Запомнете - вие не сте првиот кој одлучува да напише есеј за патување. На крајот на краиштата, луѓето често дури и заработуваат пари од нивното пишување за патувања со објавување на нивните белешки на блогови или веб-страници на туристички агенции. И решивте да го направите ова? Подгответе се - ова мора да се направи на повисоко ниво.
Што ви е потребно за да напишете есеј за патување? Не толку многу. Залиха
- камера (видео камера),
- таблет (лаптоп),
- диктафон (но ќе работи и телефон со функција за снимање),
- со пенкало,
- бележник или тетратка.
Каде да започнете
Пред да напишете есеј за патување, пребарувајте на Интернет за услуги посветени на туризмот. Прочитајте таму како раскажувачите ги опишуваат нивните патувања. Можете исто така да најдете повеќе од еден пример на есеј за патување на која било социјална мрежа.
Пред да започнете со вашата литературна работа, можете да прочитате сè за тоа што е овој жанр. Ништо комплицирано! Само ако сакате да заработите пари на ова, ќе биде тешко без него. Иако, откако ќе ги прочитате овие белешки, ќе научите како да пишувате такви есеи.
Значи, запишете во тетратка редоследот по кој ќе пишувате и снимате. Можете исто така да додадете прелиминарни скици на таблетот.
Многу е добро ако веќе знаете која ќе биде туристичката рута. Тука сигурно ќе биде полесно подетално да се претстават сите точки. Ќе знаете каде ќе ве одведе вашиот пат, веднаш до одредени места. Прелистајте на Интернет, побарајте ги овие места - се што треба да направите на лице место е да ги посетите, а потоа да пишувате, разблажувајќи го текстот со вашите впечатоци.
Како да напишете есеј
Откако пристигнавте таму каде што веќе сте планирале, откако ги посетивте местата означени во вашиот план, не брзајте веднаш да пишувате детално. Би било добро прво да се направат скици, со назначување на конкретното место и датум кога тоа е направено. Можете да пишувате во бележник. Но, попогодно е ако зборувате во диктафон и за вашите впечатоци и за она што сте го виделе. Забележете сè што ве шокираше на ова или она место. Уште поинтересно е ако самите се појавите во кадарот, барајќи од другите да го снимат вашиот стенд-ап.
А навечер, кога ќе се најдете во хотелот или каде и да престојувате, задолжително почнете да пишувате, емотивно опишувајќи го секој детал. Нема ништо подобро од свежи емоции! И правете го ова секој пат кога ќе посетите некаде.
Фотографии и видеа
Тие ќе ви помогнат да напишете кул есеј за патување. Особено ако имате многу фотографии или видеа. Започнете ја вашата фоторепортажа речиси од прагот на вашиот дом! Продолжете со такси, метро, воз, авион. Фотографирајте ги пејзажите, птиците и животните што ви се појавуваат.
Одличен додаток на есејот би било да фотографирате сè што ве опкружува - куќи, жители, продавници, природа и атракции. Уникатните фотографии ќе привлечат повеќе посетители на вашиот блог.
Не заборавајте да ја испразните камерата со вчитување на сè што сте снимиле на таблетот или на друг уред. Не заборавајте да ја вклучите фотографијата. Да речеме, нарекувајќи ги вака - влез, од прозорецот на авионот земјата, од прозорецот такси, верверица зема орев, планина покриена со снег, скијачка патека, уметничка галерија - слика од Левитан итн. Кога го пишувате вашиот есеј, ставете ги овие симболи во текстот на вистинското место.
Процес на пишување
Дали собравте сè заедно? Дали ги подредивте фотографиите, ги наведовте поднасловите? Дали веќе имате јасен план за визија за вашиот иден опус? Потоа почнете да пишувате. Подобро е да го направите ова не во бележник, туку на таблет или директно на блог. Би било прекрасно доколку никој и ништо не ви го одвлекува вниманието во овие моменти.
Запомнете, тоа треба да биде интересно не само за вас. Затоа пишувајте лесно, расположено, но без да го оптоварувате текстот со непотребни описи. Објавувајте фотографии и видеа само оние кои ќе бидат успешни, кои ќе нагласат нешто важно, станувајќи светлен акцент и потврда на вашите мисли. Па, потпишете ги не официјално, туку со хумор (освен ако, се разбира, ова не е текст за Булеварот на славните, да речеме, итн.).
Дали сте напишале? Сега проверете дали има грешки за да видите дали видеото и сликите се правилно поставени. И само тогаш ставете го онаму каде што сте замислиле. Не заборавајте да го проверите блогот или социјалната мрежа. На крајот на краиштата, вашиот добро напишан есеј за патување ќе привлече внимание. Сигурно читателите ќе одговорат на вашите белешки. Дури и да критикуваат, не е важно. Веќе ќе знаете да напишете есеј за патување, а следниот пат ќе пишувате уште подобро.
Прво, фокусирајте се и размислете за кого сакате да пишувате. Додека размислувате за тоа, обидете се ментално да го визуелизирате вашиот живот со оваа личност. Размислете за лошите и добрите моменти што сте ги поминале заедно. После тоа, не заборавајте да размислите за трите квалитети што најмногу ги паметите кај оваа личност.
Препораки за воведниот формат: а) Напишете 2-3 општи реченици за тоа кој сте со личноста за која пишувате (пријател, роднина, родител, наставник, соученик итн.). б) Напишете неколку реченици кои непречено ќе го доведат вашиот читател до конкретната личност за која ќе пишувате. в) Напишете една реченица која јасно ги идентификува трите квалитети што ја направија оваа личност незаборавна за вас и влијаеше на вашиот живот. Пример за вовед преземен од работа на ученик: Малите букви се покажувачи за да може мојот читател да види како горенаведените делови од делот се поврзани во една целина и формираат параграф. Користете ги овие букви за самопроверување во секој пасус. (а) Секој човек има роднина кој влијаел на неговиот или нејзиниот живот. Овој роднина може да биде родител, тетка или вујко, баба или дедо, братучед, брат или сестра или некој друг. Овој роднина можеби е некој што е пример за некого во моментот, или бил таков пред многу години. Во секој случај, тој што го поставивме како пример не може да се заборави. (б) Мојот најдобар модел отсекогаш била и останува до ден-денес - мајка ми. Мајка ми ме научи и продолжува да ме учи на сè што сега знам и што сакам еден ден да им го пренесам на моите деца. (в) Мама ми стана пример затоа што е силна, полна со вера и секогаш се залага за оние што ги сака.
Формат на прв пасус: а) Напишете околу 2-3 реченици кои ја објаснуваат вашата прва карактеристика/квалитет што сте ја навеле во последната реченица (под „в“ во вашиот вовед). Кажете му на читателот зошто личноста за која пишувате одговара на овој квалитет. б) Напишете 3-4 реченици кои даваат јасен и жив пример кој му покажува на читателот како оваа личност одговара на овој квалитет. Примерот треба да биде фрагмент од вашиот живот со оваа личност. в) Напишете една завршна реченица на крајот од ставот. Пример за првиот пасус на студентот: (а) Прво, мајка ми е многу силна. Со тоа што го кажувам, мислам дека таа е со силна волја. Мама никогаш не се откажува, без разлика каков тест ќе ја снајде. Колку и да е тежок тестот, мама секогаш дава 110% и оди до крај. И ја сакам поради оваа благородна особина. (б) На пример, откако татко ми ги остави мајка ми, мене и сестра ми за друга жена, тој зеде сè со себе, вклучително и нашата куќа. Иако татко ми не остави без ништо, мајка ми го погледна од другата страна; Таа секогаш велеше и вели сега кога татко ни ја остави најубавото нешто што може да биде - јас и сестра ми. Таа никогаш не се откажа, работеше и ги создаде сите услови за да можеме да одиме на училиште, не поддржуваше да бараме скратено работно време и никогаш не се жалеше. Мама беше силна жена и продолжува да биде таква. Сега таа има свој дом и не зависи од никого. (в) Внатрешната сила на мајка ми е особина што сакам да ја наследам и да ја пренесам на моите деца.
Формат/препорака за пишување на вториот пасус: а) Користејќи преодна фраза, напишете 2-3 реченици кои го објаснуваат следниот квалитет што го наведовте во воведот (под буквата „в“). Исто како во првиот пасус, опишете како оваа личност одговара на оваа особина. б) Напишете 3-4 реченици кои опишуваат јасен, живописен и илустративен пример за манифестирање на оваа особина. Повторно, овој пример треба да е од вашиот живот со оваа личност. в) Напишете една завршна реченица на крајот од ставот. Пример за вториот пасус на студентот: (а) Друга особина на мајка ми е тоа што таа е заштитничка кон оние што ги сака, особено мене и мојата сестра. Мајка ми никогаш не дозволуваше некој да не повреди. Секогаш кога ќе почувствуваше опасност, веднаш ќе притрчаше кон таа опасност за да не заштити. (б) Никогаш нема да го заборавам денот кога бевме нападнати на пат од училиште. Човекот држеше нож пред нас и не принуди да му дадеме пари. Мама штотуку се враќаше дома од продавница и виде што се случува. Наместо да вика за помош или да повика полиција, таа истрчала зад мажот, го фатила за рамо, го вртела наоколу, го удирала меѓу нозете, му испрскала бибер со спреј во лицето, повторно го клоцала и му врескала во лице. Човекот побегнал врескајќи. Мама не прегрна, не однесе дома, а потоа повика полиција да ни даде опис на провалникот. (в) Ова е само еден пример од многуте случаи кога мајка ми не заштити од опасност.
Формат/упатство за пишување на третиот пасус: а) Користејќи друга преодна фраза, напишете 2-3 реченици кои го објаснуваат третиот квалитет споменат во воведот (под буквата „в“). б) Напиши 3-4 реченици кои даваат јасен, живописен и илустративен пример за манифестирање на оваа особина. Повторно, овој пример треба да е од вашиот живот со оваа личност. в) Напишете една завршна реченица на крајот од ставот. Пример за третиот пасус на студентот: (а) Третата особина што ја има мајка ми, а јас секогаш ќе ја почитувам е нејзината безгранична вера во Бога, во мене и во сестра ми. Колку и да станува понекогаш тежок животот, мама никогаш не престанува да го почитува Бог, без разлика колку грешки сме направиле во животот, мама секогаш верува дека јас и сестра ми ќе ги најдеме вистинските решенија. (б) На пример, кога имав четиринаесет години, се вклучив во погрешна компанија. Пушевме, пиевме и прескокнувавме часови. Доаѓав лут дома и им викав на мајка ми и на сестра ми без причина. Поминаа денови и недели, а јас останав ист. Таа се молеше и постојано ми велеше дека ќе бидам добар. И еден ден се сменив. Престанав да се дружам со лошо друштво, завршив средно училиште, а сега сум на факултет и исто така имам длабока вера. (в) Верата на мајка ми во Бог ја однесе низ искушенијата низ која го ставив моето семејство, а нејзината вера сè уште ја носи низ други искушенија. Нејзината вера во мене ми помогна, а сега ми помага вербата во Бога.
Формат/препораки за пишување заклучок: а) Напишете 1-2 реченици кои потсетуваат на личноста за која пишувате и на трите квалитети кои го прават значаен за вас. б) Напиши 3-4 реченици кои накратко потсетуваат на сите дадени примери од ставовите 1, 2 и 3. в) Направете краток заклучок од две реченици во кои мора да дадете паметна идеја за оваа личност. Пример за заклучок на студент: Мајка ми е и секогаш ќе биде многу важен дел од мојот живот, но јас ја држам како пример за мојата внатрешна сила, храброст и безгранична вера. (б) Мама не се скрши откако тато не остави; не држеше сите заедно - мене, сестра ми и самата себе - за да продолжиме да бидеме семејство. Згора на тоа, мајка ми никогаш не дозволи да бидеме навредени. Таа го ризикуваше својот живот за да ме спаси мене и сестра ми од тој страшен разбојник. И кога се вклучив во лошо друштво и почнав да ги копирам нивните постапки, мајка ми продолжи да се моли на Бога да ме води на вистинскиот пат и никогаш не ја изгуби вербата во мене ниту како личност, ниту како нејзин син. (в) Многу ја сакам мајка ми и иако имам уште многу да научам во животот и знам дека можам да направам уште многу грешки, сигурно знам дека никогаш нема да ја заборавам мајка ми. Исто така, се надевам дека ќе можам да им го пренесам она што ми го даде на други луѓе, вклучувајќи ги и децата што се надевам дека ќе ги имам еден ден. Секој ден се чувствувам благодарна што во мојот живот има личност како мајка ми.
Не заборавајте да ги координирате времињата за уредување на вашата работа за содржински/организациски и граматички/механички грешки.
Разговаравме во една од написите. Сега вреди да се зборува за прилично популарен тип на есеј - проблематичниот.
Ако зборуваме за фикција, тогаш проблематичниот есеј допира до некој општествено значаен проблем со елементи на уметнички опис и употреба на живи средства за изразување; Ако зборуваме за новинарски есеи, тие исто така често истакнуваат проблеми од општествен карактер, но на веќе воздржан начин на новинарство. Есеј за проблемопишува критична ситуација што се случува овде и сега, а која авторот ја набљудува.
Највпечатлива карактеристика на есејот е вистинитоста. Есеј е еден вид литература каде што фикцијата воопшто не е потребна, она што е важно овде е означување, коментар и разгледување на проблемот од страна на авторот.
Есеј за проблемне мора нужно да ги земе предвид социјалните проблеми; може да се однесува на која било област. Може да се напише проблемски есеј за постоечки конфликт во која било област или ситуација, ситуација која авторот ја набљудува, а која не е јасно дефинирана (на пример, забелешките на авторот дека жените почнале да ги преземаат машките одговорности не е критичен проблем, но од гледна точка на авторот заслужува разгледување и дискусија). Есеј за проблем -Ова е насока во литературата која дозволува одредена субјективност: она што е акутен проблем за една личност може да биде се разбира за друга.
Како да напишете проблемски есеј
Како да напишете проблемски есеј?Ќе дадам неколку корисни препораки, како и општ преглед (кој може да се менува по желба).
Да се напише проблематичен есеј, пред сè, треба јасно да го формулирате проблемот. Ако се занимавате со широк проблем, тогаш треба да го поделите вашиот проблематичен есеј на неколку делови, активно да користите наслови и поднаслови за подобра перцепција на текстот од страна на посетителот. Главната работа е кога пишувате проблем есеј, доследност, не скокајте од мисла на мисла. Најдоброто нешто што треба да направите е да креирате референтен план кој ќе ви помогне да останете на вистинскиот пат.
Најзгодно, според мое мислење, шема за пишување проблемски есеј, е вака:
1) Идентификација на проблемот
2) Краток општ коментар
3) Суд, исказ, статистички податоци - коментар и размислувања на авторот
4) Генерализација и заклучок
Точките 2 и 3 треба да се повторат онолку пати колку што има теми за кои сакате да коментирате или да формирате мислење.
Со цел да се напишете проблемски есејуспешно, важно е да се одржи доследноста во конструкцијата на текстот. Затоа што ако текстот дава докази за некоја од изјавите на авторот, тогаш читателот лесно може да се изгуби во секвенцата на приказната и едноставно да не разбере што сакаше да каже лицето што ја пишува статијата.
Доколку пишувањето ваков тип на работа воопшто не е ваша работа, можете да нарачате пишување проблематичен есеј кај нас. Дајте ни тема, а ние ќе ви ја обезбедиме готовата работа. оставете ги вашите барања на [заштитена е-пошта]со ознака „Проблемски есеј“.