kata nama e ialah bahagian penting pertuturan yang bebas, menggabungkan perkataan yang
1) mempunyai makna umum objektiviti dan menjawab soalan siapa? atau apa?;
2) ialah kata nama khas atau biasa, bernyawa atau tidak bernyawa, mempunyai tanda jantina yang tetap dan tidak konsisten (untuk kebanyakan kata nama) nombor dan tanda huruf;
3) dalam ayat mereka paling kerap bertindak sebagai subjek atau objek, tetapi boleh menjadi mana-mana ahli ayat yang lain.
Kata nama- ini adalah sebahagian daripada ucapan, apabila diserlahkan, ciri tatabahasa perkataan menjadi keutamaan. Bagi makna kata nama, ini adalah satu-satunya bahagian ucapan yang boleh bermakna apa-apa: objek (meja), orang (budak), haiwan (lembu), tanda (kedalaman), konsep abstrak (hati nurani), tindakan (nyanyian), hubungan (persamaan). Dari sudut makna, kata-kata ini disatukan oleh fakta bahawa mereka boleh ditanya soalan siapa? atau apa?; Ini, sebenarnya, adalah objektiviti mereka.
Kata nama am menetapkan objek tanpa membezakannya daripada kelas jenis yang sama (bandar, sungai, gadis, surat khabar).
Kata nama khas
menetapkan objek, membezakannya dari kelas objek homogen, mengindividukannya (Moscow, Volga, Masha, Izvestia). Adalah perlu untuk membezakan nama yang betul dari nama yang betul - nama samar-samar objek individu ("Petang Moscow"). Nama yang betul tidak semestinya termasuk nama yang betul (Universiti Negeri Moscow).
Kata nama bernyawa dan tidak bernyawa
Kata nama mempunyai tanda morfologi animasi yang berterusan.
Tanda animasi kata nama berkait rapat dengan konsep hidup/tidak bernyawa. Namun begitu, animasi bukanlah kategori makna, tetapi ciri morfologi itu sendiri.
Animasi sebagai ciri morfologi juga mempunyai cara ekspresi formal. Pertama, animateness/inanimateness dinyatakan oleh pengakhiran kata nama itu sendiri:
1) kata nama bernyawa mempunyai kesudahan jamak yang sama. nombor V. hlm dan R. hlm, dan untuk kata nama suami. Ini juga terpakai kepada unit. nombor;
2) kata nama tidak bernyawa mempunyai kesudahan jamak yang sama. nombor V. hlm dan I. hlm, dan untuk kata nama suami. Ini juga terpakai kepada unit. nombor.
Animasi kebanyakan kata nama mencerminkan keadaan tertentu dalam realiti ekstralinguistik: kata nama bernyawa terutamanya dipanggil makhluk hidup, dan yang tidak bernyawa adalah objek tidak bernyawa, tetapi terdapat kes pelanggaran pola ini:
| turun naik dalam animasi | objek tidak boleh hidup dan tidak hidup: |
| hidup tetapi tidak bernyawa | 1) koleksi makhluk hidup: (Saya faham)tentera, orang ramai, orang ramai ; |
| 2) tumbuhan, cendawan: (berkumpul)chanterelles ; |
|
| tidak bernyawa tetapi bernyawa | 1) mainan dalam bentuk seseorang: (Saya faham)anak patung, anak patung bersarang, gelas ; |
| 2) angka beberapa permainan: (bermain)raja, permaisuri ; |
|
| 3) meninggal dunia: (Saya faham)mati, lemas , Tetapimayat (tidak bernyawa); |
|
| 4) makhluk fiksyen: (Saya faham)ikan duyung, jembalang, brownies. |
Kata nama mempunyai penanda jantina morfologi yang tetap dan berkaitan dengan lelaki, perempuan atau neuter.
Jantina maskulin, feminin dan neuter termasuk perkataan dengan keserasian berikut:
Beberapa kata nama dengan akhiran -a, menandakan ciri, sifat orang, dalam I. p mempunyai pencirian jantina berganda bergantung kepada jantina orang yang ditetapkan:
kejahilan anda telah datang,
orang jahil kamu datang.
Kata nama sedemikian tergolong dalam jantina umum.
Kata nama adalah jamak sahaja (krim, gunting) tidak tergolong dalam mana-mana jantina, kerana dalam bentuk jamak perbezaan formal antara kata nama berlainan jantina tidak dinyatakan (rujuk: meja - meja).
Kata nama berubah mengikut bilangan dan huruf. Kebanyakan kata nama mempunyai bentuk tunggal dan jamak ( bandar - bandar, kampung - kampung). Walau bagaimanapun, sesetengah kata nama mempunyai sama ada hanya bentuk tunggal (contohnya, petani, asfalt, pembakaran), atau hanya bentuk jamak (contohnya, gunting, pagar, kehidupan seharian, Luzhniki).
Kes sebagai ciri morfologi kata nama
Kata nama berubah mengikut kes, iaitu, ia mempunyai tanda morfologi nombor yang tidak konsisten.
Terdapat 6 kes dalam bahasa Rusia: nominatif (I. p.), genitif (R. p.), datif (D. p.), akusatif (V. p.), instrumental (T. p.), preposisional (P. P.). Borang kes ini didiagnosis dalam konteks berikut:
I. hlm.siapa ini? Apa?
R. hlm. tiada sesiapa? apa?
D. hlm.gembira untuk siapa? apa?
V. hlm. tengok siapa? Apa?
T.p.bangga dengan siapa? bagaimana?
P.P. Saya sedang memikirkan tentang siapa? bagaimana?
Pengakhiran kes yang berbeza adalah berbeza bergantung pada kemerosotan yang mana milik kata nama itu.
Kemerosotan kata nama
Menukar kata nama mengikut kes dipanggil deklinasi.
KEPADA saya kemerosotan masukkan kata nama suami. dan isteri jenis dengan berakhiran I. hlm. nombor -a(-i), termasuk perkataan yang berakhir dengan -i: mom-a, dad-a, earth-ya, lecture-ya (lecture-a). Perkataan dengan batang yang berakhir dengan konsonan keras (versi keras), konsonan lembut (versi lembut) dan dengan batang yang berakhir dengan -иj mempunyai beberapa perbezaan dalam pengakhiran, sebagai contoh:
| Kes | Tunggal |
||
| Pilihan padat | Pilihan lembut | pada - dan saya | |
| Nama | negara - A | Bumi -saya | Tentera -saya
|
| R.p. | negara -
s
| Bumi -Dan | Tentera -Dan
|
| D.p. | negara - e | Bumi -e
| Tentera -Dan |
| V.p. | negara - di | Bumi -Yu | Tentera -Yu
|
| dan lain-lain. | negara -Aduh
(-oh
) | Bumi -kepada dia (-yoyu ) | Tentera -kepada dia
(-dia
) |
| P.p. | negara -e | Bumi -e | Tentera -Dan
|
Co. II kemerosotan masukkan kata nama suami. jantina dengan sifar berakhiran I. p., termasuk perkataan bermula dengan -iy, dan kata nama m dan rujuk. jantina berakhir dengan -о(-е), termasuk perkataan yang berakhir dengan -е: table-, genius-, town-o, window-o, half-e, peni-e (penij-e).
KEPADA III kemerosotan masukkan kata nama perempuan. jenis dengan sifar berakhiran I. p.: debu- , malam-.
Selain kata nama yang mempunyai akhiran dalam satu sahaja daripada deklinasi ini, terdapat perkataan yang mempunyai sebahagian daripada pengakhiran daripada satu deklinasi, dan sebahagian daripada yang lain. Mereka dipanggil heterogen. Ini adalah 10 perkataan bermula dengan -mya (beban, masa, sanggur, suku, benih, nama, api, panji, ambing, mahkota) dan jalan.
Dalam bahasa Rusia terdapat apa yang dipanggil kata nama indeclinable. Ini termasuk banyak kata nama biasa dan pinjaman peribadi (kot, Tokyo), nama keluarga Rusia dengan -yh, -ikh, -vo (Petrovykh, Dolgikh, Durnovo). Mereka biasanya digambarkan sebagai perkataan tanpa penghujung.
Analisis morfologi kata nama
Kata nama dihuraikan mengikut pelan berikut:
saya. Sebahagian dari ucapan. Makna umum. Bentuk awal (nominatif tunggal).
II. Ciri-ciri morfologi:
1. Ciri tetap: a) kata nama khas atau am, b) bernyawa atau tidak bernyawa, c) jantina (maskulin, feminin, netral, biasa), d) deklinasi.
2. Tanda tidak tetap: a) huruf besar, b) nombor.
III. Peranan sintaksis.
Contoh analisis morfologi bagi kata nama
Dua orang wanita berlari ke arah Luzhin dan membantunya bangun; dia mula mengetuk habuk dari kotnya dengan tapak tangannya (menurut V. Nabokov).
saya. Puan-puan- kata nama;
bentuk awal - wanita.
II. Tanda-tanda berterusan: nat., jiwa., perempuan. genus, saya kelas;
tanda tidak konsisten: jamak. nombor, I. hlm.
III. Mereka berlari ke atas(WHO?) wanita (sebahagian daripada subjek).
saya.(Kepada) Luzhin- kata nama;
bentuk awal - Luzhin;
II. Tanda-tanda berterusan: sendiri, penuh semangat, lelaki. genus, saya kelas;
tanda tidak konsisten: unit. nombor, D. hlm.;
III. Mereka berlari ke atas(kepada siapa?) .garis bawah ( sempadan-bawah: 1px putus-putus biru; ) ke Luzhin(tambahan).
saya. tapak tangan- kata nama;
bentuk awal - tapak tangan;
II. Tanda malar: nav., tidak bernyawa., perempuan. genus, saya kelas;
tanda tidak konsisten: unit. nombor, T. hlm.;
III. Mula menembak jatuh(bagaimana?) tapak tangan(tambahan).
saya. habuk- kata nama;
bentuk awal - habuk;
II. Tanda malar: nav., tidak bernyawa., perempuan. genus, kelas III;
tanda tidak konsisten: unit. nombor, V. hlm.;
III. Mula menembak jatuh(Apa?) habuk(tambahan).
saya. kot- kata nama;
bentuk awal - kot;
II. Tanda malar: vernakular, tidak bernyawa, rujuk. gen., tidak ditolak;
tanda tidak konsisten: nombor tidak ditentukan oleh konteks, R. p.;
III. Mula menembak jatuh(kenapa?) dengan kot(tambahan).
Sasaran: ulang dan umumkan pengetahuan kanak-kanak tentang kata nama.
Tugasan:
- ulang apa peranan kata nama dalam pertuturan,
- tanda kata nama tetap dan tidak tetap,
- apakah bahagian ayat itu kata nama,
- analisis kata nama sebagai sebahagian daripada ucapan.
- Untuk membangunkan keupayaan untuk menyerlahkan perkara utama, pertuturan pelajar, dan minat kognitif.
- Untuk memupuk perasaan cinta patriotik terhadap tanah air seseorang.
Jenis pelajaran: pengulangan dan generalisasi apa yang telah dipelajari.
Format pelajaran: pengajaran dalam berfikiran terbuka.
Kaedah didaktik utama: cari sebahagian.
Kaedah dan teknik peribadi: penerangan dan ilustrasi, penyelidikan, reproduktif.
SEMASA KELAS
I. Pemanasan bahasa ( Persembahan. 2 slaid)
– Frasaologi akan membantu kita mengingati peraturan untuk bekerja dalam kelas. Apakah ini? (Kamus ialah ungkapan yang stabil dengan makna bebas.)
1. "Rasa siku" (rasa saling menyokong dan membantu dalam semua perkara)
2. "Telinga di atas kepala anda" (dengar dengan teliti)
3. "Berdiri seperti gunung" (dengan segala cara untuk mempertahankan, untuk mempertahankan sesuatu atau seseorang)
- Pada akhir pelajaran, saya akan tahu bagaimana anda bekerja dalam pelajaran.
Merah - 5 (untuk setiap kerja, kanak-kanak menilai diri mereka sendiri)
Hijau - 4
Biru - 3
– Tulis perkataan daripada imlak: jantung, besi, pipi, blackberry, sum, buluh, strider air, seni, tradisi, pemburu, tangga, isian, kacang, landak.
– Gariskan perkataan yang mengandungi ejaan – huruf vokal – huruf konsonan.
– Perkataan manakah yang anda gariskan dua kali? (Tongkat)
Reed - O - vokal tidak ditekankan, T - konsonan tidak boleh disebut.
– Perkataan manakah yang tidak digariskan? (Jager.)
- Kenapa? Apakah ejaan perkataan ini? b - pada akhir.
1. Pemburu adalah seorang profesional.
2. Pengurus permainan - pakar dalam organisasi memburu, perlindungan dan pembiakan fauna.
3. Dalam beberapa tentera: askar rejimen senapang khas.
3 slaid - Peperiksaan
– Apakah persamaan perkataan ini?
II. Pengenalan kepada bahagian (2 slaid)
– Lihat skrin. Namakan huruf pertama perkataan daripada pemanasan bahasa. Apa perkataan yang anda dapat? KATA NAMA. Surat apa yang hilang? b.
– Apakah peranannya dalam perkataan ini?
–
Kepentingan bahasa dalam kehidupan manusia sangat besar. Orang ramai telah lama mempunyai pepatah: "Lidah akan membawa anda ke Kyiv," "Tanpa lidah, ia seperti tanpa tangan."
– Bagaimanakah anda memahami maksud peribahasa?
– Ahli bahasa mengira 2,500 bahasa yang berbeza di bumi, tetapi kebanyakan orang di planet ini, kira-kira dua bilion orang, bercakap hanya 13 bahasa. Paling banyak meluas bahasa ialah cina, ia dituturkan oleh lebih 700 juta orang, dalam Bahasa Inggeris– lebih 250 juta, dalam bahasa Rusia juga lebih 250 juta orang.
Banyak kata-kata indah telah dikatakan tentang kehebatan bahasa Rusia dan kepelbagaiannya.
(4 slaid)
Lev Nikolaevich Tolstoy berkata: “... menakjubkan dalam kesetiaan, kecantikan, kepelbagaian dan kekuatan, dia lembut, menyentuh, di mana dia perlu tegas, di mana dia perlu meriah dan meriah.”
–
Untuk membina rumah, kita perlu menyediakan bahagian-bahagian rumah - dari mana kita akan membina. Dan ucapan terdiri daripada bahagian-bahagian ucapan. Dan dari BAHAGIAN-BAHAGIAN UCAPAN yang manakah dibina? (Murid menyebut bahagian yang biasa.
– Bagaimana membezakan satu bahagian pertuturan daripada bahagian lain? ( Dengan soalan, dengan makna)
(5 slaid)
– Kumpulan apa yang dibahagikan kepada bahagian pertuturan? ? kenapa? (Bebas dan perkhidmatan.)
Lihat slaid
Kesimpulan: Setiap bahagian ucapan adalah sangat penting dan mempunyai makna tertentu, tidak kira sama ada ia bebas atau tambahan.
– Sekarang kami akan menjalankan siasatan kami (rakaman daripada D.E.)
– Dengar dan tonton klip video tentang lebah dan ingat kata nama, kata kerja, kata adjektif (edarkan kepingan kertas) susun mengikut baris
– Namakan kata adjektif. Apakah soalan yang mereka jawab? Apa yang mereka maksudkan? (Pasti, dimeterai, penting, manis, pasti.)
- Namakan kata kerja. Apakah soalan yang mereka jawab? Apa yang mereka maksudkan? (Sibuk, membawa, hidup, memerintah, mengisi, mendapatkan, memenuhi, mengisi.)
– Namakan kata nama. Apakah maksud perkataan ini, apakah soalan yang mereka jawab? (Proboscis, bumblebee, perniagaan, fungsi, cahaya, kebersihan, pesanan, makanan, naluri, lakaran, tudung, rupa, makanan, bekalan, musim sejuk.)
–
Apakah bahagian perkataan pertuturan yang paling kerap kita gunakan dalam pertuturan?
Kesimpulan: Anda betul, kata nama itu bahagian ucapan yang paling mewakili, paling penting. Hampir setiap perkataan kedua dalam ucapan kita adalah kata nama. Menurut pemerhatian saintis, kata nama itu muncul dalam ucapan antara perkataan pertama. Dan ini agak boleh difahami; sejak lahir seseorang melihat dunia dan ingin menamakan semua yang mengelilinginya.
III. Mesej topik pelajaran
– Hari ini kita akan ingat tentang ciri tetap dan tidak stabil kata nama.
IV. Bekerja dengan buku teks ( Dengan. 86, cth. No. 103)
- masukkan huruf yang hilang,
- menerangkan ejaan,
- tulis ayat (kanak-kanak menganalisis ayat di papan putih interaktif)
- menekankan asas tatabahasa.
- menghuraikan
- 2 – susun mengikut komposisi
– Apakah bahagian ayat yang merupakan kata nama? (Utama dan menengah)
Kesimpulan: kata nama dalam ayat boleh menjadi ahli utama dan sekunder.
Jadual - definisi kata nama(Internet)
– Mengapa kata nama mempunyai dua soalan dan bukan satu? (Menyatakan kata nama bernyawa dan tidak bernyawa). Ini adalah ciri morfologi pertama kata nama yang kita kenali.
Selesaikan tugasan. Gunakan penanda di papan tulis untuk menyambung soalan dengan gambar.
Slaid 7
Cth. 102, hlm. 85
– Baca petikan daripada cerita oleh D. Mamin-Sibiryak, “Emelya the Hunter.” (Slaid 8)
– Di manakah peristiwa itu berlaku? (Berdekatan hutan.)
–
Tulis kata nama bernyawa dan tidak bernyawa dalam bentuk awal daripada teks dalam dua lajur. (Slaid 9)
Peperiksaan.
– Mengapakah sesetengah kata nama ditulis dengan huruf besar?
Kesimpulan: Kata nama ialah kata nama khas atau kata nama am.
Nyatakan jantina kata nama di papan tulis
– Bagaimana untuk menentukan jantina kata nama?
– Dalam bahasa Inggeris, Armenia, Uzbekistan, Tatar tidak ada jantina sama sekali. Di Afrika, sesetengah orang mempunyai sehingga 48 genera.
Kesimpulan: kata nama mempunyai jantina maskulin, feminin, netral, dan tidak "berubah mengikut jantina." Kami menentukan jantina menggunakan kata ganti nama bantu dan huruf akhir perkataan.
Uji "Tanda malar"
Fizminutka
– Bagaimanakah anda memahami ungkapan "ciri kekal"? (Selalu ada, dalam sebarang bentuk perkataan tertentu.) (Slaid 10)
Uji "tanda berubah-ubah"
Tanda berubah: nombor (Slaid 11)
sekolah KM– kata nama yang tidak mempunyai kelas 3 jamak. Tugasan 8.
Kata nama. yang mempunyai unit sahaja. h. atau jamak. nombor - kembali kepada perkataan gate
V. Latihan menghurai kata nama sebagai bahagian pertuturan
– Mengapa sukar untuk memburu? (Jawapan kanak-kanak.)
* Tulis perkataan dengan akar yang sama dalam buku nota anda: memburu, memburu.
– Teruskan rangkaian perkataan dengan akar yang sama. Nyatakan bahagian-bahagian ucapan.
Tulis di papan tulis – Hunt (kata nama), hunt (v.), hunter (kata nama), rela (adv.), rela (adj.).
- Buat kesimpulan.
Kesimpulan. Di antara kata-kata akar yang sama mungkin terdapat kata-kata bahagian ucapan yang berbeza.
- Lihat sampel. Beri perhatian kepada singkatan.
Apakah tugasan yang perlu diselesaikan jika nombor 3 muncul dengan perkataan?
Bekerja pada pilihan - perhatikan definisi ahli ayat.
VI. Bekerja pada pembangunan ucapan saintifik lisan (13 slaid)
Penulisan kolektif cerita (kerja berpasangan).
Masa diberi untuk persiapan diri. Tindak balas individu didengari.
VII. Ringkasan pelajaran
– Syabas budak-budak. Saya akan memberitahu anda satu rahsia. Ini bukan semua tanda kata nama. Pada masa hadapan kita akan mengenali mereka.
– Mengapakah bahagian ucapan ini mendapat nama sedemikian? (Namakan orang, objek, fenomena yang sedia ada. Bahagian pertuturan yang paling mewakili, paling penting.)
(14 slaid)
Kata nama,
Awak dan saya berkawan.
Anda menamakan perkara yang berbeza.
Sangat menakjubkan
Kata nama.
Ia akan menjadi sukar tanpa dia
Jika ia hilang.
Supaya semuanya menjadi hebat,
Terdapat banyak kata nama.
Kami akan melihatnya di mana-mana
Dan masukkan mereka ke tempatnya dalam ucapan anda.
(Kanak-kanak membaca)
VIII. Refleksi (15 slaid)
– Dalam pelajaran seterusnya kita akan mempunyai carian baharu. Dan hari ini saya "di langit ketujuh." Bagaimana anda memahami perkara ini? (Bergembira dan berpuas hati)
- Terima kasih atas pelajaran. Bagus!
Subjek
"Kata nama. Kekal
dan berubah-ubah
ciri morfologi kata nama."
Subjek : Mesyuarat Majlis Akademik mengenai topik “Kata nama. Kekal dan tidak kekal
ciri morfologi kata nama."
Sasaran: untuk membentuk idea tentang ciri morfologi kata nama yang malar dan tidak stabil;sistematikkan pengetahuan tentang kata nama, untuk mempergiatkan aktiviti kognitif kanak-kanak melalui kerja kumpulan;
memupuk rasa kolektivisme, menanam minat dalam bahasa Rusia.
peralatan:
kad dengan tugas, alat maklum balas, helaian kosong untuk kerja jabatan saintifik, pembentangan.
Organisasi pelajaran
: Meja disusun supaya murid dapat duduk dalam kumpulan.
Semasa kelas.
saya .
mengatur masa
Ucapan perasmian guru.
Hari ini kami akan mengadakan mesyuarat Majlis Akademik dengan anda. Selama 60 minit anda bertukar menjadi ahli akademik dan profesor. Setiap kumpulan saintis, yang termasuk pelapor, pelapor bersama, lawan, setiausaha dan perunding, akan mempertahankan pandangannya. Saya doakan anda berjaya pada pertemuan kami dan menjemput anda untuk berganding bahu dan mendoakan kejayaan satu sama lain. Tunjukkan kepada kami bagaimana perasaan anda memulakan mesyuarat kami.
II.Mengemaskini pengetahuan asas
Sasaran:
menguji secara menyeluruh pengetahuan pelajar tentang kata nama sebagai sebahagian daripada ucapan; mengenal pasti jurang dalam pengetahuan dan kemahiran;
melatih dalam mencari kata nama;
mengembangkan kewaspadaan ejaan, perhatian, pemikiran, imaginasi
pengenalan.
Jadi, mesyuarat bermula.
Saya sudah lama hidup di dunia ini
Saya memberi nama kepada objek. (kata nama)
« Kata nama
– ini adalah roti lidah »
( Lev Uspensky).
Baca epigraf untuk pertemuan kami
1) Soalan guru kepada epigraf
Terangkan maksud perkataan "roti". Pertimbangkan peranan roti dalam kehidupan manusia.
Jelaskan maksud perkataan "bahasa".
Apakah maksud ungkapan “roti lidah”? Terangkan bagaimana anda memahami pernyataan ini?
Dengan menggunakan hak pengerusi majlis akademik, saya memberi kebenaran untuk memulakan kerja mendedahkan topik mesyuarat ini.
Semasa majlis saintifik, saya mencadangkan untuk menunjukkan semua pengetahuan dan kemahiran anda mengenai isu ini, untuk bekerja secara aktif, dan, jika perlu, membantu antara satu sama lain.
Pada permulaan mesyuarat kami akan mengadakan perbahasan awal mengenai topik ini:
-Apakah kata nama? (Saya percaya, saya fikir)
Pendapat anda?
Apakah maksud kata nama?
Apakah soalan yang dijawab oleh kata nama?
Apakah ahli ayat itu?
2)Ucapan oleh penceramah
Penceramah (Parhomenko D.)
Kata nama adalah bahagian tertua dan paling penting dalam ucapan. Dari segi bilangan perkataan, kata nama adalah bahagian ucapan yang paling mewakili. Hampir setiap perkataan kedua dalam ucapan kita adalah kata nama. Malah orang primitif, meneroka alam semula jadi, menamakan objek dan fenomena sekeliling. Seluruh dunia muka, haiwan dan tumbuhan, fenomena alam, bandar, sungai - semuanya dinamakan dan mempunyai namanya sendiri. Dan semua ini adalah kata nama.
Dan sekarang saya cadangkan kita meregangkan jari kita.
III. Gimnastik untuk jari.
IV. Satu minit penulisan.
Surat apa yang kita bincangkan sekarang? (ia tersembunyi dalam kata nama, ia bermaksud konsonan, berpasangan, keras, tidak bersuara, dalam perkataan ini bunyi ini berlaku dua kali)
Ssss
Bekerja dengan kamus.
Tulis semua kata nama bermula dengan huruf S daripada kamus (bunga api, kebebasan, rahsia, askar)
Buktikan bahawa ini adalah kata nama.
Apakah perkataan yang anda tidak tulis? (hari ini sekarang)
kenapa? Buktikan.
Kesimpulan:
Apa lagi yang boleh anda katakan tentang kata nama? (senarai ciri morfologi)
Apa yang baru anda senaraikan?
V. Mesej topik, menetapkan matlamat pelajaran.
Sasaran:
Untuk membentuk idea tentang ciri morfologi kata nama yang malar dan tidak stabil.
mengembangkan kemahiran mengawal diri.
Tuan-tuan, saintis yang dihormati, apa yang boleh anda panggil semua yang anda senaraikan? (ciri morfologi)
Apakah dua kumpulan yang boleh dibahagikan kepada semua ciri morfologi ini?
Kata nama
? (kekal) ?(tidak kekal)
1. Betul – kata nama am Nombor
2. Bernyawa – tidak bernyawa Kes
3. Batang
4. Kemerosotan
Para saintis yang dihormati, apakah topik utama pertemuan kita hari ini.
(2 kumpulan tanda kata nama) (tanda tetap dan tidak tetap kata nama.
Apakah matlamat yang kita tetapkan untuk diri kita sendiri? (Apakah nama kumpulan tanda pertama dan kumpulan tanda kedua) (ketahui tanda mana yang malar dan mana yang tidak stabil)
Mempelajari bahan baharu
Terdapat kad di atas meja anda. Setiap daripadanya mengandungi dua ayat, setiap satunya mengandungi dua perkataan yang serupa bentuknya, tetapi berbeza maknanya. Tulis ayat dalam buku nota anda, menggunakan semua peraturan ejaan.
Tugasan No 1
(kerja dalam kumpulan), (sendiri dan kata nama am), (kad pelbagai peringkat).
№1).Tulis ayat mengikut semua peraturan ejaan.
LADANG IVANOVA DATANG DARI LADANG.
HELANG TERBANG KELUAR DARI HELANG KOTA.
Apakah dua kumpulan yang boleh dibahagikan kepada perkataan yang serupa bentuknya?
(kata nama khas dan am)
№2).Cari dan betulkan kesilapan.
Majalah, Musytari, Afrika, Dandelion, Rama-rama, Kyiv, Yesenin, Poland.
Peraturan apa yang Dunno tidak tahu?
Adakah kata nama khas sentiasa menggunakan huruf besar atau tidak?
Adakah kata nama am sentiasa menggunakan huruf besar atau tidak?
№3. Buat kata nama khas daripada huruf setiap kata nama am. Tulis dalam buku nota anda.
Permainan - Riga; Lego - Oleg; solo – Oslo (ibu kota Narway). ( Solo ( Solo- satu) - prestasi keseluruhan kerja atau bahagian utamanya dengan satu suara atau instrumen. Pelaku bahagian solo sedemikian dipanggil.)
Kesimpulan:
Tugasan No. 2 (kerja mengikut latihan buku teks 3) kamus ms 141
Animasi tidak bernyawa
Traktor trompet
Kaya Kalach
Penghibur sarkas menangis
Penenun kuma′ch
Pedang orang kuat
Bata doktor
Rasuk melulu
gelung Tsarevich
kunci Moskvich
bola
Bagaimana anda memahami apa itukumach ? (bekerja dengan kamus penerangan)
Kumach ialah kain kapas merah terang.
Adakah anda fikir ini adalah tanda kekal atau tidak konsisten? Pendapat anda.
Kesimpulan:
Tugasan No. 3 (jantina, kemerosotan)
(Kerja kumpulan dengan kad.) Cari perkataan tambahan dalam setiap baris dan gariskannya. (Setiap pelajar membincangkan kad tersebut dengan kumpulan)
Cari dan gariskan satu perkataan tambahan dalam setiap baris.
hati, orang muda , keinginan, kesedihan, timah.
Tasik , perpecahan, pertemuan, persahabatan, berjalan.
Helikopter, mengetuk, merawat , besi buruk, pemuzik.
Kesimpulan:
Pepatung, manusia, dongeng, kaca , pakcik.
Kelajuan, minyak, muda, Nota , rai, ribut salji.
Tali leher, bijirin, hati, orang muda bunyi bising.
Kesimpulan:
Apakah perkataan yang tiada dalam baris pertama? Buktikan.
Apakah perkataan yang tiada dalam baris kedua? Buktikan.
Apakah perkataan yang tiada dalam baris ketiga? Buktikan.
Bagaimana untuk menentukan deklinasi?
Adakah kemerosotan kata nama merupakan ciri yang tetap atau tidak konsisten? Buktikan.
Adakah jantina kata nama adalah ciri yang tetap atau tidak konsisten? Buktikan.
Kesimpulan:
Generalisasi
Ciri morfologi yang berubah-ubah bagi kata nama
Apakah ciri-ciri kata nama yang belum kita pertimbangkan? (nombor, kes)
Adakah anda fikir bilangan kata nama adalah sifat malar atau tidak konsisten?
Buktikan maksud anda. (3-4 contoh secara lisan)
Pada pendapat anda, apakah maksud kes itu, ciri yang manakah kekal atau tidak stabil? Buktikan.
Generalisasi.
VI. Latihan fizikal.
Sasaran:
mengelakkan bebanan dan keletihan pelajar,
Tugasan No. 4
Kerja daripada buku teks ms 12 latihan. 6.
Generalisasi
VII. Merumuskan
Tuan-tuan saintis, ingatkan saya tentang topik pertemuan kita hari ini.
Apakah tugas yang kita tetapkan untuk diri kita sendiri?
Adakah anda fikir kami telah mencapai matlamat kami?
VIII. Refleksi
Kerja rumah
Memberitahu pelajar tentang kerja rumah,
menerangkan metodologi pelaksanaannya
Matlamat: menyediakan analisis dan penilaian tentang kejayaan mencapai matlamat dan menggariskan prospek untuk kerja selanjutnya
Sila nyatakan di peringkat manakah anda selepas mesyuarat kami.
Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua ahli majlis akademik kami atas penyertaan aktif mereka. Siapa dalam kumpulan anda yang ingin anda ucapkan terima kasih atas bantuan mereka pada mesyuarat kami?
Sertakan dalam sampul surat wajah tersenyum dengan suasana hati anda meninggalkan mesyuarat kami.
Tanda malar bagi kata nama ialah... tanda tak tetap ialah... .., tanda tak tetap ialah...
-
Tidak tetap - nombor, kes -
jenis ke-3;
kemerosotan ke-4;
kes ke-2. - Tanda malar - jantina, kemerosotan, bernyawa/tidak bernyawa
Tidak tetap - nombor, kes - Ciri tetap kata nama ialah jantina, deklinasi
- Tanda-tanda berterusan:
1 kata nama khas atau am;
2 bernyawa atau tidak bernyawa;
jenis ke-3;
kemerosotan ke-4;
Nombor ke-5 (jika perkataan itu hanya mempunyai satu bentuk, tunggal atau jamak).Tanda berubah:
1 nombor (jika perkataan berubah dalam unit/pl);
kes ke-2. - Ciri-ciri morfologi berterusan:
1 kata nama khas atau am;
2 bernyawa atau tidak bernyawa;
jenis ke-3;
kemerosotan ke-4;
Nombor ke-5 (jika perkataan itu hanya mempunyai satu bentuk, tunggal atau jamak).Ciri morfologi berubah:
1 nombor (jika perkataan berubah mengikut nombor);
kes ke-2. - Ciri-ciri morfologi berterusan:
1 kata nama khas atau am;
2 bernyawa atau tidak bernyawa;
jenis ke-3;
kemerosotan ke-4;
Nombor ke-5 (jika perkataan itu hanya mempunyai satu bentuk, tunggal atau jamak).Ciri morfologi berubah:
1 nombor (jika perkataan berubah mengikut nombor);
kes ke-2. - tanda malar ialah jantina, kemerosotan, bernyawa dan tidak bernyawa! tanda tidak tetap ialah nombor, kes
- Tanda malar - jantina, kemerosotan, bernyawa/tidak bernyawa
Tidak tetap - nombor, kes - kata nama khas atau kata nama am bernyawa atau kemerosotan tak bernyawa kes jantina
- Ciri-ciri morfologi berterusan:
1 kata nama khas atau am;
2 bernyawa atau tidak bernyawa;
jenis ke-3;
kemerosotan ke-4;
Nombor ke-5 (jika perkataan itu hanya mempunyai satu bentuk, tunggal atau jamak).Ciri morfologi berubah:
1 nombor (jika perkataan berubah mengikut nombor);
kes ke-2. - Anda dilucutkan hak)
- Ciri-ciri morfologi berterusan:
1 kata nama khas atau am;
2 bernyawa atau tidak bernyawa;
jenis ke-3;
kemerosotan ke-4;
Nombor ke-5 (jika perkataan itu hanya mempunyai satu bentuk, tunggal atau jamak).Ciri morfologi berubah:
1 nombor (jika perkataan berubah mengikut nombor);
kes ke-2. - Ciri-ciri morfologi berterusan:
1 kata nama khas atau am;
2 bernyawa atau tidak bernyawa;
jenis ke-3;
kemerosotan ke-4;
Nombor ke-5 (jika perkataan itu hanya mempunyai satu bentuk, tunggal atau jamak).Ciri morfologi berubah:
1 nombor (jika perkataan berubah mengikut nombor);
kes ke-2. - Ciri tetap kata nama ialah jantina, deklinasi, dan bernyawa atau tidak bernyawa.
Ciri tak tetap bagi kata nama ialah nombor dan huruf besar. - nombor jantina bernyawa atau tidak bernyawa. peribadi atau vernakular kemerosotan.
- Tanda-tanda berterusan mereka. kata nama - kata nama khas atau biasa; 2 bernyawa atau tidak bernyawa; Generasi ke-3; kemerosotan ke-4; 5 nombor (jika perkataan hanya mempunyai satu bentuk, tunggal atau jamak).
Tanda-tanda mereka berubah-ubah. kata nama - nombor (jika perkataan berubah mengikut nombor); 2. kes.
Kata adjektif mempunyai jawatan. tanda - kategori (kualitatif, relatif, posesif)
Bukan jawatan. tanda - darjah perbandingan (jika ada), bentuk penuh atau pendek (hanya untuk kata sifat kualitatif), bilangan, jantina, huruf besar.
Cepat. tanda kata kerja - aspek (sempurna atau tidak sempurna), konjugasi, transitif atau tak transitif, refleksif atau bukan refleksif
Tidak tetap: mood (indikatif, imperatif, bersyarat), tegang (dalam mood indikatif dalam kala sekarang dan masa hadapan), jantina (dalam kala lampau), nombor.
- ini adalah genus
Kata nama ialah bahagian pertuturan yang penting dan bebas. Mari kita ingat bahawa ia menandakan objek. Iaitu, bahagian ucapan ini termasuk perkataan yang menjawab soalan "apa?" atau siapa?". kata nama - ini ialah deklinasi, nombor, kes, jantina, animasi, serta pembahagian kepada kata nama khas dan biasa.
Ciri morfologi dan peranan sintaksis kata nama
Sekarang mari kita pertimbangkan bahagian ucapan ini dengan lebih terperinci. Ciri morfologi kata nama dibahagikan kepada dua kumpulan: malar (tidak berubah) dan tidak stabil (berubah). Mari kita lihat mereka secara ringkas dahulu, dan kemudian bercakap tentang yang pertama dengan lebih terperinci. Ciri tetap kata nama ialah pembahagian kepada kata nama khas/biasa, tidak bernyawa/bernyawa. Ini juga termasuk jenis kemerosotan dan jantina. Ciri yang tidak konsisten bagi kata nama ialah huruf besar dan nombor.
Dalam ayat, bahagian pertuturan ini boleh memainkan sebarang peranan Walau bagaimanapun, selalunya kata nama bertindak sebagai objek atau subjek. Sebagai kata pengantar atau alamat, mereka bukan ahli ayat.
Ciri boleh ubah dan tidak berubah
Bahagian ucapan ini, seperti yang telah kami nyatakan, mempunyai ciri morfologinya sendiri - tidak boleh diubah dan berubah. Ciri malar bagi kata nama ialah yang tidak boleh diubah. Mereka merujuk kepada keseluruhan perkataan secara keseluruhan. Yang boleh diubah - hanya kepada bentuk individunya. Sebagai contoh, kata nama "Natalya" adalah betul, bernyawa, kelas pertama, bentuk perempuan. Ia boleh diletakkan dalam apa jua bentuk, tetapi tanda-tanda ini pasti akan dipelihara. "Natalia" boleh dalam bentuk tunggal dan jamak (tanda jamak kata nama ialah pengakhiran yang sepadan), serta dalam pelbagai kes. Contoh lain boleh diberikan. Iaitu, huruf besar dan nombor adalah ciri yang tidak konsisten bagi kata nama. Mereka harus dibezakan dan tidak keliru apabila menganalisis. Kedua-dua tetap dan tidak tetap disatukan oleh fakta bahawa ini adalah ciri morfologi kata nama.
Kata nama khas/biasa
Pembahagian ini berdasarkan ciri-ciri makna. Nama khas menamakan objek tertentu, berasingan, kata nama am menamakan objek homogen, iaitu, mana-mana siri tertentu. Bandingkan, sebagai contoh, kata nama ini:
- lobak, dongeng, sungai, negara, tasik, kanak-kanak(kata nama am);
- "Turnip", Baikal, Volga, Rusia, Alexey(sendiri).
Terdapat pelbagai kata nama am. Mereka termasuk dalam kategori berikut dengan maksud:
Abstrak (dalam erti kata lain, abstrak): keajaiban, kebahagiaan, ketakutan, kegembiraan, kejutan;
Khusus: pancing, buku nota, tetikus, dokumen, komputer, meja;
Kolektif: penonton, bangsawan, dedaunan, pemuda;
sebenar: kopi, susu, oksigen, air, emas, besi.
Nama yang betul termasuk pelbagai nama orang, serta nama geografi, nama haiwan, nama karya seni, kesusasteraan, dll. Contoh: "Kolobok", "Remaja", Ural, Ob, Zhuchka, Sashenka, Sashka, Alexander dan sebagainya.
Tidak Bernyawa/Bernyawa
Mari kita terus mempertimbangkan ciri tetap kata nama. Ini, seperti yang telah kita sebutkan, adalah tidak bernyawa/bernyawa. Kata nama bernyawa menamakan benda hidup, manakala kata nama tak bernyawa menamakan benda bukan hidup.
Contoh yang pertama: semut, anjing, anak, bapa, ibu. Tidak bernyawa ialah ketawa, kegembiraan, mainan, program, ungu, perang, lautan, oren.
Berikut adalah penting untuk morfologi:
Dalam bentuk jamak, bentuk kata nama bernyawa adalah sama dengan genitif. Contoh: Saya ternampak budak lelaki dan perempuan yang saya kenali berhampiran sekolah(V.p.=R.p.). Dalam kata nama tidak bernyawa, bentuk kes akusatif sepadan dengan bentuk kes nominatif. Contoh: Saya suka filem dan buku(V.p.=I.p.).
Dalam bentuk tunggal, untuk kata nama bernyawa kepunyaan jantina maskulin, bentuk akusatif bertepatan dengan bentuk kes genitif. Contoh: Terdapat beberapa lelaki di dalam bilik itu(V.p.=R.p.). Dan untuk kata nama maskulin yang tidak bernyawa, bentuk kes akusatif sepadan dengan bentuk kes nominatif. Contoh: Ibu membakar pai(V.p.=I.p.).
Semua perkataan lain yang tergolong dalam bahagian pertuturan ini mempunyai bentuk kes nominatif, genitif dan akusatif yang berbeza. Oleh itu, tanda tidak bernyawa/animasi boleh ditentukan bukan sahaja dengan maknanya, tetapi juga oleh set pengakhiran yang sepadan untuk perkataan tertentu.
sederhana, perempuan, lelaki
Kata nama mempunyai jantina. Ia adalah ciri morfologi kekal bagi mereka. Bahagian pertuturan ini tidak berubah mengikut jantina. Terdapat tiga jantina dalam bahasa Rusia: netral, feminin dan maskulin. Mereka mempunyai set pengakhiran yang berbeza. Jantina kata nama bernyawa ditentukan kebanyakannya mengikut jantina, kerana perkataan menunjukkan orang lelaki dan perempuan. Contoh: lelaki - perempuan, lelaki - perempuan, suami - isteri, abang - kakak, ayah - ibu dll. Iaitu, ciri tatabahasa berkorelasi dengan jantina.
Kepunyaan jantina tertentu tidak bermotivasi untuk kata nama tidak bernyawa. Perkataan seperti kolam, tasik, sungai, laut, lautan adalah wakil daripada genera yang berbeza. Afiliasi ini tidak dapat ditentukan dengan maksud perkataan ini.
Pengakhiran adalah penunjuk morfologi dari satu jenis atau yang lain.
Kata nama am
Sekumpulan kecil kata nama agak luar biasa. Kata-kata ini menarik kerana ia boleh menunjukkan kedua-dua orang perempuan dan lelaki. Sebagai contoh, ini adalah seperti daredevil, scoundrel, bungler, meanie, slob, bully, jahil, jahil, crybaby, tamak, mengantuk, pelahap, pandai. Perkataan sedemikian mempunyai bentuk yang sama dengan perkataan yang menunjukkan jantina feminin. Mereka mempunyai set pengakhiran yang sama. Tetapi keserasian sintaksis adalah berbeza.
Sebagai contoh, anda boleh berkata dalam bahasa Rusia: " Dia bijak!"Dan" Dia sangat bijak!"Oleh itu, kami mengenali jantina orang yang bernyawa melalui bentuk kata ganti nama yang digunakan dalam teks (dalam kes kami) atau kata kerja dalam kala lampau, atau kata sifat. Contoh dengan kata kerja: " Sonya sudah terjaga"Dan" Sonya sudah terjaga". Kata nama sedemikian mempunyai nama khas - ia tergolong dalam kata nama jantina umum.
Perlu diingatkan bahawa ini tidak termasuk perkataan yang menunjukkan profesion. Anda mungkin sudah tahu bahawa kebanyakan kata nama ini adalah maskulin. Contoh: ahli filologi, ahli geologi, ahli ekonomi, jurutera, pemandu, doktor. Walau bagaimanapun, mereka boleh menetapkan bukan sahaja lelaki, tetapi juga perempuan. Contoh: " Ayah saya seorang doktor", "Ibu saya seorang doktor". Walaupun perkataan sedemikian merujuk kepada wakil wanita, kata kerja dalam bentuk lampau dan kata adjektif boleh digunakan dalam kedua-dua jantina. Contoh: " Doktor dah sampai"Dan" Doktor telah datang".
Bagaimanakah anda boleh menentukan jantina perkataan yang tidak boleh diubah?
Terdapat juga kata nama yang tidak boleh diubah. Keanehan mereka ialah mereka dipinjam. Dalam bahasa Rusia, perkataan serupa mempunyai jantina. Tetapi bagaimana ia boleh ditentukan? Ini sebenarnya tidak sukar dilakukan jika anda memahami maksud perkataan yang sepadan. Mari lihat contoh.
Puan - Tuan- dalam perkataan yang menandakan orang yang bernyawa, jantina sepadan dengan jantina.
Cimpanzi, kanggaru- perkataan yang menamakan haiwan adalah maskulin.
Sukhumi, Tbilisi- nama bandar ialah kata nama maskulin.
Zimbabwe, Congo- nama negeri adalah neuter.
Yangtze, Mississippi- sebutan sungai - perempuan.
Muffler, kot- objek tidak bernyawa, kebanyakannya daripada jantina neuter.
Kemerosotan kata nama: ciri umum
Kata nama mempunyai deklinasi. Ia mewakili jenis khas yang mana perkataan berubah. Kata nama berbeza mengikut huruf dan nombor. Bergantung pada kehadiran bentuk yang sepadan dalam perkataan dalam kes dan nombor yang berbeza, mereka tergolong dalam salah satu declensions. Terdapat tiga daripadanya - pertama, kedua dan ketiga. Sebahagian besar kata nama dalam bahasa Rusia tergolong dalam salah satu daripadanya. Kemerosotan ialah ciri morfologi yang tidak berubah dan berterusan.
Tiga kemerosotan
Deklensi pertama termasuk kata nama maskulin dan feminin dengan pengakhiran - saya Dan - A dalam bentuk kes nominatif. Contoh: kuliah, Anya, Anna, bumi, air, datuk, ayah, ibu.
Yang kedua termasuk kata nama maskulin yang mempunyai akhir sifar dalam kes nominatif, serta kata nama netral jika bentuk awal berakhir dengan - e atau - O. Contoh: Alexey, genius, bangunan, tasik, laut, Alexander, rumah, abang, bapa.
Kemerosotan ketiga terdiri daripada perkataan yang tergolong dalam jantina feminin, yang mempunyai bentuk I.p. Contoh: malam, debu, menggeletar.
Kata nama yang tidak boleh ditolak
Terdapat juga kata nama yang tidak boleh ditolak. Ini termasuk yang mempunyai ciri penghujung pelbagai jenis kemerosotan. Terdapat beberapa kata nama sedemikian. Mereka sangat kuno. Tetapi dalam ucapan hari ini, ada yang frekuensi. Contoh: sepanduk, api, nama, masa, mahkota, ambing, beban, benih, suku, sanggurdi.
Ini adalah ciri kekal bagi kata nama. Ini adalah bahan yang sangat penting yang harus dikaji dengan teliti. Analisis bahagian ucapan ini adalah salah satu topik utama dalam bahasa Rusia. Di sekolah, tanda-tanda kata nama diperiksa secara terperinci (darjah 4 - pengenalan pertama, kelas tamat pengajian - analisis terperinci sebagai persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu). Peperiksaan memerlukan pengetahuan yang baik tentang bahagian pertuturan ini. Oleh itu, tanda-tanda kata nama harus diingat dengan tegas.