Bagi mereka yang ingin mereka bentuk dan membina pelbagai bangunan dan bandar.

Kemanusiaan

Jika anda ingin bekerja dengan perkataan, teks, bahasa, orang, masyarakat

Bagi mereka yang ingin bekerja di institusi kebudayaan dengan pakar yang kreatif dan tidak begitu kreatif

Bagi mereka yang ingin menjadi pengarah, artis teater, penerbit dan pelakon

Bagi mereka yang ingin menjadi pereka, artis, pengukir.

Bagi mereka yang ingin bekerja dalam industri pelancongan di hotel, restoran, dan juga menerima pendidikan linguistik.

Bagi mereka yang ingin bekerja dengan tumbuhan dan haiwan

Bagi mereka yang ingin menjadi ahli teknologi makanan dan jurutera pemprosesan makanan

Ini adalah universiti yang mempunyai fakulti yang berbeza profil: perubatan, kewangan, kejuruteraan, pengurusan kakitangan, pengurusan hotel, kewartawanan, sosiologi, falsafah, linguistik dan lain-lain.

Bagi mereka yang ingin merawat dan mendiagnosis penyakit orang, serta menguruskan hospital.

Bagi mereka yang ingin menjadi peguam, penyiasat, pendakwa raya, hakim, penasihat undang-undang di syarikat komersial atau kerajaan.

Bagi mereka yang ingin menganalisis pendapatan dan perbelanjaan sesebuah syarikat, industri dan negara, serta menjalankan perdagangan, termasuk perdagangan antarabangsa.

Bagi mereka yang ingin bekerja di agensi penguatkuasaan undang-undang sebagai pengurus, penterjemah dan jurutera.

Bagi mereka yang ingin menjadi jurulatih, pengurus sukan, pakar terapi senaman.

Bagi mereka yang ingin mendalami bahasa asing dan bekerja dengan mereka.

Bagi mereka yang ingin menjadi pemuzik, vokalis, ketua koir, penerbit.

Bagi mereka yang ingin menjadi pereka (contohnya, grafik, dalaman).

Bagi mereka yang ingin menjadi saintis kimia, jurutera proses dalam pengeluaran kimia.

Bagi mereka yang ingin membangunkan atur cara komputer, membangun, melayan dan mengkonfigurasi sistem komputer.

Bagi mereka yang ingin belajar bagaimana untuk menguruskan bahagian struktur syarikat komersial dan kerajaan.

Bagi mereka yang ingin mendalami ilmu fizikal, kimia, biologi, geologi.

Bagi mereka yang ingin mendalami ilmu fizik dan matematik.

Pendidikan perniagaan untuk pengurus kanan.

Universiti Moscow: institut, universiti, akademi

Mereka yang tidak pergi ke universiti sebagai kuil sains pergi ke universiti sebagai ambang kerjaya.

DI. Pisarev

Universiti Moscow dianggap paling berprestij dan menduduki tempat tinggi dalam ranking universiti di Rusia dan dunia. Terdapat banyak universiti yang sangat baik di bandar-bandar lain di Rusia (St. Petersburg, Novosibirsk, Kazan, Ufa), tetapi secara tradisinya ibu kota negara yang hebat adalah pusat pendidikan, saintifik dan kebudayaan. Semua pencapaian kemajuan saintifik dan teknologi mula-mula muncul di Moscow, dan kemudian tersebar ke seluruh Rusia.

Di Moscow, seperti di kawasan lain, sejak awal 90-an abad kedua puluh terdapat pembahagian kepada universiti negeri dan bukan negeri. Negeri, sebagai peraturan, mempunyai sejarah yang panjang dan berdasarkan asas material universiti yang dicipta pada awal abad ke-20, dan beberapa - pada abad ke-19. Universiti sedemikian terkenal dengan tradisi pendidikan, peralatan teknikal dan perpustakaan yang kaya. Dan, yang paling penting, kestabilan. Pendidikan yang diterima di universiti dan institut negeri di Moscow memenuhi piawaian negeri yang paling ketat dan dianggap berkualiti tinggi dan berprestij. Diploma daripada universiti negeri yang kukuh tidak dipersoalkan dan diiktiraf oleh semua majikan tanpa terkecuali. Pemimpin modal pendidikan universiti seperti Moscow State University atau Moscow State Technical University dinamakan sempena. Bauman N.E. menyediakan pendidikan bertaraf dunia. Bagi kebanyakan pemohon, faedah yang hanya ditawarkan oleh universiti negeri adalah penting: asrama untuk bukan pemastautin, penangguhan daripada tentera, jabatan tentera, tiket perjalanan keutamaan.

Semua universiti negeri di Moscow dibahagikan kepada kumpulan: akademi, universiti, institut, konservatori. Dalam setiap bidang ilmu ada universiti yang diiktiraf terbaik. Sudah tentu, Universiti Negeri Moscow. Lomonosova M.V. mengikut definisi, menguasai semua universiti, tetapi ini tidak bermakna semua universiti lain lebih teruk. Sebagai contoh, dari segi teknikal, MSTU dinamakan sempena. Bauman N.E. berada pada tahap yang sama dengan Universiti Negeri Moscow. Dan dalam bidang universiti dalam bahasa asing, penerajunya ialah MSPU dan MSLU yang dinamakan sempena M. Thorez. Universiti Negeri Moscow hanya berada di tempat ke-3 dalam ranking ini.

Satu-satunya kelemahan universiti negeri ialah persaingan yang besar dan markah lulus yang tinggi, dan oleh itu bukan mudah untuk memasuki jabatan bajet. Dan kos pengajian di institut dan universiti negeri di Moscow tidak mampu dimiliki oleh kebanyakan pemohon.

Universiti bukan negeri mempunyai kelebihan mereka berbanding universiti negeri. Pertama, ramai daripada mereka menyediakan pendidikan pada tahap yang tidak lebih rendah daripada peringkat negeri, memandangkan profesor, doktor dan calon sains terlibat dalam proses pendidikan, dan kompleks pendidikan dan metodologi generasi baru sedang diperkenalkan yang mempromosikan berasaskan luas, asli dan pemikiran kreatif. Kedua, gred lulus jauh lebih rendah di sini dan peluang untuk mendaftar lebih tinggi, serta kos latihan lebih rendah. Ketiga, lebih mudah untuk menggabungkan pengajian dengan kerja.

Pangkalan data kami mengandungi universiti di Moscow dan wilayah Moscow, semua maklumat yang telah disunting dengan teliti mengikut penyusunan semula dan penyatuan pada 1 Mei 2016. Perkara berikut telah dikemas kini pada halaman universiti:

• maklumat hubungan dengan nombor telefon dan alamat e-mel jawatankuasa kemasukan;
• hala tuju utama dan profil pengajian dengan maklumat mengenai pendidikan tinggi kedua dan tambahan;
• penerangan tentang universiti.

Bahagian pangkalan data kami akan membantu anda memilih universiti yang sesuai, di mana universiti, akademi dan institut di Moscow diedarkan mengikut profil dan bidang latihan: pedagogi, teknikal, perubatan, pembinaan dan seni bina, dsb. Setiap pemohon mempunyai idea kasar tentang apa yang dia ingin lakukan dalam hidup, ke arah mana untuk menerima pendidikan. Setelah memilih arah yang sesuai di laman web, anda boleh melihat senarai keseluruhan universiti yang mempunyai fakulti dalam bidang pendidikan mereka. Kini yang tinggal hanyalah memilih satu universiti daripada beberapa, memfokuskan pada keutamaan peribadi - awam atau swasta, bentuk pendidikan, ketersediaan asrama, penangguhan daripada tentera, latihan di universiti rakan kongsi, kualiti tenaga pengajar, pencapaian graduan universiti dan individu, kaitan mereka, keluasan hubungan antarabangsa, peralatan makmal.

Walaupun bertahun-tahun belajar di hadapan dan kerumitannya, kita harus sentiasa ingat bahawa yang mustahil adalah mungkin dengan pilihan jalan yang betul, keazaman, ketabahan dan cita-cita yang tinggi! "Nulla tenaci invia est via" diterjemahkan dari bahasa Latin bermaksud: "Bagi yang gigih, yang mustahil adalah mungkin." Ini adalah asas kemajuan dalam pembangunan semua manusia dan individu. "Kepastian tujuan adalah titik permulaan semua pencapaian," kata W. Clement Stone yang hebat.

Satu-satunya cara untuk melakukan perkara yang hebat adalah dengan menyukai apa yang anda lakukan

Kadang-kadang ia memberikan seseorang maklumat yang bercanggah, dan oleh itu gambaran yang koheren dan bersatu tentang institut atau universiti tertentu tidak dapat dibentuk di kepalanya. Dalam artikel ini kita akan membincangkan secara terperinci mengenai pertimbangan Universiti Negeri Moscow yang dinamakan selepas itu. I. Fedorov dan kami akan menjawab soalan sama ada patut mendaftar di sini atau tidak.

Apakah bidang yang diluluskan oleh pakar di sini?

Universiti Seni Percetakan Negeri Moscow. Ivan Fedorova ialah sebuah universiti metropolitan yang melahirkan profesional dalam bidang penerbitan dan percetakan. Malah, ia adalah satu-satunya universiti di negara ini yang menyediakan latihan komprehensif untuk pekerja dengan pendidikan profesional tinggi untuk kerja lanjut dalam industri media, memandangkan pakar dengan diploma dari institusi pendidikan ini pada masa hadapan akan dapat bekerja sebagai pengedar. bahan bercetak, pereka bentuk, dan pembungkus, dan pereka bentuk, dan dalam pelbagai bidang lain.

Institut

Kini di Moscow State Unitary Enterprise. I. Fedorov, terdapat beberapa institut yang telah disusun semula dari fakulti pada tahun 2013. Ini termasuk:

• Institut Perniagaan dan Komunikasi Media;
• Institut Buku dan Seni Grafik;
• Institut Teknologi Maklumat dan Media Cetak;
• Institut Kewartawanan dan Hal Ehwal Editorial;
• Institut Pengurusan dan Ekonomi.

Sebelum permulaan tahun 2000-an, Fedorov Moscow State University melatih pakar di 5 fakulti dan 11 kepakaran. Menurut data untuk tahun 2000, bilangan pelajar di dalam dinding institusi itu adalah kira-kira 4 ribu orang. Hari ini dalam organisasi struktur Moscow State Unitary Enterprise dinamakan sempena. I. Fedorov terdapat 30 jabatan menggaji 400 guru. Terdapat 72 doktor sains dan profesor, 233 calon sains dan profesor bersekutu.

Dari sejarah universiti

MSUP im. I. Fedorov tidak selalu sama seperti yang diketahui oleh pelajar hari ini. Ditubuhkan pada tahun 1930 sebagai Institut Percetakan Moscow berdasarkan jabatan percetakan Leningrad dan Institut Seni dan Teknikal Tinggi Moscow (disingkat VKHUTEIN), MPI pada mulanya adalah bawahan kepada Persatuan Percetakan VSNKh (Majlis Tertinggi Ekonomi Negara). Selepas itu, ia berada di bawah kawalan Komisariat Industri Tempatan Rakyat (Narkommestprom), dan kemudian, sudah pada separuh kedua tahun 30-an, kepada Persatuan Penerbitan Buku dan Majalah Negeri (disingkatkan OGIZ).

Sejak tahun 1949, menurut perintah Kementerian Pengajian Tinggi Soviet, biasiswa pelajar yang dinamakan sempena I. Fedorov telah ditubuhkan di institut itu. Pada masa yang sama, sehubungan dengan pemberhentian aktiviti OGIZ, Institut Percetakan Moscow diserahkan ke tangan Glavpoligraphizdat USSR. Tahun 1993 ditandai dengan fakta bahawa institut itu dinamakan semula sebagai MGAP - Akademi Akhbar Negeri Moscow. Ia menerima status universiti pada tahun 1997, dan sejak 2010, Moscow State Unitary Enterprise dinamakan sempena. I. Fedorov memperoleh nama modennya, iaitu, ia mula membawa nama pencetak perintis Rusia yang terkenal. Pada tahun 2011, universiti itu beralih kepada sistem pendidikan Bologna universal, yang diamalkan hari ini di semua institut dan universiti Moscow dan menyediakan pembahagian pendidikan ke peringkat sarjana muda dan sarjana.

Pada tahun 2013, Fedorov MSUP Printing memenangi gelaran universiti khusus terbaik menurut pengasas pertandingan "100 Universiti Terbaik di Rusia". Pada bulan Mac 2017, Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia memutuskan untuk menggabungkan Universiti Teknikal Negeri Moscow "MAMI" dengan Ivan Fedorov Moscow State Unitary Enterprise untuk mewujudkan satu Institut Politeknik Moscow (Polytech) atas dasar mereka. Ia mula beroperasi pada September 2016 yang sama.

Syarat kemasukan dan latihan

Hari ini di Universiti Negeri Moscow dinamakan sempena. I. Fedorov, yang fakulti dan institutnya mendapat permintaan di kalangan pemohon, anda boleh mendaftar dalam kedua-dua bajet dan bentuk pendidikan berbayar. Ambang minimum untuk kemasukan ke asas komersial telah dikenal pasti untuk kepakaran "Sains Bahan dan Teknologi Bahan" - ia hanya 164 mata. Untuk fakulti yang lebih popular dan popular, contohnya "Penerbitan" atau "Kewartawanan Berkala dan Multimedia", angka ini akan menjadi lebih tinggi dengan ketara - masing-masing 240 dan 368 mata. Tempoh purata kursus penuh pengajian untuk ijazah sarjana muda ialah 4 tahun tradisional, tetapi dalam sesetengah kawasan, sebagai contoh, "Reka bentuk bahan bercetak," angka itu mencapai sehingga 5 tahun untuk kursus pengajian sepenuh masa standard. . Kos tuisyen secara berbayar untuk bujang adalah sekurang-kurangnya dari 120 hingga 166 ribu rubel setahun, untuk sarjana - dari 70 hingga 140 ribu rubel setiap tahun. Pada masa yang sama, tempoh pengajian untuk yang terakhir adalah dua tahun, dan untuk kemasukan mereka mesti berjaya lulus ujian masuk dalam universiti. Graduan sekolah yang memohon ijazah sarjana muda perlu menyediakan keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu, iaitu mata pelajaran yang berjaya lulus seperti:

• matematik (peperiksaan utama), bahasa Rusia, kajian sosial;
• Bahasa Rusia, kesusasteraan, ujian masuk;
• bahasa Rusia, sejarah, kajian sosial;
• bahasa Rusia, kesusasteraan.

Senarai peperiksaan yang diperlukan mungkin berbeza-beza bergantung pada arah yang dipilih, jadi dalam setiap kes tertentu, ia harus dijelaskan secara berasingan.

Maklum balas positif daripada pelajar

Antara kelebihan utama universiti ini, khalayak pengguna Internet menyerlahkan kehadiran guru profesional, banyaknya pelbagai maklumat yang diberikan kepada pelajar di dalam kelas, dan kewujudan kemungkinan sebenar untuk mendaftar berdasarkan bajet. Di samping itu, universiti menggalakkan pembangunan diri yang berterusan: di sini tiada siapa yang akan belajar untuk pelajar, dan oleh itu, dari masa ke masa, satu cara atau yang lain, dia akan membiasakan diri untuk mendapatkan dan menganalisis maklumat sendiri, dan berfikir dengan kepalanya sendiri. . Satu lagi perkara penting, menurut pelajar, adalah keprihatinan kepimpinan. Jika seseorang mempunyai sebarang masalah, kesukaran dalam proses pembelajaran, atau situasi konflik dengan tenaga pengajar telah dirasai, anda sentiasa boleh beralih kepada "bos", yang akan mendengar dan membantu anda menyelesaikannya.

Ulasan negatif

Namun, pada masa yang sama, golongan belia turut menyifatkan keburukan yang terdapat dalam dinding institusi tersebut. Ini termasuk, sebagai contoh, jadual Moscow State Unitary Enterprise dinamakan sempena. Fedorov, yang disusun oleh pejabat dekan untuk masa yang sangat lama dan sering tidak betul. Oleh itu, terdapat kes apabila pelajar mengetahui tentang kelas tepat pada hari ia sepatutnya berlangsung, dan apabila tiba mereka mendapati bahawa tidak akan ada dua, bukan tiga, tetapi sebanyak lima kelas! Pada masa yang sama, pelajar memberi amaran kepada pemohon bahawa mereka perlu bersedia untuk menghadapi ketidakcekapan, kerana ia boleh menjadi sangat sukar untuk menyesuaikan diri dengan sesetengah guru. Kadangkala profesor mendapati diri mereka tidak tersentuh dengan kemodenan dan, sebagai contoh, PR, pemasaran dan pengiklanan boleh diajar dengan cara lama, menggunakan kaedah yang tidak lagi digunakan hari ini. Juga, bahasa Inggeris dalam program beberapa kepakaran tidak dipelajari selama dan sepenuhnya seperti yang pelajar mahu. Kami sekali lagi kembali ke topik pendidikan diri, tetapi di sini ia lebih kepada tanda tolak, kerana anda perlu beralih kepada sumber tambahan, mencari tutor, dll.

Graduan dengan huruf besar

Walau apa pun, ramai orang yang cemerlang, terutamanya tokoh budaya, muncul dari dinding MSUP. Contohnya:

• V. A. Ponikarov, artis Ukraine dan Soviet yang dihormati, ahli Kesatuan Seniman Kebangsaan Ukraine;
• P. N. Mamonov - pemuzik rock, penyair, pelakon;
• V. P. Bury - Artis Terhormat Rusia, artis pemulihan (kategori tertinggi), profesor di Akademi. S.G. Stroganov.

Sekiranya orang-orang ini dapat menyedari diri mereka sendiri dan mencari niche mereka sendiri dalam kehidupan, ini bermakna almamater telah melakukan tugasnya - ia telah mendidik dan menamatkan pengajian, pertama sekali, orang yang layak dan, tentu saja, tidak kurang pentingnya, pakar yang baik. . Ini bermakna semua orang boleh mendapatkan semua yang mereka perlukan di sini jika mereka berminat.

Bagi mereka yang ingin mereka bentuk dan membina pelbagai bangunan dan bandar.

Kemanusiaan

Jika anda ingin bekerja dengan perkataan, teks, bahasa, orang, masyarakat

Bagi mereka yang ingin bekerja di institusi kebudayaan dengan pakar yang kreatif dan tidak begitu kreatif

Bagi mereka yang ingin menjadi pengarah, artis teater, penerbit dan pelakon

Bagi mereka yang ingin menjadi pereka, artis, pengukir.

Bagi mereka yang ingin bekerja dalam industri pelancongan di hotel, restoran, dan juga menerima pendidikan linguistik.

Bagi mereka yang ingin bekerja dengan tumbuhan dan haiwan

Bagi mereka yang ingin menjadi ahli teknologi makanan dan jurutera pemprosesan makanan

Ini adalah universiti yang mempunyai fakulti yang berbeza profil: perubatan, kewangan, kejuruteraan, pengurusan kakitangan, pengurusan hotel, kewartawanan, sosiologi, falsafah, linguistik dan lain-lain.

Bagi mereka yang ingin merawat dan mendiagnosis penyakit orang, serta menguruskan hospital.

Bagi mereka yang ingin menjadi peguam, penyiasat, pendakwa raya, hakim, penasihat undang-undang di syarikat komersial atau kerajaan.

Bagi mereka yang ingin menganalisis pendapatan dan perbelanjaan sesebuah syarikat, industri dan negara, serta menjalankan perdagangan, termasuk perdagangan antarabangsa.

Bagi mereka yang ingin bekerja di agensi penguatkuasaan undang-undang sebagai pengurus, penterjemah dan jurutera.

Bagi mereka yang ingin menjadi jurulatih, pengurus sukan, pakar terapi senaman.

Bagi mereka yang ingin mendalami bahasa asing dan bekerja dengan mereka.

Bagi mereka yang ingin menjadi pemuzik, vokalis, ketua koir, penerbit.

Bagi mereka yang ingin menjadi pereka (contohnya, grafik, dalaman).

Bagi mereka yang ingin menjadi saintis kimia, jurutera proses dalam pengeluaran kimia.

Bagi mereka yang ingin membangunkan atur cara komputer, membangun, melayan dan mengkonfigurasi sistem komputer.

Bagi mereka yang ingin belajar bagaimana untuk menguruskan bahagian struktur syarikat komersial dan kerajaan.

Bagi mereka yang ingin mendalami ilmu fizikal, kimia, biologi, geologi.

Bagi mereka yang ingin mendalami ilmu fizik dan matematik.

Pendidikan perniagaan untuk pengurus kanan.

Universiti Moscow: institut, universiti, akademi

Mereka yang tidak pergi ke universiti sebagai kuil sains pergi ke universiti sebagai ambang kerjaya.

DI. Pisarev

Universiti Moscow dianggap paling berprestij dan menduduki tempat tinggi dalam ranking universiti di Rusia dan dunia. Terdapat banyak universiti yang sangat baik di bandar-bandar lain di Rusia (St. Petersburg, Novosibirsk, Kazan, Ufa), tetapi secara tradisinya ibu kota negara yang hebat adalah pusat pendidikan, saintifik dan kebudayaan. Semua pencapaian kemajuan saintifik dan teknologi mula-mula muncul di Moscow, dan kemudian tersebar ke seluruh Rusia.

Di Moscow, seperti di kawasan lain, sejak awal 90-an abad kedua puluh terdapat pembahagian kepada universiti negeri dan bukan negeri. Negeri, sebagai peraturan, mempunyai sejarah yang panjang dan berdasarkan asas material universiti yang dicipta pada awal abad ke-20, dan beberapa - pada abad ke-19. Universiti sedemikian terkenal dengan tradisi pendidikan, peralatan teknikal dan perpustakaan yang kaya. Dan, yang paling penting, kestabilan. Pendidikan yang diterima di universiti dan institut negeri di Moscow memenuhi piawaian negeri yang paling ketat dan dianggap berkualiti tinggi dan berprestij. Diploma daripada universiti negeri yang kukuh tidak dipersoalkan dan diiktiraf oleh semua majikan tanpa terkecuali. Pemimpin modal pendidikan universiti seperti Moscow State University atau Moscow State Technical University dinamakan sempena. Bauman N.E. menyediakan pendidikan bertaraf dunia. Bagi kebanyakan pemohon, faedah yang hanya ditawarkan oleh universiti negeri adalah penting: asrama untuk bukan pemastautin, penangguhan daripada tentera, jabatan tentera, tiket perjalanan keutamaan.

Semua universiti negeri di Moscow dibahagikan kepada kumpulan: akademi, universiti, institut, konservatori. Dalam setiap bidang ilmu ada universiti yang diiktiraf terbaik. Sudah tentu, Universiti Negeri Moscow. Lomonosova M.V. mengikut definisi, menguasai semua universiti, tetapi ini tidak bermakna semua universiti lain lebih teruk. Sebagai contoh, dari segi teknikal, MSTU dinamakan sempena. Bauman N.E. berada pada tahap yang sama dengan Universiti Negeri Moscow. Dan dalam bidang universiti dalam bahasa asing, penerajunya ialah MSPU dan MSLU yang dinamakan sempena M. Thorez. Universiti Negeri Moscow hanya berada di tempat ke-3 dalam ranking ini.

Satu-satunya kelemahan universiti negeri ialah persaingan yang besar dan markah lulus yang tinggi, dan oleh itu bukan mudah untuk memasuki jabatan bajet. Dan kos pengajian di institut dan universiti negeri di Moscow tidak mampu dimiliki oleh kebanyakan pemohon.

Universiti bukan negeri mempunyai kelebihan mereka berbanding universiti negeri. Pertama, ramai daripada mereka menyediakan pendidikan pada tahap yang tidak lebih rendah daripada peringkat negeri, memandangkan profesor, doktor dan calon sains terlibat dalam proses pendidikan, dan kompleks pendidikan dan metodologi generasi baru sedang diperkenalkan yang mempromosikan berasaskan luas, asli dan pemikiran kreatif. Kedua, gred lulus jauh lebih rendah di sini dan peluang untuk mendaftar lebih tinggi, serta kos latihan lebih rendah. Ketiga, lebih mudah untuk menggabungkan pengajian dengan kerja.

Pangkalan data kami mengandungi universiti di Moscow dan wilayah Moscow, semua maklumat yang telah disunting dengan teliti mengikut penyusunan semula dan penyatuan pada 1 Mei 2016. Perkara berikut telah dikemas kini pada halaman universiti:

• maklumat hubungan dengan nombor telefon dan alamat e-mel jawatankuasa kemasukan;
• hala tuju utama dan profil pengajian dengan maklumat mengenai pendidikan tinggi kedua dan tambahan;
• penerangan tentang universiti.

Bahagian pangkalan data kami akan membantu anda memilih universiti yang sesuai, di mana universiti, akademi dan institut di Moscow diedarkan mengikut profil dan bidang latihan: pedagogi, teknikal, perubatan, pembinaan dan seni bina, dsb. Setiap pemohon mempunyai idea kasar tentang apa yang dia ingin lakukan dalam hidup, ke arah mana untuk menerima pendidikan. Setelah memilih arah yang sesuai di laman web, anda boleh melihat senarai keseluruhan universiti yang mempunyai fakulti dalam bidang pendidikan mereka. Kini yang tinggal hanyalah memilih satu universiti daripada beberapa, memfokuskan pada keutamaan peribadi - awam atau swasta, bentuk pendidikan, ketersediaan asrama, penangguhan daripada tentera, latihan di universiti rakan kongsi, kualiti tenaga pengajar, pencapaian graduan universiti dan individu, kaitan mereka, keluasan hubungan antarabangsa, peralatan makmal.

Walaupun bertahun-tahun belajar di hadapan dan kerumitannya, kita harus sentiasa ingat bahawa yang mustahil adalah mungkin dengan pilihan jalan yang betul, keazaman, ketabahan dan cita-cita yang tinggi! "Nulla tenaci invia est via" diterjemahkan dari bahasa Latin bermaksud: "Bagi yang gigih, yang mustahil adalah mungkin." Ini adalah asas kemajuan dalam pembangunan semua manusia dan individu. "Kepastian tujuan adalah titik permulaan semua pencapaian," kata W. Clement Stone yang hebat.

Satu-satunya cara untuk melakukan perkara yang hebat adalah dengan menyukai apa yang anda lakukan

Bandar anda: Moscow

Institusi pendidikan popular

Universiti Seni Percetakan Negeri Moscow dinamakan sempena Ivan Fedorov

Fakulti dan kepakaran

Kehidupan pelajar

guru-guru

1. Peraturan ini untuk kemasukan ke program pendidikan pendidikan tinggi - program ijazah sarjana muda, program pakar, program sarjana di institusi pendidikan bajet negeri persekutuan pendidikan profesional tinggi "Ivan Fedorov Moscow State University of Printing Arts" untuk tahun akademik 2015/16 (selepas ini dirujuk sebagai Peraturan) mengawal kemasukan warganegara Persekutuan Rusia, warganegara asing dan orang tanpa kerakyatan (selepas ini secara kolektif dirujuk sebagai pemohon) untuk belajar dalam program pendidikan pendidikan tinggi - program ijazah sarjana muda, program khusus dan program sarjana ( selepas ini masing-masing - program sarjana muda, program khusus, program sarjana) di institusi pendidikan belanjawan negeri persekutuan pendidikan profesional tinggi "Universiti Seni Percetakan Negeri Moscow dinamakan sempena Ivan Fedorov" (selepas ini dirujuk sebagai Universiti).

2. Universiti mengumumkan kemasukan ke program sarjana muda, program kepakaran, program sarjana (selepas ini dirujuk sebagai kemasukan ke pengajian, program pendidikan) mengikut No. Lesen 1704 bertarikh 11 Ogos 2011 untuk pelaksanaan aktiviti pendidikan ke atas program pendidikan yang berkaitan, dikeluarkan oleh perkhidmatan Persekutuan untuk penyeliaan dalam bidang pendidikan dan sains untuk tempoh yang tidak ditentukan.

3. Peraturan kemasukan ke Universiti untuk pengajian dalam program pendidikan ditetapkan oleh Universiti secara bebas setakat yang tidak dikawal oleh perundangan pendidikan. Peraturan kemasukan dikawal oleh peraturan tempatan organisasi.

4. Kemasukan ke latihan dijalankan secara tempatan dalam rangka angka sasaran untuk kemasukan warganegara untuk belajar dengan mengorbankan peruntukan belanjawan belanjawan persekutuan Persekutuan Rusia (selepas ini, masing-masing, angka sasaran, peruntukan belanjawan) dan ke kawasan di bawah perjanjian pendidikan yang dibuat selepas kemasukan belajar dengan mengorbankan dana individu dan (atau) entiti undang-undang (selepas ini dirujuk sebagai perjanjian mengenai penyediaan perkhidmatan pendidikan berbayar).

Dalam angka kawalan, yang berikut dibezakan:

kuota untuk kemasukan ke program ijazah sarjana muda dan program khusus dengan mengorbankan peruntukan belanjawan untuk kanak-kanak kurang upaya, orang kurang upaya kumpulan I dan II, orang kurang upaya dari zaman kanak-kanak, orang kurang upaya akibat kecederaan tentera atau penyakit yang diterima semasa perkhidmatan tentera, yang menurut kesimpulan institusi perubatan dan sosial persekutuan peperiksaan itu tidak menghalang pendidikan dalam organisasi pendidikan yang berkaitan untuk anak yatim dan kanak-kanak tanpa penjagaan ibu bapa, serta orang dari kalangan anak yatim dan kanak-kanak tanpa penjagaan ibu bapa (selepas ini dirujuk sebagai kuota kemasukan untuk orang yang mempunyai hak istimewa);

5. Mereka yang mempunyai pendidikan am menengah dibenarkan mengikuti program sarjana muda atau kepakaran. Mereka yang mempunyai pendidikan tinggi dari mana-mana peringkat dibenarkan untuk belajar program sarjana.

Orang yang mempunyai pendidikan pada tahap yang sesuai dibenarkan untuk menguasai program pendidikan, yang kehadirannya disahkan oleh salah satu daripada dokumen berikut mengenai pendidikan atau pendidikan dan kelayakan (selepas ini dirujuk sebagai dokumen standard):

dokumen mengenai pendidikan atau pendidikan dan kelayakan sampel yang ditubuhkan oleh badan eksekutif persekutuan yang menjalankan fungsi membangunkan dasar negeri dan peraturan undang-undang dalam bidang pendidikan, atau oleh badan eksekutif persekutuan yang melaksanakan fungsi membangunkan dasar negeri dan peraturan undang-undang dalam sektor penjagaan kesihatan, atau badan eksekutif persekutuan yang menjalankan fungsi membangunkan dasar negeri dan peraturan undang-undang dalam sektor kebudayaan 6 ;

dokumen yang dikeluarkan negara mengenai tahap pendidikan atau tahap pendidikan dan kelayakan yang diterima sebelum 1 Januari 2014;

dokumen mengenai pendidikan dan kelayakan sampel yang ditubuhkan oleh organisasi pendidikan belanjawan negeri persekutuan pendidikan tinggi (institusi pendidikan belanjawan negeri persekutuan pendidikan profesional tinggi) "Universiti Negeri Moscow dinamakan sempena M.V. Lomonosov" (selepas ini dirujuk sebagai Universiti Negeri Moscow dinamakan sempena M.V. Lomonosov) dan organisasi pendidikan belanjawan negeri persekutuan pendidikan tinggi (institusi pendidikan belanjawan negeri persekutuan pendidikan profesional tinggi) "Universiti Negeri St. Petersburg" (selepas ini dirujuk sebagai Universiti Negeri St. Petersburg), atau sampel yang ditubuhkan oleh keputusan badan pentadbir kolegial organisasi pendidikan, jika dokumen yang ditentukan dikeluarkan kepada seseorang yang telah berjaya lulus pensijilan akhir negeri 7;

dokumen (dokumen) negara asing mengenai pendidikan atau pendidikan dan kelayakan (selepas ini dirujuk sebagai dokumen negara asing mengenai pendidikan) jika pendidikan yang diperakui oleh dokumen tertentu diiktiraf di Persekutuan Rusia pada tahap pendidikan yang sepadan selaras dengan Perkara 107 Undang-undang Persekutuan atau Perkara 6 Undang-undang Undang-undang Persekutuan 5 Mei 2014 N 84-FZ "Mengenai keistimewaan peraturan perundangan hubungan dalam bidang pendidikan berkaitan dengan kemasukan Republik Crimea kepada Persekutuan Rusia dan pembentukan entiti baru dalam Persekutuan Rusia - Republik Crimea dan bandar persekutuan Sevastopol dan mengenai pindaan kepada Undang-undang Persekutuan "Mengenai Pendidikan di Persekutuan Rusia" 8 (selepas ini dirujuk sebagai Undang-undang Persekutuan No. 84 -FZ).

6. Kemasukan ke latihan dijalankan secara berasingan untuk program ijazah sarjana muda, program kepakaran, program sarjana 9.

7. Kemasukan ke latihan dengan mengorbankan peruntukan belanjawan dijalankan secara kompetitif, melainkan diperuntukkan sebaliknya oleh Undang-undang Persekutuan 10.

Kemasukan ke tempat latihan dengan pembayaran yuran pengajian oleh individu dan (atau) entiti undang-undang dijalankan secara kompetitif mengikut undang-undang Persekutuan Rusia 11.

Syarat kemasukan belajar dalam program pendidikan profesional asas mesti menjamin penghormatan terhadap hak pendidikan dan pendaftaran daripada kalangan pemohon yang mempunyai tahap pendidikan yang sesuai, yang paling berkebolehan dan bersedia untuk menguasai program pendidikan tahap yang sesuai dan fokus yang sesuai 12.

8. Kemasukan untuk belajar di Universiti dijalankan untuk tahun pertama.

9. Kemasukan ke program sarjana muda dan kepakaran dijalankan berdasarkan keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu (selepas ini dirujuk sebagai Peperiksaan Negeri Bersepadu), diiktiraf sebagai keputusan ujian kemasukan, dan (atau) berdasarkan keputusan ujian kemasukan yang dijalankan oleh Universiti secara bebas, dinyatakan dalam subperenggan "b" perenggan 18, perenggan 20 dan 23 Peraturan.

Kemasukan ke program sarjana dijalankan berdasarkan keputusan peperiksaan kemasukan, senarai yang ditubuhkan dan dikendalikan oleh Universiti secara bebas.

10. Universiti menjalankan kemasukan belajar bagi setiap set syarat kemasukan:

1) untuk Universiti secara keseluruhan;

2) secara berasingan untuk bentuk pendidikan sepenuh masa, sambilan, sambilan, dan surat-menyurat;

3) secara berasingan untuk program ijazah sarjana muda, program khusus, program sarjana, bergantung kepada tumpuan (profil) mereka mengikut peraturan yang dinyatakan dalam perenggan 11 Peraturan;

4) secara berasingan:

a) ke tempat dalam angka kawalan:

untuk tempat dalam kuota kemasukan untuk orang yang mempunyai hak istimewa (di bawah program ijazah sarjana muda dan program kepakaran);

untuk tempat dalam kuota kemasukan sasaran;

untuk tempat dalam angka sasaran tolak bilangan tempat di mana orang yang mendaftar layak untuk mendaftar dalam pengajian tanpa peperiksaan kemasukan (di bawah program ijazah sarjana muda, program pakar), orang yang diterima masuk dalam kuota kemasukan orang yang mempunyai hak istimewa (di bawah ijazah sarjana muda). program , program khusus), dan kuota kemasukan yang disasarkan (selepas ini dirujuk sebagai tempat dalam bilangan sasaran untuk pertandingan umum);

b) untuk tempat di bawah kontrak untuk penyediaan perkhidmatan pendidikan berbayar (di bawah program ijazah sarjana muda, program pakar - tolak bilangan tempat di mana orang yang layak untuk mendaftar dalam pengajian tanpa peperiksaan kemasukan didaftarkan);

5) secara berasingan, bergantung pada tahap pendidikan pemohon (untuk program sarjana muda, program kepakaran) (kecuali untuk kes di mana pertandingan berasingan bergantung pada tahap pendidikan pemohon tidak diadakan mengikut perenggan 24 Peraturan):

berdasarkan pendidikan am menengah;

berdasarkan pendidikan vokasional menengah (termasuk pemohon berdasarkan pendidikan vokasional rendah yang diterima sebelum berkuatkuasanya Undang-undang Persekutuan dan disahkan oleh dokumen negeri mengenai pendidikan vokasional rendah, yang mengesahkan penerimaan pendidikan umum menengah (lengkap), atau dokumen negeri mengenai pendidikan vokasional rendah, diterima berdasarkan pendidikan umum menengah (lengkap) dan berdasarkan pendidikan tinggi (selepas ini secara kolektif dirujuk sebagai pendidikan vokasional).

Kemasukan ke program ijazah sarjana muda dan program kepakaran berdasarkan pendidikan vokasional boleh dijalankan secara berasingan berdasarkan pendidikan vokasional menengah dan berdasarkan pendidikan tinggi atau tanpa bahagian yang ditentukan.

Orang yang mempunyai pendidikan profesional boleh mendaftar dalam program ijazah sarjana muda dan program khusus berdasarkan pendidikan am menengah (jika mereka mempunyai pendidikan tinggi, mereka hanya boleh mengambil tempat di bawah kontrak untuk penyediaan perkhidmatan pendidikan berbayar).

Senarai bidang latihan dan kepakaran yang diluluskan yang Universiti mengumumkan kemasukan untuk belajar, menunjukkan syarat kemasukan yang dinyatakan dalam subperenggan 1–4 perenggan ini, dibentangkan dalam Lampiran No. 1
kepada Peraturan ini.

11. Kemasukan ke latihan, bergantung pada fokus (profil) program pendidikan (subfasal 3 fasal 10 Peraturan), dijalankan dengan cara berikut:

untuk program sarjana muda dalam setiap bidang pengajian secara umum, untuk program pengkhususan dalam pengkhususan secara keseluruhan, untuk program sarjana dalam setiap bidang pengajian secara umum;

untuk setiap program sarjana muda dalam bidang latihan 44.03.04 "Latihan vokasional (mengikut industri)."

Untuk pelbagai program ijazah sarjana muda, program kepakaran, dan program sarjana, kemasukan ke pengajian boleh dijalankan dalam pelbagai cara.

12. Kemasukan belajar tanpa peperiksaan kemasukan untuk program ijazah sarjana muda dan program kepakaran dijalankan secara berasingan bagi setiap set syarat kemasukan yang dinyatakan dalam subperenggan 1–3 perenggan 10 Peraturan, secara berasingan untuk tempat dalam angka sasaran (tolak kuota untuk kemasukan orang yang mempunyai hak istimewa, dan kuota kemasukan yang disasarkan) dan untuk tempat di bawah kontrak untuk penyediaan perkhidmatan pendidikan berbayar.

Kemasukan untuk belajar mengikut keputusan peperiksaan kemasukan dijalankan berdasarkan keputusan pertandingan berasingan untuk setiap set syarat kemasukan yang dinyatakan dalam subperenggan 1–5 perenggan 10 Peraturan.

Kuota untuk kemasukan orang yang mempunyai hak istimewa yang dinyatakan dalam subfasal 4 fasal 10 Peraturan ditetapkan oleh Universiti dalam jumlah tidak kurang daripada 10% daripada jumlah jumlah angka kawalan yang diperuntukkan kepada Universiti untuk tahun berikutnya bagi setiap bidang latihan dan (atau) kepakaran. Penyelenggaraan pertandingan individu yang dinyatakan dalam subperenggan 5 perenggan 10 Peraturan, dan pengagihan tempat antara pertandingan dijalankan mengikut perenggan 104 Peraturan. Pertandingan ini tidak diadakan dalam kes yang ditetapkan oleh fasal 24 Prosedur.

13. Untuk mendaftar dalam latihan, pemohon mengemukakan permohonan untuk kemasukan dengan dokumen yang diperlukan dilampirkan (selepas ini bersama-sama - dokumen yang diperlukan untuk kemasukan; dokumen yang diserahkan untuk kemasukan; dokumen yang diserahkan).

14. Orang yang pemohon telah diberikan kuasa yang sewajarnya (selepas ini dirujuk sebagai wakil yang diberi kuasa) boleh menyerahkan kepada Universiti dokumen yang diperlukan untuk kemasukan, membatalkan dokumen ini, menjalankan tindakan lain yang tidak memerlukan kehadiran peribadi pemohon, selepas mengemukakan surat kuasa wakil yang dikeluarkan oleh pemohon dan dilaksanakan mengikut cara yang ditetapkan untuk mengambil tindakan yang sewajarnya.

15. Sokongan organisasi untuk kemasukan belajar dijalankan oleh jawatankuasa kemasukan yang diwujudkan oleh Universiti. Pengerusi jawatankuasa kemasukan ialah rektor Universiti. Pengerusi jawatankuasa kemasukan melantik setiausaha eksekutif jawatankuasa kemasukan, yang mengatur kerja jawatankuasa kemasukan, serta penerimaan peribadi pemohon, ibu bapa mereka (wakil undang-undang), dan proksi.

Untuk menjalankan peperiksaan kemasukan, Universiti mewujudkan komisen peperiksaan dan rayuan.

Kuasa dan prosedur untuk aktiviti jawatankuasa pemilihan ditentukan oleh peraturannya, yang diluluskan oleh rektor Universiti. Kuasa dan prosedur komisen peperiksaan dan rayuan ditentukan oleh peraturan mengenainya, yang diluluskan oleh pengerusi jawatankuasa pemilihan.

16. Apabila menerima pelajar ke program sarjana muda dan program pakar sepenuh masa, tarikh akhir berikut ditetapkan dalam nombor sasaran:

2) tarikh akhir untuk melengkapkan peperiksaan kemasukan yang dijalankan oleh Universiti secara bebas, dinyatakan dalam subperenggan "b" fasal 18, fasal 20 dan 23 Peraturan, tarikh akhir untuk melengkapkan penerimaan dokumen yang diperlukan untuk kemasukan daripada orang yang memohon untuk belajar tanpa lulus peperiksaan kemasukan tersebut (selepas ini secara kolektif - hari penyempurnaan penerimaan dokumen dan peperiksaan kemasukan), – 24 Julai 2015;

3) tarikh akhir untuk menerima dokumen yang diperlukan untuk kemasukan daripada orang yang memohon latihan berdasarkan keputusan ujian kemasukan tambahan orientasi kreatif dan (atau) profesional ialah 6 Julai 2015;

4) tarikh akhir untuk menerima dokumen yang diperlukan untuk kemasukan daripada orang yang memohon latihan berdasarkan keputusan ujian masuk lain yang dinyatakan dalam subperenggan "b" perenggan 18, ujian masuk yang dinyatakan dalam perenggan 20 dan 23 Peraturan - 13 Julai 2015.

17. Apabila menerima kemasukan pelajar ke program sarjana muda dalam bentuk pengajian sepenuh masa dan separuh masa di bawah perjanjian untuk penyediaan perkhidmatan pendidikan berbayar, syarat berikut ditetapkan:

2) tarikh akhir untuk menerima dokumen yang diperlukan untuk kemasukan daripada orang yang memohon untuk belajar berdasarkan keputusan ujian masuk tambahan orientasi kreatif dan (atau) profesional (42.03.02 "Kewartawanan", 54.03.01 "Reka Bentuk", 54.05.03 “Grafik” ), – 6 Julai 2015;

3) tarikh tutup penerimaan dokumen dan peperiksaan kemasukan (semua bidang latihan lain) – 31 Ogos 2015.

Apabila menerima pelajar ke program sarjana muda melalui kursus surat-menyurat di bawah kontrak untuk penyediaan perkhidmatan pendidikan berbayar, tarikh akhir berikut ditetapkan:

Apabila menerima pelajar ke program ijazah sarjana, tarikh akhir berikut ditetapkan dalam angka kawalan:

Apabila menerima pelajar ke program sarjana di tempat di bawah kontrak untuk penyediaan perkhidmatan pendidikan berbayar, tarikh akhir berikut ditetapkan:

Kehidupan pelajar kami:

Mengenai institusi pendidikan

Sejarah universiti bermula pada tahun 1930, apabila, dengan resolusi Jawatankuasa Eksekutif Pusat Majlis Komisaris Rakyat USSR berdasarkan fakulti percetakan Institut Seni dan Teknikal Tinggi telah dianjurkan Institut Percetakan Moscow, yang menerima bilik darjah, pejabat, makmal, peralatan percetakan, perpustakaan dan asrama. Guru dan pelajar Institut Seni dan Teknikal Tinggi berpindah ke institut baru, yang tradisi saintifik dan pendidikannya yang berharga bukan sahaja dipelihara, tetapi juga dikembangkan lebih lanjut. Institut Percetakan Moscow menjadi institusi pendidikan pertama yang melatih kakitangan yang berkelayakan tinggi untuk perusahaan percetakan dan penerbitan, sejenis pusat untuk mengubah percetakan domestik menjadi cabang pengeluaran yang maju. Majalah "Pengeluaran Percetakan" menyatakan pada tahun 1930 bahawa "tahun semasa harus dianggap sebagai penentu dalam soal melatih kakitangan untuk keseluruhan perkembangan pengeluaran percetakan berikutnya."

Pada mulanya institut itu telah tiga fakulti: Kejuruteraan dan teknologi, Kejuruteraan dan Ekonomi Dan Penerbitan. Dari 1930 hingga 1933, Fakulti Kejuruteraan dan Teknologi melatih pakar dalam lima kepakaran: jurutera-teknologi percetakan surat, jurutera-teknologi percetakan katil rata, jurutera-teknologi percetakan intaglio, jurutera-teknologi peralatan fotografi, jurutera-teknologi -ahli sains bahan. Sejak tahun 1933, selaras dengan resolusi Jawatankuasa Eksekutif Pusat USSR mengenai pendidikan tinggi, bilangan kepakaran teknologi dikurangkan kepada dua: jurutera-teknologi industri percetakan dengan kecenderungan kimia dan jurutera-teknologi industri percetakan dengan mekanikal. berat sebelah. Di Fakulti Kejuruteraan dan Ekonomi pada tahun 1930 terdapat dua kepakaran: jurutera-ekonomi-perancang dan jurutera-ekonomi-rasionalisasi. Yang terakhir telah dimansuhkan pada tahun 1932.

Pada tahun akademik 1931/32, bentuk latihan sambil bekerja untuk pelajar telah diperkenalkan: di Fakulti Teknologi pada 1931-1933. dengan kepakaran sebagai jurutera proses dalam kedai tetapan huruf, percetakan dan penjilidan, dan sejak 1933 sebagai jurutera proses dalam industri percetakan, di Fakulti Ekonomi sebagai perancang ekonomi. Terdapat lima kepakaran di Fakulti Penerbitan: pereka buku, pereka akhbar dan majalah, pereka poster dan buku kanak-kanak, pemula buku, pemula poster dan majalah. Pada tahun 1939, Fakulti Mekanikal telah diwujudkan di Institut Percetakan untuk melatih jurutera dengan kepakaran dalam "Peralatan mekanikal perusahaan percetakan."

Pendaftaran pertama di institut itu pada tahun 1930 terdiri terutamanya daripada pencetak yang mempunyai pengalaman luas dalam kerja pengeluaran. Dari 1930 hingga 1940, dari 293 hingga 705 orang belajar di institut itu.

Pada tahun 1931-1933. makmal fizik, kimia analitik, kimia am, fotomekanik, bilik lukisan, bengkel untuk litografi, penataan taip, percetakan dan penjilidan buku telah dicipta pada tahun 1934-1935. — makmal kimia organik, teknologi bahan, kimia fizikal dan koloid, percetakan intaglio dan bilik mekanik dengan bengkel tukang kunci. Di samping itu, peralatan makmal yang dibuat sebelum ini telah diisi semula. Pada masa ini, tiga mesin percetakan baru muncul di rumah percetakan institut - percetakan letterpress, linotype, percetakan intaglio, di makmal fotomekanik - instrumen ujian, dll.

Untuk pertumbuhan kakitangan yang diperlukan, kerja penyelidikan telah dilancarkan di institut. Pada tahun 1933, pengajian pascasiswazah telah dianjurkan dalam kepakaran "Teknologi Percetakan" dan "Mesin Percetakan". Pada tahun 1933, 16 pelajar siswazah-ahli teknologi belajar dalam pelbagai pengkhususan di sekolah siswazah. Pada tahun 1935, 8 orang belajar di sekolah siswazah, pada tahun berikutnya - 16. Pada tahun 1936, pembelaan pertama disertasi calon berlaku oleh pelajar siswazah A.P. Safonov.

Pembentukan dan pembangunan institut itu tidak dapat dipisahkan dengan nama-nama saintis dan guru seperti profesor V.V. Puskov, V.G. Katushev, V.A. L. E. Levenson, Dobrogursky; profesor bersekutu: A. P. Safonov, S. G. Novokhatsky, N. F. Lapin, Yu I. Zolotnitsky, F. P. Andrievsky, N. F. Chvanov, S. P. Egorov, L. V. Petrokas, N. T. Kudryavtsev dan lain-lain.

Pada tahun 1941, Fakulti Editorial dan Penerbitan telah diperluaskan dan mempunyai jabatan: sastera dan editorial, seni dan reka bentuk dan perancangan ekonomi. Sejak masa itu, Institut Percetakan Moscow mula melatih pakar dalam semua kepakaran utama percetakan dan penerbitan.

Dengan permulaan perang, struktur institut berubah dengan ketara: fungsi baru muncul, ditentukan oleh keadaan masa perang dan keadaan di hadapan. Atas panggilan Komsomol, kebanyakan pelajar, setelah lulus peperiksaan akhir mereka, kekal di Moscow di hadapan buruh. Pasukan pelajar melakukan pelbagai tugas sepanjang masa: mereka bertugas di bangunan institut di jalanan Kirova, 21 dan menghapuskan akibat serangan udara musuh; bangunan dilengkapi dengan tempat perlindungan serbuan udara4, peralatan memadam kebakaran yang dipantau; mereka memulihkan trek trem, bertugas pada waktu malam di stesen metro dan kemudahan lain. Pada bulan-bulan pertama perang, kesedaran patriotik yang tinggi dan perasaan cinta yang besar terhadap Tanah Air menampakkan diri dengan kekuatan tertentu. Dan ini adalah sama ciri guru, kejuruteraan dan kakitangan makmal dan pelajar. Ramai guru dan pelajar menawarkan diri ke hadapan. Malangnya, nasib ramai daripada mereka tidak diketahui.

Pada akhir tahun 1941, MPI telah dipindahkan dari Moscow ke Shadrinsk.

Lama ditunggu kembali ke Moscow berlaku pada tahun 1944., di mana perlu untuk melengkapkan semula bangunan yang terhasil dan proses pendidikan.

Pemulihan institut, atau lebih tepatnya kebangkitannya, bermula dengan pembangunan bukan sahaja apa yang dipindahkan ke institut bangunan bekas gimnasium lelaki persendirian Strakhov di Garden Ring(Sadovo-Spasskaya, 6), tetapi dengan organisasi proses pendidikan, kakitangan tenaga pengajar, kemasukan pelajar, penyediaan buku teks dan perkara lain. Semua masalah ini telah diselesaikan oleh pasukan dan membuahkan hasil pada tahun 50-an.

Pada tahun 1960, Institut Percetakan Moscow bergabung dengan Moscow Correspondence Printing Institute, yang diasaskan pada tahun 1935. Hasil daripada penggabungan itu, struktur MPI sebagai universiti akhirnya terbentuk, di mana pakar untuk percetakan dilatih secara umum dalam bentuk pengajian sepenuh masa, petang dan surat-menyurat.

Tempoh dari awal 1960-an hingga pertengahan 1980-an. — sejarah universiti, sebagai pusat pendidikan percetakan dan sains percetakan terbesar di Kesatuan Soviet, sangat menarik. Sebagai tambahan kepada MPI, terdapat satu lagi universiti percetakan di USSR - UPI di Lvov dan jabatan percetakan OPI (Omsk). Oleh itu, MPI memikul di bahunya beban kakitangan latihan untuk Persekutuan Rusia dan untuk banyak republik kesatuan. Ramai kakitangan percetakan yang berkelayakan tinggi telah dilatih oleh fakulti MPI untuk negara luar.

Pada tahun 1960-an-80an. ini sudah menjadi salah satu institusi pendidikan perindustrian terbesar di Moscow dengan 8 fakulti, 30 jabatan, 36 makmal pendidikan dan saintifik, 10 bilik darjah dan bengkel latihan, dan sekolah siswazah. Institut ini menggaji lebih 300 guru sepenuh masa, di antaranya lebih daripada 150 adalah profesor, profesor madya dan calon sains. Nama ramai di antara mereka terkenal di luar universiti.

Tumpuan diberikan kepada masalah penambahbaikan proses pendidikan. Menjelang akhir dekad, 400 guru bekerja di 35 jabatan universiti, termasuk 27 doktor sains dan 220 profesor madya dan calon. Guru terbaik MPI menikmati kuasa besar dalam industri dan komuniti pengajaran Moscow - profesor K. N. Bystrov, M. I. Voskresensky, N. S. Valgina, M. V. Efimov, B. A. Shashlov, V. I. Sheberstov, B. M. Mordovin, B. N. Shakhkeldyan, N. M. Sikorsky Urnov, D. D. Zhilinsky, E. B. Adamov, V. L. Mironov; profesor bersekutu: K. A. Anikina, A. V. Gribkov, V. I. Grebenshchikov, Yu I. Yakimenko dan lain-lain.

Pada pertengahan 1980-an. Tempoh baru secara kualitatif telah bermula dalam sejarah universiti kita. Tempoh ini, yang berterusan hari ini, ditandai dengan transformasi kualitatif sekolah percetakan tinggi negara.

Terima kasih kepada kegigihan tenaga pengajar, "Percetakan" dan "Pengajian Buku" muncul dalam senarai bidang latihan Rusia, di mana sarjana muda dan sarjana dilatih.

Pada separuh kedua tahun 1980-an. dan awal 90an. Universiti itu menyertai persatuan berikut: Persatuan Pencetak Antara Wilayah, Persatuan Penerbit Buku, Persatuan Pengedar Buku, dan Persatuan Pengilang Pembungkusan.

Pada penghujung tahun 1980-an. Institut Percetakan Moscow menjalankan program luas perkembangan saintifik untuk kepentingan industri. Antara yang paling ketara yang dijalankan pada separuh kedua 1980-an. kerja saintifik - penciptaan dan organisasi pengeluaran bersiri bahan berbilang lapisan sejagat untuk kaedah langsung pembuatan bentuk mengimbangi; pembangunan teknologi mesra alam untuk percetakan pemindahan haba pada pelbagai bahan sintetik; penciptaan satu set peralatan untuk pengeluaran bentuk offset menggunakan kaedah elektrofotografi langsung dan pembangunan kaedah untuk pembangunan cecair imej pengecasan percetakan elektrostatik.

Tanda yang boleh dilihat pada tahun 1990-an. memulakan pengkomputeran dan kerjasama antarabangsa yang meluas. Ia dijalankan mengikut baris yang berbeza. Rakan kongsi termasuk institusi pengajian tinggi, persatuan dan syarikat pembuatan peralatan percetakan.

Membangunkan hubungan dengan institusi pengajian tinggi luar negara, universiti sepanjang 1990-an. bekerjasama secara aktif dalam bentuk saintifik, metodologi, pengajaran, pertukaran pelajar (latihan dan latihan amali) dengan universiti rakan kongsi yang berkaitan. Rakan kongsi ini termasuk universiti kebangsaan negara CIS, Universiti Teknikal Berg di Wuppertal (Jerman), Sekolah Teknikal Tinggi di. Leipzig dan Chemnitz, Universiti Teknikal di Darmstadt, Sekolah Tinggi Seni Grafik Stuttgart (Jerman), Institut Percetakan Beijing (China), Universiti Jung Bu (Republik Korea), serta universiti di Bulgaria, Mongolia, dsb.

Universiti hari ini berada di barisan hadapan dalam teknologi terkini. Di makmal universitilah produk baharu daripada syarikat terkemuka industri muncul - Heidelberg, DuPont, KBA, HP, Adobe dan lain-lain - semasa bekerja di situ, pelajar universiti memperoleh kemahiran praktikal. Di sinilah pencetak dan artis grafik masa depan terlibat dalam aktiviti saintifik dan kreatif, memenangi diploma pada pertandingan remaja antarabangsa yang berprestij. Arah baharu telah muncul dalam penyelidikan saintifik yang dijalankan oleh universiti - ini adalah pembungkusan pintar, percetakan digital, teknologi maklumat dalam industri media cetak, dll. Pada tahun lalu sahaja, 28 disertasi calon telah dipertahankan oleh majlis universiti, manakala lebih daripada 200 orang sedang belajar di sekolah siswazah.

Namun, perkara utama dalam biografi universiti bukanlah nombor, tidak kira betapa mengagumkannya, dan bukan fakta, walaupun ia tercatat dalam sejarah seluruh negara. Perkara utama, seperti dalam nasib mana-mana universiti, adalah rakyatnya. Melalui bakat dan kerja zuhud mereka itulah kemuliaan-Nya lahir dan berlipat ganda.

Pasti mana-mana universiti di negara ini boleh memetik nama terkenal, tokoh dan fakta yang mengagumkan. Tetapi jika anda pergi ke rumah 7 di jalanan hari ini. Mikhalkovskaya, di mana Muzium Sejarah Percetakan dan Penerbitan Buku Rusia terletak di universiti, periksa mesin cetak unik secara santai, renungkan halaman dokumen jarang yang disimpan dengan teliti di sini - anda akan memahami dengan penuh hormat: sejarah MSUP adalah benar-benar sejarah yang dipersonifikasikan negara.

... Apabila, atas satu sebab atau yang lain - ada yang bangga, dan ada yang, mungkin, dengan ironi - mengucapkan frasa yang diketahui secara meluas pada satu masa bahawa "orang kita adalah orang yang paling banyak membaca di dunia" - ini adalah MSUP. Kerana sepanjang sejarah moden negara, walaupun semasa Perang Patriotik Besar dan kemusnahan, graduannya secara berterusan dan tanpa jemu menyediakan orang ramai dengan perkara utama yang membantu mereka bertahan - roti rohani. 70 ribu orang - ini adalah saiz tentera, "bersenjata" dengan diploma tamat pengajian dari Universiti Seni Percetakan Negeri Moscow.

Versi cetakan

Sejarah universiti bermula pada tahun 1930, apabila, dengan resolusi Jawatankuasa Eksekutif Pusat Majlis Komisaris Rakyat USSR, Institut Percetakan Moscow telah dianjurkan berdasarkan fakulti percetakan Institut Seni dan Teknikal Tinggi, yang menerima bilik darjah, bilik darjah, makmal, peralatan percetakan, perpustakaan dan asrama. Guru dan pelajar Institut Seni dan Teknikal Tinggi berpindah ke institut baru, yang tradisi saintifik dan pendidikannya yang berharga bukan sahaja dipelihara, tetapi juga dikembangkan lebih lanjut. Institut Percetakan Moscow menjadi institusi pendidikan pertama yang melatih kakitangan yang berkelayakan tinggi untuk perusahaan percetakan dan penerbitan, sejenis pusat untuk mengubah percetakan domestik menjadi cabang pengeluaran yang maju. Majalah "Pengeluaran Percetakan" menyatakan pada tahun 1930 bahawa "tahun semasa harus dianggap sebagai penentu dalam soal kakitangan latihan untuk keseluruhan pembangunan pengeluaran percetakan berikutnya." Selain itu, senarai kepakaran sentiasa berkembang kerana penciptaan mesin pencetak baru, kaedah penghantaran maklumat, menyelesaikan masalah saintifik dan teknologi baru, dan melaksanakan kaedah percetakan baharu. MSUP dibangunkan bersama dengan industri media Rusia.

Pada masa ini, Universiti Negeri Moscow dinamakan sempena Ivan Fedorov adalah pusat pendidikan dan saintifik yang besar, salah satu universiti teknikal utama di Rusia dalam bidang industri media. MSUP dinamakan sempena Ivan Fedorov mempunyai makmal pendidikan dan saintifik, dewan kuliah dengan peralatan moden dan alat bantu mengajar teknikal.

Proses pendidikan di universiti dijalankan oleh 40 jabatan, kakitangannya termasuk guru yang berkelayakan tinggi: 66% mempunyai ijazah dan gelaran akademik, 17% mempunyai doktor sains dan profesor. Hari ini universiti itu mempunyai kira-kira 6,000 pelajar. Kemasukan bajet melebihi 500 orang setahun. Universiti ini mempunyai 320 pelajar asing dari dekat dan jauh di luar negara: Bulgaria, Vietnam, Jerman, Iran, China, Korea, Mongolia, Syria, Ukraine, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Uzbekistan, Turkmenistan, Tajikistan dan negara lain.

Baru-baru ini, program latihan semula profesional menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh yang dilaksanakan oleh . Selain itu, Ivan Fedorov MSUP melaksanakan sejumlah besar latihan semula profesional dan program latihan lanjutan: lebih daripada 2,000 pakar industri meningkatkan kemahiran mereka di Pusat Pendidikan Berterusan.

HALA TUJU LATIHAN (KHAS)

Fakulti Teknologi Media Cetak
ijazah sarjana muda 261700.62 - Teknologi percetakan dan pengeluaran pembungkusan 221400.62 - Pengurusan kualiti 151000.62 - Mesin dan peralatan teknologi 150100.62 - Sains bahan dan teknologi bahan 051000.62 - Latihan vokasional	ijazah sarjana 261700.68 - Teknologi percetakan dan pengeluaran pembungkusan 221400.68 - Pengurusan kualiti 151000.68 - Mesin dan peralatan teknologi 150100.68 - Sains bahan dan teknologi bahan
Fakulti Teknologi Maklumat dan Sistem Media
ijazah sarjana muda 220700.62 - Automasi proses dan pengeluaran teknologi 230100.62 - Informatik dan teknologi komputer 230400.62 - Sistem dan teknologi maklumat	ijazah sarjana 220700.68 - Automasi proses dan pengeluaran teknologi 230100.68 - Informatik dan teknologi komputer 230400.68 - Sistem dan teknologi maklumat
Fakulti Ekonomi dan Pengurusan
ijazah sarjana muda 080100.62 - Ekonomi 080200.62 - Pengurusan 080500.62 - Informatik perniagaan	ijazah sarjana 080100.68 - Ekonomi 080200.68 - Pengurusan
Fakulti Penerbitan dan Kewartawanan
ijazah sarjana muda 035000.62 - Penerbitan 031300.62 - Kewartawanan	ijazah sarjana 035000.68 - Penerbitan 031300.68 - Kewartawanan
Fakulti Seni Grafik/Reka Bentuk Cetakan
Program latihan pakar 071002.65 - Grafik

STRUKTUR TAHUN PERSEKOLAHAN

Bagi pelajar, tahun akademik terdiri daripada dua semester, bermula pada 1 September dan 7 Februari. Tempoh semester adalah 5 bulan termasuk sesi peperiksaan. Cuti musim sejuk berlangsung dari 25 Januari hingga 6 Februari. Cuti musim panas dari 1 Julai hingga 31 Ogos. Program pendidikan pasca siswazah dan kedoktoran, serta program magang, boleh bermula pada bila-bila masa.

BIASISWA DAN YURAN PENGAJIAN

Biasiswa untuk warga asing untuk belajar di universiti Rusia disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia mengikut perjanjian antara kerajaan semasa. Untuk menerima biasiswa sedemikian, warga asing mesti memohon kepada Kementerian Pendidikan negara mereka.

MSUP yang dinamakan sempena Ivan Fedorov boleh menerima pelajar asing untuk belajar secara berbayar di bawah kontrak individu atau di bawah kontrak dengan organisasi yang menghantar mereka belajar. Kos pendidikan untuk pelajar asing di Ivan Fedorov Moscow State University ditubuhkan oleh Majlis Akademik Ivan Fedorov Moscow State University setiap tahun.

BAHASA LATIHAN