Gaya perbualan dan ciri-cirinya. Contoh sastera teks gaya perbualan

ciri umum

Ciri-ciri gaya perbualan

Gaya perbualan (RS) dibezakan dengan semua gaya lain (berbuku) atas sebab berikut:

1. Fungsi utama RS ialah komunikatif (fungsi komunikasi), manakala fungsi gaya buku adalah bermaklumat dan mempengaruhi.

2. Bentuk utama kewujudan RS adalah lisan (dalam gaya buku ia ditulis).

3. Jenis komunikasi utama dalam RS ialah interpersonal (orang - orang), dalam buku - kumpulan (pidato, kuliah, laporan ilmiah) dan massa (cetak, radio, televisyen).

4. Jenis pertuturan utama dalam RS ialah dialog atau polilog, dalam buku ia adalah monolog.

5. RS dilaksanakan dalam situasi komunikasi tidak formal, dan diandaikan bahawa peserta dialog saling mengenali dan biasanya sama rata dari segi sosial (belia, orang biasa, dll.). Oleh itu - kemudahan komunikasi, kebebasan yang lebih besar dalam tingkah laku, dalam meluahkan fikiran dan perasaan. Selalunya, MS dilaksanakan dalam komunikasi harian, ini adalah dialog antara ahli keluarga, rakan, kenalan, rakan sekerja, rakan belajar, dll. Dalam kes ini, topik harian dan bukan profesional, sifat tidak rasmi dibincangkan terutamanya. Gaya buku dilaksanakan dalam keadaan formal dan melayani komunikasi lisan pada hampir semua topik.

Ciri-ciri utama gaya perbualan:

1) spontan, iaitu ucapan yang tidak bersedia, kekurangan pemilihan awal cara linguistik;

2) automatik pertuturan, iaitu penggunaan formula lisan yang ditetapkan ciri-ciri situasi tertentu ( Selamat petang apa khabar? Adakah awak hendak keluar?);

3) ekspresif (ekspresi khusus) ucapan, yang dicapai dengan menggunakan perkataan yang dikurangkan ( gila, gila, gila), kosa kata ekspresif emosi ( lelaki besar, kikimora, loafer), pembentukan akhiran ( anak perempuan, nenek, comel);

4) kandungan rutin;

5) terutamanya bentuk dialog.

Pembentukan pertuturan dalam gaya perbualan juga dipengaruhi oleh faktor ekstra-linguistik: keadaan emosi penutur, umur mereka (rujuk pertuturan orang dewasa sesama mereka dan perbualan mereka dengan kanak-kanak kecil), hubungan peserta dalam dialog, keluarga mereka dan hubungan lain, dsb.

Gaya perbualan membentuk sistemnya sendiri dan mempunyai ciri yang membezakannya daripada gaya buku di semua peringkat bahasa.

hidup fonetik tahap, MS dicirikan oleh gaya sebutan yang tidak lengkap (laju pantas, pengurangan vokal sehingga kehilangan suku kata: San Sanych, Glebych dll.), pilihan tekanan bahasa sehari-hari boleh diterima ( keju kotej, memasak, diberikan dll.), intonasi yang lebih bebas, pernyataan yang belum selesai, jeda untuk berfikir, dsb.

perbendaharaan kata MS adalah heterogen dan berbeza dalam tahap kesusasteraan dan ciri-ciri ekspresi emosi:



1. Perbendaharaan kata neutral daripada pertuturan harian: tangan, kaki, ayah, ibu, abang, lari, lihat, dengar dan di bawah.

2. Perbendaharaan kata sehari-hari (peranti gaya utama) - kata-kata yang memberikan ucapan sebagai watak tidak formal, tetapi pada masa yang sama tidak mempunyai kekasaran: pemutar, superlatif, pahlawan, tahu-semuanya, pulang ke rumah, bodoh, antediluvian, prevaricate.

3. Perbendaharaan kata penilaian dalam komposisi kata-kata sehari-hari, yang menyatakan penilaian emosi yang suka bermain, jenaka-ironik, ironis, penyayang, mengenepikan: nenek, anak perempuan, anak-anak, bayi, budak kecil; puisi, coretan, kerja keras, inveterate.

Dalam kamus, perkataan sehari-hari disenaraikan dengan tanda "bahasa sehari-hari." dan tanda tambahan "bergurau", "ironik," "menghina," "penyayang."

4. Emosi sebilangan besar kata-kata sehari-hari dikaitkan dengan makna kiasannya : kandang anjing(tentang bilik yang sempit, gelap, kotor), menara(tentang seorang lelaki tinggi) tongkat(mengganggu sesuatu) dan sebagainya.

5. Disebabkan oleh fakta bahawa sempadan antara perbendaharaan kata bahasa sehari-hari dan bahasa sehari-hari selalunya cair, seperti yang dibuktikan oleh tanda dua "kolokial-mudah." dalam kamus, RS termasuk ekspresif kasar kata-kata sehari-hari, ekspresif yang membolehkan anda "menutup mata anda" terhadap kekasaran mereka: perut, besar, merengek, hag, kikimora, berjeragat, loafer, lusuh, berkeliaran, semput dan di bawah. Mereka secara ringkas dan tepat menyatakan sikap terhadap seseorang, objek, fenomena, dan selalunya mengandungi konotasi semantik tambahan yang tidak terdapat dalam perkataan neutral, rujuk: "dia sedang tidur" dan "dia sedang tidur." Perkataan "tidur" menyatakan kecaman terhadap seseorang: seseorang sedang tidur apabila mereka sepatutnya pergi ke suatu tempat atau melakukan sesuatu.

Perbendaharaan kata yang serupa boleh disenaraikan dalam kamus penerangan di bawah tajuk utama "mudah". tanda tambahan "fam.", "cawangan.", "dengan sedikit penghinaan," "bergurau.", sebagai contoh: clunker - mudah. bergurau (Kamus oleh D.N. Ushakov).

hidup frasaologi tahap, gaya bahasa sehari-hari dicirikan oleh penggunaan peribahasa dan pepatah dari pertuturan rakyat: walaupun berdiri, malah jatuh; duduk dalam lopak; pecah menjadi kepingan; angkat hidung anda; memburu adalah lebih teruk daripada perhambaan dan di bawah.

terbitan Tahap gaya perbualan dicirikan oleh:

1) akhiran kolokial

Untuk kata nama: -un, -un(ya): pembicara, pembicara; kotak sembang, kotak sembang;

Sh(a): juruwang, doktor, operator lif;

Yag(a): orang miskin, kacak, kacukan, pekerja keras;

mereka: janitor, doktor, tukang masak;

K(a): soba, semolina, semalaman, lilin,

termasuk perkataan yang disingkatkan dengan -к(а): soda, e-pembaca, pengering, bilik persalinan, buku rekod;penunggang, "Sastera";

N(i), -rel(i): berlari, kecoh, bergaduh, memasak, hiruk-pikuk;

Yatin(a): karut, daging mati, kekasaran;

Untuk kata kerja: -icha (t), -nicha (t): untuk menjadi sarkastik, untuk menjadi baik, untuk menjadi tamak;

Nah: katakan, putar, ambil;

2) pembentukan verbal awalan-akhiran jenis perbualan:

berlari-lari, bersembang, duduk;

bercakap, menjerit, melihat;

jatuh sakit, berkhayal, bermain;

3) akhiran penilaian subjektif:

Pembesaran: rumah, janggut, tangan;

Diminutif: rumah, janggut, licik, senyap, senyap;

Diminutif: anak perempuan, anak perempuan, anak lelaki, anak lelaki kecil; cahaya matahari, sayang;

memperlekehkan: perkara kecil, rumah kecil, orang tua, kerbau, bukit bukit, janggut;

4) separuh nama ( Vanka, Lenka), membelai ( Mashenka, Sashok) dan nama membebel ( Niki – Nikolay, Zizi – Suzanne).

5) menggandakan perkataan untuk meningkatkan ekspresi: besar-besar, hitam-hitam;

6) pembentukan kata adjektif dengan makna penilaian: bermata besar, kurus.

DALAM morfologi:

1) penguasaan kata kerja atas kata nama (sifat lisan pertuturan), aktiviti utama kata kerja gerak ( melompat, mencongklang), tindakan ( ambil, beri, pergi) dan menyatakan ( sakit, menangis); Rabu dalam NS dan ODS kata kerja yang paling biasa adalah wajib ( mesti, mewajibkan) dan kata kerja penghubung ( ialah, membentuk);

2) peratusan penggunaan peribadi yang tinggi ( saya, awak, dia, kami, awak, mereka) dan indeks ( itu, ini, ini dll) kata ganti nama;

3) kehadiran kata seru ( ah, oh, oh, oh dsb.) dan zarah ( di sini, baik, dia- itu, Dia de katanya mereka kata gergaji);

4) kehadiran interjeksi lisan ( lompat, skok, bang, rebut);

5) penggunaan meluas kata sifat posesif ( Kakak Petya, isteri Fedorov);

6) bentuk kes sehari-hari kata nama: tunggal genitif dalam -y ( dari hutan, dari rumah), huruf besar preposisi dalam -у ( di lapangan terbang, bercuti), jamak nominatif dalam -a ( bunker, tahun, inspektor, sauh, pemburu);

7) kata sifat dan bentuk pendek kata sifat jarang ditemui, dan gerund tidak digunakan.

hidup sintaksis peringkat:

1) ayat mudah, frasa participial dan adverba tidak digunakan, ayat kompleks tidak digunakan, kecuali klausa bawahan dengan kata sendi. yang;

2) susunan perkataan percuma dalam ayat: Saya berada di pasar semalam;

3) peninggalan perkataan (elipsis), terutamanya dalam dialog:

- Adakah anda pernah ke kedai? - Saya akan pergi ke kolej. Adakah anda pulang?

- Adakah.

4) pengulangan leksikal: Saya memberitahunya dan memberitahunya, tetapi dia tidak mendengar;

5) pengulangan sintaksis (ayat yang dibina secara serupa): Saya pergi kepadanya, saya memberitahunya ...;

6) corak pertuturan seperti "Syabas!", "Betapa bodohnya kamu!", "Bodoh macam mana!", "Wah!";

7) reka bentuk seperti " Adakah anda mempunyai sesuatu untuk ditulis?? (iaitu pensel, pen); " Beri saya sesuatu untuk disembunyikan! (iaitu selimut, permaidani, cadar);

8) frasa "tidak lancar", iaitu ayat tanpa sempadan yang jelas, yang diperoleh hasil daripada interpenetrasi dua ayat: Pada musim gugur ribut seperti itu bermula, di sana, di laut...;

9) penyusunan semula struktur yang kerap semasa dialog, pindaan, pengulangan, penjelasan;

10) soalan retorik: Adakah dia akan mendengar saya?

11) ayat tanya, seruan dan insentif;

12) dalam frasa "tidak lancar", topik nominatif digunakan, apabila bahagian pertama ayat mengandungi kata nama dalam kes nominatif, dan yang kedua mengandungi maklumat mengenainya, manakala kedua-dua bahagian bebas dari segi tatabahasa: Nenek - dia akan bercakap dengan semua orang. Bunga, mereka tidak pernah berlebihan.

Cara komunikasi bukan lisan memainkan peranan utama dalam pelaksanaan MS - isyarat dan mimik muka, yang boleh mengiringi kata-kata penutur, menunjukkan bentuk, saiz dan ciri-ciri lain subjek ucapan: Saya membeli satu pusingan ini(isyarat) topi, tetapi juga boleh bertindak di tempat jeda, sebagai alat komunikasi bebas, dalam fungsi baris dialog individu, sebagai jawapan kepada soalan, permintaan: menganggukkan kepala anda dengan maksud "ya", mengangkat bahu anda bahu - nyatakan kebingungan.

Gaya bahasa sehari-hari bertentangan dengan semua gaya lain, yang dipanggil bookish. Syarat utama untuk kontras sedemikian ialah gaya perbualan kebanyakannya menggunakan ucapan dialog, dan gaya ini berfungsi terutamanya dalam bentuk lisan, manakala gaya buku dibezakan terutamanya oleh bentuk persembahan bertulis dan ucapan monolog.

Gaya perbualan melaksanakan fungsi utama bahasa - fungsi komunikasi (dalam erti kata sempit), tujuannya adalah penghantaran langsung maklumat terutamanya secara lisan (dengan pengecualian surat peribadi, nota, entri diari). Ciri-ciri linguistik gaya perbualan ditentukan oleh syarat-syarat khas fungsinya: tidak formal, kemudahan dan ekspresif komunikasi lisan, ketiadaan pemilihan awal cara linguistik, automatik ucapan, kandungan rutin dan bentuk dialog.

Situasi—konteks pertuturan yang sebenar dan objektif—mempunyai pengaruh yang besar pada gaya perbualan. Ini membolehkan anda memendekkan kenyataan yang mungkin kekurangan komponen individu, yang bagaimanapun, tidak mengganggu persepsi yang betul tentang frasa sehari-hari. Sebagai contoh, di kedai roti frasa "One with bran, please" tidak kelihatan pelik kepada kami; di stesen di pejabat tiket: "Dua ke Rekshino, kanak-kanak dan orang dewasa," dsb.

Dalam komunikasi seharian, cara berfikir yang konkrit dan bersekutu dan ekspresi ekspresif yang langsung direalisasikan. Oleh itu gangguan, pemecahan bentuk pertuturan dan emosi gaya.

Seperti mana-mana gaya, bahasa sehari-hari mempunyai skop khas aplikasinya sendiri, topik tertentu. Selalunya, subjek perbualan adalah cuaca, kesihatan, berita, sebarang acara menarik, pembelian, harga... Sudah tentu, mungkin untuk membincangkan situasi politik, pencapaian saintifik, berita dalam kehidupan budaya, tetapi topik ini juga tertakluk kepada peraturan gaya perbualan, struktur sintaksisnya, walaupun dalam kes sedemikian, perbendaharaan kata perbualan diperkaya dengan perkataan dan istilah buku.

Untuk perbualan santai, syarat yang diperlukan ialah ketiadaan formaliti, kepercayaan, hubungan bebas antara peserta dalam dialog atau polilog. Sikap terhadap komunikasi semula jadi dan tidak bersedia menentukan sikap penutur terhadap cara linguistik.

Dalam gaya perbualan, yang bentuk lisannya adalah primordial, peranan yang paling penting dimainkan oleh sisi bunyi ucapan, dan di atas semua oleh intonasi: inilah (dalam interaksi dengan sintaks yang pelik) yang mewujudkan kesan perbualan. Pertuturan santai dicirikan oleh peningkatan dan penurunan mendadak dalam nada, pemanjangan, "regangan" vokal, pengimbasan suku kata, jeda, dan perubahan dalam tempo pertuturan. Dengan bunyi, anda boleh dengan mudah membezakan gaya sebutan lengkap (akademik, ketat) yang wujud dalam pensyarah, penceramah, juruhebah profesional yang disiarkan di radio (semuanya jauh daripada gaya bahasa sehari-hari, teks mereka mewakili gaya buku lain dalam ucapan lisan !), daripada tidak lengkap, ciri pertuturan sehari-hari. Ia mencatatkan sebutan bunyi yang kurang jelas, pengurangannya (pengurangan). Daripada Alexander Alexandrovich kita katakan San Sanych, bukannya Marya Sergeevna - Mary Sergeevna. Kurang ketegangan dalam organ pertuturan membawa kepada perubahan dalam kualiti bunyi dan kadang-kadang kepada kehilangan sepenuhnya ("hello", bukan "hello", bukan "kata", tetapi "grit", bukan "sekarang", tetapi "ter" , bukannya “apa”) "" "cho", dsb.). "Penyederhanaan" norma ortoepik ini amat ketara dalam bentuk bukan sastera gaya bahasa sehari-hari, dalam bahasa biasa.

Dalam kewartawanan radio dan televisyen terdapat peraturan khusus sebutan dan intonasi. Di satu pihak, dalam teks yang diubahsuai dan tidak bersedia (perbualan, wawancara), adalah wajar dan semula jadi untuk mengikuti norma sebutan gaya perbualan, tetapi bukan versi vernakular, tetapi neutral. Pada masa yang sama, budaya pertuturan penutur yang tinggi memerlukan ketepatan dalam sebutan perkataan, penekanan, dan ekspresi pola intonasi pertuturan.

Kosa kata gaya perbualan dibahagikan kepada dua kumpulan besar:

1) perkataan biasa (hari, tahun, kerja, tidur, awal, mungkin, baik, lama);

2) kata-kata sehari-hari (kentang, bilik bacaan, zapravsky, hinggap).

Ia juga mungkin untuk menggunakan kata-kata sehari-hari, dialekisme, jargon, profesionalisme, iaitu, pelbagai unsur sastera tambahan yang mengurangkan gaya. Semua perbendaharaan kata ini kebanyakannya mengandungi kandungan harian, khusus. Pada masa yang sama, julat perkataan buku, perbendaharaan kata abstrak, istilah dan pinjaman yang kurang diketahui adalah sangat sempit. Aktiviti perbendaharaan kata ekspresif-emosi (biasa, penyayang, tidak bersetuju, ironis) adalah indikatif. Perbendaharaan kata penilaian biasanya mempunyai konotasi yang dikurangkan di sini. Penggunaan kata-kata sekali-sekala (neologisme yang kita timbulkan sekali-sekala) adalah tipikal - "lelaki baik", "deloputka", "kundepat" (berbuat buruk).

Dalam gaya bahasa sehari-hari, undang-undang "menyimpan maksud ucapan" terpakai, jadi bukannya nama yang terdiri daripada dua atau lebih perkataan, satu digunakan: susu pekat - susu pekat, bilik utiliti - bilik utiliti, bangunan lima tingkat - lima tingkat bangunan. Dalam kes lain, gabungan perkataan yang stabil diubah dan bukannya dua perkataan, satu digunakan: zon larangan - zon, majlis akademik - majlis, cuti sakit - cuti sakit, cuti bersalin - cuti bersalin.

Tempat istimewa dalam perbendaharaan kata sehari-hari diduduki oleh kata-kata dengan makna yang paling umum atau samar-samar, yang dinyatakan dalam situasi: perkara, perkara, perkara, sejarah. Dekat dengan mereka adalah perkataan "kosong" yang memperoleh makna tertentu hanya dalam konteks (bagpipes, bandura, jalopy). Contohnya: Di manakah kita hendak meletakkan bandura ini? (tentang almari).

Gaya perbualan kaya dengan frasaologi. Kebanyakan unit frasaologi Rusia adalah bersifat bahasa sehari-hari (di hujung jari anda, tanpa diduga, seperti air dari belakang itik, dsb.), ungkapan bahasa sehari-hari adalah lebih ekspresif (undang-undang tidak ditulis untuk orang bodoh, di tengah-tengah mana-mana, dsb. ). Unit frasaologi bahasa sehari-hari dan bahasa sehari-hari memberikan imejan yang jelas dalam pertuturan; Mereka berbeza daripada unit frasaologi buku dan neutral bukan dalam makna, tetapi dalam ekspresi dan pengurangan khas.

Mari kita bandingkan: untuk meninggalkan kehidupan - untuk bermain di dalam kotak, untuk menyesatkan - untuk menggantung mi pada telinga seseorang (untuk menggosok cermin mata seseorang, untuk menghisapnya dari jari seseorang, untuk mengambilnya dari siling).

Pembentukan perkataan ucapan sehari-hari dicirikan oleh ciri-ciri yang ditentukan oleh ekspresif dan penilaiannya: di sini akhiran penilaian subjektif digunakan dengan makna sayang, ketidaksetujuan, pembesaran, dll. (ibu, madu, sinar matahari, anak; bengkok, kasar; rumah ; sejuk, dsb.), serta akhiran dengan konotasi fungsional bahasa sehari-hari, contohnya dalam kata nama: akhiran ‑ke– (bilik persalinan, semalaman, lilin, dapur); -ik (pisau, hujan); -un (pembicara); -yaga (pekerja keras); -yatina (sedap); -sha (untuk kata nama perempuan, nama profesion: doktor, konduktor). Pembentukan tanpa akhiran digunakan (berdengkur, menari), pembentukan kata (lounger, beg angin). Anda juga boleh menunjukkan kes yang paling aktif pembentukan kata kata adjektif makna penilaian: mata-asty, berkaca mata, gigi-asty; menggigit, garang; kurus, sihat, dll, serta kata kerja - awalan-akhiran: bermain gurauan, bercakap, bermain, akhiran: der-anut, spe-kul-nut; sihat; awalan: menurunkan berat badan, membeli, dll.

Untuk meningkatkan ekspresi, penggandaan kata adjektif digunakan, kadangkala dengan awalan tambahan (dia sangat besar - besar; airnya hitam - sangat hitam; dia bermata besar - pintar - pintar), bertindak sebagai superlatif.

Dalam bidang morfologi, gaya bahasa sehari-hari dibezakan oleh kekerapan khas kata kerja mereka digunakan di sini lebih kerap daripada kata nama. Penggunaan kata ganti nama diri dan demonstratif yang kerap juga adalah petunjuk. Kata ganti nama diri (saya, kami, awak, awak) digunakan secara meluas kerana keperluan berterusan untuk menetapkan peserta dalam perbualan. Mana-mana dialog (dan ini adalah bentuk utama ucapan perbualan) mengandaikan saya - penceramah, anda - pendengar, yang secara bergilir-gilir mengambil peranan penceramah, dan dia (dia) - orang yang tidak terlibat secara langsung dalam perbualan. .

Kata ganti nama tunjuk dan lain-lain diperlukan dalam gaya perbualan kerana keluasan dan keluasan makna yang wujud. Ia dikonkritkan dengan gerak isyarat, dan ini mewujudkan syarat untuk penghantaran maklumat ini atau itu yang sangat mampat (contohnya: Ia bukan di sini, tetapi di sana). Tidak seperti gaya lain, hanya bahasa sehari-hari membenarkan penggunaan kata ganti yang disertai dengan gerak isyarat tanpa menyebut perkataan tertentu terlebih dahulu (saya tidak akan mengambilnya; Yang ini tidak sesuai dengan saya).

Daripada kata sifat dalam pertuturan sehari-hari, kata sifat yang dimiliki digunakan (kerja ibu, senjata datuk), tetapi bentuk pendek jarang digunakan. Participles dan gerunds tidak ditemui di sini sama sekali, dan untuk zarah dan kata seru, pertuturan bahasa sehari-hari adalah unsur asalnya (Apa yang boleh saya katakan! Itulah perkaranya! Tuhan melarang anda mengingatinya! Ia satu kejutan untuk anda!).

Dalam gaya perbualan, keutamaan diberikan kepada bentuk varian kata nama (di bengkel, bercuti, di rumah; segelas teh, madu; bengkel, mekanik), angka (lima puluh, lima ratus), kata kerja (saya akan membaca , tidak membaca, menaikkan, tidak menaikkan). Dalam perbualan langsung, bentuk kata kerja terpotong sering dijumpai yang mempunyai makna tindakan segera dan tidak dijangka: rebut, lompat, lompat, ketuk, dsb. Sebagai contoh: Dan yang ini meraih lengan bajunya. Bentuk perbualan darjah perbandingan kata adjektif (lebih baik, lebih pendek, lebih sukar), kata keterangan (cepat, lebih mudah) digunakan. Malah bentuk bahasa sehari-hari ditemui di sini dalam konteks lucu (teman lelakinya, rakan-rakannya). Dalam pertuturan sehari-hari, pengakhiran sifar telah ditetapkan dalam bentuk jamak genitif kata nama seperti kilogram (bukannya kilogram), gram (bukan gram), oren (bukan oren), tomato (bukan tomato), dll. (seratus gram mentega, lima kilogram oren).

Di bawah pengaruh undang-undang ekonomi pertuturan bermakna, gaya perbualan membenarkan penggunaan kata nama bahan dalam kombinasi dengan angka (dua susu, dua susu bakar yang ditapai - dalam makna "dua hidangan"). Di sini, bentuk alamat yang pelik adalah biasa - kata nama terpotong: ibu! ayah! Gulung! Van!

Ucapan sehari-hari tidak kurang aslinya dalam pengedaran bentuk kes: nominatif mendominasi di sini, yang dalam ucapan lisan menggantikan borang terkawal buku.

Sebagai contoh: Saya membeli kot bulu - bulu astrakhan kelabu (saya membeli kot bulu yang diperbuat daripada bulu astrakhan kelabu) ; Bubur - lihat! (perbualan di dapur). Kes nominatif terutamanya konsisten dalam menggantikan semua yang lain apabila menggunakan angka dalam pertuturan: Jumlahnya tidak melebihi tiga ratus rubel (bukannya: tiga ratus); dengan seribu lima ratus tiga rubel (dengan seribu lima ratus tiga).

Sintaks pertuturan sehari-hari adalah sangat unik, yang disebabkan oleh bentuk lisan dan ekspresi yang jelas. Ayat mudah mendominasi di sini, selalunya tidak lengkap dan sangat pendek. Situasi mengisi kekosongan dalam ucapan: Sila tunjukkan saya dalam barisan (semasa membeli buku nota); Dari hati ke awak? (di farmasi), dsb.

Dalam ucapan lisan, kita selalunya tidak menamakan objek, tetapi menerangkannya: Adakah anda memakai topi di sini? Akibat ucapan yang tidak bersedia, pembinaan yang menghubungkan muncul di dalamnya: Kita mesti pergi. Di Saint-Petersburg. Ke persidangan itu. Pecahan frasa ini dijelaskan oleh fakta bahawa pemikiran berkembang secara asosiatif, penutur seolah-olah mengingati butiran dan melengkapkan pernyataan.

Ayat kompleks bukan tipikal untuk pertuturan bahasa sehari-hari; Awak cakap, saya dengar. Sesetengah binaan bahasa sehari-hari bukan kesatuan tidak setanding dengan mana-mana frasa buku. Sebagai contoh: Adakah terdapat banyak pilihan di sana atau anda belum pernah?; Dan lain kali, sila, pelajaran ini dan yang terakhir!

Susunan perkataan dalam ucapan langsung juga adalah luar biasa: sebagai peraturan, perkataan yang paling penting dalam mesej diletakkan dahulu: Beli saya komputer; Dibayar dalam mata wang asing; Perkara yang paling dahsyat ialah tiada apa yang boleh dilakukan; Ini adalah kualiti yang saya hargai.

Ciri-ciri sintaks perbualan berikut perlu diberi perhatian:

1. Penggunaan kata ganti nama yang menduplikasi subjek: Faith, dia datang lambat; Pegawai polis daerah itu menyedarinya.

2. Membawa perkataan penting daripada klausa bawahan ke awal ayat: Saya suka roti sentiasa segar.

3. Penggunaan perkataan-ayat: Okay; Jelas; Boleh; Ya; Tidak; Dari apa? Sudah tentu! Masih akan! Nah, ya! Tidak begitu! Mungkin.

4. Penggunaan struktur pemalam yang memperkenalkan maklumat tambahan tambahan yang menerangkan mesej utama: Saya fikir (saya masih muda ketika itu), dia bergurau; Dan kami, seperti yang anda tahu, sentiasa gembira untuk mempunyai tetamu; Kolya - dia biasanya seorang yang baik hati - ingin membantu...

5. Aktiviti kata pengantar: mungkin, nampaknya, mujurlah, seperti yang mereka katakan, jadi untuk bercakap, katakan, anda tahu.

6. Pengulangan leksikal yang meluas: begitu-begitu, hampir-hampir, hampir-hampir, jauh, jauh, cepat, cepat, dsb.

Sebagai kesimpulan, kami perhatikan bahawa gaya bahasa sehari-hari, pada tahap yang lebih besar daripada semua gaya lain, mempunyai keaslian ciri linguistik yang menyolok yang melampaui skop bahasa sastera piawai.

Ini tidak bermakna pertuturan sehari-hari sentiasa bercanggah dengan peraturan bahasa sastera. Penyimpangan daripada norma mungkin berbeza-beza bergantung pada stratifikasi intra-gaya gaya perbualan. Ia mengandungi pelbagai jenis pertuturan yang kurang sopan, biadap, pertuturan vernakular yang telah menyerap pengaruh dialek tempatan, dsb. Tetapi ucapan sehari-hari orang pintar, berpendidikan agak sastera, dan pada masa yang sama ia berbeza dengan ketara daripada ucapan buku, terikat oleh norma ketat gaya fungsional lain.

Soalan untuk mengawal diri:

1. Bagaimanakah sfera fungsi menentukan ciri linguistik gaya perbualan?

2. Perbendaharaan kata dan pembentukan kata dalam gaya perbualan.

3. Ciri-ciri morfologi dan sintaksis pertuturan perbualan lisan.

Jadual 1. Ciri-ciri gaya perbualan

Di bawah gaya perbualan ucapan biasanya difahami oleh ciri dan rasa ucapan lisan penutur asli bahasa sastera. Bahasa pertuturan berkembang dalam persekitaran bandar; ia tidak mempunyai ciri-ciri dialek dan mempunyai perbezaan asas daripada bahasa sastera.

Gaya perbualan dibentangkan secara lisan dan bertulis - nota, surat peribadi.

Sfera gaya percakapan adalah sfera hubungan seharian, profesional (bentuk lisan).

Tanda-tanda umum: tidak formal, kemudahan komunikasi; ketidaksediaan ucapan, automatiknya; bentuk komunikasi lisan yang dominan (biasanya dialog), monolog adalah mungkin.
Emosi, gerak isyarat, ekspresi muka, situasi, sifat hubungan antara lawan bicara - semua ini mempengaruhi ciri-ciri pertuturan, membolehkan anda menyimpan cara linguistik sebenar, mengurangkan jumlah linguistik pernyataan, dan memudahkan bentuknya.

Maksud linguistik yang paling ciri yang mencipta ciri gaya:

Dalam perbendaharaan kata dan frasaologi

perkataan yang mempunyai konotasi bahasa sehari-hari, termasuk kandungan harian; perbendaharaan kata tertentu; banyak perkataan dan unit frasaologi dengan nada ekspresif-emosi (biasa, menawan, tidak bersetuju, ironis). Terhad: abstrak, asal bahasa asing, perbendaharaan kata istilah; perkataan buku.

Walau bagaimanapun, sebahagian besar perkataan biasanya digunakan dan neutral.

sinonim

lebih kerap (situasi).

Ciri pembentukan kata

gaya perbualan dikaitkan dengan ekspresif dan penilaiannya.
Akhiran penilaian subjektif dengan makna sayang, tidak bersetuju, pembesaran, dll digunakan secara meluas. (sayang, cahaya matahari, sejuk, lumpur); dengan sentuhan perbualan: -ke- (semalaman, lilin), -yaga (pekerja keras, pekerja keras), -yatina (daging mati, kekasaran), -sha (doktor, usherette).

Pembentukan kata adjektif makna penilaian ( bermata besar, kurus, gempal), kata kerja ( main gurauan, cakap, sihat, turunkan berat badan).

Untuk meningkatkan ungkapan, penggandaan perkataan digunakan ( besar-besar, besar-besar-besar-mata, hitam-hitam).

Dalam morfologi:

tiada dominasi kata nama atas kata kerja. Kata kerja lebih biasa di sini. Kata ganti nama diri dan partikel digunakan lebih kerap (berbanding dalam gaya pertuturan artistik) (termasuk bahasa sehari-hari: baiklah).

Kata sifat posesif adalah sangat biasa ( Kakak Petya, isteri Fedorov).

Participles jarang ditemui, gerund hampir tidak dijumpai. Kata adjektif pendek jarang digunakan.

Antara pembentukan kes, varian bentuk kes genitif dan preposisi dalam -y (dari rumah, bercuti, tiada gula).

Kecenderungan: tidak menolak bahagian pertama nama sendiri (kepada Ivan Ivanovich), tidak menolak angka majmuk (dari dua ratus tiga puluh lima), menolak singkatan (dalam RAI).

Makna tegang kata kerja adalah pelbagai (masa lalu dan masa depan dalam makna masa kini). Kata seru lisan (lompat, lompat, bang) digunakan secara meluas.

Ciri ciri sintaks

ayat tidak lengkap, ayat tanya dan ayat perintah.

Susunan perkataan dalam ayat

percuma

Predikat verbal mudah yang dinyatakan oleh infinitif ( dia menangis lagi); kata seru ( dan dia mencecah tanah); pengulangan predikat ( dan jangan buat).

Ayat tidak peribadi tersebar luas dalam pertuturan sehari-hari. Dalam ucapan lisan, jeda, penekanan perkataan tertentu dalam suara, pecutan dan nyahpecutan kadar pertuturan, pengukuhan dan kelemahan kekuatan suara menjadi sangat penting.

Dalam pertuturan lisan lisan terdapat banyak giliran frasa pelik yang bukan ciri pertuturan buku.

Sebagai contoh: Orang adalah seperti orang; Dan bot itu terapung dan terapung; Hujan terus turun; Lari dan beli roti; Wah, gadis pintar! Jadi saya akan mendengar anda! Dan dia juga dipanggil rakan seperjuangan! Lelaki sungguh! Saya jumpa seseorang untuk berkawan! Penolong yang baik!

Ucapan perbualan juga dicirikan oleh penilaian ekspresif emosi yang bersifat subjektif, kerana penutur bertindak sebagai orang peribadi dan menyatakan pendapat dan sikap peribadinya. Selalunya situasi ini atau itu dinilai dengan cara hiperbolik: “Wah harganya! Pergi gila!", "Ada lautan bunga di taman!" , "Saya dahaga! Saya akan mati!" Ia adalah tipikal untuk menggunakan perkataan dalam makna kiasan, contohnya: “Kepala awak kacau!”

Gaya percakapan dicirikan oleh keupayaan kiasan dan ekspresif bahasa yang kaya. Penyair, penulis, dan publisiti sering beralih kepada cara ekspresi lisan.

Susunan perkataan dalam bahasa pertuturan berbeza daripada yang digunakan dalam bahasa bertulis. Di sini maklumat utama dinyatakan pada permulaan pernyataan. Penceramah memulakan ucapannya dengan unsur utama mesej yang penting. Untuk menumpukan perhatian pendengar kepada maklumat utama, penekanan intonasi digunakan. Secara umum, susunan perkataan dalam pertuturan sehari-hari sangat berubah-ubah.

Jadi, gaya bahasa sehari-hari yang dominan, terutamanya percakapan bahasa sehari-hari yang wujud dalam bentuk komunikasi peribadi yang tidak formal, adalah untuk meminimumkan kebimbangan tentang bentuk ungkapan fikiran, justeru kekaburan fonetik, ketidaktepatan leksikal, kecuaian sintaksis, penggunaan kata ganti nama yang meluas, dan lain-lain.

Contoh teks gaya perbualan

- Sudah pukul berapa? Sesuatu sedang memburu. Saya ingin burung camar.
- Daripada kemalasan, orang telah mengembangkan tabiat berbual, seperti kata Gogol. Saya akan meletakkan cerek sekarang.
- Nah, anda dan saya telah banyak bekerja hari ini, tetapi adakah anda tahu apa itu kemalasan?
- Saya agak.
- dan apakah yang akan anda lakukan apabila kemalasan bermula?
- Saya tidak boleh bayangkan. Anda perlu belajar, ia adalah kemalasan!

Stilistik

Ciri gaya pertuturan gaya perbualan

Budaya pertuturan dan penulisan yang tinggi, pengetahuan yang baik dan perkembangan bakat untuk bahasa ibunda, keupayaan untuk menggunakan cara ekspresifnya, kepelbagaian gayanya adalah sokongan terbaik, bantuan yang paling pasti dan cadangan yang paling boleh dipercayai untuk setiap orang dalam bahasanya. kehidupan sosial dan aktiviti kreatif.

V.A. Vinogradov

pengenalan

Kerja saya dikhaskan untuk mengkaji gaya pertuturan perbualan.

Matlamat utama adalah untuk mengenal pasti ciri gaya gaya pertuturan tertentu, untuk memahami bagaimana gaya bahasa sehari-hari berbeza daripada gaya lain. Tugas saya ialah untuk mentakrifkan gaya pertuturan bahasa sehari-hari, membahagikannya kepada jenis, menentukan ciri khusus dan gaya intra-gaya gaya bahasa sehari-hari.

Bahasa adalah alat komunikasi antara orang, alat untuk pembentukan dan ekspresi fikiran dan perasaan, cara asimilasi maklumat baru, pengetahuan baru. Tetapi untuk mempengaruhi minda dan perasaan dengan berkesan, penutur asli sesuatu bahasa itu mestilah fasih di dalamnya, iaitu mempunyai budaya pertuturan.

M. Gorky menulis bahawa bahasa adalah unsur utama, bahan utama kesusasteraan, iaitu perbendaharaan kata, sintaksis, keseluruhan struktur pertuturan adalah unsur utama, kunci untuk memahami idea dan imej sesebuah karya. Tetapi bahasa juga merupakan alat sastera: “Perjuangan untuk kemurnian, untuk ketepatan semantik, untuk ketajaman bahasa adalah perjuangan untuk alat budaya. Semakin tajam senjata ini, semakin tepat sasaran, semakin menang."

Stilistika (perkataan "gaya" berasal dari nama jarum atau stiletto yang digunakan oleh orang Yunani kuno pada tablet berlilin) ​​adalah cabang ilmu bahasa yang mengkaji gaya bahasa sastera (gaya pertuturan yang berfungsi), corak. fungsi bahasa dalam sfera penggunaan yang berbeza, keunikan penggunaan cara linguistik bergantung pada situasi, kandungan dan tujuan pernyataan, sfera dan keadaan komunikasi. Stilistika memperkenalkan sistem stilistik bahasa sastera di semua peringkat dan organisasi gaya yang betul (mengikut norma bahasa sastera), ucapan yang tepat, logik dan ekspresif. Stilistika mengajar penggunaan undang-undang bahasa secara sedar dan bertujuan dan penggunaan cara linguistik dalam pertuturan.

Terdapat dua arah dalam stilistik linguistik: stilistik bahasa dan stilistik pertuturan (stilistika fungsional). Stilitika bahasa mengkaji struktur stilistik bahasa, menerangkan cara stilistik perbendaharaan kata, frasaologi dan tatabahasa. Kajian stilistika fungsional, pertama sekali, jenis pertuturan yang berbeza dan pergantungannya pada tujuan ujaran yang berbeza. M. N. Kozhina memberikan definisi berikut: "Stylistik fungsional ialah sains linguistik yang mengkaji ciri-ciri dan corak bahasa yang berfungsi dalam pelbagai jenis pertuturan yang sepadan dengan sfera aktiviti dan komunikasi manusia tertentu, serta struktur pertuturan gaya fungsi yang terhasil dan “norma” “pemilihan dan gabungan cara linguistik” 1. Pada terasnya, stilistik mestilah berfungsi secara konsisten. Ia harus mendedahkan hubungan antara pelbagai jenis ucapan dengan topik, tujuan pernyataan, dengan syarat komunikasi, penerima ucapan, dan sikap pengarang terhadap subjek ucapan. Kategori stilistik yang paling penting ialah gaya fungsional - variasi ucapan sastera (bahasa sastera) yang melayani pelbagai aspek kehidupan sosial. Gaya ialah cara yang berbeza untuk menggunakan bahasa semasa berkomunikasi. Setiap gaya pertuturan dicirikan oleh keaslian pemilihan cara linguistik dan gabungan uniknya antara satu sama lain.

Pengelasan gaya adalah berdasarkan faktor ekstralinguistik: skop penggunaan bahasa, perkara yang ditentukan olehnya dan matlamat komunikasi. Bidang aplikasi bahasa berkait rapat dengan jenis aktiviti manusia yang sepadan dengan bentuk kesedaran sosial (sains, undang-undang, politik, seni). Bidang aktiviti tradisional dan sosial yang penting ialah: saintifik, perniagaan (pentadbiran dan undang-undang), sosio-politik, seni. Sehubungan itu, mereka juga membezakan antara gaya ucapan rasmi (buku): saintifik, perniagaan rasmi, kewartawanan, sastera dan seni (seni).

Gaya fungsional ¾ adalah pelbagai bahasa sastera (subsistemnya) yang ditubuhkan secara sejarah dan sedar secara sosial, berfungsi dalam bidang aktiviti dan komunikasi manusia tertentu, yang dicipta oleh keanehan penggunaan cara linguistik dalam bidang ini dan organisasi khusus mereka.

Bab 1. Gaya percakapan

Gaya perbualan ialah gaya pertuturan berfungsi yang berfungsi untuk komunikasi tidak formal, apabila pengarang berkongsi fikiran atau perasaannya dengan orang lain, bertukar maklumat tentang isu harian dalam suasana tidak formal. Ia sering menggunakan kosa kata bahasa sehari-hari dan kosa kata bahasa sehari-hari.

Bentuk perlaksanaan gaya perbualan yang biasa ialah dialog; gaya ini lebih kerap digunakan dalam pertuturan lisan. Tiada pemilihan awal bahan bahasa. Dalam gaya pertuturan ini, faktor ekstra-linguistik memainkan peranan penting: ekspresi muka, gerak isyarat dan persekitaran.

Gaya perbualan dicirikan oleh emosi, imejan, konkrit, dan kesederhanaan pertuturan. Sebagai contoh, di kedai roti nampaknya tidak pelik untuk mengatakan: "Sila, dengan dedak, satu."

Suasana komunikasi yang santai membawa kepada kebebasan yang lebih besar dalam pilihan kata-kata dan ungkapan emosi: kata-kata sehari-hari digunakan dengan lebih meluas ( menjadi bodoh, bercakap, bercakap, ketawa, ketawa), vernakular ( negh, weakling, awsome, kusut masai), loghat ( ibu bapa - nenek moyang, besi, dunia).

Dalam gaya pertuturan perbualan, terutamanya pada kadar yang pantas, pengurangan vokal yang lebih kecil adalah mungkin, sehingga penghapusan lengkap dan penyederhanaan kumpulan konsonan. Ciri pembentukan kata: akhiran penilaian subjektif digunakan secara meluas. Untuk meningkatkan ekspresif, kata penggandaan digunakan.

Ucapan lisan merupakan satu bentuk kegiatan tutur, termasuk pemahaman ucapan lisan dan pelaksanaan ujaran dalam bentuk bunyi (speaking). Ucapan lisan boleh dilakukan melalui hubungan langsung antara lawan bicara atau boleh dimediasi dengan cara teknikal (telefon, dll.) jika komunikasi berlaku pada jarak yang agak jauh. Ucapan lisan, berbeza dengan ucapan bertulis, dicirikan oleh:

  • redundansi (kehadiran pengulangan, penjelasan, penjelasan);
  • penggunaan cara komunikasi bukan lisan (isyarat, mimik muka),
  • ekonomi ujaran ucapan, elips (penutur mungkin tidak menamakan, langkau apa yang mudah diteka).

Pertuturan lisan sentiasa ditentukan oleh situasi pertuturan. Disana ada:

  • ucapan lisan yang tidak bersedia (perbualan, temu bual, ucapan dalam perbincangan) dan ucapan lisan yang disediakan (syarahan, laporan, persembahan, laporan);
  • ucapan dialog (pertukaran langsung antara dua orang atau lebih) dan ucapan monolog (sejenis ucapan yang ditujukan kepada seseorang atau sekumpulan pendengar, kadang-kadang kepada diri sendiri).

· Gaya perbualan sastera

Bahasa sastera boleh dibahagikan kepada dua jenis fungsi - buku dan pertuturan.
Menyebut pembahagian bahasa sastera ini "yang paling umum dan paling tidak dapat dipertikaikan," D.N. Shmelev menulis tentang ini: "Di semua peringkat perkembangan bahasa sastera, walaupun ketika mengatasi pengasingan bahasa bertulis dalam satu cara atau yang lain, apabila lingkaran celik dan kecekapan dalam bahasa buku khas memudar, penutur secara umum tidak pernah hilang perasaan perbezaan antara "bagaimana boleh dikatakan" dan "cara menulis".
Tahap pembahagian bahasa sastera seterusnya ialah pembahagian setiap jenisnya - buku dan bahasa pertuturan - ke dalam gaya berfungsi. Ragam pertuturan bahasa sastera ialah sistem yang bebas dan berdikari dalam sistem umum bahasa sastera, dengan set unit dan peraturan tersendiri untuk menggabungkannya antara satu sama lain, digunakan oleh penutur asli bahasa sastera dalam keadaan komunikasi langsung dan tidak bersedia dalam hubungan tidak formal antara penutur.
Bahasa sastera yang dituturkan tidak dikodkan: ia sudah tentu mempunyai norma tertentu (berkat itu, sebagai contoh, adalah mudah untuk membezakan ucapan lisan penutur asli bahasa sastera daripada ucapan lisan penutur asli dialek atau vernakular. ), tetapi norma-norma ini telah berkembang dari segi sejarah dan tidak dikawal secara sedar oleh sesiapa atau termaktub dalam bentuk sebarang peraturan dan cadangan.
Oleh itu, kodifikasi - bukan kodifikasi adalah satu lagi, dan sangat penting, ciri yang membezakan jenis buku dan bahasa sehari-hari bahasa sastera. Gaya perbualan ialah jenis bahasa khas yang digunakan oleh seseorang dalam komunikasi seharian.
Perbezaan utama antara gaya perbualan dan gaya buku bahasa Rusia ialah cara penyampaian maklumat yang berbeza. Jadi, dalam gaya buku, cara ini tertakluk kepada peraturan bahasa yang direkodkan dalam kamus. Gaya perbualan tertakluk kepada normanya sendiri, dan apa yang tidak wajar dalam ucapan buku agak sesuai dalam komunikasi semula jadi.

· Gaya bahasa sehari-hari

Gaya bahasa sehari-hari berfungsi dalam bidang komunikasi harian. Gaya ini dilaksanakan dalam bentuk ucapan santai (monolog atau dialog) mengenai topik harian, serta dalam bentuk surat-menyurat peribadi dan tidak rasmi. Kemudahan komunikasi difahamkan sebagai ketiadaan sikap terhadap mesej yang bersifat rasmi (syarahan, ucapan, jawapan peperiksaan, dll.), hubungan tidak formal antara penceramah dan ketiadaan fakta yang melanggar ketidak formalan komunikasi, contohnya. , orang asing. Pertuturan perbualan hanya berfungsi dalam ruang komunikasi peribadi, dalam kehidupan seharian, antara rakan, keluarga, dll. Dalam bidang komunikasi massa, pertuturan sehari-hari tidak boleh digunakan. Walau bagaimanapun, ini tidak bermakna gaya bahasa sehari-hari terhad kepada topik harian. Ucapan perbualan juga boleh menyentuh topik lain - perbualan dengan keluarga atau perbualan antara orang dalam hubungan tidak formal: tentang seni, sains, politik, sukan, dll.; perbualan antara rakan di tempat kerja yang berkaitan dengan profesion penceramah, perbualan di institusi awam, seperti klinik, sekolah, dll.
Gaya sehari-hari dan gaya harian berbeza dengan gaya buku, kerana ia berfungsi dalam bidang aktiviti sosial yang sama. Ucapan sehari-hari termasuk bukan sahaja cara linguistik khusus, tetapi juga yang neutral, yang merupakan asas bahasa sastera. Oleh itu, gaya ini dikaitkan dengan gaya lain yang turut menggunakan cara bahasa neutral.

Gaya sehari-hari dan gaya harian berbeza dengan gaya buku, kerana ia berfungsi dalam bidang aktiviti sosial tertentu. Walau bagaimanapun, pertuturan sehari-hari termasuk bukan sahaja cara linguistik khusus, tetapi juga yang neutral, yang merupakan asas bahasa sastera. 3
Dalam bahasa sastera, pertuturan sehari-hari dibezakan dengan bahasa yang dikodifikasikan. (Bahasa itu dipanggil dikodifikasikan kerana kerja sedang dilakukan berhubung dengannya untuk mengekalkan normanya, kesuciannya). Tetapi bahasa sastera yang dikodifikasikan dan ucapan sehari-hari adalah dua subsistem dalam bahasa sastera. Sebagai peraturan, setiap penutur asli bahasa sastera bercakap kedua-dua jenis pertuturan ini. Dengan
Ciri-ciri utama gaya perbualan harian adalah sifat komunikasi yang santai dan tidak formal yang telah disebutkan, serta pewarnaan ucapan yang ekspresif secara emosi. Oleh itu, dalam pertuturan sehari-hari semua kekayaan intonasi, ekspresi muka, dan gerak isyarat digunakan. Salah satu ciri yang paling penting ialah pergantungannya pada situasi ekstra-linguistik, i.e. konteks pertuturan segera di mana komunikasi berlaku. Contohnya: (Wanita sebelum keluar rumah) Apa yang perlu saya pakai? (tentang kot) Ini dia, atau apa? Atau itu? (tentang jaket) Takkan saya beku? Mendengar kenyataan ini dan tidak mengetahui situasi khusus, adalah mustahil untuk meneka apa yang mereka bicarakan. Oleh itu, dalam pertuturan sehari-hari, situasi ekstra-linguistik menjadi sebahagian daripada tindakan komunikasi.

3 - Bahasa Rusia dan budaya pertuturan: Buku Teks (diedit oleh Prof. V. I. Maksimov. - M.: Gardariki, 2002. - 89 - 93 p.

Gaya percakapan harian mempunyai ciri-ciri leksikal dan tatabahasa yang tersendiri. Ciri ciri pertuturan sehari-hari ialah kepelbagaian leksikalnya. Di sini anda boleh menemui kumpulan perbendaharaan kata tematik dan gaya yang paling pelbagai: perbendaharaan kata buku umum, istilah, pinjaman asing, perkataan pewarnaan gaya tinggi, serta fakta vernakular, dialek, jargon. Ini dijelaskan, pertama, oleh kepelbagaian tematik ucapan sehari-hari, yang tidak terhad kepada topik harian dan ucapan harian; kedua, pelaksanaan ucapan sehari-hari dalam dua nada - serius dan suka bermain, dan dalam kes kedua adalah mungkin untuk menggunakan pelbagai elemen.
Binaan sintaksis juga mempunyai ciri-cirinya yang tersendiri. Untuk pertuturan sehari-hari, binaan dengan zarah, dengan kata seru, binaan yang bersifat frasa adalah tipikal: "Mereka memberitahu anda dan memberitahu anda, tetapi semuanya sia-sia!", "Ke mana anda akan pergi!" dan sebagainya.

· bahasa vernakular

Perkataan kolokial adalah ciri pertuturan sehari-hari. Ia berfungsi sebagai ciri-ciri fenomena dalam lingkaran perhubungan seharian; jangan melampaui norma penggunaan sastera, tetapi berikan kemudahan untuk bertutur. Pertuturan vernakular ialah ciri pertuturan bahasa sehari-hari bukan sastera, yang mengandungi banyak perkataan dialek terkini, perkataan asal bahasa sehari-hari, pembentukan baharu yang timbul untuk mencirikan pelbagai fenomena harian, dan varian pembentuk kata bagi kosa kata neutral. Perkataan sehari-hari digunakan dalam bahasa sastera sebagai cara gaya untuk memberikan ucapan dengan nada lucu, meremehkan, ironis, kasar, dll. Selalunya kata-kata ini adalah sinonim ekspresif kata-kata perbendaharaan kata neutral. Ucapan vernakular adalah salah satu bentuk bahasa kebangsaan, bersama-sama dengan dialek, pertuturan slanga dan bahasa sastera: bersama-sama dengan dialek dan jargon rakyat, ia membentuk sfera komunikasi pertuturan kebangsaan lisan dan tidak dikodifikasikan - bahasa sehari-hari; mempunyai watak supra-dialek. Pertuturan vernakular, berbeza dengan dialek dan jargon, ialah pertuturan yang umumnya boleh difahami oleh penutur asli bahasa kebangsaan.

Ini adalah pelbagai bahasa kebangsaan Rusia, penuturnya adalah penduduk bandar yang tidak berpendidikan dan berpendidikan rendah. Ini adalah subsistem bahasa Rusia yang paling unik, yang tidak mempunyai analog langsung dalam bahasa kebangsaan lain. Pertuturan vernakular berbeza daripada dialek wilayah kerana ia tidak disetempatkan dalam kerangka geografi tertentu, dan daripada bahasa sastera (termasuk pertuturan sehari-hari, yang merupakan variasinya) kerana ia tidak dikodifikasikan, tetapi normatif, dan sifat bercampur linguistik. bermakna digunakan. Dari segi peranan fungsinya dan berhubung dengan bahasa sastera, vernakular ialah sfera pertuturan yang unik dalam setiap bahasa kebangsaan. Bertentangan secara fungsional dengan bahasa sastera, vernakular, seperti bahasa sastera, adalah signifikan secara komunikatif untuk semua penutur bahasa kebangsaan. Sebagai kategori universal untuk bahasa kebangsaan, vernakular dalam setiap satunya mempunyai ciri khusus dan hubungan istimewanya sendiri dengan bahasa sastera. Unit semua peringkat bahasa diwakili dalam bahasa biasa; Dengan latar belakang bahasa sastera, bahasa vernakular didedahkan dalam bidang tekanan, sebutan, morfologi, perbendaharaan kata, frasaologi, penggunaan perkataan ("berbaring" bukannya "meletakkan", "kembali" dalam makna " sekali lagi”). Keaslian bahasa vernakular terutamanya jelas dimanifestasikan dalam penggunaan unsur bahasa sastera (rujuk "mereka menunjukkan di TV"), dalam reka bentuk tatabahasa dan fonetik kata-kata perbendaharaan kata umum ("selipar", "selepas", " di sini" bukannya "selipar", "selepas", "Di sini"). Ucapan biasa dicirikan oleh kata-kata penilaian "dikurangkan" secara ekspresif dengan pelbagai warna daripada kebiasaan kepada kekasaran, yang mana terdapat sinonim neutral dalam bahasa sastera (rujuk pasangan "menggigil" - "pukul", "tidur" - "tidur ”, “seret” - “lari” "). Dalam bahasa Rusia, vernakular adalah sistem pertuturan yang ditubuhkan secara sejarah, pembentukan dan perkembangannya berkait rapat dengan pembentukan bahasa kebangsaan Rusia (perkataan "vernakular" itu sendiri terbentuk daripada frasa "ucapan mudah" yang digunakan dalam 16 -abad ke-17). Apabila ucapan sehari-hari dibentuk dan mula berfungsi dalam kerangka bahasa sastera Rusia, sempadan pertuturan vernakular menjadi stabil. Bentuk korelasi dan interaksi antara bahasa vernakular dan bahasa sastera telah muncul, akibatnya muncul bahasa vernakular sastera, berfungsi sebagai sempadan antara bahasa sastera dan bahasa sehari-hari - lapisan stilistik khas perkataan, unit frasaologi, bentuk. , kiasan, disatukan oleh pewarna ekspresif terang "rendah", kekasaran, kebiasaan. Norma penggunaannya adalah bahawa mereka dibenarkan masuk ke dalam bahasa sastera dengan tugas gaya yang terhad: sebagai cara pencirian watak secara lisan secara sosial, untuk pencirian ekspresif "mengurangkan" orang, objek, peristiwa. Vernakular sastera hanya merangkumi unsur-unsur pertuturan yang telah sebati dalam bahasa sastera akibat penggunaan jangka panjangnya dalam teks sastera, selepas pemilihan, pemprosesan semantik dan gaya yang panjang. Bersama-sama dengan kata-kata sehari-hari, dialekisme dan jargon yang telah kehilangan keterikatan setempat dan terhad dari segi sosial dimasukkan dalam vernakular sastera. Perkataan yang menunjukkan realiti yang tidak terdapat pencalonan dalam bahasa sastera, contohnya "kehijauan", juga harus diklasifikasikan sebagai vernakular sastera. Label dalam kamus penerangan adalah "mudah". dan "wilayah" bermakna perkataan atau unit frasa yang sepadan merujuk kepada vernakular sastera. Komposisi vernakular sastera adalah cair dan sentiasa dikemas kini; Banyak perkataan dan ungkapan telah memperoleh status "bahasa sehari-hari" dan juga "buku", contohnya "semuanya akan berjaya", "belajar", "tunduk", "masa cuti", "merengek", "sikat". Fenomena tertentu muncul dalam slogan dan petikan sastera (“Mereka mahu menunjukkan pendidikan mereka,” “Setiap kali di tempat ini”). Dalam pertuturan sastera umum, istilah "vernakular" sering digunakan sebagai sebutan bagi satu perkataan atau frasa daripada pewarnaan kasar yang "berkurangan" atau kurang dikenali.

· Faktor ekstra-linguistik yang menentukan spesifik gaya percakapan percakapan

Ekspresi muka(Greek μιμιχοζ - peniru) - pergerakan ekspresif otot muka, yang merupakan salah satu bentuk manifestasi perasaan manusia tertentu - kegembiraan, kesedihan, kekecewaan, kepuasan, dll. Juga, haiwan semasa biokomunikasi, contohnya primata, sering menggunakan muka. ungkapan untuk menyatakan perasaan tertentu. Ekspresi muka adalah salah satu cara bantu komunikasi antara manusia. Mengiringi ucapan, ia menyumbang kepada ekspresifnya. Untuk masa yang lama, manusia telah biasa dengan fisiognomi. Seni membaca muka terutamanya dikembangkan di Jepun dan China semasa Zaman Pertengahan. Di negara-negara ini, risalah besar mengenai fisiognomi telah ditulis, sekolah dicipta di mana ia dikaji dengan sabar dan teliti. Di sekolah di mana mereka mempelajari fisiognomi, wajah manusia dikaji secara literal milimeter demi milimeter, memberi kepentingan kepada setiap benjolan, setiap kemerahan atau pucat kulit. Berdasarkan bahan terkumpul, ahli fisiognomi cuba menentukan watak dan mentafsir nasibnya. Penjelasan pertama yang betul tentang hubungan antara ekspresi muka yang stabil dan pergerakan berulang otot muka dibuat oleh Leonardo da Vinci. Untuk penyelidikannya dalam bidang fisiognomi, dia memilih orang tua, kerana kedutan dan perubahan dalam ciri-ciri wajah mereka bercakap tentang penderitaan dan perasaan yang mereka alami. Disana ada:


nasi. 1 Ekspresi muka kanak-kanak tidak disengajakan

    ekspresi muka sukarela (sedar) sebagai unsur seni lakonan, yang terdiri daripada menyampaikan keadaan fikiran watak melalui pergerakan ekspresif otot muka. Ia membantu pelakon dalam mencipta imej pentas, dalam menentukan ciri psikologi, keadaan fizikal dan mental watak.

Ekspresi muka, sama seperti pertuturan, boleh digunakan oleh seseorang untuk menyampaikan maklumat palsu (iaitu, untuk menunjukkan emosi yang bukan yang sebenarnya dirasai oleh seseorang pada satu masa atau yang lain). Wajah adalah ciri yang paling penting dalam penampilan fizikal seseorang. “Terima kasih kepada kawalan kortikal, seseorang boleh mengawal setiap otot di mukanya. Kawalan kortikal komponen luaran emosi telah berkembang terutamanya secara intensif berkaitan dengan ekspresi muka. Ini ditentukan, seperti yang dinyatakan oleh P.K Anokhin, oleh ciri penyesuaian dan peranannya dalam komunikasi manusia. Tiruan sosial, sebagai salah satu syarat untuk perkembangan ekspresi muka, adalah mungkin dengan tepat kerana peraturan sukarelanya. Secara amnya, sosialisasi mimik muka dilakukan sebagai penggunaan manifestasi organik untuk mempengaruhi pasangan dan sebagai transformasi reaksi emosi yang sesuai dengan keadaan. Masyarakat boleh menggalakkan ekspresi beberapa emosi dan mengutuk orang lain, dan boleh mencipta "bahasa" ekspresi muka yang memperkayakan pergerakan ekspresif spontan. Dalam hal ini, kita bercakap tentang tanda muka universal atau khusus, ekspresi muka konvensional atau spontan. Biasanya ekspresi muka dianalisis:

  • sepanjang garis komponen sukarela dan tidak sukarela;
  • berdasarkan parameter fisiologinya (nada, kekuatan, gabungan penguncupan otot, simetri - asimetri, dinamik, amplitud);
  • dari segi sosial dan sosio-psikologi (jenis ekspresi antara budaya, ungkapan kepunyaan budaya tertentu, ungkapan yang diterima dalam kumpulan sosial, gaya ekspresi individu);
  • dalam istilah fenomenologi (“topografi medan muka”): analisis serpihan, pembezaan dan holistik ekspresi muka;
  • dari segi fenomena mental yang sesuai dengan tanda-tanda muka ini.

Anda juga boleh menganalisis ekspresi muka berdasarkan tera-standard yang terbentuk dalam proses persepsi seseorang terhadap gambar muka di sekeliling orang. Imej standard sebenar termasuk ciri yang bukan sahaja mencirikan model, tetapi mencukupi untuk pengenalannya."

Isyarat(dari lat. gestus- pergerakan badan) - beberapa tindakan atau pergerakan badan manusia atau sebahagian daripadanya, yang mempunyai makna atau makna tertentu, iaitu, ia adalah tanda atau simbol. Bahasa isyarat kaya dengan cara orang meluahkan pelbagai emosi dan makna, seperti penghinaan, permusuhan, keramahan atau persetujuan terhadap orang lain. Kebanyakan orang menggunakan gerak isyarat dan bahasa badan sebagai tambahan kepada perkataan semasa bercakap. Banyak gerak isyarat digunakan oleh orang secara tidak sedar.

Sesetengah kumpulan etnik dianggap menggunakan gerak isyarat lebih daripada yang lain, dan jumlah isyarat yang boleh diterima secara budaya berbeza-beza dari satu tempat ke tempat lain. Sebagai contoh, isyarat yang sama di Jerman atau negara-negara Scandinavia boleh dinyatakan dengan hanya sedikit pergerakan tangan, manakala di Itali atau Sepanyol isyarat yang sama boleh dinyatakan dengan gerakan menyapu seluruh lengan. Gerak isyarat yang digunakan secara meluas termasuk tindakan seperti menunjuk pada sesuatu atau seseorang (ini adalah salah satu daripada beberapa gerak isyarat yang maknanya sedikit berbeza antara negara), dan menggunakan tangan dan badan selari dengan irama pertuturan untuk menekankan perkataan atau frasa tertentu. Banyak gerak isyarat yang kelihatan serupa mempunyai makna yang berbeza di negara yang berbeza. Gerak isyarat yang sama mungkin tidak berbahaya di satu negara dan kesat di negara lain. Selain itu, gerak isyarat yang sama atau serupa mungkin berbeza sedikit di negara yang berbeza. Sebagai contoh, apabila seorang Rusia mengira sesuatu pada jarinya, dia biasanya membengkokkan jarinya di dalam telapak tangannya, manakala orang Amerika biasa, sebaliknya, meluruskan jarinya apabila mengira. Di Barat, jari terbentang dalam bentuk huruf Latin V bermaksud kemenangan. Tetapi sebelum Perang Dunia II, jari-jari terbentang dalam bentuk huruf Latin V, diangkat di atas lawan bicara, bermaksud panggilan untuk berdiam diri. Di Itali, ini merujuk kepada perzinaan yang menyinggung perasaan. Tetapi bagi kami ia adalah "kambing", iaitu, ekspresi ancaman dalam persekitaran marginal. Gerak isyarat mengikut sifat dan fungsi boleh dibahagikan kepada:

1) jari telunjuk;

2) visual;

3) simbolik;

4) emosi;

5) berirama;

6) mekanikal. Isyarat tunjuk cara menjelaskan kata ganti nama tunjuk itu, itu, itu. Gerak isyarat halus digunakan apabila tidak cukup perkataan, apabila anda ingin "secara visual" menunjukkan bentuk objek, saiznya, dsb.

Gerak isyarat simbolik adalah konvensional, ia dikaitkan dengan abstraksi (contohnya, artis tunduk kepada penonton selepas persembahan). Gerak isyarat emosi berfungsi sebagai ekspresi emosi dan perasaan. Gerak isyarat berirama mencerminkan irama pertuturan. Gerak isyarat ini menekankan pertuturan yang perlahan dan mempercepatkan, dan juga menyerlahkan tekanan logik.

Bab 2 Ciri-ciri intra-gaya pertuturan bahasa sehari-hari

Pertuturan, sebagai alat untuk mengatur komunikasi antara sebilangan kecil orang yang berdekatan dan dikenali antara satu sama lain, mempunyai beberapa ciri yang tersendiri. Ini adalah ucapan sehari-hari, yang dicirikan oleh:

1) pemperibadian alamat, iaitu alamat individu lawan bicara antara satu sama lain, dengan mengambil kira kepentingan dan kemungkinan bersama untuk memahami topik mesej; perhatian yang lebih berhati-hati terhadap organisasi maklum balas dengan rakan kongsi, kerana penerima ucapan sehari-hari sentiasa hadir, mempunyai tahap realiti yang sama seperti penceramah, secara aktif mempengaruhi sifat komunikasi lisan, kedudukan pasangan terus dicerminkan, difikirkan semula, bertindak balas terhadap , dijangka dan menilai;

2) spontan dan mudah: syarat komunikasi langsung tidak membenarkan merancang perbualan terlebih dahulu; penceramah boleh mengganggu dirinya sendiri, mengingati sesuatu, kembali kepada apa yang telah dikatakan;

3) sifat situasional tingkah laku ucapan - hubungan langsung antara penutur, hakikat bahawa objek yang dipersoalkan paling kerap kelihatan atau diketahui oleh lawan bicara mereka, membolehkan mereka menggunakan ekspresi muka dan gerak isyarat sebagai cara untuk mengimbangi ketidaktepatan ungkapan yang tidak dapat dielakkan dalam ucapan tidak rasmi;

4) emosi: sifat situasional, spontan dan kemudahan pertuturan dalam komunikasi langsung tidak dapat dielakkan meningkatkan pewarnaan emosinya, membawa ke hadapan persepsi emosi dan individu oleh penutur kedua-dua topik perbualan dan lawan bicara, yang dicapai dengan bantuan kata-kata , organisasi struktur ayat, intonasi; keinginan untuk difahami mendorong rakan bicara untuk menyatakan penilaian peribadi, pilihan emosi dan pendapat secara peribadi.

5) Ketidakcukupan menimbulkan MINAT pada seseorang. Pada masa ini apabila seseorang berminat, dia secara aktif berfikir tentang pernyataan ini, cuba memilih kesinambungannya sendiri, menarik banyak pilihan untuk dirinya sendiri. Dalam kepalanya, banyak persoalan yang timbul dan pelbagai kemungkinan jawapan. Dengan kata lain, seseorang yang melakukan tipu daya membuatkan orang lain berfikir dan mempersoalkan dirinya.

6) ketidaksempurnaan. Perbendaharaan kata bahasa Rusia adalah satu sistem yang kompleks. Dalam kes ini, sistem leksikal ialah satu set elemen linguistik tersusun secara dalaman yang secara semula jadi saling berkaitan dengan hubungan yang agak stabil dan sentiasa berinteraksi. Definisi ini menggabungkan dua aspek yang saling bergantung pada sifat sistematik perbendaharaan kata: sistem leksikal sebagai satu set cara nominatif, dan sistem leksikal sebagai bentuk organisasi dan interaksi unsur-unsur ini, konsep ketidaklengkapan pernyataan harus dipertimbangkan dari sudut perbendaharaan kata dan semantik, sintaks struktur bahasa. Ketidaklengkapan leksikal ujaran memanifestasikan dirinya terutamanya dalam ucapan sehari-hari (dalam ayat yang tidak lengkap dan elips). Dan, mengikut takrifan Fomina M.I. "struktur sintaksis yang dilucutkan, dibenarkan oleh latar belakang semantik yang timbul berkat sistem leksikal integral dialog." Dalam dialog, sebagai peraturan, kata-kata yang telah dinamakan tidak diulangi sebelum dan selepas itu berkait rapat, oleh itu, selalunya dalam ucapan sehari-hari, ketidaklengkapan leksikal pernyataan adalah wajar. Tetapi keterbelakangan alat pertuturan seseorang tidak boleh diambil kira untuk ketidaklengkapan leksikal pernyataan.. Untuk kes ini, A.V. Prudnikova memperkenalkan konsep baru - rendah diri leksikal pernyataan, yang membayangkan penyelewengan struktur semantik, leksikal, sintaksis ayat.

Ciri yang disenaraikan mentakrifkan fungsi pertuturan yang paling penting dalam komunikasi interpersonal. Ini termasuk emotif dan konatif. Fungsi emotif dikaitkan dengan dunia subjektif penutur (penutur), dengan ekspresi pengalamannya, sikapnya terhadap apa yang diperkatakan, ia mencerminkan harga diri penutur, keperluannya untuk didengar dan difahami. Fungsi konatif dikaitkan dengan orientasi terhadap penerima (pendengar), dengan keinginan untuk mempengaruhinya, untuk membentuk sifat hubungan tertentu, ia mencerminkan keperluan seseorang untuk mencapai matlamatnya, untuk mempengaruhi orang lain; Fungsi ini ditunjukkan dalam organisasi struktur perbualan dan orientasi sasaran ucapan.

Sebagai ilustrasi, kami membentangkan petikan pendek dari cerita V. Shukshin "Boots," iaitu adegan perbincangan di syarikat lelaki tentang pembelian but wanita Sergei.

«.. - Untuk siapa ini?

- Kepada isteri saya.

Kemudian semua orang hanya terdiam.

- Kepada siapa ? - tanya Rasp

- Klavke.

-Nah?

But pergi dari tangan ke tangan; semua orang pun kecut but, klik tapaknya...

- Berapa ramai mereka?

- Enam puluh lima.

Semua orang memandang Sergei dengan kebingungan.

- Adakah awak gila?

Sergei mengambil but dari Rasp.

- Wah! - Seru Rasp. - Subang... memberi! Mengapa dia memerlukan ini?

- Pakai.

Sergei mahu menjadi tenang dan yakin, tetapi dia menggeletar di dalam...

- Dia mengarahkan untuk membeli but ini?

- Apakah kaitan ini dengan pesanan? Saya membelinya dan itu sahaja.

- Di mana dia akan meletakkannya? - Sergei diseksa dengan riang. - Lumpur itu berat, dan dia mempunyai but untuk enam puluh lima rubel.

- Ini musim sejuk!

- Ke mana mereka pergi pada musim sejuk? ?

- Kemudian ia di kaki bandar. Klavkina tidak akan pernah memanjat... Berapa saiz dia? ? Ia hanya pada hidungnya.

- Apakah jenis pakaian yang dia pakai? ?

- Persetankan awak!. - Saya benar-benar marah. Sergey. -Apa yang awak risaukan?

- ketawa

- Sayang sekali, Seryozha! Anda tidak menemuinya, enam puluh lima rubel.

- Saya mendapat wang, saya membelanjakannya di mana sahaja saya mahu. Mengapa bercakap sia-sia?

- Dia mungkin memberitahu anda untuk membeli getah?

- Getah.. Sergei marah sekuat hati...

- Bagaimana ini... duduk, kamu pelacur, mengira wang orang lain. - Sergei berdiri. - Tiada apa lagi yang perlu dilakukan?

- Kenapa awak masuk ke dalam botol? Anda melakukan sesuatu yang bodoh, mereka memberitahu anda. Dan jangan gugup sangat...

- Saya tidak gementar. Kenapa awak risaukan saya?! Wah, seorang yang terselamat telah ditemui! Sekurang-kurangnya saya boleh meminjamnya daripada dia atau sesuatu...

- Saya bimbang kerana saya tidak boleh tenang melihat orang bodoh. Saya kasihan kepada mereka.

- Sayang sekali - ia berada dalam keldai lebah. Kesian dia!

- Kami berbual sedikit lagi dan pulang ke rumah...”

Petikan di atas bukan sahaja mengeluarkan semula ciri dan teknik yang wujud dalam pertuturan sehari-hari (antaranya - perubahan berterusan kedudukan penutur-pendengar; minat peribadi dan aktiviti penutur; penggunaan ayat yang tidak lengkap, frasa pendek, sejumlah besar kata ganti nama. , perbendaharaan kata sehari-hari, ketiadaan participles dan gerunds dan lain-lain), tetapi fungsi pertuturan dalam komunikasi interpersonal juga ditunjukkan dengan luar biasa: dalam proses terungkapnya, perbualan menjadi semakin emosional, yang memaksa lawan bicara untuk menjelaskan sikap mereka sendiri kepada subjek perbualan, untuk memeriksa kestabilan kedudukan mereka sendiri dan kedudukan yang diduduki oleh orang lain, dengan itu ucapan ternyata menjadi faktor penentuan diri peribadi peserta dalam komunikasi perbualan.

Kesimpulan

Oleh itu, kami mengetahui bahawa gaya bahasa sehari-hari, sebagai salah satu jenis bahasa sastera, melayani bidang komunikasi santai antara orang dalam kehidupan seharian, dalam keluarga, serta bidang hubungan tidak formal dalam pengeluaran, dalam institusi, dll. Kami juga mendapati bahawa bentuk utama pelaksanaan gaya perbualan adalah ucapan lisan, walaupun ia juga boleh memanifestasikan dirinya dalam bentuk bertulis (surat mesra tidak rasmi, nota mengenai topik harian, catatan diari, ucapan daripada watak dalam drama, dalam genre tertentu. fiksyen dan sastera kewartawanan). Dalam kes sedemikian, ciri-ciri bentuk pertuturan lisan direkodkan.

Ciri-ciri ekstralinguistik utama yang menentukan pembentukan gaya perbualan ialah: mudah (yang mungkin hanya dalam hubungan tidak formal antara penutur dan jika tiada sikap terhadap mesej yang bersifat rasmi), meremehkan, emosi, spontan dan ketidaksediaan komunikasi. . Kedua-dua pengirim ucapan dan penerimanya secara langsung mengambil bahagian dalam perbualan, sering menukar peranan antara mereka diwujudkan dalam tindakan ucapan. Ucapan sedemikian tidak boleh difikirkan terlebih dahulu; penyertaan langsung penutur dan penerima menentukan sifat utamanya dialog, walaupun monolog juga mungkin.

Ciri ciri pertuturan sehari-hari ialah emosi, ekspresif, dan reaksi penilaian. Peranan utama dalam bahasa pertuturan dimainkan oleh persekitaran komunikasi lisan, situasi, serta cara komunikasi bukan lisan (gerak isyarat, ekspresi muka, sifat hubungan antara lawan bicara, dll.).
Ciri ekstralinguistik gaya perbualan dikaitkan dengan ciri linguistik yang paling umum, seperti standard, penggunaan stereotaip cara linguistik, struktur tidak lengkapnya pada tahap sintaksis, fonetik dan morfologi, intermittency dan ketidakkonsistenan pertuturan dari sudut logik, hubungan sintaksis yang lemah antara bahagian ujaran atau kekurangan formalitinya, putus ayat dengan pelbagai jenis sisipan, pengulangan perkataan dan ayat, penggunaan cara linguistik yang meluas dengan pewarnaan ekspresi emosi yang jelas, aktiviti unit linguistik dengan makna tertentu dan pasif unit dengan makna umum abstrak.

kesusasteraan

1) Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Kamus penjelasan bahasa Rusia / Yayasan Kebudayaan Rusia. - M.: Az Ltd., 1992. - 960 p.
2) Radugin A.A. Bahasa Rusia dan budaya pertuturan. M.: INFRA - M., 2004. - 250 p.
3) Bahasa Rusia dan budaya pertuturan: Buku teks untuk universiti / Ed. DALAM DAN. Maksimova. - M.: Gardariki, 2002. - 411 p.
4) Bahasa sastera Rusia moden. Buku teks / Ed. Lekant P.A. M.: PERPADUAN - DANA, 2004. - 250 p.

5) Bahasa Rusia dan budaya pertuturan: Buku teks untuk universiti / Ed. DALAM DAN. Maksimova. – M.: Gardariki, 2002. H. 246

6) Budaya pertuturan lisan. Intonasi, jeda, tempo, irama: pengajaran pos-e/G. N. Ivanova - Ulyanova. - M.:FLINT: Sains-1998.-150an-193an.

7) Kazartseva O. M. Budaya komunikasi pertuturan: Teori dan amalan pengajaran: pengajaran post-e-2nd ed.: Flint: Nauka-1999-496p.

8) Retorik. Pembaca untuk kerja amali. Muranov A. A. M.: Ross. cikgu Agensi, - 1997 - 158 p.

9) Bahasa Rusia dan budaya pertuturan: Buku teks/disunting oleh prof. V. I. Maksimova. - M.: Gardariki, 2002-490s.

10) L. A. Vvedenskaya, L. G. Pavlova, E. Yu. Bahasa Rusia dan budaya pertuturan: Buku teks. manual untuk universiti. Catatan T/J. Dari "PHOENIX" 2001-160s.


Takrif gaya diberikan dalam karya: Vinogradov V.V. Hasil perbincangan isu gaya // VYa. 1955. No 1. Hlm 73; Golovin B.N. Asas budaya pertuturan. M., 1988. P. 261; Sirotinina O.B. Stilistik sebagai sains tentang fungsi bahasa // Konsep asas dan kategori stilistik linguistik. Perm, 1982. P. 12; Kozhina M.N. Stylistic bahasa Rusia. M., 1983. P. 49; dan lain-lain.

Dari segi sejarah, berfungsi atau, seperti yang mereka katakan, gaya pertuturan dibahagikan kepada buku (antaranya saintifik, perniagaan rasmi, kewartawanan dan artistik) dan kolokial.

Baca lebih lanjut mengenai gaya buku dalam artikel sebelumnya di tapak web kami. Lihat analisis contoh gaya, dan. Dan di sini kita akan menganalisis gaya perbualan secara terperinci.

Pernahkah anda memberikan esei atau kerja kursus tentang sastera atau mata pelajaran lain? Sekarang anda tidak perlu menderita sendiri, tetapi hanya memesan kerja. Kami mengesyorkan menghubungi >>di sini, mereka melakukannya dengan cepat dan murah. Lebih-lebih lagi, anda juga boleh tawar-menawar di sini
P.S.
By the way, mereka buat kerja rumah di sana juga 😉

Jadi, gaya bahasa sehari-hari teks ialah gaya yang merangkumi unit linguistik (perkataan, klise, ungkapan set, unit frasaologi) ciri ucapan lisan. Gaya ini ialah gaya komunikasi santai, pertukaran maklumat dalam suasana tidak formal. Ia biasanya dianggap sebagai lisan, tetapi ia sering digunakan dalam bentuk bertulis.

Sebagai contoh, dalam ucapan artistik, dialog watak-watak sering dirangka dalam gaya perbualan, yang membantu memberikan realiti artistik karya itu lebih keaslian.

Ciri gaya perbualan:

  1. Bentuk biasa ialah dialog, kurang kerap - monolog.
  2. Pilihan longgar cara linguistik dan kesederhanaan (dan perkataan slanga, dan istilah profesional, dan dialekisme, dan kutukan), imejan dan emosi.
  3. Penyederhanaan kata-kata (sekarang - sekarang, apa - apa), ayat (satu cawan kopi - satu kopi). Frasa sering dipotong dan "disesuaikan" dengan situasi tertentu di mana penjelasan dan butiran tidak diperlukan (menutup pintu, berdiri dan pergi); Kata ganda adalah perkara biasa (ya, ya, betul, betul).
  4. Pematuhan yang tidak jelas kepada logik dan kekhususan pertuturan (jika lawan bicara kehilangan benang perbualan dan beralih dari topik awal).
  5. Persekitaran komunikasi lisan adalah penting - ekspresi muka dan gerak isyarat lawan bicara, reaksi emosi.
  6. Kerap menggunakan ayat seruan dan ayat tanya.

Selain itu, bentuk tulisan gaya perbualan (esei, lakaran, nota, cerita) juga dibezakan oleh tidak formal dan penyampaian maklumat "perbualan".


Mari kita lihat contoh analisis teks gaya perbualan.

Gaya perbualan: kajian kes

Mari kita ambil analisis petikan daripada esei K. Paustovsky.

Petikan daripada esei:

Saya yakin bahawa untuk menguasai sepenuhnya bahasa Rusia, agar tidak kehilangan perasaan bahasa ini, anda bukan sahaja memerlukan komunikasi berterusan dengan orang Rusia biasa, tetapi juga komunikasi dengan padang rumput dan hutan, perairan, willow tua, dengan siulan. burung dan dengan setiap bunga yang menganggukkan kepalanya dari bawah semak hazel. Setiap orang mesti mempunyai masa gembira penemuan mereka sendiri. Saya juga mempunyai satu musim panas penemuan sedemikian di bahagian hutan dan padang rumput di Rusia Tengah - musim panas yang penuh dengan ribut petir dan pelangi. Musim panas ini berlalu dalam gemuruh hutan pain, jeritan bangau, dalam gumpalan awan kumulus putih, permainan langit malam, dalam belukar harum yang tidak dapat ditembusi, dalam burung gagak yang suka berperang dan lagu-lagu gadis di kalangan padang rumput petang, apabila matahari terbenam memancarkan mata gadis-gadis dan kabus pertama dengan berhati-hati di atas kolam. Musim panas ini saya belajar semula - dengan sentuhan, rasa, bau - banyak perkataan yang sehingga itu, walaupun saya tahu, adalah jauh dan tidak berpengalaman. Sebelum ini, mereka hanya membangkitkan satu imej biasa dan kecil. Tetapi kini ternyata setiap perkataan itu mengandungi jurang imej hidup.

Seperti yang telah disebutkan, teks ini ditulis dalam genre esei dan tergolong dalam gaya perbualan.

Mari kita perhatikan tanda-tanda gaya ini yang diperhatikan dalam petikan di atas.

1. Morfologi:

  • terdapat beberapa keutamaan untuk kata nama berbanding bentuk kata kerja;
  • participles dan gerunds sering digunakan;
  • nombor kardinal dan ordinal digunakan dan nombor kolektif hampir tiada;
  • Terdapat sikap selektif ciri terhadap kata ganti nama (relatif dan demonstratif digunakan terutamanya).

2. Persembahan logik tercapai menggunakan peralihan unit penghubung daripada ayat ke ayat. ( "Untuk penguasaan sepenuhnya, anda memerlukan komunikasi - masa penemuan - musim panas penemuan berlaku untuk saya - musim panas ini berlalu - musim panas ini saya belajar banyak perkataan lagi - ternyata dalam setiap perkataan seperti itu terdapat jurang imej hidup. ” dan sebagainya.)

  1. Jenis ucapan ini sepadan dengan sintaksis kompleks yang diperluaskanreka bentuk (“Musim panas ini berlalu dalam gemuruh hutan pain, jeritan bangau, dalam gumpalan awan kumulus yang putih, permainan langit malam, dalam semak belukar harum yang tidak dapat ditembusi, dalam burung gagak yang suka berperang dan lagu-lagu gadis. di antara padang rumput petang, ketika matahari terbenam menyelimuti mata gadis-gadis dan kabus pertama dengan berhati-hati menghisap pusaran air"), penuh dengan penerangan dan pengalaman, dinyatakan dalam binaan tatabahasa - penceritaan orang pertama, kerap menggunakan kata ganti nama "I", keutamaan dalam penggunaan kata nama dan kata sifat berbanding kata kerja.

4. Tesis struktur kata kerja digunakan secara aktif: "Saya yakin bahawa untuk menguasai sepenuhnya bahasa Rusia, agar tidak kehilangan perasaan bahasa ini, anda bukan sahaja memerlukan komunikasi berterusan dengan orang Rusia biasa", "setiap orang mempunyai masa penemuan sendiri yang gembira", " setiap perkataan itu mengandungi jurang imej hidup". Tesis sistem nominatif tidak ditanda dalam teks yang dicadangkan.

5. Perkataan dan frasa yang berkaitan dengan kedua-dua buku dan kosa kata bahasa sehari-hari: jurang, melimpah, baru, sepuhan, kekanak-kanakan, tidak dapat dilalui, menjerit, bersiul. Tiada istilah khusus dalam teks.

6. Cara bahasa ekspresif emosi digunakan(terutamanya perbendaharaan kata bahasa sehari-hari), yang menambahkan emosi, kemeriahan, imejan pada teks, dan menyampaikan perasaan pengarang.

7. Cara perwakilan artistik yang kerap digunakan dalam teks: personifikasi ( "dengan setiap bunga yang menganggukkan kepalanya dari bawah semak hazel, permainan langit malam"), metafora ( "matahari terbenam bertukar keemasan"), kata sifat ( "dalam jisim putih awan kumulus"), ulangi ( "Saya juga mempunyai satu musim panas penemuan sedemikian di bahagian berhutan dan padang rumput di Rusia Tengah - musim panas yang penuh dengan ribut petir dan pelangi"), julukan ( "ayam jantan berkokok").

8. Ciri-ciri linguistik teks yang berkaitan dengan binaan sintaksis ditandai dengan selang seli ayat kompleks dan ayat mudah, apabila satu ayat kompleks digantikan dengan dua ayat mudah atau sebaliknya.

Mari kita pertimbangkan contoh kedua analisis teks gaya perbualan.

Petikan daripada artikel:

Borovoye telah rosak teruk semasa perang. Separuh besar pondok telah dibakar. Hampir tiada ternakan yang tinggal. Kebun-kebun ditebang. Dan apa taman yang ada! Sedap dipandang! Kampung itu lengang. Apabila orang kita tiba, mungkin satu per enam daripada petani kolektif kekal di kampung, atau mungkin kurang. Ada yang pergi sendiri - pergi ke timur, ada yang menyertai partisan, dan ada yang dihalau oleh Kraut ke Jerman. Oh, itu teruk! Benar, di Borovoye orang Jerman belum lagi segarang di kampung-kampung jiran, tetapi masih... Apa yang boleh saya katakan - dia merosakkan kampung itu. Dan sekarang anda tidak akan mengenali Borovoy...

Gaya teks adalah perbualan. Tanda-tanda gaya dalam petikan ini:

  1. Longgar pematuhan kepada norma sastera (terpakai untuk semua peringkat bahasa).
  2. Penggunaan perbendaharaan kata yang biasa digunakan, dengan latar belakang perkataan khas digunakan yang mencerminkan suasana umum teks (Taman-taman itu ditebang. Dan taman-taman apa yang ada).
  3. Morfologi dicirikan oleh:
  • beberapa keutamaan untuk kata nama berbanding kata kerja dan bentuk kata kerja (Borovoye telah rosak teruk semasa perang. Separuh daripada pondok telah dibakar);
  • sikap selektif terhadap kata ganti nama (penggunaan relatif, demonstratif: seperti, sebagai, selepas semua, kita);
  1. Persembahan logik dicapai melalui peralihan unit penghubung daripada ayat ke ayat (lumpuh - terbakar - tidak ada yang tinggal - mereka ditebang - (yang mana ada - senang dilihat) - berkurangan penduduk - tinggal satu per enam daripada mereka - yang pergi - oh, teruk - walaupun dia tidak begitu garang lagi - dia merosakkan kampung - anda tidak boleh mengenalinya sekarang).
  2. Struktur sintaksis kompleks yang diperluaskan (Apabila orang kita tiba, mungkin satu per enam daripada petani kolektif kekal di kampung, atau mungkin kurang. Ada yang pergi sendiri - pergi ke timur, ada yang menyertai partisan), dipenuhi dengan huraian dan pengalaman, yang dicerminkan dalam binaan tatabahasa - penceritaan orang pertama, keutamaan dalam penggunaan kata nama dan kata adjektif berbanding kata kerja.
  3. Perkataan dan frasa yang berkaitan dengan kedua-dua buku dan kosa kata bahasa sehari-hari (Tersingkir, Krauts, dia marah, itu teruk). Tiada istilah khusus dalam teks. Pilihan yang memihak kepada ekspresi ekspresif emosi dan cara bahasa kiasan menambah emosi, kemeriahan, imejan, dan menyampaikan perasaan pengarang dengan baik.
  4. Penggunaan tropes yang kerap: metafora (Borovoye cedera parah) , metonimi dan sinekdoke (Jerman itu belum lagi melayan Borovoy dengan begitu garang, merosakkan kampung), hiperbola (kampung sepi), disfemisme (Krauts, dimusnahkan oleh orang Jerman).
  5. Ciri linguistik teks dalam sintaksis ditandai dengan selang-seli ayat kompleks dan mudah, apabila satu ayat kompleks digantikan dengan dua ayat mudah atau sebaliknya. (Kampung itu menjadi lengang. Apabila orang kita tiba, mungkin satu per enam daripada petani kolektif kekal di kampung, atau mungkin kurang. Ada yang pergi sendiri - pergi ke timur, yang lain menyertai partisan. Oh, teruk!).

Oleh itu, gaya perbualan dari segi penggunaan unit linguistik dan kandungan semantik adalah sangat berbeza (dan dalam banyak cara berbeza) dengan gaya buku.