Frasaologi - dalam bahagian linguistik, sains unit linguistik yang kompleks dalam komposisi dan mempunyai watak yang stabil: terbalik, mendapat masalah, kucing menangis. Juga dipanggil frasaologi. Seluruh set kombinasi stabil kompleks ini - unit frasaologi.

F-isme ialah unit yang sukar untuk ditakrifkan. Frasa ini juga termasuk unit yang pada asasnya bukan f-isme: frasa, petikan. Sesetengah, kerana penggunaan yang kerap, sebaliknya, masuk ke kelas F: pendaratan lembut.

Tanda-tanda FE:

1. Sentiasa kompleks dalam komposisi, dibentuk dengan menggabungkan beberapa komponen: teka-teki, darah dan susu.

2. Secara semantik tidak boleh dibahagikan, biasanya mempunyai makna yang tidak dibezakan, kucing. Ia boleh dinyatakan dalam satu perkataan: kucing itu menangis sedikit, menyebarkan fikirannya dan berfikir.

3. Komposisi mereka adalah tetap. Satu atau komponen lain frasa tidak boleh digantikan dengan perkataan yang serupa maknanya. Daripada kucing menangis, anda tidak boleh mengatakan kucing menangis, anak kucing menangis.

4. Kami dibezakan oleh kebolehulangan. Perancis digunakan Dalam bentuk siap, cara mereka ditetapkan dalam bahasa. Dada hanya boleh menjadi kawan, dan bersumpah hanya boleh menjadi musuh.

5. Kebolehtelapan struktur: sebarang unsur tidak boleh sewenang-wenangnya dimasukkan ke dalam komposisinya. Untuk merendahkan pandangan - seseorang tidak boleh mengatakan "untuk merendahkan pandangan," atau "untuk merendahkan pandangan sedih." Bentuk terpotong dan penuh: ukur tujuh kali (...potong sekali).

6. Kestabilan bentuk tatabahasa komponennya: setiap ahli adalah ahli frasa. Gabungan dihasilkan semula dalam definisi. Gram. Bentuk, kucing. tak boleh tukar. Berkaki ayam - anda tidak boleh menyebut "berkaki ayam".

7. Kebanyakan frasa dicirikan oleh susunan perkataan yang tetap. Anda tidak boleh menyusun semula komponen dalam fr-ah, semuanya mengalir, semuanya berubah; bukan cahaya mahupun fajar; darah dengan susu.

Frasaologi Ungkapan (gabungan bebas semua komponen):

a) petikan dan kata-kata mutiara (catchphrases) Masa untuk mengumpul batu.

b) pepatah dan pepatah Pagi lebih bijak daripada petang. Gelendong kecil tetapi berharga.

c) cliche persona non grata, Perang Dingin

d) setem (akhbar-trope awam) emas hitam (minyak), orang berkot putih (doktor)

Sambungan sistem FU:

1. Frasaologi yang mempunyai makna yang rapat atau serupa memasuki hubungan sinonim: disikat dengan dunia yang sama - dua pasang but, tidak terkira banyaknya - sekurang-kurangnya satu sen sedozen, seperti anjing yang tidak dipotong. Frasa. Sinonim mungkin berbeza. Steele. Mewarna: buku, biasa, bahasa sehari-hari, bahasa sehari-hari. Daripada frasa. Sinonim mesti dibezakan antara frasaol. Pilihan, struktur. perbezaan yang tidak melanggar semantik. Identiti frasa: jangan berputus asa - jangan berputus asa, baling pancing - baling pancing.

2. Antonimi frasa. Antonim. hubungan dalam frasaologi kurang berkembang daripada yang sinonim. Tujuh jengkal di dahi - dia tidak boleh mencipta serbuk mesiu, darah dan susu - tidak ada setitik darah pun di wajahnya Anton menonjol dalam kumpulan istimewa. Bingkai yang sebahagiannya bertepatan dalam komposisi, tetapi mempunyai komponen, dikontraskan. Dengan maksud: dengan hati yang berat - dengan hati yang ringan, untuk memalingkan muka - untuk membelakangi.

3. Polisemi bentuk. Kebanyakan frasa tidak jelas: batu penghalang ialah "halangan." Tetapi terdapat juga pelbagai makna: ayam basah adalah orang yang lemah semangat, orang yang mempunyai rupa yang menyedihkan dan murung; bermain bodoh - tidak berbuat apa-apa, berkelakuan remeh, melakukan perkara bodoh.

4. Hubungan homonim antara frasa timbul apabila frasa yang sama dalam komposisi muncul dalam makna yang sama sekali berbeza: untuk mengambil perkataan (dalam bentuknya sendiri

Mengambil inisiatif untuk bercakap pada mesyuarat) atau mengambil kata-kata (daripada seseorang).

Bahasa klise. Piawaian, corak pertuturan yang stabil, diterima umum di publ. Dan ucapan rasmi perniagaan. Pekerja sektor awam, cawangan kerajaan, dasar détente, komunikasi selular.

Setem - ungkapan kekal. Har-ra, sering digunakan. dalam penerbitan akhbar dan urusan rasmi. gaya, tukar. berubah menjadi stereotaip yang telah kehilangan imejan dahulu dan dengan emosi yang terpadam. mewarna. Pada peringkat ini, untuk mendapatkan pendaftaran, kerana kekurangan dana, bilangan yang tidak mencukupi ditemui.

Catchphrases ialah petikan daripada orang terkenal yang telah mula digunakan. Legenda itu segar, tetapi sukar untuk dipercayai. Saya mahukan yang terbaik, tetapi ternyata seperti biasa.

Peranan gaya unit frasaologi. Fenomena = salah satu cara bahasa yang paling ekspresif. Ia digunakan secara meluas sebagai ekspresif, definisi kiasan, perbandingan, seni halus siap sedia... Analisis yang jelas terhadap teks artistik membantu menentukan gaya peranan unit frasaologi. Tidak seperti perkataan dan bentuk NOMINATIFnya, unit frasaologi mempunyai bentuk emotif dan ekspresif. Sebagai contoh, "musim panas India," sebagai tambahan kepada pencalonan, juga memberikan konotasi semantik. Selalunya, untuk menambah warna, pengarang banyak novel menggantikan kata kerja biasa dengan unit frasa. Menggantikan komponen F membantu Ilf dan Petrov memperkenalkan satira ke dalam novel mereka. Terdapat banyak contoh. Penggantian sinonim dan antonim... Pemikiran semula dan pengemaskinian unit frasaologi membolehkan kita merealisasikan dengan lebih sepenuhnya intipati ekspresif asalnya dan selalunya metafora.

Kamus frasaologi ialah sejenis kamus yang bukan perkataan individu, tetapi unit frasaologi dikumpulkan dan ditafsirkan.

Kamus frasaologi sebenar yang pertama - jenis kamus baharu - muncul pada lewat 60-an. - Ini ialah "Kamus Frasa Bahasa Rusia" yang disunting oleh A. I. Molotkov (M., 1967). Kamus ialah koleksi pepejal frasa set Rusia. Ia mengandungi 4000 entri kamus, yang memberikan takrifan makna unit frasaologi, ciri tatabahasanya, komposisi komponen dan kebolehubahan dalam penggunaan komponen, dan ilustrasi; Kadangkala maklumat etimologi dan nota yang bersifat gaya diberikan (buku, bahasa sehari-hari, komik, ketinggalan zaman, dll.).

Sebelum kemunculan kamus ini, unit frasaologi telah (dan masih ada) diletakkan dalam kamus penerangan umum dan pelbagai koleksi "kata kunci" dan ungkapan. Daripada koleksi tahun-tahun yang lalu, edisi cetakan pertama peribahasa Rusia ialah buku A. A. Barsov "Koleksi 4291 peribahasa Rusia kuno" (M., 1770). Pada tahun 1848, koleksi besar (576 hlm.) "Peribahasa dan perumpamaan rakyat Rusia" telah diterbitkan (diterbitkan semula pada tahun 1995). Seterusnya, mari kita panggil buku dua jilid M. I. Mikhelson "Pemikiran dan Ucapan Rusia. Anda dan orang lain. Pengalaman frasaologi Rusia. Koleksi kata-kata kiasan dan alegori" (St. Petersburg, 1902-1903), di mana beberapa ratus frasa yang stabil dijelaskan dan disediakan dengan contoh; Karya V. I. Dahl "Peribahasa Rakyat Rusia" adalah koleksi unik 30,000 peribahasa, pepatah, jenaka (M., 1861-1862, diterbitkan semula pada tahun 1984). Pada tahun 1995, "Kamus Ungkapan Figuratif Bahasa Rusia" muncul, disunting oleh V. N. Telia.

Baru-baru ini, minat dalam aspek pedagogi untuk menerangkan frasaologi telah meningkat. Pada tahun 70-80an. kamus frasa pendidikan bahasa Rusia untuk orang bukan Rusia telah dicipta: pada tahun 1977, buku oleh N. M. Shansky, E. A. Bystrova, B. F. Koritsky "Frasaologi giliran bahasa Rusia" telah diterbitkan

Lebih lanjut mengenai topik 14 unit Frasa, jenis dan ciri utamanya. Pewarnaan gaya unit frasaologi. Peranan gaya F dan kaedah penggunaannya. Ralat dalam menggunakan F. Kamus F.:

1. 26. ciri stilistik unit frasaologi. Penyimpangan daripada norma frasaologi. Buku frasa.

Apakah jenis unit frasaologi dari segi pewarnaan gaya?

Apakah unit frasaologi?

IV. Frasaologi

SOALAN SEMAKAN

(Berdasarkan pewarnaan gaya, unit frasaologi berikut dibezakan: 1. neutral – digunakan dalam semua gaya pertuturan: lingkaran setan, sebab adil, jalani hidup anda, dengan hati yang tenggelam, ketahui nilai anda, bermain khayalan, sedarlah. 2. Buku - digunakan dalam gaya buku, terutamanya dalam ucapan bertulis: kuar air, ikut jejak, menggoda nasib, hilang dari muka bumi, eksekusi Mesir, batu sandungan, kandang Augean. 3. Perbualan – digunakan terutamanya dalam komunikasi lisan: untuk hidup bahagia, di sebalik tujuh kunci, mata bergembira, seolah-olah di pin dan jarum, melalui gigi, lempeng pertama berketul-ketul, tujuh hari Jumaat seminggu. 4. Vernakular - berbeza daripada yang biasa dengan merendahkan, kekasaran: ke gunung Kudykin, untuk membuat kesilapan, untuk memperbodohkan kepala, perkara kecil, untuk sampai ke titik, untuk membunuh cacing, untuk mengalirkan air mata.)

SENAMAN

1. Berikan contoh unit frasaologi yang berikut digunakan:

1) perkataan serumpun,

2) bentuk yang berbeza bagi satu perkataan.

Jawapan:

1) sekurang-kurangnya sepeser pun sedozen, kegelapan itu menyelubungi, kesedihan untuk berduka dan lain-lain;

2) dinding ke dinding, bersemuka, selangkah demi selangkah, semudah membedil buah pir, bersemuka, memenuhi keperluan, tidak meninggalkan sebarang masalah..

2. Lengkapkan ayat dengan unit frasaologi.

1) Kembar itu kelihatan seperti ... (dua kacang dalam pod).

2) Dia menulis dengan selamba dan tidak terbaca, seperti... (kaki ayam).

3) Kerana teruja dia pucat seperti... (kanvas).

4) Saya tahu kawasan ini seperti... (belakang tangan saya).

5) Dia sibuk sepanjang hari, berputar seperti ... (tupai dalam roda).

3. Membetulkan kesilapan dalam penggunaan unit frasaologi.

1) Bekerja keras. 2) Saya memberitahu anda dengan tangan saya di hati saya. 3) Bekerja dengan lengan baju anda ke bawah. 4) Setuju dengan hati anda berderit. 5) Dia datang tanpa diduga, seperti pencuri di malam hari.

Jawapan: 1) Bekerja di peluh muka. 2) Meletakkan Saya memberitahu anda dengan tangan saya di hati saya. 3) Kerja nanti lengan baju 4) Setuju dengan berat hati. 5) Datang tanpa diduga, seperti pencuri malam-malam.

4. Apakah kata kerja unit frasaologi digunakan?

a) Iman dan kebenaran; b) di bahagian atas paru-paru saya; c) antara dua lampu; d) hingga ke lubuk jiwa; e) sebelah menyebelah; e) ke benang terakhir; g) untuk tiada apa-apa; h) di pinggir; i) pada kelajuan penuh; j) untuk kacang.

Jawapan: a) berkhidmat; b) menjerit, menjerit, menyanyi; c) menjadi, menjadi, menjadi; d) memukau, menggembirakan, terkejut; e) hidup, bekerja, berjuang; e) basah; g) menjual, membeli; h) menjadi, menjadi, ditempatkan; i) berlari, menunggang, tergesa-gesa; j) mendapatnya.

5. Dalam ungkapan stabil apakah perkataan itu muncul? hama, balusters, epal, gimik, kemenyan? Terangkan maksud ungkapan ini.

Jawapan:untuk menyumbang- mengambil bahagian dalam sebarang aktiviti mengikut kemampuan anda. Mengasah langkan (lasas)- cakap cakap kosong. Seperti biji matamu (jagalah)- berhati-hati, berhati-hati. Tarik gimp- menangguhkan sesuatu yang dimulakan, lakukan sesuatu secara perlahan-lahan. Menghisap (menyan) kemenyan- puji puji.

6. Unit frasaologi yang manakah "berlebihan"? kenapa?

1) Seperti dua kali dua, hingga peluh ketujuh adalah perkara yang terkenal, ia semudah memerah pear.

2) Untuk mengalahkan ibu jari, untuk meraikan pengecut, untuk meraikan yang malas, untuk menghalau yang malas.

3) Mancung hidung anda, menipu anda, meninggalkan anda dengan hidung anda, mengangguk, menipu kepala anda.

4) Melepaskan beban, meringankan beban, memutuskan rantai, membuka ikatan tangan, melepaskan kolar..

5) Tiba-tiba, entah dari mana, tiba-tiba, seperti bolt dari biru, seperti pukulan ke kepala.

Jawapan:

1) Berpeluh- hingga ke tahap keletihan. Makna umum siri ini ialah "jelas, boleh difahami".

2) Penakut untuk meraikan- menjadi pengecut. Maksud umum siri ini ialah "duduk terbiar".

3) Mengangguk- tidur, tertidur. Makna umum siri ini adalah "untuk menipu".

4) Hilangkan beban- melahirkan bayi. Maksud umum siri ini ialah "untuk membebaskan diri anda."

5) Berkepala- secara melulu. Makna umum siri ini ialah "tiba-tiba, tanpa diduga".

7. Pilih sebanyak mungkin unit frasaologi yang sinonim dengan perkataan yang ditunjukkan.

1) Pintar; 2) beberapa; 3) cepat; 4) berdiam diri; 5) jauh.

Jawapan: pintar - kepala yang terang, seorang yang mempunyai kecerdasan yang hebat, gudang kebijaksanaan, fikiran yang penuh dengan kecerdasan, ruang kecerdasan, kepala di bahunya, tujuh jengkal di dahinya, kepala yang memasak. Beberapa - tidak ada sama sekali, tidak banyak, sekali atau dua kali dan ia terlalu banyak, anda boleh mengiranya dengan jari anda, sebahagian kecil, kucing itu menangis, sebesar hidung gulkin. Cepat - dengan segenap semangatmu, dengan segenap kekuatanmu, dengan segenap kekuatanmu, dengan segenap kekuatanmu, dengan segenap tenagamu, dengan segenap layarmu, dengan segenap kekuatanmu, dengan segenap kekuatanmu, terkelupas, terkelupas, seperti orang gila, hanya milikmu tumit berkilau. diamlah - tutup mulut, telan lidah, tutup mulut, main permainan senyap, gigit lidah, lalu dalam diam. Jauh - di akhir dunia, dekat syaitan di tengah-tengah mana-mana, jauh, di kerajaan yang jauh, di mana Makar tidak memandu anak lembu, di mana gagak tidak membawa tulang, bukan dunia yang dekat.

8. Berikut ialah "pembalikan" - ungkapan stabil di mana setiap perkataan digantikan dengan antonim. Pulihkan mereka kepada penampilan asal mereka.

Pembohongan baru, keluar dari rasa tidak enak, mati dengan kebodohan sendiri, datang dari wujud, malam yang tidak terhitung, ambil permulaan.

Jawapan:kebenaran lama, dapatkan rasa, hidup dalam fikiran orang lain, pergi ke kelalaian, dalam beberapa hari, menyerah.

9. Ingat seberapa banyak unit frasaologi dengan perkataan itu tangan.

Jawapan:tarik diri, bergandeng tangan (pergi), sangat teruk, jatuh dari tangan, hulurkan tanganmu untuk dipotong, seolah-olah tanpa tangan, dari tangan ketiga, penuhi tanganmu, tangan tidak terangkat. dan lain-lain.

10. Berikan seberapa banyak unit frasaologi dengan perkataan yang mungkin hati. Terangkan apa persamaan makna mereka.

Jawapan:hati sakit, hati tenggelam, hati terbakar, jantung melompat kencang, hati merana, hati tidak bertempat, hati bertanya, hati bergembira, hati pecah separuh, hati menguncup; dengan hati yang ringan, dengan hati yang bersih, dengan berat hati; hati emas, hati batu dan sebagainya.
Disiarkan di ref.rf
Unit frasaologi ini menunjukkan perasaan, keadaan, dan kualiti rohani seseorang.

11. Bible menerangkan upacara Ibrani kuno meletakkan dosa pada haiwan, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ kemudian melepaskannya, menghalaunya ke padang pasir. Apakah unit frasaologi yang mencerminkan ritual ini?

Jawapan: kambing hitam.

12. Pisau lebar ini, diasah pada kedua-dua belah sisi dan dipasang pada kayu panjang dengan palang, digunakan pada zaman dahulu untuk memburu beruang. Apakah ungkapan stabil yang telah mengekalkan nama objek ini?

Jawapan: mendapat masalah.

13. Beritahu kami tentang asal usul frasaologi menawan gigi seseorang.

Jawapan: Ungkapan menawan gigi seseorang(sengaja mengalihkan perhatian daripada sesuatu yang penting) pada asalnya bermaksud "untuk merawat sakit gigi dengan konspirasi," iaitu mantra, ramalan.

14. Gantikan unit frasaologi dengan satu perkataan. Cth: berbual - berbual.

1) Sudut menurun; 2) di tengah-tengah tempat; 3) batu penghalang; 4) cara memberinya; 5) ayam tidak mematuk; 6) ada yang masuk hutan, ada yang buat kayu api.

Jawapan:1) kawasan pedalaman; 2) jauh; 3) kesukaran; 4) pasti; 5) banyak; 6) sumbang.

15. Berikan contoh unit frasaologi yang masuk ke dalam bahasa sastera:

1) dari ucapan pemuzik dan artis; 2) dari ucapan pelayar; 4) dari ucapan nelayan dan pemburu

Jawapan:

1)Main biola pertama, tinggalkan pentas, masuk ke lagu. 2)Kandas, terapung bersama arus, menyerah, tarik ke belakang, terapung ke permukaan, buang ke laut. 3)Tanpa halangan, keluarkan serutan dan potong menjadi walnut. 4)Gigit mata kail, kekili dalam pancing, masuk ke dalam masalah, pukulan kosong.

Apakah jenis unit frasaologi dari segi pewarnaan gaya? - konsep dan jenis. Klasifikasi dan ciri kategori "Apakah jenis unit frasaologi dari sudut pandangan pewarnaan gaya?" 2017, 2018.

MEWARNA GAYA AHLI FRASEOLOGI

Frasa frasa, seperti perkataan individu, boleh mempunyai satu atau lain konotasi gaya. Frasaologi buku digunakan terutamanya dalam ucapan bertulis. Di antara giliran buku, yang saintifik menonjol: pusat graviti, jadual berkala, fizik keadaan pepejal, kewartawanan: terapi kejutan, siaran langsung, undang-undang rimba, turun pentas, menuai kejayaan, pergi ke peredaran, batu penghalang, memakai toga, urusan rasmi: bakul pengguna, gaji minimum, syarikat langganan. Antara unit frasaologi kolokial, unit frasa kolokial dibezakan: Saya memerlukan kaki kelima seperti anjing, sehingga mentol lampu, ia lebih mudah di selekoh, pastikan mata anda terbuka, pecah menjadi kepingan, memecahkan kayu, tong tanpa dasar, kira-kira bahasa sehari-hari: tuang bebola, gila dengan lemak, naik ke dalam botol, carik tekak. Terdapat juga lapisan neutral, unit frasa yang biasa digunakan: dari semasa ke semasa, ingat, jaga kata-kata anda.

· Tentukan penandaan gaya unit frasaologi (buku, bahasa sehari-hari, bahasa sehari-hari, lebih kurang bahasa sehari-hari):

perkasa dunia ini, baik kulit mahupun muka, hulurkan tangan, berguling seperti sosej, bermula dari awal, titik kesakitan, kambing hitam, berdiam diri dalam kain buruk, gantung di leher, alfa dan omega, roti plumbum dan garam , perbualan pendek, tiket serigala, tenggelam dalam kelalaian, keldai Valaam, gulungan parut, tidak mengapa, kekili dalam pancing, menuai kejayaan, api Promethean, lakukan sedikit, tanpa raja di kepalamu, belai bulu, suara seorang yang menangis di padang gurun, bahkan mengambil orang-orang kudus, simpan batu di dadamu, kotak Pandora, stok biru, garam bumi, simpul Gordian, semuanya dijahit dan ditutup, batu penjuru, tidak mengeluh atau mengerang, membakarmu kapal, berdiri di belakang anda, duduk dalam perempuan, sapu muka bumi, serong di bahu, Janus dua muka, baling sarung tangan, bernilai satu sen pada hari pasaran, dapatkan publisiti, tanpa sebarang keraguan, tanpa teragak-agak, ia tidak akan menjadi dosa, panggil spade sebagai spade, lari ke seluruh Eropah, beri penghormatan, dalam mengejar panas, naikkan ke perisai.

· Pilih unit frasaologi sinonim:

dengan kelajuan penuh, dalam masa yang singkat, booby raja syurga, pada bulu ikan, makan bubur kecil, satu ladang beri, sandarkan, tinggal pada kacang, nyamuk tidak akan menyakiti hidungnya, ikan mahupun daging, lebih dari cukup, secara terang-terangan, sekurang-kurangnya masuk ke dalam tali, sentuh saraf, nenek berkata dua, untuk apa-apa, untuk apa-apa, bertaruh, ikut arahan, dengan kuat, mereka dibungkus seperti sardin dalam tong. .

· Cari unit frasaologi antonim:

tutup mulut, terperangkap dalam cita-cita, panaskan suasana, air tak boleh tumpah, lumpur air, campur lumpur, bangkitkan semangat, tajamkan (ada) gigi, berlepas dari tempatmu, godam hidungmu, letakkan di bahumu, kerana Tuhan tahu berapa lama, seperti dalam air yang diturunkan, hilang sabar, kayu seratus tahun, tidak menutup mata, memalingkan jiwa, di akhir hayat, menggeletar satu sen, di hujung dunia, bagaikan gambar, pecah berkeping-keping, muslihat dalam beg, jernih siang, insyaAllah siang malam , keluar dari kebiasaan, melihat malam, dapatkan. murah, bukan pancang mahupun halaman.

· Pelanggaran yang betul terhadap frasaologi perniagaan rasmi:

surat perkhidmatan telah ditulis, pemberitahuan ketibaan kargo telah dihantar, teguran dikeluarkan, gaji diberikan, semua kecacatan telah diperbetulkan, untuk menjimatkan wang, kerana perubahan dalam kadar pertukaran dolar, perintah itu ditandatangani, kami meminta anda mencari dana untuk bonus, jumlah kerja jatuh separuh.

· Betulkan kesilapan pertuturan yang berkaitan dengan penggunaan unit frasaologi:

Banyak yang diingini untuk kejayaan pelajar ini. Sawit yang tidak dicemburui dalam pertumbuhan jenayah adalah milik Daerah Pentadbiran Selatan ibu negara. Dia tidak pernah menyangka bahawa kata-kata ini akan menjadi kenyataan dalam takdirnya sepenuhnya. Sekarang cari tahu siapa di antara mereka yang menyembunyikan kapak di dadanya. Laluan menghala dari pintu pagar ke bangunan luar dari mana Antoshin baru sahaja menggerakkan kakinya. Oblomov menjadi panji pada zamannya. Perkara ini tidak bernilai satu sen pun. Oleh itu, saya ditinggalkan di belakang palung yang rosak. Tiga kali kami menulis dalam protokol keputusan tentang keperluan untuk menyimpan batu tulis untuk tapak pelupusan, tetapi masanya telah tiba - tiada apa-apa untuk menutupnya. Hidangan istimewa echidna ialah semut dan anai-anai. Kepala wanita itu putih beruban.

· Cari ralat yang berkaitan dengan penggunaan perkataan yang tidak tepat dan edit teks:

Muzium yang baru diwujudkan meraikan sambutan hangatnya di sini. Terdapat lebih banyak fakta yang boleh dipercayai yang menunjukkan kehadiran nitrogen di atmosfera Venus. Pam mudah alih dicirikan oleh reka bentuk yang padat dan hayat perkhidmatan yang panjang dan bebas masalah. Malam Tahun Baru diiringi oleh ensembel vokal. Tempat kerja di bengkel kurang pencahayaan, akibatnya terdapat banyak kes kecederaan pekerjaan. Kekurangan air dalam bekalan air bandar dan pembesaran loji memaksa pembinaan kemudahan rawatan tempatan. Sungai-sungai Siberia adalah pengeluar tenaga yang kuat. Iklim mikro di pejabat dikawal oleh unit penyaman udara automatik. Daya tarikan artis ini yang tidak jemu terhadap tema alam semula jadi diketahui umum. Unit ini membolehkan anda mengurangkan suhu sambungan bahan dengan ketara. Perumah dan penutup sangkar gear diperbuat daripada besi tuang yang diubah suai. Berkat banjir, orang ramai kehilangan tempat tinggal.

Dalam karya seni, unit frasa ditemui dalam bentuk yang tidak berubah, mantap, dan dalam bentuk yang diubah, dengan struktur yang berbeza dan sifat ekspresif dan gaya lain, yang, tentu saja, merumitkan terjemahannya.

Apabila menterjemah unit frasaologi, adalah perlu untuk mengambil kira bahawa komponen emosi makna unit frasaologi adalah berdasarkan imejan. Oleh itu, untuk menyampaikan emosi unit frasa semasa terjemahan, adalah perlu untuk mengekalkan asas kiasannya. Walau bagaimanapun, adalah perlu untuk mengambil kira bahawa banyak unit frasa mempunyai warna kebangsaan yang cerah, kerana fakta bahawa ia termasuk perkataan yang menunjukkan objek dan fenomena budaya kebangsaan. Keadaan ini juga menyukarkan untuk menterjemah unit frasaologi yang mempunyai konotasi khusus nasional. Walaupun begitu, masalah menyampaikan pewarnaan emosi dan gaya unit frasaologi mempunyai penyelesaian khusus.

Dalam perjalanan kajian menggunakan kaedah persampelan berterusan daripada karya fiksyen akhir abad ke-20 - awal abad ke-21. 446 contoh penggunaan unit frasaologi ditemui. Kajian terhadap bahan menunjukkan bahawa unit frasaologi dalam contoh ini mempunyai kesan yang berbeza pada kandungan teks dan diterjemahkan dalam cara yang berbeza.

Dalam bahagian teori, klasifikasi utama kaedah untuk menterjemah unit frasa oleh saintis seperti A. V. Kunin, V. N. Komissarov, S. I. Vlakhov dan S. P. Florin telah dipertimbangkan. Dalam kajian ini, untuk kemudahan menerangkan kaedah menterjemah unit frasa dalam prosa moden, klasifikasi yang dicadangkan oleh A.V. Kunin akan digunakan. Mari kita ingat bahawa A.V. Kunin membezakan setara frasaologi lengkap, separa setara, menjejak (terjemahan literal), terjemahan overtone, terjemahan terpilih dan terjemahan deskriptif.

2.1 Setara frasaologi penuh

Dalam bahan yang kami pelajari, 48 contoh terjemahan menggunakan padanan frasaologi penuh ditemui. Setara frasaologi yang lengkap adalah fenomena yang agak jarang berlaku, membayangkan bahawa terjemahan itu bertepatan dengan makna asal, komposisi leksikal, orientasi gaya dan struktur tatabahasa. Dalam bahan kami, ia boleh diperhatikan, sebagai contoh, dalam kes berikut:

diameletakkan seluruh jiwanya nyanyian itu. dia Saya meletakkan seluruh jiwa saya dalam nyanyian. Frasa bahasa Inggeris kepada letak semua seseorang’ s jiwa sepadan dengan unit frasaologi Rusia "untuk melabur seluruh jiwa anda" baik dalam komposisi leksikal dan tatabahasa, dan dalam pewarnaan gaya; Kedua-dua unit frasa adalah berdasarkan imej yang sama.

Kedengaran bunyi bising di luar di koridormengakhiri kepada perbincangan mereka. Bunyi yang tidak dijangka datang dari koridor, menamatkan pertikaian. . Frasaologi letak an tamat mempunyai persamaan penuh dalam bahasa Rusia - "untuk menamatkan sesuatu."

Pam berkelakuan seperti benaranjing di palungan , dia tidak mahu berjumpa dengan Dan tetapi pada masa yang sama, dia tidak mahu dia bertemu dengan gadis lain. Pam bertindak seperti dia sebenarnya. anjing di palungan: dia tidak mahu berdating dengan Dan, tetapi pada masa yang sama dia tidak mahu dia berdating dengan gadis lain. Unit frasaologi ini mencirikan seseorang yang tidak memberi peluang kepada orang lain untuk melakukan apa-apa, tetapi pada masa yang sama tidak mahu mengambil kesempatan daripada peluang ini.

Perlu diingatkan bahawa unit frasaologi yang melaksanakan fungsi nominatif sering diterjemahkan menggunakan padanan penuh. Ini disebabkan oleh fakta bahawa mereka menggambarkan seseorang atau tindakan dengan lebih terperinci; dalam kes sedemikian, peninggalan atau perihalan tidak sesuai sepenuhnya, kerana ia adalah persamaan penuh yang boleh memberikan idea yang jelas dan jelas tentang subjek atau objek. Mari lihat beberapa lagi contoh terjemahan unit frasa yang melaksanakan fungsi nominatif:

Nancy adalah yang hodoh anak itik dalam dia keluarga, sehingga dia berkembang naik. Sehingga Nancy membesar, dia dianggap sebahagian daripada keluargaanak itik hodoh . Setara frasaologi ini sepadan sepenuhnya dengan unit frasaologi bahasa Inggeris dalam semua aspek, termasuk imej, pewarnaan gaya, kandungan leksikal dan struktur tatabahasa. Unit frasa "anak itik hodoh" memberikan pembaca gambaran yang lebih jelas tentang penampilan gadis itu, seolah-olah mencipta gambar visual.

Ayat berikut ialah contoh frasaologi perbandingan yang menerangkan keadaan psikologi seseorang dan juga berfungsi sebagai contoh fungsi nominatif:

Sekarang Collet telah gagal, dan Fache adalah mundar-mandir suka a dikurung singa . Tetapi tidak ada cara untuk menghubungi Collet, dan kini Fache bergegas mengelilingi pejabat, seperti singa dalam sangkar. Frasa perbandingan suka a dikurung singa sepenuhnya sepadan dengan frasa Rusia "seperti singa dalam sangkar."

Dan kamu berniat saya kepada datang bersama sebagai a menyusun daripada gelap kuda . - Dan awak mahu saya bertindak sebagai gelap kuda? . Dalam unit frasaologi gelap kuda dalam bahasa Rusia terdapat surat-menyurat lengkap - "kuda gelap", yang sangat sesuai untuk konteks ini, sambil menamakan sejenis fungsi yang mesti dilakukan oleh seseorang.

Walau bagaimanapun, unit frasaologi yang diterjemahkan menggunakan padanan penuh tidak selalu melaksanakan fungsi nominatif. Sebagai contoh, dalam ayat berikut unit frasaologi agak mempunyai fungsi gaya, kerana ia adalah terima kasih kepada unit frasaologi ini bahawa imejan khas pernyataan itu dicipta:

Ahli politik tidak sepatutnya mempunyai apa-aparangka di dalam almari mereka . Ahli politik tidak sepatutnya rangka dalam almari .

Oleh itu, penggunaan padanan frasa yang lengkap membayangkan pematuhan penuh terjemahan dengan asal dalam semua aspek: imej, kandungan leksikal, struktur tatabahasa, serta pewarnaan gaya.

1. Apakah ciri-ciri tersendiri unit frasaologi?

2. Bagaimanakah gabungan perkataan bebas berbeza daripada perkataan stabil?

Frasaologi - unit bahasa yang boleh dihasilkan semula, direka secara berasingan dalam rupa, tetapi integral dalam makna. Ini ialah gabungan perkataan yang stabil yang digunakan untuk menamakan objek, tanda dan tindakan individu. Unit frasa secara keseluruhan mempunyai makna leksikal, contohnya: tendang baldi -" duduk", tanah yang jauh -"jauh".

Kata-kata bersayap– ungkapan yang terang, tidak dapat dilupakan, kiasan daripada sumber sastera atau dokumen sejarah: “ Cinta untuk semua peringkat umur"(A. Pushkin); "h lelaki dalam kes"(A. Chekhov).

KESUSASTERAAN

1. Kamus frasaologi bahasa Rusia / Disusun oleh: A.A. Voinova, V.P. Zhukov, A.I. Molotkov, A.I. Fedorov. – M.: Bahasa Rusia, 1987.

2. Ashukin N.S., Ashukina M.G. Kata-kata bersayap. - M.: Pravda, 1986.

KERJA RUMAH

1. Bahagikan frasa berikut kepada bebas dan tetap, susunkannya dalam dua lajur. Untuk yang stabil, jika boleh, pilih perkataan yang setara.

Tumbuk air dalam lesung, simpan rahsia, serigala laut, udara laut, masuk masalah, simpan bijirin, gagak putih, kertas putih, awal abad, rasa setiakawan, cara minum, masak sup, buat bubur, tidak. satu untuk memberi bantuan, meletakkan di jalan buntu, mengukuhkan keselamatan.

2. Apakah maksud ungkapan berikut?

Seperti tupai dalam roda, katil Procrustean, permainan tidak bernilai lilin, ribut dalam cawan teh, mendapat masalah, istana di udara, menanam bakat di dalam tanah, di bawah Raja Pea, mengasah ski anda, satu orang , berbuah, tumit Achilles, kawanan Panurg, pandemonium Babylonia, kotak Pandora, keldai Buridan, ribut dalam cawan teh, Janus bermuka dua.

3. Beritahu saya milik siapa ungkapan popular berikut.

1. Menyemai apa yang munasabah, baik, dan kekal. 2) Sungguh tidak berdosa untuk mentertawakan perkara yang kelihatan lucu. 3) Tidak ada yang lain, dan mereka jauh. 4) Untuk menangkap kebahagiaan dan pangkat. 5) Ia membosankan, dan menyedihkan, dan tiada siapa yang boleh membantu. 6) Dengan akal, dengan perasaan, dengan susunan. 7) Saya tidak perasan pun gajah itu. 8) Dan Vaska mendengar dan makan.

Ingat ungkapan popular lain daripada karya pengarang yang berbeza.

KERJA JURUAUDIT

1. Pilih tafsiran tepat untuk unit frasa ini daripada semua yang dibentangkan dalam jadual.

2. Gunakan frasa berikut dalam ayat sebagai bebas dan tetap.

Ambil di belakang, basuh linen kotor di khalayak ramai, duduk terdampar, sabun rambut anda, panaskan tangan anda, lihat melalui jari anda, tarik tali, terbang ke cerobong asap, muncung ke dalam meriam, tunjukkan kuku anda, potong seperti kacang, angkat jari, pergi terlalu jauh, tangan anda gatal, Jalan hijau.

3. D Berikan huraian gaya bagi unit frasaologi di bawah.

Pastikan poket anda lebih luas, jalan kereta api, berlaku, laut setinggi lutut, tidak teragak-agak, langkah pertama, tikus pejabat, ketepi, lap hidung, hidupkan, tangan pertama, tidak begitu panas, batu penghalang, luruskan otak, basuh tangan anda, tumit Achilles, telinga layu, Arcadian idyll, melintas seperti benang merah, antara Scylla dan Charybdis.

4. Berkenalan dengan contoh-contoh transformasi ungkapan terkenal. Sejauh manakah kejayaan, pada pendapat anda, kaedah mencipta ekspresi ini?

1) Mata wang membantu untuk membina dan hidup. 2) Kepada Kementerian Kewangan dengan piagamnya sendiri. 3) Katakan perkataan yang baik tentang askar yang malang itu. 4) Jangan mempunyai seratus rubel, tetapi mempunyai seribu rubel. 5) Selepas bergaduh mereka tidak melihat anda di dalam mulut. 6) Beritahu saya siapa saya dan saya akan beritahu anda siapa anda.

Cuba ingat perkataan paling bijak yang digunakan oleh rakan sekerja anda.

Pelajaran amali No. 8

Stilisistik pembentukan kata

1. Bagaimanakah imbuhan yang berbeza boleh mengubah warna stilistik perkataan?

2. Apakah fungsi stilistik yang boleh dilakukan oleh imbuhan pembentuk kata?

KESUSASTERAAN:

1. Golub I.B. Bahasa Rusia dan budaya pertuturan: Buku teks. M.: “Logos”, 2001. ms 277-279.

2. Rosenthal D.E., Golub I.B. Rahsia gaya. M., 1998. P.111-116.

3. Rosenthal D.E. Stylistik praktikal bahasa Rusia: Buku teks untuk universiti. M.: Sekolah Tinggi, 1987. P.106-110.

KERJA RUMAH

1. Tunjukkan kemungkinan pembentukan perkataan Rusia dengan memilih perkataan yang berkaitan untuk setiap perkataan: rumah, pantai, angin, gadis, suara, budak lelaki, datuk, berjalan.

2. Tulis daripada kamus penerangan 5 perkataan dengan penilaian positif, 5 dengan penilaian negatif, 5 dengan imbuhan kecil, 5 dengan imbuhan kolokial.

3. Tentukan pewarnaan gaya perkataan yang diserlahkan; terangkan peranan imbuhan padanya.

1. Saya masuk sedih dan gembira, pengukir, ke bengkel anda (P.). 2. Seekor kuda hitam, contohnya... pemalu - baiklah, malas terdapat (T.). 3. Ini adalah tahun apabila seluruh segerombolan liberal berkibar - skimmer dan mula menghidu secara intensif apa yang dihidunya (S.-Shch.). 4. Semua orang tahu, Varenka, bahawa orang miskin lebih buruk daripada kain buruk dan tidak boleh menerima sebarang penghormatan daripada sesiapa pun, tidak kira apa yang anda tulis, mereka, lelaki kotor ini (Adv.). 5. ... Dia dianggap pembunuh, pencinta wang dan pentingkan diri sendiri... (Baik). 6. Semasa Samara mogok lapar Zemstvo dan negeri memberi bantuan kepada rakyat dengan mengeluarkan roti gandum (Usp.). 7. Masak meletakkan roti di dalam ketuhar (Sleptsov). 8. Dan saya telah membebankan anda dengan teruk: Saya terus bercakap dan bercakap, kotak sembang- anda berkata (Nikit.).

KERJA JURUAUDIT

1. Tentukan pewarnaan stilistik perkataan yang diserlahkan.

1. Kekal sihat. Rehat selepas pra-permulaan(Bab.). 2. Ingin tahu orang tua… Ya! (G.). 3. Dia mengalami lumpuh ringan, kemudian buta (sementara), kemudian semacam syaitan dengan hati (A.N.T.). 4. Tidak pernah ada dan tidak akan pernah ada kebahagiaan untuk awak, Matvey. Anda mempunyai jiwa yang baik, ya kebanggaan tidak dapat ditekan (Smooth). 5. Mereka memakai legging kelabu, makan coklat Minion, dan penjahat pergi berjalan-jalan - dengan askar hilang sekarang? (Bl.). 6. Kapten bendera kepunyaan mereka sayang-sayang takdir yang diberikan kehidupan dengan sangat mudah (N.-Pr.).

2. Tentukan watak apa yang diberikan oleh awalan kepada perkataan berikut:

3. Apakah watak yang diberikan oleh akhiran kepada perkataan?

Usch- (yush), -enn: semakin gemuk, menurunkan berat badan, gemuk;

Ast: bermata besar, bergigi, berkepala besar;

Tel: pengukir, pengilham;

Nie: godaan;

Stvie: bencana;

Li: pembohong;

Abu- (-kotak-): kerinting, muka;

-landak: berkongsi, menjejalkan.

Pelajaran amali No. 9

Penggunaan bentuk kata nama yang betul

dan kata adjektif

KESUSASTERAAN:

1. Bahasa Rusia Moden: Buku Teks / Ed. V.A. Beloshapkova. M., 1981. S. 281-289, 301-308.

2. Tatabahasa Rusia. M.: Nauka, 1980. T.1. ms 483-530, 531-539.

3. Rosenthal D.E. Stylistik praktikal bahasa Rusia: Buku teks untuk universiti. - M.: Sekolah Tinggi, 1987. P.

4. Rosenthal D.E. Bahasa Rusia. M., 1994. S. 328-329, 333-335.

KERJA RUMAH

1. Gunakan kata nama serumpun dalam konteks frasa yang sesuai. Jika perlu, gunakan kamus (Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Kamus Penjelasan Bahasa Rusia. M., 1992, Kesukaran Bahasa Rusia: Buku Panduan Seorang Wartawan. M., 1981, dll.).

Budaya, budaya, kajian budaya, penanaman, penanaman.

Keanggunan, keanggunan.

Seni, buatan, kemahiran.

Bukti, bukti, bukti, bukti.

Realiti, realisme, realiti, realisme.

Penyesuaian, kebolehsuaian, kebolehsuaian, kebolehsuaian.

2. Buka kurungan dan letakkan nama pertama dan nama keluarga dalam bentuk yang diperlukan.

Semalam ada malam peringatan /Jean-Baptiste Clément/. Perkenalan kami dengan /Charlie Chaplin/ berlaku semasa tempoh filem senyap. Karya George Sand menyentuh banyak isu sosial. Paling jelas, bakat gaya /Vrubel/ menghasilkan /"Demon"/. Di Rusia, kebangkitan abad ke-18 dibuka dengan satu siri lukisan /Alexander Benois/. Gaya termenung orang Inggeris /Beardsley/ berkembang daripada gabungan golongan bangsawan Eropah (Lancret dan Watteau) dan Jepun (Utamaro dan Hokusai). Lawatan /Borisov-Musatov/ adalah satu kejayaan besar. Kerja /M.I. Tugan-Baranovsky/ mencerminkan pemahaman borjuasi tentang masalah ekonomi.

3. Bentuk semua bentuk darjah perbandingan yang mungkin bagi kata adjektif di bawah: baik, penting, cantik, sederhana, berbakat, mudah, terkenal, mahir, menjanjikan.

4. Bentuk kata sifat pendek: tidak masuk akal, malapetaka, tidak berasas, tidak terkira, megah, suka berperang, samar-samar, buatan.

KERJA JURUAUDIT

1. Bentukkan bentuk jamak genitif bagi perkataan: oren, tongkang, kasut, piring, kilogram, Mongolia, stoking, stokin, partisan, tomato, tuala, muka, cadar, permintaan, poker.

2. Bentukkan bentuk jamak instrumental kata nama: pintu, cambuk, tulang, anak perempuan, ibu, jiran, binatang, tetamu, perut, cakar, telinga, lutut.

3. Betulkan ayat, terangkan kesalahan penggunaan bentuk nombor kata nama.

Dalam novel "Ibu" Gorky menunjukkan revolusioner yang dimiliki oleh persekitaran sosial yang berbeza. Ungkapan yang salah sering ditemui dalam ucapan kanak-kanak. Para partisan kadang-kadang mendapati diri mereka dikelilingi, tetapi berani keluar dari mereka. Semua bengkel kilang memenuhi rancangan pengeluaran. Adalah perlu untuk memupuk sikap yang betul kepada kanak-kanak terhadap realiti sekeliling.

4. Letakkan perkataan dalam kurungan dalam bentuk yang betul; memotivasikan pilihan anda.

1. Mandur mencatat setiap hari kerja yang dilakukan oleh ahli pasukan. 2. Muka orang asing itu ditutup (tudung). 3. Pameran industri di (Poznan) adalah satu kejayaan besar. 4. Semasa penyediaan akhir manuskrip untuk penataan huruf, beberapa (pembetulan) telah dibuat kepadanya. 5. Ada jalan tidak jauh dari (rumah kecil itu). 6. Untuk sarapan pagi kami diberi 25 (gram) mentega, dua keping (keju) dan sedikit (jem). 7. Sepanjang lorong utama zoo terdapat barisan (aviaries) dengan haiwan dan burung. 8. Kanak-kanak melihat dengan ketakutan pada (raksasa) yang muncul di skrin. 9. Pada waktu petang kami akan pergi melawat (Kirilenko), ini adalah kawan baik kami. 10. Bukan sahaja kanak-kanak, malah orang dewasa turut terpikat dengan kisah-kisah pengembaraan (Sherlock Holmes). 11. Banyak negara di Eropah Selatan diserang (oleh Saracen). 12. Di sudut bilik berdiri sebuah piano lama, yang sudah kehilangan beberapa (kunci). 13. Jika pemandu tidak membrek tepat pada masanya, keretapi pasti akan terkeluar dari landasan.

5. Bentuk bentuk perbandingan mudah daripada kata sifat: rancak, cekatan, nyaring, manis, menggigit, keras, cair, landai, cepat, rapuh, menyedihkan, menjijikkan.

Pelajaran amali Bil 10