi dan awam terjalin. Adakah anda faham sejauh mana ini lebih mendalam daripada yang kelihatan? Lagipun, individualisme memusnahkan masyarakat, dan, oleh itu, melemahkan kita. Dan hanya sokongan bersama dapat memelihara dan menguatkan masyarakat.

Dan pengalaman mengesahkan bahawa perasaan yang baik mesti berakar pada zaman kanak-kanak Jika mereka tidak dibesarkan pada zaman kanak-kanak, anda tidak akan pernah membesarkannya, kerana ia diperoleh secara serentak dengan pengetahuan tentang kebenaran yang pertama dan paling penting, yang utama adalah kebenaran. nilai kehidupan, milik orang lain, milik anda, kehidupan fauna dan tumbuhan. Kemanusiaan, kebaikan, muhibah lahir dalam kegembiraan, kegembiraan dan kesedihan.

Perasaan yang baik, budaya emosi menjadi tumpuan umat manusia Hari ini, apabila sudah cukup banyak kejahatan di dunia, kita harus lebih bertolak ansur, prihatin dan baik terhadap satu sama lain, terhadap dunia yang hidup di sekeliling kita dan melakukan tindakan yang paling berani atas nama. daripada kebaikan. Mengikuti jalan kebaikan adalah jalan yang paling diterima dan satu-satunya bagi seseorang. Ia diuji, ia benar, ia berguna untuk individu dan masyarakat secara keseluruhan.

Bukan sahaja kanak-kanak, orang dewasa juga memerlukan impian. Ia menyebabkan keseronokan, sumber perasaan yang tinggi. Dia tidak membenarkan kami bertenang dan sentiasa menunjukkan kepada kami jarak baru yang berkilauan, kehidupan yang berbeza. Ia mengganggu dan membuat anda sangat mendambakan kehidupan ini. Ini adalah nilainya.

Hanya orang munafik yang boleh mengatakan bahawa kita perlu bertenang dan berhenti. Untuk memperjuangkan masa depan, anda perlu mampu bermimpi dengan penuh semangat, mendalam dan berkesan. Anda perlu memupuk dalam diri anda keinginan berterusan untuk apa yang bermakna dan indah.

OGE dalam bahasa Rusia 2017-2018, pembentangan OGE dalam bahasa Rusia 2017-2018, pembentangan ringkas OGE 2017-2018, pembentangan ringkas teks OGE 2017-2018, pembentangan pekat teks dengan FIPI, persembahan pekat rakaman audio OGE dalam bahasa Rusia, cara menulis pembentangan ringkas dalam bahasa Rusia, kaedah memampatkan teks OGE, kaedah memampatkan teks OGE, tidak termasuk OGE, generalisasi OGE, memudahkan OGE, menggantikan OGE, menggabungkan OGE, menulis pembentangan padat OGE, semak pembentangan mampat OGE, penyataan mampat OGE siap pakai dalam bahasa Rusia, kriteria untuk menilai pembentangan mampat OGE 2017-2018, ujian OGE 2017-2018 dalam bahasa Rusia, bank terbuka OGE Tugas FIPI, perbandingan OGE, frasaologi OGE, metafora OGE, personifikasi OGE, julukan OGE, awalan OGE, awalan PRE/PRI OGE dalam bahasa Rusia, simpleton dalam Z/S OGE dalam bahasa Rusia , akhiran OGE, N/NN OGE, sinonim neutral OGE dalam bahasa Rusia, frasa OGE dalam bahasa Rusia, kawalan OGE, tambahan OGE, persetujuan OGE, asas tatabahasa OGE, subjek OGE, predikat OGE, terpencil keadaan OGE, takrifan berasingan OGE, aplikasi OGE, frasa participle OGE, frasa penyertaan OGE, kata pengantar OGE, alamat OGE, sambungan penyelaras OGE, sambungan subordinat OGE, ayat kompleks OGE, ayat kompleks OGE, ayat bukan kesatuan OGE, berurutan subordinasi OGE, subordinasi homogen OGE, subordinasi selari OGE, menyelesaikan ujian OGE dalam bahasa Rusia, bentuk OGE dalam bahasa Rusia 2017-2018, esei OGE dalam bahasa Rusia 2017-2018, komposisi esei OGE dalam bahasa Rusia 2017 -2018, esei OGE 15.1, esei OGE 15.2, esei OGE 15.3, tulis esei OGE, semak esei OGE, klise untuk menulis esei OGE 2017-2018, cara menulis esei OGE dalam bahasa Rusia, klise untuk menulis esei Esei OGE dalam bahasa Rusia, klise untuk menulis hujah dalam bahasa OGE Rusia, klise untuk menulis kesimpulan OGE dalam bahasa Rusia, kriteria untuk menilai esei 15.1, kriteria untuk menilai esei 15.2, kriteria untuk menilai esei 15.3, petikan OGE dalam Bahasa Rusia, contoh menulis esei OGE, esei OGE siap pakai, kamus konsep 15.3, topik esei 15.3, topik esei 15.3 dari Obz, topik esei dari Obz, kriteria Jawatankuasa Agung OGE dalam bahasa Rusia bahasa, apakah dunia dalaman seseorang, apa itu pilihan, apa itu kebaikan, apa itu buku berharga, apa itu nilai kehidupan, apa itu cinta, apa itu cinta ibu, apa itu seni sebenar, apa itu keraguan diri, apa adalah pilihan moral, apa itu ketabahan, siapa orang yang kuat, apa itu tolong-menolong, apa itu kebahagiaan

Manual ini akan membantu pelajar gred sembilan bersedia untuk OGE dalam bahasa Rusia pada tahun 2018. Ia mengandungi 30 pilihan peperiksaan dan 1 pilihan terakhir untuk kawalan. Ini membolehkan anda membuat persediaan sepenuhnya untuk peperiksaan, menganalisis secara terperinci 1 pilihan setiap minggu. Anda boleh membuat persediaan di dalam bilik darjah di bawah pengawasan seorang guru, dan juga di rumah. Tugasan dengan nombor yang sama mempunyai fokus yang sama, i.e. Anda hanya boleh memberi perhatian kepada tugas tertentu untuk menguji pengetahuan anda tentang topik tertentu dalam bahasa Rusia. Varian tugas untuk peperiksaan boleh digunakan bukan sahaja untuk menyemak tahap pengetahuan, tetapi juga untuk tujuan latihan tambahan untuk pelajar sekolah.

Manual ini termasuk maklumat tentang menyelesaikan tugasan dalam Bahagian 3, yang memerlukan anda menulis esei. Adalah penting untuk memahami di sini bahawa setiap tugas mempunyai ciri-ciri tersendiri. Dalam sesetengah daripada mereka, lebih banyak perhatian perlu diberikan kepada analisis linguistik teks, dalam yang lain - untuk mentafsirkannya menggunakan serpihan teks, dalam yang ketiga, lebih banyak perhatian diberikan kepada isu moral, etika, dan sejagat. Ia menerangkan secara terperinci bagaimana analisis teks harus dijalankan dalam setiap kes. Oleh itu, menggunakan manual ini, adalah mungkin untuk menilai tahap persediaan untuk peperiksaan, keupayaan untuk menulis teks anda sendiri dalam bentuk penaakulan, menyokongnya dengan hujah.

Karya itu tergolong dalam genre sastera pendidikan. Ia diterbitkan pada 2017 oleh AST Publishing House. Buku ini adalah sebahagian daripada siri "OGE-2018. Koleksi besar pilihan latihan." Di laman web kami, anda boleh memuat turun buku "OGE-2018. Bahasa Rusia. 30 versi latihan kertas peperiksaan untuk menyediakan OGE" dalam format fb2, rtf, epub, pdf, txt atau baca dalam talian. Penarafan buku ialah 3.67 daripada 5. Di sini, sebelum membaca, anda juga boleh beralih kepada ulasan daripada pembaca yang sudah biasa dengan buku itu dan mengetahui pendapat mereka. Di kedai dalam talian rakan kongsi kami, anda boleh membeli dan membaca buku dalam bentuk kertas.

OGE dalam bahasa Rusia adalah ujian peperiksaan wajib yang lulus gred ke-9 untuk kemasukan yang berjaya ke gred ke-10 atau institusi pendidikan khusus. Keputusan Peperiksaan Negeri Utama membentuk gred dalam sijil.

Bahasa Rusia: mudah atau tidak? Ramai yang menganggap bahasa Rusia sebagai ujian paling mudah, kerana ia dipelajari di sekolah dari gred pertama, pelajar bercakap dan menulis dalam bahasa ini, tetapi beberapa topik dan tugas secara konsisten menyebabkan kesukaran. Jika anda mempunyai tahap persediaan tertentu, anda boleh berjaya lulus peperiksaan dengan markah maksimum.

Menurut pakar, tugasan bahasa Rusia untuk pelajar gred sembilan telah menjadi lebih mudah sejak beberapa tahun kebelakangan ini.

* Tugas yang paling mudah ialah ujian di mana anda perlu menjawab soalan dengan memilih pilihan yang betul daripada beberapa yang dicadangkan. Untuk berjaya melepasi peringkat ini, anda perlu mengetahui teori di peringkat sekolah.

* Tugas kompleks termasuk pembentangan dan esei.

Mengapa pembentangan sukar? Ramai pelajar sekolah datang kepada tutor tanpa pengalaman minimum dalam menulis karya sedemikian. Di sekolah, pelajar tidak diberikan tugas sedemikian. Keupayaan untuk menulis ringkasan memerlukan latihan - dalam proses belajar sendiri dan kelas dengan tutor, anda boleh menyelesaikan kekurangan pendidikan ini secara kualitatif.

Untuk berjaya menulis esei mengenai topik tertentu, anda perlu mengasah kemahiran ini. Untuk memastikan tugas ini tidak menyebabkan masalah, anda mesti:

• Belajar untuk menyatakan fikiran secara tersusun;
• Berlatih penghujahan dan pembentangan logik kedudukan anda sendiri;
• Belajar untuk bekerja dengan topik yang berbeza;
• Ulang tatabahasa dan perbendaharaan kata;
• Belajar menulis dengan ringkas.

Semua tugasan yang membentuk peperiksaan dibahagikan kepada 3 blok logik: pembentangan, ujian, esei. Bahagian ujian merangkumi semua topik yang diliputi oleh kurikulum sekolah. Untuk berjaya lulus ujian, adalah disyorkan untuk mengulang bahan menggunakan .
Apakah tugas yang ditawarkan dalam OGE?

• Pembentangan: pemeriksa mendengar teks dua kali, kemudian membentangkannya secara bertulis. Bagaimana untuk mendapatkan markah maksimum untuk bahagian ujian ini? Adalah penting untuk memerhatikan beberapa perkara: memaparkan topik dan matlamat yang dipaparkan dalam teks, topik mikro, mengeluarkan maklumat yang tidak perlu, meninggalkan perkara utama. Ini memerlukan literasi, keupayaan untuk menyerlahkan perkara utama, struktur maklumat, dan melihat intipati.
• Tugas untuk menentukan analisis semantik.
• Soalan tentang pengetahuan tentang cara ekspresi.
• Ejaan.
• Mengenal pasti antonim dan sinonim bagi perkataan.
• Tugas untuk bekerja dengan frasa dan ayat pelbagai jenis.
• Esei: tiga jenis topik ditawarkan - mengenai linguistik, analisis pernyataan, penjelasan tentang makna perkataan. Yang pertama adalah yang paling sukar, kerana ia memerlukan pengetahuan teori yang menyeluruh, yang kedua dianggap mudah, yang ketiga disyorkan untuk mereka yang memasuki gred ke-10, kerana topik yang sama akan berada dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu.
  

"Saya akan menyelesaikan OGE dalam bahasa Rusia" adalah peluang untuk menyediakan secara kualitatif untuk bahagian ujian peperiksaan, belajar bagaimana memperuntukkan masa untuk menyelesaikan tugas.

Peperiksaan negeri utama mencirikan tahap pengetahuan asas pelajar dalam mata pelajaran tertentu. Wajib selepas gred 9 pada 2018 ialah OGE dalam bahasa Rusia dan matematik. Mana-mana 2 subjek lagi mesti dipilih oleh pelajar sendiri. Ada kemungkinan bahawa pada tahun ini peperiksaan ketiga dalam bahasa asing akan menjadi wajib. Jumlah peperiksaan selepas darjah 9 dijangka meningkat kepada enam menjelang 2019. Perbahasan diteruskan, tetapi formulanya mungkin begini: 3 disiplin wajib dan 3 disiplin pilihan.

Bahagian lisan peperiksaan

Kebanyakan kontroversi dijana oleh khabar angin mengenai pengenalan bahagian lisan OGE dalam bahasa Rusia pada tahun 2018. Walau bagaimanapun, ketakutan ternyata terlalu awal: pada tahun yang akan datang tidak akan ada inovasi sedemikian. Ini berikutan keperluan untuk menyelesaikan masalah kanak-kanak yang mempunyai keupayaan terapi pertuturan yang terhad. Di samping itu, adalah tidak jelas bagaimana untuk menjalankan ujian: sama ada dengan bercakap di media komputer, atau dalam proses dialog dengan ahli suruhanjaya.

Walau bagaimanapun, sesetengah pelajar sekolah masih perlu menggunakan bahasa Rusia secara lisan: dalam mod ujian, ini akan dilakukan untuk pelajar di wilayah Moscow, Tatarstan dan Chechnya. DENGANBahagian lisan 2019 Peperiksaan Akademik Negeri dalam bahasa Rusiaakan dihidupkan. Menurut wakil Kementerian Pendidikan, ini akan menghapuskan jawapan yang betul secara rawak dan akan menunjukkan tahap perkembangan komunikatif dan saiz perbendaharaan kata pelajar pada akhir gred 9. Ini seharusnya memberi impak positif kepada perkembangan peribadi remaja tersebut. Penilaian akan dijalankan secara lulus atau gagal.

Bahagian mulut akan termasuk:

• membaca serpihan teks dengan kuat;
• penceritaan semula ringkas dan lengkap tentang apa yang anda baca;
• monolog mengenai topik yang telah dipilih sebelumnya;
• perbincangan secara langsung dengan jawatankuasa peperiksaan.

Perhatian! Setiap satu daripada 4 bahagian mengambil masa 15 minit. Pelajar bukan sahaja perlu bercakap dengan cekap, tetapi juga berfikir dengan cepat dan meluahkan fikiran dengan ringkas.

Pilihan latihan:

Bagaimanakah pensijilan akhir negeri dijalankan?

Perubahan penting dalam OGE dalam bahasa Rusia pada tahun 2018 ialah penilaian itu kini memberi kesan kepada sijil yang dikeluarkan pada penghujung sekolah. Maksudnya, peperiksaan yang diperuntukkan 3 jam 55 minit tidak boleh diambil sambil lewa. Sama ada pelajar berhasrat untuk menyambung pelajarannya di kolej (gred diambil kira semasa pemilihan), mahupun ketika memilih pendidikan sekolah lanjutan.

Bahagian bertulis terdiri daripada tiga jenis tugasan: jawapan pendek (nombor, huruf), jawapan terperinci kepada soalan, dan pembentangan berdasarkan teks. Bilangan mata maksimum ialah 39. "A" tradisional diberikan apabila lulus peperiksaan dengan sekurang-kurangnya 34 mata. Pada masa yang sama, celik huruf masih sangat penting: untuk mendapatkan A, anda mesti mendapat sekurang-kurangnya 6 mata untuk ketiadaan ralat.

Ingat! Untuk mengatasi ujian dan meneruskan pengajian anda, anda mesti lulus peperiksaan bahasa Rusia dengan sekurang-kurangnya 8 mata.

Kehalusan penyediaan

Versi biasa tugas GIA dalam bahasa Rusia pada 2018 hampir tidak akan berubah berbanding tempoh sebelumnya. Mereka tersedia secara umum di Internet. Menurut guru, untuk berjaya mengatasi halangan itu, cukup dengan kerap menyelesaikan tugasan, menyemak jawapan yang diterima dengan yang betul, dan memantau pengetahuan anda mengikut skala sedia ada. Jika terdapat kesilapan, anda harus berunding dan, mungkin, dapatkan latihan tambahan daripada guru atau tutor.

Sejurus sebelum peperiksaan, yang bermula pada pukul 10 waktu tempatan, anda perlu bertenang, tidur dengan nyenyak, dan sarapan pagi yang lazat. Anda tidak dibenarkan membawa apa-apa selain pen mata air dan air. Ibu bapa perlu mewujudkan latar belakang emosi yang positif dan menanamkan keyakinan dalam diri anak. Kajian tetap, menyelesaikan versi demo, keamanan dalaman, kebiasaan dengan inovasi di laman web rasmi adalah kunci untuk berjaya melepasi OGE dalam bahasa Rusia pada 2018!

Penting! Satu-satunya bantuan yang dibenarkan untuk digunakan dalam kelas ialah kamus ejaan. Kehadiran sebarang item dan peranti lain akan menyebabkan penarikan diri daripada peperiksaan dan markah yang tidak baik.

Pensijilan akhir negeri 2019 dalam bahasa Rusia untuk graduan gred ke-9 institusi pendidikan am dijalankan untuk menilai tahap latihan pendidikan am graduan dalam disiplin ini. Elemen kandungan utama yang diuji semasa ujian ialah:

1. Pemprosesan maklumat teks pelbagai gaya dan genre. Teks sebagai karya ucapan. Keutuhan semantik dan komposisi teks. Pemilihan cara linguistik dalam teks bergantung kepada topik, tujuan, penerima dan situasi komunikasi. Penciptaan teks pelbagai gaya dan jenis pertuturan yang berfungsi dan semantik. Norma tatabahasa (norma morfologi). Norma tatabahasa (syntactic norms). Norma leksikal. Tanda baca dalam ayat mudah dan kompleks. Ejaan.
2. Teks sebagai karya ucapan. Keutuhan semantik dan komposisi teks. Analisis teks.
3. Cara ekspresif perbendaharaan kata dan frasaologi. Analisis cara ekspresi.
4. Ejaan awalan. Bersepadu, sempang, ejaan berasingan.
5. Ejaan akhiran pelbagai bahagian ucapan (kecuali -Н-/-НН-). Ejaan -Н- dan -НН- dalam pelbagai bahagian pertuturan. Ejaan akhir peribadi kata kerja dan akhiran kata bahagian hadir.
6. Kosa kata dan frasaologi. sinonim. Frasa frasaologi. Kumpulan perkataan mengikut asal usul dan penggunaan.
7. Frasa.
8. Tawaran. Asas tatabahasa (predikatif) ayat. Subjek dan predikat sebagai bahagian utama ayat.
9. Ayat ringkas yang kompleks.
10. Analisis tanda baca. Tanda baca dalam ayat dengan perkataan dan binaan yang tidak berkaitan tatabahasa dengan ahli ayat.
11. Analisis sintaksis ayat kompleks.
12. Analisis tanda baca. Tanda baca dalam ayat majmuk dan ayat kompleks.
13. Ayat kompleks dengan pelbagai jenis perkaitan antara bahagian.

Tarikh lulus OGE dalam bahasa Rusia 2019: 28 Mei (Selasa).

Tiada perubahan pada struktur dan kandungan kertas peperiksaan 2019 berbanding 2018.

Dalam bahagian ini anda akan menemui ujian dalam talian yang akan membantu anda bersedia untuk mengambil OGE (GIA) dalam bahasa Rusia. Kami doakan anda berjaya!

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2019 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan ukuran sebenar (CMM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2019 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan ukuran sebenar (CMM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2018 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan ukuran sebenar (CMM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2018 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan pengukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2018 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan pengukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2017 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan pengukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2016 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan pengukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2016 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan pengukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2016 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan pengukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2016 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan pengukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) format 2016 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan pengukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) dalam format 2015 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan ukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) dalam format 2015 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan ukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Ujian OGE standard (GIA-9) dalam format 2015 dalam bahasa Rusia mengandungi tiga bahagian. Bahagian pertama termasuk satu tugas - kerja bertulis pendek berdasarkan teks yang didengar. Bahagian kedua mengandungi 13 soalan jawapan pendek. Untuk melengkapkan bahagian ketiga, anda mesti memilih salah satu daripada tiga tugasan yang dicadangkan dan memberikan jawapan bertulis, terperinci dan munasabah. Kerana. bahawa tugasan dari bahagian pertama dan ketiga disemak secara manual oleh guru dan tidak boleh disemak secara automatik, ujian ini hanya membentangkan bahagian kedua peperiksaan (13 tugasan). Mengikut struktur peperiksaan semasa, hanya beberapa item ini menawarkan jawapan berbilang pilihan. Walau bagaimanapun, untuk kemudahan lulus ujian, pentadbiran tapak memutuskan untuk menawarkan pilihan jawapan bagi setiap tugasan. Walau bagaimanapun, untuk tugas di mana penyusun bahan ujian dan ukuran sebenar (CTM) tidak menyediakan pilihan jawapan, kami memutuskan untuk meningkatkan bilangan pilihan ini dengan ketara untuk membawa ujian sedekat mungkin dengan perkara yang perlu anda hadapi. pada penghujung tahun persekolahan.

Teks yang diperlukan semasa menyelesaikan tugasan akan ditunjukkan dalam setiap soalan untuk kemudahan anda.
Apabila menyelesaikan tugasan A1-A6, pilih hanya satu pilihan yang betul.
Apabila menyelesaikan tugasan B1-B14, beberapa pilihan jawapan adalah mungkin.