Setiap orang adalah unik. Dan mencari orang yang mempunyai penglihatan yang sama seperti anda adalah mustahil. Ramai orang tidak tahu bahawa mereka mempunyai beberapa bentuk rabun warna sehingga mereka secara rawak mendapati diri mereka di doktor mata, atau di meja makan diberitahu bahawa tali leher merah dengan titik polka biru berwarna ungu dengan titik polka hijau. Begitulah keadaannya diorang. Ujian ini akan membantu anda mengetahui sama ada penglihatan anda adalah standard untuk kebanyakan orang.

Apakah ubat yang membantu dengan alahan? Apakah organ terbesar dalam tubuh manusia? Apa yang dilarang untuk mengambil pil? Jika anda tidak tahu jawapan kepada soalan-soalan ini, maka anda perlu menutup jurang dengan segera. Bukan sahaja kerana orang yang berpendidikan harus memahami perubatan asas. Kadang-kadang mengetahui badan anda sendiri menyelamatkan anda daripada akibat yang tidak menyenangkan. Kami memutuskan untuk menyemak sejauh mana anda bijak dalam bidang perubatan dan betapa berguna nasihat yang anda berikan kepada rakan yang sakit. Kami telah menyediakan sepuluh soalan mudah, jawapan yang perlu diketahui oleh mana-mana orang dewasa.

Anda boleh menganggap diri anda seorang yang berpendidikan jika perbendaharaan kata anda sekurang-kurangnya sepuluh ribu perkataan. Sila ambil perhatian bahawa lebih daripada separuh adalah pinjaman daripada bahasa asing. Perkataan biasa seperti "aktif", "berperikemanusiaan" dan "maklumat" bukan milik budaya Rusia. Terdapat juga "saboteur" asing yang lebih jelas. Sebagai contoh, perkataan "taklimat" dan "alat" yang popular hari ini Kategori ketiga ialah perkataan jarang yang mengekalkan akar asingnya dan yang hanya diketahui oleh segelintir orang sahaja ? Adakah anda biasa dengan istilah asing? Cuba tentukan makna perkataan ini, kami akan menganggarkan berapa besar perbendaharaan kata anda akan ditulis dalam gambar, dan anda perlu menentukan maknanya.

Pemikiran abstrak membolehkan seseorang mengabaikan butiran dan melihat gambaran besar. Orang yang mempunyai kebolehan ini cenderung berfikir secara asal. Para saintis, pencipta, ahli matematik dan ahli fizik adalah pemilik pemikiran abstrak. Mereka seolah-olah membentangkan penemuan dan corak secara keseluruhan dan hanya kemudian menyelesaikan butirannya. Sejauh manakah pemikiran abstrak anda berkembang? Kami cadangkan menyemaknya! Setiap soalan ujian adalah gambar dengan beberapa imej. Anda perlu menangkap corak dan memilih jawapan yang betul.

Jika anda tidak tahu berapa banyak planet yang terdapat dalam sistem suria dan yang mana antara mereka yang paling kecil, maka anda tidak boleh mengharapkan hasil yang baik. Ujian ini bertujuan untuk orang yang sekurang-kurangnya berpengetahuan dalam bidang astronomi. Kami telah menyediakan untuk anda sepuluh soalan yang paling menarik. Tiada pengiraan yang membosankan atau formula fizikal yang kompleks. Ujian kami adalah mengenai pengetahuan asas yang menyeronokkan. Lagipun, jika ahli astronomi tidak tahu asasnya, bagaimana dia boleh mengkaji ruang angkasa? Mari semak sejauh mana anda memahami perkara yang mengelilingi planet kita.

Orang terbahagi kepada tiga jenis: pendengaran (pendengaran), kinestetik (sentuhan) dan visual (penglihatan). Sudah tentu, tidak ada pembahagian yang ketat, tetapi satu jenis persepsi sentiasa berlaku. Jika anda pandai mengingati wajah orang yang tidak dikenali, walaupun anda lupa nama mereka, ujian ini adalah untuk anda. Mari uji memori visual anda dan keupayaan untuk menumpukan perhatian.

Ramai bintang memulakan kerjaya mereka dalam profesion bergaji rendah. Brad Pitt, sebagai contoh, memikat tetamu ke kafe dengan pakaian ayam, dan hari ini bayarannya untuk satu peranan purata $20 juta. Jim Carrey berhenti sekolah pada usia muda dan mengambil pekerjaan sebagai janitor untuk menyara keluarganya. Fakta menakjubkan tentang profesion pertama selebriti tidak berakhir di sana. Kami menjemput anda untuk secara peribadi cuba meneka apa yang orang terkenal berjaya bekerjasama pada permulaan kerjaya mereka. Dan ingat, jawapan yang jelas tidak selalunya betul.

Pada umur berapa anda diterima sebagai perintis? Apakah hari itu hari ikan di pertubuhan katering? Jika anda tahu jawapannya, maka anda, tanpa sebarang keraguan, datang dari USSR. Walau bagaimanapun, kami juga telah menyediakan soalan yang lebih kompleks yang hanya boleh dijawab oleh orang Soviet yang benar-benar ingin tahu. Berapa banyak yang anda ingat tentang era itu? Kami cadangkan menyemaknya!

Pada abad ke-15, "rebus" adalah persembahan lucu di karnival. Selepas beberapa lama, orang Perancis mula memanggil frasa dan ungkapan yang disulitkan dalam lukisan dengan cara ini. Di Rusia, rebus menjadi terkenal pada pertengahan abad ke-19. Walau bagaimanapun, penyelidik mengklasifikasikan kedua-dua lukisan batu pertama dan hieroglif Mesir sebagai rebuses. Jadi apakah mereka sebenarnya? Satu perkara yang kita tahu pasti: teka-teki mengembangkan imaginasi, logik dan pemikiran. Kami membawa kepada perhatian anda beberapa teka-teki untuk orang dewasa. Tiada gambar yang mudah dan kebudak-budakan. Uji pemikiran logik, imaginasi dan persepsi anda.

Bangunan reput, buku menjadi debu, dan satu-satunya perkara yang benar-benar tidak boleh rosak ialah pengetahuan yang berpindah dari mulut ke mulut. Malah pada hari ini, orang masih ingat mengapa kerja tidak akan lari ke dalam hutan, apa yang tidak boleh berlaku tanpa kebaikan, dan apa yang perlu dilakukan sebelum dipotong. Walau bagaimanapun, banyak pepatah telah berubah semasa kewujudan mereka. Adakah anda masih ingat versi yang betul dan lengkap? Jom semak. Kami menjemput anda untuk menyegarkan cerita rakyat dalam ingatan anda dan meneruskan peribahasa dan pepatah kami.

Jika anak perempuan Teresa ialah ibu kepada anak perempuan saya, maka siapalah saya kepada Teresa? Pada pandangan pertama, nampaknya tidak ada yang sukar dalam masalah itu, tetapi jangan tergesa-gesa untuk menjawab. Masalah seperti ini adalah contoh klasik perangkap logik. Hanya mereka yang benar-benar boleh berfikir di luar kotak boleh mengatasinya. Jika anda ingin mengetahui siapa orang misteri kepada Teresa, mulakan ujian. Bersedia untuk teka-teki logik yang luar biasa dan berhati-hati.

Ramai orang yang berjaya dilahirkan dalam keluarga berpendapatan rendah, tetapi mereka mempunyai matlamat yang tidak membenarkan mereka duduk diam. Contohnya, Steve Jobs mengumpul botol Coca-Cola dan menjualnya dengan harga lima sen. Walt Disney bangun bersama bapanya pada pukul 3:30 dan membantunya membuat jeli - hanya pada waktu malam dia boleh melukis. Mereka ini mempunyai ciri keperibadian istimewa yang membantu mereka menembusi, menemui perniagaan dan mengambil jawatan kepimpinan. Siapa anda - bos atau bawahan? Jom semak sekarang!

Google menduduki kedudukan utama dalam senarai majikan terbaik di dunia. Walaupun hanya mendapat temuduga adalah satu pencapaian yang besar. Keseluruhan proses pekerjaan diatur sedemikian rupa sehingga hanya calon yang menjanjikan dapat menyelesaikannya. Adakah anda ingin bekerja untuk syarikat yang telah menyediakan "bilik permainan" khas untuk pekerja dan membenarkan penggunaan gim dan kolam renang secara percuma? Mari lihat jika anda boleh lulus temu duga. Dan ingat, orang HR yang berpengalaman bertanya soalan yang rumit dan logik temuduga sukar untuk diikuti.

Tahukah anda bahawa kebolehan mental dipengaruhi oleh pelbagai faktor? Sebagai contoh, jika anda tertekan, keputusan ujian IQ akan lebih rendah daripada jika anda mengambilnya semasa dalam mood yang ceria Jangan tergesa-gesa untuk mengambil ujian jika anda berasa tidak selesa. Ceriakan diri anda dengan jenaka kami dan kembali. Jika anda pasti hari ini adalah hari anda, teruskan. Dan kami akan cuba bukan sahaja untuk menilai IQ anda, tetapi juga untuk menentukan gaya pemikiran anda.

Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia

Agensi Pendidikan Persekutuan

Universiti Negeri Yaroslavl dinamakan sempena. P. G. Demidova

Jabatan Sejarah Rusia

Pengumpulan ujian mengenai sejarah Rusia Arahan metodologi

Majlis Saintifik dan Metodologi Universiti

untuk pelajar yang belajar dalam bidang kepakaran

030201.65 Sains Politik, 040101.65 Kerja Sosial, 040201.65 Sosiologi

Majlis Editorial dan Penerbitan Universiti

sebagai penerbitan pendidikan. rancangan 2010

Penyemak

Jabatan Sejarah Rusia, Universiti Negeri Yaroslavl. P. G. Demidova

Disusun oleh S. V. Zaets, S. D. Shokin, S. A. Shubina

Koleksi ujian mengenai sejarah Rusia: kaedah. arahan / comp. S. V. Zaets, S. D. Shokin, S. A. Shubina; Yarosl. negeri univ. – Yaroslavl: YarSU, 2010. – 72 p.

Arahan metodologi mengandungi tugasan ujian tematik mengenai sejarah Rusia, yang boleh digunakan oleh guru untuk mengawal pengetahuan pelajar, untuk latihan sebagai persediaan untuk FEPO, dan untuk mengawal diri pelajar.

Ditujukan untuk pelajar sepenuh masa yang belajar dalam disiplin "Sejarah Domestik" (blok GSE).

© Negeri Yaroslavl

Universiti dinamakan sempena P. G. Demidova,

Nota penjelasan

Pengumpulan ujian adalah sebahagian daripada kompleks pendidikan dan metodologi tunggal mengenai sejarah Rusia untuk pelajar sepenuh masa kepakaran bukan sejarah di YarSU. Garis panduan ini boleh digunakan oleh guru untuk memantau pengetahuan pelajar, dan oleh pelajar untuk latihan sebagai persediaan menghadapi Peperiksaan Internet Persekutuan dalam Bidang Pendidikan Vokasional (FEPO) dan untuk mengawal diri. Mereka termasuk:

Keperluan Standard Pendidikan Negeri untuk kandungan minimum wajib dalam disiplin "Sejarah Dalam Negeri";

struktur tematik APIM;

ujian tematik;

bibliografi untuk penyediaan ujian.

Ujian membolehkan anda menilai tahap persediaan pelajar untuk mematuhi keperluan standard pendidikan negeri.

Tugas ujian dikumpulkan mengikut topik Standard Pendidikan Negeri mengikut unit didaktik yang diberikan dan ditumpukan kepada masalah sosio-ekonomi, politik, dasar luar, budaya dan rohani dalam sejarah negara kita. Guru mempunyai peluang untuk memilih daripada pilihan yang dicadangkan tugas-tugas yang dianggapnya paling penting untuk menguji pengetahuan sisa pelajar.

Koleksi itu mengandungi 415 pelbagai tugas mengenai sejarah Rusia, yang ditawarkan oleh Perkhidmatan Persekutuan untuk Penyeliaan Pendidikan dan Sains (Rosobrnadzor) dan Agensi Akreditasi Kebangsaan dalam Pendidikan untuk pelajar universiti dalam tempoh dari 2005 hingga 2010. Tugasan yang dibentangkan diambil daripada versi demo, serta pangkalan data yang Rosobrnadzor dan Agensi Akreditasi Kebangsaan dalam Pendidikan dikeluarkan kepada pelbagai universiti pada 2005-2010.

Nyatakan keperluan untuk kandungan minimum wajib program pendidikan asas

Intipati, bentuk, fungsi pengetahuan sejarah. Kaedah dan sumber kajian sejarah. Konsep dan klasifikasi sumber sejarah. Pensejarahan domestik pada masa lalu dan sekarang: umum dan khas. Metodologi dan teori sains sejarah. Sejarah Rusia adalah sebahagian daripada sejarah dunia.

Warisan kuno pada era Hijrah Besar. Masalah etnogenesis Slav Timur. Peringkat utama pembentukan negara. Rus Purba dan nomad. Sambungan Byzantine-Rusia Lama. Ciri-ciri sistem sosial Rus Purba'. Proses etnokultural dan sosio-politik pembentukan negara Rusia. Penerimaan agama Kristian. Penyebaran Islam.

Evolusi kenegaraan Slavia Timur pada abad XI-XII. Perubahan sosio-politik di tanah Rusia pada abad XIII-XV. Rus' and the Horde: masalah pengaruh bersama. Rusia dan negeri-negeri zaman pertengahan Eropah dan Asia. Spesifikasi pembentukan negara Rusia bersatu. Kebangkitan Moscow. Pembentukan sistem kelas organisasi masyarakat.

Pembaharuan Peter I. Zaman Catherine. Prasyarat dan ciri pembentukan absolutisme Rusia. Perbincangan tentang asal usul autokrasi. Ciri-ciri dan peringkat utama pembangunan ekonomi Rusia. Evolusi bentuk pemilikan tanah. Struktur pegangan tanah feudal. Perhambaan di Rusia. Pembuatan dan pengeluaran perindustrian. Pembentukan masyarakat perindustrian di Rusia: umum dan khas. Pemikiran sosial dan ciri-ciri pergerakan sosial di Rusia pada abad ke-19. Pembaharuan dan pembaharu di Rusia. Budaya Rusia pada abad ke-19. dan sumbangannya kepada budaya dunia.

Peranan abad kedua puluh dalam sejarah dunia. Globalisasi proses sosial. Masalah pertumbuhan ekonomi dan pemodenan. Revolusi dan pembaharuan. Transformasi sosial masyarakat. Pertembungan kecenderungan antarabangsaisme dan nasionalisme, integrasi dan separatisme, demokrasi dan autoritarianisme.

Rusia pada awal abad kedua puluh. Keperluan objektif untuk pemodenan perindustrian di Rusia. Pembaharuan Rusia dalam konteks pembangunan global pada awal abad ini. Parti politik Rusia: genesis, klasifikasi, program, taktik. Rusia dalam keadaan perang dunia dan krisis negara. Revolusi 1917. Perang saudara dan campur tangan, keputusan dan akibatnya. penghijrahan Rusia.

Pembangunan sosio-ekonomi negara pada tahun 20-an. DEB. Pembentukan rejim politik satu parti. Pendidikan USSR. Kehidupan budaya negara pada tahun 20-an. Dasar luar. Kursus ke arah membina sosialisme dalam satu negara dan akibatnya.

Transformasi sosio-ekonomi pada tahun 30-an. Memperkukuh rejim kuasa peribadi Stalin. Penentangan terhadap Stalinisme. USSR pada malam dan semasa tempoh awal Perang Dunia Kedua. Perang Patriotik Besar. Pembangunan sosio-ekonomi, kehidupan sosio-politik, budaya, dasar luar USSR pada tahun-tahun selepas perang. Perang Dingin.

Percubaan untuk melaksanakan pembaharuan politik dan ekonomi. Revolusi saintifik dan teknologi serta pengaruhnya terhadap perjalanan pembangunan sosial. USSR pada pertengahan 60-an-80an: fenomena krisis yang semakin meningkat.

Kesatuan Soviet pada 1985-1991 Perestroika. Percubaan rampasan kuasa 1991 dan kegagalannya. Keruntuhan USSR. Perjanjian Belovezhskaya.

Peristiwa Oktober 1993. Pembentukan negara Rusia baru (1993-1999). Rusia berada di landasan pemodenan sosio-ekonomi yang radikal. Budaya di Rusia moden. Aktiviti dasar luar dalam situasi geopolitik baharu.

Bahan carian:

Bilangan bahan anda: 0.

Tambah 1 bahan

Sijil
tentang mencipta portfolio elektronik

Tambah 5 bahan

Rahsia
hadir

Tambah 10 bahan

Sijil untuk
maklumat pendidikan

Tambah 12 bahan

Semakan
percuma untuk sebarang bahan

Tambah 15 bahan

Pelajaran video
untuk membuat persembahan yang berkesan dengan cepat

Tambah 17 bahan

INSTITUSI PENDIDIKAN MENENGAH BAJET NEGERI SERANTAU
Kementerian Pendidikan dan Sains Wilayah Krasnoyarsk
"TEKNIK METALURGIKAL INDUSTRI KRASNOYARSK"
PENDIDIKAN PROFESIONAL

mengenai sejarah Rusia
Kirichkova N.M., Rusakova T.A.

Krasnoyarsk 2013
Rus Purba'
1. Slav. Kemunculan Rus'.
Pilihan pertama

1. Pengekstrakan lilin dan madu di kalangan Slav Timur dipanggil:
1. memelihara lebah, 2. mengumpul, 3. memelihara lebah, 4. memburu
2.
2. Kesatuan suku Slavik terbesar:
1. Drevlyans, 2. Polyans, 3. Vyatichi, 4. Krivichi
3. Nyatakan jenis aktiviti Slav Timur:
1. penternakan lebah, 2. berkebun, 3. pertanian, 4. pelayaran
4. Terdapat teori pembentukan negara Rusia kuno:
1. Slavic, 2. Norman, 3. Eropah, 4. Timur
5. Tanaman bijirin yang ditanam oleh Slav termasuk:
1. kacang, kekacang, lentil, 2. gandum, barli, rai, 3. lobak, lobak, kubis
6. Agama Kristian telah diperkenalkan ke dalam Rus' oleh putera raja:
1. Ya. Bijaksana, Svyatoslav, Vladimir, Igor
7. Putera Kyiv mempertahankan sempadan selatan Rus' daripada:
1. Varangians, 2. Khazars, 3. Pechenegs, 4. Bulgars
8. Kulit haiwan manakah yang digunakan terutamanya sebagai wang?
1. musang, 2. marten, 3. beruang, 4. arnab
9. Slav Timur ialah:
1. Kristian, 2. Muslim, 3. pagan, 4. Buddha
10. Nyatakan nama kesatuan puak Slav Timur:
1.Mordva, Merya, Chud. 2. glades, Drevlyans, Vyatichi. 3. Avar, Khazar, Bulgaria
4. Yatvingians, Lithuania, Zhmud


2. Papan buku. Oleg di Kiev 988
3. Pemerintahan Puteri Olga 1036
4. Pemerintahan Ya Yang Bijaksana 945

1. Verv, 2. paganisme, 3. poliudye, 4. tanah perkuburan
1. tempat mengutip ufti.

2. Putera Kyiv dan pengikutnya mengelilingi tanah mereka untuk mengutip ufti.
3. Politeisme, kepercayaan Slav Timur
4. Nama komuniti di Rus Purba'.

1. "Saya datang kepada anda."
2. “Jika seseorang tidak datang ke sungai esok - sama ada kaya, atau miskin, atau pengemis, atau hamba,
akan menjadi musuh saya."
Pilihan kedua
Tugasan No 1. pilih pernyataan yang betul
1. Badan pentadbir utama Slav Timur:
1. Milisi rakyat, 2. veche, 3. perhimpunan, 4. perhimpunan
2. Dunia Slavia telah lama membekalkan pasaran dengan:
1. minyak zaitun, wain. 2. roti, lilin, madu, bulu. 3. kuda tulen. 4. kain sutera
3. Asal-usul perkataan "Rus"?
1. Suku Varangian "Rus", 2. sungai Ros, 3. "Rusyn" orang berambut cerah
4. Sistem pertanian Slav Timur dipanggil:
1. terbalik, 2. terbiar, 3. tanam, 4. terbiar
5. Ortodoks di Rus' diterima pakai daripada:
1. Bulgaria, 2. Byzantium, 3. Khazaria
6. I. Yang Bijaksana semasa pemerintahannya:
1. Memperkukuh sempadan selatan Rus'.
2. berusaha untuk mengukuhkan kedudukan Rus' dengan bantuan perkahwinan dinasti
3. menerbitkan satu set undang-undang "Kebenaran Rusia"
4. peraturan dengan bantuan gabenor dan datuk bandar
7. Kristian:
1. kuasa putera diperkukuh. 2. mengukuhkan kuasa putera besar Kyiv. 3.diperkukuhkan
kuasa gabenor
8. Putera Kyiv yang pertama ialah:
1. Svyatoslav, 2. Igor, 3. Oleg, 4. Vladimir.
9. Pelajaran dalam bahasa Rus' ditubuhkan:
1. Vladimir, 2. Rurik, Olga, Oleg
10. Pekerjaan utama glades:
1. memburu, 2. perdagangan, 3. pertanian, 4. kraf
Tugasan No 2. Padankan tarikh dan peristiwa dengan betul.
1. Penganut Kristian 882
2 Pengasas Kievan Rus 945
3. Pemerintahan Ya Yang Bijaksana 988
4. Pemerintahan Puteri Olga 1036
Tugasan No 3. Padankan konsep dan definisi dengan betul.

1. Pelajaran, 2. Milisi rakyat, 3. Ortodoks, 4. poliudye.
1. Borang untuk mengutip ufti oleh Putera Kyiv dari November hingga April.2.
2. Jumlah ufti dan ufti itu sendiri dalam Rus Purba'.
3. Pembentukan tentera diwujudkan secara sukarela.
4. Kepercayaan kepada Tuhan yang satu
Tugasan No. 4. Siapakah pemilik perkataan tersebut?
1. "Jika seekor serigala membiasakan diri dengan domba, dia akan membawa pergi seluruh kawanan itu sehingga mereka membunuhnya."
2. "Ini akan menjadi ibu kepada bandar-bandar Rusia."
.Negeri Moscow.
Pilihan satu
Tugasan 1. Padankan dengan betul tarikh dan acara.
1.
1. Pembaptisan Rus' 1.1223
2. Pertempuran Neva 2. 1237
3. Pertempuran Sungai Kalka 3. 988
4. Kempen Khan Batu kepada Rus' 4. 1240
2. 1. Pertempuran Ais 1. 1497
2. Pertahanan Kiev 2. 1242
3. Penggunaan Kod Undang-undang 3 1380
4. Pertempuran Kulikovo Field 4. 1240
Tugasan 2.

1. Grand Duke Vladimir 1. Kod Undang-undang
2. Putera Alexander Nevsky 2. Pertempuran padang Kulikovo
3. Putera Dmitry Donskoy 3. Penerimaan Agama Kristian di Rus'
4. Ivan 3 4. Pertempuran Sungai Neva
Tugasan 3.

1. pemerintahan Ivan 4 1. 1552
2. menerima pakai Kod Undang-undang 2. 1533 – 1584
3.pengilhakan Kazan 3. 1550
Tugasan 4.

istilah definisi
1. Baskaks 1. Piagam Khan
2. label 2. kongres khans
3. kurultai 3. pengumpul ufti
Tugasan 5.




4. permulaan kempen Ermak di Siberia

Tugasan 6.
3. Tentukan pernyataan yang betul: Moscow telah menjadi pusat:
1. perdagangan
2. beragama
3. budaya
4. politik
5. Penggulingan terakhir pemerintahan Horde dikaitkan dengan:
1. mendaki ke Kazan Daniil

3. berdiri di Sungai Ugra
4. berarak ke Novgorod

Tugasan 7.
1. Kepada siapakah kata-kata itu dikaitkan: “Sesiapa yang datang kepada kami dengan pedang akan mati oleh pedang”?
1. Dmitry Donskoy 3. Khan Batu
2. Alexander Nevsky 4. Ivan Kalita
2. Ivan 4 dinobatkan sebagai raja dalam:

2. Katedral St Sophia Novgorod

Tugasan 8.
Baca petikan daripada manuskrip abad ke-16. “Tempat itu sengaja cantik dan bersahabat, dan
lebah, dan segala jenis benih duniawi dilahirkan, dan banyak dalam sayur-sayuran, dan haiwan, dan hanyir, dan
terdapat banyak jenis tanah.”
Tanah apa yang kita bincangkan?
1. Siberia
2. Wilayah Volga
3. Kaukasia
Pilihan dua
Latihan 1.
1. Mengenal pasti objektif dasar luar pada abad ke-16.
1. pengilhakan Astrakhan Khanate kepada Rusia
2. melawan Kazan Khanate
3. pengilhakan Crimean Khanate

2. Atas penentangan mereka yang keras kepala dan jangka panjang, pahlawan Batu Khan digelar "kota jahat":
1. Kozelsk
2. Voronezh
3. Yelet
4. Torzhok
Tugasan 2.
1. Tentukan pernyataan yang betul: Moscow telah menjadi pusat:
1. perdagangan
2. beragama
3. budaya

4. politik
2. Nama panggilan putera Moscow Ivan Danilovich Kalita bermaksud:
1 pembela rakyat
2. orang kacak
3dompet dengan wang
4bangga, haus kuasa
Tugasan 3.
1. Penggulingan terakhir pemerintahan Horde dikaitkan dengan:
1. mendaki ke Kazan Daniil
2. kemenangan dalam pertempuran di padang Kulikovo
3. berdiri di Sungai Ugra
4. berarak ke Novgorod
1. Adakah penyataan berikut benar?
1. Ivan 3 mula memanggil dirinya sebagai penguasa semua Rus'.
2. Lambang negara Rusia yang baharu ialah burung helang berkepala dua
3. Jata itu dipinjam dari Turki
Tugasan 4. Padankan dengan betul tarikh dan acara.
5. Pembaptisan Rus' 1.1223
6. Pertempuran Neva 2. 1565
7. Pertempuran Sungai Kalka 3. 988
8. Kempen Khan Batu kepada Rus' 4. 1480
5. Pertempuran di Atas Ais 5. 1380
6. Pertempuran Kulikovo Field 6 1242
7. Berdiri di Sungai Ugra 7. 1240.
8. Pengenalan oprichnina 8. 1237
Tugasan 5.
Menghubungkaitkan angka dan peristiwa dengan betul.
1. Grand Duke Vladimir 1. Pertempuran Sungai Neva
2 Putera Dmitry Donskoy 2. Penerimaan Kristian di Rusia
3 Putera Alexander Nevsky 3. Pertempuran Padang Kulikovo
Tugasan 6.
Padankan istilah dan definisi.
istilah definisi
1. Baskaks 1. Piagam Khan
2. label 2. “oprich” kecuali
3. kurultai 3. pengumpul ufti
4. oprichnina 4. kongres khan
Tugasan No. 7.
Baca serpihan kronik.
“Dan terjadilah pembunuhan yang kejam, dan terjadilah kehancuran akibat patahnya tombak dan deringan akibat pukulan pedang, dan
seolah-olah tasik beku telah bergerak, dan tiada ais kelihatan, kerana ia dipenuhi dengan darah.”
kronik menggambarkan pertempuran:
1. di Sungai Kalka 3. di Sungai Ugra
2. di Sungai Neva 4. di Tasik Peipsi

Tugasan 8.
3. Kepada siapakah kata-kata dikaitkan: “Sesiapa yang mendatangi kami dengan pedang akan mati oleh pedang”?
3. Dmitry Donskoy, 2. Alexander Nevsky, 3. Batu Khan, 4. Ivan Kalita
Rus' di bawah Ivan the Terrible.
1 pilihan
Tugasan No 1. pilih jawapan yang betul

1. Gelaran diraja pertama kali diterima pakai oleh:
1. Vasily 2
2. Ivan 3
3. Ivan 4
4. Metropolitan Alexy
2. Ivan 4 dinobatkan sebagai raja dalam:
1. Katedral Malaikat Agung Kremlin Moscow
2. Katedral Assumption
3. Katedral Pengumuman
4. Katedral Syafaat
3. Matlamat pembaharuan raja:
1. Memantapkan keseluruhan sistem kerajaan dalam negara
2. Meninggikan peranan raja
3. Penciptaan dan pengukuhan peralatan negara
4.
mengukuhkan peranan bangsawan
Pembaharuan "Rada Terpilih":
4.
1. kawalan tempatan dan pusat
2. percukaian
3. batasan lokalisme
4. mencipta pesanan
5. Artikel muncul dalam Kod Undang-undang baharu:
1. faedah cukai untuk biara telah dihapuskan
2.
3. bagi petani hak Hari St. George dipelihara
4. semuanya betul
dilarang menjadikan bangsawan sebagai hamba untuk hutang
1. pengilhakan Astrakhan Khanate kepada Rusia
2. melawan Kazan Khanate
3. pengilhakan Crimean Khanate
4. permulaan kempen Ermak di Siberia
6. Objektif dasar luar negara:
7. Matlamat Oprichnina:
1. penubuhan kuasa raja yang tidak terhad
2. melawan kemerdekaan bangsawan
3. penghapusan saki baki perpecahan feudal

4. semuanya betul
8. Raja membahagikan semua tanah negeri kepada dua bahagian:
1.
zemstvo
2. kerajaan
3. oprichnina
4. pinggir bandar
9. Akibat Oprichnina:
1. pemusatan negara
2. kemunculan autokrasi yang despotik
3. krisis ekonomi yang teruk
4. membantu mewujudkan perhambaan
10. Perbezaan khas tentera oprichnina:
1. memakai pakaian hitam suram
2. kepala anjing diikat pada leher kuda
3. ke croup kuda - malai
4. semuanya benar
Tugasan No. 2: Memadankan acara dan tarikh dengan betul
1. pemerintahan Ivan 4 1. 1552
2. menerima pakai Kod Undang-undang Ivan 4 2 1533 1584
3. pengenalan Oprichnina 3. 1550
4. pengilhakan Kazan 4. 15651572
Tugasan No. 3. Padankan konsep dan definisi dengan betul:
1. Perselisihan. 2. Petisyen. 3. oprichnina. 4. fiefdom
1. Prosedur khas untuk mentadbir negara di bawah Ivan the Terrible.
2. Permintaan bertulis, aduan
3. Tanah, harta pusaka, pusaka
4. Perselisihan putera di Rus'.
Pilihan 2
Tugasan 1 Pilih jawapan yang betul:
Ujian 1. Sistem kawalan melalui pesanan telah dibangunkan:
1. Di bawah Ivan 3, 2. Di bawah Ivan 4, 3. Di bawah Vasily 3, Di bawah Vasily Shuisky

2. Rada Terpilih Ivan 4 termasuk:
1. Putera Kurbsky, 2. Paderi Sylvester,
3. Votchinnik Adashev, 4. semua di atas adalah betul
3. Zemsky Sobor pertama telah diadakan oleh Ivan 4:
1. pada 1547, 2. 1548 3.1549 4.1550
4. Dalam karya Zemsky Sobors abad ke-1517. mengambil bahagian:
1. Boyar dan putera raja, 2. Petani yang tumbuh hitam
3. peniaga dan tukang, 4. semua di atas adalah benar
5. Ivan 4. membahagikan negara Rusia kepada dua bahagian dan menamakan mereka:

1. Zemshchina
2. Alexandrova Sloboda
3. oprichnina mendapat "mahkamah berdaulat"
6. Seratus Glava:
1. Koleksi dokumen, yang terdiri daripada 100 soalan dan jawapan
2. Buku untuk dibaca
3. Katedral
7. Untuk menghormati penangkapan Kazan oleh Ivan 4:
1. Katedral Assumption,
2. Katedral St. Basil,
3. Katedral Syafaat
8. Objektif dasar luar Tsar Ivan 4.
1. Perjuangan menentang Kazan Khanate,
2. Penggabungan Astrakhan Khanate
3. Perjuangan menentang Crimean Khanate
4. Semua yang dinyatakan adalah benar
9. Pengenalan oprichnina membawa kepada:
1. Untuk melemahkan sebahagian kerajaan pusat
2. Menggugat ekonomi negara
3. Memusnahkan puluhan ribu petani dan tukang
4. Untuk mengukuhkan kuasa raja.
10. Kod Undang-undang 1550:
1. Membenarkan petani meninggalkan tuan feudal pada bila-bila masa sepanjang tahun
2. Memansuhkan hak Hari St. George
3. Mengesahkan hak untuk Hari St. George selepas membayar "orang tua"
11. Ivan 4 dinobatkan sebagai raja dalam:
1. di Katedral Assumption di Vladimir
2. Katedral St Sophia Novgorod
3. Katedral Assumption Kremlin Moscow
Tugasan No. 2.
padankan acara dan tarikh dengan betul
1. Permulaan kempen Ermak di Siberia 1. 1556
2. Perang Livonia 2. 1551
3.Majlis Gereja 3. 1558 –1583
4.pengilhaman Astrakhan
Khanate 4.1581 –1584

Tugasan No. 3.
Padankan konsep dan definisi dengan betul:
1. Bangsawan, 2. Perintah.
3. Negara berpusat
4. Zemsky Sobor
1. Badan kerajaan pusat Rusia pada abad ke-16 dan ke-18.
2. sebuah badan di bawah raja, yang terdiri daripada wakil-wakil pelbagai lapisan penduduk.
3. orang yang menerima plot tanah kerana berkhidmat kepada daulat.
4. negeri di mana penyatuan politik dan ekonomi semua tanah berlaku
sekitar kuasa terpusat yang kuat

Masalah
Pilihan 1.
Tugasan No 1.
Pilih jawapan yang betul.
1. Masa Masalah ialah:
1. masa untuk perubahan
2. masa susah
3. masa reformasi
4. masa susah
2. Masa Masalah di Rusia:
1. abad ke-16
2. awal abad ke-17
3. 16 17 abad
3. Salah satu sebab berlakunya Masalah ialah:
1. penindasan dinasti Moscow yang sah
2. pembaharuan ekonomi
3. permulaan Perang Livonia
4. Masa Kesusahan bertepatan dengan:
1. kemusnahan
2. kelaparan
3.
4. semuanya benar
kehancuran tanah Rusia
5. Masa Masalah di Rusia dikaitkan dengan nama:
1. Dmitry Palsu 1.
2. Vasily Shuisky
3. Dmitry Palsu 2
4.
Ivan Bolotnikov
6. Punca Masalah:
1. Kegagalan tanaman 1600-1603, kebuluran
2. Rusuhan kelaparan
3. rompakan pengawal
4. kemusnahan tanah
5. rupa para penipu
7. “Seven Boyars” ialah:
1. Boyar Duma
2. 7 bangsawan bangsawan
3.
bangsawan yang mulia
Milisi Rakyat Ke-2 telah diwujudkan pada:
8.
1. 1611; 2.1614; 3.1613; 4.1612
9.
Milisi rakyat ke-2 diketuai oleh:

1. saudagar Kuzma Minin
2. Prokopiy Lyapunov
3. Putera Dmitry Ivanovich Pozharsky
4. Petani Kostroma Ivan Susanin
10. Moscow telah dibebaskan sepenuhnya daripada penceroboh dalam:
1. 1611; 2. 1612; 3. 1614
11. Wakil daripada:
1. bangsawan; 2. bangsawan dan paderi; 3. Cossacks dan Streltsy; 4. utusan dari 50 kota.
Tugasan No. 2. Padankan acara dan tarikh dengan betul:
1. Zemsky Sobor 1. 1612
2. Pembebasan Moscow daripada penceroboh 2. 1611
3. militia rakyat ke-2 3. 1606
4. ucapan oleh I. Bolotnikov 4. 1613
Tugasan No. 3
Isikan perkataan yang hilang ke dalam teks.
1. “Belum pernah berlaku peristiwa sebegitu di Rus'. Permulaan abad ke-17 di Rusia dipanggil
masa bermasalah,……1………
Salah satu sebab...2... ialah penindasan dinasti Moscow yang sah. Ini bertepatan dengan
kemusnahan, …3…….., kehancuran tanah, yang merupakan hasil daripada dasar yang tidak munasabah
raja ………4…….. .
………5…… … memainkan peranan istimewa dalam peristiwa Troubles.”
1. Cossacks, 2. Ivan the Terrible, 3. Masa Kesusahan, 4. Kebuluran, 5. Masa Sukar
Pilihan 2.
Latihan 1.
1. Pemerintahan Boris Godunov dicirikan oleh:
A) Penerusan dasar Ivan the Terrible B) Pembangunan program kita sendiri
pembaharuan di Rusia.
B) Dasar luar yang berjaya C) Kegagalan besar dalam bidang
dasar dalam negeri
2. Rurikovich yang terakhir memerintah Rusia ialah:
A) Ivan Vasilievich B) Fyodor Borisovich C) Fyodor Ivanovich
D) Mikhail Fedorovich.
3. Pemberontakan 16061607 di bawah pimpinan Bolotnikov I.I. telah ditindas selepas:

A) Kekalahan berhampiran kampung Kotly B) Penyerahan Tula C) Berundur ke Kaluga D) Pengepungan
Moscow.
4. Zemsky Sobor pada tahun 1606 memilih sebagai raja:
A) Mikhail Romanov B) Boris Godunov C) Vasily Shuisky
D) Grigory Otrepyev
5. Perang petani dicirikan oleh:
A) Pertembungan tentera dengan tentera kerajaan
B) Spontan dan tidak teratur
C) Pemeliharaan perpaduan politik dan wilayah negara
D) Kekurangan sebarang program.
6. Kesertaan Romanov berlaku selepas:
A) Konvokesyen Zemsky Sobor pertama B) Pemansuhan oprichnina
C) Kematian Godunov B.F. D) Berakhirnya Masa Kesusahan.
7. Dinasti Romanov bermula dengan pemerintahan:
A) Godunova B.F. B) Mikhail Fedorovich
C) Alexey Mikhailovich D) Pyotr Alekseevich
8. Semasa Masa Masalah, selepas pengepungan selama 16 bulan, orang Tushino dan Poland tidak dapat mengambil:
A) Biara Novodevichy B) Biara Trinity St. Sergius
C) Kiev Pechersk Lavra D) Biara Andronnikov.
9. Kerajaan negara Rusia, dibentuk selepas penggulingan Tsar
Shuisky V.I. pada tahun 1610, dipanggil:
A) "Tujuh Boyars" B) Majlis Tertinggi Privy
C) Majlis seluruh bumi D) Boyar Duma.
10. Kuasa sementara yang dicipta oleh Militia Kedua semasa Masa Masalah:
A) Tujuh Boyar B) Rada Terpilih
C) “Majlis seluruh bumi” D) Majlis Tertinggi Privy.
11. Susun peristiwa berikut mengikut kronologi:
1) penawanan Smolensk oleh Poland
2) berpaling kepada Sweden untuk mendapatkan bantuan
3) kematian Boris Godunov
4) Penderhakaan kapas
Tugasan 2.

Wujudkan surat-menyurat antara nama-nama raja dan peristiwa yang berkaitan dengan mereka
aktiviti.
PERISTIWA
PUTERA
A) Boris Godunov
B) Dmitry I palsu
1) Pengepungan Biara Trinity St. Sergius
2) Pembunuhan Fyodor Godunov
3) Tahun lapar
4) oprichnina
5) Pemberontakan Bolotnikov
B) Vasily Shuisky
D) Dmitry Palsu II
Tugasan 3.
Berdasarkan maklumat yang diberikan, tentukan nama tokoh sejarah tersebut.
“Beliau adalah anak saudara kepada Ivan the Terrible, mencekik seorang sami di bawah Boris Godunov.
Dinaikkan ke pangkat Metropolitan Rostov oleh False Dmitry I. Di bawah False Dmitry II dia menjadi
patriark di Tushino. Dia mengetuai kedutaan kepada raja Poland Sigismund III untuk
membincangkan kenaikan takhta anaknya, Putera Vladislav. Telah diambil oleh orang Poland
ditangkap Anaknya menjadi Tsar Rusia."
Rusia pada abad ke-18
Pilihan 1.
Tugasan 1. Pilih pernyataan yang anda bersetuju
1. Nyatakan keadaan di mana Anna Ioannovna
Dijemput ke takhta Rusia:
1.jangan kahwin
2. tidak melantik pengganti
3. menyelaraskan semua isu dengan Majlis Tertinggi Privy
4. menghapuskan perhambaan
2. Jika syarat (syarat) dilanggar, Anna Ioannovna diancam dengan:
1. tonsure sebagai seorang biarawati
2. pengusiran dari Rusia selama-lamanya
3. penurunan takhta
4. penjara
3. Nyatakan fenomena sejarah yang termasuk dalam konsep "Bironovisme"
1. Penguasaan orang Jerman dalam jawatan kanan kerajaan
2. Had kuasa autokratik
3. Penciptaan penyiasatan politik yang kukuh
4. Dasar penindasan
4. Semasa pemerintahan Elizabeth Petrovna:
1. Dewan Negara sekali lagi menjadi badan pengelola

2. Memulihkan sebahagian daripada Petrine Collegiums dan Ketua Majistret
3. Menggalakkan pembinaan kapal baru di Baltik
4. Golongan bangsawan mendapat keistimewaan baru
5.
Adakah pernyataan berikut benar:
Catherine 2 berkuasa pada masa itu:
1. Apabila Zaman Pencerahan bermula di Eropah
2. Konsep kedaulatan undang-undang semakin tersebar luas,
Masyarakat sivil
3. Di manakah hak asasi manusia untuk hidup, harta persendirian, kebebasan bersuara?
Dilindungi oleh undang-undang
4. Semuanya benar
6.
Nyatakan nama rakan E. I. Pugachev
1.Chika – Zarubin
2. A.A. Ovchinnikov
3. I.N. Beloborodov
4. K.A. Bulavin
7. Nyatakan orang-orang Empayar Rusia yang mengambil bahagian
Dalam pemberontakan yang diketuai oleh E.I. Pugacheva:
1. Yakuts, 2. Evenks, 3. Bashkirs, 4. Tatar, 5. Maris
8. "Orang Turki akan dipukul," tulis Catherine 2 selepas mengetahui tentang:
1. Kebangkitan E. Pugachev
2. Setelah menerima berita bahawa Türkiye telah mengisytiharkan perang ke atas Rusia
3. Revolusi Perancis yang semakin hampir
9. Faktor utama yang melambatkan perkembangan ekonomi Rusia
Pada abad ke-18, ini adalah:
1. Dasar kastam negeri
2. Cukai yang tinggi
3. Kekurangan bahan mentah
4. Perhambaan
10. Senaraikan barangan eksport Rusia abad ke-18:
1. Bijian, 2. Perabot, 3. Kanvas, 4. Kain linen, 5. Perkakas
11. Pelabuhan terkemuka untuk ekonomi Rusia pada abad ke-18 ialah:
1. Caspian, 2. Baltik, 3. Laut Putih, 4. Laut Hitam
12. Pusat industri tekstil terbesar di Rusia ialah:
1. Ekaterinburg, 2. Petrozavodsk, 3. Moscow, 4. Kostroma, 5. Yaroslavl
13. Ciri ciri ekonomi di Siberia pada separuh kedua. abad ke 18 menjadi:
1. Keutamaan memburu haiwan berbulu
2. Kemunculan pertanian pertanian
3. Keutamaan berkebun dan berkebun sayur
4. Pengenalan meluas corvee dan quitrent

14. Pusat membeli-belah terbesar di Rusia ialah bandar-bandar berikut:
1. Orel dan Kursk, 2. Moscow dan St. Petersburg, 3. Sevastopol dan Mariupol, 4. Novgorod
dan Pskov
Tugasan 2.

1. Pasaran semua-Rusia
2. kilang
3. buruh upahan
4. perindustrian
5. absolutisme tercerahkan




buruh
2. Menghubungkaitkan peristiwa dan angka dengan betul.
1. Pertempuran Chesma 1. A.V Suvorov
2. Pertempuran Larga dan Kagul 2. F.F. Ushakov
3. Penangkapan Ismail 3. P.A. Rumyantsev
4. Mengalahkan armada Turki di Tanjung Kaliakria 4. G.A. Spiridov, A.G. Orlov
Tugasan 3.
1. Menilai aktiviti saintis besar, A.S. Pushkin menulis “………….. berpelukan
semua cabang pendidikan. Ahli sejarah, ahli retorik, mekanik, ahli kimia, ahli mineralogi, artis
dan seorang penyair, dia mengalami segala-galanya dan menembusi segala-galanya.”
Namakan saintis Rusia yang hebat:
1. G.R. Derzhavin. 2. M.V. Lomonosov. 3. I.P. Kulibin
2. Tulis siapa yang anda maksudkan.
Catherine 2 berkata tentang dia: "Dia mempunyai fikiran yang berani, jiwa yang berani, hati yang berani,
putera raja itu seorang yang hebat."
1. A. V. Suvorov. 2. G. A. Potemkin. 3. P.A. Rumyantsev
3.. Pilih tarikh yang betul:

1. 1709, 2.17001721, 3. 17871791, 4. 1770, 5.17621796 6.1790.
Pilihan 2.
Latihan 1.
1. Peter 1 meninggalkan sebagai sebahagian daripada Kedutaan Besar ke Eropah dengan nama:
1. Hera St. Petersburg
2. Petra Mikhailova
3. Petra Romanova
4. Ivana Petrova
2. Nyatakan keputusan Kedutaan Besar:
1. delegasi berkenalan dengan pencapaian industri Eropah,
dan ramai tuan telah dijemput ke Rusia
2. gabungan anti-Turki diwujudkan
3. Peter mahu menjadikan Rusia negara perindustrian,
kuasa yang terang dan kuat
3.Perang Utara antara Rusia dan Sweden bermula pada
1) 1682; 2) 1698; 3) 1700; 4) 1708
4.Kemenangan tentera Rusia ke atas Sweden berhampiran Poltava telah dimenangi dalam
1) 1702; 2) 1708; 3) 1709; 1720 g
2)
5. Apakah asas hierarki golongan bangsawan Rusia mengikut "Jadual Pangkat"?
1) memperoleh kekayaan
2) bangsawan keluarga
3) kerjaya
4) saiz pegangan tanah
6. Apakah nama badan tertinggi Gereja Ortodoks, yang diwujudkan dalam tempoh tersebut
pemerintahan Peter I?
1) Senat yang mentadbir
2) Sinode Pemerintah
3) Keuskupan
4) Konsistensi rohani
7. Hasil penting daripada aktiviti dasar luar Peter I ialah
1) mengamankan tanah Baltik ke Rusia
2) memastikan akses percuma Rusia ke Laut Hitam
3) penaklukan Crimea
4) mewujudkan penguasaan Rusia di Laut Caspian
8.Ciri-ciri kenegaraan Rusia pada suku pertama abad ke-18. adalah
1) mengukuhkan tradisi monarki perwakilan estet
2) memperkukuh peranan badan perwakilan dalam struktur kenegaraan
3) pengukuhan ciri asal autokrasi Rusia

4) pemerolehan oleh autokrasi Rusia ciri-ciri monarki mutlak
jenis Eropah
9. Galakan aktif oleh keadaan pembangunan pengeluaran pembuatan di Rusia dalam
suku pertama abad ke-18 adalah disebabkan oleh keperluan
1) memastikan daya saing barangan pengguna domestik
2) mengalahkan Sweden dalam Perang Utara
3) mengatasi Belanda dan England dalam pengeluaran barangan
4) bersedia untuk berperang dengan Empayar Uthmaniyyah untuk akses ke Laut Hitam
10. "Piagam kepada bandar-bandar", diterbitkan semasa pemerintahan Catherine II,
disumbangkan
1) perluasan kuasa dan kuasa gabenor
2) penyamaan hak kelas penduduk bandar dan golongan bangsawan
3) memperluaskan hak kategori penduduk yang membayar cukai
4) memperkemas status undang-undang penduduk bandar (“bandar
masyarakat")
11. Absolutisme tercerahkan ialah
1) dasar raja-raja Eropah era Pencerahan, bertujuan untuk
mengukuhkan asas kuasa mutlak ketua negara
2) dasar raja beberapa negara Eropah bertujuan untuk mengukuhkan
kewibawaan kuasa mereka melalui transformasi reformis sesetengah pihak
aspek kehidupan bernegara dan masyarakat dalam semangat idea-idea Makrifat
3) model kerajaan yang ideal, tercermin dalam karya
Ahli falsafah Eropah Pencerahan
4) popularisasi oleh pencerahan Eropah tentang idea berguna untuk negara
dan masyarakat kuasa raja mutlak
5)
12. Baca petikan karya ahli sejarah dan namakan pemerintah yang mereka rujuk
ciri-ciri ini.
N.M. Karamzin
"Eropah membaca dengan terkejut surat-menyuratnya dengan ahli falsafah, dan terkejut bukan oleh mereka, tetapi olehnya.
Betapa banyaknya pemikiran dan pengetahuan, betapa berwawasan, betapa halusnya fikiran,
perasaan dan ekspresi."
13. Armada Rusia semasa permusuhan 1798-1799. diperintahkan:
1. F.F. Ushakov
2. P.S. Nakhimov
3. V.A. Kornilov
4. F.M. Apraksin
14. Nyatakan barangan import yang datang ke Rusia pada abad ke-18:
1. Rempah-rempah, 2. Besi, 3. Barang mewah, peralatan rumah
Tugasan 2.
1. Menghubungkaitkan konsep dan definisinya dengan betul.
5. Pasaran semua-Rusia

6. kilang
7. buruh upahan
8. perindustrian
9. absolutisme tercerahkan
1. perusahaan berasaskan pembahagian buruh dan teknik kraftangan
2. seseorang yang memiliki perusahaan perindustrian sebagai harta persendirian
3. mengukuhkan hubungan ekonomi dan pertukaran barangan antara bahagian yang berlainan di Rusia,
berdasarkan pengkhususan ekonomi wilayah
4. dasar kerajaan pada abad ke-18 bertujuan untuk mengubah yang paling
aspek kehidupan sosial yang ketinggalan zaman.
5. buruh pekerja yang dilucutkan alat pengeluaran dan terpaksa menjual mereka
buruh
2. Padankan tarikh dan acara dengan betul
1. permulaan Perang Utara 1. 1703
2. asas St. Petersburg 2. 1773
3. Pertempuran Hijrah 3. 1700
4. Pemberontakan Pugachev 4. 1709
Tugasan 3.
1. Baca petikan karya A.S. Pushkin dan tentukan siapa yang kita bicarakan
“Dia memusnahkan gelaran perhambaan…. dan memperoleh Little Russia dan Poland secara percuma
wilayah. Dia menghapuskan penyeksaan, dan Canselori Rahsia berkembang di bawahnya
pemerintahan patriarki; dia suka pendidikan, dan Novikov, yang menyebar
sinar pertamanya, dia masuk ke dalam penjara, di mana dia tinggal sampai kematiannya."
1) Catherine I 2) Anna Ioanovna 3) Elizaveta Petrova 4) Catherine II

2. Baca petikan dan nyatakan semasa pemerintahan siapa peristiwa yang diterangkan itu berlaku.
“Jester adalah aksesori yang diperlukan kepada mahkamah... Antaranya ialah seorang
Putera Golitsyn, digelar Kvasik. Mereka memutuskan untuk berkahwin dengan Kvasik yang berusia lima puluh tahun
mahkamah Kalmyk Buzheninova dan pada peluang ini memutuskan untuk berseronok di
kemuliaan... Mereka datang dengan idea untuk membina Rumah Ais untuk pengantin baru"
3.. Pilih tarikh yang betul:
Pada tahun berapa ia bermula: 1. Perang Utara, 2. Pertempuran Hijrah, 3. Pemerintahan
Catherine 2, 4. Perang Rusia-Turki Kedua, 5. Penawanan kubu Izmail,
6.Kemenangan armada Rusia di Teluk Chesme.
1709, 2.17001721, 3. 17871791, 4. 1770, 5.17621796 6.1790.
abad ke-19

Rusia pada awal abad ke-19.
Pilihan 1.
1. Filistinisme terdiri dalam kalangan penduduk Rusia
1 1%
2 2%
3 3%
4 4%
2. Harta pusaka bercukai tidak
1 orang petani
2 burgher
3 orang ulama
4 orang peniaga
3. Peniaga memiliki kedai kecil
1 persatuan pertama
2 Guild Kedua
3 Persatuan Ketiga
4. Sesuai dengan sistem pengurusan, Rusia pada awal abad ke-19 adalah
1 monarki mutlak
2 raja berperlembagaan
3 estet wakil raja
4 despotisme wilayah
5. Mahkamah tertinggi pada awal abad ke-19 ialah
1 Sinode Suci
2 Kolej
3 Pejabat peribadi
4 Senat yang mentadbir
6. Gabungan anti-Perancis ketiga, termasuk Rusia, telah diwujudkan pada
1. 1801
2. 1805
3. 1807
4. 1811
7. Manakah antara wilayah ini yang tidak dilampirkan ke Rusia dalam tempoh 1801-1813
1. Mingrelia
2. Karabakh
3. Georgia Timur
4. Dagestan
8. Akibat menyertai "sekatan benua" Rusia
1. menawan sebahagian daripada tanah jajahan Inggeris
2. kehilangan beberapa kapal dalam Pertempuran Trafalgar
3. mengalami kerugian ekonomi yang ketara
4. diserang oleh England

9.Perjanjian Bucharest menamatkan perang dengan Turki, yang berlaku semasa
1. 18041813
2. 18061807
3. 18061812
4. 18081809
10. Kemenangan besar dalam pertempuran laut Dardanelles dan Athos telah dimenangi
laksamana
1. Orlov
2. Ushakov
3. Senyavin
4. Nakhimov
Pilihan 2
1. Rampasan kuasa istana akibatnya Alexander I berkuasa berlaku
1801
1. 10 Februari
2. 11 Mac
3. 12 April
4. 13 Mei
2. Manakah antara mereka yang bukan sekutu Alexander pada tahun-tahun pertama pemerintahannya?
1. P. A. Stroganov
2. A. A. Chartoryski,
3. V. P. Kochubey
4. A. A. Arakcheev
3. Fungsi Majlis Tetap adalah untuk
1. pembangunan dan perbincangan rang undang-undang yang paling penting
2. pengurusan kewangan
3. menjalankan tugas maharaja sekiranya baginda tidak hadir ke negara ini
4. aktiviti untuk mengkodifikasikan perundangan
4. Mengikut dekri 1802, pencuri dan petani diberi hak
1. menyusun kilang penyulingan
2. menjalankan perdagangan luar negara
3. membeli tanah yang tidak berpenghuni
4. menyertai pilihan raya gabenor
5. Badan kehakiman tertinggi di bawah reformasi 1802
1. Kongres
2. Senat
3. Majlis Negeri
4. Kementerian Kehakiman
6. Dekri 20 Februari 1803 mengenai "penanam bebas" dengan syarat bahawa
1. Setiap tahun negeri membeli 2% petani daripada pemilik tanah

2. petani negeri tidak boleh dipindahkan ke kategori hamba
3. pemilik tanah boleh membebaskan petani mereka untuk wang tebusan
4. petani yang ditugaskan ke kilang dibebaskan
7. Pada tahun 1804, langkah pertama telah diambil ke arah penghapusan perhambaan
1. di Ural
2. di Baltik
3. di Rusia Tengah
4. di Siberia
8. Sejurus selepas rampasan kuasa pada 11 Mac 1801, Alexander I menyambung semula hubungan dengan
1. Perancis
2. Sepanyol
3. England
4. Prusia
9. Perang 1808-1809 telah berlaku antara Rusia dan
1. Sweden
2. Sepanyol
3. Prusia
4. Poland
10. Pecahnya pakatan Franco-Rusia berlaku di
1. 1809
2. 1810
3. 1811
4. 1812
Pembaharuan Speransky
Pilihan 1.
1. M.M. Speransky dilahirkan dalam sebuah keluarga
1. peniaga
2. imam
3. petani
4. bangsawan
2. Dengan kuasa Alexander I, Speransky bekerja di bawah pengawasan
1. Novosiltseva
2. Laharpa
3. Czartoryski
4. Kochubeya
3. Projek pertama pembaharuan politik oleh M.M. Speransky mencadangkan masuk
1. 1801
2. 1803
3. 1805
4. 1807

4. "Pengenalan kepada Kod Undang-undang Negeri" tidak menyediakan
1. penghapusan perhambaan
2. pengenalan Duma Negeri sebagai badan perwakilan
3. pembahagian penduduk kepada tiga kelas
4. pemberian hak istimewa kepada golongan bangsawan
5. Pada tahun 1810, manifesto telah diterbitkan mengenai penciptaan
1. Duma Negeri
2. Pejabat Baginda Diraja
3. Majlis Negeri
4. Majlis Menteri
6. Speransky adalah penentang reformasi
1. Pushkin
2. Griboyedov
3. Karamzin
4. Radishchev
7. Di bawah tekanan daripada penentang reformasi, Alexander I terpaksa




Pilihan2.
1.Adakah pernyataan berikut benar?
A. Pembaharuan liberal "hari permulaan indah Alexander" dikaitkan dengan
dinamakan sempena Count A.A. Arakcheeva.
B. Pemula penubuhan Majlis Negeri ialah M.M. Speransky.
1) hanya A yang betul
2) B sahaja yang betul
3) kedua-dua pernyataan adalah benar
4) kedua-dua pernyataan tidak betul
2. Manakah antara pernyataan yang benar?
1)Sejarawan N.M. Karamzin mengkritik projek perlembagaan M.M.
Speransky
2) penyokong pengenalan penempatan tentera ialah M.M. Speransky
3) selepas kemenangan ke atas Napoleon, pengaruh M.M. Speransky
4) permulaan pemerintahan Alexander I tercatat dalam sejarah sebagai "Arakcheevism"
3. Speransky adalah penentang reformasi
1. Pushkin
2. Griboyedov
3. Karamzin

4. Radishchev
5. Pada 1 Januari 1810, satu manifesto mengenai penciptaan telah diterbitkan
1) Majlis Negeri
2) Sinode
3) Duma Negeri
4) Majlis Menteri
6. Di bawah tekanan daripada penentang reformasi, Alexander I terpaksa
1. Letakkan Speransky dibicarakan atas tuduhan khianat
2. menghantar Speransky ke dalam buangan di Nizhny Novgorod
3. mengusir Speransky dari negara itu
4. melantik Speransky sebagai duta ke Perancis
7. Apakah pembaharuan kuasa negara yang dicadangkan oleh Speransky?
1) Beliau membangkitkan persoalan tentang keperluan untuk memperkenalkan undang-undang perlembagaan dengan teliti di negara ini
monarki
2) Beliau mencadangkan supaya kuasa raja tidak terhad
3) Memperkenalkan sebuah republik
4) Biarkan semuanya seperti sedia ada
Perang Patriotik Besar.
1 pilihan
1. Pemimpin tentera yang cemerlang dalam Perang 1812 ialah:
1. Bagration P.I., Tuchkov N.A., Raevsky N.N.
2. Barclay de Tolly M.B. Gurko V.I., Nakhimov P.S.
3. Kutuzov M.I., Istomin V.I., Makarov S.O.
4. Raevsky N.N., Skobelev M.D., Kornilov V.A.
2. Salah seorang pemimpin detasmen partisan petani semasa Perang 1812 ialah:
1. Zaslonov D.
2. Kurin G.M.
3. Platov M.I.
4. Susanin I.
3. Barclay de Tolly M.B.:
1. Marshal Perancis, ketua Kadipaten Warsaw
2. Ketua Staf Am Rusia pada tahun 1812
3. Panglima Tentera Darat ke-3
4. Menteri Perang pada malam sebelum Perang Patriotik 1812.
4. Pada tahun 1812, tentera Rusia dapat melepaskan diri daripada tentera Perancis dan mewujudkan kubu pertahanan
berkhemah, menambah makanan dan senjata akibat:
1. Pertempuran untuk Smolensk
2. Manuver Tarutino
3. Pertempuran Borodino
4. Pertempuran di Sungai Berezina

5. Di mana pertempuran besar antara Rusia dan Perancis berlaku pada Oktober 1812:
1. berhampiran Kaluga
2. berhampiran Maloyaroslavets
3. berhampiran Mozhaisk
4. berhampiran Tarutino
6. Di manakah sambungan tentera Rusia ke-1 dan ke-2 berlaku pada tahun 1812:
1. berhampiran Smolensk
2. di TsarevZaimishche
3. berhampiran Minsk
4. di kem Dris
7. Pertempuran paling degil dalam Pertempuran Borodino, yang berlangsung selama 6 jam, berlaku
1. untuk bateri Raevsky
2. Shevardinsky redoubt
3. Bagration flushes
4. kampung Borodino
8. M.I. Kutuzov meninggal dunia pada 28 April 1813.
1. Kubu Tilsit
2. Wina
3. bandar Bauntslau
4. kampung Austerlitz
Pilihan 2
1. Antara peristiwa yang disenaraikan dalam Perang Patriotik 1812 yang mendahului
Pertempuran Smolensk:
1. Pertempuran untuk redoubt Shevardinsky
2. Tarutino marshmaneuver
3. Pelantikan Kutuzov M.I. ketua komander tentera Rusia
4. Penerbitan manifesto tsar yang menyeru untuk mewujudkan militia rakyat.
2. Kempen asing tentera Rusia bermula pada
1. Disember 1812
2. Januari 1813
3. Mac 1813
4. Jun 1813
3. “Pertempuran Bangsa-Bangsa” berlaku antara tentera Napoleon dan
1. gabungan ketiga anti-Perancis
2. gabungan anti-Perancis kelima
3. gabungan anti-Perancis ketujuh
4. Pakatan anti-Perancis kesembilan
4. Selepas Napoleon turun takhta, dinasti itu dipulihkan di Perancis
1. Bourbon

2. Capetian
3. Valois
4. Hohenzollern
5. Kongres Vienna bermula pada
1. Mac 1814
2. September 1814
3. Mac 1815
4. September 1815
6. Metternich adalah penentang pengukuhan Rusia
1. Perdana Menteri England
2. Presiden AS
3. Canselor Austria
4. Raja Sepanyol
7. Kekalahan terakhir Napoleon semasa Seratus Hari berlaku dalam pertempuran
1. di Waterloo
2. berhampiran Leipzig
3. di PreussischEylau
4. berhampiran Berlin
8. "Perikatan Suci" pada asalnya termasuk
1. Rusia, England dan Austria
2. Rusia, Prusia dan Sepanyol
3. Rusia, Prusia dan Austria
4. England, Prusia dan Austria
Rusia pada separuh kedua abad ke-19.
Pilihan 1.
1. Perlembagaan 1815 "diberikan"
1. Moldova
2. Poland
3. Georgia
4. Finland
2. Projek pembaharuan semasa tempoh kedua pemerintahan Alexander I telah disediakan dengan paling ketat
rahsia sejak maharaja
1. berusaha untuk membuat kejutan yang menyenangkan kepada rakyatnya
2. tidak mahu menimbulkan reaksi negatif di luar negara
3. dikhuatiri kemunculan prasyarat untuk revolusi
4. disebabkan reformasi ini telah disediakan oleh wakil Freemason

3. “Piagam Negeri” telah dibangunkan
1. pada tahun 1818 oleh Kochubey
2. pada tahun 1819 oleh Czartoryski
3. pada tahun 1820 oleh Novosiltsev

4. pada tahun 1821 oleh Speransky
4. Permulaan penganiayaan terhadap pertubuhan rahsia bermula sejak
1. 1820
2. 1821
3. 1822
4. 1823
5. Untuk mengukuhkan asas agama pendidikan Alexander I
1. menjadikan pengajaran Hukum Allah sebagai mata pelajaran utama di universiti
2. menamakan semula Kementerian Pendidikan Awam kepada Kementerian Hal Ehwal Kerohanian dan
pendidikan awam
3. meningkatkan status seminari teologi
4. memperkenalkan kehadiran wajib pelajar sekolah bandar di sekolah Ahad
6. Sebab mengapa pembaharuan Alexander I tidak dijalankan adalah tidak
1. penentangan terhadap pembaharuan daripada tentera
2. tiada siapa yang boleh bergantung harap dalam merealisasikan rancangan mereka
3. Ketakutan Alexander untuk berkongsi nasib bapanya yang telah meninggal dunia
4. ketidakselarasan rancangan umum transformasi
Pilihan 2.
1. Jumlah kerugian ekonomi semasa perang 181214 berjumlah
1. 500 juta gosok.
2. 1 bilion rubel.
3. 2.5 bilion rubel.
4. 5 bilion rubel.
2. Penyertaan Rusia dalam sekatan benua
1. menyumbang kepada perkembangan krisis ekonomi
2. membolehkan keadaan ekonomi negara bertambah baik
3. menyumbang kepada perkembangan perdagangan roti di pasaran luar
4. menandakan permulaan pengurangan pesat dalam bilangan perusahaan perindustrian di
Rusia
3. Negara manakah yang memberikan bantuan kewangan kepada Rusia selepas Perang Dunia II?
1. Perancis
2. Sepanyol
3. Prusia
4. England
4. Undang-undang menghapuskan perhambaan di negeri-negeri Baltik pada mulanya dikuatkuasakan
di wilayah tersebut
1. Prusia Timur
2. Courland
3. Estland
4. Livonia

5. Menurut projek Arakcheev, ... hamba harus dibebaskan setiap tahun
1. 10 ribu
2. 50 ribu
3. 300 ribu
4. 500 ribu
6. Bilangan "peneroka tentera" berhubung dengan bilangan askar dalam tentera menjelang 1826
berjumlah
1. 1/2
2. 1/3
3. 1/4
4. 1/5
7. Cuma... petani menjadi peneroka tentera
1. negeri
2. pemilik tanah
3. khusus
4. monastik
8. Bilangan pekerja dalam perusahaan dari 1804 hingga 1825
1. kekal tidak berubah
2. meningkat sebanyak 2 kali ganda
3. meningkat 3 kali ganda
4. menurun sebanyak 4 kali ganda
9. Manakah antara kawasan ini bukan perindustrian?
1. St. Petersburg
2. Tula
3. Ural
4. Kiev
Pergerakan Decembrist.
Pilihan 1.
1. Manakah antara dokumen Decembrist yang menyediakan struktur persekutuan pada masa hadapan?
negara Rusia:
1. "Perlembagaan"
2. "Piagam Kesatuan Keselamatan"
3. "Buku Hijau"
4. "Kebenaran Rusia".
2. Pengarang "Perlembagaan", dokumen program Northern Society of Decembrist:
1. Radishchev A.N.
2. Pestel P.I.
3. MuravyovApostol S.I.
4. Muravyov N.M..
3. Pemimpin Persatuan Decembrist Utara:

1. Pushkin A.S. dan MuravyovApostol S.I.
2. Lunin M.S. dan Trubetskoy S.P.
3. Pestel P.I. dan Benckendorff A.H.
4. Pestel P.I. dan Kakhovsky P.G.
4. Pengarang "Russian Truth", program "Southern Society", ialah:
1. Pestel P.I.
2. MuravyovAmursky N.N.
3. Muravyov N.M.
4. MuravyovApostol S.I.
5. "Kebenaran Rusia" mengandungi permintaan:
1. Kebangkitan serentak unit tentera di seluruh Rusia
2. Batasan autokrasi oleh perlembagaan
3. Pemindahan kuasa kepada Kerajaan Revolusi Sementara, yang telah
kuasa diktator
4. Pembebasan peribadi hamba untuk wang tebusan yang besar.
6. Salah satu peruntukan TIDAK boleh terkandung dalam Russkaya Pravda
1. Pengenalan kebebasan bersuara dan akhbar
2. Seruan untuk revolusi petani
3. Kemusnahan autokrasi dan pengisytiharan sebuah republik
4. Rampasan sebahagian daripada tanah pemilik tanah.
Pilihan 2.
1. Apakah sebab ucapan Decembrist pada tahun 1825:
1. kematian Alexander I


4. Rusuhan petani di selatan Rusia
2. Tandakan ciri yang BUKAN tanda krisis dinasti 1825;
1. berlaku perebutan antara beberapa pesaing untuk merebut takhta
2. maharaja meninggal dunia tanpa meninggalkan pewaris langsung takhta
3. Dinasti pemerintah di Rusia dihentikan
4. maharaja baharu yang diisytiharkan secara rasmi enggan menaiki takhta
3. Mengapakah pemberontakan Masyarakat Utara dijadualkan pada 14 Disember 1825:
1. pada hari ini tentera kerajaan telah ditarik balik dari St Petersburg
2. pada hari ini sumpah jawatan telah dilantik untuk Nikolai Pavlovich
3. hari ini telah dirancang lebih awal selama beberapa tahun
4. pada hari ini di St. Petersburg kematian Alexander I diketahui
4. Beliau dilantik sebagai diktator pemberontakan di St. Petersburg
1. N. S. Mordvinov
2. P. I. Pestel
3. P.G. Kakhovsky
4. S.P. Trubetskoy

5. Salah seorang tokoh aktif Suruhanjaya Siasatan dalam kes Decembrist ialah
1. Speransky M.M.
2. Karamzin N.M.
3. Volkonsky S.P.
4. Arakcheev A.A.
6. Decembrist dipandu oleh:
1. Idea anarkisme
2. Idea "pergi kepada orang ramai"
3. Teori perjuangan kelas
4. Taktik konspirasi tentera.
Nicholas 1 dan pembaharuannya. Pergerakan sosial.
Pilihan 1.
1. Antara berikut, yang manakah Nicholas I paling menghargai orang di sekelilingnya?
1. mengkritik diri sendiri
2. tekun
3. keupayaan untuk mempertahankan pendapat anda
4. ketakwaan
2. Di bawah Nicholas I, beliau mula memainkan peranan yang lebih penting dalam mentadbir negara.
1. Senat
2. Majlis Negeri
3. Pejabat Baginda Sendiri
4. Jawatankuasa Menteri
3. Penyusunan Kod Undang-undang Empayar Rusia telah diamanahkan
1. Kochubeyu
2. Czartoryski
3. Novosiltsev
4. Speransky
4. Pembaharuan sistem pentadbiran awam membawa kepada peningkatan dalam birokrasi, yang
meningkat menjelang akhir pemerintahan Nicholas I hingga
1. 40 ribu
2. 90 ribu
3. 110 ribu
4. 200 ribu
5. Percubaan menyelesaikan isu petani dikaitkan dengan nama
1. Kankrina
2. Speransky
3. Kiseleva
4. Benckendorff

6. Dekri tentang petani wajib diterima pakai dalam
1. 1828
2. 1833
3. 1842
4. 1847
7. Mengikut undang-undang tentang petani wajib, pemilik tanah
1. boleh membebaskan hamba dengan membuat perjanjian dengannya mengenai pemberiannya
harta pusaka
2. diwajibkan untuk menyediakan petani yang dibebaskannya dengan peruntukan 2 dessiatines
3. terpaksa membebaskan petani jika harta pusakanya dijual untuk hutang
4. membebaskan petani jika dia menyatakan keinginan untuk bekerja untuk negara
kilang
8. Ketua jabatan III SEIVK, ketua gendarmes
1. Kiselev
2. Kankrin
3. Kochubey
4. Benckendorf
9. Gerakan sosial pada tahun 3050-an mempunyai beberapa ciri ciri,
kecuali
1. ia berkembang dalam konteks rejim politik yang mengetatkan selepas pemberontakan
Decembrist;
2. peserta gerakan sosial berpeluang merealisasikan idea mereka tentang
berlatih
3. Buat pertama kalinya, gerakan konservatif mendapat ideologi tersendiri
4. berlaku rehat akhir antara hala tuju revolusioner dan
reformisme kerajaan
10. Bukan orang Barat
1. Soloviev
2. Khomyakov
3. Kavelin
4. Granovsky
Pilihan 2.
1. Manifestasi krisis sistem hamba feudal semasa pemerintahan Nicholas
Saya tidak
1. kemerosotan banyak ladang pemilik tanah, peningkatan eksploitasi hamba,
pemusnahan kilang hamba
2. pengukuhan aparat negara, pertumbuhan birokrasi
3. menyekat pertumbuhan bilangan pekerja yang diupah, kesukaran dalam membangunkan pasaran jualan
barangan, campur tangan kerajaan yang berbahaya dalam ekonomi
4. perkembangan ketara dan pesat ciri-ciri kapitalis baharu dalam ekonomi dan kehidupan
masyarakat: pertambahan bilangan kilang kapitalis, kemunculan kilang,

permulaan revolusi perindustrian, peningkatan stratifikasi kaum tani, pertumbuhan dalaman
perdagangan
2. Permulaan revolusi perindustrian di Rusia jatuh pada
1. 20s
2. 30-an
3. 40an
4. 50an
3. Revolusi perindustrian di Rusia telah bermula
1. lewat berbanding negara Eropah Barat
2. lebih awal daripada di negara Eropah Barat
3. serentak dengan negara Eropah Barat
4. lebih awal daripada di Amerika Syarikat
4. Apakah salah satu ciri revolusi perindustrian di Rusia
1. keutamaan pengeluaran pembuatan berbanding pengeluaran kilang
2. pengurangan mendadak golongan petani
3. bermula dalam keadaan penguasaan berterusan sistem hamba feudal
4. pertumbuhan borjuasi yang ketara
5. Menjelang akhir pemerintahan Nicholas I di Rusia terdapat... beribu-ribu perusahaan
1. 11
2. 12
3. 13
4. 14
6. Menteri Kewangan, pengarang reformasi monetari 183943.
1. Kiselev
2. Kankrin
3. Benckendorff
4. Kochubey
7. Semasa pemerintahan Nicholas I, eksport dari Rusia meningkat
1. roti
2. logam
3. produk linen
4. bulu
8. Langkah-langkah yang diambil oleh Nicholas I mengenai golongan bangsawan
1. meningkatkan peranan golongan bangsawan dalam kehidupan bernegara
2. mengurangkan peranan golongan bangsawan dalam kehidupan bernegara
3. membiarkan peranan ini tidak berubah
4. melucutkan keluhuran segala hak dan keistimewaan
9. Pengarang teori "kewarganegaraan rasmi" ialah
1. Ustryalov
2. dalang
3. Pogodin
4. Uvarov

9. Apa yang biasa dalam ideologi kedua-dua Slavophiles dan Barat
1. keinginan untuk mengidealkan pesanan pra-Petrine
2. kritikan terhadap sejarah Eropah Barat
3. sikap negatif terhadap perhambaan, kemahakuasaan pegawai, penindasan
hak dan kebebasan individu
4. keyakinan terhadap kemustahilan pelaksanaan reformasi secara aman
10. Membentuk teori "sosialisme komunal"
1. Herzen
2. Ustryalov
3. Chicherin
4. Bulgarian
Perang Crimean
1. Apakah sebab bermulanya Perang Crimea?
1. masuk ke selat Laut Hitam kapal perang Perancis Charlemagne"
2. pemintasan kapal sekunar Inggeris "Wisken" di Laut Hitam
3. pertikaian antara gereja Ortodoks dan Katolik mengenai tempat suci Palestin
2. Salah seorang pemimpin pertahanan Sevastopol ialah:
1. A.S. Menshikov
2. V.A. Kornilov
3. A.P. Ermolov
3. Selepas itu Sevastopol jatuh pada September 1855:
1. selepas penangkapan Malakhov Kurgan
2. apabila kapal Inggeris memasuki Teluk Utara

4. Perhatikan sebab kekalahan Rusia dalam Perang Crimean:
1. buat pertama kali dia berperang dengan beberapa negeri pada masa yang sama
2. Sevastopol telah diserahkan terlalu cepat
3. persenjataan tentera tidak sepadan dengan tahap pertengahan abad ke-19.
5. Seorang jurutera memainkan peranan utama dalam pembinaan kubu Sevastopol
1. Menshikov A.S.
2. Totleben E.I.
3. Istomin V.I.
4. Kucing P.
6. Berdasarkan keputusan untuk Rusia, salah satu peperangan yang termasuk dalam senarai itu secara logiknya tidak betul
1. Perang dengan Turki 17681774
2. Perang dengan Turki 18061812
3. Perang Crimean 18531856
4. Perang dengan Turki 18771878.
7. Menteri Luar Negeri dan diplomat yang menyimpulkan Keamanan Paris ialah

1. Gorchakov A.M.
2. Pobedonostsev K.P.
3. Benkendorf A.Kh.
4. Uvarov S.S.
Ujian terakhir Rusia pada tahun 1800-1850-an.
Pilihan 1.
1. Dekri mengenai penanam bebas 1803
1. diberi kebebasan peribadi kepada petani negeri
2. mendapat keistimewaan petani dan istana
3. membenarkan pemilik tanah membebaskan petani untuk wang tebusan
2. Majlis Negeri, yang diasaskan pada tahun 1810, menerima:
1. fungsi perundangan
2. fungsi eksekutif
3. fungsi perundangan
3. Sebab utama kegagalan pembaharuan M. Speransky ialah:
1. tentangan daripada golongan bangsawan
2. penentangan petani
3. sikap negatif tentera terhadap cubaan reformasi
4. Keputusan Rusia menandatangani Peace of Tilsit (1807) ialah:
1. mengukuhkan kedudukan Rusia di Baltik
2. mengukuhkan pengaruh Rusia dalam hubungan antarabangsa
3. Penyertaan Rusia ke sekatan benua England
5. Negeri manakah Rusia berperang pada 1808-1809:
1. dengan Sweden
2. dengan England
3. dengan Perancis
6. Jeneral N.N. Raevsky, A.A. Tuchkov, D.S. Dokhturov adalah peserta:
1. Pemberontakan Decembrist
2. Pertempuran Borodino
3. Perang Kaukasia
7. Nyatakan ketua detasmen partisan petani:
1. G.M. Kurin
2. D.L. Davydov
3. A.N. Seslavin
8. Di mana pertempuran besar antara Rusia dan Perancis berlaku pada Oktober 1812:
1. berhampiran Kaluga
2. berhampiran Maloyaroslavets
3. berhampiran Mozhaisk
9. Pada tahun 1813, "Pertempuran Bangsa-bangsa" berlaku. Dimana ia berlaku?

1. berhampiran Leipzig
2. berhampiran Paris
3. berhampiran Waterloo

1. kematian Alexander I
2. penyatuan masyarakat Utara dan Selatan
3. kesediaan rancangan pemberontakan
Pilihan 2.
1. Pengarang teori kewarganegaraan rasmi S.S. Uvarov percaya:
1. Rusia harus mengikut landasan pembangunan negara-negara Eropah
2. sokongan Rusia adalah Ortodoks, autokrasi, kewarganegaraan
3. Rusia perlu diasingkan daripada pengaruh negara Eropah
2. Kepada ciri ciri pembangunan ekonomi Rusia pada yang pertama
1. permulaan revolusi perindustrian
2. berkembangnya pertanian petani
3. krisis perhambaan
3. Petani manakah yang terkesan dengan pembaharuan yang dilakukan oleh P.D. Kiselyov:
1. milik persendirian
2. petani wilayah Rusia Barat
3. negeri
4. Apakah nama badan polis politik yang diwujudkan
1. III Jabatan Canselori Sendiri Baginda Diraja
2. Pesanan rahsia
3. Pejabat rahsia
5. Salah satu idea utama Slavophiles ialah:
1. pengiktirafan terhadap pilihan Tuhan terhadap Rusia
2. keinginan untuk memusnahkan prinsip patriarki dalam masyarakat
3. Orientasi Rusia terhadap pengalaman pembangunan negara-negara Asia
6. Siapakah orang Barat?
1. mazhab agama
2. wakil negara Eropah Barat
3. penyokong laluan Eropah Barat pembangunan Rusia
7. Salah seorang pemimpin pertahanan Sevastopol ialah:
1. A.S. Menshikov
2. V.A. Kornilov
3. A.P. Ermolov
8. Selepas itu Sevastopol jatuh pada September 1855:
1. apabila kapal Inggeris memasuki Teluk Utara
2. selepas penangkapan Malakhov Kurgan
3. selepas kejatuhan kubu Kars di Caucasus

9. Namakan pengarang kumpulan arca yang dipasang di Jambatan Anichkov di St. Petersburg:
1. I.P. Pelaut
2. E.M. Falcone
3. P.K. Klodt
10. Apakah sebab ucapan Decembrist pada tahun 1825:
1. kematian Alexander I
2. penyatuan masyarakat Utara dan Selatan
3. kesediaan rancangan pemberontakan
Pembaharuan Alexander II
Pilihan 1.
1. Namakan sebab pihak berkuasa tidak berani melakukan reformasi petani sejak sekian lama
1. majoriti petani di Rusia tidak bersetuju untuk membebaskan diri mereka daripada kuasa pemilik tanah,
kerana dia percaya bahawa hanya mereka yang dapat melindungi petani daripada sewenang-wenangnya negara
pegawai dan secara aktif menentang sebarang percubaan untuk melaksanakan pembaharuan
2. sebahagian besar pemilik tanah, terbiasa melihat perhambaan sebagai asas mereka
kesejahteraan, menghadapi permusuhan sebarang percubaan oleh negara untuk melemahkan pergantungan
petani daripada pemiliknya
3. perhambaan memungkinkan untuk meningkatkan secara signifikan sosio-ekonomi keseluruhan
pembangunan Rusia, menyumbang kepada pecutan pertumbuhan perusahaan perindustrian
4. di kebanyakan negara Eropah pada abad ke-19, perhambaan kekal, dan Rusia
kerajaan melihat tidak perlu mencuba reformasi itu
tiada siapa yang tahu apa kesudahannya untuk negara
2. Apakah keadaan yang menjadi sebab yang menentukan yang mendorong Alexander II untuk melaksanakannya
1861 pembaharuan petani
1. kekalahan dalam Perang Crimea
2. tuntutan golongan bangsawan untuk membebaskan petani
3. skop pemberontakan petani yang luas
4. keperluan negara Eropah
3. Tanah yang dirampas daripada petani dipanggil:
1. potong
2. segmen
3. tanah
4. tanah pemilik tanah
4. Hasil daripada pembaharuan 1861
1. Sisa-sisa perhambaan dihapuskan di kampung
2. Proses susun lapis sosial petani semakin pesat
3. Petani dibenarkan meninggalkan masyarakat dengan tanah
4. Para petani menerima sebahagian daripada tanah pemilik tanah.
5. Kewujudan masyarakat petani selepas reformasi 1860-an dan 1870-an
1. Menjadikan keusahawanan petani mustahil
2. Tidak menjejaskan aktiviti keusahawanan petani
3. Ia menghalang keusahawanan petani

4. Mengaktifkan keusahawanan petani
6. Pada abad ke-19. bentuk tradisional organisasi buruh dan hubungan tanah di kalangan petani
ini
1. Daerah
2. Kampung
3. Masyarakat
4. Bajak besar
7. Nyatakan yang ganjil di antara sebab-sebab yang mendorong Alexander II mula bersedia untuk pemansuhan
perhambaan di Rusia
1. Kekalahan dalam Perang Crimean
2. Menimbulkan rasa tidak puas hati petani
3. Keperluan diplomasi Eropah
4. Krisis ekonomi negara
8. Apakah badan kerajaan tempatan yang ditubuhkan pada tahun 1864
1. majlis pembesar kampung
2. jawatankuasa tanah
3. majlis zemstvo
9. Menambah bilangan sekolah kariah dan daerah, sekolah pekerja, gimnasium,

1. Polarisasi budaya
2. Kemerosotan budaya

4. Pendemokrasian budaya
10. 1. Pada tahun-tahun pertama selepas pembaharuan 1861, pertanian menjadi
1. peningkatan dalam pengeluaran
2. kemerosotan pengeluaran





3. tentang pengeluaran minyak
4. tentang pembinaan kapal
Pilihan 2
1. Menurut reformasi kehakiman 1864 majistret
1. Dilantik oleh Senat
2. Dipilih oleh dewan yang mulia
3. Dipilih oleh perhimpunan zemstvo daerah
4. Dipilih oleh perhimpunan zemstvo daerah dan diluluskan oleh Senat

2. Selepas reformasi ketenteraan 1874
1. Hanya seorang bangsawan sahaja yang boleh menjadi pegawai
2. Hayat perkhidmatan pegawai dihadkan kepada 25 tahun
3. Bilangan kor pegawai telah berkurangan
4. Wakil dari mana-mana kelas boleh menjadi pegawai.
3. Menambah bilangan sekolah paroki dan daerah, sekolah pekerja, gimnasium,
universiti, pembangunan penerbitan, pembukaan muzium membawa kepada
1. Polarisasi budaya
2. Kemerosotan budaya
3. Perkembangan budaya elit
4. Pendemokrasian budaya
4. Pembaharuan tentera Alexander II
1. Memperkenalkan sistem pengambilan untuk merekrut tentera
2. Memperkenalkan kerahan tenaga sejagat
3. Memperkenalkan rejimen "sistem baru": askar, naga, reiters
4. Menyumbang kepada pemeliharaan sistem kelas.
5. Aktiviti peguam cemerlang: Koni A.F., Plevako F.N. menjadi
mungkin akibatnya
1. Pembaharuan petani 1861
2. Pembaharuan kehakiman 1864
3. Pembaharuan kerajaan bandar 1870
4. Pembaharuan tentera 1874.
6. Sila ambil perhatian apa yang bukan tujuan melaksanakan reformasi kerajaan tempatan
1. ketidakupayaan negara untuk menyelesaikan masalah tempatan dengan berkesan
penambahbaikan
2. mengukuhkan sokongan kerajaan tempatan
3. peralihan beransur-ansur kepada raja berperlembagaan
7. Siapakah pengarang reformasi ketenteraan
1. A. V. Golovkin
2. D. A. Milyutin
3. Ya. I. Rostovtsev
4. A. V. Golovkin
8. Pembaharuan kehakiman 1864 tidak memperuntukkan:
1. sifat tertutup perbicaraan mahkamah
2. mahkamah tanpa kelas dan awam
3. penyertaan pihak pendakwa dan peguam bela dalam perbicaraan
9. Apakah nama badan kerajaan bandar mengikut Peraturan-Peraturan Bandaraya 1870
1. majlis bandaran
2. majistret
3. Dewan Bandaraya

10. Salah satu punca pertumbuhan perlahan pengeluaran perindustrian dalam tempoh 10 tahun pertama
tidak ada pembaharuan
1. pekerja yang ditugaskan, setelah mendapat kebebasan, meninggalkan kilang
2. harga kapas meningkat secara mendadak semasa krisis perindustrian
3. negeri tidak berminat untuk menambah bilangan pekerja
4. masyarakat menyukarkan petani meninggalkan kampung
11. Pada awal 70-an D.I. Milyutin menulis: "dengan pengetahuan pihak berkuasa tertinggi,
konsesi untuk... ... ... ... kegemaran dan kegemaran secara langsung untuk peningkatan kewangan
peruntukan, tepatnya supaya beberapa juta akan pergi dalam bentuk keuntungan kepada mereka
atau individu lain." Hal ini berkaitan dengan apa
1. tentang pembinaan jalan kereta api
2. pembinaan loji metalurgi
3. tentang pengeluaran minyak
4. tentang pembinaan kapal
Gerakan sosial di bawah Alexander II
Pilihan 1
1. Apakah yang bukan peruntukan utama program liberal pada 50-an abad ke-19
1. kebebasan hati nurani
2. kebebasan beragama
3. kebebasan mengajar

2. Wakil-wakil aliran liberal dalam gerakan sosial Rusia pada tahun 1855
1881 ialah

2. Kavelin K.D., Chicherin B.N.

4. Bakunin M.A., Lavrov P.L.
3. Organ Slavophiles "Perbualan Rusia", editor dan penerbitnya ialah A.I.
Koshelev
1. "Perbualan Rusia",
2. "Nota Domestik"
3. "Utusan Rusia"
4. "Loceng"
4. Pengarang projek liberal untuk penghapusan perhambaan, A. M. Unkovsky, adalah
pemimpin golongan bangsawan di... wilayah
1. Moscow
2. Tula
3. Vyatskaya
4. Tverskoy
5. Sikap terhadap peristiwa ini menyebabkan perselisihan serius dalam persekitaran liberal dan menyebabkan
peralihan M.N. Katkova ke kem konservatif

1. tindakan pihak berkuasa untuk memulihkan "ketertiban" di Universiti St. Petersburg pada tahun 1861
2. Kebangkitan Poland 1863-1864
3. permulaan reformasi zemstvo 1864
4. kongres rahsia pemimpin zemstvo di Moscow pada tahun 1879
6. Pada Disember 1878, atas cadangan tokoh zemstvo ini, percubaan telah dibuat
membuat perjanjian dengan organisasi revolusioner
1. D. I. Shakhovskoy
2. P. D. Dolgorukov
3. S. M. Soloviev
4. I. I. Petrunkevich
7. Manakah antara pengarang tetap "Buletin Eropah" berikut merupakan ahli sejarah?
1. G. P. Danilevsky
2. M. E. Saltykov Shchedrin
3. V. I. Gerye
4. I. A. Goncharov
8. Antara kumpulan sosial penduduk Rusia yang tersenarai yang manakah bergantung terutamanya
golongan liberal
1. petani
2. sebahagian besar golongan bangsawan
3. intelligentsia
4. sebahagian daripada borjuasi
9. Tentang siapa Katkov konservatif bercakap dengan begitu keras: "sekumpulan... pemikir tanpa makna,

1. tentang golongan bangsawan liberal
2. tentang golongan cerdik pandai
3. tentang borjuasi
4. tentang rombongan Alexander II
10. . Organisasi populis TIDAK termasuk:
1. "Tchaikovsky"
2. "Kehendak Rakyat"
3. "Pengagihan semula hitam"
4. "Kesatuan Utara Pekerja Rusia"
Pilihan 2
1. Siapakah ahli ideologi anarkisme Rusia?
1. P.L. Lavrov
2. P.N. Tkachev
3. M.A. Bakunin
2. Pengasas sosialisme utopia di Rusia:
1. Bakunin M.A. dan Kropotkin P.A.
2. Herzen A.I. dan Chernyshevsky N.G.
3. Lavrov P.L. dan Tkachev P.N.
4. Nechaev S.G. dan Plekhanov G.V.

3. Ideologi populisme, penyokong revolusi melalui spontan
pemberontakan popular:
1. Bakunin M.A.
2. Tkachev P.N.
3. Lavrov P.L.
4. Chernyshevsky N.G.
4. Organisasi "Land and Freedom" telah diwujudkan pada ... tahun:
1. 1860
2. 1861
3. 1862
4. 1863
5. Program Tanah dan Kebebasan tidak termasuk keperluan
1. mengadakan parlimen dan menubuhkan sebuah republik demokratik,
2. pemindahan kuasa ke tangan borjuasi
3. kerajaan tempatan yang luas,
4. kesaksamaan wanita
6. Wakil-wakil aliran liberal dalam gerakan sosial Rusia pada tahun 1855
1881 ialah
1. Katkov M.N., Pobedonostsev K.P.
2. Kavelin K.D., Chicherin B.N.
3. Chernyshevsky N.G., Dobrolyubov N.A.
4. Bakunin M.A., Lavrov P.L.
7. Apakah yang bukan peruntukan utama program liberal pada 50-an abad ke-19
1. kebebasan hati nurani
2. kebebasan beragama
3. kebebasan mengajar
4. kebebasan daripada perhambaan
8. Tentang siapa Katkov konservatif bercakap dengan begitu keras: "sekumpulan... pemikir tanpa makna,
saintis tanpa sains, ahli politik tanpa kerakyatan, paderi dan pengagum segala penipuan"
1. tentang golongan bangsawan liberal
2. tentang golongan cerdik pandai
3. tentang borjuasi
4. tentang rombongan Alexander II
9. Manakah antara pengarang tetap "Buletin Eropah" berikut merupakan ahli sejarah?
1. G. P. Danilevsky
2. M. E. Saltykov Shchedrin
3. V. I. Gerye
4. I. A. Goncharov
10. Sebab utama kegagalan "pergi kepada rakyat":
1. Penentangan pihak berkuasa wilayah
2. Latihan teori peserta yang lemah dalam "berjalan"
3. Populariti sosialisme yang rendah di kalangan petani

4. Penggajian petani yang tinggi dalam buruh pertanian.
Alexander III dan pembaharuannya
Pilihan 1.
1. Langkah pertama Alexander III, yang menandakan permulaan dasar pembaharuan balas, ialah:
1. Penciptaan jabatan III E.I.V Sendiri. pejabat dan peletakan jawatan Speransky M.M.
2. Penerbitan manifesto "On the Inviolability of Autocracy" dan peletakan jawatan Loris Melikov
M.T.
3. Penggunaan "Undang-undang Ketua Presint Zemstvo" dan penerbitan "Nota mengenai
Rusia baru dan kuno"
4. Kekalahan bulatan Petrashevsky dan penutupan Sovremennik.
2. Pusat utama industri berat pada abad ke-19. menjadi:
1. Ural
2. Selatan Rusia
3. Baltik
4. St. Petersburg.
3. Untuk menghentikan keganasan "Narodnaya Volya", memulihkan keadaan di negara Alexander III
memutuskan untuk "membekukan Rusia", iaitu:
1. Meneruskan dasar pembaharuan liberal Alexander II
2. Masuk ke dalam rundingan dengan ahli Narodnaya Volya
3. Hadkan pencapaian liberal Reformasi Besar
4. Memperkenalkan keadaan kecemasan..
4. Semasa pemerintahan Alexander III:
1. Pusat Pengajian Sains Matematik dan Pelayaran dibuka
2. Universiti Moscow telah diasaskan
3. Kereta api pertama dibuka
4. Pekeliling tentang "anak tukang masak" telah diterbitkan.
5. Pembaharuan balas tidak menjejaskan:
1. sistem kehakiman
2. ekonomi
3.
4. sistem pendidikan.
zemstvo
6. Ciri umum yang mencirikan pembuatan kapitalis dan
kilang kapitalis di Rusia:
1. Penggunaan enjin wap
2. Penggunaan buruh awam
3. Penggunaan buruh kasar
4. Pembahagian buruh dalam pengeluaran.
7. Perkembangan industri pada tahun 1860-1890 dicirikan oleh:
1. Campur tangan negeri
2. Kemunculan monopoli

3. Permulaan revolusi perindustrian
4. Tidak penyertaan modal asing.
8. Perkembangan kapitalisme di Rusia pada separuh kedua abad ke-19. menyumbang kepada:
1. Kewajipan sementara petani
2. Pemeliharaan masyarakat petani
3. Penghapusan perhambaan di kalangan petani
4. Buruh petani di atas tanah pemilik tanah.
9. Ketua Kementerian Luar Negeri di bawah Alexander III
1.LorisMelikov
2.Ignatiev
3.Gear
4. Pobedonostsev
10. Hubungan dengan Jerman di bawah Alexander III:
1.diperbaiki
2. bertambah teruk
3. kekal tidak berubah

1.agresif
2. amat bermanfaat untuk Rusia
3. amat tidak berjaya
4. tidak sekata
Pilihan 2.
1. Menurut "Undang-undang Ketua Presint Zemstvo" (1884), mereka dikehendaki:
1. Memantau perlaksanaan hukuman majistret
2. Mengawal pemerintahan sendiri petani, menjalankan pentadbiran dan
badan kehakiman
3. Pantau kerja institusi zemstvo
4. Mempengerusikan perhimpunan zemstvo wilayah dan daerah.
2. Ledakan industri pada tahun 1890-an meliputi terutamanya industri berikut:
1. Pengeluaran minyak dan kimia
2. Tekstil dan linen
3. Metalurgi ferus dan kejuruteraan mekanikal
4. Perlombongan arang batu dan kejuruteraan mekanikal.
3. Antara berikut yang manakah bukan Menteri Kewangan semasa pemerintahan Alexander
III:
1. N. X. Bunge
2. N. P. Ignatiev,
3. S. Yu
4. I. A. Vyshnegradsky.

4. Penembusan modal asing ke Rusia bermula dengan...:
1. 1870-an
2. 1880-an
3. 1890-an
4. 1900-an.
5. Tarikh 1803, 1861, 18811883 dikaitkan dengan:
1. Perhambaan kaum tani
2. Meluaskan hak golongan bangsawan
3. Perubahan dalam kedudukan Cossack
4. Pembebasan kaum tani.
6. "Genius jahat" semasa pemerintahan Alexander III:
1. Ignatiev
2. LorisMelikov
3. Milyutin
4. Pobedonostsev
7.. Pada abad ke-19. Terdapat pertumbuhan pesat dalam pembinaan:
1. Pelabuhan sungai
2. Lebuhraya
3. Pelabuhan laut
4. Kereta api.
8. Menteri kewangan manakah yang dicirikan oleh:
melaksanakan dasar cukai yang ketat, meningkatkan cukai tidak langsung, memperkenalkan
monopoli negeri ke atas pengeluaran dan penjualan vodka;
peningkatan lagi dalam duti kastam, direka untuk melindungi pembangunan
industri Rusia daripada persaingan asing;
pembaharuan monetari untuk mengukuhkan ruble, memperkenalkan pertukaran percuma untuk emas;
tarikan meluas modal asing ke negara ini.
1. N. X. Bunge
2. N. P. Ignatieva,
3. S. Yu
4. I. A. Vyshnegradsky.
9. Pada tahun 1885, raja negara ini mengisytiharkan perang terhadap Bulgaria, yang berada di bawah
kawalan Rusia
1.Austria-Hungary
2.Sicily
3.Sepanyol
4.Serbia
10.Penubuhan akhir sempadan dengan Afghanistan berlaku pada
1 .1881
2 .1885
3.1893
4 .1895

11. Secara umum, dasar luar Alexander III boleh dicirikan sebagai:
1.agresif
2. amat bermanfaat untuk Rusia
3. amat tidak berjaya
4. tidak sekata
Empayar Rusia pada awal abad ke-20.
Pilihan 1.
Tugasan No 1
1. Kn. abad ke-20 Rusia, dari segi saiz wilayahnya, menduduki:
1. tempat pertama di dunia
2. tempat kedua
3. tempat ketiga
2. Kedudukan geografi Rusia ialah:
1. menguntungkan
2. tidak menguntungkan
3. jauh dari yang paling menguntungkan
3. Orang yang paling ramai dalam empayar ialah:
1. Ukraine
2. Tiang
3. Belarusia
4. Rusia
4. Agama utama dunia wujud di Empayar Rusia:
1. agama Buddha
2. agama Hindu
3. Islam
4. Kristian
5. Agama yang dominan di Rusia ialah:
1. Islam
2. agama Yahudi
3. Ortodoksi
4. Katolik
6. Empayar Rusia pada zaman moden abad ke-20 ialah:
1. negara multinasional
2. pelbagai parti
3. pelbagai pengakuan
7. Rusia telah memulakan laluan pertumbuhan perindustrian:
1. pertama di kalangan kuasa dunia
2. bersama negara berilmu
3. kemudian daripada negara-negara terkemuka Eropah Barat dan Amerika Syarikat

8. Proses peralihan Rusia kepada masyarakat perindustrian
berbeza daripada kuasa utama dalam hal:
1. mempunyai watak "catch-up".
2.
3. berada di bawah kawalan kerajaan
tidak merangkumi semua aspek kehidupan sosial
Tugasan No. 2.
Padankan acara dan tarikh dengan betul:
1. Perang Rusia - Jepun 1. 1905 - 1907
2. revolusi Rusia pertama 2. 1905 17 Oktober
3. Manifesto "Mengenai Penambahbaikan 3. 1904 - 1905."
perintah negeri"
Tugasan No. 3.
Tentukan siapa yang memiliki penyata:
1. “Berikan negeri 20 tahun keamanan dalaman dan luaran, dan anda tidak akan mengenali arus
Rusia": 1. S. Yu. Witte, 2. P. A. Stolypin.
Pilihan 2.
Latihan 1.
1. Perusahaan perindustrian di Rusia di n. abad ke-20 berbeza:
A). penggunaan intensif mesin dan peralatan;
b). penggunaan buruh manual yang rendah;
V). peralatan teknikal yang lemah;
G). hanya menggunakan teknologi domestik.
2. Bentuk utama persatuan usahawan yang mencapai persetujuan
tentang kemudahan pengeluaran, syarat untuk menjual produk, mengupah buruh,
dipanggil:
A). amanah;
b). kartel;
V). sindiket;
G). kebimbangan.
3. Di Rusia di n. abad ke-20 modal asing dilaburkan terutamanya:
A). ke dalam sistem perbankan;
b). industri ringan;
V). industri berat;
G). pertanian.
4. Satu bentuk persatuan monopoli di mana harga untuk
produk pengeluaran dan bahan mentah yang dibeli, tetapi ekonomi
kebebasan peserta dipanggil:
A). kartel;
b). sindiket;
V). amanah;
G). kebimbangan.

5. Dengan prinsip apakah baris terbentuk?
4. a). "Produgol", "Kuku", "Prodvagon";
6. Krisis global 1899 – 1903 memberi dorongan kepada pembangunan:
1. persaingan
2. monopoli
3. sistem perbankan
7. Ledakan industri baru pada 1909 – 1913 Di Rusia:
1. memajukan negara dengan ketara di sepanjang laluan pembangunan perindustrian
2. Bahagian Rusia dalam pengeluaran perindustrian global telah meningkat dengan ketara
3. Pelaburan asing memainkan peranan penting dalam proses pembangunan perindustrian
4.semuanya betul
8.S. Yu. Witte telah dianugerahkan nama panggilan "Count of Half-Sakhalin" kerana
1. Rusia lebih rendah daripada Jepun. h.o. Sakhalin
2. menyerahkan pajakan Port Arthur kepada Jepun
3. semua perkara di atas adalah benar

Tugasan 2.
Padankan tokoh sejarah dan aktiviti mereka:
1. S. Yu Witte 1. komander skuadron Pasifik
2. S. O. Makarov 2. Pengerusi Majlis Menteri
3. P. A. Stolypin 3. Menteri Kewangan
Tugasan 3.
2. Tokoh sejarah manakah yang dikaitkan dengan perkataan: "potong", "ladang",
“dasar penyelesaian”, “reformasi agraria”, “koperasi”:
1. S.Yu. Witte.
2. Stessel.
3. P.A. Stolypin
Ujian terakhir
Pilihan 1
1. Pada abad apakah Rusia menjadi kuasa maritim yang hebat?
1) abad XVI 2) abad XVII. 3) abad XVIII. 4) abad XIX
2. Merit sejarah terpenting Putera Ivan Kalita ialah
1) penggunaan set pertama undang-undang "Kebenaran Rusia"
2) pembebasan Rus' daripada pergantungan Horde
3) penciptaan Kod Undang-undang semua-Rusia yang pertama
4) mengukuhkan peranan Moscow sebagai pusat penyatuan tanah Rusia
3. Nyatakan tahun dengan mana permulaan dinasti Romanov dikaitkan:
1) 1649; 2) 1645; 3) 1654; 4) 1613.

4. Antara di atas yang manakah merujuk kepada hasil dasar Peter I dalam bidang pendidikan?
1) kemunculan institusi pendidikan sekular
2) pengenalan pendidikan rendah sejagat
3) penubuhan sekolah dan kolej wanita
4) mewujudkan rangkaian universiti di bandar-bandar besar
5. Siapakah ketua tentera Rusia yang memenangi kemenangan di atas ais Tasik Peipsi?
1) Dmitry Donskoy; 2) Alexander Nevsky; 3) Ivan Kalita;
4) Ivan III.
6. Antara berikut yang manakah berlaku pada abad ke-19?
1) pemansuhan patriarkat
2) penubuhan lembaga
3) pengisytiharan Rusia sebagai sebuah empayar
4) penghapusan perhambaan
7. "Kami adalah anak-anak tahun 1812" - inilah yang mereka katakan tentang diri mereka sendiri
1) Slavophiles 2) Marxis 3) Decembrist 4) Narodnaya Volya
8. Apakah nama badan penasihat perundangan negeri, yang ditubuhkan pada tahun 1810?
pihak berkuasa?
1) Majlis Negeri
2) Duma Negeri
3) Dewan Negara Tertinggi
4) Sinode Suci
9. "Kod Conciliar" Tsar Alexei Mikhailovich telah diterima pakai dalam
1) 1649
2) 1645
3) 1646
4) 1647
10. Baca petikan daripada memoir publisiti Yu.F Samarin dan nyatakan namanya
maharaja tentang permulaan pemerintahan yang kita bicarakan.
“Pemerintahan terakhir bermula dengan fakta bahawa pada suatu hari yang membeku, di Dataran Istana,
warna terbaik dari seluruh generasi berterbangan. Dalam pembangunan masyarakat kita diikuti
rehat yang ganas."
1) Pavel Petrovich
2) Alexander Pavlovich
3) Konstantin Pavlovich
4) Nikolai Pavlovich
11. Saingan utama Principality Moscow dalam perjuangan untuk ketuanan di Utara -
Rus Timur ialah:
1) Ryazan Principality;
2) Tver Principality;
3) kerajaan Suzdal-Nizhny Novgorod;
4) tanah Novgorod.

12. Antara berikut, pihak berkuasa yang manakah telah diwujudkan semasa pemerintahan
Peter I?
1) Majlis Negeri;
2) Duma Negeri;
3) Majlis Tertinggi Privy;
4) Senat.
13. Kongres Berlin yang menamatkan Perang Rusia-Turki, di mana Rusia berjaya
mempertahankan kemerdekaan Montenegro, mencapai autonomi untuk Bulgaria Utara,
berlaku di:
1) 1815; 2) 1856; 3) 1878; 4) 1905
14. Masa peralihan petani dari satu pemilik kepada pemilik yang lain, yang ditetapkan oleh hakim
1497, dipanggil:
1) warga emas
2) halaman gereja
3) otkhodnichestvo
4) Hari St. George
15. Gelaran "Sovereign of All Rus'" telah diterima pakai oleh:
1) Ivan Kalita 2) Vasily II 3) Vasily the Dark 4) Ivan III
16. Kemajuan Rusia ke Siberia pada abad ke-17. dikaitkan dengan nama
1) Ermak Timofeevich
2) Semyon Dezhnev
3) Stepan Razin
4) Vitus Bering
17. Manifesto 19 Februari 1861 ditandatangani oleh:
1) Alexander I;
2) Nicholas I;
3) Alexander II;
4) Nicholas II.
18. Sejarah Perang Crimean termasuk:
1) Pertempuran Sinop, pertahanan Sevastopol;
2) Pertempuran Borodino, gerakan kawad Tarutino;
3) pertempuran Austerlitz, pertahanan Sevastopol;
4) pertempuran Narva, Pertempuran Leipzig.
19. Tarikh 1801, 1825, 1855, 1881 merujuk kepada:
1) proses pembebasan petani;
2) permulaan pemerintahan maharaja Rusia;
3) pembaharuan pentadbiran awam;
4) peringkat revolusi perindustrian di Rusia.
20. Apakah keputusan yang dibuat oleh M.I. Kutuzov pada tahun 1812 di kampung Fili:

1) bertempur berhampiran Sungai Berezina;
2) mengundurkan tentera dari Moscow tanpa perlawanan;
3) membuat perjanjian damai dengan Napoleon;
4) berikan pertempuran Borodino.
Bahagian 2
2.1. Letakkan peristiwa berikut dalam susunan kronologi. Sila nyatakan jawapan anda di
sebagai urutan penetapan huruf bagi elemen yang dipilih.
A) berdiri di atas Sungai Ugra
B) Pertempuran Kulikovo
B) Pertempuran di atas Ais
D) Pertempuran Hijrah
2.2. Baca petikan karya ahli sejarah dan namakan pemerintah kepada siapa
Ciri-ciri ini termasuk:
N.M. Karamzin: "Eropah membaca dengan terkejut surat-menyuratnya dengan ahli falsafah, dan bukan kepada mereka, tetapi
dia terkejut. Betapa banyaknya pemikiran dan pengetahuan, apa wawasan, betapa halusnya
fikiran, perasaan dan ekspresi."
P.A. Vyazemsky: "Akhbar Eropah adalah hambanya yang rendah hati dan taat. Semua
tokoh-tokoh politik dan sastera yang cemerlang pada zamannya telah mengabdikan diri kepadanya. Voltaire, D
Alembert dan ramai yang lain menulis seolah-olah di bawah imlaknya dan menjadi bentaranya
pandangan politik, kemenangannya dan penaklukannya."
3.3. Letakkan peristiwa berikut dalam susunan kronologi:
1) Pertempuran Borodino
2) permulaan Perang Patriotik
3) Pemberontakan Decembrist
4) Penubuhan kementerian
4.4. Baca petikan dari memoir Grand Duke Alexander Mikhailovich dan
tulis nama maharaja yang diberitahu kematiannya.
“Ahad, 1 Mac 1881, ayah saya pergi, seperti kebiasaannya, ke perarakan di
pukul satu setengah. Kami lelaki memutuskan untuk pergi...skating.
Tepat pukul tiga kedengaran bunyi letupan yang kuat.
Inilah bomnya! - kata abang saya George.
Pada masa yang sama, letupan yang lebih kuat menggegarkan kaca tingkap di bilik kami... Melalui
seminit kemudian seorang pejalan kaki yang tercungap-cungap berlari masuk ke dalam bilik.
Maharaja telah dibunuh! - dia menjerit.
PADA 5. Baca petikan daripada esei oleh N.M. Karamzin dan tunjukkan gereja mana
angka itu bercakap tentang:
“Penatua suci ini... meramalkan pertumpahan darah yang dahsyat untuk Dmitry, tetapi menaburkan kemenangan...
dengan air suci kepada semua pemimpin tentera yang bersamanya dan memberikannya dua bhikkhu sebagai temannya,
dinamakan sempena Alexander Peresvet dan Oslyabyu..."
PADA 6. Baca petikan daripada catatan diari seorang saksi kejadian dan tulis
nama perang yang disebut dalam dokumen di atas:
“Kepercayaan kepada semua pegawai kanan telah terjejas dengan serius. Walau bagaimanapun, Skobelev segala-galanya
sebulat suara memuji... Tidak dinafikan bahawa serangan ke atas Plevna telah dilakukan dengan luar biasa
tidak mahir... Skobelev dan detasmen kecilnya bertindak... secara berasingan dan
atas diri sendiri. Tiada rizab. Tiga puluh enam skuadron pasukan berkuda tidak aktif
berdiri di tepi dan bukannya menangkap laluan komunikasi antara Plevna dan Vidin dan
Sophia."
PADA 7. Baca petikan daripada karya ahli sejarah N.M. Karamzin dan tunjukkan putera raja, oh
yang dibincangkan dalam petikan di atas.

“... Untuk tidak ada keturunan Yaroslav the Great, kecuali Monomakh dan Alexander
Nevsky, tidak disayangi oleh orang-orang dan bangsawan seperti dia, kerana kemurahan hatinya, cintanya
kemuliaan tanah air, keadilan, kebaikan. Dibesarkan di antara bahaya dan bunyi bising
tentera, dia tidak mempunyai pengetahuan yang diperoleh daripada buku, tetapi dia tahu Rusia dan sains kerajaan;
dengan kekuatan akal dan budi pekerti sahaja, dia memperoleh dari orang sezamannya nama helang sombong di
urusan kerajaan; kata-kata dan teladan mencurahkan keberanian ke dalam hati para tentera...
Orang sezaman sangat terkejut dengan kerendahan hatinya dalam kebahagiaan. Betapa kemenangan pada zaman dahulu dan
zaman baru adalah lebih gemilang daripada kemenangan ke atas Mamai, di mana setiap Rusia memperjuangkan
tanah air dan jiran tetangga?
1) Ivan yang Ketiga
2) Dmitry Donskoy
3) Dmitry Pozharsky
4) Yuri Dolgoruky
Pilihan 2
1. Apakah nama kronik Rusia yang pertama?
1) "Kisah Kempen Igor"
2) "The Tale of Bygone Years" oleh Nestor
3) "Pelajaran untuk Kanak-kanak" oleh Vladimir Monomakh
4) “Perkataan tentang Hukum dan Rahmat
2. Apakah warisan?
1) pemilikan tanah golongan bangsawan
2) pemilikan tanah pengawal, diberikan sebagai merit
3) pemilikan tanah bangsawan dan putera raja, diwarisi
4) voivode pemilikan tanah
3. Pertembungan pertama antara Rusia dan Mongol-Tatar berlaku di kawasan sungai:
1) Bandar; 2) Okie; 3) Ugrian; 4) Kalki; 5) Pemandu.
4. Nyatakan nama ketua perang petani yang berlaku pada separuh masa kedua
abad XVII?
1) Ivan Bolotnikov
2) Emelyan Pugachev
3) Kondraty Bulavin
4) Stepan Razin
5. Di bawah Ivan IV the Terrible di Rusia:
1) sistem pesanan sedang dibangunkan
2) reformasi kementerian sedang dijalankan
3) "Jadual Kedudukan" diperkenalkan
4) Asia Tengah menyertai Rusia
6. Tokoh sejarah manakah yang memainkan peranan penting semasa “masa kesusahan”?
1) Malyuta Skuratov
2) Alexander Menshikov
3) Kozma Minin
4) Ermak Timofeevich

7. Apakah ciri yang menjadi ciri monarki mutlak yang wujud di Rusia pada abad ke-18?
abad?
1) kuasa raja yang tidak terhad
2) kebebasan pihak berkuasa tempatan
3) pengagihan kuasa negeri yang jelas kepada perundangan, eksekutif dan
kehakiman
4) peranan besar patriarch dalam pentadbiran awam
8. Konsep "perpecahan gereja" timbul semasa pemerintahan
1) Fedor Alekseevich
2) Alexey Mikhailovich
3) Peter I
4) Catherine II
9. Asal usul "dasar absolutisme tercerahkan" di Rusia dikaitkan dengan era
kawalan:
1) Peter I 2) Elizabeth Petrovna 3) Catherine II 4) Alexander I
10. Bilakah Rusia mendapat akses ke Laut Hitam?
1) akibat perang dengan Crimean Khanate pada tahun 1661
2) akibat pengilhakan tanah Ukraine pada tahun 1654
3) akibat peperangan dengan Turki pada tahun 1768-1774
4) akibat peperangan dengan Turki pada tahun 1806-1812
11. Bila dan siapakah di Rusia pertama kali mengambil gelaran diraja?
1) 1505 Ivan III
2) 1547Ivan IV
3) 1721Peter I
4) 1762Peter III
12. Pada awal pemerintahannya, baginda bermimpi untuk memberikan rakyat satu perlembagaan; di bawahnya satu dekri telah diluluskan
pertapa percuma, universiti baru dan lyceum dibuka. Nama raja ini:
1) Peter I
2) Paul I
3) Alexander I
4) Nicholas I
13. Sistem yang diguna pakai semasa pemerintahan Nicholas I sebagai ideologi rasmi
pandangan adalah berdasarkan kedudukan:
1) "kuasa kuasa kepada raja, kuasa pendapat kepada rakyat!"
2) "Moscow adalah Rom ketiga, tetapi tidak akan ada yang keempat"
3) "Ortodoks, autokrasi, kewarganegaraan"
4) "pertama tenang, kemudian reformasi"
14. Persembahan Persatuan Bangsawan Utara bermula:
1) 25 November 1926; 2) 14 Disember 1825; 3) 25 Disember 1825 4) 19 Februari
1825
15. Pertahanan Sevastopol berkaitan dengan peristiwa perang yang berlaku di.

"KOLEJ PEMBINAAN BELGOROD"

Koleksi ujian sejarah

BELGOROD, 2012

Koleksi ujian yang dicadangkan bertujuan untuk pelajar sebagai ujian dan alat bantu mengajar sepanjang tempoh mempelajari disiplin "sejarah". Manual ini juga disyorkan untuk guru sejarah, kerana bekerja dengan ujian membolehkan anda mempelbagaikan pelajaran dan menguji pengetahuan pelajar dengan cepat.

Pengumpulan ujian dibina berdasarkan prinsip kronologi masalah dan merangkumi sejarah Tanah Air dari zaman purba hingga akhir abad kesembilan belas. Ujian, yang mana terdapat kira-kira 700 dalam koleksi, disusun mengikut Kandungan Minimum Wajib Pendidikan dan program semasa serta buku teks.

Kebanyakan soalan ditumpukan kepada tempoh masa yang agak singkat atau masalah individu, peristiwa atau konsep. Setiap bahagian mengandungi soalan kesukaran yang meningkat.

Kami menarik perhatian kepada fakta bahawa pengetahuan tentang fenomena atau peristiwa sejarah yang sama boleh diuji dengan soalan pelbagai jenis. Ini membolehkan pelajar, di satu pihak, lebih yakin dalam menguasai bahan, dan sebaliknya, ia membolehkan guru menjalankan tinjauan satu topik dalam varian atau berulang kali.

Perlu diingatkan bahawa soalan dalam koleksi diberikan dalam bentuk yang seragam, yang menjadikan tugasan lebih mudah difahami. Bagi setiap soalan terdapat empat jawapan yang mungkin, hanya satu jawapan yang betul. Pada masa yang sama, soalan-soalan dirumuskan sedemikian rupa sehingga, seboleh-bolehnya, keseluruhan julat pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk pelajar diuji.

Alat rujukan koleksi terdiri daripada indeks tarikh dan peristiwa, istilah yang diperlukan untuk melaksanakan ujian, dan senarai literatur yang disyorkan. Jawapan disediakan untuk semua soalan yang dikemukakan.

Ia sangat penting untuk dibangunkan kriteria penilaian ujian , mereka mesti difahami dan munasabah untuk pelajar, diikuti dengan ketat oleh guru.

Kami menawarkan kriteria penilaian berikut.

skor "5" - pelajar menyelesaikan tugas ujian dengan betul atau membuat satu kesilapan;

skor "4" - 6 tugasan diselesaikan dengan betul;

skor "3" - jawapan yang betul diberikan kepada 4-5 soalan;

gred "2" - pelajar tidak mengatasi separuh daripada tugas.

Adalah penting untuk memberi tumpuan kepada kejelasan jawapan dalam ujian terbuka: hanya satu pilihan boleh betul.

Variasi 2.

Setiap mata (pada sistem lima mata) adalah sama dengan 20%:

20% - 1 mata,

20-40 - 2 mata,

40-60 - 3 mata,

60-80 - 4 mata,

dari 80 - maksimum 5 mata.

Ia boleh dilakukan secara berbeza:

0-30 ialah "2"

dari 31 hingga 50 - "3",

dari 51 hingga 75 - "4",

dan banyak lagi - "5".

Segala keraguan memihak kepada pelajar.

Pelajar mesti diperkenalkan dengan kriteria penilaian ini terlebih dahulu.

Semakan

dalam disiplin "sejarah"

Buku teks "Koleksi ujian mengenai sejarah abad ke-9 - ke-19. V." direka untuk membantu pelajar memperoleh pengetahuan berkualiti tinggi dalam kursus Sejarah.

Koleksi ujian yang dicadangkan bertujuan untuk pelajar sebagai ujian dan alat bantu mengajar sepanjang tempoh mempelajari disiplin "sejarah". Pengumpulan ujian dibina berdasarkan prinsip kronologi masalah dan merangkumi sejarah Tanah Air dari zaman purba hingga akhir abad kesembilan belas. Kebanyakan soalan ditumpukan kepada tempoh masa yang agak singkat atau masalah individu, peristiwa atau konsep. Setiap bahagian mengandungi soalan kesukaran yang meningkat. Perlu diingatkan bahawa soalan dalam koleksi diberikan dalam bentuk yang seragam, yang menjadikan tugasan lebih mudah difahami. Bagi setiap soalan terdapat empat kemungkinan jawapan, hanya satu daripadanya betul. Pada masa yang sama, soalan dirumuskan sedemikian rupa sehingga, seboleh-bolehnya, keseluruhan julat pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk pelajar diuji. Nota penerangan kepada manual mentakrifkan kriteria untuk menilai pengetahuan pelajar.

Ujian disusun mengikut keperluan standard pendidikan negeri untuk sejarah

Timbalan Dekan Sejarah

Fakulti Bel. GU

Semakan

untuk buku panduan gurudalam disiplin "sejarah"

Buku teks "Koleksi ujian mengenai sejarah abad ke-9 - ke-19" terdiri daripada tugas-tugas yang disusun dalam bentuk ujian terbuka.

Semasa menyusun ujian, syarat metodologi berikut diambil kira:

Ujian adalah betul dalam kandungan - tinjauan ujian sepadan dengan garis teras dan konsep standard dan program negeri; Pilihan jawapan ditakrifkan; penilaian mereka tidak memerlukan perbelanjaan besar tenaga intelek pelajar;

Bahasa ujian adalah ringkas, tidak jelas dan ekspresif;

Tugas-tugas dalam satu ujian adalah tahap kesukaran yang berbeza, yang membolehkan anda mencipta situasi kejayaan untuk semua pelajar, kerana jawapan yang betul boleh diberikan oleh pengambil ujian dengan kebolehan yang berbeza di samping itu, ia akan menjadi mungkin bukan sahaja untuk menguji pengetahuan setiap pelajar, tetapi juga untuk membandingkan tahap penguasaan bahan;

Tugasan ujian bermula dengan yang mudah dan berakhir dengan yang sukar;

Nota penerangan kepada manual mentakrifkan kriteria untuk menilai pengetahuan pelajar.

cikgu

disiplin sosio-ekonomi

Ujian 1

Rusia dari zaman purba hingga akhir abad ke-18

1. Sistem sosial Slav Timur, yang dicirikan oleh kehadiran perhimpunan kebangsaan dengan pemisahan putera dan skuad mereka dari masyarakat, dipanggil:

a) “perhambaan primitif”;

b) “demokrasi tentera”;

c) kelas awal;

d) feudal awal.

2. Paganisme bukan ciri-ciri:

a) penyembahan kuasa alam;

b) penyembahan berhala;

c) kehadiran banyak tuhan;

d) tauhid.

3. Bandar-bandar berikut menjadi pusat pembentukan negara Rus Purba:

a) Izborsk dan Beloozero;

b) Pskov dan Novgorod;

4. "Pelajaran" dan "perkuburan" di Kievan Rus telah ditubuhkan:

a) Putera Oleg;

b) Putera Igor;

c) Puteri Olga;

d) Putera Vladimir.

5. Tunjukkan peristiwa yang tidak berkaitan dengan pemerintahan Yaroslav the Wise:

6. Namakan putera raja yang memindahkan ibu kota Rusia Timur Laut dari Rostov the Great ke Suzdal:

a) Yuri Dolgoruky;

b) Andrey Bogolyubsky;

c) Vsevolod III Sarang Besar;

d) Yuri Vsevolodovich.

7. Nyatakan peristiwa yang berlaku selepas kempen tentera Mongol menentang Rusia:

a) penaklukan China Utara;

b) penaklukan Asia Tengah;

c) perjalanan ke Eropah;

d) penaklukan Volga Bulgaria.

8. Menjelang permulaan abad ke-14, semasa pemerintahan Putera Moscow Daniil Alexandrovich, mereka termasuk:

a) pengilhakan wilayah pertama tanah lain kepada Principality Moscow;

b) pemindahan label kepada Pemerintahan Besar Vladimir ke Moscow;

c) perang Moscow-Tver;

d) pemindahan kediaman Metropolitan Rusia ke Moscow.

9. Namakan peristiwa sejak 1382:

a) "Pertempuran di Atas Ais" dengan tentera salib;

b) kempen punitif Khan Tokhtamysh kepada Rus';

c) pemansuhan Baskaisme dalam Rus';

d) Pengiktirafan Tver terhadap kepimpinan politik Moscow.

10. Pembentukan perhambaan di negara Rusia bermula dengan penerbitan :

a) "Kebenaran Yaroslavich";

b) Kod Undang-undang 1497 (Ivan III);

c) Sudebnik 1550 (Ivan IV);

d) Kod Majlis 1649 (Tsar Alexei Mikhailovich).

11. "Yosephites" dan "tidak tamak" ialah:

c) penyokong dan penentang menjalinkan hubungan dengan Gereja Roman Katolik

12. K. Minin dan D. Pozharsky pada awal abad ke-17 di Rusia:

a) adalah pesaing untuk takhta Rusia;

b) mengetuai kebangkitan rakyat menentang Tsar Vasily Shuisky;

c) menganjurkan militia rakyat untuk mengusir penceroboh asing dari Rusia;

d) tokoh-tokoh Gereja Rusia yang menentang perang saudara di Rusia.

13. Perintah pelepasan pada pertengahan abad ke-17 bertanggungjawab ke atas:

a) senjata meriam untuk tentera;

b) pelantikan pembesar untuk perkhidmatan;

c) kawalan ke atas kehidupan gereja;

d) kerajaan tempatan.

14. "Ibu Poltava Victoria (kemenangan)" Peter I memanggil:

a) kemenangan tentera Rusia berhampiran Dorpat;

b) Pertempuran Gangut;

c) kemenangan di Narva;

d) pertempuran kampung Lesnoy.

15. Menurut pembaharuan kerajaan tempatan semasa pemerintahan Peter I, berikut telah ditubuhkan:

b) jawatan gabenor;

c) wilayah;

d) Kerajaan Am.

16. Nyatakan rangka kerja kronologi tempoh "rampasan kuasa istana" di Rusia:

a) 1721–1741;

b) 1725–1741;

c) 1725–1762;

d) 1741–1762

17. Namakan tanda pengeluaran pembuatan yang salah:

a) pengeluaran manual;

b) pembahagian kerja;

c) pengeluaran besar;

d) pengeluaran mesin.

18. Sebab utama perang petani di bawah pimpinan E. Pugachev ialah:

a) Rusia melancarkan perang yang panjang dengan Empayar Uthmaniyyah;

b) pengukuhan perhambaan dalam negara;

c) pengenalan cukai undian ke atas penduduk;

d) menjalankan dasar "absolutisme tercerahkan".

19. Semasa kempen ketenteraan Itali dan Switzerland pada akhir abad ke-18, penentang utama tentera Rusia di bawah pimpinan A. Suvorov adalah tentera berikut:

a) Perancis;

b) Prusia;

di Sweden;

d) Empayar Uthmaniyyah.

Ujian 2

Rus Purba'

1. Penggal Orang tua bandar di Kievan Rus mereka memanggil:

a) ketua kaum;

b) ketua kaum;

c) puluhan, sots, ribu dipilih untuk sistem pemerintahan sendiri bandar;

d) sekumpulan penasihat rapat di istana putera raja.

2. Pengaruh yang paling ketara pada takdir sejarah Rusia ialah (mempunyai):

a) kuasa alam;

b) pemimpin politik;

c) ruang luas yang diduduki oleh negara dan komposisi besar penduduknya;

d) semua keadaan tertentu dalam agregat, kompleksnya.

3. Para saintis menganggap Revolusi Neolitik sebagai peristiwa paling penting dalam sejarah umat manusia, yang mana mereka maksudkan zaman ketika manusia menguasai seni:

a) penternakan lembu dan pertanian;

b) membuat tembikar dan benang;

c) pembinaan rumah balak, bot kayu;

d) semua perkara di atas adalah benar.

4. Pembahagian Slav kepada selatan, timur dan barat berlaku:

a) sudah pada masa penubuhan kuasa Khazar ke atas penduduk wilayah Dnieper pada abad ke-8;

b) walaupun pada peringkat awal Penghijrahan Besar Rakyat (abad III);

c) hanya pada abad ke-11. selepas pemisahan terakhir antara Katolik dan Ortodoks;

d) semasa era penguasaan ke atas Rusia oleh Golden Horde.

5. Kumpulan dominan penduduk Khazar Kaganate mengaku:

c) agama Yahudi;

d) Zoroastrianisme.

6. Bandar Iskorosten, yang disebut oleh penulis sejarah, adalah ibu kota:

a) Dregovichi;

b) Drevlyans;

c) Radimichi;

d) Vyatichi.

7.Kepada raja Varangian Rurik dengan permintaan untuk memimpin
perpaduan beberapa suku pada tahun 862, menurut penulis sejarah, mereka bertukar:

a) Ilmen dan Krivichi Slovenia;

b) chud dan semua;

c) glade dan Drevlyans;

d) a) dan b) betul.

8.Dari pertengahan abad ke-8. Dnieper Slavs terpaksa tunduk kepada mereka yang kukuh di padang rumput di wilayah Caspian dan Laut Hitam:

a) Khazar;

b) orang Bulgaria hitam;

c) Pechenegs;

d) daya kilas.

9.Dari abad ke-6. Di zon padang rumput di rantau Laut Hitam Utara, aktiviti puak berbahasa Turki semakin meningkat. Pada abad ke-7 Avar (imej) telah digantikan oleh:

a) Khazar;

b) orang Bulgaria hitam;

c) tudung hitam (Karakalpaks);

d) Pechenegs.

2) kemunculan pemilikan persendirian tanah;

7) 1237–1241; –1227;

8) 1237; –1255;

3. Pada abad XIV. Putera Tver dua kali menerima label untuk pemerintahan hebat di Horde. Pengakhiran tuntutan ini telah dibuat oleh kempen semua-Rusia terhadap Tver yang dianjurkan oleh Moscow pada ... tahun:

4. Manakah antara putera raja yang dinamakan memerintah sebelum yang lain:

a) Ivan Kalita;

b) Dmitry Donskoy;

c) Yuri Dolgoruky;

d) Vasily III?

5. Peristiwa manakah yang berlaku lebih awal daripada yang lain:

a) Pertempuran Kulikovo;

b) penawanan Ryazan oleh tentera Batu;

c) "berdiri" di Ugra;

d) pertempuran di sungai. Vozhe?

6. Pada tahun berapa Zemsky Sobor pertama bersidang:

a) 1382; c) 1549;

b) 1497; d) 1606?

7. Manakah antara orang yang dinamakan itu sezaman:

a) Yaroslav the Wise dan Ivan Kalita;

b) Dmitry Donskoy dan Sergius dari Radonezh;

c) Alexander Nevsky dan penulis sejarah Nestor;

d) Ivan the Terrible dan Batu Khan?

8. Letakkan peristiwa berikut dalam susunan kronologi:

a) kempen menentang Novgorod dari putera Seversky Igor menentang Polovtsians;

b) kongres putera di Lyubech, menerima pakai prinsip "Biarkan setiap orang mengekalkan tanah airnya sendiri";

c) pengusiran Putera Vsevolod dari Novgorod;

d) penyebutan kronik pertama Moscow.

9. Operasi ketenteraan yang dikenali sebagai "Battle of the Ice" dikaitkan dengan nama:

a) Dmitry Donskoy;

b) Ivan Kalita;

c) Alexander Nevsky;

d) Ivan the Terrible.

10. Pada tahun berapa Batu Khan menawan Kyiv:

11. Kota pertama yang dimusnahkan oleh Mongol:

a) Ryazan;

b) Kozelsk;

c) Vladimir;

d) Torzhok.

12. Dalam Pertempuran Kalka, bersama-sama dengan Rusia, Mongol berperang:

a) Cumans;

b) Pechenegs;

c) Khazar;

d) kasogi.

13. Pertembungan pertama antara Rusia dan Mongol-Tatar berlaku di kawasan sungai:

14. Tunjukkan peristiwa yang tidak berkaitan dengan pemerintahan Yaroslav the Wise:

a) pembinaan "Golden Gate" di Kyiv;

b) kesimpulan perkahwinan dinasti;

c) penyebaran agama Kristian;

d) kesimpulan pakatan tentera dengan Pechenegs.

15. "Josephites" dan "tidak tamak" ialah:

a) dua trend utama dalam kehidupan gereja negara Rusia pada akhir abad ke-15 - permulaan abad ke-16;

b) kumpulan boyar yang berebut kuasa pada awal pemerintahan Ivan IV;

c) penyokong dan penentang menjalinkan hubungan dengan Gereja Roman Katolik;

d) penyokong dan penentang pemusatan negara.

Rus' pada abad XIII–XV

Pilihan 2

1. Antara berikut, yang manakah merujuk kepada hasil kempen tentera Batu menentang Rus pada 1237–1238:

a) penawanan dan kekalahan Kiev;

b) pemusnahan Veliky Novgorod;

c) permulaan perpecahan politik;

d) kemusnahan tanah timur laut?

2. Baca petikan daripada kronik dan nyatakan pada tahun mana peristiwa yang diterangkan itu berlaku:

"Dan kedua-dua tentera bersatu, dan berlaku pertempuran hebat di Kalka, dan Tatar mengalahkan Polovtsian dan putera Rusia, dan kuasa Rusia jatuh ..."

a) 969; c) 1237;

b) 1223; d) 1380

3. Pertempuran pertama skuad Rusia dengan Mongol-Tatar berlaku berhampiran sungai:

d) Dnieper.

4. Pada abad XIV. tanah selatan dan barat, yang pernah menjadi sebahagian daripada Kievan Rus, secara beransur-ansur membebaskan diri mereka daripada pemerintahan Horde, yang difasilitasi oleh:

a) kemenangan yang dimenangi pada 1257–1259. Putera Daniil dari Galitsky atas Baskak Kuremsa Khan;

b) persengketaan dalam elit pemerintah Golden Horde;

c) penyatuan tanah-tanah ini di bawah pemerintahan putera Lithuania Gedemin;

d) kegagalan tentera Horde semasa kempen Hungary (1282) dan Poland (1287), selepas itu tanah-tanah ini pergi ke Poland.

5. Tiga kali, dengan selang dua tahun (1368, 1370, 1372), Lithuania mendekati Moscow. Sekutu Lithuania ialah (adalah):

a) Gerombolan khan yang sering bertukar kedudukan di atas takhta;

b) Putera Tver Mikhail Alexandrovich;

c) Novgorod dan Pskov;

d) Putera Ryazan dan Smolensk.

6. Mentor Putera Dmitry dari Moscow (Donskoy) ialah:

a) Metropolitan Alexy;

b) abbot Sergius dari Radonezh;

c) Pendeta Kolomna Mityai;

d) penulis Sofoniy Ryazanets.

7. Pada awal abad ke-15. Rus' tertakluk kepada pencerobohan gerombolan baru. Ini berlaku pada... tahun:

8. Nyatakan sebab yang menyebabkan:

a) pencerobohan tuan-tuan feudal Jerman dan Sweden terhadap Rus';

b) kempen agresif Mongol-Tatar di Rusia dan Eropah Barat;

c) penaklukan pesat tanah Rusia oleh Mongol-Tatar.

1) Keperluan untuk meluaskan padang rumput kerana pembiakan lembu nomad yang meluas;

2) keinginan untuk mengembangkan pegangan dengan mengorbankan jiran;

3) keinginan untuk "mengkristiankan" orang-orang yang mendiami negara-negara Baltik;

4) kemungkinan pengayaan akibat kempen ketenteraan pemangsa;

5) persengketaan sesama putera raja;

6) sifat monolitik negara Mongol-Tatar;

7) penggunaan pencapaian seni ketenteraan yang dipinjam dari China;

8) sokongan maharaja Jerman;

9) taktik pertahanan penduduk bandar;

11) disiplin ketat Mongol-Tatar;

12) kekurangan perpaduan kerajaan Rusia;

13) penganjuran kempen semua-Mongol.

9. Menurut legenda, pahlawan Peresvet dan Oslyabya bertempur dalam tentera Dmitry Donskoy di padang Kulikovo. Menurut legenda yang sama, mereka adalah:

b) sami;

c) petani bebas;

d) putera raja;

d) tukang.

10. Selepas Pertempuran Kulikovo, Gerombolan membuat kempen baru menentang Rus'. Selepas pengepungan yang lama, tentera Horde berjaya menawan Moscow:

a) dalam tiga minggu, setelah membuat terowong, mereka memasuki bandar;

b) dengan bantuan putera Nizhny Novgorod;

c) seorang lelaki Gerombolan tinggal di bandar dengan bertopengkan seorang saudagar, dan dia membuka pintu pagar pada waktu malam, memberi dadah kepada pengawal;

d) bandar itu kehabisan bekalan makanan dan peluru, dan wabak kolera bermula, penentangan menjadi sia-sia.

11. Berasal pada abad ke-13. Kerajaan Moscow semakin kuat pada awal abad ke-14, apabila yang berikut dilampirkan ke Moscow:

a) Kolomna dan Mozhaisk;

b) Pereyaslavl-Zalessky;

c) Ryazan;

d) semua perkara di atas adalah benar;

d) hanya a) dan b) adalah benar.

12. Putera Moscow pertama ialah:

a) Vsevolod Sarang Besar;

b) Yuri Dolgoruky, yang mengasaskan Moscow;

c) Alexander Nevsky, yang menerima Moscow sebagai warisannya;

d) anak lelaki Alexander Nevsky Daniel;

d) Ivan Kalita.

13. Beban gerombolan pada abad XIII–XV. dalam bahasa Rusia mereka memanggil:

a) draf duti (ditarik) untuk pengangkutan barangan Horde oleh petani Rusia;

b) tradisi tidak bertulis membawa (selain membayar ufti) hadiah yang kaya kepada khan, keluarganya dan Murzas terdekat;

c) serbuan tanpa hukuman oleh detasmen kecil dari Gerombolan "untuk rampasan", iaitu rompakan secara terang-terangan;

d) penghormatan kepada Gerombolan, dibayar setiap tahun dalam syiling perak;

e) pergantungan politik pada Gerombolan, paling jelas dinyatakan dalam ritual putera Rusia menerima label untuk memerintah.

14. Nyatakan sekutu Gerombolan Khan Akhmat pada tahun 1480, sambil berdiri di atas Ugra:

a) Putera Lithuania (aka raja Poland) Casimir IV;

b) Crimean Khan Mengli-Girey;

c) Ryazan putera Oleg;

d) Perintah Livonia;

e) khan secara melulu memutuskan bahawa dia mempunyai kekuatan yang cukup dan bertindak tanpa sekutu.

15. “Mesej kepada Ugra” yang bersemangat, menyeru Grand Duke untuk mengikuti contoh nenek moyangnya yang berani, dia menghantar:

a) Abbot Sergius dari Radonezh;

c) Metropolitan Cyprian of Moscow;

d) Majlis Gereja Rusia;

e) pelukis ikon Andrei Rublev.

Ujian 6

Pemecahan feudal

1. Tentukan sebab perpecahan feudal:

a) kelemahan ikatan ekonomi di bawah penguasaan pertanian sara diri;

b) sistem pertahanan negara diwujudkan, dan bangsawan tidak memerlukan kuasa Grand Duke;

c) bandar dan bangsawan mula menjemput putera raja untuk memerintah;

d) semua jawapan adalah betul.

2. Semasa tempoh pemecahan feudal, Boyar Duma mewakili majlis di bawah putera raja:

a) dengan pahlawan senior dan bangsawan;

b) dengan okolnichy dan bangsawan Duma;

c) dengan bangsawan dan kerani Duma.

3. Semasa tempoh pemecahan feudal di Rus', putera raja mempunyai hak:

a) kutipan cukai;

b) mengisytiharkan perang dan berdamai;

c) mengadakan mahkamah;

d) semua jawapan adalah betul.

4. Pada tahun 1097, Kongres Lyubech telah berlangsung. Nyatakan tujuan yang dia kejar:

a) pemberhentian persengketaan raja;

b) pembahagian Kievan Rus kepada kerajaan bebas;

c) penyatuan Rus' yang berpecah-belah.

5. Semasa pemerintahan Vladimir Monomakh, Rus' menyelesaikan salah satu masalah dasar luar yang paling penting. Iaitu:

a) melindungi dirinya daripada serbuan orang Polovtsi nomad;

b) memeterai perjanjian damai dengan Byzantium atas syarat-syarat yang menguntungkannya;

c) mempertahankan kemerdekaannya daripada kesatria Jerman-Sweden.

6. Nyatakan sebab mengapa Rus' tidak dapat menentang Mongol-Tatar:

a) tahap pembangunan yang lebih rendah;

b) keunggulan angka tentera Mongol-Tatar;

c) perpecahan feudal di Rus';

d) senjata teknikal Mongol-Tatar.

7. Padankan konsep dan penjelasannya:

8. Ahli sejarah percaya bahawa orang Mongol-Tatar mengubah Rus dari "negara bandar" menjadi "negara perkampungan." Ini boleh dijelaskan oleh fakta bahawa:

a) Mongol-Tatar memusnahkan bandar-bandar utama;

b) perdagangan dan kraf merosot;

c) penduduk bandar, melarikan diri, meninggalkan bandar.

9. Nyatakan siapa pengasas dinasti putera Moscow:

a) Alexander Nevsky;

b) Yuri Dolgoruky;

c) anak bongsu Alexander Nevsky, Daniil.

10. Putera Rusia berperang dengan kesatria Jerman-Sweden lebih daripada sekali. Tentukan di mana pertempuran berlaku:

a) di sungai Kalke;

b) di sungai Neve;

c) di Tasik Peipus.

11. Tentukan kepentingan sejarah kemenangan Rusia dalam Pertempuran Tasik Peipus:

a) mengekalkan kemerdekaan tanah Novgorod dan Pskov;

b) mengekalkan perpaduan Rus';

c) memelihara perpaduan agama.

12. Kempen perintah monastik tentera di Rus' mengejar matlamat berikut:

a) menanam iman Katolik di Rusia;

b) merampas tanah kaya Novgorod dan Pskov;

c) melindungi tanah mereka daripada Mongol-Tatar yang menyerang Rus'.

13. Dipanggil untuk perpaduan putera-putera

a) “Doa Daniel si Penjara”;

b) "Tales of Igor's Campaign";

c) "Berjalan melintasi tiga lautan."

14. Padankan wilayah dan bandar :

1) Barat Daya Rus'; a) Galich;

2) Rusia Barat Laut. b) Vladimir;

c) Suzdal;

bandar Moscow;

d) Chernigov;

e) Rostov.

15. Vladimir Monomakh, sebagai anak keempat Putera Izyaslav, tidak mempunyai hak ke atas takhta, tetapi dialah yang menjadi Grand Duke kerana:

a) abang meninggal dunia, dua lagi tidak menuntut takhta;

b) merampas kuasa menggunakan skuadnya;

c) menindas pemberontakan di Kyiv dan merampas kuasa.

Ujian 7

Penciptaan negara Rusia Lama

Pilihan 1

1. Tentukan sebab kemenangan Moscow ke atas Tver:

a) Golden Horde menyokong dasar putera Moscow;

b) putera-putera Moscow menjalankan dasar yang bijak dan berpandangan jauh;

c) Kerajaan Moscow disokong oleh kerajaan Rusia yang lain;

2. Peristiwa yang mengakibatkan pengilhakan Novgorod ke Principality Moscow ialah:

a) pertempuran di sungai. Sheloni pada 1471 dan kempen 1475 dan 1478;

b) penindasan pemberontakan Novgorod oleh Ivan the Terrible;

c) campur tangan Golden Horde.

3. Nyatakan sebab-sebab pembentukan negara Rusia bersatu:

a) mengeratkan hubungan ekonomi dalam negara;

b) pemulihan dan pembangunan pertanian, pertumbuhan bandar;

c) keperluan untuk melawan Golden Horde untuk kemerdekaan negara;

d) semua jawapan adalah betul.

4. Prasyarat untuk penyatuan tanah Rusia:

a) kepentingan orang perdagangan;

b) pembangunan bandar;

c) keinginan putera raja untuk menduduki takhta kerajaan.

a) sami Philotheus;

b) Sergius dari Radonezh;

c) Metropolitan Macarius.

6. Menurut Kod Undang-undang 1497, tempoh pemindahan petani dari satu tuan feudal kepada yang lain dipanggil:

a) "musim panas terpelihara";

b) Hari St. George;

c) "musim panas pelajaran."

7. Nyatakan sebab kemenangan tentera Rusia di padang Kulikovo:

a) rancangan pertempuran yang berjaya dibangunkan oleh Dmitry Donskoy;

b) keunggulan angka tentera Rusia;

c) penyertaan dalam pertempuran hampir semua kerajaan Rusia.

8. Tentukan nama putera mana yang dikaitkan dengan kemenangan di Padang Kulikovo:

a) Dmitry Donskoy;

b) Alexander Nevsky;

c) Vladimir Monomakh.

9. Lokalisme ialah:

a) hak untuk melupuskan tanah yang diterima secara warisan;

b) sistem pengagihan jawatan kerajaan berdasarkan asal;

c) hak untuk mengurus kawasan.

10. Selepas keruntuhan Golden Horde, khanat telah dibentuk di wilayahnya:

a) Astrakhan;

b) Tatar;

c) Kazan.

11. abad XIV dalam Rus' dicirikan oleh:

a) kebangkitan kraf;