Gdz koleksi imlak dalam bahasa Rusia. Penjelasan, imlak amaran

Koleksi imlak dan pembentangan untuk pelajar dalam gred 5-9

Disusun oleh: M.L. Glinkina, guru bahasa dan kesusasteraan Rusia kategori kelayakan tertinggi

bahasa Rusia: Koleksi bahan didaktik: gred 5-9.

Pengumpulan bahan didaktik bertujuan untuk guru yang bekerja di gred 5-9.

Koleksi ini membentangkan jenis bahan didaktik berikut:

  • jenis imlak utama (pendidikan, ujian, kreatif - dengan kesinambungan dari permulaan ini, visual);
  • pembentangan (pendidikan, terperinci, ringkas, dengan unsur-unsur esei);
  • penyalinan ujian (dengan tugas kreatif);
  • esei kecil (berdasarkan kata kunci);
  • ujian komprehensif dalam subjek "Bahasa Rusia" dan "Tanah Kita".

Apabila menyusun koleksi, karya seni oleh penulis wilayah Vladimir digunakan: S.K. Nikitin, V.A.

darjah 5

Sebelum ke kampung, kami singgah di pasar burung untuk merayau-rayau di antara deretan akuarium yang didiami oleh ikan tropika yang menakjubkan, berkilauan dan berkilauan seperti batu permata dan lebih cantik daripada batu permata. Saya sendiri tidak menyimpan akuarium selama beberapa tahun sekarang: ketidakhadiran berterusan dari Moscow menghalang, tetapi mengagumi orang lain masih menjadi percutian untuk saya.

Setelah bersiar-siar di sekitar pasar, di pintu keluar pasar kami ternampak seorang gadis berusia kira-kira sembilan tahun dengan seekor makhluk yang menawan dalam pelukannya. Dia tidak menekan dadanya, tetapi ke kerongkongnya seekor anak kucing yang kecil, tetapi sudah gebu dan pintar. Kami tidak berniat untuk membeli haiwan itu, tetapi menarik untuk mengetahui berapa harga anak kucing di bazar Moscow.

"Saya tidak menjual," gadis itu gembira dengan soalan kami. - Saya mohon, ambil seperti ini.

– Mengapa anda mahu menyingkirkan anak kucing itu?

- Saya mendengar perbualan itu. Nenek ingin menurunkannya di beberapa pintu masuk, tetapi saya berasa kesal jika tiada sesiapa yang mengambilnya dan dia kelaparan dan mengeong. Saya mahu menyerahkannya supaya saya dapat melihat kepada siapa saya akan memberikannya. Saya mohon, ambillah, ia bagus, sangat bagus. Tolong…

Seseorang, nampaknya, menasihati gadis itu untuk pergi ke pasar ayam bersama anak kucing itu. Sungguh mengagumkan bagaimana tiada siapa yang membawa anak kucingnya sebelum kami. Setelah melihat wajahnya yang lucu, tidak mungkin untuk menolaknya. Gadis itu berjanji kepada kami bahawa kami akan memberi anak kucing itu setiap hari, kami tidak akan memukulnya, dan kadang-kadang kami akan bermain dengannya dengan busur kertas yang diikat pada benang.

(218 patah perkataan) ( V. A. Soloukhin "Di bawah satu bumbung." Koleksi "Roti Chouxed". Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 163).

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • BUKAN dengan kata kerja
  • Tanda baca dalam dialog

Bersenam

  1. Nyatakan teks secara ringkas.
  2. Tulis esei pendek tentang topik: "Kami sentiasa bertanggungjawab terhadap mereka yang telah kami jinakkan."

Lebah tidak memakan sesiapa pun. Dia memerlukan nektar dan debunga. Dia tidak memerlukan pengorbanan, tetapi hanya hadiah. Tetapi dia sendiri memberikan hadiah diraja.

Nectar belum lagi madu. Nektar ialah air aromatik yang nipis dan manis. Anda perlu menyejat air ini kepada ketebalan tertentu, anda perlu memperkenalkan enzim anda sendiri dan rembesan kelenjar tertentu ke dalamnya, anda perlu menjadikannya steril, tahan bakteria, tidak masam, tidak reput, anda perlu mengubahnya menjadi madu . Tetapi masih, sifat-sifat pelbagai bunga, semua sifat penyembuhan mereka tidak menguap dengan air, tetapi kekal dalam madu.

Bahan keajaiban dicipta, salah satu nilai yang paling tulen dan abadi di bumi, yang mudah kita tuangkan ke dalam balang kaca, melekatkan label setiap hari pada balang - "Madu Lebah".

(110 patah perkataan) (V. A. Soloukhin "Honey on Bread". Koleksi "Loaf of Chouxed Bread". Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 356).

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Asingkan penulisan kata depan dengan perkataan
  • Sengkang antara subjek dan predikat
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen
  • Tanda baca dalam dialog

Bersenam.

  1. Terangkan teks secara terperinci.
  2. Jawab soalan: "Apakah keajaiban yang diberikan oleh alam semula jadi kepada manusia yang anda ketahui?"

Persembahan dengan unsur-unsur esei

– Sesuatu yang sangat gelap tentang madu anda...

- Jadi ini adalah madu hutan! Mereka yang tidak faham mengejar bendang, padang, tetapi ini adalah hutan! Kuasa penyembuhan yang paling. Terdapat hampir secara eksklusif rumpai api dan raspberi liar di sini. Adakah anda tahu apa itu fireweed, atau Ivan-tea? Bagaimana ia mekar ungu di kawasan berhutan ke kawasan terbakar. Dan raspberi liar di sepanjang parit akan diselitkan dengan kuasa hutan. Terdapat jarum pain berdekatan dan jelatang tumbuh di sini.

Bukan saudagar, bukan penternak lebah, tetapi sejenis penyair!

Sekali lagi, bunga valerian di glades hutan... Tetapi ini untuk pelbagai. Komposisi utama madu saya adalah rumpai api dan raspberi liar.

Dalam hutan apa?

Dalam kita. Di sini terdapat kehangatan dan kelembapan secara sederhana. Tempat kami yang paling sihat.

(115 perkataan) (V. A. Soloukhin "Madu di atas Roti." Koleksi "Roti Kustard." Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 357).

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Asingkan penulisan kata depan dengan perkataan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Tanda baca akhir ayat
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen
  • Tanda baca dalam dialog

Bersenam.

  1. Nyatakan teks.
  2. Jawab soalan: "Apakah sifat penyembuhan tumbuhan ubatan di kawasan kami yang anda tahu?"

Pembentangan dengan tugas kreatif

Semua orang tahu betapa indah dan menggodanya jumbai lingonberi yang terang mengintip dari kehijauan yang gelap dan berkilat pada musim gugur, seperti titisan darah segar, tetapi hanya sedikit yang perasan bagaimana pokok renek pain malar hijau ini mekar. Kami tidak pernah terfikir bahawa anak-anak ikan kecil di sana boleh menanamkan aromanya di hutan besar. Saya berkata "goreng bunga yang tidak mencolok" dan dengan itu menghina salah satu bunga yang paling anggun dan cantik. Anda hanya perlu meluangkan masa untuk memilih beberapa dahan, atau lebih baik lagi, berlutut dan lihat dengan teliti.

Apa yang kelihatan sama dari jauh akan memukau anda dengan kepelbagaiannya.

Di sini terdapat loceng yang hampir putih, tetapi masih merah jambu berkumpul dalam gugusan terkulai di hujung dahan hijau gelap. Setiap loceng tidak lebih besar daripada kepala mancis, dan sungguh harum! Ini adalah bunga lingonberry.

(118 perkataan) (V.A. Soloukhin "Kisah Lirik". Upper Volga Book Publishing House. Yaroslavl, 1967, hlm. 20).

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Asingkan penulisan kata depan dengan perkataan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Tanda baca akhir ayat
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Bersenam.

  1. Terangkan teks secara terperinci.
  2. Terangkan bunga kegemaran anda dari jalur Rusia Tengah.

Eksposisi "The Buoy Man"

Tukang suar menghabiskan separuh nyawanya di sungai, di dalam bot, dengan dayung di tangannya. Apabila dia berenang, anda boleh segera berjumpa dengan pakar yang pakar. Dia dan bot itu adalah satu kesatuan, tukang perahu mendengarnya seperti makhluk hidup, memahami pergerakan pemilik yang sedikit, dan dengan cepat memenuhi apa-apa keinginan. Tiada satu pukulan tambahan dayung.

Sebagai seorang kanak-kanak, saya banyak membaca tentang bot pirogue India, tentang betapa mahirnya orang India berlayar ke atasnya, bagaimana mereka secara senyap dan senyap menyelinap ke arah musuh. Tetapi orang asli Klyazma yang berkulit sawo matang tidak kurang mahir daripada saudara lelaki mereka yang berkulit merah dalam memandu bot, memancing, dan jika mereka tidak menembak dengan tepat dengan busur, itu hanya kerana mereka semua mempunyai senjata laras dua Tula dan Izhevsk yang sangat baik.

Tanggungjawab utama penjaga suar adalah untuk memantau keadaan di sungai dan memastikan keselamatan lalu lintas kapal. Tugasnya adalah untuk menandakan beting yang baru muncul dan mengukur kedalaman di mana perlu. Dia terpaksa menyalakan lampu pelampung di tapaknya pada waktu petang dan memadamkannya pada waktu subuh.

Adakah! Sekarang tidak ada kewajipan sedemikian. Abad kita semakin hampir, teknologi semakin maju. Mula-mula, mereka memberi penjaga suar bot bermotor dan bukannya bot dayung. Tetapi dia tidak bergembira lama dengan kelegaan kerjanya ini. Beberapa tahun kemudian, seorang lelaki datang dengan idea untuk menggantikan tanglung minyak tanah dengan fotosel dengan bateri pada semua pelampung. Dan profesion penjaga suar menjadi tidak perlu. Kapal motor "Puteisky" kini berlayar di sepanjang sungai, menukar bateri pada masa tertentu, memantau kedalaman - dan itu sahaja.

(205 perkataan) (S. Nikitin, S. Larin "Booth with one window", koleksi "Between Forest Banks". Upper Volga Book Publishing House, Yaroslavl, 1969)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca akhir ayat
  • Tanda baca ayat kompleks

Bersenam

  1. Buat rancangan untuk teks.
  2. Terangkan teks secara terperinci.

darjah 6

Dikte

Sekeping kayu hanyut lama, hitam seperti arang batu, tergantung di atas air. Dia berbunyi dan membuat bising. Ia bergetar seperti titisan hujan pada daun musim bunga dan bertaburan daun berkilat kuning terang ke dalam air. Pantulan arang batunya jelas terletak di atas air, hanya terganggu di tempat-tempat di mana ia jatuh pada daun teratai yang bulat. Kehijauan daun-daun ini tidak terlepas daripada bertepatan dan bergabung dengan kehijauan hutan yang dipantulkan di sekeliling. Beri masa depan pokok ceri burung telah membesar mengikut saiznya. Sekarang mereka licin, keras, seolah-olah mereka diukir dari tulang hijau dan digilap. Daun pokok willow dipusingkan sama ada dengan sisi hijau terangnya, atau dengan sisi matte, perak yang bertentangan, itulah sebabnya seluruh pokok, seluruh mahkotanya, setiap tempat, boleh dikatakan, dalam gambaran keseluruhan kelihatan ringan. Rumput tumbuh di tepi air, condong ke tepi. Malah nampaknya lebih jauh di atas rumput berdiri di hujung kaki, meregangkan dengan sekuat tenaga, untuk memastikan untuk melihat ke dalam air, sekurang-kurangnya dari belakang bahu mereka. Terdapat jelatang di sini, dan tumbuhan payung tinggi, nama-nama yang tidak diketahui oleh sesiapa di sini.

(146 perkataan) (V. A. Soloukhin “White Grass”. Koleksi “Loaf of Choux Bread”. Moscow. Pravda Publishing House, 1986, ms 104 – 105)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Y–I selepas C
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca ayat kompleks

Bersenam

  1. Tajuk teks.
  2. Tulis teks daripada imlak.

Imlak penjelasan

Cendawan pertama yang saya lihat ialah buttercup yang kecil dan kukuh, dengan penutup runcing tajam, ditutup dengan kulit coklat gelap, kemerah-merahan, malah berminyak. Kaki tebal, kuat dan pendek. Bahagian bawah cendawan ditutup dengan filem putih. Apabila anda mengeluarkannya, bahagian bawah penutup berwarna kekuningan jernih berwarna limau akan terbuka dan terdapat dua atau tiga titik susu putih di atasnya. Ini adalah boletus boletus yang dilahirkan di hutan kecil kami. Kami mengambil yang paling kuat, tidak lebih besar daripada cincin yang dibentuk oleh ibu jari dan jari telunjuk. Saya boleh melihat mereka sekarang di rumput, tumbuh dalam barisan. Jika anda mencapai satu, anda akan melihat lebih banyak tumit. Kami terjumpa susu mentega yang sangat kecil, jenis yang, apabila diperap, anda tidak boleh cucuk dengan garpu di atas pinggan, ia sangat kecil dan lincah.

(102 perkataan) (V. Soloukhin. "The Third Hunt", Moscow, "Sovremennik", 1986)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Takrifan berasingan
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Struktur pemalam
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Imlak penjelasan

Bagi saya, perkara yang paling berharga adalah memasuki hutan ketika hutan masih suram, dan sunyi, dan tidak disentuh, dan di bawah cendawan pertama cendawan pertama anda sedang menunggu, seolah-olah ia sengaja keluar lebih dekat ke tepi untuk menjadi. yang pertama menarik perhatian anda dan membuat anda gembira. Sekiranya terdapat cendawan yang tidak disentuh di bahagian paling tepi, maka ini bermakna anda benar-benar yang pertama dan boleh berjalan dengan tenang, santai, tanpa rasa takut ke tempat kegemaran anda, yang anda tidak akan dapat segera. Benar, mungkin tiba-tiba anda mula menjumpai sisa dan cukur cendawan, dan apabila menghampiri tempat yang paling berharga anda akan mendengar suara tersekat: pemetik cendawan, seperti nelayan, tidak suka bunyi yang tidak perlu dan perbualan yang kuat. Nah, walaupun ia adalah milik anda, ia juga bukan milik anda. Anda telah menentukannya - jangan mengeluh. Setiap pemburuan melibatkan kedua-dua kejayaan dan kegagalan, termasuk memburu cendawan.

(127 perkataan) (V. Soloukhin. "The Third Hunt", Moscow, "Sovremennik", 1986)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Akhiran kata adjektif, participles
  • BUKAN dengan bahagian ucapan yang berbeza
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Meletakkan tanda sempang dalam ayat
  • Kata pengantar
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Kawal imlak

Dengan nafas pertama musim luruh, dedaunan matte hijau kelabu aspen berubah tanpa dapat dikenali. Apabila Pushkin dengan penuh semangat berseru: "Saya suka alam semula jadi yang subur, hutan yang berpakaian merah dan emas," penyebab perkataan "crimson" adalah aspen. Dari suatu tempat warna penuh terang datang dari dedaunan. Walau bagaimanapun, anda boleh temui dalam dedaunan aspen rangkaian yang kaya daripada emas tulen hingga rona merah jambu dan merah kepada bunga sakura. Tetapi yang paling penting ia adalah lembayung. Seolah-olah setiap daun dipanaskan dengan api sehingga merah terang, dan kini semuanya terbakar dan bercahaya.

Bersama-sama dengan dedaunan, hutan itu sendiri berubah, dan bersama-sama dengan hutan, seluruh landskap dataran Rusia Tengah. Pada masa itu, hutan aspen antara bumi hitam dan langit musim luruh kelabu adalah seperti jalur fajar. Setiap aspen di dalam hutan pada saya pada masa ini adalah sejenis tumbuhan Marikh yang hebat, kerana ia adalah luar biasa untuk melihat pokok yang semuanya berwarna merah dari kepala hingga kaki.

Jatuh ke tanah dan berbaring di bawah salji, dedaunan aspen terbakar, padam, menjadi abu, hampir hitam. Ia melekat bersama menjadi sampah yang padat, sama rata, di mana bunga lungwort yang indah dengan mahkota emas dan biru muncul pada awal musim bunga.

(169 perkataan) (V. Soloukhin. "The Third Hunt", Moscow, "Sovremennik", 1986)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Akhiran kata adjektif, participles
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Keadaan khusus
  • Kata pengantar
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Imlak penjelasan

Patutkah kita bercakap tentang hutan birch? Sekiranya kita bercakap tentang birch itu sendiri? Tidak ada pokok yang tumbuh di wilayah Rusia, termasuk rowan dan ceri burung, yang akan sangat bertuah dalam cerita rakyat, dan dalam kesusasteraan sebenar, dan dalam lukisan, dan juga dalam muzik.

Pokok birch layak mendapat kemasyhuran polifonik dan berkekalan, dan ia telah memperolehnya, secara umum, tanpa mementingkan diri sendiri. Baiklah, jika kayunya lebih berharga daripada semua kayu lain, tidak sama sekali. Baiklah, jika buah-buahan istimewa dilahirkan pada pokok birch. Tiada buah akan lahir sama sekali. Benihnya, seperti yang anda tahu, tidak digunakan untuk perniagaan. Baik getah mahupun resin tidak diekstrak daripada birch. Begitu sahaja. Bagus, itu sahaja. Birch - dan itu mengatakan semuanya. Ya, ia sangat bagus!

(109 perkataan) (V. Soloukhin. "The Third Hunt", Moscow, "Sovremennik", 1986)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Ejaan akhir kata adjektif, participles
  • Akhiran kata adjektif, participles
  • Tanda baca akhir ayat
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Keadaan dan definisi khas
  • Kata pengantar
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Kawal imlak

Pokok gergasi tumbuh, dan pokok ajaib wujud. Sama ada sequoia sebesar hampir Menara Eiffel, sehingga seseorang di kakinya kelihatan seperti semut, kemudian ficus suci, yang mempunyai dua ratus batang dan satu mahkota, kemudian kayu putih yang sentiasa menukar kulitnya, kemudian magnolia yang menghasilkan yang besar daripada bunga porselin putih yang terbaik, dan terdapat pelbagai pokok palma, tembikai, roti, kopi, cinchona, coklat, kapur barus, getah, gabus, merah, besi, hitam, walnut, wain, delima, untungnya baik dan beracun yang mematikan. pokok.

Setiap pokok berguna dalam beberapa cara, setiap pokok cantik - satu dengan bunga, satu lagi dengan dedaunan, satu pertiga dengan postur dan pertumbuhan, yang keempat dengan warna batang dan kulitnya. Terdapat pokok merah-coklat dan kelabu, hitam dan hijau, bersimpul dan licin, berbulu dan terdedah. Tetapi tidak ada pokok putih di dunia, seperti awan musim panas dalam warna biru, seperti bunga daisy dalam kehijauan padang rumput, seperti salji ketika baru jatuh dan masih asing bagi mata yang selama ini memandang ribut hitam. bumi. Kami melihat dengan teliti dan membiasakannya, tetapi jika anda melihatnya, tidak ada pokok seperti itu di seluruh kerajaan hijau, hanya ada satu.

(152 perkataan) (V. Soloukhin. "The Third Hunt", Moscow, "Sovremennik", 1986)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Ejaan akhir kata adjektif, participles
  • Akhiran kata adjektif, participles
  • Mengeja perkataan yang sukar
  • BUKAN dengan bahagian ucapan yang berbeza
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Takrifan berasingan
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Kawal imlak

Hazel - di sesetengah tempat ia dipanggil hazel - adalah pokok renek berdaun lebar, yang bagaimanapun, menolak batangnya ke bahagian atas pokok. Belukar tumbuh dari pangkalan yang padat, iaitu, semua batang di dekat tanah dikumpulkan dalam tandan yang ketat, tetapi lebih jauh, atau lebih tinggi, mereka tergantung dalam arah yang berbeza, menduduki banyak ruang di bawah matahari dan mengambil bahagian dalam pembentukan kanopi hutan tebal. Daun hazel kasar, tetapi batangnya sendiri, sebaliknya, sangat rata dan licin. Pucuk dan ranting kenari muda sangat baik untuk menganyam bakul, dan yang lebih tua digunakan untuk pancing, untuk pagar, untuk kereta luncur dan untuk semua jenis kraf petani.

Kacang masak di semak ini pada bulan Ogos. Setiap kacang disembunyikan dalam sarang hijau, sangat padat di pangkal, dan kemudian merebak ke pinggir. Sarang ini tumbuh bersama, jadi anda jarang melihat sebiji kacang pada dahan. Lebih kerap anda menemui yang berpasangan, serta tiga, empat, lima kacang dalam satu. Kacang bersembunyi dengan sangat bijak dalam dedaunan yang kasar.

(148 perkataan) (V. Soloukhin. "The Third Hunt", Moscow, "Sovremennik", 1986)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Struktur pemalam
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Imlak penjelasan

Hutan birch bagus pada bila-bila masa. Dan pada bulan Mac, apabila pokok birch diterangi oleh matahari, memperoleh kekuatan musim bunga, dan rumpun berbentuk air pancut ditutup dengan fros dan cat langit biru ke dalam renda merah jambu terbaik. Hutan birch juga bagus pada hari-hari yang dikatakan "ia pada awal musim bunga, ia berada di bawah naungan birch," iaitu, apabila daun zamrud terbentang di atas birch.

Di dalam hutan birch ia sentiasa luas dan anda boleh melihat jauh. Birch putih, pada mulanya jarang, terpisah antara satu sama lain, di kejauhan menjadi lebih dan lebih kerap ke mata dan akhirnya bergabung menjadi yang beraneka ragam. Ia sentiasa lebih ringan di hutan birch daripada di mana-mana hutan lain, oak atau spruce, seolah-olah birch itu sendiri bersinar dengan cahaya yang tenang, malah terang dan menerangi ruang di sekelilingnya. Ia juga lebih cerah pada petang yang hangat, apabila tidak diketahui apa yang lebih putih - birch itu sendiri atau awan terapung di atasnya.

(129 perkataan) (V. Soloukhin. "The Third Hunt", Moscow, "Sovremennik", 1986)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen
  • Takrifan berasingan

Kawal imlak

Lukisan Vasnetsov "The Princess on the Grey Wolf" menggambarkan hutan cemara Ini bermakna apabila artis itu perlu menggambarkan hutan sihir yang paling terpencil, paling padat, paling suram, dongeng, dia tidak berpaling ke hutan birch yang tercerahkan, bukan. kepada aspen yang sibuk, bukan ke lurus hutan lilin, bukan ke hutan oak, serupa dengan langit mendung musim panas (hanya awan hijau), tetapi beralih ke hutan cemara, dan pilihannya adalah betul.

Tidak ada semak di hutan ini, bahkan rumput. Sampah berwarna coklat dan gelap jarum, walaupun sangat tebal, masih kelihatan melaluinya, bahawa seluruh bahagian atas tanah dijahit dengan rizom tebal dan bersimpul. Batang coklat gelap mengelilingi anda di dalam hutan ini. Tiada langit di hutan ini. Dia tidak kelihatan. Kerana satu cemara berjaya bertemu dahan-dahan cemara lain, dan mereka menghalang cahaya putih.

Dari padang rumput hijau yang dibasahi matahari anda memasuki hutan ini seolah-olah anda berjalan dari jalan ke dalam bilik yang bercahaya malap. Mata anda mengambil sedikit masa untuk membiasakannya, dan hanya selepas itu anda akan mula membezakan setiap kon cemara dan setiap cendawan di atas tanah. Hanya pada waktu matahari terbenam sinar matahari, meluncur di atas tanah, menembusi seperti lampu sorot merah jauh ke dalam hutan.

(174 perkataan) (V. Soloukhin. "The Third Hunt", Moscow, "Sovremennik", 1986)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan akar
  • Ejaan awalan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Struktur pemalam
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Dikte

Bulan terbit dari sebalik bukit. Mula-mula, tepi merah tua syiling antik tembaga merah panas muncul, kemudian seluruh syiling terapung keluar, besar, dengan tepi bengkak akibat haba merah gelapnya. Bilah-bilah rumput di atas bukit menggariskannya begini dan begitu. Meningkat ke atas ke langit berbintang yang sejuk, ia menjadi lebih kecil, lebih pucat, lebih telus - sama ada ia menyejuk, atau ampas merah panas mengendap dalam kepingan - sehingga akhirnya persekitaran dibanjiri (tidak benar bahawa ia berwarna kehijauan, ia adalah tidak benar bahawa ia adalah biru, tidak benar bahawa kuning-hijau) tidak boleh diterjemahkan ke dalam bahasa warna duniawi oleh cahaya bulan. Dalam keheningan sepenuhnya, cakera bulan berguling melintasi langit yang luas di sebalik penerbangannya yang lancar, seseorang dapat melihat muzik yang paling ringan dan tidak wajar, yang lahir entah dari mana kecuali dari bulan itu sendiri.

(100 patah perkataan) (petikan daripada cerita "Water Lily" oleh V. A. Soloukhin. Koleksi "Roti Kustard". Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 150)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • BUKAN dengan bahagian ucapan yang berbeza
  • Akhiran kata nama, kata adjektif
  • Ahli ayat yang homogen
  • Ayat kompleks

Dikte

Jurang ini bermula di belakang kampung, di belakang taman sayur-sayuran adalah tempat utama untuk naik eretan dan ski kami. Pada musim bunga, aliran deras mengalir di sepanjang dasar jurang. Lebihan air mengalir dari kolam luar bandar. Mereka tersebar luas melintasi padang rumput ke arah sungai. Pada mulanya, aliran itu menggelegak seolah-olah dalam parit salji yang dalam, di beberapa tempat walaupun di bawah salji, dan kemudian salji runtuh, cair, dan air mengalir di atas tanah kosong, di atas rumput tahun lepas.

Menjelang bulan Jun, gaung itu bertukar menjadi taman bunga yang cerah dan subur dengan buttercup kuning di bahagian bawah gaung, tempat air mengalir, dan anyelir berganda merah lembayung di sepanjang cerun kering. Nah, chamomile, sudah tentu, dan strawberi liar. Berbaring di antara bunga, seseorang tidak dapat melihat apa-apa di sini sepanjang hari kecuali lebah dan rama-rama. Tempatnya bersih, liar, sunyi.

(118 perkataan) (V. A. Soloukhin "Pasha". Koleksi "Roti Choux". Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 282)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Vokal selepas sibilants
  • Ahli ayat yang homogen
  • Ayat kompleks

Kawalan persembahan

Sejak kecil, saya telah mengumpul pelbagai sijil dan maklumat tentang sungai yang menakjubkan ini.

Klyazma, anak sungai kiri Oka, adalah sungai yang menonjol di Rusia.

Panjangnya ialah enam ratus empat puluh tujuh kilometer, yang mana dua ratus dua puluh lapan mengalir melalui wilayah Moscow, dan selebihnya melalui wilayah Vladimir. Adalah pelik bahawa sepanjang dua ratus dua puluh lapan kilometer di Moscow, dua ratus dua puluh dua sungai mengalir ke Klyazma - hampir satu sungai setiap kilometer. Anak sungai Klyazma yang paling penting ialah Vorya, Sherna, Dubna, Kirzhach, Shalovka, Drezna, Polya, Peksha, Koloksha, Nerl, Uvod, Teza, Lukh, Suvoroshch.

Terdapat anak sungai di hulu yang tidak pernah saya dengar sampai sekarang: Ucha, Radomlya, Chernyavka, Vyrka, Vokhonka, Senga, Ushma.

Keluasan lembangan Klyazma ialah 42,210 kilometer persegi. Selain Vladimir, terdapat lapan bandar di Klyazma: Pavlovsky Posad, Noginsk, Orekhovo-Zuevo, Petushki, Sobinka, Kovrov, Vyazniki dan Gorokhovets.

Klyazma ialah laluan air yang sangat baik. Benar, dalam beberapa tahun kebelakangan ini ia telah menjadi agak cetek; di bahagian dari Vladimir ke Kovrov, hanya bot paling ringan, bot nelayan dan keseronokan amatur berlayar di atasnya semasa air surut. Kapal motor besar dan kapal penumpang hanya melayarinya di kawasan hilir.

Saya telah melihat banyak sungai Rusia dan tidak sama sekali dari berat sebelah orang asli Saya boleh mengatakan bahawa Klyazma dengan anak sungainya adalah salah satu lembangan sungai yang paling indah di tengah Rusia. Semua sungai dan anak sungai ini tidak sama; satu berjalan, telus ke bawah, berais pada musim panas dan tidak beku pada musim sejuk; yang lain perlahan-lahan, hampir tidak ketara menyeret air hijaunya melalui buluh dan lubang gelap; yang ketiga bergegas melalui pasir gelap, melalui runtuhan hutan dalam aliran pusaran air berbuih kuning-coklat; yang keempat, seperti ular bersisik keperakan, melintas di padang rumput chamomile dan buttercup, menyelam di bawah jambatan, berdering halus di longgokan hijau empangan dan kilang lama... (258 perkataan) (S. Nikitin, S. Larin “A Booth dengan One Window," koleksi "Between Forest Banks" rumah penerbitan buku Volga Atas, Yaroslavl, 1969)

Bersenam

  1. Buat rancangan teks
  2. Terangkan teks secara terperinci
  3. Jawab soalan: "Mengapa S. Nikitin memanggil Klyazma sebagai sungai yang menakjubkan?"

darjah 7

Dikte

Taman-taman itu indah. Saya suka berjalan melalui taman liar ini dari satu pokok ke pokok lain yang jauh. Di satu tempat, beberapa pokok epal dan plum berkumpul bersama, persis seperti yang dilakukan oleh saki-baki tentera yang kalah dan hampir mati pada penghujung pertempuran. Seratus orang akan berhimpun, bergegas ke semua arah dengan pedang dan tombak untuk menjual nyawa mereka pada harga yang lebih tinggi.

Ia seperti ini: terdapat sedozen epal yang masih hidup di atas pokok epal, dan di bawahnya terdapat bulatan kuning atau merah. Seluruh bumi dipenuhi dengan buah-buahan yang gugur. Epal kepada epal, tiada jurang. Saya mengambil epal belang itu, mengelapnya di lantai jaket saya dan membenamkan gigi saya ke dalamnya. Tetapi ini adalah zaman kanak-kanak saya! Taman datuk dan pokok epal di dalamnya dipanggil "segar". Orang dewasa tidak menyukai epal tanpa ragi ini tanpa sebarang asid dan tanpa sebarang perisa epal yang diperlukan: hanya rasa manis di bawah kulit tebal, bagaimanapun, sedikit astringen dan pahit. Tetapi saya menyayangi mereka. Dan saya sering mengingatinya sebagai zaman kanak-kanak yang tidak boleh ditarik balik, kerana tidak ada tempat untuk mendapatkannya di taman moden, yang mengkhususkan diri dalam tiga atau empat jenis utama, epal ini, yang mungkin tidak mempunyai banyak nilai komersial, tetapi saya sayangi. Dan di mana saya bertemu dengannya? Kepada Don! Di taman Semikarakor yang liar dan terancam, di mana pokok epal dan plum terakhir berkumpul dan membentuk sesuatu seperti pertahanan bulat. Tetapi kapak sudah mengenai barisan mereka. Ia belum ada semalam, tetapi hari ini saya melihat bahawa tiga pokok plum tua telah ditebang pada akarnya...

(223 perkataan) (V. A. Soloukhin "Tuhan Ikan". Koleksi "Roti Choux". Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 331)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Vokal berselang-seli dalam akar kata
  • Mengeja perkataan yang sukar
  • BUKAN dengan bahagian ucapan yang berbeza
  • A-Z-U selepas berdesing
  • O-E selepas berdesing
  • Ejaan awalan
  • Tanda baca akhir ayat
  • Ayat kompleks

Dikte

Saya datang dan duduk di tepi kolam, mengaguminya, pergi berenang. Saya masih tidak tahu apa-apa tentang penduduknya dan saya hanya boleh meneka bahawa ikan harus tinggal di kolam sedemikian.

Buluh itu berdesir dan bergerak aneh, seolah-olah seseorang menggoncangnya di dalam air, menyentuhnya, menggoncangnya. Saya tidak dapat melihat punca gemerisik ini, tetapi saya kini tahu bahawa takungan itu didiami. Beberapa makhluk hidup di dalamnya yang boleh menggoncang dan menggoyang buluh.

Dalam kolam seperti ini, kehidupan tidak akan lambat menjelma dan dikenali. Terdapat percikan. Saya berpaling. Terdapat bulatan di atas air. Selepas beberapa lama, seekor ikan emas melayang dari air ke arah kita, ke dalam unsur kita, seperti lilin. Setelah naik setengah meter di atas permukaan air, ia memercik kembali. Apa yang dia lihat di dunia kita?

(118 perkataan) (V. A. Soloukhin "Tuhan Ikan". Koleksi "Roti Choux". Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 334)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • BUKAN dengan bahagian ucapan yang berbeza
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca akhir ayat

Dikte

Matahari mula panas, kaki kami panas kerana berjalan, dan kami mencari tempat untuk berenang. Tetapi pantai itu buruk, kira-kira dua meter dari air terdapat paya, lumpur, dan air tidak menimbulkan keyakinan. Di beberapa tempat terdapat salutan putih seperti sarang labah-labah, pelbagai kayu terapung dan pelompat air mengalir deras. Akhirnya, saya terjumpa pusaran air bulat, lebar sepuluh hingga lima belas meter. Tebing pasir itu tenggelam secara mendadak dan serong ke dalam air, menjanjikan kedalaman yang baik. Tangki sedemikian di sungai-sungai kecil sangat dalam dan sejuk di bahagian bawahnya, sebagai peraturan, mata air kacau di dalam lumpur. Memang, air itu kelihatan berais, tetapi alangkah bahagianya apabila terpercik dengan kaki telanjang dan panas di atas air ini. Saya tidak dapat mengelak daripada mengingati baris penyair yang menakjubkan:

Dan keseronokan yang manis, seperti aliran,

Alam mengalir melalui urat saya,

Panas ke kaki dia?

Mata air telah menyentuh!..

Ia sentiasa membimbangkan untuk tergesa-gesa ke dalam air yang tidak dikenali, walaupun ia adalah Sheridar. Sekurang-kurangnya lebih membimbangkan daripada memasuki hutan dan bandar yang tidak dikenali.

Setiap sungai mempunyai jiwanya sendiri, dan terdapat banyak misteri dan enigma dalam jiwa ini.

(158 perkataan) (V. A. Soloukhin "Vladimir Country Roads". Koleksi "Cerita Lirik". Yaroslavl. Upper Volga Book Publishing House, 1967, hlm. 26)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan awalan
  • Vokal akar tidak ditekankan
  • BUKAN dengan bahagian ucapan yang berbeza
  • Kata pengantar
  • Memformat petikan puisi
  • Tanda baca ayat kompleks

Dikte

Sesiapa yang pernah melihat dengan teliti hutan akan segera membezakan hutan ladang kolektif dengan hutan negeri. Hutan ladang kolektif bersepah, dahan, kayu mati, puncak pokok tergeletak dan reput (sekiranya batangnya sendiri boleh dibawa pergi), tunggul yang terlalu tinggi melekat di mana-mana (terdapat keperluan untuk memijak salji dan membongkok ke bawah. sangat tanah), di sana sini pokok reput dan perlu ditebang, tetapi atas sebab tertentu mereka tidak mengeluarkannya. Pokok-pokok di hutan ladang kolektif ditebang di mana-mana, tanpa sistem pokok muda tidak ditipis.

Apa yang boleh kita katakan tentang laluan pemadam api yang ditaburi pasir, seperti yang kita lihat berhampiran Tasik Vvedenskoye.

Sebaliknya, anda memasuki hutan negeri seolah-olah anda memasuki bilik yang tersusun rapi; Cawangan tidak terletak di mana-mana, dan jika ada, ia berada dalam timbunan yang kemas, disimpan untuk dibakar atau dibuang.

Anda tidak akan melihat tunggul yang tinggi di sini, dan jika terdapat tunggul, ia adalah semasa penebangan, apabila keseluruhan plot dibersihkan. Ruang-ruang kosong di sini ditanam dengan pokok muda, pokok muda tumbuh sepanjang garis.

(150 perkataan) (V. A. Soloukhin "Vladimir Country Roads". Koleksi "Cerita Lirik". Yaroslavl. Upper Volga Book Publishing House, 1967, hlm. 38)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Mengeja huruf vokal dalam akar kata
  • Ejaan awalan
  • Ejaan nama khas
  • Ejaan b
  • BUKAN dengan bahagian ucapan yang berbeza
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Tanda baca ayat yang rumit oleh definisi yang berasingan

Dikte

Di pinggir kampung, dilitupi awan kumulus dan pantulan buluh, kolam berasap malas. Lebih subur daripada awan kumulus, bunga naik dari tanah dalam awan hijau. Mereka sudah tua dan besar. Terdapat habuk di dalamnya, tetapi mereka masih mempunyai kekuatan yang cukup untuk menarik, untuk menaikkan jus bumi ke ketinggian bawah awan. Satu willow jatuh ke dalam kolam, dan kini ia boleh berjalan di atasnya. Dia tersesat di kolam besar, kehilangan kemegahannya yang membanggakan: dia hanya cukup untuk mencapai dengan puncaknya ke tempat di mana buluh pantai berakhir dan cermin jernih air bermula. Seperti percikan dari pohon willow yang jatuh ke dalam air, pucuk muda hijau terpancut dari batang busuk yang terbaring.

Laluan papan yang kuat dengan pagar pergi dari pantai ke kedalaman di mana bahagian bawahnya tidak kelihatan, walaupun saya tidak pernah melihat kolam dengan air yang bersih dan telus. Ini tidak menghalang, bagaimanapun, semua jenis makhluk hidup daripada ditemui di sini.

(134 perkataan) (V. A. Soloukhin "Vladimir Country Roads". Koleksi "Cerita Lirik". Yaroslavl. Upper Volga Book Publishing House, 1967, hlm. 90)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan awalan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • A-Z-U selepas berdesing
  • Tanda baca ayat dengan ahli homogen
  • Tanda baca ayat kompleks

Persembahan dengan unsur-unsur esei

Kampung lebih mesra daripada bandar. Di kampung anda boleh mengetuk mana-mana rumah, dan ini adalah dalam susunan perkara, tetapi di bandar, kerana terdapat hotel yang sempit dengan bau asid karbol dan habuk, ini dianggap tidak boleh diterima dan juga tercela.

Keletihan entah bagaimana membuang saya di bawah semak willow pada ludah berpasir. But saya dilitupi bulu dandelion. Dihiasi dengan bunga rosehip, musim panas asal bergembira; panas bermadu mengalir di atas padang rumput, dan dari jangkauan sungai yang luas datang percikan mengantuk yang setiap sungai bernafas pada waktu tengah hari dan mendengarnya adalah baik untuk berbaring tanpa berfikir di atas pasir pantai yang gelap, lihat ke langit yang dalam, lihat bagaimana awan mencair di dalamnya dan terapung di suatu tempat dan muncul semula - bersih, putih, terang...

Pada waktu petang, seorang nelayan yang diseksa oleh nyamuk datang ke ludah pasir, bertanya ke mana saya pergi, dan mula memujuknya, seolah-olah dia seorang kenalan lama:

- Mengapa anda perlu pergi ke suatu tempat? Tinggal bersama kami, kami akan menangkap ikan. Kita mungkin tidak lebih buruk daripada orang lain.

Tidak lama kemudian saya duduk di dapur yang luas di meja yang digosok hingga kekuningan ambar dan minum teh pear masam.

(157 perkataan) (S. K. Nikitina "Hospitality". Koleksi "Snow Fields". Moscow. Rumah penerbitan "Soviet Russia", 1976, hlm. 302)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan awalan
  • Ejaan vokal akar yang tidak ditekankan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Akhiran kata adjektif, participles
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Tanda baca ayat dengan ahli homogen

Senaman:

  1. Tajuk teks.
  2. Tulis ringkasan terperinci.
  3. Jawab soalan: "Apakah ertinya menjadi seorang yang peramah?"

Dikte

Hujan turun setiap hari. Pada akhirnya, bumi menjadi sangat tepu dengan air sehingga ia tidak lagi mengambil setitik kelembapan. Itulah sebabnya, apabila lubang yang luas dan gelap muncul di langit dan air panas musim panas yang melimpah keluar, sungai kami yang tenang dan damai serta-merta mula membengkak dan membengkak. Di sepanjang setiap jurang, di sepanjang setiap parit, sungai berlumba-lumba, melompat di atas akar pokok dan di atas batu, seolah-olah satu-satunya tugas mereka adalah untuk sampai ke sungai secepat mungkin dan mengambil bahagian dalam pesta poranya sebanyak mungkin.

Hujan melanda seperti tali di sepanjang belakang sungai dan sungai, menyebat mereka. Semakin deras dan lebih deras hujan yang turun, semakin teruja, semakin cepat aliran sungai yang tidak terkira banyaknya mengalir.

(101 perkataan) (V. A. Soloukhin "Banjir Musim Panas". Koleksi "Roti Choux". Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 109)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Imbuhan nama adjektif
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Tanda baca ayat yang rumit oleh keadaan yang berasingan

Persembahan

Perjalanan ke kampung membimbangkan Alexei Petrovich setiap kali. Dia menyukai tempat asalnya hingga ke perincian yang paling kecil, hingga bau jelatang selepas hujan, hingga ke pokok willow yang membengkokkan batangnya di atas kolam air kehijauan. Walaupun saya kini faham, setelah mengembara ke seluruh dunia, terdapat tempat yang lebih baik. Tetapi segala-galanya di sini telah masuk sejak zaman kanak-kanak, terbiasa dengannya, terhubung dengan jiwa, gigi ke gigi, takuk ke takuk, sehingga dengan setiap pertemuan baru ada kebetulan dan sambungan yang lengkap dan tidak ada yang lebih baik diperlukan.

Perkampungan Preobrazhenskoye terletak di atas bukit. Bukit di satu sisi turun ke dalam gaung hijau yang besar, dan di sisi lain ke arah sungai. Kemudian kawasan itu naik semula melepasi jurang dan sungai, dan terdapat hutan di sana. Ceri burung berhampiran sungai, pusaran air sejuk di mana anda masih boleh berenang dan merasai keseronokan yang tidak dapat dijelaskan, strawberi dan penutup susu kunyit di hutan berhampiran. Bunga liar dan padang rumput di semua arah, senyap dan langit biru. Apa lagi yang diperlukan oleh seseorang? Di samping itu - pondok asli, di mana ia merangkak di sekeliling dapur, di atas batu bata panasnya, loteng jerami dengan ayam jantan berkokok di atas telinga anda, taman dengan kismis merah, melahirkan hampir biji anggur dan beratnya berus. Dan memang benar bahawa profesor itu tidak dapat melepaskan dirinya dari tugasnya di Moscow selama lebih dari dua hari. Dua hari ini hanya cukup untuk sekadar merasai dan menghirup aroma dan penyesalan, apabila pergi, bahawa tidak cukup masa. Dan dia membawa ke Moscow keinginan untuk kembali ke sini semula pada peluang pertama yang mungkin.

(220 perkataan) (V. A. Soloukhin “Twenty-five by twenty-five.” Koleksi “Loaf of Chouxed Bread.” Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 261)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Ejaan -TSYA, -TSYA dalam kata kerja
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca ayat kompleks

Bersenam

  1. Tajuk teks (“Panggilan Tanah Air”).
  2. Bentangkan teks secara terperinci.

Persembahan

- Lihat! Siapa ingat kampung kita macam mana? Adakah anda ingat, datuk? Ini adalah pihak kita, dan sebaliknya adalah satu lagi. Seperti yang anda lihat, ia jauh. Dan semua ruang ini hijau dan bersih. Macam stadium. Memakai baju putih, mereka berbaring di atas rumput dan tidak menjadi kotor. Tengok sekarang...

Kami melihat. Sememangnya, seluruh ruang di antara tepi kampung itu telah dirobek oleh traktor dan kenderaan berat, sehingga tidak ada sehelai rumput pun yang tinggal di sini, hanya alur, lubang, alur kotor, dan bumi terbalik ke dalam. Dalam cuaca hujan, kereta itu jelas tersangkut dan terbabas di antara kampung. Di sana sini, keluar dari lumpur adalah papan, pancang, dan seluruh kayu yang tergelincir di bawah roda. Di beberapa tempat, silinder kereta lama terletak di dalam lumpur, termasuk tayar besar bergigi dari traktor beroda. Di beberapa tempat, batu bata dan kayu balak dibuang ke dalam lumpur supaya dalam hujan mereka boleh digunakan untuk menyeberang dari satu sisi kampung ke satu lagi.

Dalam lumpur, kereta, tidak berharap untuk memandu di sepanjang trek cecair, memandu keluar darinya ke tepi dan memandu sebelah menyebelah, di atas rumput hijau. Jadi kebiasaan lain muncul. Kemudian anda perlu meninggalkannya juga. Begitu juga dengan traktor. Anda boleh bayangkan apa yang berlaku apabila traktor berat mengisar jejaknya di atas tanah, dihanyutkan oleh hujan dan ditutup dengan rumput kecil.

Jadi seluruh kampung ternyata menjadi satu laluan berterusan, atau lebih tepatnya, satu kucar-kacir, kini kering dalam cuaca ribut, beku menjadi ketulan dan lubang yang buruk.

Kecederaan teruk pada tanah. Dan jangan bermegah tentang tali pancing di sana, di sisi lain, dengan cara itu. Anda tidak boleh masuk ke dalamnya. Tebang pokok kering, dahan, tunggul, tunggul - semuanya bercampur di sana, kering, reput, membiak kumbang kulit dan penebang kayu, dan menghalang pertumbuhan semak. Pengalaman yang menyedihkan! Dan semua ini bukan di taiga terpencil, tetapi dua ratus kilometer dari Moscow.

(V. A. Soloukhin. "Twenty-five by twenty-five." Koleksi "Loaf of Chouxed Bread." Moscow. Pravda Publishing House, 1986, hlm. 265)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Akhiran kata nama, kata adjektif, participles
  • Ejaan awalan
  • Tanda baca akhir ayat
  • Ahli ayat yang homogen
  • Kata pengantar
  • Ayat kompleks
  • Definisi dan keadaan yang berasingan

Bersenam

  1. Tajuk teks.
  2. Terangkan teks secara terperinci.

Dikte

Api perlahan-lahan padam. Dan sementara sekurang-kurangnya satu, walaupun sekeping api yang lemah sedang berkibar, berpaut dengan kekuatan terakhirnya pada kayu yang terbakar, kegelapan menutup dan menyempitkan cincin itu dan bertimbun dari semua sisi, tetapi tidak berani membanjiri sepenuhnya kepingan bulat itu. ruang di mana kami duduk di sekeliling api. Jadi cahaya itu berlari mengelilingi kayu balak dan hampir melompat darinya, sampai ke tepi, tetapi tinggal di sana, menari di satu tempat, memanjang, berlari ke belakang, membeku di tengah-tengah kayu balak, menipis di pangkalnya, membelah sehelai rambut. dari pokok itu dan segera hilang, mati seolah-olah dia tidak pernah wujud. Dan sebaik sahaja cahaya itu hilang, dinding gelap dan gerbang gelap di sekeliling kami serta-merta runtuh. Langit berbintang yang luas, jarak padang rumput yang berkabus dengan cahaya bintang, menjadi cerah dan kelihatan. Malah garisan samar-samar bukit yang tergantung di atas sungai dapat ditebak sekurang-kurangnya oleh fakta bahawa tempat hitam tanpa bintang menguap di sana.

(139 perkataan) (V. A. Soloukhin. "Jalan desa Vladimir", rumah penerbitan buku Verkhne-Volzhskoe, Yaroslavl, 1967, hlm. 156)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Ejaan awalan
  • Vokal tidak ditekankan dalam akar
  • Akhiran kata adjektif dan kata partisipan
  • Ahli ayat yang homogen
  • Ayat kompleks
  • Definisi dan keadaan yang berasingan

Persembahan

Secara amnya diterima bahawa bandar harus mempunyai pinggir bandar; Secara amnya diterima bahawa sebuah bandar harus mempunyai stesen kereta api secara umum diterima bahawa sebuah bandar tidak boleh melakukannya tanpa sekurang-kurangnya kilang yang miskin atau sejenis perusahaan perindustrian. Tidak ada ini di Suzdal.

Tanpa cerobong kilang, tanpa kereta api, tanpa bangunan besar - Suzdal telah hilang di antara butiran wilayah Vladimir. Turret dan kubah gereja mengintip keluar dari rai. Biji-bijian mengelilingi bandar, menghampiri rumah paling luar, seperti yang berlaku di pinggir kampung. Dan padang rumput, bergegas selepas Sungai Kamenka, menembusi ke pusat bandar.

Di tepi jalan utama, sekali-sekala anda terjumpa jalan-jalan yang ditumbuhi rumput. Di mana harus ada kaki lima, laluan yang sempit bertiup, dan sekelilingnya adalah kehijauan dan kehijauan. Anda melihat di sepanjang jalan itu, dan ia kosong - tiada orang yang lalu-lalang, tiada kereta! Pada penghujungnya, jalan itu, sebagai peraturan, bersempadan sama ada dinding biara atau gereja. Oleh itu, ia meninggalkan kesan jalan buntu yang tenang dan selesa. Terdapat bingkai berukir di tingkap rumah, bunga, bunga, bunga di ambang tingkap.

Hampir setiap rumah mempunyai kebun sayur dan taman sendiri, dan di hadapan tingkap juga terdapat taman depan yang kelihatan seperti bakul penuh dengan ungu.

(178 perkataan) (petikan daripada cerita “Vladimir Country Roads” oleh V. A. Soloukhin, Verkhne-Volga Book Publishing House, Yaroslavl, 1967, ms 190 – 191)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Vokal akar berselang-seli
  • Ejaan nama khas
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca akhir ayat
  • Ayat kompleks
  • Definisi dan keadaan yang berasingan
  • Dash dalam ayat

Bersenam

  1. Tajuk teks.
  2. Terangkan teks secara terperinci.

Dikte

Banyak buku telah ditulis tentang Mstera - esei, penyelidikan saintifik, kritikan seni. Selepas membacanya, anda boleh mempelajari perkara yang berbeza. Sebagai contoh, ini pernah menjadi warisan putera Romodanovsky dan pembuat ikon, pengejar, tukang kasut, tukang besi, tukang timah, tukang kayu, tukang jahit, pembuat dapur, tukang roti, pembuat jam, pembuat kulit biri-biri, dan tukang daging tinggal di sana.

Kraf paling penting dalam Mstera ialah lukisan ikon. Terima kasih kepada penyelesaian ini, frasa "Vladimir Gods" tersebar di seluruh Rus'.

Terdapat juga sebutan tentang bagaimana Nekrasov datang ke Mstera. Di sini dia berunding dengan ofenian, iaitu, dengan penjaja, supaya mereka, bersama-sama dengan tocang, anting-anting, cincin, ikon dan tali pinggang, akan membawa Rus' dan menjual buku-bukunya. Seolah-olah Nekrasov berkata ini: "Mstera on Klyazma adalah lombong emas permainan merah ..."

Daripada buku, anda boleh mengetahui bahawa apabila revolusi berlaku dan ikon tidak lagi diperlukan, pelukis ikon induk ditinggalkan tanpa kraf.

Laluan refleksi dan pencarian yang sukar membawa kepada sesuatu yang indah - kepada miniatur bergaya yang kini menggembirakan mata kita di muzium, di pameran, di belakang tingkap kedai. Siapa yang tidak tahu kotak dan keranda Mstera sekarang!

(152 perkataan) (V. A. Soloukhin. "Vladimir country roads", rumah penerbitan buku Verkhne-Volzhskoe, Yaroslavl, 1967, ms 230 - 231)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Kata nama akhiran
  • Ejaan nama khas
  • Ejaan imbuhan akhiran
  • Y-I selepas C
  • Tanda baca ayat mudah
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca ayat kompleks
  • Tanda baca ayat dengan ucapan langsung

Dikte

Masa kecil dulu, first time tengok kotak Mstera.

Di sebalik kotak itu terdapat satu lagi dunia yang indah untuk saya. Tetapi pelik bahawa, melihatnya, saya teringat kisah dongeng yang paling dekat dan paling disayangi.

(106 perkataan) (V. A. Soloukhin. "Vladimir country roads", rumah penerbitan buku Verkhne-Volzhskoe, Yaroslavl, 1967, ms 230 - 231)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Nama yang sesuai
  • Definisi dan keadaan yang berasingan
  • Ahli ayat yang homogen
  • Ayat kompleks

Persembahan

Nampaknya saya pokok utama di Klyazma adalah willow.

Di sungai, di mana sahaja anda melihat, anda akan melihat keindahan willow yang bersahaja. Di sini, di pantai berdiri pokok willow setinggi kira-kira dua puluh meter, dengan mahkota berbulu - anda boleh melihatnya sejauh satu kilometer. Ini adalah willow. Dan berdekatan adalah semak tebal kayu merah rendah, batang fleksibelnya dipotong untuk menganyam bakul. Ini juga pohon willow. Pokok willow yang setia adalah kawan dan teman kami sepanjang perjalanan. Para saintis mengatakan bahawa terdapat kira-kira tiga ratus spesies willow, yang mana lebih daripada lapan puluh tumbuh di Rusia.

Willow tinggal di mana-mana dan tidak hairanlah di tempat yang berbeza pelbagai spesiesnya telah menerima nama popular. Willow merah, willow putih, willow biasa, shelyuga, willow, willow, penyapu, basketweed, yellowcrest, tagalnik - ini semua willow.

Pada awal musim bunga, willow adalah yang pertama mekar. Belum ada daun, tetapi dahannya sudah gugur topinya dan bunga willow putih mutiara, tumbuhan madu hutan pertama, berkibar seperti ayam kecil. Mereka bersinar seperti tanglung di bawah sinar matahari dan mengeluarkan bau yang menyenangkan, yang menarik pendebunga utama mereka. Lebah mengumpul mangsa yang banyak dari willow berbunga. Ia amat berharga kerana ia adalah mangsa pertama yang sangat diperlukan selepas musim sejuk yang sukar.

Alat muzik pertama pada zaman kanak-kanak, saya masih ingat, adalah wisel untuk kami. Willow pemurah yang sama memberikannya kepada kami. Sebaik sahaja willow mula mati pada musim bunga, ambil mana-mana ranting, potong wisel yang berharga dengan pisau, buat seruling paip dan nikmati muziknya yang ringkas.

Mered dan bakul ditenun daripada willow. Ia baik untuk menakung pasir, mengukuhkan tebing, cerun, parit dan empangan juga sesuai untuk tebus guna hutan, dalam tali pinggang perlindungan, dan baik terhadap angin kering dan hakisan tanah. Di tempatnya, willow itu seperti pokok di tepi jalan.

Pendek kata, willow tumbuh dengan cepat dan di mana-mana; ia adalah salah satu tumbuhan yang paling meluas. (261 perkataan) (S. Larin, S. Nikitin. "Between Forest Banks". Rumah Penerbitan Buku Verkhne-Volzhsky. Yaroslavl. 1969)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Ejaan imbuhan akhiran
  • Ahli ayat yang homogen
  • Ayat kompleks

Bersenam

  1. Tajuk teks.
  2. Tulis ringkasan / ringkas / terperinci.
  3. Apa yang orang panggil willow? Cuba cari penjelasan untuk beberapa nama.
  4. Cari dalam teks perihalan pokok willow yang sedang mekar. Tulis apakah cara bahasa ekspresif (epithet, perbandingan) yang digunakan oleh pengarang untuk mencipta imej pokok ini?

Persembahan

Paleshan Ivan Ivanovich Golikov mengumpul bunga liar dan padang rumput di sini dan, menyebarkan sejambak di atas meja, mendapati di dalamnya "bintik-bintik" warna yang kekal selama-lamanya pada hitamnya, di bawah varnis, kotak dan kotak. Ya, ia sama dengan orang Paleshan hari ini, dan dengan orang Mstera, yang, hampir "dekat dari alam semula jadi," kadang-kadang membawa ke dalam lukisan mereka kegembiraan telus sifat asli mereka. Dan semakin halus rasa artis itu, semakin mendalam dia memahami keindahan duniawi ini, atau lebih tepat melukisnya dengan berus dan melukis, semakin dia akan mengujakan dan memikat kita dengan lukisannya.

Anda berfikir tentang seni rakyat yang muncul di sini, di antara padang yang jarang, hutan, padang rumput dan paya, tasik, sungai, anak sungai - dan tiba-tiba mata anda terbuka semula: di rantau ini, tidak kira bandar, bandar atau kampung, terdapat mata air seni asli yang menakjubkan. Dan anda akan mula memahami sesuatu yang tidak dapat difahami sebelum ini: rahsia kelahiran lagu dan cerita dongeng, dan juga dongeng-lagu, seolah-olah tidak dijangka - tertanam dalam batu, kayu dan kristal, ditenun menjadi renda linen, ke dalam kain perak yang mahal atau tertulis dalam enamel terang, benda lakuer, walaupun dalam hidangan biasa yang paling biasa - cawan dan sudu. Anda akan mula memahami sumber kekuatan dan daya tarikan apa yang dicipta di sini oleh penulis, artis, pemuzik terhebat, yang telah menyerap semua puisi dan kekuatan, dengan hanya beberapa air mata. Tetapi secara umum, mata air itu sentiasa menyediakan air, menyuburkan budaya dalaman orang ramai, dan mengisinya dengan kekuatan rohani yang hebat.

Anda tidak akan pernah berpisah dengan hutan, padang, padang rumput, tasik, sungai, paya dan tanah mata air kami. Setelah mengalaminya walaupun sedikit, anda sudah terpesona dengannya selama-lamanya. (228 perkataan) (K. Yakovlev. Spring side. Yaroslavl. Rumah penerbitan buku Upper Volga. 1985.)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Ejaan akhiran kata adjektif, participles
  • Ahli ayat yang homogen
  • Ayat kompleks

Bersenam

  1. Tajuk teks.
  2. Terangkan teks secara terperinci
  3. Tulis bagaimana anda memahami maksud ayat: "Di rantau ini, setiap bandar, pekan, kampung adalah sumber seni asli yang menakjubkan"?

ATAU

Tulis, apakah kraf rakyat wilayah Vladimir yang anda tahu?

Persembahan

Banyak buku telah ditulis tentang Mstera - esei, penyelidikan saintifik, kritikan seni. Selepas membacanya, anda boleh mempelajari perkara yang berbeza. Sebagai contoh, ini pernah menjadi warisan putera Romodanovsky dan pembuat ikon, pengejar, tukang kasut, tukang besi, tukang timah, tukang kayu, tukang jahit, pembuat dapur, tukang roti, pembuat jam, pembuat kulit biri-biri, dan tukang daging tinggal di sana.

Kraf paling penting dalam Mstera ialah lukisan ikon. Terima kasih kepada penyelesaian ini, frasa "Vladimir Gods" tersebar di seluruh Rus'.

Terdapat juga sebutan tentang bagaimana Nekrasov datang ke Mstera. Dia berunding di sini dengan ofeni, iaitu dengan

Daripada buku, anda boleh mengetahui bahawa apabila penjaja menjual bukunya bersama-sama tocang, anting-anting, cincin, ikon dan tali pinggang di seluruh Rus'. Seolah-olah Nekrasov berkata ini: "Mstera on the Klyazma adalah lombong emas permainan merah ..." revolusi berlaku dan ikon tidak lagi diperlukan, pelukis ikon master ditinggalkan tanpa kraf.

Laluan refleksi dan pencarian yang sukar membawa kepada sesuatu yang indah - miniatur bergaya yang kini menggembirakan mata kita di muzium, di pameran, di belakang tingkap kedai. Siapa yang tidak tahu kotak dan keranda Mstera sekarang!

Masa kecil dulu, first time tengok kotak Mstera.

Tiada satu pun kisah dongeng yang didengari pada zaman kanak-kanak melanda saya sebanyak kotak ini, yang secara tidak sengaja jatuh ke tangan saya. Saya tidak akan percaya jika mereka cuba meyakinkan saya bahawa ia dibuat sangat dekat dengan kami. Kotak itu seolah-olah saya muncul dari kisah dongeng, dari tanah seberang laut, sama ada dari istana Chernomor, atau dari khemah ratu Shemakhan.

Pada senja pondok petani, ia terbakar seperti bulu burung api, yang kadang-kadang dikagumi Ivanushka, duduk di kandang dan mengeluarkannya dari topinya.

Di sebalik kotak itu ada dunia lain yang indah untuk saya. Tetapi pelik bahawa, melihatnya, saya teringat kisah dongeng yang paling dekat dan paling disayangi. (258 patah perkataan)

(V. A. Soloukhin. "Vladimir country roads", rumah penerbitan buku Verkhne-Volzhskoe, Yaroslavl, 1967, ms 230 - 231)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Ejaan akhiran kata adjektif, participles
  • Nama yang sesuai
  • Definisi dan keadaan yang berasingan
  • Ahli ayat yang homogen
  • Ayat kompleks

Bersenam

1.Tajuk teks.

2. Terangkan teks secara terperinci.

3.Tulis apa yang Mstera terkenal pada masa ini?

Kawal imlak

Udara segar

Salah satu daripada banyak keseronokan perjalanan ke Klyazma ialah bermalam di udara terbuka. Tidak ada yang lebih memulihkan daripada tidur di udara segar. Anda bernafas dengan bebas dan mudah, sejenis balm yang memberi kehidupan mengalir ke seluruh badan anda.

Terdapat langit berbintang di atas kepala anda, dan anda melihat ke sana, pada ketinggian ini, dengan pemikiran yang tinggi dan cerah. Anda bergembira dengan sesuatu, anda tiba-tiba bermimpi tentang sesuatu yang letih, sesuatu seolah-olah menyentuh hati anda, dan ia menjadi sangat baik sehingga mustahil untuk diungkapkan dengan kata-kata. Bau herba dan daun datang dari semua pihak. Jika tidak, tiba-tiba akan ada angin sepoi-sepoi, anda akan bersembunyi daripadanya dan tidur dengan lebih nyenyak dengan bunyi bising birch dan tangisan burung malam.

Mereka mengatakan bahawa sesiapa yang sering berada di dalam hutan jarang pergi ke farmasi. Ini dikatakan agak betul.

Saya masih ingat satu kes yang diterangkan dalam buku apabila dua ratus tahun yang lalu pakar perubatan saintis Belanda Hermann Boerhaave menerima surat daripada seorang pesakit jauh yang memintanya menyembuhkannya daripada gangguan sistem saraf. Doktor bersetuju untuk membantu pesakit, tetapi menetapkan syarat bahawa dia datang kepadanya dengan berjalan kaki. Pesakit menghabiskan beberapa hari di jalan raya, berjalan lama melalui ladang dan hutan, mengatasi pasang surut, tidur di udara terbuka, makan beri, berenang di sungai, memancing, dan basah dalam hujan. Apabila dia datang ke doktor, dia berasa sangat baik sehingga, mengejutkannya, dia tidak dapat mengatakan apa yang dia adukan.

Penyembuh itu gembira dengan hasilnya dan, tersenyum pada "pesakit" yang keliru, berkata:

– Ingat: alam semula jadi adalah penyembuh yang hebat! (217 perkataan) (S. Larin, S. Nikitin. "Between the Forest Banks". Verkhne-Volzhsky Book Publishing House. Yaroslavl. 1969)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Ejaan akhiran kata adjektif, participles
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca ayat dengan ucapan langsung
  • Ayat kompleks

Kawal imlak

Segala-galanya indah dan menggoda di Sungai Klyazma: kabus lut sinar, menyambut fajar pagi dan matahari terbenam lewat dengan fajar di langit penuh, pelangi yang sejuk, seperti pintu keajaiban separa berharga di pintu masuk ke musim panas biru, dan penerbangan rama-rama mayfly yang meriah, kelihatan seperti ribut salji yang ceria di bawah sinaran bulan. Tetapi ada dan, nampaknya, tidak ada yang lebih indah dan menakjubkan daripada masa bunga sakura burung.

Pokok kesayangan kita ini tidak tumbuh dengan satu batang, ia serupa dengan semak separa liar. Pada bulan lain anda tidak menyedarinya. Ceri burung nampaknya hilang secara aneh di antara pokok oak, birch, aspen, semak willow dan alder, membongkok, bersembunyi di suatu tempat di bawah perlindungan keluarga yang mesra pokok konifer yang besar. Dia sederhana dan tidak mencolok; Sementara itu, tanpa dia, apabila anda mengingati dan merinduinya, ia tidak selesa untuk hidup.

Apabila anda belayar di sepanjang Klyazma pada beberapa hari yang dihargai pada bulan Mei, anda kagum: capaiannya ringan dan elegan, tebingnya dipenuhi dengan warna ceri burung putih yang mendidih. Antaranya, pokok-pokok lain hanya kelihatan sekali-sekala. Bunga sakura burung begitu meriah, menyapu dan ceria, anugerah ceri burung mendidih, kelopaknya meningkat dalam buih yang begitu tebal, dengan renda bercorak seperti itu melayari lereng pantai, cerun curam, lipatan dan semua urema yang teduh diselitkan. dengan aroma bunganya dipenuhi dengan ombak renda yang bercorak seakan-akan hanya ceri burung yang tumbuh dan memerintah di kedua-dua tebing sungai. (195 perkataan) (S. Larin, S. Nikitin. "Between Forest Banks". Rumah Penerbitan Buku Verkhne-Volzhskoe. Yaroslavl. 1969)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Ejaan akhiran kata adjektif, participles
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca ayat dengan keadaan yang berasingan
  • Tanda baca ayat dengan ucapan langsung
  • Ayat kompleks

Bersenam

  1. Gariskan perkataan dalam teks yang membantu menyampaikan keindahan ceri burung.

Dikte

Pekan di hutan Meshchersky

Tidak jauh dari Moscow, antara bandar purba Vladimir dan Ryazan, kawasan hutan terbentang luas. Ia dipanggil Meshchera.

Pinus yang tinggi berdesir di sini seperti ombak, rimbunan pokok cemara yang tebal menjadi gelap pada waktu senja, dan kehijauan hutan birch yang menggelegar ditembusi oleh matahari. Renda hutan nampaknya dihujani dengan bunga kuning-ungu Ivan da Marya, bintang carnation merah dan topi emas wort St. John.

Di sebalik pinggir aspen dan alder hitam terletak paya gambut yang bergeser yang ditumbuhi rosemary liar, beri biru dan lumut, dan di sana sini pulau-pulau berpasir kering menjulang di atas paya.

Di tempat-tempat liar ini, di antara hutan dan paya, terdapat sebuah bandar kecil dengan nama hebat Gus - Khrustalny.

(92 perkataan) (V. Poltoratsky. "Nest of the Crystal Goose", rumah penerbitan "Children's Literature", Moscow, 1969)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Akhiran kata adjektif, participles
  • Ejaan nama khas
  • Perbandingan perolehan
  • Takrifan berasingan
  • Ayat kompleks

Dikte

Sungai Struzhan

Terdapat kira-kira dua ratus sungai di Meshchera. Yang paling ketara ialah Pra dan Gus, anak sungai kiri Oka.

Dan terdapat juga sungai yang sangat kecil bernama Struzhan. Ia bermula dari tiga mata air yang menuju ke lereng bukit berpasir berhampiran Gus-Khrustalny sendiri. Tiga pokok pain kuat berdiri di atas mata air ini, seolah-olah melindungi kelahiran cahaya, aliran lemah. Bersatu bersama, jet ini menjadi buaian Struzhan.

Dari sini dia berlari melintasi bumi yang hijau dan hangat, dihiasi dengan warna pirus forget-me-nots. Kemudian dia keluar ke kawasan lapang yang ditutup sepenuhnya dengan buttercup emas. Kemudian dia menyelinap ke dalam belukar gelap hutan cemara dan keluar dari belukar ini ke gaung. Ovrazhek, setelah menerima Struzhan ke dalam pangkuannya, membawanya ke Sungai Gus. Secara keseluruhan, Struzhan berlari dari tiga mata air ke pertemuan dengan Gus kira-kira lima atau enam kilometer. Tetapi sekarang saya telah hidup di dunia ini selama enam puluh tahun, dan Sungai Struzhan mengalir dan mengalir dalam ingatan saya. Ia manis dan gembira untuk saya mengetahui bahawa ia mengalir dan mengalir!

Dengan sepenuh hati saya berharap setiap orang yang baik mengenali dan mengingati Struzhannya yang besar atau kecil...

(159 patah perkataan) (V. Poltoratsky. "Nest of the Crystal Goose", Penerbitan House "Children's Literature", Moscow, 1969)

Kami mengulangi ejaan dan punktogram:

  • Vokal akar tidak ditekankan
  • Ejaan awalan
  • Akhiran kata adjektif, participles
  • Ejaan nama khas
  • Perbandingan perolehan
  • Definisi dan keadaan yang berasingan
  • Ahli ayat yang homogen
  • Tanda baca ayat kompleks

SINTAKSIS DAN TANDA BACA.
Sengkang antara subjek dan predikat dalam ayat mudah
Amaran, imlak penjelasan
I. 1) September ialah masa boletus, cendawan susu, susu tudung kunyit dan cendawan putih. 2) Cranberry adalah buah beri terakhir bulan September. 3) September ialah waktu berlepas. 4) Secara semula jadi, September adalah petang tahun. 5) Astra ialah ratu aster. 6) Oktober adalah bulan apabila burung mengucapkan selamat tinggal kepada sarang asal mereka. 7) Moscow adalah sempadan utara pengedaran pokok oak. 8) Memancing berputar adalah sukan memburu yang menarik dan menarik. 9) Burung finch adalah pelindung taman, taman, hutan, hutan oak steppe, penyanyi yang tidak kenal lelah.
(Menurut D. Zuev)
II. 1) Murai ialah burung yang paling banyak bercakap di dunia. 2) Burung hantu adalah penduduk negara kutub. 3) Lynx ialah kucing hutan yang ganas. 4) Kuda ialah haiwan herbivor. 5) Penghujung musim sejuk adalah masa paling lapar di dalam hutan. 6) Sesetengah orang berpendapat bahawa tahi lalat adalah tikus.
(Menurut V. Bianchi)
III. 1) Katak ialah haiwan berdarah sejuk. (S. Obraztsov) 2) Jelatang adalah salah satu tumbuhan yang paling ingin tahu. (V. Soloukhin) 3) Tanda pertama tsunami ialah berundurnya lautan dari pantai. (V. Burlak) 4) Keberanian adalah kakak kepada kemenangan. (Peribahasa) 5) Rajin adalah ibu tuah. (Peribahasa) 6) Tupai kami seorang tukang. (L. Kulikov) 7) Tanah air purba burung biru ialah India. 8) Perjalanan adalah perniagaan yang sukar. (N. Sladkov) 9) Burung adalah pelindung tuaian. 10) Tit adalah kegemaran penangkap burung. 11) Mink ialah haiwan pemangsa dan rakus.

Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen.
Imlak skematik
I. 1) Salji putih gebu berpusar di udara dan senyap-senyap jatuh ke tanah dan baring. (I. Surikov) 2) Matahari telah menjadi panas pada siang hari dan sedang turun di belakang hutan kerinting. (I. Nikitin) 3) Maka matahari terbit, ia bersinar dari belakang ladang yang subur, ia telah meninggalkan rehat semalaman di seberang lautan. (I. Nikitin) 4) Malam sudah menjelma, lampu menyinari langit. (I. Nikitin) 5) Fedor Fedorovich melepaskan tembakan ke arah murai itu, tetapi tersasar. (E. Charushin)
II. 1) Saya melihat sekumpulan rakit di dalam air berhampiran pantai dan melemparkan batu kecil ke arah mereka. (K. Paustovsky) 2) Setiap hari matahari terbit lebih awal pada waktu pagi dan semakin hilang dengan berat hati pada waktu petang. (V. Bianchi) 3) Daun-daun yang gugur menutupi tanah dan berdesir kuat dengan setiap sentuhan. (F. Zalten)4) Robin berkicau dengan jelas, riang, kuat. (D. Zuev) 5) Angin musim luruh naik di dalam hutan dan bergerak dengan bising melalui belukar. (I. Bunin)
III. 1) Selepas pemisahan musim panas, gagak dan gagak terbang ke bandar dan menduduki pangsapuri musim sejuk: cucur atap, loteng, bumbung. 2) Gerombolan burung berkumpul dalam kumpulan dan mengelilingi padang: benteng, burung jalak, burung camar, burung walet. 3) Burung lain terbang ke arah kami dari utara: goldfinches, jays, crossbills. 4) Tit memakan serangga berbahaya: kumbang, kumbang daun, penggelek daun. 5) Dalam cuaca sejuk, tupai memakan bekalan musim luruh: kacang, acorn, cendawan, kon pain.
(Menurut D. Zuev)


Muat turun e-buku secara percuma dalam format yang mudah, tonton dan baca:
Muat turun buku Koleksi imlak dalam bahasa Rusia, gred 5-9, Bogdanova G. A., 2010 - fileskachat.com, muat turun pantas dan percuma.

  • Ujian dan ujian dalam bahasa Rusia, gred 9, Kepada buku teks M.M. Razumovskaya et al. "Bahasa Rusia", Kulaeva L.M., 2010

Buku teks dan buku berikut:

  • Bahasa Rusia, amalan, gred 8, buku teks untuk institusi pendidikan, Pichugov Yu.S., Eremeeva A.P., Kupalova A.Yu., 2012

Pengulangan apa yang dipelajari di sekolah rendah

  • Bunyi dan huruf
  • Ejaan vokal dan konsonan yang boleh disahkan dan tidak boleh disahkan pada akar perkataan
  • Bahagian pertuturan bebas dan bantu
  • Kata nama
  • Huruf e dan i pada akhir kata nama
  • Tanda lembut di akhir kata nama selepas kata nama
  • Kata adjektif. Vokal tak bertekanan di hujung kata adjektif
  • Kata ganti nama
  • Kata kerja. Ejaan akhiran peribadi kata kerja I dan II konjugasi
  • Bukan dengan kata kerja
  • Tanda lembut selepas sibilan dalam kata kerja tunggal orang ke-2
  • Kata keterangan

Sintaks dan tanda baca

  • Kolokasi
  • Tawaran. Jenis ayat mengikut tujuan penyataan
  • Ahli utama cadangan
  • Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen
  • Mengitlak perkataan dengan istilah homogen
  • Ayat kompleks dengan kata hubung dan bukan kata hubung
  • Ucapan langsung. Tanda baca untuk ucapan langsung
  • Dialog
  • Pengulangan dan generalisasi perkara yang telah dipelajari mengenai topik "Sintaks dan tanda baca"

Fonetik. Orthoepy. Grafik. Ejaan

  • Loghat
  • Maksud bunyi huruf e, e, yu, i
  • Menguji vokal tanpa tekanan dalam akar perkataan
  • Vokal tidak ditekankan yang tidak dapat disahkan pada akar perkataan
  • Konsonan bersuara dan tidak bersuara berpasangan di hujung dan tengah perkataan
  • Konsonan tidak boleh disebut
  • Petunjuk kelembutan konsonan dalam penulisan
  • Mengasingkan ъ dan ь

perbendaharaan kata. Budaya pertuturan

  • Makna leksikal perkataan
  • Perkataan tunggal dan polisemi
  • Makna langsung dan kiasan perkataan
  • sinonim. Antonim. homonim

Morfemik. Ejaan

  • Kata serumpun dan bentuk kata
  • Analisis perkataan mengikut komposisi
  • Selang seli vokal dan konsonan dalam akar
  • Mengeja vokal dan konsonan dalam awalan
  • Huruf z dan s pada akhir awalan
  • Huruf o dan a dalam akar -lag- - -lozh-, -rast- – -rasch- – -ros-
  • Huruf e dan o selepas perkataan mendesis di akar
  • Huruf ы dan и selepas ц

Morfologi. Ejaan

  • Kata nama sebagai sebahagian daripada ucapan
  • Kata nama, bernyawa dan tidak bernyawa
  • Kata nama khas dan am. Huruf besar dan tanda petikan dalam nama yang betul
  • Jantina kata nama
  • Bilangan kata nama. Kata nama yang hanya mempunyai bentuk tunggal atau jamak sahaja
  • Tiga deklinasi kata nama. Mengeja huruf vokal dalam kes akhir kata nama
  • Huruf o dan e selepas kata nama dan c dalam akhir kata nama
  • Kata sifat sebagai sebahagian daripada ucapan
  • Mengeja huruf vokal dalam kes akhir kata adjektif
  • Kata adjektif penuh dan pendek
  • Mengeja kata adjektif pendek dengan asas sibilant
  • Kata kerja sebagai sebahagian daripada ucapan
  • Bukan dengan kata kerja
  • Bentuk kata kerja tak tentu (infinitif). Ejaan -ch dan -chsya, -tsya dan -tsya dalam kata kerja
  • Kata kerja sempurna dan tidak sempurna
  • Kata kerja konjugasi. Ejaan vokal dalam akhiran peribadi kata kerja yang tidak ditekankan
  • Huruf e dan i dalam akar dengan berselang-seli
  • Imlak kawalan akhir untuk kursus gred 5

darjah 6

Mengkaji semula apa yang dipelajari dalam darjah 5

  • Jenis ayat mengikut tujuan penyataan
  • Ahli ayat yang homogen
  • Rayuan
  • Koma antara ayat mudah dalam ayat kompleks

Pembentukan perkataan dan ejaan

  • Cara asas membentuk perkataan dalam bahasa Rusia
  • Huruf o dan a dalam akar -kos- – -kas-, -gor- – -gar-
  • Huruf ы dan и selepas awalan
  • Vokal dalam awalan pra dan pra-
  • Menyambung o dan e dalam kata majmuk
  • Kata majmuk dan kata majmuk

Kata nama

  • Mengeja vokal dalam huruf akhir kata nama (pengulangan)
  • Huruf o dan e selepas kata nama pada penghujung kata nama (pengulangan)
  • Tanda lembut di akhir kata nama selepas kata nama (pengulangan)
  • Huruf e dalam akhiran -en- kata nama yang berakhir dengan -mya
  • Bukan dengan kata nama
  • Huruf ch dan shch dalam akhiran -chik (-schik) kata nama
  • Vokal pada akhiran kata nama -ek dan -ik
  • Vokal o dan e selepas kata nama dan c dalam akhiran kata nama

Kata adjektif

  • Ejaan akhir kata adjektif (pengulangan)
  • Klasifikasi kata adjektif mengikut makna
  • Tanda lembut dalam kata sifat posesif
  • Bukan dengan kata sifat
  • Huruf o dan e selepas sibilan dan c dalam akhiran kata adjektif
  • Satu dan dua huruf n dalam akhiran kata adjektif
  • Membezakan dalam menulis imbuhan akhiran kata adjektif -k- dan -sk-
  • Ejaan sempang dan berterusan bagi kata adjektif majmuk

angka

  • Angka sebagai sebahagian daripada ucapan
  • Nombor kardinal dan ordinal
  • Nombor mudah dan majmuk
  • Penurunan nombor kardinal
  • Tanda lembut di tengah dan di hujung angka

Kata ganti nama

  • Kata ganti sebagai sebahagian daripada ucapan
  • Kata ganti nama diri
  • Ejaan kata ganti nama tak tentu
  • Tidak dan tidak dalam kata ganti tak tentu dan negatif
  • Gabungan tersebut tidak lain tidak bukan; tidak lebih daripada; tiada orang lain; tiada yang lain
  • Kata ganti posesif, demonstratif dan atributif

Kata kerja

  • Kata kerja sebagai sebahagian daripada ucapan
  • Bukan dengan kata kerja
  • Kata kerja transitif dan tak transitif
  • mood kata kerja
  • Kata kerja tidak peribadi
  • Vokal dalam akhiran -ova- – -eva-, -eva- – -iva-, -va- kata kerja
  • Imlak kawalan akhir untuk kursus gred 6

darjah 7

Pengulangan dan generalisasi apa yang telah dipelajari dalam gred 5–6

  • Tanda baca dalam struktur sintaksis yang dikaji
  • Cara-cara membentuk perkataan
  • Bahagian ucapan

Perjamuan

  • Participle sebagai bentuk khas kata kerja
  • Mengeja huruf vokal dalam kes penghujung participles
  • Frasa penyertaan. Tanda baca untuk frasa penyertaan
  • Ejaan akhiran kata bahagian aktif dan pasif hadir
  • Vokal sebelum n dan sebelum akhiran -вш-, -ш- dalam participle lalu
  • Satu dan dua huruf n dalam imbuhan participle dan kata adjektif verbal
  • Huruf a (i) dan e sebelum nn dalam kata laluan pasif. Huruf e dan е selepas sibilants dalam imbuhan participle
  • Bukan dengan participles

Participle

  • Participle sebagai bentuk khas kata kerja
  • Participles yang tidak sempurna dan sempurna
  • Bukan dengan participles
  • Frasa penyertaan

Kata keterangan

  • Kata keterangan sebagai sebahagian daripada ucapan
  • Darjah perbandingan kata adverba
  • Bukan dengan kata adverba berakhiran -o dan -e
  • Huruf e dan i dalam awalan kata adverba bukan dan ni- negatif
  • Satu dan dua huruf n dalam kata adverba yang berakhir dengan -o dan -e
  • Huruf o dan a di hujung kata adverba
  • Tanda sempang antara bahagian perkataan dalam adverba
  • Penulisan kata adverba bersepadu dan berasingan
  • Tanda lembut selepas adverba berdesing di hujungnya

Bahagian pertuturan yang berfungsi

  • Preposisi sebagai bahagian fungsional ucapan. Imbuhan terbitan dan bukan terbitan. Penulisan kata depan yang berterusan, berasingan dan sempang
  • Kesatuan sebagai bahagian fungsi ucapan. Kata hubung koordinat dan subordinat, jenisnya. Menggunakan kata hubung dalam ayat mudah dan ayat kompleks
  • Penulisan kata hubung gabungan dan berasingan
  • Zarah sebagai bahagian pertuturan yang berfungsi
  • Ejaan zarah yang berasingan dan sempang
  • Penggunaan zarah tidak dan tidak

Kata seru

  • Interjeksi sebagai sebahagian daripada ucapan. Tanda sempang dalam kata seru. Tanda seru dan koma untuk kata seru
  • Imlak kawalan akhir untuk kursus gred 7

darjah 8

Pengulangan apa yang telah dipelajari dalam darjah 5–7

  • Bahagian ucapan, makna dan ciri tatabahasanya
  • Pengulangan ejaan yang paling sukar dipelajari dalam darjah 7

Kolokasi

  • Struktur dan jenis frasa

Ayat mudah

  • Mengkaji semula apa yang telah anda pelajari tentang ayat mudah
  • Ayat dua bahagian mudah. Subjek dan predikat sebagai bahagian utama ayat. Cara Menyatakan Subjek
  • Mudah, kata kerja majmuk dan predikat nominal majmuk
  • Sengkang antara subjek dan predikat
  • Ahli sekunder ayat
  • Permohonan. Menggunakan sempang dan tanda petikan dalam aplikasi
  • Perolehan perbandingan sebagai salah satu jenis keadaan
  • Ayat satu bahagian yang mudah
  • Ayat tak lengkap
  • Ayat dengan ahli homogen. Ahli ayat yang homogen dengan kaitan bersekutu, bukan kesatuan dan bercampur. Koma antara ahli homogen
  • Definisi homogen dan heterogen
  • Mengitlak perkataan dengan istilah homogen. Tanda titik bertindih dan sempang untuk menyamaratakan perkataan
  • Rayuan. Tanda baca semasa menangani
  • Kata dan ayat pengantar, tanda baca untuk mereka
  • Cadangan dengan ahli terpencil. Takrifan berasingan
  • Aplikasi Terdedikasi
  • Keadaan khusus
  • Asingkan ahli penjelas ayat
  • Pertuturan langsung dan tidak langsung
  • Petikan sebagai cara menyampaikan ucapan orang lain. Tanda baca semasa memetik
  • Dialog
  • Imlak kawalan akhir untuk kursus gred 8

darjah 9

Pengulangan dan generalisasi apa yang telah dipelajari dalam gred 5–8

  • Punktogram
  • Ayat majmuk
  • Struktur ayat kompleks, cara komunikasi di dalamnya

Ayat kompleks

  • Struktur ayat kompleks, cara komunikasi di dalamnya. Tanda baca antara klausa utama dan klausa bawahan
  • Ayat kompleks dengan klausa atributif
  • Ayat kompleks dengan klausa bawahan
  • Ayat kompleks dengan klausa adverba. Ayat kompleks dengan klausa bawahan
  • Ayat kompleks dengan klausa masa
  • Ayat kompleks dengan klausa subordinat ukuran, darjah dan cara tindakan
  • Ayat kompleks dengan klausa bandingan
  • Ayat kompleks dengan klausa sebab dan tujuan bawahan
  • Ayat kompleks dengan klausa bersyarat
  • Ayat kompleks dengan klausa bawahan
  • Ayat kompleks dengan klausa bawahan dan klausa bawahan
  • Mengkaji semula apa yang telah kita pelajari tentang ayat kompleks
  • Ayat kompleks dengan beberapa klausa bawahan

Ayat kompleks bukan kesatuan

  • Koma, koma bertitik dalam ayat kompleks bukan kesatuan
  • Titik bertitik dalam ayat kompleks bukan kesatuan
  • Dash dalam ayat kompleks bukan kesatuan
  • Ayat kompleks dengan pelbagai jenis kaitan
  • Imlak kawalan akhir untuk kursus gred 9

Program institusi pendidikan am

G. A. Bogdanova

Koleksi imlak
dalam bahasa Rusia
5-9 darjah

Buku guru

Mukadimah

darjah 5

darjah 6

darjah 7

darjah 8

darjah 9

Mukadimah

Manual untuk guru ini bertujuan untuk mengatur penyatuan dan ujian pengetahuan bahasa Rusia untuk pelajar di gred 5-9. Dalam menyusun koleksi, penulis meneruskan terutamanya dari keperluan tahap asas latihan wajib murid sekolah dalam subjek dan apa yang dipanggil hasil pembelajaran wajib. Pada masa yang sama, guru akan mencari di dalamnya bahan untuk menguji tahap latihan lanjutan, yang dipanggil "tahap lanjutan".


Koleksi ini merangkumi pelbagai jenis imlak: perbendaharaan kata, selektif, amaran, skema, dsb. Ia terdiri daripada perkataan dan frasa individu, serta ayat dan teks yang berkaitan. Bahan-bahan ini boleh digunakan mengikut budi bicara guru secara selektif, sebahagian atau sepenuhnya, bergantung kepada tujuan dan objektif ujian dan tahap penyediaan kelas.
Metodologi untuk menjalankan imlak terpilih, pencegahan dan penjelasan adalah tradisional. Beberapa perkataan tentang imlak skematik. Mereka bukan sahaja membantu mengembangkan kebolehan pelajar untuk pemikiran abstrak, tetapi juga (yang sangat penting!) memberi guru maklumat cepat tentang keupayaan mereka untuk melihat struktur perkataan dan ayat, dan membantu mereka belajar untuk mensistematikkan dan membuat generalisasi bahan. Sebagai peraturan, 5 perkataan (ayat) ditawarkan untuk ujian, yang menjadikannya lebih mudah untuk menilai kerja: jika lima jawapan yang betul diberikan "5", jika empat betul, "4", dll. Metodologi untuk menjalankan skematik imlak adalah seperti berikut: membaca perkataan (ayat); Tanpa menulis, pelajar melukis gambar rajah yang sepadan dengan strukturnya.
Imlak skematik yang dikaitkan dengan pemodelan perkataan, mencari perkataan model tertentu dalam ayat, mengembangkan dan menguji pembentukan kemahiran bukan secara mekanikal menyerlahkan bahagian perkataan, yang sering membawa kepada kesilapan ejaan, tetapi secara sedar mengenal pasti struktur perkataan . Tugas-tugas ini diterima baik oleh pelajar sekolah dan menimbulkan minat mereka.
Imlak skematik yang berkaitan dengan sintaksis dan tanda baca membolehkan anda menguji keupayaan pelajar untuk memahami struktur ayat melalui ungkapannya dalam rajah, dan meletakkan tanda baca dengan betul dalam ayat mudah dan kompleks.
Semasa menyusun koleksi, penulis berusaha untuk menggunakan teks yang akan membangkitkan minat pelajar sekolah, sesuai dengan ciri umur mereka, dan meluaskan ufuk mereka. Manual menggunakan kedua-dua kesusasteraan klasik dan moden Rusia abad ke-20.

5 KELAS

SINTAKSIS DAN TANDA BACA

Sengkang antara subjek dan predikat dalam ayat mudah

I. 1) September ialah masa boletus, cendawan susu, susu tudung kunyit dan cendawan putih. 2) Cranberry adalah buah beri terakhir bulan September. 3) September ialah waktu berlepas. 4) Secara semula jadi, September adalah petang tahun. 5) Astra ialah ratu aster. 6) Oktober adalah bulan apabila burung mengucapkan selamat tinggal kepada sarang asal mereka. 7) Moscow adalah sempadan utara pengedaran pokok oak. 8) Memancing berputar adalah sukan memburu yang menarik dan menarik. 9) Burung finch adalah pelindung taman, taman, hutan, hutan oak steppe, penyanyi yang tidak kenal lelah.

(Oleh D. Zuev)

II. 1) Murai ialah burung yang paling banyak bercakap di dunia. 2) Burung hantu adalah penduduk negara kutub. 3) Lynx ialah kucing hutan yang ganas. 4) Kuda ialah haiwan herbivor. 5) Penghujung musim sejuk adalah masa paling lapar di dalam hutan. 6) Sesetengah orang berpendapat bahawa tahi lalat adalah tikus.

(Oleh V. Bianchi)

III. 1) Katak ialah haiwan berdarah sejuk. (S. Obraztsov) 2) Jelatang adalah salah satu tumbuhan yang paling ingin tahu. (V. Soloukhin) 3) Tanda pertama tsunami ialah berundurnya lautan dari pantai. (V. Burlak) 4) Keberanian adalah kakak kepada kemenangan. (Peribahasa) 5) Rajin adalah ibu kepada tuah. (Peribahasa) 6) Tupai kami adalah seorang tukang. (L. Kulikov) 7) Tanah air purba burung biru ialah India. 8) Perjalanan adalah perniagaan yang sukar. (N. Sladkov) 9) Burung adalah pelindung tuaian. 10) Tit adalah kegemaran penangkap burung. 11) Mink ialah haiwan pemangsa dan rakus.

IV. 1) Tujuh Keajaiban Dunia - tujuh monumen yang dicipta oleh tuan purba. 2) Taman Tergantung Babylon adalah struktur yang menakjubkan. 3) Kuil Yunani yang paling kuno adalah bangunan kayu ringkas dengan perapian di dalamnya. 4) Piramid Mesir adalah satu-satunya daripada tujuh keajaiban yang telah turun kepada kita.

(Menurut buku )


Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Imlak skematik

I. 1) Salji putih gebu berpusar di udara dan senyap-senyap jatuh ke tanah dan baring. (I. Surikov) 2) Matahari telah cerah pada siang hari dan terbenam di belakang hutan kerinting. (I. Nikitin) 3) Maka matahari terbit, ia bersinar dari belakang ladang yang subur, dan telah meninggalkan rehatnya semalaman di seberang lautan. (I. Nikitin) 4) Malam sudah menjelma, lampu menyinari langit. (I. Nikitin) 5) Fedor Fedorovich melepaskan tembakan ke arah murai itu, tetapi tersasar. (E. Charushin)

II. 1) Saya melihat sekumpulan rakit di dalam air berhampiran pantai dan melemparkan batu kecil ke arah mereka. (K. Paustovsky) 2) Setiap hari matahari terbit lebih awal pagi dan semakin lama semakin hilang di waktu petang. (V. Bianchi) 3) Daun-daun yang gugur menutupi tanah dan berdesir kuat dengan setiap sentuhan. (F. Zalten) 4) Robin berkicau dengan jelas, riang, kuat. (D. Zuev) 5) Angin musim luruh naik di dalam hutan dan bergerak dengan bising melalui belukar. (I. Bunin)

III. 1) Selepas pemisahan musim panas, gagak dan gagak terbang ke bandar dan menduduki pangsapuri musim sejuk: cucur atap, loteng, bumbung. 2) Gerombolan burung berkumpul dalam kumpulan dan mengelilingi padang: benteng, burung jalak, burung camar, burung walet. 3) Burung lain terbang ke arah kami dari utara: goldfinches, jays, crossbills. 4) Tit memakan serangga berbahaya: kumbang, kumbang daun, penggelek daun. 5) Dalam cuaca sejuk, tupai memakan bekalan musim luruh: kacang, acorn, cendawan, kon pain.

(Oleh D. Zuev)

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Kami merawat burung yang berbeza: bangau, tit, burung jalak. (L. Uspensky) 2) Hujan berdegup ke atas tingkap, di atas bumbung timah, di atas pagar kayu, dan menggelegak pada saluran paip. (V. Burlak) 3) Midges telah melekat di sekeliling lampu, memanaskan kaki kurus saya. (V. Lunin) 4) Matahari terbenam di atas laut, melambai-lambaikan kepalanya yang merah. (S. Kozlov) 5) Pada waktu malam, kegelapan biru menjalar ke dalam hutan dan lurah. (V. Levin) 6) Bulan terbit seperti bola api dan memandikan hutan dalam cahaya merah. (I. Nikitin) 7) Dahan ungu poplar yang bengkak berkibar riang dan meriah. (A. Tolstoy) 8) Seekor lebah duduk di atas bunga dan menurunkan belalainya. (G. Ladonshchikov) 9) Pada musim bunga, ranting kosong di pantai akan mekar dan bertukar menjadi semak willow yang indah. (G. Snegirev) 10) Filka menarik kot kulit biri-biri di sekelilingnya, melompat keluar ke jalan dan berlari ke kilang. (K. Paustovsky) 11) Dalam gambar ni ada benda: kotak, berus, baju hujan dan playar. (A. Barto) 12) Salji turun dalam debu putih untuk masa yang lama dan serbuk tingkap. (K. Paustovsky) 13) Kucing itu mencuri segala-galanya: ikan, daging, krim masam. (K. Paustovsky) 14) Banyak burung duduk bertaburan di atas air: itik pelbagai baka, angsa, burung camar.

II. 1) Pada bulan September, ikan yang berbeza ditangkap dengan pancing: pike perch, ikan keli. 2) Bunga dinyalakan dengan api di dalam katil bunga: aster, dahlias, phlox. 3) Burung finch memusnahkan serangga berbahaya: ulat, pepijat, rama-rama kecil. 4) Pokok-pokok telah dibasuh oleh hujan: poplar, aspen, hazel. 5) Pada bulan Oktober, mengumpul hadiah musim panas: viburnum, abu gunung, cranberry.

(Oleh D. Zuev)

Tanda baca


dalam ayat mudah dan ayat kompleks dengan kata hubungDan

Imlak skematik

I. 1) Pada waktu pagi salji turun dan segala-galanya menjadi putih. 2) Angin akan menutupi semak dengan salji dan bergegas. (G. Snegirev) 3) Malam yang tenang jatuh di puncak gunung, dan bulan melihat ke dalam cermin tasik. (I. Nikitin) 4) Taiga menghirup kehangatan dan bau damar. 5) Hujan telah berlalu, dan rumput kelihatan hidup.

II. 1) Koala memakan banyak daun eucalyptus, dan jusnya menggantikan airnya. (A. Babeneshev) 2) Hari ternyata panas, dan haiwan berpusu-pusu ke sungai. 3) Angin segar bertiup melalui tingkap dan mengingatkan saya tentang laut. 4) Api padam dan nyamuk menyerang kami semula. 5) Anjing itu meluru ke hadapan, dan pemburu melepaskan tali.

III. 1) Pada masa itu, Ratu Salji mengangkat Kai, dan mereka melayang ke awan hitam. (G. Andersen) 2) Ratu tua melemparkan tilam dari katil dan meletakkan kacang di atas papan kosong. (G. Andersen) 3) Jay menjulurkan lehernya dan menggelengkan kepalanya dengan resah. (V. Burlak) 4) Akhirnya budak itu mengambil fancy ke pokok itu dan memanjatnya. (V. Astafiev) 5) Kanopi oak kerinting bertukar menjadi kuning, dan daun bulat aspen berwarna merah. (E. Baratynsky)

IV. 1) Belukar mula bergerak, dan seekor rusa besar keluar ke kawasan lapang. 2) Terdapat ribut petir dengan angin kencang, dan pada waktu malam pokok reput tumbang. 3) Kucing itu memandang kami dari atas dengan mata liar dan melolong mengancam. (K. Paustovsky) 4) Burung pelikan itu dengan tergesa-gesa memanjat keluar dari air dan terpincang-pincang ke arah perhentian rehat kami. (K. Paustovsky) 5) Kepak hijau teratai air perlahan-lahan tersebar melalui air, dan daun putih terbentang menjadi bunga yang subur. (E. Shim)

V. 1) Terdapat percikan dan badan anjing laut itu hilang ke dalam air. 2) Bulan muncul awal dan mengganggu ketenteraman burung hantu. 3) Laut berkilauan sedikit di kejauhan, dan pulau-pulau individu menonjol sebagai siluet gelap dengan latar belakang air. (G. Skrebitsky) 4) Bunyi ombak yang biasa berhenti, dan bahagian bawahnya terdedah sejauh ratusan meter. (V. Burlak) 5) Kami menangkap ikan dan membuat api di kawasan belukar pantai. (K. Paustovsky)

VI. 1) Langit biru kelihatan ceria, dan perkampungan besar itu tidur lena. (I. Nikitin) 2) Kami tertidur dalam kegelapan dataran, dan hanya sekali-sekala angin sejuk akan mengacaukan daun aspen. (I. Nikitin) 3) Ribut petir telah berlalu, dan dahan bunga mawar putih menghirup aromanya ke dalam tingkap saya. (A. Blok) 4) Kami tidur di atas daun dan benar-benar tepu dengan baunya. (K. Paustovsky) 5) Cahaya matahari yang serong jatuh ke atas air yang gelap dan terpantul di dalamnya. (K. Paustovsky)

VII. 1) Tiba-tiba datang ribut dengan hujan batu yang besar, dan ia menyerakkan semua dedaunan. 2) Hujan April turun buat pertama kali dan menyegarkan segala-galanya di sekeliling. 3) Matahari bersinar melalui hujan, dan ia menyepuh titisan di atas rumput. 4) Air kini berrungut di bawah salji tebal dan mendapat kekuatan untuk kemenangan musim bunga. 5) Bangau yang terpelajar membuka sekolah hutan, dan dia mengumpulkan anak-anak untuk pelajaran pertama mereka. (M. Plyatskovsky)

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Corolla herba bergoyang di atas kepala dan menaburkan habuk bunga kuning di bahu mereka. 2) Jalur-jalur cahaya menembusi belukar rumput dan semak, dan seketika tebing itu berkelip-kelip dengan ratusan warna. 3) Layang-layang bergetar serong dalam warna biru dan berdengung ke dalam bayang-bayang awan. 4) Angin cepat mendapat kekuatan, dan selepas dua atau tiga jam taufan ganas sudah melanda dari pergunungan ke teluk dan bandar. 5) Ribut salji terbang melalui hutan, dan frosts bertambah kuat. 6) Hujan sejuk turun di atas padang rumput, dan angin bertiup serong. 7) Dalam cahaya bulan, pokok birch bercahaya samar-samar dan memberikan bayang-bayang terang pada salji. 8) Kami berehat di dalam belukar tebal pokok aspen dan birch dan menghirup bau rumput yang busuk dan cendawan. 9) Dia bertemu mata saya dan menganggukkan kepalanya kepada saya. 10) Kucing itu mencuri sekeping liverwurst dari meja dan memanjat pokok birch dengannya.

(Dari karya K. Paustovsky)

II. 1) Musim luruh telah tiba, bunga telah kering, dan semak-semak yang kosong kelihatan sedih. (A. Pleshcheev) 2) Budak-budak itu menemui tempat yang kering, duduk di tepi pantai dan menghamparkan pancing mereka. 3) Tiba-tiba matahari muncul di ufuk dan memercikkan sinarnya ke bumi. 4) Malam berlalu di bawah bulan cerah yang besar, dan menjelang pagi salji pertama turun. (M. Prishvin) 5) Matahari telah memanaskan bumi, dan sinarnya menerangi persekitaran. 6) Dahan-dahan itu mengeluarkan sedikit bunyi dari angin sepoi-sepoi dan seolah-olah merasai satu sama lain. 7) Pada awal musim bunga, sinaran matahari yang panas menerangi segala-galanya dan menyentuh juga kon di bahagian atas pokok cemara tua. (M. Prishvin)

III. 1) Ivanushka merangkak ke atas kuda dan segera melemparkan tali di lehernya. 2) Ivan Tsarevich menembak anak panah, dan anak panahnya terbang terus ke paya paya. 3) Kereta itu melaju ke serambi, dan Vasilisa yang Bijaksana keluar darinya.

(Daripada cerita rakyat Rusia)

IV. 1) Helikopter itu mendaki sepanjang garisan serong dan tidak lama kemudian hilang di sebalik cerun berhutan. 2) Ombak bising, dan sinar matahari yang tidak terkira banyaknya berkilauan dalam ombak lautan. 3) Kegelapan menipis, dan garis besar gunung yang samar-samar kelihatan di kejauhan. 4) Dia merangkak keluar dari salji dengan susah payah dan duduk di dalam salji. 5) Ombak kehijauan berguling ke atas batu dan menghempas dengan bising ke batu. 6) Pintu dibuka dan seorang gadis muncul di ambang pintu. 7) Tiba-tiba cahaya terang memancar, dan kami keluar ke kawasan lapang yang besar. 8) Angin meniup awan, dan cahaya bulan mencurah-curah ke dalam tingkap istana. 9) Matahari hilang di sebalik pepohonan, dan di barat bintang pertama menyala di langit yang cerah.

(Dari karya V. Gubareva)

Tanda baca


dalam ayat majmuk dan ayat kompleks

Imlak skematik

I. 1) Salji ditutup dengan kerak keras, di mana serigala lapar menghampiri ladang itu sendiri pada waktu malam. (A. Tolstoy) 2) Masih ada salji di dalam hutan, tetapi di kawasan lapang sudah ada bintik-bintik hitam bumi. 3) Saya melihat lebih dekat dan melihat bahawa titmouse sedang menangkap kepingan salji di dalam mulutnya. (V. Belov) 4) Dan katak tidak menyanyi jika musim luruh datang. (S. Kozlov) 5) Bulan bersinar di bawah sabit, dan bintang terbakar di dahi. (A. Pushkin)

II. 1) Seekor arnab berlari melintasi padang, dan jejak itu mengikutinya. (V. Bianchi) 2) Saya melihat bahawa salji telah turun. 3) Pada musim panas akan ada penuaian herba yang baik jika terdapat air di padang rumput yang dibanjiri pada bulan April. 4) Pada suatu hari Kucing mendapat tahu bahawa raja sedang berjalan-jalan di sepanjang tebing sungai. (C. Perrault) 5) Adik-adik meminta nasihat Cinderella dalam segala hal, kerana dia mempunyai selera yang baik. (C. Perrault)

III. 1) Angin segar bertiup, dan awan putih tidak lama kemudian mengaburkan ufuk. 2) Apabila kita bangun, matahari sudah naik tinggi. 3) Saya perasan bahawa sahabat saya keletihan. 4) Hutan musim bunga tidak senyap seminit, dan telinga secara tidak sengaja menangkap setiap bunyi. 5) Matahari telah pun hilang, dan bayang-bayang panjang dengan cepat menghampiri dari arah hutan.

IV. 1) Apabila kami mendaki gunung, saya melihat sebuah perkampungan yang besar di bawah. 2) Petya tidak akan pergi mendaki kerana dia sakit. 3) Tiba-tiba saya ternampak seekor musang melompat keluar dari semak. 4) Daun muda berdesir di atas pokok, dan burung berkicauan kuat di dalam semak. 5) Zhilin tahu suratnya tidak akan sampai. (L. Tolstoy)

V. 1) Embun telah pun turun, tetapi Zhilin tidak sampai ke pinggir hutan. (L. Tolstoy) 2) Pada musim luruh, rusa bergerak ke selatan, di mana mereka menemui banyak makanan. 3) Apabila kami tidur, landak itu berlari di sekitar rumah. 4) Pintu dibuka dengan senyap, dan puteri mendapati dirinya berada di dalam bilik atas yang terang. (A. Pushkin) 5) Apabila subuh petang menyinari langit, hutan dengan tenang tertidur.

VI. 1) Kami menyeberangi jurang hutan, dan kawasan lapang terbuka di hadapan kami. 2) Apabila matahari terbit dari balik puncak pokok, lampu tanglung menyala di setiap titisan embun. 3) Saya kejutkan abang saya dan kami pergi memancing. 4) Ribut reda, dan gumpalan ais besar terapung di atas air. 5) Tetapi kemudian buluh itu berdesir, dan bulatan dari titisan pertama muncul di atas air. (V. Astafiev)

Amaran, imlak penjelasan

1) Pada waktu malam pemburu keluar dari hutan menuju ke pantai. (V. Bianchi) 2) Tiba-tiba dia ternampak kanak-kanak di hadapan yang sedang bermain di tengah-tengah boulevard. (N. Nosov) 3) Rai telah muncul, dan bayang-bayang cahaya dari awan terapung di atasnya. (G. Skrebitsky) 4) Salji di dalam hutan telah mencair, dan ais di laluan hutan telah bertukar menjadi biru. (N. Sladkov) 5) Harinya tiba, dan penghibur sarkas keliling muncul di jalan bandar. 6) Salji turun, dan tidak lama kemudian selimut putih menyembunyikan semua kesan. 7) Saya menuju ke tempat pemburu berhenti semalam. (V. Peskov) 8) Dialah yang memberitahu saya bahawa semalam seekor beruang datang ke peternakan api. (V. Peskov) 9) Orang yang tidak berpengalaman akan mengatakan bahawa semua burung bulbul menyanyi dengan cara yang sama. (V. Peskov) 10) Fros pertama melanda, dan tidak lama kemudian bumi ditenggelamkan dalam tabir putih ribut salji.

Tanda baca


semasa bercakap dan bercakap secara langsung

Imlak skematik

I. 1) Gabenor berkata: "Ayam ayam berkokok lagi." (A. Pushkin) 2) "Apa yang anda bertanggungjawab di sini?" - Entah campur tangan. (N. Nosov) 3) "Mengapa beruang tidak tidur pada musim sejuk?" - Katyusha bertanya kepada bapanya.

II. 1) Petka menyapa saya dengan rungutan: "Apa yang menyebabkan anda terlalu lama?" 2) Nenek berkata: "Sekarang kita akan memasak sup ikan." 3) "Beritahu saya," ibu saya bertanya. 4) Ibu mengingatkan: "Jangan berjalan jauh dari jalan raya." 5) "Sesuatu terasa buruk," kata lelaki yang cedera itu. 6) Lelaki yang cedera bertanya: "Di mana ayah bekerja?" 7) "Sekarang tidak ada rasa malu untuk berdamai dengan Senka," Petka mengumumkan. 8) Petka berkata: "Kami mendengar perbualan anda." 9) "Siapa namanya?" - lelaki itu bertanya. 10) Selepas ini, lelaki itu menjadi marah sepenuhnya dengan ular biru: "Jangan bercakap mengenainya!" 11) Gadis itu bertanya: "Bawa saya ke lombong bersamamu esok." 12) Dia berkata: "Saya harap saya mempunyai bunga seperti ini." 13) Gadis itu kemudian berkata: “Dia akan memanaskan kamu di dalam salji dan membawa kamu pulang.” 14) "Bagaimana anda boleh bermalam di hutan pada musim sejuk?" - tanya Darenka.

(Menurut cerita P. Bazhova)

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) “Alyosha, tolong saya tangkap ayam!” - jerit tukang masak. 2) Raja menjawab: "Saya tidak menyangka kamu seorang yang malas." 3) "Adakah anda tahu pelajaran anda?" - tanya cikgu. 4) Menteri itu berkata sambil menangis: "Alyosha, saya maafkan kamu."

(A. Pogorelsky)

II. 1) "Berpaling kepada saya, pondok, di hadapan," kata Ivan. 2) Katak berkata kepada putera raja: "Pergilah sendirian ke pesta, dan saya akan mengikut kamu." 3) Raja mula-mula mengambil permaidani dari putera sulung, melihat dan berkata: "Permaidani ini hanya untuk menutupi kuda dari hujan."

(Dari kisah dongeng "Puteri Katak")

III. 1) "Adakah anda mahu saya memberikan potret anda, Pulka?" - Tidak tahu mencadangkan. 2) "Malu pada kamu, anak-anak!" - Seru Mata Biru. 3) Guslya naik ke atas pentas dan berteriak: "Datanglah kepada saya, saudara-saudara!" 4) "Lihat, saudara-saudara, seseorang mengejar kita!" - Donut menjerit. (N. Nosov)

Tanda baca dalam dialog

Imlak penjelasan

Burung pipit dan Tit

Tebak, Titmouse, apakah senjata paling dahsyat yang ada pada orang?
- Senapang.
- Eh, saya tidak sangka!
- Meriam?
- Saya tidak meneka dengan betul lagi!
- Apa kemudian, Sparrow?
- Katapel...

(N. Sladkov)

Pengulangan pada topik "Sintaks dan tanda baca"

Imlak skematik

I. 1) Hutan pokok pain muda berkerumun di pantai, dan semua daun aspen bersinar bersama-sama di bawah sinar matahari. 2) Datuk berkata bahawa dia bertemu syaitan di saluran berhampiran tasik. 3) Kami takut perlawanan pertama akan membakar hutan. 4) Payudara digantung terbalik pada dahan dan melihat ke luar tingkap dari bawah daun maple. 5) Awan bergolek di atas rabung dan jatuh ke arah laut.

(K. Paustovsky)

II. 1) Katak itu duduk di dalam paya, menangkap nyamuk dan hama, dan berkoak bersama rakan-rakannya pada musim bunga. 2) Suatu hari dia sedang duduk di atas dahan kayu hanyut yang menjulur keluar dari air dan menikmati hujan yang hangat. 3) Itik-itik itu duduk di paya yang sama tempat tinggal katak. 4) Apabila itik memberitahunya tentang selatan, katak berasa gembira. 5) "Saya datang dengan ini!" - dia menjerit.

(Oleh V. Garshin)

III. 1) Apabila matahari terbenam di bawah ufuk, angin pun reda. 2) Mereka pergi ke tempat api sedang marak. 3) Matahari yang hangat berjalan tinggi dan menunggu bunga bakung yang harum di lembah. (A. Fet) 4) Cahaya jatuh di anjung dan di atas petak bunga bulat dengan bunga yang terang. (V. Gubarev) 5) Kereta itu melaju ke serambi, dan Vasilisa yang Bijaksana keluar darinya. (kisah dongeng)

IV. 1) Ivanushka merangkak ke atas kuda dan segera melemparkan tali di lehernya. (kisah dongeng) 2) Ivan Tsarevich menembak anak panah, dan anak panahnya terbang terus ke paya paya. (kisah dongeng) 3) Kami hampir tidak berjaya ke jalan raya kerana salji melekat pada pelari ski. 4) Apabila fros melanda, lubang ais membeku. 5) Lelaki itu sampai ke tempat di mana sungai membelok ke selatan.

V. 1) Mereka berjalan lama di sepanjang koridor yang sempit dan akhirnya melihat cahaya di hadapan. (V. Gubarev) 2) Dia membuka matanya dan segera menutup matanya dari matahari. (V. Gubarev) 3) Saya menyedari bahawa Volodya akan terlambat ke kereta api. 4) Lelaki itu tenang apabila mereka mendengar bunyi gemerisik di dalam semak. 5) Mereka tinggal di kampung kerana hujan sepanjang malam.

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Februari ialah bulan tanpa makanan bagi burung. (D. Zuev) 2) Titisan hujan yang sudah tidak bersuara, mengalir senyap-senyap di sepanjang dedaunan, pokok-pokok berbisik senyap, cuckoo menjerit di kejauhan. (A. Tolstoy) 3) Fros berderak, dan ribut salji melolong, dan kepingan salji jatuh di atas satu sama lain, dan salji tumbuh. (I. Nikitin) 4) Pada musim sejuk, tingkap sering membeku, tetapi kanak-kanak memanaskan syiling tembaga di atas dapur dan meletakkannya pada kaca beku. (G. Andersen) 5) Ada sebab, Mighty Rus', untuk mencintaimu dan memanggilmu ibu. (I. Nikitin) 6) Kadang-kadang pokok-pokok berpisah dan mendedahkan padang rumput yang cerah. 7) Matahari berdiri tidak bergerak di atas kepala dan membakar rumput. (I. Goncharov) 8) Datuk menyedari bahawa kebakaran hutan telah bermula. (K. Paustovsky) 9) Apabila hujan reda, kami berjalan keluar dari hutan di sepanjang laluan. 10) Saya mendengar kren berdesir di paya. 11) Memerang memakan makanan tumbuhan: alga, sedge, kulit pokok.

II. 1) Apabila rami mekar seperti bintang biru di ladang, kami pergi memancing pada waktu malam ke sungai yang jauh. 2) Sekarang rim perak kekal dari matahari, dan kegelapan turun ke atas hutan. 3) Grouse kayu adalah burung tertua di bumi. 4) Saya melihat lampu tanglung bergerak melintasi padang. 5) Burung bising terbang keluar dari semak dan terbang di antara batang pokok. 6) Belibis berselerak dan bersembunyi di rumput tinggi. 7) Berpuluh-puluh jalan sempit lari dari bandar semut, dan semut sibuk berjalan di sepanjang mereka di sungai. 8) Berang-berang memakan kulit pokok: willow, aspen, birch. 9) Apabila arnab itu berlari sangat dekat, saya menjerit: "Lari, sabit, cepat!" 10) Haiwan berkeliaran di rizab: beruang, rusa, ayam hutan putih. 11) Matahari sudah terbit, sunyi sepi. 12) Pepatung terbang di atas teratai air, burung walet mengelilingi langit. 13) Pada siang hari, landak naik ke dalam but lama, dan pada waktu malam ia keluar untuk memangsa. 14) Seekor tikus berdesir di bawah kaki, serigala kelaparan melolong di dalam paya. 15) Haiwan masih tidur dalam sarang hangat mereka: beruang, luak. 16) April adalah bulan paling bising air mata air.

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

III. Hari telah lama berlalu, dan petang secara senyap-senyap cair dan berubah menjadi malam. Matahari terbenam, sinaran terakhirnya bertaburan dalam jalur merah yang lebar.
Pokok-pokok itu bergabung menjadi jisim hitam yang besar, dan bintang pertama dengan malu-malu muncul di langit biru.

(Oleh I. Turgenev)

IV. Ribut petir menghampiri. Di hadapan, awan ungu besar perlahan-lahan naik dari belakang hutan, dan di atas saya dan ke arah saya, awan kelabu meluru ke arah saya. Willow bergerak dan menggeletar dengan cemas. Panas yang menyesakkan tiba-tiba memberi laluan kepada sejuk lembap, dan bayang-bayang dengan cepat menjadi lebih tebal. Titisan besar hujan mula mengetuk dengan kuat, menyimbah daun, kilat menyambar, dan ribut petir berlaku.

(Oleh I. Turgenev)

V. Tasik Hitam dinamakan sempena warna air. Warna ini sangat cantik pada musim gugur, apabila daun kuning dan merah birch dan aspen terbang ke air hitam. Mereka menutup air dengan sangat tebal sehingga bot itu berdesir melalui daun dan meninggalkan jalan hitam berkilat.

(Oleh K. Paustovsky)

Kawal imlak


Musim panas sudah berakhir. Api daun gugur semakin terang. Musim luruh melukis pokok birch dan maple dengan warna kuning, dan daun pokok aspen menjadi merah. Dia pergi ke hutan, ke ladang, ke padang rumput, mengeluarkan bijirin emas dari ladang, dan di padang rumput menyapu tumpukan jerami yang harum menjadi timbunan yang tinggi.
Sekolah burung naik ke langit: bangau, itik, angsa. Di sini, tepat di bawah awan, burung putih besar terbang dan menghantar salam perpisahan ke tempat asal mereka. "Selamat tinggal, burung!" - orang melihat mereka pergi.
Musim luruh sedang tergesa-gesa, tergesa-gesa. Koleksi daun beraneka ragam dihanyutkan oleh hujan sejuk. Matahari keluar dari sebalik awan, dan di bawah sinaran lembutnya, gambar musim luruh yang suram berubah. (92 perkataan)

(Oleh G. Skrebitsky)

Senyuman terakhir matahari pudar dan pudar pada kehijauan lembut pokok birch. Daunnya yang melekit sedang mekar. Setahun sekali ada bau segar.


Bintang pertama sudah terjerat dalam ligatur bahagian atas bercabang dan memandang ke tanah dengan rasa ingin tahu. Burung mencurah-curah masuk: robin, burung finch. Penyanyi yang paling lantang pada masa ini ialah burung hitam. Anda bukan sahaja mendengarnya, tetapi juga melihatnya. Dia duduk di atas pokok cemara, berputar dan menyanyi dengan kuat.
Warna-warna cerah matahari terbenam berkilauan hebat. Apabila senja semakin dalam, ungunya pudar. Deringan petang memudar ke dalam kegelapan malam. Burung hitam itu bersiul buat kali terakhir dan terbang pergi. Tiba-tiba aliran deras mula bercakap, dan suara burung berhenti bergema nyanyian air. Detik kesunyian hutan yang menawan! (101 perkataan)

(Oleh D. Zuev)

Lama juga kami meredah hutan. Hari sudah berakhir dan senja semakin hampir. Matahari yang jauh melampaui ufuk dan memancarkan sinar terakhirnya ke bumi. Pembukaan hutan dipenuhi dengan kegelapan tebal, dan ia merangkak dari tanah ke puncak pokok: cemara, pain.


Tetapi burung-burung itu terdiam, cuma kadang-kadang suara burung yang sunyi kedengaran. Tidak lama kemudian kami mula melihat garis besar dahan dengan susah payah, kerana sinaran matahari petang hampir tidak menerangi hutan.
Apabila matahari hilang di sebalik puncak pokok, jejak laluan yang biasa mula hilang.
Bintang pertama muncul di atas pokok Krismas. Malam itu datang dengan sendirinya. "Sudah tiba masanya untuk pulang," kami memutuskan. (91 perkataan)
MORFEMIK

Kata dan bentuk serumpun
perkataan yang sama.
Pengakhiran, kata dasar

Imlak perbendaharaan kata

I. Tulis, serlahkan akar dalam perkataan.

1) Terangkan; jauh; persatuan; nikmati; goncang; memberi; pendekatan; berbisik; bersinar (tanglung); terbawa-bawa.
2) Menggigil kerana kesejukan; didengari dalam senyap; fenomena yang menakjubkan; membutakan mata; muncul di langit; lantai berderit; menggeletar dengan ketakutan; merangkak keluar dari lubang; tocang itu kusut; bahagikan kepada bahagian.

II. Serlahkan akar dalam kata kerja; Gariskan perkataan yang berakhir dengan sifar.

Pecah pada jahitan; ambil tali; dedikasikan cerita; memberikan album; tulis contoh; jangan menyinggung perasaan bayi; memberi makan kepada saudaramu; daun berdesir; belai adik kamu; rebus cendawan; duduk di beranda; mencuba pakaian; minta tolong.

III. Pilih dalam perkataan morfem yang menunjukkan ciri tatabahasa kata nama, kata adjektif, dan kata kerja.

Tulis; anda akan melihat; putih; pemburu; angsa; kekuningan; dibina; buluh; berbisik.

IV. Tulis dan gariskan pelbagai bentuk perkataan yang sama.

Svetelka; pendidikan; bersinar (dengan lilin); pencerahan; bersinar; menerangi; dalam cahaya.
Berbakti (puisi); dedikasi; orang suci; berdedikasi (kerja); suci (tempat).

Imlak terpilih

I. Edarkan perkataan dalam dua lajur bergantung pada cara anda boleh menyebut tentang perkataan: 1) berakhir dengan A; 2) mempunyai pengakhiran A.

1) Betul; alam semula jadi yang indah; lembah; di kaki langit; terzahir; di mana.


2) Lumpur; dimuliakan; dari jauh; hilang; semalam; Pokok birch sedih.
3) Terkejut; gadis itu mengambil berat; sedikit; Esok; didekatkan; kesunyian itu menakjubkan.

II. Tulis perkataan, edarkannya dalam lajur:

1) vokal yang diuji dalam akar; 2) vokal yang tidak disahkan dalam akar; 3) vokal berselang seli dalam akar.

menghantar; terkejut; beg bimbit; terlalu besar; goncang; akan membesar; ditetapkan; muncul; tawaran; kata sifat; merawat; pengarah; muffler.

III. Tulis perkataan dengan vokal berselang-seli di akar.

ditetapkan; andaikan; sudu; umur; perkhemahan; sengkang; menetap; terlalu besar; cair; berongga; palsu; penyelesaian; hilang; menyalakan; berembun; mewah; industri.

IV. Dengarkan petikan daripada cerita K. Sergienko "Hari-hari Lewat Musim Gugur." Tulis perkataan yang mempunyai akar yang sama dan bentuk yang berbeza bagi perkataan yang sama dalam dua lajur.

Minggu ini perak. Lihat, walaupun epal mempunyai cahaya keperakan. Cahaya bulan terutamanya perak, dan bintang-bintang diperbuat daripada perak. Jika anda keluar pada waktu malam dan berkata sesuatu ke kedalaman taman, gema akan berkelip-kelip, keperakan. Terdapat perak dalam suara anda, terutamanya apabila anda ketawa. Kasut perak dan pakaian ibu mutiara berwarna perak sesuai untuk anda minggu ini...

Amaran, imlak penjelasan

I. Menunjukkan perkataan tanpa akhir dan dengan penghujung sifar.

Langit berbintang membeku di atas taiga hitam. Pokok-pokok itu kelihatan tidak bergerak, dan ini menjadikan bunyi bising yang membosankan itu sangat mengancam. Bulan berais tergantung di atas kepala. Cahayanya tulen dan jauh dan nampaknya tidak sampai ke bumi.

(Oleh E. Shimu)

II. Padankan 2-3 kata nama dengan kata dasar yang sama dan bentuk yang berbeza bagi perkataan yang sama. Menganalisis komposisi mana-mana kata kerja dengan awalan.

Lelaki itu meninggalkan kampung dan bertaburan di tepi jalan. Mereka mencari cendawan di sepanjang lereng parit, di bawah pokok birch yang sunyi, di mana lumut yang tumbuh pecah dan runtuh di bawah kaki mereka.

(Oleh E. Shimu)

III. Menunjukkan perkataan dengan akar yang sama dan bentuk yang berbeza bagi satu perkataan.

Cendawan tidak boleh hidup tanpa pokok dan pokok tidak boleh hidup tanpa cendawan. Cendawan boleh ditanam di taman dan taman. Cendawan putih dan hitam perlu ditanam di bawah pokok birch, oak, cemara dan pain, topi susu kunyit - di bawah pokok cemara dan berhampiran pokok pain.

(Oleh D. Zuev)

IV. Cari perkataan dengan akar yang sama dan bentuk yang berbeza bagi satu perkataan. Nyatakan kata adjektif yang strukturnya sepadan dengan rajah berikut:

. Dalam perenggan pertama, serlahkan pengakhiran dalam perkataan yang tergolong dalam bahagian pertuturan bebas.

Boletus kelabu bersarang di hutan lembap. Mereka mempunyai penutup lembut, berlilin pada batang yang tinggi, nipis, dan daging berwarna ungu-coklat pada waktu rehat.


Satu lagi, boletus baldu tumbuh dalam cops kering. Sentuh topi zaitunnya dan ia akan menjadi hitam. Di tempat yang sama anda akan menemui boletus yang paling indah dengan topi hitam coklat. Dan dalam hutan birch yang lembap dan berlumut, obabok tumbuh lebih lambat daripada yang lain. Ia berada pada tangkai nipis, dengan topi kehijauan yang halus.

(D. Zuev)

V. Menunjukkan perkataan dengan akar yang sama dan bentuk perkataan yang berbeza. Leraikan kata kerja dengan awalan mengikut komposisinya. Cari dua perkataan dengan penghujung sifar.

Sejuk! Bulu mata dan lubang hidung melekat bersama. Salji berdecit di bawah kaki. Sungai itu beku, tetapi di jeram di bawah lubang ais wap - sungai itu bernafas. Nafasnya yang sejuk menyebabkan mahkota bunga putih tumbuh di tepi ais.
Nafas musim sejuk akan melahirkan bunga yang indah. Hanya bunga ais yang sejuk dan mati.

(Oleh N. Sladkov)

Mengeja vokal dan konsonan dalam awalan

Imlak perbendaharaan kata

Serlahkan awalan dalam kata kerja.

Memohon pertolongan; belai adik; menerangi dengan tanglung; tulis latihan; berkibar dalam angin; berbisik; jatuh sakit; menipiskan tanaman; burung jalak tiba; menahan serangan; menebang pokok; membayar balik hutang; menjangka bahaya; teh manis; menyediakan perabot; menjelaskan jadual; cat dinding; menulis buku.

Imlak terpilih

I. Tulis perkataan dengan awalan, serlahkannya.

Fikirkan; jalur; taufan; terkejut; untuk mengetahui; log; berjaya; berani; babi; amanah; kebaikan; rumah; berunding; tidak konsisten; Kerja; lukisan; kegembiraan; kertas dinding; huraikan; mewah; kesenangan; memberitahu; mengurangkan; merawat; menawan hati.

II. Tulis perkataan dengan awalan Oleh-.

beg bimbit; dagu; boletus; merayau; siling; bercakap; menerangkan; syair; padang; muncul; lebih tinggi; mel; salji hanyut; goncang.

III. Tulis perkataan dengan awalan ialah-.

Cari; cerita; memutarbelitkan; mentafsir; pejuang; kering; Iceland; menjadi takut; percikan api; benar.

IV. Tulis perkataan dengan awalan Dengan-.

Krim masam; kelakar; terdiam; menjadi gelap; meniup; dongeng; sapu; terbakar; berani; kemanisan; burung jalak; berhujah; bertanya; draf.

V. Tulis perkataan dengan awalan sub-.

tunggal; penutup selimut; susu; jalan raya; ambang tingkap; boletus

VI. Edarkan perkataan kepada kumpulan:


1)

Tanpa awalan

Dengan lampiran

dengan-

semua-

semula

Permintaan; mendekatkan diri; stesen; berdiri; menyala; meniup; memadam; seru; sebak; menambah; carol; terbakar.



2)

Tanpa awalan

Dengan lampiran

V-

vz-

dalam-

WHO-

Tinggi; campur tangan; berpantang; menyumbang; merayu; dekat; sekeliling; gelombang; melibatkan; platun; lazat; di kejauhan; mengeluh; tidur sekejap.

VII. Tulis kata kerja dengan awalan.

Hari yang dinanti-nantikan telah tiba. Lelaki itu pergi ke dalam hutan. Kami menghampiri sungai dan menyeberang dengan bot ke seberang.
Inilah hutan. Pokok cemara lebat dan pokok birch muda tumbuh di pinggir hutan. Sinaran matahari menerangi puncak pokok. Burung belatuk sibuk di atas pokok pain. Terdapat banyak kumbang Mei di pokok birch. Mereka makan daun melekit muda. Para utusan musim bunga datang dalam barisan dari selatan. Rumput hijau sudah kelihatan di bawah pokok.

VIII. Tulis kata kerja dengan awalan dalam dua lajur: 1) infleksi; 2) tidak boleh diubah.

Saya datang kepada anda dengan salam,
Beritahu saya bahawa matahari telah terbit
Ada apa dengan cahaya panas
Cadar mula berkibar;
Beritahu saya bahawa hutan telah bangun,
Semua bangun, setiap cabang,
Setiap burung terkejut
Dan musim bunga penuh dengan dahaga...
(A. Fet)

Imlak amaran

I. Pilih awalan dalam perkataan. Cari kata sifat yang strukturnya sepadan dengan rajah: .

Kami berjalan melalui dua polis, mengelilingi ladang semanggi dan memasuki hutan pain. Kesunyian yang sejuk dan kegelapan menelan kami. Hanya di hadapan tiang-tiang cahaya matahari yang menyinari.


Kami terdiam. Sungguh menakutkan untuk memecahkan kesunyian ini, kedamaian yang indah ini.

(Oleh E. Shimu)

II. Serlahkan awalan dalam kata kerja. Cari kata sifat yang strukturnya sepadan dengan rajah: .

Kanak-kanak itu tiba-tiba menjerit serentak dan berlari. Mereka melihat sesuatu di hadapan. Aku pun mempercepatkan langkah. Ia menjadi jelas di sebalik batang yang gelap dan menjadi putih. Hutan pain tiba-tiba berakhir, seolah-olah telah dipotong. Dan sebuah tasik terbuka di hadapan.

(Oleh E. Shimu)

III. Namakan kata kerja yang menunjukkan intensifikasi tindakan. Pilih awalan di dalamnya.

Salji telah mencair. Air terkumpul di tanah pamah dan mengalir dalam sungai di sepanjang cerun, menggegarkan malai kuning rumput tahun lalu, membawa pergi serpihan kayu.

(Oleh E. Shimu)

IV. Nyatakan ciri morfologi yang biasa kepada semua kata kerja ayat. Apakah morfem yang menunjukkan ini? Tentukan maksud awalan dalam empat kata kerja pertama.

Angin kencang mula menderu di atas kepala, pokok-pokok mula ribut, titisan hujan yang besar mula mengetuk, menyimbah daun, kilat menyambar, dan ribut petir berlaku.

surath DanDengan di hujung konsol

Imlak perbendaharaan kata

I. Senja sedang berkumpul; hilang tanpa jejak dalam kegelapan; musim sejuk tanpa salji; ketawa dengan kuat; bangunan sekolah; meramas tangannya; melakukan perkara yang betul; iklim tempatan; memadamkan api; lukisan yang cantik; menandatangani jurnal; soalan yang tidak terkira banyaknya; subuh yang suram.

II. Malam tanpa bintang; cium nenek; mekar di bawah tingkap; pertimbangkan landskap; cerita yang tidak koheren; orang yang tidak berhati perut; tanya ayah kamu; siasat sampai habis; mengira dengan tepat; pengiraan yang tepat; jawapan yang tidak boleh dipertikaikan.

Imlak terpilih

Edarkan perkataan dalam dua lajur: 1) h pada akhir lampiran; 2) Dengan pada akhir lampiran. Gariskan huruf pertama kata dasar dalam perkataan.

berselerak; tersentak; menghancurkan; bengkok; tidak ternilai; senyap; terjatuh; cerita; kejam; dibakar; bodoh; mempersoalkan; tanpa tujuan; gergaji; tweeted; meniup; dari jauh; senyap; membajak; bergerak; tak guna.

Imlak amaran

1) Para saintis membuat banyak penemuan menakjubkan di bumi Mesir purba. 2) Penggalian mendedahkan sisa-sisa kerja batu. 3) Ahli sains menjangkakan untuk mencari tinggalan piramid. 4) Sukar untuk merungkai misteri piramid. 5) Batu kapur dibersihkan daripada pasir dan lubang-lubang dibuat ke dalamnya. 6) Dari lubang kecil di atas, cahaya jatuh ke lantai marmar kuil. 7) Prasasti piramid memuji firaun. 8) Di sini anda boleh melihat adegan kehidupan orang biasa. 9) Kisah-kisah tentang kehidupan orang Mesir telah disimpan sehingga hari ini di halaman batu di dinding. 10) Batang tiang yang berat dilemparkan ke tanah. 11) Bangunan itu musnah. 12) Untuk pembinaan adalah perlu untuk membuat pengiraan yang tepat. 13) Para saintis telah menemui serpihan marmar yang tidak terkira banyaknya. 14) Semasa gempa bumi, patung itu bergerak dari tempatnya dan bahagian atasnya runtuh ke tanah. 15) Kerja tidak berhenti.

(Dari buku A. Neihardt, I. Shishova “Tujuh Keajaiban Dunia”)

surata - o dalam akar


-lag- - -lozh-, -rast - - - rasch - - - berkembang-

Imlak perbendaharaan kata

I. Jelaskan secara grafik pilihan vokal dalam akar dengan berselang-seli a - o.

1) Nyatakan kandungan; dinyatakan dengan baik; mengetahui tanda-tanda kata adjektif; menulis kenyataan; tambah nombor; menetap untuk malam itu; mempunyai masa lapang.
2) Tumbuhan mewah; dengung meningkat; semak belukar; pucuk muda; ditumbuhi rumput; bunga tumbuh; alga hijau; gabungan tulang; bandar Rostov.
3) Andaian tidak menjadi kenyataan; titisan embun; laluan itu ditumbuhi; minyak sayuran; menetapkan tanggungjawab; menukar kedudukan; mengarang puisi; kelopak tumbuhan; acorn telah tumbuh; menyelamatkan tumbuhan; kawasan lapang sudah ditumbuhi; tumbuh rambut; meletakkan trek ski; sapukan jahitan; menawarkan bantuan.

II. Gariskan perkataan dengan vokal berselang-seli di akar.

Tumbuhan; membesar; bungler; larut; mewah; cair; penyelesaian; membesar; berair

III. Gariskan frasa yang mengandungi perkataan dengan vokal berselang-seli dalam akar.

Ayat mudah; ditumbuhi rumput; tumbuh-tumbuhan gunung; layu tanpa air; goncangkan udara; mempunyai harapan; berkibar dalam angin; duduk dekat api.

Imlak terpilih

Edarkan perkataan dalam dua lajur, menerangkan secara grafik pilihan vokal a - o pada akarnya.

1) Tawaran; menetap; untuk menerangkan; pembentangan; istilah; kedudukan; tawaran; serahkan; lampirkan.


2) Tumbuhan; telah berkembang; membesar; rumpai laut; membesar; dewasa; terlalu besar; bercambah; terlalu besar; bercambah; menembak; membesar; berkembang; industri.
3) Penambahan; syif; dinyatakan; kedudukan; membesar; umur; andaikan; lokasi; membesar; membesar; lanjutan; terlalu besar; Rostislav.

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Kabus merebak di atas padang. (A. Pushkin) 2) Kerana angin, pokok gunung sering tumbuh sebelah. 3) Bunga tumbuh betul-betul di sebelah semak. 4) Rimbunan buluh menjadi gelap seperti dinding tebal. 5) Anak anjing itu berjaya membesar menjadi anjing yang bijak. 6) Mereka belum tidur lagi di dalam rumah. 7) Itik menyejukkan diri di dalam belukar dan bergurau sepanjang malam. (K. Paustovsky) 8) Saya mencapai semak cemara dan menetap di kawasan lapang yang kecil. (V. Burlak) 9) Serpihan salji membesar dan bertukar menjadi ayam putih yang besar. (G. Andersen) 10) Hanya beberapa tumbuhan yang tumbuh di bawah naungan hutan cemara yang tebal. (I. Sokolov-Mikitov) 11) Terdapat kabinet dengan buku di sepanjang dinding. 12) Kami dijangka bertolak pada waktu pagi. 13) Belukar tebal tumbuh di sepanjang cerun jurang. 14) Gariskan secara ringkas kandungan perenggan tersebut. 15) Rumah itu terletak di pinggir kampung. 16) Lagu itu berkembang dan tersebar. (I. Turgenev) 17) Ombak melemparkan banyak alga ke darat. 18) Pokok yang besar tumbuh dari biji linden.

II. Tulis perkataan daripada teks yang strukturnya sepadan dengan rajah:

kata sifat,
- kata kerja,
- kata nama.

Senja semakin hampir, tetapi kami terus merayau di dalam hutan. Nampaknya kawasan hutan itu dipenuhi dengan kegelapan yang pekat. Dia merangkak dari suatu tempat keluar dari tanah, berbaring di kaki kami, di atas tumbuhan. Burung-burung itu perlahan-lahan terdiam. Tidak lama kemudian ia menjadi sukar untuk membezakan garis besar cawangan. Jejak laluan yang biasa mula hilang, tetapi sinaran matahari masih kelihatan melalui belukar yang tebal.

(Oleh K. Paustovsky)

III. Kami memandu melalui tempat-tempat yang indah. Tiba-tiba gunung-ganang kelihatan berjauhan. Matahari mengambil kesempatan daripada ini dan menerangi dengan terang gaung, yang terbentang ke ufuk. Pada ketika ini sebuah jambatan merentangi gaung. Di sebelah kanan jambatan, kedengaran rungutan sungai yang berterusan, yang tiba-tiba hilang di dalam belukar. Di sebelah kiri gunung-ganang ditutupi dengan tumbuh-tumbuhan yang lebat. Kami bercadang untuk berhenti di sini.

IV. Cari (menggunakan satu contoh) perkataan yang strukturnya sepadan dengan rajah berikut:

- kata nama,
- kata kerja,
- kata sifat.

Adakah komposisi morfem perkataan sama? merah jambu Dan putih? Buktikan. Cari sinonim untuk perkataan Saya sedih, menakjubkan.

Salah satu daripada tujuh keajaiban dunia

Atas perintah raja Babylon, taman gantung didirikan untuk menghormati isterinya. Ini adalah bangunan yang menakjubkan. Taman-taman itu terletak di atas menara empat tingkat yang luas. Tiang-tiang itu naik di tepian dan dilapisi dengan papak merah jambu dan putih.


Permaisuri mendambakan kesejukan dan keteduhan hutan gunung yang antaranya dibesarkan di tanah airnya. Atas perintah raja, tumbuhan kegemarannya dibawa ke Babylon. Mereka mengingatkan ratu tentang tanah airnya. Bunga-bunga mewah dan pokok palma yang indah tumbuh di taman. Aroma taman, teduhan dan kesejukan di Babylon tanpa pokok kelihatan seperti satu keajaiban kepada manusia.

(Dari buku A. Neihardt, I. Shishova “Tujuh Keajaiban Dunia”)

surate - o selepas mendesis di akar.


Bahagian 1 Bahagian 2 ... Bahagian 8 Bahagian 9

Bogdanova G. A. Koleksi imlak dalam bahasa Rusia. 5-9 darjah

5 KELAS

SINTAKSIS DAN TANDA BACA

Sengkang antara subjek dan predikat dalam ayat mudah

I. 1) September ialah masa boletus, cendawan susu, susu tudung kunyit dan cendawan putih. 2) Cranberry adalah buah beri terakhir bulan September. 3) September ialah waktu berlepas. 4) Secara semula jadi, September adalah petang tahun. 5) Astra ialah ratu aster. 6) Oktober adalah bulan apabila burung mengucapkan selamat tinggal kepada sarang asal mereka. 7) Moscow adalah sempadan utara pengedaran pokok oak. 8) Memancing berputar adalah sukan memburu yang menarik dan menarik. 9) Burung finch adalah pelindung taman, taman, hutan, hutan oak steppe, penyanyi yang tidak kenal lelah.

(Oleh D. Zuev)

II. 1) Murai ialah burung yang paling banyak bercakap di dunia. 2) Burung hantu adalah penduduk negara kutub. 3) Lynx ialah kucing hutan yang ganas. 4) Kuda ialah haiwan herbivor. 5) Penghujung musim sejuk adalah masa paling lapar di dalam hutan. 6) Sesetengah orang berpendapat bahawa tahi lalat adalah tikus.

(Oleh V. Bianchi)

III. 1) Katak ialah haiwan berdarah sejuk. (S. Obraztsov) 2) Jelatang adalah salah satu tumbuhan yang paling ingin tahu. (V. Soloukhin) 3) Tanda pertama tsunami ialah berundurnya lautan dari pantai. (V. Burlak) 4) Keberanian adalah kakak kepada kemenangan. (Peribahasa) 5) Rajin adalah ibu kepada tuah. (Peribahasa) 6) Tupai kami adalah seorang tukang. (L. Kulikov) 7) Tanah air purba burung biru ialah India. 8) Perjalanan adalah perniagaan yang sukar. (N. Sladkov) 9) Burung adalah pelindung tuaian. 10) Tit adalah kegemaran penangkap burung. 11) Mink ialah haiwan pemangsa dan rakus.

IV. 1) Tujuh Keajaiban Dunia - tujuh monumen yang dicipta oleh tuan purba. 2) Taman Tergantung Babylon adalah struktur yang menakjubkan. 3) Kuil Yunani yang paling kuno adalah bangunan kayu ringkas dengan perapian di dalamnya. 4) Piramid Mesir adalah satu-satunya daripada tujuh keajaiban yang telah turun kepada kita.

(Menurut buku )

Tanda baca dalam ayat dengan ahli homogen

Imlak skematik

I. 1) Salji putih gebu berpusar di udara dan senyap-senyap jatuh ke tanah dan baring. (I. Surikov) 2) Matahari telah cerah pada siang hari dan terbenam di belakang hutan kerinting. (I. Nikitin) 3) Maka matahari terbit, ia bersinar dari belakang ladang yang subur, dan telah meninggalkan rehatnya semalaman di seberang lautan. (I. Nikitin) 4) Malam sudah menjelma, lampu menyinari langit. (I. Nikitin) 5) Fedor Fedorovich melepaskan tembakan ke arah murai itu, tetapi tersasar. (E. Charushin)

II. 1) Saya melihat sekumpulan rakit di dalam air berhampiran pantai dan melemparkan batu kecil ke arah mereka. (K. Paustovsky) 2) Setiap hari matahari terbit lebih awal pagi dan semakin lama semakin hilang di waktu petang. (V. Bianchi) 3) Daun-daun yang gugur menutupi tanah dan berdesir kuat dengan setiap sentuhan. (F. Zalten) 4) Robin berkicau dengan jelas, riang, kuat. (D. Zuev) 5) Angin musim luruh naik di dalam hutan dan bergerak dengan bising melalui belukar. (I. Bunin)

III. 1) Selepas pemisahan musim panas, gagak dan gagak terbang ke bandar dan menduduki pangsapuri musim sejuk: cucur atap, loteng, bumbung. 2) Gerombolan burung berkumpul dalam kumpulan dan mengelilingi padang: benteng, burung jalak, burung camar, burung walet. 3) Burung lain terbang ke arah kami dari utara: goldfinches, jays, crossbills. 4) Tit memakan serangga berbahaya: kumbang, kumbang daun, penggelek daun. 5) Dalam cuaca sejuk, tupai memakan bekalan musim luruh: kacang, acorn, cendawan, kon pain.

(Oleh D. Zuev)

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Kami merawat burung yang berbeza: bangau, tit, burung jalak. (L. Uspensky) 2) Hujan berdegup ke atas tingkap, di atas bumbung timah, di atas pagar kayu, dan menggelegak pada saluran paip. (V. Burlak) 3) Midges telah melekat di sekeliling lampu, memanaskan kaki kurus saya. (V. Lunin) 4) Matahari terbenam di atas laut, melambai-lambaikan kepalanya yang merah. (S. Kozlov) 5) Pada waktu malam, kegelapan biru menjalar ke dalam hutan dan lurah. (V. Levin) 6) Bulan terbit seperti bola api dan memandikan hutan dalam cahaya merah. (I. Nikitin) 7) Dahan ungu poplar yang bengkak berkibar riang dan meriah. (A. Tolstoy) 8) Seekor lebah duduk di atas bunga dan menurunkan belalainya. (G. Ladonshchikov) 9) Pada musim bunga, ranting kosong di pantai akan mekar dan bertukar menjadi semak willow yang indah. (G. Snegirev) 10) Filka menarik kot kulit biri-biri di sekelilingnya, melompat keluar ke jalan dan berlari ke kilang. (K. Paustovsky) 11) Dalam gambar ni ada benda: kotak, berus, baju hujan dan playar. (A. Barto) 12) Salji turun dalam debu putih untuk masa yang lama dan serbuk tingkap. (K. Paustovsky) 13) Kucing itu mencuri segala-galanya: ikan, daging, krim masam. (K. Paustovsky) 14) Banyak burung duduk bertaburan di atas air: itik pelbagai baka, angsa, burung camar.

II. 1) Pada bulan September, ikan yang berbeza ditangkap dengan pancing: pike perch, ikan keli. 2) Bunga dinyalakan dengan api di dalam katil bunga: aster, dahlias, phlox. 3) Burung finch memusnahkan serangga berbahaya: ulat, pepijat, rama-rama kecil. 4) Pokok-pokok telah dibasuh oleh hujan: poplar, aspen, hazel. 5) Pada bulan Oktober, mengumpul hadiah musim panas: viburnum, abu gunung, cranberry.

(Oleh D. Zuev)

Tanda baca
dalam ayat mudah dan ayat kompleks dengan kata hubung
Dan

Imlak skematik

I. 1) Pada waktu pagi salji turun dan segala-galanya menjadi putih. 2) Angin akan menutupi semak dengan salji dan bergegas. (G. Snegirev) 3) Malam yang tenang jatuh di puncak gunung, dan bulan melihat ke dalam cermin tasik. (I. Nikitin) 4) Taiga menghirup kehangatan dan bau damar. 5) Hujan telah berlalu, dan rumput kelihatan hidup.

II. 1) Koala memakan banyak daun eucalyptus, dan jusnya menggantikan airnya. (A. Babeneshev) 2) Hari ternyata panas, dan haiwan berpusu-pusu ke sungai. 3) Angin segar bertiup melalui tingkap dan mengingatkan saya tentang laut. 4) Api padam dan nyamuk menyerang kami semula. 5) Anjing itu meluru ke hadapan, dan pemburu melepaskan tali.

III. 1) Pada masa itu, Ratu Salji mengangkat Kai, dan mereka melayang ke awan hitam. (G. Andersen) 2) Ratu tua melemparkan tilam dari katil dan meletakkan kacang di atas papan kosong. (G. Andersen) 3) Jay menjulurkan lehernya dan menggelengkan kepalanya dengan resah. (V. Burlak) 4) Akhirnya budak itu mengambil fancy ke pokok itu dan memanjatnya. (V. Astafiev) 5) Kanopi oak kerinting bertukar menjadi kuning, dan daun bulat aspen berwarna merah. (E. Baratynsky)

IV. 1) Belukar mula bergerak, dan seekor rusa besar keluar ke kawasan lapang. 2) Terdapat ribut petir dengan angin kencang, dan pada waktu malam pokok reput tumbang. 3) Kucing itu memandang kami dari atas dengan mata liar dan melolong mengancam. (K. Paustovsky) 4) Burung pelikan itu dengan tergesa-gesa memanjat keluar dari air dan terpincang-pincang ke arah perhentian rehat kami. (K. Paustovsky) 5) Kepak hijau teratai air perlahan-lahan tersebar melalui air, dan daun putih terbentang menjadi bunga yang subur. (E. Shim)

V. 1) Terdapat percikan dan badan anjing laut itu hilang ke dalam air. 2) Bulan muncul awal dan mengganggu ketenteraman burung hantu. 3) Laut berkilauan sedikit di kejauhan, dan pulau-pulau individu menonjol sebagai siluet gelap dengan latar belakang air. (G. Skrebitsky) 4) Bunyi ombak yang biasa berhenti, dan bahagian bawahnya terdedah sejauh ratusan meter. (V. Burlak) 5) Kami menangkap ikan dan membuat api di kawasan belukar pantai. (K. Paustovsky)

VI. 1) Langit biru kelihatan ceria, dan perkampungan besar itu tidur lena. (I. Nikitin) 2) Kami tertidur dalam kegelapan dataran, dan hanya sekali-sekala angin sejuk akan mengacaukan daun aspen. (I. Nikitin) 3) Ribut petir telah berlalu, dan dahan bunga mawar putih menghirup aromanya ke dalam tingkap saya. (A. Blok) 4) Kami tidur di atas daun dan benar-benar tepu dengan baunya. (K. Paustovsky) 5) Cahaya matahari yang serong jatuh ke atas air yang gelap dan terpantul di dalamnya. (K. Paustovsky)

VII. 1) Tiba-tiba datang ribut dengan hujan batu yang besar, dan ia menyerakkan semua dedaunan. 2) Hujan April turun buat pertama kali dan menyegarkan segala-galanya di sekeliling. 3) Matahari bersinar melalui hujan, dan ia menyepuh titisan di atas rumput. 4) Air kini berrungut di bawah salji tebal dan mendapat kekuatan untuk kemenangan musim bunga. 5) Bangau yang terpelajar membuka sekolah hutan, dan dia mengumpulkan anak-anak untuk pelajaran pertama mereka. (M. Plyatskovsky)

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Corolla herba bergoyang di atas kepala dan menaburkan habuk bunga kuning di bahu mereka. 2) Jalur-jalur cahaya menembusi belukar rumput dan semak, dan seketika tebing itu berkelip-kelip dengan ratusan warna. 3) Layang-layang bergetar serong dalam warna biru dan berdengung ke dalam bayang-bayang awan. 4) Angin cepat mendapat kekuatan, dan selepas dua atau tiga jam taufan ganas sudah melanda dari pergunungan ke teluk dan bandar. 5) Ribut salji terbang melalui hutan, dan frosts bertambah kuat. 6) Hujan sejuk turun di atas padang rumput, dan angin bertiup serong. 7) Dalam cahaya bulan, pokok birch bercahaya samar-samar dan memberikan bayang-bayang terang pada salji. 8) Kami berehat di dalam belukar tebal pokok aspen dan birch dan menghirup bau rumput yang busuk dan cendawan. 9) Dia bertemu mata saya dan menganggukkan kepalanya kepada saya. 10) Kucing itu mencuri sekeping liverwurst dari meja dan memanjat pokok birch dengannya.

(Dari karya K. Paustovsky)

II. 1) Musim luruh telah tiba, bunga telah kering, dan semak-semak yang kosong kelihatan sedih. (A. Pleshcheev) 2) Budak-budak itu menemui tempat yang kering, duduk di tepi pantai dan menghamparkan pancing mereka. 3) Tiba-tiba matahari muncul di ufuk dan memercikkan sinarnya ke bumi. 4) Malam berlalu di bawah bulan cerah yang besar, dan menjelang pagi salji pertama turun. (M. Prishvin) 5) Matahari telah memanaskan bumi, dan sinarnya menerangi persekitaran. 6) Dahan-dahan itu mengeluarkan sedikit bunyi dari angin sepoi-sepoi dan seolah-olah merasai satu sama lain. 7) Pada awal musim bunga, sinaran matahari yang panas menerangi segala-galanya dan menyentuh juga kon di bahagian atas pokok cemara tua. (M. Prishvin)

III. 1) Ivanushka merangkak ke atas kuda dan segera melemparkan tali di lehernya. 2) Ivan Tsarevich menembak anak panah, dan anak panahnya terbang terus ke paya paya. 3) Kereta itu melaju ke serambi, dan Vasilisa yang Bijaksana keluar darinya.

(Daripada cerita rakyat Rusia)

IV. 1) Helikopter itu mendaki sepanjang garisan serong dan tidak lama kemudian hilang di sebalik cerun berhutan. 2) Ombak bising, dan sinar matahari yang tidak terkira banyaknya berkilauan dalam ombak lautan. 3) Kegelapan menipis, dan garis besar gunung yang samar-samar kelihatan di kejauhan. 4) Dia merangkak keluar dari salji dengan susah payah dan duduk di dalam salji. 5) Ombak kehijauan berguling ke atas batu dan menghempas dengan bising ke batu. 6) Pintu dibuka dan seorang gadis muncul di ambang pintu. 7) Tiba-tiba cahaya terang memancar, dan kami keluar ke kawasan lapang yang besar. 8) Angin meniup awan, dan cahaya bulan mencurah-curah ke dalam tingkap istana. 9) Matahari hilang di sebalik pepohonan, dan di barat bintang pertama menyala di langit yang cerah.

(Dari karya V. Gubareva)

Tanda baca
dalam ayat majmuk dan ayat kompleks

Imlak skematik

I. 1) Salji ditutup dengan kerak keras, di mana serigala lapar menghampiri ladang itu sendiri pada waktu malam. (A. Tolstoy) 2) Masih ada salji di dalam hutan, tetapi di kawasan lapang sudah ada bintik-bintik hitam bumi. 3) Saya melihat lebih dekat dan melihat bahawa titmouse sedang menangkap kepingan salji di dalam mulutnya. (V. Belov) 4) Dan katak tidak menyanyi jika musim luruh datang. (S. Kozlov) 5) Bulan bersinar di bawah sabit, dan bintang terbakar di dahi. (A. Pushkin)

II. 1) Seekor arnab berlari melintasi padang, dan jejak itu mengikutinya. (V. Bianchi) 2) Saya melihat bahawa salji telah turun. 3) Pada musim panas akan ada penuaian herba yang baik jika terdapat air di padang rumput yang dibanjiri pada bulan April. 4) Pada suatu hari Kucing mendapat tahu bahawa raja sedang berjalan-jalan di sepanjang tebing sungai. (C. Perrault) 5) Adik-adik meminta nasihat Cinderella dalam segala hal, kerana dia mempunyai selera yang baik. (C. Perrault)

III. 1) Angin segar bertiup, dan awan putih tidak lama kemudian mengaburkan ufuk. 2) Apabila kita bangun, matahari sudah naik tinggi. 3) Saya perasan bahawa sahabat saya keletihan. 4) Hutan musim bunga tidak senyap seminit, dan telinga secara tidak sengaja menangkap setiap bunyi. 5) Matahari telah pun hilang, dan bayang-bayang panjang dengan cepat menghampiri dari arah hutan.

IV. 1) Apabila kami mendaki gunung, saya melihat sebuah perkampungan yang besar di bawah. 2) Petya tidak akan pergi mendaki kerana dia sakit. 3) Tiba-tiba saya ternampak seekor musang melompat keluar dari semak. 4) Daun muda berdesir di atas pokok, dan burung berkicauan kuat di dalam semak. 5) Zhilin tahu suratnya tidak akan sampai. (L. Tolstoy)

V. 1) Embun telah pun turun, tetapi Zhilin tidak sampai ke pinggir hutan. (L. Tolstoy) 2) Pada musim luruh, rusa bergerak ke selatan, di mana mereka menemui banyak makanan. 3) Apabila kami tidur, landak itu berlari di sekitar rumah. 4) Pintu dibuka dengan senyap, dan puteri mendapati dirinya berada di dalam bilik atas yang terang. (A. Pushkin) 5) Apabila subuh petang menyinari langit, hutan dengan tenang tertidur.

VI. 1) Kami menyeberangi jurang hutan, dan kawasan lapang terbuka di hadapan kami. 2) Apabila matahari terbit dari balik puncak pokok, lampu tanglung menyala di setiap titisan embun. 3) Saya kejutkan abang saya dan kami pergi memancing. 4) Ribut reda, dan gumpalan ais besar terapung di atas air. 5) Tetapi kemudian buluh itu berdesir, dan bulatan dari titisan pertama muncul di atas air. (V. Astafiev)

Amaran, imlak penjelasan

1) Pada waktu malam pemburu keluar dari hutan menuju ke pantai. (V. Bianchi) 2) Tiba-tiba dia ternampak kanak-kanak di hadapan yang sedang bermain di tengah-tengah boulevard. (N. Nosov) 3) Rai telah muncul, dan bayang-bayang cahaya dari awan terapung di atasnya. (G. Skrebitsky) 4) Salji di dalam hutan telah mencair, dan ais di laluan hutan telah bertukar menjadi biru. (N. Sladkov) 5) Harinya tiba, dan penghibur sarkas keliling muncul di jalan bandar. 6) Salji turun, dan tidak lama kemudian selimut putih menyembunyikan semua kesan. 7) Saya menuju ke tempat pemburu berhenti semalam. (V. Peskov) 8) Dialah yang memberitahu saya bahawa semalam seekor beruang datang ke peternakan api. (V. Peskov) 9) Orang yang tidak berpengalaman akan mengatakan bahawa semua burung bulbul menyanyi dengan cara yang sama. (V. Peskov) 10) Fros pertama melanda, dan tidak lama kemudian bumi ditenggelamkan dalam tabir putih ribut salji.

Tanda baca
semasa bercakap dan bercakap secara langsung

Imlak skematik

I. 1) Gabenor berkata: "Ayam ayam berkokok lagi." (A. Pushkin) 2) "Apa yang anda bertanggungjawab di sini?" - Entah campur tangan. (N. Nosov) 3) "Mengapa beruang tidak tidur pada musim sejuk?" - Katyusha bertanya kepada bapanya.

II. 1) Petka menyapa saya dengan rungutan: "Apa yang menyebabkan anda terlalu lama?" 2) Nenek berkata: "Sekarang kita akan memasak sup ikan." 3) "Beritahu saya," ibu saya bertanya. 4) Ibu mengingatkan: "Jangan berjalan jauh dari jalan raya." 5) "Sesuatu terasa buruk," kata lelaki yang cedera itu. 6) Lelaki yang cedera bertanya: "Di mana ayah bekerja?" 7) "Sekarang tidak ada rasa malu untuk berdamai dengan Senka," Petka mengumumkan. 8) Petka berkata: "Kami mendengar perbualan anda." 9) "Siapa namanya?" - lelaki itu bertanya. 10) Selepas ini, lelaki itu menjadi marah sepenuhnya dengan ular biru: "Jangan bercakap mengenainya!" 11) Gadis itu bertanya: "Bawa saya ke lombong bersamamu esok." 12) Dia berkata: "Saya harap saya mempunyai bunga seperti ini." 13) Gadis itu kemudian berkata: “Dia akan memanaskan kamu di dalam salji dan membawa kamu pulang.” 14) "Bagaimana anda boleh bermalam di hutan pada musim sejuk?" - tanya Darenka.

(Menurut cerita P. Bazhova)

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) “Alyosha, tolong saya tangkap ayam!” - jerit tukang masak. 2) Raja menjawab: "Saya tidak menyangka kamu seorang yang malas." 3) "Adakah anda tahu pelajaran anda?" - tanya cikgu. 4) Menteri itu berkata sambil menangis: "Alyosha, saya maafkan kamu."

(A. Pogorelsky)

II. 1) "Berpaling kepada saya, pondok, di hadapan," kata Ivan. 2) Katak berkata kepada putera raja: "Pergilah sendirian ke pesta, dan saya akan mengikut kamu." 3) Raja mula-mula mengambil permaidani dari putera sulung, melihat dan berkata: "Permaidani ini hanya untuk menutupi kuda dari hujan."

(Dari kisah dongeng "Puteri Katak")

III. 1) "Adakah anda mahu saya memberikan potret anda, Pulka?" - Tidak tahu mencadangkan. 2) "Malu pada kamu, anak-anak!" - Seru Mata Biru. 3) Guslya naik ke atas pentas dan berteriak: "Datanglah kepada saya, saudara-saudara!" 4) "Lihat, saudara-saudara, seseorang mengejar kita!" - Donut menjerit. (N. Nosov)

Tanda baca dalam dialog

Imlak penjelasan

Burung pipit dan Tit

Tebak, Titmouse, apakah senjata paling dahsyat yang ada pada orang?
- Senapang.
- Eh, saya tidak sangka!
- Meriam?
- Saya tidak meneka dengan betul lagi!
- Apa kemudian, Sparrow?
- Katapel...

(N. Sladkov)

Pengulangan pada topik "Sintaks dan tanda baca"

Imlak skematik

I. 1) Hutan pokok pain muda berkerumun di pantai, dan semua daun aspen bersinar bersama-sama di bawah sinar matahari. 2) Datuk berkata bahawa dia bertemu syaitan di saluran berhampiran tasik. 3) Kami takut perlawanan pertama akan membakar hutan. 4) Payudara digantung terbalik pada dahan dan melihat ke luar tingkap dari bawah daun maple. 5) Awan bergolek di atas rabung dan jatuh ke arah laut.

(K. Paustovsky)

II. 1) Katak itu duduk di dalam paya, menangkap nyamuk dan hama, dan berkoak bersama rakan-rakannya pada musim bunga. 2) Suatu hari dia sedang duduk di atas dahan kayu hanyut yang menjulur keluar dari air dan menikmati hujan yang hangat. 3) Itik-itik itu duduk di paya yang sama tempat tinggal katak. 4) Apabila itik memberitahunya tentang selatan, katak berasa gembira. 5) "Saya datang dengan ini!" - dia menjerit.

(Oleh V. Garshin)

III. 1) Apabila matahari terbenam di bawah ufuk, angin pun reda. 2) Mereka pergi ke tempat api sedang marak. 3) Matahari yang hangat berjalan tinggi dan menunggu bunga bakung yang harum di lembah. (A. Fet) 4) Cahaya jatuh di anjung dan di atas petak bunga bulat dengan bunga yang terang. (V. Gubarev) 5) Kereta itu melaju ke serambi, dan Vasilisa yang Bijaksana keluar darinya. (kisah dongeng)

IV. 1) Ivanushka merangkak ke atas kuda dan segera melemparkan tali di lehernya. (kisah dongeng) 2) Ivan Tsarevich menembak anak panah, dan anak panahnya terbang terus ke paya paya. (kisah dongeng) 3) Kami hampir tidak berjaya ke jalan raya kerana salji melekat pada pelari ski. 4) Apabila fros melanda, lubang ais membeku. 5) Lelaki itu sampai ke tempat di mana sungai membelok ke selatan.

V. 1) Mereka berjalan lama di sepanjang koridor yang sempit dan akhirnya melihat cahaya di hadapan. (V. Gubarev) 2) Dia membuka matanya dan segera menutup matanya dari matahari. (V. Gubarev) 3) Saya menyedari bahawa Volodya akan terlambat ke kereta api. 4) Lelaki itu tenang apabila mereka mendengar bunyi gemerisik di dalam semak. 5) Mereka tinggal di kampung kerana hujan sepanjang malam.

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Februari ialah bulan tanpa makanan bagi burung. (D. Zuev) 2) Titisan hujan yang sudah tidak bersuara, mengalir senyap-senyap di sepanjang dedaunan, pokok-pokok berbisik senyap, cuckoo menjerit di kejauhan. (A. Tolstoy) 3) Fros berderak, dan ribut salji melolong, dan kepingan salji jatuh di atas satu sama lain, dan salji tumbuh. (I. Nikitin) 4) Pada musim sejuk, tingkap sering membeku, tetapi kanak-kanak memanaskan syiling tembaga di atas dapur dan meletakkannya pada kaca beku. (G. Andersen) 5) Ada sebab, Mighty Rus', untuk mencintaimu dan memanggilmu ibu. (I. Nikitin) 6) Kadang-kadang pokok-pokok berpisah dan mendedahkan padang rumput yang cerah. 7) Matahari berdiri tidak bergerak di atas kepala dan membakar rumput. (I. Goncharov) 8) Datuk menyedari bahawa kebakaran hutan telah bermula. (K. Paustovsky) 9) Apabila hujan reda, kami berjalan keluar dari hutan di sepanjang laluan. 10) Saya mendengar kren berdesir di paya. 11) Memerang memakan makanan tumbuhan: alga, sedge, kulit pokok.

II. 1) Apabila rami mekar seperti bintang biru di ladang, kami pergi memancing pada waktu malam ke sungai yang jauh. 2) Sekarang rim perak kekal dari matahari, dan kegelapan turun ke atas hutan. 3) Grouse kayu adalah burung tertua di bumi. 4) Saya melihat lampu tanglung bergerak melintasi padang. 5) Burung bising terbang keluar dari semak dan terbang di antara batang pokok. 6) Belibis berselerak dan bersembunyi di rumput tinggi. 7) Berpuluh-puluh jalan sempit lari dari bandar semut, dan semut sibuk berjalan di sepanjang mereka di sungai. 8) Berang-berang memakan kulit pokok: willow, aspen, birch. 9) Apabila arnab itu berlari sangat dekat, saya menjerit: "Lari, sabit, cepat!" 10) Haiwan berkeliaran di rizab: beruang, rusa, ayam hutan putih. 11) Matahari sudah terbit, sunyi sepi. 12) Pepatung terbang di atas teratai air, burung walet mengelilingi langit. 13) Pada siang hari, landak naik ke dalam but lama, dan pada waktu malam ia keluar untuk memangsa. 14) Seekor tikus berdesir di bawah kaki, serigala kelaparan melolong di dalam paya. 15) Haiwan masih tidur dalam sarang hangat mereka: beruang, luak. 16) April adalah bulan paling bising air mata air.

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

III. Hari telah lama berlalu, dan petang secara senyap-senyap cair dan berubah menjadi malam. Matahari terbenam, sinaran terakhirnya bertaburan dalam jalur merah yang lebar.
Pokok-pokok itu bergabung menjadi jisim hitam yang besar, dan bintang pertama dengan malu-malu muncul di langit biru.

(Oleh I. Turgenev)

IV. Ribut petir menghampiri. Di hadapan, awan ungu besar perlahan-lahan naik dari belakang hutan, dan di atas saya dan ke arah saya, awan kelabu meluru ke arah saya. Willow bergerak dan menggeletar dengan cemas. Panas yang menyesakkan tiba-tiba memberi laluan kepada sejuk lembap, dan bayang-bayang dengan cepat menjadi lebih tebal. Titisan besar hujan mula mengetuk dengan kuat, menyimbah daun, kilat menyambar, dan ribut petir berlaku.

(Oleh I. Turgenev)

V. Tasik Hitam dinamakan sempena warna air. Warna ini sangat cantik pada musim gugur, apabila daun kuning dan merah birch dan aspen terbang ke air hitam. Mereka menutup air dengan sangat tebal sehingga bot itu berdesir melalui daun dan meninggalkan jalan hitam berkilat.

(Oleh K. Paustovsky)

Kawal imlak

Musim panas sudah berakhir. Api daun gugur semakin terang. Musim luruh melukis pokok birch dan maple dengan warna kuning, dan daun pokok aspen menjadi merah. Dia pergi ke hutan, ke ladang, ke padang rumput, mengeluarkan bijirin emas dari ladang, dan di padang rumput menyapu tumpukan jerami yang harum menjadi timbunan yang tinggi.
Sekolah burung naik ke langit: bangau, itik, angsa. Di sini, tepat di bawah awan, burung putih besar terbang dan menghantar salam perpisahan ke tempat asal mereka. "Selamat tinggal, burung!" - orang melihat mereka pergi.
Musim luruh sedang tergesa-gesa, tergesa-gesa. Koleksi daun beraneka ragam dihanyutkan oleh hujan sejuk. Matahari keluar dari sebalik awan, dan di bawah sinaran lembutnya, gambar musim luruh yang suram berubah. (92 perkataan)

(Oleh G. Skrebitsky)

Senyuman terakhir matahari pudar dan pudar pada kehijauan lembut pokok birch. Daunnya yang melekit sedang mekar. Setahun sekali ada bau segar.
Bintang pertama sudah terjerat dalam ligatur bahagian atas bercabang dan memandang ke tanah dengan rasa ingin tahu. Burung mencurah-curah masuk: robin, burung finch. Penyanyi yang paling lantang pada masa ini ialah burung hitam. Anda bukan sahaja mendengarnya, tetapi juga melihatnya. Dia duduk di atas pokok cemara, berputar dan menyanyi dengan kuat.
Warna-warna cerah matahari terbenam berkilauan hebat. Apabila senja semakin dalam, ungunya pudar. Deringan petang memudar ke dalam kegelapan malam. Burung hitam itu bersiul buat kali terakhir dan terbang pergi. Tiba-tiba aliran deras mula bercakap, dan suara burung berhenti bergema nyanyian air. Detik kesunyian hutan yang menawan! (101 perkataan)

(Oleh D. Zuev)

Lama juga kami meredah hutan. Hari sudah berakhir dan senja semakin hampir. Matahari yang jauh melampaui ufuk dan memancarkan sinar terakhirnya ke bumi. Pembukaan hutan dipenuhi dengan kegelapan tebal, dan ia merangkak dari tanah ke puncak pokok: cemara, pain.
Tetapi burung-burung itu terdiam, cuma kadang-kadang suara burung yang sunyi kedengaran. Tidak lama kemudian kami mula melihat garis besar dahan dengan susah payah, kerana sinaran matahari petang hampir tidak menerangi hutan.
Apabila matahari hilang di sebalik puncak pokok, jejak laluan yang biasa mula hilang.
Bintang pertama muncul di atas pokok Krismas. Malam itu datang dengan sendirinya. "Sudah tiba masanya untuk pulang," kami memutuskan. (91 perkataan)

MORFEMIK

Kata serumpun dan bentuk perkataan yang sama.
Pengakhiran, kata dasar

Imlak perbendaharaan kata

I. Tulis, serlahkan akar dalam perkataan.

1) Terangkan; jauh; persatuan; nikmati; goncang; memberi; pendekatan; berbisik; bersinar (tanglung); terbawa-bawa.
2) Menggigil kerana kesejukan; didengari dalam senyap; fenomena yang menakjubkan; membutakan mata; muncul di langit; lantai berderit; menggeletar dengan ketakutan; merangkak keluar dari lubang; tocang itu kusut; bahagikan kepada bahagian.

II. Serlahkan akar dalam kata kerja; Gariskan perkataan yang berakhir dengan sifar.

Pecah pada jahitan; ambil tali; dedikasikan cerita; memberikan album; tulis contoh; jangan menyinggung perasaan bayi; memberi makan kepada saudaramu; daun berdesir; belai adik kamu; rebus cendawan; duduk di beranda; mencuba pakaian; minta tolong.

III. Pilih dalam perkataan morfem yang menunjukkan ciri tatabahasa kata nama, kata adjektif, dan kata kerja.

Tulis; anda akan melihat; putih; pemburu; angsa; kekuningan; dibina; buluh; berbisik.

IV. Tulis dan gariskan pelbagai bentuk perkataan yang sama.

Svetelka; pendidikan; bersinar (dengan lilin); pencerahan; bersinar; menerangi; dalam cahaya.
Berbakti (puisi); dedikasi; orang suci; berdedikasi (kerja); suci (tempat).

Imlak terpilih

I. Edarkan perkataan dalam dua lajur bergantung pada cara anda boleh menyebut tentang perkataan: 1) berakhir dengan A; 2) mempunyai pengakhiran A.

1) Betul; alam semula jadi yang indah; lembah; di kaki langit; terzahir; di mana.
2) Lumpur; dimuliakan; dari jauh; hilang; semalam; Pokok birch sedih.
3) Terkejut; gadis itu mengambil berat; sedikit; Esok; didekatkan; kesunyian itu menakjubkan.

II. Tulis perkataan, edarkannya dalam lajur:

1) vokal yang diuji dalam akar; 2) vokal yang tidak disahkan dalam akar; 3) vokal berselang seli dalam akar.

menghantar; terkejut; beg bimbit; terlalu besar; goncang; akan membesar; ditetapkan; muncul; tawaran; kata sifat; merawat; pengarah; muffler.

III. Tulis perkataan dengan vokal berselang-seli di akar.

ditetapkan; andaikan; sudu; umur; perkhemahan; sengkang; menetap; terlalu besar; cair; berongga; palsu; penyelesaian; hilang; menyalakan; berembun; mewah; industri.

IV. Dengarkan petikan daripada cerita K. Sergienko "Hari-hari Lewat Musim Gugur." Tulis perkataan yang mempunyai akar yang sama dan bentuk yang berbeza bagi perkataan yang sama dalam dua lajur.

Minggu ini perak. Lihat, walaupun epal mempunyai cahaya keperakan. Cahaya bulan terutamanya perak, dan bintang-bintang diperbuat daripada perak. Jika anda keluar pada waktu malam dan berkata sesuatu ke kedalaman taman, gema akan berkelip-kelip, keperakan. Terdapat perak dalam suara anda, terutamanya apabila anda ketawa. Kasut perak dan pakaian ibu mutiara berwarna perak sesuai untuk anda minggu ini...

Amaran, imlak penjelasan

I. Menunjukkan perkataan tanpa akhir dan dengan penghujung sifar.

Langit berbintang membeku di atas taiga hitam. Pokok-pokok itu kelihatan tidak bergerak, dan ini menjadikan bunyi bising yang membosankan itu sangat mengancam. Bulan berais tergantung di atas kepala. Cahayanya tulen dan jauh dan nampaknya tidak sampai ke bumi.

(Oleh E. Shimu)

II. Padankan 2-3 kata nama dengan kata dasar yang sama dan bentuk yang berbeza bagi perkataan yang sama. Menganalisis komposisi mana-mana kata kerja dengan awalan.

Lelaki itu meninggalkan kampung dan bertaburan di tepi jalan. Mereka mencari cendawan di sepanjang lereng parit, di bawah pokok birch yang sunyi, di mana lumut yang tumbuh pecah dan runtuh di bawah kaki mereka.

(Oleh E. Shimu)

III. Menunjukkan perkataan dengan akar yang sama dan bentuk yang berbeza bagi satu perkataan.

Cendawan tidak boleh hidup tanpa pokok dan pokok tidak boleh hidup tanpa cendawan. Cendawan boleh ditanam di taman dan taman. Cendawan putih dan hitam perlu ditanam di bawah pokok birch, oak, cemara dan pain, topi susu kunyit - di bawah pokok cemara dan berhampiran pokok pain.

(Oleh D. Zuev)

IV. Cari perkataan dengan akar yang sama dan bentuk yang berbeza bagi satu perkataan. Nyatakan kata adjektif yang strukturnya sepadan dengan rajah berikut:
.Serlahkan pengakhiran dalam perkataan yang tergolong dalam bahagian pertuturan bebas dalam perenggan pertama.

Boletus kelabu bersarang di hutan lembap. Mereka mempunyai penutup lembut, berlilin pada batang yang tinggi, nipis, dan daging berwarna ungu-coklat pada waktu rehat.
Satu lagi, boletus baldu tumbuh dalam cops kering. Sentuh topi zaitunnya dan ia akan menjadi hitam. Di tempat yang sama anda akan menemui boletus yang paling indah dengan topi hitam coklat. Dan dalam hutan birch yang lembap dan berlumut, obabok tumbuh lebih lambat daripada yang lain. Ia berada pada tangkai nipis, dengan topi kehijauan yang halus.

(D. Zuev)

V. Menunjukkan perkataan dengan akar yang sama dan bentuk perkataan yang berbeza. Leraikan kata kerja dengan awalan mengikut komposisinya. Cari dua perkataan dengan penghujung sifar.

Sejuk! Bulu mata dan lubang hidung melekat bersama. Salji berdecit di bawah kaki. Sungai itu beku, tetapi di jeram di bawah lubang ais wap - sungai itu bernafas. Nafasnya yang sejuk menyebabkan mahkota bunga putih tumbuh di tepi ais.
Nafas musim sejuk akan melahirkan bunga yang indah. Hanya bunga ais yang sejuk dan mati.

(Oleh N. Sladkov)

Mengeja vokal dan konsonan dalam awalan

Imlak perbendaharaan kata

Serlahkan awalan dalam kata kerja.

Memohon pertolongan; belai adik; menerangi dengan tanglung; tulis latihan; berkibar dalam angin; berbisik; jatuh sakit; menipiskan tanaman; burung jalak tiba; menahan serangan; menebang pokok; membayar balik hutang; menjangka bahaya; teh manis; menyediakan perabot; menjelaskan jadual; cat dinding; menulis buku.

Imlak terpilih

I. Tulis perkataan dengan awalan, serlahkannya.

Fikirkan; jalur; taufan; terkejut; untuk mengetahui; log; berjaya; berani; babi; amanah; kebaikan; rumah; berunding; tidak konsisten; Kerja; lukisan; kegembiraan; kertas dinding; huraikan; mewah; kesenangan; memberitahu; mengurangkan; merawat; menawan hati.

II. Tulis perkataan dengan awalan Oleh-.

beg bimbit; dagu; boletus; merayau; siling; bercakap; menerangkan; syair; padang; muncul; lebih tinggi; mel; salji hanyut; goncang.

III. Tulis perkataan dengan awalan ialah-.

Cari; cerita; memutarbelitkan; mentafsir; pejuang; kering; Iceland; menjadi takut; percikan api; benar.

IV. Tulis perkataan dengan awalan Dengan-.

Krim masam; kelakar; terdiam; menjadi gelap; meniup; dongeng; sapu; terbakar; berani; kemanisan; burung jalak; berhujah; bertanya; draf.

V. Tulis perkataan dengan awalan sub-.

tunggal; penutup selimut; susu; jalan raya; ambang tingkap; boletus

VI. Edarkan perkataan kepada kumpulan:

Tanpa awalan

Dengan lampiran

Permintaan; mendekatkan diri; stesen; berdiri; menyala; meniup; memadam; seru; sebak; menambah; carol; terbakar.

Tanpa awalan

Dengan lampiran

Tinggi; campur tangan; berpantang; menyumbang; merayu; dekat; sekeliling; gelombang; melibatkan; platun; lazat; di kejauhan; mengeluh; tidur sekejap.

VII. Tulis kata kerja dengan awalan.

Hari yang dinanti-nantikan telah tiba. Lelaki itu pergi ke dalam hutan. Kami menghampiri sungai dan menyeberang dengan bot ke seberang.
Inilah hutan. Pokok cemara lebat dan pokok birch muda tumbuh di pinggir hutan. Sinaran matahari menerangi puncak pokok. Burung belatuk sibuk di atas pokok pain. Terdapat banyak kumbang Mei di pokok birch. Mereka makan daun melekit muda. Para utusan musim bunga datang dalam barisan dari selatan. Rumput hijau sudah kelihatan di bawah pokok.

VIII. Tulis kata kerja dengan awalan dalam dua lajur: 1) infleksi; 2) tidak boleh diubah.

Saya datang kepada anda dengan salam,
Beritahu saya bahawa matahari telah terbit
Ada apa dengan cahaya panas
Cadar mula berkibar;
Beritahu saya bahawa hutan telah bangun,
Semua bangun, setiap cabang,
Setiap burung terkejut
Dan musim bunga penuh dengan dahaga...
(A. Fet)

Imlak amaran

I. Pilih awalan dalam perkataan. Cari kata sifat yang strukturnya sepadan dengan rajah: .

Kami berjalan melalui dua polis, mengelilingi ladang semanggi dan memasuki hutan pain. Kesunyian yang sejuk dan kegelapan menelan kami. Hanya di hadapan tiang-tiang cahaya matahari yang menyinari.
Kami terdiam. Sungguh menakutkan untuk memecahkan kesunyian ini, kedamaian yang indah ini.

(Oleh E. Shimu)

II. Serlahkan awalan dalam kata kerja. Cari kata sifat yang strukturnya sepadan dengan rajah: .

Kanak-kanak itu tiba-tiba menjerit serentak dan berlari. Mereka melihat sesuatu di hadapan. Aku pun mempercepatkan langkah. Ia menjadi jelas di sebalik batang yang gelap dan menjadi putih. Hutan pain tiba-tiba berakhir, seolah-olah telah dipotong. Dan sebuah tasik terbuka di hadapan.

(Oleh E. Shimu)

III. Namakan kata kerja yang menunjukkan intensifikasi tindakan. Pilih awalan di dalamnya.

Salji telah mencair. Air terkumpul di tanah pamah dan mengalir dalam sungai di sepanjang cerun, menggegarkan malai kuning rumput tahun lalu, membawa pergi serpihan kayu.

(Oleh E. Shimu)

IV. Nyatakan ciri morfologi yang biasa kepada semua kata kerja ayat. Apakah morfem yang menunjukkan ini? Tentukan maksud awalan dalam empat kata kerja pertama.

Angin kencang mula menderu di atas kepala, pokok-pokok mula ribut, titisan hujan yang besar mula mengetuk, menyimbah daun, kilat menyambar, dan ribut petir berlaku.

surath DanDengan di hujung konsol

Imlak perbendaharaan kata

I. Senja sedang berkumpul; hilang tanpa jejak dalam kegelapan; musim sejuk tanpa salji; ketawa dengan kuat; bangunan sekolah; meramas tangannya; melakukan perkara yang betul; iklim tempatan; memadamkan api; lukisan yang cantik; menandatangani jurnal; soalan yang tidak terkira banyaknya; subuh yang suram.

II. Malam tanpa bintang; cium nenek; mekar di bawah tingkap; pertimbangkan landskap; cerita yang tidak koheren; orang yang tidak berhati perut; tanya ayah kamu; siasat sampai habis; mengira dengan tepat; pengiraan yang tepat; jawapan yang tidak boleh dipertikaikan.

Imlak terpilih

Edarkan perkataan dalam dua lajur: 1) h pada akhir lampiran; 2) Dengan pada akhir lampiran. Gariskan huruf pertama kata dasar dalam perkataan.

berselerak; tersentak; menghancurkan; bengkok; tidak ternilai; senyap; terjatuh; cerita; kejam; dibakar; bodoh; mempersoalkan; tanpa tujuan; gergaji; tweeted; meniup; dari jauh; senyap; membajak; bergerak; tak guna.

Imlak amaran

1) Para saintis membuat banyak penemuan menakjubkan di bumi Mesir purba. 2) Penggalian mendedahkan sisa-sisa kerja batu. 3) Ahli sains menjangkakan untuk mencari tinggalan piramid. 4) Sukar untuk merungkai misteri piramid. 5) Batu kapur dibersihkan daripada pasir dan lubang-lubang dibuat ke dalamnya. 6) Dari lubang kecil di atas, cahaya jatuh ke lantai marmar kuil. 7) Prasasti piramid memuji firaun. 8) Di sini anda boleh melihat adegan kehidupan orang biasa. 9) Kisah-kisah tentang kehidupan orang Mesir telah disimpan sehingga hari ini di halaman batu di dinding. 10) Batang tiang yang berat dilemparkan ke tanah. 11) Bangunan itu musnah. 12) Untuk pembinaan adalah perlu untuk membuat pengiraan yang tepat. 13) Para saintis telah menemui serpihan marmar yang tidak terkira banyaknya. 14) Semasa gempa bumi, patung itu bergerak dari tempatnya dan bahagian atasnya runtuh ke tanah. 15) Kerja tidak berhenti.

(Dari buku A. Neihardt, I. Shishova “Tujuh Keajaiban Dunia”)

surata - o dalam akar
-lag- - -lozh-, -rast - - - rasch - - - berkembang-

Imlak perbendaharaan kata

I. Jelaskan secara grafik pilihan vokal dalam akar dengan berselang-seli a - o.

1) Nyatakan kandungan; dinyatakan dengan baik; mengetahui tanda-tanda kata adjektif; menulis kenyataan; tambah nombor; menetap untuk malam itu; mempunyai masa lapang.
2) Tumbuhan mewah; dengung meningkat; semak belukar; pucuk muda; ditumbuhi rumput; bunga tumbuh; alga hijau; gabungan tulang; bandar Rostov.
3) Andaian tidak menjadi kenyataan; titisan embun; laluan itu ditumbuhi; minyak sayuran; menetapkan tanggungjawab; menukar kedudukan; mengarang puisi; kelopak tumbuhan; acorn telah tumbuh; menyelamatkan tumbuhan; kawasan lapang sudah ditumbuhi; tumbuh rambut; meletakkan trek ski; sapukan jahitan; menawarkan bantuan.

II. Gariskan perkataan dengan vokal berselang-seli di akar.

Tumbuhan; membesar; bungler; larut; mewah; cair; penyelesaian; membesar; berair

III. Gariskan frasa yang mengandungi perkataan dengan vokal berselang-seli dalam akar.

Ayat mudah; ditumbuhi rumput; tumbuh-tumbuhan gunung; layu tanpa air; goncangkan udara; mempunyai harapan; berkibar dalam angin; duduk dekat api.

Imlak terpilih

Edarkan perkataan dalam dua lajur, menerangkan secara grafik pilihan vokal a - o pada akarnya.

1) Tawaran; menetap; untuk menerangkan; pembentangan; istilah; kedudukan; tawaran; serahkan; lampirkan.
2) Tumbuhan; telah berkembang; membesar; rumpai laut; membesar; dewasa; terlalu besar; bercambah; terlalu besar; bercambah; menembak; membesar; berkembang; industri.
3) Penambahan; syif; dinyatakan; kedudukan; membesar; umur; andaikan; lokasi; membesar; membesar; lanjutan; terlalu besar; Rostislav.

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Kabus merebak di atas padang. (A. Pushkin) 2) Kerana angin, pokok gunung sering tumbuh sebelah. 3) Bunga tumbuh betul-betul di sebelah semak. 4) Rimbunan buluh menjadi gelap seperti dinding tebal. 5) Anak anjing itu berjaya membesar menjadi anjing yang bijak. 6) Mereka belum tidur lagi di dalam rumah. 7) Itik menyejukkan diri di dalam belukar dan bergurau sepanjang malam. (K. Paustovsky) 8) Saya mencapai semak cemara dan menetap di kawasan lapang yang kecil. (V. Burlak) 9) Serpihan salji membesar dan bertukar menjadi ayam putih yang besar. (G. Andersen) 10) Hanya beberapa tumbuhan yang tumbuh di bawah naungan hutan cemara yang tebal. (I. Sokolov-Mikitov) 11) Terdapat kabinet dengan buku di sepanjang dinding. 12) Kami dijangka bertolak pada waktu pagi. 13) Belukar tebal tumbuh di sepanjang cerun jurang. 14) Gariskan secara ringkas kandungan perenggan tersebut. 15) Rumah itu terletak di pinggir kampung. 16) Lagu itu berkembang dan tersebar. (I. Turgenev) 17) Ombak melemparkan banyak alga ke darat. 18) Pokok yang besar tumbuh dari biji linden.

II. Tulis perkataan daripada teks yang strukturnya sepadan dengan rajah:

- kata sifat,
- kata kerja,
- kata nama.

Senja semakin hampir, tetapi kami terus merayau di dalam hutan. Nampaknya kawasan hutan itu dipenuhi dengan kegelapan yang pekat. Dia merangkak dari suatu tempat keluar dari tanah, berbaring di kaki kami, di atas tumbuhan. Burung-burung itu perlahan-lahan terdiam. Tidak lama kemudian ia menjadi sukar untuk membezakan garis besar cawangan. Jejak laluan yang biasa mula hilang, tetapi sinaran matahari masih kelihatan melalui belukar yang tebal.

(Oleh K. Paustovsky)

III. Kami memandu melalui tempat-tempat yang indah. Tiba-tiba gunung-ganang kelihatan berjauhan. Matahari mengambil kesempatan daripada ini dan menerangi dengan terang gaung, yang terbentang ke ufuk. Pada ketika ini sebuah jambatan merentangi gaung. Di sebelah kanan jambatan, kedengaran rungutan sungai yang berterusan, yang tiba-tiba hilang di dalam belukar. Di sebelah kiri gunung-ganang ditutupi dengan tumbuh-tumbuhan yang lebat. Kami bercadang untuk berhenti di sini.

IV. Cari (menggunakan satu contoh) perkataan yang strukturnya sepadan dengan rajah berikut:

- kata nama, - kata kerja,
- kata sifat.

Adakah komposisi morfem perkataan sama? merah jambu Dan putih? Buktikan. Cari sinonim untuk perkataan Saya sedih, menakjubkan.

Salah satu daripada tujuh keajaiban dunia

Atas perintah raja Babylon, taman gantung didirikan untuk menghormati isterinya. Ini adalah bangunan yang menakjubkan. Taman-taman itu terletak di atas menara empat tingkat yang luas. Tiang-tiang itu naik di tepian dan dilapisi dengan papak merah jambu dan putih.
Permaisuri mendambakan kesejukan dan keteduhan hutan gunung yang antaranya dibesarkan di tanah airnya. Atas perintah raja, tumbuhan kegemarannya dibawa ke Babylon. Mereka mengingatkan ratu tentang tanah airnya. Bunga-bunga mewah dan pokok palma yang indah tumbuh di taman. Aroma taman, teduhan dan kesejukan di Babylon tanpa pokok kelihatan seperti satu keajaiban kepada manusia.

(Dari buku A. Neihardt, I. Shishova “Tujuh Keajaiban Dunia”)

surate - o selepas mendesis di akar.

suratdan - s selepasts

Imlak perbendaharaan kata

I. Diklik dalam semak belukar; gooseberry masak; keluar dari belukar; roti basi; pensil hitam; beg galas berat; hinggap nipis; jahitan tidak rata; lukisan yang jelas; longkang sempit; pasir kuning; bisikan kuat; seluar pendek ketat.

II. Coklat yang lazat; ratchet kayu; setinggan terpencil; gemerisik misteri; pemandu yang mahir; lebuh raya yang luas; terbakar teruk; membakar tangan saya.

III. bulu ayam; jalan-jalan bandar; akasia kuning; budak lelaki berwajah pucat; stesen jauh; currant hitam; gipsi kerinting; acorn coklat; lagu gipsi; dail jam; tsigeyka hangat; berus baru; belajar di sekolah; langkah yang jelas; bulu lembut; keadaan baru; petikan dari buku; jejak musang; poni pendek; kompas panjang; diksi yang baik; selendang kakak; tradisi yang menarik.

Imlak terpilih

Tulis perkataan dalam dua lajur Dan Dan s selepas c. Nyatakan syarat untuk memilih ejaan.

I. Sarkas, kompas, cangkerang, cygeyka, angka, zink, sitrus, demonstrasi, akasia, stesen, disiplin, perubatan, silinder, koleksi, latihan, pemain sarkas, sarkas, pekeliling, cyclops, operasi, gipsi, anak ayam, tut, ayam , ayam, gipsi, produk, polis, ekspedisi, editorial, penggera, pembiakan, kepakaran, ilustrasi; bapa, timun, jalan-jalan, syabas, pejuang, pemberani, gadis, cantik, pelajar, menari, kakak, tangga, ibu kota, ulat, martens, burung, tetek, biri-biri, gunting, sarung tangan, penyepit, hujung, berwajah pucat, gemuk , adik-beradik, Lisitsyn, Ptitsyn, Kunitsyn, Pshenitsyn, di hujung kaki, Tsaritsyno, diksi, jalak, berkulit gelap, jarum mengait, rahmat, polis, tingkap, jari, kampung, tukang, kilang.

II. Keajaiban sarkas

Terdapat banyak tarikan dalam pertunjukan sarkas itu. Semua burung: burung jalak, tetek, dan juga ayam yang kekok - dilakukan dengan baik dan sangat pintar. Mereka berdiri berjinjit, mematuk timun dengan riang dan terbang dari jarum mengait ke jarum mengait. Ayam terbesar duduk di atas tempurung penyu yang besar. Kemudian dia mula mematuk buah sitrus.
Burung jalak, pejuang yang tidak kenal lelah ini, saling menolak seakan-akan revolusi sebenar sedang berlaku di arena sarkas.
Tiba-tiba, sama sekali tidak disangka-sangka, seorang gipsi yang sangat tampan dengan topi atas muncul dengan seekor ayam di tangannya. Mengikuti gipsi berjinjit adalah pembantunya yang menawan. Ayam kuning kecil itu mendapat tepukan gemuruh daripada penonton apabila dia betul-betul mencicit ke mikrofon seberapa banyak nombor yang ditunjukkan kepadanya.
Pada akhir persembahan, gipsi, yang mengejutkan semua orang, mengambil bunga dari silinder kecil: daffodil, nasturtium - dan menyampaikannya kepada penonton dengan tepukan ribut.

(Dari surat khabar "bahasa Rusia")

Penjelasan, imlak amaran

1) Desir di belakangnya membuatkan dia menoleh ke belakang. 2) Landak itu keluar dengan berus kasut dan mula membersihkan. (N. Kozlovsky) 3) Pokok-pokok birch yang mengantuk itu tersenyum dan mengoyakkan tocang sutera mereka. (S. Yesenin) 4) Angin membisikkan sesuatu kepada pokok birch. 5) Frost menggigit hidung dan pipi anda. 6) Sebuah lori berat sedang merayap di sepanjang lebuh raya. 7) Angin sepoi-sepoi menggesekkan butiran salji melintasi ais. (A. Kazantsev) 8) Hanya memikirkan belukar ini membuat saya ketakutan. 9) Tiba-tiba, tanpa bunyi berdesir atau bunyi, bayang-bayang melintas di atas ais. (A. Kazantsev) 10) Petak bunga bulat dengan bunga kuning kabur kelihatan seperti bakul dengan ayam. 11) Burung bulbul dan burung jalak sudah menyanyi di dedaunan yang nyaman. 12) Anak-anak ayam itu tidak lama kemudian membesar, dan suatu hari keluarga yang ceria itu terbang ke cetek sungai yang luas. (N. Sladkov) 13) Lebah sedang berdengung di atas sedutan keemasan kuning dari pohon willow berbunga. Dan di semak-semak di tebing sungai burung bulbul pertama mula mengklik dan menyanyi dengan kuat. (I. Sokolov-Mikitov) 14) Bunga matahari berwajah bulat di tingkap memulakan perbualan dengan saya. ( Yu) 15) Marten jahat berlari melalui pokok, mengejar tupai. 16) Burung terbang di atas sungai yang luas dan tasik biru. 17) Sarkas itu dilahirkan di Rom Purba. 18) Pokok Krismas mula tumbuh, dan pokok birch menutupinya dari luka bakar matahari dan fros. (M. Prishvin)

Imlak skematik

I. Tanpa menulis perkataan, buat gambar rajah strukturnya.

1) Bukit bukit; pemetik cendawan; serigala betina; ketawa kecil; straw.
2) Lesnaya; perak; hujan; angsa; berpaya
3) Ia akan menyala; Saya akan terbang; berlari melintasi; melemparkan; akan berderit.
4) Nyamuk; ekor kuda; akan retak; merebak; simpan je.

II. Tanpa menulis teks, pilih dengan melukis gambar rajah struktur,

(O. Konstantinova)

III. Tulis perkataan dalam lajur mengikut strukturnya:

1) ; 2) ; 3) .
Mereka berdesir, menjelaskan, berbaring, ke kanan, bersih, menawarkan, menipis, menyambung, kiri, tumbuh, lorong, saya melihat, menggeletar.

IV. "Buat satu perkataan."
1) Susun perkataan mengikut pola ini, nyatakan sama ada perkataan ini tergolong dalam bahagian pertuturan.

2) Susun tiga perkataan dengan morfem ini. Mengenal pasti bahagian pertuturan perkataan bertulis.

3) Buat gabungan perkataan menggunakan pola ini.

4) Menyusun perkataan dengan mengambil morfem yang ditunjukkan daripada perkataan yang berbeza.

Kawal imlak

Sebagai orang dewasa, saya melihat matahari terbit berkali-kali. Saya bertemu dengannya di hutan, ketika sebelum subuh angin melintasi puncak kepala, ketika puncak hitam pepohonan jelas terlihat di langit. Terdapat embun di atas rumput. Sarang labah-labah yang terbentang di dalam hutan berkilauan dengan banyak kilauan. Ia berbau seperti damar pada pagi yang berembun. Anda cuba membuat laluan melalui rimbunan hutan ke sungai.
Saya melihat matahari terbit di atas ladang asal saya, di atas semak belukar yang tebal berhampiran sungai. Cermin lutsinar air memantulkan bintang pucat, bulan sabit nipis. Matahari terbit dengan nyanyian burung yang tidak terkira banyaknya dan bisikan buluh. Embun sejuk di padang rumput bersinar seperti berlian. Anda duduk di pantai dan menunggu kelahiran hari baru. (100 patah perkataan)

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

Di pergunungan Pamir

Kami berada di Pamir. Permatang berbatu naik di atas awan merah jambu. Terdapat perkampungan di lembah di mana taman tumbuh dan orang menyemai barli dan gandum.
Di sepanjang tebing sungai terdapat runtuhan kubu kuno. Kini dinding dan celah mereka ditumbuhi tumbuh-tumbuhan yang lebat. Burung gagak hitam membuat sarang di celah-celah yang dalam, dan ular bersarang di celah-celah batu. Salah seorang daripada mereka berkilauan di bawah sinar matahari dan hilang di antara batu.
Kami mendekati kaki dan duduk di sini untuk berehat. Dengan senang hati kami menghirup aroma tumbuhan berbunga. Tiba-tiba kami melihat lukisan di atas batu. Artis ini berabad-abad yang lalu melukis haiwan, manusia, dan menulis nombor. Seni batu menceritakan tentang Pamir purba. Kami melihat lukisan yang menakjubkan ini untuk masa yang lama. (102 patah perkataan)

Lindungi hutan!

Hutan kita sering mati akibat perlakuan kejam. Orang ramai tanpa sedar membaling mancis, dan kawasan besar hutan mati akibat kebakarannya. Banyak hutan ditebang. Memang mudah untuk menebang pokok, tetapi memerlukan beberapa dekad untuk membesar. 1
Seorang perhutanan memantau penanaman pokok muda. Dia mengenal pasti tempat-tempat yang rosak akibat kebakaran, menggariskan di mana perlu untuk membersihkan hutan daripada durian runtuh, memperuntukkan kawasan untuk pembalak bekerja, dan mengambil bahagian dalam memerangi perosak hutan. Ulat kadang-kadang memakan pucuk yang tumbuh dan memakan daun. Arnab dan tikus menggerogoti akar pokok muda. Tetapi hutan juga mempunyai kawan - burung. 2 Mereka adalah pembantu yang sangat baik kepada perhutanan.
Jaga hutan, kawan-kawan! Inilah kekayaan kita. (98 patah perkataan)

MORFOLOGI. EJAAN

KATA NAMA

Imlak terpilih

(A. Dementyev)

II. Susun kata nama dalam tiga lajur mengikut deklinasi.

Padang rumput; demonstrasi; katil; katil; rusa; permainan; risalah; Gipsi; kompas; rupa bumi; cuaca buruk; berbisik; perasaan; rasuk; buluh; stesen; muka jam; juri; jahitan; tawaran; poplar; polis; hiasan; coklat; bangunan.

III. Edarkan perkataan kepada dua lajur: 1) ditulis b; 2) tidak ditulis b pada akhir kata nama selepas kata nama. Menunjukkan kemerosotan kata nama.

kering; ikan siakap; borsch; rai; menggigil; lantai; bata; perlawanan; banyak awan; tiada tugas; beberapa lopak; tanah terbiar; daripada gear; selepas mesyuarat; dari hutan; kerana awan; gelung; permainan; ucapan; pemandangan; ivy; senduk; anak perempuan; senyap; buluh; padang gurun; dari padang rumput.

IV. Edarkan perkataan kepada dua lajur: 1) ditulis O; 2) ditulis e pada akhir kata nama selepas kata nama.

Rasuk; gulung; landskap; rakan seperjuangan; lopak air; awan; mi; gandum; pemain sarkas; bola; bahu; melalui darat; teratai lembah; lebih sejuk.

Imlak perbendaharaan kata

I. Berenang dalam lubang ais; tumbuh di tepi sungai; melawat sarkas; berhampiran akasia; epal pada pokok epal; pada dail; berjalan di sepanjang laluan ke sungai; pada cawangan ungu; berada di ulang tahun, di dalam bangunan, di kuliah di planetarium, dalam ekspedisi, di Afrika, di lembah; pokok yang diliputi fros; tentang kejadian yang menakjubkan; dalam jarum lembut; matikan lorong; menjaga kesihatan; mengenai landskap Rusia; kedudukan menegak.

II. Gred dalam sejarah, geografi, matematik, botani, geometri; fikirkan tentang Rusia, tentang tanah air; di wilayah ini; mengambil bahagian dalam demonstrasi atau pertandingan; pulang dari ekspedisi; daun akasia; bercakap tentang kerja; tumbuh dalam rumah hijau.

III. Letakkan pada petak, pada stesen, pada baris, pada baris; menuju ke hutan, ke jeti, ke sungai; dalam perjalanan ke Australia, Afrika; melawat India, Sepanyol, Amerika, utara Siberia, Yakutia; menulis dalam buku nota, dalam buku nota; tumbuh di tepi jalan; telah dirawat di hospital; berkhidmat dalam tentera; berada di mesyuarat di dalam bangunan.

IV. Kami berpisah di dataran; berjalan dari platform ke dataran; berbaring di atas katil, di atas katil; tergantung pada cemara, pada pokok cemara, pada poplar, pada pokok birch, pada benang, pada benang; duduk di atas katil, di atas katil bayi; menunggang kuda, di atas kuda; didengari dalam diam, dalam diam; dedikasikan kepada Mary, Marya; Natalia, Natalia; Dasha, Daria; Ksenia, Ksyusha.

V. Di jalan raya, ke pondok, di Jerman, dalam sejarah, di sekolah, di Astrakhan, di Yaroslavl; bunga epal; di atas pokok ceri burung, di rumah mandian, di rumah percetakan, di kampung, di kampung; berhampiran jalan, dari lily; dalam tentera, ke pinggir hutan, dalam drama, dalam teater, di kawasan, di biru; ditujukan kepada Maria Andreevna, di sanatorium, di sepanjang lorong, di sepanjang cetek, di dalam bangunan, dari jerami, dalam fros, di tangga, tentang penemuan, dalam kandungan, pada zaman dahulu, dalam keputusan, dari kampung ke kampung, di Eropah, di Asia, di Amerika; berdiri dalam pemikiran, di tepi laut, dalam hati nurani, dalam bahaya, dalam cahaya, dalam kebijaksanaan, dari atas, ke jalan, dekat khemah.

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Di hujung jalan kelihatan sebuah rumah usang di bawah bumbung besi. (E. Shim) 2) Kuda itu kekal di kilang dan dengan sabar membawa tanah liat, baja, dan tiang. (K. Paustovsky) 3) Rai baru mula ke telinga. 4) Kacang berbunga, tetapi anting-antingnya tidak bercahaya dengan debunga kuning. (M. Prishvin) 5) Burung akan menangkap ranting yang terbang, dan asap kuning akan terbang dari ranting itu. (M. Prishvin) 6) Di pinggir kampung terdapat sebatang pokok oak tua. 7) Tidak ada tempat kaya cendawan berhampiran kampung kami. (E. Shim) 8) Pokok-pokok semuanya dilitupi fros. 9) Beruang sedang tidur nyenyak di dalam sarang. 10) Seekor musang berlari di sepanjang pinggir hutan, dan seekor tikus kayu mencicit nipis. 11) Burung berlepas dari Afrika yang jauh. 12) Jejak tupai meregang di salji dari cemara ke cemara. 13) Strawberi wangi sedang masak di kawasan lapang. 14) Benang nipis web keperakan diregangkan dari birch ke birch. 15) Gugusan bunga yang rimbun bertukar menjadi putih pada pokok ceri burung. 16) Kami berjalan ke kampung di sepanjang laluan kami. 17) Lampu menyala di dalam bangunan. 18) Kami melawat galeri dua kali. 19) Bapa berehat dengan baik di sanatorium. 20) Pada kuliah di planetarium, kami belajar banyak perkara menarik tentang pergerakan planet di langit, tentang gerhana bulan. 21) Sebuah lebuh raya yang luas dibina dari stesen ke kampung. 22) Burung mengenali bahaya dengan jeritan ini. 23) Putik resin membengkak pada pokok birch. 24) Burung bulbul biasanya duduk di atas dahan ceri burung yang rendah. 25) Menelan musim sejuk di Afrika yang jauh. 26) Dahan akasia ditutup dengan ayam ke bawah.

II. 1) Apabila saya mendekati, anjing itu melolong dan bergegar dengan gegaran kecil. 2) Kami menghampiri jeti pada waktu petang. 3) Di Kamchatka, kentang tumbuh paling baik di mana terdapat abu gunung berapi. 4) Terdapat dua puluh geyser di lembah. 5) Saya bertemu dengan mereka semasa ekspedisi ke gunung berapi. 6) Sehingga larut malam di pejabat editorial kami mendengar cerita tentang perjalanan menakjubkan menaiki motosikal dari Magadan ke Moscow. 7) Anak muda menari di jeti. 8) Dia tinggal di Jerman, Itali, Afrika, Australia. 9) Sepucuk surat sampai daripada Ryazan. 10) Kemudian Tobolsk menjadi bandar utama Siberia. 11) Tobolsk menaikkan ahli kimia Mendeleev untuk Rusia. 12) Pencerita Ershov telah diajar oleh bapa Mendeleev di gimnasium. 13) Muzium ini mengandungi banyak perkara menarik. 14) Setiap hari, orang melawat berkumpul di dataran. 15) Terdapat banyak bangunan kayu purba di Karelia.

(Oleh V. Peskov)

Kawal imlak

Saya dan ibu saya memutuskan untuk berehat pada musim panas di kampung bersama datuk saya. Dia tinggal di rantau Bryansk.
Dari stesen ke kampung anda perlu melalui hutan. Ia berbau cendawan dan strawberi wangi.
Senang bersiar-siar di sekitar hutan! Angin menggerakkan daun-daun pokok. Sinar matahari menembusi dedaunan tebal dan menerangi hutan. Jaring perak terbentang dari dahan ke dahan. Labah-labah menggunakannya untuk menangkap serangga: nyamuk, midges, lalat.
Awan terang terapung di atas puncak pokok di langit biru. Di kawasan lapang terbuka, kepala strawberi masak tersembunyi di dalam kehijauan yang padat, dan raspberi menjadi merah di dalam belukar.
Kami ikut laluan ke tepi, tinggalkan hutan dan terus ke kampung. (97 perkataan)

Musim panas ini saya dan rakan saya menghabiskan masa bersama nenek saya di kampung. Kampung ini terletak jauh dari stesen, di tebing sungai yang sempit tetapi dalam.
Pada waktu pagi kami berlari ke sungai untuk berenang. Anda mula berlari dan menyelam dari pantai terus ke dalam air. Bulatan tersebar ke semua arah dan percikan terbang. Itik-itik berenang ke dalam buluh kerana ketakutan. Di sini mereka sedang menunggu kita berhenti merenjis dan bermain air.
Jika tidak ada awan di langit, kami berbaring di atas pasir dan berjemur di bawah sinar matahari dengan gembira. Selepas berenang kami memanjat ke dalam belukar raspberi yang padat. Mereka tumbuh di bahagian paling tepi air.
Pada musim gugur kami akan memberitahu lelaki tentang percutian riang kami. (96 patah perkataan)

Semut adalah serangga yang menakjubkan. Adakah anda semua tahu bahawa mereka juga mempunyai "lembu tenusu" mereka sendiri? Ini adalah kutu daun. Dia mengeluarkan jus manis, dan semut mengambilnya terus dari perutnya.
Jika kutu daun menjadi terlalu subur, semut meletakkannya pada dahan baru atau pada tumbuhan lain. Mereka juga akan menjaga perlindungan yang akan melindungi kutu daun daripada musuh: kutu, kumbang. Dalam menjaga jururawat, semut juga membina "kandang lembu" 3 . Mereka boleh dilihat pada banyak tumbuhan: pada pisang raja, pada pain dan cemara, dalam semak belukar. Jika seseorang memusnahkan "kandang lembu", semut tidak melarikan diri, tetapi bergegas untuk membantu kutu daun. Mereka mengambil mereka dan melarikan diri bersama mereka. (100 patah perkataan)

(Oleh I. Akimushkina)

Di barat Libya 4 Gurun di Mesir mempunyai gunung yang menakjubkan. Mereka nampaknya tumbuh dari pasir dan kagum dengan saiz dan keterukan garis besarnya. Gunung-gunung batu ini adalah makam raja-raja Mesir. Sukar untuk membayangkan bahawa orang meletakkannya bersama-sama dengan tangan mereka sendiri.
Makam terbesar ialah Piramid Cheops 4 . Ia mengambil masa lebih daripada dua puluh tahun untuk membina.
Penggalian bercakap tentang nilai yang tidak pernah didengari dari khazanah yang tersembunyi di kubur diraja. Mereka disimpan di dalam bilik khas. Orang Mesir percaya bahawa mereka menemani raja di akhiratnya.
Galeri dan laluan palsu dibina di dalam piramid supaya perompak tidak dapat mencari harta karun. Seseorang boleh bersiar-siar di sekitar galeri selama berjam-jam, tetapi tidak pernah sampai ke dewan tempat sarkofagus itu terletak 4 tuan-tuan. Tetapi pada zaman dahulu, hampir semua piramid telah dirompak. (108 patah perkataan)

(Dari buku A. Neihardt, I. Shishova “Tujuh Keajaiban Dunia”)

ADJEKTIF

Imlak perbendaharaan kata

I. Dengan nasihat yang baik; pasir panas; dalam hutan tebal; daripada kawan baik; dalam udara jernih; di langit yang suram; di tebing curam; tentang angin segar; awal pagi; di udara petang; tentang oak yang perkasa; di belakang pokok oak yang besar; minuman bergas; pada salji yang berderit; lily wangi lembah; landak berduri.

II. Kepada kawan baik saya; dengan lagu yang bagus; sejuk musim sejuk; pada malam musim panas; dalam perjalanan yang panjang; ke dalam jarak biru; melalui hutan musim luruh; tentang semak berduri; di udara segar; jerami segar; di atas pasir panas; pada malam musim sejuk; petang yang tenang.

III. Pondok itu bagus; gas tidak menentu; teratai lembah wangi; lada panas; minuman bergas; salji berderit; oak itu perkasa; bayi itu kacak; perbuatan itu membangkang; angin segar; rasuknya panas.

Imlak terpilih

Tulis kata adjektif dalam dua lajur: 1) ditulis O; 2) ditulis e dalam penghujung selepas sibilants.

1) Kami berhenti di sebuah tasik kecil. 2) Ia berbau kehijauan segar dan daun busuk. 3) Kumbang emas sedang beredar di atas bunga merah jambu rosehip yang harum. (A. Tolstoy) 4) Budak itu menaiki tangga yang goyah dan berderit ke loteng. (Yu. Nagibin) 5) Langit dikelilingi oleh kilat yang berterbangan. (F. Tyutchev) 6) Pagar dicat dengan cat baru.

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Cahaya lembut merebak ke seluruh kampung. Ini berlaku sebelum hujan musim panas. 2) Udara pagi lembap dan sejuk. 3) Angin bertiup dari tebing kiri dan hampir tidak menimbulkan riak ringan. 4) Pekan ini terletak di tepi laut yang hangat. 5) Dalam kesunyian, bunyi gemerisik rumah lama mula kedengaran. 6) Laluan dalam berliku melalui hutan cemara, dan pokok pain terbantut tumbuh di sepanjang tepinya.

(Oleh E. Shimu)

II. 1) Sebuah sekolah dibina di kampung jiran. 2) Dia menghulurkan tangannya kepadanya, dan burung pipit yang terbang melemparkan sejambak kristal kecil ke telapak tangannya. (K. Paustovsky) 3) Pada hari musim luruh yang ribut itu, seekor beruang menyerang seorang gembala. 4) Embun lutsinar yang sejuk di padang rumput bersinar seperti berlian yang bertaburan. (I. Sokolov-Mikitov) 5) Pada waktu pagi dia menghalau kambing biri-biri ke lembah yang sempit.

III. Musim sejuk bersalji Rusia yang bagus dan bersih! Salji yang dalam berkilauan di bawah sinar matahari. Malam musim sejuk yang tenang dan cerah. Mencuci salji dengan cahaya bulan, bulan bersinar. Padang dan puncak pokok berkilauan di bawah cahaya bulan. Pembukaan gelap di dalam hutan. Fros malam musim sejuk kuat...

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

IV. Hari-hari datang mendung, tetapi tenang, tanpa angin, hari-hari sebenar lewat musim luruh...
Alam semula jadi sedang menunggu serpihan salji lembut untuk menutupi seluruh bumi dan memakaikan hutan yang kosong dan beku dengan kot yang gebu.

(G. Skrebitsky)

V. Tiba-tiba seekor burung hantu terbang keluar dari bilik sebelah. Sungguh indah burung itu: ia kelihatan lembut dan gebu, seperti segumpal bulu kapas kelabu. Dan matanya besar, seperti dua bunga kuning. Burung hantu kecil itu terbang melintasi bilik secara senyap, hanya getaran kecil dari sayap burung hantu lembutnya yang dirasai di udara.

(Oleh G. Skrebitsky)

VI. Semuanya gelap, hampir hitam, kepala kecil, paruhnya tajam dan pendek, dan kakinya besar, hijau, dan jari-jarinya panjang, seperti bangau.
Ini adalah ayam betina paya - burung pemangsa.

(G. Skrebitsky)

Kawal imlak

Pada malam yang diterangi cahaya bulan ia terang di dalam hutan birch. Cahaya bulan dipantulkan pada lapisan salji, dan hutan kelihatan seperti dewan besar dengan tiang putih. Keheningan malam musim sejuk yang cerah penuh dengan rahsia.
Seekor beruang sedang tertidur di dalam sarang, tetapi dia secara sensitif mendengar kehidupan hutan musim sejuk. Kepingan salji berdesir hampir tidak kedengaran pada kulit kayu aspen lama, meluncur di sepanjang puncak langsing, dan berpaut pada jarum pain.
Malam datang. Senyap sepenuhnya. Dan tiba-tiba kerak salji berkerut dan kayu kering berderak. Beruang itu mengacak-acak bulunya, mencucuk telinganya, dan memancarkan matanya. Ya, ini adalah moose! Kentang sofa menjadi tenang, meletakkan kepalanya pada kaki depannya, dan memejamkan matanya.
Cuaca buruk akan cerah, salji akan turun dalam kepingan, dan angin akan melolong di puncak. Beruang itu akan dibuai tidur oleh alunan salji salji. Dia sedang mengantuk di dalam sarangnya.
Mac adalah bulan terakhir hibernasi bagi pemilik hutan. (108 patah perkataan)

(Oleh D. Zuev)

Pada bulan April, salji terakhir mencair di ladang, anak sungai yang ceria berdering melalui jurang, dan sungai memecahkan ais musim sejuk. Bumi bangun dari tidur musim sejuknya berbau seperti musim bunga. Putik damar dan wangi ditiup dari pokok di dalam hutan.
Benteng hidung putih telah pun tiba. Jalak berjemur di bawah sinar matahari. Dengan lagu, lark vokal naik ke jarak syurga biru.
Satu jam istimewa akan datang dalam alam semula jadi Rusia. Pintu biru yang tidak kelihatan akan terbuka ke langit, dan kumpulan burung yang berhijrah akan muncul. Dari selatan yang hangat hingga ke laut yang sejuk, suara ceria mereka akan kedengaran.
Bunyi hutan juga pelbagai. Titisan lutsinar jatuh dari pokok birch yang langsing, dan deringan kristal nipis kedengaran. Telinga sensitif pemburu sudah dapat merasakan bisikan bumi yang terjaga. (101 perkataan)

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

Musim bunga sebenar datang dari pertengahan Mac. Bumbung bocor dan ais yang panjang tergantung. Burung pipit berkicauan riang di bawah sinaran matahari yang terang. Di laluan hutan, salji berduri jatuh di bawah kaki anda.
Taman sudah mekar di selatan. Sekumpulan burung yang berhijrah sedang bersiap sedia untuk mengembara. Dari Afrika yang jauh mereka berangkat dalam perjalanan yang jauh. Tetamu rapat pertama adalah benteng. Di taman-taman lama, mereka membina sarang di atas pokok-pokok tinggi dan memenuhi kawasan sekitarnya dengan bunyi bising dan hiruk-pikuk. Tidak lama kemudian lark pertama akan muncul pada tompok cair musim bunga.
Matahari semakin panas setiap hari. Aliran musim bunga mengalir di bawah salji. April akan datang tidak lama lagi. April adalah bulan paling bising air mata air, kebangkitan bumi, pergerakan pesat jus. (98 patah perkataan)

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

KATA KERJA

tidak dengan kata kerja

Imlak perbendaharaan kata

Anda tidak berasa letih; tidak berada di kuliah; taufan mengamuk; ayah saya tidak sihat; tidak mengambil bahagian dalam pertandingan; anda tidak akan sampai ke stesen; anda tidak akan melihatnya di muzium; tidak menyukai anak tirinya; benci pembohongan.

Ejaan-tsya Dan-tsya dalam kata kerja

Imlak terpilih

Tulis dalam dua lajur mengikut contoh:

1) Air mengalir ke bawah, tetapi seseorang berusaha ke atas. 2) Dianggap berani ialah tidak takut kepada sesiapa. 3) Menjadi malas bermakna kehilangan roti. 4) Mudah dipanggil lelaki, tetapi lebih sukar untuk menjadi lelaki. 5) Jika anda tidak bekerja, roti itu tidak akan dilahirkan. 6) Bersatu - menjadi sungai, bercerai-berai - menjadi sungai. 7) Dalam perbualan yang bijak, anda mendapat kecerdasan, dalam perbualan yang bodoh, anda kehilangan diri anda sendiri. 8) Mudah berkawan - sukar berpisah.

(Peribahasa)

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Tiba-tiba terdengar jeritan burung dalam kesunyian. 2) Hari mula gelap. 3) Anda boleh pergi memancing. 4) Semuanya tidak terkawal. 5) Adakah semut dapat menembusi sarang? (V. Arsenyev) 6) Jerebu turun dari pergunungan dan jatuh ke atas hutan, di sungai. 7) Tikus hutan bermain-main di bawah salji. (I. Sokolov-Mikitov) 8) Salji berkilauan dan berkilauan di bawah matahari. 9) Hanya pemberani yang tidak takut untuk mengejar beruang seorang diri. (V. Arsenyev) 10) Tangisan ini membuatkan orang menggegarkan diri mereka semula. (V. Arsenyev)

II. 1) Bintang dipantulkan dalam cermin lutsinar air. 2) Grouse kayu memakan jarum pain keras sepanjang musim sejuk. 3) Matahari semakin tinggi dan semakin tinggi. 4) Pada musim sejuk, burbot memburu ikan tidur. 5) Penduduk bandar besar jarang mengagumi matahari terbit. 6) Segala-galanya di sekeliling tiba-tiba berubah. 7) Hari baru lahir. 8) Hati dipenuhi dengan kegembiraan. 9) Secara semula jadi, segala-galanya terjaga. 10) Burung-burung bunyi melayang dari padang ke langit. 11) Rakan-rakan saya, saya sangat menasihati anda untuk mengagumi matahari terbit. Anda akan merasakan hati anda dipenuhi dengan kegembiraan yang segar.

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

III. Hari semakin gelap. Satu bayang menyapu salji. Dia bergerak ke arah pokok pain. Ini adalah burung hantu. Pemburu tahu bagaimana dia memburu arnab. Ia akan hinggap pada dahan atau pada tunggul dan menunggu mangsa.

(Oleh D. Zuev)

IV. Reben berkilat jalan membengkok di cerun berbatu, yang ditumbuhi cedar dan buckthorn laut kelabu. Ia bergolek ke lembah dan berangin di sepanjang tebing sungai.

(E. Shim)

V. Pada waktu senja, seekor haiwan merah menyelinap di sepanjang pinggir hutan. Gosip ini pergi memburu. Jadi dia berlari melintasi pokok aspen, menyerang jejak arnab segar dan bergegas mengejarnya. Dan sabit itu membuat bulatan, mengelirukan laluan dan meluru ke arah belukar. Inilah keselamatan.

(Oleh D. Zuev)

Menulisb selepash dalam bentuk tidak tentu

Imlak perbendaharaan kata

Jaga rumah; membantu rakan; bakar pai; membakar kayu kering; mencapai matlamat; menyalakan api; melindungi diri anda daripada api; menjimatkan masa.

surate - i di akar dengan berselang-seli

Imlak terpilih

Tulis perkataan dalam dua lajur: 1) ditulis e; 2) ditulis Dan pada akarnya.

I. Berkumpul; bersinar; berkumpul; bawa pergi; membekukan; membekukan; tersebar; tersebar; terbakar; cemerlang; pembakar; memadam; bersinar; lap; lap; pilih; penutup; membeku; membeku; mati; mati; gosok; untuk bersinar; dibasuh; Saya merobek; angkat; lap; mengumpul; tolak; tolak; mengunci; kunci; mengemas; pengundi; menggabungkan; gabungan; cemerlang; akan berkelip; akan mengemas; kurus.
II. Saya akan menyelesaikannya; membekukan; air mata; gosok keluar; Saya akan kumpulkan; memilih; akan mengambil; gosok; kunci; mengharungi; dapatkan; tersebar; bersinar; berkilauan; tersebar; pergi ke; penutup; mengisar; mengisar; untuk bersinar; melawan; membeku; Saya akan mengoyakkannya; cemerlang.

Imlak perbendaharaan kata

I. Tersebar di padang rumput; membeku dengan ketakutan; pilih jalan; bersinar di bawah sinar matahari; rasuk berkelip; petikan; pilih laluan; meletakkan alas meja; membuat jalan anda melalui belukar; buka kunci pintu.

II. Pek beg galas anda; memilih perwakilan; bersiap sedia untuk perjalanan; bersinar dengan kebersihan; mengelap kakinya; pilih majalah; memilih timbalan; anda mati kerana kebosanan; bersinar perak; untuk mencari kesalahan dengan perkara-perkara kecil; anda menguncinya dengan kunci; dihamparkan dengan permaidani; awak panjat pokok.

Amaran, imlak penjelasan

I. 1) Aktiviti yang berguna ialah mengumpul buku. 2) Pengembaraan jangka panjang di taiga mengajar saya untuk memahami trek. (V. Arsenyev) 3) Kabus merebak seperti alas meja merentasi bendang. 4) Tupai melihat sekeliling tidak berdaya, dan burung hitam bertaburan ke arah yang berbeza. 5) Pokok pain membeku di bawah langit yang dalam. 6) Di bawah lapisan salji, bumi semakin kuat. 7) Angin sebelum subuh membeku di puncak pokok.

II. Langit biru kelihatan di hadapan. Ia merebak lebih luas dan lebih luas di atas kepala kita. Dan kini ladang terbuka, dan Sungai Vorya memancar di belakang bukit berdekatan.

(Oleh E. Shimu)

Akhiran kata kerja
masa kini dan masa hadapan

Imlak perbendaharaan kata

I. Anda bernafas; bernafas; anda akan melihat; potong; adakah anda mendengar; anda melompat; memanaskan badan; mendengar; menyemai; lebur; bertaubat; anda bau; memutuskan; bangunan; memakai; anda berbaring; gam; menyuntik; mencincang; mengantuk; awak puji.

II. Dia (dia, ia) bilas; melonjak; mendengar; mengejar; akan terlepas; akan meniup; akan melekat; pergaduhan; menghargai; jawapan; masuk; akan mengisi minyak; akan membetulkan; mencukur; merawat; mengejar; bergantung; akan bermula; penerbangan.

III. Kami sedang membina; memandu; melawan; memutuskan; lihat; mari bertaubat; bau; bergantung; cair; gam; rayap; meluruskan; mereka merungut; bertahan; akan bertahan; bernafas; sebar; pukulan; mengurus; anda sedang melancong; mengurus; pujian; meluruskan; membina; berbaring; menari; lihat; bernafas; merawat; mengantuk; berselerak; mengantuk; menangis; kulit kayu; menggelegak; teragak-agak; terbang; menggeletar; menyengat; bermakna; gam; dipandu; lihat; kita lihat; menggergaji; teragak-agak.

IV. Kami sedang membina sebuah rumah; mainan gam; ia bertiup sejuk; menendang bola; angin memandu; anda tidak mendengar apa-apa gemerisik; jangan dengar siaran radio; kamu akan berjumpa dengan bapa kamu; anda bertemu tetamu; salji tidak cair; menikam di bahagian tepi; kawalan perosak; bendera berkibar; kami memandu melalui padang; sungai bergumam; anda tidak akan menemuinya di rumput; gemuruh di langit; anda akan melihat dari curam; kemas katil; anda menghirup aroma; mencari anjing; tidak akan menonton filem; akan bergegas keluar dari rumah.

V. Kami membawanya keluar dari hutan; tanya ayah kamu; mengelak sampul surat; berkibar dalam angin; bergelut dengan tidur; membajak di ladang; merungut dalam tidurnya; anda menanggung kesakitan; jangan mengerang kesakitan; memotong rumput; sengat tebuan; lihat ke langit; matahari mengaburkan; bergantung pada cuaca buruk; mari mendaki; menyemai rai; kita benci pembohongan; ombak memercik; aliran berbuih; anjing itu tidak menyalak.

VI. Menikmati keindahan pergunungan; menikmati tenis; menghampiri stesen; bersatu dalam kumpulan; bimbang sia-sia; rasa bahaya; mencari dan mencari di dalam belukar; Kami terletak di lorong; berlegar di atas bangunan; meminta pertolongan; kami menuju ke tepi; anda akan mendapati diri anda di rumah hijau; anda akan turun dengan payung terjun; melawat Greece, Turki; mengambil bahagian dalam demonstrasi; berbaring di atas katil; anda akan dapati dalam ayat; kita akan melihat matahari terbit; letakkan diri anda di sepanjang jalan; membuat tekaan; bergantung pada kawan.

Imlak penjelasan

1) Buluh nipis bergoyang di atas air. 2) Baunya seperti daun dan bunga oak. 3) Bunga-bunga harum halus tersembunyi di dalam rumput tebal. 4) Jika anda meletakkan sejambak besar violet di atas meja, anda pasti akan bangun pada tengah malam. 5) Pada hari musim sejuk anda pergi ke hutan dengan ski, bernafas dan tidak terhidu. 6) Salji musim sejuk mencair. 7) Serigala lapar melolong di dalam paya. 8) Gelombang cahaya memercik secara senyap. 9) Suara musim bunga burung kedengaran di seluruh bumi. 10) Loceng ungu bergoyang ditiup angin. 11) Baunya seperti kelembapan lembap daun tua, kulit pokok aspen yang basah. 12) Di bawah pokok cemara yang tinggi, anda melihat bunga oxalis putih. 13) Pada musim sejuk, burbot bertelur. 14) Dahan hijau bergoyang lama. 15) Kadang-kadang bunyi dan suara kedengaran di hutan malam. 16) Musim bunga sebenar datang pada pertengahan bulan Mac. 17) Deringan kristal kedengaran. 18) Itik liar berehat dan memakan sungai dan tasik. 19) Seorang pemburu yang penuh perhatian akan mendengar pelbagai bunyi dan suara di dalam hutan pada musim bunga.

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

Mengeja kata kerja lampau

Imlak perbendaharaan kata

I. Ais cair; merasakan bahaya; hujan turun; mengharapkan nasib; angin bertiup; menghargai mimpi; anjing menyalak; benar-benar terdesak; sepanduk berkibar; bertaubat dengan ikhlas.

II. Mendengar berita; melihat gipsi; membina bangunan stesen; cair di bawah sinar matahari; mengepam air; menyinggung perasaan bayi; menutup buku itu; pergi ke Moscow; mengisi kapal; menyengat anak anjing; pembohongan yang dibenci; mula kecoh; membersihkan paruh; menghalau awan; bergantung pada jadual.

III. Mendengar - mendengar; melihat - melihat; bertahan - bertahan; benci - benci; gam - terpaku; cair - cair; berbau - berbau; membina - dibina; menyemai - menyemai; harapan - diharapkan; bergantung - bergantung; pukulan - pukulan; menyalak - menyalak; semak - semak.

Kawal imlak

Langit masih berkerut, tetapi sinar matahari menembusi celah-celah awan seperti pedang berkilauan. Musim bunga semakin laju. Jarak semakin jelas. Padang masih menjadi putih dengan warna musim sejuk, dan hutan pain sudah bertukar hijau di pulau-pulau.
Musim sejuk dan musim bunga bertemu di hutan. Dalam kegelapan hutan cemara, pokok aspen berkilauan perak. Dari dahan-dahannya yang berkerut, bayang-bayang biru berpusing muncul di salji Mac. Lubang bulat cair di sekeliling pokok dan tunggul. Alder catkin menjadi merah dengan latar belakang hijau jarum pain. Redpolls yang cerewet bergegas di cawangannya. Kedengaran bunyi esakan paip dari bullfinches.
Garis salji berundur ke utara, dan pada tumitnya burung kembali ke tanah air mereka. Tidak lama kemudian, lagu rungutan burung dan keriuhan para rooks akan mengumumkan ketibaan musim bunga.
Selamat tinggal musim sejuk! Hello musim bunga! (105 patah perkataan)

(Oleh D. Zuev)

Spiraea

Meadowsweet adalah subshrub dengan daun berukir besar. Anda menyeberangi sungai atau jurang di dalam hutan dan segera melihat belukarnya. Mereka kadang-kadang mencapai ketinggian ketinggian manusia.
Meadowsweet memilih sudut hutan yang paling tenang dan selesa. Angin berdesir di puncak pokok pain, mengoceh daun aspen, dan di lurah, 5 di mana ia tumbuh 5 ada senyap.
Anda bersiar-siar melalui hutan panas dan turun ke dalam gaung yang rendang. Terdapat banyak semak di sini: hazel, viburnum, ceri burung. Hop yang kuat membalut batang dan membentuk sarang hijau yang tidak dapat ditembusi. Bahagian bawah gaung ditutup dengan padat dengan meadowsweet dan jelatang. Bau seperti tanah basah. Aliran kecil mengalir di sepanjang jurang dan mengalir melalui akar yang telah dicuci. Minum air sejuk. Senja hijau berdiri dalam belukar tebal. Sudut terpencil seperti itu disukai oleh burung hutan: burung bulbul dan burung warbler. (108 patah perkataan)

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

Petang dengan cepat datang di hutan dalam. Bayang-bayang gelap terletak di bawah pokok. Pinus tua tumbuh tidak bergerak, pokok cemara tebal menjadi hitam. Hutan berbau damar, jarum pain, dan daun yang gugur.
Matahari petang telah hilang di sebalik pokok-pokok yang jauh, tetapi burung-burung di dalam hutan masih belum tidur. Anda mendengar ketukan tergesa-gesa burung belatuk. Tikus lincah berlegar di sekeliling burung belatuk, memungut pepijat dan cacing. Malam yang gelap dan tidak dapat ditembusi akan segera jatuh di dalam hutan. Hanya pada tengah malam burung-burung di siang hari akan terdiam dan tertidur.
Malam yang suram dan tanpa bunyi menyelubungi bumi. Tetapi kemudian seekor tikus berdesir di bawah kaki. Dan sekali lagi ia senyap.
Api berderak-derak, dan dahan-dahan pohon cemara bergoyang di atas api. Dan di tepi api, di atas katil berdamar, seorang pemburu berdengkur riang. (99 perkataan)

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)

Matahari terbit dan seluruh kawasan sekitarnya diterangi dengan cahaya yang menggembirakan. Sudah tiba masanya untuk pergi ke jalan raya. Kami mengumpul beg galas kami dan memilih laluan menggunakan peta. Kita sepatutnya sampai ke stesen menjelang petang.
Laluan berliku seperti reben sempit. Pokok birch muda tumbuh di sisinya. Dari kejauhan kita melihat sebatang pokok oak yang besar, yang telah membentangkan dahannya yang besar lebar-lebar. Kami mendekatinya dan duduk di bawah naungannya untuk berehat. Belalang berkicauan dan burung bernyanyi. Angin secara senyap-senyap mengayunkan daun oak dan mendorong tidur. Tidur nyenyak dengan bisikan daun.
Tetapi kami tidak mempunyai masa untuk menikmati percutian kami apabila kami mendengar guruh. Mereka semakin rapat dan rapat. Adalah berbahaya untuk berada di bawah pokok yang tinggi semasa ribut petir. Kita perlu cepat sampai ke kampung terdekat dan bersembunyi di sana daripada hujan. (108 patah perkataan)

Alam semula jadi adalah murah hati dan memberi kami hari-hari yang hangat. Tetapi musim luruh telah pun menetap di dalam hutan. Pokok-pokok telah melepaskan pakaian mewah mereka, dan hutan telah menipis dengan ketara.
Daun yang tidak terkira banyaknya menutupi tanah. Mereka mempunyai warna yang berbeza: kuning, oren, merah. Matahari akan mengeringkan mereka, dan angin akan menghalau mereka di sepanjang laluan hutan. Hanya bunyi desir mereka mengganggu ketenteraman kerajaan hutan.
Tetapi hutan itu menakutkan dalam cuaca buruk. Di bawah tekanan angin, pokok-pokok mengerang dengan menyedihkan dan membongkok ke tanah. Mereka tidak lagi melawannya. Hujan menerpa daun dan kelihatan seperti kain buruk. Di bawah tekanan hujan musim luruh dan cuaca sejuk pertama, semua tumbuhan menyerah: bunga, herba, semak. Hanya gugusan pokok rowan yang bertukar menjadi merah, dan pinggul mawar menggantung seperti bola Krismas yang berkilat. (102 patah perkataan)

Arnab tinggal berhampiran kampung pada musim sejuk. Apabila malam tiba, dia mengangkat sebelah telinga, mendengar, menggerakkan kumisnya, menghidu, dan duduk di dalam salji yang dalam di kaki belakangnya. Kemudian dia melompat dan melihat sekeliling.
Salji terletak dalam gelombang dan berkilauan. Terdapat wap beku di atas kepala sabit, dan bintang-bintang terang kelihatan melaluinya. Arnab bermain dengan rakannya, menggali salji dengannya, makan makanan musim sejuk dan meneruskan.
Ia menjadi lebih ringan di timur. Terdapat lebih sedikit bintang, dan wap beku naik di atas tanah dengan lebih tebal.
Arnab itu berlari ke seberang jalan, pergi ke lubang lamanya, menggali salji, membuat lubang baru, berbaring di dalamnya, meletakkan telinganya di belakangnya dan tertidur. (94 perkataan)

(Oleh L. Tolstoy)

Imlak kawalan akhir

Oktober. Warna daun yang gugur bermain, dan hutan musim luruh bersinar. Burung-burung terdiam. Hanya gemerisik dan gemerisik timbunan daun di bawah kaki menekankan kesunyian hutan.
Angin adalah penjaga hutan yang berterusan. Dia menaburkan daun berwarna-warni di kawasan lapang dan menutup laluan belukar dengan permaidani yang bising. Sehelai daun emas patah dari dahan itu dan terbang ke tanah. Lama dia berpusing, macam nak hinggap atas tudung cendawan. Terdapat air hujan yang bertakung di dalamnya. Seekor tupai minum dengan rakus dari lubang cendawan. Sepanjang musim panas gadis yang sibuk mengumpul bekalan untuk musim sejuk: kacang, acorns, cendawan.
Nyamuk dan lalat tidak lagi terperangkap dalam sarang, tetapi hanya daun yang tergantung padanya. Ribut salji merah bertiup. (95 patah perkataan)

(Berdasarkan buku D. Zueva "Musim")

Oak adalah pokok yang menakjubkan. Ia mekar lewat daripada pokok lain. Hutan itu menghijau, satu oak menjadi hitam. Tetapi ia tidak menggugurkan daunnya pada musim gugur lebih lama daripada pokok lain.
Apabila fros masuk, daun pada pokok oak menggulung menjadi tiub. Kadang-kadang mereka bertahan sepanjang musim sejuk.
Petir akan menyambarnya, dan daun hijau masih akan mekar di atasnya pada musim bunga.
Di hutan oak, babi hutan memakan acorn pada waktu malam, burung hantu tinggal di dalam lubang, dan kelawar berhibernasi.
Kadang-kadang anda melihat pokok oak muda tumbuh jauh dari hutan. Angin tidak dapat membawa acorns yang berat ke sana. Ia adalah jay yang mengambil mereka pada musim gugur dan melupakan mereka, tetapi mereka bercambah. (94 perkataan)

(Oleh G. Snegirev)

Pengangkutan adalah ciptaan yang hebat. Dia membantu kita dalam kehidupan. Pemandu kereta api dan pemandu bas melakukan segala-galanya untuk membuat kita berasa selesa di dalam gerabak dan di dalam bas. Bagaimana dengan kita?
Petang. Angin sejuk memacu salji yang hanyut. Terdapat sebuah tadika di sebelah perhentian. Terdapat wanita dengan kanak-kanak berdiri di perhentian bas. Sebuah bas berhenti dan orang ramai turun. Bahagian tengah bas semakin cerah dan kami nampak tempat duduk kosong. Wanita mengambil bayi dan bergegas ke pintu. Sia-sia mereka cuba menyelit ke dalam kereta, kerana pelajar sekolah berdiri di pintu bas. Mereka telah memenuhi kawasan depan dan belakang dengan ketat dan tidak membenarkan masuk. Ibu melihat bas turun dengan mata sedih, dan anak-anak menangis dengan menyedihkan.
Siapa yang patut dipersalahkan? (100 patah perkataan)

(Oleh B. Busheleva)

Beberapa tahun yang lalu, sebuah bangunan yang indah naik di tengah-tengah ibu kota. Terdapat jam yang menarik di hadapannya. Setiap jam, pintu hitam dibuka pada dail, dan di belakangnya muncul wira cerita rakyat.
Anda memasuki teater mengharapkan untuk bertemu dengan dunia yang menakjubkan. Di muzium teater anda akan berkenalan dengan anak patung dari negara yang berbeza. Di taman musim sejuk anda akan melihat pokok dengan burung yang indah. Ikan sedang bersimbah di dalam kolam.
“Ia sangat cantik di sini!” - lelaki itu berkata.
Di tingkat atas terdapat auditorium dengan kerusi berwarna-warni: merah, biru, kuning, hijau. Ini dilakukan supaya lelaki itu tidak mengelirukan tempat.
Loceng berbunyi dan penonton berkumpul di dewan. Pintu ditutup senyap. Bisikan mati dan persembahan bermula. (99 perkataan)

Hutan Rusia adalah baik pada setiap masa sepanjang tahun: musim sejuk, musim panas, musim luruh dan musim bunga.
Pada hari musim sejuk yang tenang anda pergi ke hutan dengan ski, bernafas dan tidak terhidu. Salji salji putih tersebar di bawah pokok, dan di atas laluan hutan, pokok birch muda membengkok di gerbang berenda di bawah berat fros.
Hutan itu baik pada awal dan lewat musim bunga, apabila kehidupan yang bertenaga terbangun di dalamnya. Salji mencair. Suara burung semakin kedengaran di dalam hutan. Tompok yang dicairkan muncul di kawasan pembukaan hutan, dan titisan salji tumbuh seperti permaidani. Pada hummocks anda melihat daun lingonberry yang kuat.
Anda akan mendengar banyak perkara di hutan musim bunga. Di bahagian atas pokok cemara tinggi, seriawan menyanyi. Grouse Hazel mencicit halus, kren bermain di paya. Lebah berdengung di atas sedutan willow kuning. (101 perkataan)

(Oleh I. Sokolov-Mikitov)