VPR BUKAN Peperiksaan Negeri Bersatu! Daripada CIM - pilihan kerja ujian Daripada versi demo - contoh kerja ujian Tiada tugas aneka pilihan Bahasa Rusia gred ke-4 - berdasarkan imlak Penilaian keputusan mata pelajaran mengikut Standard Pendidikan Negeri Persekutuan, penilaian UUD Penilaian kerja berdasarkan kriteria piawai, penyepaduan projek dengan sistem latihan lanjutan dalam penilaian soalan Penggunaan bank tugas yang dibina dengan mengambil kira pengalaman prosedur penilaian Rusia dan antarabangsa Menyediakan sekolah dengan pilihan seragam dan kriteria penilaian Ketersediaan untuk semua sekolah Kemungkinan menjalankan di wilayah tahap. Peluang untuk mendapatkan keputusan yang disatukan di peringkat persekutuan Menambah baik mekanisme untuk pembangunan sistem semua-Rusia untuk menilai kualiti pendidikan dengan membina sistem penyelidikan dan prosedur diagnostik yang saling berkaitan di peringkat sistem pendidikan yang berbeza.
Model menjalankan VPR Stage Model Koleksi pangkalan data Menghantar pesanan melalui akaun peribadi anda Menjana KIMAO Meniru Pengimbasan KIMOO- Mengisi borang elektronik Menguji bahagian SOO Memproses bahagian A dan BA Auto Menjana borang statistik Auto
Model Skema menjalankan kerja pendidikan dalam organisasi pendidikan Model Skema menjalankan kerja pendidikan dalam organisasi pendidikan organisasi pendidikan 3. Menjalankan latihan praktikal di organisasi pendidikan 4. Menyemak bahagian C 5. Mengisi borang elektronik (pelajar ' jawapan kepada A dan B, gred untuk C) 1. Tarikh, kuantiti, subjek 2. CMM, borang elektronik 6. Borang elektronik yang lengkap 7. Keputusan, statistik Akaun peribadi OO Perkhidmatan awan OIV Penyelarasan dan pemantauan
Menggunakan keputusan VPR Di peringkat persekutuan: -memantau keputusan pengenalan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan; -pembentukan pangkalan data keputusan pelajar, pada masa hadapan - memastikan kemungkinan mengambil kira keputusan sebagai portfolio Di peringkat wilayah: -penyesuaian tepat pada masanya aspek tertentu dalam sistem pendidikan umum; - asas untuk merancang aktiviti kawalan dan penyeliaan Di peringkat organisasi pendidikan: - pelarasan proses pendidikan; -mengambil kira keputusan VPR semasa mengeluarkan gred tahunan dalam mata pelajaran.
Rancangan untuk tahun 13 Oktober Pengumuman pada persidangan di Novosibirsk November 2015 Menjalankan meja bulat dalam rangka persidangan NIKO mengenai penyediaan akhir kelulusan 8 Disember 15, 2015 Kelulusan VPR: gred ke-4 (bahasa Rusia, matematik) April 12, 14, 19, 21, 2016 Pelaksanaan tetap VPR: gred 4 (Bahasa Rusia, matematik, dunia luar) Kelakuan sukarela VPR: gred 5 (Bahasa Rusia, matematik, biologi) 29 Mei 2016 Penyelesaian pemprosesan dan pengesahan keputusan, pengeluaran statistik kepada semua peserta yang berminat
Jadual untuk memperkenalkan VPR 2015/ / / / /2020 Kelulusan VPR di sekolah rendah (Disember April 2016) Pengenalan VPR di sekolah rendah Menjalankan VPR di sekolah rendah Menjalankan VPR di sekolah rendah Menjalankan VPR di sekolah rendah Kelulusan VPR di darjah 5- 7 Pengenalan VPR dalam gred 5-7 Menjalankan CDF dalam gred 5-7 Menjalankan CDF dalam gred 5-7 Kelulusan CDF dalam 8 gred Pengenalan CDF dalam 8 gred Menjalankan CDF dalam 8 gred Kelulusan CDF dalam 10 gred Pengenalan CDF dalam 10 gred
Anzor Muzaev Tiada keajaiban dengan Temuduga Peperiksaan Negeri Bersepadu dengan Timbalan Ketua Perkhidmatan Persekutuan untuk Penyeliaan Pendidikan dan Sains Anzor Muzaev. Anzor Akhmedovich, sila beritahu kami tentang diri anda: di mana anda belajar, apa yang anda mahu menjadi, dan bolehkah anda bayangkan bahawa aktiviti anda akan berkait rapat dengan bidang pendidikan? Semasa saya di sekolah, saya menganggap bahawa saya akan mengikut jejak langkah ayah saya dan bekerja sebagai penyiasat dalam polis. Sudah tentu, kami secara aktif membincangkan masa depan saya dengan ibu bapa saya, tetapi masih belum ada kepastian sehingga sekolah menengah. Tetapi peluang memutuskan segala-galanya: kami mengetahui bahawa di Institut Pedagogi Negeri Checheno-Ingush (seperti yang dipanggil universiti ini sebelum ini) terdapat kursus untuk guru muda untuk kelas siswazah. Selama dua tahun saya pergi ke kursus ini, belajar bahasa Rusia, matematik, dan fizik. Guru-guru universiti memberikan kuliah kepada kami, dan ia sangat menarik. Saya lulus peperiksaan akhir dengan cemerlang, dan mereka memberitahu saya bahawa selepas menerima sijil saya, mereka akan mendaftarkan saya secara automatik ke institut ini. Adakah anda membuat keputusan dengan segera? Hampir serta-merta, walaupun, saya tidak akan menyembunyikan, sebelum ini saya telah mempertimbangkan pilihan lain. Tetapi institut ini adalah universiti termuda di Grozny, dengan bangunan baru, dengan guru yang menarik - saya telah melihat ini semasa mengambil kursus. Beginilah sebenarnya bermulanya penglibatan saya dalam profesion ini. Salah satu komponen penting dalam kehidupan seorang guru masa depan ialah amalan di sekolah... Kami melakukan latihan di dua sekolah, dan masing-masing mempunyai spesifikasi tersendiri. Di Lyceum di Institut Minyak Grozny, kami mempunyai kerja yang berkaitan bukan dengan pengajaran, tetapi dengan kerja pendidikan. Di sekolah lain, saya dan rakan sekelas saya sudah mengajar pelajaran: buruh dan disiplin teknikal am. Orang ramai tidak berputus asa, dan tidak ada universiti yang ditutup - penghormatan dan pujian kepada pelajar kami dan ibu bapa mereka, kepada seluruh fakulti Adakah anda merancang untuk tinggal di sekolah? Tidak, dari awal lagi saya tahu bahawa saya akan belajar lebih jauh, dan kemudian jika saya mengajar, ia hanya akan di universiti. Dan begitulah ia berlaku. Pada pertengahan tahun sembilan puluhan, keadaan di Chechnya adalah sukar: Saya sudah lulus dari kolej pada tahun 1996 selepas kempen ketenteraan pertama. Di Grozny, tidak lagi mungkin untuk meneruskan pengajian pascasiswazah. Saya pergi belajar di Makhachkala, di Universiti Politeknik, dan memilih kepakaran "Teknologi Kejuruteraan Mekanikal". Terdapat banyak kerja, saya mengumpul bahan untuk disertasi saya, menjalankan eksperimen, pergi berunding dengan penyelia saya di Astrakhan, mengambil bahagian dalam persidangan dan bersedia untuk pertahanan saya. Pada tahun 2003, saya mempertahankan diri di Universiti Teknikal Negeri St. Petersburg. Dan selama ini dia mengajar di Institut Pedagogi Negeri Chechen dan Universiti Teknikal Negeri Grozny. Apa yang anda ingat tentang mengajar di universiti? Ia bertepatan dengan masa yang sangat sukar dalam sejarah republik kita dan seluruh negara: krisis sedang melanda, wang semakin susut. Grozny telah dimusnahkan selepas kempen ketenteraan pertama. Tetapi orang ramai tidak berputus asa, dan tidak satu universiti pun ditutup - penghormatan dan pujian kepada pelajar kami dan ibu bapa mereka, kepada seluruh tenaga pengajar. Walaupun kekurangan gaji, tembakan dan pusat pemeriksaan, mereka pergi ke sekolah dan bekerja. Kami duduk di tepi dapur, di dalam bilik dengan tingkap berpita. Kehadiran adalah seratus peratus! Orang ramai percaya bahawa segala-galanya akan berubah menjadi lebih baik, bahawa tempoh peralihan adalah sementara. Begitulah semuanya berlaku. Dan mereka menang, sains dan keinginan untuk mengekalkan sekolah tinggi kita menang. Saya masih bertemu dengan ramai daripada mereka sekarang: mereka telah menjadi jurutera, guru, dan bekerja dalam pentadbiran dan agensi kerajaan. Dan saya berbangga kerana saya turut terlibat dalam didikan mereka, dalam menjadikan mereka warganegara Rusia yang mematuhi undang-undang, patriot tanah air mereka - kedua-dua republik dan negara.
"Biografi"
Sudah berkahwin, mempunyai lima orang anak.
Pendidikan
Pendidikan tinggi (Institut Pedagogi Negeri Chechen, 1996).
Aktiviti
"Berita"
Mesyuarat lawatan Jawatankuasa Duma Negeri mengenai Pendidikan dan Sains akan diadakan di Buryatia
Isu pembangunan infrastruktur pendidikan akan dibincangkan pada 12-13 Februari di Buryatia sebagai sebahagian daripada mesyuarat lawatan Jawatankuasa Duma Negeri Persekutuan Rusia mengenai Pendidikan dan Sains. Ahli Jawatankuasa Duma, timbalan badan perundangan kuasa negeri bagi entiti konstituen Persekutuan Rusia, wakil badan eksekutif kuasa negeri entiti konstituen Persekutuan Rusia, serta badan eksekutif persekutuan dan organisasi industri akan tiba di republik itu. Antaranya ialah Pengerusi Jawatankuasa Duma Negeri mengenai Pendidikan dan Sains Vyacheslav Nikonov, Timbalan Pengerusi Jawatankuasa Gennady Onishchenko, Timbalan Ketua Rosobrnadzor Anzor Muzaev.
Rosobrnadzor akan menyemak kecekapan 5 ribu guru pada 2018
Guru akan diuji dalam sembilan mata pelajaran sekolah
MOSCOW, 13 Disember 2017, 14:52 - REGNUM Pada 2018, Rosobrnadzor akan terus menguji model untuk menilai kecekapan guru. Timbalan ketua Rosobrnadzor Anzor Muzaev mengumumkan hari ini, 13 Disember, lapor jabatan itu.
Menurutnya, tahun depan ia dirancang untuk menguji model itu dalam beberapa mata pelajaran. Jabatan bercadang untuk menyemak kompetensi sekurang-kurangnya 5 ribu guru.
Pingat sekolah akan diperiksa dari sisi belakang
Kementerian Pendidikan dan Sains dan Rosobrnadzor berpuas hati dengan keputusan merumuskan keputusan kempen Peperiksaan Negeri Bersepadu pada 2017, tetapi mereka mempunyai aduan mengenai objektiviti peperiksaan di gred kesembilan, proses mengadakan Olimpik serantau dan pengeluaran pingat sekolah. Rosobrnadzor menyatakan bahawa "di sesetengah sekolah terdapat pembahagian pingat asas," dan menyeru pegawai pendidikan serantau untuk memulihkan keadaan di kawasan ini.
Tahun ini, "tiada pelanggaran serius dikenal pasti yang akan memberi kesan negatif kepada keputusan kanak-kanak atau keadaan secara keseluruhan," kata Timbalan Menteri Pendidikan dan Sains Tatyana Sinyugina, merumuskan keputusan lulus peperiksaan negeri bersatu di Persekutuan Rusia.
Anzor Akhmedovich, sila beritahu kami tentang diri anda: di mana anda belajar, apa yang anda mahu menjadi, dan bolehkah anda bayangkan bahawa aktiviti anda akan berkait rapat dengan bidang pendidikan?
Semasa saya di sekolah, saya menganggap bahawa saya akan mengikut jejak langkah ayah saya dan bekerja sebagai penyiasat dalam polis. Sudah tentu, kami secara aktif membincangkan masa depan saya dengan ibu bapa saya, tetapi masih belum ada kepastian sehingga sekolah menengah. Tetapi peluang memutuskan segala-galanya: kami mengetahui bahawa di Institut Pedagogi Negeri Checheno-Ingush (seperti yang dipanggil universiti ini sebelum ini) terdapat kursus untuk guru muda untuk kelas siswazah.
Selama dua tahun saya pergi ke kursus ini, belajar bahasa Rusia, matematik, dan fizik. Guru-guru universiti memberikan kuliah kepada kami, dan ia sangat menarik. Saya lulus peperiksaan akhir dengan cemerlang, dan mereka memberitahu saya bahawa selepas menerima sijil saya, mereka akan mendaftarkan saya secara automatik ke institut ini.
Adakah anda membuat keputusan dengan segera?
Hampir serta-merta, walaupun, saya tidak akan menyembunyikan, sebelum ini saya telah mempertimbangkan pilihan lain. Tetapi institut ini adalah universiti termuda di Grozny, dengan bangunan baru, dengan guru yang menarik - saya telah melihat ini semasa mengambil kursus. Beginilah sebenarnya bermulanya penglibatan saya dalam profesion ini.
Salah satu komponen penting dalam kehidupan seorang guru masa depan adalah amalan di sekolah...
Kami melakukan latihan di dua sekolah, dan masing-masing mempunyai spesifikasi tersendiri. Di Lyceum di Institut Minyak Grozny, kami mempunyai kerja yang berkaitan bukan dengan pengajaran, tetapi dengan kerja pendidikan. Di sekolah lain, saya dan rakan sekelas saya sudah mengajar pelajaran: buruh dan disiplin teknikal am.
Orang ramai tidak berputus asa, dan tidak satu universiti pun ditutup - penghormatan dan pujian kepada pelajar kami dan ibu bapa mereka, kepada seluruh tenaga pengajar
Adakah anda merancang untuk tinggal di sekolah?
Tidak, dari awal lagi saya tahu bahawa saya akan belajar lebih jauh, dan kemudian jika saya mengajar, ia hanya akan di universiti.
Dan begitulah ia berlaku. Pada pertengahan tahun sembilan puluhan, keadaan di Chechnya adalah sukar: Saya sudah lulus dari kolej pada tahun 1996 selepas kempen ketenteraan pertama. Di Grozny, tidak lagi mungkin untuk meneruskan pengajian pascasiswazah.
Saya pergi belajar di Makhachkala, di Universiti Politeknik, dan memilih kepakaran "Teknologi Kejuruteraan Mekanikal". Terdapat banyak kerja, saya mengumpul bahan untuk disertasi saya, menjalankan eksperimen, pergi berunding dengan penyelia saya di Astrakhan, mengambil bahagian dalam persidangan dan bersedia untuk pertahanan saya.
Pada tahun 2003, saya mempertahankan diri di Universiti Teknikal Negeri St. Petersburg. Dan selama ini dia mengajar di Institut Pedagogi Negeri Chechen dan Universiti Teknikal Negeri Grozny.
Apa yang anda ingat tentang mengajar di universiti?
Ia bertepatan dengan masa yang sangat sukar dalam sejarah republik kita dan seluruh negara: krisis sedang melanda, wang semakin susut. Grozny telah dimusnahkan selepas kempen ketenteraan pertama.
Tetapi orang ramai tidak berputus asa, dan tidak satu universiti pun ditutup - penghormatan dan pujian kepada pelajar kami dan ibu bapa mereka, kepada seluruh tenaga pengajar. Walaupun kekurangan gaji, tembakan dan pusat pemeriksaan, mereka pergi ke sekolah dan bekerja.
Kami duduk di tepi dapur, di dalam bilik dengan tingkap berpita. Kehadiran adalah seratus peratus! Orang ramai percaya bahawa segala-galanya akan berubah menjadi lebih baik, bahawa tempoh peralihan adalah sementara. Begitulah semuanya berlaku.
Dan mereka menang, sains dan keinginan untuk mengekalkan sekolah tinggi kita menang.
Saya masih bertemu dengan ramai daripada mereka sekarang: mereka telah menjadi jurutera, guru, dan bekerja dalam pentadbiran dan agensi kerajaan. Dan saya berbangga kerana saya turut terlibat dalam didikan mereka, dalam menjadikan mereka warganegara Rusia yang mematuhi undang-undang, patriot tanah air mereka - kedua-dua republik dan negara.
Secara tradisinya, watak tersuainya kekal (berdasarkan 30 juta rubel), pengarang tradisionalnya (sudah "asli" Svetlana Subbotina), secara tradisinya nada positif dengan sentuhan kepahlawanan.
Semuanya kecuali satu.
Tidak seperti penerbitan sebelumnya yang serupa, Wajah Rosobrnadzor telah berubah.
Sebaliknya bekas penceramah “Ketua Peperiksaan Negeri Bersatu”. Sergei Kravtsov Temu bual itu diberikan oleh timbalan ketua Rosobrnadzor, yang dinamakan oleh akhbar itu sebagai "ketua kurator Peperiksaan Negeri Bersatu." Itu sahaja, tidak lebih, tidak kurang - selepas 9 bulan keberanian dan janji-janji Sergei Kravtsov, yang utama ternyata bukan Kravtsov, tetapi Muzaev.
Utama atau terakhir?
Mari kita ulangi - selama enam bulan terakhir dalam semua temu duga, cerita televisyen, komen, kenyataan, mesyuarat dalam badan kerajaan tertinggi Sergei Kravtsov adalah "ketua dalam Peperiksaan Negeri Bersatu", dan sekarang, apabila sudah jelas "bau seperti sesuatu yang digoreng"(walaupun mungkin hangus) - Kravtsov tidak lagi bertanggungjawab.
Marilah kami mengingatkan anda bahawa Sergei Kravtsov telah dilantik Ketua Rosobrnadzor sejak September 2013.
Sebelum ini, beliau mengetuai jabatan Kementerian Pendidikan dan Sains, yang perbelanjaan bajet projek yang diselaraskan, termasuk kos untuk pembangunan, organisasi dan menjalankan Peperiksaan Negeri Bersepadu. Berikut ialah Peraturan Jabatan, yang diketuai oleh Kravtsov sehingga September 2013. Untuk meringkaskan secara ringkas intipati kerja Jabatan: dia membuat keputusan Berapa banyak apa yang perlu dibelanjakan dan yang mana perkhidmatan bawahan (Rosobrnadzor dan Rosomolodezh) berapa banyak wang untuk dibelanjakan untuk apa.
Berapa banyak wang yang anda perlukan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu?
Berikut adalah salah satu wawancara pertama Kravtsov dalam kedudukan barunya dengan akhbar Rusia - http://www.rg.ru/2013/10/22/kravtsov.html Seperti yang anda lihat, hampir tidak ada apa-apa kecuali Peperiksaan Negeri Bersepadu dan soalan sekolah. Dan tajuk berita di atas foto ketua Rosobrnadzor yang baru sangat bergema.
"Egeist" – sangat sesuai Sebuah akhbar Rusia digelar Sergei Kravtsov.
Jadi, Anzor Muzaev menyatakan bahawa tidak ada satu pun kebocoran, dan ketuanya Sergei Kravtsov mengumumkan kebocoran pada hari yang sama.
Kami akan menelan ini, dalam bahasa perkakasan, "persediaan", tetapi agensi komunikasi dan PR terkemuka Rusia bekerja untuk Rosobrnadzor, seperti mereka tidak membenarkan kesilapan. Ini semua kedengaran seperti panik. operasi khas untuk memindahkan tanggungjawab dari kepala yang sakit kepada yang sihat.
Enam bulan Sergei Kravtsov berjanji masyarakat berjaya Peperiksaan Negeri Bersatu, dan apabila di kaki langit cek perolehan berbilion dolar, pendedahan dan kes jenayah untuk hasutan untuk membunuh diri muncul, "yang utama dalam Peperiksaan Negeri Bersepadu" dengan cepat berubah, dan juga menimbulkan konflik dengan pengkritik terkemuka Menteri Livanov.
Sehari selepas penerbitan di Izvestia, "kawalan di kepala" kedua diterbitkan, atau lebih tepatnya dalam dua kepala. Di Saluran Satu pada waktu utama dalam program popular "Man and the Law" cerita tentang Peperiksaan Negeri Bersepadu 2014.
Kami tidak boleh mengesyaki Pimanov "memesan", dan dia tidak berada dalam plot. Plot mempunyai tugas yang berbeza - untuk menunjukkan kepada semua Rusia mereka yang bertanggungjawab untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu 2014, atau lebih tepatnya, pada masa hadapan - kerana kegagalannya, kerana sekarang ini episod lepas, ini ialah Anzor Muzaev dan Anna Krechetova.
Tongkat telah diluluskan!
Satu langkah PR klasik sedang dilakukan di hadapan mata kita: kita buli timbalan dari United Russia, kami melantik "menjaga Peperiksaan Negeri Bersepadu" seorang timbalan yang tidak begitu berpengalaman dalam perjuangan radas di peringkat persekutuan, dan seorang gadis dari perniagaan pertunjukan yang diupah untuk menggambarkan gerakan "Untuk Peperiksaan Negeri Bersatu yang Jujur", kami sedang menunggu mereka untuk "dimakan" oleh pengkritik dan pihak berkuasa penyeliaan, dan Sergei Kravtsov - seolah-olah ia tiada kaitan dengannya. Lagipun " pagi RUSIA"sudah lama dahulu, tetapi "Manusia dan Undang-undang" baru-baru ini. Ingatan rakyat adalah pendek, tetapi "Ketua Peperiksaan Negeri Bersatu" kini Anzor Muzaev.
Kemenangan mempunyai ramai ibu bapa, kekalahan sentiasa anak yatim
"Egeist" Sergei Kravtsov meninggalkan ideanya- epik dari segi belanjawan, pelanggaran dan nasib lumpuh Peperiksaan Negeri Bersepadu 2014, dan ditawarkan untuk "mengambilnya" kepada Anzor Muzaev. Anzor Akhmedovich, sebagai bapa kepada ramai anak, lelaki sejati dan profesional dalam pendidikan, tidak boleh menolak dan menunjukkan pengecut, yang utama adalah yang utama. Bersembunyi di belakang orang lain bukanlah Kaukasia.
Dan kami tidak ragu-ragu bahawa pendapat umum, komuniti pakar, dan penyiasatan akan menentukan dengan betul siapa yang benar-benar bersalah atas kedua-dua kes bunuh diri pelajar sekolah dan penggunaan belanjawan Peperiksaan Negeri Bersatu yang meragukan bernilai bilion dolar. Pergerakan awam "Obrnadzor" terus melaksanakan kawalan awam ke atas organisasi dan pengendalian Peperiksaan Negeri Bersepadu-2014. Tidak lama lagi kami akan menyampaikan nasihat pakar kepada aktivis, pembaca dan pihak berkuasa kami penilaian keputusan peperiksaan negeri. Sudah tentu, kami akan menyampaikan satu salinan Laporan kepada Sergei Kravtsov.
Adakah seseorang telah dilantik untuk dipersalahkan atas kegagalan Peperiksaan Negeri Bersepadu 2014? kali terakhir diubah suai: 13 Ogos 2014 oleh Pergerakan Obrnadzor