RT dalam geografi 6. Buku penyelesaian dalam talian akan datang untuk menyelamatkan

Geografi- inilah ilmu yang tidak mudah untuk semua orang. Sebilangan besar karya saintis asing dan tempatan wujud pada masa ini. Atas dasar mereka, buku teks untuk kurikulum sekolah dan sastera ekstrakurikuler disusun. Tetapi kemajuan tidak berhenti, maklumat dikemas kini setiap tahun, dan pada masa yang sama kurikulum sekolah dikemas kini. Kini geografi adalah sama serius dan penting sebagai subjek pada asas yang sama dengan matematik dan bahasa Rusia. Agak banyak jam ditumpukan untuk mempelajarinya. Pengetahuan tentang subjek seperti geografi membuka kepada pelajar sekolah pelbagai pilihan kepakaran dan profesion yang berkaitan dengan sains ini.

Bahan pengajaran geografi di tingkatan 6

Sudah tentu, di sekolah perlu mempunyai alat bantu tambahan selain buku teks. Faedah tersebut termasuk buku kerja geografi untuk darjah 6 rumah penerbitan Bustard, pengarang Gerasimova, Kartasheva, Kurchina. Ini adalah satu set keseluruhan tugas yang bertujuan untuk menyatukan bahan yang telah dipelajari sebelumnya. Tetapi kadang-kadang, walaupun pelajar yang paling pandai membaca dan berjaya mendapati sukar untuk mengatasi satu atau tugas lain. Dan apa yang perlu dilakukan dalam kes ini?

Penyelesai dalam talian akan datang untuk menyelamatkan

Sehingga kini dalam talian GDZ- Ini adalah cara paling praktikal untuk menyemak kerja rumah. Ia sangat pelbagai fungsi sehingga jika anda menerangkan setiap fungsinya, ia tidak akan muat walaupun pada satu helaian, tetapi anda masih harus bercakap tentang yang paling penting:

asimilasi cepat maklumat baharu;
menyemak kerja rumah;
pertimbangan kesilapan yang dibuat;
perbandingan dengan kerja rumah yang telah siap.

Dan seperti yang dinyatakan sebelum ini, ini hanya bahagian terkecil. Ramai orang membuat kesimpulan dan berkata begitu dalam talian GDZ Anda boleh menghapuskannya, tetapi sebenarnya ia tidak begitu. Dan matlamatnya adalah untuk membantu dan menyokong pelajar dan ibu bapa mereka.

Meneruskan kursus pengajian geografi yang dimulakan pada gred lima, gred enam memperoleh bukan sahaja pengetahuan teori, tetapi juga belajar untuk menerapkannya dalam amalan:
- mengisi peta kontur;
- bekerja dengan atlas;
- melaksanakan tugas dan latihan mencari, menyusun dan menganalisis data geografi.
Bengkel berkualiti tinggi akan membolehkan anda membina sistem pemahaman dengan lebih jelas dan cekap, memfokuskan pada keperluan Peperiksaan Negeri Bersepadu, Peperiksaan Negeri Bersatu dan piawaian Standard Pendidikan Negeri Persekutuan. Sebagai contoh, buku kerja dalam geografi untuk gred 6, pengarangnya ialah Kartasheva T. A. dan Kurchina S. V. Koleksi ini dibezakan oleh pendekatan yang mendalam dan berbeza untuk amalan, kawalan dan penilaian tahap pengetahuan. Terdapat tugas standard dan yang rumit.
Jika anda menghadapi sebarang kesukaran untuk menyelesaikan tugasan dalam buku nota, anda boleh menggunakan buku kerja untuknya. Di samping itu, bahannya akan membantu untuk mengesahkan ketepatan penaakulan, struktur logik yang dibina untuk mendapatkan jawapan, dan rakamannya. Menurut beberapa guru, termasuk pakar Peperiksaan Negeri Bersepadu dan pakar FIPI, bekerja dengan GDZ akan membolehkan anda menyediakan dan menerima gred semasa dan akhir yang tinggi secara bebas dalam ujian, ujian dan peperiksaan. Termasuk - CDF dan pensijilan akhir dalam gred 9 dan 11 - OGE dan Peperiksaan Negeri Bersepadu.

Kartasheva dan manual Kurchina tentang geografi untuk pelajar darjah enam dan buku kerja untuk mereka

Pada mulanya buku kerja dalam geografi untuk gred ke-6, yang disusun oleh T. A. Kartasheva dan S. V. Kurchina, bertujuan bersama-sama dengan buku teks asas mengenai disiplin oleh pengarang T. P. Gerasimova dan N. P. Neklyudova Tetapi kemudian, memandangkan kepelbagaian dan kepelbagaian tugasnya, ia berjaya digunakan sempena program dan bahan pengajaran yang lain. Sebagai tambahan kepada tugas ujian, bengkel ini membolehkan anda menguasai tugas-tugas kursus awal pengajian subjek seperti:
- kajian dan aplikasi praktikal (peta kontur, gambar rajah) imej kedalaman dan ketinggian pelbagai objek geografi di laut dan di darat;
- mengingati nama dan tarikh yang paling penting dalam geografi - penemuan geografi yang hebat, pengembara, transformasi, dll.;
- memperoleh asas pengetahuan astronomi dan kaitannya dengan prinsip dan undang-undang geografi - tentang sistem Suria, peranan dan tujuan planet kita di dalamnya, saling hubungan dan saling bergantung antara kosmos dan proses yang berlaku di Bumi;
- memaparkan susunan dan peraturan untuk menggambarkan penyelewengan pada pelan rupa bumi dan merangka pelan rupa bumi itu sendiri, menggunakan pengetahuan geografi dan peranti khas - yang paling mudah dan lebih kompleks;
- memperoleh dan menggunakan pengetahuan tentang peta geografi, grid darjah, koordinat - latitud dan longitud geografi, mencari titik tertentu menggunakan mereka dan, sebaliknya, mencari koordinat objek tertentu;
- kajian maklumat tentang pergerakan kerak bumi, rupa bumi, gunung berapi, sebagai pengubah utama pelepasan, dll.;
- mendapatkan dan aplikasi praktikal maklumat tentang objek geografi fizikal - dataran, gunung, lekukan, laut, lautan, sungai dan banyak lagi.
Menggunakan buku penyelesaian khas, pelajar kelas enam akan dapat melaksanakan kaedah kerja berkesan utama - penyediaan diri. Menurut pakar, penggunaannya membawa kepada hasil yang tinggi, dan juga mengajar seseorang untuk mencari secara bebas, memilih dan mentafsir maklumat yang diperlukan untuk proses kognisi dan pembelajaran secara bebas. Kemahiran ini akan berguna nanti, termasuk selepas tamat pengajian.
Satu lagi kelebihan menggunakan GDZ- kehadiran di dalamnya jawapan visual yang mencerminkan susunan rakaman keputusan yang betul. Selalunya, jawapan yang diterima dengan betul tetapi ditulis dengan salah menjadi punca kehilangan mata dalam ujian, olimpik dan peperiksaan. Bekerja dengan kerja rumah siap akan menghapuskan masalah ini.

Imej kulit buku teks ditunjukkan pada halaman laman web ini semata-mata sebagai bahan ilustrasi (Perkara 1274, perenggan 1, bahagian empat Kanun Sivil Persekutuan Rusia)

Buku kerja

Ujian

Lembaran kerja Geografi darjah 6

Menurut tinjauan pelajar sekolah menengah, geografi merupakan salah satu mata pelajaran kegemaran pelajar darjah enam. Mereka mewajarkan pilihan mereka dengan fakta menarik, maklumat yang dipelajari dalam subjek, pelbagai maklumat visual dan boleh difahami: peta, atlas, gambar. Di samping itu, ramai yang sudah berfikir tentang memilih profesion masa depan atau sekurang-kurangnya arah aktiviti, dan geografi diperlukan untuk kemasukan ke universiti dan kolej pelbagai profil. Untuk membuat persediaan yang baik, tanpa menangguhkan persiapan untuk gred akhir, anda boleh memulakan proses seawal gred 6. Untuk ini, tutorial dan buku kerja yang baik untuk mereka akan berguna. Perkara utama ialah bekerja melalui bahan yang dibentangkan GDZ, secara teratur dan sistematik, secara berkala memikirkan topik dan bahagian yang menyebabkan kesukaran yang paling besar, ulangi dan menilai dinamik keputusan yang dicapai.
Bagi pemilihan buku teks geografi untuk darjah 6 pula, pakar percaya semua bahan pengajaran yang disampaikan adalah sama berkesan. Untuk hasil maksimum, anda boleh menggunakan beberapa set bengkel, peta garis besar untuk buku teks yang dipelajari di sekolah, yang dipilih oleh guru. Set yang disusun akan berguna kemudian, dalam proses mengulang dan meringkaskan bahan yang dipelajari semasa persediaan intensif untuk Peperiksaan Negeri di gred 9 dan 11.

Geografi dalam gred 6 - asas persediaan untuk Olimpik dan memilih profesion pada masa hadapan

Kursus geografi sekolah, yang bermula pada gred 5, mendalami dan berkembang lebih dalam pada gred 6. Program disiplin untuk pelajar gred enam menyediakan kajian blok topik yang berkaitan dengan planet kita - teori asal usul, pembangunan, pengubahsuaian dan keadaan semasa objek dan undang-undang geografi. Ramai pelajar gred enam memulakan persediaan aktif untuk penyertaan selanjutnya dalam Olimpik geografi khusus subjek, berasaskan sekolah dan diadakan di tempat lain. Untuk menguasai kursus dengan cekap dan menyeluruh, anda memerlukan alat bantu mengajar dan buku kerja yang berkesan untuk mereka.
Sebagai tambahan kepada set kesusasteraan, pelajar darjah enam mesti berusaha untuk melakukan kerja mereka:
- sistemik;
- biasa;
- dikawal. Ini bermakna menyemak secara berkala hasil yang dicapai dan membetulkan kawasan masalah. Contohnya, termasuk dalam senarai anda sumber maklumat tambahan, buku rujukan dan bengkel tentang geografi.
Biasanya, guru, tutor, ketua kelab dan kursus, atau ibu bapa terlibat dalam pemilihan bahan pengajaran, bahan pendidikan, merangka skema, rancangan dan program untuk penyediaan murid darjah enam. Walaupun koleksi moden dan perkembangan metodologi, sebagai contoh, rancangan pengajaran siap sedia, memungkinkan untuk mengatur pembelajaran sendiri tanpa penglibatan pembantu.
Antara topik dalam geografi untuk gred 6 yang menyebabkan kesukaran dan soalan terbesar untuk pelajar, pakar menyerlahkan:
- skala dan konsep pelan kawasan;
- peta geografi dan rangkaian darjah. Penentuan latitud, longitud koordinat geografi sesuatu objek, susunan menggambarkan kedalaman, ketinggian;
- litosfera dan relief, termasuk Lautan Dunia;
- pergerakan air bawah tanah dan air di planet ini.
Untuk memastikan bahawa persediaan menimbulkan lebih sedikit soalan dan kesukaran, dan hasil pembelajaran adalah tinggi, adalah disyorkan untuk tidak menghadkan diri anda kepada buku teks sekolah tentang teori geografi, tetapi untuk memasukkan ke dalam kit anda pelbagai manual dan koleksi, termasuk yang disertakan dalam buku lain. bahan pengajaran. Senarai yang diperlukan mungkin termasuk:
- buku kerja geografi untuk gred 6;
- set peta kontur - kerana maklumat kartografi lebih sistematik dan lebih diingati oleh pelajar;
- atlas;
- bahan ujian didaktik dan praktikal mengenai subjek.
Apabila bekerja secara bebas, anda boleh menggunakan program siap sedia dan kaedah pembangunan.