Esei oleh Tolstoy L. L.N.

Lev Nikolaevich Tolstoy, dengan pena Rusia tulennya, memberi kehidupan kepada seluruh dunia watak dalam novel "Perang dan Keamanan." Watak-watak fiksyennya, yang terjalin dalam seluruh keluarga bangsawan atau hubungan kekeluargaan antara keluarga, menunjukkan pembaca moden gambaran sebenar orang-orang yang hidup pada zaman yang digambarkan oleh pengarang. Salah satu buku terbesar yang mempunyai kepentingan dunia, "Perang dan Keamanan," dengan keyakinan ahli sejarah profesional, tetapi pada masa yang sama, seolah-olah dalam cermin, membentangkan kepada seluruh dunia bahawa semangat Rusia, watak-watak masyarakat sekular, peristiwa sejarah yang selalu ada pada akhir abad ke-18.
Dan dengan latar belakang peristiwa ini, ia ditunjukkan dalam semua kekuatan dan kepelbagaiannya.

L.N. Tolstoy dan wira novel "Perang dan Keamanan" mengalami peristiwa abad kesembilan belas yang lalu, tetapi Lev Nikolaevich mula menggambarkan peristiwa 1805. Perang yang akan datang dengan Perancis, menghampiri seluruh dunia yang tegas dan kehebatan Napoleon yang semakin meningkat, kekacauan di kalangan sekular Moscow dan ketenangan yang jelas dalam masyarakat sekular St. Petersburg - semua ini boleh dipanggil sejenis latar belakang yang menentangnya, seperti seorang artis yang cemerlang, penulis melukis wataknya. Terdapat banyak wira - kira-kira 550 atau 600. Terdapat tokoh utama dan pusat, dan ada yang lain atau hanya disebut. Secara keseluruhan, wira Perang dan Keamanan boleh dibahagikan kepada tiga kumpulan: watak tengah, menengah dan yang disebut. Di antara mereka semua, terdapat kedua-dua watak fiksyen, prototaip orang yang mengelilingi penulis ketika itu, dan tokoh sejarah sebenar. Mari kita pertimbangkan watak utama novel.

Petikan dari novel "Perang dan Keamanan"

- ... Saya sering berfikir betapa tidak adilnya kebahagiaan hidup kadang-kadang diagihkan.

Seseorang tidak boleh memiliki apa-apa sedangkan dia takut mati. Dan sesiapa yang tidak takut kepadanya, semuanya adalah miliknya.

Sehingga kini, alhamdulillah, saya berkawan dengan anak-anak saya dan menikmati kepercayaan mereka sepenuhnya,” kata countess itu mengulangi salah tanggapan ramai ibu bapa yang percaya anak mereka tidak mempunyai rahsia daripada mereka.

Segala-galanya, dari serbet hingga perak, tembikar dan kristal, mempunyai kesan istimewa kebaharuan yang berlaku dalam rumah tangga pasangan muda.

Jika semua orang berperang hanya mengikut keyakinan mereka sendiri, tidak akan ada peperangan.

Menjadi peminat menjadi kedudukan sosialnya, dan kadang-kadang, apabila dia tidak mahu, dia, agar tidak menipu jangkaan orang yang mengenalinya, menjadi peminat.

Segala-galanya, untuk mencintai semua orang, untuk sentiasa mengorbankan diri untuk cinta, bermakna tidak mencintai sesiapa, bermakna tidak menjalani kehidupan duniawi ini.

Jangan sekali-kali, jangan sekali-kali berkahwin, kawan saya; Inilah nasihat saya kepada anda: jangan berkahwin sehingga anda memberitahu diri anda bahawa anda telah melakukan semua yang anda boleh, dan sehingga anda berhenti mencintai wanita yang anda pilih, sehingga anda melihatnya dengan jelas; jika tidak, anda akan melakukan kesilapan yang kejam dan tidak boleh diperbaiki. Kahwin dengan lelaki tua yang tidak berharga...

Tokoh utama novel "Perang dan Keamanan"

Rostov - kiraan dan countesses

Rostov Ilya Andreevich

Count, bapa kepada empat orang anak: Natasha, Vera, Nikolai dan Petya. Seorang yang sangat baik dan pemurah yang sangat mencintai kehidupan. Kemurahan hatinya yang terlalu tinggi akhirnya membawanya kepada pembaziran. Suami dan ayah yang penyayang. Penganjur yang sangat baik untuk pelbagai bola dan majlis. Walau bagaimanapun, hidupnya secara besar-besaran, dan bantuan tanpa pamrih kepada mereka yang cedera semasa perang dengan Perancis dan pemergian orang Rusia dari Moscow, memberi tamparan maut kepada keadaannya. Hati nuraninya sentiasa menyeksanya kerana kemiskinan keluarganya yang akan datang, tetapi dia tidak dapat menahan diri. Selepas kematian anak bongsunya Petya, kiraan itu dipecahkan, tetapi masih dihidupkan semula semasa persiapan untuk perkahwinan Natasha dan Pierre Bezukhov. Secara harfiah beberapa bulan berlalu selepas perkahwinan Bezukhov apabila Count Rostov meninggal dunia.

Rostova Natalya (isteri Ilya Andreevich Rostov)

Isteri Count Rostov dan ibu kepada empat anak, wanita ini, berumur empat puluh lima tahun, mempunyai ciri-ciri oriental. Kepekatan kelambatan dan ketenangan dalam dirinya dianggap oleh orang-orang di sekelilingnya sebagai kemantapan dan kepentingan personalitinya yang tinggi untuk keluarga. Tetapi sebab sebenar perangainya mungkin terletak pada keadaan fizikalnya yang letih dan lemah akibat melahirkan dan membesarkan empat orang anak. Dia sangat menyayangi keluarga dan anak-anaknya, jadi berita kematian anak bongsunya Petya hampir membuatnya gila. Sama seperti Ilya Andreevich, Countess Rostova sangat menyukai kemewahan dan pemenuhan mana-mana pesanannya.

Leo Tolstoy dan wira novel "Perang dan Keamanan" di Countess Rostova membantu mendedahkan prototaip nenek pengarang, Pelageya Nikolaevna Tolstoy.

Rostov Nikolay

Anak kepada Count Rostov Ilya Andreevich. Saudara dan anak lelaki yang penyayang yang menghormati keluarganya, pada masa yang sama dia suka berkhidmat dalam tentera Rusia, yang sangat penting dan penting untuk maruahnya. Malah dalam rakan tenteranya, dia sering melihat keluarga keduanya. Walaupun dia jatuh cinta dengan sepupunya Sonya untuk masa yang lama, pada akhir novel dia berkahwin dengan Puteri Marya Bolkonskaya. Seorang lelaki muda yang sangat bertenaga, dengan rambut kerinting dan "ekspresi terbuka." Patriotisme dan cintanya kepada Maharaja Rusia tidak pernah padam. Setelah melalui banyak kesukaran peperangan, dia menjadi seorang hussar yang berani dan berani. Selepas kematian Bapa Ilya Andreevich, Nikolai bersara untuk memperbaiki urusan kewangan keluarga, membayar hutang dan, akhirnya, menjadi suami yang baik untuk Marya Bolkonskaya.

Diperkenalkan kepada Tolstoy Lev Nikolaevich sebagai prototaip bapanya.

Rostova Natasha

Anak perempuan Count dan Countess Rostov. Seorang gadis yang sangat bertenaga dan emosi, dianggap hodoh, tetapi lincah dan menarik, dia tidak begitu pintar, tetapi intuitif, kerana dia tahu bagaimana untuk "meneka orang" dengan sempurna, mood mereka dan beberapa ciri watak. Sangat impulsif ke arah bangsawan dan pengorbanan diri. Dia menyanyi dan menari dengan sangat indah, yang pada masa itu merupakan ciri penting bagi seorang gadis dari masyarakat sekular. Kualiti Natasha yang paling penting, yang Leo Tolstoy, seperti pahlawannya, berulang kali menekankan dalam novel "Perang dan Keamanan" adalah kedekatannya dengan rakyat Rusia biasa. Dan dia sendiri sepenuhnya menyerap budaya Rusia dan kekuatan semangat negara. Walau bagaimanapun, gadis ini hidup dalam ilusi kebaikan, kebahagiaan dan cintanya, yang, selepas beberapa lama, membawa Natasha menjadi kenyataan. Pukulan nasib dan pengalaman tulusnya inilah yang menjadikan Natasha Rostova dewasa dan akhirnya memberikannya cinta sejati yang matang dan sejati untuk Pierre Bezukhov. Kisah kelahiran semula jiwanya patut dihormati, bagaimana Natasha mula menghadiri gereja selepas tunduk kepada godaan seorang penggoda yang menipu. Jika anda berminat dengan karya Tolstoy, yang melihat lebih mendalam tentang warisan Kristian orang kita, maka anda perlu membaca tentang bagaimana dia melawan godaan.

Prototaip kolektif menantu penulis Tatyana Andreevna Kuzminskaya, serta kakaknya, isteri Lev Nikolaevich, Sofia Andreevna.

Rostova Vera

Anak perempuan Count dan Countess Rostov. Dia terkenal dengan perangainya yang tegas dan kenyataan yang tidak wajar, walaupun adil, dalam masyarakat. Tidak diketahui mengapa, tetapi ibunya tidak begitu menyayanginya dan Vera merasakan ini, nampaknya, itulah sebabnya dia sering menentang semua orang di sekelilingnya. Kemudian dia menjadi isteri Boris Drubetsky.

Dia adalah prototaip kakak Tolstoy, Sophia, isteri Lev Nikolaevich, yang namanya Elizaveta Bers.

Rostov Peter

Hanya seorang budak lelaki, anak kepada Count dan Countess Rostov. Membesar, Petya, sebagai seorang lelaki muda, tidak sabar-sabar untuk pergi berperang, dan dengan cara yang ibu bapanya tidak dapat menahannya sama sekali. Setelah akhirnya melarikan diri dari penjagaan ibu bapa dan menyertai rejimen hussar Denisov. Petya mati dalam pertempuran pertama, tanpa sempat bertempur. Kematiannya sangat mempengaruhi keluarganya.

Sonya

Gadis kecil dan baik Sonya adalah anak saudara Count Rostov dan menjalani sepanjang hidupnya di bawah bumbungnya. Cinta jangka panjangnya untuk Nikolai Rostov menjadi maut untuknya, kerana dia tidak pernah berjaya bersatu dengannya dalam perkahwinan. Di samping itu, kiraan lama Natalya Rostova sangat menentang perkahwinan mereka, kerana mereka adalah sepupu. Sonya bertindak mulia, menolak Dolokhov dan bersetuju untuk mencintai Nikolai sahaja sepanjang hayatnya, sambil membebaskannya dari janjinya untuk mengahwininya. Dia menjalani sisa hidupnya di bawah countess tua dalam jagaan Nikolai Rostov.

Prototaip watak yang kelihatan tidak penting ini ialah sepupu kedua Lev Nikolaevich, Tatyana Aleksandrovna Ergolskaya.

Bolkonsky - putera dan puteri

Bolkonsky Nikolai Andreevich

Bapa kepada watak utama, Putera Andrei Bolkonsky. Pada masa lalu, ketua umum semasa, pada masa kini, seorang putera raja yang mendapat gelaran "raja Prusia" dalam masyarakat sekular Rusia. Aktif dari segi sosial, tegas seperti seorang bapa, tegas, pedantik, tetapi tuan rumah yang bijak. Secara zahirnya, dia seorang lelaki tua yang kurus dengan rambut palsu berwarna putih serbuk, kening tebal tergantung di atas mata yang tajam dan bijak. Dia tidak suka menunjukkan perasaan walaupun kepada anak lelaki dan anak perempuan kesayangannya. Dia sentiasa menyeksa anak perempuannya Marya dengan kata-kata kasar dan tajam. Duduk di ladangnya, Putera Nikolai sentiasa berwaspada terhadap peristiwa yang berlaku di Rusia, dan hanya sebelum kematiannya dia kehilangan pemahaman penuh tentang skala tragedi perang Rusia dengan Napoleon.

Prototaip Putera Nikolai Andreevich adalah datuk penulis Nikolai Sergeevich Volkonsky.

Bolkonsky Andrey

Putera, anak kepada Nikolai Andreevich. Dia bercita-cita tinggi, sama seperti bapanya, terkawal dalam manifestasi impuls sensual, tetapi sangat menyayangi ayah dan adik perempuannya. Berkahwin dengan "puteri kecil" Lisa. Dia mempunyai kerjaya tentera yang baik. Dia banyak berfalsafah tentang kehidupan, makna dan keadaan rohnya. Dari mana jelas bahawa dia berada dalam beberapa jenis pencarian berterusan. Selepas kematian isterinya, di Natasha Rostova dia melihat harapan untuk dirinya sendiri, seorang gadis sejati, dan bukan yang palsu seperti dalam masyarakat sekular, dan beberapa cahaya kebahagiaan masa depan, jadi dia jatuh cinta dengannya. Setelah melamar Natasha, dia terpaksa pergi ke luar negara untuk mendapatkan rawatan, yang menjadi ujian sebenar untuk kedua-dua perasaan mereka. Akibatnya, perkahwinan mereka gagal. Putera Andrei pergi berperang dengan Napoleon dan cedera parah, selepas itu dia tidak terselamat dan meninggal dunia akibat luka yang serius. Natasha setia menjaganya hingga akhir kematiannya.

Bolkonskaya Marya

Anak perempuan Putera Nikolai dan adik perempuan Andrei Bolkonsky. Seorang gadis yang sangat lemah lembut, tidak cantik, tetapi baik hati dan sangat kaya, seperti pengantin perempuan. Inspirasi dan pengabdiannya kepada agama menjadi contoh akhlak yang baik dan lemah lembut kepada banyak orang. Dia tidak dapat melupakan ayahnya, yang sering mengejeknya dengan ejekan, celaan dan suntikan. Dan dia juga menyayangi abangnya, Putera Andrei. Dia tidak segera menerima Natasha Rostova sebagai menantu masa depannya, kerana dia kelihatan terlalu remeh untuk abangnya Andrei. Selepas semua kesusahan yang dia alami, dia berkahwin dengan Nikolai Rostov.

Prototaip Marya adalah ibu kepada Lev Nikolaevich Tolstoy - Maria Nikolaevna Volkonskaya.

Bezukhovs - kiraan dan countesses

Bezukhov Pierre (Peter Kirillovich)

Salah satu watak utama yang patut diberi perhatian dan penilaian yang paling positif. Watak ini telah mengalami banyak trauma emosi dan kesakitan, memiliki perwatakan yang baik dan sangat mulia. Tolstoy dan wira-wira novel "Perang dan Damai" sering menyatakan cinta dan penerimaan mereka terhadap Pierre Bezukhov sebagai seorang yang bermoral tinggi, leka dan seorang yang mempunyai pemikiran falsafah. Lev Nikolaevich sangat menyayangi wiranya, Pierre. Sebagai rakan Andrei Bolkonsky, Count Pierre Bezukhov muda sangat setia dan responsif. Walaupun pelbagai tipu muslihat di bawah hidungnya, Pierre tidak menjadi marah dan tidak kehilangan sifat baiknya terhadap orang. Dan setelah berkahwin dengan Natalya Rostova, dia akhirnya menemui rahmat dan kebahagiaan yang tidak dimiliki isteri pertamanya, Helen. Di penghujung novel, keinginannya untuk mengubah asas politik di Rusia dapat dikesan, dan dari jauh orang boleh meneka sentimen Decembristnya. (100%) 4 undi

L.N. Tolstoy dikenali bukan sahaja sebagai penulis yang cemerlang, tetapi juga sebagai ahli psikologi yang sangat mendalam dan halus. Rom L.N. "Perang dan Keamanan" Tolstoy membuka galeri imej abadi kepada dunia. Terima kasih kepada kemahiran halus penulis-ahli psikologi, kita boleh menembusi dunia dalaman watak yang kompleks, mempelajari dialektik jiwa manusia.

Cara utama penggambaran psikologi dalam novel "Perang dan Keamanan" adalah monolog dalaman dan potret psikologi.

Imej Pierre Bezukhov adalah salah satu yang paling penting dalam novel itu. Pengarang memperkenalkan kita kepada wiranya dari halaman pertama karya itu, di salon Anna Pavlovna Scherer. Orang sezaman mencatatkan persamaan yang ketara antara watak dan pengarang. Sesungguhnya, Pierre Bezukhov meluahkan banyak pemikiran penulis yang dihargai. Tetapi mereka tidak sepatutnya dikenal pasti dalam segala-galanya.

Imej Pierre Bezukhov, seperti imej Natasha Rostova dan Andrei Bolkonsky, dibentangkan dalam dinamik, iaitu, dalam pembangunan berterusan. Leo Tolstoy memberi tumpuan kepada keikhlasan, mudah tertipu kebudak-budakan, kebaikan dan kesucian pemikiran wiranya. Pierre dengan rela dan bahkan dengan gembira tunduk kepada kehendak orang lain, secara naif mempercayai kebaikan orang di sekelilingnya. Dia menjadi mangsa Putera Vasily yang mementingkan diri sendiri dan menjadi mangsa mudah bagi Mason yang licik, yang juga tidak peduli dengan keadaannya. Tolstoy mencatat: ketaatan "bahkan dia tidak kelihatan sebagai kebajikan, tetapi kebahagiaan."

Salah satu kesilapan moral Bezukhov muda ialah keperluan tidak sedarkan diri untuk meniru Napoleon. Dalam bab pertama novel itu, dia mengagumi "orang hebat", menganggap dia sebagai pembela keuntungan Revolusi Perancis kemudiannya dia bergembira dalam peranannya sebagai "dermawan" dan, pada masa hadapan, seorang "pembebas"; para petani; pada tahun 1812 dia mahu menyingkirkan Napoleon, "Antikristus." Keinginan untuk bangkit mengatasi orang, walaupun ditentukan oleh matlamat yang mulia, selalu membawanya ke jalan buntu rohani. Menurut Tolstoy, kedua-dua ketaatan buta kepada kehendak orang lain dan kesombongan yang menyakitkan adalah sama-sama tidak dapat dipertahankan: di tengah-tengah kedua-duanya adalah pandangan hidup yang tidak bermoral, yang mengiktiraf hak sesetengah orang untuk memerintah, dan kewajipan orang lain untuk mematuhi.

Pierre muda adalah wakil elit intelektual Rusia yang mulia, yang memperlakukan "dekat" dan "boleh difahami" dengan penghinaan. Tolstoy menekankan "penipuan diri optik" wira, terasing dari kehidupan seharian: dalam setiap hari dia tidak dapat mempertimbangkan yang hebat dan tidak terhingga, dia hanya melihat "satu terhad, kecil, setiap hari, tidak bermakna." Wawasan rohani Pierre ialah pemahaman nilai kehidupan biasa, "bukan heroik". Setelah mengalami penawanan, penghinaan, melihat sisi hubungan manusia yang rapi dan kerohanian yang tinggi pada petani Rusia biasa Platon Karataev, dia menyedari bahawa kebahagiaan terletak pada orang itu sendiri, dalam "keperluan yang memuaskan." "... Dia belajar untuk melihat yang hebat, kekal dan tidak terhingga dalam segala-galanya dan oleh itu... melemparkan paip ke mana dia telah melihat melalui kepala orang," Tolstoy menekankan.

Pada setiap peringkat perkembangan rohaninya, Pierre dengan susah payah menyelesaikan persoalan falsafah yang "tidak dapat dielakkan." Ini adalah soalan yang paling mudah dan tidak dapat diselesaikan: "Apakah yang buruk? perigi apa? Apa yang patut anda cintai, apa yang patut anda benci? Mengapa hidup, dan apakah saya? Apa itu kehidupan, apa itu kematian? Kekuatan apa yang mengawal segala-galanya? Keamatan pencarian moral semakin meningkat pada saat-saat krisis. Pierre sering mengalami "kejijikan untuk segala-galanya di sekelilingnya," segala-galanya dalam dirinya dan pada orang ramai seolah-olah dia "keliru, tidak bermakna dan menjijikkan." Tetapi selepas serangan ganas keputusasaan, Pierre sekali lagi melihat dunia melalui mata seorang lelaki yang bahagia yang telah memahami kesederhanaan bijak dalam hubungan manusia.

Semasa dalam kurungan, Pierre buat pertama kali merasakan perasaan bergabung sepenuhnya dengan dunia: "dan semua ini adalah milik saya, dan semua ini ada pada saya, dan semua ini adalah saya." Dia terus merasakan pencerahan yang menggembirakan walaupun selepas pembebasan - seluruh alam semesta kelihatan munasabah dan "tertib" kepadanya. Tolstoy mencatat: "sekarang dia tidak membuat apa-apa rancangan ...", "tidak boleh mempunyai matlamat, kerana dia kini mempunyai iman - bukan iman dalam kata-kata, peraturan dan pemikiran, tetapi iman kepada Tuhan yang hidup, sentiasa nyata."

Semasa seseorang masih hidup, Tolstoy berhujah, dia mengikuti jalan kekecewaan, keuntungan dan kerugian baru. Ini juga terpakai kepada Pierre Bezukhov. Tempoh khayalan dan kekecewaan yang menggantikan pencerahan rohani bukanlah kemerosotan moral wira, tetapi wira kembali ke tahap kesedaran diri moral yang lebih rendah. Perkembangan rohani Pierre adalah lingkaran yang kompleks, setiap giliran baru membawa wira ke ketinggian rohani yang baru.

Dalam epilog novel, Tolstoy bukan sahaja memperkenalkan pembaca kepada Pierre "baru", yakin dengan kebenaran moralnya, tetapi juga menggariskan salah satu jalan yang mungkin dari pergerakan moralnya yang berkaitan dengan era baru dan keadaan baru dalam kehidupan.

Psikologi novel "Perang dan Keamanan"

Biografi L. N. Tolstoy. 1 bahagian

Semasa mereka menonton, pelajar menulis fakta dan tarikh biografi. Video ini dibuat berdasarkan bahan daripada kuliah institut dan memberi gambaran bukan sahaja tentang kehidupan penulis, tetapi juga kedudukan ideologi, kreativiti, dan pandangan estetiknya. Mungkin agak berlarutan dan membosankan.

Biografi L. N. Tolstoy, bahagian 2

Video ini dibuat 2 tahun selepas bahagian 1, apabila saya sudah berpeluang memasukkan serpihan dokumentari tentang penulis ke dalam filem. Pada pendapat saya, ini adalah pilihan yang lebih menarik daripada yang pertama. Tetapi persoalannya ialah: adakah mungkin untuk bekerja dengan mereka dalam pelajaran sastera? Nampaknya saya panjang, satu suara entah bagaimana mengalihkan perhatian, tetapi, sudah pasti, anda boleh mengambil sesuatu dari sini untuk diri sendiri.

Sebenarnya, sebelum ini tiada video, itu adalah kuliah saya. Dia mengimlak sesuatu. Saya belum bekerja dengan video di dalam kelas lagi. Saya rasa saya akan memperlahankan dia dan memberi dia peluang untuk menulis sesuatu. Kanak-kanak mengisi jadual: tarikh, kerja, peristiwa kehidupan, pandangan dunia. Sebenarnya, sudah tentu, filem itu menyusahkan. Lebih-lebih lagi, ia mempunyai bahagian ke-2. Saya fikir saya akan membuat kaitan dengan kuliah pula. Saya hanya memberikan video sebagai contoh.

Persembahan itu mengandungi gambar rajah animasi (menurut Fogelson), yang mewakili kebangkitan dan kejatuhan Putera Andrei: Pertempuran Austerlitz, malam di Otradnoye, dsb. Slaid mengandungi soalan dan tugasan yang pelajar sediakan di rumah semasa pelajaran, pelajar membentangkan jawapan yang koheren. Slaid juga mengandungi ilustrasi, fail audio dan video.

Mungkin saya akan menyatakan pemikiran menghasut sekarang, tetapi saya menganggap tidak boleh diterima untuk mengkaji karya penting dan besar seperti novel epik "Perang dan Keamanan" L.N. Tolstoy dalam 11 pelajaran, seperti yang disyorkan dalam program yang disunting oleh. V. Ya. Sebelum ini, kami sentiasa mengkaji karya ini secara tekstual, menyelami teks, menganalisisnya secara mendalam. Kini kami dijemput untuk segera mengkaji pencarian hidup Putera Andrei dan Pierre dalam satu pelajaran, imej wanita dalam pelajaran lain, dan imej Kutuzov dan Napoleon dalam yang ketiga. Dan ia seperti tidak memberi masa kepada pelajar untuk membaca dan memahami apa yang mereka baca. Tidak ada persoalan tentang sebarang bacaan dengan pendekatan ini. Saya benar-benar menentang ini dan akan mengganggu program dan perancangan dengan apa cara sekalipun, tetapi saya akan mengkaji novel seperti sebelumnya: jilid 1, jilid 2, jilid 3, jilid 4, dan kemudian saya akan menjalankan pelajaran umum. Kemudian pelajar akan mempunyai masa yang cukup untuk sekurang-kurangnya sebahagian membaca novel dan lebih kurang memahami L.N.

Masalah besar untuk pembelajaran sekolah karya panjang ialah pelajar tidak membaca karya ini. Berapa ramai di antara kita yang boleh berbangga bahawa kita membaca novel Tolstoy "Perang dan Keamanan" sepenuhnya di sekolah? Para guru mencuba pelbagai cara untuk mengawal kami dan memaksa kami membaca. Guru saya menggunakan borang dalam kerjanya yang dipanggil tinjauan 10 minit. Semua orang diberi kad (individu), mereka boleh menggunakan buku, tetapi jika anda tidak membaca, maka tiada buku yang dapat membantu anda. Kerja-kerja ini bersifat proaktif: sebagai contoh, dalam pelajaran ini kami menulis jawapan pada kad, dan dalam pelajaran seterusnya guru membuat tinjauan tentang soalan yang sama.

Saya melalui laluan yang sedikit berbeza. Saya memberikan kad ini ke rumah. Setiap pelajar tahu apakah soalan yang akan ditanya pada pelajaran seterusnya. Sebagai T. A. Kalganova memanggil mereka, ini adalah kad tugas yang mengatur pembelajaran interaktif. Pelajar secara sedar memasukkan pengetahuannya, diperoleh di rumah, ke dalam pelajaran, dan berasa bertanggungjawab dalam menyediakan pelajaran, kerana jawapannya dijalin ke dalam rantaian penaakulan umum. Di samping itu, dengan sistem sedemikian, ia tidak berlaku bahawa pelajar tidak bersedia untuk pelajaran dan menerima "2".

Satu lagi rahsia kad ini ialah ia berbilang peringkat dan merangkumi pendekatan pembelajaran yang berbeza. Kad kategori B direka untuk kanak-kanak menghasilkan semula pengetahuan. Pelajar sedemikian boleh membaca teks secara bebas, menceritakannya semula, menyediakan bacaan ekspresif episod, tetapi sukar baginya untuk membandingkan, membuat kesimpulan, terutamanya menjawab soalan yang bermasalah. Kad kategori B direka untuk pelajar yang boleh membuat kesimpulan kecil dan mencari butiran dan kata kunci dalam teks. Kad Kategori A untuk kanak-kanak yang boleh menjawab soalan bermasalah, mencipta teks mereka sendiri, menganalisis episod, membandingkan fenomena dan watak. Kad sedemikian boleh dilaksanakan untuk pelajar. Sekiranya pelajar tidak mempunyai masa untuk membaca separuh daripada jilid dari pelajaran ke pelajaran (dan ini sering berlaku), maka dia hanya boleh membaca episod utama, dan selebihnya akan diberitahu oleh rakan-rakannya di dalam kelas.

Dan inilah kad yang ditawarkan oleh Kurdyumova (saya sudah lama menulisnya di kursus penyegaran)

Jilid 2 Kad 1

Apa yang menarik Pierre kepada Freemasonry ?
Apakah yang ada di tengah-tengah hubungan antara Pierre dan Andrey?

Jilid 2 Kad 2. Perjalanan ke Otradnoye

Ciri-ciri gaya artistik L. N. Tolstoy

Jilid 2 Kad 3. Bola pertama Natasha

Apa yang boleh menyebabkan L.N. Tolstoy menangis "cantik"?

Jilid 2 Kad 4. Tarian Natasha

Jilid 2 Kad 5. penculikan Natasha

Apakah yang ada di tengah-tengah persahabatan antara Anatoly dan Dolokhov?
Apakah perasaan penulis sendiri terhadap tindakan Natasha?

Jilid 3 Kad 6. Permulaan Perang 1812

Bagaimanakah Tolstoy menilai peranan personaliti dalam sejarah?
Apakah kepentingan yang dia berikan kepada kehidupan peribadi dan "kaum" seseorang?

Jilid 3 Kad 7. Penyeberangan lancer Poland merentasi Neman

Bagaimanakah penulis mendedahkan sikapnya terhadap Bonapartisme?

Jilid 3 Kad 8. Pierre pada permulaan perang

Bagaimanakah kegawatan mental Pierre mencirikannya?

Jilid 3 Kad 9. Kebakaran di Smolensk dan berundur

Apakah perasaan biasa yang dimiliki oleh penduduk dan tentera?
Bagaimanakah askar melayan Putera Andrei dan mengapa?

Jilid 3 Kad 10. Di salun St. Petersburg

Apakah yang mendasari "sambungan" episod "The Fire of Smolensk" dan "The Life of St. Petersburg Salons"?

Jilid 3 Kad 11. Rusuhan Bogucharovsky

Mengapa Puteri Marya tidak dapat memahami lelaki Bogucharov?
Bagaimanakah peserta rusuhan dan Nikolai Rostov ditunjukkan?

Jilid 3 Kad 12. Perbualan antara Kutuzov dan Putera Andrey (bahagian 2 bab 16)

Bagaimanakah anda memahami kata-kata Kutuzov: "Jalan anda adalah jalan kehormatan"?
Apakah kepentingan pemikiran Putera Andrei tentang Kutuzov: "Dia orang Rusia, walaupun kata-kata Perancis"?

Di salon A.P. Scherer

Saya sangat suka bahagian pertama filem S. Bondarchuk "War and Peace". Pada pendapat saya, ia dilakukan dengan sangat berhati-hati berhubung dengan buku itu. Kerja yang sangat baik oleh pengendali, semuanya mengikut teks. Dan dalam pengertian ini, ia adalah bahan yang sangat diperlukan untuk pelajaran sastera. Tetapi, pada pendapat saya, anda tidak perlu menonton keseluruhan filem, dan ia akan mengambil banyak masa.

Serpihan ini boleh digunakan sebagai ilustrasi untuk novel. Ramai lelaki, apabila menontonnya (terutama yang belum membaca novel), bertanya soalan: siapa siapa. Untuk mengelakkan soalan seperti itu timbul, saya memasukkan kapsyen ke dalam serpihan dengan penjelasan. Klip itu juga termasuk beberapa soalan analisis yang akan dijawab oleh lelaki semasa perbualan selepas menonton episod itu.

Bersuka ria di Kuragin's

Di rumah Rostov dan Bezukhov

Idea hebat pembuat filem adalah untuk menunjukkan pada masa yang sama apa yang berlaku di rumah Rostov dan Bezukhov. Walaupun ia sama dalam novel Tolstoy. Tetapi terdapat beberapa butiran sinematik di sini yang patut difikirkan dan menganggap episod ini bukan lagi sebagai ilustrasi kepada novel, tetapi sebagai contoh tafsiran. Salah satu butirannya ialah tangan: Dolokhov, Count Rostov, Count Bezukhov. Banyak yang perlu difikirkan di sini. Apakah peranan yang dilakukan oleh butiran ini?

Juga, apabila dilihat secara selari, dua dunia dalam novel itu jelas kelihatan - dunia Rostov yang ramah, yang hidup dengan hati mereka, dan dunia Kuragin dan Drubetsky yang suka mengomel wang. Tetapi ini adalah perkara biasa.

#1
kerja anda banyak membantu saya terima kasih kesihatan yang baik kepada anda!
#2
Bahan yang unik. terima kasih untuk karya raksasa ini!
#3
Saya amat berterima kasih kepada anda atas bantuan anda yang tidak ternilai. Semoga diberkati
#4
Inessa Nikolaevna, hello! Terima kasih atas bahan untuk pelajaran Saya doakan ANDA kesihatan dan kejayaan kreatif!
#5
Inessa Nikolaevna! Saya belajar tentang tapak anda pada kursus di Kurgan. Betapa bijaknya anda! Kemurahan hati anda menggembirakan saya! Saya mempunyai 36 tahun pengalaman, tetapi bahan anda adalah anugerah untuk saya. Terima kasih!
#6
Terima kasih banyak-banyak! Tuhan merahmati kamu!
#7
Bersyukur tak terhingga. Saya mengagumi kerja anda! Semua inspirasi terbaik dan kreatif
#8
Terima kasih banyak - banyak. Bahannya indah, membawa kepada pertumbuhan yang teratur
#9
Terima kasih banyak, Inessa Nikolaevna, atas cinta tulen anda untuk profesion ahli filologi dan keinginan untuk berkongsi pengalaman anda secara percuma!!!
#10
Tunduk rendah kepada anda dan terima kasih yang tidak terhingga!
#11
Terima kasih atas cinta profesional anda untuk profesion anda - itu yang pertama dan terpenting!
Anda juga mengajar saya pendekatan baharu terhadap profesion saya sebagai pustakawan...Bahan anda membantu menarik pembaca muda baharu ke perpustakaan kami. TERIMA KASIH
#12
Saya akui, setiap kali saya mula belajar novel, saya takut tidak tahu. di mana untuk bermula dan di mana untuk berakhir. Ada sedikit masa, anak-anak tidak membaca. Terima kasih atas kerja mengajar anda yang sebenar, atas tanggungjawab yang membezakan guru yang meminati sastera.
#13
Terima kasih banyak saya sedang bersedia untuk pelajaran terbuka, bahan anda akan menjadi "kemuncaknya".
#14
Tundukan saya yang paling dalam kepada anda untuk kerja yang sungguh-sungguh! Bantuan yang bagus!!
#15
Ia sentiasa menggembirakan untuk mengetahui bahawa terdapat orang yang bersemangat yang menyukai kesusasteraan Rusia, memahaminya, dan ingin menyampaikan pengetahuan mereka kepada generasi baharu kita. Terima kasih banyak atas kerja anda.
#16
Tunduk rendah untuk bahan yang dibangunkan dengan berbakat. Sokongan sedemikian dalam menyelesaikan isu kanak-kanak yang tidak membaca. Terima kasih!
#17
Terima kasih banyak - banyak. Bahan-bahan ini adalah bantuan yang sangat baik dalam kerja setiap guru dengan apa-apa pengalaman.
#18
Saya sedang memuat turun kad - kerja bagus! Terima kasih. Tetapi adakah mereka tidak sepenuhnya? Mereka putus pada 104. Bolehkah anda menambah lagi?
#19
hello! Terima kasih banyak untuk bahan dan kerana berkongsi kerja anda dengan bebas dengan rakan sekerja! Saya doakan anda kesihatan dan kejayaan kreatif!
#20
Jadilah sihat dan gembira!
#21
Terima kasih banyak atas kerja anda yang sangat kreatif dan intensif buruh!!!
#22
Inessa Nikolaevna, terima kasih atas kemurahan hati anda! Panjang umur kreatif untuk anda.
#23
Terima kasih banyak-banyak.
#24
Terima kasih banyak atas kerja hebat dan penting anda. Saya sangat bersetuju dengan ulasan tentang masalah mengkaji novel.
#25
Terima kasih banyak untuk bahan yang menarik!
#26
Galina (Khamis, 15/11/2018) (Khamis, 15 November 2018 16:10)

Inessa Nikolaevna, terima kasih banyak atas kerja anda, atas kemurahan hati anda. Kebahagiaan kepada anda dan orang tersayang anda!
#27
Tunduk rendah untuk kerja anda! Untuk kemurahan hati anda!
#28
#29
Selamat Hari Krismas!
#30
Terima kasih banyak atas bahan yang mendalam dan bernas yang anda pilih dan sediakan untuk lelaki dan sistematik untuk kami. Saya mengagumi kerja keras, bakat dan hati budi anda.
#31
Terima kasih banyak atas bantuan, kemurahan hati dan profesionalisme anda!
#32
Cantik! Tunduk rendah

Pertempuran Shengraben dalam novel "Perang dan Keamanan" oleh Lev Nikolaevich Tolstoy adalah salah satu episod yang paling tidak dapat dilupakan. Walau bagaimanapun, jika anda telah menetapkan matlamat anda untuk mengkaji secara menyeluruh kursus dan perkembangan tahun 1805, maka pertempuran ini tidak akan menarik perhatian anda. Dalam kisah perang yang terperinci, peristiwa ini hanya boleh dibandingkan dengan koma dalam ayat.

Tetapi pertempuran berhampiran kampung Shengraben memberi L. Tolstoy peluang untuk menulis satu siri potret psikologi pahlawannya. Sikap penulis sendiri terhadap peperangan ini jelas kelihatan di sini. Malah, di mata klasik, ini adalah satu-satunya pertempuran yang mempunyai justifikasi moral.

Sekeping kecil daripada keseluruhan yang besar

Untuk memahami tempat yang diduduki oleh Pertempuran Shengraben dalam novel "Perang dan Keamanan" (pada skala keseluruhan perang), perlu mempertimbangkan secara ringkas sebab-sebab kejadiannya, perjalanan peristiwa dan peranan Rusia. tentera dalam kempen ketenteraan ini.

Jadi, pada dasarnya, Rusia pada mulanya tidak mempunyai apa-apa untuk dipecahkan atau dipertahankan dalam perang itu. Semuanya bermula apabila Napoleon memutuskan untuk mengambil alih Great Britain. Dia membawa "Tentera Besar"nya seramai 180 ribu orang ke Selat Inggeris dari Perancis. Bagi Foggy Albion ini adalah ancaman yang serius. Menghadapi pasukan yang baik menentang tentera musuh yang terlatih akan menjadi sangat bermasalah.

Penghalang laut

Titik lemah tentera Napoleon ialah tentera laut. Ia amat kurang untuk mengatur perlindungan yang berkesan semasa pemindahan tentera darat. Napoleon, setelah menyatukan kapalnya dengan kapal Sepanyol, cuba menarik pasukan utama armada Inggeris dari Selat Inggeris. Tetapi pada Pertempuran Trafalgar, armadanya mengalami kekalahan teruk daripada Laksamana Nelson, komander skuadron Inggeris.

Kelahiran gabungan

Walau bagaimanapun, England memahami dengan baik bahawa kemenangan ini memberinya tempoh sementara, kerana pasukan darat musuh utama tidak hilang dari sempadannya. Oleh itu, kerajaan British tergesa-gesa mengumpulkan Rusia, Austria, Sweden, Portugal dan Kerajaan Naples.

Hasil daripada tindakan sekutu

Untuk memindahkan teater operasi ketenteraan, keputusan dibuat untuk menyerang Bavaria dan Itali (sekutu Perancis). Rusia memajukan dua tenteranya untuk membantu Austria. Sementara itu, Austria, tanpa menunggu bala, menyerang Bavaria.

Napoleon sangat mudah alih memindahkan tenteranya dan, terkejut, tentera Austria menyerah kalah. Dalam keadaan ini, Jeneral Kutuzov hanya boleh berundur untuk bergabung dengan tentera kedua Rusia yang dipimpin oleh Buxhoeveden.

Dia berjaya menentang tentera Napoleon, mengira dan menjangkakan tindakannya, dan juga berperang berhampiran Krems, di mana dia menyebabkan kerosakan yang ketara ke atas Perancis. Walau bagaimanapun, tentera musuh masih mempunyai kelebihan berangka yang ketara, dan Bonaparte memulakan gerakan, jika berjaya, dia akan dapat memberikan tamparan hebat kepada tentera Kutuzov.

Untuk mengelakkan ini, Pertempuran Shengraben diperlukan. Tolstoy sangat berjaya memilih episod perang ini untuk menggambarkan bagaimana watak orang yang berbeza didedahkan dalam situasi kritikal. Dalam novelnya, bau serbuk mesiu dan bau sejuk kematian berjalan melalui barisan rakan-rakannya merobek topeng dan mendedahkan intipati manusia.

Pertempuran Shengraben: ringkasan

Perancis melancarkan serangan. Di bawah perlindungan artileri berat, mereka maju ke lokasi askar Rusia. Keunggulan berangka berada di pihak tentera Napoleon. Tiga puluh ribu askar menentang enam ribu orang bawahan kepada Mejar Jeneral Bagration.

Senjata di kem Rusia termasuk empat meriam, yang, mengikut rancangan awal kepimpinan tentera, sepatutnya menembak ke jurang berhampiran. Tetapi dia memutuskan untuk mengebom kampung Shengraben dengan peluru pembakar. Di sanalah sebahagian besar orang Perancis berhenti.

Semasa serangan pertama, barisan tentera Rusia goyah, dan komander terpaksa menukar kedudukan. Tetapi setelah berkumpul semula, para pahlawan bergegas ke pertempuran dengan semangat yang segar. Untuk menghantar bala bantuan ke kawasan yang lemah, Kapten Tushin, di bawah perintahnya bateri empat senjata terletak, telah diambil sepenuhnya dari semua perlindungan. Tetapi mereka terus membedil dengan tenaga sedemikian sehingga Perancis memutuskan bahawa di sanalah pasukan utama tentera Rusia tertumpu. Tushin berjaya membakar perkampungan Shengraben, dan ini mengalihkan perhatian musuh.

Akhirnya, selepas pertempuran dan gerakan yang degil, Perancis berjaya mengepung rakyat Bagration. Tetapi, setelah mengumpulkan kekuatan mereka, mereka menembusi kordon dan berundur ke kedudukan baru.

Matlamatnya tercapai - detasmen berjaya melambatkan kemaraan tentera Napoleon cukup untuk Kutuzov dapat menggabungkan pasukan utamanya dengan tentera Buxhoeveden.

Sebagai mengiktiraf kelebihannya, detasmen ini dipanggil "Skuad Pahlawan."

Sumbangan L. N. Tolstoy

Walaupun episod ketenteraan ini sebenarnya heroik, ia dikenali secara meluas dengan tepat terima kasih kepada Tolstoy, yang dengan sangat jelas menggambarkan Pertempuran Shengraben dalam novel Perang dan Keamanan. Akibatnya, hari ini mana-mana orang yang berpendidikan mengetahui tentang prestasi askar Rusia di Shengrab.

Dan bagaimana mungkin sebaliknya? Lagipun, Lev Nikolaevich Tolstoy adalah klasik yang diiktiraf, dan oleh itu novelnya "Perang dan Keamanan" dimasukkan dalam kurikulum pendidikan umum, dan setiap anak sekolah dikehendaki mendengar tentang Pertempuran Shengraben. Bab mana yang menerangkan pertempuran ini, wira yang terlibat dalam episod itu, apakah ciri-ciri tindakan mereka - ini adalah jumlah minimum maklumat yang dimasukkan ke dalam minda kanak-kanak.

Pendekatan saintifik

Menariknya, penulis sangat bertanggungjawab dalam menggambarkan adegan pertempuran. Dia dengan teliti mengkaji dokumen itu dan juga pergi ke medan perang sendiri untuk menyampaikan dengan tepat peristiwa yang berlaku. Bagaimanakah Tolstoy melukis Pertempuran Shengraben? Bab ini bermula dengan penerangan yang tidak mengganggu tetapi terperinci tentang kawasan sekitar. Lev Nikolaevich, sebagai artis berbakat, strok demi strok mencipta gambaran yang jelas dalam imaginasi pembaca. Terima kasih kepada ini, lebih mudah untuk memahami tindakan para pejuang dalam situasi itu.

Komponen psikologi

Amat menarik untuk disaksikan bagaimana pandangan beberapa watak novel tersebut terhadap perang berubah. Sebagai contoh, memerhatikan Pertempuran Shengraben, Bolkonsky memahami bahawa situasi sebenar kawalan secara langsung semasa serangan dan pengunduran pada asasnya berbeza daripada rancangan bernas yang dirangka di atas kertas.

Nikolai Rostov muda mengakui dengan seram kepada dirinya sendiri bahawa percintaan kempen ketenteraan telah tiba-tiba hilang, dan dia ditinggalkan hanya untuk hidupnya sendiri. Dia malu dengan dirinya sendiri, tetapi dia tidak boleh berbuat apa-apa.

Walau bagaimanapun, Tolstoy tidak hanya mendedahkan wiranya kepada kami. Sepanjang tempoh penceritaan yang agak singkat, dia mengubah sikap pembaca terhadap beberapa watak.

Pertempuran Shengraben dalam novel "Perang dan Keamanan" muncul di hadapan kita dari kedudukan yang berbeza. Kami mendapat peluang untuk memerhatikan pertempuran dan perasaan terdalam beberapa pesertanya. Oleh itu, kapten Tushin yang bersahaja dan juga agak kekok muncul di hadapan kami sebagai wira sebenar. Dan Zherkov yang berani dan gagah, sebaliknya, menunjukkan sifat pengecut yang menjijikkan. Andrei Bolkonsky juga mengalami ketakutan, tetapi dia mengatasinya dengan bermaruah, membantu bateri Tushin berundur.

Novel oleh Count L.N. "Perang dan Keamanan" Tolstoy benar-benar meletupkan dunia sastera St. Petersburg dan seluruh Empayar Rusia. Tiada siapa yang menjangkakan novel seperti itu - ulang tahun besar terakhir Perang Patriotik berlaku pada tahun 1862, beberapa tahun kebelakangan ini seluruh negara sibuk dengan Pembaharuan Besar, sentimen bertentangan berkembang dalam masyarakat, dan tiada apa yang didengar tentang Tolstoy sendiri, yang telah mengurung diri di kampungnya... dan tiba-tiba - "Perang dan Keamanan".

Kisah konsep novel dalam penceritaan semula terdengar seperti anekdot: Lev Nikolaevich Tolstoy akan menulis buku terperinci tentang Decembrist yang kembali ke Rusia bersama keluarganya, dan bermula... pada tahun 1805: “Secara tidak sengaja, saya berpindah dari sekarang ke 1825... Tetapi pada tahun 1825 pun, wira saya sudah menjadi seorang lelaki keluarga yang matang. Untuk memahaminya, saya perlu dibawa ke masa mudanya, dan masa mudanya bertepatan dengan... era 1812... Jika alasan kemenangan kita bukan secara kebetulan, tetapi terletak pada intipati watak rakyat Rusia. dan tentera, maka watak ini sepatutnya dinyatakan dengan lebih jelas lagi pada era kegagalan dan kekalahan...". Petikan daripada novel itu pertama kali diterbitkan dalam Russky Vestnik pada tahun 1865, dan bahagian lain diterbitkan kemudian.

Naratif sejarah menduduki bahagian yang agak besar dalam novel, kadang-kadang melambatkan perkembangan tindakan terlalu banyak - kecacatan artistik ini sering ditonjolkan oleh pengkritik karya Tolstoy. Di samping itu, kebanyakan ulasan yang tidak menarik daripada L.N. Tolstoy menerimanya dengan tepat daripada pengkritik bahagian sejarah novel itu, baik daripada saksi mata perang dan daripada penyelidiknya.

Kritikan terhadap saksi mata

Komen kesal A.S. Norov mengenai novel "Perang dan Keamanan" - salah satu panggilan paling terkenal dari saksi kejadian. Semakan oleh A.S. Norov pada tahun 1868 (iaitu sejurus selepas keluaran novel) dipetik oleh G. Danilevsky dalam artikel "Perjalanan ke Yasnaya Polyana" ("Buletin Sejarah", 1886): "Saya sendiri adalah peserta dalam Pertempuran Borodino dan saksi dekat gambar-gambar yang digambarkan dengan salah oleh Count Tolstoy, dan tiada siapa yang dapat meyakinkan saya tentang apa yang saya buktikan. Sebagai saksi Perang Patriotik yang masih hidup, saya tidak dapat menghabiskan membaca novel ini, yang mempunyai dakwaan sebagai sejarah, tanpa perasaan patriotik yang tersinggung.”.

Paling penting A.S. Norov tersinggung dengan butiran itu "Kutuzov, menerima tentera di Tsarev-Zaimishche, lebih sibuk membaca novel Zhanlis - "Les chevaliers du Cygne" ("Knights of the Swan") daripada laporan jeneral yang bertugas. Dan adakah kemungkinan Kutuzov, melihat semua tentera Napoleon di hadapannya dan bersiap untuk melakukan pertempuran yang tegas dan dahsyat dengannya, mempunyai masa bukan sahaja untuk membaca novel Zhanlis, tetapi juga untuk memikirkannya? (...) Sebelum Borodin, di bawah Borodin dan selepasnya, kita semua, dari Kutuzov hingga leftenan kedua terakhir artileri, seperti saya, dibakar dengan satu api cinta yang tinggi dan suci untuk tanah air dan, bertentangan dengan Count Leo Tolstoy, memandang panggilan kami sebagai tindakan suci. Dan saya tidak tahu bagaimana rakan-rakan saya akan melihat salah seorang daripada kami yang, di antara barang-barangnya, kemudian berani mempunyai buku untuk dibaca dengan mudah, dan juga buku Perancis, seperti novel-novel Janlis..

Pada masa yang sama, G. Danilevsky menyatakan bahawa, terpaksa mengumpul sumber untuk obituari A.S yang tidak lama lagi mati. Norov, dia menemui buku "The Adventures of Roderick Random", di mana ia ditandakan di tangan si mati: "Baca di Moscow, cedera dan ditangkap oleh Perancis, pada September 1812."

Contoh Norov menunjukkan bagaimana veteran Perang 1812, melupakan fakta sebenar, mula hidup dengan mitos patriotik dan menyatakan aduan tentang novel Tolstoy berdasarkan mitos ini.

Putera raja membuat kritikan yang berbeza P.A. Vyazemsky, juga saksi perang yang menyaksikan keluaran novel Tolstoy. Yang paling menyentuh hatinya ialah perihal kemunculan Maharaja Alexander I di hadapan rakyat dengan biskut di tangannya:

“...Dan dalam bentuk apakah Maharaja Alexander dipersembahkan pada zaman itu apabila dia muncul di kalangan rakyatnya dan mencabar mereka untuk mengangkat senjata dalam perjuangan berat melawan musuh yang kuat dan gembira? Pengarang membawanya keluar di hadapan orang ramai - anda tidak boleh percaya apabila membaca ini - dengan "biskut yang dia habis makan." (...) Jika kita mengaitkan adegan ini dengan sejarah, maka kita boleh mengatakan secara afirmatif bahawa ini adalah dongeng; Jika kita mengklasifikasikannya sebagai fiksyen, maka kita boleh mengatakan bahawa terdapat lebih banyak ketidaktepatan dan ketidakkonsistenan sejarah di sini. Kisah ini mendedahkan kejahilan sepenuhnya tentang keperibadian Alexander I. Dia begitu terukur, mengira dalam semua tindakannya dan pergerakan yang sedikit, dia sangat takut dengan segala yang mungkin kelihatan lucu atau janggal, dia sangat bijaksana, teratur, berperibadi dalam segala-galanya, melihat ke bawah kepada butiran terkecil dan teliti, bahawa, mungkin, dia lebih suka melemparkan dirinya ke dalam air daripada berani muncul di hadapan orang ramai, dan walaupun pada hari-hari yang khusyuk dan penting, menghabiskan biskut. (...) Sejarah dan syarat fiksyen yang munasabah sama-sama dilanggar di sini...”(Putera P.A. Vyazemsky. Kenangan 1812, "Arkib Rusia", 1869).

Di sini Vyazemsky menuduh Tolstoy bukan sahaja kesilapan sejarah, tetapi juga melanggar kebolehpercayaan artistik. Harus dikatakan bahawa Tolstoy bertindak balas terhadap serangan ini dengan menunjukkan halaman tepat dari memoir S. Glinka, yang kononnya menunjukkan membaling biskut, bagaimanapun, Glinka pada halaman tersebut bercakap tentang sesuatu yang lain, yang menimbulkan persoalan logik: bagaimana, sebenarnya , adakah Tolstoy bekerja dengan sumber?

Kritikan penyelidik

Tolstoy sendiri menulis tentang pengesahan semua fakta yang disebutkan dalam novel: "Di mana sahaja tokoh-tokoh sejarah bercakap dan bertindak dalam novel saya, saya tidak mencipta, tetapi menggunakan bahan-bahan yang daripadanya semasa kerja saya, saya membentuk keseluruhan perpustakaan buku, tajuk-tajuk yang saya rasa tidak perlu menulis di sini, tetapi yang saya tulis. sentiasa boleh merujuk kepada.” .

Viktor Shklovsky, yang menyusun "kajian sosiologi formal" mengenai novel Tolstoy, menyatakan bahawa bilangan buku dalam "keseluruhan perpustakaan" ini tidak melebihi 50 salinan, i.e. muat di dua rak, sedangkan, sebagai contoh, perpustakaan Denis Davydov mengenai sejarah era ini menyimpan sehingga satu setengah ribu jilid.

Ahli sejarah tentera Witmer mencatatkan tentang sumber utama Tolstoy: "Pada pendapat kami, Thiers dan Mikhailovsky-Danilevsky bukanlah satu-satunya atau bahkan karya paling penting pada era ini. Lebih-lebih lagi, kedua-dua penulis ini, termasuk Count Segur, adalah penulis yang paling fasih, tetapi mungkin yang paling tidak layak dipercayai, daripada semua mereka yang menggambarkan perang 1812...”

Oleh itu, pengkritik Tolstoy menyatakan bahawa, pertama, penulis menggunakan pelbagai kesusasteraan terhad tentang perang, dan kedua, sepenuhnya sewenang-wenangnya, mengikut keperluan kesesuaian artistik dan bukannya kebolehpercayaan, dia memilih fakta yang diperlukan daripada bahan yang dia ada. Di samping itu, ulasan yang mendiskreditkan sepenuhnya karya Tolstoy dengan sumber semasa menulis novel, yang ditinggalkan oleh N.P., juga telah dipelihara. Peterson dalam artikel "Daripada Catatan Seorang Bekas Guru":

“...Semasa mencetak karya ini, Lev N. pergi ke perpustakaan Chertkovsky. Pada suatu hari dia meminta saya untuk mencari semua yang ditulis tentang Vereshchagin, yang pada tahun kedua belas telah diserahkan oleh Rastopchin kepada orang ramai untuk dirobek-robek sebagai pengkhianat. Saya masih ingat bahawa saya mengumpulkan banyak cerita tentang acara ini, surat khabar dan lain-lain, sehingga saya terpaksa menyediakan meja khas untuk semua kesusasteraan ini. Lev N-ch tidak datang untuk masa yang lama, dan apabila dia datang dan saya menunjukkan kepadanya kesusasteraan tentang Vereshchagin, dia berkata bahawa dia tidak akan membacanya, kerana di rumah gila dia bertemu dengan seorang lelaki tua yang saksi kejadian ini, dan dia memberitahunya bagaimana ia berlaku.”

Cerita kecil yang begitu hebat

P.V. menulis terbaik tentang kaedah yang digunakan oleh Tolstoy dan yang mengakibatkan ketidaktepatan dan ulasan kritikal ini. Annenkov (1812\13-1887) dalam artikelnya "Isu sejarah dan estetik dalam novel oleh gr. L.N. Tolstoy "Perang dan Keamanan".

Annenkov menegaskan bahawa bahagian sejarah novel oleh L.N. Tolstoy dibina di atas "cerita kecil", i.e. satu set "pendedahan tidak sopan, pendedahan peribadi, nota rahsia", dsb. Pada masa yang sama, persuasif artistik memerlukan pengarang untuk meninggalkan keraguan dan idea dialektik, yang menimbulkan kesan yang menakjubkan - fakta "sejarah kecil" yang dipilih oleh pengarang memperoleh kepentingan sejagat dan membentuk mitos baru tentang era:

"Daripada ini ternyata bahawa sejarah" kecil, yang menjadi asas kepada imej, tiba-tiba mengisytiharkan tuntutan yang membanggakan untuk memberikan keputusan akhir ke atas orang dan peristiwa, seolah-olah keseluruhan intipati objek telah habis sepenuhnya olehnya. Oleh itu, perbicaraan dijalankan oleh hakim yang tidak sepenuhnya sah dan berwibawa. (...) Novel itu memaksanya, sebagai hasil rutin dalamannya, akibat ekonomi yang diperlukan untuk dirinya sendiri, untuk mengehadkan dirinya paling kerap kepada satu ciri, satu ciri yang sedikit, supaya, setelah melambung dan menyebarkannya kepada had yang luar biasa, dia - hakim yang tidak dipanggil ini - boleh di dalamnya sahaja membuat kesimpulan dan semua alasan, sebab dan sebab untuk keputusan anda terhadap orang dan peristiwa. Oleh itu, cerita "kecil", setelah menjadi novel, menyelesaikan persoalan keperibadian Kutuzov berdasarkan beberapa perkataan yang diucapkan olehnya di sana sini, dan berdasarkan lombong yang diambil olehnya pada masa ini dan itu; persoalan keperibadian Speransky - berdasarkan ketawa buatannya dan program yang dia aturkan untuk perbualan di meja; persoalan kehilangan pertempuran Austerlitz - atas dasar pengaruh jeneral muda kegemaran di sekeliling Maharaja Alexander, dan pengkhianatan tugas mereka oleh yang lain, yang patut dijelaskan... dsb.

Harus dikatakan bahawa Tolstoy sendiri mengambil kedudukan yang aneh berhubung dengan novelnya. Pada tahun 1871, dia menulis kepada Fet: "Betapa gembiranya saya... bahawa saya tidak akan menulis sampah bertele-tele seperti" Perang " lagi." Apabila pelawat ke Yasnaya Polyana mula mengagumi novelnya pada tahun 1909, Tolstoy mengisytiharkan: "Ia sama seperti seseorang datang ke Edison dan berkata: "Saya sangat menghormati anda kerana anda menari mazurka dengan baik." Saya mengaitkan makna kepada buku yang sama sekali berbeza.”

Mungkin pose ini menjadi sejenis tindak balas kepada perbincangan novel di akhbar, mungkin ia adalah coquetry sastera khas atau bahkan beberapa jenis langkah pengiklanan oleh Tolstoy sendiri.