Ini adalah peraturan untuk penggunaan cara linguistik sedia ada dalam tempoh sejarah tertentu dalam evolusi bahasa sastera (satu set peraturan untuk ejaan, tatabahasa, sebutan, penggunaan perkataan).

Konsep norma bahasa biasanya ditafsirkan sebagai contoh penggunaan seragam yang diterima umum bagi unsur-unsur bahasa seperti frasa, perkataan, ayat.

Norma yang dipertimbangkan bukanlah hasil ciptaan ahli filologi. Mereka mencerminkan tahap tertentu dalam evolusi bahasa sastera seluruh rakyat. Norma bahasa tidak boleh begitu sahaja diperkenalkan atau dihapuskan ia tidak boleh diubah walaupun secara pentadbiran. Aktiviti ahli bahasa yang mengkaji norma-norma ini ialah pengenalan, huraian dan kodifikasi, serta penjelasan dan promosi.

Bahasa sastera dan norma bahasa

Menurut tafsiran B. N. Golovin, norma adalah pilihan tanda linguistik tunggal di antara pelbagai variasi fungsi, yang diterima secara sejarah dalam komuniti bahasa tertentu. Pada pendapatnya, dia adalah pengawal selia tingkah laku pertuturan ramai orang.

Norma sastera dan linguistik adalah fenomena yang bercanggah dan kompleks. Terdapat tafsiran yang berbeza tentang konsep ini dalam kesusasteraan linguistik era moden. Kesukaran utama definisi ialah kehadiran ciri yang saling eksklusif.

Ciri-ciri tersendiri bagi konsep yang sedang dipertimbangkan

Adalah lazim untuk mengenal pasti ciri-ciri norma bahasa berikut dalam kesusasteraan:

1.Ketahanan (kestabilan), berkat bahasa sastera menyatukan generasi kerana fakta bahawa norma bahasa memastikan kesinambungan tradisi linguistik dan budaya. Walau bagaimanapun, ciri ini dianggap relatif, kerana bahasa sastera sentiasa berkembang, membolehkan perubahan dalam norma sedia ada.

2. Tahap kejadian fenomena yang sedang dipertimbangkan. Namun, perlu diingat bahawa tahap penggunaan variasi bahasa yang sepadan yang ketara (sebagai ciri asas dalam menentukan norma sastera dan linguistik), sebagai peraturan, juga mencirikan kesilapan pertuturan tertentu. Sebagai contoh, dalam pertuturan sehari-hari, definisi norma bahasa merujuk kepada fakta bahawa ia "kerap berlaku".

3.Pematuhan dengan sumber yang berwibawa(karya penulis terkenal). Tetapi kita tidak harus lupa bahawa karya seni mencerminkan kedua-dua bahasa sastera dan dialek, vernakular, oleh itu, apabila menggambarkan norma, berdasarkan pemerhatian teks yang kebanyakannya fiksyen, adalah perlu untuk membezakan antara pertuturan pengarang dan bahasa watak dalam kerja.

Konsep norma linguistik (sastera) dikaitkan dengan undang-undang dalaman evolusi bahasa, dan sebaliknya, ia ditentukan oleh tradisi budaya masyarakat semata-mata (apa yang diluluskan dan dilindunginya, dan apa yang diperjuangkan dan dikutuknya). ).

Kepelbagaian norma bahasa

Norma sastera dan linguistik dikodifikasikan (mendapat pengiktirafan rasmi dan seterusnya diterangkan dalam buku rujukan dan kamus yang mempunyai autoriti dalam masyarakat).

Terdapat beberapa jenis norma bahasa:

Jenis-jenis norma bahasa yang dikemukakan di atas dianggap sebagai asas.

Tipologi norma bahasa

Adalah lazim untuk membezakan piawaian berikut:

• bentuk ucapan lisan dan bertulis;
• lisan sahaja;
• hanya tertulis.

Jenis-jenis norma bahasa yang berlaku untuk pertuturan lisan dan tulisan adalah seperti berikut:

• leksikal;
• gaya;
• gramatis.

Norma khas untuk ucapan bertulis secara eksklusif ialah:

• piawaian ejaan;
• tanda baca.

Jenis norma bahasa berikut juga dibezakan:

• sebutan;
• intonasi;
• aksen.

Mereka hanya digunakan untuk ucapan lisan.

Norma linguistik, yang lazim bagi kedua-dua bentuk pertuturan, berkaitan terutamanya dengan pembinaan teks dan kandungan linguistik. Leksikal (set norma penggunaan kata), sebaliknya, adalah penentu dalam isu pemilihan kata yang betul yang sesuai di kalangan unit linguistik yang cukup dekat dengannya dalam bentuk atau makna dan penggunaannya dalam makna sastera.

Norma bahasa leksikal dipaparkan dalam kamus (keterangan, perkataan asing, istilah) dan buku rujukan. Pematuhan dengan norma seperti ini adalah kunci kepada ketepatan dan ketepatan pertuturan.

Pelanggaran norma bahasa membawa kepada banyak kesalahan leksikal. Bilangan mereka sentiasa meningkat. Kita boleh bayangkan contoh norma bahasa berikut yang dilanggar:

Pilihan bahasa

Ia melibatkan empat peringkat:

1. Satu-satunya bentuk adalah dominan, dan pilihan alternatif dianggap tidak betul, kerana ia berada di luar sempadan bahasa sastera (contohnya, pada abad ke-18-19, perkataan "turner" adalah satu-satunya pilihan yang betul) .

2. Pilihan alternatif masuk ke dalam bahasa sastera sebagai boleh diterima (ditandai "tambahan") dan bertindak sama ada secara bahasa sehari-hari (ditandai "bahasa sehari-hari") atau sama dengan norma asal (ditandai "dan"). Keraguan mengenai perkataan "turner" mula muncul pada akhir abad ke-19 dan berterusan sehingga awal abad ke-20.

3. Norma asal dengan cepat memudar dan memberi laluan kepada alternatif (bersaing) yang memperoleh status usang (ditandakan "usang." Oleh itu, perkataan "pemutar" yang disebutkan di atas, menurut kamus Ushakov, dianggap usang.

4. Norma yang bersaing sebagai satu-satunya dalam bahasa sastera. Selaras dengan Kamus Kesukaran Bahasa Rusia, perkataan "turner" yang dibentangkan sebelum ini dianggap satu-satunya pilihan (norma sastera).

Perlu diperhatikan fakta bahawa dalam juruhebah, pengajaran, pentas, ucapan pidato hanya ada kemungkinan norma bahasa yang ketat. Dalam pertuturan seharian, norma sastera lebih bebas.

Hubungan antara budaya pertuturan dan norma bahasa

Pertama, budaya pertuturan ialah penguasaan norma kesusasteraan bahasa dalam bentuk tulisan dan lisan, serta keupayaan untuk memilih dan mengatur cara linguistik tertentu dengan betul sedemikian rupa sehingga dalam situasi komunikasi tertentu atau dalam proses memerhatikan etikanya. , kesan yang paling besar dipastikan dalam mencapai objektif komunikasi yang dimaksudkan.

Dan kedua, ini adalah bidang linguistik yang menangani masalah normalisasi pertuturan dan membangunkan cadangan mengenai penggunaan bahasa yang mahir.

Budaya pertuturan terbahagi kepada tiga komponen:

Norma linguistik adalah ciri khas bahasa sastera.

Standard bahasa dalam gaya perniagaan

Mereka sama seperti dalam bahasa sastera, iaitu:

• perkataan mesti digunakan mengikut makna leksikalnya;
• mengambil kira pewarna gaya;
• mengikut keserasian leksikal.

Ini adalah norma bahasa leksikal bahasa Rusia dalam rangka gaya perniagaan.

Untuk gaya ini, pematuhan dengan kualiti yang menentukan keberkesanan komunikasi perniagaan (celik huruf) adalah amat penting. Kualiti ini juga membayangkan pengetahuan tentang peraturan penggunaan perkataan yang sedia ada, pola ayat, keserasian tatabahasa, dan keupayaan untuk membezakan antara bidang penggunaan bahasa.

Pada masa ini, bahasa Rusia mempunyai banyak bentuk varian, beberapa daripadanya digunakan dalam rangka kerja buku dan gaya pertuturan bertulis, dan beberapa - dalam perbualan seharian. Dalam gaya perniagaan, bentuk ucapan bertulis yang dikodkan khas digunakan kerana fakta bahawa pematuhan semata-mata memastikan ketepatan dan ketepatan penghantaran maklumat.

Ini mungkin termasuk:

• pilihan bentuk perkataan yang salah;
• beberapa pelanggaran mengenai struktur frasa dan ayat;
• Kesilapan yang paling biasa ialah penggunaan dalam penulisan bentuk kata nama jamak yang tidak serasi yang berakhir dengan -а / -я, bukannya yang normatif dalam -и/-ы. Contoh dibentangkan dalam jadual di bawah.

Norma sastera	Ucapan sehari-hari
Perjanjian	Perjanjian
Pembaca pruf	Pembaca pruf
Pemeriksa	Pemeriksa

Perlu diingat bahawa kata nama berikut mempunyai bentuk akhir sifar:

• barang berpasangan (kasut, stoking, but, tetapi stoking);
• nama kewarganegaraan dan gabungan wilayah (Bashkirs, Bulgarian, Kyivans, Armenian, British, selatan);
• kumpulan tentera (kadet, partisan, tentera);
• unit ukuran (volt, arshin, roentgen, ampere, watt, mikron, tetapi gram, kilogram).

Ini adalah norma bahasa tatabahasa pertuturan Rusia.

Sumber norma bahasa

Terdapat sekurang-kurangnya lima daripadanya:

Peranan norma yang dipertimbangkan

Mereka membantu mengekalkan integriti bahasa sastera dan kebolehfahaman umum. Norma melindunginya daripada pertuturan dialek, argot profesional dan sosial, dan vernakular. Inilah yang memungkinkan bahasa sastera memenuhi fungsi utamanya - budaya.

Norma bergantung pada keadaan di mana ucapan direalisasikan. Bahasa bermakna yang sesuai dalam komunikasi seharian mungkin menjadi tidak boleh diterima dalam urusan rasmi. Norma tidak membezakan cara linguistik mengikut kriteria "baik - buruk", tetapi menjelaskan kesesuaiannya (komunikatif).

Norma yang dipertimbangkan adalah fenomena sejarah yang dipanggil. Perubahan mereka adalah disebabkan oleh perkembangan bahasa yang berterusan. Norma abad yang lalu kini mungkin penyelewengan. Sebagai contoh, dalam 30-40-an. Perkataan seperti pelajar diploma dan pelajar diploma (pelajar yang menyiapkan kerja tesis) dianggap sama. Pada masa itu, perkataan "diplomatnik" adalah versi bahasa sehari-hari bagi perkataan "diplomat". Dalam norma sastera 50-60an. terdapat pembahagian makna perkataan yang dibentangkan: pemegang diploma adalah pelajar semasa tempoh mempertahankan diplomanya, dan pemegang diploma adalah pemenang pertandingan, pertandingan, pertunjukan yang ditandakan dengan diploma (contohnya, pemegang diploma Pertunjukan Vokal Antarabangsa).

Juga dalam 30-40an. perkataan "pemohon" digunakan untuk menggambarkan individu yang lulus dari sekolah atau memasuki universiti. Pada masa ini, mereka yang lulus dari sekolah menengah dipanggil graduan, dan pemohon tidak lagi digunakan dalam maksud ini. Mereka memanggil orang yang mengambil peperiksaan kemasukan ke sekolah teknik dan universiti.

Norma seperti sebutan adalah ciri khas ucapan lisan. Tetapi tidak semua yang menjadi ciri ucapan lisan boleh dikaitkan dengan sebutan. Intonasi adalah cara ekspresif yang agak penting, memberikan pewarnaan emosi kepada ucapan, dan diksi bukan sebutan.

Bagi tekanan, ia berkaitan dengan ucapan lisan, bagaimanapun, walaupun pada hakikatnya ia adalah tanda perkataan atau bentuk tatabahasa, ia masih tergolong dalam tatabahasa dan perbendaharaan kata, dan bukan ciri sebutan dalam intipatinya.

Jadi, orthoepy menunjukkan sebutan yang betul bagi bunyi tertentu dalam kedudukan fonetik yang sesuai dan digabungkan dengan bunyi lain, dan juga dalam kumpulan kata dan bentuk tatabahasa tertentu, atau dalam perkataan individu, dengan syarat ia mempunyai ciri sebutan sendiri.

Oleh kerana bahasa adalah alat komunikasi manusia, ia perlu menyatukan format lisan dan bertulis. Sama seperti kesilapan ejaan, sebutan yang salah menarik perhatian kepada pertuturan dari sisi luarannya, yang bertindak sebagai penghalang dalam perjalanan komunikasi linguistik. Memandangkan orthoepy adalah salah satu aspek budaya pertuturan, ia mempunyai tugas untuk membantu meningkatkan budaya sebutan bahasa kita.

Penanaman sebutan sastera secara sedar di radio, di pawagam, teater, dan sekolah adalah sangat penting berkaitan dengan penguasaan bahasa sastera oleh jutaan orang.

Norma perbendaharaan kata ialah norma yang menentukan pilihan perkataan yang sesuai, kesesuaian penggunaannya dalam kerangka makna yang diketahui umum dan dalam kombinasi yang dianggap diterima umum. Kepentingan luar biasa pematuhan mereka ditentukan oleh kedua-dua faktor budaya dan keperluan untuk persefahaman bersama antara orang.

Faktor penting yang menentukan kepentingan konsep norma untuk linguistik ialah penilaian kemungkinan penggunaannya dalam pelbagai jenis kerja penyelidikan linguistik.

Hari ini, aspek dan bidang penyelidikan berikut dikenal pasti dalam rangka yang konsep yang dipertimbangkan boleh menjadi produktif:

1. Kajian tentang sifat fungsi dan pelaksanaan pelbagai jenis struktur bahasa (termasuk penubuhan produktivitinya, pengedaran merentasi pelbagai bidang fungsi bahasa).
2. Kajian tentang aspek sejarah bahasa berubah dalam tempoh masa yang agak singkat (“microhistori”), apabila kedua-dua anjakan kecil dalam struktur bahasa dan perubahan ketara dalam fungsi dan pelaksanaannya didedahkan.

Darjah normativiti

1. Ijazah tegar dan ketat yang tidak membenarkan pilihan alternatif.
2. Neutral, membenarkan pilihan yang setara.
3. Ijazah yang lebih fleksibel yang membenarkan penggunaan bentuk bahasa sehari-hari atau lapuk.

Seseorang ditunjukkan, pertama sekali, dalam ketepatannya. Ia merangkumi bukan hanya satu bahagian bahasa, tetapi benar-benar membimbangkan semua orang, semestinya untuk bahasa lisan dan lisan.

Norma-norma linguistik ialah peraturan yang menjadi asas penggunaan bahasa tertentu pada peringkat tertentu perkembangannya. Ia juga merupakan penggunaan frasa, ayat dan perkataan yang diterima umum dan boleh dicontohi dalam pertuturan.

Bahasa-bahasa berikut dibezakan:

Pembentukan kata (norma untuk pembentukan perkataan baru);

Orthoepic (atau norma sebutan);

Morfologi;

Ejaan;

Leksikal;

Sintaksis;

Tanda baca;

Intonasi.

Sebahagian daripadanya adalah tipikal untuk kedua-duanya dan ada yang hanya untuk lisan atau hanya untuk bertulis.

Norma bahasa adalah fenomena yang terbentuk secara sejarah. Sebahagian daripada mereka muncul lama dahulu dan kekal tidak berubah sehingga hari ini, manakala yang lain telah hilang. Malah ada yang berkonflik. Sebagai contoh, perkataan Jerman "pemohon" berasal daripada perkataan Latin Tengah yang bermaksud "seorang yang akan pergi", dan hari ini ia digunakan untuk menggambarkan seseorang yang, sebaliknya, akan mendaftar untuk belajar. Iaitu, dari masa ke masa norma penggunaan perkataan ini telah berubah.

Norma bahasa ortoepik juga tidak stabil. Sebagai contoh, perkataan yang dipinjam "bankrap" ditulis sebagai "bankrap" sebelum abad ke-18. Sehingga akhir abad ke-19, kedua-dua bentuk digunakan, dan kemudian bentuk baru penggunaannya memenangi dan menjadi norma.

Sebutan gabungan -chn- juga telah mengalami perubahan. Oleh itu, kamus penerangan tahun 1935-1940an mengemukakan norma yang berbeza daripada yang ada pada hari ini. Sebagai contoh, dalam perkataan "mainan, bar snek" gabungan -chn- disebut sebagai -shn-, yang kini tidak boleh diterima sepenuhnya. Beberapa perkataan telah mengekalkan varian ganda: kedai roti, dengan sopan.

Norma bahasa morfologi juga berubah. Ini dapat dilihat dengan jelas dalam contoh pengakhiran kata nama maskulin dalam kes jamak dan nominatif. Hakikatnya ialah sesetengahnya mempunyai pengakhiran -s, manakala yang lain mempunyai pengakhiran -a. Ini disebabkan oleh kewujudan bentuk nombor dwi dalam bahasa Rusia Lama sehingga abad ke-13, yang digunakan apabila perlu untuk menunjukkan dua objek. Oleh itu, tiga varian pengakhiran diperoleh: sifar untuk kata nama tunggal, berakhir -a untuk menunjukkan dua objek, dan berakhir -ы untuk menunjukkan bilangan objek melebihi dua. Pada mulanya, pengakhiran -a dikekalkan dalam perkataan yang menandakan objek berpasangan: mata, sisi, dsb. Secara beransur-ansur ia hampir menggantikan pengakhiran -ы dalam erti kata lain juga.

Tetapi kata nama bernyawa dalam bentuk jamak kebanyakannya mengekalkan akhiran -y: akauntan, pemandu, jurutera, pensyarah, pemeriksa dan pemeriksa, tetapi profesor.

Kadang-kadang anda juga perlu mengambil kira Sebagai contoh, perkataan "guru" dengan makna "guru" mempunyai pengakhiran -i dalam bentuk jamak nominatif, dan dengan makna "ketua pengajaran" - pengakhiran -i; perkataan "daun" (kertas) mempunyai akhiran -ы, dan perkataan "daun" (kayu) mempunyai akhiran -я.

Pelbagai variasi norma membuktikan kekayaan bahasa Rusia yang luar biasa. Tetapi pada masa yang sama, ini menimbulkan kesulitan tertentu, kerana ia menjadi perlu untuk memilih pilihan yang tepat dari nombor ini. Ini boleh dilakukan dengan betul hanya jika ciri setiap pilihan dan pewarnaan sintaksisnya diketahui. Hasil daripada kajian terperinci tentang penggunaan variasi yang berbeza dalam dan dalam penulisan, ahli bahasa telah mencipta kamus khas dan kamus penjelasan, yang merekodkan norma bahasa yang bercirikan bahasa sastera moden.

Kuliah Bil 85 Norma bahasa

Konsep norma bahasa dan pelbagai jenis norma bahasa dipertimbangkan.

Norma bahasa

Konsep norma bahasa dan pelbagai jenis norma bahasa dipertimbangkan.

Rangka kuliah

85.1. Konsep norma bahasa

85.2. Jenis norma bahasa

85. 1. Konsep norma bahasa

Setiap orang yang berbudaya harus dapat menyebut dan menulis perkataan dengan betul, meletakkan tanda baca, dan tidak melakukan kesilapan semasa membentuk bentuk perkataan, membina frasa dan ayat.

Konsep norma linguistik berkait rapat dengan konsep pertuturan yang betul.

Norma bahasa - Ini adalah penggunaan cara linguistik yang diterima umum: bunyi, tekanan, intonasi, perkataan, struktur sintaksis.

Sifat asas norma bahasa:

• objektiviti - norma tidak dicipta oleh saintis atau ditetapkan oleh mereka;
• wajib untuk semua penutur asli;
• kemampanan - jika norma tidak stabil, mudah tertakluk kepada pelbagai pengaruh, hubungan antara generasi akan terputus; kestabilan norma memastikan kesinambungan tradisi budaya rakyat dan perkembangan sastera kebangsaan;
• kebolehubahan sejarah - apabila bahasa berkembang, norma bahasa secara beransur-ansur berubah di bawah pengaruh ucapan sehari-hari, pelbagai kumpulan sosial dan profesional penduduk, pinjaman, dll.

Perubahan dalam bahasa mengakibatkan variasi beberapa perkataan. Sebagai contoh, pilihan adalah sama sekali terowong - terowong, galoshes - galoshes, keju kotej - keju kotej

Walau bagaimanapun, lebih kerap pilihan menerima penilaian yang berbeza: pilihan utama dianggap sebagai pilihan yang boleh digunakan dalam semua gaya pertuturan dan mempunyai makna yang lebih luas; Pilihan yang penggunaannya terhad dianggap sekunder. Sebagai contoh, dalam semua gaya pertuturan pilihan perjanjian, manakala borang perjanjian mempunyai nada percakapan. Borang fenomena boleh digunakan dalam semua makna perkataan, dan versi bahasa sehari-hari fenomena digunakan hanya dalam erti kata "seseorang yang mempunyai kebolehan luar biasa."

Banyak bentuk yang mempunyai pewarnaan vernakular berada di luar sempadan bahasa sastera: cincin, dapatkannya, letakkannya dan sebagainya.

Kebolehterimaan sebutan tradisional dan baru menimbulkan idea dua jenis norma - "senior" dan "muda": senior - disyorkan, lebih ketat; satu-satunya yang mungkin dalam ucapan pentas dan juruhebah; yang lebih muda boleh diterima, lebih bebas, ciri pertuturan seharian.

Masyarakat secara sedar mengambil berat tentang memelihara norma bahasa, yang tercermin dalam proses tersebut kodifikasi- memperkemas norma bahasa. Cara kodifikasi yang paling penting ialah kamus linguistik, buku rujukan, dan alat bantu mengajar, daripada mana kita boleh mengumpul maklumat tentang penggunaan unit bahasa yang betul.

Berhubung dengan norma sastera, beberapa jenis ucapan dibezakan, contohnya:

• ucapan elit, yang dicirikan oleh pematuhan dengan semua norma sastera, penguasaan semua gaya fungsi bahasa Rusia, peralihan dari satu gaya ke gaya lain bergantung pada bidang komunikasi, pematuhan dengan standard etika komunikasi, rasa hormat terhadap pasangan;
• ucapan sastera peringkat sederhana, yang kebanyakan cerdik pandai bercakap;
• ucapan sastera dan bahasa sehari-hari;
• jenis percakapan biasa-biasa (biasanya ucapan di peringkat keluarga, saudara-mara);
• percakapan sehari-hari (ucapan orang yang tidak berpendidikan);
• ucapan profesional.

85.2. Jenis norma bahasa

Kualiti pertuturan yang paling penting - ketepatan - adalah berdasarkan pematuhan kepada pelbagai norma bahasa. Jenis-jenis norma bahasa mencerminkan struktur hierarki bahasa - setiap peringkat bahasa mempunyai set norma bahasa sendiri.

norma ortoepik - ia adalah satu set peraturan yang mewujudkan sebutan seragam. Orthoepy dalam erti kata yang betul menunjukkan bagaimana bunyi tertentu harus disebut dalam kedudukan fonetik tertentu, dalam kombinasi tertentu dengan bunyi lain, serta dalam bentuk tatabahasa dan kumpulan kata atau bahkan kata individu, jika bentuk dan kata ini mempunyai ciri sebutan sendiri.

Mari kita berikan beberapa contoh norma ejaan wajib (sebutan konsonan).

1. Bunyi plosif [g] di hujung perkataan dipekakkan dan [k] disebut pada tempatnya; sebutan frikatif [γ] dibenarkan dalam perkataan: Tuhan, Tuhan, baik.

2. Konsonan bersuara, kecuali konsonan bersuara [r], [l], [m], [n], di akhir perkataan dan sebelum konsonan tak bersuara dipekakkan, dan konsonan tak bersuara sebelum bersuara, kecuali konsonan bersuara, adalah bersuara: [gigi] - [zup] , [kas'it'] - [kaz'ba].

3. Semua konsonan, kecuali [zh], [sh], [ts], sebelum vokal [i], [e] menjadi lembut. Walau bagaimanapun, dalam beberapa perkataan pinjaman, konsonan sebelum [e] kekal keras: kapur[m'el], bayang[t'en'], tetapi laju[tempo].

4. Pada cantuman morfem, konsonan [z] dan [zh], [z] dan [sh], [s] dan [sh], [s] dan [zh], [z] dan [h'] disebut sebagai bunyi desisan yang panjang: menjahit[shshyt'], memampatkan[terbakar’].

5. Gabungan Kha dalam ayat apa, kepada, tiada apa-apa diucapkan [pcs].

Tidak kurang pentingnya untuk orthoepy ialah persoalan penempatan tekanan. Seperti yang dinyatakan oleh K.S. Gorbachevich, "penempatan tekanan yang betul adalah tanda penting budaya, ucapan celik. Terdapat banyak perkataan, sebutan yang berfungsi sebagai ujian litmus untuk tahap budaya pertuturan. Selalunya cukup untuk mendengar daripada orang yang tidak dikenali penekanan yang salah dalam perkataan (seperti: belia, kedai, ciptaan, bayi baru lahir, alat, dokumen, peratusan, batuk kokol, bit, atlet, kepentingan diri, profesor bersekutu, beg bimbit, ucapan takziah , dipindahkan, diangkut, memudahkan, orang, dll. .p.) untuk membentuk pendapat yang tidak terlalu menyanjung tentang pendidikannya, tahap budaya umum, boleh dikatakan, tahap kecerdasan. Oleh itu, tidak perlu membuktikan betapa pentingnya untuk menguasai tekanan yang betul” [K.S. Gorbachevich. Norma bahasa sastera Rusia moden. M., 1981].

Isu sebutan perkataan dibincangkan secara terperinci dalam kamus ortoepik, contohnya: Kamus Ortoepik Bahasa Rusia. Sebutan, tekanan, bentuk tatabahasa / disunting oleh R.I. Avanesova. M., 1995 (dan edisi lain)

Norma leksikal- ini adalah peraturan untuk menggunakan perkataan mengikut makna dan kemungkinan keserasiannya.

Adakah mungkin untuk menamakan pameran itu vernissage? Burung camar di atas tirai adalah maskot Teater seni atau yang lain lambang? Adakah penggunaan perkataan sama? terima kasih kepada- kerana, menjadi - berdiri, tempat - tempat? Adakah mungkin untuk menggunakan ungkapan pasukan berkuda bas, monumen peringatan, ramalan untuk masa depan? Jawapan kepada soalan-soalan ini boleh didapati dalam kuliah no. 7, № 8, № 10.

Seperti jenis norma lain, norma leksikal tertakluk kepada perubahan sejarah. Sebagai contoh, adalah menarik untuk mengesan bagaimana norma penggunaan perkataan telah berubah yang mendaftar. Pada tahun 30-an dan 40-an, kedua-dua mereka yang lulus dari sekolah menengah dan mereka yang memasuki universiti dipanggil pemohon, kerana kedua-dua konsep ini dalam kebanyakan kes merujuk kepada orang yang sama. Pada tahun-tahun selepas perang, perkataan itu diberikan kepada mereka yang lulus dari sekolah menengah graduan, A yang mendaftar dalam makna ini telah tidak digunakan lagi. Pemohon mula dipanggil mereka yang lulus peperiksaan kemasukan di universiti dan sekolah teknik.

Kamus berikut dikhaskan untuk perihalan norma leksikal bahasa Rusia: V.N. Rakhmanova, I.V. Kesukaran bahasa Rusia: Buku rujukan kamus. M., 1993; Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Kamus kesukaran bahasa Rusia. M., 1999; Belchikov Yu.A., Panyusheva M.S. Kamus paronim bahasa Rusia. M., 2002, dsb.

Norma morfologi- ini adalah peraturan pembentukan kata dan bentuk kata.

Norma morfologi adalah banyak dan berkaitan dengan penggunaan bentuk bahagian pertuturan yang berbeza. Norma ini tercermin dalam tatabahasa dan buku rujukan.

Sebagai contoh, dalam kata nama majmuk nominatif, kebanyakan perkataan, mengikut norma tradisional bahasa sastera, sepadan dengan penghujungnya. -s , -Dan : mekanik, pembuat roti, pemutar, lampu carian. Namun, dalam beberapa perkataan ada pengakhiran -A . Borang dengan penghujung -A biasanya mempunyai nada perbualan atau profesional. Hanya beberapa perkataan yang mempunyai penghujung -A sesuai dengan norma sastera, contohnya: alamat, pantai, sisi, naik, abad, bil pertukaran, Pengarah, doktor, jaket, menguasai, pasport, memasak, gudang di bawah tanah, profesor, kelas, penjaga, paramedik, kadet, sauh, berlayar, dingin.

Bentuk varian, bentuk yang sepadan dengan norma sastera, diterangkan secara terperinci dalam buku: T.F. Efremova, V.G. Kostomarov. Kamus kesukaran tatabahasa bahasa Rusia. M., 2000.

Norma sintaksis- ini adalah peraturan untuk membina frasa dan ayat.

Sebagai contoh, memilih bentuk kawalan yang betul mungkin merupakan perkara yang paling sukar dalam pertuturan lisan dan bertulis moden. Bagaimana untuk mengatakan: ulasan disertasi atau untuk disertasi, kawalan pengeluaran atau untuk pengeluaran,mampu berkorban atau kepada mangsa,monumen kepada Pushkin atau Pushkin, mengawal takdir atau nasib?

Buku ini akan membantu menjawab soalan-soalan ini: Rosenthal D.E. Buku panduan bahasa Rusia. Pengurusan dalam bahasa Rusia. M., 2002.

Norma gaya- ini adalah peraturan untuk memilih cara linguistik sesuai dengan situasi komunikasi.

Banyak perkataan dalam bahasa Rusia mempunyai konotasi gaya tertentu - buku, bahasa sehari-hari, bahasa sehari-hari, yang menentukan ciri penggunaannya dalam ucapan.

Sebagai contoh, perkataan tinggal mempunyai watak buku, jadi ia tidak boleh digunakan dalam kombinasi dengan perkataan yang dikurangkan secara gaya, menimbulkan idea watak yang dikurangkan. Inilah sebabnya ia tidak betul: Saya pergi ke kandang di mana ada babi...

Perbendaharaan kata campuran warna gaya yang berbeza boleh digunakan untuk tujuan artistik, sebagai contoh, untuk mencipta kesan komik: Pemilik hutan suka menjamu polydrupes dan angiosperma... Dan apabila siverko bertiup, bagaimana cuaca buruk yang mencengkam menyeronokkan - metabolisme umum Toptygin melambatkan secara mendadak, nada saluran gastrousus berkurangan dengan peningkatan lipid yang serentak lapisan. Ya, julat tolak tidak menakutkan untuk Mikhailo Ivanovich: tidak kira berapa banyak rambut yang ada, dan epidermisnya ketara...(T. Tolstaya).

Sudah tentu, kita tidak sepatutnya melupakan norma ejaan, yang diberi perhatian paling banyak dalam kursus bahasa Rusia sekolah. Ini termasuk piawaian ejaan- peraturan untuk menulis perkataan dan norma tanda baca- peraturan untuk meletakkan tanda baca.

Tarikh: 2010-05-22 10:58:52

Pandangan: 46996

Dan norma aksentologi. Norma leksikal dan frasaologi

Rancang

1. Konsep norma bahasa, ciri-cirinya.

2. Pilihan standard.

3. Darjah normativiti unit linguistik.

4. Jenis norma.

5. Norma pertuturan lisan.

5.1. Norma ortoepik.

5.2. Norma aksenologi.

6. Norma pertuturan lisan dan bertulis.

6.1. Norma leksikal.

6.2. Norma frasaologi.

Budaya pertuturan, seperti yang dinyatakan sebelum ini, adalah konsep yang pelbagai. Ia berdasarkan idea "ideal ucapan" yang wujud dalam minda manusia, model yang sesuai dengan ucapan yang betul dan cekap harus dibina.

Norma adalah konsep dominan budaya pertuturan. Dalam Kamus Penjelasan Besar Bahasa Rusia Moden D.N. Makna perkataan Ushakova norma ditakrifkan sebagai: "penubuhan yang sah, perintah mandatori biasa, negeri." Oleh itu, norma mencerminkan, pertama sekali, adat dan tradisi, menyelaraskan komunikasi dan merupakan hasil daripada pemilihan sosio-sejarah satu pilihan daripada beberapa pilihan yang mungkin.

Norma bahasa– ini adalah peraturan penggunaan cara linguistik dalam tempoh tertentu perkembangan bahasa sastera (peraturan sebutan, penggunaan kata, penggunaan bentuk morfologi bahagian ucapan yang berbeza, struktur sintaksis, dll.). Ini adalah penggunaan unsur bahasa yang seragam, teladan, diterima umum, direkodkan dalam tatabahasa dan kamus standard.

Norma bahasa dicirikan oleh beberapa ciri:

1) kestabilan relatif;

2) kegunaan biasa;

3) mengikat secara universal;

4) pematuhan kepada penggunaan, tradisi dan keupayaan sistem bahasa.

Norma mencerminkan proses dan fenomena semula jadi yang berlaku dalam bahasa dan disokong oleh amalan bahasa.

Sumber norma adalah ucapan orang terpelajar, karya penulis, serta media yang paling berwibawa.

Fungsi norma:

1) memastikan bahawa penutur bahasa tertentu dapat memahami satu sama lain dengan betul;

2) menghalang penembusan unsur dialek, kolokial, kolokial, slanga ke dalam bahasa sastera;

3) mengembangkan rasa linguistik.

Norma bahasa adalah fenomena sejarah. Mereka berubah dari semasa ke semasa, mencerminkan perubahan dalam penggunaan bahasa. Sumber perubahan dalam norma adalah:

Ucapan sehari-hari (rujuk, sebagai contoh, pilihan bahasa sehari-hari seperti berdering- bersama-sama dengan dinyalakan. callsIt; keju kotej- bersama-sama dengan dinyalakan. keju kotej; [de]kan bersama dengan dinyalakan [d'e]kan);

Ucapan sehari-hari (contohnya, dalam beberapa kamus mereka direkodkan sebagai pilihan tekanan bahasa sehari-hari yang boleh diterima perjanjian, fenomena, yang sehingga baru-baru ini adalah varian sehari-hari, bukan normatif);

Dialek (contohnya, dalam bahasa sastera Rusia terdapat beberapa perkataan yang berasal dari dialek: labah-labah, ribut salji, taiga, kehidupan);

Jargon profesional (rujuk varian tekanan secara aktif menembusi pertuturan harian moden batuk kokol, picagari, diterima pakai dalam ucapan pekerja kesihatan).

Perubahan dalam norma didahului oleh penampilan varian mereka, yang wujud dalam bahasa pada peringkat tertentu perkembangannya dan digunakan secara aktif oleh penutur asli. Pilihan bahasa- ini adalah dua atau lebih cara sebutan, tekanan, pembentukan bentuk tatabahasa, dsb. Kemunculan varian dijelaskan oleh perkembangan bahasa: beberapa fenomena linguistik menjadi usang dan tidak digunakan, sementara yang lain muncul.

Dalam kes ini, pilihan mungkin sama rata - normatif, boleh diterima dalam ucapan sastera ( kedai roti Dan bulo [sh]aya; tongkang Dan tongkang; Mordvin Dan Mordvin ov ).

Selalunya, hanya satu daripada pilihan yang diiktiraf sebagai normatif, yang lain dinilai sebagai tidak boleh diterima, tidak betul, melanggar norma sastera ( pemandu dan salah. pemanduA; catholOg dan salah. katalog).

Tidak sama rata pilihan. Sebagai peraturan, varian norma pakar dalam satu cara atau yang lain. Selalunya pilihannya adalah gaya pengkhususan: neutral – tinggi; sastera - bahasa sehari-hari ( pilihan gaya ). Rabu. sebutan yang neutral secara gaya bagi vokal yang dikurangkan dalam perkataan seperti s[a]net, p[a]et, m[a]dern dan sebutan bunyi [o] dalam perkataan yang sama, ciri gaya yang tinggi, khususnya buku buku: s[o]no, p[o]et, m[o]dern; neutral (lembut) sebutan bunyi [g], [k], [x] dalam perkataan seperti melompat, melompat, melompat dan sebutan yang keras dan tegas bagi bunyi-bunyi ini ciri-ciri noma Moscow Lama: berkibar, berkibar, melompat. Rabu. juga menyala. kontrak, tukang kunci Dan dan penguraian kontrak, tukang kunci saya.

Selalunya pilihan dikhususkan dari segi tahap kemodenan mereka(pilihan kronologi ). Contohnya: moden berkrim dan ketinggalan zaman plum[sh]ny.

Di samping itu, pilihan mungkin mempunyai perbezaan makna ( pilihan semantik ): bergerak(bergerak, bergerak) dan memandu(menggerakkan, menggalakkan, memaksa untuk bertindak).

Berdasarkan hubungan antara norma dan varian, tiga darjah normativiti unit linguistik dibezakan.

Ijazah standard I. Norma yang ketat dan tegar yang tidak membenarkan pilihan. Dalam kes sedemikian, pilihan dalam kamus disertakan dengan nota larangan: pilihan s – tidak betul. pilihan A; shi[n’e]l – tidak betul. shi[ne]l; motionSolicitation – tidak betul. petisyen; dimanjakan - bukan rec. manja. Berhubung dengan fakta linguistik yang berada di luar norma sastera, adalah lebih tepat untuk bercakap bukan tentang varian, tetapi tentang kesilapan ucapan.

Darjah II standard. Norma adalah neutral, membenarkan pilihan yang sama. Sebagai contoh: gelung Dan gelung; kolam Dan ba[sse]yn; timbunan Dan tumpukan jerami. Dalam kamus, pilihan yang serupa disambungkan dengan kata hubung Dan.

Darjah taraf III. Norma fleksibel yang membenarkan penggunaan bentuk bahasa sehari-hari dan lapuk. Varian norma dalam kes sedemikian disertakan dengan tanda Tambah.(boleh diterima), Tambah. ketinggalan zaman(boleh diterima usang). Sebagai contoh: Augustovsky - Tambah. Augustovskiy; budo[chn]ik dan tambahan mulut budo[sh]ik.

Varian norma dalam bahasa sastera Rusia moden diwakili dengan sangat meluas. Untuk memilih pilihan yang betul, anda perlu merujuk kepada kamus khas: kamus ejaan, kamus tekanan, kamus kesukaran, kamus penerangan, dsb.

Norma bahasa adalah wajib untuk pertuturan lisan dan bertulis. Tipologi norma merangkumi semua peringkat sistem bahasa: sebutan, tekanan, pembentukan kata, morfologi, sintaksis, ejaan, dan tanda baca tertakluk kepada norma.

Selaras dengan peringkat utama sistem bahasa dan bidang penggunaan cara linguistik, jenis norma berikut dibezakan.

Jenis norma

Norma pertuturan lisan	Standard penulisan	Norma pertuturan lisan dan bertulis
- aksenologikal(norma untuk penetapan tekanan); - ortoepik	(standard sebutan)- ejaan (standard ejaan);- tanda baca	- (norma tanda baca) leksikal (norma penggunaan perkataan);- frasaologi(norma untuk penggunaan unit frasaologi); - berbentuk perkataan (norma untuk pembentukan kata);-

morfologi

Khusus untuk pertuturan lisan ialah norma sebutan (orthoepic) dan norma tekanan (aksenologikal).

Norma ucapan lisan dicerminkan dalam kamus khas (lihat, sebagai contoh: Kamus Orthoepic bahasa Rusia: sebutan, tekanan, bentuk tatabahasa / disunting oleh R.I. Avanesov. - M., 2001; Ageenko F.L., Zarva M.V. Kamus aksen untuk pekerja radio dan televisyen - M., 2000).

5.1. Norma ortoepik- ini adalah norma sebutan sastera.

Orthoepia (dari bahasa Yunani. orthos - lurus, betul dan epik - pertuturan) ialah satu set peraturan pertuturan lisan yang memastikan kesatuan reka bentuk bunyinya selaras dengan norma-norma yang ditetapkan secara sejarah dalam bahasa sastera.

Kumpulan norma ortoepik berikut dibezakan:

Sebutan bunyi vokal: hutan - dalam l[i]su; tanduk – r[a]ga;

Sebutan konsonan: gigi – gigi[n], o[t]ambil – o[d]beri;

Sebutan gabungan konsonan individu: dalam [zh’zh’]i, [sh’sh’]astye; kone[sh]o;

Sebutan konsonan dalam bentuk tatabahasa individu (dalam bentuk adjektif: elastik[gy] – elastik[g’y]; dalam bentuk kata kerja: mengambil [sa] – mengambil [s’a], saya tinggal [s] – saya tinggal [s’];

Sebutan perkataan asal asing: pyu[re], [t’e]keganasan, b[o]a.

Marilah kita memikirkan kes-kes sebutan individu yang sukar, apabila penutur perlu memilih pilihan yang betul daripada beberapa yang sedia ada.

Bahasa sastera Rusia dicirikan oleh sebutan [g] plosive. Sebutan frikatif [γ] ialah dialek dan bukan normatif. Walau bagaimanapun, dalam beberapa perkataan, norma memerlukan sebutan bunyi [γ], yang, apabila dipekakkan, bertukar menjadi [x]: [ γ ]Tuhan, Bo[γ]a – Bo[x].

Dalam sebutan kesusasteraan Rusia dahulu terdapat julat yang agak ketara bagi perkataan sehari-hari yang bukannya kombinasi huruf CHN telah dilafazkan ShN. Sekarang, di bawah pengaruh ejaan, terdapat beberapa perkataan sedemikian yang tinggal. Ya, sebutan ShN dipelihara sebagai wajib dengan perkataan kone[sh]o, naro[sh]o dan dalam patronim: Ilin[sh]a, Savvi[sh]na, Nikiti[sh]a(rujuk ejaan perkataan ini: Ilyinichna, Savvichna, Nikitichna).

Sebilangan perkataan membenarkan variasi dalam sebutan CHN Dan ShN: lumayan Dan teratur, coklat Dan bun[sh]aya, susu[chn]itsa Dan susu [sh]nitsa. Dalam beberapa perkataan, sebutan ShN dianggap sebagai ketinggalan zaman: lavo[sh]ik, bijirin[sh]evy, epal[sh]ny.

Dalam istilah saintifik dan teknikal, serta dalam kata-kata yang bersifat buku, ia tidak pernah dilafazkan ShN. Rabu: mengalir, jantung (serangan), susu (jalan), membujang.

Kumpulan konsonan Kha dalam ayat apa ke apa disebut seperti PC: [pcs]o, [pcs]oby, bukan [pcs]o. Dalam kes lain - seperti Kha: bukan [itu] tentang, mengikut [membaca] dan, mengikut [membaca] a, [itu] y, [membaca].

Untuk sebutan perkataan asing Trend berikut adalah ciri bahasa sastera Rusia moden.

Kata-kata asing tertakluk kepada pola fonetik yang berkuat kuasa dalam bahasa, jadi majoriti perkataan asing dalam sebutan tidak berbeza daripada yang Rusia. Walau bagaimanapun, sesetengah perkataan mengekalkan ciri sebutannya. Ini membimbangkan

1) sebutan tidak ditekankan TENTANG;

2) sebutan konsonan sebelum E.

1. Dalam sesetengah kumpulan perkataan pinjaman yang mempunyai penggunaan terhad, bunyi yang tidak ditekankan (tidak stabil) dipelihara. TENTANG. Ini termasuk:

Nama khas asing: Voltaire, Zola, Jaurès, Chopin;

Sebahagian kecil daripada istilah khas yang hampir tidak menembusi pertuturan sehari-hari: bolero, nocturne, sonnet, moden, rococo.

Sebutan TENTANG dalam kedudukan pra-tekanan, yang tipikal dalam perkataan ini untuk gaya buku, tinggi; dalam pertuturan neutral bunyi diucapkan A: V[a]lter, n[a]cturne.

Ketiadaan pengurangan dalam kedudukan selepas tertekan adalah ciri perkataan koko, radio, kredo.

2. Sistem bahasa Rusia cenderung melembutkan konsonan sebelum ini E. Dalam kata-kata pinjaman yang tidak cukup menguasai, pemeliharaan konsonan keras diperhatikan mengikut norma beberapa bahasa Eropah. Penyimpangan daripada sebutan biasa Rusia ini jauh lebih meluas daripada sebutan tidak ditekankan TENTANG.

Sebutan konsonan keras sebelum ini E diperhatikan:

Dalam ungkapan yang sering dihasilkan semula menggunakan abjad lain: d e-facto, d e-ju r e,c r edo;

Dalam nama yang betul: Flo[be]r, S[te]rn, Lafon[te]n, Sho[pe]n;

Dalam istilah khas: [de]mping, [se]psis, ko[de]in, [de]cadence, ge[ne]sis, [re]le, ek[ze]ma;

Dalam beberapa perkataan yang kerap digunakan secara meluas: pyu[re], [te]mp, e[ne]rgy.

Selalunya, konsonan mengekalkan ketegasan dalam perkataan yang dipinjam D, T; kemudian - DENGAN, Z, N, R; sekali-sekala - B, M, DALAM; bunyi sentiasa dilembutkan G, KEPADA Dan L.

Beberapa perkataan asal asing dalam bahasa sastera moden dicirikan oleh sebutan berubah-ubah konsonan keras dan lembut sebelum E [d'e]kan - [de]kan, [s'e]ssia - [ses]siya, [t'e]keganasan.

Dalam beberapa perkataan, sebutan konsonan yang tegas sebelum ini E dianggap sebagai comel, berlagak: akademi, papan lapis, muzium.

5.2. Aksentologi- satu cabang ilmu bahasa yang mengkaji ciri dan fungsi tekanan.

Norma tekanan mengawal selia pilihan pilihan untuk penempatan dan pergerakan suku kata yang ditekankan di kalangan yang tidak ditekankan.

Dalam bahasa Rusia, vokal yang ditekankan dalam suku kata dibezakan oleh tempoh, keamatan dan pergerakan nadanya. Loghat Rusia adalah percuma, atau pelbagai, mereka. tidak diberikan kepada mana-mana suku kata tertentu dalam perkataan (rujuk tekanan dalam bahasa Perancis diberikan kepada suku kata terakhir, dalam bahasa Poland - kepada kedua-dua terakhir). Di samping itu, tekanan dalam beberapa perkataan mungkin mudah alih– menukar tempatnya dalam pelbagai bentuk tatabahasa (contohnya, diterima - diterima, hak - hak).

Norma aksenologi dalam bahasa sastera Rusia moden dicirikan oleh kebolehubahan. Terdapat pelbagai jenis pilihan tekanan:

Varian semantik (variasi tekanan di dalamnya melakukan fungsi membezakan semantik): Kelab - kelab, kapas - kapas, arang batu - arang, tenggelam(untuk pengangkutan) - tenggelam(ke dalam air; ke dalam menyelesaikan masalah);

Pilihan gaya (ditentukan oleh penggunaan perkataan dalam gaya pertuturan yang berbeza): sutera(penggunaan biasa) - sutera(puisi) kompas(penggunaan biasa) - kompas(prof.);

Kronologi (berbeza mengikut penggunaan aktif atau pasif dalam pertuturan moden): berfikir(moden) - berfikir(usang), sudut(moden) - kanserUrs(usang).

Tekanan dalam bahasa Rusia adalah ciri individu bagi setiap perkataan, yang menyebabkan kesukaran yang ketara dalam menentukan tempat tekanan dalam beberapa perkataan. Kesukaran juga timbul kerana fakta bahawa dalam banyak perkataan tekanan bergerak apabila bentuk tatabahasa berubah. Dalam kes yang sukar, apabila meletakkan penekanan, anda harus merujuk kepada kamus. Mengambil kira corak tertentu juga akan membantu meletakkan tekanan dengan betul dalam perkataan dan bentuk perkataan.

Antara kata nama sekumpulan perkataan penting dengan tekanan tetap menonjol: hidangan(rujuk bahagian jamak yang dinamakan selepas P.: hidangan), buletin (buletin, buletin), rantai kunci (rantai kunci, rantai kunci), alas meja, kawasan, hospital, fon, selendang, picagari, busur, kek, kasut, palungan).

Pada masa yang sama, terdapat beberapa perkataan di mana, apabila bentuk tatabahasa berubah, tekanan bergerak dari batang ke penghujung atau dari penghujung ke batang. Sebagai contoh: balutan (balutan), imam (putera), depan (depan), sen (sen), jata (jata), carik (cabik), pukul (pukul), lambaian (gelombang) dan lain-lain.

Apabila memberi penekanan kepada kata adjektif Corak berikut terpakai: jika dalam bentuk pendek jantina feminin tekanan jatuh pada penghujungnya, maka dalam bentuk maskulin, netral dan jamak tekanan akan berada pada batang: hak - hak, hak, hak; dan dalam bentuk darjah perbandingan - akhiran: cahaya - lebih terang, Tetapi cantik - lebih cantik.

Kata kerja dalam bentuk lampau mereka sering mengekalkan tekanan yang sama seperti dalam bentuk tak tentu: untuk bercakap - dia bercakap, untuk mengetahui - dia tahu, untuk meletakkan - dia meletakkan. Dalam beberapa kata kerja, penekanan bergerak dalam bentuk feminin ke penghujung: ambil - ambilA, ambil - ambilA, lepas landas - lepasA, mula - mulaA, panggil - dipanggil.

Apabila kata kerja konjugasi dalam kala sekarang, tekanan boleh menjadi mudah alih: berjalan, berjalan - berjalan dan tidak bergerak: Saya memanggil - anda memanggil, ia berdering; Hidupkannya - hidupkannya, hidupkannya.

Ralat dalam penempatan tekanan boleh disebabkan oleh beberapa sebab.

1. Ketiadaan surat dalam teks bercetak Yo. Oleh itu penekanan yang salah dalam perkataan seperti baru lahir, banduan, teruja, bit(pergerakan tekanan dan, akibatnya, sebutan dan bukannya bunyi vokal TENTANG bunyi E), serta dalam perkataan penjagaan, penipuan, bigamist, makhluk, di mana sebaliknya E dilafazkan TENTANG.

2. Kejahilan tentang tekanan yang wujud dalam bahasa dari mana perkataan itu dipinjam: bidai,(Perkataan Perancis di mana tekanan jatuh pada suku kata terakhir), genesis(dari bahasa Yunani genesis -"asal, kemunculan").

3. Kejahilan tentang sifat tatabahasa perkataan. Contohnya, kata nama roti bakar– maskulin, oleh itu dalam bentuk jamak ia mempunyai tekanan pada suku kata terakhir roti bakar(rujuk. meja, helaian).

4. Tugasan bahagian-ucapan perkataan yang salah. Jadi, jika anda membandingkan perkataan sibuk dan sibuk, berkembang Dan dibangunkan, maka ternyata yang pertama adalah kata sifat dengan pengakhiran yang ditekankan, dan yang kedua adalah participles yang dilafazkan dengan aksen pada batang.

Norma pertuturan lisan dan tulisan adalah ciri norma kedua-dua bentuk bahasa sastera. Norma ini mengawal penggunaan dalam pertuturan unit tahap bahasa yang berbeza: leksikal, frasaologi, morfologi, sintaksis.

6.1. Norma leksikal mewakili peraturan penggunaan perkataan dalam bahasa dan keserasian leksikalnya, yang ditentukan oleh makna perkataan, kaitan gaya dan pewarnaan emosi dan ekspresif.

Penggunaan perkataan dalam pertuturan dikawal oleh peraturan berikut.

1. Perkataan mesti digunakan sesuai dengan maksudnya.

2. Perlu diperhatikan keserasian leksikal (semantik) perkataan.

3. Apabila menggunakan perkataan polisemantik, ayat mesti dibina sedemikian rupa sehingga jelas maksud yang direalisasikan oleh perkataan dalam konteks tertentu. Sebagai contoh, perkataan lutut mempunyai 8 makna dalam bahasa sastera: 1) sendi yang menghubungkan femur dan tibia; 2) bahagian kaki dari sendi ini ke pelvis; 3) sendi berasingan, pautan, segmen dalam komposisi sesuatu, yang merupakan sambungan segmen tersebut; 4) selekoh sesuatu, berlari dalam garis putus-putus, dari satu pusingan ke satu lagi; 5) dalam nyanyian, sekeping muzik - petikan, perkara berasingan yang menonjol. tempat, bahagian; 6) dalam tarian - teknik yang berasingan, angka, dibezakan dengan keberkesanannya; 7) perbuatan yang tidak dijangka, luar biasa; 8) percabangan klan, generasi dalam silsilah.

4. Perkataan asal asing mesti digunakan dengan wajar;

Kegagalan mematuhi norma leksikal membawa kepada kesilapan. Mari kita namakan yang paling tipikal daripada ralat ini.

1. Kejahilan tentang makna perkataan dan peraturan keserasian semantiknya. Rabu: Ia sangat berpengalaman teliti jurutera (teliti - Bermakna "teliti" dan tidak boleh digabungkan dengan nama orang).

2. Percampuran kata paronim. Sebagai contoh: Leonov adalah yang pertama penyangak angkasa lepas(sebaliknya perintis). Paronim(dari bahasa Yunani . para– dekat, berdekatan + onyma- Nama) – perkataan yang serupa bunyinya, tetapi berbeza maknanya atau separa bertepatan maknanya. Perbezaan dalam makna paronim terletak pada warna semantik tambahan peribadi yang berfungsi untuk menjelaskan pemikiran. Sebagai contoh: berperikemanusiaan - manusia; jimat - jimat - jimat.

Berperikemanusiaan – penuh perhatian, responsif, berperikemanusiaan. Bos manusia. Manusia – berkaitan dengan seseorang, dengan kemanusiaan; ciri seseorang. Masyarakat manusia. Aspirasi manusia.

Jimat – seseorang yang membelanjakan sesuatu dengan berjimat cermat, yang memerhati ekonomi. Suri rumah yang berjimat cermat. Jimat – membolehkan smth. menjimatkan wang, menguntungkan dari segi ekonomi, dalam operasi. Kaedah pemuatan ekonomi. ekonomi – berkaitan ekonomi. Undang-undang ekonomi.

3. Penggunaan salah satu daripada sinonim: Jumlah kerja adalah ketara meningkat (harus dikatakan meningkat).

4. Penggunaan pleonasme (daripada bahasa Yunani. pleonasmos– redundansi) – ungkapan yang mengandungi perkataan yang tidak jelas dan oleh itu tidak perlu: Pekerja sekali lagi menyambung kerja(sekali lagi - perkataan berlebihan); paling maksimum (paling- perkataan yang berlebihan).

5. Tautologi (dari bahasa Yunani. tautologia daripada tauto– perkara yang sama + logo– perkataan) – pengulangan perkataan dengan akar yang sama: bersatu, ciri-ciri berikut harus dikaitkan, kata pencerita.

6. Ketidakcukupan pertuturan - ketiadaan dalam pernyataan komponen yang diperlukan untuk pemahaman yang tepat. Sebagai contoh: Ubat itu dibuat berdasarkan manuskrip kuno. Rabu. versi diperbetulkan: Ubat itu dibuat berdasarkan resipi yang terkandung dalam manuskrip kuno.

7. Penggunaan perkataan asing yang tidak wajar dalam pertuturan. Sebagai contoh: Banyak aksesori membebankan plot cerita, mengalihkan perhatian daripada perkara utama.

Untuk mematuhi norma leksikal, perlu merujuk kepada kamus penjelasan, kamus homonim, sinonim, paronim, serta kamus perkataan asing dalam bahasa Rusia.

6.2. Norma frasaologi - norma untuk penggunaan ungkapan set ( dari kecil ke besar; untuk menendang baldi; merah seperti udang galah; garam bumi; tiada minggu tahun).

Penggunaan unit frasaologi dalam pertuturan mesti mematuhi peraturan berikut.

1. Unit frasaologi mesti diterbitkan semula dalam bentuk di mana ia ditetapkan dalam bahasa: adalah mustahil untuk mengembangkan atau memendekkan komposisi unit frasaologi, menggantikan beberapa komponen leksikal dalam unit frasa dengan yang lain, menukar bentuk tatabahasa komponen, ubah susunan komponen. Oleh itu, adalah salah untuk menggunakan unit frasaologi pusing bank(sebaliknya buat gulungan); bermain makna(sebaliknya memainkan peranan atau perkara); kemuncak utama program ini(sebaliknya kemuncak program);berusaha keras(sebaliknya berusaha keras); kembali ke landasan yang betul(sebaliknya kembali kepada perkara yang sama);makan anjing itu(sebaliknya makan anjing itu).

2. Frasaologi hendaklah digunakan dalam makna linguistik amnya. Melanggar peraturan ini mengakibatkan ralat seperti: Bangunan-bangunan itu terletak sangat dekat antara satu sama lain sehinggakan anda tidak boleh menumpahkan air (perolehan anda tidak boleh menumpahkan air kepada sesiapa digunakan berhubung dengan kawan rapat); Pada perhimpunan istiadat yang dikhaskan untuk cuti loceng terakhir, salah seorang daripada murid darjah sembilan berkata: “Kami telah berkumpul hari ini untuk melaksanakan perjalanan terakhir rakan seperjuangan mereka yang lebih tua(untuk melepaskan diri dalam perjalanan terakhir - "untuk mengucapkan selamat tinggal kepada orang mati").

3. Pewarnaan stilistik unit frasaologi mesti sesuai dengan konteks: frasa kolokial dan kolokial tidak boleh digunakan dalam teks gaya buku (rujuk penggunaan unit frasaologi bahasa sehari-hari yang tidak berjaya dalam ayat: Sesi pleno yang membuka persidangan menghimpunkan sejumlah besar peserta, dewan penuh sesak - anda tidak boleh memukulnya dengan pistol ). Anda perlu menggunakan unit frasaologi buku dengan berhati-hati dalam pertuturan sehari-hari (contohnya, tidak wajar menggunakan frasa alkitab buku dalam frasa). Gazebo ini di tengah-tengah taman - maha suci belia kejiranan kita).

Pelanggaran norma frasaologi sering dijumpai dalam karya fiksyen dan bertindak sebagai salah satu cara untuk mencipta gaya individu penulis. Dalam ucapan bukan fiksyen, seseorang harus mematuhi penggunaan normatif frasa yang stabil, beralih kepada kamus frasa bahasa Rusia dalam kes kesukaran.

Soalan dan tugas untuk mengawal diri

1. Tentukan norma bahasa, senaraikan ciri-ciri norma tersebut.

2. Apakah varian norma? Apakah jenis pilihan yang anda tahu?

3. Huraikan tahap normativiti unit linguistik.

4. Apakah jenis norma yang dibezakan mengikut peringkat utama sistem bahasa dan bidang penggunaan cara linguistik?

5. Apakah yang dikawal oleh norma ejaan? Namakan kumpulan utama norma ortoepik.

6. Huraikan ciri-ciri utama sebutan perkataan asing.

7. Takrifkan konsep norma aksenologi.

8. Apakah ciri-ciri tekanan perkataan Rusia?

9. Tentukan varian aksenologi. Namakan jenis variasi aksenologi.

10. Apakah yang dikawal oleh norma leksikal?

11. Namakan jenis kesalahan leksikal, berikan contoh.

12. Takrifkan konsep norma frasaologi.

13. Apakah peraturan yang mesti dipatuhi apabila menggunakan unit frasaologi dalam pertuturan?

Kuliah Bil 4, 5

STANDARD TATABAHASA

Norma bahasa(norma bahasa sastera, norma sastera) adalah peraturan penggunaan cara linguistik dalam tempoh tertentu perkembangan bahasa sastera, i.e. peraturan sebutan, ejaan, penggunaan perkataan, tatabahasa. Norma ialah corak penggunaan unsur bahasa yang seragam dan diterima umum (perkataan, frasa, ayat).

Dalam bahasa sastera, berikut dibezakan: jenis norma:

• norma bentuk ucapan bertulis dan lisan;
• norma ucapan bertulis;
• norma pertuturan lisan.

Norma biasa untuk ucapan lisan dan bertulis termasuk:

• norma leksikal;
• norma tatabahasa;
• norma stilistik.

Norma khas ucapan bertulis ialah:

• piawaian ejaan;
• piawaian tanda baca.

Terpakai hanya untuk ucapan lisan:

• piawaian sebutan;
• norma aksen;
• norma intonasi

Peraturan tatabahasa - ini adalah peraturan untuk menggunakan bentuk bahagian ucapan yang berbeza, serta peraturan untuk membina ayat.

Kesilapan tatabahasa yang paling biasa dikaitkan dengan penggunaan jantina kata nama: * rel kereta api, *syampu Perancis, *kalus besar, *pos bungkusan berdaftar, *kasut kulit paten. Namun begitu rel, syampu - ia adalah kata nama maskulin dan kalus, bungkusan, kasut - feminin, jadi anda harus berkata: rel kereta api, syampu Perancis Dan kalus besar, bungkusan tersuai, kasut kulit paten.

 Norma leksikal - ini adalah peraturan untuk menggunakan perkataan dalam pertuturan. Ralat ialah, sebagai contoh, penggunaan kata kerja * meletakkan bukannya letak. Walaupun kata kerja meletakkan Dan letak mempunyai maksud yang sama letak - ini adalah perkataan sastera normatif, dan meletakkan- bahasa sehari-hari. Ralatnya ialah ungkapan berikut: * Aku meletakkan semula buku itu di tempatnya *Dia meletakkan folder di atas meja dan lain-lain. Dalam ayat ini anda perlu menggunakan kata kerja meletakkan: Saya meletakkan buku di tempat mereka, Dia meletakkan folder di atas meja.

 Norma ortoepik - Ini adalah norma sebutan ucapan lisan. Mereka dikaji oleh cabang linguistik khas - orthoepy (dari bahasa Yunani.
orthos– “betul” dan epos- "ucapan").

Pematuhan piawaian sebutan adalah penting untuk kualiti pertuturan kita. Kesilapan ejaan * kucing á log, *bunyi ó nit, *maksudnya á dan lain-lain sentiasa mengganggu persepsi kandungan ucapan: perhatian pendengar terganggu dan kenyataan tidak dirasakan secara keseluruhannya.

Anda harus merujuk Kamus Ejaan tentang tekanan dalam perkataan. Sebutan perkataan itu juga direkodkan dalam kamus ejaan dan penjelasan. Sebutan yang sesuai dengan piawaian ortoepik memudahkan dan mempercepatkan proses komunikasi, oleh itu peranan sosial sebutan yang betul adalah sangat besar, terutamanya sekarang dalam masyarakat kita, di mana ucapan lisan telah menjadi alat komunikasi yang paling luas di pelbagai mesyuarat, persidangan, dan forum.

Tahap bahasa - peringkat utama sistem bahasa subsistemnya, setiap satunya diwakili oleh "kumpulan unit yang agak homogen" dan satu set peraturan yang mengawal penggunaan dan pengelasannya. Unit satu tahap bahasa mampu memasuki hubungan sintagmatik dan paradigmatik antara satu sama lain (contohnya, perkataan, apabila digabungkan, membentuk frasa dan ayat), unit tahap yang berbeza hanya boleh masuk ke dalam satu sama lain (contohnya, fonem membentuk cangkang bunyi morfem, perkataan terdiri daripada morfem , daripada perkataan - ayat).

Tahap bahasa berikut dikenal pasti sebagai yang utama:

• fonemik;
• morfem;
• leksikal(lisan);
• sintaksis(tahap bekalan).

Tahap di mana unit dua hala dibezakan (mempunyai rancangan ekspresi dan rancangan kandungan) dipanggil peringkat yang lebih tinggi bahasa. Sesetengah saintis cenderung untuk membezakan hanya dua peringkat: pembezaan(bahasa dianggap sebagai sistem tanda tersendiri: bunyi atau tanda bertulis yang menggantikannya, membezakan unit tahap semantik) dan semantik, di mana unit dua hala diserlahkan

Dalam sesetengah kes, unit beberapa peringkat bertepatan dalam satu bentuk bunyi. Jadi, dalam bahasa Rusia Dan fonem, morfem dan kata bertepatan, dalam bahasa Lat. saya pergi"- fonem, morfem, perkataan dan ayat

Unit tahap yang sama boleh wujud dalam abstrak, atau « Em ical"(contohnya, latar belakang makan s, morf makan s), dan khusus, atau "beretika"(latar belakang, morphs), bentuk, yang bukan asas untuk mengenal pasti tahap tambahan bahasa: sebaliknya, masuk akal untuk bercakap tentang tahap analisis yang berbeza.

Peringkat-peringkat bahasa bukanlah peringkat dalam perkembangannya, tetapi hasil pembahagian.

Hubungan paradigma dan syntagma disambungkan oleh unit-unit yang berbeza-beza darjah kerumitan Pembangkangan hubungan ini mencerminkan sifat bahasa berbilang peringkat. Sistem bahasa tidak homogen, tetapi terdiri daripada sistem yang lebih khusus - peringkat, peringkat. Pada setiap peringkat, hanya perhubungan sintetik atau paragmatik yang mungkin. Oleh kerana hubungan antara unit tahap yang sama adalah daripada jenis yang sama, penentuan bilangan tahap bergantung pada kualiti unit dan bilangannya. Tahap ialah satu set unit yang agak homogen dengan tahap kesukaran yang sama. Mereka berbeza dalam ciri rancangan ekspresi dan kandungan mereka; morfem dan leksikon – kandungan, kata nama keramat L.E. – ia terbentuk di peringkat bawah, dan fungsinya berada di peringkat atas. Perbezaan antara tahap asas dan pertengahan: tahap asas dan minimum, i.e. unit tak boleh dibahagikan lagi: ayat - pernyataan minimum, leksem - komponen tidak boleh dibahagikan dan minimum ayat, morfem - komponen minimum leksem. Tahap pertengahan: mereka tidak mempunyai unit minimum sedemikian Unit tahap pertengahan adalah kamiran, atau sebahagian daripada unit peringkat utama yang terdekat. Tahap ciri yang dibezakan mendahului tahap fonetik. Ciri pembezaan fonem ialah pekak, letupan. Tahap morfologi mendahului tahap morfologi. Morfonem ialah rangkaian fonem yang berselang-seli dalam morf (ru h ka-ru Kepada A). Setiap peringkat tidak monolitik, tetapi terdiri daripada mikrosistem. Semakin sedikit unit dalam satu peringkat, semakin sistematik ia. Lebih banyak unit dalam satu peringkat, lebih besar kemungkinan pembentukan peringkat mikrosistem. Tahap fonemik dan ciri yang dibezakan ialah 2 tahap bahasa yang paling sistemik. Di sinilah idea tentang bahasa yang sistematik secara keseluruhannya timbul. Tetapi tahap dengan bilangan unit yang besar menunjukkan watak mereka agak berbeza. Dalam bahasa yang merupakan sistem dinamik terbuka, sistematik dan tidak sistematik tidak bercanggah antara satu sama lain. Sistem bahasa sentiasa berusaha untuk keseimbangan, tetapi ia tidak pernah betul-betul betul. Kita boleh mengandaikan bahawa ia berada dalam keadaan keseimbangan. Bahasa ini menggabungkan sistematik yang ketat dengan pinggiran yang tidak sistematik. Di sinilah letaknya sumber sistem bahasa.

tanda-tanda:

· pematuhan dengan struktur bahasa;

• kebolehulangan besar-besaran dan tetap dalam proses aktiviti pertuturan majoriti penutur;
• kelulusan dan pengiktirafan awam.

Ciri-ciri piawaian:
1. Ketahanan dan kestabilan. memastikan perpaduan bahasa kebangsaan.
2. Kelaziman umum dan norma yang mengikat secara universal.
3. Tradisi kesusasteraan dan kewibawaan sumber.
4. Persepsi budaya dan estetik terhadap norma.
5. Sifat dinamik norma.
6. Kemungkinan pluralisme linguistik.