Mesej tentang apa yang dipelajari oleh sains ekologi. Ekologi sebagai sains

Ekologi (dari bahasa Yunani. oikos - rumah dan logo- doktrin) - sains undang-undang interaksi organisma hidup dengan persekitaran mereka.

Ahli biologi Jerman dianggap sebagai pengasas ekologi E. Haeckel(1834-1919), yang pertama kali menggunakan istilah ini pada tahun 1866 "ekologi". Dia menulis: "Dengan ekologi yang kami maksudkan ialah sains am tentang hubungan antara organisma dan alam sekitar, yang merangkumi semua" keadaan kewujudan "dalam erti kata yang luas. Mereka sebahagiannya organik dan sebahagiannya bukan organik.”

Sains ini pada asalnya biologi, yang mengkaji populasi haiwan dan tumbuhan di persekitaran mereka.

Ekologi mengkaji sistem pada tahap di atas organisma individu. Objek utama kajiannya ialah:

• penduduk - sekumpulan organisma yang tergolong dalam spesies yang sama atau serupa dan menduduki wilayah tertentu;
• , termasuk komuniti biotik (keseluruhan populasi di wilayah yang dipertimbangkan) dan habitat;
• - kawasan taburan kehidupan di Bumi.

Sehingga kini, ekologi telah melampaui skop biologi itu sendiri dan telah bertukar menjadi sains antara disiplin yang mengkaji yang paling kompleks. masalah interaksi manusia dengan alam sekitar. Ekologi telah menempuh jalan yang sukar dan panjang untuk memahami masalah "manusia-alam", bergantung pada penyelidikan dalam sistem "persekitaran organisma".

Interaksi Manusia dengan Alam mempunyai kekhususannya yang tersendiri. Manusia dikurniakan akal, dan ini memberinya peluang untuk menyedari tempatnya dalam alam semula jadi dan tujuan di Bumi. Sejak awal perkembangan tamadun, Manusia telah memikirkan tentang peranannya dalam alam semula jadi. Menjadi sebahagian daripada alam semula jadi, manusia mencipta habitat khas, yang dipanggil tamadun manusia. Apabila ia berkembang, ia semakin bertentangan dengan alam semula jadi. Kini manusia telah pun menyedari bahawa eksploitasi alam semula jadi yang lebih lanjut boleh mengancam kewujudannya sendiri.

Keadaan mendesak masalah ini, disebabkan oleh keadaan alam sekitar yang semakin teruk pada skala planet, telah menyebabkan "penghijauan"- Kepada keperluan untuk mengambil kira undang-undang dan keperluan alam sekitar- dalam semua sains dan dalam semua aktiviti manusia.

Ekologi pada masa ini dipanggil sains "rumah sendiri" manusia - biosfera, ciri, interaksi dan hubungannya dengan manusia, dan manusia dengan seluruh masyarakat manusia.

Ekologi bukan sahaja satu disiplin bersepadu di mana fenomena fizikal dan biologi dihubungkan, ia membentuk sejenis jambatan antara sains semula jadi dan sosial. Ia bukan salah satu disiplin dengan struktur linear, i.e. Ia tidak berkembang secara menegak - daripada mudah kepada kompleks - ia berkembang secara mendatar, meliputi pelbagai isu yang lebih luas daripada pelbagai disiplin.

Tidak ada satu pun sains yang mampu menyelesaikan semua masalah yang berkaitan dengan peningkatan interaksi antara masyarakat dan alam, kerana interaksi ini mempunyai aspek sosial, ekonomi, teknologi, geografi dan lain-lain. Hanya sains bersepadu (generalizing), iaitu ekologi moden, boleh menyelesaikan masalah ini.

Oleh itu, daripada disiplin bergantung dalam biologi, ekologi telah bertukar menjadi sains antara disiplin yang kompleks - ekologi moden- dengan komponen ideologi yang jelas. Ekologi moden telah melampaui sempadan bukan sahaja biologi, tetapi juga secara umum. Idea dan prinsip ekologi moden adalah bersifat ideologi, oleh itu ekologi dihubungkan bukan sahaja dengan sains manusia dan budaya, tetapi juga dengan falsafah. Perubahan serius sedemikian membolehkan kita membuat kesimpulan bahawa, walaupun lebih daripada satu abad sejarah alam sekitar, ekologi moden ialah sains yang dinamik.

Matlamat dan objektif ekologi moden

Salah satu matlamat utama ekologi moden sebagai sains adalah untuk mengkaji undang-undang asas dan membangunkan teori interaksi rasional dalam sistem "manusia - masyarakat - alam", menganggap masyarakat manusia sebagai sebahagian daripada biosfera.

Matlamat utama ekologi moden pada peringkat pembangunan masyarakat manusia ini - untuk membawa Umat Manusia keluar daripada krisis alam sekitar global ke jalan pembangunan mampan, di mana kepuasan keperluan penting generasi semasa akan dicapai tanpa menghalang generasi akan datang peluang sedemikian.

Untuk mencapai matlamat ini, sains alam sekitar perlu menyelesaikan beberapa masalah yang pelbagai dan kompleks, termasuk:

• membangunkan teori dan kaedah untuk menilai kemampanan sistem ekologi di semua peringkat;
• meneroka mekanisme pengawalan bilangan populasi dan kepelbagaian biotik, peranan biota (flora dan fauna) sebagai pengawal selia kestabilan biosfera;
• mengkaji dan mencipta ramalan perubahan dalam biosfera di bawah pengaruh faktor semula jadi dan antropogenik;
• menilai keadaan dan dinamik sumber asli dan akibat alam sekitar daripada penggunaannya;
• membangunkan kaedah untuk menguruskan kualiti alam sekitar;
• untuk membentuk pemahaman tentang masalah biosfera dan budaya ekologi masyarakat.

Mengelilingi kami persekitaran hidup bukanlah gabungan makhluk hidup yang tidak teratur dan rawak. Ia adalah sistem yang stabil dan teratur yang dibangunkan dalam proses evolusi dunia organik. Mana-mana sistem boleh dimodelkan, i.e. adalah mungkin untuk meramalkan bagaimana sistem tertentu akan bertindak balas terhadap pengaruh luar. Pendekatan sistem adalah asas untuk mengkaji masalah alam sekitar.

Struktur ekologi moden

Pada masa ini, ekologi dibahagikan kepada beberapa cabang dan disiplin saintifik, kadangkala jauh daripada pemahaman asal ekologi sebagai sains biologi tentang hubungan organisma hidup dengan alam sekitar. Walau bagaimanapun, semua trend moden dalam ekologi adalah berdasarkan idea asas bioekologi, yang hari ini mewakili gabungan pelbagai arah saintifik. Jadi, sebagai contoh, mereka membezakan autekologi, meneroka kaitan individu organisma individu dengan alam sekitar; ekologi penduduk, berurusan dengan hubungan antara organisma yang tergolong dalam spesies yang sama dan tinggal di wilayah yang sama; sinekologi, yang mengkaji secara menyeluruh kumpulan, komuniti organisma dan hubungannya dalam sistem semula jadi (ekosistem).

moden ekologi adalah kompleks disiplin saintifik. Asas adalah ekologi umum, mengkaji corak asas hubungan antara organisma dan keadaan persekitaran. Ekologi teori meneroka corak umum organisasi kehidupan, termasuk berkaitan dengan kesan antropogenik ke atas sistem semula jadi.

Ekologi gunaan mengkaji mekanisme pemusnahan biosfera manusia dan cara untuk mencegah proses ini, dan juga membangunkan prinsip untuk penggunaan sumber semula jadi yang rasional. Ekologi gunaan adalah berdasarkan sistem undang-undang, peraturan dan prinsip ekologi teori. Arahan saintifik berikut dibezakan daripada ekologi gunaan.

Ekologi biosfera, mengkaji perubahan global yang berlaku di planet kita akibat daripada kesan aktiviti ekonomi manusia terhadap fenomena alam.

Ekologi perindustrian, mengkaji kesan pelepasan perusahaan terhadap alam sekitar dan kemungkinan mengurangkan kesan ini dengan menambah baik teknologi dan kemudahan rawatan.

Ekologi pertanian, yang mengkaji cara untuk menghasilkan produk pertanian tanpa menghabiskan sumber tanah di samping memelihara alam sekitar.

Ekologi perubatan, yang mengkaji penyakit manusia yang berkaitan dengan pencemaran alam sekitar.

Geoekologi, mengkaji struktur dan mekanisme fungsi biosfera, kaitan dan perkaitan biosfera dan proses geologi, peranan bahan hidup dalam tenaga dan evolusi biosfera, penyertaan faktor geologi dalam kemunculan dan evolusi kehidupan di Bumi.

Ekologi matematik model proses alam sekitar, i.e. perubahan alam yang boleh berlaku apabila keadaan persekitaran berubah.

Ekologi ekonomi membangunkan mekanisme ekonomi untuk penggunaan rasional sumber asli dan perlindungan alam sekitar.

Ekologi undang-undang membangunkan sistem undang-undang yang bertujuan untuk melindungi alam semula jadi.

Ekologi kejuruteraan - Satu hala tuju sains alam sekitar yang agak baru, ia mengkaji interaksi teknologi dan alam semula jadi, corak pembentukan sistem teknikal semula jadi serantau dan tempatan dan kaedah mengurusnya untuk melindungi alam sekitar semula jadi dan memastikan keselamatan alam sekitar. Ia memastikan pematuhan peralatan dan teknologi kemudahan industri dengan keperluan alam sekitar

Ekologi sosial timbul agak baru-baru ini. Hanya pada tahun 1986 persidangan pertama yang didedikasikan untuk masalah sains ini berlaku di Lvov. Sains "rumah", atau habitat masyarakat (orang, masyarakat), mengkaji planet Bumi, serta ruang - sebagai persekitaran hidup masyarakat.

Ekologi manusia - sebahagian daripada ekologi sosial, yang menganggap interaksi manusia sebagai makhluk biososial dengan dunia di sekelilingnya.

- salah satu cabang bebas baru ekologi manusia - sains kualiti hidup dan kesihatan.

Ekologi evolusi sintetik- disiplin saintifik baharu, termasuk bidang ekologi tertentu - am, bio, geo dan sosial.

Jalan sejarah ringkas kepada perkembangan ekologi sebagai sains

Dalam sejarah perkembangan ekologi sebagai sains, tiga peringkat utama boleh dibezakan. Peringkat pertama - asal dan perkembangan ekologi sebagai sains (sehingga tahun 1960-an), apabila data mengenai hubungan organisma hidup dengan habitatnya terkumpul, generalisasi saintifik pertama dibuat. Dalam tempoh yang sama, ahli biologi Perancis Lamarck dan paderi Inggeris Malthus buat pertama kalinya memberi amaran kepada manusia tentang kemungkinan akibat negatif pengaruh manusia terhadap alam semula jadi.

Peringkat kedua - pemformalan ekologi menjadi cabang pengetahuan bebas (selepas 1960-an hingga 1950-an). Permulaan peringkat ditandai dengan penerbitan karya oleh saintis Rusia K.F. Roulier, N.A. Severtseva, V.V. Dokuchaev, yang pertama kali mengesahkan beberapa prinsip dan konsep ekologi. Selepas penyelidikan Charles Darwin dalam bidang evolusi dunia organik, ahli zoologi Jerman E. Haeckel adalah orang pertama yang memahami bahawa apa yang disebut Darwin sebagai "perjuangan untuk kewujudan" mewakili bidang biologi yang bebas, dan memanggilnya ekologi(1866).

Ekologi akhirnya terbentuk sebagai sains bebas pada awal abad ke-20. Dalam tempoh ini, saintis Amerika C. Adams mencipta ringkasan pertama tentang ekologi, dan generalisasi penting lain telah diterbitkan. Ahli sains Rusia terbesar abad ke-20. V.I. Vernadsky mencipta asas doktrin biosfera.

Pada tahun 1930-1940an, ahli botani Inggeris A. Tansley (1935) pertama kali mengemukakan konsep "ekosistem", dan sedikit kemudian V. Sukachev(1940) menyokong konsep yang dekat dengannya mengenai biogeocenosis.

Peringkat ketiga(1950-an - hingga kini) - transformasi ekologi kepada sains yang kompleks, termasuk sains melindungi alam sekitar manusia. Serentak dengan pembangunan asas teori ekologi, isu-isu terpakai yang berkaitan dengan ekologi juga sedang diselesaikan.

Di negara kita, pada 1960-1980-an, hampir setiap tahun kerajaan menerima pakai resolusi untuk mengukuhkan perlindungan alam semula jadi; Tanah, air, hutan dan kod lain telah diterbitkan. Walau bagaimanapun, seperti yang ditunjukkan oleh amalan penggunaannya, mereka tidak memberikan hasil yang diperlukan.

Hari ini Rusia sedang mengalami krisis alam sekitar: kira-kira 15% daripada wilayah itu sebenarnya adalah zon bencana alam sekitar; 85% penduduk menghirup udara tercemar dengan ketara di atas MPC. Bilangan penyakit "yang disebabkan oleh alam sekitar" semakin meningkat. Berlaku degradasi dan pengurangan sumber asli.

Keadaan yang sama telah berkembang di negara lain di dunia. Persoalan tentang apa yang akan berlaku kepada manusia sekiranya berlaku kemerosotan sistem ekologi semula jadi dan kehilangan keupayaan biosfera untuk mengekalkan kitaran biokimia menjadi salah satu yang paling mendesak.

Ekologi adalah sains yang mengkaji undang-undang alam, interaksi organisma hidup dengan alam sekitar, yang asasnya diletakkan oleh Ernst Haeckel pada tahun 1866. Walau bagaimanapun, orang ramai berminat dengan rahsia alam semula jadi sejak zaman purba dan mempunyai sikap berhati-hati terhadapnya. Terdapat beratus-ratus konsep istilah "ekologi" pada masa yang berbeza, saintis memberikan definisi mereka sendiri tentang ekologi. Perkataan itu sendiri terdiri daripada dua zarah, dari bahasa Yunani "oikos" diterjemahkan sebagai rumah, dan "logos" diterjemahkan sebagai pengajaran.

Dengan perkembangan kemajuan teknologi, keadaan persekitaran mula merosot, yang menarik perhatian masyarakat dunia. Orang ramai menyedari bahawa udara telah tercemar, spesies haiwan dan tumbuhan semakin hilang, dan air di sungai semakin merosot. Ini dan banyak lagi fenomena lain diberi nama -.

Masalah alam sekitar global

Kebanyakan masalah alam sekitar telah berkembang dari tempatan ke global. Mengubah ekosistem kecil di tempat tertentu di dunia boleh menjejaskan ekologi seluruh planet. Sebagai contoh, perubahan dalam Arus Teluk lautan akan membawa kepada perubahan iklim yang besar dan penyejukan iklim di Eropah dan Amerika Utara.

Hari ini, saintis mengira berpuluh-puluh masalah alam sekitar global. Kami hanya membentangkan yang paling relevan daripada mereka, yang mengancam kehidupan di planet ini:

• - perubahan iklim;
• - pengurangan rizab air tawar;
• - pengurangan populasi dan kepupusan spesies;
• - kehabisan sumber mineral;

Ini bukan senarai keseluruhan masalah global. Katakan sahaja masalah alam sekitar yang boleh disamakan dengan bencana ialah pencemaran biosfera dan. Setiap tahun suhu udara meningkat sebanyak +2 darjah Celsius. Sebabnya ialah gas rumah hijau. Persidangan dunia khusus untuk masalah alam sekitar telah diadakan di Paris, di mana banyak negara di seluruh dunia berjanji untuk mengurangkan pelepasan gas. Akibat kepekatan gas yang tinggi, ais di kutub mencair, paras air meningkat, yang pada masa depan mengancam banjir pulau dan pantai benua. Untuk mengelakkan malapetaka yang akan berlaku, adalah perlu untuk membangunkan tindakan bersama dan menjalankan aktiviti yang akan membantu melambatkan dan menghentikan proses pemanasan global.

Subjek kajian ekologi

Pada masa ini terdapat beberapa bahagian ekologi:

• - ekologi umum;
• - bioekologi;

Setiap bahagian ekologi mempunyai subjek kajiannya sendiri. Yang paling popular ialah ekologi umum. Dia mengkaji dunia sekeliling, yang terdiri daripada ekosistem, komponen individunya - relief, tanah, flora dan fauna.

Kepentingan ekologi untuk setiap orang

Menjaga alam sekitar telah menjadi aktiviti yang bergaya hari ini; frasa "eko" digunakan di mana-mana. Tetapi ramai di antara kita tidak menyedari kedalaman semua masalah. Sudah tentu, adalah baik bahawa manusia yang luas telah menjadi acuh tak acuh terhadap kehidupan planet kita. Walau bagaimanapun, adalah wajar untuk menyedari bahawa keadaan persekitaran bergantung kepada setiap orang.

Mana-mana penduduk planet ini boleh melakukan tindakan mudah setiap hari yang akan membantu memperbaiki alam sekitar. Contohnya, anda boleh mengitar semula kertas buangan dan mengurangkan penggunaan air, menjimatkan tenaga dan membuang sampah ke dalam tong sampah, menanam tumbuhan dan menggunakan barang yang boleh diguna semula. Lebih ramai orang mengikuti peraturan ini, lebih besar peluang untuk menyelamatkan planet kita.

Ekologi ialah sains interaksi flora, fauna dan manusia antara satu sama lain dan alam sekitar.

Apakah kajian ekologi?? Objek kajian ekologi boleh menjadi populasi individu, genera, keluarga, biocenoses, dll. Pada masa yang sama, hubungan antara organisma yang berbeza dan kesannya terhadap sistem semula jadi dikaji.

Masalah alam sekitar

Masalah alam sekitar utama ialah:

• Penghapusan flora dan fauna;
• perlombongan tidak mampan;
• pencemaran lautan dan atmosfera dunia;
• penipisan lapisan ozon;
• pengurangan tanah yang subur;
• kemusnahan landskap semula jadi.

Sejarah pembangunan alam sekitar

Kepada soalan: "Apakah ekologi?" cuba menjawab jauh sebelum era kita, apabila orang mula-mula mula berfikir tentang dunia di sekeliling mereka dan interaksi manusia dengannya. Para saintis kuno Aristotle dan Hippocrates menyentuh topik ini dalam risalah mereka.

Istilah "ekologi" telah dicadangkan pada tahun 1866 oleh saintis Jerman E. Haeckel, yang menggambarkan hubungan antara hidup dan alam semula jadi dalam karyanya "Morfologi Am".

Peringkat perkembangan

Terdapat 4 peringkat pembangunan alam sekitar

Peringkat I. Peringkat pertama dikaitkan dengan karya ahli falsafah kuno dan pelajar mereka, yang mengumpul maklumat tentang dunia di sekeliling mereka dan mempelajari asas morfologi dan anatomi.

Peringkat II. Peringkat kedua bermula dengan kemunculan istilah "ekologi" dalam sains dalam tempoh ini Darwin bekerja secara aktif, dengan teori evolusi dan pemilihan semula jadi, yang menjadi isu utama untuk sains ekologi pada masa itu.

Peringkat III. Peringkat ketiga dicirikan oleh pengumpulan maklumat dan sistematisasinya. Vernadsky mencipta doktrin biosfera. Buku teks dan brosur pertama mengenai ekologi muncul.

Peringkat IV. Peringkat keempat berterusan sehingga hari ini dan dikaitkan dengan penyebaran besar-besaran prinsip dan undang-undang alam sekitar di semua negara. Masalah alam sekitar telah menjadi isu mendesak kepentingan antarabangsa. Kini ekologi sedang mengkaji masalah ini dan mencari penyelesaian yang optimum.

Undang-undang alam sekitar asas telah dirumuskan oleh Barry Commoner, dan bunyinya seperti ini:

Undang-undang Pertama- semuanya berkaitan dengan segala-galanya.

Perbuatan manusia sentiasa menjejaskan keadaan persekitaran, menyebabkan kemudaratan atau faedah. Pada masa hadapan, mengikut undang-undang maklum balas, pengaruh ini akan menjejaskan orang itu.

Undang-undang Kedua- semuanya perlu pergi ke suatu tempat.

Isu pelupusan sampah amat mendesak. Undang-undang ini mengesahkan bahawa tidak cukup untuk membuat tapak pelupusan sampah sahaja; adalah perlu untuk membangunkan teknologi untuk pemprosesannya, jika tidak, akibatnya tidak dapat diramalkan.

Undang-undang Ketiga- alam semula jadi "tahu" lebih baik.

Tidak perlu cuba menstruktur semula alam semula jadi untuk diri sendiri; penebangan pokok secara besar-besaran, mengeringkan paya, dan percubaan untuk mengawal fenomena semula jadi tidak membawa kepada apa-apa yang baik. Segala-galanya yang dicipta sebelum manusia melalui banyak ujian di jalan evolusi dan hanya segelintir yang dapat bertahan sehingga hari ini, jadi anda tidak sepatutnya campur tangan dalam dunia sekeliling anda setiap kali untuk memenuhi keperluan anda.

Undang-undang Keempat- tiada apa yang datang secara percuma.

Undang-undang ini mengingatkan orang ramai bahawa mereka perlu menggunakan sumber asli secara rasional. Dengan menjimatkan perlindungan alam sekitar, manusia ditakdirkan untuk penyakit yang disebabkan oleh kemerosotan kualiti air, udara dan makanan.

Tugas ekologi

1. Kajian tentang pengaruh persekitaran terhadap kehidupan organisma yang hidup di dalamnya.
2. Mengkaji peranan manusia dan kesan antropogeniknya terhadap sistem semula jadi.
3. Kajian mekanisme penyesuaian kepada perubahan keadaan persekitaran.
4. Memelihara integriti biosfera.
5. Pembangunan rancangan rasional untuk penggunaan sumber asli.
6. Ramalan akibat buruk terhadap alam sekitar akibat pengaruh antropogenik.
7. Melindungi alam semula jadi dan memulihkan sistem semula jadi yang hilang.
8. Propaganda di kalangan penduduk budaya tingkah laku dan menghormati alam semula jadi.
9. Pembangunan teknologi yang boleh menyelesaikan masalah alam sekitar utama - pencemaran udara dan air, pengumpulan sisa yang tidak diproses.

Bagaimanakah ekologi mempengaruhi manusia?

Terdapat tiga jenis pengaruh persekitaran terhadap tubuh manusia:

• Abiotik- tindakan alam yang tidak bernyawa.
• Biotik- pengaruh makhluk hidup.
• Antropogenik– akibat pengaruh manusia.

Udara segar, air bersih, dan jumlah sinaran ultraungu yang sederhana mempunyai kesan yang baik kepada manusia. Menonton haiwan dan berkawan dengan mereka membawa keseronokan estetik.

Kesan buruk terutamanya dikaitkan dengan aktiviti orang itu sendiri. Udara yang tercemar dengan bahan kimia dan bahan toksik menyebabkan kerosakan yang ketara kepada kesihatan. Menyuburkan tanah, membunuh perosak tanaman dengan agen toksik, dan memperkenalkan perangsang pertumbuhan memberi kesan negatif kepada keadaan tanah, akibatnya, kita mengambil makanan yang tinggi dalam toksin, yang membawa kepada perkembangan patologi gastrousus;

Mengapakah perlu memelihara alam sekitar?

Kita dikelilingi oleh teknologi moden yang menjadikan kehidupan lebih mudah dan selesa. Setiap hari kita menggunakan pengangkutan, telefon bimbit dan pelbagai lagi yang secara beransur-ansur memusnahkan alam sekitar. Ini seterusnya menjejaskan kesihatan penduduk dan jangka hayat.

Hari ini, alam sekitar berada dalam keadaan yang sukar: sumber semula jadi kehabisan, banyak spesies haiwan dan tumbuhan berada di ambang kepupusan, hujan asid semakin berlaku, bilangan lubang ozon semakin meningkat, dsb.

Keadaan yang tidak menguntungkan seperti ini menyebabkan perubahan dalam ekosistem keseluruhan kawasan menjadi tidak sesuai untuk kediaman manusia dan haiwan. Bilangan penyakit kanser, patologi jantung, gangguan sistem saraf, dan organ pernafasan semakin meningkat. Semakin hari, kanak-kanak dilahirkan dengan kecacatan kongenital dan penyakit kronik (asma bronkial, alahan).

Umat ​​manusia mesti berfikir secepat mungkin tentang kesan berbahayanya terhadap dunia di sekeliling kita dan mula menyelesaikan masalah alam sekitar global. Seseorang tidak boleh hidup tanpa oksigen walaupun lima minit, tetapi setiap hari udara semakin tercemar oleh orang: gas ekzos, sisa dari perusahaan perindustrian.

Kekurangan air akan membawa kepada kepupusan semua flora dan fauna dan perubahan iklim. Air bersih juga diperlukan bagi seseorang yang mungkin mati akibat dehidrasi atau agen penyebab penyakit serius yang berjangkit melalui air.

Oleh itu, setiap orang perlu menjaga alam sekitar, bermula dengan membersihkan halaman, jalan, memeriksa keadaan teknikal kereta, dan mematuhi peraturan pelupusan sampah. Orang ramai mesti berhenti memusnahkan rumah mereka sendiri, jika tidak, ancaman kepupusan kehidupan di planet ini akan menjadi nyata.

"Ahli alam sekitar menuntut ini", "ahli ekologi menuntut itu", "ahli ekologi memperjuangkan...." - dalam beberapa tahun kebelakangan ini kami sering mendengar perkara ini. Siapakah pencinta alam sekitar ini dan mengapa mereka sentiasa bertekad untuk melawan dan menuntut? Apakah jenis sains ekologi pula?

Pasti ramai di antara anda akan mengatakan bahawa anda sudah mengetahui segala-galanya, mengatakan ekologi adalah sains yang mengkaji keadaan persekitaran. Sebenarnya, segala-galanya jauh lebih rumit: makna yang dibawa oleh disiplin asas ini adalah lebih mendalam daripada sekadar kajian proses tertentu. Ekologi mengkaji hubungan semua organisma hidup darat (manusia, tentu saja, juga) antara satu sama lain, serta dengan habitat mereka.

Mengapakah hari ini banyak diperkatakan tentang kepentingan ilmu ini? Ya, kerana jika manusia tidak belajar untuk mematuhi semua undang-undangnya hari ini, esok kita mungkin mendapati diri kita berada di ambang bencana alam sekitar. Walau bagaimanapun, perkara pertama dahulu.

Makna literal istilah ekologi ialah sains habitat (bahasa Yunani "oy kos" - tanah air, rumah; "logos" - sains).. By the way, sains ini tergolong dalam kategori anak muda, kerana ia menjadi bebas sahaja pada permulaan abad yang lalu. Ia menerima perkembangan pesatnya kerana populasi planet kita yang semakin meningkat dan, dengan itu, pengaruh manusia yang semakin meningkat terhadap alam sekitar dan semua penduduknya.

Seperti yang kita katakan di atas, ekologi mewujudkan hubungan antara semua jenis organisma hidup dan alam sekitar, iaitu, ia mengkaji pengaruh faktor tertentu terhadap kehidupan spesies tertentu. Faktor-faktor yang boleh mempengaruhi cara hidup kebiasaan organisma terbahagi kepada fizikokimia, biotik dan antropogenik.

Dengan fiziko-kimia, semuanya lebih kurang jelas, ini adalah rejim suhu, tahap kelembapan dan pencahayaan, keadaan tanah, keadaan cuaca, jumlah hujan, dll. Apakah faktor lain?

Biotik adalah hasil daripada pengaruh organisma hidup antara satu sama lain.

Antropogenik - kesan aktiviti manusia terhadap alam sekitar. Ini membantu kita, orang ramai, menentukan peranan kita dalam dunia di sekeliling kita dan membuat kesimpulan yang sesuai: bagaimana menggunakan sumber semula jadi secara rasional (rizab sebahagian daripada mereka, dengan cara itu, sangat terhad). Tidak syak lagi: apabila seseorang mengganggu alam semula jadi tanpa mengetahui peraturan asas alam sekitar, ini membawa kepada proses semula jadi yang tidak dapat dipulihkan, akibatnya tidak dapat diramalkan. Dan terdapat banyak contoh ini.

Untuk mewujudkan keseluruhan hubungan ini, kajian menyeluruh tentang semua proses kehidupan dan fenomena semula jadi adalah perlu. Oleh itu, sains ini menggabungkan banyak subsains. Ekologi haiwan dan tumbuhan, laut dan lautan, hutan dan padang rumput, ekologi bandar dan manusia, malah terdapat ekologi atmosfera dan angkasa, dan ini bukan semua subsains ekologi. Ekologi sendiri berkait rapat dengan disiplin seperti botani dan zoologi.

Tidak sukar untuk meneka apakah tapak kerja pencinta alam sekitar. Ini adalah keseluruhan persekitaran di sekeliling kita. Dan subjek kajian ialah tumbuhan, haiwan, manusia dan habitat segala bentuk kehidupan di bumi. By the way, untuk ini, ilmu sahaja tidak mencukupi. Ini memerlukan peralatan teknikal yang baik, daripada pelbagai termometer dan alat pengukur, kepada SUV dan helikopter.

Apakah peranan pengetahuan dan penemuan dalam bidang ekologi untuk setiap kita? besar! Lagipun, berkat sains inilah kita dapat memahami bagaimana kehidupan di Bumi berfungsi, apa yang boleh dan mesti kita lakukan untuk memastikan ia berterusan.

Kami ingin melengkapkan pengenalan cetek kami dengan sains ekologi dengan menamakan ciri utamanya, yang pernah dirumuskan oleh ahli biologi terkenal Barry Commoner:

“Semuanya berkaitan dengan segala-galanya. Semuanya perlu pergi ke suatu tempat. Tiada yang datang secara percuma. Alam lebih tahu..."

Manusia dan alam tidak dapat dipisahkan. Dari zaman purba, dia menggunakan karunia alam semula jadi: dia mengumpul tumbuhan yang sesuai untuk makanan, memburu haiwan, dan menangkap ikan. Kesan manusia terhadap alam pada masa itu adalah kecil dan tidak dapat dilihat. Perhimpunan digantikan dengan pertanian. Orang ramai menebang dan membakar hutan untuk tanaman. Di tempat mereka muncul ladang dan ladang. Terusan pengairan dibina di kawasan gersang, kawasan berpaya dikeringkan, dan dasar sungai berubah Dengan pertumbuhan bandar, perusahaan perindustrian, dan kemunculan jenis pengangkutan baru, pengaruh manusia terhadap alam semakin meningkat. Akibatnya, kawasan yang diduduki oleh hutan berkurangan, bilangan spesies tumbuhan dan haiwan berkurangan, dan sungai dan laut menjadi cetek. Sejumlah besar sisa industri dan isi rumah mula dibuang ke alam sekitar, yang mencemarkan udara, tanah, menyebabkan kematian tumbuhan dan haiwan, dan penyakit manusia "EKOLOGI"(dari bahasa Yunani "eikos" - kediaman, rumah dan "logos" - sains). Sains ekologi mengkaji interaksi organisma hidup dan habitatnya, kesan aktiviti manusia terhadap alam semula jadi; akibat daripada aktiviti ini mengajar manusia berkomunikasi dengan alam semula jadi, memahami keperluan untuk perlindungan dan pemuliharaannya. Mempelajari alam membolehkan kita menjawab banyak soalan: Apakah kemudaratan yang ditimbulkan oleh penebangan hutan yang berlebihan? Apakah bahaya pengumpulan besar-besaran bunga? Mengapakah lawatan ke hutan dan padang rumput tidak diingini pada musim bunga? Pengetahuan tentang alam semula jadi diperlukan dalam pembinaan kilang dan kilang, jalan raya dan terusan. Apa yang perlu dilakukan untuk menjadikan bandar kita bersih, hijau dan cantik. Apa yang perlu kita lakukan untuk menyelamatkan sungai dan takungan kita, untuk melindungi flora dan fauna Adalah menjadi tanggungjawab semua orang untuk melindungi dan meningkatkan kekayaan Bumi kita. Lagipun, Bumi adalah rumah bagi semua manusia.

soalan: Apakah kajian ekologi?

Apakah peranan alam dalam kehidupan manusia?

Apakah aktiviti pemuliharaan alam semula jadi yang berlaku di kawasan kita?

Apakah penglibatan anda dalam pemuliharaan? (menanam pokok, menjaga penanaman, membersihkan kawasan serpihan). Lengkapkan senarai yang disediakan.

Semua pilihan ditutup.

Terdapat 6 ulasan. kepada topik: "Pelajaran 1. Apakah kajian ekologi?"

Apabila anda mendengar perkataan "ekologi", anda ingin menjawab dengan sangat mulia supaya ia sampai kepada semua orang. Ekologi ialah sains organisma dalam persekitaran mereka.
Semua makhluk di Bumi tidak hidup sendiri, tetapi dalam interaksi antara satu sama lain dan dengan persekitaran yang mengelilingi mereka. Interaksi inilah yang mengkaji ekologi. Selagi terdapat keseimbangan dalam alam semula jadi (tumbuhan mempunyai nutrien tanah yang mencukupi, haiwan mempunyai bahan tumbuhan yang mencukupi, manusia mempunyai makanan dan sumber yang mencukupi), ekologi kekal sebagai sains yang orang ramai tahu sedikit. Tetapi sebaik sahaja keseimbangan terganggu, krisis ekologi timbul, dan sains ini menjadi salah satu yang paling penting.
Alam semula jadi memainkan kepentingan material dan rohani dalam kehidupan manusia. Material, kerana alam sendiri memberi kita makanan, tempat tinggal, pakaian. Dan, nampaknya, idea ini sangat mudah, oleh itu, mematuhi pandangan ini, seseorang harus berterima kasih kepada alam semula jadi. Sekiranya tidak ada perasaan sedemikian, maka sekurang-kurangnya anda perlu memahami perkara yang mudah: tanpa membajak, tanpa membaja ladang, tidak ada gunanya berharap tahun depan anda akan mempunyai roti di atas meja. Kepentingan rohani alam semula jadi dalam kehidupan manusia, pada pendapat saya, mula hilang sejak lama apabila orang mula memberi lebih perhatian kepada diri mereka sendiri, dunia dalaman mereka, dan bukan kepada hubungan mereka dengan dunia luar.
Pertama sekali, anda perlu mula menanam pokok (lebih banyak, lebih baik), dan menjaga kebersihan jalan dan halaman.
Terdapat taman sekolah di sekolah tempat kami bekerja.
Kami membersihkan kawasan berhampiran sekolah secara berkala.

• Ekaterina, saya amat berbesar hati kerana anda berminat dengan isu-isu berkaitan ekologi Perkara yang baik ialah anda mengambil bahagian secara aktif dalam aktiviti untuk memperbaiki keadaan alam sekitar.

Ekologi ialah sains tentang hubungan organisma tumbuhan dan haiwan antara satu sama lain dan dengan persekitaran mereka.
Ekologi mengkaji kesan manusia terhadap alam sekitar. Ini sangat penting kerana kita tinggal di bandar perindustrian.
Sejak kebelakangan ini bandar kita semakin bersih dan cantik. Saya ingin ada lebih banyak ruang hijau, taman yang berbeza, supaya anda boleh berehat.
Penyertaan saya dalam pemuliharaan alam semula jadi ialah saya cuba untuk tidak membuang sampah di jalanan dan memberi komen kepada rakan-rakan saya supaya mereka tidak berkelakuan seperti itu.

• Andrey, anda hebat kerana tidak malu membuat komen kepada orang yang tidak menjaga kebersihan wilayah kami.

Ekologi pada mulanya timbul sebagai sains tentang habitat organisma hidup: tumbuhan, haiwan (termasuk manusia), kulat, bakteria dan virus, tentang hubungan antara organisma dan persekitarannya, dan tentang hubungan organisma antara satu sama lain. Ekologi sering ditakrifkan sebagai sains tentang hubungan organisma antara satu sama lain dan dengan alam sekitar. Ekologi Moden juga mengkaji secara intensif masalah interaksi antara manusia dan biosfera.
Alam semula jadi adalah dunia yang besar dan menarik yang mengelilingi kita. Kehidupan tidak berhenti di sini seminit. Kita hidup di dunia ini. Kami dikelilingi oleh banyak objek. Mereka dicipta oleh tangan manusia. Ini adalah bangunan, jalan raya, jambatan, pakaian, kasut, kereta, perabot, komputer. Tetapi terdapat banyak objek yang timbul dengan sendirinya, tanpa bantuan manusia: bumi dan air, pokok dan haiwan, matahari dan langit. Ini adalah alam semula jadi.
Manusia juga merupakan sebahagian daripada alam. Ini tidak bermakna bahawa orang boleh melakukan apa sahaja yang mereka mahu dalam alam semula jadi. Kita mesti memberi perhatian kepadanya: membantu haiwan dan burung, menjaga tumbuhan, memulihara air, tanah dan udara. Ramai orang lebih suka menghabiskan masa lapang mereka di luar rumah. Pelancongan dan kawasan bandar boleh memusnahkan habitat haiwan dan tumbuhan. Sumber asli tidak boleh diperbaharui dan tertakluk kepada kehabisan. Oleh itu, adalah perlu untuk menjimatkan bahan mentah.
Pencemaran alam sekitar memudaratkan kesihatan semua makhluk hidup. Asap daripada kebakaran hutan, pelepasan daripada perusahaan perindustrian, dan pengangkutan merosakkan alam sekitar.
Sesetengah orang membuang sampah ke dalam sungai atau menyediakan tempat pembuangan sampah di jalanan. Sisa dan pembuangan toksik, sekali di dalam air, membahayakan ikan dan haiwan akuatik, dan juga menyebabkan penyakit pada haiwan dan manusia. Asap ekzos kereta mencemarkan udara. Persekitaran semula jadi tercemar dengan serius, dan sangat sukar untuk menghapuskan pencemaran. Untuk menjaga alam sekitar kita bersih, kerajaan meluluskan undang-undang untuk mencegah pencemarannya. Tetapi kehidupan kita dan kehidupan mereka yang hidup di planet ini boleh berubah menjadi lebih baik. Jika setiap daripada kita melayan semua makhluk hidup dengan perhatian dan kasih sayang.
Alam adalah apa yang ada di Bumi. Dan bumi adalah rumah bagi semua makhluk yang hidup di atasnya. Dan setiap orang mempunyai hak untuk hidup di atasnya.
Manusia sendiri memusnahkan alam semula jadi Dia membina tumbuhan dan kilang, dengan itu mencemarkan alam dengan sisa kimia yang dia sendiri hirup. Membasmi haiwan dan tumbuhan jarang yang disenaraikan dalam Buku Merah.
Di luar bandar, apabila pergi bercuti, dia meninggalkan gunung sampah. Menyalakan api di bawah pokok, yang bertukar menjadi api besar yang memusnahkan semua hidupan.
Manusia mesti melindungi alam daripada dirinya sendiri. Dia tidak sepatutnya membunuh, merobek, memecahkan, memusnahkan, memusnahkan, Dia mesti mencintai!
Jika seseorang ingin hidup dengan baik, maka dia mesti menjaga alam semula jadi!
Perkara paling mudah. Perkara yang boleh dilakukan oleh mana-mana antara kita: membersihkan kawasan itu, mengambil bahagian dalam landskap kawasan itu dan mengelakkan kebakaran daripada berlaku pada musim bunga dan musim panas.
Dan saya benar-benar ingin memberitahu semua orang: "Orang ramai, jangan membuang sampah (terdapat "tong sampah" di jalanan untuk sampah). Apabila saya dan keluarga pergi ke pantai, saya mengumpul semua sampah di pantai dan membakarnya dalam api. Orang yang melancong ke luar bandar sering meninggalkan banyak sampah. Ia tidak menyenangkan untuk ditonton!

Sejak kebelakangan ini banyak diperkatakan tentang ekologi. Saya berpendapat bahawa ekologi adalah keadaan alam sekitar.
Lagipun alam memainkan peranan yang besar dalam kehidupan manusia, kerana... kita bergantung kepadanya.
Penyertaan saya dalam pemuliharaan alam semula jadi: Saya sentiasa mengambil bahagian dalam membersihkan kawasan sekolah, dan baru-baru ini saya memadamkan api yang ditinggalkan oleh seseorang di dalam hutan.