Pegawai Perkhidmatan Penjara Persekutuan Ryazan. Akademi Undang-undang dan Pengurusan Perkhidmatan Penjara Persekutuan Persekutuan Rusia

Cadangkan perubahanPenutupan laporan

Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia menduduki tempat yang layak di kalangan universiti di Ryazan dan Rusia. Akademi FSIN berasaskan Sekolah Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri. Ia dianggap sebagai salah satu pusat saintifik dan metodologi terkemuka dan institusi pendidikan tinggi perkhidmatan penjara persekutuan. Salah satu aspek utama akademi ialah latihan pakar yang berkelayakan tinggi untuk sistem eksekutif undang-undang jenayah. Akademi mewakili 6,000 pasukan multinasional pekerja dan pelajar. Latihan dijalankan di 6 fakulti: Fakulti Undang-undang, Fakulti Ekonomi, Fakulti Psikologi, Fakulti Latihan Personel Saintifik dan Pedagogi, Fakulti Latihan Lanjutan dan Latihan Awal, Kursus Akademik Tinggi, Fakulti Pengurusan, Institut Latihan Perbandaran dan Penjawat Negeri. Akademi diletakkan sebagai pusat latihan praktikal, ia termasuk tiga institusi pembetulan di rantau ini

Teks disalin daripada Yell.ru -

Akademi Undang-undang dan Pentadbiran Perkhidmatan Penjara Persekutuan(nama rasmi penuh - institusi pendidikan tinggi negeri persekutuan "Akademi Undang-undang dan Pengurusan Perkhidmatan Penjara Persekutuan"; singkatan - Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia) - institusi pengajian tinggi dalam sistem institusi pendidikan Perkhidmatan Penjara Persekutuan menyediakan latihan pegawai kakitangan untuk sistem keseksaan. Bekerja sebagai sebahagian daripada institut Pskovsky cawangan.

Akademi Undang-undang dan Pengurusan Perkhidmatan Penjara Persekutuan (Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia)


nama antarabangsa	Akademi Pengurusan Undang-undang Perkhidmatan Keseksaan Persekutuan Rusia
Nama-nama dahulu	sekolah polis Ryazan, Sekolah Tinggi Ryazan Kementerian Dalam Negeri, Institut Undang-undang dan Ekonomi Ryazan
Tahun asas	1934
Disusun semula	1971
Ketua Institut	Mejar Jeneral, Doktor Undang-undang, Profesor A. A. Krymov
pelajar	5000
Lokasi	Ryazan
Alamat yang sah	Rusia , Wilayah Ryazan , Ryazan , Jalan Sennaya , 1
laman web	apu.fsin.su

cerita

Pada tahun 1934, atas perintah Pentadbiran Moscow Komisariat Hal Ehwal Dalam Negeri(NKVD) Kursus Ryazan untuk latihan inspektor polis daerah telah dibentuk. Sejak tahun akademik 1935/1936, latihan pegawai kanan NKVD bermula di Ryazan.

Sejak 1941, sekolah itu telah dipanggil Sekolah Polis Antara Wilayah Ryazan. Menariknya sekolah itu digelar biara kerana dari tahun 1943 hingga 1945 tiada askar barisan hadapan dihantar ke sekolah itu.

Pada tahun 1947, sekolah itu menerima nama Sekolah Ryazan untuk Komander Polis, dan sejak 1954 - Sekolah Latihan Semula untuk Komander Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR.

Pada tahun 1971, sekolah itu menerima status institusi pendidikan tinggi - Sekolah Tinggi Ryazan Kementerian Dalam Negeri USSR. Sejak 1995 - Institut Undang-undang dan Ekonomi Ryazan Kementerian Dalam Negeri USSR. Sejak 2001 - Akademi Undang-undang dan Pengurusan Kementerian Kehakiman Persekutuan Rusia. Sejak 2005 - Akademi Undang-undang dan Pengurusan Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia.

Pengurusan

Semenov M. G., leftenan kolonel (Ogos 1935 - Mei 1938)

Muzalev D. M., leftenan polis (Jun 1938 - Februari 1939)

Rozanov K. A., kapten polis (Oktober 1944 - Februari 1946)

Tursukov A. E., major polis (Februari 1946 - Mac 1949)

Stolyar F.M., kolonel polis (Mac 1949 - Mac 1957)

Zemlyanov I.M., kolonel perkhidmatan dalaman (Mac 1957 - Oktober 1961)

Morgunov M. S., kolonel perkhidmatan dalaman (Oktober 1961 - Mac 1971)

Emelin N. G., calon sains undang-undang, profesor bersekutu, pesuruhjaya polis peringkat ke-3 (Jun 1971 - Ogos 1974)

Smorygo V. A., Leftenan Jeneral Perkhidmatan Dalaman (Ogos 1974 - Mei 1981)

Rubtsov V.G., Mejar Jeneral Perkhidmatan Dalaman (Mei 1981 - Julai 1988)

Zubkov A.I., Saintis Kehormat Persekutuan Rusia, Doktor Undang-undang, Profesor, Mejar Jeneral Perkhidmatan Dalaman (Julai 1988 - September 1990)

Ponomarev S. N., Calon Sains Perundangan, Profesor, Mejar Jeneral Perkhidmatan Dalaman (September 1990 - Ogos 2003)

Grishko A. Ya., Doktor Undang-undang, Profesor, Mejar Jeneral Perkhidmatan Dalaman (Oktober 2003 - Julai 2011)

Krymov Alexander Alexandrovich, Doktor Undang-undang, Profesor, Mejar Jeneral Perkhidmatan Dalaman (November 2011 - sekarang)

Kompaun

Kursus akademik yang lebih tinggi

Kursus Akademik Tinggi (HAC) - ditubuhkan untuk menjalankan latihan semula profesional dan latihan lanjutan kakitangan pengurusan institusi dan badan sistem keseksaan dengan perintah Kementerian Kehakiman Rusia bertarikh 19 Mac 2001 No. 407-k atas dasar daripada Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia.

Tujuan Suruhanjaya Perakuan Tinggi adalah untuk melaksanakan program pembangunan profesional tambahan dan latihan semula profesional untuk pekerja Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia yang mempunyai pendidikan vokasional menengah dan (atau) tinggi, serta mereka yang menerima pendidikan vokasional menengah dan (atau) tinggi. .

Pelaksanaan program profesional tambahan dijalankan berdasarkan rancangan tahunan untuk latihan awal, latihan semula profesional dan latihan lanjutan pekerja Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia, yang diluluskan oleh perintah Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia.

Tugas utama Suruhanjaya Perakuan Tinggi adalah untuk memenuhi keperluan kakitangan sistem keseksaan dalam mendapatkan pengetahuan tentang pencapaian terkini badan kerajaan dalam dan luar negara dalam pelaksanaan dasar keseksaan negeri, amalan terbaik dalam fungsi unit struktur sistem keseksaan, sebagai serta dalam meningkatkan kemahiran untuk melaksanakan tugas rasmi mereka dengan berkesan dalam kehidupan seharian sistem keseksaan.

cawangan Pskov

Pada September 2013, Perkhidmatan Penjara Persekutuan memutuskan untuk menyusun semula FKOU VPO PYI FSIN Rusia dengan menyertai Akademi FSIN Rusia. Dengan Perintah Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia bertarikh 22 November 2013 No. 677 "Mengenai pindaan kepada Piagam institusi pendidikan kerajaan persekutuan pendidikan profesional tinggi, Akademi Undang-undang dan Pengurusan Perkhidmatan Penjara Persekutuan," cawangan Pskov Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia telah diwujudkan. Terletak di bandar Pskov(Lebuhraya Zonal, 28). 976 pelajar.

Kompaun:

Di cawangan Pskov Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia terdapat 7 jabatan dan 1 fakulti:

Jabatan

Jabatan Tatatertib Undang-undang Negeri

Jabatan Disiplin Undang-undang Sivil

Jabatan Organisasi Rejim dan Aktiviti Penyiasatan Operasi dalam Sistem Penjara

Jabatan Sosial, Kemanusiaan dan Sains Semula Jadi

Jabatan Disiplin Undang-undang Jenayah

Jabatan latihan fizikal, kebakaran dan taktikal-khas

Fakulti:

Latihan kakitangan negeri dan perbandaran

Aktiviti pendidikan

Aktiviti pendidikan di akademi dijalankan mengikut piawaian pendidikan negeri persekutuan pendidikan tinggi dalam bidang latihan (kepakaran) yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia, kurikulum standard dan teladan dan program disiplin yang diluluskan oleh Perkhidmatan Penjara Persekutuan, kurikulum kerja dan program yang dibangunkan akademi.

Akademi, mengikut lesen, melaksanakan program pendidikan profesional pendidikan tinggi, pelbagai dalam tempoh dan tahap latihan, program pendidikan profesional tambahan dalam bentuk pengajian sepenuh masa dan separuh masa:

Pendidikan tinggi:
- Ijazah Sarjana Muda
- keistimewaan
- Ijazah Sarjana
- Latihan kakitangan yang berkelayakan tinggi

Pendidikan profesional tambahan:
- Kursus akademik yang lebih tinggi
- Fakulti Latihan Lanjutan dan Latihan Awal
- Institut Latihan Pekerja Negeri dan Perbandaran

Aktiviti penyelidikan

Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia ialah pusat saintifik khusus terbesar Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia, menyediakan sokongan saintifik pelbagai peringkat yang komprehensif untuk aktiviti institusi dan badan yang melaksanakan hukuman. Bahagian pembangunan penyelidikan yang dijalankan atas perintah Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia dan permintaan daripada badan wilayah sistem keseksaan adalah lebih daripada 95% daripada jumlah keseluruhan perkembangan penyelidikan saintifik akademi.

Akademi berjaya mengendalikan 24 sekolah saintifik yang diiktiraf secara meluas di dalam dan luar negara:

"Pencegahan jenayah juvana" - Viktor Ivanovich Ignatenko, Profesor Jabatan Kriminologi dan Organisasi Pencegahan Jenayah, Doktor Undang-undang, Profesor;

"Dasar jenayah dan penal berhubung dengan kategori banduan tertentu, pencegahan jenayah kanak-kanak dan remaja" - Kashuba Yuri Anatolyevich, profesor jabatan undang-undang keseksaan, Doktor Undang-undang, profesor;

"Penyiasatan dan pencegahan jenayah yang dilakukan oleh banduan di institusi pembetulan" - Shurukhnov Nikolay Grigorievich, profesor jabatan prosedur jenayah dan kriminologi, doktor sains undang-undang, profesor;

"Aktiviti prosedur jenayah badan dan institusi sistem keseksaan" - Krymov Alexander Aleksandrovich, ketua Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia, Doktor Undang-undang, Profesor Madya;

"Masalah psikologi dan pedagogi latihan profesional pekerja sistem keseksaan" - Galina Ivanovna Aksenova, profesor jabatan psikologi am, doktor sains pedagogi, profesor;

"Organisasi proses pendidikan dan latihan profesional banduan" - Nina Alekseevna Tyugaeva, profesor jabatan psikologi undang-undang dan pedagogi, doktor sains pedagogi, profesor, dll.

Akademi mementingkan kerjasama saintifik dan interaksi dalam bidang latihan kakitangan untuk sistem penjara, yang dijalankan dengan bahagian pejabat pusat Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia, 81 badan wilayah sistem penjara, 16 organisasi penyelidikan dan pendidikan Perkhidmatan Penjara Persekutuan, Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri, Kementerian Pendidikan dan Sains, Pejabat Ketua Pendakwa Rusia dan jabatan lain.

Kerja saintifik

Persidangan saintifik dan praktikal antarabangsa "Dasar keseksaan dan isu pelaksanaan hukuman jenayah."
Forum Penjara Antarabangsa "Jenayah, Hukuman, Pembetulan".

Forum Penjara Antarabangsa pertama kali dianjurkan di akademi pada 2013. Pada masa ini, ia menjadi acara saintifik utama Perkhidmatan Penjara Persekutuan dan "kad panggilan" Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia - universiti terkemuka dalam sistem keseksaan. Matlamat strategik forum adalah untuk menyediakan sokongan pakar dan analitikal untuk pemodenan sistem keseksaan yang dijalankan oleh Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia. Sebagai sebahagian daripada forum itu, saintis dan pakar terkemuka Rusia, wakil pihak berkuasa negeri dan perbandaran, jabatan penjara asing dan institusi pendidikan, organisasi awam, pekerja praktikal Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia mengambil bahagian dalam pembangunan cadangan untuk meningkatkan kecekapan sains dan amalan penjara. Platform perbincangan forum membincangkan hala tuju utama untuk meningkatkan kecekapan institusi dan badan yang melaksanakan hukuman; isu penambahbaikan kerjasama antara negeri berhubung pelaksanaan hukuman jenayah; keadaan organisasi, undang-undang, material, teknikal, psikologi dan pedagogi yang diperlukan untuk pembangunan kualiti sistem keseksaan.

Kad perniagaan jabatan

Sejak 2016, jabatan akademi, bersama-sama dengan jabatan organisasi pendidikan terkemuka di Rusia, telah melaksanakan projek "Kad Perniagaan Jabatan." Organisasi pendidikan terkemuka di Rusia, seperti Universiti Negeri Moscow dinamakan sempena M.V. Lomonosov , Akademi Ekonomi Negara dan Pentadbiran Awam Rusia di bawah Presiden Persekutuan Rusia, Universiti Persahabatan Rakyat Negeri Rusia, Universiti Undang-undang Negeri Moscow dinamakan sempena O.E. Kutafina, Akademi Pengurusan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Rusia, Universiti Moscow Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Rusia dinamakan sempena V.Ya. Kikotya, Universiti Teknikal Negeri Moscow dinamakan sempena N.E. Bauman , Universiti Pengurusan Negeri, Universiti Negeri Orel dinamakan sempena I.S. Turgenev dan lain-lain Projek ini bertujuan untuk meningkatkan secara menyeluruh aktiviti saintifik jabatan akademi, mengembangkan ufuk saintifik mereka, meningkatkan aktiviti penerbitan tenaga pengajar dan penunjuk saintifik akademi secara keseluruhan, berusaha memperbaharui aktiviti disertasi. majlis di akademi, serta mencari bentuk interaksi baharu dengan saintis terkemuka, organisasi pendidikan dan saintifik di Rusia.

Penerbitan bercetak

"Vivat, Akademi" - bulanan
"Buletin Kemanusiaan-Penjara" - almanak
Lelaki: jenayah dan hukuman
Undang-undang Jenayah
Psikologi undang-undang gunaan
Jurnal Penjara Antarabangsa

Kerjasama antarabangsa

Pada masa ini, Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia bekerjasama dengan organisasi pendidikan dan perkhidmatan penjara negara asing berikut:
Republik Belarus

Jabatan Pelaksanaan Hukuman Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Republik Belarus
Institut Mogilev Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Republik Belarus

Republik Kazakhstan

Jawatankuasa Sistem Eksekutif Jenayah Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Republik Kazakhstan
Akademi Kostanay Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Republik Kazakhstan dinamakan sempena. Sh. Kabylbayeva
Akademi Karaganda Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Republik Kazakhstan dinamakan sempena. B. Beisenova
Institut Undang-undang Aktobe Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Republik Kazakhstan dinamakan sempena. M. Bukenbaeva
Universiti Negeri Kazakhstan Selatan dinamakan sempena. M. Auezov Kementerian Pendidikan dan Sains Republik Kazakhstan

Republik Azerbaijan

Perkhidmatan Penjara Kementerian Kehakiman Republik Azerbaijan

Republik Armenia

Perkhidmatan Eksekutif Jenayah Kementerian Kehakiman Republik Armenia
Pusat Pendidikan Undang-undang dan Pelaksanaan Program Pemulihan

Republik Tajikistan

Pusat Program Antarabangsa Kementerian Pendidikan Republik Tajikistan

Republik Kyrgyzstan

Perkhidmatan Penjara Negeri di bawah Kerajaan Republik Kyrgyz
Pusat latihan untuk latihan dan latihan lanjutan pekerja sistem keseksaan Republik Kyrgyzstan

Mongolia

Direktorat Am bagi Pelaksanaan Penghakiman Universiti Perkhidmatan Penguatkuasaan Undang-undang Mongolia Mongolia

Republik Sosialis Vietnam

Akademi Polis Rakyat Kementerian Keselamatan Awam Republik Sosialis Vietnam

Kerajaan Norway

Perkhidmatan Penjara Norway
Akademi Latihan Kakitangan Penjara Perkhidmatan Penjara Kerajaan Norway

Selama lebih daripada 40 tahun, Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia telah menjadi institusi pendidikan tinggi. Nama dan gabungan jabatannya berubah beberapa kali, tetapi kualiti latihan kakitangan yang tinggi kekal tidak berubah. Bidang aktiviti utama graduan ditentukan oleh institusi keseksaan, tetapi sebilangan besar pekerja polis, sistem cukai, mahkamah, dan pendakwa berhak memanggil universiti ini sebagai almamater mereka.

Pada 20-an abad yang lalu, di seluruh negara secara keseluruhan, masalah peningkatan tahap latihan profesional pekerja badan hal ehwal dalaman menjadi sangat meruncing. Sehingga awal tahun 1925, di kalangan pegawai polis, hanya 4.5% lulus dari sekolah rendah perintah dan sekolah simpanan, dan 0.81% lulus dari sekolah latihan perintah menengah. Untuk masa yang lama, kepimpinan polis Ryazan, dengan usaha yang besar dan kejayaan yang berbeza-beza, cuba menganjurkan latihan profesional untuk pekerjanya. Dan hanya pada pertengahan 30-an ia menjadi mungkin untuk mewujudkan sekolah polis peringkat tertinggi pada masa itu. Ini menjadi titik permulaan dalam sejarah universiti.

Menurut perintah Direktorat NKVD untuk Wilayah Moscow, pada 1 November 1934, kursus latihan semula Ryazan untuk pemeriksa polis tempatan telah ditubuhkan. Buat pertama kalinya, rancangan untuk penciptaan dan operasi kekal institusi seperti ini telah berjaya dilaksanakan. Dengan bantuan guru dan pekerja pentadbiran dan teknikal (31 orang), ia dirancang untuk melatih 150 kadet dalam tempoh 3.5 bulan - 3 graduasi setahun.

Pada 15 April 1935, kursus Ryazan melaksanakan pengijazahan pertama mereka, selepas itu, sebagai tambahan kepada pemeriksa daerah, mereka mula melatih pakar lain. Selepas kelulusan singkat, pada musim gugur 1936, kursus Ryazan telah diubah menjadi Sekolah Ryazan Staf Komando Menengah Direktorat RKM, iaitu, latihan pakar junior telah ditinggalkan pada peringkat ini. Tempoh latihan telah meningkat kepada dua tahun. Selepas itu, institusi pendidikan mengubah "tanda"nya berkali-kali, walaupun selalunya program latihan, tempat pengedaran pakar, dan pengurusan institusi tetap sama.

Arkib telah mengekalkan beberapa dokumen yang mencirikan suasana dan kehidupan istimewa pada masa itu, khususnya sijil tamat pengajian pada tahun 1938 oleh salah seorang kadet dari Sekolah Ryazan Militia Pekerja dan Petani ke-18 - itulah nama pendidikan institusi kemudian. Edisi pertama! Berhati-hati menulis surat pada borang buatan sendiri. Malah jata USSR dilukis dengan tangan. Dan di sudut kanan atas terdapat tulisan "Pekerja semua negara, bersatu!" ditulis dengan tulisan tangan yang tidak rata.

Dalam set pertama kadet, majoriti adalah pekerja. Hanya beberapa orang yang menjadi ahli Komsomol, selebihnya adalah ahli atau calon Parti Komunis Kesatuan (Bolshevik). Tahap pendidikan purata ialah 4 gred. Jawatankuasa tauliah lebih berminat dengan calon yang menjalani pengajian politik dalam pelbagai kalangan dan pensijilan parti-politik yang sepadan.

Dalam tempoh sebelum perang, potret sosial kadet agak berubah. Sebahagian besar daripada mereka sebelum ini berkhidmat dalam badan hal ehwal dalaman. Umur dalam lingkungan 23 hingga 30 tahun. Terdapat lebih sedikit ahli keluarga dan ahli Parti Komunis. Tahap asimilasi bahan yang dikaji agak tinggi. Oleh itu, daripada 128 kadet yang menamatkan latihan mereka pada tahun 1940, 56.2% diberi nilai "cemerlang", "baik" - 31.8%, "biasa-biasa" - 11.3%, "miskin" - 0.7%. Berhubung dengan 127 graduan, iaitu kesemua yang berjaya menamatkan pengajian, petisyen telah difailkan untuk kenaikan pangkat ke tempat kerja yang lebih bertanggungjawab.

Kembali pada separuh pertama tahun 1941, satu lagi penyusunan semula institusi pendidikan telah dijalankan. Ia dikenali sebagai Sekolah Polis Antara Wilayah Ryazan. Intipati pembaharuan adalah jelas: berkaitan dengan penambahbaikan asas bahan, teknikal, pendidikan dan metodologi sekolah, ia telah memutuskan untuk mengembangkan wilayah yang pakar dilatih. Kakitangan kadet terlatih meningkat satu setengah kali ganda, bilangan mereka melebihi 180 orang.

Pagi 22 Jun 1941 secara mendadak mengubah cara hidup yang telah ditetapkan dan membahagikannya kepada dua tempoh yang sangat berbeza - keamanan dan perang. Berkenaan dengan pekerja yang bertauliah di sekolah dan kadetnya, terdapat tempahan untuk kerahan tenaga ke dalam tentera yang aktif. Walau bagaimanapun, ramai pekerja pergi untuk mempertahankan tanah air mereka sebagai sukarelawan.

Pada penghujung tahun 1941 dan 1942. jumlah latihan pakar telah berkurangan. Kelas 1942 hanya terdiri daripada 63 orang. Dengan penstabilan urusan di hadapan, proses pendidikan juga dipulihkan, bilangan pelajar meningkat kepada 130, dan pada tahun 1944 - kepada 184 orang. Kakitangan wanita badan hal ehwal dalaman mula terlibat secara aktif dalam latihan dan latihan semula. Dari September 1943, sekolah itu secara berseloroh dipanggil "bisteri" kerana lelaki tidak dihantar untuk belajar. Pengecualian adalah jabatan khas, yang melatih kakitangan operasi untuk unit dan formasi yang beroperasi di hadapan. Keadaan ini kekal sehingga akhir tahun 1945, apabila askar barisan hadapan menjadi kontinjen utama pelajar.

Peperangan berakhir, beribu-ribu lelaki yang tahu bagaimana untuk berperang, tetapi tidak biasa dengan urusan damai, pulang ke rumah. Tidak dapat tidak, sebahagian daripada mereka terpaksa jatuh ke dalam lingkungan pengaruh dunia jenayah, manakala sebahagian lagi sengaja bertujuan untuk memerangi persekitaran jenayah. Tugas kakitangan sekolah adalah untuk melengkapkan wakil kedua dengan pengetahuan dan pengalaman yang diperlukan.

Pada tahun 1947, sekolah polis antara wilayah menjadi sekolah polis Ryazan. Ini adalah satu lagi langkah ke hadapan - institusi pendidikan telah mencapai tahap semua-Kesatuan. Di bawah keadaan baru, makna melatih rekrut yang tidak bersedia sepenuhnya telah hilang. Pada pelupusan badan-badan komponen adalah tentera barisan hadapan yang mencukupi dan pekerja badan hal ehwal dalam negeri yang mempunyai pengalaman praktikal dalam perkhidmatan. BPN dan pegawai simpanan rendah membentuk asas kontinjen baru kadet.

Pada Mac 1953, Stalin meninggal dunia. Dalam banyak kem buruh paksa yang tersebar di kawasan luas Kesatuan Soviet, berita ini mempunyai kesan yang, menurut N.S. Morozov, salah seorang penyelidik sejarah pasca-Stalin USSR, boleh dibandingkan dengan gempa bumi. Walaupun percubaan untuk mewujudkan ketenteraman di kem, penentangan tidak menjadi lemah, tetapi mengambil bentuk baru: ketidakhadiran, membantah mogok lapar, menyekat berek kediaman, cubaan untuk membebaskan pelanggar rejim, yang pentadbiran ditempatkan di berek keselamatan tinggi, begitu- dipanggil BUR. Dalam hal ini, negara telah mengambil langkah yang bertujuan untuk menambah baik kerja bukan sahaja sistem kem buruh paksa, tetapi juga semua agensi penguatkuasaan undang-undang.

Pada September 1954, Sekolah Polis Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR telah dibubarkan dan berdasarkannya Sekolah Latihan Semula Ryazan untuk Pegawai Memerintah Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR telah diwujudkan. Dari saat ini hingga sekarang, institusi pendidikan, yang telah melalui laluan pembangunan yang panjang dan telah menamatkan beribu-ribu pakar, adalah salah satu asas untuk melatih kakitangan dalam sistem buruh pembetulan.

Pekerja praktikal dari kem buruh paksa dengan pengalaman 15 atau bahkan 20 tahun, dengan pangkat kapten, major, malah kolonel, datang untuk melatih semula kakitangan komandan Kementerian Dalam Negeri USSR, tetapi mereka tidak mempunyai asas teori. Sekolah latihan semula untuk pegawai memerintah dipanggil untuk mengisi kekurangan pengetahuan teori.

Masa berlalu, sekolah itu berkembang, dan fakulti surat-menyurat, di mana hal ehwal dalaman dan pegawai polis dilatih, mendapat kekuatan. Terdapat keperluan untuk mengembangkan asas pendidikan sekolah. Seluruh kakitangan sekolah yang berubah-ubah mengambil bahagian dalam pembinaan bangunan baru di jalan. Mayakovsky, yang dibina pada tahun 1967.

Pada Oktober 1970, 25 pelajar Cuba tiba di sekolah untuk belajar, yang menunjukkan pengiktirafan tahap tinggi tenaga pengajar dan kewibawaan sekolah di mata pentadbiran. Pada bulan November tahun yang sama, sekumpulan pekerja kanan Direktorat Personel Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR datang ke Sekolah Menengah Khas Ryazan untuk Kakitangan Komando Latihan Kementerian Dalam Negeri USSR untuk melaksanakan Dekri Kerajaan USSR " Mengenai Penubuhan Sekolah Tinggi Ryazan Kementerian Dalam Negeri USSR." Suruhanjaya itu bekerja selama 6 hari dan mengenal pasti pekerja yang kemudiannya didaftarkan sebagai kakitangan RVSh Kementerian Dalam Negeri USSR.

Semasa kewujudan Sekolah Menengah Khas Ryazan untuk Kakitangan Perintah Latihan, terdapat 9 graduan sepenuh masa dari tahun 1963 hingga 1971. 99 pakar menerima diploma dengan kepujian. Antara pakar yang lulus sekolah tanpa kehadiran, 15 orang menerima diploma dengan kepujian. Secara keseluruhan, Sekolah Menengah Khas Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR meluluskan 1,763 pakar, kebanyakannya, hingga hari ini, menjalankan perkhidmatan yang layak di badan Kementerian Dalam Negeri Rusia dan di ITU.

Pada musim panas 1971, universiti itu menghasilkan pengambilan pelajar pertamanya, dan pada 1 Oktober, pembukaan besar Sekolah Tinggi Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR berlaku. Peristiwa penting dalam sejarah institusi pendidikan, yang menunjukkan bahawa ia telah mengambil tempat yang sepatutnya di kalangan universiti terkemuka sistem Kementerian Dalam Negeri USSR, adalah penyampaian Banner Merah kepada kakitangan pada 12 Mei 1973.

Pada tahun 1973, sebuah kem musim panas universiti mula beroperasi di kampung Seltsy, daerah Rybnovsky. Sejak musim panas tahun yang sama, latihan kem bermula dengan pelajar tahun dua di pangkalannya, di mana pelajar bertambah baik dalam latihan ketenteraan, fizikal dan taktikal-khas. Latihan ketenteraan musim panas yang diadakan bersama dengan kadet sekolah udara adalah tradisional.

Pada Januari 1974, latihan latihan pertama untuk pelajar telah diadakan. Lebih 300 orang menjalaninya di 13 institusi buruh pembetulan asas. Amalan itu tidak terlalu kontemplatif seperti aktif. Pelajar mengambil bahagian dalam aktiviti untuk mengekalkan dan mengukuhkan rejim untuk menjalani hukuman, memberi syarahan, dan mengadakan kelas politik di kalangan banduan. Pada masa yang sama, ramai pelajar menyedari buat kali pertama apa profesion masa depan mereka, ramai di antara mereka memutuskan pengkhususan mereka - untuk menjadi pekerja alat pendidikan operasi atau politik.

Pada separuh kedua tahun 70-an, Sekolah Tinggi Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR menubuhkan dirinya sebagai pusat saintifik dan metodologi utama sistem Kementerian Dalam Negeri, universiti itu menjadi pangkalan tetap untuk mengadakan simposium utama. Oleh itu, pada 22 Disember 1977, Persidangan Saintifik dan Praktikal All-Union "Warisan Pedagogi A.S. Makarenko dan Masalah Pendidikan Banduan" telah diadakan di Sekolah Tinggi Rusia Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR, bersama-sama dengan Akademi Sains Pedagogi USSR pada 19-20 April 1978 - persidangan saintifik dan metodologi "Perlembagaan Baru USSR dan masalah meningkatkan pengajaran di universiti Kementerian Dalam Negeri USSR."

Di samping itu, Sekolah Tinggi Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR membuktikan bahawa kakitangannya mampu menyelesaikan bukan sahaja isu pendidikan dan saintifik. Selaras dengan perintah Kementerian Dalam Negeri USSR, kakitangan RVSh Kementerian Dalam Negeri USSR terlibat dalam perkhidmatan di Moscow semasa Sukan Olimpik XXII. Sebagai sebahagian daripada empat batalion gabungan, pelajar dan guru universiti berjaya memastikan keselamatan peserta pertandingan dan tetamu Olimpik. Selepas itu, dua kali lagi kakitangan RVSh Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR diarahkan untuk melaksanakan tugas rasmi yang sama. Kakitangan universiti memastikan perlindungan ketenteraman awam dan keselamatan di Metro Moscow dan kemudahan lain pada tahun 1985 semasa Festival Belia dan Pelajar Sedunia XII dan pada tahun 1986 semasa Sukan Muhibah.

Kemerosotan keadaan umum negara sejak pertengahan tahun 80-an telah memberi kesan negatif kepada aktiviti universiti. Hakikatnya, selaras dengan keputusan Kementerian Dalam Negeri USSR, kakitangan RVSH Kementerian Dalam Negeri USSR telah direkrut untuk melindungi ketenteraman awam di republik Transcaucasia. Dalam tempoh dari Julai 1988 hingga Jun 1989, enam batalion dengan jumlah kekuatan 1,636 orang telah dibentuk di universiti dan dihantar ke tempat perkhidmatan mereka (bandar Yerevan dan Stepanakert). Batalion RVSh Kementerian Dalam Negeri USSR adalah sebahagian daripada Kumpulan Operasi Ketenteraan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR dan berulang kali diperhatikan oleh komando sebagai unit terbaik.

Gangguan daripada proses pendidikan sebahagian besar pelajar, guru dan kakitangan sokongan memerlukan keperluan untuk membuat perubahan ketara kepada kurikulum, mengurangkan sesi latihan, mengaturnya dan mengendalikannya di stesen bertugas, membatalkan latihan kompleks dan latihan amali. Hasil daripada tindakan paksa itu mempunyai kesan serta-merta: graduan 1989 umumnya menunjukkan pengetahuan yang lebih buruk daripada tahun-tahun sebelumnya. Keputusan peperiksaan perpindahan juga lebih teruk berbanding tahun akademik sebelumnya.

Kesukaran timbul dalam kakitangan sekolah, dan rancangan untuk merekrut pelajar tidak dipenuhi.

Semakin kerap terdapat perbincangan mengenai krisis pendidikan undang-undang dan penurunan umum RVS Kementerian Dalam Negeri USSR.

Pada awal 90-an, universiti memperoleh arah aktiviti baru. Berdasarkan program komprehensif Kementerian Dalam Negeri USSR untuk menyusun semula sistem latihan dan latihan semula kakitangan, pada Mei 1990 diputuskan untuk membuka jabatan psikologi di Sekolah Tinggi Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR. Fakulti Undang-undang, Fakulti Ekonomi untuk pembelajaran jarak jauh, Fakulti Khas dan Fakulti Pengajian Lanjutan sudah wujud di universiti. Oleh itu, pembentukan sistem fakulti telah selesai.

Menjelang tahun 1995, proses penstrukturan dan transformasi universiti yang berlarutan pada dasarnya telah selesai. Secara rasmi, ini dicerminkan dalam penamaan semula Sekolah Tinggi Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Persekutuan Rusia - ia secara rasmi dikenali sebagai Institut Undang-undang dan Ekonomi Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Persekutuan Rusia. Pada 1 Julai 1999, RIPE telah dipindahkan dari Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri Persekutuan Rusia ke bidang kuasa badan pusat sistem keseksaan - Kementerian Kehakiman Persekutuan Rusia. Universiti itu dikenali sebagai Institut Undang-undang dan Ekonomi Ryazan Kementerian Kehakiman Persekutuan Rusia. Semasa pemindahan, cawangan Tomsk dan Kirov telah dipindahkan ke institut itu.

Oleh itu, universiti itu menghampiri ulang tahun ke tiga puluh pada tahun 2000 dengan struktur yang agak kompleks, nyata berbeza daripada yang wujud pada tahun 1970. Jumlah tenaga pengajar mencecah 246 orang. Daripada jumlah ini, kira-kira 61% mempunyai ijazah dan gelaran akademik. 32 doktor sains dan 118 calon sains bekerja di universiti itu. Secara keseluruhan, kira-kira 4,000 orang belajar di fakulti institut itu dalam bentuk surat-menyurat sepenuh masa, sambilan dan jangka pendek, berdasarkan belanjawan dan komersial.

Pada tahun 2001, status universiti itu berubah lagi - ia telah berubah menjadi akademi cawangan. Dengan perintah Kementerian Kehakiman Rusia, RIPE Kementerian Kehakiman Rusia telah dinamakan semula menjadi Akademi Undang-undang dan Pentadbiran Kementerian Kehakiman Persekutuan Rusia. Dan sejak 2005, universiti itu telah dinamakan Akademi Undang-undang dan Pengurusan Perkhidmatan Penjara Persekutuan. Maka dibukalah lembaran baharu dalam sejarah institusi pendidikan yang masih ditulis sehingga kini.

Setiap tahun, graduan sekolah, meninggalkan institusi pendidikan asal mereka, memikirkan kehidupan masa depan mereka. Seseorang ingin menjadi seorang doktor, seseorang - seorang jurutera, seseorang - seorang guru... Terdapat banyak laluan untuk kehidupan masa depan. Setiap orang memilih apa yang dia suka. Universiti dan kolej membantu anda merealisasikan semua impian dan rancangan anda. Salah satu institusi pendidikan yang patut diberi perhatian ialah Akademi FSIN yang terletak di Ryazan. Apakah jenis universiti ini? Jom kenal dia lebih dekat.

Maklumat sejarah

Akademi Undang-undang dan Pengurusan Perkhidmatan Penjara Persekutuan. Inilah nama institusi pendidikan yang perlu kita pertimbangkan. Tahun penubuhannya ialah 1934. Pada masa ini, kursus latihan semula untuk pemeriksa polis daerah muncul di Ryazan. Mereka dicipta untuk menyelesaikan salah satu masalah negara. Pada masa itu, pegawai hal ehwal dalam negeri tidak mempunyai pengetahuan dan profesionalisme yang sepatutnya.

Kursus-kursus itu wujud sehingga tahun 1936. Ramai orang telah dilatih semula untuk mereka. Tempoh latihan ialah 3.5 bulan. Kemudian pada musim luruh tahun 1936 kursus-kursus itu diubah menjadi sebuah sekolah. Tempoh latihan telah ditambah. Sekarang sudah 2 tahun. Sekolah ini wujud sehingga tahun 1995. Dalam tempoh bekerja, dia menukar nama beberapa kali. Pada tahun 1995, institusi pendidikan itu menjadi Institut Ekonomi dan Undang-undang Ryazan Kementerian Hal Ehwal Dalam Negeri USSR. Universiti itu memperoleh nama semasa pada tahun 2005.

Hari ini Akademi Undang-undang dan Pengurusan ialah sebuah organisasi pendidikan yang terkenal. Graduan institusi pengajian tinggi ini mendapat permintaan tinggi di semua wilayah negara kita kerana pengetahuan yang diperolehi selama bertahun-tahun pengajian, profesionalisme yang dibangunkan dan sikap bertanggungjawab terhadap perkhidmatan.

Struktur Akademi FSIN di Ryazan

Universiti dalam struktur organisasinya mempunyai 5 fakulti, setiap satunya melatih pakar untuk bidang kehidupan tertentu. Berikut adalah senarai bahagian ini:

Fakulti undang-undang;
ekonomi;
fakulti psikologi;
latihan kakitangan saintifik dan pedagogi;
fakulti latihan lanjutan.

Struktur Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia di Ryazan juga termasuk kursus akademik yang lebih tinggi. Mereka melaksanakan pembangunan profesional tambahan dan program latihan semula profesional. Sekarang mari kita lihat dengan lebih dekat setiap fakulti yang disebutkan di atas, kerana selalunya pemohon tidak boleh membuat pilihan antara mereka.

Fakulti undang-undang

Unit struktur ini, yang kini wujud di Akademi FSIN di Ryazan, dianggap yang tertua. Ia memulakan kerjanya pada tahun 1970. Pakar undang-undang dan pengurusan dilatih di sini. Fakulti menawarkan ijazah sarjana muda, pakar dan sarjana:

Di peringkat sarjana muda ada hala tuju dalam "Fiqh". Ia menawarkan pengkhususan seperti "Memastikan keselamatan dalam sistem keseksaan," "Undang-undang jenayah" dan "Undang-undang sivil."
Keistimewaan ini mempunyai hala tuju dalam "Penguatkuasaan Undang-undang". Pengkhususan - "Memastikan keselamatan dalam sistem keseksaan", "Aktiviti penyiasatan operasi".
Program sarjana menawarkan kawasan yang menarik dan berprestij - "Pentadbiran Perbandaran dan awam", "Pengurusan" (profil - "Pengurusan dalam sistem keseksaan").

Fakulti Ekonomi

Di Ryazan, di Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia, Fakulti Ekonomi muncul lama dahulu. Ia dibuka semula apabila institusi pendidikan itu digelar sekolah. Unit struktur ini adalah sambilan. Ia melatih pakar untuk sistem keseksaan - untuk perkhidmatan kawalan dan audit, kewangan, ekonomi dan pengeluaran.

Hari ini, Fakulti Ekonomi di Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia (Ryazan) menawarkan pembelajaran sepenuh masa dan jarak jauh. Bagi mereka yang ingin mendaftar di tempat percuma, "sokongan Logistik", "Pengurusan", "Keselamatan ekonomi" ditawarkan. Orang yang memilih program pendidikan yang berkaitan dengan perakaunan, analisis dan audit, cukai dan percukaian dijemput ke latihan berbayar.

fakulti psikologi

Di Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan di Ryazan, Fakulti Psikologi adalah unit struktur muda. Ia dicipta pada tahun 1991 dengan tujuan melatih pakar psikologi yang berkelayakan untuk sistem keseksaan. Pada masa ini latihan dijalankan dalam bidang berikut:

"Psikologi aktiviti profesional" di jabatan sepenuh masa.
"Psikologi dan pedagogi tingkah laku menyimpang" di jabatan surat-menyurat.

Fakulti lain

Pada tahun 1999, sebuah fakulti untuk melatih kakitangan saintifik dan pedagogi telah dibuka di Institut Ekonomi dan Undang-undang Ryazan yang sedia ada. Unit struktur ini masih wujud. Orang ramai dijemput ke sini untuk menerima pendidikan profesional pasca siswazah - untuk pengajian pasca siswazah. Latihan di fakulti dijalankan dalam 4 bidang: "Jurisprudence", "Sains Psikologi", "Sains Pedagogi dan Pendidikan", "Ekonomi".

Ia tetap untuk mempertimbangkan unit struktur terakhir di Akademi Ryazan Perkhidmatan Penjara Persekutuan - fakulti latihan lanjutan. Permulaan sejarahnya boleh dianggap 1979. Daripada nama unit struktur ini jelas apa intipati aktivitinya. Kakitangan Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia dengan vokasional menengah atau pendidikan tinggi dijemput di sini untuk latihan.

Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia adalah salah satu institusi pendidikan di mana graduan sekolah dan orang yang berpendidikan berusaha untuk mendaftar. Pemohon tertarik dengan adanya tempat percuma, bangsawan dan prestij kepakaran yang ditawarkan. Pembelajaran jarak jauh sangat menarik minat orang ramai. Universiti telah mewujudkan persekitaran pendidikan elektronik khas, dengan bantuan pelajar surat-menyurat menguasai bahan pendidikan.

Anda boleh belajar di Akademi Perkhidmatan Penjara Persekutuan Rusia bukan sahaja di Ryazan. Institusi pendidikan mempunyai cawangan. Ia terletak di Pskov. Cawangan ini, seperti universiti induk, menawarkan kepakaran yang berprestij dan mulia, menggaji guru yang berkelayakan tinggi dengan pengalaman yang luas, dan mempunyai asas bahan dan teknikal yang baik. Secara umumnya, segala-galanya adalah bertujuan untuk memastikan pelajar mendapat pendidikan yang berkualiti dan boleh berbangga dengan universiti.