Училишната канцеларија за основци не само што треба да биде удобна, туку и информативна и развојна, бидејќи тие поминуваат значителен дел од своето време во оваа просторија. За таа цел, неопходно е да се дизајнира катче во училницата со свои раце, што ги проширува хоризонтите на учениците, ги одразува резултатите од учењето и заедничка регистрацијаго обединува тимот, ја зголемува довербата во наставникот и развива креативни способности. Можете исто така да ги вклучите родителите во неговиот дизајн. Како да дизајнирате катче во училницата за да стане центар на атракција за учениците?
Во контакт со
Помладите ученици посветуваат посебно внимание на изгледот на атрибутите, па кул штандот треба да биде шарен, оригинален, привлечен и да има функционалност - само така ќе стане корисни и погодни за студентите.
За да го направите ова, ќе треба да покажете извонредна имагинација и да бидете креативни.
Постојат голем број барања што треба да ги исполни дизајнот на катче во училница во канцеларија каде што учат основците:
- изгледот на штандот „Cool Corner“ треба да биде естетски;
- мора да одговара на возрасните карактеристики и интереси на помладите ученици;
- на неговиот дизајн мора да му се пристапи креативно;
- треба да се насочи кон тоа сеопфатен развоји индивидуалниот ученик и целото одделение.
Во исто време, штандот не треба да го одвлекува вниманието на учениците од лекцијата. Не треба да користите премногу светли бои - доволно е 2-3, инаку изобилството на заситени бои ќе ја напрегне детската психа.
Важно!Императив е да има елементи на играта во аголот на училницата, бидејќи играта сè уште останува една од најважните активности за оваа возраст.
Делови од аголот на училницата
Приказот во училницата може да се подели на неколку делови, во зависност од целите и задачите на наставникот.
Што мора да има на ова место за да го привлече вниманието на учениците? Стандардните делови го вклучуваат следново:
- листа на студенти;
- распоред на дежурства во училница;
- распоред на часови и ѕвона;
- мото на студентите;
- распоред на часови и училишни настани.
Сепак, треба креативно пристапете кон дизајнот на штандот, вклучувајќи информации кои би биле од голем интерес за студентите.
Штандовите за визуелни или текстуални информации можат да бидат прикажани во форма на разни видови фигури, животни, графички обрасци и слично.
Покрај тоа, можете да манипулирате со материјалите - понекогаш правилниот избор на изворниот материјал веќе дава нови контури.
Материјалот за агол во училница во основно училиште може да се претстави во следниве опции:
- постигања и успеси на учениците;
- класна химна, амблем;
- честитки за роденденски луѓе;
- фотографии од деца;
- креативни извештаи;
- правила на однесување на час и со пријателите;
- безбедносни мерки на претпазливост.
Внимание!Можете да креирате дел каде учениците ќе ги споделат своите впечатоци за изминатиот училишен ден или настан.
Идеи за креирање на штанд
Ајде да претставиме неколку опции, кои можете да ги земетеза наставникот да користи:
- Како да дизајнирате штанд со фотографии или други информации? Треба да земете лист хартија Whatman, проѕирни датотеки, обоени моливи, лепак, како и шарени светли слики или фотографии на ученици. Наставникот им ја објаснува на учениците целта - на пример, да отсечат цвет, ѕвезда или која било друга форма од хартијата итман. Следно, на него се залепени фотографии, слики и други информации, кои потоа ќе бидат поставени на штандот. Потоа, позадината е украсена со цвеќиња или обоена, по што на неа се лепат датотеки, кои подоцна ќе содржат важни информации (интересни факти, корисни написи, распореди, распореди за дежурства).
- Корисно е да се создаде безбедносно катче во основно училиште. На децата може да им се даде задача: составуваат, пишуваат на хартија правила за безбедност на патиштата, дејствија во случај на пожар, совети за лична безбедност, како и важни броеви: брза помош, противпожарна служба итн. Сето ова може да биде придружено со детски цртежи и илустрации. На овој начин учениците ќе бидат вклучени во креативниот процес, што значи дека подобро ќе запомнат важни информации.
- Друга опција е да излеземе со „Нашите класни закони“. Наставникот бара од соучениците да се консултираат во групи, а потоа, со заеднички напори, да изготват збир на закони што се применуваат за тимот. Можете да го составите во поетска форма, која се развива детската креативности ќе ги заинтересира за активноста. Пример верзии на законите: „Бидете љубезни кон другите и љубезноста ќе ви се врати“, „Тимот секогаш ќе ви помага и поддржува!“, „Секогаш кажувајте ја вистината“.
- Ако учениците отишле на планинарење или учествувале на спортски настан, корисно е ако ги споделат своите размислувања и искуства за тоа. Можете да залепите фотографии од настани кои долго ќе ги воодушевуваат учениците, потсетувајќи ги на среќни моменти. Истото важи и за разни награди и сертификати: нема ништо попријатно за ученикот од ситуацијата кога свидетелствата што ги стекнал гордо висат на изложбата за целото одделение.
- Како да декорирате кул агол? Во оваа задача можете да ги вклучите учениците, кои ќе цртаат шарени слики и ќе подготвуваат фигури од хартија. Можеби нивните родители ќе им ја пружат сета можна помош ако на класот донесат балони, апликации и шарени ламари, што е особено важно во пресрет на разни празници. Можете да користите и фотографија од целото одделение за аголот на училницата, испечатена во голем формат, како украс.
- Треба да се охрабруваат интересот на учениците за бајките и цртаните филмови– на пример, штандот украсен во стилот на „Смешарики“ или „Фиксики“ ќе ги воодушеви децата. Ликовите од филмови или игри се совршени. Што се однесува до името, не треба да ги користите стандардните „Класа средства“ или „Распоред на должности“. Покажете ја вашата имагинација: „На мостот“ или „Работите на Грифиндор“ ќе предизвикаат многу поголем интерес кај учениците.
Важно!Пред да поставите штанд со фотографии, особено групни, треба да се грижите за добриот квалитет на нивното печатење за децата лесно да се препознаат на фотографиите.
Совети за украсување катче во училницата
Како да дизајнирате кул агол
Заклучок
Кога одлучувате како да декорирате кул агол, побарајте инспирација на интернет. Идеите за дизајн на штанд може лесно да се најдат на Интернет. Во моментов, многу шаблони за дизајн на ентериер во училиштата се објавени на различни веб-страници за наставници.
Наставникот може да избереод предложените опции, онаа што му одговара за конкретни задачи, цели, е пријатна по боја, интересна и колоритна. Сè што останува да се направи е да се испечатат шаблоните и да се залепат во аголот. Сепак, украсувањето на катче сами, па дури и со вклучување на студенти, е многу поинтересно и покорисно.
„Кул агол“е средство за педагошка поддршка за ефективноста на воспитно-образовниот процес на учениците.
Кул агол и неговите задачи:
проширување на информациското поле на студентите;
зголемување на ефективноста на образовниот процес на ученикот, подобрување на работата со родителите;
развиваат креативните способности на учениците.
Барања за катче во училница:
декорирајте естетски;
не се придржувајте до униформни стандарди, туку бидете креативни;
материјалите мора да ги одразуваат сеопфатните интереси на детето;
размислете за секоја точка од гледна точка: дали на ученикот му е потребен избраниот материјал во моментот и дали тој ќе предизвика интерес;
избраната тема треба да биде „упатство“ не само во воннаставниот живот, туку и да биде „асистент“ во учењето.
Резултатите од правилниот пристап кон дизајнот на аголот:
децата се горди на своите достигнувања и успеси;
настојувајте да бидете подобри, поефективни;
Тие се трудат да бидат корисни, покажувајќи ја својата креативност и иницијатива во украсувањето на аголот.
Ако ја користите вашата креативност и имагинација, можете да го декорирате „Кулното катче“ на различни теми.
Подолу се дадени неколку шаблони за дизајн за аголни штандови во училница...
|
1. РАСПОРЕД ЗА ДЕЛУВАЊА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ЧАС - Шаблон за мрежа |
9. Шаблон Нашето мото |
Дел 3 17. Шаблон за дизајн За кул агол Ајде да се запознаеме |
Дел 4 20. Шаблон за дизајн За катчето во училницата Нашите упатства |
Дел 5 26. Шаблон за дизајн Нашите планови |
Дизајнот на училницата е составен дел од работата на наставникот. Секој наставник се труди да му даде индивидуалност на своето катче, да го истакне својот креативен потенцијал и талент како дизајнер.
Имајќи го предвид скудниот буџет и монотонијата на шаблоните, можно е само креативно да ја реализирате вашата идеја - правејќи кул агли со свои раце.
Како правилно да дизајнирате агол
Прво, треба да ги запомните униформните барања за дизајнирање на агли во училницата. Исто така, не треба да заборавиме на разликите во презентацијата на информациите, неговите карактеристични карактеристики во основно училиште, средно и средно училиште.
Еве неколку основни барања за тоа како да декорирате кул агол со свои раце. Ова:
- естетика;
- креативност;
- одраз на максималниот број области од интерес на студентите;
- внимателен избор и подготовка на информации земајќи ја предвид нивната релевантност и значење;
- достапност на образовни информации.
Од горенаведеното, јасно е дека аголот на училницата не треба да содржи само некои слики и написи, туку неопходни и корисни информации. Фотографии од само-направени штандови се претставени подоцна во оваа статија.
Цел на дизајнот на аголот
Катчето во училницата е дизајнирано да стане асистент на наставникот во организирањето на образовниот процес. За да го направите ова, информациите објавени на него мора да помогнат да се постигнат одредени цели:
- максимално проширување на хоризонтите на студентите;
- ефективни и висококвалитетни;
- подобрување на резултатите од образовните и воннаставните активности;
- развој на креативни склоности, реализација на креативниот потенцијал на учениците;
- класно единство, негување колективизам;
- формирање на естетски вкус на учениците.
Како да направите кул агол со свои раце
Процесот на производство на штанд вклучува неколку последователни фази:
- избор на теми;
- избирање на потребните делови, одредување на нивниот вкупен број;
- создавање примерок од идниот штанд на хартија;
- избор на материјали за изработка на штанд;
- работи на правење агол;
- инсталација или монтажа на штанд;
- пополнување на катчето во училницата со информации.
Прво треба да започнете да креирате примерок од идниот штанд на хартија. Треба да цртате со обоени моливи, фломастери или бои како ќе изгледа ладниот агол. Декорацијата „направи сам“ овозможува да се вклучат децата во овој процес. Заедничката креативност само ќе ги зближи учениците, ќе помогне да се откријат нивните креативни склоности и ќе придонесе за развој на естетскиот вкус и имагинација.
Избор на тема
Изборот на темата треба да се преземе со целосна одговорност. Во овој случај, треба да бидете водени од возрасните карактеристики на децата, нивните интереси, желби и големината на областа на која ќе се наоѓа аголот на училницата. Дизајнот „направи сам“ ви овозможува да изберете секакви теми и стилови.
Темата на аголот може да биде поврзана со ликови од бајките, ликови од цртани филмови итн. Главен услов е осветленоста на боите и леснотијата на извршување.
Така, на пример, можете да декорирате агол во форма на сонце со зраци, воз со вагони, дрво, цветна ливада, виножито и слично. Тука сè зависи од имагинацијата на наставникот и неговите креативни способности.
Построги се темите за штандот на средношколците и средношколците. Направете сам кул ќошиња може да се дизајнираат во форма на книга, математички, јазични, литературни, спортски или уметнички симболи.
И самите студенти можат да предложат тема за штанд, врз основа на нивните преференции и интереси. Главната работа за наставникот овде е да го слуша мислењето на сите и да избере тема што ќе биде прифатлива за мнозинството.
Избор на потребни материјали
Откако ќе се одлучите за темата, неопходно е да се изброи вкупниот број на прозорци во кои ќе се објавуваат информации, а исто така да се наведе секој дел во согласност со општо прифатените барања за тоа каков треба да биде аголот на училницата во училиштето. Украсувањето на таков штанд со свои раце дава простор за имагинација и креативност.
Изборот на суровини за изработка на штанд зависи од состојбата на финансискиот аспект и потенцијалот на наставникот.
Со тесен буџет и големиот креативен потенцијал на наставникот, можете да направите совршен штанд од едноставни материјали при рака. Картон, иверица, ткаенина и густа хартија може да се обработат совршено.
Подолу е еден пример за тоа како можете да ги декорирате аглите во училницата со свои раце за основно училиште.
Тема на аголот на часот: „Семејство на мравки“
Ладното катче се состои од три штандови и е шумско чистилиште каде што мравките напорно работат. Трева, цвеќиња и други потребни украси може да се направат од ткаенина. Дрвото и мравјалникот со неговите жители се направени од дебела хартија или картон.
На централниот штанд на аголот има голем мравјалник. Над него можете да прикачите парче хартија со натпис „Нашиот пријателски тим“ или „Нашата класа“.
Бројот на мравки треба да одговара на вкупниот број ученици во одделението. Можете да ја прикажете фотографијата на секој ученик на аголен екран и да ги означите девојчињата и момчињата од мравките со розова и сина лента соодветно.
Исто така, студентските фотографии може да се дизајнираат во форма на дрво, чија круна е формирана од фотографии со додавање зеленило. Лисјата може да се направат и од хартија или ткаенина. Композицијата ја комплетира моќно стебло, исечено од картон или направено од хартија со помош на техники на апликација или оригами. Можете да поставите распоред на часови и ѕвона под дрвото.
На вториот страничен штанд можете да направите „цвет на успехот“ со мали совети за учениците и бобинки со печурки, на кои можете да ги ставите имињата на класните, децата кои немаат боледување итн.
Дополнително, на штандот треба да се остави простор за прикажување на едукативни информации, роденденски честитки, постигнувања на учениците и препораки за родителите. Голем поттик би било присуството на блок „Нашата креативност“ или „Креативни успеси на учениците“.
Во овој случај, нема да морате да го губите вашето време и да направите апсолутно сè сами, ќе биде доволно само да го изберете вистинскиот изведувач, да му ги објасните сите нијанси на нарачката, потоа да поднесете апликација и по одреден период; на време, подигнете го целосно готовиот производ.
Инсталација или монтажа на штанд
Доколку имате доволно средства, можете да нарачате штанд од специјализирана компанија која произведува штандови, и шаблон и по нарачка.
Поставувањето на готов агол во училницата може да се изврши самостојно, со вклучување на родителите на учениците или од вработени во училиштето или други организации.
Главниот услов при поставување на штандови е безусловно почитување на безбедносните прописи и усогласеност на аголот со сите правила за безбедно работење. Државите мора да бидат цврсто прицврстени на ѕидот, да немаат остри агли и да содржат материјали што можат да предизвикаат повреда на децата или да му наштетат на нивното здравје.
Кул агол на училиште, украсен со свои раце
Кога го пополнувате аголот на училницата со информации, неопходно е да се земат предвид сите барања за податоци од овој вид, како и возрасните карактеристики и интереси на децата.
Исто така, мора да се запомни дека пораките на штандовите се предмет на задолжително систематско ажурирање. За да го имплементирате ова барање, можете да ги вклучите учениците со дистрибуција на одговорности и да им доделите свој дел од штандот.
Одговорностите за ажурирање на образовните информации, распоредот на часовите и податоците за родителите се целосно на наставникот.
Штандот може да содржи не само цртежи и текстови, туку и тематски фотографии, што ќе го направат домашното катче од училницата во училиштето доста оригинално. Самите студенти можат да достават фотографии за штандот, со што значително ќе се зголеми коефициентот на нивното учество во целокупната работа.
Навременото и висококвалитетно ажурирање, компетентна презентација на текстот помага да се задржи интересот на учениците и родителите за животот на класот, а исто така значително ја поедноставува работата на наставникот, што ја прави поефективна и плодна.
Усогласеноста со сите горенаведени барања е гаранција за успешна и висококвалитетна работа. Направете сами кул ќошиња ќе донесат радост и задоволство. Нема потреба да се плашите да создавате и фантазирате, бидејќи успехот на започнатиот бизнис зависи од способностите и талентот на наставникот.
Оваа статија не е само за убаво катче во училницата, туку ќе зборува за тоа како да декорирате агол од училницата со свои раце и да го претворите во дополнителен извор на важни и корисни информации.
Добриот учител секогаш се занимава со прашањето како да се погрижи децата да учат со желба и задоволство, како да создадат соодветна средина за развој на индивидуалните квалитети на секој ученик. Квалитетот на студирање и психолошкото расположение на учениците зависат од средината во која се одвива образовниот процес.
Обмислено уредена и уредена училница ќе ја создаде потребната атмосфера за учење и ќе им помогне на децата да се чувствуваат удобно во неа. Ладното катче игра важна улога во ова - може да информира, да честита, да поучува итн. Тоа е како да декорирате кул агол за што ќе се дискутира понатаму.
Кул агол и неговите задачи
Правилно дизајнираното катче во училницата има значително влијание врз образовниот процес, го одразува животот на тимот и развива креативен дух кај учениците.
Целта на катчето во училницата е:
- да им обезбеди на студентите корисни и сеопфатни информации,
- го одразуваат животот на класот,
- ги прошири хоризонтите на учениците,
- зголемување на продуктивноста на образовниот процес,
- идентификуваат и развиваат креативни способности на децата,
- подобрување на работата со родителите.
За секој наставник ова е важна и одговорна задача која бара посебен пристап.
Кул агол направете го сам
Се разбира, сега можете да купите Нов светол и шарен штанд со информативни материјализа кул агол. Но, во овој случај, треба да биде можно да се заменат таквите материјали со свои. На крајот на краиштата, монотонијата брзо ќе стане досадна, а монотоните пораки се малку од корист.
Втора опција - користете шаблони за украсување агол во училницата. Вакви шаблони можете да најдете и на страниците на нашата веб-страница, на пример овде:
- Шаблони за унифициран дизајн на катчето во училницата „Нова генерација“.
Трета опција - направете кул агол со свои раце од почеток до крај. За да го создадете, можете да прибегнете кон помош на родителите и учениците. Материјалите за производство може да се користат на различни начини: од обичен картон до иверица и пластични плочки.
За катчето на училницата постојано да буди интерес кај учениците, при неговото дизајнирање потребно е да се консултира со нив, а при изборот на материјал за сместување во аголот на училницата да се земе предвид нивното мислење. Но, главната содржина на штандот сепак треба да ја определи класниот раководител, врз основа на личното искуство и карактеристиките на класниот тим.
Заедничката работа на дизајнот на штанд ги зближува студентите и им дава незаменливо искуство во меѓусебната комуникација. Работејќи на ваков интересен проект, децата ја покажуваат својата креативност, учат да бараат интересни, креативни решенија и да прават компромиси. Не би било повредено да се вклучат родителите во работата, особено ако е неопходно да се украси аголот на училницата во основно училиште.
Изборот на материјал и теми за штандот се разликува, во зависност од тоа за кои часови треба да дизајнирате катче во училницата - постар или основно. За помладите ученици, живописно дизајнираните материјали за играње се погодни, аглите во училницата за постарите одделенија треба да содржат образовни и научни информации неопходни за проширување на нивните хоризонти.
Како да дизајнирате кул агол
Претходно, во методолошката литература можеше да се најдат препораки за правилен дизајн на аглите во училницата, сега нема конкретни правила и стандарди, а водачот на класата може да ја покаже сета своја имагинација во оваа насока.
Катчето во училницата е своевидна визит-карта на класот, незаменливо средство во организирањето на воспитно-образовниот процес, затоа е од големо значење неговото правилно дизајнирање.
Естетиката и уредноста се важни услови во дизајнот на аголот во училницата. Не помалку важен е креативниот пристап и оригиналноста - тука би биле соодветни цртежи и фотографии, како и креативни идеи од ученици за сите видови натпревари и олимпијади. Неопходно е да се земе предвид можноста за поставување на одредени материјали. Темата на штандот треба да одговара на возраста на децата и нивните интереси. Аголот во училницата треба да ги одразува не само академиците, туку и воннаставниот живот на студентите.
Незаменлив во однос на одраз на способностите и талентите на децата ќе биде делот за креативност, со соодветно име - „Нашите достигнувања“, „Креативна свинче банка“ итн. Ставањето детски цртежи, песни од сопствен состав и апликации во овој дел ги инспирира децата и ги прави горди на нивните достигнувања.
За катчето во училницата да предизвикува постојан интерес кај децата, материјалите мора да бидат разновидни, шарени и корисни и постојано да се дополнуваат и менуваат.
Информации за катчето во училницата
Во аголот на училницата можете да го поставите логото на класата и неговото мото, правилата и законите на тимот, известувања и соопштенија, распоред на изборни предмети и распореди за дежурства. Сертификатите, дипломите, благодарниците и фотографиите од училишните настани ќе бидат поттик за нови достигнувања. Честитките за празниците и родендените поставени на штандот ќе предизвикаат позитивни емоции кај учениците.
Многу често, на училишниот штанд се ставаат повелбата на училиштето, телефонските броеви на учениците и родителите, како и класниот раководител. За да ги информирате родителите, можете да ги објавите и резултатите од тестот. Би било добра идеја да објавите распоред на планирани настани (патувања, екскурзии) со означување на трошоците и времето.
За да можат учениците да се одморат од часовите за време на одмор и малку да се релаксираат, можете да креирате дел за забава каде што ќе се објавуваат шеги, смешни приказни, загатки и ребуси.
Примероци од кул агли (фотографија од кул агол)
Резултатите од правилно дизајнираното катче во училницата
Користејќи креативност и имагинација, можете да го декорирате штандот „Cool Corner“ во кој било стил што е интересен за децата. Ако наставникот пристапи кон ова прашање со сета одговорност и ја стави својата душа во процесот, тогаш резултатот нема долго да дојде. Учениците ќе научат да се гордеат со своите достигнувања, ќе покажат креативност и иницијатива и ќе се трудат да бидат корисни при украсувањето на аголот на училницата.
Кул агол Robotlandia
Не се карајте без да бидете навредени, не се навредувајте без да направите ништо.
Не малтретирај никого себеси.
Ако те викнат да играш, оди, ако не те викнат прашај, нема срам.
Играјте фер.
Не закачувај, не моли за ништо; Не барајте никого ништо двапати.
Секогаш правете ја домашната задача, не плачете поради оценка, бидете горди.
Не се расправајте со наставникот и не се навредувајте од наставникот.
Не кодошете по другарите.
Бидете уредни и уредни, луѓето околу вас не сакаат валкани луѓе.
Почесто кажувајте: ајде да бидеме пријатели, да играме заедно.
Бидете љубезни и љубезни со другите.
Монитор за класа
Раководи со работите на часот, ја следи дисциплината и присуството, одговорен е за редот на часот, должноста.
Уметник
Им помага на наставниците во дизајнот на училницата.
Цвеќарница
Грижа за класните растенија
Физорг
Одржува контакт со наставникот по физичко. Организира учество на спортски настани.
Час по домаќинство
Одговорен за безбедноста и поправката на мебелот во училницата.
Услуга за час во библиотека
Одговорен за нарачката на учебниците и достапноста на училишниот прибор.
Нашето мото:
„Искрата на пријателството што ја запалиме заедно нека ни даде радост и нека нè стопли со топлина“.
Презиме - датум на раѓање
Презиме - датум на раѓање
Презиме - датум на раѓање
Презиме - датум на раѓање
Презиме - датум на раѓање
Помогни му на пријателот, ако знаеш да направиш нешто подобро, научи го и него.
Споделете со вашите пријатели ако имате интересни книги или играчки.
Запрете го вашиот пријател ако прави нешто лошо. Ако некој пријател греши за нешто, кажете му за тоа.
Не се карајте со момците, обидете се да работите и да играте заедно со нив.
Не бидете арогантни ако сте добри во нешто. Не завидувајте им на другарите - треба да се радувате на нивните успеси.
Ако сте направиле нешто лошо, не срамете се да го признаете и да се подобрите.
Знајте како да прифатите помош, совети и коментари од други момци.
7.00
Се искачи.
7.00 – 7.15
Процедури за вода, утрински вежби.
7.15– 7.30
Чистење на собата.
7.30 – 8.00
Појадок.
8.00 – 8.30
Одење, подготовка за часови.
8.30
Почеток на часовите.
8.30 – 13.00
Лекции.
13.00 –13.30
Вечера.
13.30 – 14.00
Прошетка пред време на тишина.
14.00 – 16.00
Тивок час.
16.10 – 16.30
Попладневна ужина.
17.00 -18.30
Самоподготовка.
Воннаставна активност.
18.30 – 19.00
Игри на отворено.
19.00 – 19.30
Вечера.
19.30 – 20.30
Здрава прошетка пред спиење, тивки игри, гледање ТВ емисии и хоби.
20.30 – 21.00
Подготовка за спиење,
вечерен тоалет. Сонувајте.
Познато е дека дури и кај античките Словени, оваа бубачка ја персонифицирала божицата на Сонцето, која дава светлина, жетва и живот. Племињата кои живееле во денешна Германија ги сметале овие бубачки за деца на сонцето, дождот и плодноста. Чесите верувале дека пронајдената бубачка ќе донесе среќа, а Французите биле убедени дека амајлија со нејзиниот лик ќе ги заштити децата од несреќа.
Зборуваме за бубамара. Тешко е да се каже дали луѓето знаеле за придобивките што им ги носат бубамарите. Но, очигледно добро се однесувале со нив. Не е за ништо што во Русија оваа бубачка долго време се нарекува „сонце“. Можеби ова се ехо на древните словенски верувања, можеби едноставно затоа што е црвено и кружно.
Сепак, не сите бубамари се црвени - има жолти бубамари и сини (овие точки на елитрата се црвени).
И 
Може да има и различен број поени - два, пет, тринаесет и четиринаесет. Но, најчести се црвените бубамари со седум точки на елитрата. Но, без разлика каква боја се, секогаш може да се препознаат по нивната карактеристична „фигура“ и капките течност што се појавуваат на свиоците на нозете на бубачките кои се исплашени или чувствуваат опасност. Луѓето ја нарекуваат оваа течност „млеко“, поради што бубачките се нарекуваат крави. И во старите денови, љубезните, безопасни луѓе се нарекуваа „Божји“. Бубачката навистина изгледа многу добродушно и безопасно. Така е - тоа не е опасно за никого освен за лисните вошки.
Овие се можеби најпознатите птици за нас. И оние на кои најмногу им треба нашата помош. Многу луѓе веруваат дека птиците ги добиле имињата по бојата на нивните пердуви (тицката значи „сина“). Всушност, нема сини тонови во перјата на цицките. Птиците испуштаат прилично гласен мелодичен свиреж - „си-сии“. Па ги викаа цицки. Најголемата цицка која живее меѓу нас е големата цицка. Во споредба со нејзините сестри, таа е навистина голема, но во споредба со другите птици не е толку голема (тежи околу 20 грама). Можеби најчесто се гледа во градовите и селата во зима. Птицата не лета кај луѓето поради добриот живот: во тоа време е тешко, гладна во шумата.
ВО 
Во тоа време, цицките стануваат сештојади птици во целосна смисла: јадат трошки и житарки, парчиња месо и маст. А сепак, многу птици умираат во тоа време: од 10 цицки, во најдобар случај, 1-2 преживуваат до пролет. Тие умираат не од студ, туку од глад. Гладната птица не може да толерира дури и благи мразови. Но, ако титусот ја преживее зимата, во рана пролет ќе почне да бара место за гнездо - шупливо или друго соодветно заштитено место. Цицките се родители на многу деца: 10-14 пилиња во гнездо не се невообичаени. Се разбира, за да се нахрани такво семејство, родителите треба да летаат до гнездото 400 пати на ден со храна - инсекти. Ова продолжува две недели. Родителите сè уште ги хранат израснатите пилиња кога лазат од гнездото. Точно, понекогаш само таткото треба да го направи ова - во тоа време женката веќе седи на јајцата од втората спојка. Потоа две недели колосална работа - хранење на пилињата во гнездото, па дополнително хранење... Не е чудно што еден пар цицки, заедно со нивните потомци, се разбира (а во две младенчиња има 20 и 30 птици), може со сигурност да заштити градина од 40 овошни дрвја од штетници. И ако ги храните птиците во зима, бидете сигурни:во лето ќе ви се заблагодарат!
Точно десет училишни правила
Директорот ви обезбеди
Учи, запомни
И секако направете го тоа!
Не врескајте по напуштањето на часот - тоа е тоа!
И никогаш не трчај - тоа се два!
Не земајте туѓи работи - тоа се три!
И четири е така - да нема тепачки на училиште!
Не навредувајте ги децата - тоа се пет!
Дали сакате да јадете бонбони?
Н 
Фрли го парчето хартија - шест!
Седум! Не трчајте на ручек
И следете го учителот!
Во ходниците ве прашуваме
Грижете се за растенијата - осум!
Девет! Возрасен на пат -
Кажете го зборот „Здраво“!
Десет! Ѕвоното заѕвони
Сите побрзајте на час!
