Pelajar Olimpik Intelek Seluruh Rusia ke-6 abad ke-21. VII Olimpik Intelektual Seluruh Rusia untuk Murid Sekolah “Pelajar Abad Ke-21: Mencuba Kekuatan Anda – Menunjukkan Kebolehan Anda”

Olimpik Intelektual Seluruh Rusia "Pelajar Abad Ke-21: Kami Mencuba Kekuatan Kami - Kami Menunjukkan Kebolehan Kami" telah diadakan dari 1 Oktober 2016 hingga 20 April 2017. Murid-murid gred 4, belajar mengikut sistem pendidikan, mengambil bahagian dalam Olimpik. Tugas Olimpik Intelek sepadan dengan kurikulum gred empat sekolah komprehensif dalam bahasa Rusia, kesusasteraan dan matematik.

Olimpik Intelektual VII All-Russian mengumpulkan 850 orang dalam pusingan serantau, 425 daripada mereka pergi ke pusingan surat-menyurat terakhir, yang diadakan di Moscow. Secara keseluruhan, 28 wilayah di negara ini mengambil bahagian dalam Olimpik.

Kami menerbitkan nama pemenang dan naib juara!

Kejohanan individu

tempat pertama -Gekkieva Malika
Institusi pendidikan perbandaran Gimnasium No. 5, Tyrnyauz, daerah Elbrus, Republik Kabardino-Balkaria
Tempat ke-2 - Zheltukhina Anastasia
Sekolah menengah MBOU No. 9, Vyksa, wilayah Nizhny Novgorod
guru: Ryabova Olga Garievna
Tempat ke-3 - Maria Lokosova
Institusi pendidikan perbandaran "Gymnasium dinamakan sempena. Garnaeva", Balashov, wilayah Saratov

Pencalonan "bahasa Rusia"

Tempat pertama - Yulia Smirnova
Sekolah menengah MAOU No. 1, Bor, wilayah Nizhny Novgorod
guru: Smirnova Irina Valentinovna
Tempat ke-2 - Alexander Zimanov
Sekolah Menengah MBOU, hlm. Alferovka, wilayah Penza
guru: Zhukova Nadezhda Anatolyevna
Tempat ke-3 - Korobitsyn Alexander
Sekolah menengah MBOU Ustyanskaya, wilayah Arkhangelsk
guru: Istomina Yulia Nikolaevna

Pencalonan "Bacaan sastera"

Tempat pertama - Mishchenko Bogdan
Sekolah menengah MAOU No. 13, Balakovo, wilayah Saratov
tempat ke-2
- Nikulin Ruslan
  Sekolah Menengah MBOU Daerah Perbandaran Vologda
  guru: Doroshina Vera Vasilievna
- Skoriantov Sergey
  Sekolah menengah GBOU No. 316, St. Petersburg
  guru: Ishutina Irina Yurievna
tempat ke-3 -Chaplygina Maria
Sekolah Menengah MBOU No. 49, Kaliningrad
guru: Ochkur Galina Borisovna

Pencalonan "Matematik"

Tempat pertama - Kostya Lafutkin
Sekolah menengah institusi pendidikan perbandaran No. 3, Kuibyshev, wilayah Novosibirsk
guru: Bureeva Natalya Viktorovna
Tempat ke-2 - Polina Ageeva
sekolah menengah MAOU No. 71, Krasnodar
guru: Okunevich Galina Nikolaevna
tempat ke-3 -Polevtova Ekaterina
Sekolah Menengah MBOU No. 50, Cheboksary, Republik Chuvashia
guru: Maksimova Elena Gennadievna

Selain itu, juri menganugerahkan beberapa peserta lain dengan hadiah istimewa.

Dalam kategori "Kerja Kreatif Terbaik"» dalam bahasa Rusia:

Meringue Elizabeth, Sekolah menengah institusi pendidikan perbandaran, r. Kampung Turki, wilayah Saratov
guru: Koroleva Svetlana Viktorovna
Gavrilova Anastasia, Gimnasium MAOU No. 4, Perm
guru: Fadeeva Valeria Borisovna
Karaulova Daria, Sekolah menengah institusi pendidikan perbandaran 27, Cheboksary, Republik Chuvashia
guru: Votyakova Olga Vladislavovna
Romanova Varvara, Gimnasium MAOU No. 4, Perm
guru: Fadeeva Valeria Borisovna.

Hadiah Juri"Zdan pencapaian penting dalam bidang mempelajari bahasa Rusia":

Akhmedzhanova Danaya
Bystrova Anastasia, Gimnasium GBOU 1504, Moscow
guru: Nazarova Irina Nikolaevna
Vinogradova Elizaveta
Ketenchiev Murat, MKOU "Sekolah Menengah No. 32", bandar. Nalchik, Republik Kabardino-Balkaria
guru: Atmurzaeva Leila Takhirovna
Kruglova Taisiya, sekolah menengah MBOU No 3, bandar. Kstovo, rantau Nizhny Novgorod
guru: Mazurova Galina Aleksandrovna
Lituev Alexander, sekolah menengah Vetluzhskaya No. 1, wilayah Nizhny Novgorod
guru: Solovyova Elena Nikolaevna
Loginov Vadim
guru: Shamurzaeva Aminat Mukhtarovna
Lokosova Maria, MOU "Gymnasium dinamakan sempena. Garnaeva", Balashov, wilayah Saratov
guru: Semenishcheva Tatyana Yurievna
Malkarov Muhammad, Institusi pendidikan perbandaran "Gymnasium No. 5", Tyrnyauz, Republik Kabardino-Balkaria
guru: Abulkina Margarita Ishkhanovna
Mishchenko Bogdan, sekolah menengah MAOU No. 13, Balakovo, wilayah Saratov
guru: Kokorina Olga Viktorovna
Naloev Ali, MKOU "Sekolah Menengah No. 9", bandar. Nalchik, Republik Kabardino-Balkaria
guru: Yakovleva Irina Nikolaevna
Nakhusheva Camilla, MKOU "Sekolah Menengah No. 3", bandar. Baksan, Republik Kabardino-Balkaria
guru: Kokova Fatima Krymsultanovna
Popov Yaroslav, sekolah menengah MBOU No. 30, Volzhsky, wilayah Volgograd
guru: Voronova Elena Mikhailovna
Smirnova Ekaterina, sekolah menengah Vetluzhskaya No. 1, wilayah Nizhny Novgorod
guru: Solovyova Elena Nikolaevna
Taubekov Tamerlan, MKOU "Gimnasium No. 4", bandar o. Nalchik, Republik Kabardino-Balkaria
guru: Gubzhokova Anna Nikolaevna
Tsikishev Vladislav, MKOU "Sekolah Menengah No. 11", bandar. Nalchik, Republik Kabardino-Balkaria
guru: Shmoilova Galina Aleksandrovna
Etezova Malika, Institusi pendidikan perbandaran Gimnasium No. 5, Tyrnyauz, daerah Elbrus, Republik Kabardino-Balkaria
guru: Mogilevets Tatyana Gennadievna

Tahniah kepada pemenang, naib juara dan semua peserta kerana berjaya menamatkan Olimpik peringkat seterusnya! Peringkat VIII Olimpik Intelektual Seluruh Rusia "Pelajar Abad Ke-21: Mencuba Kekuatan Kita"- Kami menunjukkan kebolehan kami” bermula pada Oktober 2017.

Peraturan mengenai Olimpik Intelek Seluruh Rusia VII
"Pelajar abad ke-21: kami mencuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan kami"
untuk pelajar sekolah yang belajar mengikut sistem pengajaran "Sekolah rendah abad XXI"

1. Peruntukan am

1.1. Peraturan-Peraturan mengenai Olimpik Intelektual Seluruh Rusia VII untuk Kanak-kanak Sekolah (selepas ini dirujuk sebagai Peraturan) menentukan prosedur untuk menganjurkan dan menjalankan Olimpik Intelek Seluruh Rusia VII untuk pelajar sekolah yang belajar dalam sistem pendidikan, “Pelajar Abad Ke-21: Kami cuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan kami" (selepas ini dirujuk sebagai Olympiad), sokongan organisasi, metodologi dan kewangannya, prosedur untuk penyertaan dalam Olympiad, penilaian keputusan dan penentuan pemenang.

1.2. Sukan Olimpik diadakan setiap tahun. Penganjurnya ialah Jabatan Pendidikan Umum Rendah ISRO RAO, pasukan pengarang sistem pendidikan pendidikan dengan penyertaan kumpulan penerbitan bersatu "DROFA-VENTANA" (Moscow).

1.3. Tugas-tugas Olimpik Intelek sesuai dengan kurikulum gred keempat sekolah komprehensif dalam mata pelajaran "Bahasa Rusia", "Pembacaan Sastera", "Matematik", dan bersifat subjek dan supra-subjek.

2. Objektif Sukan Olimpik

2.1. Kenal pasti dan sokong pelajar berbakat dan guru proaktif, wujudkan keadaan untuk ekspresi diri kreatif dan kesedaran diri mereka.

2.2. Wujudkan syarat untuk menyokong kanak-kanak berbakat belajar dalam sistem pendidikan.

2.3. Untuk meningkatkan prestij sistem pengajaran dan pembelajaran sebagai program yang merangsang motivasi pembelajaran pelajar, menggalakkan aktiviti kognitif mereka, menyumbang kepada pembentukan komponen utama aktiviti pendidikan dan kesediaan untuk pendidikan kendiri di kalangan pelajar sekolah, dan menyedari hak kanak-kanak. kepada keperibadian dalam proses pendidikan.

2.4. Libatkan pihak berkuasa pendidikan perbandaran dan perkhidmatan metodologi dalam kerja aktif dengan pelajar sekolah yang belajar menggunakan sistem kit pendidikan dan metodologi ini.

3. Penyertaan dalam Sukan Olimpik

3.1. Pelajar gred 4 yang belajar dalam sistem pendidikan mengambil bahagian dalam Olimpik secara sukarela.

3.2. Olimpik Intelek dipanggil "Pelajar Abad Ke-21: Kami Mencuba Kekuatan Kami - Kami Menunjukkan Kebolehan Kami," kerana kandungan dan syaratnya membolehkan setiap kanak-kanak menyedari diri, percaya pada diri mereka sendiri, menikmati penyertaan dan menunjukkan keupayaan dan kebolehan individu.

4. Sokongan organisasi dan metodologi untuk Olimpik

4.1. Sukan Olimpik terdiri daripada empat pusingan:

– Pusingan I (peringkat sekolah) dijalankan oleh jawatankuasa penganjur Olimpik, diwujudkan di organisasi pendidikan umum;

– Pusingan II (peringkat perbandaran) dikendalikan oleh jawatankuasa penganjur Olimpik, diwujudkan di bawah jabatan pendidikan bandar (daerah);

– Pusingan ketiga (peringkat serantau) Olimpik dikendalikan oleh jawatankuasa penganjur (berdasarkan karya pelajar yang dihantar yang merupakan pemenang pusingan kedua);

– Pusingan IV (peringkat semua-Rusia) Olimpik diadakan tanpa kehadiran di Moscow (berdasarkan karya yang diserahkan oleh pelajar yang memenangi pusingan ketiga).

4.2. Untuk sokongan organisasi dan metodologi Olimpik, Jawatankuasa Penganjur Serantau Olimpik diwujudkan, yang menyerahkan permohonan kepada pusat penerbitan selewat-lewatnya pada 1 Disember 2016(lihat Lampiran 1) untuk menyertai Sukan Olimpik.

4.3. Jawatankuasa Penganjur Serantau Sukan Olimpik:

– mengatur pengurusan am penyediaan dan penyelenggaraan Sukan Olimpik;

– menentukan masa Sukan Olimpik (pusingan I, II, III);

– menyediakan bahan kepada peserta Olimpik;

– mengarahkan guru menyemak kerja peserta dalam pusingan 1 (sekolah) dan ke-2 (perbandaran) Olimpik;

– menganjurkan pemeriksaan kerja dalam pusingan III (serantau) Sukan Olimpik;

– menganalisis, meringkaskan keputusan pusingan III Olympiad dan menghantar karya peserta pusingan IV kepada Jawatankuasa Penganjur Sukan Olimpik Moscow sebelum 1 Mac 2017 (lihat Lampiran 2).

4.4. Jawatankuasa penganjur membentuk juri dengan bilangan ahli yang ganjil. Pengerusi jawatankuasa penganjur bertindak sebagai pengerusi juri.

4.5. Senarai jawatankuasa penganjur dan juri Jelajah Olimpik Serantau diluluskan melalui perintah.

5. Tatacara mengadakan Sukan Olimpik

5.1. Tugasan untuk pusingan pertama (peringkat sekolah) disusun secara bebas oleh jawatankuasa penganjur Olimpik, yang dibuat di institusi pendidikan.

5.2. Tugas-tugas untuk pusingan II, III dan IV Olimpik dan sistem penilaian disusun oleh pasukan pengarang sistem pengajaran dan pembelajaran pendidikan. Tugasan untuk pusingan II dan III Olympiad untuk setiap mata pelajaran diberikan dalam dua versi untuk setiap mata pelajaran "Bahasa Rusia", "Matematik", "Bacaan Sastera". Pilihan pilihan Sukan Olimpik ditentukan oleh keputusan Jawatankuasa Penganjur Serantau. Untuk pusingan akhir IV (surat-menyurat), karya pada subjek "Bahasa Rusia", "Matematik", "Bacaan Sastera" dibentangkan dalam satu versi.

5.3. Tugasan untuk pusingan II, III dan IV Olimpik dihantar kepada Jawatankuasa Penganjur Serantau selepas menerima permohonan untuk menyertai Olimpik.

5.4. Prosedur untuk mengendalikan pusingan pertama (sekolah) Olimpik.

5.4.1. Lawatan sekolah Olimpik berlangsung berdasarkan organisasi pendidikan yang bekerja mengikut sistem pendidikan pada Oktober-November 2016.

5.4.2. Untuk mengendalikan peringkat sekolah Sukan Olimpik, penganjur peringkat ini mewujudkan jawatankuasa penganjur dan juri sekolah.

5.4.3. Lawatan sekolah itu dihadiri oleh pelajar gred 4 organisasi pendidikan ini, belajar dalam sistem pendidikan dan menyatakan keinginan untuk mengambil bahagian dalam Olimpik.

5.4.4. Setiap bahagian kerja (dalam mata pelajaran "Bahasa Rusia", "Bacaan Sastera", "Matematik") dinilai oleh juri lawatan sekolah dengan sejumlah mata tertentu, yang disimpulkan.

5.4.5. Keputusan ujian, yang menunjukkan bilangan mata bagi setiap bahagian kerja dan mata akhir, diformalkan dalam protokol akhir lawatan sekolah dan dihantar kepada Jawatankuasa Pengelola Perbandaran sebelum 1 Disember 2016.

5.4.6. Pemenang (tempat I, II dan III) dan pemenang hadiah (dalam setiap kategori-dalam mata pelajaran) pusingan sekolah Olimpik ditentukan berdasarkan keputusan peserta, yang dimasukkan ke dalam protokol akhir, yang mewakili jadual keputusan dengan senarai peringkat peserta, disusun dalam susunan mata yang menurun. mereka menjaringkan gol. Peserta dengan markah yang sama disenaraikan dalam susunan abjad.

5.4.7. Pemenang adalah peserta Olimpik yang mendapat mata terbanyak, dengan syarat jumlah mata yang mereka dapat melebihi separuh daripada mata maksimum yang mungkin. Sekiranya pemenang tidak ditentukan, hanya pemenang ditentukan di peringkat sekolah Olimpik.

5.4.8. Senarai pemenang dan pemenang hadiah pusingan sekolah diluluskan oleh jawatankuasa penganjur peringkat Olimpik ini.

5.5. Prosedur untuk pusingan II (perbandaran) Olimpik.

5.5.1. Lawatan perbandaran Olimpik berlangsung berdasarkan majlis perbandaran pada Disember 2016– Januari 2017.

5.5.2. Untuk mengendalikan peringkat perbandaran Sukan Olimpik, penganjur peringkat ini mewujudkan jawatankuasa dan juri penganjur perbandaran.

5.5.3. Pelajar darjah 4 mengambil bahagian dalam lawatan perbandaran-pemenang dan pemenang hadiah peringkat sekolah Sukan Olimpik.

5.5.4. Tugas lawatan perbandaran dihantar melalui e-mel kepada penyelaras perbandaran, tertakluk kepada penyerahan permohonan untuk penyertaan dan penyerahan protokol akhir kepada jawatankuasa penganjur wilayahdengan keputusan lawatan sekolah.

5.5.5. Setiap bahagian kerja (dalam mata pelajaran "Bahasa Rusia", "Bacaan Sastera", "Matematik") dinilai oleh juri pusingan perbandaran dengan sejumlah mata tertentu, yang disimpulkan.

5.5.6. Keputusan semakan, yang menunjukkan bilangan mata untuk setiap bahagian kerja dan mata akhir, diformalkan dalam protokol akhir pusingan perbandaran dan dihantar kepada Jawatankuasa Penganjur Wilayah.

5.5.7. Pemenang (tempat I, II dan III) dan pemenang hadiah (dalam setiap kategori-dalam mata pelajaran) pusingan perbandaran Olimpik ditentukan berdasarkan keputusan peserta, yang dimasukkan ke dalam protokol akhir, yang mewakili jadual keputusan dengan senarai peringkat peserta, disusun dalam susunan mata yang menurun. mereka menjaringkan gol. Peserta dengan markah yang sama disenaraikan dalam susunan abjad.

5.5.8. Pemenang adalah peserta Olimpik yang mendapat mata terbanyak, dengan syarat jumlah mata yang mereka dapat melebihi separuh daripada mata maksimum yang mungkin. Sekiranya pemenang tidak ditentukan, hanya pemenang ditentukan di peringkat perbandaran Sukan Olimpik.

5.5.9. Senarai pemenang dan pemenang hadiah pusingan perbandaran diluluskan oleh jawatankuasa penganjur peringkat Olimpik ini.

5.6. Prosedur untuk mengendalikan pusingan serantau Sukan Olimpik.

5.6.1. Pusingan serantau Sukan Olimpik berlangsung pada Februari 2017.

5.6.2. Pelajar darjah 4 mengambil bahagian dalam pusingan serantau-pemenang (tempat I, II dan III) peringkat perbandaran Sukan Olimpik.

5.6.3. Karya kanak-kanak dihantar kepada Jawatankuasa Penganjur Serantau Sukan Olimpik untuk pengesahan.

5.6.4. Pemenang peringkat serantau Olimpik adalah peserta yang mendapat mata terbanyak dan pemenang.-

5.6.5. Senarai pemenang dan pemenang hadiah pusingan serantau diluluskan oleh jawatankuasa penganjur peringkat Olimpik ini.

5.6.6. Kerja-kerja pusingan akhir (semua-Rusia) tidak disemak, dimeteraikan dalam sampul surat dan dihantar ke kumpulan penerbitan bersatu "DROFA-VENTANA" di alamat: 123308, Moscow, st. Sorge, 1., c Pusat Pendidikan Prasekolah dan Rendah (pejabat 718), Sudina E. A.-sehingga 1 Mac 2017 melalui cap pos (lihat Lampiran 3).

5.7. Prosedur untuk menjalankan pusingan (surat-menyurat) Sukan Olimpik.

5.7.1. Pusingan akhir Sukan Olimpik berlangsung tanpa kehadiran di Moscow pada Mac 2017.

5.7.2. Murid-murid darjah 4 mengambil bahagian dalam pusingan akhir (surat-menyurat).-pemenang (tempat I, II dan III) pusingan III (rantau) Sukan Olimpik.

5.7.3. Karya pelajar dihantar kepada Juri Jawatankuasa Penganjur Sukan Olimpik Moscow untuk pengesahan sehingga 20 Mac 2017 (termasuk).

5.7.4. Pemenang pusingan akhir (surat-menyurat) Olimpik adalah peserta yang mendapat mata terbanyak sebagai pemenang hadiah.-peserta mengikuti pemenang dalam jadual akhir, dengan syarat bilangan mata yang mereka perolehi melebihi separuh daripada mata maksimum yang mungkin.

5.7.5. Senarai pemenang dan pemenang hadiah pusingan IV (tidak hadir) diluluskan oleh jawatankuasa penganjur peringkat Olimpik ini sehingga 20 April 2017.

6. Merumuskan keputusan Sukan Olimpik

6.1. Pemenang pusingan pertama (sekolah) Olimpik dianugerahkan oleh institusi pendidikan, pemenang pusingan ke-2 (perbandaran)-pihak berkuasa pendidikan perbandaran.

6.2. Berdasarkan keputusan pusingan III (serantau) Olimpik, pemenang (tempat I, II dan III), serta pemenang hadiah dalam setiap pencalonan (mengikut subjek), ditentukan. Sekiranya terdapat sejumlah besar karya yang patut diberi galakan dan pujian yang tinggi, juri boleh menubuhkan pencalonan khas dan menonjolkan karya individu peserta.

6.3. Semua pelajar yang mengambil bahagian dalam III (pusingan serantau) menerima sijil elektronik peserta dalam pusingan serantau Olimpik.

6.4. Berdasarkan keputusan pusingan (surat-menyurat) Olimpik, pemenang (tempat I, II dan III), serta pemenang hadiah dalam setiap pencalonan (mengikut subjek), ditentukan. Sekiranya terdapat sejumlah besar karya yang patut diberi galakan dan pujian yang tinggi, juri boleh menubuhkan pencalonan khas dan menonjolkan karya individu peserta.

Semua pelajar yang mengambil bahagian dalam pusingan akhir (surat-menyurat) menerima sijil elektronik peserta dalam pusingan surat-menyurat All-Russian Olympiad. Pemenang ditentukan dalam kategori mata pelajaran dan dianugerahkan diploma dan hadiah berharga.

Minggu lepas, Olimpik intelek kelima "Pelajar Abad Ke-21: Mencuba Kekuatan Anda - Menunjukkan Kebolehan Anda" telah diadakan untuk pelajar gred 4 yang belajar dalam sistem "Sekolah Rendah Abad ke-21".

Tugas-tugas Olimpik Intelek sepadan dengan kurikulum gred empat sekolah komprehensif dalam mata pelajaran "Bahasa Rusia", "Pembacaan Sastera", "Matematik" sistem pengajaran dan pembelajaran "Sekolah Rendah Abad ke-21" dan menyumbang kepada penilaian kedua-dua keputusan subjek dan meta-subjek.

35 pelajar dari tujuh organisasi pendidikan daerah tiba untuk menunjukkan pengetahuan mereka: sekolah menengah Aginskaya No. 2, sekolah menengah Duldurginskaya No. 2, sekolah menengah Mogoituyskaya No. 1, sekolah menengah Mogoituyskaya No. 3, sekolah menengah Tsugolskaya, sekolah menengah Zutkuleiskaya , sekolah menengah Chindaleiskaya. Pelajar tingkatan empat bersaing selama seratus minit di bidang pengetahuan untuk hadiah dalam kejohanan individu dalam kategori "Matematik," "Bahasa Rusia," dan "Bacaan Sastera."

Pemenang dalam kejohanan individu dalam matematik

tempat pertama. Dondokov Erdem – gred 4, MAOU “Sekolah Menengah Mogoituy No. 3”, guru - Dantsaranova Seseg Sayanovna

tempat ke-2. Zhigzhitzhapova Valentina – darjah 4, MAOU “Sekolah Menengah Mogoituy No. 3”, guru - Dantsaranova Seseg Sayanovna

tempat ke-3. Grebenkina Alena – 4v, MAOU “Sekolah Menengah Mogoituy No. 1”, guru - Gomboeva Dulma Tsydenovna

Pemenang dalam kejohanan individu dalam bahasa Rusia

tempat pertama. Timur Tsybenov - gred 4, Institusi Pendidikan Perbandaran "Sekolah Menengah Aginskaya No. 2", guru - Svetlana Emilievna Galstyan

tempat ke-2. Vlad Kuriganov - gred 4, Institusi Pendidikan Perbandaran "Sekolah Menengah Aginskaya No. 2", guru - Svetlana Emilievna Galstyan

tempat ke-3. Baldorzhieva Svetlana - gred 4, MBOU "Sekolah Menengah Duldurginskaya No. 2", guru - Tumurova Seseg Dashirabdanovna

Pemenang dalam kejohanan individu dalam bacaan sastera

tempat pertama. Dashinimaeva Ella - gred 4, Institusi Pendidikan Perbandaran "Sekolah Menengah Chindaleiskaya", guru - Nasakova Butit Zhamsaranovna

tempat ke-2. Amina Bolotova - gred 4, Institusi Pendidikan Perbandaran "Sekolah Menengah Aginskaya No. 2", guru - Svetlana Emilievna Galstyan

tempat ke-3. Sasha Batoev - gred 4, Institusi Pendidikan Perbandaran "Sekolah Menengah Aginskaya No. 2", guru - Elena Valentinovna Tsagadaeva

Untuk kemenangan mutlak di Olympiad intelektual daerah "Pelajar abad ke-21: kami mencuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan kami", seorang pelajar kelas 4 sekolah menengah Chindaleisk Lena Averina, guru - Nasakova Butit Zhamsaranovna, telah dianugerahkan diploma.

Secara umumnya, pelajar gred 4 berjaya menyelesaikan cadangan tugasan Olimpik peringkat kebangsaan dan menunjukkan tahap pencapaian mata pelajaran dan keputusan meta-subjek yang tinggi. Tidak seperti Olympiad sebelum ini, tahun ini peserta Olimpik menunjukkan persembahan yang menarik, setiap pasukan mempunyai nama, lambang, moto dan nyanyian.

Dalam bahasa Rusia, teruskan kerja pada:

mengembangkan keupayaan untuk menentukan idea utama teks, merumuskannya secara bertulis, memerhatikan norma pembinaan ayat (UUD komunikatif);

merangka rancangan untuk teks yang dibaca;

klasifikasi perkataan mengikut komposisi, pembahagian perkataan kepada kumpulan dan penghujahannya;

untuk membangunkan keupayaan untuk menyatakan permintaan, terima kasih atau penolakan secara bertulis mengikut norma etika pertuturan dalam situasi komunikasi interpersonal mengikut keperluan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan (GES).

membangunkan pemikiran logik pelajar dan penguasaan pelbagai teknik penaakulan;

belajar memahami kandungan tugasan, menggunakan peraturan asas dan konsep, teknik dan kaedah yang diketahui dalam situasi yang tidak standard;

bekerja secara sistematik untuk membangunkan budaya pengkomputeran pelajar.

Oleh itu, guru perlu mempelbagaikan bentuk dan cara pengajaran dengan pelajar yang bermotivasi, meningkatkan aktiviti kreatif mereka, mengembangkan minat yang mampan dalam mata pelajaran, membangunkan pemikiran algoritma, mewujudkan keadaan untuk menetapkan matlamat dan objektif secara bebas (UUD peraturan), memilih alat yang berkesan untuk aktiviti. , dan membangunkan kualiti kemahiran penilaian kerja sendiri dan kemahiran pendidikan kendiri.

Tahniah kepada pemenang dan pemenang hadiah Olimpik dan semoga semua orang berjaya!

Tsydendorzhieva Ts.Ts. , pensyarah kanan di Aginsky IPK

Pentadbiran ABO

JAWATAN

OOlimpik Intelek Perbandaran

"Pelajar abad XXI": kami mencuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan kami,"

untuk pelajar sekolah yang belajar dalam sistem pendidikan

"Sekolah rendahabad XXI"

1. Peruntukan am

1.1. Peraturan-peraturan mengenai Olimpik Intelek Perbandaran "Pelajar Abad XXI: Kami Mencuba Kekuatan Kami - Kami Menunjukkan Kebolehan Kami" untuk pelajar sekolah yang belajar dalam sistem pendidikan "Sekolah Rendah Abad XXI" (selepas ini dirujuk sebagai Olympiad), menentukan prosedur untuk menganjurkan dan mengadakan Olimpik, sokongan organisasi, metodologi dan kewangannya, prosedur untuk penyertaan dalam Olimpik, penilaian keputusan dan penentuan pemenang.

1.2. Penganjur Olimpik adalah: jabatan pendidikan pentadbiran daerah bandar - bandar Volzhsky, wilayah Volgograd, pusat pendidikan bandar "Sekolah Rendah abad XXI" dengan bantuan jabatan pendidikan am rendah ISRO RAO, pasukan pengarang sistem pendidikan "Sekolah Rendah abad XXI" dengan penyertaan Perbadanan Buku Teks Rusia Moscow.

1.3. Tugas-tugas Olimpik sesuai dengan kurikulum gred empat sekolah pendidikan umum dalam mata pelajaran "Bahasa Rusia", "Pembacaan Sastera", "Matematik", dan bersifat subjek dan supra-subjek.

2. Objektif Sukan Olimpik

2.1. Kenal pasti dan sokong pelajar berbakat dan guru proaktif, wujudkan keadaan untuk ekspresi diri kreatif dan kesedaran diri mereka.

2.2. Wujudkan syarat untuk menyokong kanak-kanak berbakat belajar dalam sistem pendidikan "Sekolah Rendah Abad ke-21".

2.3. Untuk meningkatkan prestij sistem pendidikan "Sekolah Rendah Abad ke-21" sebagai program yang merangsang motivasi pendidikan pelajar, menggalakkan aktiviti kognitif mereka, menyumbang kepada pembentukan komponen utama aktiviti pendidikan dan kesediaan untuk pendidikan diri dalam kanak-kanak sekolah, dan menyedari hak kanak-kanak untuk keperibadian dalam proses pendidikan.

3. Penyertaan dalam Sukan Olimpik

3.1. Murid-murid gred 4 yang belajar dalam sistem pendidikan "Sekolah Rendah Abad ke-21" mengambil bahagian dalam Olimpik secara sukarela.

3.2. Institusi pendidikan am mesti mengemukakan permohonan untuk menyertai Olympiad selewat-lewatnya pada 19 Januari 2018 menggunakan borang (Lampiran No. 1) ke alamat e-mel: zhanna.vasiliev@yandex.ru .

4. Tatacara mengadakan Sukan Olimpik

4.1. Sukan Olimpik terdiri daripada dua pusingan: pusingan pertama (sekolah), pusingan kedua (perbandaran).

4.2. Lawatan sekolah Sukan Olimpik diadakan pada Januari 2018 berdasarkan institusi pendidikan umum yang beroperasi di bawah sistem pendidikan "Sekolah Rendah Abad ke-21".

4.3. Lawatan perbandaran diadakan berdasarkan pusat pendidikan bandar "Sekolah Rendah Abad XXI" Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Perbandaran No. 19 pada tarikh berikut:

Sukan Olimpik bermula pada jam 14:00.

4.4. Sebuah Jawatankuasa Penganjur sedang diwujudkan untuk mengendalikan pusingan perbandaran Sukan Olimpik.

4.5. Tugas-tugas untuk pusingan sekolah dan perbandaran Olimpik dan sistem penilaian disusun oleh pasukan pengarang sistem pendidikan "Sekolah Rendah Abad ke-21" dan dihantar oleh Perbadanan Buku Teks Rusia kepada Jawatankuasa Penganjur Olimpik.

4.6. Selepas menerima permohonan untuk menyertai Olimpik, Jawatankuasa Pengelola menghantar tugasan dan sistem penilaian untuk lawatan sekolah ke institusi pendidikan melalui e-mel.

4.7. Untuk menilai hasil kerja dan menentukan keputusan peserta, Jawatankuasa Penganjur Sukan Olimpik membentuk juri dengan bilangan ahli yang ganjil. Pengerusi Jawatankuasa Pengelola bertindak sebagai Pengerusi Juri.

4.8. Setiap bahagian kerja (dalam mata pelajaran "Bahasa Rusia", "Bacaan Sastera", "Matematik") dinilai oleh juri lawatan sekolah dengan sejumlah mata tertentu, yang disimpulkan.

4.9. Pemenang (tempat I, II dan III) dan pemenang hadiah (dalam setiap pencalonan - mengikut mata pelajaran) pusingan sekolah Olimpik ditentukan berdasarkan keputusan peserta, yang dimasukkan ke dalam protokol akhir, yang mewakili jadual keputusan dengan senarai kedudukan peserta, disusun dalam susunan menurun mata yang mereka perolehi. Peserta dengan markah yang sama disenaraikan dalam susunan abjad.

4.10. Pemenang adalah peserta Olimpik yang mendapat mata terbanyak, dengan syarat jumlah mata yang mereka dapat melebihi separuh daripada mata maksimum yang mungkin. Sekiranya pemenang tidak ditentukan, hanya pemenang ditentukan dalam pusingan sekolah Olimpik.

4.11. Protokol akhir lawatan sekolah (Lampiran No. 2) dihantar oleh institusi pendidikan melalui e-mel kepada Pengerusi Jawatankuasa Pengelola Zh.A. Vasilyeva ( zhanna.vasiliev@yandex.ru) sehingga 2 Februari 2018.

4.12. Pemenang dan pemenang hadiah pusingan sekolah Olimpik adalah peserta dalam pusingan perbandaran Sukan Olimpik.

5. Merumuskan keputusan Olimpik dan penganugerahan

5.1. Pemenang pusingan sekolah Olimpik dianugerahkan oleh institusi pendidikan .

5.2. Pemenang (tempat I, II dan III) dan pemenang hadiah pusingan perbandaran Olimpik dianugerahkan diploma dari jabatan pendidikan daerah bandar - bandar Volzhsky, wilayah Volgograd.

5.3. Guru-guru yang melatih pemenang dan pemenang hadiah Olimpik dianugerahkan surat kesyukuran daripada Jawatankuasa Pengelola Olimpik.

5.4. Pemenang dan pemenang hadiah pusingan perbandaran Olimpik adalah peserta dalam pusingan surat-menyurat VII All-Russian Olympiad untuk pelajar sekolah "Pelajar abad ke-21: mencuba yang terbaik - menunjukkan kebolehan kita" untuk pelajar sekolah yang belajar dalam sistem pendidikan "Sekolah rendah abad ke-21".

6. Prosedur untuk membiayai Sukan Olimpik

6.1. Penyertaan dalam Sukan Olimpik adalah percuma.

6.2. Replikasi bahan dijalankan atas perbelanjaan Jawatankuasa Pengelola.

Orang yang bertanggungjawab Zhanna Anatolyevna Vasilyeva, tel. 8-904-758-11-25.

Lampiran No. 1

Kepada jawatankuasa penganjur perbandaran Olimpik "Pelajar Abad XXI: Kami mencuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan kami" untuk pelajar sekolah yang belajar dalam sistem pendidikan "Sekolah Rendah Abad XXI"

PERMOHONAN PENYERTAAN

VVIII Olimpik Intelek Seluruh Rusia

Jawatankuasa Pengelola ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

mengesahkan penyertaan dalam pusingan perbandaran dan semua-Rusia Olimpik Intelek Seluruh Rusia VIII "Pelajar abad ke-21: kami mencuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan kami" untuk pelajar sekolah yang belajar dalam sistem pendidikan "Sekolah rendah abad XXI".

Pengerusi jawatankuasa pengelola sekolah ________________________________________________

Nama penuh (nama penuh)

Jawatan pekerjaan ________________________________________________________________________

Tel. perusuh. ________________________________________________________________________

E-mel ________________________________________________________________________________

____________________________________

(nama penuh pengurus)

Lampiran No. 2

PROTOKOL AKHIRLAWATAN SEKOLAH

Olimpik intelektual "Pelajar abad ke-21: kami mencuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan" untuk murid sekolah, pelajar dalam sistem pendidikan "Sekolah rendahabad XXI", DIADAKAN DI ATAS___________________________________________________________________________

(nama institusi pendidikan)

“_____” ____________________ 20___

Hasil penilaian kerja peserta sekolah lawatan Olimpik intelektual "Pelajar abad XXI: kami mencuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan kami" untuk pelajar sekolah yang belajar dalam sistem pendidikan "Sekolah rendah abad XXI"

Nama keluarga, nama pertama pelajar	(nama penuh)	Pembacaan sastera	bahasa Rusia	Matematik

Pengerusi jawatankuasa penganjur _____________________________________

Nama penuh (nama penuh)

"___" _________________ 20___

1. Peruntukan am

1.1. Peraturan-peraturan ini mentakrifkan tujuan, objektif, dan prosedur untuk mengadakan Olimpik bandar "Anak Sekolah Moscow Abad ke-21" (selepas ini dirujuk sebagai Olympiad).

1.2. Penganjur Sukan Olimpik ialah Jabatan Pendidikan Moscow.

1.3. Sokongan metodologi untuk Olympiad disediakan oleh Pusat Metodologi Bandar Jabatan Pendidikan Moscow di laman web.

1.4. Matlamat Olimpik– sokongan untuk pelajar yang mempunyai motivasi kognitif yang tinggi, pembangunan sistem pemantauan mata pelajaran dan keputusan meta-subjek pendidikan am rendah sebagai sebahagian daripada pelaksanaan Standard Pendidikan Negeri Persekutuan untuk Pendidikan Umum Rendah.

1.5. Objektif Sukan Olimpik:

Memantau kecekapan pelajar menguasai program pendidikan pendidikan umum rendah dalam menyelesaikan masalah pendidikan;

Mempopularkan pergerakan Olimpik melalui pengenalan bahan yang membolehkan penggunaan pendekatan kreatif untuk menyelesaikan tugas konvergen;

1.6. Olimpik diadakan dalam kategori berikut:

- "Moscow kelas dua abad ke-21";

- "Moscow kelas tiga abad ke-21";

- "Moscow darjah empat abad ke-21";

- "Bahasa dan negara";

- "Kami tahu bahasa Rusia";

- "Dunia sekeliling";

- "Mengenai membaca."

2. Peserta Olimpik

2.1. Dalam pencalonan "Moscow gred kedua abad ke-21", "Moscow gred ketiga abad ke-21", "Moscow gred keempat abad ke-21", pelajar dalam gred 2-4 yang menguasai program pendidikan umum rendah pendidikan boleh mengambil bahagian.

2.2. Pelajar gred 4 yang menguasai program pendidikan pendidikan umum rendah boleh mengambil bahagian dalam pencalonan "Bahasa dan Negara".

2.3. Dalam pencalonan "Kami tahu bahasa Rusia", "Dunia sekitar", pelajar gred 4 kurang upaya yang belajar dalam program pendidikan asas yang disesuaikan untuk pendidikan umum rendah boleh mengambil bahagian.

2.4. Pelajar, guru dan ibu bapa pelajar di institusi pendidikan boleh mengambil bahagian dalam pencalonan “PRO Reading”.

2.5. Penyertaan dalam Sukan Olimpik dianjurkan secara percuma.

3. Prosedur untuk pencalonan "Moscow gred kedua abad ke-21", "Moscow gred ketiga abad ke-21", "Moscow gred keempat abad ke-21", "Bahasa dan negara"

3.1. Pencalonan diadakan dalam satu peringkat berdasarkan organisasi pendidikan.

3.2. Tempoh: Februari-Mac 2017.

3.3. Log masuk dan kata laluan disiarkan dalam akaun peribadi sistem STATGRAD tiga hari sebelum hari penamaan calon.

3.4. Menerima log masuk dan kata laluan dalam akaun peribadi organisasi pendidikan adalah permohonan untuk penyertaan dalam pencalonan.

3.5. Tugasan diselesaikan dari jauh dan disiarkan di laman web http://21vek.olimpiada.ru

3.6. Apabila menyiapkan tugasan, bilik darjah peserta pencalonan dilengkapi dengan peralatan komputer.

3.7. Tugasan disemak secara automatik dan jumlah markah diberikan.

3.8. Pemenang pencalonan adalah peserta yang mendapat jumlah mata maksimum.

3.9. Keputusan pencalonan diterbitkan selewat-lewatnya pada 1 Mei 2017 di laman web http://21vek.olimpiada.ru.

3.10. Untuk menjelaskan maklumat tentang pencalonan, anda boleh menghantar surat ke alamat, menunjukkan nama pencalonan dalam subjek surat.

4. Prosedur untuk pencalonan "Kami tahu bahasa Rusia", "Dunia sekeliling"

4.1. Pencalonan diadakan dalam satu peringkat berdasarkan organisasi pendidikan.

4.2. Pencalonan "Kami tahu bahasa Rusia" diadakan 26 November 2016

4.3. Untuk menyertai pencalonan, isi borang pendaftaran dalam tempoh tersebut dari 7 November hingga 21 November 2016

4.4. Pencalonan "The World Around" diadakan 28 Januari 2017. Masa mula ialah 11:00. Tempoh tugasan ialah 1 (satu) jam akademik.

4.5. Untuk menyertai pencalonan, isi borang pendaftaran dalam tempoh tersebut dari 9 Januari hingga 23 Januari 2017 di laman web Pusat Metodologi Bandar

4.6. Penyiapan tugas disusun berdasarkan mengisi borang bercetak dua pilihan.

Pilihan 1 merangkumi tugasan untuk pelajar berikut: pekak, kurang pendengaran, buta, cacat penglihatan, cacat pertuturan yang teruk, gangguan muskuloskeletal, terencat akal, dengan gangguan spektrum autisme.

Pilihan 2 termasuk tugasan untuk pelajar terencat akal.

4.7. Keputusan pencalonan "Kami tahu bahasa Rusia" disiarkan di laman web Pusat Metodologi Bandar.

4.8. Keputusan pencalonan "The World Around" disiarkan di laman web Pusat Metodologi Bandar.

4.9. Untuk menjelaskan maklumat tentang pencalonan, anda boleh menghantar surat kepada .

5. Prosedur untuk pencalonan “PRO Reading”.

5.1. Pencalonan "Tentang Membaca" ialah festival video sosial dan filem pendidikan tentang peranan membaca.

5.2. Tempoh: Mac-April 2017.

5.3. Keputusan pencalonan diumumkan selewat-lewatnya 15 Mei 2017 di laman web http://site.

5.4. Untuk menjelaskan maklumat mengenai pencalonan, anda boleh menghantar surat kepada:

6. Merumuskan

6.1. Pemenang dan naib juara ditentukan mengikut pengiraan jumlah mata peserta Olimpik.

6.2. Pemenang dan naib juara dianugerahkan diploma.

7. Jawatankuasa Pengelola Sukan Olimpik

1. Volosovets Tatyana Vladimirovna	Pengarah Institusi Belanjawan Negara Persekutuan "Institut Pengajian Kanak-kanak, Keluarga dan Pendidikan Akademi Pendidikan Rusia";
2. Lebedeva Marianna Vladimirovna	Pengarah Institusi Pendidikan Belanjawan Negeri Pusat Metodologi Bandar Jabatan Pendidikan Moscow;
3. Milekhin Andrey Viktorovich	Naib Rektor Institusi Pendidikan Belanjawan Negeri Pendidikan Profesional Tinggi "Universiti Psikologi dan Pedagogi Moscow City";
4. Remorenko Igor Mikhailovich	Rektor Institusi Pendidikan Tinggi Negara Autonomi di bandar Moscow "Universiti Pedagogi Bandar Moscow";
5. Rusetskaya Margarita Nikolaevna	Rektor Institusi Pendidikan Tinggi Belanjawan Negara Persekutuan "Institut Bahasa Rusia Negeri dinamakan sempena A.S. Pushkin";
6. Yashchenko Ivan Valerievich	Pengarah Pusat Institusi Pendidikan Belanjawan Negeri untuk Kecemerlangan Pedagogi Jabatan Pendidikan Moscow.

Zimushka - musim sejuk

Tales of Winter

Peserta dihadapkan dengan 10 soalan mudah dan 3 pilihan jawapan, yang mana mereka mesti memilih 1 soalan yang betul. Olympiad membantu kanak-kanak menguji pengetahuan mereka, menunjukkan kebolehan mereka dalam situasi luar biasa, dan juga meningkatkan harga diri. Tugasan yang dibentangkan dalam Olimpik projek kami mempunyai tahap kesukaran yang berbeza. Ini bermakna bahawa walaupun kanak-kanak yang sukar untuk membuka diri dalam pelajaran biasa akan dapat mencapai keputusan yang baik.

Sukan Olimpik Musim Sejuk

Sukan musim sejuk

Teka-teki Tahun Baru - lipatan

Apa itu Tahun Baru? Dia akan datang ke rumah kami tidak lama lagi! Bising, baik dan ceria, dalam kot bulu bersalji dan tebal, dia akan membawa lautan hadiah - kepada Katya, Sasha, Olya, Borya! Dia akan membuat semua impian anda menjadi kenyataan, dengan deringan ajaib jam!

Saya warganegara Rusia!

Hak kanak-kanak

23 Februari - Lelaki sejati berkhidmat untuk Tanah Air

Hari ini anda akan belajar bukan sahaja tentang apa itu 23 Februari, pada tahun berapa ia mula dirayakan dan apa yang dipanggil sebelum ini, tetapi juga banyak fakta tematik lain mengenai percutian itu.

Stalingrad adalah bandar wira

Dalam ujian ini, anda akan menjadi lebih biasa dengan maksud "bandar wira" dan mempelajari beberapa fakta tentang bandar indah "Stalingrad" dan pertempuran yang berlaku berhampiran bandar semasa perang.

Peraturan lalu lintas patut dihormati

KAMI MENJALANI JALAN

Pakar bahasa Rusia

Ejaan Yang Teramat Mulia

Mari berkenalan - Kata Kerja

Perjalanan sekitar Rusia

Rakyat Rusia

Undang-undang yang paling penting

Nombor dalam cerita dongeng

Nombor dan nombor

Pantun kanak-kanak

Apa yang baik dan apa yang buruk?

Puisi oleh Agnia Barto

kuku perak

Nama penduduk bandar

Kucing dalam But

cerita rakyat Rusia

Oh, ya, buah beri!

Bunga dalam cerita dongeng

Teori muzik

Alat muzik

Alat ajaib - piano

Pawagam dan muzik

Laut Hitam

Amerika

Kawan saya adalah basikal

Saya tahu adab

Haiwan Rusia

Siapa yang tinggal di dalam hutan?

Kucing, kucing dan anak kucing

Anjing adalah kawan setia kita

Penduduk kerajaan bawah air

1. Blitz Olympiad mengandungi sepuluh soalan. 2. Perhatian! Sistem secara automatik mengira jawapan yang betul dan menentukan tempat! Bagi setiap jawapan yang betul, 1 mata diberikan. 9-10 jawapan betul – Saya letak 8 jawapan betul – II letak 7 jawapan betul – III letak 6 atau kurang jawapan betul – Peserta. 3. Jika anda berpuas hati dengan keputusan tersebut, anda boleh teruskan mengisi data untuk diploma dan membayar yuran pendaftaran. Yuran pendaftaran untuk penyertaan dalam Blitz Olympiad ialah 100 rubel setiap diploma elektronik untuk setiap peserta. 4. Berhati-hati semasa mengisi borang di laman web. Data yang anda masukkan akan digunakan semasa memproses dokumen insentif. Pemenang dianugerahkan Diploma Pemenang All-Russian Blitz Olympiad. Peserta dianugerahkan Diploma Penyertaan dalam All-Russian Blitz Olympiad.

Benteng telah tiba!

Sekali lagi mata air yang harum mengepakkan sayapnya...

Musim panas, oh musim panas...

Ini adalah musim panas kami!

Musim Panas Merah

Birch berbatang putih - Simbol Tanah Air saya

Musim luruh adalah emas

Kepercayaan dan seni manusia primitif

Sejarah kuno. Hamba dan Rom

Pembentukan kerajaan barbar. Negeri orang Frank.

England pada awal Zaman Pertengahan

Dalam dunia kimia

Keselamatan jalan raya

Patuhi peraturan lalu lintas dan anda tidak akan menghadapi masalah!

ASAS PERKHIDMATAN TENTERA

KESELAMATAN. Bencana alam

Kesihatan dan keselamatan

Pelajar Olimpik Intelek Seluruh Rusia ke-6 abad ke-21. VII Olimpik Intelektual Seluruh Rusia untuk Murid Sekolah “Pelajar Abad Ke-21: Mencuba Kekuatan Anda – Menunjukkan Kebolehan Anda”

Peraturan mengenai Olimpik Intelek Seluruh Rusia VII "Pelajar abad ke-21: kami mencuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan kami" untuk pelajar sekolah yang belajar mengikut sistem pengajaran "Sekolah rendah abad XXI"

Peraturan mengenai Olimpik Intelek Seluruh Rusia VII
"Pelajar abad ke-21: kami mencuba kekuatan kami - kami menunjukkan kebolehan kami"
untuk pelajar sekolah yang belajar mengikut sistem pengajaran "Sekolah rendah abad XXI"