Teka-teki untuk pelajar sekolah yang lebih muda dengan jawapan
1. Di manakah paya lumpur hijau,
Seorang ballerina muncul.
Dia berada di sebelah kaki
Dia berdiri sehingga gelap. (Heron.)
2. Dia bermain di cerobong asap,
Kawat berfungsi sebagai kecapi,
Semua orang mengenali seorang pemuzik
Walaupun saya tidak pernah melihatnya. (Angin.)
3. Pelancong terapung di sepanjang sungai
Atau mereka berjalan.
Mereka sentiasa ada dalam beg galas mereka
Rumah ringan yang selesa. (Khemah.)
4. Bukan tukang jahit, tetapi selalu
Berjalan-jalan dengan jarum. (Landak.)
5. Terbang di langit tanpa sayap,
Dia menangis dan menghilang. (Awan.)
6. Topi kami seperti cincin
Seperti cincin ombak berhampiran sungai.
Kami adalah kawan Russula,
Nama kami cendawan... (Volnushka.)
7. Di bawah daun yang gugur
Cendawan bersembunyi bersama.
Adik-adik yang sangat licik
Yang kuning ini... (Chanterelles.)
8. Dia tidak biasa rukuk,
Gemuk, penting... (Borovik.)
9. Berkumpul seperti ayam
Ada cendawan dekat kita... (Cendawan madu.)
10. Dia tidak duduk diam
Menyebarkan berita pada ekornya. (Magpie.)
11. Ia dihiasi dengan jumbai
Dan dia tinggal di dalam lubang kering.
Semua orang hutan tahu:
Nama burung ini ialah... (Hoopoe)
12. Tinggal di paya,
Dia menyanyi dengan jiwanya,
Kaki seperti jarum mengait
Dan dia sendiri kecil. (Pemburu pasir.)
13. Bukan bukit kecil
Ada seorang gadis bertudung.
Tetapi musim luruh akan datang -
Dia akan menanggalkan selendangnya. (Birch.)
14. Bulu kelabu -
Leher emas. (Nightingale.)
15. Saya tidak takut sesiapa -
Saya akan melekatkan diri saya kepada sesiapa sahaja. (Burmock.)
16. Dia kuning, dia menjadi putih,
Sebaik sahaja angin bertiup -
Dia akan terbang dengan berani ke arah awan,
Dia adalah bunga terbang. (Dandelion.)
17. Buah kuning ini semakin membesar
Di mana musim panas sepanjang tahun.
Dia umpama tepi bulan
Awak semua patut kenal dia. (Pisang.)
18. Kuda ini mempunyai pakaian berbelang,
Pakaiannya kelihatan seperti sut kelasi. (Zebra.)
19. Hutan runtuh,
Bukan penebang kayu
Membina empangan
Bukan jurutera hidraulik. (Memerang.)
20. Sepanjang laluan, sepanjang tanah pamah
Seorang lelaki yang tidak kelihatan berjalan melalui hutan,
Berulang selepas saya
Semua perkataan berada dalam kesunyian hutan. (Gema.)
21. Apakah jenis anak panah ini?
Adakah anda menerangi langit hitam?
Langit hitam menyala -
Ia tenggelam ke dalam tanah dengan raungan. (Kilat.)
22. Cara menamakan jarum
Di pokok pain dan Krismas? (Jarum.)
23. Abang biri-biri itu mengancam dan bertanduk. (Ram.)
24. Ia mengalir, mengalir, mengalir.
Musim sejuk akan datang - dia akan tertidur. (Sungai.)
25. Sepanjang sungai kuning Limpopo
Balak hijau terapung.
Tiba-tiba kelodak naik di sungai,
Dan ternyata... (Buaya.)
26. Berjalan di sepanjang laut,
Mengatasi burung camar
Dan ia akan sampai ke pantai,
Di sinilah ia akan hilang. (Gelombang.)
27. Kami akan dapati bandar-bandar dan lautan,
Gunung, bahagian dunia -
Sesuai dengannya
Seluruh planet. (Glob.)
28. Bunga terbang di atas bunga
Dan ia berkibar-kibar. (Rama-rama.)
29. Walaupun dia mempunyai empat kaki,
Dia tidak akan berlari di sepanjang jalan. (Kerusi atau meja.)
30. Apakah jenis air sekali gus
Boleh tak awak tengok? (Laut.)
31. Yang tinggal di dalam air sepanjang hidupnya,
Dan dia tidak minum air itu sendiri:
Baik tasik mahupun sungai,
Atau yang lain? (Ikan.)
32. Di manakah air dari tahun ke tahun
Tidak berjalan atau mengalir
Tidak menyanyi atau menggerutu,
Dan dia sentiasa berdiri seperti tiang. (Di dalam perigi.)
33. Apabila dia tiada di sana, semua orang memanggil: "Sini!"
Tetapi sebaik sahaja dia datang, mereka berlari ke semua arah. (Hujan.)
34. Di syurga, tukang besi menempa mahkota. (Guntur.)
35. Kadang-kadang putih, kadang-kadang merah.
Sama ada penyayang atau berbahaya. (Api.)
36. Peluncur kaki panjang
Melengkapkan helaian buku nota!
Setiap tarian adalah bulatan,
Siapa namanya, kawan? (Kompas.)
37. Dia menenun pukat, bukan buaian,
Walaupun dia bukan seorang nelayan sama sekali.
Dan dia tidak memasang jalanya di sungai,
Dan di sudut, di siling. (Labah-labah.)
38. Dia keluar pada musim panas yang panas
Berbaju jaket putih.
Tetapi angin akan bertiup - serta-merta
Jaket bawah melayang-layang. (Dandelion.)
39. Lihat bayi itu -
Dia membawa keluar, perlahan-lahan,
kemas, bersih,
Huruf dan nombor.
Satu dua! Satu dua!
Menjalin perkataan daripada huruf.
Dan, runtuh di tangan anda,
Hilang di papan. (Kapur.)
40. Ia pergi, ia berjalan,
Dan ia berterusan.
Tetapi memotong, berhenti
Ia tidak dimaksudkan untuk menjadi. (Masa.)
41. Saya memberi amaran kepadanya
Supaya dia menyedarkan saya.
Dia risau sampai pagi
Dia terus berjalan, berjalan, berjalan! (Penggera.)
42. lincah enam puluh beradik perempuan
Abang saya ada satu!
Tapi kalau kakak tak ada.
Kemudian dia juga tidak ada. (Jam dan minit.)
43. Mereka dalam masa setahun
Dua belas akan berlalu.
Akan beratur berturut-turut
Dan mereka lulus berturut-turut. (12 bulan.)
44. Peralihan ini berlalu
Selama berabad-abad, tidak berubah.
Berubah dari sejuk ke hangat
Nah, begitu juga sebaliknya. (Musim.)
45. Jika anda berkawan dengan saya -
Anda tidak akan tersesat semasa mendaki. (Kompas.)
46. Pertama, cari konsonan,
Dan kemudian melihat muka.
Semasa anda bergelut dengan soalan -
Jawapannya menggali tanah dengan hidungnya. (Talat.)
47. Permulaan perkataan adalah ukuran berat,
Dan kesudahannya adalah dari hutan.
Anda boleh menyelesaikan masalah
Meneka baka anjing. (Poodle.)
48. Ibu mempunyai seorang kakak,
Anda tidak akan menemui apa-apa yang lebih baik!
Saya sangat bangga
Lagipun, dia milik saya... (makcik.)
49. Sekurang-kurangnya baca dari awal,
Sekurang-kurangnya dari akhir.
Dan jawapannya ialah -
Bahagian muka. (Mata.)
50. Seseorang pada waktu pagi, perlahan-lahan,
Tiup belon merah
Dan bagaimana dia akan membiarkannya terlepas dari tangannya -
Ia akan menjadi terang di sekelilingnya. (Matahari.)
51. Saya suka apabila laut tenang,
Tetapi saya tidak suka cuaca buruk.
Sentiasa gigih dan gagah
Saya mengenyitkan mata pada kapal. (Rumah Api.)
52. Dialah yang paling kurus dari semuanya,
Tetapi ia tetap berlaku
Itu setiap empat tahun sekali
Dia menjadi lebih baik dalam masa sehari. (Februari.)
53. Jika anda melihat ke timur pada waktu pagi -
Anda akan melihat roti merah.
Dan di syurga dia tidak malas
Condong ke barat sepanjang hari. (Matahari.)
54. Ada punggung, empat kaki,
Bukan anjing atau kucing. (Kerusi.)
55. Suku kata pertama ialah kata ganti nama,
Suku kata kedua ialah nyanyian katak,
Nah, perkataan itu sendiri adalah sifatnya,
Sama ada tumbuh di kebun atau di kebun sayur. (Labu.)
56. Kegembiraan di mata,
Terkejut di mata
Dalam keluarga kita hari ini
Tambahan lagi!
Di rumah kami
Seorang gadis telah muncul!
Sekarang saya abang dia
Dan dia bagi saya... (adik.)
57. Dia mempunyai empat kaki,
Cakar calar,
Sepasang telinga yang sensitif.
Dia adalah ribut petir untuk tikus. (Kucing.)
58. Dia bercakap senyap,
Dan ia boleh difahami dan tidak membosankan.
Anda bercakap dengannya lebih kerap -
Anda akan menjadi 10 kali lebih bijak. (Buku.)
59. Mempunyai tiga mata yang berbeza,
Tetapi ia tidak akan membukanya serta-merta:
Jika mata terbuka merah -
Berhenti! Anda tidak boleh pergi, ia berbahaya!
Mata kuning - tunggu,
Dan hijau - jom masuk! (Lampu isyarat.)
60. Saudara perempuan kayu,
Dua adik perempuan,
Mereka mengetuk tepi
Saya menjawab: "Tepuk di sana." (Drum.)
61. Tukang kayu dengan pahat yang tajam
Membina rumah dengan satu tingkap. (Budak kayu.)
62. Kecoh di halaman rumah,
Kacang polong jatuh dari langit,
Nina makan enam biji kacang
Dia kini mengalami sakit tekak. (Kelulusan.)
63. Matahari memerintahkan - berhenti,
Jambatan Tujuh Warna adalah sejuk!
Awan menyembunyikan cahaya matahari -
Jambatan runtuh, tetapi tiada cip. (Pelangi.)
64. Cuba teka, kawan-kawan,
Apakah jenis akrobat digital ini?
Jika ia terkena di kepala anda,
Ia akan menjadi tepat tiga kurang. (Sembilan.)
65. Hitam, berekor,
Tidak menyalak, tidak menggigit,
Dan dari kelas ke kelas
Tidak membenarkan saya masuk. (Dua.)
66. Dia akan mengembang di sisinya,
Empat penjurunya,
Dan anda, apabila malam tiba,
Ia masih akan menarik anda. (Bantal.)
67. Empat matahari biru
Di dapur nenek
Empat matahari biru
Mereka terbakar dan keluar.
Sup kobis masak, penkek berdesing.
Tidak perlu matahari sehingga esok. (Dapur gas.)
68. Pada anak tangga
Bagel digantung.
Klik dan klik - lima dan lima -
69. Lima langkah - tangga,
Terdapat lagu di tangga. (Nota.)
70. Rumah tanpa tingkap dan pintu,
Seperti dada hijau.
Terdapat enam kanak-kanak yang gempal di dalamnya
Ia dipanggil -... (pod.)
71. Lapan kaki seperti lapan tangan,
Sulam bulatan dengan sutera.
Tuan tahu banyak tentang sutera,
Beli sutera, lalat! (Labah-labah.)
72. Penampilannya seperti koma,
Ekornya dikait, dan itu bukan rahsia:
Dia suka semua orang yang malas
Tetapi orang malasnya tidak. (Dua.)
73. Saya makan arang, saya minum air,
Sebaik sahaja saya mabuk, saya akan mempercepatkan.
Saya memandu kereta api seratus roda
Dan saya memanggil diri saya... (lokomotif)
74. Hubungan matematik:
Semakin banyak yang anda ambil daripadanya,
Semakin besar ia menjadi. (Pit.)
75. Kanvas, bukan jalan,
Kuda, bukan kuda - lipan
Ia merangkak di sepanjang jalan itu,
Keseluruhan konvoi dibawa oleh seorang. (Kereta api.)
76. Saya sedut, sedut, sedut,
Saya mengheret seratus gerabak. (Lokomotif.)
77. Di tangan dan di dinding,
Dan di menara di atas
Mereka berjalan dengan dan tanpa perlawanan,
Semua orang memerlukannya - anda dan saya juga. (Tonton.)
78. Saya sangat manis, saya sangat bulat,
Saya terdiri daripada dua bulatan.
Saya sangat gembira saya menemuinya
Bagi diri saya, kawan-kawan seperti anda. (Lapan.)
79. Dia sudah tua, tetapi tidak mengapa
Tidak ada yang lebih baik daripada dia.
Dia ayah ayah saya
Tetapi bagi saya dia... (datuk)
80. Unit magnitud:
Seekor tahi lalat masuk ke halaman rumah kami,
Menggali tanah di pintu pagar.
Satu tan tanah akan masuk ke dalam mulut anda,
Jika tahi lalat membuka mulutnya. (Jengkaut.)
81. Tiga puluh tiga adik perempuan -
Cantik yang tertulis,
Langsung pada satu halaman
Dan mereka terkenal di mana-mana! (Surat.)
82. Saya lebih kuat daripada sepuluh ekor kuda.
Di mana di padang saya akan berjalan pada musim bunga,
Pada musim panas roti akan menjadi dinding. (Traktor.)
83. Di kawasan lapang berhampiran pokok cemara
Rumah itu dibina daripada jarum.
Dia tidak kelihatan di sebalik rumput,
Terdapat sejuta penduduk di sana. (Semut.)
84. Dia adalah emas dan bermisai,
Terdapat seratus lelaki dalam seratus poket. (Telinga.)
85. Apakah jenis burung yang terbang?
Tujuh dalam setiap pek,
Mereka terbang dalam barisan,
Mereka tidak akan kembali. (Hari dalam seminggu.)
86. Cuba teka, kawan-kawan?
Apakah jenis figura akrobat?
Jika ia terkena di kepala anda,
Ia akan menjadi tepat tiga lagi. (Enam.)
87. Tiga bersaudara memanaskan dapur,
Tiga orang sedang membajak berhampiran sungai,
Tiga beradik memotong bersama
Tiga orang membawa cendawan ke dalam rumah. (Dua belas bulan.)
88. Dua belas bersaudara
Mereka mengikut satu sama lain
Mereka tidak memintas satu sama lain. (Bulan.)
Latihan berima (Teka-teki untuk jawapan kolektif)
Tiada penghujung talian
Di manakah tiga titik itu?
Siapa yang akan datang dengan penghujungnya?
Dia akan... (syabas.)
Dia terus berdengung, berdengung,
Ia mengelilingi dan melingkari di atas bunga,
Dia duduk dan mengambil jus dari bunga itu,
Madu disediakan untuk kita... (seorang lebah.)
Membantu kami dengan ladang
Dan dengan rela hati menetap
istana kayu awak
Gangsa gelap... (jalak.)
Kami berada di dalam hutan dan di paya,
Anda akan sentiasa menemui kami di mana-mana sahaja:
Di kawasan terbuka, di pinggir hutan,
Kami hijau... (katak.)
Daripada hidung - muncung,
Saya ceria... (babi.)
Saya bergegas seperti peluru, saya ke hadapan,
Ais hanya berderit
Biarkan lampu berkelip.
Siapa yang membawa saya? (Kasut.)
Di atas pelantar ais ada tangisan,
Seorang pelajar bergegas ke pintu pagar.
Semua orang menjerit:
"Pencuci! Kayu hoki! Pukul! -
Permainan yang menyeronokkan... (hoki.)
Terdapat banyak daripada mereka pada musim panas,
Dan pada musim sejuk mereka semua mati.
Mereka melompat, berdengung di telinga anda,
Apakah nama mereka? (Lalat.)
Siapa tanpa nota dan tanpa paip
Siapa ini? (Nightingale.)
Saya berada dalam sebarang cuaca buruk
Saya sangat menghormati air.
Saya menjauhkan diri dari kotoran -
Kelabu bersih... (angsa.)
Dia tidur dalam kot bulu sepanjang musim sejuk,
Saya menghisap kaki coklat,
Dan apabila dia bangun, dia mula mengaum.
Haiwan hutan ini... (beruang.)
Saya tidak dapat merasakan kaki saya dengan kegembiraan,
Saya terbang menuruni bukit bersalji!
Sukan telah menjadi lebih disayangi dan lebih dekat dengan saya.
Siapa yang membantu saya dengan ini? (Ski.)
Saya mengambil dua blok kayu oak,
Dua pelari besi
Saya mengisi bar dengan selat.
Beri saya salji! Sedia... (giring.)
Saya menangkap pepijat sepanjang hari
Saya makan cacing
Saya tidak terbang ke kawasan yang hangat,
Saya tinggal di sini, di bawah bumbung.
Tick-tweet, jangan malu!
Saya berpengalaman... (burung pipit.)
Mengenai sekolah untuk kanak-kanak dengan jawapan mereka memperkenalkan bukan sahaja institusi pendidikan ini, mata pelajaran sekolah atau alat tulis. Secara umum, teka-teki ialah cerita rakyat, puisi pendek tentang objek tertentu, secara eksplisit atau tidak langsung menerangkannya, tetapi tidak menamakannya secara langsung.
Teka-teki tentang sekolah dan mata pelajaran sekolah boleh digunakan bukan sahaja dalam pelajaran, tetapi juga di tadika, sambil menyediakan anak anda untuk sekolah. Untuk melakukan ini, puisi pendek seperti itu boleh dicetak pada kad berasingan, perlumbaan lari berganti-ganti yang menyeronokkan dengan teka-teki, pertandingan dan kuiz boleh dianjurkan.
Teka-teki sekolah yang lucu dan ceria direka untuk menunjukkan kepintaran dan kepantasan kanak-kanak - contohnya, untuk bermain untuk melihat siapa yang boleh memberikan jawapan yang betul dengan lebih cepat. Untuk apa lagi teka-teki tentang sekolah? Teka-teki sedemikian menggambarkan bukan sahaja proses pendidikan, tetapi juga objek sekolah, bekalan - buku nota, buku asas, buku salinan, pembaris dan pensel, beg bimbit dan beg galas, loceng pertama, pelajar kelas satu. Jadi untuk kanak-kanak dalam gred 2-3-4-5 mereka akan berguna apabila mengendalikan pertunjukan malam dan pertandingan, kuiz dan hanya pelajaran biasa.
Teka-teki tentang sekolah, pelajar, darjah satu dan loceng dengan jawapan
Kanak-kanak suka meneka teka-teki sekolah tentang pelajaran, pelajar darjah satu dan pelajar, loceng dan proses pendidikan itu sendiri. Lagipun, pantun lucu mencipta kesan pengajaran dan pengetahuan yang menyenangkan.
Melalui seni rakyat sedemikian, seseorang dapat menanamkan dalam diri kanak-kanak cinta untuk sekolah dan keinginan untuk mendapatkan pengetahuan baru. Lagipun, sekolah bukan sahaja pelajaran yang membosankan, tetapi juga banyak perkara menarik: kawan dan teman wanita baru, rehat yang menyeronokkan, bermain bola sepak di halaman sekolah, pertandingan dan perlumbaan lari berganti-ganti, cuti dan konsert. Jadi, mari kita mula meneka teka-teki tentang sekolah, pelajar dan pelajar darjah satu.
| Rumah yang besar, luas dan terang. Terdapat ramai lelaki yang baik di sana. Mereka menulis dan membaca dengan indah. Kanak-kanak melukis dan mengira. (Sekolah) |
| Dalam pertubuhan ini Semua orang pernah ke sana. Pecundang, genius Mendapat markah. Artis belajar di sini Penyanyi, ahli artileri. Saya pergi ke sini juga Dan anda, kawan-kawan saya. (Sekolah) |
| Kami berehat dari pelajaran pada masa ini, Kami menonton kartun dan berjalan di halaman rumah. Nah, kemudian kita kembali lagi, Untuk menambah apa yang telah kita ketahui. (Cuti) |
| Kebosanan semasa cuti Tenang dan tenang di dalamnya, Selepas itu dia berjumpa dengan pelajar sekolah Hari pintu terbuka. (sekolah) |
| Jika anda pergi ke sekolah - Mendapat status baharu. Ada seorang kanak-kanak, ada seorang kanak-kanak prasekolah, Dan sekarang nama awak ialah... (Budak Sekolah) |
| Setiap tahun sekolah ini membuka pintunya. Dia menyambut semua kanak-kanak dengan kemesraan. Peneroka baru berpindah masuk. Adakah anda tahu apa nama mereka? |
| Murid-murid disuruh duduk. Kemudian bangun dan pergi. Di sekolah dia banyak bercerita Lagipun, ia berdering, berdering, berdering (Rings) |
| Dia pelajar yang teruk, kawan-kawan. Siapa yang tidak menyimpan diari sama sekali? Dan ia tidak berlaku di dalam kelas, Dan bukannya sekolah dia bermain bola. Beritahu saya apa yang perlu dipanggil kepadanya Siapa suka ponteng sekolah? (Ponteng) |
| Dia hanya belajar straight A Dia sentiasa tahu apa yang dia katakan. Dia tidak tahu kemalasan, dia sudah bersedia untuk pelajaran. Beritahu saya, siapa dia? (Pelajar cemerlang) |
| Dia hanya belajar "empat" dan "lima", Semua kanak-kanak perlu mengambil contoh daripadanya "A" menghiasi diarinya. Beritahu saya kawan-kawan, siapa pelajar itu? (Pelajar cemerlang) |
| Pelajaran sedang berjalan, tetapi dia diam - Rupa-rupanya, dia sedang menunggu perubahan. Pelajaran baru sahaja tamat Ia berbunyi dengan kuat... (loceng) |
| September, hari musim luruh, Hari ini cuti sekolah. Terpesong daripada keterujaan Budak-...(murid darjah satu) |
| Dia adalah penolong guru, Dia dengan tegas memerintahkan: Kemudian duduk dan belajar Kemudian bangun, pergi, Bersedia untuk kelas Kawan cikgu...(Dering) |
| Supaya kita boleh membaca, Tulis surat dalam buku salinan, Mereka membawa kami belajar Untuk pelajaran pada yang pertama...(Kelas) |
| Satu soalan dan tiga jawapan Ini sama sekali tidak sukar untuk ditulis. Kami memilih jawapan yang betul, Kemudian kami mendapat markah (Ujian) |
| Pada waktu pagi dia datang ke sekolah, Pada sebelah petang - ke kelab bola keranjang, Dia cuba belajar Dan jangan sama sekali malas. Dia akan melakukan senaman itu Belajar puisi Dia akan memberitahu anda dengan lantang tentang titisan, Nanti dia akan kumpul briefcase (Pelajar). |
| Pada hari ini, orang ramai yang ceria, Bersama-sama kita berjalan ke sekolah, Untuk belajar banyak Jangan menguap dalam kelas. (1 September) |
| Dalam pertubuhan ini Semua orang pernah ke sana. Pecundang, genius Mendapat markah. Artis belajar di sini Penyanyi, ahli artileri. Saya pergi ke sini juga Dan di sini, kawan-kawan saya. (Sekolah) |
| Sekolah membuka pintunya, Biarkan penduduk baru masuk. Siapa lelaki tahu Apakah nama mereka? (murid darjah satu) |
| Saya bijak dan ceria Saya yang paling gembira Saya akan pergi ke sekolah hari ini Bersama ibu tersayang. (murid darjah satu) |
| September, hari musim luruh, Hari ini cuti sekolah. Terpesong daripada keterujaan Budak-... (murid darjah satu) |
| Anak darjah satu berumur tujuh tahun. Saya mempunyai beg galas di belakang saya, Dan di tangan saya ada sejambak besar, Terdapat kemerahan di pipi. tarikh cuti apa ni? Siapa boleh beritahu saya kawan-kawan? (1 September) |
| Di sini cikgu sedang rehat Mencari majalah keren kami, Cikgu ada di sini pasti Dia berehat kerana dia letih. Tiada pintu masuk untuk pelajar sekolah di sini, Hanya untuk majlis guru. (Bilik guru) |
| Terdapat rumput di sekolah kami, Dan di atasnya ada kambing dan kuda. Kami jatuh di sini Tepat empat puluh lima minit. Di sekolah ada kuda dan rumput!? Apa keajaiban, teka apa! (Gim) |
| Kami membuat persembahan di sini di atas pentas, Cuti berlaku di sana Kami bermain KVN di sini, Kami menyanyikan lagu yang berbeza. (Dewan Perhimpunan) |
| Saya menghadiri kelas Dan saya sentiasa menyimpan diari. Saya menggelar diri saya Budak sekolah atau... (Pelajar) |
Teka-teki tentang peralatan sekolah: pembaris, pen, buku nota, pensel
Bekalan sekolah adalah sifat penting yang sama pada tahun persekolahan sebagai sudu untuk tukang masak. Dalam erti kata lain, pembaris, buku nota, pen, penanda dan pensel dikaitkan secara khusus dengan pelajar dan memperoleh pengetahuan baharu. Teka-teki tentang bekalan sekolah boleh menjadi agak menyeronokkan dan lucu, pendek dan mudah atau panjang dan kompleks. Tetapi kanak-kanak sangat menyukai mereka! Sajak sedemikian akan sesuai dengan sempurna ke dalam program mana-mana cuti sekolah, jadi pilih mana-mana dan teka dengan anak-anak anda.
| Saya sihat di dalam Timbunan buku dan buku nota. (Beg sekolah) |
| Terdapat bangku yang indah, Anda dan saya duduk di atasnya. Bangku itu membimbing kami berdua Tahun demi tahun, Dari kelas ke kelas. (Meja-meja) |
| Dalam hitam dan putih Mereka menulis sekali-sekala. Gosok dengan kain buruk - Halaman kosong. (Papan hitam) |
| Pada daunnya Dan terdapat nombor dan huruf dalam satu baris. Risalah dalam sangkar dan dalam barisan, Anda sepatutnya boleh menulis di dalamnya dengan tepat! (Buku nota) |
| Jalinan anda tanpa rasa takut Dia mencelupkannya ke dalam cat. Kemudian dengan tocang yang dicelup Dalam album dia memimpin sepanjang halaman. (jumbai) |
| Anda akan menajamkan hidung anda. Anda boleh melukis apa sahaja yang anda mahu. Akan ada matahari, laut, pantai. Apakah ini? (Pensel) |
| Dengan paruh yang tajam, seperti burung, Memandu tepat merentasi halaman. Dan dalam buku nota anda Garisan harus lancar. (Pen) |
| Bukan pokok, tetapi dengan daun, Bukan baju, tetapi dijahit, Bukan tumbuhan, tetapi dengan akar, Bukan seorang, tetapi dengan kecerdasan. (Buku) |
| Saya seorang tukang cuci kecil, kawan-kawan, Saya membasuhnya dengan tekun. Jika anda memberi saya pekerjaan - Pensel itu sia-sia. (Pemadam) |
| Terdapat bangku yang indah, Anda dan saya duduk di atasnya. Bangku itu membimbing kami berdua Dari tahun ke tahun, dari kelas ke kelas. (Meja) |
| Ivashka Hitam - baju kayu, Di mana dia akan memegang hidungnya, Dia meletakkan nota di situ. (Pensel) |
| Ivashka pintar, Sepanjang hidup saya dalam satu baju, Ia akan melalui padang putih - Setiap jejak akan memahaminya. (Pensel) |
| Pada musim sejuk dia berlari ke sekolah Dan pada musim panas ia terletak di dalam bilik, Tetapi hanya musim luruh yang berkembang, Dia mengambil tangan saya. (Bekas ringkas) |
| Terdapat buku nota di dalam beg sekolah, Buku nota jenis apa yang menjadi misteri. Pelajar akan menerima gred di dalamnya, Dan pada waktu petang dia akan menunjukkan kepada ibunya... (Diari) |
| Saya berkawan dengan cikgu. Saya akan menunjukkan kepada anda segala-galanya di papan tulis. Awak ikut saya tanpa rasa takut. Adakah anda tahu siapa saya? saya -... (Penunjuk) |
| Dia akan memberitahu anda bagaimana anda belajar, Semua penilaian akan ditunjukkan serta-merta. (Diari) |
| Cair di tangan cikgu. Dia meninggalkan markah di papan sekolah. (Kapur) |
| Saya sendiri lurus. Saya akan membantu anda melukis. Apa sahaja yang anda lakukan tanpa saya Tarik sedikit wang. Cuba teka, kawan-kawan? Siapakah saya? - ... (Pembaris) |
| Kanak-kanak akan berpaling rangkaian biru, Tetapi di meja, Dan bukan sungai, Bukan untuk ikan Dan untuk kata-kata. (Buku nota) |
| Saya membawa rumah baru di tangan saya, Pintu rumah berkunci. Penduduk di sini diperbuat daripada kertas, Semua sangat penting. (Bekas ringkas) |
| Saya mempunyai beg bimbit itu Tidak besar dan tidak kecil: Terdapat buku masalah di dalamnya, Primer dan... (Kotak pensel) |
| Sekarang saya dalam sangkar, sekarang saya dalam barisan. Boleh menulis tentang mereka! Anda juga boleh melukis Apalah saya?.. Kanak-kanak membentangkan jala biru mereka, |
| arnab putih Melompat melintasi padang hitam. Arnab putih di padang hitam Melompat, berlari, melakukan gelung. Laluan di belakangnya juga berwarna putih. Siapa arnab ini?.. Burung camar putih Saya berlari melintasi padang hitam, Dia meninggalkan jejak di belakangnya. Batu kerikil putih telah cair Dia meninggalkan tanda di papan. (Kapur) |
| Cuba teka apa benda ini - Paruh yang tajam, bukan burung, Dengan paruh ini dia Menyemai dan menyemai benih Bukan di ladang, bukan di taman - Pada halaman buku nota anda. (Pen) |
| Bola tidak besar Tidak memberitahu anda untuk malas Jika anda tahu subjek, Kemudian anda akan menunjukkan kepada seluruh dunia. Berdiri dengan sebelah kaki |
| Dalam kotak sempit ini Anda akan menemui pensel Pen, pena, klip kertas, butang, Apa sahaja untuk jiwa. (Kotak pensel) |
| Kotor, nakal Tiba-tiba duduk di halaman, Kerana gadis manja ini Saya menerima satu. (Blot) |
| Kami tidak dapat menulis Tetapi buku nota ajaib Mengajar kami huruf Kelas kami kini telah menjadi lebih bijak! Kami adalah cangkuk dan payung Mereka mula melukis. Cuba teka Apakah jenis buku nota ini? (Copyscript) |
| Semua lukisan akan dipadamkan dalam sekelip mata, Jika dia pergi ke hadapan. (Pemadam) |
| Dua kaki bersekongkol Buat lengkok dan bulatan. (Kompas) |
| Buku pertama yang memberi ilmu, Pelajar darjah satu membawanya ke dalam beg bimbitnya. Sentiasa dan di mana-mana, hari ini dan pada masa lalu Pelajar itu sangat memerlukan... (primer) |
| Dia bekerja semua pelajaran Ia berderit kerana usaha. Saya baring di atas papan untuk berehat. Sudah tentu... (kapur) |
| Pensel, pembaris, pemadam Akan disimpan dalam kotak plastik. Tidak mengapa ia sangat kecil - Semuanya akan muat dalam warna... (tempat pensil) |
| Meluncur di atas papan Petunjuk kepada semua lelaki. Dipegang di tangan Guru kami... (menunjuk) |
| Memanjangkan hayat buku nota Dan sedikit buku teks, Mereka sentiasa baik dengannya - Melindungi mereka... (cover) |
| Ia bukan perkara baru untuk dia bekerja, Bukan pelajaran pun malas. Ia membosankan untuk dia berbaring dalam bekas penselnya, Menulis, menulis, menulis... (pen) |
| Untuk kajian yang baik Saya telah diserahkan helaian ini Mereka telah dianugerahkan - dan masih ada! - Saya seorang aktivis di dalam kelas. Saya pasti semua orang tahu Apakah nama daun itu? (Sijil) |
Teka-teki sekolah tentang pelajaran dan mata pelajaran
Dalam bahagian ini anda akan menemui teka-teki menarik untuk pelajar sekolah tentang pelbagai disiplin sekolah, pelajaran dan mata pelajaran. Ini bukan lagi rima umum dengan jawapan, tetapi mengenai objek khusus yang perlu diteka oleh kanak-kanak. Lagipun, setiap mata pelajaran tertentu di sekolah mempunyai ciri dan perbezaan yang tersendiri. Dengan menganalisis perbezaan ini, anda boleh menyelesaikan sebarang teka-teki dengan mudah dan cepat.
| Dalam pelajaran ini kita melukis peta kontur, Kami juga mengkaji roket dan komet. Kita tahu apa itu lautan Dan kita tahu cara gunung berapi berfungsi (Geografi) |
| Kami belajar membaca dalam pelajaran ini. Pertama, suku kata demi suku kata, dan sekarang seperti yang kita mahu. Kami mengajar baris puisi yang mudah, Kita boleh dengan serta-merta membezakan cerita daripada puisi, Inspirasi itu sendiri datang kepada kita dengan sebuah buku, Dan semua orang dalam pelajaran apa? (Membaca) |
| Sains ini adalah mengenai kaedah penghantaran dan penerimaan, Penggunaan dan penyimpanan maklumat. Untuk dapat menggunakannya, Anda perlu mengetahuinya dengan baik, dengan sempurna. (Sains Komputer) |
| Sains Komputer. Ia mengenai pengiraan. Tidak membosankan untuk mengajarnya sama sekali, Dia misteri, kompleks. Berima dengan "tatabahasa" Ia dipanggil... (Informatik) |
| Kami berkenalan dengan komputer, Dan sebelum pelajaran mereka tidak tahu sama sekali. Kami berkawan dengan komputer, Kami tahu banyak - Kami bekerja, kami menaip teks dengan mudah. Kami juga sudah biasa dengan grafik komputer. Dan itu sahaja - dalam satu pelajaran - ... (sains komputer) |
| Kami belajar menulis dan membaca nota Dan membezakan waltz daripada melodi lain. Kami mendengar aria dan sonata. Apakah jenis pengajaran ini, beritahu saya, kawan-kawan? (Muzik) |
| Satu soalan dan tiga jawapan Ini sama sekali tidak sukar untuk ditulis. Kami memilih jawapan yang betul, Kemudian kita mendapat markah. (Ujian) |
| Jadual pendaraban Saya mengajar selama dua minggu. Saya akan berkata tanpa keraguan - Tiada yang lebih penting! Saya ingat dia selama bertahun-tahun! Tidak kira berapa tahun ia akan berlaku, Saya sentiasa bersedia untuk sebarang contoh Saya akan berikan anda yang betul... (jawapan) |
| Mempelajari kehidupan Pelbagai makhluk Membantu untuk mengetahui Benda ini! (biologi) |
| Bukan mudah untuk saya tarik diri saya pendek. Setiap pelajar tahu Apa yang akan menarik kita ke atas... (bar mendatar) |
| Ia boleh menjadi bola keranjang Bola tampar dan bola sepak. Mereka bermain dengannya di halaman, Menarik bermain dengannya. Melompat, melompat, melompat, melompat! Sudah tentu ia... (bola) |
| Semua orang suka pelajaran ini Pelajaran ini sering dimainkan Matematik tidak boleh hidup tanpa dia, Ia dipanggil... (sains komputer) |
| Pengajarannya menarik, kami percaya Bersama-sama kita menyelesaikan contoh dan menyelesaikan masalah. Kompas, semuanya tepat - tanpa sebarang percintaan. Nah, apa pelajarannya? Pelajaran itu... (matematik) |
| Kami semua sangat seronok bekerja bersama, Memahat, memotong, melekat sesuatu itu menyeronokkan. Dalam pelajaran ini, fantasi bersama kita, Kami membuat segala-galanya dengan tangan kami sendiri. (Pelajaran buruh) |
| Bukan "A", tetapi "O" harus ditulis di sini Dan berhati-hati dengan mata kail. Ilmu itu seperti pahala, Kami sedang membaca Primer di sini. (Tatabahasa atau penulisan) |
| Semua orang di dunia ini tahu Itu 2+2=4. Kami mengajar ini dalam kelas. Subjek apa, beritahu saya, anak-anak? (Matematik) |
| Seperti seorang artis, saya akan meletakkan album itu, Saya akan meletakkan sedikit cat di sebelahnya. Saya akan melambai berus saya dan melukis potret, Kemudian saya akan memberikannya kepada ibu saya. Apa pelajarannya kawan-kawan? (Lukisan) |
| Kesatria berlari, menukar nama bandar, Apa yang berlaku lama dahulu, kita akan sentiasa tahu, Mata pelajaran mana yang kita belajar? Anak-anak, mungkin ada yang tahu? (Cerita) |
| Kami meletakkan garpu pada jarum, dan ia bergoyang, Atau baling batu ke dalam air dan lihat bagaimana ia sampai ke dasar. Apakah jenis objek ini? Adakah seseorang akan memberikan jawapan? (Fizik) |
| Di sini kita akan belajar semua bunga, Dan juga struktur daun. Apakah jenis objek, jawapan, kanak-kanak, Mempelajari budaya tumbuhan? (Biologi) |
| Dalam pelajaran ini kita menyanyikan lagu, Deringan yang kuat boleh didengari dalam muzik, Burung bulbul kedengaran menyanyi dengan kuat Dan angin sepoi-sepoi. (muzik) |
| Ini adalah sains yang hebat Dia tidak tahu pun kebosanan Dan ia mengenai bahan yang berbeza, Mengenai reaksi dan sifat mereka. (kimia) |
| Berkelip, asap, bersinar, Ini adalah ilmu yang ajaib. Cikgu akan campur semuanya Eksperimen menghiburkan kami. (Kimia) |
| Akar, jumlah, pendaraban, Kami membuat pengiraan. Beritahu saya, kawan-kawan, Apakah objek yang disembunyikan oleh kata-kata saya? (Algebra) |
| Dalam pelajaran apakah kita menulis esei? Dalam pelajaran apakah kita menyediakan persembahan? Dalam pelajaran ini kita mempelajari ejaan. Terdapat teknik yang berbeza dalam pelajaran ini. (Bahasa Rusia) |
| Dalam pelajaran ini kita membaca buku Dan kami mengkaji karya yang berbeza. Kami mengajar dalam pelajaran ini, Mari kita ketahui apakah jenis maksiat yang kita bicarakan. (sastera) |
| Buku salinan, buku nota, pen pancutan berderit, Setiap pelajar menulis dengan teliti. Kami membaca peraturan dan mempelajarinya dengan hati. Nah, kawan-kawan, apakah jenis pelajaran ini? (Bahasa Rusia) |
| Item ini adalah sebahagian daripada seni Menimbulkan perasaan kagum. Warna menari pada helaian seperti itu. Kanak-kanak melukis perkara yang berbeza. (IZO) |
| Mari belajar Pushkin, Yesenin, Bulgakov, Mengenai subjek yang begitu mulia. Kami akan ditugaskan puisi untuk belajar di rumah, Supaya nanti boleh dapatkan penilaian untuk mereka. (Sastera) |
| Dan dalam pelajaran ini kita belajar memasak. Kita boleh merebus atau menggoreng ikan, Kami boleh menjahit blaus dengan mudah, Seluar pendek, pakaian, skirt atau blaus. (Teknologi, pelajaran buruh) |
| Ilmu ini tentang materi, Struktur dan pergerakannya. Sains yang tepat dan kompleks ini Lebih daripada satu kesilapan tidak boleh diterima. (fizik) |
| Kami mengkaji alam semula jadi dan musim tahun ini, Burung, haiwan, serangga, cuaca tempatan. Mungkin kita akan menjadi ahli agronomi, atau pergi ke botani, Kami tidak akan hilang ke mana-mana dengan pengetahuan kami. (dunia) |
| Kami berlari merentas desa, melakukan latihan... Semuanya akan baik-baik saja dengan kesihatan kita, Sukan membantu kita mengekalkan bentuk badan, Sukan menguatkan kita! Semuanya dihidupkan... (pendidikan jasmani) |
| Terdapat cat dan satu set guas di atas meja, Potret dan landskap adalah lukisan kami. Kehati-hatian dan ketekunan diperlukan di sini, Dan pelajaran itu sendiri dipanggil ... (melukis) |
| Saya berjalan melalui katil, Saya merobek tanpa mengira, Ia tidak berkurangan di taman, Dan fikiran datang. (membaca) |
Teka-teki sekolah tentang markah (gred)
| Terdapat burung yang sama sekali berbeza Leher sangat panjang Ekor mengait, Dan ia bukan rahsia: Dia menangkap semua orang yang malas, Tetapi orang malasnya tidak! Jika dia tiba di halaman, |
| Dia berdiri di antara helaian Bersendirian apabila buku nota kosong. Dengan hidung anda ke siling, Dia memarahi pelajar itu. Dan seperti bangau di paya Dia dimatuk kerana kemalasannya. Sekurang-kurangnya dia mempunyai satu kaki Dia kurus, bangga, tegas. Bukan kren mahupun tit. Dan hanya... (Unit) |
| Apa yang meluncur merentasi permukaan terang Buku nota pelajar Angsa putih yang cantik, Menjadi merah kerana malu Untuk pemalas, penyangak Budak nakal? Untuk apa mereka mengkritiknya Dan mereka menghalang anda daripada gula-gula semasa makan tengah hari. Dengan pukulan ringan pen Sebilangan telah muncul... (Dua) |
| Terdapat burung yang sama sekali berbeza. Jika dia tiba di halaman, Itu dengan kepala tertunduk Saya pulang ke rumah. (Deuce) |
| Ada, kawan, burung seperti itu: Jika dia tiba di halaman, Saya sangat gembira Dan seluruh keluarga bersama saya. (Lima) |
| Diari saya kecewa: - Hari ini kita akan terperangkap: Matematik - deuce, Buruh dan fizik - C, Dalam sejarah - empat. - Dan tentang nyanyian... |
| Di dalam kelas semua orang berfikir Mereka memutuskan bijirin sebagai contoh. Ira berpusing sepanjang pelajaran Saya diam-diam melihat ke dalam cermin Dan dia berbual dengan sangat pintar, Dan kini dalam buku nota... |
| Gadis nakal yang nakal Tiba-tiba dia duduk di muka surat. Kerana gadis manja ini Saya terima... (satu) |
| Leher sangat panjang Ekor mengait... Dan ia bukan rahsia: Dia suka semua orang yang malas Tetapi orang malasnya tidak. (dua) |
| Kami adalah markah yang menyeronokkan. Dan kami sering berjumpa Yang rajin ada dalam diari. Siapa yang paling kerap menerimanya? Tidak pernah bosan. (lima) |
| Sama ada nombor atau garpu, Atau persimpangan di dua jalan. Dalam buku nota pelajar Saya tahu pasti - semua orang gembira dengannya. (empat) |
| Dia menyimpan segala-galanya tentang kita, tentang semua orang - Siapa yang diharapkan berjaya dalam pelajaran? Siapa yang menerima "dua" atau "tiga", Siapa yang meraih "satu"? Untuk setiap hari, untuk semua item Anda akan dapati laporan dalam buku ini. Dan tiada yang bersaiz kecil - Majalah guru mengandungi segala-galanya tentang kita... (majalah) |
| Adakah anda bersedia untuk memberi jawapan? Guru akan menentukannya dengan tepat. Dan jika tiba-tiba tiada jawapan, Ini akan mencerminkan... (tanda) |
Teka-teki untuk sekolah tentang guru
| Dia mengajar huruf untuk menambah, mengira, Menanam bunga dan menangkap rama-rama, Lihat segala-galanya dan ingat segala-galanya, Dan semuanya sayang, sayangi tanah air anda. (Guru) |
| Dengan kapur putih dan penunjuk Dia memberi kita pelajaran! Dan dia bercakap hebat Kekasih kami... (guru) |
| Dia mengajar kanak-kanak di sekolah. Tegas, tetapi memaafkan segala-galanya. Membantu anda menjadi lebih bijak Dia menerangkan segala-galanya. (guru) |
| Guru akan menyelesaikan sebarang masalah Dan mudah untuk membezakan bulatan dari segi empat sama, Contoh yang panjang akan dikira dalam kepala anda. Guru jenis apa dia, beritahu saya? (guru matematik) |
| Dengan kapur putih dan penunjuk Dia memberi kita pelajaran! Dan dia bercakap hebat Kekasih kami... (Guru) |
| Guru ini memiliki komputer, Dia boleh mengusahakannya dan membuat pengiraan. Dia akan menyusun atur cara dan membakarnya ke cakera liut. Cikgu dia macam mana, anak-anak tahu tak? (guru IT) |
| Dia memberi kita ilmu Menetapkan markah Pengiktirafan daripada kami sebagai balasan Mendapatnya sepanjang masa Mentor, pemimpin, Kekasih kami... (guru) |
| Sebaik sahaja loceng berbunyi Bagaimana dia datang ke kelas. Dia akan memberitahu kita tentang tanah itu, Tentang kedamaian, kebahagiaan, kebaikan. Mengenai huruf, nombor dan perkataan, Tentang sungai, lautan, laut. Mengenai ayat, kes, Tasik, air terjun, bandar. (Guru) |
| Terdapat banyak berus di dalam almari guru, Album, kuda-kuda dan cat yang berbeza. Dia boleh jadi artis sendiri. Guru jenis apa dia, beritahu saya? (Guru lukisan) |
| Dia datang ke sekolah awal Dia akan memberitahu semua orang tentang Angola, India, Iran, China, Awak belajar, ingat. (guru geografi) |
| Dia akan serta-merta mendengar kesilapan dalam ucapannya, Dia banyak membaca dan menulis dengan cekap, Dia akan menulis sebarang imlak dengan A. Cikgu dia macam mana, cuba beritahu saya? (Guru bahasa Rusia) |
| Dengan seorang guru, kami sentiasa berminat dalam: Dia akan memberitahu kamu tentang sungai-sungai dan semua kota, Anda boleh menemui mana-mana benua pada peta. Adakah anda mengenalinya, pelajar? (Guru dunia sekeliling) |
| Dia membaca puisi dengan hati, Dia tahu segala-galanya tentang kehidupan penulis, Sesiapa sahaja boleh menulis cerita kepada kami. Guru jenis apakah ini, kelas? (Guru membaca) |
| Dia akan mendapatkan semua buku untuk kita, Dia akan memberi kita apa-apa cerita. Di manakah kedudukan setiap buku? Dia akan tunjukkan dan jelaskan. Sudah tentu, ini bukan ahli farmasi, Dan sekolah kami... (pustakawan) |
| Loceng berbunyi kuat Pelajaran bermula di dalam kelas. Pelajar dan ibu bapa tahu - Akan memberi pengajaran... (Guru) |
| Menulis dan melukis dengan kapur Dan berjuang dengan kesilapan, Mengajar anda berfikir dan bermuhasabah. Siapa nama dia kawan-kawan? (Guru) |
| Dia mempunyai banyak pengetahuan Dia memberikannya kepada anak-anak. Mempunyai nama yang membanggakan... (Guru) |
| Tiada sesiapa yang bertanggungjawab di sekolah, Dia mempunyai pejabat sendiri. Dia kenal semua pelajar Sedia membantu dan menghukum. (Pengarah) |
| Dia akan mengajar anda mengira, menulis, Ia akan membantu anda menjadi berpendidikan dan celik huruf. Anda tidak pernah bosan dengannya, Lagipun, dia boleh menceritakan banyak perkara menarik. Siapa ini, jawab saya, ada yang tahu, anak-anak? (Guru) |
| Dia akan memberitahu rahsia perimeter, Dan juga cara mengira diameter. Memberi skema untuk menyelesaikan contoh, Dan juga menentukan syarat tugas, Dan anda menulisnya dalam buku nota anda. (guru matematik) |
Guru tidak menulis - guru mencipta, Dia melekat dan membuat keseluruhan pelajaran. Kraf itu ternyata cukup cantik. Guru jenis apa dia, beritahu saya? (Guru buruh) |
| Dia mempunyai banyak pengetahuan Dia memberikannya kepada anak-anak. Penduduk tetap Kota Ilmu - Mempunyai nama yang membanggakan.. (guru) |
| Setiap hari dia berjumpa dengan kanak-kanak, Mengajar dalam kelas Matematik dan huruf Dan banyak lagi ilmu lain. (guru) |
Ada rumah yang kaya dan ada yang miskin. Mereka terbakar. Rumah manakah yang akan dipadamkan oleh polis?
Polis tak padam api, bomba padamkan api
Bagaimana seseorang tidak boleh tidur selama 8 hari?
Tidur pada waktu malam
Anda memasuki dapur gelap. Ia mengandungi lilin, lampu minyak tanah dan dapur gas. Apa yang akan anda nyalakan dahulu?
Seorang gadis sedang duduk, dan anda tidak boleh duduk di tempatnya, walaupun dia bangun dan pergi. Di mana dia duduk?
Dia duduk di atas ribaan awak
Anda berdiri di hadapan tiga suis. Di belakang dinding legap terdapat tiga mentol lampu yang dimatikan. Anda perlu memanipulasi suis, masuk ke dalam bilik dan tentukan mentol lampu yang dimiliki oleh setiap suis.
Mula-mula anda perlu menghidupkan dua suis. Selepas beberapa lama, matikan salah satu daripadanya. Masuk bilik. Satu mentol akan menjadi panas daripada suis dihidupkan, yang kedua akan menjadi panas daripada suis dimatikan, yang ketiga akan menjadi sejuk daripada suis yang tidak disentuh.
Adalah diketahui bahawa di antara sembilan syiling itu terdapat satu tiruan, yang beratnya kurang daripada syiling yang lain. Bagaimanakah anda boleh mengenal pasti syiling palsu dalam dua timbangan menggunakan penimbang cawan?
Penimbangan pertama: 3 dan 3 syiling. Syiling tiruan itu berada dalam longgokan yang beratnya kurang. Jika mereka sama, maka yang palsu berada di longgokan ketiga. Penimbangan kedua: Mana-mana 2 syiling daripada longgokan dengan berat terendah dibandingkan. Jika mereka sama, maka syiling yang tinggal adalah palsu
Dua orang menghampiri sungai. Terdapat sebuah bot di pantai yang hanya boleh menyokong satu. Kedua-dua orang menyeberang ke bank bertentangan. Bagaimana?
Mereka berada di pantai yang berbeza
Dua bapa, dua anak lelaki menemui tiga biji oren dan membahagikannya. Semua orang mendapat sebiji oren. Bagaimana ini boleh terjadi?
Anjing itu diikat pada tali sepuluh meter dan berjalan sejauh 300 meter. Bagaimana dia melakukannya?
Tali itu tidak terikat pada apa-apa
Bagaimanakah telur yang dibaling boleh terbang tiga meter tanpa pecah?
Anda perlu membuang telur empat meter, kemudian tiga meter pertama ia akan terbang utuh
Lelaki itu memandu sebuah lori besar. Lampu kereta tidak dinyalakan. Tidak ada bulan juga. Wanita itu mula melintas jalan di hadapan kereta. Bagaimanakah pemandu itu berjaya melihatnya?
Ia adalah hari yang cerah
Jika lima ekor kucing menangkap lima ekor tikus dalam masa lima minit, berapa lamakah masa yang diambil seekor kucing untuk menangkap seekor tetikus?
Lima minit
Adakah mungkin untuk menyalakan mancis di bawah air?
Ia mungkin jika anda menuang air ke dalam beberapa bekas, contohnya, ke dalam gelas, dan memegang mancis di bawah gelas
Bot itu bergoyang di atas air. Sebuah tangga tercampak daripadanya di sepanjang sisi. Sebelum air pasang, air hanya menutupi anak tangga bawah. Berapa lamakah masa yang diambil untuk air menutup anak tangga ke-3 dari bawah jika semasa air pasang air naik 20 sm sejam dan jarak antara anak tangga ialah 30 sm?
Tidak pernah, kerana bot naik bersama air
Bagaimana untuk membahagikan lima epal antara lima kanak-kanak perempuan supaya masing-masing mendapat sebiji epal dan pada masa yang sama satu daripada epal itu kekal di dalam bakul?
Beri seorang gadis sebiji epal bersama-sama bakul
Satu setengah pike perch berharga satu setengah rubel. Berapakah kos 13 pike perch?
Peniaga dan tukang periuk. Di satu kota semua orang adalah pedagang atau tukang periuk. Pedagang selalu bercakap bohong, tetapi tukang periuk selalu berkata benar. Apabila semua orang berkumpul di dataran, setiap orang yang berkumpul berkata kepada yang lain: "Kamu semua adalah pedagang!" Berapa ramai tukang periuk yang ada di bandar ini?
Tukang periuk itu bersendirian kerana:
- Jika tidak ada tukang periuk, maka peniaga perlu memberitahu kebenaran bahawa semua peniaga lain adalah peniaga, dan ini bercanggah dengan syarat masalah.
- Sekiranya terdapat lebih daripada seorang tukang periuk, maka setiap tukang periuk perlu berbohong bahawa yang lain adalah peniaga.
Terdapat dua syiling di atas meja; mereka menambah sehingga 3 rubel. Salah satunya bukan 1 rubel. Apakah syiling ini?
1 dan 2 rubel
Satelit membuat satu revolusi mengelilingi Bumi dalam 1 jam 40 minit, dan satu lagi dalam 100 minit. Macam mana boleh jadi?
100 minit ialah 1 jam 40 minit
Seperti yang anda ketahui, semua nama wanita Rusia berakhir dengan huruf "a" atau huruf "ya": Anna, Maria, Irina, Natalya, Olga, dll. Namun, hanya ada satu nama perempuan yang berakhir dengan huruf yang berbeza. Namakan.
Apa yang tidak mempunyai panjang, dalam, lebar, tinggi, tetapi boleh diukur?
Masa, suhu
Jika hujan pada pukul 12 malam, bolehkah kita menjangkakan cuaca cerah 72 jam kemudian?
Tidak, kerana dalam 72 jam ia akan menjadi malam
Tujuh abang mempunyai seorang kakak. Berapakah bilangan adik perempuan kesemuanya?
Satu kapal layar pergi dari Nice ke Sanremo, satu lagi dari Sanremo ke Nice. Mereka meninggalkan pelabuhan pada masa yang sama. Untuk sejam pertama, kapal layar bergerak pada kelajuan yang sama (60 km/j), tetapi kemudian kapal layar pertama meningkatkan kelajuannya kepada 80 km/j. Kapal layar manakah yang lebih dekat dengan Nice apabila mereka bertemu?
Pada saat pertemuan mereka, mereka akan berada pada jarak yang sama dari Nice
Seorang wanita sedang berjalan ke arah Moscow, dan tiga lelaki bertemu dengannya. Setiap orang ada beg, dalam setiap beg ada kucing. Berapakah bilangan makhluk yang sedang menuju ke Moscow?
Hanya wanita itu pergi ke Moscow, selebihnya pergi ke arah lain
Terdapat 10 ekor burung duduk di atas pokok. Seorang pemburu datang dan menembak seekor burung. Berapakah bilangan burung yang tinggal di atas pokok itu?
Tiada seekor pun - burung yang lain terbang pergi
Kereta api bergerak dari timur ke barat, dan angin bertiup dari utara ke selatan. Ke arah manakah asap terbang dari cerobong asap?
Anda sedang berlari maraton dan telah melepasi pelari yang berlari kedua. Apakah jawatan yang anda ambil sekarang?
Kedua. Jika anda menjawab bahawa anda sekarang yang pertama, maka ini tidak betul: anda memintas pelari kedua dan mengambil tempatnya, jadi anda kini berada di kedudukan kedua
Anda sedang berlari maraton dan telah melepasi pelari terakhir. Apakah jawatan yang anda ambil sekarang?
Jika anda menjawab bahawa ia adalah yang terakhir, anda silap sekali lagi :). Fikirkan bagaimana anda boleh memintas pelari terakhir? Jika anda mengejarnya, maka dia bukan yang terakhir. Jawapan yang betul ialah - mustahil, anda tidak boleh memintas pelari terakhir
Terdapat tiga timun dan empat epal di atas meja. Kanak-kanak itu mengambil sebiji epal dari meja. Berapa banyak buah yang tinggal di atas meja?
3 buah, dan timun adalah sayuran
Produk mula-mula naik harga sebanyak 10%, dan kemudian turun harga sebanyak 10%. Apakah nilainya sekarang berbanding nilai asalnya?
99%: selepas kenaikan harga, 10% ditambah kepada 100% - ternyata 110%; 10% daripada 110% = 11%; kemudian tolak 11% daripada 110% dan dapatkan 99%
Berapa kali nombor 4 muncul dalam integer dari 1 hingga 50?
15 kali: 4, 14, 24, 34, 40, 41, 42, 43, 44 - dua kali, 45, 46. 47, 48, 49
Anda telah memandu kereta anda dua pertiga daripada perjalanan. Pada awal perjalanan, tangki minyak kereta itu penuh, tetapi kini sudah penuh satu perempat. Adakah petrol akan mencukupi sehingga akhir perjalanan (pada penggunaan yang sama)?
Tidak, kerana 1/4< 1/3
Bapa Mary mempunyai 5 anak perempuan: Chacha, Cheche, Chichi, Chocho. Siapakah nama anak perempuan kelima?
Seorang lelaki pekak dan bisu pergi ke kedai alat tulis untuk membeli pengasah pensel. Dia memasukkan jarinya ke telinga kirinya dan membuat gerakan berputar dengan penumbuk tangannya yang lain berhampiran telinga kanannya. Penjual segera memahami apa yang ditanya kepadanya. Kemudian seorang lelaki buta memasuki kedai yang sama. Bagaimana dia menjelaskan kepada jurujual bahawa dia ingin membeli gunting?
Saya hanya berkata, dia buta, tetapi tidak bisu
Seekor ayam jantan telah terbang ke sempadan antara Rusia dan China. Saya duduk betul-betul di sempadan, betul-betul di tengah. Bertelur. Ia jatuh tepat di seberang: sempadan membahagikannya di tengah. Telur itu milik negara mana?
Ayam jantan tidak bertelur!
Pada suatu pagi, seorang askar yang sebelum ini menjadi pengawal malam menghampiri perwira itu dan berkata bahawa pada malam itu dia telah melihat dalam mimpi bagaimana orang gasar akan menyerang kubu dari utara petang itu. Perwira itu tidak benar-benar percaya pada mimpi ini, tetapi masih mengambil langkah-langkah. Pada petang yang sama, orang gasar sebenarnya menyerang kubu itu, tetapi berkat langkah-langkah yang diambil, serangan mereka dapat dipatahkan. Selepas pertempuran itu, perwira itu mengucapkan terima kasih kepada askar itu atas amaran itu dan kemudian memerintahkannya untuk ditahan. kenapa?
Sebab dia tidur bertugas
Terdapat sepuluh jari di tangan. Berapakah bilangan jari pada sepuluh tangan?
Sebuah pesawat dengan pelancong Inggeris sedang terbang dari Belanda ke Sepanyol. Dia terhempas di Perancis. Di manakah pelancong yang masih hidup (cedera) harus dikebumikan?
Yang terselamat tidak perlu dikebumikan!
Anda memandu bas dengan 42 penumpang dari Boston ke Washington. Di setiap enam perhentian, 3 orang keluar dari situ, dan pada setiap saat - empat. Apakah nama pemandu ketika pemandu tiba di Washington 10 jam kemudian?
Bagaimana dengan anda, kerana pada mulanya dikatakan begitu awak memandu bas
Apa yang boleh anda temui dalam beberapa minit, saat dan hari, tetapi tidak dalam tahun, dekad dan abad?
Berapa kali anda boleh menolak 3 daripada 25?
Sekali, kerana selepas penolakan pertama nombor "25" akan bertukar kepada "22"
Seluruh banglo Puan Taylor dihiasi dengan warna merah jambu, dengan lekapan lampu merah jambu, dinding merah jambu, permaidani merah jambu dan siling merah jambu. Apakah warna tangga di banglo ini?
Tidak ada tangga di banglo itu
Di istana purba di mana penjara itu terletak, terdapat 4 menara bulat di mana banduan dipenjarakan. Salah seorang banduan memutuskan untuk melarikan diri. Dan kemudian pada suatu hari dia bersembunyi di sudut, dan apabila seorang pengawal masuk, dia mengejutkannya dengan pukulan di kepala, dan dia melarikan diri, menukar pakaian yang berbeza. Bolehkah ini berlaku?
Tidak, kerana menara itu bulat dan tidak ada sudut
Bangunan 12 tingkat ini mempunyai lif. Hanya 2 orang yang tinggal di tingkat bawah dari tingkat ke tingkat jumlah penghuninya berganda. Butang manakah dalam lif bangunan ini paling kerap ditekan?
Tanpa mengira pengagihan penduduk mengikut tingkat - butang "1"
Sepasang kuda berlari sejauh 20 kilometer. Soalan: Berapa kilometer setiap kuda berlari secara individu?
20 kilometer
Apa yang boleh berdiri dan berjalan, menggantung dan berdiri, berjalan dan berbaring pada masa yang sama?
Adakah mungkin untuk meramalkan markah perlawanan bola sepak sebelum ia bermula, dan jika ya, bagaimana?
Markah mana-mana perlawanan sebelum ia bermula sentiasa 0:0
Apakah yang seseorang boleh meningkatkan diameter sebanyak 7 kali dalam beberapa saat?
murid. Apabila beralih dari cahaya terang ke kegelapan, diameter boleh berubah dari 1.1 hingga 8 mm; segala-galanya sama ada hampir tidak bertambah atau bertambah diameter tidak lebih daripada 2-3 kali
Seorang penjual di pasar menjual topi yang berharga 10 rubel. Seorang pembeli datang dan ingin membelinya, tetapi dia hanya mempunyai 25 rubel. Penjual menghantar budak itu pergi dengan 25 rubel ini. tukar kepada jiran. Budak itu berlari dan memberikan 10 + 10 +5 rubel. Penjual memberikan topi dan menukar 15 rubel, dan 10 rubel. menyimpannya untuk dirinya sendiri. Selepas beberapa lama, seorang jiran datang dan mengatakan bahawa 25 rubel. palsu, menuntut untuk memberinya wang. Penjual memulangkan wangnya. Berapakah jumlah wang yang telah ditipu oleh penjual?
Penjual telah ditipu oleh 25 rubel palsu.
Berapakah bilangan haiwan yang dibawa Musa ke atas bahteranya?
Bukan Musa yang membawa binatang ke dalam bahtera, tetapi Nuh.
2 orang memasuki pintu masuk pada masa yang sama. Satu mempunyai pangsapuri di tingkat 3, satu lagi di tingkat 9. Berapa kali orang pertama akan sampai ke sana lebih cepat daripada orang kedua? Nota: Mereka menekan butang secara serentak pada 2 lif yang bergerak pada kelajuan yang sama.
Jawapan biasa ialah 3 kali. Jawapan betul: 4 kali. Lif biasanya pergi dari tingkat 1. Yang pertama akan bergerak 3-1=2 tingkat, dan yang kedua 9-1=8 tingkat, i.e. 4 kali ganda lagi
Teka-teki ini sering ditawarkan kepada kanak-kanak. Tetapi kadang-kadang orang dewasa boleh memerah otak mereka untuk masa yang lama untuk memikirkan cara menyelesaikan masalah sedemikian, jadi anda boleh menganjurkan pertandingan: menjemput semua orang untuk cuba menyelesaikan masalah itu. Sesiapa yang menekanya, tidak kira umur, layak menerima hadiah. Inilah tugasnya:
6589 = 4; 5893 = 3; 1236 = 1; 1234 = 0; 0000 = 4; 5794 = 1; 1111 = 0; 4444 = 0; 7268 = 3; 1679 = 2; 3697 = 2
2793 = 1; 4895 = 3
Perkara utama adalah melihat masalah seperti kanak-kanak, maka anda akan faham bahawa jawapannya adalah 3 (tiga bulatan dalam penulisan nombor)
Dua penunggang kuda bersaing untuk melihat kuda siapa yang akan sampai ke garisan penamat terakhir. Bagaimanapun, keadaan tidak berjalan lancar, kedua-duanya diam. Kemudian mereka berpaling kepada orang bijak untuk meminta nasihat, dan selepas itu mereka berdua menunggang dengan laju.
Orang bijak menasihati penunggang kuda untuk menukar kuda
Seorang pelajar memberitahu yang lain: “Semalam pasukan bola keranjang kolej kami memenangi permainan bola keranjang dengan markah 76:40. Pada masa yang sama, tiada seorang pemain bola keranjang menjaringkan satu gol dalam perlawanan ini.”
Pasukan wanita bermain
Seorang lelaki masuk ke kedai, membeli sosej dan meminta untuk memotongnya, bukan melintang, tetapi memanjang. Jurujual itu bertanya: "Adakah anda seorang bomba?" - "Ya". Bagaimana dia meneka?
Lelaki itu beruniform
Wanita itu tidak mempunyai lesen memandu bersamanya. Dia tidak berhenti di persimpangan kereta api, walaupun penghalang itu turun, kemudian, tidak mempedulikan "bata", dia bergerak di sepanjang jalan sehala melawan lalu lintas dan berhenti hanya selepas melepasi tiga blok. Semua ini berlaku di hadapan seorang pegawai polis trafik, yang atas sebab tertentu tidak menganggap perlu untuk campur tangan.
Wanita itu sedang berjalan
Di satu jalan Odessa terdapat tiga bengkel jahitan. Tukang jahit pertama mengiklankan dirinya seperti berikut: "Bengkel terbaik di Odessa!" Yang kedua ialah "Bengkel terbaik di dunia!" Yang ketiga "mengatasi" mereka berdua.
“Bengkel terbaik di jalan ini!”
Dua beradik sedang minum di sebuah bar. Tiba-tiba, salah seorang daripada mereka mula bertengkar dengan pelayan bar, dan kemudian mengeluarkan pisau dan, tidak menghiraukan percubaan abangnya untuk menghalangnya, memukul pelayan bar itu. Pada perbicaraan dia didapati bersalah membunuh. Pada akhir perbicaraan, hakim berkata: "Kamu telah didapati bersalah membunuh, tetapi saya tidak mempunyai pilihan selain melepaskan kamu." Mengapa hakim perlu melakukan ini?
Pelakunya adalah salah seorang kembar siam. Hakim tidak boleh menghantar orang yang bersalah ke penjara tanpa meletakkan orang yang tidak bersalah di sana juga.
Kami mengembara dalam petak yang sama: Baba Yaga, Zmey Gorynych, panji bodoh dan panji pintar. Terdapat sebotol bir di atas meja. Kereta api memasuki terowong dan ia menjadi gelap. Apabila kereta api keluar dari terowong, botol itu kosong. Siapa yang minum bir?
Bendera bodoh itu minum bir, kerana makhluk lain tidak nyata dan tidak berlaku dalam kehidupan!)
Pertandingan teka-teki untuk murid sekolah rendah
pertandingan pertama
Teka-teki dengan jawapan kolektif
Saya boleh mencuci muka saya.
Saya boleh tumpah.
Saya selalu tinggal di paip.
Sudah tentu, saya... air.
Semuanya putih hari ini,
Dan ia ringan, walaupun tidak ada matahari.
Sejuk turun dari langit,
Putih – putih lembut…salji.
Saya boleh melompat dan berguling
Dan jika mereka meninggalkan saya, saya akan terbang.
Wajah ketawa di sekeliling:
Semua orang gembira dengan pusingan...bola
Selendang biru,
Belakang gelap.
burung kecil,
Nama dia... titmouse.
Ia mudah untuk membakar kek Paskah daripada saya
Anda tidak boleh memakannya, kawan saya.
Saya rapuh, kuning, tidak boleh dimakan.
Adakah anda telah meneka siapa saya? saya...pasir.
Pertandingan ke-2 didedikasikan untuk watak-watak dongeng. Tetapi anda mesti memenuhi syarat berikut - dengar teka-teki hingga akhir dan jawab dengan seluruh pasukan.
Nenek itu sangat menyayangi gadis itu,
Saya memberinya topi merah.
Gadis itu lupa namanya.
Nah, beritahu saya, siapa nama dia? (Little Red Riding Hood).
Dia sentiasa menyayangi semua orang,
Sesiapa yang datang kepadanya.
Adakah anda menekanya? Ini... Gena
Ini adalah Gena si buaya.
Lama tidak diketahui ramai,
Dia menjadi kawan semua orang,
Kisah dongeng yang menarik untuk semua orang
Budak itu biasa dengan bawang.
Sangat cepat dan pendek
Nama dia...Cipollino.
Dicampur dengan krim masam, disejukkan di tingkap,
Sisi bulat, sisi kemerahan,
Sanggul digulung...
Mereka ceria dan tidak marah,
Pelik comel ni.
Rakannya Pyatachyok ada bersamanya.
Baginya, berjalan-jalan adalah percutian,
Dan dia mempunyai deria bau khas untuk madu.
Ini adalah pelawak mewah
Beruang kecil...Winnie - Pooh.
Petang tidak lama lagi akan menjelang
Dan saat yang ditunggu-tunggu telah tiba,
Semoga saya berada di dalam gerabak berlapis emas
Pergi ke bola dongeng.
Tiada siapa di istana akan tahu
Dari mana saya, siapa nama saya,
Tetapi sebaik sahaja tengah malam tiba,
Saya akan kembali ke loteng saya. (Cinderella).
Wanita tua itu memetik bunga dari katil taman,
Saya memberikannya kepada gadis Zhenya.
Terdapat kuasa ajaib dalam bunga dan kelopak,
Tetapi gadis Zhenya meminta sesuatu
Apa yang perlu saya katakan apabila mengoyak kelopak?
Apakah nama cerita dongeng ini? (Bunga - berbunga tujuh).
Memang teruk tanpa tuan rumah
Dan dia berjanji kepada mereka
Jangan kotorkan atau pukul mereka... (Fedora).
Dan sekarang tentang rumah seseorang
Kita akan berbual...
Ia mengandungi perempuan simpanan yang kaya
Hidup bahagia
Tetapi masalah datang tanpa diduga - Rumah ini terbakar ke tanah. (Kucing)
Kisah dongeng yang anda ingat dari buku kegemaran anda
Dan, sudah tentu, jawab saya sekarang:
Siapa yang memburu Pinocchio muda?
Sudah tentu, perompak jahat... (Karabas).
Dia melihat ke pintu dengan cemas,
singki berkaki pincang,
Komander semua kain lap
Dalam kisah dongeng yang indah... Moidodyr.
Ia bukan kuda biasa yang berlari,
surai emas ajaib,
Dia membawa budak itu melalui pergunungan,
Tetapi ia tidak akan menetapkan semula dia.
Kuda itu mempunyai seorang anak lelaki
Kuda yang menakjubkan
Digelar... Si Bongkok.
Dan terdapat juga teka-teki - jenaka. Berapa ramai daripada anda yang tahu teka-teki seperti itu? Teka-teki - jenaka - adalah jenis teka-teki yang istimewa. Mereka berbeza dari semua yang lain kerana mereka tidak mencadangkan jawapan, tidak membawa kepadanya, tetapi, sebaliknya, memaksa pemikiran untuk bekerja ke arah yang salah. Intipati teka-teki seperti itu adalah perangkap atau permainan kata-kata. Mereka cerdik dan terkejut dengan tindak balas mereka yang tidak dijangka.
Apa yang ada pada manusia, tetapi dua kali pada seekor burung gagak, ia tidak dijumpai, tetapi dalam taman, tiga kali ganda?
(huruf O).
Mari kita teka beberapa lagi daripada mereka.
1. Apakah nota yang boleh digunakan untuk mengukur ruang? (mi - la - mi).
2. Apakah yang terdapat di tengah-tengah perkataan “bumi”? (huruf m).
3. Apakah rupa separuh epal? (untuk separuh masa kedua).
4. Bulan manakah pada nama yang paling singkat? (Mungkin).
5. Apakah kain yang tidak boleh digunakan untuk membuat baju? (dari stesen keretapi).
6. Sejauh manakah arnab boleh berlari ke dalam hutan? (sampai tengah baru la lari balik).
7. Apakah perkataan lima huruf yang mengandungi lima "o"? (sekali lagi).
8. Apakah nama perempuan tiga puluh I? (Zoe).
9. Awak, saya, dan awak dan saya? Berapa ramai antara kita? (dua).
10. Terdapat 3 biji epal di dalam bakul. Bagaimana untuk membahagikan mereka di antara tiga kanak-kanak supaya satu epal kekal di dalam bakul? (Beri 1 biji epal kepada anak bersama bakul).
11. Tujuh saudara lelaki mempunyai seorang kakak. Berapa ramai yang berada disana? (8).
12. Mengapakah terdapat lidah di dalam mulut? (Di sebalik gigi).
13. Apa yang tumbuh terbalik? (air es).
14. Apa yang anda tidak boleh ambil di tangan anda? (asap).
15. Bagaimanakah berakhirnya siang dan malam? (tanda lembut).
16. Apa yang tidak boleh anda letakkan di sekitar pondok? (ayak dengan air).
17. Mengapa orang yang malas tidak malas? (bernafas).
18. Dua orang ibu, dua anak perempuan dan seorang nenek dengan seorang cucu perempuan. (tiga, nenek, ibu, cucu perempuan).
19. Bilakah tangan mempunyai tiga kata ganti nama? (Apabila mereka anda - kami - anda).
20. Anak lelaki bapa saya, dan saudara lelaki saya. Siapa ini? (Saya sendiri).
21. Apabila kambing berumur 7 tahun, apakah yang berlaku seterusnya? (8 akan lakukan).
Koleksi teka-teki untuk aktiviti keseronokan dan pendidikan bersama kanak-kanak. Semua teka-teki kanak-kanak diberi jawapan.
Teka-teki untuk kanak-kanak ialah puisi atau ungkapan prosa yang menggambarkan objek tanpa menamakannya. Selalunya, tumpuan dalam teka-teki kanak-kanak adalah pada beberapa sifat unik objek atau persamaannya dengan objek lain.
Bagi nenek moyang kita yang jauh, teka-teki adalah sejenis cara untuk menguji kebijaksanaan dan kepintaran pahlawan dongeng. Hampir setiap kisah dongeng bertanyakan soalan yang perlu dijawab oleh watak utama untuk menerima hadiah ajaib.
Adalah menjadi kebiasaan untuk memisahkan teka-teki untuk kanak-kanak dan orang dewasa. Dalam bahagian ini anda akan menemui hanya teka-teki kanak-kanak, penyelesaian yang bertukar menjadi permainan dan bukan sahaja mengajar, tetapi juga membangunkan logik anak anda. Bilangan mereka sentiasa meningkat, kerana orang ramai terus menghasilkan idea, dan kami terus menyiarkan idea yang paling menarik.
Semua teka-teki untuk kanak-kanak mempunyai jawapan supaya anda boleh menguji diri sendiri. Jika anda bermain dengan kanak-kanak yang sangat kecil, maka anda harus melihat jawapannya terlebih dahulu, kerana anda perlu memastikan bahawa dia sudah mengetahui perkataan yang menjadi jawapannya. Main teka-teki dengan anak anda dan dia akan faham bahawa pembelajaran boleh menjadi menarik dan juga menyeronokkan!
Teka-teki kanak-kanak: bagaimana untuk memilih?
Anehnya, keutamaan kanak-kanak untuk teka-teki sangat berbeza sehingga tidak mungkin untuk mengenal pasti sebarang trend. Sudah tentu, kanak-kanak gembira dengan teka-teki untuk kanak-kanak tentang burung, haiwan, semua jenis pepijat dan labah-labah. Kanak-kanak yang lebih besar suka bermain teka-teki tentang watak dongeng dan watak kartun moden.
Untuk menjadikan penyelesaian kepada permainan yang menghiburkan, anda perlu memilih topik mengikut apa yang anda lakukan sekarang dan di mana anda berada. Semasa bercuti di luar bandar, pilih teka-teki kanak-kanak tentang haiwan dan burung jika anda pergi memburu cendawan di hutan, pilih teka-teki tentang cendawan. Pilihan ini akan membawa anda dan anak anda pengalaman dan kegembiraan baharu. Bayangkan anda sedang berehat di tasik atau sungai dan anak anda melihat seekor ikan. Bagaimana jika anda menyediakan teka-teki ikan lebih awal dan membawanya bersama anda? Anda dijamin berjaya dalam bermain permainan teka-teki mengenai tema air dan laut.
Perhatian: laman web ini mengandungi teka-teki untuk kanak-kanak dengan jawapan! Hanya klik pada perkataan "Jawapan".