Dikte musim luruh berjalan. Program kerja"

Berkaitan dengan fail ini 75 fail. Antaranya: shkola_2100_4klass.rar, russkij_6_klass-fgos.docx, rp_pravo_11kl.docx, rabochaya_programma_po_informatike_6_klass_fgos_20.doc, rabochaja_programma_russkij_jazyk_5_7_klass_docx _fizike_9_klass_purysheva_2_.rar, rabochaja_programma_po_fizike_8_klass_purysheva_2_.rar, rabochaja_programma_po_fizike_11_klass_purysheva_2.rar, _programma_po_fizike_10__klass_5.rajakr ) ).
Tunjukkan semua fail yang dipautkan
Bahasa Rusia.

Imlak kawalan input No. 1.

Berjalan Musim Gugur.

Sekumpulan pelajar sekolah pergi ke taman di seberang sungai pada musim luruh. Pokok aspen menjadi merah, pokok birch menjadi kuning. Tandan beri masak pada pokok rowan.

Lelaki itu berjalan di sepanjang laluan hutan ke kawasan lapang. Hutan cemara gebu tumbuh di sekelilingnya. Pokok Krismas muda bertukar hijau. Mata air yang jernih mengalir dari bumi. Lelaki itu mengumpul ranting dan dahan. Budak-budak itu menyalakan api yang riang di tebing sungai.

Keadaan di dalam hutan itu sangat sunyi. Kanak-kanak duduk di sekeliling api. Seryozha mengisi cerek dengan air. Sudah tiba masanya untuk membuat teh. Anna dan Emma menjamu kanak-kanak dengan biskut. Dalam perjalanan pulang semua orang menyanyikan lagu.

Lelaki-lelaki yang gembira itu kembali dari perjalanan mereka.

Tugas tatabahasa:

1. Tulis daripada teks tiga perkataan dengan vokal tidak bertekanan sedang diuji dan tiga perkataan dengan konsonan berpasangan, tulis perkataan ujian di sebelah setiap perkataan.

2. Tulis dua perkataan daripada teks: satu - di mana terdapat lebih banyak bunyi daripada huruf; yang kedua - di mana terdapat lebih sedikit bunyi daripada huruf.

Kawal imlak No. 2 mengenai topik: "Cadangan."

arnab.

Kelinci itu dilahirkan pada musim panas, matanya segera terbuka. Bulu arnab berwarna kelabu dan gebu. Arnab mengarahkan arnab kecil untuk berbaring dengan tenang dan tidak berlari ke mana-mana, dan dia sendiri pergi untuk mendapatkan makanan. Bayi itu diberi makan oleh ibunya sendiri dan arnab lain. Tidak lama kemudian arnab itu menjadi lebih kuat, membesar, mula makan rumput yang subur dan berlari melalui hutan. Dia bertemu dengan burung dan haiwan hutan. Arnab itu bersembunyi di rumput tebal dan semak dengan burung dan haiwan hutan. Jadi arnab kecil itu hidup dan tidak bersedih, dan kemudian musim luruh datang.

(Menurut G. Skrebitsky)

Tugas tatabahasa:

1. Cari ayat kompleks dan analisis kepada bahagian-bahagian ucapan dan bahagian-bahagian ayat.

2. Tulis tiga perkataan daripada teks dengan vokal tanpa tekanan yang disahkan oleh tekanan, dan tambahkan tiga perkataan yang berkaitan.

3. Melakukan analisis fonetik perkataan mata, ibu.

Kawal imlak No. 3 mengenai topik: "Ahli homogen ayat."

Z hujan keemasan.

Hujan emas berdesir di dalam hutan. Sepanjang musim panas, daun mendedahkan tapak tangan, pipi, dan punggung mereka kepada matahari. Mereka direndam di bawah sinar matahari dan menjadi keemasan.

Daun berterbangan, melompat, terapung. Mereka menyepuh laluan dan laluan. Pokok Krismas dihiasi dengan daun kuning dan burgundy. Cendawan bersembunyi di bawah daun.

Musim luruh datang. Hujan keemasan berdesir di dalam hutan. Daun-daun berterbangan seperti oriol ditiup angin dan melompat-lompat di ranting-ranting seperti tupai. Mereka bergegas melintasi tanah seperti martens. Emas hutan yang terang dan berwarna-warni berputar ceria dan cepat ditiup angin.

Tugas tatabahasa:

1.Tulis ayat dengan ahli sekunder homogen ayat dan menganalisisnya mengikut bahagian ucapan dan ahli ayat.

2. Tulis dua frasa dengan soalan daripada ayat tersebut.

3. Lakukan analisis fonetik perkataan.

Uji imlak No. 4 pada topik: "Bahagian ucapan."

Awal musim luruh. Hutan Rusia cantik dan menyedihkan pada hari-hari indah ini. Rimbunan dedaunan emas dipotong oleh maple yang dilalap api. Tompok cahaya daun perlahan-lahan terbang dari pokok birch. Benang nipis sarang labah-labah memancarkan perak di antara pepohonan. Cendawan lewat bertukar merah. Terdapat boletus, cendawan aspen, dan penutup susu kunyit.

Sunyi dalam hutan. Permaidani lembut daun berdesir sedih di bawah kaki. Udaranya segar dan jernih. Air di sungai hutan bersih dan sejuk. Pokok oak masih hijau, tetapi bahagian atas pokok birch sudah kosong. (70 patah perkataan)

Menurut I. Sokolov - Mikitov

Perkataan untuk rujukan: merah e T.

Tugas tatabahasa 1. Tulis ayat: pilihan 1 – dengan ahli homogen, pilihan 2 – kompleks.

2. Parsing perkataan mengikut komposisinya: pilihan 1 – awal, boletus, sedih, pilihan 2 – sejuk, boletus, perlahan-lahan.

3. Buat analisis huruf bunyi bagi perkataan: pilihan 1 – birch, pilihan 2 – cendawan.

4*. Cari perkataan polisemantik dalam ayat ketiga dan cipta frasa dengannya dalam makna yang berbeza.

Kawal imlak No. 5 mengenai topik: "Mengeja pengakhiran huruf besar tanpa tekanan bagi kata nama tunggal."

Bagaimana seorang lelaki mengeluarkan batu.

Di sebuah dataran di sebuah kota terdapat sebuah batu besar. Ia mengambil banyak ruang dan mengganggu laluan kuda. Mereka memanggil jurutera dan meminta bantuan dalam mengeluarkan batu itu.

Jurutera pertama mencadangkan menggunakan serbuk mesiu untuk memecahkan batu dan mengeluarkannya. Dia meminta bayaran lapan ribu rubel. Seorang jurutera lain datang dengan idea untuk meletakkan penggelek besar di bawah batu dan membuangnya di tanah terbiar. Kosnya ialah enam ribu rubel.

Dan seorang lelaki berjanji untuk mengeluarkan batu itu untuk seratus rubel. Dia datang dengan idea untuk menggali lubang berhampiran batu itu, membuangnya di sana dan meratakannya dengan tanah.

Lelaki itu buat begitu sahaja. Dia diberi seratus rubel untuk kerjanya dan seratus rubel untuk ciptaannya yang bijak. (104 patah perkataan)

Menurut L. Tolstoy

Perkataan untuk rujukan: e G oh seribu h, dan lain-lain e dilaporkan.

Tugas tatabahasa 1. Tulis satu frasa setiap satu dengan kata nama peregangan pertama, ke-2, ke-3. Serlahkan pengakhiran kata nama, tentukan kesnya.

2. Lakukan analisis huruf bunyi bagi perkataan: pilihan 1 – beliau, pilihan 2 – enam.

3. Menghuraikan kata nama sebagai sebahagian daripada ucapan: pilihan 1 – (untuk) ciptaan, pilihan 2 – jurutera.

Kawalan imlak No 6 untuksaya setengah tahun

Hutan adalah sebuah bandar besar dengan ribuan penduduk. Gergasi ini dibina dengan pelbagai tempat tinggal. Penduduk hutan menetap di liang yang dalam, sarang yang hangat, sarang yang luas, dan pondok kecil. Penghuni hutan ialah haiwan, burung, serangga. Mereka menghabiskan sepanjang hari sibuk dengan kerja rumah.

4) dunia haiwan telah berubah

15. Terdapat perkataan sukar dalam teks. Cari mereka dan tulis 2-3 perkataan sukar.

_____

16. Apakah bahagian pertuturan perkataan yang terdapat dalam 1 ayat? "ini masanya"?

________________________________________________________________

Apakah bahagian ucapan lain yang boleh menjadi perkataan "masa"? ________________________________________________________________

Kemukakan ayat di mana ia akan menjadi sebahagian daripada ucapan ini.

________________________________________________________________

17. Terdapat satu perkataan dalam teks "Bumi" . Tulis apabila, mengikut peraturan bahasa Rusia, ia akan ditulis dengan huruf besar.

18. Apakah dalam teks ini yang bertepatan dengan apa yang anda pelajari dalam pelajaran "Dunia Di Sekeliling Anda"? Berikan dua contoh.

1) ____________________________________________________________

2) _____________________________________________________________

19. Terangkan bagaimana anda memahami ungkapan "haiwan permainan"

Senaraikan 3-4 haiwan tersebut _________________________________________________

20. Adakah anda ingat bahawa kakak anda mengatakan bahawa haiwan telah menyesuaikan diri dengan musim sejuk, tetapi abang anda tidak bersetuju dengannya. Mana satu antara mereka yang anda fikir betul?

Berikan dua sebab mengapa anda berpendapat demikian.

1) ____________________________________________________________

2) _____________________________________________________________

Ogos secara senyap-senyap memberi laluan kepada September, dan hari-hari pertama yang bising memberi laluan kepada hari-hari yang tenang dan berirama. Pagi yang sejuk diikuti dengan hari musim panas yang masih hangat, tetapi panasnya tidak lagi sama, dan semakin banyak daun yang bergemerisik di atas tanah. Anda boleh merasakan musim luruh dalam segala-galanya. Kehijauan semakin berkurangan, semua orang tergesa-gesa membersihkan ladang, kebun sayur, dan menyapu daun. Katil bunga musim luruh adalah perayaan, subur dan subur. Tidak lama kemudian rusuhan warna musim luruh yang indah akan pudar dan tenang, dan kesunyian musim sejuk yang luar biasa akan datang.

Terdapat banyak warna merah dan kuning di dalam hutan. Mahkota pokok bergoyang dan berdesir hampir tidak kedengaran, menampakkan langit kuning. Dedaunan masih tebal, dan api gugusan rowan yang terang menjadikan hiasan taman lebih elegan.

Pinggul mawar bersinar terang di dedaunan semak yang sudah menipis. Senyap. Hanya sekali-sekala ranting atau burung menjerit, takut dengan kehadiran seseorang. Tidak jauh ada jambatan usang, di bawahnya, membengkok di sekitar air cetek, sungai mengalir. Kadang-kadang mendidih, kadang-kadang tenang, bahagian bawahnya tidak rata, tersumbat dengan halangan dan batu.

Dia berdiri dengan kakinya di bukit semut dan mengganggunya. ngeri. Serangga jahat kecil akan memakan saya! Saya berlari, melepaskan benda-benda kecil yang menggigit ini semasa saya pergi! Mereka tidak bertolak ansur dengan pencerobohan kerajaan mereka. Musim luruh adalah masa yang penting bagi mereka; Dan mereka tidak memerlukan makhluk asing itu! Penghidupan semula bukit semut adalah satu-satunya perkara yang memberikan taman ini dinamiknya. Segala-galanya adalah tenang dan tenang, megah - ia sedang bersedia untuk tempoh kehidupan baru.

(202 patah perkataan)

Tugas tatabahasa:

Menghuraikan ayat: "Hanya sekali-sekala dahan atau burung menjerit, ketakutan dengan kehadiran seseorang." .
Nyatakan bahagian-bahagian ucapan dalam ayat: “Saya berlari, melepaskan benda-benda kecil yang menggigit ini semasa saya pergi! »
Buat rangka ayat: “Pagi yang sejuk diikuti dengan hari musim panas yang masih hangat, tetapi panasnya tidak lagi sama, dan semakin banyak daun yang bergemerisik di atas tanah. ».

Ujian kemasukan dalam bahasa Rusia untuk gred 4

Dikte

Berjalan Musim Gugur.

Sekumpulan pelajar sekolah pergi ke taman di seberang sungai pada musim luruh. Pokok aspen menjadi merah, pokok birch menjadi kuning. Tandan beri masak pada pokok rowan.

Lelaki itu berjalan di sepanjang laluan hutan ke kawasan lapang. Hutan cemara gebu tumbuh di sekelilingnya. Pokok Krismas muda bertukar hijau. Mata air tulen mengalir dari bumi. Lelaki itu mengumpul ranting dan dahan. Budak-budak itu menyalakan api yang riang di tebing sungai. Keadaan di dalam hutan itu sangat sunyi. Kanak-kanak duduk di sekeliling api. Seryozha mengisi cerek dengan air. Sudah tiba masanya untuk membuat teh. Anna dan Inna menjamu anak-anak dengan biskut. Dalam perjalanan pulang semua orang menyanyikan lagu.

Lelaki itu kembali dari berjalan dengan gembira.

Perkataan untuk rujukan: dinyalakan, unggun api

Tugas tatabahasa.

Pilihan I

Kelompok beri rowan yang terang terbakar di kawasan lapang.

Di padang rumput -

Laluan, terkenal, klip kertas, berbintang, wangi, lembut, dedaunan, matahari, tajam.

Pilihan II

Menghuraikan ayat. Tuliskan frasa.

Pokok birch muda tumbuh di pinggir hutan.

Lakukan analisis morfologi bagi kata nama.

Di tepi -

Bahagikan perkataan kepada tiga kumpulan. Tambahkan contoh anda sendiri pada setiap kumpulan.

Pembaris, comel, gaya berjalan, hati, hujan, cekatan, musim luruh, sedih, manis.

Kawal imlak untuk darjah 4

untuk suku pertama

Matlamat kerja - menguji keupayaan untuk menulis dengan betul perkataan dengan vokal tanpa tekanan dalam akar dalam kes yang lebih sukar (perkataan dengan awalan, perkataan dengan akar berlorek); dengan konsonan pada akar (bersuara, tidak bersuara dan tidak dapat disebut); perkataan dengan ejaan yang tidak dapat disahkan; vokal dan konsonan dalam awalan; semak bagaimana pelajar boleh menggunakan maklumat teori tentang ahli homogen ayat dalam amalan.

Jumlah teks – 65-70 patah perkataan.

Akhir September.

Hutan itu dihiasi dengan warna kuning, merah, keemasan musim luruh. Sinaran matahari menyinari kawasan lapang di hadapan rumah pengawal. Datuk Semyon bangun pada waktu subuh, mengambil pistol dan meninggalkan rumah. Laluan itu menuju ke dalam hutan yang jarang. Bahagian tepinya penuh sesak dengan pokok birch yang jarang. Di sepanjang jalan terdapat cendawan boletus dan aspen. Tiba-tiba jeritan yang berpanjangan kedengaran di atas kepala. Sekumpulan kren terbang tinggi di langit. Burung-burung itu menuju ke selatan. Tangisan pilu mereka bagaikan ucapan perpisahan ke tanah air.

(Menurut G. Skrebitsky)

(67 patah perkataan)

Perkataan untuk rujukan: keluar dari.

Tugas tatabahasa:

1. Cari bahagian homogen ayat dalam teks dan gariskannya.

2. Menghuraikan ayat. Tulis frasa.

Pilihan I

Lapisan lembut daun yang gugur menutupi tanah dengan selamat.

Pilihan II

Sinaran matahari terbenam dengan mudah menembusi hutan birch.

3. Melakukan analisis morfologi kata nama

I pilihan II pilihan

Bumi - Matahari -

4. Susun perkataan mengikut komposisinya:

I pilihan II pilihan

Boletus boletus

Bakul pintu gerbang

Kenaikan kereta api

Sekolah hijrah

Kawal imlak untuk darjah 4

dalam bahasa Rusia untuk suku kedua

Apakah jenis salji yang ada?.

Penakut dan tenang, bola salji pertama terletak di atas tanah hitam. Langit kelabu dan salji putih dan cerah.

Pada bulan Januari, salji menutupi ladang dengan selimut tebal dan sejuk. Salji setinggi lutut dan separas pinggang di sekelilingnya. Dia mengambil sedikit langkah dari laluan dan lemas dalam paya salji yang longgar.

Salji Februari berduri turun dari langit yang rendah dan berjerebu. Salji turun, mengenai pengembara di belakang kapas, membalingnya seperti kertas.

Salji terakhir adalah pada bulan Mac dan April. Ia menjadi padat dan melekit. Ski tidak meluncur dengan baik di atas salji berlubang.

(81 patah perkataan)

Perkataan untuk rujukan: lutut, seolah-olah; sempang dalam ayat kelima.

Tugas tatabahasa

1. Menghuraikan ayat.

Segumpal salji jatuh dari atas pokok cemara tua.

Jejak arnab boleh dilihat pada alas meja putih salji.

2. Tentukan jantina dan kes kata adjektif.

dalam perenggan III

dalam perenggan IV

3. Melakukan analisis morfologi kata nama dan kata adjektif.

Dari 3 teratas – Hare 3 –

Lama 3 – Putih 3 –

Uji imlak dalam bahasa Rusia

untuk suku ketiga untuk darjah 4

Matlamat kerja – semak perkembangan kemahiran mengeja untuk akhir huruf kata nama dan kata adjektif, ejaan berasingan kata ganti nama dengan preposisi. Seiring dengan ini, keupayaan untuk menulis perkataan dengan vokal tanpa tekanan dalam akar perkataan dengan komposisi yang rumit (dengan awalan, akhiran), serta perkataan berdasarkan peraturan yang dipelajari (konsonan berganda, bersuara dan tidak bersuara, tidak boleh disebut) diuji pada perbendaharaan kata yang lebih kompleks; perkataan daripada minimum ortografik yang dipelajari setakat ini.

Jilid imlak: 75-85

Bulan musim bunga.

Masa musim bunga akan tiba. Bumi telah terjaga dari tidur musim sejuk yang panjang. Ia adalah bulan pertama musim bunga di luar. Terdapat salji berkilauan di pinggir hutan. Matahari muncul. Titisan berbunyi di dalam hutan. Di bawah sinaran matahari, titisan berkilauan dan berkilauan. Terdapat pokok willow berhampiran gaung yang dalam. Dahan Ledum muncul di tunggul yang tinggi. Tunas telah membengkak pada pokok ungu, poplar, ceri burung, dan epal. Setitis nira manis bergolek turun dari dahan birch. Anak panah hijau rumput muda muncul dari tanah. Gelombang kabus hijau merebak ke mana-mana. Meriah di hutan musim bunga! (76 patah perkataan)

Perkataan untuk rujukan: rosemary liar

Tugas tatabahasa.

Pilihan I

Burung berlindung dari kesejukan di dalam hutan cemara yang tebal.

Pilihan II

Seekor burung jalak mencurah-curah pada dahan poplar hijau.

2. Analisis morfologi kata adjektif.

Pilihan I

Dalam hutan tebal (spruce) -

Pilihan II

Di atas hijau (cabang) -

3. Karang dan tulis frasa maskulin dalam R.p., feminin dalam P.p., netral dalam D.p.

Pilihan I

Perak, perak (poplar, hiasan, syiling)

Pilihan II

Merah, berwarna-warni (album, buku, pakaian)

Ujian terakhir

Bahasa Rusia untuk gred 4

Matlamat: untuk mengenal pasti asimilasi pola ejaan yang dikaji di sekolah rendah dan pengetahuan yang diperoleh dalam tatabahasa, yang disediakan oleh program, tetapi terutamanya ciri-ciri pengajian dua tahun terakhir: vokal tanpa tekanan pada akar perkataan dengan komposisi morfologi yang rumit, pengakhiran huruf besar tanpa tekanan kata nama dan kata adjektif, akhiran peribadi kata kerja, dan juga tanda baca yang dipelajari: tanda baca di hujung ayat dan koma semasa menyenaraikan.

Jumlah imlak: 83-93 patah perkataan.

Dikte

Semoga keajaiban

Matahari yang lembut menghangatkan bumi dengan kehangatannya.

Awal-awal pagi anda berlari ke hutan berhampiran. Dalam kesejukan yang teduh anda melihat keajaiban yang jarang berlaku. Dalam kehijauan rumput tinggi, bunga yang indah mekar putih. Mutiara tergantung pada batang nipis. Di bawahnya kelihatan seperti loceng kecil. Di bahagian atas, bunga yang masih tertutup menyerupai loceng. Daun lebar, seperti tapak tangan, melindungi batang yang rapuh. Bolehkah anda mendengar loceng musim bunga berdering? Anda terhidu bau harum bunga yang halus. Hadiah indah dari hutan Rusia!

Bolehkah anda meneka tumbuhan apa yang kita bicarakan? Spring memberi kami lily of the valley. Jangan rosakkan keindahan padang rumput yang mengagumkan! (86 patah perkataan).

Kata-kata untuk rujukan: seperti mutiara di bawah

Tugas tatabahasa

1. Analisis sintaksis ayat.

Pilihan pertama – ayat ke-2; Pilihan ke-2 – tawaran ke-3.

2. Analisis morfologi kata kerja.

Pilihan 1 – jalankan; Pilihan 2 - anda lihat.

3. Analisis perkataan mengikut susunannya.

Pilihan 1 Pilihan 2

lari, terlintas

lihat dan cat

menyedut anda menyala

bawah dari atas

kanan kiri

pintasan marah

“Kawal imlak. Berjalan Musim Gugur. Sekumpulan pelajar sekolah pergi ke taman di seberang sungai pada musim luruh. Pokok aspen menjadi merah, pokok birch menjadi kuning. Tandan beri masak pada pokok rowan. Lelaki di sepanjang laluan hutan...”

Kawal imlak.

Berjalan Musim Gugur.

Sekumpulan pelajar sekolah pergi ke taman di seberang sungai pada musim luruh. Pokok aspen menjadi merah, pokok birch menjadi kuning. Tandan beri masak pada pokok rowan.

Tugas tatabahasa.

1. Tekankan asas tatabahasa

1 pilihan - 5 tawaran

2 pilihan - 7 tawaran

2. Parsing perkataan mengikut komposisinya: Pilihan 1: aspen, dirawat

Pilihan 2: birch, berjalan

3. Tulis 2 perkataan daripada teks dengan vokal tanpa tekanan, tulis perkataan ujian.

Kawal imlak pada topik "Ahli homogen ayat".

Beruang kecil.

Pemburu pernah menendang seekor beruang keluar dari sarangnya. Dan di dalam sarang seseorang menjerit. Gennady Grigorievich menarik anak beruang keluar dari sarang. Dia membawa bayi itu dalam jaket ke kampung.

Beruang kecil itu ternyata sangat ingin tahu. Terdapat bunga di tingkap. Bayi itu menangkapnya dengan kukunya dan menarik periuk dengan giginya. Dia bergoyang dan jatuh. Bunga itu ternyata masam dan berair. Seekor cacing tebal dan lazat merayap keluar dari timbunan tanah. Dia merangkak dan menggeliat. Sedap juga cacing itu.

Pemburu itu menggoyangkan jarinya kepada bayi itu. Beruang kecil itu bersembunyi di belakang dapur dan merungut.

Tugas tatabahasa.

1. Analisis ayat oleh ahli ayat, lukis rajahnya.

Seekor cacing tebal dan lazat merayap keluar dari timbunan tanah.

Menyusun dan menulis ayat menggunakan ahli homogen:

1- mengalir, menggeliat, bergemerlapan

2-boletus, penutup susu kunyit, volushki

Kawal imlak (untuk 1 suku).

Pemburu malam.

Ia adalah petang yang tenang. Dia membawa kesejukan. Saya duduk di tangga anjung dan memandang matahari. Orioles emas memanggil satu sama lain di dalam pokok. Katak melompat keluar ke laluan. Saya duduk diam. Katak pergi memburu. Salah seorang daripada mereka melompat ke tangga beranda. Langkah-langkah hangat menarik hama, serangga dan rama-rama. Katak itu terpercik lembut di dek beranda. Dia serta-merta menangkap mangsanya dengan lidah merah jambunya.

Tugas tatabahasa.

1. Menghuraikan ayat menjadi ahli ayat, menulis frasa, dan membuat gambar rajah.

Pilihan 1: 4 ayat

Pilihan 2: 5 tawaran

Buka perkataan mengikut komposisi mereka: teduh, laluan, dijaga.

Kawal imlak pada topik "Deklinasi kata nama."

Kren sedang bersiap untuk terbang. Pada hari-hari keemasan musim luruh, mereka mengelilingi paya asal mereka Jadi beting langsing berpindah ke negara yang hangat.

Kren terbang melintasi hutan, ladang dan bandar yang bising. Sungai, gunung dan laut kekal di bawah Di dalam hutan yang dalam, burung-burung berhenti untuk berehat.

Subuh awal muncul di timur Kren sensitif sudah bangun.

Tidak lama lagi matahari cerah akan kita dengar suara perpisahan burung bangau akan terbang tinggi. selamat tinggal! Jumpa anda pada musim bunga, kren!

Tugas tatabahasa:

1. Menghuraikan ayat pertama perenggan ketiga mengikut ahli ayat, tulis frasa, buat gambar rajah.

2. Tentukan kes kata nama dalam perenggan kedua.

Kawal imlak pada topik "Ejaan huruf akhir kata nama".

Ikan lumba-lumba adalah kawan kita.

Pada suatu hari, nelayan Mahmud pergi ke laut. Menjelang petang ribut berlaku. Ombak menggoncang perahu.

Mahmoud terbaring di dasar bot. Dia berpaut erat pada tilam penyelamat Satu ombak besar menghempas nelayan itu. Mahmoud jatuh dari bot bersama tilam.

Malam telah tiba. Ribut mula reda. Dan tiba-tiba sekumpulan ikan lumba-lumba mengepung Mahmud. Seekor ikan lumba-lumba menolak tilam dengan kepalanya. Sepanjang malam ikan lumba-lumba menolak tilam ke arah pantai. Garam itu menghakis belakang saya. Mahmoud mengerang kesakitan dan keletihan.

Sekumpulan ikan lumba-lumba dan seorang lelaki telah dilihat dari menara. Bantuan tiba tidak lama lagi.

Kata-kata untuk rujukan: Mahmud, dolphin, tilam, dimainkan.

Tugas tatabahasa:

1. Menghuraikan ayat oleh ahli, menulis frasa.

Ombak besar melanda nelayan itu.

2. Tentukan kemerosotan dan kes kata nama dalam frasa:

ditinggalkan tanpa perahu, ditolak ke darat, mengerang kesakitan

Uji imlak pada topik "Ejaan akhiran kata nama majmuk".

Amalan baik.

Cuaca telah berubah. Menjelang pagi seluruh kawasan diselubungi kabus tebal. Angin kencang bertiup. Fros berderak.

Inna dan Gennady pergi ke kampung jiran untuk bercuti besar. Percutian itu menyeronokkan. Anak-anak pulang dengan gembira. Mereka berjalan di sepanjang jalan musim sejuk. Jarang ada pokok di tepi-tepinya.

Tiba-tiba Gena ternampak dua ekor burung. Burung akan mati akibat fros. Kita perlu membawa mereka pulang.

Lelaki itu membawa pulang burung itu. Mereka akan hidup. Inna dan Gennady melakukan perbuatan yang baik.

Tugas tatabahasa:

1. Tentukan kes kata nama dalam tiga ayat terakhir perenggan kedua.

Susun komposisi perkataan: berbaring, musim sejuk, salji

Kawal imlak untuk separuh pertama tahun ini.

Seekor serigala tua tinggal di dalam hutan di bawah akar pokok cemara yang besar. Dia menutup tanah dengan lumut lembut dan daun kering. Tiga anak serigala lucu sedang berbaring di atas lumut. Kanak-kanak suka berlari bebas. Mereka bermain di sana, bergaduh, jatuh. Kemudian haiwan itu berbaring berhampiran pokok itu dan berjemur di bawah sinar matahari. Semuanya mengejutkan dan menakutkan mereka.

Dari awal pagi hingga lewat petang, seekor serigala yang kelaparan berkeliaran di dalam hutan. Dia memeriksa kawasan itu dengan teliti dan pulang ke rumah dengan membawa harta rampasan. Serigala itu adalah ibu yang penyayang, dan bayinya sentiasa diberi makan dengan baik.

Perkataan untuk rujukan: teliti, diperiksa, dikembalikan.

Tugas tatabahasa:

1. Menghuraikan ayat: menunjukkan asas tatabahasa, bahagian ucapan: Pilihan 1 - 1 ayat, Pilihan 2 - 8 ayat

2. Nyatakan kemerosotan dan kes kata nama dalam: pilihan pertama - ayat pertama, pilihan kedua - ayat ke-8.

3. Menghuraikan perkataan mengikut komposisinya:

Pilihan 1: matahari, daun, tua Pilihan 2: serigala, akar, lapar

Uji imlak pada topik "Mengeja akhir kata sifat maskulin dan neuter."

Malam musim sejuk di dalam hutan.

Fros mengetuk batang dan dahan pokok. Fros lembut terbang dalam kepingan. Bintang terang bercahaya di langit tinggi yang gelap.

Tenang di hutan musim sejuk. Tetapi walaupun pada malam yang membeku terdapat kehidupan tersembunyi Sebatang dahan yang membeku di dalam belukar Ia adalah seekor arnab putih yang berlari di bawah pokok.

Berikut adalah ferret yang berlari melalui salji licin selepas seekor tikus. Burung hantu terbang di atas timbunan salji. Seperti penjaga dongeng, burung hantu kelabu berkepala besar duduk di atas dahan kosong. Dalam kegelapan malam, dia melihat dengan jelas bagaimana kehidupan di hutan musim sejuk, tersembunyi daripada manusia.

Perkataan untuk rujukan: arnab putih, melihat

Tugas tatabahasa:

1. Susun ayat mengikut ahli: Pilihan 1 - 1 ayat, Pilihan 2 - 3 ayat

2. Tentukan kes kata adjektif dalam perenggan 3.

Ujian penipuan pada topik "Kes akhir kata adjektif dalam bentuk tunggal."

Beruang adalah haiwan yang terkenal... pemangsa. Ini adalah binatang yang kuat... dan tangkas..., berhati-hati... dan berbahaya... Badan hutan... wira ditutupi dengan rambut panjang... tebal. Betapa hangatnya... dia memakai kot bulu Warna bulu beruang itu berwarna coklat. Beruang itu mempunyai besar... kepala pada pendek... tebal... leher, mata kecil. Telinga kecil, bulat... berbentuk. Kaki beruang itu pendek dan tebal. Apabila berjalan, ia sering dipanggil clubfoot. Cakarnya kuat, dengan kaki kosong. Tapak kosong membolehkan anda berjalan dengan senyap. Ia tidak akan memecahkan dahan. Cakar pada kaki panjang, tajam dan sangat pendek.

Tugas tatabahasa:

1. Tentukan kes kata adjektif dalam ayat 3, 4, 6

2. Susun susunan perkataan: panjang, kecil, hangat

Kawal imlak.

Adakah anda berada di padang rumput pada awal pagi? Matahari terbit. Bau bunga-bungaan dan herba tersebar di seluruh kawasan kejiranan. Bunga aster besar dengan pusat keemasan menjadi putih. Semut, pepijat dan kumbang merayap di sepanjang helaian rumput Kupu-kupu ringan berkibar di atas bunga anjing kami, Barbos. Suara burung yang jelas mengalir di atas padang rumput. Saya suka berada di padang rumput dengan rakan-rakan saya. Anda berbaring di atas rumput, mendengar burung bernyanyi, melihat langit biru dan bergembira. alangkah baiknya!

Tugas tatabahasa:

1. Cari asas tatabahasa ayat, tulis frasa: pilihan 1 - ayat 5, pilihan 2 - ayat 9

2. Cari kata adjektif dalam teks, gariskan

3. Letakkan frasa hutan muda pilihan pertama dalam r.p., dalam d.p., pilihan ke-2 - rumput hijau dalam dsb., p.p.

Kawal imlak pada topik "Menukar kata kerja mengikut kala", "Bentuk kata kerja tak tentu".

Pokok tumbuh untuk semua orang.

Nenek pulang dari hutan dengan bakul besar. Saya berminat untuk menyelongkarnya. Terdapat pudina, dan penutup susu kunyit yang berair, dan jumbai lingonberi yang lazat. Saya mula membuka hujung lidah kain buruk kaki lembut larch kecil cuba merangkak keluar. Nenek meminta saya membawa penyodok. Kami mula memotong jelatang dan menggali lubang untuk bayi itu. Sekarang anda perlu berhati-hati meletakkan pokok itu di dalam lubang, menanamnya dan menyiramnya! Hanya hidung kuning yang masih terpacul dari atas.

Saya terus bertanya kepada nenek saya sama ada pokok saya boleh tumbuh besar. Dia meminta untuk tidak memanggil larch itu sendiri. Nenek menjelaskan bahawa pokok itu tumbuh untuk semua orang. Untuk burung, untuk orang, untuk matahari, untuk sungai.

Tugas tatabahasa:

1. Tulis daripada kata kerja teks pada masa lalu, kala kini dan kata kerja dalam bentuk tak tentu.

2.Leraikan 1 ayat mengikut ahli dan buat gambar rajah.

3. Susun perkataan mengikut komposisi mereka: cakar, vitamin, ditanya

Kawal imlak pada topik "Mengeja akhiran peribadi kata kerja yang tidak ditekankan."

Minuman pain.

Di mana sahaja anda boleh menemui pokok pain yang cantik! Di dalam hutan, batang kemerahan naik ke langit dalam lajur. Pokok terbantut tumbuh secara ajaib di dalam paya. Anda akan menemui pain di atas pasir, di atas batu, di atas jurang.

Tumbuhan ini, jarang dalam ketahanannya, membawa manfaat yang besar kepada manusia. Banyak produk diperolehi daripada pokok pain. Anda boleh membuat minuman vitamin yang indah dari jarum pain sendiri.

Anda mengambil jarum pain segar, mencucinya, dan mengisinya dengan air suam.

Anda membiarkan jarum berdiri di tempat yang sejuk. Selepas dua jam, tapis dan tambah setitik cuka dan gula ke dalam infusi. Minuman sudah siap. Ia lebih tinggi daripada jus lemon dalam jumlah vitamin.

Tugas tatabahasa:

1. Tentukan kala, konjugasi, orang, bilangan kata kerja: membawa, tumbuh, mencuci, menerima

2. Buka perkataan mengikut komposisi mereka: indah, mencurah, meninggalkan.

Kawal imlak pada topik "Kata Kerja".

Din musim bunga.

Guruh Mei yang ceria melanda aliran bunyi yang kuat dari arah yang berbeza dan membanjiri hutan musim bunga. Segala-galanya di sekeliling mula berbunyi.

Biasanya burung hantu senyap bergumam sayu. Kelinci penakut menjerit dengan suara yang tajam dan kuat Katak yang mengantuk mendengkur dalam lopak air yang hangat selepas hujan. Di dalam bilik wap yang dipanaskan oleh matahari, nyamuk pertama berdecit lebih kerap Di tepi sungai hutan berhampiran ceri burung, lebah berdengung.

Persekitaran dipenuhi dengan teriakan, rombongan, dan lagu. Beberapa lagu tiba dengan burung migrasi. Yang lain dilahirkan di hutan tempatan. Lagu musim bunga telah muncul dan berdering dengan riang dari awal pagi hingga lewat petang.

Keriuhan musim bunga semakin meriah!

Tugas tatabahasa:

1. Memahami bagaimana perkataan berjalan sebagai sebahagian daripada ucapan

2. Menghuraikan ayat 5 mengikut ahli ayat.

Imlak kawalan akhir.

Haiwan tergesa-gesa.

Malam Julai adalah dua setengah kali lebih pendek daripada hari. Kebanyakan haiwan adalah nokturnal. Banyak yang perlu mereka lakukan pada masa tahun ini.

Anak ayam luak telah membuka mata mereka, bulu-bulu mereka telah menjadi lebih kuat di tulang belakang mereka.

Musang mempunyai kurikulumnya sendiri. Musang sudah melompat. Gosip itu membawa seluruh keluarga ke padang.

Landak dan keturunannya mencincang di sepanjang pinggir hutan. Malam musim panas yang singkat!

Tugas tatabahasa:

1. Dalam ayat 5, tekankan asas tatabahasa, nyatakan bahagian-bahagian ucapan.

2. Menghuraikan perkataan sebagai sebahagian daripada ucapan: tupai

Hapus kira ujian.

Berkawan dengan buku!

Apakah keajaiban yang paling menakjubkan di dunia Ini adalah sebuah buku! Kisah dongeng, cerpen, dan cerita yang menakjubkan hidup dalam buku. Buku itu menyembunyikan laut, kapal, angin, dan watak-watak dongeng.

Hanya ada muka surat putih di hadapan kami. Tiba-tiba laut bergelora muncul, angin melambungkan layar, ombak kuat naik. Tanda ajaib - huruf akan membantu kita melihat keajaiban. Halaman buku memberitahu kita tentang pahlawan yang berani, tentang sihir, tentang zaman dahulu yang jauh. Berkawan dengan buku!

Dikte dalam bahasa Rusia untuk gred 4

pada musim sejuk

Padang menjadi putih. Sungai itu ditutup dengan ais dan tertidur, seperti dalam kisah dongeng. Musim sejuk berjalan melalui pergunungan, melalui hutan, melalui lembah.

Sekarang angin meniup topi putih dari bukit di kawasan lapang. Matahari awal keluar dan menerangi puncak pokok. Lampu merah dan hijau menyala di atas salji yang gebu, Ia bagus di hutan musim sejuk! Ski meluncur dengan mudah di atas permaidani lembut.

senyap! Beruang tidur dalam sarang. Seekor landak berduri di dalam lubang menutupi dirinya dengan daun kering. Musang yang licik membuat rumah. Arnab pengecut tidur di bawah semak pada waktu siang dan memakan kulit pokok pada waktu malam.

Ek Perkasa

Sebatang pokok oak yang besar tumbuh di tepinya. Dia adalah yang paling ketara di kawasan itu. Gergasi itu berdiri dan melihat sekeliling seluruh kawasan, secara senyap-senyap berdesir dedaunan. Rumput zamrud tersebar seperti permaidani yang subur di bawah pokok itu.
Pada suatu hari orang datang ke pokok oak dan memasang bangku. Sekarang orang ramai di sini dari pagi hingga lewat petang. Kesegarannya menarik perhatian semua orang. Kanak-kanak suka bermain di pinggir hutan. Kayu oak memberi kegembiraan kepada semua orang. Senang duduk di atas rumput yang lembut! Ia menjadi tempat percutian kegemaran.

Linden mekar

Saya berjalan melalui hutan dan menangkap bau linden yang kuat. Dia mematikan laluan dan menuju ke arah pinggir hutan. Pokok itu sedang berbunga. "Ia akan memenangi mana-mana pertandingan kecantikan," saya fikir. Lipa mengadu: "Seorang tukang jahit yang tidak cekap menjahit awan hari ini." Saya melemparkan kepala saya ke belakang dan melihat bahawa pokok itu mencuba pakaian awan. Angin melemparkan pakaiannya yang putih salji ke tepi. Semua pokok linden di sekeliling sedang bersiap untuk bola berbunga. Ia mula hujan cendawan. Sinar matahari yang menggembirakan muncul melalui awan, dan pelangi pelbagai warna berbaris di langit. Lipa memutuskan untuk melemparkan pelangi pada pakaiannya. Tiada siapa yang pernah melihat pakaian yang begitu indah pada percutian. (87 patah perkataan)

(Menurut A. Trofimov)

Tahu mengawal diri

Seseorang mesti menahan kemarahan dan mood yang tidak baik. Setiap hari dalam hidup tidak menggembirakan dan berjaya. Monyet memukul dada mereka dalam detik-detik kegembiraan, seekor anjing menggeram dan mencungkil giginya, seekor gajah melambai-lambai belalainya. Seseorang mesti mengawal dirinya! Kawalan diri dihargai oleh orang, tetapi ia tidak mudah dicapai. Anda duduk bermain dengan kawan. Anda berada dalam mood yang indah. Tetapi di sini anda kalah. Anda segera menjadi curiga, periksa setiap langkah, bertengkar, bergaduh. Bersikap adil dan beritahu diri anda: "Rakan saya lebih kuat." Dapat menguasai perasaan anda. Kawalan diri akan membantu anda dengan baik. (82 patah perkataan)

Keajaiban hutan

DAN Danada angin kecil di suatu tempat di duniae n bsungguh dongeng. Dia tidak mempunyai sesiapa untuk bermainb, jadi dia entah bagaimana melarikan diri ke dalam hutan. Pergi ke arah leV, dan dongeng kecil ialah l b tidak akan lagi tidak Saya melihatnya. Zarych A l dia mengancam, pr Dan duduk, ke dan masak la tsya! Dan peri itu tersenyum lembuttsya, main b kumpul dengan dia tsya. Oud Dan vlya yaseekor singa! Kenapa dia tidak melawan?tsya? Adakah ia teruk atau x O R O apa? DENGAN e rdi terdapat perlukan atau lihat e saya terdapat?.

Dan lain-lain O T saya dongeng nula l bwoo sihir jatuhmata u. Leo sn A h A la dibiarkan jatuh titik P O d O berjalan, hlm Okelantangan di sebelah kanan. Ya dantidak mengambilnya. Hidung e rdi terdapat tiada cara lagi tidak dapatkan Arusa besar. Peri dan singa yang menggerunkan akan segeraO kawan Dan musang

(88 patah perkataan, rasmi 19)

Tugas yang kompleks

1 . Kisah dongeng itu nampaknya sudah selesai. Dan anda pastikan bahawa ayat terakhir ternyata menjadi yang terakhir.

2. Tunjukkan mana-mana 10 perangkap dalam teks.

3. Cari perkataan dengan huruf “a” di hujungnya. Tunjukkan hanya mereka yang mempunyai huruf "a" di pangkalnya. Semua orang perlu melihat apakah morfem itu.

4. Dalam ayat pertama, nyatakan asas tatabahasa. Tulis dari pulau mana perkataan yang berfungsi di dalamnya.

5. Cari ayat yang memulakan perenggan kedua. Kami kini memerlukan sesuatu yang serupa dengan wayar ajaib antara antena di bandar Syntax yang indah. Kemudian ia akan menjadi mungkin untuk menunjukkan setiap ahli ayat. Ia penting!

6. Pilih mana-mana perkataan daripada ayat ini dan beritahu apa yang anda boleh ketahui tentangnya jika anda ingat dari pulau mana ia berasal.

Waktu musim luruh

(imlak No. 1 OS "Harmoni")

Musim panas yang panas telah berlalu. Musim luruh emas telah tiba. Lihat ke dalam hutan. Cendawan tumbuh di sepanjang tepi. Di antara rumput yang layu, boletus menjadi merah. Di sepanjang pinggir hutan cemara, anda boleh menemui cendawan susu licin dan penutup susu kunyit yang wangi. Tunggul lama ditutup dengan kulat madu. Tanah berlumut dipenuhi dengan kranberi merah. Tandan beri rowan terbakar di kawasan lapang. Hari-hari baik. Langit tinggi dan telus. Setiap helai rumput kelihatan di dasar sungai. Suara burung menjadi senyap. Terdapat kedamaian dan ketenangan di dalam hutan. Baik di dalam hutan! ( 68 patah perkataan)

Perkataan untuk rujukan: di kawasan lapang, berselerak, damai.

Tugas tatabahasa:

Dalam ayat kesembilan, cari asas tatabahasa, nyatakan bahagian ucapan.
Buka perkataan mengikut komposisinya: datang, boletus, bilah rumput.
Analisis fonetik perkataan anggur.

Kren terbang pergi

(imlak No. 2 OS "Harmoni")

Pada hari musim luruh, kren sedang bersedia untuk terbang. Mereka mengelilingi sungai dan di atas paya asal mereka. Kren terbang tinggi di langit. Di dalam hutan yang dalam di pinggir tasik, burung berhenti untuk berehat. Hutan gelap dan suram ketika ini.

Ia masih gelap, tetapi kren sensitif telah pun bangun. Subuh awal muncul di timur. Matahari ceria akan segera terbit di atas sungai. Segala-galanya akan berkilauan dan bersinar dengan warna-warna cerah musim luruh. Kren akan terbang tinggi. Jumpa anda pada musim bunga! ( 72 patah perkataan)

Tugasan tatabahasa

Dalam ayat kedua, tekankan asas tatabahasa, tunjukkan perkaitan perkataan dalam ayat.

Tentukan kes kata nama.

abad saya Kren terbang tinggi di langit.

abad II Subuh awal muncul di timur.

3. Tulis dua frasa daripada teks, kata nama dan kata adjektif.

Nyatakan bilangan, jantina dan kes kata adjektif.

4. Dalam ayat pertama, cari perkataan (j) berlepasdan menghuraikannya sebagai sebahagian daripada ucapan (penghuraian morfologi).

Berjalan Musim Gugur

(imlak No. 3 OS "Harmoni")

Sekumpulan pelajar sekolah pergi ke taman musim luruh. Semua pokok sudah menggugurkan daun emasnya.

Lelaki itu berjalan di sepanjang laluan hutan ke kawasan lapang. Hutan cemara gebu tumbuh di sekelilingnya. Mata air tulen mengalir dari bumi. Lelaki itu mengumpul ranting dan dahan. Budak-budak itu menyalakan api yang riang di tebing sungai.

Keadaan di dalam hutan itu sangat sunyi. Kanak-kanak duduk di sekeliling api. Seryozha mengisi cerek dengan air. Sudah tiba masanya untuk membuat teh. Anna dan Natalya menjamu kanak-kanak dengan biskut. Dalam perjalanan pulang semua orang menyanyikan lagu.

Lelaki gembira pulang ke rumah. ( 75 patah perkataan)

Tugasan tatabahasa

1. Dalam ayat ketiga, gariskan asas tatabahasa dan tuliskan frasa tersebut.

2. Ekstrak perkataan gembira daripada ayat terakhir dan huraikannya sebagai sebahagian daripada ucapan (analisis morfologi).

3. Susun perkataan mengikut komposisi mereka: musim luruh, berjalan, (di sepanjang) laluan.

Silang

(imlak No. 4 OS "Harmoni")

Pada musim sejuk, terdapat kesunyian di hutan cemara. Setiap makhluk hidup bersembunyi dari kesejukan yang pahit.

Tiba-tiba sekumpulan tetamu utara muncul. Crossbills terbang dengan bising di atas kawasan lapang yang sunyi. Burung-burung berpusu-pusu ke puncak pokok cemara berbulu. Di bahagian paling atas tergantung gugusan kon pain merah. Burung-burung itu mula membawa benih yang enak dengan kukunya yang gigih.

Rumah mereka tersembunyi di antara dahan pokok cemara tua. Anak ayam telah pun menetas di sana. Ibu penyayang memberi mereka bubur cemara.

Mengapakah palang musim sejuk di kawasan kita? Mereka lebih panas di sini berbanding di utara jauh.Menurut G. Skrebitsky (77 patah perkataan)

Tugasan tatabahasa

1. Gariskan kata adjektif dengan garisan beralun, serlahkan penghujungnya, tentukan bilangan, jantina dan huruf besar.

2. Dalam ayat pertama dan kedua, tentukan deklinasi dan kes kata nama.

3. Lakukan analisis fonetik perkataan makan.

Hutan musim sejuk

(imlak No. 5 OS "Harmoni")

Bagaimanaindahhutan musim sejuk! Selepas ribut salji, hutan berdiri seperti dalam kisah dongeng. Cemara itu berada dalam surat berantai konifer. Terdapat penutup salji di atas pokok pain. Di pokok birch, ribut salji mewarnai dahan fleksibel dengan fros. Tandan merah abu gunung kelihatan dari jauh. Terdapat begitu banyak tapak kaki di kawasan lapang berhampiran laluan! Di sini arnab itu licik, berliku-liku, mendengar bunyi malam musim sejuk. Seekor musang berlari mencari mangsa. Seekor lynx bersembunyi di bahagian atas pokok cemara. Seekor rusa betina membajak melalui salji. Dan kehidupan berkilauan di bawah salji. Anda menyapu salji ke tanah, dan terdapat semak lingonberi dan beri biru.(78 patah perkataan)

Tugas tatabahasa.

Tentukan kes dan kemerosotan kata nama: dalam surat berantai, di laluan, di bahagian atas.

Menghuraikan ayat oleh ahli ayat, menulis frasa.

Seekor lynx bersembunyi di bahagian atas pokok cemara.

Parsing perkataan mengikut komposisi mereka: birch, musim sejuk, berlari.

Pagi musim bunga

(imlak No. 6 OS "Harmoni")

Pagi musim bunga yang indah! Matahari muncul dari sebalik jalur biru hutan. Puncak pokok pain gergasi bertukar merah dalam sinarnya. Kabut berpusar di atas sungai seperti jerebu keemasan. Kini kabus hilang di udara telus dan menampakkan permukaan biru sungai. Di permukaan cermin sungai anda melihat langit biru dan awan. Embun berkilauan di atas kehijauan yang terang. Angin sepoi-sepoi menggoyang-goyangkan kucing willow. Burung hitam di atas pokok cemara bersiul lagu. Dia bersiul dan mendengar. Dan sebagai tindak balas kepadanya terdapat kesunyian yang menakjubkan.

Tugas tatabahasa

1. Leraikan kata kerja mengikut susunannyawisel.

2. Cari kata kerja konjugasi II dan serlahkan kesudahannya.

3. Bentuk daripada kata kerjabergegarkata kerja feminin dalam bentuk lampau.

Anak patung beruang

(imlak No. 7 OS "Harmoni")

Pemburu itu menggoyangkan jarinya kepada bayi itu. Beruang kecil itu bersembunyi di belakang dapur dan merungut. ( 73 patah perkataan)

Tugas tatabahasa.

1. Gariskan bahagian homogen ayat tersebut.

2. Susun perkataan mengikut komposisinya: ditendang keluar, masam, diancam.

3. Salin perkataan yang tersembunyi daripada ayat terakhir dan huraikannya sebagai sebahagian daripada ucapan (analisis morfologi).

Kejar

(imlak No. 8 OS "Harmoni")

Terdapat kacang yang ditinggalkan di atas pokok berhampiran pinggir hutan dari musim gugur. Kini mereka tergantung dalam kelompok besar. Dua ekor tupai lincah mula sering muncul di sekeliling mereka.

Pada suatu hari kucing kami melihat mereka. Dia mengeong, mendesis dan meluru ke arah haiwan itu. Tupai melompat ke atas pagar dan berlari di sepanjangnya ke arah pokok. Bolehkah anda bayangkan gambarnya?! Tupai ringan pantas melompat di sepanjang pagar satu demi satu, dan seekor kucing mengejar mereka. Tetapi kemudian tupai itu terbang ke pokok birch berbatang putih dan dengan cepat berlari di sepanjang batang. Kucing itu mendengus marah dan berundur ke belakang.Menurut L. Savonenkova (80 patah perkataan)

Tugasan tatabahasa

1. Dalam ayat pertama dan terakhir, tandakan ahli utama.

2. Tulis frasa daripada ayat terakhir, tunjukkan perkataan utama dan kata bersandar, tulis soalan. Di atas tanggungan, nyatakan bahagian ucapan.

3. Di atas kata nama ayat pertama, tunjukkan deklinasi, dan di atas kata mengejar, konjugasi.

4. Mereka melompat ke atas kata kerja untuk menulis bentuk tidak tentunya.

5. Cari perkataan kompleks dalam ayat terakhir dan tunjukkan strukturnya.

Imlak mengikut topik

TOPIK: “TEKS. TAWARAN. GABUNGAN"

Imlak terpilih

1. Tulis ayat biasa sahaja, analisa mengikut ahli ayat tersebut.

1) Beruang akan datang! 2) Matahari terbit di atas hutan. 3) Burung bulbul berbunyi di semak-semak. 4) Api marak. 5) Burung walit bersiul tajam di langit musim panas. 6) Angin reda. 7) The rooks mengumumkan musim bunga. 8) Benteng ditemui di ladang gagak. 9) Awan berjalan. 10) Angsa liar terbang rendah di atas tundra.

2. Tulis frasa daripada ayat (subjek dan predikat tidak membentuk frasa).

1) Kami duduk di pondok. 2) Malam yang gelap telah tiba. 3) Seekor arnab berlari keluar dari hutan. 4) Para kelasi meninggalkan kapal. 5) Ais melintas di sepanjang sungai. 6) Pada waktu pagi matahari terik keluar. 7) Bintang-bintang bersinar di langit malam. 8) Saya balik dari hutan tengah hari. 9) Pokok epal berbunga liar di taman. 10) Belibis hitam sedang menyanyi di pinggir hutan.

Contoh entri: kami duduk (di mana?) dalam pondok, malam (apa?) gelap.

Imlak percuma

Bekas budak jalanan

Sebuah loceng biru tumbuh di tepi jalan. Begitu rapuh, begitu kotor. Daunnya seperti kain kelabu.

Guru Sergei Stepanovich menggali loceng ini dan memindahkannya ke taman sekolah. Dia telah pun memenjarakan ramai kanak-kanak jalanan sebegitu di sana. Ini adalah bunga aster, dan ini adalah bunga jagung. Sergei Stepanovich menjaga mereka, menyiram mereka, memberi mereka makan.

Dan kemudian keajaiban berlaku. Aster kecil menjadi besar, bermata besar. Bunga jagung berdiri seolah-olah memakai mahkota biru. Dan terdapat begitu banyak bunga pada loceng yang terdapat cukup untuk sejambak keseluruhan. Orang mengagumi bunga. Dan mereka tidak tahu bahawa ini adalah bekas kanak-kanak jalanan.

Menguji imlak

salji merah

Penjelajah kutub mendarat di pulau itu dan terkejut. Terdapat salji merah di atas batu! Musang Arktik berlari-lari - di belakangnya terdapat garis merah tapak kaki. Ayam hutan berlari dan meninggalkan palang merah.

Kami membuat bola salji daripada salji - merah jambu! Kami meluncur menuruni bukit - terdapat jalur merah di belakang kami. Jangan percaya mata anda! Tetapi anda perlu mempercayai mata anda. Mengapa salji menjadi merah? Alga merah tumbuh di salji kerana matahari musim bunga dan kehangatan. Dan salji mekar! (63 patah perkataan)

Awal pagi

Matahari menerangi paya lumut. Tepi paya ditumbuhi pokok birch yang lebat. Pine muda menjadi gelap di antara pokok birch. Tanah di tanah pamah dilitupi lumut hijau. Terdapat semak lingonberi dan beri biru di atas bukit. Bau herba ada di udara. Helaian pertama pokok birch telah bertukar menjadi emas. Daun kuning berpusing di udara. Pada waktu malam, embun sejuk menyelimuti bumi. Pada waktu pagi bumi dan pokok-pokok berkilauan dengan cahaya. Sinaran mentari memancar di setiap helaian rumput. (60 patah perkataan)

TOPIK: “Istilah HOMOGEN AYAT”

Imlak yang dipulihkan (mula-mula tulis bahagian homogen ayat dari setiap ayat, dan kemudian tuliskan keseluruhan ayat dari ingatan)

Matahari musim panas terapung di atas ladang, di atas jalan berdebu. Saya berbaring di rumput hijau, menghirup bau tanah dan tumbuhan yang lembap. Bunga putih, emas, biru bergoyang di atas kepala.

(I. Sokolov-Mikitov)

Saya menaburkan serbuk roti pada burung pipit, dan kemudian melemparkan kerak keseluruhan sekaligus. Burung pipit berkumpul dalam kawanan, melompat di bonggol, cuba mencubit sebanyak mungkin.

(E. Shim)

Kucing itu melihat Kashtanka, melompat, melengkungkan punggungnya, mengangkat ekornya dan mengacak bulunya. Anjing itu menjadi takut, menyalak dengan kuat dan meluru ke arah kucing itu.

(A. Chekhov)

Di sepanjang pinggir hutan tumbuh boletus berkepala merah, boletus kehijauan dan merah jambu, cendawan susu licin dan penutup susu kunyit wangi.

(I. Sokolov-Mikitov)

Imlak visual

Tunjukkan tanda baca yang hilang secara lisan dan tulis ayat daripada imlak.

1) Seekor katak-katak sedang duduk di dalam paya, menangkap nyamuk dan midges yang berkokok dengan kuat pada musim bunga bersama-sama rakan-rakannya (V. Garshin). 2) Seekor bangau terbang ke tasik, memasuki air sehingga lututnya, menundukkan kepalanya dan bersembunyi (I. Drobkov). 3) Pada musim luruh asal terdapat masa yang singkat tetapi indah (F. Tyutchev). 4) Saya melihat dedaunan bukan sahaja keemasan dan ungu, tetapi juga merah, ungu, coklat, hitam, kelabu dan hampir putih (K. Paustovsky). 5) Bulan September adalah masa untuk daun beraneka ragam, daun terbang, bulatan, jatuh, melompat (N. Sladkov).

Menguji imlak

Petka

Petka tinggal di kawasan simpanan. Ia adalah burung yang besar, hitam dan serius. Suatu hari saya memberi seekor burung gagak sebiji biskut. Dia mengambil biskut itu dan menyembunyikannya di dalam kantung paruh. Saya mengeluarkan syiling kecil dan menunjukkannya kepada Petka. Dia juga menyembunyikan syiling ini. Kemudian Petka terbang ke jalan raya, membuat lubang bulat dengan paruhnya, dan menyembunyikan hadiah di dalam pasir. Burung gagak itu mengoyakkan sekeping rumput dan melekatkannya di dalam rumah berpasir. (58 patah perkataan)

(I. Sokolov-Mikitov)

Perkataan untuk rujukan: dalam simpanan, syiling, juga, berpasir.

Marten

Malam dalam hutan tebal. Bulan keluar dari sebalik awan. Kepingan salji berkilauan dan berkilauan pada dahan, pada pokok cemara, pada pain. Batang pokok aspen tua itu bertukar menjadi perak. Di bahagian atasnya terdapat lubang hitam. Di sana hidup seekor tupai terbang. Seekor haiwan panjang berlari melintasi salji dengan lompatan lembut. Dia berhenti, menghidu, dan mengangkat muncung tajamnya. Bibir atas diangkat. Gigi tajam dan pemangsa berkelip. Ia adalah marten. Marten berlari di sepanjang pokok aspen ke arah lubang. Tupai itu menyedari pemangsa itu dan dengan mudah melompat ke dahan pokok pain berhampiran. (71 patah perkataan)

(V. Bianchi)

Perkataan untuk rujukan: dia, kerana, jiran.

Akhir Ogos

Musim panas telah berakhir. Helai kuning muncul di dedaunan hijau birch. Benteng dan burung walet berkumpul dalam kumpulan besar. Rooks berjalan di sekitar padang rumput, memburu pelbagai pepijat dan cacing. Burung layang-layang terbang di atas padang rumput, di atas sungai, memburu midges dan nyamuk.

Pada hari Ahad hari itu ternyata panas tetapi mendung. Terdapat daun-daun yang gugur di atas rumput dan di laluan di dalam hutan. Terdapat banyak cendawan di dalam hutan. Boletus, boletus dan nigella mengintip keluar dengan ceria dari rumput. Di kawasan lapang itu saya melihat dua cendawan porcini. Kaki tebal dan kuat. (77 patah perkataan)