Di negara kita, akses sejagat dan prasekolah percuma, pendidikan vokasional am dan menengah asas di institusi pendidikan negeri atau perbandaran dijamin (Perkara 43 Perlembagaan Persekutuan Rusia, perenggan 1 dan 3 Perkara 5 Undang-undang Persekutuan 29 Disember, 2012 No. 273-FZ "Mengenai Pendidikan di Persekutuan Rusia" (selepas ini dirujuk sebagai Undang-undang Persekutuan)).
Seiring dengan pelaksanaan program pendidikan pendidikan prasekolah, organisasi pendidikan prasekolah diberikan kewajipan untuk menyediakan pengawasan dan penjagaan kanak-kanak (Bahagian 1 Perkara 65, Fasal 2 Bahagian 6 Perkara 28 Undang-undang). Pada masa yang sama, penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak difahami sebagai satu set langkah untuk mengatur makanan dan perkhidmatan isi rumah untuk kanak-kanak, memastikan pematuhan mereka terhadap kebersihan diri dan rutin harian (fasal 34 Perkara 2 Undang-undang Persekutuan).
Untuk penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak, pengasas organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan mempunyai hak untuk menetapkan bayaran yang dikenakan kepada ibu bapa (wakil undang-undang) (selepas ini dirujuk sebagai yuran ibu bapa) dan jumlahnya, melainkan ditetapkan sebaliknya oleh Undang-undang Persekutuan .
Ia tidak dibenarkan memasukkan dalam perbelanjaan pembayaran ibu bapa untuk pelaksanaan program pendidikan pendidikan prasekolah, serta perbelanjaan untuk penyelenggaraan hartanah organisasi pendidikan negeri dan perbandaran yang melaksanakan program pendidikan pendidikan prasekolah (Bahagian 4 Perkara 65 Undang-undang Persekutuan).
Oleh itu, yuran ibu bapa hendaklah hanya merangkumi perbelanjaan yang berkaitan dengan penyeliaan dan penjagaan anak-anak.
Di samping itu, apabila memperkenalkan yuran ibu bapa, pengasas mempunyai hak untuk mengurangkan jumlah yuran ibu bapa atau tidak mengutipnya daripada kategori ibu bapa tertentu (wakil undang-undang) dalam kes dan mengikut cara yang ditentukan olehnya (Bahagian 2 Perkara 65 Undang-undang Persekutuan).
Untuk penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak kurang upaya, anak yatim dan kanak-kanak tanpa penjagaan ibu bapa, serta untuk kanak-kanak dengan mabuk tuberkulosis yang belajar di organisasi pendidikan negeri dan perbandaran yang melaksanakan program pendidikan untuk pendidikan prasekolah, yuran ibu bapa tidak dikenakan (bahagian 3 artikel 65 Undang-undang Persekutuan).
Untuk tujuan sokongan material untuk didikan dan pendidikan kanak-kanak yang menghadiri organisasi pendidikan yang melaksanakan program pendidikan untuk pendidikan prasekolah, ibu bapa (wakil undang-undang) dibayar pampasan dalam jumlah yang ditetapkan oleh tindakan undang-undang pengawalseliaan entiti konstituen Persekutuan Rusia, tetapi tidak kurang daripada dua puluh peratus daripada jumlah purata yuran ibu bapa untuk penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak di organisasi pendidikan negeri dan perbandaran yang terletak di wilayah entiti konstituen yang berkaitan di Persekutuan Rusia, untuk anak pertama, sekurang-kurangnya lima puluh peratus daripada jumlah yuran tersebut untuk anak kedua, sekurang-kurangnya tujuh puluh peratus daripada jumlah yuran tersebut untuk anak ketiga dan anak-anak berikutnya. Jumlah purata yuran ibu bapa untuk pengawasan dan penjagaan kanak-kanak di organisasi pendidikan negeri dan perbandaran ditubuhkan oleh pihak berkuasa negeri entiti konstituen Persekutuan Rusia. Salah seorang ibu bapa (wakil undang-undang) yang telah membayar yuran ibu bapa untuk penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak dalam organisasi pendidikan yang berkaitan mempunyai hak untuk menerima pampasan.
Selaras dengan perintah Presiden Persekutuan Rusia bertarikh 26 Februari 2013 No. Pr-539, perintah kumpulan kerja Suruhanjaya di bawah Presiden Persekutuan Rusia untuk memantau pencapaian penunjuk sasaran sosio-ekonomi pembangunan Persekutuan Rusia, yang ditentukan oleh Presiden Persekutuan Rusia (minit bertarikh 24 Julai 2013 No. 20), Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia, bermula dari September 2013, telah mengumpulkan maklumat bulanan mengenai jumlah yuran dikenakan kepada ibu bapa (wakil undang-undang) untuk penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak yang menguasai program pendidikan pendidikan prasekolah di organisasi negeri (perbandaran) yang menyediakan aktiviti pendidikan.
Juga, Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia menghantar surat bertarikh 31 Julai 2014 No. 08-1002 kepada ketua pihak berkuasa pendidikan entiti konstituen Persekutuan Rusia dengan cadangan metodologi mengenai pelaksanaan kuasa awam pihak berkuasa entiti konstituen Persekutuan Rusia untuk menyediakan sokongan kewangan untuk penyediaan perkhidmatan negeri dan perbandaran dalam bidang pendidikan prasekolah (selepas ini dirujuk sebagai Syor Metodologi). Cadangan metodologi mengandungi metodologi pengiraan untuk menentukan piawaian kos untuk penyediaan perkhidmatan untuk memastikan organisasi penyediaan pendidikan prasekolah awam dan percuma dalam program pendidikan umum asas di organisasi pendidikan negeri (perbandaran), serta penciptaan syarat untuk penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak, penyelenggaraan kanak-kanak dalam organisasi pendidikan negeri (perbandaran), pendekatan untuk membangunkan prosedur untuk penyediaan kewangan perkhidmatan penjagaan kanak-kanak.
25 Mac 2019, Pengangkutan jalan raya. Keselamatan jalanraya Kerajaan telah mengemukakan rang undang-undang kepada Duma Negeri untuk menambah baik sistem pengiraan yuran untuk entiti undang-undang untuk perkhidmatan infrastruktur pengangkutan Nombor Pesanan 497-r bertarikh 22 Mac 2019. Untuk menghapuskan masalah sedia ada sistem penyelesaian bersama yang tidak betul antara kemudahan infrastruktur pengangkutan dan pengangkut, rang undang-undang itu bercadang untuk memberi Kementerian Pengangkutan Rusia kuasa untuk menentukan senarai perkhidmatan berbayar yang mesti disediakan kepada penumpang dan pembawa dalam bangunan dan wilayah kemudahan infrastruktur pengangkutan dengan mengorbankan entiti undang-undang, usahawan individu atau peserta dalam perjanjian perkongsian mudah yang mempunyai hak untuk terlibat dalam pengangkutan biasa di sepanjang laluan yang merangkumi kemudahan infrastruktur pengangkutan tersebut.
22 Mac 2019, Peraturan perdagangan. Perlindungan hak pengguna Kerajaan telah mengemukakan rang undang-undang kepada Duma Negeri yang bertujuan untuk melindungi hak kategori pengguna yang terdedah secara sosial Nombor Pesanan 490-r bertarikh 21 Mac 2019. Norma perundangan semasa mengenai perlindungan hak pengguna adalah bersifat umum dan terpakai kepada semua pengguna barangan, kerja dan perkhidmatan. Untuk melindungi hak kategori pengguna yang terdedah secara sosial, rang undang-undang itu mencadangkan untuk mewujudkan liabiliti pentadbiran bagi kesalahan yang berkaitan dengan penafian akses pengguna kepada barangan, kerja atau perkhidmatan atas sebab yang berkaitan dengan hilang upaya, status kesihatan atau umur.
19 Mac 2019, Perikanan, akuakultur, pemprosesan ikan Kerajaan telah mengemukakan rang undang-undang kepada Duma Negeri untuk mengubah prosedur pengagihan kuota pengeluaran ketam Nombor Pesanan 449-r bertarikh 18 Mac 2019. Rang undang-undang itu memperuntukkan pengagihan 50% daripada jumlah kuota pengeluaran ketam melalui lelongan elektronik. Adalah dicadangkan untuk memperkenalkan jenis kuota baharu bagi pengeluaran sumber biologi akuatik - kuota bagi pengeluaran ketam bagi tujuan pelaburan bagi perikanan industri dan pantai. Kuota sedemikian akan diagihkan antara entiti undang-undang dan usahawan individu dalam nisbah yang dikongsi berdasarkan hasil lelongan.
28 Februari 2019, Cuti rekreasi kanak-kanak Mengenai perubahan dalam prosedur untuk menilai permohonan daripada peserta perolehan untuk penyediaan perkhidmatan untuk menganjurkan rekreasi kanak-kanak dan kesihatan kanak-kanak Resolusi 28 Februari 2019 No. 200. Keutamaan kriteria bukan kos yang menjejaskan keselamatan kanak-kanak ditetapkan apabila menilai permohonan dan cadangan akhir peserta dalam perolehan perkhidmatan untuk menganjurkan rekreasi dan penjagaan kesihatan untuk kanak-kanak.
13 Februari 2019, Projek nasional "Ekologi" Mengenai standard kualiti alam sekitar untuk penunjuk individu keadaannya Resolusi 13 Februari 2019 No. 149. Prosedur telah diluluskan untuk pembangunan, penubuhan dan semakan piawaian kualiti untuk penunjuk kimia dan fizikal keadaan persekitaran untuk komponen individu persekitaran semula jadi: udara atmosfera, perairan badan air permukaan, perairan badan air bawah tanah, tanah . Ini akan memungkinkan untuk mewujudkan sistem piawaian kualiti untuk komponen alam sekitar individu dan akan menyumbang kepada pelaksanaan projek persekutuan "Udara Bersih" dan "Air Bersih" projek nasional "Ekologi".
30 Januari 2019, Kejuruteraan kuasa haba, bekalan haba Mengenai pemodenan kemudahan penjanaan loji kuasa haba Resolusi 25 Januari 2019 No 43. Untuk menarik pelaburan dalam pemodenan peralatan modal lapuk kemudahan penjanaan loji kuasa, resolusi yang ditandatangani itu memperkenalkan perubahan kepada beberapa tindakan undang-undang kawal selia Kerajaan, yang memperuntukkan peralihan kepada pelepasan kuasa kompetitif selama 6 tahun ( pada masa ini 4 tahun), pengindeksan beransur-ansur parameter harga berlepas kuasa kompetitif untuk berlepas kuasa kompetitif pada 2022–2024, menjalankan pemilihan projek yang kompetitif untuk pemodenan loji kuasa haba menggunakan peralatan domestik (tempatan).
28 Januari 2019, Situasi kecemasan dan pembubaran akibatnya Mengenai peruntukan belanjawan untuk penempatan semula rakyat dari bangunan pangsapuri di Magnitogorsk yang rosak akibat kecemasan pada 31 Disember 2018 Pesanan No. 80-r bertarikh 26 Januari 2019. 500 juta rubel diperuntukkan daripada dana rizab Kerajaan untuk menyediakan pemindahan antara belanjawan ke wilayah Chelyabinsk untuk menyediakan perumahan baharu kepada semua pemilik dan penyewa premis kediaman di bawah perjanjian penyewaan sosial yang terletak di bangunan pangsapuri yang rosak akibat kecemasan pada 31 Disember, 2018.
17 Januari 2019, Atas kelulusan pelan "Transformasi iklim perniagaan" Nombor Pesanan 20-r bertarikh 17 Januari 2019. Pelan itu bertujuan untuk menambah baik iklim pelaburan di 12 kawasan.
4 Januari 2019, Sekolah Menengah Mengenai anugerah kepada guru terbaik atas pencapaian dalam aktiviti pengajaran Peraturan untuk pertandingan pemberian hadiah kepada guru terbaik, serta Peraturan untuk pemberian hadiah dan prosedur pembayaran mereka, telah diluluskan. Guru-guru organisasi pendidikan yang melaksanakan program pendidikan pendidikan umum rendah, asas am dan menengah yang mempunyai sekurang-kurangnya tiga tahun pengalaman mengajar boleh menyertai pertandingan.
4 Januari 2019, Politik negara Atas kelulusan pelan pelaksanaan pada 2019–2021 Strategi Dasar Negara Negeri Pelan itu terdiri daripada 58 mata, bertujuan, khususnya, untuk mengharmonikan keadaan sosio-ekonomi untuk pelaksanaan berkesan dasar negara negara dan menggalakkan pembangunan etnokultural rakyat Rusia.
31 Disember 2018, Inovasi sosial. Pertubuhan bukan untung. Sukarelawan dan sukarela. amal Pada memperkenalkan kepada Duma Negeri rang undang-undang mengenai peraturan perundangan hubungan dalam bidang keusahawanan sosial Rang undang-undang itu mencadangkan untuk memperuntukkan keusahawanan sosial ke dalam bidang aktiviti yang berasingan untuk perniagaan kecil dan sederhana. Konsep "perusahaan sosial" digubal. Kriteria untuk mengklasifikasikan PKS sebagai perusahaan sosial, bentuk khas dan jenis sokongan untuk perusahaan sosial ditentukan. Penggunaan rang undang-undang itu akan memungkinkan untuk menyediakan sokongan kerajaan yang disasarkan kepada perusahaan sosial.
29 Disember 2018, Langkah perlindungan dalam perdagangan asing Mengenai larangan import ke Rusia barangan yang dihasilkan di Ukraine atau diangkut melalui wilayahnya Resolusi 29 Disember 2018 Bil 1716-83. Larangan diperkenalkan ke atas import ke dalam wilayah Rusia barang yang negara asalnya adalah Ukraine atau diangkut melalui wilayah Ukraine. Senarai barangan tersebut telah diluluskan. Barangan yang tertakluk kepada larangan terutamanya diklasifikasikan sebagai perindustrian. Senarai itu juga termasuk produk pertanian, bahan mentah dan makanan.
26 Disember 2018, Keselamatan kebakaran Mengenai perubahan kepada Peraturan Kebakaran Resolusi 24 Disember 2018 No. 1644. Pindaan yang dibuat kepada Peraturan Kebakaran menetapkan larangan ke atas pembinaan jarak kebakaran dan jalur mineral di dalam sempadan kawasan berpenduduk. Ini akan meningkatkan tahap perlindungan kebakaran kawasan berpenduduk daripada kebakaran semula jadi merebak kepada mereka.
13 Disember 2018, Persekitaran perniagaan. Perkembangan persaingan Pada memperkenalkan kepada Duma Negeri rang undang-undang mengenai pemindahan pelesenan jenis aktiviti tertentu ke bentuk elektronik Pesanan 12 Disember 2018 No 2748-r, No 2749-r. Untuk menambah baik prosedur pelesenan sedia ada, bil memperuntukkan pengenalan model pendaftaran untuk penyediaan perkhidmatan kerajaan untuk melesenkan jenis aktiviti tertentu. Ini akan memudahkan prosedur pelesenan dan mendapatkan maklumat tentang pelesenan untuk entiti undang-undang dan usahawan individu, dan mengurangkan aliran dokumen dalam bidang ini.
8 Disember 2018, Cukai dan pembayaran bukan cukai. Laporan kewangan dan audit Pada memperkenalkan kepada Duma Negeri rang undang-undang yang bertujuan untuk merangsang pengeluaran logam nadir Nombor Pesanan 2719-r bertarikh 7 Disember 2018. Rang undang-undang itu mencadangkan untuk mengurangkan daripada 8% kepada 4.8% kadar cukai pengekstrakan mineral yang digunakan dalam pengekstrakan bijih logam nadir yang membentuk deposit mereka sendiri, di mana logam nadir adalah komponen utama, serta logam nadir yang berkaitan dengan komponen dalam bijih logam nadir lain yang membentuk mendapannya sendiri, bijih mineral lain, bijih kompleks berbilang komponen. Untuk merangsang pengeluaran jenis logam nadir tertentu yang mempunyai kepentingan strategik, faktor pengurangan disediakan yang mencirikan spesifik pengeluaran logam nadir. Penggunaan rang undang-undang itu akan meningkatkan daya tarikan pelaburan projek untuk pembangunan deposit logam nadir, mengatur pengeluaran tambahan logam nadir, dan mewujudkan pekerjaan baharu. Perintah 26 November 2018 No 2584-r. Tujuan rang undang-undang adalah untuk menambah baik peraturan undang-undang pertimbangan kehakiman kes-kes mengenai perlindungan hak dan kepentingan sah sekumpulan orang, termasuk kes-kes mengenai perlindungan hak pengguna, pampasan untuk bahaya, dan pertikaian yang timbul daripada pelanggaran perundangan antimonopoli dan perundangan mengenai peraturan harga (tarif) negeri. Adalah dicadangkan untuk memperkenalkan institusi undang-undang baru untuk pertimbangan kes-kes mengenai perlindungan hak dan kepentingan sah sekumpulan orang ke dalam Kanun Tatacara Sivil. Ia juga memperuntukkan perubahan kepada Kod Tatacara Timbang Tara dari segi mewujudkan prosedur untuk mempertimbangkan pertikaian korporat berkaitan tuntutan untuk perlindungan hak dan kepentingan sah sekumpulan orang. Ini akan memungkinkan untuk menyatukan di peringkat perundangan mekanisme undang-undang untuk melindungi hak dan kepentingan sah kumpulan pengguna di mahkamah (tindakan kelas), menyatukan prosedur prosedur untuk mempertimbangkan kes mengenai perlindungan hak dan kepentingan sah kumpulan orang dan mewujudkan amalan kehakiman yang seragam.
27 November 2018, Projek Nasional "Perusahaan Kecil dan Sederhana dan Sokongan untuk Inisiatif Keusahawanan Individu" Mengenai memperkenalkan kepada Duma Negeri satu rang undang-undang yang bertujuan untuk memperluaskan akses perniagaan kecil dan sederhana kepada sumber kewangan Perintah 26 November 2018 No 2586-r. Untuk melaksanakan projek nasional "Perusahaan Kecil dan Sederhana dan Sokongan untuk Inisiatif Keusahawanan Individu," rang undang-undang itu mencadangkan untuk menggubal kemungkinan menyediakan JSC "Perbadanan PKS" dengan sokongan negeri daripada belanjawan persekutuan untuk membiayai pemenuhan obligasi di bawah jaminan yang disediakan kepada PKS pada 2019–2024, untuk meningkatkan jumlah sokongan jaminan sebagai sebahagian daripada mengembangkan jumlah pinjaman kepada PKS.
1Berkuat kuasa 1 September 2013 undang-undang baru "Mengenai pendidikan". Semua maklumat tentang pendidikan prasekolah diberikan mengikut undang-undang baharu. lihat juga analisis perbandingan undang-undang lama dan baharu mengenai pendidikan, disediakan oleh pakar dari syarikat Garant.
Kanak-kanak boleh menerima pendidikan prasekolah:
DALAM organisasi pendidikan prasekolah;
DALAM organisasi pendidikan am;
DALAM organisasi pendidikan tambahan;
DALAM keadaan keluarga (rumah)..
Lain-lain entiti undang-undang, dan usahawan individu juga mempunyai hak untuk menjalankan aktiviti pendidikan, termasuk program pendidikan untuk pendidikan prasekolah.
Sekiranya ibu bapa memberikan pendidikan prasekolah anak mereka dalam keluarga, maka mereka mempunyai hak untuk menerima bantuan metodologi, psikologi-pedagogi, diagnostik dan nasihat tanpa mengenakan bayaran, termasuk dalam organisasi pendidikan prasekolah dan organisasi pendidikan am, jika mereka telah mencipta yang sesuai pusat kaunseling.
Organisasi pendidikan prasekolah menyediakan pendidikan, latihan, penyeliaan, penjagaan dan peningkatan kesihatan untuk kanak-kanak berumur 2 bulan ke atas.
Unit struktur utama institusi pendidikan prasekolah ialah kumpulan. Kumpulan boleh mempunyai orientasi pembangunan umum, pampasan, peningkatan kesihatan atau gabungan.
Dalam kumpulan perkembangan umum, program pendidikan pendidikan prasekolah dilaksanakan.
Dalam kumpulan pampasan, program pendidikan pendidikan prasekolah yang disesuaikan untuk kanak-kanak kurang upaya dilaksanakan.
Kumpulan yang meningkatkan kesihatan dicipta untuk kanak-kanak yang mengalami mabuk batuk kering, kanak-kanak yang kerap sakit dan kategori kanak-kanak lain yang memerlukan rawatan jangka panjang dan set langkah terapeutik dan kesihatan khas yang diperlukan. Dalam kumpulan sedemikian, program pendidikan pendidikan prasekolah dilaksanakan, serta kompleks langkah dan prosedur kebersihan, kebersihan, terapeutik dan pencegahan.
Dalam kumpulan gabungan, kanak-kanak yang sihat dan kanak-kanak kurang upaya dididik secara bersama mengikut program pendidikan pendidikan prasekolah, disesuaikan untuk kanak-kanak kurang upaya, dengan mengambil kira ciri-ciri perkembangan psikofizikal mereka, keupayaan individu, memastikan pembetulan gangguan perkembangan dan sosial. penyesuaian peluang kesihatan murid kurang upaya.
Jika perlu, perkara berikut juga boleh dianjurkan:
Kumpulan kanak-kanak kecil tanpa pelaksanaan program pendidikan untuk pendidikan prasekolah, menyediakan pembangunan, penyeliaan, penjagaan dan peningkatan kesihatan untuk murid berumur dari 2 bulan hingga 3 tahun;
Kumpulan untuk penyeliaan dan penjagaan tanpa melaksanakan program pendidikan pendidikan prasekolah untuk murid berumur dari 2 bulan hingga 7 tahun. Dalam kumpulan penyeliaan dan penjagaan, satu set langkah disediakan untuk mengatur makanan dan perkhidmatan isi rumah untuk kanak-kanak, memastikan pematuhan mereka terhadap kebersihan diri dan rutin harian;
Kumpulan prasekolah keluarga bagi memenuhi keperluan penduduk terhadap perkhidmatan pendidikan prasekolah dalam keluarga. Kumpulan prasekolah keluarga mungkin mempunyai tumpuan perkembangan umum atau menyediakan penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak tanpa melaksanakan program pendidikan umum utama pendidikan prasekolah.
Kumpulan boleh termasuk murid yang sama atau berbeza umur (kumpulan berbilang umur).
Mod operasi organisasi pendidikan pada lima hari atau enam hari minggu bekerja ditentukan oleh organisasi pendidikan secara bebas mengikut piagamnya. Kumpulan boleh beroperasi dalam mod berikut:
Sehari penuh (penginapan 12 jam);
Hari yang dipendekkan (penginapan 8-10.5 jam);
Hari lanjutan (penginapan 13-14 jam);
Penginapan jangka pendek (3 hingga 5 jam sehari) dan penginapan 24 jam.
Atas permintaan ibu bapa, adalah mungkin untuk menganjurkan kerja kumpulan juga pada hujung minggu dan cuti.
Jumlah kanak-kanak dalam kumpulan organisasi pendidikan prasekolah dengan orientasi perkembangan umum ditentukan berdasarkan pengiraan kawasan bilik kumpulan (bermain):
Untuk kumpulan umur awal (sehingga 3 tahun) - sekurang-kurangnya 2.5 meter persegi. m untuk 1 kanak-kanak;
Untuk umur prasekolah (dari 3 hingga 7 tahun) - sekurang-kurangnya 2.0 persegi. m setiap kanak-kanak sebenarnya dalam kumpulan.
Bilangan pelajar kurang upaya dalam kumpulan latihan adalah terhad kepada 15 orang.
Pemakanan kanak-kanak menganjurkan institusi pendidikan prasekolah.
belakang perlindungan kesihatan pelajar (kecuali menyediakan penjagaan kesihatan primer, menjalani pemeriksaan perubatan berkala dan pemeriksaan perubatan) dalam organisasi pendidikan bertanggungjawab ke atas organisasi ini sendiri. Untuk rendering penjagaan kesihatan primer Pihak berkuasa eksekutif dalam bidang penjagaan kesihatan bertanggungjawab terhadap pelajar. Organisasi pendidikan prasekolah bertanggungjawab untuk menyediakan sebuah organisasi perubatan dengan premis dengan keadaan yang sesuai untuk aktiviti perubatan.
Untuk penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak, pengasas organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan mempunyai hak untuk menubuhkan Bayaran dikenakan kepada ibu bapa. Pengasas mempunyai hak untuk mengurangkan jumlah yuran ibu bapa atau tidak mengutipnya daripada kategori ibu bapa tertentu dalam kes dan mengikut cara yang ditentukan olehnya.
Untuk penyeliaan dan penjagaan kanak-kanak kurang upaya, anak yatim dan kanak-kanak tanpa penjagaan ibu bapa, serta untuk kanak-kanak dengan mabuk tuberkulosis yang belajar di organisasi pendidikan negeri dan perbandaran yang melaksanakan program pendidikan untuk pendidikan prasekolah, yuran ibu bapa tidak dikenakan bayaran.
Ibu bapa (wakil undang-undang) kanak-kanak yang menghadiri organisasi pendidikan yang melaksanakan program pendidikan untuk pendidikan prasekolah dibayar pampasan dalam jumlah yang ditetapkan oleh tindakan undang-undang pengawalseliaan entiti konstituen Persekutuan Rusia, tetapi tidak kurang daripada:
Untuk anak pertama - 20% daripada purata yuran ibu bapa untuk pengawasan dan penjagaan kanak-kanak di institusi pendidikan negeri dan perbandaran yang terletak di wilayah subjek yang sama di Persekutuan Rusia dengan organisasi pendidikan yang sepadan;
Untuk anak kedua - 50% daripada yuran ini;
Untuk anak ketiga dan anak seterusnya - 70% daripada yuran ini.
Jumlah purata yuran ibu bapa untuk penyelenggaraan kanak-kanak di institusi pendidikan negeri dan perbandaran yang melaksanakan program pendidikan umum asas pendidikan prasekolah ditentukan oleh pihak berkuasa negeri entiti konstituen Persekutuan Rusia.
Salah seorang ibu bapa (wakil undang-undang) yang membayar yuran ibu bapa berhak menerima pampasan.
Sebagai peraturan umum, pendidikan prasekolah diberikan dalam bahasa Rusia. Pada masa yang sama, kanak-kanak mempunyai hak untuk menerima pendidikan prasekolah di Bahasa asal dari kalangan bahasa rakyat Rusia, serta hak untuk mempelajarinya dalam had kemungkinan yang disediakan oleh sistem pendidikan. Pelaksanaan hak-hak ini dipastikan dengan penciptaan bilangan organisasi pendidikan yang relevan, kumpulan, serta syarat untuk berfungsi mereka.
Pendidikan boleh diperolehi dalam bahasa asing mengikut program pendidikan dan dengan cara yang ditetapkan oleh undang-undang mengenai pendidikan dan peraturan tempatan organisasi yang menjalankan aktiviti pendidikan.
Selaras dengan piagamnya, sesebuah organisasi pendidikan boleh menyediakan perkhidmatan pendidikan berbayar tambahan berdasarkan perjanjian dengan ibu bapa. Perkhidmatan pendidikan berbayar tidak boleh disediakan sebagai ganti aktiviti pendidikan, yang mana sokongan kewangannya disediakan melalui peruntukan belanjawan. Tidak dibenarkan kemasukan perbelanjaan untuk pelaksanaan program pendidikan pendidikan prasekolah, serta perbelanjaan untuk penyelenggaraan hartanah organisasi pendidikan negeri dan perbandaran yang melaksanakan program pendidikan pendidikan prasekolah, dalam yuran ibu bapa untuk penjagaan dan pengawasan kanak-kanak.
Mana nak pergi?
Dalam kes pelanggaran kontrak, pelanggaran kepentingan sah dan hak kanak-kanak, ibu bapa boleh menghubungi pihak berkuasa pendidikan, mahkamah, dan pejabat pendakwa.
10.2 Program pendidikan prasekolah dan persediaan sekolah
Pendidikan prasekolah ialah peringkat pertama pendidikan umum. Program pendidikan prasekolah, am rendah, am asas dan pendidikan am menengah adalah berturut-turut.
Program pendidikan pendidikan prasekolah bertujuan untuk perkembangan kanak-kanak yang pelbagai, dengan mengambil kira umur dan ciri-ciri individu mereka, termasuk pencapaian kanak-kanak pada tahap perkembangan yang diperlukan dan mencukupi untuk mereka berjaya menguasai program pendidikan pendidikan umum rendah pada masa hadapan. , berdasarkan pendekatan individu terhadap kanak-kanak dan khusus untuk kanak-kanak jenis aktiviti umur prasekolah. Pembangunan program pendidikan untuk pendidikan prasekolah tidak disertai dengan pensijilan pertengahan dan pensijilan akhir. Spesifik umur prasekolah, serta ciri sistemik pendidikan prasekolah (tahap pendidikan prasekolah tidak wajib di Persekutuan Rusia, ketiadaan kemungkinan memegang kanak-kanak apa-apa tanggungjawab untuk hasilnya) juga menjadikannya menyalahi undang-undang keperluan pencapaian pendidikan tertentu daripada kanak-kanak prasekolah.
Organisasi pendidikan membangun dan meluluskan secara bebas program pendidikan sesuai dengan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan untuk Pendidikan Prasekolah dan mengambil kira program pendidikan Model. Dalam organisasi pendidikan yang sama untuk kumpulan yang berbeza dengan berbeza tempoh tinggal kanak-kanak Pelbagai program boleh dibangunkan.
khusus kandungan program pendidikan bergantung pada umur dan ciri-ciri individu kanak-kanak dan boleh dilaksanakan dalam pelbagai jenis aktiviti (aktiviti komunikasi, bermain, kognitif dan penyelidikan - sebagai mekanisme hujung ke hujung perkembangan kanak-kanak):
Pada peringkat awal (2 bulan - 1 tahun) - komunikasi emosi langsung dengan orang dewasa, manipulasi dengan objek dan tindakan penerokaan kognitif, persepsi muzik, lagu dan puisi kanak-kanak, aktiviti motor dan permainan sentuhan-motor;
Pada usia awal (1 tahun - 3 tahun) - aktiviti dan permainan berasaskan objek dengan mainan komposit dan dinamik; bereksperimen dengan bahan dan bahan (pasir, air, doh, dll.), komunikasi dengan orang dewasa dan permainan bersama dengan rakan sebaya di bawah bimbingan orang dewasa, layan diri dan tindakan dengan alatan rumah (sudu, sudu, spatula, dll.) , persepsi makna muzik , cerita dongeng, puisi, melihat gambar, aktiviti fizikal;
Untuk kanak-kanak prasekolah (3 tahun - 8 tahun) - beberapa jenis aktiviti, seperti permainan, termasuk permainan main peranan, permainan dengan peraturan dan jenis permainan lain, komunikatif (komunikasi dan interaksi dengan orang dewasa dan rakan sebaya), kognitif dan penyelidikan (objek penyelidikan dunia sekeliling dan bereksperimen dengannya), serta persepsi fiksyen dan cerita rakyat, layan diri dan kerja rumah asas (dalam dan luar), pembinaan daripada pelbagai bahan, termasuk set pembinaan, modul, kertas, bahan semula jadi dan lain-lain, seni visual (lukisan, pemodelan, appliqué), muzik (persepsi dan pemahaman tentang makna karya muzik, nyanyian, pergerakan muzik-irama, bermain alat muzik kanak-kanak) dan motor (penguasaan pergerakan asas) bentuk kanak-kanak. aktiviti.
Apabila melaksanakan program pendidikan, ia mungkin dijalankan penilaian perkembangan individu kanak-kanak. Penilaian ini dijalankan untuk menentukan keberkesanan tindakan pedagogi dan perancangan selanjutnya. Keputusan diagnostik pedagogi boleh digunakan secara eksklusif untuk menyelesaikan masalah pendidikan berikut:
Individualisasi pendidikan (termasuk sokongan untuk kanak-kanak, membina trajektori pendidikannya atau pembetulan profesional ciri-ciri perkembangannya);
Mengoptimumkan kerja dengan sekumpulan kanak-kanak.
Jika perlu, diagnostik psikologi perkembangan kanak-kanak digunakan (pengenalpastian dan kajian ciri psikologi individu kanak-kanak). Penyertaan kanak-kanak dalam diagnostik psikologi hanya dibenarkan dengan persetujuan ibu bapanya (wakil undang-undang). Keputusan diagnostik psikologi boleh digunakan untuk menyelesaikan masalah sokongan psikologi dan menjalankan pembetulan yang berkelayakan terhadap perkembangan kanak-kanak.
Semasa menjalankan aktiviti pendidikan tempoh kelas tidak boleh melebihi piawaian yang ditetapkan. Bagi kanak-kanak kecil dari 1.5 hingga 3 tahun, tempoh aktiviti pendidikan langsung yang berterusan tidak boleh melebihi 10 minit. Ia dibenarkan bersenam di taman permainan semasa berjalan-jalan. Tempoh kelas berterusan:
Untuk kanak-kanak dari 3 hingga 4 tahun - tidak lebih daripada 15 minit;
Untuk kanak-kanak dari 4 hingga 5 tahun - tidak lebih daripada 20 minit;
Untuk kanak-kanak dari 5 hingga 6 tahun - tidak lebih daripada 25 minit;
Untuk kanak-kanak dari 6 hingga 7 tahun - tidak lebih daripada 30 minit.
Beban pendidikan maksimum yang dibenarkan pada separuh pertama hari dalam kumpulan junior dan pertengahan tidak melebihi 30 dan 40 minit, masing-masing, dan dalam kumpulan senior dan persediaan - masing-masing 45 minit dan 1.5 jam. Pada pertengahan masa ini, minit pendidikan jasmani dihabiskan. Kelas dengan kanak-kanak umur prasekolah senior boleh dijalankan pada sebelah petang selepas tidur siang. Tempoh mereka hendaklah tidak lebih daripada 25-30 minit sehari.