Projek inovatif "treler buku untuk buku tentang perang." Tempah treler untuk buku tentang Great Patriotic War Book treler untuk karya tentang Perang Dunia Kedua

Senarai web treler buku untuk buku tentang Perang Patriotik Besar

Rakan sekerja yang dihormati!

Mendekati Ulang tahun ke-70 Kemenangan dalam Perang Patriotik Besar. Kami sampaikan untuk perhatian anda senarai web treler buku untuk buku tentang perang. Tetapi pertama, sedikit tentang treler buku untuk mereka yang tidak biasa dengannya.

Untuk menggantikan pameran buku biasa di perpustakaan datang cara moden untuk mempromosikan buku - treler buku. Dengan mempersembahkan buku kepada pembaca dan mempromosikan pembacaan buku dalam komuniti budaya global, treler buku telah menjadi genre tersendiri yang tersendiri yang menggabungkan kesusasteraan, seni visual dan Internet.

Apakah treler buku dan mengapa ia diperlukan?


Treler buku mestilah berserenjang dengan teks, dia menceritakan kisahnya sendiri tentang buku itu, dan tidak menyalin cerita yang diceritakan dalam buku itu, mereka. ia tidak sepatutnya mengulangi plot buku, tetapi harus menyerlahkan mood, suasana buku, menarik siri bersekutu yang dikaitkan dengan plot, watak utama buku itu.

Idea mencipta dan menggunakan treler buku dalam kerja perpustakaan ditunjukkan dengan jelas bekas blog perpustakaan "Stilius" (kini blog "Vladimir Cherry").

Dia menghidupkan yang indah projek video "Musim Buku"(musim bunga, musim panas, musim luruh, musim sejuk), mereka. buku untuk treler buku dipilih mengikut musim. selain itu, treler buku ini adalah karya kecil sebenar, ada yang membawa senyuman kepada pembaca, dan ada yang menitiskan air mata kepada pembaca. Suasana istimewa, kerohanian, romantisme dan realiti, seni kata-kata dan daya tarikan yang tidak dapat digambarkan, transmisi halus perasaan buku, watak utamanya, penembusan ke dalam intipati karya itu - jadikan treler botol ini sebagai karya seni. Lihatlah dan anda akan mendapat banyak keseronokan estetik!

Kali terakhir sejumlah besar treler buku dicipta berdasarkan karya seni tentang Perang Patriotik Besar. Video ini boleh digunakan dalam acara awam, menggabungkan ulasan literatur tradisional dan treler buku dengan bijak.

Senarai web treler buku berdasarkan fiksyen tentang Perang Patriotik Besar.

Treler buku berdasarkan buku tentang Perang Patriotik Besar

Shield and Sword (treler buku berdasarkan novel oleh V. Kozhevnikov)

Treler buku berdasarkan buku "The Fate of Man" oleh M. Sholokhov

Treler buku "The Fourth Height"

Treler buku berdasarkan buku oleh S. Alexievich "Perang tidak mempunyai wajah wanita" Hospital Daerah Pusat Shchuchinskaya

Treler buku "S. Smirnov "Brest Fortress"

Treler buku "Dalam perang seperti dalam peperangan"

Treler buku "Salji Panas"

Treler buku "Esok ada perang"

Treler buku "Pengawal Muda"

Treler buku "Pada Ogos '44"

Treler buku "Siege Book"

Institusi pendidikan belanjawan perbandaran

"Sekolah Menengah No. 2"

"2 No. SEKOLAH PENDIDIKAN KOLEKTIF PENDEK" VELODAN PENDIDIKAN KOLEKTIF BAJET PERBANDARAN saya N USINSK KERETA

Perbandaran

persidangan saintifik dan praktikal untuk murid sekolah

"Langkah ke dalam Sains"

Projek inovasi

“Treler buku untuk buku tentang perang”

Bahagian sastera (kategori umur darjah 4)

Kerja selesai:

pelajar darjah 4 "B"

MBOU "Sekolah Menengah No. 2" Usinsk

Starostenko Elizaveta

Kurator:

Malova Valentina Grigorievna

1. Ringkasan ringkas projek.

2. Pembangun dan pelaksana projek.

3. Maklumat tentang rakan kongsi projek yang berpotensi. Memilih masalah. Justifikasi keperluan. Peringkat mengkaji masalah.

4. Matlamat dan objektif projek. Kaedah dan formula pelaksanaan projek.

5. Tempoh projek. Peringkat pelaksanaan projek.

6. Rancangan aktiviti utama untuk pelaksanaan projek.

7. Hasil yang dijangkakan. Penunjuk prestasi.

8. Prospek pembangunan projek.

Ringkasan ringkas projek

Projek "Treler buku untuk buku tentang perang" direka untuk murid sekolah rendah untuk: propaganda membaca buku tentang perang, menarik perhatian kepada buku menggunakan cara visual.

Rancangan Pelaksanaan Projek

    Tinjauan sosiologi.

    Teliti maksud perkataan treler buku.

    Pertemuan dengan guru sains komputer E.V (amal dengan langkah berjaga-jaga keselamatan semasa bekerja di komputer dalam bilik darjah sains komputer).

    Menguasai teknologi pengimbasan.

    Menguasai teknologi mencipta video menggunakan program Windows Movie Maker.

    Sesi latihan dengan guru dan ibu bapa tentang membuat filem menggunakan program Windows Movie Maker.

    Lawatan ke perpustakaan sekolah untuk berkenalan dengan kesusasteraan "Segala-galanya tentang perang."

    Membaca karya tentang perang.

    Karangan mini (ulasan) tentang buku yang anda baca.

    Cari di Internet untuk ilustrasi karya yang dibaca tentang perang.

    Mengimbas ilustrasi buku yang telah anda baca.

Semasa mengerjakan projek, saya belajar:

    bekerja dengan betul dan mematuhi langkah berjaga-jaga keselamatan di komputer;

    buat filem menggunakan Windows Movie Maker;

    mengimbas imej yang dikehendaki menggunakan pengimbas.

Dalam proses mengusahakan projek itu, saya menjadi yakin bahawa penyertaan ibu bapa dan rakan sekelas dalam penyediaan dan organisasi kerja pada projek itu memainkan peranan yang besar. Langkah yang paling penting ialah melibatkan rakan sekelas dalam projek itu; mereka menjadi pelawat aktif dan pembaca perpustakaan sekolah.

Maklumat tentang rakan kongsi projek yang berpotensi

    Guru sains komputer - Chernitsova E.V.

    guru muzik - Baranenko S.G.

    Pustakawan sekolah Zolnikova I. V.

    Pelajar sekolah rendah "Sekolah Menengah No. 2"

Memilih masalah. Justifikasi keperluan

Kebetulan dalam keluarga kami terdapat peserta dalam Perang Patriotik Besar. Kami bercakap tentang mereka sangat kerap. Nenek suka bercerita tentang peristiwa ngeri yang diceritakan oleh ibunya. Dan kami, generasi muda, mendengar dengan senang hati. Pada suatu hari, sambil minum teh, kami mula meminta nenek menceritakan satu lagi kisah tentang perang. Nenek itu menamatkan ceritanya: "Hari ini di dunia mereka cuba menyembunyikan atau memutarbelitkan sejarah tahun-tahun yang jauh itu." Tiba-tiba ayah berlari masuk ke dalam bilik dan mula berkata dengan marah: “Betul sekali. Malah Vladimir Putin, dalam artikel untuk majalah Amerika Perang Dunia II, mengesyorkan membaca "buku jujur" yang menceritakan tentang Perang Dunia Kedua tanpa kepalsuan. Dan perdana menteri menulis: "Rusia berhak berbangga dengan seluruh galaksi penulis dan penyair yang cemerlang yang berada di hadapan dan kelihatan mati di muka. Saya akan menasihati anda untuk membaca mereka yang jujur, tanpa buku-buku palsu.”

Dan saya meneruskan: "Kanak-kanak hari ini tidak suka membaca buku. Mereka menonton lebih banyak kartun dan filem aksi yang menakutkan. Ya, adalah satu masalah untuk mendapatkan generasi semasa membaca dan melawat perpustakaan.” Ayah menyambung: “Pada zaman kami, kami bercakap di kalangan rakan-rakan kami tentang buku yang kami baca. Ia sangat menarik, dan kami segera berlari ke perpustakaan. Itu sahaja, anak perempuan!

Dan kemudian saya telah idea : Adakah mungkin menggunakan komputer dan teknologi baharu untuk ini? Sudah tentu, pada zaman komputer dan teknologi tinggi, seseorang tidak boleh melakukan tanpa membaca. Internet dan teknologi komputer mencipta peluang tambahan untuk ekspresi diri yang kreatif.

Peringkat mengkaji masalah

    Pengenalan kepada langkah berjaga-jaga keselamatan apabila bekerja di komputer dalam bilik darjah sains komputer. Guru sains komputer Elena Valerievna Chernitsova memperkenalkan peraturan bekerja pada komputer .

    Pertemuan kedua dengan guru sains komputer E.V. memungkinkan untuk menguasai teknologi mencipta filem menggunakan program Windows Movie Maker.

    Pertemuan ketiga dengan guru sains komputer E.V memberi saya peluang untuk menguasai teknologi pengimbasan menggunakan pengimbas dan kamera.

    Bersama guru Valentina Grigorievna Malova dan ibu bapa kami dilatih dalam mencipta video menggunakan program Windows Movie Maker.

Selepas menguasai program Windows Movie Maker, saya membuat rancangan kerja.

Rancangan kerja:

2. melawat perpustakaan sekolah

    pemilihan pantun

    pertemuan dengan guru muzik

    mencari di Internet untuk ilustrasi buku yang dibaca

    Penciptaan treler buku berdasarkan buku tentang perang.

    Penempatan treler buku di laman web sekolah.

    Pembentangan dalam bentuk kelas induk projek anda kepada pelajar sekolah rendah "Sekolah Menengah No. 2" untuk menarik mereka menyertai projek besar-besaran.

    Penempatan karya kanak-kanak (treler buku) di laman web sekolah.

Tujuan dan objektif projek. Kaedah pelaksanaan projek

Matlamat projek: pembentukan kedudukan hidup yang aktif berhubung dengan membaca? propaganda membaca buku tentang perang, menarik perhatian kepada buku menggunakan cara visual.

Tugasan:

    Membangunkan semangat patriotisme dan cintakan tanah air, rasa kewajipan dan tanggungjawab melalui pembacaan buku tentang peperangan

    Pembentukan kebolehan untuk ekspresi diri.

    Membangunkan keupayaan untuk menulis skrip treler buku.

    Pembangunan kemahiran dalam bekerja dengan komputer, di Internet dengan perkhidmatan penyuntingan kolaboratif.

Kaedah pelaksanaan projek

Bekerjasama dengan ibu bapa

Kerjasama antara kanak-kanak dan orang dewasa

Kebajikan, sukarela

Memahami kepentingan perniagaan anda

Kerja itu disusun mengikut formula berikut:

- Saya akan tahu

- Saya akan belajar

- Saya akan membacanya

- Saya akan melakukannya

– Saya akan membentangkan kerja saya dan penemuan saya

- Saya akan mengajar orang lain

Tempoh projek.

Peringkat pelaksanaan projek.

Peringkat pertama:

    diagnostik dan organisasi : kesedaran tentang kesegeraan masalah; pembentukan sistem interaksi dengan semua jabatan yang berminat; bekerja pada perancangan aktiviti dalam projek.

Peringkat kedua:

    perancangan perniagaan

Peringkat ketiga:

    penyelidikan dan teori .

Treler buku ialah video pendek yang menceritakan dalam bentuk artistik percuma tentang buku. klasik.

Sebagai peraturan, tempoh treler buku tidak lebih daripada 3 minit.

Peringkat keempat:

    secara praktikal ke (mencipta treler buku berdasarkan buku tentang perang)

Pilihan perkhidmatan web yang berguna.

Bekerja dengan editor video Windows Live Movie Maker dalam sistem pengendalian Windows 7.

Peringkat kelima:

    analitikal :

Analisis perbandingan dan sintesis kerja pelaksanaan projek;

Analisis aktiviti semua peserta projek;

Pengenalpastian masalah yang timbul semasa pelaksanaan projek dan prospek penyelesaiannya;

Persediaan untuk penerbitan bahan pengajaran.

Peringkat keenam:

    kerja berpasukan:

Kelas induk di hadapan rakan sekelas

Menyiarkan treler buku pelajar di laman web sekolah

Hasil yang dijangkakan. Penunjuk Prestasi

Hasil yang dijangkakan:

    Tanggungjawab dan responsif terhadap rakan sekelas meningkat.

    Menunjukkan minat dan keinginan untuk mengambil bahagian dalam pelbagai aktiviti kreatif;

    Ibu bapa termasuk dalam aktiviti bersama dengan anak-anak mereka.

    Guru, ibu bapa dan anak-anak disatukan oleh sebab yang sama.

Penunjuk prestasi:

    Belajar mencipta filem menggunakan Windows Movie Maker

    Persembahkan video anda kepada rakan sekelas anda

    Ibu bapa terlibat dalam aktiviti bersama

    Tahap melawat perpustakaan sekolah telah meningkat

Kesimpulan:

Oleh itu, kerja untuk melaksanakan projek inovatif yang bertujuan untuk memupuk minat membaca dan menghormati prestasi askar Soviet boleh dianggap berjaya dan berkesan menyelesaikan masalah kanak-kanak yang tidak membaca.

Prospek pembangunan projek

Projek "Treler Buku tentang Buku tentang Perang" menyelesaikan tugas tiga serangkai: pembangunan, latihan dan pendidikan murid sekolah. Semasa projek itu, kami berkenalan dengan karya penulis Soviet tentang perang. Projek ini membolehkan anda membangunkan proses kognitif, memupuk cinta dan rasa hormat terhadap askar dan askar, dan memupuk patriotisme.

Projek ini membenarkan:

    Lanjutkan pengalaman sedia ada kepada pengurusan pertengahan dan kanan.

Sastera yang digunakan

31.12.2020 "Kerja menulis esei 9.3 mengenai pengumpulan ujian untuk OGE 2020, disunting oleh I.P.

10.11.2019 - Di forum tapak, kerja menulis esei mengenai koleksi ujian untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu 2020, disunting oleh I.P.

20.10.2019 - Di forum tapak, kerja telah bermula untuk menulis esei 9.3 mengenai koleksi ujian untuk OGE 2020, disunting oleh I.P.

20.10.2019 - Di forum tapak, kerja telah bermula untuk menulis esei mengenai koleksi ujian untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu 2020, disunting oleh I.P.

20.10.2019 - Kawan-kawan, banyak bahan di laman web kami dipinjam dari buku ahli metodologi Samara Svetlana Yuryevna Ivanova. Mulai tahun ini, semua bukunya boleh ditempah dan diterima melalui pos. Dia menghantar koleksi ke seluruh negara. Anda hanya perlu hubungi 89198030991.

29.09.2019 - Sepanjang tahun operasi laman web kami, bahan paling popular dari Forum, yang didedikasikan untuk esei berdasarkan koleksi I.P. Ia telah ditonton oleh lebih daripada 183 ribu orang. Pautan >>

22.09.2019 - Rakan-rakan, sila ambil perhatian bahawa teks pembentangan untuk OGE 2020 akan kekal sama

15.09.2019 - Kelas induk mengenai persediaan untuk Esei Akhir ke arah "Kebanggaan dan Kerendahan Hati" telah bermula di laman web forum.

10.03.2019 - Di forum tapak, kerja menulis esei mengenai koleksi ujian untuk Peperiksaan Negeri Bersatu oleh I.P.

07.01.2019 - Pelawat yang dihormati! Di bahagian VIP tapak, kami telah membuka subseksyen baharu yang akan menarik minat anda yang tergesa-gesa untuk menyemak (menyiapkan, membersihkan) esei anda. Kami akan cuba semak dengan cepat (dalam masa 3-4 jam).

16.09.2017 - Koleksi cerita oleh I. Kuramshina "Filial Duty", yang juga termasuk cerita yang dibentangkan di rak buku laman web Unified State Exam Traps, boleh dibeli secara elektronik dan dalam bentuk kertas melalui pautan >>

09.05.2017 - Hari ini Rusia meraikan ulang tahun ke-72 Kemenangan dalam Perang Patriotik Besar! Secara peribadi, kami mempunyai satu lagi sebab untuk berbangga: pada Hari Kemenangan, 5 tahun yang lalu, tapak web kami disiarkan secara langsung! Dan ini adalah ulang tahun pertama kami!

16.04.2017 - Di bahagian VIP tapak, pakar yang berpengalaman akan menyemak dan membetulkan kerja anda: 1. Semua jenis esei untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam kesusasteraan. 2. Esei mengenai Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam bahasa Rusia. P.S. Langganan bulanan yang paling menguntungkan!

16.04.2017 - Kerja menulis blok esei baharu berdasarkan teks Obz telah TAMAT di tapak.

25.02 2017 - Kerja-kerja menulis telah bermula di tapak esei tentang teks OB Z. Esei mengenai topik “Apa yang bagus?” Anda sudah boleh menonton.

28.01.2017 - Kenyataan ringkas yang sedia dibuat pada teks FIPI OBZ muncul di laman web,