Seksyen No. 1. Dokumen dan bahan peribadi.
Senarai dokumen yang diserahkan:
1. Ringkasan;
2. Autobiografi;
3. Esei-refleksi
"Mengapa saya menjadi pemimpin kerajaan pelajar";
4. Salinan surat peribadi, diploma, sijil dan sijil yang menunjukkan pencapaian dalam aktiviti yang penting dari segi sosial dan sosial.
RINGKASAN
Pemimpin kerajaan pelajar.
NAMA PENUH: Manilenko Ilya Aleksadrovich
Kewarganegaraan: Rusia
Tempat lahir: Crimea, daerah Nakhimovsky, kampung Frontovoye. Alamat rumah penuh: 2638180, Sevastopol, daerah Nakhimovsky, kampung Frontovoye, jalan Yubileynaya, bangunan 3, pangsapuri 24.
Tempat pengajian: Sekolah menengah GBOU No. 55
kelas: 8.
Telefon bimbit: +79780146421
e-mel: [e-mel dilindungi]
Pengalaman dalam aktiviti sosial:
Maklumat perniagaan tambahan: Saya bercakap bahasa Inggeris dan komputer.
Ciri-ciri peribadi: Saya berhati-hati dan mengambil tanggungjawab saya dengan serius
Tarikh sambung semula
Tandatangan peribadi:
Autobiografi.
Saya, Manilenko Ilya Aleksandrovich, dilahirkan pada 13 Disember 2002 di kampung Frontovoye, daerah Nakhimovsky di Sevastopol. Ibu - Manilenko Ekaterina Sergeevna, dilahirkan pada tahun 1977. Bapa: Manilenko Alexander Alexandrovich, dilahirkan pada tahun 1975. Pada tahun 2009 saya pergi ke sekolah No. 55 di bandar Sevastopol, di mana saya kini belajar di gred lapan. Sejak darjah satu saya meminati sukan, saya terlibat dalam bola sepak, catur, olahraga, bola keranjang Pada darjah empat saya pergi ke sekolah seni muzik untuk belajar piano, kini saya berada di gred 5 sekolah muzik. , dan saya juga mula terlibat dalam teater, saya telah belajar selama enam tahun sekarang dalam kumpulan teater "Fidgets" House of Culture. Verkhnesadovoe. Saya minat sejarah.
Esei-refleksi
mengenai topik "Mengapa saya menjadi pemimpin kerajaan pelajar."
Seseorang sering bertanya kepada dirinya sendiri soalan yang dia mencari jawapan yang munasabah. Dan saya perlu memikirkannya: adakah pemimpin dibuat atau pemimpin dilahirkan? Saya ingin segera menggariskan pandangan subjektif saya: mereka secara eksklusif menjadi.
Baiklah, pertama sekali, bukan rahsia bahawa kemahuan, keazaman, keinginan untuk berubah dan mengubah kerja mengagumkan. Jadi mengapa orang yang pendiam dan tidak mencolok tidak mahu menjadi seorang pemimpin dan mula mengembangkan kualiti yang sepadan? “Jika anda hanya mahu, anda boleh mengumpul bintang dari langit...”
Kedua, nampaknya saya tidak perlu mempercayai secara membuta tuli tentang kewujudan nasib dan sejenis kuasa yang mengawal manusia. Manusia adalah makhluk yang bebas, dia berhak memilih dan membina kehidupannya sendiri. Tidak perlu mengeluh sedih, ditakdirkan: "Bukan nasib!" - tidak, keengganan. Ketiga, anda masih perlu memahami siapa pemimpin. Seorang pemimpin ialah personaliti yang kuat dengan kualiti yang signifikan dari segi sosial, seperti kebolehan untuk berfikir secara waras dalam apa jua keadaan, dengan kata lain, ketenangan; kemahiran komunikasi, keupayaan untuk meyakinkan orang lain, memimpin, mengarahkan kepada aktiviti tertentu; banyak pengalaman. Dan saya tidak mengatakan sekarang bahawa aktiviti ini hanya berguna dan penting untuk masyarakat. Bukankah pemimpin perang yang sama itu wira? Napoleon Bonaparte, sebagai contoh.
Apakah kesimpulan lain yang boleh dibuat daripada definisi perkataan itu? Saya fikir seseorang tidak boleh dilahirkan dengan sifat-sifat seperti itu serta-merta. Ramai daripada mereka datang kemudian; untuk orang lain muncul, anda perlu mempunyai pemahaman yang sangat halus tentang psikologi orang. Seorang pemimpin, dalam satu cara, adalah ahli silap mata: mula-mula dia memikat, kemudian dia menariknya.
Dan, mungkin, perkara utama ialah tindakannya tidak menyalahi undang-undang, mereka tidak melanggar Perkara Dua Puluh sembilan (klausa 1 - kebebasan bersuara dan berfikir; fasal 2 - tidak boleh diterima propaganda atau pergolakan yang menghasut permusuhan; klausa 3. - tidak paksaan untuk menyatakan fikiran), mahupun ketiga puluh empat (klausa 1 – penggunaan percuma kebolehan seseorang) Perlembagaan Persekutuan Rusia.
Di samping itu, pemimpin, sudah pasti, mesti berpendidikan dan berilmu, dia mesti dapat menyelesaikan sebarang masalah, dia sebahagiannya seorang raja. Saya percaya bahawa monarki, sama ada terhad atau mutlak, adalah salah satu bentuk kerajaan yang paling betul, di mana pemerintah, boleh dikatakan, adalah ideal.
Di mana untuk mendapatkan ilmu, ilmu yang sama ini? Hanya dengan bantuan belajar dan kerja yang berterusan, tetapi semuanya akan berjalan dengan mudah. "Ia sukar dalam latihan, mudah dalam pertempuran," kata komander Rusia yang hebat V. A. Suvorov. By the way, serba sedikit tentang dia.
Semua orang tahu bahawa pada usia yang sangat muda dia mendengar ramalan yang paling mengecewakan daripada doktor. Jadi apa sekarang? Berundur diri, menyerahkan diri kepada nasib yang tidak wujud? Dan dia memberontak, tidak mengelak - seorang wira dan pemimpin yang sebenar! Dan adakah anda benar-benar akan mengatakan bahawa dia dilahirkan dengan cara ini? Mungkin seseorang akan berhujah bahawa ini, sekali lagi, adalah takdir. Tetapi nampaknya saya ini bukan hujah. Dan berapa banyak contoh orang seperti Suvorov! Mereka adalah antara kita.
Sebagai kesimpulan, saya ingin mengatakan, mungkin boleh diramalkan untuk dibaca dan didengar selepas penaakulan saya, tetapi saya percaya bahawa peristiwa seperti ini bukan bertujuan untuk mengenal pasti atau mencari pemimpin, tetapi untuk mencipta mereka. Dan sudah tentu, saya ingin mengucapkan selamat maju jaya kepada semua, walau di mana mereka berada, dalam mencapai matlamat kepimpinan.
Pencapaian peribadi.
1. Bersyukur atas penyertaan aktif dalam konsert pada malam perjumpaan alumni
2. Terima kasih atas penyertaan aktif dalam konsert untuk Hari Guru
3. Terima kasih atas penyertaan dalam semakan pembentukan dan lagu-lagu permainan sukan tentera "Zarnitsa"
4. Bersyukur kerana menyertai acara “Cigarette Trial”.
5. Syukur kerana menyertai konsert yang didedikasikan untuk Hari Kemenangan
6. Terima kasih atas penyertaan dalam pertandingan "Semakan Pembentukan dan Lagu" permainan "Rubezh-48"
7. Terima kasih atas penyertaan dalam pertandingan permainan patriotik tentera "Frontier"
8. Bersyukur atas penyertaan aktif dalam pemasangan peralatan sekolah
9. Sijil untuk pencapaian yang baik dalam pembelajaran gred 1
10. Sijil untuk pencapaian akademik yang baik dalam gred 2
11. Sijil untuk pencapaian akademik yang baik dalam gred 3
12. Sijil tempat ke-3 dalam kejohanan catur
13. Sijil penyertaan aktif dalam kehidupan awam sekolah
14. Diploma untuk kejayaan dan keputusan yang baik dalam pembelajaran Bahasa Inggeris
15. Sijil untuk pencapaian akademik yang baik, gred 5
16. Sijil berkaitan dengan ulang tahun ke-10 Teater Kanak-kanak "Fidgets"
Adakah anda ingin menjadi lebih baik dalam kemahiran komputer?
Ia sentiasa tidak menyenangkan apabila antara muka program berubah, tetapan hilang, dan butang yang diperlukan hilang. Salah satu situasi yang tidak menyenangkan ini ialah kehilangan paparan helaian dalam panel di sebelah skrol. Mungkin ini berlaku secara tidak sengaja, atau mungkin anak-anak berjaya mengeluarkan helaian dari program, atau sebagainya rakan sekerja bergurau pada 1 April. Ketiadaan panel helaian dalam tetingkap adalah mudah apabila pengguna sentiasa bekerja dengan satu helaian, tetapi selalunya helaian masih diperlukan. Bagaimana untuk membolehkan paparan helaian Excel di panel bawah?
Baca artikel baharu
Jika anda seorang guru, sudah tentu anda tertanya-tanya: apakah buku yang perlu anda baca untuk menjadikan kerja anda membawa kegembiraan dan kepuasan? Tidak dinafikan bahawa anda kini boleh mencari banyak maklumat mengenai isu ini di Internet. Tetapi sangat sukar untuk memahami kepelbagaian tersebut. Dan memikirkan buku yang benar-benar akan membantu anda akan mengambil banyak masa. Dalam artikel ini, anda akan mempelajari tentang buku yang perlu dibaca oleh setiap guru.
Kejelasan bahan mendorong kanak-kanak sekolah rendah untuk menyelesaikan masalah pendidikan dan mengekalkan minat dalam subjek. Oleh itu, salah satu kaedah pengajaran yang paling berkesan ialah penggunaan kad imbasan. Kad boleh digunakan semasa mengajar mana-mana mata pelajaran, termasuk dalam aktiviti kelab dan aktiviti kokurikulum. Contohnya, kad yang sama dengan sayur-sayuran dan buah-buahan sesuai untuk mengajar mengira dalam pelajaran matematik, dan untuk mempelajari topik tumbuhan liar dan taman dalam pelajaran tentang alam semula jadi.
Ciri-ciri calon presiden
pelajar tingkatan 8,
Oldeeva Galina Anatolyevna, dilahirkan pada tahun 2000.
Oldeeva Galina telah belajar di sekolah kami sejak darjah dua lagi. Selama bertahun-tahun belajar, dia menunjukkan dirinya hanya pada sisi positif. Sepanjang tahun persekolahannya, dia menunjukkan prestasi yang baik dan cemerlang serta mempunyai tingkah laku yang boleh dicontohi. Galina ialah Presiden kelas dan mengambil bahagian secara aktif dalam kehidupan kelas dan sekolah. Olimpik Sekolah, pertandingan dan acara kelas tidak lengkap tanpa penyertaannya. Tetapi Galina kaya bukan sahaja dalam kebolehan mental, tetapi juga dalam moral. Secara semula jadi, dia sangat bergaul, ceria dan responsif. Galina sangat berminat dengan kehidupan sekolah. Dia ingin membuat perubahan yang akan meningkatkan pengetahuan pelajar, serta minat mereka terhadap sekolah.
Beri dia peluang ini!
Buat pilihan yang tepat!
Ciri-ciri calon presiden
MBOU kerajaan sendiri sekolah "Sekolah Menengah No. 21",
pelajar tingkatan 8,
Omakaev Sanji Bodzhaevich, dilahirkan pada tahun 2000.
Semasa belajar di sekolah kami, Omakaev Sanji menunjukkan dirinya sebagai seorang pelajar yang teliti dan berkebolehan. Mengambil bahagian aktif dalam kehidupan sekolah dan kelas. Mengambil bahagian dalam Olimpik sekolah dan bandardalam matematik, sejarah, kajian sosial, biologi, bahasa Inggeris . Pemenang dan pemenang hadiah olimpiade sekolah dalam matematik dan kajian sosial. Sepanjang tahun pengajian, dia menunjukkan dirinya hanya pada sisi positif. Saya mempunyai hubungan mesra dengan rakan sekelas saya, lelaki dan perempuan. Dia sentiasa menonjol kerana rasa humor dan karismanya yang istimewa. Dia menikmati kuasa di kalangan rakan sebayanya dan mempunyai ramai kawan. Pada masa lapangnya dari belajar, dia bermain sukan. Dia bijak dan menghormati guru.
Sanji bertanggungjawab, bermatlamat, serba boleh, mudah bergaul, mempunyai kebolehan kepimpinan, dan rajin. Mempunyai harga diri. Menghormati orang yang lebih tua.
Program pemilihan calon Yang Dipertua Sekolah
Omakaeva Sanji Bodzhaevich
pelajar 8 "a" kelas MBOU "Sekolah Menengah No. 21"
Jika terpilih, saya berjanji:
Mempertahankan hak dan kepentingan pelajar dengan bantuan kerajaan sendiri sekolah.
Mengekalkan hubungan dengan jawatankuasa bandar untuk belia dan sukan, yang akan membawa kepada penyertaan aktif pelajar sekolah kami dalam acara kebudayaan dan sukan di bandar dan republik itu.
U mewujudkan kawalan ke atas pematuhan kebersihan dan ketenteraman di sekolah dengan bantuan kelas bertugas.
Menjalankan perbualan penerangan dengan penyertaan polis dan pegawai polis trafik mengenai pencegahan jenayah dalam kalangan pelajar.
Libatkan murid sekolah yang aktif secara sosial dalam kehidupan sekolah yang aktif.
Mengadakan dan mengendalikan acara sukan, cuti dan disko.
Memberi perhatian kepada masalah di kantin sekolah dengan kerjasama pihak pentadbiran sekolah dan ibu bapa.
Tidak ada presiden yang lebih baik
Sanji akan membantu dalam sebarang masalah!
Program pemilihan calon
Yang Dipertua Sekolah
Oldeeva Galina Anatolyevna
pelajar 8 "a" kelas MBOU "Sekolah Menengah No. 21"
TUGAS UTAMA SAYA:
Meningkatkan disiplin!Saya mahu perintah untuk memerintah di sekolah! Hormat kepada guru dan pelajar!
Mencipta keselesaan dan keselesaan di sekolah!
Anda boleh, bersama-sama dengan pengarah sekolah, membuat program untuk menarik dana penajaan untuk menyediakan sekolah dengan alat bantu mengajar moden.
Membesarkan anak-anak dalam tradisi kebangsaan!
Supaya anak-anak tahu siapa nenek moyang mereka! Apa budaya dan tradisi Orang Hebat kita! Bahasa ibunda adalah jiwa rakyat!Bahasa merupakan alat penting dalam pembentukan sahsiah.
Melibatkan pelajar dalam gaya hidup sihat!
Mengadakan bahagian sukan tambahan di sekolah. Kemas kini peralatan gim anda.
Perbaiki makanan sekolah!
Kembangkan menu!
Supaya pelajar tidak kekal lapar sepanjang hari! Kurangkan harga produk bakeri!
Pastikan hak untuk berehat!
Mengadakan acara hiburan, pendidikan dan pertandingan.
Adakah anda mahu kehidupan sekolah menjadi cerah?
MBOU "Sekolah Menengah No. 21"
pelajar darjah 8
Oldeeva Galina Anatolevna
Saya, Galina Oldeeva, ialah pelajar darjah 8 di sekolah asal kami.
Saya percaya bahawa salah satu tugas utama adalah untuk mewujudkan keselesaan dan keselesaan di sekolah! Untuk melakukan ini, adalah perlu untuk menarik lebih ramai pelajar ke kehidupan sekolah. Pada masa kini, kebanyakan kanak-kanak datang ke sekolah dengan perasaan seperti tiada apa-apa yang bergantung kepada mereka, dan saya berharap untuk mengubahnya. Lagipun, sekolah bukan sahaja tempat menimba ilmu, malah berkawan dan meluahkan perasaan. Walau bagaimanapun, ini tidak sepatutnya menjejaskan prestasi pelajar! Lagipun, ILMU adalah kunci kejayaan!
Terdapat ramai calon, tetapi hanya satu pilihan,
Calon untuk jawatan Presiden
MBOU "Sekolah Menengah No. 21"
pelajar darjah 8
OMAKAEV SANJI BOJAEVICH
Saya, calon presiden sekolah, Omakaev Sanji, mengkaji masalah sekolah dengan teliti. Hanya orang yang bermatlamat melihat masa depan boleh mencapai kejayaan dalam menyelesaikan masalah ini. Saya sentiasa mempertahankan kepentingan, maruah dan hak pelajar dalam kelas saya. Oleh itu, saya memutuskan untuk menerima tawaran untuk mencalonkan diri saya untuk jawatan Presiden Sekolah, kerana saya ingin terus mengukuhkan pemerintahan sendiri sekolah.
maka anda akan membuat pilihan yang tepat!
Pada tahun 2018, dalam bulan yang berbeza, institusi pendidikan prasekolah menggaji dari 23 hingga 27 orang, pada 2019 - 27 orang (di mana seorang pekerja sedang bercuti bersalin). Dalam susunan apakah institusi harus menyerahkan kepada Dana Insurans Sosial maklumat yang diperlukan untuk pelantikan dan pembayaran faedah untuk hilang upaya sementara, kehamilan dan melahirkan anak, kelahiran anak dan faedah lain yang berkaitan dengan bersalin: dalam bentuk elektronik atau di atas kertas (the institusi terletak di entiti konstituen Persekutuan Rusia, mengambil bahagian dalam projek perintis)? Pembeli - pembayar VAT mempunyai hak untuk mengambil kesempatan daripada potongan cukai yang dikemukakan kepadanya ke atas barangan, kerja, perkhidmatan, hak harta jika keperluan yang ditetapkan dalam Seni. 171 dan 172 Kanun Cukai Persekutuan Rusia syarat: pembelian bertujuan untuk transaksi tertakluk kepada VAT dan didaftarkan, pembeli mempunyai invois yang dikeluarkan sewajarnya. Walau bagaimanapun, jika dokumen ini diterima lewat, pembayar cukai mungkin mempunyai soalan tambahan. Untuk tempoh apakah potongan itu perlu dituntut? Bagaimanakah ia boleh dipindahkan ke tempoh cukai berikutnya dan tidak salah mengira tarikh akhir yang diperuntukkan oleh penggubal undang-undang untuk acara ini? Adakah mungkin untuk menangguhkan hanya sebahagian daripada potongan? Empat mahkamah, termasuk Mahkamah Agung Persekutuan Rusia, menafikan hak warganegara Zh untuk mendaftarkan LLC baru "D". Asas rasmi bagi penolakan ini adalah kegagalan pemohon untuk menyediakan dokumen yang diperlukan untuk pendaftaran negeri seperti yang ditentukan oleh Undang-undang Persekutuan No. 129-FZ, iaitu permohonan dalam borang P11001 tidak mengandungi maklumat tentang orang yang berhak bertindak atas bagi pihak entiti undang-undang tanpa surat kuasa wakil, mengenai alamat tetap badan eksekutif entiti undang-undang dalam lokasinya, dan terdapat juga tanda-tanda bahawa pengasas – entiti undang-undang LLC “P”, LLC “B” dan mereka pengurus tidak mempunyai keupayaan untuk melaksanakan pengurusan dalam entiti undang-undang yang diwujudkan.
Mengubah kadar VAT itu sendiri nampaknya tidak menyebabkan kesukaran kepada pekerja perakaunan. Sesungguhnya, anda mengenakan jumlah yang besar untuk dibayar kepada belanjawan dan itu sahaja... Walau bagaimanapun, kesukaran mungkin timbul semasa peralihan daripada kadar yang lebih rendah kepada yang lebih tinggi. Dalam artikel ini kami akan memberikan gambaran keseluruhan penjelasan terkini daripada pegawai mengenai topik ini berkaitan dengan prestasi kerja dan penyediaan perkhidmatan. Pada April 2019, ralat telah dikenal pasti: susut nilai tidak terakru untuk objek koleksi perpustakaan yang diterima untuk perakaunan dan mula beroperasi pada Ogos 2018. Apakah catatan pembetulan yang perlu dibuat dalam perakaunan belanjawan?