Tugasan 1. Tulis semula perkataan, pilih untuk setiap daripada mereka satu perkataan dengan akar yang sama, di mana akar diikuti oleh vokal.
Tidak bersuara, lazat, berkuasa, raksasa, sedih, besar, gagah, wilayah, menarik, komandan, mementingkan diri sendiri, tulang, tempatan, menantu perempuan, benci, hujan, peronda, kejiranan, berbahaya, agenda, hantar, pos, menawan, berat sebelah, rakan sebaya, wisel, hati, lisan, matahari, buluh, dahsyat, mengambil bahagian, cambuk, crunch, integral, penghormatan, indah, lisan, melindungi, jelas, marah.
Tugasan 2. D :
A. pelanggar berniat jahat;
B.hutan sekeliling;
C. almari besar;
D.pameran jarang berlaku;
E.hlyos...macam ucapan.
Tugasan 3. Pilih pilihan dengan konsonan yang tidak boleh disebut T :
A. mood yang hebat;
B.hari yang indah;
C.keselamatan lalu lintas;
D. gadis cantik;
E. suasana publisiti.
Tugasan 4. Pilih pilihan dengan konsonan yang tidak boleh disebut T :
A.pertemuan rakan sebaya;
B.persahabatan rakan sebaya;
C. lawan bicara yang menarik;
D. tukang mahir;
E.bersinar...bersinar di tempat yang tinggi.
Tugasan 5. Pilih perkataan dengan konsonan yang tidak boleh disebut DALAM :
A.menghormati pahlawan;
B.menyertai kejohanan;
C. Saya… benar-benar mendengar;
D. makanan lazat di atas meja;
E.berjalan di atas kelas.
Tugasan 6. Pilih pilihan di mana perkataan dengan konsonan tidak boleh disebut berlaku D :
A. Masalah terperangkap dalam iri hati.
B. Tanpa kerja tidak mungkin hidup bersih dan ceria..
C. Jujur... tidak jujur bukan kawan.
D. Manusia berkuasa dengan hatinya, pokok dengan akarnya.
E. Rahsia yang diketahui oleh mereka bertiga bukan lagi rahsia.
Tugasan 7. Masukkan huruf yang hilang jika perlu. Pilih perkataan ujian.
Jawapan jujur, buku menarik, kata-kata ringkas, ulasan hutan, tembak-menembak, jangkitan virus, belayar, muka jam, semak buluh, situasi krisis, seni lisan, makanan hambar, penunggang berpengalaman, persahabatan rakan sebaya, rakan sebaya anak saya, menghormati tetamu, rasa penat.
Tugasan 8. Isikan huruf yang hilang. Tulis perkataan ini dalam dua lajur: dengan konsonan yang tidak boleh disebut dan tanpa konsonan yang tidak boleh disebut.
Sedih, arboreal, tidak bersuara, berbahaya, benar, tidak tertanggung, tidak berat sebelah, integral, marah, terpencil, tidak terkawal, mahir, tidak tahu malu... ny, gigantic, keji, keji, rakan sebaya, peer, harbinger, pedagogue, mengambil bahagian, cambuk, crunch, boleh dimakan, senyap, persekitaran, bulatan, agensi, kawasan, hooligan, champagne.
Tugasan 9. Tulis semula dengan memasukkan huruf yang hilang. Nyatakan perkataan ujian dalam kurungan.
1. Dewan itu senyap. 2. Dua ratus langkah lagi - dan kami selamat. ( Arsenyev) 3. Musim luruh lewat tahun ini. ( Korolenko) 4. Dudnikov menujahkan penyodok ke dalam tanah dengan kuat sehingga pemegangnya retak. ( Sholokhov) 5. Antara lapan kanak-kanak itu ada seorang yang sebaya dengan saya. ( Herzen) 6. Di sini, di atas dapur dan di atas braziers, pelbagai hidangan digoreng dan direbus, mendesis. ( Goncharov) 7. Kekurangan wang merantai saya ke kampung yang saya benci. ( Tolstoy) 8. Pemain akordion bermain secara melulu, dengan suara yang begitu mahir, sehingga orang tua itu tidak dapat menahan godaan untuk mendengar. ( Markov) 9. Seluruh keluarga saya berada dalam keadaan sihat dan mengucapkan salam kepada anda. ( Chekhov) 10. Ia berbau tanah liat panas kering dan padang rumput berdekatan. ( Fedin) 11. Skuadron menghormati wiranya. ( Stepanov) 12. Beliau juga mengambil bahagian dalam Pertempuran Borodino yang gemilang. ( Kuprin) 15. Askar-askar memerhati dengan rasa ingin tahu yang tidak mementingkan diri di mana pesawat akan terbang. ( Kazakevich)
| peraturan
PENGECUALIAN
: | peraturan Dalam beberapa perkataan huruf D, T, V, L tidak disebut, tetapi ditulis. Beberapa perkataan tidak dapat disahkan. Jika konsonan tidak didengar dalam gabungan konsonan apabila sesuatu perkataan diubah, maka tidak perlu menulisnya. PENGECUALIAN
: tidak bersuara, menarik minat, mahir, lengai, berbahaya, rakan sebaya, sastera, mengambil bahagian, penghormatan, perarakan, hidangan. Ia ditulis untuk berkilau (walaupun bersinar), tangga (walaupun tangga), percikan (walaupun percikan), kelalang (walaupun kaca). |
V - perasaan, hello.
L - jadi...ntse.
D - berbintang, boleh berpose, bercuti, hati.
T - gagah, sedih, serong, misai, hutan, kejiranan, kawasan, sifar terkulai, terkenal, cantik, marah, jujur, gembira, berat...nik, tali...nik, cap.ny, nenas.ny, gembira , setiap jam, gergasi, serantau, kuat, kuat.
V - perasaan, hello.
L - jadi...ntse.
D - berbintang, boleh berpose, bercuti, hati.
T - gagah, sedih, serong, misai, hutan, kejiranan, kawasan, sifar terkulai, terkenal, cantik, marah, jujur, gembira, berat...nik, tali...nik, cap.ny, nenas.ny, gembira , setiap jam, gergasi, serantau, kuat, kuat.
V - perasaan, hello.
L - jadi...ntse.
D - berbintang, boleh berpose, bercuti, hati.
T - gagah, sedih, serong, misai, hutan, kejiranan, kawasan, sifar terkulai, terkenal, cantik, marah, jujur, gembira, berat...nik, tali...nik, cap.ny, nenas.ny, gembira , setiap jam, gergasi, serantau, kuat, kuat.
V - perasaan, hello.
L - jadi...ntse.
D - berbintang, boleh berpose, bercuti, hati.
T - gagah, sedih, serong, misai, hutan, kejiranan, kawasan, sifar terkulai, terkenal, cantik, marah, jujur, gembira, berat...nik, tali...nik, cap.ny, nenas.ny, gembira , setiap jam, gergasi, serantau, kuat, kuat.
V - perasaan, hello.
L - jadi...ntse.
D - berbintang, boleh berpose, bercuti, hati.
T - gagah, sedih, serong, misai, hutan, kejiranan, kawasan, sifar terkulai, terkenal, cantik, marah, jujur, gembira, berat...nik, tali...nik, cap.ny, nenas.ny, gembira , setiap jam, gergasi, serantau, kuat, kuat.
V - perasaan, hello.
L - jadi...ntse.
Tulis perkataan dan ingat bagaimana ia ditulis
CH - indah...tetapi, indah.tetapi, amat...tetapi berbahaya.tetapi, sia-sia.tetapi, rasa...tetapi, menarik.tetapi, sempit, hambar, melangit , belayar, konsonan, tidak bersuara, tanpa perkataan.
ZN - hodoh..., baik..., besi..., ladang kolektif,... serius, berlian....
Tulis perkataan dan ingat bagaimana ia ditulis
CH - indah...tetapi, indah.tetapi, amat...tetapi berbahaya.tetapi, sia-sia.tetapi, rasa...tetapi, menarik.tetapi, sempit, hambar, melangit , belayar, konsonan, tidak bersuara, tanpa perkataan.
ZN - hodoh..., baik..., besi..., ladang kolektif,... serius, berlian....
Tulis perkataan dan ingat bagaimana ia ditulis
CH - indah...tetapi, indah.tetapi, amat...tetapi berbahaya.tetapi, sia-sia.tetapi, rasa...tetapi, menarik.tetapi, sempit, hambar, melangit , belayar, konsonan, tidak bersuara, tanpa perkataan.
ZN - hodoh..., baik..., besi..., ladang kolektif,... serius, berlian....
Tulis perkataan dan ingat bagaimana ia ditulis
CH - indah...tetapi, indah.tetapi, amat...tetapi berbahaya.tetapi, sia-sia.tetapi, rasa...tetapi, menarik.tetapi, sempit, hambar, melangit , belayar, konsonan, tidak bersuara, tanpa perkataan.
ZN - hodoh..., baik..., besi..., ladang kolektif,... serius, berlian....
Tulis perkataan dan ingat bagaimana ia ditulis
CH - indah...tetapi, indah.tetapi, amat...tetapi berbahaya.tetapi, sia-sia.tetapi, rasa...tetapi, menarik.tetapi, sempit, hambar, melangit , belayar, konsonan, tidak bersuara, tanpa perkataan.
ZN - hodoh..., baik..., besi..., ladang kolektif,... serius, berlian....
Kawal penipuanPetang musim sejuk
Kawal penipuan
Petang musim sejuk
Hari musim sejuk adalah pendek. Senja biru muncul... dari hutan dan tergantung di atas timbunan salji. Re….ko crunch….null dream…. bawah kaki.... M….ro…. cr….pch….l. Di ... selatan kita ... mempunyai lebih banyak ... hanyut di bawah langit berbintang. Pos….nim petang….rum kami tiba….memandu ke jalan….ro….ke l….snik. Api sedang menyala dengan terang di dalam dapur. Ia hangat dan nyaman di pondok kecil itu. Gleb Ivanovich menghidangkan kami dengan lazat... teh.
Kawal penipuan
Petang musim sejuk
Hari musim sejuk adalah pendek. Senja biru muncul... dari hutan dan tergantung di atas timbunan salji. Re….ko crunch….null dream…. bawah kaki.... M….ro…. cr….pch….l. Di ... selatan kita ... mempunyai lebih banyak ... hanyut di bawah langit berbintang. Pos….nim petang….rum kami tiba….memandu ke jalan….ro….ke l….snik. Api sedang menyala dengan terang di dalam dapur. Ia hangat dan nyaman di pondok kecil itu. Gleb Ivanovich menghidangkan kami dengan lazat... teh.
Kawal penipuan
Petang musim sejuk
Hari musim sejuk adalah pendek. Senja biru muncul... dari hutan dan tergantung di atas timbunan salji. Re….ko crunch….null dream…. bawah kaki.... M….ro…. cr….pch….l. Di ... selatan kita ... mempunyai lebih banyak ... hanyut di bawah langit berbintang. Pos….nim petang….rum kami tiba….memandu ke jalan….ro….ke l….snik. Api sedang menyala dengan terang di dalam dapur. Ia hangat dan nyaman di pondok kecil itu. Gleb Ivanovich menghidangkan kami dengan lazat... teh.
TOPIK: Konsonan tidak boleh disebut pada akar perkataan
TUJUAN: Untuk memperkenalkan kehadiran dalam bahasa Rusia perkataan dengan konsonan yang tidak boleh disebut d, t, l, v. Sebagai ganti gabungan bunyi (zn), (sn), (rts), (nts), (stv). Belajar untuk memindahkan kaedah semakan yang diketahui, khususnya, untuk menyemak konsonan yang tidak boleh disebut dalam akar perkataan. Berikan contoh seperti gembira, di mana konsonan yang tidak boleh disebut berada di persimpangan dua akhiran.
Peralatan: buku teks, buku kerja, lukisan planet, penduduk planet (kad dengan huruf l, d, t, c), kertas edaran individu, poster dengan rebus, kad dengan perkataan.
Hari ini dalam pelajaran kita akan pergi ke angkasa lepas ke planet di mana konsonan hidup yang suka bermain sorok-sorok dengan manusia. Tulis tarikh berlepas penerbangan anda. Kami akan terbang ke angkasa dengan kapal ini. Untuk memastikan perjalanan yang selamat, adalah perlu untuk menyemak kefungsian semua sistem roket. Lihat dengan teliti pada huruf dalam setiap lajur dan cari yang tambahan (l, d, t, v).
Dalam lajur pertama - konsonan berpasangan, L - konsonan tidak berpasangan,
Dalam lajur kedua - konsonan tak bersuara, D menandakan bunyi konsonan bersuara, dalam lajur ketiga - konsonan tak berganding, T- menandakan bunyi konsonan berpasangan. Lajur keempat mengandungi konsonan bersuara tidak berpasangan. Nah, semua masalah telah diselesaikan.
Enjin akan dihidupkan selepas kita menulis huruf ini dengan betul dan cantik.
Kerja perbendaharaan kata dan ejaan. Jom jalan raya. Pilihan pertama akan terletak di sebelah kiri, pilihan kedua di sebelah kanan. Sisi pelabuhan, kenyit mata pada saya dengan mata kiri anda, sisi Starboard, lambaikan tangan kanan anda. Kelajuan penuh di hadapan.
| BUMI | MALAM |
| BINTANG | SYURGA |
| ROKET | BERBUMI |
| HUJAN | OREN |
| SYURGA | HUJAN |
| PARKING | RUANG |
Apakah persamaan perkataan dalam setiap lajur (kata nama dan kata sifat) (konsonan tidak bertekanan pada akar perkataan).
Apakah kata nama? Dan kata sifat? Bagaimana untuk menyemak vokal yang tidak ditekankan dalam akar?
Di sebelah kiri, cari perkataan di mana huruf I - menandakan satu bunyi. Starboard cari kata dasar yang sama (bumi - bersahaja). Apakah perkataan yang dipanggil serumpun?
Dan sekarang, biarkan semua orang mencari perkataan tambahan pada papan mereka (roket, oren - kamus).
Syabas! Anda adalah pengembara sebenar: bijak dan cepat. Ada planet di hadapan. Penduduk planet ini menghantar ucapan tahniah kepada kami.
SELAMAT MENYAMBUT HARI RAYA ANDA. INI HARI ANDA YANG PALING MERIAH DAN GEMBIRA. ANDA ADA ACARA PENTING HARI INI.
Apakah perkataan yang boleh menggantikan frasa ini? PERISTIWA PENTING
SOLEMN DAY - CUTI (kerja kosa kata).
Berapakah bilangan huruf dan bunyi yang terdapat dalam perkataan ini? Apakah bunyi yang tidak disebut dalam perkataan ini? Bagaimana untuk menyemak perkataan cuti. Kami tidak boleh menyemak. Jika sesuatu perkataan tidak dapat disahkan, anda perlu mengingati ejaannya. Tulis dalam buku nota anda.
Pilih perkataan dengan akar yang sama (rayakan, perayaan, perayaan). Bina ayat dengan salah satu perkataan (tulis dalam buku nota anda).
PENGENALAN KEPADA BAHAN BARU
Penerbangan diteruskan. Ada planet di hadapan. Saya bercadang untuk menyapa penduduk planet ini. Apakah perkataan yang biasa anda ucapkan apabila bertemu?
HELLO
Sungguh menakjubkan planet ini. Macam mana rupa dia?
DALAM MATAHARI.
Betapa gembiranya kami
Kad dengan perkataan digantung di papan:
| HELLO | SIHAT |
| MATAHARI | CO[NC]E |
| MERIAH | RADO[SN]O |
| HATI | SE[RC]E |
U. Sebutkan perkataan ini sebagaimana kita bercakap. Bandingkan sebutan dan ejaan.
U. Konsonan manakah yang tidak disebut, tetapi hurufnya ditulis (setiap perkataan dianalisis secara berasingan.
U. Apakah nama konsonan yang ditulis tetapi tidak disebut? D. (Konsonan tidak boleh disebut).
Tulis perkataan dalam buku nota.
U. Jadi kami mengenali penduduk planet ini (kad dengan huruf di planet ini digantung). Mari kita serlahkan akar dalam perkataan. Tentukan bahagian perkataan yang mana mengandungi konsonan yang tidak boleh disebut. (Pada akar perkataan).
MERIAH - Kadang-kadang konsonan yang tidak boleh disebut berlaku di persimpangan dua akhiran. Berikan nama kepada planet ini (topik dibuka di papan tulis).
KONSONAN YANG TIDAK BOLEH DIBUAT DALAM KATA AKAR
U. Bagaimana untuk menyemak konsonan tidak boleh disebut?
Untuk menyemak konsonan yang tidak boleh disebut, anda perlu memilih perkataan akar tunggal di mana bunyi ini didengari dengan jelas.
Buka buku teks dan baca peraturan.
| kegembiraan | hati |
| Dengan gembira | Hati |
| Senang | mesra |
Di antara perkataan yang ditulis pada kad, cari yang akan berfungsi sebagai perkataan ujian. Tulis perkataan ujian dalam buku nota anda.
FISMINUT.
Mari berlepas. Berapa banyak penemuan menanti kita. Bersama-sama, dalam langkah, kita berjalan... Kita berjalan di atas kaki kita. Kami berjalan di atas tumit kami. Mereka memeriksa postur saya. Kami meramas bahu kami bersama-sama. Kami duduk dan meneruskan penerbangan.
Bekerja dengan buku teks. Baca perkataan.
Berani, jujur, berpengetahuan, serantau
Bagaimana untuk menyemak perkataan?
Valiant - berani (mesej daripada etimologi, kamus penerangan - pelajar)
Jujur - penghormatan
Lewat - terlambat
Serantau - wilayah (kerja penyelidikan pelajar, mesej daripada kamus etimologi)
MEMBAIKI
Dan kini konsonan yang tidak boleh disebut ingin menyemak apa yang telah kita pelajari dan apa yang telah kita pelajari.
Bekerja dengan kad.
Bersenam. Bentuk frasa dengan kata adjektif. Tulis dan gariskan ejaan konsonan yang tidak boleh disebut. Bekerja dengan kad.
(Izvestia) orang - orang terkenal
(bintang) langit
(cuaca buruk) cuaca
(kebahagiaan) saat
Bersenam. Padankan perkataan di lajur kiri dengan perkataan dari lajur kanan yang hampir maknanya.
U. Apakah nama perkataan yang mempunyai persamaan makna? D. Sinonim.
Kapal kami bertolak pulang. Setelah meneka rebus, anda akan mengetahui nama kapal angkasa, berkat perjalanan kami berlaku.
BUREVESTNIK(Kertas penyelidikan-komunikasi).
Konsonan yang manakah dalam perkataan itu tidak disebut?
konsonan T.
Pilih perkataan ujian.
Berita, berita.
HASIL PELAJARAN.
Apakah nama penduduk planet yang kami lawati?
Konsonan tidak boleh disebut.
U. Apakah yang perlu anda lakukan untuk mengelakkan kesilapan dalam mengeja perkataan dengan konsonan yang tidak boleh disebut?
D.. Pilih perkataan ujian yang bunyinya didengari dengan jelas.
Untuk mengetahui cara menulis, Anda perlu menukar perkataan, Dan cepat mencari vokal di sebalik bunyi yang tidak dapat difahami.
Kerja rumah. Tulis 3-4 ayat tentang percutian kegemaran anda.
Dalam bahasa Rusia, kesukaran timbul dalam kombinasi ejaan bunyi konsonan, kerana dengan ejaan morfofonemik adalah perlu untuk menetapkan bunyi-bunyi yang tercicir dalam kedudukan yang lemah semasa sebutan.
Untuk menyemak ejaan perkataan dengan konsonan yang tidak boleh disebut(biasanya ini adalah bunyi kedua dalam gabungan stn, stl, zdn, rdc, rtc, rdch, stc, stsk, zdc, ndc, ndsk, ntsk, ntstv, rgsk, bunyi pertama masuk lnc, vstv), adalah perlu untuk memilih perkataan yang berkaitan di mana konsonan ini disebut, Contohnya: serantau - rantau, jantung - jantung. Terdapat kes yang tidak mempunyai pengesahan dan memerlukan hafalan :tangga, terbiar, bercuti, rakan sebaya, perasaan dll.
Anda tidak boleh memasukkan huruf tambahan jika ia tidak terdapat dalam perkataan ujian, iaitu, dalam perkataan di mana konsonan pertama datang sebelum vokal, contohnya: sedap(sedap, rasa+n-th), bahaya(bahaya).U Pelajar yang mengingati gabungan dan lupa tentang menyemak sering melakukan kesilapan sedemikian.
INGAT: TIADA KONSONAN YANG TIDAK BOLEH DISEBUT DALAM PERKATAAN:
kilat, bergerak, layu, tertidur, pulpa, lemas, percikan, bilas, taburkan, sedutan, retak, picit, tarik (walaupun bersinar, bergerak, layu, tertidur, lembut, ratakan, percikan, bilas, percikan, sedutan, retak, picit, tarik, rangup). Dieja dalam dua cara rangup Dan goncang.
Ini adalah kehilangan konsonan Slavic yang paling kuno dan lazim menurut undang-undang suku kata terbuka, yang kemudiannya disatukan secara bertulis walaupun bergantian. Pada masa kini banyak daripada mereka sudah disebut dengan kata lain: lompat, punggung dan lain-lain. Konsonan moden yang tidak boleh disebut yang dicerminkan secara bertulis dibentangkan dalam kedudukan yang lemah yang memerlukan "menyemak".
INGAT DAN PERBEZAAN:
seni - mahir, perempuan simpanan, rujuk. seni
kata hubung 'penilaian kedudukan' - kata hubung 'pemulihan teks'
pernyataan, keadaan – pemalar
tulang (dari tulang) – lengai ( pandangan), keras kepala
tangga (dari mendaki, dengan tidak jelas T) – perhutanan (dari hutan)
padang rumput, ragut – walaupun ragut, ragut, ragut
datang , tetapi saya akan datang, akan datang, datang
untuk menjadi marah - untuk menjadi marah; mesra
alas meja, alas meja - alas meja
kelalang (konsonan purba yang tidak boleh disebut telah hilang T , Rabu kaca)
rakan sebaya (lih. kejar) – sebaya (dari rakan sebaya, Rabu indah)
derap, wisel – kilat, percikan, dsb., lihat senarai di atas
perasaan ( DALAM– sekarang sisipan tidak wajar, rujuk. chu-ya-ti) - mengambil bahagian
untuk melindungi ('menjadi bos') – dia st melolong('pergi', dengan akar bangsal-, rujuk. ved-u – ve Dengan-T Dan)
jengkaut - eskalator
dengan jelas (‘seperti woo') - hidangan (dari Old Slavonic makan'makan').
Cth. 80. Masukkan huruf yang diperlukan, pilih perkataan ujian (biasanya dengan vokal selepas gabungan). Contoh: Sektarianisme – sektarian.
Ditangkap..langit, tanpa perkataan..ny, diberkati..ny, tidak berfaedah..ny, tidak berminat..ny, berkerut..berbual, kayu..ver, sedap..ny, berbulu..noy, duodenum..colon , dekaden..stvo, amatur..skiy, wilayah..nyj, terkenal..nyy, intendan..skiy, tiruan..nyy, Islam..skiy, komandan..skiy, kompromi..kepada, pastikan.. , konjugasi , surat menyurat..., kritikan, pandangan serong, godfather, lan..aci, leftenan.., dibenci.., tidak senang, bahaya .ny, pakos..nik, pacif..skiy, pos..tetapi, hantar. .hantar (surat), hantar..duduk (katil), holiday..nik, lovely..ny, pret..dent, prece ..dent, ren..genovsky, svers..nik, sarjan..langit, lisan ..ny, tros..nik, terrible..ny, fascist..ky, participating..how, palmist..sky, she ..work, legal..consultation, furious..ny.
Cth. 81. Bentuk kata adjektif daripada perkataan ini menggunakan contoh yang diberikan.
1. Bermegah – bermegah (orang), kebahagiaan, nasib. 2. Kehormatan - jujur kedudukan, rasa, kesedihan, muslihat kotor, kata-kata, jarang, keajaiban, bibir. 3. Petersburg - St. Petersburg, pelajar siswazah, pembangkang, perkauman, Holland.
Cth. 82. Tulis dengan memasukkan huruf yang hilang. Pilih perkataan ujian. Serlahkan ejaan yang boleh disahkan secara palsu dan tradisional.
I. Pascasiswazah..biasiswa, percuma..bantuan, kilat..petir, ribut..nick of the revolusi, rambut..pejabat, Belanda..ka, dekaden..puisi, rasmi..noy, bintang ..peperangan , mahir..pertahanan, komandan..anak perempuan, serong..rupa, serong..otak, hutan..ladang, hutan..nitsa, hutan..kaji semula, bulan..masa , kepercayaan wanita itu, Odes..ky , persekitaran..berdekatan, bahaya..padang rumput, kedudukan..ny, rakan sebaya..niki, rakan sebaya..manis..ny, lisan.. gila, gila..gila, jauh..ny, dahsyat..ny, dalam rantai, misai, misai..ikut serta, bawang putih..perasa, calar..rasa, rasa..ajaib ..baru, saya..lebih tepat lagi.
II. 1. Saya juga membesar, tidak bahagia dan kurus, dalam kalangan kaum yang hidup dan membebankan (Es.). 2. "Lihat, Igor," kata Shurik, "seperti yang anda lihat, mereka masih tidak berlari ke pejabat telegraf." "Ya, itu benar," kata Endel. (Ax.). 3. Anda masih perlu membiasakan diri dengan ini, Pukhov beralasan, - tetapi ia akan menjadi sukar bagi orang-orang yang berada dalam kekosongan: mereka akan membuat anda kacau-bilau daripada hati mereka yang tidak sesuai (Pl.). 4. – Dengan mata apa awak memandang saya? E-dan-dan, tak tahu malu...! Betapa bumi memegang anda! (Sh.). 5. Guchkov menyerang "idea pasifis yang dicurahkan ke dalam tentera" (NZ). 6. Makna kuatrain terakhir, jelas, seolah-olah editor memerlukan andaian: bagaimana seorang penyair, setelah menjadi sesuatu, mengisytiharkan perkataan sesuatu - dan mengapa? ("Bintang"). 7. Dia juga bimbang dengan fakta bahawa Sonya jatuh cinta dengannya, dan oleh itu sebahagiannya rapat dengannya, yang menjadikan dia, seolah-olah, rakan sejenayah rahsia dalam kehidupan cinta jiwanya, dan kadang-kadang memberikan pelik. berharap bahawa dalam Sonya dia boleh mencari sama ada orang yang dipercayai perasaannya, atau kemudian pengganti Katya (Bun.).
Cth. 83. Terangkan yang mana satu perkataan yang diberikan di sebelahnya tidak boleh diuji dan mengapa. Tuliskannya.
Bergerak..bergerak - bergerak, hutan..ny review - sanjungan, hutan..nitsa - panjat, pulpa..kot - lembut, padang rumput - ragut, dengan cara yang sama - sebelum, dalam..tulisan tangan - tekankan, picit - picit , s..sumpah - kaca, lisan - perkataan.
Walaupun pelbagai bahasa Rusia, ia juga kompleks. Ia mengandungi sejumlah besar peraturan, kes dan kemerosotan, dan perkataan perbendaharaan kata. Dan selain semua ini, kita perlu memberi perhatian kepada kata-kata yang mungkin mengandungi konsonan yang tidak boleh disebut.
Konsep "konsonan tidak boleh disebut"
Dengan konsonan yang tidak boleh disebut, kami bermaksud bunyi yang tidak disebut dalam gabungan beberapa huruf konsonan dalam sesuatu perkataan. Dalam ucapan Rusia kami terdapat kumpulan bunyi ini yang agak sukar untuk disebut:
- "vstv" (rasa, hello);
- "ntsk" (gergasi);
- "stsk" (perkauman, nasionalis);
- "ndsk" (Belanda, Scotland) dan lain-lain.
Untuk menulis dengan betul kata-kata ini dan kata-kata lain dengan konsonan yang tidak boleh disebut, adalah perlu untuk memilih perkataan ujian (ubah bentuknya atau cari yang berkaitan) di mana selepas konsonan "tidak boleh disebut", yang boleh kita dengar dengan jelas, atau bunyi konsonan seterusnya. , terdapat vokal. Kemudian bunyi konsonan ini mempunyai kedudukan yang kuat dan kita boleh mengenal pastinya dengan mudah.
Contoh perkataan dengan konsonan yang tidak boleh disebut di akar
"Matahari yang terang sepenuhnya membutakan mata saya untuk seketika." Dalam ayat ini, perkataan "matahari" mempunyai konsonan "l" yang tidak boleh disebut dalam akar, yang tidak kita dengar apabila disebut. Kami memilih perkataan ujian: cerah (contohnya, cahaya). Di sini bunyi konsonan "l" sudah jelas didengari.
"Selepas cuti sekolah, saya berlari pulang, gembira dan gembira." Kalimat itu mengandungi tiga perkataan dengan vokal yang tidak dapat disebut di akar: praz(d)nik - terbiar (dari kata sifat "terbiar"), gembira - kebahagiaan, kegembiraan - kegembiraan.
Walau bagaimanapun, tidak semua perkataan boleh diuji; terdapat perbendaharaan kata yang perlu anda ingat. Ini termasuk: feel(t)stvovat, forest(t)nitsa, svers(t)nik.
Terdapat juga perkataan yang tidak mempunyai konsonan yang tidak boleh disebut, tetapi yang pasti, anda juga perlu memilih perkataan serumpun. Contohnya: "Abang saya sedang bermain permainan berbahaya." Dalam perkataan "berbahaya" dalam gabungan konsonan "sn" tidak ada konsonan yang tidak boleh disebut, kerana perkataan ujian adalah "berbahaya", bunyi vokal muncul di antara konsonan.