Bahasa pengaturcaraan yang mana untuk dipilih, tugas yang perlu difokuskan dan cara memperuntukkan masa semasa peperiksaan
Mengajar sains komputer di Foxford
Universiti yang berbeza memerlukan peperiksaan kemasukan yang berbeza untuk bidang IT. Di suatu tempat anda perlu mengambil fizik, di suatu tempat anda perlu mengambil sains komputer. Terserah kepada anda untuk memutuskan peperiksaan yang mana untuk disediakan, tetapi perlu diingat bahawa persaingan untuk kepakaran yang anda perlukan untuk mengambil fizik biasanya lebih rendah daripada untuk kepakaran di mana Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer diperlukan, i.e. kemungkinan untuk mendaftar "melalui fizik" adalah lebih besar.
Mengapa kemudian mengambil Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer?
- Ia lebih cepat dan lebih mudah untuk menyediakannya daripada fizik.
- Anda akan dapat memilih daripada lebih banyak kepakaran.
- Ia akan lebih mudah untuk anda belajar dalam kepakaran yang anda pilih.
Apa yang anda perlu tahu tentang Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer
Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer terdiri daripada dua bahagian. Bahagian pertama mengandungi 23 masalah dengan jawapan ringkas, yang kedua - 4 masalah dengan jawapan terperinci. Bahagian pertama peperiksaan mengandungi 12 tugasan peringkat asas, 10 tugasan peringkat lanjutan dan 1 tugasan peringkat tinggi. Di bahagian kedua terdapat 1 tugasan tahap lanjutan dan 3 tugasan tahap tinggi.
Menyelesaikan masalah dari bahagian pertama membolehkan anda menjaringkan 23 mata utama - satu mata untuk setiap tugas yang telah selesai. Menyelesaikan masalah bahagian kedua menambah 12 mata utama (masing-masing 3, 2, 3 dan 4 mata untuk setiap masalah). Oleh itu, mata utama maksimum yang boleh diperolehi untuk menyelesaikan semua tugasan ialah 35.
Markah utama ditukar kepada markah ujian, yang merupakan keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu. 35 mata mentah = 100 mata ujian untuk peperiksaan. Pada masa yang sama, lebih banyak mata ujian diberikan untuk menyelesaikan masalah daripada bahagian kedua peperiksaan daripada menjawab masalah di bahagian pertama. Setiap markah utama yang diterima untuk bahagian kedua Peperiksaan Negeri Bersepadu akan memberi anda 3 atau 4 mata ujian, yang kesemuanya ialah kira-kira 40 mata akhir untuk peperiksaan.
Ini bermakna apabila menyelesaikan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer, adalah perlu untuk memberi perhatian khusus untuk menyelesaikan masalah dengan jawapan terperinci: No. 24, 25, 26 dan 27. Penyelesaian mereka yang berjaya akan membolehkan anda mendapat lebih banyak mata akhir. Tetapi kos kesilapan semasa pelaksanaannya lebih tinggi - kehilangan setiap mata awal adalah penuh dengan fakta bahawa anda tidak akan lulus pertandingan, kerana 3-4 mata akhir untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan persaingan tinggi dalam kepakaran IT boleh menjadi penentu.
Bagaimana untuk menyediakan untuk menyelesaikan masalah dari bahagian pertama
- Beri perhatian khusus kepada tugasan No. 9, 10, 11, 12, 15, 18, 20, 23. Tugas-tugas ini, menurut analisis keputusan tahun-tahun lalu, amat sukar. Kesukaran dalam menyelesaikan masalah ini bukan sahaja dialami oleh mereka yang mempunyai markah keseluruhan yang rendah untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer, tetapi juga oleh pelajar "baik" dan "cemerlang".
- Menghafal jadual kuasa nombor 2.
- Ingat bahawa KBytes dalam tugas bermakna kibibait, bukan kilobait. 1 kibibait = 1024 bait. Ini akan membantu mengelakkan kesilapan dalam pengiraan.
- Kaji dengan teliti pilihan Peperiksaan Negeri Bersepadu tahun-tahun sebelumnya. Peperiksaan sains komputer adalah salah satu yang paling stabil, yang bermaksud bahawa anda boleh menggunakan pilihan Peperiksaan Negeri Bersepadu dari 3-4 tahun lepas untuk persediaan dengan selamat.
- Kenali pilihan yang berbeza untuk tugasan perkataan. Ingat bahawa perubahan kecil dalam perkataan akan sentiasa membawa kepada keputusan peperiksaan yang lebih teruk.
- Baca syarat tugas dengan teliti. Kebanyakan ralat semasa menyelesaikan tugasan adalah disebabkan oleh pemahaman yang salah tentang keadaan tersebut.
- Belajar untuk menyemak tugasan yang telah disiapkan secara bebas dan mencari kesilapan dalam jawapan.
Apa yang anda perlu tahu tentang menyelesaikan masalah jawapan panjang
Tugasan 24 - untuk mencari ralat
Masalah 25 memerlukan penulisan program yang mudah
Masalah 26 - teori permainan
Tugasan 27 - anda perlu memprogramkan program yang kompleks
Kesukaran utama dalam peperiksaan ialah masalah 27. Ia hanya boleh diputuskan60-70% daripada mereka yang menulis Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer. Keanehannya adalah mustahil untuk mempersiapkannya terlebih dahulu. Setiap tahun tugasan asas baru dibentangkan untuk peperiksaan. Apabila menyelesaikan masalah No. 27, tiada satu ralat semantik boleh dibuat.
Bagaimana untuk mengira masa dalam peperiksaan
Rujuk kepada data yang diberikan dalam spesifikasi bahan pengukur kawalan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer. Ia menunjukkan anggaran masa yang diperuntukkan untuk menyelesaikan tugas bahagian pertama dan kedua peperiksaan.
Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer berlangsung selama 235 minit.
Daripada jumlah ini, 90 minit diperuntukkan untuk menyelesaikan masalah dari bahagian pertama. Secara purata, setiap tugasan dari bahagian pertama mengambil masa dari 3 hingga 5 minit. Ia mengambil masa 10 minit untuk menyelesaikan masalah No. 23.
Terdapat 145 minit lagi untuk menyelesaikan tugasan bahagian kedua peperiksaan, manakala menyelesaikan masalah terakhir No. 27 akan memerlukan sekurang-kurangnya 55 minit. Pengiraan ini telah dijalankan oleh pakar dari Institut Pengukuran Pedagogi Persekutuan dan berdasarkan keputusan peperiksaan tahun-tahun sebelumnya, jadi ia harus diambil serius dan digunakan sebagai panduan untuk peperiksaan.
Bahasa pengaturcaraan - yang mana satu untuk dipilih
- ASAS. Ini adalah bahasa lapuk, dan walaupun masih diajar di sekolah, tidak ada gunanya membuang masa untuk menguasainya.
- Bahasa pengaturcaraan algoritma sekolah. Ia direka khusus untuk pembelajaran awal pengaturcaraan, mudah untuk menguasai algoritma awal, tetapi hampir tidak mengandungi kedalaman, dan tiada ruang untuk pembangunan.
- Pascal. Ia masih merupakan salah satu bahasa pengaturcaraan yang paling biasa untuk mengajar di sekolah dan universiti, tetapi keupayaannya juga sangat terhad. Pascal agak sesuai sebagai bahasa untuk menulis Peperiksaan Negeri Bersepadu.
- C++. Bahasa universal, salah satu bahasa pengaturcaraan terpantas. Sukar untuk dipelajari, tetapi dalam aplikasi praktikal kemungkinannya sangat luas.
- Ular sawa. Ia adalah mudah untuk belajar di peringkat pemula; satu-satunya perkara yang diperlukan ialah pengetahuan bahasa Inggeris. Pada masa yang sama, dengan kajian yang mendalam, Python menyediakan pengaturcara peluang yang tidak kurang daripada C++. Setelah mula belajar Python di sekolah, anda akan terus menggunakannya pada masa hadapan; anda tidak perlu mempelajari semula bahasa lain untuk mencapai ufuk baharu dalam pengaturcaraan. Untuk lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu, cukup untuk mengetahui Python pada tahap asas.
Senang tahu
- Kertas sains komputer dinilai oleh dua pakar. Jika keputusan penilaian pakar berbeza sebanyak 1 mata, lebih tinggi daripada dua mata ditetapkan. Jika percanggahan adalah 2 mata atau lebih, kerja itu disemak semula oleh pakar ketiga.
- Laman web yang berguna untuk persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer -
Penulis artikel itu adalah tutor profesional Lada Borisovna Esakova.
Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer berada di belakang kami. Pelajar saya lulus peperiksaan dengan baik: 79, 81, 88 mata. Ini adalah keputusan yang berbaloi. Pada masa yang sama, yang paling kuat boleh menuntut 90-100. Jadi apa urusannya? Di manakah mata yang hilang "hilang"?
Berikut ialah corak: semua pelajar ini menyelesaikan SEMUA tugasan jawapan panjang (Bahagian C) dengan skor sempurna atau hampir sempurna. Iaitu, skor tertinggi untuk keseluruhan bahagian C dan kehilangan 20 atau lebih mata pada masalah karut. Keadaan itu berulang dari tahun ke tahun, dan oleh itu saya tidak menganggapnya secara tidak sengaja. Keadaan ini adalah tipikal khusus untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer.
Struktur Peperiksaan Negeri Bersatu dalam sains komputer
Mari kita lihat struktur kertas Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer. Terdapat 27 tugas secara keseluruhan. Daripada jumlah ini, 23 adalah jawapan pendek (bekas bahagian B) dan 4 adalah jawapan panjang (bekas bahagian C).
Kertas peperiksaan mengandungi tugasan yang memerlukan pengetahuan yang baik tentang matematik, logik, kebolehan menganalisis dan berfikir secara abstrak. Terdapat juga tugas berdasarkan pelaksanaan algoritma atau penghitungan pilihan yang berhati-hati dan membosankan. Maksudnya, pelajar diberi peluang bekerja seperti komputer.
Tugasan dengan jawapan pendek mendapat 1 mata, tugasan dengan jawapan terperinci - 3, 2, 3 dan 4 mata. Oleh itu, untuk bahagian pertama anda boleh mendapat maksimum 23 mata, dan untuk bahagian kedua 12.
Lihat betapa beratnya bahagian pertama?
Spesifikasi Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam Informatik dan ICT menunjukkan masa yang disyorkan untuk menyelesaikan setiap tugasan.
Adalah disyorkan untuk menghabiskan satu setengah jam pada bahagian pertama Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer (termasuk menyemak dan menulis semula pada borang). Ada 2.5 jam lagi untuk bahagian kedua. Ini adalah cadangan yang sangat betul. Jika anda bercadang untuk melakukan keseluruhan bahagian kedua, anda tidak boleh menghabiskan lebih daripada satu jam untuk menyelesaikan bahagian pertama. Setengah jam lagi akan diluangkan untuk menyemak dan menulis semula!
Tetapi apakah satu jam untuk 23 tugasan? Betul, itu tidak sampai 3 minit setiap satu! Saya percaya bahawa tugasan di bahagian pertama adalah agak mudah untuk kebanyakan pelajar, tetapi mereka sering memerlukan pengisihan dan analisis yang teliti bagi sejumlah besar data. Walaupun anda mempunyai pemahaman yang sangat baik tentang subjek, keperluan hampir mustahil untuk dipenuhi! Dengan pemahaman penuh tentang kemajuan menyelesaikan masalah, hanya ada masa yang tidak mencukupi.
Jadi apakah maksudnya adalah mustahil untuk menyelesaikan semua Bahagian 1 Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer dengan cepat dan tanpa kesilapan, sambil meninggalkan masa yang mencukupi untuk tugas-tugas kompleks Bahagian 2?
Sudah tentu boleh. Pengalaman kami dalam menyediakan atlet untuk pertandingan akan membantu kami. Saya sering memberitahu pelajar saya: “Jika anda tahu betul cara menjaringkan gol menentang gol dari mana-mana posisi, telah menonton banyak perlawanan dan mengetahui dengan teliti semua cadangan jurulatih terbaik, ini tidak bermakna anda boleh dihantar ke kejuaraan!”
Memahami tidak cukup di sini. Apa yang penting ialah amalan, tindakan bebas ralat, hampir automatik dalam menyelesaikan jenis masalah tertentu. Dan amalan sedemikian, seperti yang kita ketahui, hanya boleh dicapai dengan sejumlah besar pengulangan tindakan yang sama dan membosankan.
Jadi, terdapat resipi untuk mencapai ciri masa yang dikehendaki. Saya mempunyai bahan pengajaran dan koleksi semua jenis masalah yang mencukupi. Mari kita turun ke perniagaan. Dan inilah perkara utama...
Orang yang kemas dan orang yang kreatif. Manakah antara mereka yang lebih mudah untuk lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer?
Mari kita ingat bahawa orang, berdasarkan persepsi mereka tentang maklumat, proses pemikiran, dan kaedah membina hubungan sebab-akibat, boleh diklasifikasikan kepada jenis yang berbeza: introvert - ekstrovert, rasional - tidak rasional, sensor - intuitif, dll. Saya tidak akan pergi ke wilayah ahli psikologi, saya hanya akan perhatikan secara umum bahawa pelajar yang kuat yang menuntut 90-100 mata pada Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer adalah dua jenis yang berbeza dari segi cara pemikiran mereka: Neatists dan Kreatif.
Kemas: Teliti, cekap, tekun.
Kreatif: Cepat, asli, pemikir luar biasa.
Orang yang kemas mempunyai tulisan tangan yang baik, jarang membuat kesilapan pengiraan, dan menikmati kerja yang dilaksanakan dan dilaksanakan dengan sempurna, walaupun dari kerja rutin. Mereka cemerlang dalam menyelesaikan masalah kompleks berdasarkan potongan beransur-ansur, pengiraan dan bukti. Walau bagaimanapun, mereka bingung dengan tugas yang tidak diketahui jenisnya.
Orang kreatif menulis dengan cepat dan tidak boleh dibaca, telah mengembangkan pemikiran abstrak, pelbagai pengetahuan dalam pelbagai bidang, dan keupayaan untuk mencari penyelesaian yang indah dan tidak dijangka untuk masalah yang paling luar biasa. Walau bagaimanapun, mereka secara mutlak tidak menerima kerja rutin yang membosankan. Sukar dan membosankan bagi mereka untuk memaksa diri mereka melakukan tindakan yang boleh difahami.
Dalam kehidupan, jenis ini tidak diungkapkan dengan begitu mendadak. Seorang pelajar mungkin mempunyai kedua-dua kualiti.
Apa yang berlaku dalam peperiksaan sains komputer?
Pelajar yang menyelesaikan tugas kompleks dengan tepat dalam bahagian kedua Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer (terutamanya tugasan ke-27) lebih dekat dengan Kreatif. Oleh itu, sangat sukar untuk memaksa mereka menyiapkan kerja rumah yang besar yang terdiri daripada tugas yang mudah, serupa, tetapi sangat besar. Mereka kesal dengan keperluan membuang masa mengulangi tindakan jelas yang sama berulang kali.
Pelajar yang kuat, apabila ditanya tentang membuat kerja rumah mereka, biasanya menjawab: "Saya melakukan 3 tugasan pertama, selebihnya adalah sama, dan sangat jelas cara melakukannya." Maksudnya, saya belajar teknik menjaringkan gol daripada berlari di stadium berjam-jam.
Akibatnya, selepas peperiksaan saya mendengar frasa yang sama berulang kali: "Tugasnya sangat mudah, saya tidak mempunyai masa yang cukup."
Kesimpulannya jelas. Anda perlu sedar bahawa Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer berbeza daripada Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam disiplin teknikal lain dengan kehadiran tugas yang besar, tidak kreatif, membosankan yang memerlukan ketepatan dan kepantasan penyiapan. Oleh itu, semasa membuat persediaan, bersama-sama dengan mempelajari bahan baru dan menyelesaikan masalah menarik yang kompleks, anda perlu "berlari di sekitar stadium" lebih banyak, mengembangkan kemahiran automatik yang diperlukan.
Dan kemudian matlamat cemerlang anda, anda 100 mata untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer akan menjadi matlamat yang sangat nyata.
Jumlah peserta dalam tempoh peperiksaan utama tahun ini adalah lebih daripada 67 ribu orang Jumlah ini telah meningkat dengan ketara berbanding 2017, apabila 52.8 ribu orang mengambil peperiksaan, dan berbanding 2016 (49.3 ribu orang ), yang sepadan dengan. trend ke arah pembangunan sektor digital ekonomi negara.
Pada 2018, berbanding 2017, bahagian peserta peperiksaan yang tidak bersedia meningkat sedikit (sebanyak 1.54%) (sehingga 40 mata ujian). Bahagian peserta dengan tahap latihan asas (julat dari 40 hingga 60 tb) menurun sebanyak 2.9%. Kumpulan peserta peperiksaan yang mendapat 61-80 mata meningkat sebanyak 3.71%, sebahagiannya disebabkan oleh penurunan sebanyak 2.57% dalam bahagian kumpulan peserta yang mendapat 81-100 mata. Oleh itu, jumlah bahagian peserta yang mendapat mata yang signifikan untuk kemasukan kompetitif ke institusi pengajian tinggi (61-100 t.b.) meningkat sebanyak 1.05%, walaupun terdapat penurunan dalam purata markah ujian daripada 59.2 pada 2017 kepada 58 ,4 tahun ini. Beberapa peningkatan dalam bahagian peserta yang mendapat markah ujian tinggi (81-100) sebahagiannya disebabkan oleh peningkatan persediaan peserta peperiksaan, sebahagiannya kepada kestabilan model peperiksaan
Bahan analisis dan metodologi yang lebih terperinci untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu 2018 boleh didapati di sini.
Laman web kami membentangkan kira-kira 3,000 tugas untuk menyediakan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam sains komputer pada tahun 2018. Rangka umum kerja peperiksaan dibentangkan di bawah.
RANCANGAN PEPERIKSAAN UNTUK KEGUNAAN SAINS KOMPUTER 2019
Penetapan tahap kesukaran tugas: B - asas, P - lanjutan, V - tinggi.
Elemen kandungan dan aktiviti yang diuji |
Tahap kesukaran tugasan |
Skor maksimum untuk menyelesaikan tugasan |
Anggaran masa siap tugasan (min.) |
| Latihan 1. Pengetahuan tentang sistem nombor dan perwakilan binari maklumat dalam ingatan komputer | |||
| Tugasan 2. Keupayaan untuk membina jadual kebenaran dan litar logik | |||
| Tugasan 3. | |||
| Tugasan 4. Pengetahuan tentang sistem fail untuk menyusun data atau teknologi untuk menyimpan, mendapatkan dan menyusun maklumat dalam pangkalan data | |||
| Tugasan 5. Keupayaan untuk mengekod dan menyahkod maklumat | |||
| Tugasan 6. Pelaksanaan formal algoritma yang ditulis dalam bahasa semula jadi atau keupayaan untuk mencipta algoritma linear untuk pelaksana formal dengan set arahan yang terhad | |||
| Tugasan 7. Pengetahuan teknologi pemprosesan maklumat dalam hamparan dan kaedah visualisasi data menggunakan carta dan graf | |||
| Tugasan 8. Pengetahuan tentang konstruk bahasa pengaturcaraan asas, konsep pembolehubah, pengendali tugasan | |||
| Tugasan 9. Keupayaan untuk menentukan kelajuan penghantaran maklumat untuk jalur lebar saluran tertentu, jumlah memori yang diperlukan untuk menyimpan maklumat audio dan grafik | |||
| Tugasan 10. Pengetahuan tentang kaedah untuk mengukur jumlah maklumat | |||
| Tugasan 11. Keupayaan untuk melaksanakan algoritma rekursif | |||
| Tugasan 12. Pengetahuan tentang prinsip asas organisasi dan fungsi rangkaian komputer, pengalamatan rangkaian | |||
| Tugasan 13. Keupayaan untuk mengira isipadu maklumat mesej | Tugasan 14. Keupayaan untuk melaksanakan algoritma untuk pelaku tertentu dengan set arahan tetap | ||
| Tugasan 15. Keupayaan untuk mempersembahkan dan membaca data dalam pelbagai jenis model maklumat (carta, peta, jadual, graf dan formula) | |||
| Tugasan 16. Pengetahuan tentang sistem nombor kedudukan | |||
| Tugasan 17. Keupayaan untuk mencari maklumat di Internet | |||
| Tugasan 18. Pengetahuan tentang konsep asas dan hukum logik matematik | |||
| Tugasan 19. Bekerja dengan tatasusunan (mengisi, membaca, mencari, menyusun, operasi massa, dll.) | |||
| Tugasan 20. Analisis algoritma yang mengandungi gelung dan percabangan | |||
| Tugasan 21. Keupayaan untuk menganalisis program menggunakan prosedur dan fungsi | |||
| Tugasan 22. Keupayaan untuk menganalisis hasil pelaksanaan algoritma | |||
| Tugasan 23. Keupayaan untuk membina dan mengubah ungkapan logik | |||
| Tugasan 24 (C1). Keupayaan untuk membaca serpihan program dalam bahasa pengaturcaraan dan membetulkan kesilapan | |||
| Tugasan 25 (C2). Keupayaan untuk mengarang algoritma dan menulisnya dalam bentuk atur cara mudah (10–15 baris) dalam bahasa pengaturcaraan | |||
| Tugasan 26 (C3). Keupayaan untuk membina pokok permainan menggunakan algoritma yang diberikan dan mewajarkan strategi kemenangan | |||
| Tugasan 27 (C4). Keupayaan untuk mencipta program anda sendiri (30–50 baris) untuk menyelesaikan masalah kerumitan sederhana |
Surat-menyurat antara markah mentah minimum dan markah ujian minimum 2019. Perintah pindaan kepada Lampiran No. 1 kepada perintah Perkhidmatan Persekutuan bagi Penyeliaan Pendidikan dan Sains. .
SKALA RASMI 2019
SKOR Ambang
Perintah Rosobrnadzor menetapkan bilangan mata minimum yang mengesahkan bahawa peserta peperiksaan telah menguasai program pendidikan umum asas pendidikan umum menengah (lengkap) mengikut keperluan standard pendidikan negeri persekutuan pendidikan umum menengah (lengkap). SAINS KOMPUTER DAN Ambang ICT: 6 mata utama (40 mata ujian).
BORANG PEPERIKSAAN
Anda boleh memuat turun borang dalam kualiti tinggi di
Selepas menyemak tugasan Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik, markah utama diberikan untuk menyelesaikannya:
- Untuk tahap asas dalam matematik - dari 0 hingga 20;
- Untuk tahap khusus dalam matematik – dari 0 hingga 30.
Setiap tugas bernilai sejumlah mata: lebih sukar tugas itu, lebih banyak mata yang anda boleh dapatkan untuknya. Untuk penyelesaian yang betul bagi setiap tugasan dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik peringkat asas, 1 mata diberikan. Untuk menyelesaikan tugasan yang betul dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik pada tahap khusus, 1 hingga 4 mata diberikan bergantung kepada kerumitan tugas.
Selepas ini, skor utama ditukar kepada skor ujian, yang ditunjukkan dalam sijil Peperiksaan Negeri Bersepadu. Markah ini digunakan untuk kemasukan ke institusi pengajian tinggi. Pemindahan mata Peperiksaan Negeri Bersatu dijalankan menggunakan skala mata khas. Skor Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik peringkat asas tidak diperlukan untuk kemasukan, jadi ia tidak ditukar kepada skor ujian dan tidak ditunjukkan pada sijil Peperiksaan Negeri Bersepadu.
Selain itu, berdasarkan skor Peperiksaan Negeri Bersepadu, anda boleh menentukan gred anggaran pada skala lima mata yang akan diterima oleh pelajar untuk menyelesaikan tugasan dalam peperiksaan.
Di bawah ialah skala untuk menukar markah Peperiksaan Negeri Bersepadu dalam matematik untuk tahap asas dan khusus: markah utama, markah ujian dan penilaian anggaran.
Skala penukaran markah Peperiksaan Negeri Bersepadu: matematik peringkat asas
Skala penukaran skor Peperiksaan Negeri Bersepadu: tahap profil matematik
Skor ujian minimum untuk kemasukan ke institusi pengajian tinggi ialah 27.
| Skor utama | Skor ujian | Gred |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 2 |
| 1 | 5 | |
| 2 | 9 | |
| 3 | 14 | |
| 4 | 18 | |
| 5 | 23 | |
| 6 | 27 | 3 |
| 7 | 33 | |
| 8 | 39 | |
| 9 | 45 | |
| 10 | 50 | 4 |
| 11 | 56 | |
| 12 | 62 | |
| 13 | 68 | 5 |
| 14 | 70 | |
| 15 | 72 | |
| 16 | 74 | |
| 17 | 76 | |
| 18 | 78 | |
| 19 | 80 | |
| 20 | 82 | |
| 21 | 84 | |
| 22 | 86 | |
| 23 | 88 | |
| 24 | 90 | |
| 25 | 92 | |
| 26 | 94 | |
| 27 | 96 | |
| 28 | 98 | |
| 29 | 99 | |
| 30 | 100 |
Pemindahan mata Peperiksaan Negeri Bersepadu dibuat selepas keputusan utama dikira berdasarkan skala yang diluluskan, ia ditukar kepada markah ujian.
Mereka memainkan peranan penting apabila memasuki universiti dan direkodkan dalam sijil peperiksaan.
Mereka yang menamatkan gred 11 dan bersiap untuk memasuki universiti amat berminat untuk mempelajari bagaimana skor Peperiksaan Negeri Bersepadu diterjemahkan.
Ratusan ribu pelajar menjalani prosedur ini setiap tahun. Untuk mendapatkan sijil, cukup untuk lulus hanya dua mata pelajaran - matematik dan bahasa Rusia.
Mata pelajaran yang selebihnya - dan terdapat 14 kesemuanya - diambil secara sukarela, bergantung kepada universiti yang dipilih.
Untuk membolehkan keputusan dipaparkan dalam sijil, graduan mesti mendapat markah lebih daripada minimum yang ditetapkan.
Bagaimanakah keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu dinilai?
Keputusan peperiksaan dinilai oleh komisen dan diterjemahkan ke dalam sistem 100 mata.
Terdapat algoritma untuk menukar jumlah ini kepada anggaran yang lebih biasa. Kaedah ini tidak digunakan secara rasmi sejak 2009.
Tetapi jika anda mahu, anda boleh membiasakan diri dengan skala untuk menukar gred Peperiksaan Negeri Bersepadu.
Keputusan dinilai dalam dua peringkat:
- Berdasarkan bilangan tugasan yang disiapkan, pelajar diberi markah primer. Ia terdiri daripada jumlah untuk semua tugas yang diselesaikan dengan betul;
- Seterusnya, markah Peperiksaan Negeri Bersepadu utama ditukar kepada markah ujian. Angka ini tercatat dalam sijil Peperiksaan Negeri Bersepadu dan memainkan peranan penting untuk kemasukan ke universiti. Di bawah ialah jadual terjemahan untuk peperiksaan matematik.
Penting: Skala itu dibangunkan dengan mengambil kira kerumitan tugasan.
Maklumat terkini mengenai Peperiksaan Negeri Bersepadu sentiasa boleh didapati di portal http://ege.edu.ru/ru.
Apakah markah minimum?
Untuk menerima sijil Peperiksaan Negeri Bersepadu, pelajar mesti mendapat markah melebihi had minimum yang ditetapkan dalam bahasa dan matematik Rusia.
Ia ditentukan setiap tahun untuk setiap subjek individu. Malah, gred minimum adalah bersamaan dengan C.
Keputusan ini menggambarkan bahawa pelajar telah menguasai kurikulum dengan memuaskan.
Skor minimum:
- Menentukan pengeluaran sijil lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu.
- Ia ditubuhkan untuk setiap mata pelajaran setiap tahun selepas lulus peperiksaan dan sebelum keputusan diterbitkan.
Pada akhir tahun 2016, untuk mendapatkan sijil adalah perlu untuk mendapatkan sekurang-kurangnya 36 mata ujian dalam bahasa Rusia.
Dalam matematik had ini ialah 3, dan dalam tahap khusus - 27.
Perbezaan antara markah rendah dan markah ujian
Apabila menilai keputusan lulus peperiksaan, jumlah utama ditetapkan terlebih dahulu. Kemudian markah USE 2017 ini ditukar kepada markah ujian.
Mereka ditentukan pada skala 100 mata. Markah ini akan muncul pada sijil Peperiksaan Negeri Bersepadu jika lebih tinggi daripada minimum.
Apabila mengira mata, algoritma adalah seperti berikut:
- Untuk setiap tugasan yang disiapkan dengan betul, satu atau lebih mata diberikan.
- Pada akhirnya, jumlah untuk semua kerja dikira.
- Markah Peperiksaan Negeri Bersepadu utama sedang diterjemahkan.
Mengenai markah ujian, ia dikira pada sistem 100 mata. Tetapi jumlah primer mungkin berbeza untuk item yang berbeza.
Sebagai contoh, dalam matematik anda boleh mendapat 30 mata awal, dan untuk bahasa asing had ini ialah 80.
Penilaian tugas bergantung pada kerumitannya. Untuk tugasan dalam Bahagian B, satu mata utama diberikan untuk jawapan yang betul.
Untuk bahagian C, terdapat beberapa pilihan: untuk tugasan 1 dan 2, 2 mata utama diberikan jawapan yang betul kepada soalan 3 dan 4 serta-merta memberikan 3, dan tugasan 5 dan 6 akan menambah 4 mata kepada keputusan pelajar.
Mata dan gred Peperiksaan Negeri Bersepadu
Walaupun terdapat anggaran skala untuk menukar markah Peperiksaan Negeri Bersepadu kepada gred yang biasa kepada semua pelajar, sejak 2009 sistem ini tidak digunakan.
Keengganan untuk menukar kepada gred adalah disebabkan oleh fakta bahawa jumlah mata tidak menjejaskan penunjuk dalam sijil. Ia direkodkan dalam sijil berasingan.
Jika pelajar mendapat markah kurang daripada minimum dalam salah satu mata pelajaran yang diperlukan, dia tidak akan diberikan sijil atau sijil.
Jika ini adalah subjek yang diambil secara sukarela, hasilnya tidak akan dikira di mana-mana sahaja.
Jika keputusan peperiksaan menghasilkan gred yang tidak memuaskan, apakah yang perlu saya lakukan? Semuanya bergantung pada subjek apa.
- Jika bilangan mata yang dijaringkan adalah di bawah minimum dalam matematik atau dalam bahasa Rusia, anda boleh mengambil semula peperiksaan pada tahun yang sama pada salah satu hari simpanan.
- Apabila gred yang tidak memuaskan diterima dalam kedua-dua mata pelajaran sekaligus, pengambilan semula hanya boleh dilakukan pada tahun hadapan.
- Jika anda gagal mendapat mata yang mencukupi dalam mata pelajaran pilihan, anda hanya boleh mengambil semula peperiksaan tahun hadapan. Keputusan yang tidak memuaskan tidak akan ditunjukkan dalam mana-mana dokumen. Malah, semuanya akan kelihatan seolah-olah graduan tidak mengambil peperiksaan ini langsung.
Bergantung pada subjek, pengambilan semula boleh dilakukan sama ada pada tahun yang sama pada hari simpanan atau pada tahun berikutnya.
Oleh itu, jika pelajar gagal Matematik Tahap Asas, dia boleh mengambil kesempatan daripada hari simpanan.
Dan jika gred rendah diperoleh berdasarkan keputusan tahap profil, pengambilan semula akan dilakukan hanya selepas setahun.
Apa yang perlu dilakukan jika graduan tidak bersetuju dengan penilaian
Jika graduan yakin bahawa kerjanya layak mendapat gred yang lebih tinggi, dia berhak untuk membuat rayuan.
Dalam keadaan sedemikian, kerja itu akan dipertimbangkan semula oleh suruhanjaya konflik.
Terdapat dua kemungkinan hasil. Apabila gred kelihatan terlalu rendah, pelajar boleh sama ada menambah atau memotong mata.
Penting: Mengikut keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu pada 2010, daripada semua rayuan yang difailkan, bahagian ketiga berpuas hati.
Dua bahagian pertama peperiksaan diuji tanpa campur tangan manusia. Kemungkinan kesilapan tidak boleh diketepikan.
Ini mungkin disebabkan oleh tulisan tangan yang tidak boleh dibaca dan keadaan yang serupa.
Jika didapati gred tersebut terlalu rendah, pelajar akan membuat rayuan.
Peperiksaan terdiri daripada apa?
Teks umum tugasan terdiri daripada tiga bahagian.
- Bahagian A direka bentuk sebagai ujian. Daripada empat pilihan jawapan yang dicadangkan, graduan mesti memilih satu yang betul.
- Dalam Bahagian B, jenis tugasan berikut mungkin: menulis jawapan satu perkataan, memilih beberapa pilihan yang betul, atau mewujudkan surat-menyurat.
- Dalam Bahagian C, pelajar diminta memberikan jawapan terperinci kepada soalan tersebut.
Bergantung pada jenis tugas, proses pengesahan berbeza. Dua bahagian pertama disemak secara automatik. Jawapan diimbas oleh sistem dan diberi markah.
Proses ini berlaku tanpa campur tangan manusia. Setelah selesai ujian, keputusan dihantar ke pusat ujian yang terletak di Moscow.
Bahagian C dinilai oleh dua pakar bebas. Jika keputusan bertepatan, jumlah ini dipaparkan.
Jika percanggahan kecil ditemui selepas penilaian, hasil purata dipaparkan.
Sekiranya terdapat ketidakkonsistenan yang ketara, pakar ketiga dilantik.
Selepas pengesahan selesai, semua data dihantar ke pusat ujian tunggal. Di sana mereka diproses dan direkodkan dalam pangkalan data.
Dari situ mereka dihantar ke sekolah tempat peperiksaan diadakan.
Bagaimana keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu mempengaruhi kemasukan universiti
Untuk memohon kemasukan ke universiti, graduan perlu lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu.
Secara keseluruhan, anda boleh memohon kepada 5 universiti, di setiap universiti tidak lebih daripada tiga kepakaran.
Permohonan disediakan secara bertulis dan dihantar sendiri atau dihantar melalui pos.
Jika pilihan kedua dipilih, anda perlu mengeluarkan surat berdaftar dengan senarai lampiran, serta resit.
Untuk mengetahui sama ada permohonan telah diluluskan, anda perlu pergi ke laman web rasmi universiti.
Apabila penerimaan dokumen selesai, senarai mereka yang memohon pendaftaran akan dipaparkan di sana. Keputusan mereka lulus Peperiksaan Negeri Bersepadu juga diberikan di sana.
Pendaftaran berlaku dalam dua gelombang.
- Apabila senarai pertama diterbitkan, beberapa hari diperuntukkan untuk pemohon memberikan dokumen asal mereka (dalam kebanyakan kes mereka menghantar salinan).
- Jika tarikh akhir untuk menghantar dokumen telah tamat, tetapi masih terdapat tempat percuma, senarai kedua disediakan.
Untuk mendaftar di universiti, anda memerlukan pakej dokumen berikut:
- permohonan memohon kemasukan;
- salinan sijil dan dokumen pengenalan diri yang disahkan;
- borang dengan senarai mata yang diperoleh berdasarkan keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu;
- gambar (saiz dan nombornya ditentukan oleh peraturan universiti).
Dokumen lain juga mungkin diperlukan daripada pemohon. Untuk maklumat terperinci, sila hubungi universiti yang diminati.
Pemindahan mata Peperiksaan Negeri Bersepadu pada tahun 2017 dijalankan mengikut sistem yang sama seperti tahun-tahun sebelumnya.
Untuk lulus peperiksaan, anda mesti menjaringkan sekurang-kurangnya bilangan mata minimum, yang ditetapkan untuk setiap mata pelajaran setiap tahun.
Untuk menerima sijil dan sijil dengan keputusan Peperiksaan Negeri Bersepadu, anda perlu melebihi had ini dalam mata pelajaran wajib.
Cara menukar markah utama kepada ujian USE 2015 dalam bahasa Rusia