Reka bentuk alat elektronik. Reka bentuk dan teknologi elektronik

Institut Elektronik dan Matematik Moscow HSE dalam bidang "Reka Bentuk dan Teknologi Peranti Elektronik" diberitahu oleh ketua bidang ini, ketua Jabatan Radio Elektronik dan Telekomunikasi di MIEM HSE Leonid Kechiev.

Leonid Nikolaevich, jabatan anda melatih sarjana muda dan sarjana. Apakah perbezaan kualitatif dalam latihan pakar ini? Bolehkah hanya sarjana dianggap sebagai jurutera, atau bolehkah sarjana muda juga dianggap sebagai salah seorang daripada mereka?

Seorang bujang, sudah tentu, bukan kasta tertinggi dalam profesion kolar biru; ia adalah kasta terendah dalam profesion kejuruteraan. Izinkan saya memberi anda satu contoh dari bidang mekanik. Seorang pakar membangunkan peranti, dia mencipta, menghasilkan sesuatu, menjalankan pengiraan, dan merangkumi semua ini dalam lukisan. Kemudian dia memberi pengiraan dan lukisan kepada si bujang supaya dia boleh membuat perincian. Mengapa pembahagian sedemikian perlu? Menjalankan perincian adalah kerja teknikal semata-mata, tidak kreatif, tetapi ia juga tidak boleh dilakukan oleh sesiapa sahaja; ia memerlukan pengetahuan tertentu, keupayaan untuk mengira toleransi, kesesuaian dan kekasaran. Kedua-dua tuan dan bujang mempunyai pengetahuan ini, tetapi oleh kerana tiada kreativiti dalam proses perincian, cukuplah untuk mempercayakan karya ini kepada bujang, manakala tuan akan mengusahakan perkembangan baru pada masa ini.

Motivasi utama untuk mendaftar dalam program sarjana adalah untuk terus membangun dan mencapai tahap yang sesuai dalam hierarki industri dan saintifik. Bagi sesetengah orang, ini adalah peluang untuk meneruskan pengajian mereka di sekolah siswazah, dan bagi yang lain, ia kemudiannya untuk memasuki pengeluaran, ke jawatan yang kreatif dan, mungkin, pengurusan. Semasa belajar untuk ijazah sarjana, pelajar sudah bekerja di perusahaan, mereka melekat pada topik tertentu, mereka melihat hasil kerja mereka dan lebih mengetahui tentang kerjaya dan prospek material mereka. Mereka juga dinilai lebih baik oleh majikan yang memahami bahawa tidak setiap bujang akan menjadi pemaju atau pentadbir yang berbakat. Prospek sarjana dengan pengetahuan yang lebih tinggi dan pengalaman yang luas dalam pengeluaran lebih mudah untuk dinilai.

- Di mana dan dengan siapa tuan pergi bekerja selepas menamatkan pengajian mereka dalam bidang yang anda pimpin?

Arah "Reka bentuk dan teknologi cara elektronik" adalah salah satu yang paling diminati dalam pengeluaran moden. Semua yang kini dilakukan di perusahaan dilakukan oleh tangan pereka dan ahli teknologi, pakar yang, seperti yang ditunjukkan oleh nama arah kami, kami melatih. Pereka bentuk membangunkan dokumentasi dan peranti itu sendiri, menjalankan ujian, pengukuran, dll., dan ahli teknologi membangunkan keseluruhan proses teknologi, iaitu, segala-galanya yang berkaitan dengan pelepasan sebenar peralatan ke pasaran. Permintaan untuk pakar dalam profil ini sangat besar sekarang tidak mencukupi daripada mereka dalam perusahaan di mana-mana.

Hakikatnya ialah sepanjang 20 tahun yang lalu, apabila tiada apa yang dibangunkan di perusahaan, tidak ada permintaan untuk pakar sedemikian, jadi pereka dan ahli teknologi melarikan diri, dan seluruh generasi pakar ini hilang. Pada masa ini, terdapat perubahan radikal dalam teknologi dan kaedah reka bentuk, sumber untuk pemodenan muncul, dan kini perusahaan sangat memerlukan pakar, pereka dan teknologi kami. Dari segi teknologi, kita (sebagai sebuah negara) jauh ketinggalan, jadi peralatan di perusahaan kini dibeli dari luar negara, tetapi perkembangan mengenainya sepatutnya sudah menjadi milik kita. Pekerja pengeluaran moden perlu menguasai peralatan ini, dan menguasainya cukup untuk dapat - mengikut trend dunia - untuk memodenkannya setiap dua hingga empat tahun. Perusahaan tidak mampu membeli peralatan baru bernilai berjuta-juta dolar sepanjang masa; mereka terpaksa memodenkan mesin dan peralatan sedia ada, memodenkan mereka dan memerlukan sarjana yang sedang mereka tamat pengajian.

Pada tahun ini, MIEM akan mendapat pengijazahan kali keempat daripada program sarjana ini. Dua sarjana dari kelas tamat pengajian pertama sedang bersiap sedia untuk mempertahankan disertasi calon mereka.

Seberapa kompetitifkah sarjana yang anda sediakan berbanding jurutera "sekolah lama" yang berpengalaman?

Nilailah sendiri, dalam beberapa tahun kebelakangan ini sistem reka bentuk telah berubah secara dramatik, dan memandangkan sistem latihan lanjutan telah runtuh sepenuhnya, pakar-pakar yang telah bekerja di perusahaan untuk masa yang lama tidak dapat menguasai sistem baru. Hari ini pengeluaran memerlukan kakitangan baru. Sebagai contoh, salah satu perusahaan yang berjaya beroperasi boleh disebut - MOKB MARS, biro reka bentuk eksperimen dari sistem Roscosmos, yang berurusan dengan komputer dan peralatan elektronik lain untuk kapal angkasa. Pelajar sarjana dan siswazah kami bekerja di sana, dan semua orang gembira dengan kerja mereka. Contoh lain ialah Institut Penerbangan Penyelidikan Moscow, tempat sarjana muda dan sarjana tahun akhir kami sedang bekerja. Mereka terlibat dalam pembangunan kenderaan on-board yang sangat berteknologi tinggi. Pengurusan institut berubah, perusahaan itu hidup, pesanan dan idea baru muncul.

Miroslav Limansky, terutamanya untuk perkhidmatan berita portal HSE

Institut Elektronik dan Matematik Moscow HSE dalam bidang "Reka Bentuk dan Teknologi Peranti Elektronik" diberitahu oleh ketua bidang ini, ketua Jabatan Radio Elektronik dan Telekomunikasi di MIEM HSE Leonid Kechiev.

Leonid Nikolaevich, jabatan anda melatih sarjana muda dan sarjana. Apakah perbezaan kualitatif dalam latihan pakar ini? Bolehkah hanya sarjana dianggap sebagai jurutera, atau bolehkah sarjana muda juga dianggap sebagai salah seorang daripada mereka?

Seorang bujang, sudah tentu, bukan kasta tertinggi dalam profesion kolar biru; ia adalah kasta terendah dalam profesion kejuruteraan. Izinkan saya memberi anda satu contoh dari bidang mekanik. Seorang pakar membangunkan peranti, dia mencipta, menghasilkan sesuatu, menjalankan pengiraan, dan merangkumi semua ini dalam lukisan. Kemudian dia memberi pengiraan dan lukisan kepada si bujang supaya dia boleh membuat perincian. Mengapa pembahagian sedemikian perlu? Menjalankan perincian adalah kerja teknikal semata-mata, tidak kreatif, tetapi ia juga tidak boleh dilakukan oleh sesiapa sahaja; ia memerlukan pengetahuan tertentu, keupayaan untuk mengira toleransi, kesesuaian dan kekasaran. Kedua-dua tuan dan bujang mempunyai pengetahuan ini, tetapi oleh kerana tiada kreativiti dalam proses perincian, cukuplah untuk mempercayakan karya ini kepada bujang, manakala tuan akan mengusahakan perkembangan baru pada masa ini.

Motivasi utama untuk mendaftar dalam program sarjana adalah untuk terus membangun dan mencapai tahap yang sesuai dalam hierarki industri dan saintifik. Bagi sesetengah orang, ini adalah peluang untuk meneruskan pengajian mereka di sekolah siswazah, dan bagi yang lain, ia kemudiannya untuk memasuki pengeluaran, ke jawatan yang kreatif dan, mungkin, pengurusan. Semasa belajar untuk ijazah sarjana, pelajar sudah bekerja di perusahaan, mereka melekat pada topik tertentu, mereka melihat hasil kerja mereka dan lebih mengetahui tentang kerjaya dan prospek material mereka. Mereka juga dinilai lebih baik oleh majikan yang memahami bahawa tidak setiap bujang akan menjadi pemaju atau pentadbir yang berbakat. Prospek sarjana dengan pengetahuan yang lebih tinggi dan pengalaman yang luas dalam pengeluaran lebih mudah untuk dinilai.

- Di mana dan dengan siapa tuan pergi bekerja selepas menamatkan pengajian mereka dalam bidang yang anda pimpin?

Arah "Reka bentuk dan teknologi cara elektronik" adalah salah satu yang paling diminati dalam pengeluaran moden. Semua yang kini dilakukan di perusahaan dilakukan oleh tangan pereka dan ahli teknologi, pakar yang, seperti yang ditunjukkan oleh nama arah kami, kami melatih. Pereka bentuk membangunkan dokumentasi dan peranti itu sendiri, menjalankan ujian, pengukuran, dll., dan ahli teknologi membangunkan keseluruhan proses teknologi, iaitu, segala-galanya yang berkaitan dengan pelepasan sebenar peralatan ke pasaran. Permintaan untuk pakar dalam profil ini sangat besar sekarang tidak mencukupi daripada mereka dalam perusahaan di mana-mana.

Hakikatnya ialah sepanjang 20 tahun yang lalu, apabila tiada apa yang dibangunkan di perusahaan, tidak ada permintaan untuk pakar sedemikian, jadi pereka dan ahli teknologi melarikan diri, dan seluruh generasi pakar ini hilang. Pada masa ini, terdapat perubahan radikal dalam teknologi dan kaedah reka bentuk, sumber untuk pemodenan muncul, dan kini perusahaan sangat memerlukan pakar, pereka dan teknologi kami. Dari segi teknologi, kita (sebagai sebuah negara) jauh ketinggalan, jadi peralatan di perusahaan kini dibeli dari luar negara, tetapi perkembangan mengenainya sepatutnya sudah menjadi milik kita. Pekerja pengeluaran moden perlu menguasai peralatan ini, dan menguasainya cukup untuk dapat - mengikut trend dunia - untuk memodenkannya setiap dua hingga empat tahun. Perusahaan tidak mampu membeli peralatan baru bernilai berjuta-juta dolar sepanjang masa; mereka terpaksa memodenkan mesin dan peralatan sedia ada, memodenkan mereka dan memerlukan sarjana yang sedang mereka tamat pengajian.

Pada tahun ini, MIEM akan mendapat pengijazahan kali keempat daripada program sarjana ini. Dua sarjana dari kelas tamat pengajian pertama sedang bersiap sedia untuk mempertahankan disertasi calon mereka.

Seberapa kompetitifkah sarjana yang anda sediakan berbanding jurutera "sekolah lama" yang berpengalaman?

Nilailah sendiri, dalam beberapa tahun kebelakangan ini sistem reka bentuk telah berubah secara dramatik, dan memandangkan sistem latihan lanjutan telah runtuh sepenuhnya, pakar-pakar yang telah bekerja di perusahaan untuk masa yang lama tidak dapat menguasai sistem baru. Hari ini pengeluaran memerlukan kakitangan baru. Sebagai contoh, salah satu perusahaan yang berjaya beroperasi boleh disebut - MOKB MARS, biro reka bentuk eksperimen dari sistem Roscosmos, yang berurusan dengan komputer dan peralatan elektronik lain untuk kapal angkasa. Pelajar sarjana dan siswazah kami bekerja di sana, dan semua orang gembira dengan kerja mereka. Contoh lain ialah Institut Penerbangan Penyelidikan Moscow, tempat sarjana muda dan sarjana tahun akhir kami sedang bekerja. Mereka terlibat dalam pembangunan kenderaan on-board yang sangat berteknologi tinggi. Pengurusan institut berubah, perusahaan itu hidup, pesanan dan idea baru muncul.

Miroslav Limansky, terutamanya untuk perkhidmatan berita portal HSE

Penerangan

Pelajar yang memilih profil ini akan menguasai kemahiran berikut setelah menamatkan pengajian mereka:

  • menjalankan kajian kebolehlaksanaan awal program untuk pembangunan dan pengeluaran sistem elektronik;
  • menyediakan pangkalan maklumat dan maklumat utama yang diperlukan untuk pengiraan dan prosedur reka bentuk;
  • menjalankan penyediaan pengeluaran dan teknologi;
  • menjalankan pengurusan jaminan kualiti di perusahaan;
  • menyemak pematuhan piawaian dan keperluan dalam bidang keselamatan alam sekitar;
  • mengarah dan menyelaras kerja pasukan kumpulan kecil;
  • mengkonfigurasi dan menyelenggara perisian dan perkakasan secara teknikal;
  • merangka arahan dan cadangan dalam bidang pengendalian program dan peranti ujian;
  • menjalankan prosedur prototaip menggunakan kaedah sains tepat proses dan objek;
  • menjalankan prosedur metrologi;
  • mengira parameter fizikal bahagian elektronik, modul dan pemasangan;
  • menjalankan langkah keselamatan yang bertujuan untuk memelihara hak harta intelek.

Dengan siapa hendak bekerja

Sarjana Muda boleh bekerja dalam bidang kejuruteraan, menservis peralatan komputer dan mereka bentuk sistem automatik. Mereka juga boleh menduduki jawatan jurutera reka bentuk, jurutera mikroelektronik, juruelektrik dan pereka litar. Dalam bidang bekerja dengan peralatan radio-elektronik, graduan melaksanakan fungsi kawalan dan pemasangan. Mereka sering ditawarkan pekerjaan sebagai ahli nanoteknologi dan pembangun perisian. Syarikat yang mungkin mereka bekerja adalah dalam industri elektronik. Institut penyelidikan, pusat komputer, biro reka bentuk, makmal dan jabatan universiti sesuai untuk menjalankan kerja saintifik.

Arah "Reka bentuk dan teknologi cara elektronik"

Pada tahun 2014, kawasan latihan "Reka bentuk dan teknologi cara elektronik" menerima akreditasi antarabangsa.

Pengambilan tahunan untuk tahun pertama – 50 pelajar dalam dua profil :

  1. "Reka bentuk dan teknologi mikrosistem"
  2. "Cara elektronik robotikperanti dan sistem"

Apakah media elektronik? ( muat turun persembahan ).

Sepanjang tempoh pengajian, pelajar memperoleh pengetahuan dan pengalaman yang luas dalam reka bentuk menggunakan OrCAD, Autodesk Inventor, Grafik Mentor, Pro/Engeneer, perisian Compass 3D dan teknologi pembangunan elektronik.

Gabungan perkataan "reka bentuk dan teknologi" dalam nama arah bukanlah suatu kebetulan, kerana mustahil untuk membangunkan peranti mikroelektronik moden tanpa pengetahuan tentang sistem reka bentuk bantuan komputer (CAD) terkini dan keupayaan teknologi moden. Dan profil latihan - "sistem mikro" dan "peranti robotik" - adalah baharu, pesat membangun, relevan dan dalam permintaan bidang saintifik dan teknikal.

Pelbagai cara elektronik di dunia moden adalah besar dan sentiasa berkembang, jadi pelajar kami sangat, sangat berminat untuk belajar, dan graduan kami dalam permintaan dan tidak mempunyai masalah mencari pekerjaan.

Kenalan Institut NMST

Peperiksaan kemasukan yang paling biasa:

  • Bahasa Rusia
  • Matematik (profil) - subjek khusus, atas pilihan universiti
  • Sains komputer dan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) - mengikut pilihan universiti
  • Fizik - pilihan di universiti

Dalam dunia moden, ia semakin sukar dilakukan tanpa pengetahuan teknikal. Tetapi tidak perlu takut dengan lukisan dan gambar rajah yang kompleks. Papan lukisan digantikan oleh pembantu elektronik dalam bentuk sistem pembangunan perisian, pemproses elektronik dan litar.

Sekiranya anda percaya pakar, maka di Persekutuan Rusia terdapat lebih daripada tiga ribu perusahaan dan organisasi yang beroperasi dalam bidang pembangunan dan pengeluaran peranti elektronik pelbagai jenis. Ia menjadi jelas bahawa profesional yang boleh memastikan fungsi peranti ini sangat dihargai.

Selepas pengaturcara yang membangunkan perisian secara langsung, jurutera reka bentuk berada di tempat kedua dalam permintaan. Graduan universiti dengan kepakaran dalam "Reka bentuk dan teknologi peranti elektronik 03/11/03" mampu menyediakan penyelenggaraan sistem, struktur, litar dan teknologi dalam bidang pembuatan alat elektronik.

Syarat kemasukan

Untuk mendaftar di institusi pendidikan khusus, anda perlu tahu mata pelajaran yang perlu diambil. Di antara peperiksaan terdapat satu peperiksaan khusus dalam matematik, yang harus diberi perhatian lebih. Di samping itu, anda perlu menunjukkan pengetahuan anda tentang bahasa Rusia. Dan peperiksaan ketiga menawarkan pilihan sains komputer dan ICT atau fizik.

Secara purata, pemohon yang memohon ke fakulti ini mempunyai 30 hingga 63 mata untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu.

Profesion masa depan

Dalam proses pembelajaran mereka bentuk peranti elektronik, banyak perhatian diberikan kepada penggunaan sistem reka bentuk bantuan komputer moden. Grafik komputer dan program pemodelan juga digunakan secara aktif dalam proses pendidikan. Jangan fikir jurutera reka bentuk masa depan hanya menguasai kemahiran teknikal. Sebahagian besar program latihan ditumpukan untuk menguasai seni pengurusan mengikut piawaian antarabangsa. Ini akan membantu profesional muda mewujudkan kerja dalam pasukan yang boleh mereka pimpin pada masa hadapan. Sebagai sebahagian daripada ijazah sarjana muda mereka, pelajar menerima bekalan pengetahuan yang mencukupi untuk bukan sahaja memahami rahsia pengeluaran moden, tetapi juga menguruskan proses yang menarik ini. Terima kasih kepada kerjasama rapat kebanyakan jabatan dengan perusahaan sedia ada, pelajar mempunyai peluang untuk menyesuaikan diri dengan keadaan kerja sebenar semasa pengajian mereka.

Sehubungan dengan prospek mengorientasikan semula ekonomi Rusia dari arah bahan mentah kepada industri berteknologi tinggi, profesion pereka peranti elektronik sangat menarik dari sudut pembangunan. Dalam 20-30 tahun akan datang, nanoelektronik, teknologi maklumat dan pembangunan sistem komunikasi akan menjadi penentu bagi kebanyakan proses pengeluaran.

Di mana untuk memohon

Anda boleh menjadi pakar bertauliah dalam bidang ini dengan menamatkan pengajian dari salah satu universiti berikut di Moscow dan Persekutuan Rusia:

  • Universiti Penyelidikan Kebangsaan "MIET";
  • Universiti Nuklear Penyelidikan Kebangsaan "MEPhI";
  • Institut Penerbangan Moscow (universiti penyelidikan kebangsaan);
  • St. Petersburg State University of Telecommunications dinamakan sempena. prof. M.A. Bonch-Bruevich;
  • Universiti Penyelidikan Kebangsaan St. Petersburg Teknologi Maklumat, Mekanik dan Optik;
  • Universiti Teknikal Negeri Omsk (OMGTU);
  • Universiti Negeri Orenburg.

Tempoh latihan

Bergantung pada keadaan hidup anda, anda boleh memilih bentuk latihan yang paling mudah. Walau bagaimanapun, ini sama sekali tidak akan menjejaskan kualiti kemahiran yang diperoleh. Jika anda selesa dengan kursus sepenuh masa, anda akan mengambil masa selama 4 tahun, tetapi jika atas sebab tertentu anda memutuskan untuk memilih kursus sepenuh masa, petang atau campuran, harapkan 5 tahun pengajian penuh. Sesetengah universiti menawarkan peluang untuk menerima pendidikan dari jauh, tetapi pilihan ini paling kerap tersedia untuk program sarjana. Adalah lebih baik untuk menjelaskan maklumat sedemikian mengenai ijazah sarjana muda secara individu di institusi pilihan anda.

Disiplin termasuk dalam kursus pengajian

Tidak kira bentuk latihan, dalam proses mendapatkan profesion pereka-teknologi peranti elektronik, anda akan menguasai disiplin berikut:

  • Teknologi maklumat;
  • grafik kejuruteraan;
  • asas mereka bentuk peranti elektronik;
  • teknologi pengeluaran elektronik;
  • asas fizikal mikro dan nanoelektronik;
  • elektronik dan kejuruteraan elektrik.

Ini, tentu saja, bukan senarai lengkap disiplin akademik. Tetapi, berdasarkan nama-nama walaupun beberapa mata pelajaran ini, kita boleh membuat kesimpulan tentang kemahiran dan kebolehan yang diperoleh oleh pelajar dalam bidang ini.

Kemahiran yang diperolehi

Sebagai tambahan kepada keupayaan untuk menilai kepentingan dan prospek pelbagai objek dalam bidang cara elektronik, graduan terutamanya boleh mereka bentuk pelbagai sistem navigasi, produk robotik, pelbagai peralatan kawalan dan pengukur, dan mikrosensor.

Semasa proses reka bentuk, seorang sarjana muda dalam kepakaran "Reka Bentuk dan Teknologi Peralatan Elektronik" dapat melakukan semua jenis pengiraan yang berkaitan, membangunkan program dokumentasi dan ujian untuk objek. Kadangkala pereka peranti elektronik perlu terlibat secara langsung dalam proses pemasangan dan pelaksanaannya. Graduan universiti juga mempunyai kemahiran sedemikian.

Prospek pekerjaan mengikut profesion

Mengikut kemahiran mereka, pakar muda boleh menduduki pelbagai jawatan dalam syarikat domestik dan asing. Ini termasuk pereka bentuk sistem komputer, mikroelektronik dan jurutera litar, pembangun pengaturcara, pengawal peranti elektronik, dan juga ahli nanoteknologi.

Data statistik mengenai tahap gaji dalam segmen pasaran ini menunjukkan bahawa seorang jurutera reka bentuk boleh memperoleh daripada 45 ribu rubel, yang bukan had, kerana bonus dan bonus mungkin disediakan di sini. Sebagai peraturan umum, semakin kompleks dan canggih peralatan yang anda perlu bekerja, semakin tinggi pendapatan bulanan anda.

Faedah belajar untuk ijazah sarjana

Jika pada asasnya penting bagi anda untuk membangunkan ke arah penyelidikan dan pembangunan saintifik, universiti menawarkan untuk meneruskan pengajian anda dalam program sarjana. Di sini, penekanan yang lebih besar tidak diberikan pada kemahiran praktikal, tetapi pada pembangunan alat elektronik yang asasnya baru. Arah lain boleh menjadi kajian keupayaan tambahan litar dan sistem sedia ada. Selari dengan pengajian ijazah sarjana anda, anda boleh bekerja di pelbagai biro reka bentuk dan institut penyelidikan. Walau apa pun, ijazah sarjana menyediakan pengetahuan tambahan dan peluang penyelidikan dalam bidang yang menjanjikan itu.