Големина: px
Започнете да се прикажувате од страницата:
Препис
1 МИНИСТЕРСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЈА ФЕДЕРАЛЕН ИНСТИТУТ ЗА ОБРАЗОВЕН РАЗВОЈ Збирка на наставни планови и програми за стручно оспособување и усовршување на работници Професија Електричар за поправка и одржување на електрична опрема Квалификација - 2-ра шифра ESCRIDUC20 НАУКА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЈА ФЕДЕРАЛЕН ИНСТИТУТ ЗА ОБРАЗОВЕН РАЗВОЈ Одобрено од Федералната служба за еколошки, технолошки и нуклеарен надзор од 19 јуни 2007 г. ФИРО“ на Министерството за образование и наука на Руската Федерација Протокол 3 од 21 јуни 2007 г.
2 Збирка наставни планови и програми за стручно оспособување и усовршување на работници Професија Електричар за поправка и одржување на електрична опрема Квалификација - 2-ра 6-та категорија Шифра на професија Москва 2007 г.
3 Збирка на наставни планови и програми за стручно оспособување и усовршување на работниците од струката „Електричар за поправка и одржување на електрична опрема“, развиена од виш истражувач. Шмелков Станислав Владимирович. Научен консултант: Малишева В.А. главата лабораторија за стручно оспособување и дополнителна стручна едукација на Центарот за стручно образование на Сојузната државна установа „ФИРО“, Др. пед. науки, професор. Рецензент: Александровски О.А. - наставник на Државна образовна установа за средно стручно образование, Електромашински колеџ 55, д-р. В.А. Малишева, С.В. Шмелков, 2007. Препечатување само со дозвола на ФИРО.
4 3 ОБЈАСНУВАЊЕ Оваа збирка е наменета за стручно оспособување и усовршување на работниците во професијата „Електричар за поправка и одржување на електрична опрема“. Збирката вклучува: квалификациски карактеристики, примерок на наставна програма, тематски планови и програми за специјална технологија, индустриска обука, заштита на трудот, примерок тематски планови за општ технички курс за професионална обука на работници за 2-ра категорија. Во делот „напредна обука“, земајќи ги предвид спецификите на одредено производство и можните варијабилни периоди на обука, дадени се само квалификациските карактеристики и наставната програма за 3 до 6 категории. На крајот од збирката има листа на препорачана литература и примероци од испитни трудови. Времетраењето на обуката за новите работници е определено на 5 месеци, во согласност со актуелниот Список на занимања за професионална обука. Времетраењето на обуката за напредна обука на работниците го одредува локално образовната институција или образовниот оддел на претпријатието врз основа на кој се спроведува обуката. Обуката може да се спроведе со употреба на групни и индивидуални методи. Квалификационите карактеристики се составени во согласност со Единствениот тарифен и квалификациски именик за работа и професии на работниците од 1990 година (број 1, дел „Професии на работници заеднички за сите сектори на националната економија“). Програмите за други наставни предмети заеднички за голем број професии се објавуваат во посебни изданија. 4 Економската обука може да се спроведе според варијабилен курс, кој вклучува изучување на еден од предметите што е најсоодветен за специфични услови: „Економија на индустријата и претпријатието“, „Основи на менаџментот“, „Економија на индустријата“. “, итн. Може да се направат промени на тематските планови на предметот што се изучува и дополнувања, земајќи ги предвид спецификите на индустријата, во часовите утврдени со наставната програма. Индустриската обука се изведува, по правило, во две фази: првата во работилниците за обука, втората на работното место на претпријатието. Мајсторот (инструкторот) за индустриска обука мора да ги обучи работниците за ефективна и безбедна организација на работата, употребата на нова опрема и напредни технологии на секое работно место и локација, и детално да разговара со нив за начините за зголемување на продуктивноста на трудот и мерките за заштеда на материјали. и енергија. За време на процесот на обука, посебно внимание треба да се посвети на потребата од цврсто асимилирање и исполнување на сите барања за безбедност на трудот. За овие цели, теоретскиот наставник и мајсторот (инструкторот) за индустриска обука, покрај проучувањето на општите барања за безбедност на трудот предвидени со сегашните правила, мора да обрнат значително внимание на барањата за безбедност на трудот што мора да се почитуваат во секој конкретен случај. . До крајот на обуката, секој студент мора да биде способен самостојно да ја изврши целата работа предвидена со квалификациските карактеристики, техничките услови и стандардите утврдени во претпријатието.
5 На студентите им е дозволено да вршат работа самостојно по обука и тестирање на нивното знаење за безбедни методи и техники за извршување на работа на соодветно работно место во согласност со барањата на „Правилата за работа со персонал во организациите од електроенергетската индустрија на Руската Федерација“ , упатства и други регулаторни документи вклучени во одобрената листа на пропишан начин. Работниците кои се обучени според програмата за прашка им е дозволено да носат товари. Квалификациските испити се спроведуваат во согласност со Правилникот за финална сертификација на дипломирани студенти на основните стручно образовни институции и прописите за стекнување основно стручно образование во форма на екстерни студии (Наредба на Министерството за образование на Русија 563). Квалификациската (пробна) работа се врши на сметка на времето наменето за обука на работното место. Ажурирањето на техничко-технолошката база на современото производство бара систематско вклучување во постојните програми на едукативен материјал за нова опрема и технологија, заштеда на материјали, подобрување на квалитетот на производите и елиминирање на застарениот едукативен материјал, термини и стандарди. Програмите, исто така, треба да бидат дополнети со економски специфични информации. Бројот на часови наменети за изучување на поединечни теми од програмата, редоследот на нивното студирање, доколку е потребно, е дозволено да се менува, под услов програмите да бидат целосно завршени во однос на содржината и вкупниот број часови. Промените, прилагодувањата или потребата од изучување на овие теми ги разгледува воспитно-методолошкиот (педагошкиот) совет и ги одобрува претседателот на воспитно-методолошкиот или педагошкиот совет на воспитно-образовната институција.
6 6 ПРОФЕСИОНАЛНА ОБУКА на работници од професијата „Електричар за поправка и одржување на електрична опрема“, 2-ра категорија КВАЛИФИКАЦИИ Професионален електричар за поправка и одржување на електрична опрема Квалификација 2-ра категорија Електричар за поправка и одржување на електрична опрема мора да знае: - структурата и принципот на работа на електромотори, генератори, трансформатори, прекинувачка и контролна опрема, батерии и електрични апарати; - главни видови на електрични материјали, нивните својства и намена; - правила и методи за поставување и поправка на електрична опрема во делокругот на извршената работа; - име, цел и правила за користење на употребените работни и контролни алатки и основни информации за производството и организацијата на работното место; - техники и методи за замена, спојување и лемење на нисконапонски жици; - правила за пружање прва помош во случај на струен удар; - безбедносни правила за сервисирање на електрични инсталации од опфатот на квалификациската група 2; - техники и редослед на работа на местење. 7 Електричарот за поправка и одржување на електрична опрема мора да биде способен: - да врши индивидуални едноставни работи на поправка и одржување на електрична опрема под водство на поквалификуван електричар; - инсталирајте и поправете дистрибутивни кутии, терминални блокови, безбедносни панели и уреди за осветлување; - врши чистење и дување со компримиран воздух на електрична опрема со делумно расклопување, перење и бришење на делови; - чисти контакти и контактни површини; - врши сечење, спојување, изолација и лемење на жици со напон до 1000 V; - поставете жици и кабли за инсталација; - врши едноставни водоводни и монтажни работи при поправка на електрична опрема; - приклучува и исклучува електрична опрема и врши едноставни мерења; - работа со пневматски и електрични алати; - врши местење со помош на едноставна опрема за подигнување и дигалки контролирани од подот; - проверка и мерење на отпорот на изолација на дистрибутивните мрежи, статорите и роторите на електричните мотори, намотките на трансформаторот, влезовите и излезите на кабелот со мегоомметар; - сервисни електрани со моќност до 50 kW.
7 Вкупно часови за текот на студирањето 8 ПРИМЕРОК НАСТАВНА ПРОГРАМА за стручно оспособување на работници од струката „Електричар за поправка и одржување на електрична опрема“ за 2-ра категорија Предмети Недели часови неделно 2 1 Времетраење на обуката 5 месеци 1 Теоретска обука 1.1 Економски науки на индустријата и претпријатијата Наука за електрични материјали Читање цртежи и дијаграми Електротехника Безбедност при работа Специјална технологија Индустриска обука Резерва за време на студирање Консултации Квалификациски испит Вкупно: поттема 9 I. ТЕОРЕТСКА ОБУКА ПРИМЕРОК ТЕМАТСКИ ПЛАН за предметот „Наука за електроматеријали 1“ Број на часови Основни информации за металите и легурите 4 2 Термичка обработка на металите и неговите типови 2 3 Заштита на метали од корозија 1 4 Спроводливи материјали и производи 4 5 Магнетни материјали 1 6 Електроизолациски материјали 3
8 7 Кратки информации за радио компоненти 3 8 Помошни материјали 2 ВКУПНО: 20 ставки ПРИМЕРОК ТЕМАТСКИ ПЛАН по предметот „Читање цртежи и дијаграми“ Тема Број на часови 1 Основи на проекциска графика 1 2 Практична примена на геометриски конструкции 1 3 Секции и резерви2 4 Цртежи делови 2 5 Цртежи на склопување (машини и уреди) 2 6 Дијаграми (кинематички, електрични) 6 ВКУПНО: 14
9 p/p Тема 10 ПРИМЕРОК ТЕМАТСКИ ПЛАН по предметот „Електротехника“ Број на часови 1 Директна струја. Електрични кола со еднонасочна струја 2 2 Електромагнетизам и магнетни кола 2 3 Електрични кола со наизменична струја 4 4 Електрични инструменти и електрични мерења 4 5 Трансформатори 4 6 Електрични машини. Опрема за електрична контрола и заштита 8 7 Основи на индустриска електроника 2 ВКУПНО: 26 ставки ТЕМАТСКИ ПЛАН И ПРОГРАМА од предметот „Безбедност при работа“ Теми Тематски план Број на часови 1 Вовед 1 2 Општи барања за безбедност при работа 2 3 Безбедност при работа при поправка и одржување на електрична опрема 6 4 Безбедност од пожар 4 5 Основи на индустриска санитација и лична хигиена 4 6 Заштита на животната средина 2 ВКУПНО: ПРОГРАМА Тема 1. Вовед Главни цели на предметот „Безбедност при работа“. Основни мерки за спречување на несреќи и опасности во процесот на поправка и одржување на електрична опрема. Влијанието на опасните и штетните производни фактори врз здравјето на работниците (во согласност со стандардот SSBT „Опасни и штетни фактори. Класификација“). Основни законски акти за заштита на трудот, нивната содржина и барања. Тема 2. Општи барања за безбедност на трудот Основни одредби на законодавството за заштита на трудот. Државни надзорни служби за безбедност на трудот, безбедно работење на опрема, инсталации и конструкции во
10 расли. Одговорност на менаџерите за усогласеност со стандардите и прописите за безбедност на трудот. Одговорност за непочитување на упатствата за заштита при работа. Барања за безбедност за поправка и работа на електрична опрема. Употреба на работни маси, специјални држачи и уреди за подигање. Заштита за раце за работниците. Барања за безбедност при удирање гнезда, дупки, жлебови. Употреба на заштитна опрема при лемење и заварување. Барања за безбедност при работа со премази со боја и лакови и други токсични и запаливи материјали. Правила за нивно складирање. Безбедносни барања при работа на подвижни барабани за кабли, инсталирање на крајни заптивки и спојки со помош на фластери, гасни факели и касети со термит и работа на височини. 12 Електрична безбедност. Опасност од електричен удар. Ефектот на електричната струја врз човечкото тело. Видови електрични повреди. Правила за прва помош во случај на струен удар. Квалификација на електрични инсталации и простории. Основни барања за електрични инсталации за да се обезбеди нивно безбедно работење. Карактеристики на оградување на електрични инсталации и далноводи. Напнатост на допир, напнатост на чекор. Дозволени напони на електрични алати и преносни светилки. Електрична заштитна опрема и правила за нивна употреба. Заземјување на електрични инсталации (опрема). Употреба на преносливо заземјување. Заштитно заземјување. Блокирање. Барања за персонал кој врши поправки и одржување на електрична опрема. Групи за квалификација за електрична безбедност. Безбедносни правила при спроведување на инспекции на електрични инсталации, оперативно префрлување, вршење работи со целосно и делумно ослободување на напонот, како и без напонско ослободување и во итни ситуации. Технички мерки за обезбедување на безбедноста на работата. Општи правила за безбедна работа со електрични алати, апарати и преносни светилки. Тема 3. Безбедност при работа при поправка и одржување на електрична опрема Скриена опасност од струен удар. Видови електрични повреди. Прва помош за жртви на електрична струја и други повреди. 13 Правила за изградба на електрични инсталации (ПУЕ). Класификација на електрични инсталации по напон (до 1000 V и над 1000 V). Отворени и затворени електрични инсталации. Класификација на простории според степенот на опасност од електричен удар за луѓето. Фактори кои го одредуваат степенот на опасност на една просторија. Класификација на машините и уредите според степенот на нивната заштита од неповолни фактори. Обезбедување на безбедноста на електричните инсталации. Употреба на соодветна изолација, заштитни огради, блокирање на уреди, автоматско исклучување, заземјување на куќиштата за електрична инсталација и елементи за електрична инсталација, предупредувачки знаци и аларми, заштитни
11 нови средства. Пренесување на електрични инсталации во функција. Спроведување тестови за прифаќање. Правила за техничка работа (ЈСП), безбедносни правила за работа на електрични инсталации (PTB). Кадровски задачи, одговорности, надзор на почитување на правилата. Државен и енергетски надзор. Обука на персоналот. Постапката за назначување на самостојна работа или префрлање на друга работа поврзана со одржување на електрични инсталации. Класификација на заштитна опрема, барања за нив. Дефиниција на заштитна опрема. Основна и дополнителна заштитна опрема. Периодично тестирање на знаењето на персоналот за прописите за индустриска безбедност и прописите за индустриска безбедност. Безбедносни квалификациски групи, постапката за нивно доделување. Изолациски и струјни стеги, индикатори за напон, изолациски и мерни шипки, изолациски скали, гумени диелектрични ракавици, лично заземјување, предупредувачки постери итн., нивниот дизајн и намена. 14 Општи правила за употреба на заштитна опрема, следење на состојбата и тестирање. Технички мерки за обезбедување на безбедност при работа со делумно или целосно ослободување од стрес. Изведување исклучувања во инсталации со напон до 1000 V и над 1000 V. Предупредувачки плакати во зависност од видот на извршената работа и оградувањето на работното место. Проверка на отсуството на напон, неговите методи во зависност од вредноста на напонот. Стационарни уреди што ја сигнализираат исклучената состојба на уредите. Безбедносни барања за мерења со мегоомметри при работа со мерни шипки. Заштита од преостанатото празнење при тестирање на објекти со голем капацитет (кабли, кондензатори, итн.). Заземјување на електрични инсталации. Намена на заземјувачките проводници и уредите за заземјување. Делови од електричната инсталација кои мора да се заземјуваат. Барања за нив. Дијаграм на ширење на струјата на заземјување и распределба на потенцијалот на неговата површина. Напон на допир и чекор. Отпорност на заземјувачките проводници и средствата и уредите за заземјување. Електродинамички и термички ефект на струјата на куса врска на отпорот на електричните уреди и автобусите. Методи за ограничување на струите на краток спој. Електрични инсталации со изолирани и цврсто заземјени неутрали. Четирижични AC мрежи. Неутрална жица. Инсталација на осигурувачи. Тема 4. Безбедност од пожар Дефиниција на процесот на согорување и пожар. Потребни услови за појава на процеси на согорување и пожар. 15 Причини за пожар во електрични инсталации и мерки за нивно спречување. Статистика на пожари во енергетските претпријатија. Класификација на експлозивни и пожарни опасни области. Барања на PUE и правилата за заштита од пожари за инсталација и работа на електрични инсталации (електрични жици, опрема, светилки и електрични машини) во експлозивни и опасни области од пожар.
12 Обезбедување безбедност од пожар при вршење професионална работа, извршување на топла работа (работа за заварување на електрично и гас, работа за лемење, загревање на битуменски мастики, кабли за запечатување). Безбедност од пожари на лице место и во работилници. Правила на однесување во случај на пожар или на територијата на претпријатието. Постапка за пријавување пожар во противпожарната служба. Карактеристики на гаснење пожари во електрични инсталации. Примарни средства за гаснење пожар, нивна грижа и опсег на примена (хидрант за пожар, пена, јаглерод диоксид и противпожарни апарати во прав, итн.). Стационарни системи за гаснење пожар што се користат во кабли, трансформатори и резервоари за мазут. Аларм за пожар кој се користи во електрични инсталации. Вклучување на стационарни инсталации за гаснење пожар. Евакуација на луѓе и материјални средства, прва помош на жртвите од пожари. Обезбедување помош на противпожарните служби. Тема 5. Основи на индустриска санитација и лична хигиена Индустриско и санитарно законодавство. Санитарните инспекциски тела, нивното значење и улога во заштитата на трудот. Основни концепти за професионално здравје. Хигиенски стандарди. Рационален режим на работа и одмор. Работно време: 16 работни дена. Хигиенски барања за работна облека, правила за нивна нега и складирање. Индустриска санитација, нејзините задачи. Санитарни и хигиенски стандарди за производствени простории и работни површини. Санитарни и технолошки мерки насочени кон максимално намалување на загадувањето на воздухот во работните области на работните места. Видови уреди за вентилација, греење и осветлување на индустриски простории, правила за нивно работење. Санитарна нега на производствени и други простории. Превенција на професионални болести и индустриски повреди. Кратки санитарни и хигиенски карактеристики на работните услови на работното место на електричарот. Мерките за елиминирање на индустриските опасности и професионалните опасности, ги искоренуваат причините за индустриски повреди. Индикатори и методи за утврдување на проценка на состојбата на работните услови. Сертификација на работно место на електричар. Самопомош и прва помош во случај на несреќи. Тема 6. Закон за заштита на животната средина на Руската Федерација „За заштита на природната средина“. Еколошки права и обврски на руските граѓани. Административна и законска одговорност на раководителите на производството и граѓаните за прекршоци од областа на рационално користење на природните ресурси и заштита на животната средина. Извори и видови на загадување на животната средина. Создавање нормална еколошка состојба на животната средина во области со извори на загадување на животната средина. Лични способности и одговорности на работниците од оваа професија во заштитата на животната средина.
13 18 ТЕМАТСКИ ПЛАН И ПРОГРАМА ЗА СПЕЦИЈАЛНА ТЕХНОЛОГИЈА Тематски план Број на часови на тема 1 Вовед 2 2 Информации за делови од електрична опрема и нивните приклучоци 22 3 Информации за електрични инсталации 10 4 Електрични мерења 12 5 Основи на 6 електроинсталациони работи на 2 систем за одржување и поправка на електрична опрема на индустриско претпријатие 10 7 Проектирање, монтажа, одржување и поправка на инсталации за осветлување 24 8 Дизајн, одржување и поправка на електрични уреди со напон до 1000 V 26 9 Дизајн, одржување и поправка на трансформатори Дизајн, одржување и поправка на електрични машини и батерии Основни информации за работата на местење 8 ВКУПНО: 160 P R O G R A M M A Тема 1. Вовед Значењето на електричната енергија за националната економија. Историја на индустријата, изгледи за нејзиниот развој. 19 Важноста на професијата електричар. Улогата на професионалната вештина на работникот во обезбедувањето висококвалитетна работа. Работна и технолошка дисциплина. Запознавање со барањата за квалификација и изгледите за напредна обука во пазарна економија. Тема 2. Информации за делови од електрична опрема и нивните врски Концептот на дел, монтажна единица. Основни барања за машински делови. Групи на врски на делови што се користат во електричната опрема. Технологија на метални монтажни работи.
14 Класификација на приклучоци што се одвојуваат. Врски со навој. Прицврстувачи. Склопување на врски со навој. Склопување на завртки и завртки врски. Инсталација на навртки, завртки, столпчиња. Намена на уреди за заклучување на навојни врски. Концептот на клучна врска. Спојки, клинови, иглички врски и нивната намена. Трајни врски на делови за електрична опрема, нивна намена, класификација. Поврзување со помош на фиксни слетувања. Видови и цел на фиксни слетувања. Методи и правила за поврзување на делови со фиксно вклопување. Поврзување со палење и флангирање. Користени методи и техники за правење врски, алатки и уреди. Занитвам. Алатки и додатоци за заниткување. Намена и видови на спојници за занитвам. Навртки, нивната форма и материјал. Избор на должина и облик на занитвам. Подготовка на дупката за поставување на навртки. Формирање на главата за затворање. Внимателна контрола на квалитетот. 20 Приклучок за заварување. Целта и суштината на заварувањето. Видови заварени споеви. Опрема и алатки кои се користат при заварување. Подготовка на површината за заварување. Причини за дефекти на заварување и мерки за нивно спречување. Употреба на заварување во електрична инсталација работа. Поврзување со лепење. Опсег на примена на лепење во електрична работа. Лепливи композиции. Технологија на лепливи споеви во електроинсталационите работи. Делови и монтажни единици на преноси со ротационо движење. Намена на оски и шахти. Концептот на запчаници помеѓу шахтите. Концептот на носачи на оската и вратилото, видови лежишта, нивна примена. Наједноставните обични лежишта. Детали за склопот на лежиштето. Тркалачки лежишта. Опсег на примена, дизајн. Склопување и прилагодување на лежиштата. Видови лубриканти и подмачкување на лежиштата. Поставување на заптивки. Подесување на лежиштето. Дефекти во склопувањето на ротирачките зглобови и мерки за нивно спречување. Деформација на тела под влијание на надворешни сили. Главните видови на деформација, причините за нејзиното појавување. Услови за безбедно работење на делови и конструкции. Организација на работното место и безбедност на трудот при изведување на метални и монтажни работи. Тема 3. Информации за електрични инсталации Производство на електрична енергија во електрани. Видови електрани и нивните кратки карактеристики. Ефикасност на конверзија на енергија во термо, хидраулични и нуклеарни централи. 21 Производство, трансформација, дистрибуција и потрошувачка на електрична енергија. Номинален напон. Скала за номинален напон за приемници и извори на енергија. Организација на напојување. Дефиниција на концептот „електрична инсталација“. Инсталирана моќност и режими на работа на електрични инсталации. Одржување на електрични инсталации. Далноводи, нивните карактеристики и класификација. Надземни далноводи, нивни главни елементи (темели, столбови, кабли, фитинзи, изолатори). Одржување на далноводи.
15 Кабелски далноводи, нивна намена и примена. Класификација на кабелски линии, нивните главни елементи. Методи за поставување и одржување на кабелски линии. Информации за правилата за изградба на електрични инсталации (PUE). Класификација на простории според PUE. Карактеристики на дизајнот на ветерни и соларни електрани. Одржување и поправка на ветерни и соларни електрани до 50 kW. Тема 4. Електрични мерења Поим на мерење. Улогата на електричните мерења. Улогата на електричните мерења во различни области на производство и потрошувачки услуги. Измерени електрични количини. Мерни единици и нивна ознака. Главни типови на електрични мерни инструменти. Карактеристики на електричните мерни инструменти за директно оценување и нивната општа структура. Грешки и класи на точност на електрични мерни инструменти. Мерни граници и номинални вредности на измерените количини. Симболи применети на електрични мерни инструменти и помошни делови. 22 Додатоци, резервни и помошни уреди кои даваат дополнителни можности за користење на електрични мерни инструменти. Употреба на електрични мерни инструменти за мерење на електрични големини. Шеми за поврзување уреди при мерење на различни електрични количини во кола со директна и наизменична струја (струја, напон, моќност, енергија, отпор и сл.). Концептот на мерење на неелектрични количини со помош на електрични методи. Безбедност при вршење на електрични мерења. Тема 5. Основи на електроинсталационите работи Организација на работното место и безбедност на трудот при изведување на електроинсталационите работи. Работа на електрична инсталација. Основни алатки и додатоци за електрична инсталација, нивната намена. Инсталациони материјали, производи и делови. Изолатори, нивната намена. Конзервирање и лемење. Цел и примена на калај. Материјали за калај, неговите методи. Дефекти при калај, нивна превенција. Контрола на квалитет на калај. Организација на работното место, барања за безбедност на трудот. Алатки и уреди што се користат за лемење. Методи на лемење. Лемови и флукс, нивните брендови и апликации. Дефекти при лемење, начини како да ги спречите. Редоследот на работа при поврзување на делови со лемење. Рационална организација на работното место за време на лемење и барања за безбедност на трудот. Методи за завршување, поврзување и разгранување проводници на жици и кабли. Правила за сечење жици и кабли. Методи за завршување со стегање со помош на навртки, формирање на врвот на нивното едножично јадро 23, печат со пиротехничка преса, лемење со помош на навртки, свиткување прстен од едножично јадро во прстен. Алатки и додатоци. Редоследот на операциите на извршување. Методи на поврзување: стегање со помош на ракави, разни методи на лемење со наводнување, фузија на лемење, двојно завиткување со жлеб. Алатки и додатоци. Редоследот на операциите на извршување.
16 Методи на разгранување: стегање со помош на ракави ГАО, лемење од различни видови. Алатки и додатоци. Редоследот на операциите. Карактеристики на поврзување на изолирани жици со алуминиумски и бакарни проводници. Барања за безбедност при работа при вршење на работа. Основни информации за извршување на помошни работи. Секвенца на работа со удирање. Методи за производство на приклучоци и дупки. Механизми, алатки и уреди за удирање работа. Поставување на носачи, прицврстувачи и електрични конструкции без врзива и лепила. Алатки и додатоци. Светилки за прицврстување. Методи на прицврстување. Основни методи и технологија за поставување кабли во внатрешноста на зградите. Инсталација на собирници. Намена на собирници. Обележување на собирници. Основни информации за инсталирање на багажникот на собирниците. Инсталација на уреди за заземјување. Цел на заземјување, нивни типови, области на примена. Проводници за заземјување. Основни информации за извршување на заземјување. 24 Тема 6. Организација на систем за одржување и поправка на електрична опрема на индустриско претпријатие Задачи на службата за одржување во структурата на одделението на главен енергетски инженер. Услужна структура. Правила за техничко работење и безбедност на сервисирање на електрични инсталации на индустриски претпријатија. Главните одговорности на оперативниот персонал. Организациски мерки при организирање на одржување. Видови и принципи на абење на електрична опрема. Концептот на систем за превентивно одржување на електрична опрема. Видови поправки и нивните карактеристики. Распореди за поправка. Организациски форми на поправки и нивните карактеристики. Структурата на продавницата за поправка и составот на нејзината опрема. Тема 7. Проектирање, монтажа, одржување и поправка на инсталации за осветлување Концептот на инсталации за електрично осветлување. Видови на осветлување: извори на електрична светлина, уреди, уреди за осветлување, електрични инсталации, нивна класификација, намена, дизајни. Преклопни кола за блескаво флуоресцентни светилки. Шеми, уреди за дистрибуција на осветлување електрични инсталации. Дизајни на панели за осветлување и нивни типови во зависност од природата и условите за работа. Метод за означување на местата за инсталација за светилки, уреди за инсталација и групни панели. Правила за полнење и инсталирање на уреди за осветлување. Инсталација на електрични инсталации. Цел на електрични инсталации. Видови електрични инсталации, области на нивна примена. Барања за жици. Основни информации. Видови електрични инсталации и методи за нивно поставување. Марки на жици кои се користат за разни видови електрични инсталации. Алатки и додатоци. Проверка на нови жици. Цртежи на мрежи за осветлување. Редоследот на операции при инсталирање светилки, уреди и разводни уреди на електрични инсталации за осветлување.
17 Главните активности извршени за време на монтажните работи за инсталација на осветлување на структури и згради, барања за нив. Правила за техничко работење на електрични инсталации за осветлување. Следење на изолационата состојба на разни видови жици. Контрола на осветлувањето во главните простории. Чистење на стаклени прозорци. Замена на изгорени светилки. Следење на состојбата на системот за контакт во приклучоците, приклучоците за приклучок или стегач, изолација на преклопни жици, придушници и сите видови прицврстувачи. Систематско следење на константните напонски нивоа во одделни делови од мрежата. Фреквенција на проверка на работата на автоматското осветлување за итни случаи и неговата услужливост. Замена на неисправни уреди за стартување. Замена на поединечни делови од мрежата. Замена на прекинувачи и приклучници. Замена на држачи и прицврстувања. Целосно расклопување и откривање дефекти на светилките како целина. Замена на неисправни делови на светилки, придушници и светилки воопшто. Причини за поправка на електрични жици од различни видови. Потребни производи, материјали, алати и уреди за извршување на поправка. Вежби. Пресметка на пресеци на жици во зависност од тековното оптоварување. 26 Тема 8. Проектирање, одржување и поправка на електрични уреди со напон до 1000 V Дефиниција. Цел и основни поими. Класификација на уреди. Опсег на нивната примена. Основни елементи на уредите. Електрични нераскинувачки и раскинувачки врски. Видови контакти, нивна класификација. Контакт материјали. Основни параметри на контактните системи (раствор, дефект на контактот, контактен притисок итн.). Потиснување на лак. Природата на појавата на лакот и согорувањето. Методи за гаснење на лак. Уреди за гаснење лак и нивниот дизајн за различни методи на гаснење. Електромагнетни механизми на електрични уреди, нивната намена, главни типови и уреди. Поларизирани електромагнетни системи. Уреди за сопирање, нивната намена. Дизајн. Намотки на електромагнети. Електрични уреди со напон до 1000 V. Осигурувачи, примери за дизајн. Неавтоматски прекинувачи, отпорници, реостати, контролни панели, контролери, командни уреди, осигурувачи. Електрични релеи, намена, класификација според принципот на работа. Основни параметри. Примери на уред и апликација. Инсталација на уреди. Подготовка на уреди за инсталација. Обележување и обработка на панели. Редоследот на операциите за инсталација за уредите за рачна контрола. Правила за инсталирање прекинувачи, сериски прекинувачи, контролни копчиња, контролни копчиња итн. Прилагодување на контактниот притисок и симултаност на затворање на контакт. Инсталација и прилагодување на рачни погони. Инсталација на контролери и командни контролери. Проверка и прилагодување на работата на контактите. Инсталација на осигурувачи. 27 Инсталација на гранични прекинувачи. Прилагодување на положбата на прекинувачите и ударот на нивните подвижни делови. Карактеристики на инсталација на контролни и заштитни релеи. Инсталација на термички релеи. Одредување на техничката состојба на уредите без расклопување. Дијагностика на разни видови уреди. Главните видови на дефекти на придушници.
18 Проверка и затегнување на прицврстувачите, чистење и трупање контакти, нивна замена и подмачкување, замена на уредите за гаснење на лак. Поправка на контролните копчиња и контролните клучеви. Тема 9. Проектирање, одржување и поправка на трансформатори Намена на енергетските трансформатори, нивниот опфат, класификација. Дизајни на енергетски трансформатори, нивна анализа. Трансформаторски системи за ладење. Дијаграми за поврзување на намотување. Карактеристики на дизајнот на суви трансформатори. Автотрансформатор. Основна и коло разлика од трансформатор. Предности и недостатоци во споредба со трансформатор, области на примена. Основни информации за трансформаторите за мерење и заварување. Постапка за проверка и сервисирање на трансформаторите. Типични дефекти на енергетските трансформатори и нивните причини. Фреквенција на проверка на трансформаторите. Постапка за проверка на трансформатори на инструменти. Поправка на енергетски трансформатори: додавање масло, затегнување на прицврстувачите, расклопување и чистење на индикаторот за масло, мерење на изолацијата пред и по поправка, отстранување на нечистотијата од конзерваторот 28, бришење на сите изолатори, проверка на работата на прекинувачот за напон. Поправка на струен и напонски трансформатор. - чистење на изолаторот, проверка на приклучоците на собирниците, проверка на завртките за заземјување и џемперите за шант. Типични дефекти на трансформаторот за заварување и начини за нивно отстранување. Методи за проверка на одржување на работата за заварување. Организација на работното место и безбедносни барања за одржување и поправка на трансформатори. Тема 10. Дизајн, одржување и поправка на електрични машини и батерии Општи информации за електричните машини. Видови, дизајни и класификација на електрични машини, нивните форми и режими на работа. Зависност на дизајнот на електричните машини од условите на животната средина. Анализа на структури. Општи информации за генератори на директна и наизменична струја. Одржување на електромотори. Фреквенција на инспекции. Проверете го загревањето на куќиштето, општата состојба, отсуството на прекумерна прашина или контаминација. Следење на оптоварувањето на моторот. Правила за вклучување и исклучување на електричниот мотор. Следење на чистотата на комутаторот, состојбата на површината на контактните прстени и четките. Главните видови дефекти на електричните мотори и причините за нивното појавување. Поправка на електрична машина. Технологија на склопување и расклопување на електричен мотор. Опрема, алатки и уреди. Проверете различни делови, идентификувајте ја штетата. 29 Концепт на поправка на намотките на електричните машини со еднонасочна и наизменична струја, поправка на системот за собирање струја, поправка на механичкиот дел. Причини за дефекти на лежиштата. Барања за безбедност при работа за одржување и поправка на електрични машини.
19 Дизајн и принцип на работа на батерии за полнење. Карактеристики на батериите. Поврзување на батеријата. Одржување на батеријата. Тема 11. Основни информации за работата на местење Барања за работа на преместување стока. Ознаки и безбедносни ознаки на товарот. Прилагодување на положбата на товарот при кревање. Употреба на машки јажиња и јажиња за сопирачки. Обезбедување стабилност на товарот при кревање. Растовар на товар. Наредби, аларми при преместување стоки. Вертикално и хоризонтално движење на товарот со користење на едноставна опрема за подигнување и кранови контролирани од подот. Барања за работното место, опрема за местење, тела и алатки. Организација на работното место и барања за безбедност на трудот при утовар, истовар и преместување на стоки.
20 p/p 30 ТЕМАТСКИ ПЛАН И ПРОГРАМА ЗА ИНДУСТРИСКА ОБУКА Тема Тематски план Број на часови 1. Обука во работилници за обука 1 Воведна лекција 2 2 Безбедност при работа, електрична безбедност и заштита од пожар во работилници за обука 6 3 Запознавање со претпријатието, работилница за обука електричар на работното место и видовите на извршени работи 8 4 Изведување водоводна и метална монтажна работа 72 5 Вршење работи за електромонтажа 80 6 Обука за електрични мерења 16 7 Практично запознавање со работата на местење 8 2. Обука во претпријатието 8 Упатство за заштита на трудот и заштита од пожари кај претпријатието 8 9 Вршење едноставни работи за поправка и одржување на електрична опрема Самостојно извршување на електротехнички работи при поправка и одржување на електрична опрема од 2-ра категорија 200 Квалификациска (пробна) работа ВКУПНО: 552
21 31 ПРОГРАМА 1. ОБУКА ВО РАБОТИЛНИЦА ЗА ОБУКА Тема 1. Воведен час Обука, производство и образовни цели на курсот. Опсег на примена на знаењата и вештините стекнати на курсот. Производствената работа е основа за совладување на курсот. Содржина на работа, фази на професионален раст. Важноста на почитувањето на работната и технолошката дисциплина во обезбедувањето на квалитетот на извршената работа. Запознавање на студентите со распоредот за работа, облиците на организација на трудот и интерните прописи, постапката за примање и предавање на алат и уреди. Тема 2. Безбедност при работа, електрична безбедност и заштита од пожар во работилници за обука Стандардни упатства за заштита при работа. Безбедност при работа во работилници за обука или на место за обука на претпријатие. Видови и причини за повреди. Мерки за спречување на повреди. Основни правила и упатства за заштита при работа и нивно спроведување. Давање прва помош во случај на повреда. Електрична безбедност. Видови електричен удар и нивните причини. Барања за безбедност при работа при работа со електрична опрема. Правила за користење на заштитна опрема. Давање прва помош во случај на струен удар на лице. Безбедност од оган. Причини за пожари во работилници за обука и области за обука на претпријатието. 32 Правила на однесување во случај на пожар. Употреба на рачна опрема за гаснење пожар. Дизајн и правила за користење на противпожарни апарати. Давање прва помош за изгореници. Повикајте ја противпожарната бригада. Тема 3. Запознавање со претпријатието, работилница за обука, работно место на електричар и видови на извршени работи Запознавање со структурата и природата на работата на претпријатието. Запознавање со работата на услугите на претпријатието. Економски показатели на претпријатието. Запознавање на учениците со работното место на електричарот. Запознавање на студентите со работилницата за обука и видовите на работи што ги врши вработен од оваа професија во процесот на работа. Запознавање со опремата, алатите и уредите кои се користат во процесот на изведување на воспитно-образовната работа. Запознавање со квалификациските карактеристики и индустриската програма за обука во работилницата за обука. Упатство за организација на работното место и заштита при работа. Доделување на ученици на работни места. Постапката за примање и предавање на алат и уреди. Тема 4. Изведување водовод
22 и водоводни и монтажни работи Сите теоретски прашања (намената на операциите, дизајнот и намената на алатите, опремата и уредите, технологијата на работа, контролните и мерните инструменти, организацијата на работното место и безбедносните барања при изведување на работа) се поставени 33 од мајсторот. (инструктор) на индустриска обука во воведни и тековни брифинзи за секоја поттема. Обележување. Подготовка на делови за обележување. Вежби за примена на случајно лоцирани и меѓусебно нормални праволиниски ознаки. Изградба на затворени контури. Пренесување на димензиите од мерниот линијар на дел со помош на дебеломер за обележување и планер за дебелина. Обележување на контурите на делови со димензии измерени од рабовите на работните парчиња и од централните линии. Обележување на контурите на делови со помош на шаблони. Цртање рамни и тркалезни делови. Заострување на удари и пишувачи. Сечкање. Сечкање разни метали во порок Вежби за позиционирање на телото и нозете при сечкање. Вежби за држење чекан и длето во движења при удар. Сечење челичен лим според нивото на челустите на порокот во порок и на плочата. Сечење (празни со различни форми од челичен лим) жлебови со машина за пресек, во зависност од материјалот што се обработува. Свиткување и уредување. Рачно свиткување на лентата и металната прачка под различни агли. Метално свиткување со помош на уреди за свиткување и мандрели. Свиткување на прстени од жици и челик со ленти. Свиткување на цевки. Свиткување бакарни шипки под даден агол. Свиткување на изолациони материјали. Исправување на тркалезна бакарна шипка. Исправување на жици за намотување со кружен и правоаголен пресек. Сечење. Инсталирање на сечилото во рамката на ножот. Вежба за правилно поставување на телото, при држење на рамката на ножот и работни движења со него. Сечење разни видови метал со и без ознаки. Сечење разни видови на изолациони материјали, изолирани и неизолирани жици. Метално поднесување. Вежбајте за правилно позиционирање на телото и нозете при турнење, при држење на турпијата, при движења и балансирање при фрлање 34 Филирање рамни површини споени под различни агли, проверка со квадрат и линијар. Дупчење, контрапотопување и премачкување. Вежби за контролирање на машина за дупчење (при поставување на работното парче во порок, на маса, во зависност од должината на дупчалката и длабочината на дупчење итн.). Дупчење низ дупки според ознаките и жигање. Дупчење слепи дупки со помош на запирања, мерни линијари, бројчаници итн. Дупчење дупки. Дупчење со рачни дупчалки. Дупчење со механизирани рачни алатки. Пополнување на елементи за сечење на дупчалки. Избор на мијалници во зависност од намената на дупките и точноста на обработката. Дупки за контра-потопување за глави за завртки и прицврстувачи. Избор на грејачи во зависност од намената на дупката што се обработува. Рачно преобликување на цилиндрични низ дупки. Ремирање конусни дупки за иглички. Сечење на конец. Запознавање со алатките за сечење конец (кружни матрици, матрици со лизгачки матрици, чешми). Сечење на надворешни навои од десната и левата страна на завртки, столпчиња и цевки. Навојување низ дупки.
23 Склопување на монтажни врски. Склопување со помош на навој врски. Поврзувачки делови со завртки и завртки. Затегнување на завртки и навртки во групна врска. Структурата на врски со навој. Инспекција на врски со навој. Склопување врски со клучеви и шилести. Избор и монтирање на жлебот, притискајќи ги фиксираните копчиња. Склопување на постојани приклучоци. Поврзување на делови со гарантирани пречки на различни начини (рачно, со помош на преси, со загревање или ладење 35 делови). Совладување на техниките на работа на разни видови преси. Подготовка на делови за занитување. Изведување на спојници во скутот рачно и на преса со помош на навртки со полукружни и глави со потопени глави. Подготовка на површината за лепење. Избор на лепила. Сврзувачки делови и поединечни елементи на производи направени од различни материјали. Сврзување на прицврстувачи на градежни подлоги. Проверка на квалитетот на лепењето. Склопување на делови и склопови кои пренесуваат ротациони движења. Изведување операции при склопување на композитни шахти. Проверка на усогласувањето на вратилото. Склопување на спојката за триење. Подесување на дисковите на спојката. Склопување на поделени обични лежишта. Спарување на носечките школки со куќиштето. Проверка на усогласувањето на работните површини на лежиштата. Прилагодување на вклопувањето на работните површини. Прилагодување на потребната празнина за инсталација. Поставување на вратилото во лежиштето. Склопување на единици со тркалачки лежишта. Подготовка на лежиштето за склопување. Притискање на лежиштето на дневникот на вратилото со помош на рачни алатки. Проверка на притиснато лежиште. Склопување на механизми за пренос на ротирачко движење. Совладување техники за склопување на цилиндрични запчаници. Проверка на запчаници. Составување запчаници со црви. Проверка на правилното заплеткување на црвото тркало со забите на црвот. Тема 5. Изведување на електромонтажни работи Инструкции за организација на работното место и безбедност на трудот. Запознавање со комплет алатки за електрична инсталација, редослед на нивно примање, складирање и испорака. Рационално поставување на алати, тела и делови за електрична опрема на монтажната маса. Складирање на материјали, уреди, делови, производи и технолошка документација. Проучување на брендовите на жици кои најчесто се користат при инсталација и поправка на електрична опрема. Вежби за одредување на марка и пресек на жица по изглед. Поврзување и разгранување на жици и кабли. Поврзување на алуминиумски жици и кабли со контактните терминали на електричната опрема. Совладување на различни методи на приклучување. Вршење врски помеѓу мрежни жици и бакарни жици на уреди за осветлување. Изработка на гранки од главните жици со алуминиумски и бакарни проводници со помош на специјални стеги. Стегање на едножични алуминиумски проводници во GAO ракави. Завршување на алуминиумските проводници со стегање во цевчести навртки. Поврзување на алуминиумски проводници со стегање во ракавите. Завршување на заглавените проводници со голем пресек со стегање. Изработка на задник и преклопени завртки врски на гуми. Поврзување на бакарни и алуминиумски жици и собирници со терминалите на уредот.
24 Изведување поединечни операции за сечење на енергетски кабли со обвивки од олово, алуминиум и поливинил хлорид: сечење на кабелот со секторски ножици; нанесување на завои, отстранување на оклоп, сечење оклопни ленти со ножици и секач за оклоп; правејќи кружни и надолжни засеци на оловната обвивка. Степено сечење на крајот на кабелот до одредени димензии. 37 Примена на заземјувачки проводници на оловна или алуминиумска херметичка обвивка и кабелски оклоп. Сечење на контролниот кабел со жици на јадра долж редови на стеги според даден дијаграм. Користење на ракави со ленти и пластични краеви за запечатување на 'рбетот. Инсталација на ознаки за означување на кабли и јадра. Примена на ознаки на нив (според дијаграмот). Лемење на алуминиумски и бакарни проводници. Избор на лемење за лемење на алуминиумски проводници. Подготовка на алатки и уреди. Поврзување на заглавени алуминиумски проводници со директно спојување на лемење. Формирање на краевите на заглавеното бакарно јадро во прстен, проследено со лемење. Избор на лемење и флукс за лемење на бакарни жици. Подготовка на алатки и уреди. Прекин на бакарни јадра на жици и кабли со лемење со помош на навртки. Поврзување и разгранување на бакарни проводници со помош на залемено извртување. Работа за помошна електрична инсталација. Подготовка на алатки за работа. Обележување на различни видови правци за електрични жици. Обележување на местата за инсталација на светилките. Обележување на местата за инсталација на уредите за инсталација. Запознавање со монтажа на сврзувачки елементи и електрични конструкции без врзива и лепила. Тема 6. Обука за електрични мерења Инструкции за организација на работното место и безбедност на трудот при извршување на електрични мерења. Запознавање со основните дизајни на електрични мерни инструменти и симболи на вага. 38 Мерење на струја во коло со амперметар. Користење на шант за мерење на струјата. Мерење на напон во различни точки во колото. Мерење на падот на напонот на дел од колото. Користење на дополнителен отпор за мерење на напонот. Мерење на DC и AC напон. Мерење на отпорот на колото со методот на волтметар-амперметар. Мерење на отпор на изолација со мегометар. Мерни параметри на електрични кола со комбинирани универзални инструменти. Вежби за мерење на основни параметри на електрично коло, отпор на изолација на дистрибутивни мрежи, статори и ротори на електромотори, намотки на трансформаторот, како и влезови и излези со мегоомметар. Тема 7. Практичен вовед во работата на местење.Упатство за организација на работното место и безбедност на трудот. Вежби за совладување на методите на прашкање товари. Одредување на волумен и маса на превезениот товар. Вежби за прилагодување на оптоварувањата при кревање.
25 Вежби за сигнализација и команди при движење на товар (вертикално и хоризонтално) со користење на едноставна опрема за подигнување и дигалки контролирани од подот. 2. ОБУКА ВО ПРЕТПРИЈАТИЕТО Тема 8. Упатство за заштита на трудот и заштита од пожари во претпријатието Упатство за безбедност на трудот и заштита од пожари. Барања за организација и одржување на работното место. Заштитни уреди, ограда, сигнализација и опрема за комуникација. Барања за безбедност за ракување со електрична опрема и електрифицирани алатки. Одговорност за прекршување на барањата за безбедност на трудот. Примање алати, тела и работна облека од магацин. Запознавање со работното место. Посета на области (продавници, области) за поправка и одржување на електрична опрема во работилници, мрежи за напојување и осветлување, управување со кабли. Тема 9. Изведување едноставни работи за поправка и одржување на електрична опрема Инструкции за организација на работното место и заштита при работа. Поставување инсталациони жици и кабли. Замена и монтажа на осигурувачи и прекинувачи во панели и дистрибутивни кутии. Изведете инсталација, поправка и одржување на дистрибутивни кутии и панели. Поврзување со мрежата на светилки со до 5 светилки, како и уреди за осветлување: прекинувачи, приклучници, приклучници итн. Електрични апарати. Вршење на инсталација. Проверка на состојбата на уредите и нејзина проценка. Расклопување на уредот, определување на видот на оштетување, проверка и затегнување на прицврстувачите, чистење и закопчување контакти, нивна замена и подмачкување, замена на уредите за гаснење лак. Инспекција на реостати, замена на оштетени отпорници, контактни делови, изолациски делови. Совладување на операциите за одржување и поправка на релето. 40 Запознавање со дијаграмот на колото за вклучување на придушници. Трансформатори. Проверка на состојбата на енергетските трансформатори и нивна проценка при извршување на поединечни операции за одржување и помали поправки. Совладување на тестирање на инструмент трансформатори. Совладување техники за сервисирање и помали поправки на трансформатори за заварување. Електрични автомобили. Проверка на состојбата на електричните машини и проценка на нивната состојба. Проверка на загревањето на куќиштето, лежиштата, состојбата на капаците под влезните контакти. Чистење на контактите на опремата за стартување. Замена на маснотии во лежиштата. Проверка на состојбата на четките. Мелење на површината на четките, миење на бакарните четки во бензин. Вршење операции за поправка на електрични мотори со наизменична струја. Склопување и расклопување на електричниот мотор. Чистење на намотки и вентилациони канали. Проверка на состојбата на кабли, лизгачки прстени, замена на четки. Одредување на изолациониот отпор на намотките и степенот на нивно навлажнување. Совладување на операциите за сушење на намотување.
3.9. Основни информации за работата на местење 2 1 1 4. Практична обука 80 80 4.1. Брифинг за безбедност при работа. Основни правила за електрична безбедност. Пожар 4 4 мерки 4.2. Запознавање
ПРОГРАМА за преквалификација на работници во професијата „електричар за поправка и одржување на електрична опрема“ (квалификација 2, 3 категорија, шифра на струка - 19861 година) (назив на програмата) Категорија на намена
„ОДОБРЕНО“ Директор на Државната образовна институција во Санкт Петербург „Maloohtinsky College“ T.M. Bezubyak 2016 Програма за професионална обука (напредна обука) заснована на поврзана професија. Нова професија и напредна обука.
ПРОГРАМА за преквалификација на работници во струката „Електричар за поправка и одржување на електрична опрема“ (квалификација 2, 3-та категорија, шифра на струка - 19861 година) (назив на програмата) Цел: стекнување
БУЏЕТАРСКАТА ИНСТИТУЦИЈА ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ НА АВТОНОМНАТА ОБЛАСТ НА ЈУГРА „БЕЛОЈАРСК ПОЛИТЕХНИК“ СОГЛАСЕН Директорот на OJSC „Yugra Territorial Energy Company“
СТРУЧНА ОБРАЗОВНА ПРОГРАМА ЗА РАБОТНА ПРОФЕСИЈА 19861 година „Електричар за поправка на електрична опрема“ Енгелс 2017 година 1 Програма за стручно оспособување за струка 19861 г.
ОДДЕЛЕНИЕ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ НА УПРАВАТА НА МО „ОБРАЗОТ БРАТСИ“ ОПШТИНСКА ДРЖАВА ОБРАЗОВНА УСТАНОВА „СРЕДНО ОБРАЗОВНО УЧИЛИШТЕ АЛЕКСАНДРОВСКАЈА“ Програма за работа на образовниот предмет „Производство
ОДОБРЕНО по налог на подружница на ПЈСЦ ИДГЦ на северозапад „Коленерго“ од 19.10.2016 год.
Образовна приватна установа за дополнително стручно образование „Центар за обука „Амулет“ Дополнителна стручна ОБРАЗОВНА ПРОГРАМА за преквалификација и усовршување
Договорено од в.д. раководител на Одделот за технолошки и еколошки надзор на Ростехнадзор на Чувашката Република В.В.
140446.03 Електричар за поправка и одржување на електрична опрема (по индустрија) Квалификација - Електричар за поправка и одржување на електрична опрема (3-та категорија) Карактеристики на работа. Изведба
ОДОБРИВ ОД ДИРЕКТОРОТ НА ЛАГОРГАЗ“ Т.Е. КИРСКИ Програма за обука на работници во професијата „Електричар за поправка и одржување на електрична опрема“ Шифра на професија -19861 година Програмата ја провери: Раководителот на Обука и производство
АПСТРАКТ ДО ПРОГРАМАТА ЗА РАБОТА ПМ.01 „УПРАВУВАЊЕ СО КРЕНИТЕ ЗА КРЕВАЊЕ НА ТОВАР ВО МЕТАЛУРГИСКОТО ПРОИЗВОДСТВО“ Програмата за работа на професионалниот модул е развиена врз основа на Сојузната држава.
Професионален модул PM.01. Одржување на опрема на електрични трафостаници и мрежи 1. Опсег на програмата Програмата за работа на професионалниот модул е дел од главната
Унифициран тарифен и квалификациски именик за работа и професии на работниците Број 1 Професии на работници заеднички за сите сектори на националната економија (одобрена со резолуција на Државната комисија за труд на СССР и Секретаријатот на Сојузниот Централен совет за трговија Синдикатите датирани
1. Цели на пракса Целите на воспитно-образовната практика се: систематизација, проширување и консолидација на теоретските знаења за проектирање на електрична и енергетска опрема; постдипломски обука
Министерство за образование и наука на Република Хакасија Државна автономна професионална образовна институција на Република Хакасија „Сајаногорск Политехнички колеџ“ ПРЕГЛЕДЕН ДОГОВОРЕНО
1 2 СОДРЖИНА 1. Пасош на програмата за образовна пракса 4 2. Резултати од совладување на образовната пракса 6 3. Структура и содржина на воспитно-образовната практика 7 4. Услови за спроведување на воспитно-образовната практика 11 5. Следење и вреднување
CHOU DPO TRAINING PLANT (Софија, 17) 192236, Санкт Петербург, ул. Софискаја, 17, тел. 706-13-11. ОДОБРЕНО од директорот на Центарот за обука ЧОУ ДПО Н.В. Троицкаја 27 јануари 2017 година стр/стр 1. 1.1. 1.2. 2. 2.1.
1. ПРОГРАМСКИ ПАСОШ НА ПРОФЕСИОНАЛНИОТ МОДУЛ Инсталација и монтажа на средна сложеност и комплексни единици, блокови, електронска опрема, опрема за жичена комуникација, елементи на пулсни единици
АНОТАЦИИ НА РАБОТНИ ПРОГРАМИ НА ПРОФЕСИОНАЛНИ МОДУЛИ програма за обука на специјалисти од среден степен (ППССЗ) на средно стручно образование за основна обука во специјалитет за средно стручно
Отворено акционерско друштво „Металуршка фабрика Чусовски“ СОГЛАСНО Раководител на Дирекцијата за Западен Урал на Федералната служба за еколошки, технолошки и нуклеарен надзор, SOiSV.
ПРОФЕСИОНАЛЕН СТАНДАРД 1 ОДОБРЕН по налог на Министерството за труд и социјална заштита на Руската Федерација од 20. Електричар за поправка и одржување на електрична опрема во хемиско производство
Одобрено со наредба на Министерството за труд и социјална заштита на Руската Федерација од 2013 година. НАЦРТ ПРОФЕСИОНАЛЕН СТАНДАРДЕН ЕЛЕКТРИЧАР 2 ПРОФЕСИОНАЛЕН СТАНДАРД 1 Електричар (име) И.
ОДДЕЛЕНИЕ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА И МЛАДИНСКА ПОЛИТИКА НА РЕГИОНИОТ ВОРОНЕЖ, државна буџетска професионална образовна институција на регионот Воронеж „Воронеж авијациски колеџ именуван по
АПСТРАКТ НА ОБРАЗОВНАТА ПРОГРАМА ЗА СТРУЧНО ОСОБУВАЊЕ во професијата „БАГЕР ОПЕРАТОР“ Објаснување Комплет образовна програмска документација е наменета за подготовка и оспособување на втор.
СОЈУЗНА АГЕНЦИЈА ЗА ЖЕЛЕЗНИЧКИ ТРАНСПОРТ ФЕДЕРАЛНА ДРЖАВНА БУЏЕТАРНА ОБРАЗОВНА ИНСТИТУЦИЈА ЗА ВИСОКО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ „ПЕТЕРБУРГ ДРЖАВЕН УНИВЕРЗИТЕТ НА ПАТЕКИ“
АПСТРАКТ НА ПРИМЕРОК ОСНОВНА СТРУЧНА ОБРАЗОВНА ПРОГРАМА ЗА ПРОФЕСИЈАТА 23.00.11 (190623.04) Електричар за поправка на електрична опрема на возен парк (електрични локомотиви, електрични возови).
СОДРЖИНА Вовед ................................................ ... 3 Глава 1 Организација работа и монтажа на електрична опрема 1.1. Транспорт и складирање на електрична опрема................... 6 1.2.
19861 година „Електричар за поправка и одржување на електрична опрема“ Образец на студирање со полно работно време Стандардно времетраење на студирањето 3 месеци (468 часа) по основ на основно општо, средно општо, средно стручно.
Министерство за образование и наука на регионот Калуга Државна буџетска професионална образовна институција на Калушкиот регион „Колеџ за транспорт и услуги“ РАБОТНА ПРОГРАМА НА АКАДЕМСКАТА ДИСЦИПЛИНА
ОДДЕЛЕНИЕ ЗА ВНАТРЕШНА И КАДРОВНА ПОЛИТИКА НА РЕГИОНАЛНИОТ РЕГИОН БЕЛГОРОДСКИ РАБОТНА ПРОГРАМА РАБОТА
УЧИЛИШНА ПРОГРАМА ОПШТА ТЕХНОЛОГИЈА НА ЕЛЕКТРИЧНО ИНСТАЛАЦИОНА РАБОТА 2011 ГОДИНА Програмата за академска дисциплина беше развиена врз основа на Сојузните државни образовни стандарди (во натамошниот текст: Сојузниот државен образовен стандард) за професии
Сојузна државна образовна буџетска институција за високо професионално образование „Сибирски државен универзитет за телекомуникации и информатика“ Колеџ за телекомуникации и
Одобрено со наредба на Министерството за труд и социјална заштита на Руската Федерација од 2013 година. ПРОФЕСИОНАЛЕН СТАНДАРД „МАШИНИ ЗА СОБРАЌАЊЕ НА МЕТАЛНИ КОНСТРУКЦИИ“ ПРОФЕСИОНАЛЕН СТАНДАРД 2 Механичар за склопување
ЧЕЛИЈАБИНСКИ ИНСТИТУТ ЗА КОМУНИКАЦИИ гранка на федералната државна буџетска образовна институција за високо образование „Државен транспортен универзитет Урал“ (CHIPS UrGUPS)
МИНИСТЕРСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА РЕГИОН ЧЕЛЈАБИНСК GBPOU "CHELYABINSK MECHANICAL TECHNOLOGICAL TECHNIQUE" Договорено од Цикличната методолошка комисија 3 минути од состанокот на Централниот комитет од 05 G / L.G. Захарова / ПОТВРДУВАМ:
МИНИСТЕРСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЈА Сојузна државна буџетска образовна институција за високо професионално образование „ТЈУМЕН ДРЖАВЕН УНИВЕРЗИТЕТ за нафта и гас“
ФУНКЦИОНАЛНА КАРТИЧКА 15.01.30 Бравар Квалификација: механичар - мајстор 2-6 категории Форма на обука со полно работно време Стандардно времетраење на обуката 2 години 10 месеци Тип на активност Содржина на компетентност Знаења
ПРИМЕНИ ЗА РАБОТНИ ПРОГРАМИ НА ПРАКТИЧАРИТЕ НА ППССЗ 13.02.07 Снабдување со електрична енергија (по индустрија) ГО. 01.01 ПРАКТИКА ЗА ОБУКА (Електрична инсталација) Програмата за работа на праксата за обука е дел од програмата за обука
АНОТАЦИИ НА РАБОТНИ ПРОГРАМИ НА ОБРАЗОВНИ ДИСЦИПЛИНИ ОД ОПШТО СТРУЧЕН ЦИКЛУС (13.01.10 „Електричар за поправка и одржување на електрична опрема (по индустрија)“) „ТЕХНИЧКИ ЦРТАЊЕ“ Работна програма
ГЛАВНА ДИРЕКЦИЈА ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И МЛАДИНСКА ПОЛИТИКА НА РЕГИОНОТ АЛТАЈ Регионална државна буџетска професионална образовна институција „Бијск индустриски и технолошки колеџ“
Министерство за образование и наука на Руската Федерација Линтор Петролеум Колеџ (огранок) на Федералната државна буџетска образовна институција за високо образование „Државен универзитет Угра“
Објаснување Оваа едукативна програма за стручно оспособување во струката „Електромеханичар на лифтови“ е наменета за стручно оспособување на работници или специјалисти со средно,
140446.03 Електричар за поправка и одржување на електрична опрема Кон крајот на 19 век, електротехниката брзо се развива. Научниците продолжуваат да работат на проблемот со користење на електрична енергија за
НАСТАВНА ПРОГРАМА за обука на работници во Регионалната државна образовна установа „Новгород Хемиско-индустриски колеџ“ на квалификувани работници во професијата „Алатик“ Период на обука 4 месеци Шифра 18452 Квалификација
ОДОБРЕНО по налог на Државната буџетска институција за дополнително образование на градот Москва „Детско уметничко училиште „Родник“ од 09 јануари 2017 година 1/5 ПРОГРАМА ЗА ОБУКА за вработени во Државната буџетска образовна институција на градот.
Министерство за транспорт на Руската Федерација Федерална агенција за железнички транспорт Федерална државна буџетска образовна институција за високо образование „Самара држава
Додаток СПИСОК НА ВИДОВИ ТЕСТИРАЊА И МЕРЕЊА ИЗВРШЕНИ ОД ETL Energoproekt-Povolzhye LLC 1. DC машини до 200 kW. 1.1. Утврдување на можноста за вклучување на DC машини без сушење.
1. Општи упатства ДРЖАВНИ ЕЛЕМЕНТАЛНИ ПРОЦЕНИ СТАНДАРДИ ЗА ПОПРАВКА И ГРАДЕЖНИ РАБОТИ Збирка 67 Електроинсталациска работа GESNr-2001-67 ТЕХНИЧКИ ДЕЛ 1.1. Оваа колекција содржи стандарди
АПСТРАКТ НА ПРИМЕР ОСНОВНА СТРУЧНА ОБРАЗОВНА ПРОГРАМА ЗА ПРОФЕСИЈАТА 13.01.06 (140443.01) Линиски електричар за монтажа на високонапонски надземни водови и контактни мрежи. Носител на авторски права:
Државна буџетска стручна образовна установа на Владимирскиот регион „Владимир индустриски колеџ“ Работна програма за индустриска пракса на стручниот модул ПМ.01
Апстракт од главната професионална образовна програма 23.01.08 Поправка на градежни машини Општи одредби Сојузен државен образовен стандард за почетна професионална
ОДОБРЕНО по наредба на Министерството за труд и социјална заштита на Руската Федерација со датум ПРОФЕСИОНАЛЕН СТАНДАРД Специјалист за поставување и работа на релејна заштита и во општински електрични мрежи
Наредба на Министерството за образование и наука на Руската Федерација од 18 април 2013 година N 292
„За одобрување на Постапката за организирање и спроведување на воспитно-образовната дејност во програмите за основна стручна обука“
Со измени и дополнувања од:
Дозволена е комбинација на различни форми на образование и облици на обука.
4. Содржината и времетраењето на стручната обука за секоја професија на работник или работно место се одредуваат со специфична програма за стручно оспособување развиена и одобрена од организацијата што врши образовни активности врз основа на професионални стандарди (доколку ги има) или утврдени барања за квалификација. , освен ако не е поинаку утврдено со законодавството на Руската Федерација.
При изведување на стручно оспособување во согласност со индивидуална наставна програма, неговото времетраење може да се промени од страна на организацијата што спроведува образовни активности, земајќи ги предвид карактеристиките и образовните потреби на одреден ученик.
5. Обуката според индивидуална наставна програма, вклучително и забрзана обука, во рамките на програмата за совладување на стручно оспособување, се спроведува на начин утврден со локалните прописи на организацијата што врши образовни активности.
6. На лицата од различни возрасти, вклучително и оние без основно општо или средно општо образование, вклучително и лицата со попреченост (со различни форми на ментална ретардација), им е дозволено да ги совладаат основните програми за стручно оспособување за програмите за стручно оспособување за професии и канцелариски позиции. .
8. Датумите на започнување и завршување на стручната обука се определуваат во согласност со наставната програма на конкретна програма за основна стручна обука.
9. Образовните активности во главните програми за стручно оспособување се организираат во согласност со распоредот што го утврдува организацијата што врши воспитно-образовна дејност.
Стручното оспособување на работното место се изведува во рамките на работното време на студентот според соодветните програми за основна стручна обука.
10. Спроведувањето на програмите за основна стручна обука е придружено со средно сертифицирање на учениците. Обрасците, зачестеноста и постапката за спроведување на средно сертифицирање на студенти се утврдуваат независно од организацијата што врши образовни активности.
11. Професионалната обука завршува со финална сертификација во форма на квалификациски испит * (2) .
12. Квалификациски испит спроведува организација која врши образовни активности за да се утврди усогласеноста на стекнатите знаења, вештини и способности со програмата за стручно оспособување и, врз основа на тоа, да се утврди за лицата кои поминале низ стручно оспособување квалификациски чинови, класи, категории за соодветните професии на работници, работни места.*( 3)
Квалификацискиот испит, без оглед на видот на стручната обука, вклучува практична квалификациска работа и тестирање на теоретските знаења во рамките на квалификациските барања наведени во референтните книги за квалификација и (или) професионални стандарди за соодветните професии на работници, позиции на вработени. Во спроведувањето на квалификацискиот испит се вклучени претставници на работодавачите и нивните здруженија.*(4)
13. На лицата кои успешно го положиле квалификацискиот испит им се доделува чин или класа, категорија врз основа на резултатите од стручното оспособување и им се издава уверение за професија работник или работно место вработен.
При утврдување на постапката за пополнување, евидентирање и издавање на уверение за струка работник, работно место вработен, се предвидува и постапка за пополнување, евидентирање и издавање дупликат од наведената потврда.
_____________________________
*(1) Дел 5 од член 17
*(2) Дел 1 од член 74 од Федералниот закон од 29 декември 2012 година N 273-FZ „За образование во Руската Федерација“ (Собрано законодавство на Руската Федерација, 2012 година, N 53, чл. 7598).
*(3) Дел 2 од член 74 од Федералниот закон од 29 декември 2012 година N 273-ФЗ „За образование во Руската Федерација“ (Собрано законодавство на Руската Федерација, 2012 година, N 53, чл. 7598).
*(4) Дел 3 од член 74 од Федералниот закон од 29 декември 2012 година N 273-ФЗ „За образование во Руската Федерација“ (Собрано законодавство на Руската Федерација, 2012 година, N 53, чл. 7598).
Во таа насока, пропишани се општи правила за организација и спроведување на образовните активности во главните програми за стручно оспособување. Станува збор за програми за стручно оспособување, преквалификација и усовршување на работниците и вработените.
Стручната обука се спроведува во образовните организации и во форма на самообразование. Организацијата самостојно ги одредува формите на обука. Можна е комбинација на различни форми на образование и обука.
Образованието на малолетниците мора да обезбеди задолжителен прием на средно општо образование.
Исто така, жените и лицата под 18 години можат да се обучуваат само за професиите (позициите) што им се дозволени.
Самата образовна организација ги определува формите, зачестеноста и постапката за спроведување на средно сертифицирање на учениците. Конечната сертификација се одвива во форма на квалификациски испит (практична квалификациска работа и тестирање на теоретското знаење). Во спроведувањето на испитот се вклучени претставници на работодавачите (нивните здруженија).
На оние кои успешно ќе го положат испитот им се доделува соодветен чин (клас, категорија) и им се издава потврда за струка (позиција).
Наредба на Министерството за образование и наука на Руската Федерација од 18 април 2013 година N 292 „За одобрување на постапката за организирање и спроведување образовни активности во програмите за основна стручна обука“
Оваа наредба стапува во сила на 1 септември 2013 година.
Овој документ е изменет со следните документи:
Наредба на Министерството за образование и наука на Русија од 27 октомври 2015 година N 1224
Измените стапуваат на сила на 1 јули 2016 година.
Измените стапуваат на сила со официјалното објавување на наведената наредба.
Измените стапуваат на сила 10 дена по официјалното објавување на наведената наредба.
Измените стапуваат на сила 10 дена по официјалното објавување на наведената наредба.
38. Образовна и програмска документација за стручно оспособување: квалификациски карактеристики, сојузен државен образовен стандард, наставна програма, наставна програма.
Квалификациски карактеристики. Неговата главна цел е да служи како стандард за квалификациите на специјалист во овој профил. Затоа, квалификациските карактеристики мора конкретно да наведат:
барања за личните карактеристики на идниот специјалист и компонентите на неговата работна активност,
нивоа на извршување на релевантните работни процеси.
Квалификациски карактеристики - ова е официјален и прилично стабилен документ, заедно со образовниот стандард и наставната програма, со важност на релативно долг временски период. Карактеристиките на квалификацијата се креирани за да се опишат целите на обуката на квалификуван персонал и служат за проценка на степенот на вештина на специјалистите и доделување плати за нив.
Генерално, КЗ ги содржи следниве одредби:
целта на активноста на специјалистот што укажува на неговите квалификации.
барања за знаења и вештини кои треба да ги исполни дипломиран универзитет.
барањата за нивото на обука на специјалисти ги изразуваат карактеристиките на специјалитетот и го утврдуваат потребниот опсег на професии, општествени и јавни задачи и функции што дипломираните студенти мора да бидат способни да ги решат во практични активности.
Државен образовен стандард(GOS) - збир на барања за нивото, содржината и квалитетот на образованието, рефлектирани во соодветните регулаторни документи.
Образовните институции се сертифицираат врз основа на државниот образовен стандард.
GOS ги вклучува следните компоненти:
- федерален- ги одразува барањата кои обезбедуваат еквивалентност на образованието низ цела Русија и претставува збир на регулаторни документи развиени на федерално ниво;
- национално-регионална- ги одразува националните и регионалните барања за квалитетот и содржината на образованието и претставува збир на регулаторни документи развиени и одобрени на регионално ниво.
Списокот на професии и опсегот на специјалитети може да се разјаснат и дополнат на ниво на национално-регионална компонента, земајќи ги предвид локалните карактеристики, под услов да се усогласат со структурата на квалификациите и главните одредби на Државните стандарди.
Функции на државниот образовен стандард:
- Државните образовни стандарди обезбедуваат развој на континуиран образовен систем;
- ГОС ја обезбедува конкурентноста на поединецот;
- ГОС обезбедува слободна интеракција на пазарот на трудот;
- ГОС ги обезбедува барањата на регионите.
Наставна програма - нормативен документ со кој се регулира општата насока и главната содржина на специјалистичка обука, редоследот и интензитетот, времето на изучување на академските дисциплини, главните форми на организирање обука, формите и времето на тестирање на знаењата и вештините на учениците.
Вклучува 2 дела:
распоред на образовниот процес - периоди на теоретска настава, образовна и практична обука, испитни (или лабораториски испитувања) сесии, труд (или дипломски проект), одмори и нивна алтернација во текот на целиот период на студирање;
план за образовен процес - список на задолжителни, алтернативни и изборни дисциплини, со означување на обемот на секоја од нив во академски часови и распределба на овие часови по недела, семестар, академска година, рокови за полагање испити, тестови и предмети (проекти) и бројот на часови наменети за предавања, семинари, лабораториска работа и вежби по секој предмет.
Модел на наставна програма- главниот документ со кој се утврдува државната компонента на соодветната образовна и професионална програма. На државно ниво се утврдуваат минималните количини на часови и циклуси на студии (блокови), список на задолжителни дисциплини во нив, со што се обезбедува независност на високообразовните институции во развојот на универзитетската компонента на работната наставна програма за дадена специјалност.
Работна наставна програма- ова е наставна програма за специјалност на одредена високообразовна институција, развиена врз основа на стандардна наставна програма со нејзини дополнувања и прилагодувања (во согласност со регулаторните документи), земајќи ги предвид локалните услови, специјализација, појаснување на календарската структура, фази на образовниот процес.
Програма за обука - ова е нормативен документ кој ја одредува целта и местото на образовниот предмет во системот на обука на специјалисти, целите на неговото проучување, содржината на едукативниот материјал и формите на организација на обуката.
Наставните програми по предмети кои обезбедуваат професионална обука за специјалисти се развиваат во тесна меѓусебна врска со цел да се обезбеди сеопфатно владеење на образовниот материјал неопходен за успешно извршување на професионалните активности, спречување евентуално дуплирање и земајќи ги предвид интердисциплинарните врски при одредувањето на редоследот на изучување на академски предмети.
Наставните програми вклучуваат: „примерна (стандардна) наставна програма“, „авторска програма“ и „работна наставна програма на курсот за обука“.
Модел на наставна програма– документ кој детално ги открива задолжителните (федерални) компоненти на образовните содржини и параметрите за квалитет за совладување на образовниот материјал по конкретен предмет од основната наставна програма. Се препорачува од Министерството за образование и наука на Руската Федерација и има советодавен карактер.
Работна програма– ова е наставна програма развиена од наставник врз основа на Модел за одредена образовна институција и одредена паралелка (група), која има промени и дополнувања во содржината, редоследот на изучување на темите, бројот на часови, употребата на организациски форми. на наставата и сл.
Авторска програмае документ создаден врз основа на државниот образовен стандард и Модел-програмата и има авторски концепт за конструирање на содржината на курс за обука, предмет, дисциплина (модул). Авторската програма ја развива еден или група автори. Авторската програма се карактеризира со оригинален концепт и структура на содржината.
Министерство за образование на Руската Федерација
ИНСТИТУТ ЗА РАЗВОЈ НА СТРУЧНО ОБРАЗОВАНИЕ
ПРЕГЛЕДЕН И ДОГОВОРЕН
во Министерството за образование на Русија
25.04.2000 N 186/17-11
Државниот стандард на основното стручно образование ја дефинира „Структурата на квалификации на стручното образование на Руската Федерација“.
Структурата на квалификациите е претставена со нивоа на квалификации (има 5 од нив), нивоа на општо образование кои се потребни за стекнување професија и нивоа на стручно образование.
Првата фаза на квалификација вклучува професии во кои работниците се обучуваат со период на обука до 1 година.
За ваквите професии во овој момент не се развиени државни образовни стандарди.
За развој на документација за образовната програма, „стандард“ се барањата на Единствениот тарифен и квалификациски именик за работа и професии на работници (ЕТКС), овие препораки и други документи.
Потребата од креирање нов документ - Препораки за развој на наставни планови и програми за краткорочно стручно оспособување е диктирана првенствено од појавата на голем број нови регулаторни документи кои прават значителни промени и дополнувања на „пасошите“ на работните професии. Меѓу нив:
1. Серуски класификатор на работнички професии, работни позиции и тарифни категории (М. 1999 година).
2. Список на професии за стручно оспособување на работници (М. 2000).
3. Дополнувања и измени на ЕТКС издадени во 1995-1998 година. Во исто време, сегашниот „Список на професии за обука на работници во (производство)“ (М. 1987) бара ревизија.
Се појавија нови професии. Голем број на професии се застарени и не се вклучени во државната номенклатура на професии. Многу професии претходно се наплаќаа по одделение, но сега се наплаќаат по класа; во голем број професии се промени опсегот на категории на плати.
I. Општи одредби
1.1 Системот за професионална обука на кадри за сини професии на прво ниво на квалификација предвидува:
- обука на нови работници од лица кои немаат професија;
- преквалификација заради совладување на нова работна професија која е надвор од делокругот на нивната претходна професионална дејност;
- преквалификација на работници во професија поврзана со нивните професионални активности;
- преквалификација на специјалисти со средно специјализирано и високо образование во струка поврзана со нивните претходни дејности;
- подобрување на квалификациите на работниците.
1.2 Наставните планови и програми мора да ги исполнуваат следните барања:
- обезбеди формирање на професионални знаења и вештини во согласност со барањата на квалификациските карактеристики и клиентот за обука на персоналот;
- да се создаде можност за диференциран пристап кон организацијата на обуката, земајќи ја предвид образовната и професионалната обука, животното искуство на студентите;
- да се обезбеди континуитет и меѓусебна поврзаност на професионалната обука;
- да се обезбеди можност за комбинирање на индустриска обука со продуктивна работа.
1.3 Наставните планови и програми се развиваат во согласност со:
- Список на професии за стручно оспособување на работници;
- барањата на Единствениот тарифен и квалификациски именик за работа и професии на работници (УТКС);
- дополнувања и дополнувања на ЕТКС (објавен во 1995-1998 година);
- модел на наставна програма (Наредба на Министерството за образование на Русија N 407 од 21 октомври 1994 година);
- Серуски класификатор на работнички професии, работни позиции и тарифни категории;
- овие препораки.
II. Наставни планови и програми за обука на нови работници
2.1 Државната номенклатура на професиите за кои се врши стручно оспособување на работниците е дадена во „Серускиот класификатор на занимања на работни места на вработени и тарифни оценки“, како и во списокот на занимања за професионално оспособување на работници ( период на обука до 1 година).
2.2 Наставните програми за работа за обука на нови работници се развиваат врз основа на Модел на наставна програма (Додаток 2).
Наставните програми за работа мора да содржат: економски курс; општ технички курс; посебен курс; практичен тренинг.
Курсот по економија е променлив и може да вклучува еден од предметите: „Индустриска економија“, „Основи на пазарна економија и претприемништво“, „Основи на менаџментот“ и други.
Во исто време, без разлика кој од предметите е избран за локално проучување, прашањата за економијата на одредено производство и нивната поврзаност со работата на даден работник мора да бидат одразени во програмата за обука.
Одлуката за избор на предмет ја донесува образовната институција (оддел), во зависност од целта на обуката, профилот на обуката, обемот и организацијата на активностите на претпријатијата и организациите кои нарачуваат персонал.
Предметите што ги откриваат теоретските основи на професионалната дејност се вклучени во наставните програми во зависност од спецификите на професијата што се подготвува и можат да бидат или од општа техничка природа (цртеж, електротехника, наука за материјали итн.) или од општа индустрија ( општа професионална) природа (општа технологија на производство, заштита на трудот, автоматизација на производството итн.), или нивни комбинации.
2.3 При организирање на обука на работниците за професии заеднички за сите сектори на националната економија (ЕТКС издание бр. 1), како и оние кои се однесуваат на работењето и одржувањето на објектите кои се подредени на државните надзорни органи, треба да се води, како основа, според програмите развиени од Институтот за развој на стручно образование (IRPO) Министерство за образование на Руската Федерација. Дозволено е да се специфицира содржината на специјалните курсеви и програмите за индустриска обука во однос на спецификите на претпријатијата, организациите и фирмите за кои работниците се обучуваат. Спецификацијата се врши на регионално ниво од служби директно вклучени во обуката на работниците со период на обука до 1 година.
Наставните планови и програми за посебни курсеви и индустриска обука се развиени за сите нивоа на вештини во рамките на дадена професија, се составуваат во форма на збирка и можат да се користат за професионална обука и напредна обука на работниците.
Структурата на збирката и барањата за содржината на секој дел (Прилог 1).
2.4 Програми за економски и општи технички курсеви се изработени од Институтот за развој на стручното образование (ИРПО). И може да послужи како основа за развој на работни програми на регионално ниво
III. Наставни планови и програми за преквалификација на работници и специјалисти
3.1 При преквалификација на работниците во професија поврзана со нивните професионални квалификации, периодот на обука треба да се намали во зависност од нивото на вештина на специјализантите. Во исто време, практичната обука мора да го зачува количеството на основни знаења и вештини потребни за работник со оваа квалификација. Примерок на наставна програма за оваа категорија ученици (Прилог 3).
3.2 Кога се преквалификуваат работници и специјалисти со специјализирано средно или високо образование за да добијат работна професија која се покажува дека не е поврзана со нивните претходни активности, периодот на обука исто така треба да се скрати, без да се нарушува практичната обука. За оваа категорија студенти се предлага сопствена наставна програма (Прилог 4).
3.3 При преквалификација на специјалисти со средно специјализирано образование во професија поврзана со нивната претходна специјалност, или високо образование, се предвидува изучување на теоретски прашања од специјална технологија (посебни предмети), кои се директно поврзани со практичната обука, како и курс за практична обука што им овозможува да развијат вештини и способности што одговараат на одредени работни квалификации.
Примерок на наставна програма за оваа категорија ученици (Прилог 5).
3.4. Тој треба да го содржи во концентрирана форма едукативниот материјал од општите технички и општите индустриски предмети.
Воведувањето на интегриран курс во наставната програма овозможува прегледни предавања за преглед и ажурирање на претходно стекнатото знаење. За обука на нови работници и преквалификација на лица со високо средно специјализирано образование, интегрираниот курс не е вклучен во наставните програми.
Делумно намалување на специјалната технологија (посебни предмети) се јавува поради „стандардни теми“ и други материјали што се одредуваат локално.
3.5 Специфичните (работни) планови и програми за поединечни професии за преквалификација се креираат од образовните одделенија на службите директно вклучени во преквалификацијата на работниците, користејќи примероци на наставни програми (Прилог 3, 4, 5).
IV. Наставни планови и програми за напредна обука
Образовната и програмската документација за напредна обука на работниците е насочена кон доследно подобрување на нивните професионални вештини во нивната постоечка професија.
Времетраењето на обуката за напредна обука го утврдува образовната институција, образовниот оддел на претпријатието, врз основа на кој се обучуваат работниците, земајќи ги предвид целите и целите на обуката, сложеноста на материјалот што се изучува и ниво на вештина на специјализантите.
Упатство за креирање локални програми за напредна обука може да биде примерок од образовни и тематски планови за напредна обука, сместени во збирки на наставни програми развиени од Институтот за развој на стручното образование (ИРПО) за обука на работници.
Прилог 1. Наставни планови и програми за стручно оспособување и усовршување на работниците
Анекс 1
ИМЕ НА МИНИСТЕРСТВОТО (ОДДЕЛЕНИЕ)
ИМЕ НА МЕТОДОЛОШКАТА ПОДЕЛБА КОЈА ЈА РАЗВИВА ОВАА ПРОГРАМА
НАСТАВНА ПРОГРАМА И ПРОГРАМИ
за стручно оспособување и усовршување на работниците
Име на професијата | |
Квалификација | |
Шифра на професијата |
Град, година
Објаснувачка белешка
Објаснувачката белешка е составена земајќи ги предвид спецификите на професијата и индустријата, врз основа на стандардна објаснувачка белешка развиена од Институтот за постдипломско образование на Министерството за образование на Руската Федерација.
Објаснувачката белешка ги поставува главните задачи за обука на работници, кои произлегуваат од Законот на Руската Федерација „За образование“, индустриски прописи што ги водеа програмерите при изготвувањето на оваа програма. Се фокусира на потребата од обука на работниците за нова опрема и технологија, за формирање на економско знаење во однос на даденото производство и дадена професија.
Дадени се општи препораки за спроведувањето на наставната програма и програмата, организацијата на образовниот процес, распределбата на времето за консултации, а исто така укажуваат на прифатливи промени во редоследот на изучување на програмскиот материјал, постапката за дополнување и појаснување на него. .
Квалификациски карактеристики
1. Квалификационите карактеристики развиени од Министерството за труд на Руската Федерација се дадени во посебни збирки, како и дополнувања на нив, објавени во 1995-1998 година.
Во врска со значајните промени во карактеристиките на професиите во изминатите 5 години, во некои случаи има потреба од помала обработка на документацијата на образовната програма, во други - радикална, кон што се насочени овие барања.
2. Квалификациските карактеристики содржат:
- имињата на професиите во строга согласност со ЕТКС, Списокот на професии и серускиот класификатор на работнички професии, работни позиции и тарифни оценки;
- ниво на квалификација (ранг, класа, категорија);
- количината на знаење, вклучително и правилата за заштита на трудот и безбедноста, производствените вештини и основните видови на работа што студентите мора да ги совладаат.
3. Карактеристиките на квалификација за професиите на работниците поврзани со одржување на објекти под надзор на Госгортехнадзор на Руската Федерација мора да обезбедат посебни барања (ЈСП, ПТБ, итн.) Утврдени од овие тела.
4. Дозволено е да се направат прилагодувања на квалификациските карактеристики во смисла на појаснување на терминологијата, опремата и технологијата во врска со воведувањето на нови ГОСТ, како и карактеристиките на конкретното производство за кое се обучува работникот.
Наставна програма
1. Наставните програми за обука, преквалификација или усовршување на работниците предвидуваат име и редослед на студирање курсеви и предмети, распределба на време за теоретска и практична обука, консултации и квалификациски испит.
2. Теоретската обука за подготовка, преквалификација и усовршување на работниците содржи економски, општи технички (општа индустрија) и посебни курсеви.
3. Односот на времето за обука за теоретска и практична обука за подготовка на нови работници, преквалификација и напредна обука се одредува во зависност од природата и сложеноста на професијата што се совладува, времето и спецификите на стручната обука на работниците.
4. Економските прашања што се изучуваат (особено прашањата од специфичната економија) треба органски да се поврзат со професионалната обука на работниците за време на наставата по посебни дисциплини и практичната обука. Програмите за економска обука се диференцираат, дополнуваат и специфицираат локално, земајќи ги предвид спецификите на претпријатијата и карактеристиките на составот на студентите. Економскиот курс мора да биде фокусиран на одредено претпријатие.
5. Времето за проучување на прашањата за безбедност на трудот се определува земајќи ги предвид спецификите на професиите, работните услови и периодите на обука.
6. Временската резерва се доделува за проучување на нова опрема или технологија за одредено производство, но може да се користи и за други цели. Наставната програма предвидува резерва на време, почнувајќи од 3 месеци подготовка. Во зависност од спецификите на одредено производство, овој пат може да варира.
7. Бројот на часови за консултации се одредува локално во зависност од потребата за оваа работа. Распоредите за консултации се дадени во примерокот на наставната програма за различни периоди на студирање.
8. Времето за квалификацискиот испит е предвидено за спроведување на устен испит и се доделува со стапка до 15 минути по ученик. Времето за квалификациска пробна работа се распределува преку практична обука.
Програми за теоретска обука
1. Главната задача на теоретската обука е кај студентите да се формира систем на знаење за основите на модерната технологија и технологија на производство, организација на трудот до степен кој е неопходен за солидно владеење на професијата и понатамошен раст на професионалните квалификации на работниците, формирање на одговорен однос кон работата и активна животна позиција.
2. Програмите за теоретска обука за обука и усовршување на работниците се составуваат врз основа на квалификациски карактеристики, образовни и тематски планови.
3. Секоја тема на програмата мора да има: име и содржина, која ги поставува основните концепти, појави, закони, принципи, можна листа на задолжителна лабораториска и практична работа и друго.
4. Образовниот материјал на специјалните и општите технички (општа индустрија) курсеви при обука на нови работници мора да биде конзистентен во време и содржина со едукативниот материјал од нивната општа образовна обука.
Содржината на програмите за теоретска обука за подобрување на вештините на работниците од почетно до повисоки нивоа е логично продолжение на претходната фаза на обука.
6. Во случаи кога спецификите на професијата бараат познавање на дизајнот и работата на голем број опрема од различни видови, марки и модификации, посебен курс мора да вклучува изучување на шематски дијаграми за дизајнирање и работа на стандардна опрема; стандардни технолошки процеси карактеристични за дадена група на претпријатија.
7. Модел на наставни програми за предмети од општи технички курсеви се развиени од Институтот за развој на стручно образование на Министерството за образование на Руската Федерација, со учество на други министерства и одделенија и се објавуваат во посебни изданија. Тие можат да бидат основа за развој на локални програми.
Практична програма за обука
1. Практичната обука е основа на стручното и економското оспособување и образование на учениците. Мора да создаде услови - економски и организациски - да стимулира висококвалитетен продуктивен труд, иницијатива и претприемништво во новите економски услови.
Содржината на практичната обука треба да обезбеди органски однос помеѓу формирањето на професионални одржливи вештини на висока работна култура, штедливост, магистерски однос кон алатките, граѓанска одговорност за животната средина и спроведување на трудова и технолошка дисциплина.
2. Програмата за практична обука за обука и усовршување на работниците се составува врз основа на квалификациски карактеристики, образовни и тематски планови.
3. Програмата треба да ја открие содржината на обуката во работилниците за обука, работилниците, полигоните за обука итн., како и на работните места на претпријатијата.
4. Програмскиот материјал треба да биде обелоденет во јасни и концизни формулации кои ја одразуваат суштината на вештините и способностите што се развиваат кај учениците, земајќи ги предвид барањата на тековните стандарди, правила, упатства, како и времето наменето за изучување на предметот . Во секоја тема од програмата, посебно внимание мора да се посвети на безбедно извршување на работата во професијата, рационална организација на работните места, економично користење на суровини и материјали, зголемување на продуктивноста на трудот и ефикасност на производството, внимателно ракување со опремата, технолошки опрема и алатки.
Содржината на програмата треба да вклучува спроведување на обука и производствена работа со користење на нова опрема и технологија, користејќи напредни техники кои обезбедуваат формирање на основите на професионалните вештини и професионалната мобилност на работникот.
5. При подготовка на нови работници, содржината на програмата треба да вклучува запознавање на студентите со барањата за работа во професијата, внатрешните прописи за труд, санитарните стандарди и правилата за безбедност на трудот, упатствата за заштита на трудот, упатствата за производство (работа), потребата од напредни обука за различни форми на стручно оспособување .
6. При надградба на вештините на работниците, програмата за практична обука треба да води сметка за подлабоко специјализирано познавање на професијата, претходно стекнати производствени вештини неопходни за работа на посложени опрема, како и за извршување на посложени видови на работа од соодветната категорија. (класа, категорија), земајќи ја предвид напредната обука.
Додаток 2. Примерок на наставна програма за обука на нови работници
Додаток 2
Времетраење на обуката (месеци) |
|||||||
предмети | |||||||
часови неделно |
|||||||
Економски добро | |||||||
Основи на пазарна економија и претприемништво | |||||||
Други предмети | |||||||
Општ технички курс (во цела индустрија). | |||||||
Цртеж (читање цртежи, дијаграми) | |||||||
Електроника (радио електроника) | |||||||
Наука за материјали (наука за електрични материјали) | |||||||
Толеранции и технички мерења | |||||||
Општа технологија на производство | |||||||
Безбедност и здравје при работа | |||||||
Други предмети | |||||||
Специјални добро | |||||||
Други предмети | |||||||
Практично образованието | |||||||
Обука во работилници или на место за обука | |||||||
Стажирање | |||||||
Резерва за време за студирање | |||||||
Консултации | |||||||
Квалификациски испит | |||||||
Прилог 3. Примерок наставен план за преквалификација или стекнување втора професија за работници со сродна професија
Додаток 3
Курсеви, предмети | ||||||
часови неделно |
||||||
Теоретска обука во струката | ||||||
Економски курс | ||||||
Теоретски основи на професионалната дејност | ||||||
Специјален курс | ||||||
Опрема и технологија за вршење работи по струка | ||||||
Други предмети | ||||||
Практичен тренинг | ||||||
Стажирање | ||||||
Резерва за време за студирање | ||||||
Консултации | ||||||
Испити | ||||||
Квалификациски испит | ||||||
Прилог 4. Примерок наставен план за преквалификација или стекнување втора професија од работници или специјалисти со средно специјализирано или високо образование, чија претходна професија или специјалност не е поврзана со новата професија
Додаток 4
Курсеви, предмети | Времетраење на обуката на новите работници согласно Списокот на професии (месеци) |
||||||
Прилагодено времетраење на студирањето (месеци) |
|||||||
часови неделно |
|||||||
Теоретска обука во струката | |||||||
Економски курс | |||||||
Теоретски основи на професионалната дејност (интегриран курс) | |||||||
Специјален курс | |||||||
Опрема и технологија за вршење работи по струка | |||||||
Други предмети | |||||||
Практичен тренинг | |||||||
Индустриска обука во работилници или на место за обука | |||||||
Стажирање | |||||||
Резерва за време за студирање | |||||||
Консултации | |||||||
Испити | |||||||
Квалификациски испит | |||||||
Прилог 5. Примерок наставен план за преквалификација на лица со средно специјализирано образование поврзано со нивните идни активности или високо образование
Додаток 5
Курсеви, предмети | Времетраење на обуката на новите работници согласно Списокот на професии (месеци) |
|||
Прилагодено времетраење на студирањето (месеци) |
||||
часови неделно |
||||
Теоретска обука во струката | ||||
Специјален курс | ||||
Опрема и технологија за вршење работи по струка | ||||
Други предмети | ||||
Индустриска обука | ||||
Индустриска обука во работилници или на место за обука | ||||
Стажирање | ||||
Консултации | ||||
Квалификациски испит | ||||
Текст на електронски документ
изготвен од Кодекс АД и заверен против:
официјална веб-страница на руското Министерство за образование и наука
ФГАУ „Федерален институт за развој
образование"
www.firo.ru
заклучно со 15.05.2015 година
РУСКА ФЕДЕРАЦИЈА
ФЕДЕРАЛЕН ИНСТИТУТ
РАЗВОЈ НА ОБРАЗОВАНИЕТО
Колекција
наставни планови и програми
Шифра на професијата – 13583
Москва 2007 година
МИНИСТЕРСТВО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА
РУСКА ФЕДЕРАЦИЈА
ФЕДЕРАЛЕН ИНСТИТУТ
РАЗВОЈ НА ОБРАЗОВАНИЕТО
Договорено од Одделението Одобрено од Научно-методолошки
научна и технолошка политика од страна на Советот на Центарот за стручно
и образование Министерство за земјоделство и образование ФГУ ФИРО
Бр.13-04-1/1191 Министерство за образование и наука на Русија
Колекција
наставни планови и програми
за стручно оспособување
и напредна обука на работниците
Професија: возач на булдожер
Квалификации – 4 – 6 категории
Шифра на професијата – 13583
Москва 2007 година
Збирка наставни програми и програми за стручно оспособување, преквалификација и усовршување на работниците од струката „Возач на булдожер“, автор на чл. н.с. .
Рецензент: виш истражувач, кандидат за технички науки.
Ó Федерален институт за развој на образованието, 2007 година.
Препечатување само со дозвола на ФИРО.
ЗАБЕЛЕШКА ОБЈАСНУВАЊЕ
Оваа збирка на наставни планови и програми е наменета за стручно оспособување, преквалификација и усовршување на работниците од професијата „Оператор на булдожер“.
Збирката опфаќа: квалификациски карактеристики, наставна програма, тематски планови по предметите „Економија на индустријата и претпријатијата“, „Наука за материјали“, „Читање цртежи“, „Основи на електротехниката“, тематски планови и програми за предметите „Специјална технологија“ , „Безбедност на трудот“ и индустриска обука.
Бидејќи програмите по предметите „Правила на патишта“, „Основи на контрола и безбедност во сообраќајот“, „Прва помош“ се вообичаени за подготовка и стекнување право за управување со самоодни возила, тие се изучуваат во часовите на приближната наставна програма за обука. програми за трактористи од категоријата „Ц“ и „Е“, развиени од Институтот за развој на стручно образование во 2001 година, одобрени од Министерството за образование на Руската Федерација и договорени со Главниот државен инспекторат за надзор на техничката Состојба на самоодни машини и други видови опрема на Министерството за земјоделство на Руската Федерација.
На крајот од збирката има испитни трудови и листа на препорачана литература.
Времетраењето на обуката за новите работници е определено на 4 месеци.во согласност со сегашниот Список на професии за стручно оспособување на Министерството за образование на Руската Федерација, 2001 година.
Времетраењето на обуката за време на преквалификација (добивање втора професија) за лица со сродна професија (тракторист, возач на самоодни машини итн.) и напредна обука е, по правило, најмалку половина од периодот на обука за новите работници. во оваа професија и се утврдува од страна на локалната обука на претпријатието врз основа на која се врши обуката.
Карактеристики на квалификација земајќи го предвид сегашниот Унифициран тарифен и квалификациски именик за работа и професии на работници од 1986 година (издание 03, дел „Градежни, монтажни и поправки работи“).
Испитувањата по предметите „Правила на патишта“ и „Основи на управување и безбедност на сообраќајот“ и тест по предметот „Прва помош“ се вршат на сметка на времето одвоено за овој предмет.
Во делот за напредна обука, земајќи ги предвид спецификите на одредено производство и можните варијабилни периоди на обука, дадени се само квалификациски карактеристики, образовни и тематски планови за предметот „Специјална технологија“ и индустриска обука за 5-6-ти категории.
Машинистите кои се занимаваат со управување и одржување на градежни машини и механизми мора да ја познаваат металната работа и да се платени во професијата „Градежен механичар“ за едно одделение пониско од главната професија.
Може да се направат промени и дополнувања на тематските планови на предметот што се изучува, земајќи ги предвид спецификите на индустријата во часовите утврдени со наставната програма.
Индустриската обука се изведува во две фази: првата - во работилници за обука, втората - на работното место на претпријатието.
Мајсторот (инструкторот) за индустриска обука мора да ги обучи работниците за ефективна организација на трудот, употребата на нова опрема и напредни технологии на секое работно место и локација, и детално да разговара со нив за начините за зголемување на продуктивноста на трудот и мерките за заштеда на материјал и енергија .
За време на процесот на обука, посебно внимание треба да се посвети на потребата од цврсто асимилирање и усогласување со барањата за безбедност при работа. За овие цели, наставникот и мајсторот (инструкторот) за индустриска обука, покрај проучувањето на општите барања за безбедност на трудот предвидени со програмите, мора да обрнат значително внимание на барањата за безбедност на трудот што мора да се почитуваат во секој конкретен случај.
при изучување на секоја поединечна тема или преминување на нов вид на работа во процесот на индустриска обука.
До крајот на обуката, секој студент мора да биде способен самостојно да ја изврши целата работа наведена во квалификациските карактеристики.
Во согласност со сегашните правила за прием во управување со самоодни машини (Уредба на Владата на Руската Федерација од 1 јануари 2001 година бр. 000), на студентите им е дозволено самостојно да управуваат со булдожери откако ќе студираат во образовна институција и ќе положат теоретски и практични испити во органите на државниот технички надзор и издавање на уверение за возач на трактори (тракторист) со соодветни ознаки за дозвола.
Ажурирањето на техничко-технолошката база на современото производство бара систематско вклучување во постоечките програми на едукативен материјал за нова опрема и технологија, заштеда на материјали, подобрување на квалитетот на извршената работа, напредни техники и методи на работа, како и исклучување на застарени образовни материјал, услови и стандарди. Програмите треба да се дополнат со информации за одредена економија.
КВАЛИФИКАЦИИ
Професија- возач на булдожер
Квалификација– 4-та категорија
Минималната возраст за вработување е 18 години.
Медицинските ограничувања се регулирани со Списокот на медицински контраиндикации на Министерството за здравство на Руската Федерација.
Ракувач со булдожер 4-та категорија мора да знае:
1) намена, принципи на работа и технички карактеристики на булдожерите со трака и тркала;
2) изградба на булдожери;
3) методи на вградување и демонтирање на монтирана булдожерска опрема;
4) дефекти на булдожерите, причините за нивното појавување и начини за нивно отстранување;
5) прирачник за работа на булдожерот;
6) методи на обработка на метали на делови, концепти на толеранции и технички мерења;
7) методи на расклопување и монтажа на монтажни единици и компоненти на булдожер;
8) опсегот и стандардите за потрошувачка на гориво, масла, мазива и други работни материјали што се користат во работата на булдожерите;
9) систем на одржување и поправка на земјени и транспортни машини;
10) напредни методи за организирање на работата на возачот за време на одржување и поправка на булдожери;
Концептот на трудова дисциплина, работна култура на возач на булдожер.
Тема 2. Професионално здравје, индустриска санитација и превенција од повреди
Професионална хигиена. Создавање здрави услови за работа и живот во услови на производство.
Индустриско и санитарно законодавство. Физиолошки и хигиенски основи на процесот на трудот. Хигиенски стандарди. Рационален режим на работа и одмор. Концептот на замор. Правилно работно држење. Важноста на правилната положба на телото за време на работата за зголемување на продуктивноста, спречување на искривување на 'рбетот и замор.
Работен ден на студентот. Работни паузи, нивната цел и правилна организација. Улогата на индустриската гимнастика и физичката култура во промовирањето на здравјето и зголемувањето на перформансите.
Хигиенски барања за работна облека, правила за нивна нега и складирање.
Индустриска санитација, нејзините задачи. Санитарни и хигиенски стандарди за индустриски простории: ниво на бучава, осветлување на работното место, температура на воздухот, релативна влажност на воздухот, максимална дозволена концентрација на прашина и штетни материи во воздухот итн.
Санитарни барања за производствени простории во работилници за обука. Важноста на чистотата на индустриските простории, работилниците за обука и студентските домови за заштита и унапредување на здравјето и зголемување на продуктивноста на трудот.
Санитарни и технолошки мерки насочени кон максимално намалување на загадувањето на воздухот во работните простории со штетни материи. Важноста на правилното осветлување на просториите и работните места. Барања за осветлување. Видови уреди за вентилација, нивна правилна работа. Санитарна нега на производствени и други простории.
Санитарен и технички пасош за работни услови во работилници за обука.
Превенција на професионални болести и индустриски повреди. Кратки санитарни и хигиенски карактеристики на работните услови во претпријатието. Медицински и санитарни услуги за работниците во претпријатието. Превенција на професионални болести (користејќи го примерот на специфично производство). Важноста на периодични и прелиминарни медицински прегледи.
Влијанието на бучавата и вибрациите врз човечкото тело. Концептот на акустична траума. Мерки за борба против бучавата и вибрациите.
Прашината и нејзиното влијание врз телото. Болести кои произлегуваат од изложеност на прашина. Борба против прашина во индустриски простории. Повреди на очите и болести на очите. Причини за повреди на очите. Мерки за спречување на повреди на очите.
Електричен удар и заштитни мерки против него.
Методи за складирање, транспортирање и издавање на лубриканти. Технологија за полнење возила со гориво и технички течности.
Мобилна опрема за одржување.
Барања за организација на работното место и безбедност при сервисирање на булдожери.
Тековни поправки на булдожери
Организација на поправки на машини. Основни информации за тековните поправки на машините. Метод на поправка на агрегат. Материјално-техничка база за тековни поправки. Тековна област за поправка. Мобилни работилници.
Технолошки процес на тековни поправки. Дијагностика на трактор.
Општи барања за расклопување на единици и монтажни единици. Дефекти и означување на делови.
Опрема и алати за расклопување и монтажни работи.
Технологија за тековна поправка на булдожери.
Општи барања за расклопување на главниот мотор. Поправка на главата на цилиндерот, група цилиндар-клип на моторот. Склоп на моторот.
Поправка на пумпа за вода и опрема за гориво. Работи во моторот.
Поправка на стартни мотори и механизми за пренос.
Поправка на механизми за пренос, шасија, хидраулични системи, механизми за погонски и сопирачки на трактори и трактори со тркала.
Проверка и прилагодување на електричната опрема.
Трчање во автомобили.
Барања за организација на работното место и безбедност на трудот при рутински поправки на булдожери
Тема 12. Транспорт и складирање на машини
Правила за товарење, инсталирање и обезбедување на булдожери на железнички платформи и приколки, на море
ски и речни пловни објекти, на воздушен транспорт. Начини за транспорт на автомобили.
Превоз на возила по земјени и автопатски патишта.
Карактеристики на транспорт на возила со сопствена моќ. Обезбедување на машини кога се транспортираат на возила.
Превоз на возила низ мочурливи области и преку ледени премини.
Превоз на автомобили со железница. Привремено зачувување на машините. Вчитување автомобили на железнички платформи.
Превоз на возила по воздушен пат. Карактеристики на товарење возила на бродови.
Транспорт на возила по воздушен пат до тешко достапни места.
Складирање и конзервација на машини. Места и услови за складирање на машини. Подготовка на машини за долгорочно складирање. Заштита на никелирани и обоени машински делови. Карактеристики на зачувување на поединечни монтажни единици. Документација за зачувување и складирање на машини.
Тема 13. Контрола на квалитет на земјени работи,
врши со булдожери
Техничка регулатива. Закон за техничка регулатива.
Метрологија. Задачите на метролошката служба се да креира и подобри стандарди и примерни мерни инструменти. Важноста од обезбедување униформност на мерките и методите. Основни метролошки поими и дефиниции. Системи на единици. Меѓународен систем на единици SI. Основни единици на физички количини што се користат во индустријата. Методи на мерење. Мерење. Мерки. Мерни инструменти.
Систем за управување со квалитет за земјени работи. Форми и методи за контрола на квалитетот на земјените работи; проценка на нивното ниво на квалитет. Планирање на квалитетот на земјените работи; проценка на нивното ниво на квалитет. Планирање за подобрување на квалитетот на земјените работи. Организација на техничка контрола во градежништвото. Економска ефикасност на подобрување на квалитетот на извршената работа и стимулативни мерки за подобрување на квалитетот.
Организација и контрола на ископување со помош на булдожер
Мерки за спречување на индустриски повреди
Индустриски опасности во градежништвото и средства за заштита од нив
Санитација на градилиштето
Безбедност на трудот на градилиште
Електрична безбедност на градилиште
Заштита на животната средина
Основи на заштита од пожари во градежништвото
ПРОГРАМА
Тема 1. Основни барања за заштита на трудот и индустриска безбедност
Основни одредби на Федералните закони „За индустриска безбедност на опасните производствени капацитети“ од 01.01.2001 година 3, „За основите на заштитата на трудот во Руската Федерација“ од 17.07.99 година, организација на надзор и контрола врз усогласеноста со барања за заштита на трудот и индустриска безбедност.
Тема 2. Основи на законодавството за заштита на трудот
Задачи и улога на заштитата на трудот во претпријатието. Основни акти за заштита на трудот.
Систем на правни, технички и санитарни стандарди што обезбедува безбедни работни услови.
Работно законодавство, безбедносни мерки на претпазливост и индустриска санитација.
Одговорност за спроведување на целиот спектар на мерки за заштита при работа.
Државен надзор и јавна контрола врз заштитата на трудот. Државен надзор од специјализирани тела. Инспекција на гас, енергетски надзор.
Државен надзор од обвинителството.
Одговорност за прекршување на правилата за заштита на трудот. Структура и организација на работата за заштита на трудот во претпријатие за моторно транспорт. Цели и главни видови на следење на состојбата на работните услови и заштитата на трудот. Оперативна контрола на работниот менаџер, административна и јавна контрола, контрола на службата за заштита на трудот на претпријатието.
Методи и средства за следење на параметрите на работните услови, безбедноста на опремата за производство и технолошките процеси.
Тема 3. Организација на службата за заштита на трудот во градежништвото
Организација на услуги за здравје и безбедност при работа за градежни организации.
Состав на службата за заштита на трудот во градежна организација. Одговорности на административниот и техничкиот персонал на градежните организации во однос на заштитата на трудот. Одговорности и права на производителите на работа, надзорник на производствената локација за да се обезбеди завршување на задачите, усогласеност со заштитата на трудот, безбедносни мерки на претпазливост и индустриска санитација.
Одговорност на инженерски и технички работници и работници за прекршување на трудовото законодавство и правилата за заштита на трудот.
Тема 4. Мерки за спречување на индустриски повреди
Карактеристики на градежниот труд. Индустриски опасности и опасности.
Организациски, технички и психофизиолошки причини за повреди и професионален морбидитет.
Видови повреди. Класификација на индустриски повреди и причини за несреќи (во однос на специјалност). Концептот на социјална и економска штета.
Методи за анализа на причините за индустриски повреди и професионални заболувања.
Постапката за истражување и евидентирање на несреќи во градежништвото. Документација за нивното сметководство.
Посебни случаи на истрага. Законски права на лицата повредени на работа. Организациски и технички мерки за подобрување на безбедноста при работа. Организација на обука за работници за безбедни работни практики, видови на настава, организација и методологија за изведување на настава за безбедни работни практики, регистрација на настава. Постапката за проверка на знаењето. Посебни барања за обука и сертификација на лица овластени да работат и одржуваат машини и опрема со зголемена опасност. Организација на пропаганда за заштита на трудот: канцеларии и катчиња за заштита на трудот, предупредувачки известувања, знаци, постери.
Развој и имплементација на мерки за елиминирање на индустриските опасности и професионалните опасности, искоренување на причините за индустриски повреди.
Индикатори и методи за утврдување на оцена на социо-економската ефикасност на подобрување на условите за работа.
Организирање на промоција на безбедни работни методи. Воведен и производствен брифинг. Методологија за настава на безбедни методи на работа.
Тема 5. Индустриски опасности во градежништвото и средства за заштита од нив
Метеоролошките услови на работната средина кои влијаат на човечкото тело. Средства за заштита од високи и ниски температури.
Концептот на индустриска прашина на градилиште. Максимални дозволени концентрации на прашина во воздухот на работната површина на производните области. Инструменти за негово определување и средства за заштита.
Максимална дозволена концентрација на штетни материи во воздухот на работната површина. Методи и инструменти за одредување на отровни пареи и гасови, средства за заштита од нив.
Индустриски шум и вибрации, нивните ефекти врз човечкото тело. Извори на бучава и вибрации на градилиштата.
Максимално дозволени нивоа на бучава и вибрации. Инструменти за мерење на нивото на бучава и вибрации. Средства за заштита од ефектите на бучавата и вибрациите за време на градежните и монтажните работи.
Индустриско осветлување, неговото влијание врз безбедноста и продуктивноста. Видови на индустриско осветлување. Извори на вештачка светлина. Стандарди за осветлување на простории и работни места.
Радиоактивно и јонизирачко зрачење, нивните ефекти врз човечкото тело. Максимално дозволени нивоа (дози) на јонизирачко зрачење и концентрација на радиоактивни материи. Организација на работа во зони на опасност од радијација. Инструменти за следење и мерење на радиоактивност во работната област. Заштитна опрема и правила за нивна употреба.
Работна облека и заштитни обувки за градежни и монтажни работи. Лична заштитна опрема за респираторните органи, видот, слухот и кожата од изложеност на токсични гасови. Контрола на употребата на лична заштитна опрема во градежништвото.
Тема 6. Санитарни услуги на градилиште
Организација на привремен станбен камп за градежни работници.
Привремени згради и објекти, нивно поставување во станбени населби и барањата за нив.
Санитарни услуги на градилиште. Класификација и намена на санитарни јазли
простории, нивната опрема и поставеност. Температурни услови во индустриски и санитарни простории.
Организација и форми на услуга за работниците.
Тема 7. Заштита на трудот на градилиште
Барања за здравје и безбедност при работа на градилиште.
Барања за безбедност за движење на возила на градилиштето.
Опасни зони на градилиште, нивни типови и кратки описи. Оградување на опасните места со градежни знаци.
Безбедност на трудот при изведување ископување со булдожери.
Норми за рачно носење и подигање товар. Максимални дозволени оптоварувања.
Правила за безбедност на трудот при утовар, транспорт, истовар и складирање на тешка (монтажна) опрема, конструкции, цевки, цилиндри.
Тема 8. Електрична безбедност на градилиште
Ефектот на електричната струја врз човечкото тело. Видови електричен шок. Правила за безбедност со електрифицирани алатки.
Безбедносни правила при користење на привремена мрежа за напојување, преносни пантографи, инвентарни уреди за поврзување на пантографи, како и преносни трансформатори за спуштање. Методи за заштита од електричен удар.
Електрична заштитна и лична заштитна опрема од електричен удар.
Прва помош во случај на струен удар на лице. Методи на вештачко дишење.
Тема 9. Заштита на животната средина
Општи концепти на животната средина, природата, техничката екологија, сферата на интеракција помеѓу човекот и природата. Единство, интегритет и релативна рамнотежа на биосферата како основни услови за живот. Законот на Руската Федерација „За заштита на животната средина“. Важноста на природата, рационалното користење на нејзините ресурси за националната економија, човечкиот живот и идните генерации.
Организации кои обезбедуваат контрола врз состојбата на животната средина. Регулаторни документи за заштита на животната средина.
Conservation International. Зелен мир.
Штетните ефекти од работењето на машините и механизмите врз животната средина: надворешен шум, издувни гасови, чад, навлегување на горива и мазива на земја и во водни тела, оштетување на вегетацискиот слој и зелените површини, формирање прашина. Дозволени стандарди за нивоа на бучава, концентрација на штетни материи во воздухот и други штетни ефекти што произлегуваат од работниот булдожер. Дизајн и технолошки решенија и мерки за намалување на штетните ефекти од работењето на машините и механизмите врз животната средина. Уреди и мерки за намалување на нивото на надворешна бучава и емисии на штетни материи. Уреди и уреди кои го намалуваат или елиминираат навлегувањето на горива и мазива во почвата. Уреди за сузбивање прашина. Начини и техники со кои управувачот со булдожер може да го намали штетното влијание врз животната средина. Главните мерки за намалување
минимизирање на штетните влијанија врз животната средина при техничко работење на булдожерот.
Тема 10. Основи на заштита од пожари во
градба
Концептот на согорување и блиц, нивните кратки карактеристики. Услови на настанување и причини за пожари на градилиште.
Барања за безбедност од пожари за одржување на територија и простории на градилиште.
Правила за употреба на електрични уреди за греење, запаливи и гориво и мазива.
Волонтерски противпожарни бригади и нивната улога во обезбедување на безбедност од пожари.
Средства за гасење пожар на градилиште, нивно поставување и правила за нивна употреба.
Систем за комуникација и аларм за пожар, уред и принцип на работа.
Постапка во случај на пожар. Методи за евакуација на луѓе и материјални средства.
2.1. ТЕМАТСКИ ПЛАН И ПРОГРАМА ЗА ИНДУСТРИСКА ОБУКА
Тематски план
|
Број на часови |
||
|
Јас. Обука во работилници за обука и на полигон | ||
|
Вовед | ||
|
Безбедност при работа, заштита од пожари и електрична безбедност | ||
|
Екскурзија до местата за работа со булдожер | ||
|
Обука за основни водоводни и поправки работи | ||
|
Запознавање со структурата и работната опрема на булдожерот | ||
|
Обука за возење и ракување со булдожер | ||
|
II. Обука на градилиште | ||
|
Запознавање со градилиштето. Брифинг за заштита на трудот и заштита од пожари на градилиште | ||
ПРОГРАМА
Тема 1. Вовед
Основни информации за организација на индустриска обука во центарот за обука.
Запознавање со работното време, облиците на организација на трудот и внатрешните прописи во работилниците за обука.
Тема 2. Безбедност при работа, заштита од пожари и електрична безбедност
Безбедност при работа и заштита од пожар во работилници за обука.
Запознавање со правилата и прописите за безбедност на трудот во работилниците за обука.
Безбедност на трудот при земјени работи.
Проучување на безбедносните барања за опремата за производство и процесот на производство. Главните опасни и штетни фактори на производство кои се јавуваат при работа во работилници (електрична струја, падови, остри делови итн.).
Запознавање со безбедноста на трудот при движење на стоки.
Проучување на причините за повреди, видови повреди. Мерки за спречување на повреди.
Запознавање со заштита од пожари, причини за пожари, превенција од пожари.
Запознавање со безбедносните мерки на претпазливост при користење на запаливи течности и гасови.
Совладување на правилата на однесување во случај на пожар, постапката за повикување на противпожарната бригада. Употреба на примарни средства за гаснење пожар. Запознавање со мерките за заштита од пожари и патиштата за евакуација.
Проучување на основните правила и прописи за електрична безбедност, правила за користење на електрични уреди за греење и електрични алати; заземјување на електрични инсталации, исклучување на електричната мрежа.
Можни ефекти од електрична струја, технички средства и методи на заштита, услови на животната средина, безбедносни знаци и натписи, заштитна опрема. Видови електрични повреди. Обезбедување прва помош.
Тема 3. Екскурзија до оперативни објекти
булдожери
Упатство за безбедносни мерки при екскурзија на градилиште.
Запознавање со градежните работи на локацијата, системи за контрола на квалитетот.
Запознавање со територијата на градилиштето, со поставување на згради во изградба, привремени објекти, механизми и материјали на неа.
Запознавање со работните места, алатите, механизмите, машините кои се користат во градежните работи на патишта.
Сумирање на резултатите од екскурзијата.
Тема 4. Обука за основни водоводни и поправни работи
Запознавање со квалификациските карактеристики на градежен механичар од 3 категорија.
Браварска работа.
Планирани ознаки.
Подготовка на делови за обележување.
Вежби при изведување на основни техники за обележување. Изградба на затворени контури формирани од сегменти на прави линии, кругови и криви на радиус. Обележување централни линии. Обележување на контурите на делови со димензии измерени од работ на работното парче и од централните линии, означување со помош на шаблони. Острење и полнење на алатки за обележување. Концептот на просторно обележување.
Метално сечење.
Упатство за изведување на основни техники на сечење.
Сечење празнини од различни конфигурации од челичен лим на чинија. Рабови за сечење за заварување, испакнатини и неправилности на површините на лиените делови или заварените конструкции. Алатки за острење.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Метално исправување и виткање.
Исправување на челик со ленти, тркалезна челична шипка на чинија со помош на рачна преса и со помош на призми. Проверете со линијар и на плочата. Исправување на челичен лим.
Свиткување на челик на лента до даден агол. Виткање на долг валани челик на рачна преса и користење уреди. Свиткување на жичени прстени и челични школки од ленти. Свиткување на цевки во тела и со филер.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Метално сечење.
Прицврстување на сечилото во рамка со ножовка. Вежби за позиционирање на телото и работни движења при сечење со ножовка.
Лента за сечење, квадратна, тркалезна и аголна челик со ножовка во порок. Сечење цевки со ножовка.
Сечење цевки со секач за цевки. Материјал за сечење лист со рачни ножици. Сечење метал со помош на ножици со лост.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Метално поднесување.
Вежби за практикување на основни техники за поднесување рамни површини.
Пила на широки и тесни површини, проверка со рамен линијар. Пила на отворени и затворени рамни површини, парење под агол од 90º, под остри и тапи агли. Проверка на плошноста со помош на линијар.
Проверка на агли со квадрат, шаблон и транспортер.
Вежби за мерење на делови со дебеломер со точност од 0,1 мм.
Пила паралелни рамни површини. Поднесување на површините на цилиндрични прачки и
обвивки на нив. Пила на криви конвексни и конкавни површини. Проверка со радиусметар и шаблони.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Дупчење, контрапотопување и премачкување.
Вежби за ракување и поставување машина за дупчење. Дупчење низ дупки долж ознаките и во жига. Дупчење слепи дупки со помош на запирања, мерни линијари, бројчаници итн. Дупчење со рачни и електрични дупчалки. Дупчење со механизирани рачни алатки. Пополнување на елементи за сечење на дупчалки.
Дупки за контраципирање за глави за завртки и заковки. Избор на грејачи во зависност од намената и точноста на дупката што се обработува. Рачно преобликување на цилиндрични низ дупки. Ремирање конусни дупки за иглички.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Сечење на конец.
Сечење надворешни навои на завртки, столпчиња, цевки. Навојување низ и слепи дупки. Инспекција на врски со навој.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Подготовка на делови за спојници за занитвам. Склопување и заниткување на спојниците на скутот рачно и на преса со помош на навртки со полукружни и вдлабнати глави.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Пилање.
Дупчење и отсекување на отвори и отвори.
Рачно обработување дупки на прави контури со датотеки, како и користење механизирани алатки.
Проверка на обликот и големината со помош на универзални алатки, користејќи шаблони и влошки.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Стружење.
Упатство за содржината на часовите и безбедноста на трудот.
Подготовка на рамни површини, тела, алати и помошни материјали за стругање.
Стружење на рамни површини. Стружење на криви површини.
Скрепери за острење и полнење гориво за обработка на рамни и криви површини.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Преклопување.
Подготовка за обложување на површините на делови, материјали за преклопување и тела. Рачно мелење на рамни површини на различни делови. Преглед на обработени површини со линијар, мерење на димензии со микрометар.
Склопување на склопување на работни површини на вентили и седишта на вентили, чешми со конусен приклучок.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Лемење, калај, лепење.
Подготовка на делови за калај и лемење. Подготовка на лемови и флукс. Лемење на црни и обоени метали со меки лемови со помош на рачки за лемење и факел. Каласирање на површини со потопување и триење.
Подготовка на делови и лемови за тврдо лемење. Лемење. Завршување на зглобните површини. Приклучоци за жица за лемење.
Подготовка на површини за лепење. Избор на лепила. Сврзување на производи со разни лепила. Контрола на квалитетот на сврзување.
Работа за поправка.
Обука за едноставни работи за поправка. Сечење, подготовка, жарење дихтунзи, заптивки, нивно вградување во компоненти и делови. Одредување на вкочанетост на пружините и избор за вентили и друга опрема.
Методи за чистење и миење на компоненти и делови. Обука за поправка. Расклопување и монтажа на издржливи компоненти на градежни машини и мотори.
Тема 5. Запознавање со структурата и работната опрема на булдожерот
Запознавање со опремата на кабината на возачот на булдожерот.
Запознавање со: чудак, механизми за дистрибуција и декомпресија на гас, системи за ладење и подмачкување, системи за моќност и палење на моторот, спојка, менувач, редуктори на брзина, погонски оски на базни трактори, шасија и управување, електрична опрема на булдожери, опрема за погон на работници, со булдожер опрема.
Тема 6. Обука за возење
и контрола на булдожер
Упатство за содржината на часовите, организација на работното место и безбедност на трудот.
Стекнување вештини за ракување со булдожер. Совладување на техниките на слетување во кабината со булдожер. Вежбање вештини за контрола на механизмите и системите на булдожерот кога дизел моторот не работи.
Спроведување на контролна проверка на механизмите и системите на тракторот пред да се запали дизел моторот и да се започне со движење на тракторот.
Совладување како да стартувате мотор со помош на рачка за стартување и стартер. Запирање на стартниот мотор. Палење и запирање на дизел мотор.
Вежбање техники за палење и запирање на булдожер.
Возење булдожер во права линија и правење кривини со ниски брзини. Возење булдожер со големи брзини. Вежбање техники за менување на правецот на движење на возилото со помош на брзини наназад. Совладување на техниките на движење на булдожер во рикверц. Совладување на техниките на движење на булдожер во транспортни и работни позиции, со ориентација по дадена линија и насока.
Возење со булдожер преку нерамен терен, совладување на искачувања, спуштања и падини. Техники за возење булдожер при преминување на потоци и мали реки, железнички премини и мостови.
Возење булдожер ноќе и при слаба видливост. Совладување на техниките за транспорт на тракторски приколки, приколки без товар и со товар.
Вршење контролни прегледи на булдожерот за време на паузите (краткорочни застанувања).
Вежбање техники за палење и запирање на дизел булдожер при ниски температури.
Проучете и користете го комплетот алатки и додатоци вклучени со булдожерот. Пополнување на булдожерот со горива и мазива, течности за ладење и работа.
Тема 7. Запознавање со градилиштето. Брифинг за заштита на трудот и заштита од пожари на градилиште
Упатство за заштита на трудот и заштита од пожари на местото на работа на булдожерот.
Запознавање со градилиштето, поставување на времени објекти, инвентар, водовод, машински и поправки; со технологија за поправка на машини, организација на работа при поправка и изградба на автопати и заштита при работа на возач на булдожер.
Запознавање со работното место, распоредот за работа на возачот, постапката за прифаќање и превртување смена и прописите за работа. Пополнување на потребната документација.
Упатство за организација на работата и правила за безбедност на работното место.
Тема 8. Поставување и демонтирање на работна опрема
Подготовка на машината за вградување на работна опрема. Подготовка на машината за демонтирање на работната опрема.
Запознавање со општата структура на погонските макари. Демонтирање на крилото. Склопување и инсталирање на крилото на место. Инсталација и демонтирање на приклучоци. Отстранување и инсталирање на сечилото. Отстранување на ножевите на сечилата на булдожерот, проверка и нивно поставување на место. Отстранување и монтажа на рамки за туркање, сечило, оклоп и уреди за оградување. Отстранување и инсталирање на хидрауличниот цилиндар на сечилото. Проверете
ка и прилагодување на затегнувањето на блоковите за прицврстување на кревачот. Подготовка на булдожерот за долгорочно складирање и транспорт.
Тема 9. Совладување на техниките и методите на изведување на работи кои се изведуваат со булдожер
Упатство за организација на работното место и безбедност на трудот на булдожери.
Проверка на единицата и подготовка за работа. Вклучете го моторот. Подобрување на техниките за контролирање на булдожер во место и во движење.
Изведување на работи на изградба на насипи со користење на попречни премини од резерви и надолжни премини од ископувања.
Развој на ископувања со користење на надолжни и попречни премини во две насоки. Распоред на ископувања со отсекување гази и пополнување вдлабнатини во паралелни премини и со движење на големи маси почва.
Развој на тераси и полици на падини со користење на попречни и надолжни премини.
Пополнување ровови со паралелни премини нормално на ровот и коси паралелни премини.
Совладување на техниките на спуштање и продлабочување на сечилото во земја, техники на сечење, акумулирање и движење на почвата, враќање на булдожерот во првобитната положба.
Совладување на техниките на работа на планирање на области.
Превоз на автомобили до паркинг.
Извршете месечни работи за одржување на булдожерот.
Контрола на квалитет на извршената работа.
Тема 10. Одржување и рутински поправки на булдожери
Одржувањебулдожери.
Инструкции за безбедност на трудот и организација на работното место при одржување на машината.
Изведете го одржувањето на главниот мотор. Одржување на системот за ладење, прочистувач на воздух, турбополнач, електроенергетски систем, систем за подмачкување, механизам на рачката.
Изведете одржување на менувачот и сопирачките. Одржување на главната спојка, менувачот, задните и предните погонски оски, сопирачките на тракторите на тркала итн.
Вршете одржување на хидраулични системи и електрична опрема.
Тековни поправки на булдожери.
Упатство за организација на работното место и заштита при работа.
Изведување поправка на главниот мотор. Дијагностика на моторот.
Делумно расклопување на моторот. Проверка на состојбата на лежиштата и дневниците на коленестото вратило. Замена на лежиштата на главната и поврзувачката прачка на коленестото вратило на моторот.
Поправка на главата на моторниот блок. Поправка на вентили и седишта на вентили.
Поправка на група цилиндар-клип. Мерење на абење на облоги, клипови, клипни прстени. Замена на истрошени и оштетени делови. Избор на делови по групи со големина. Склоп на моторот.
Поправка на пумпа за вода. Поправка на кутијата за полнење, замена на истрошени лежишта.
Поправка на опрема за гориво. Утврдување на техничката состојба на инјекторите и пумпата за гориво под висок притисок на моторот. Поправка на прецизни интерфејси.
Поправка на пумпи за полнење гориво. Прилагодување на пумпата за инјектирање на држачот. Прилагодување на инјекторите на стартниот притисок за вбризгување гориво и следење на квалитетот на атомизација на горивото на уредот.
Тест на моторот. Ладно и топло вклучување на моторот.
Стартување на поправка на моторот. Замена на клипните прстени. Поправка на преносни единици. Поправка на спојката. Поправка на механички и хидромеханички преноси.
Подесување и поправка на задната оска на тракторот (тракторот).
Поправка на предната погонска оска на трактор со тркала (работата за поправка се изведува под водство на високо квалификуван мајстор).
Подесување и поправка на серво волан. Поправка на пневматски погон на тракторски (тракторски) сопирачки. Проверка и прилагодување на електричната опрема на тракторот. Трчање во тракторот.
Поправка на монтажни единици на опрема за булдожер.
Тема 11. Самостојно извршување на работата во
како ракувач со булдожер од 4-та категорија
Учениците го изведуваат целиот опсег на работа со булдожер предвиден со квалификациските карактеристики на ракувач со булдожер од 4-та категорија.
СПИСОК НА ГЛАВНИ ИЗВРШЕНИ РАБОТИ
Подготовка на булдожерот за работа.
Одредување на типот на почвата со надворешни знаци;
Работете како приправник возач на булдожер;
Работете како возач на булдожер;
Изведување работи за одржување на булдожерот;
Идентификација и отстранување на дефекти откриени за време на работата на булдожерот;
Вршење рутински поправки на булдожерот;
Јами за ископување згради и објекти;
Развој на почви за изградба на ископи и насипи, резерви, коњаници и банкети при изградба на патишта, железници и сл. на дадени коти.
Детална програма за практична обука, земајќи ги предвид специфичните услови на организацијата и специјализацијата на студентите, совладувањето на студентите со модерна опрема и технологија, техники и методи на работа е развиена од образовната институција.
Квалификациска (пробна) работа.
ПРЕКВИКУВАЊЕ
И ПОДОБРУВАЊЕ НА КВАЛИФИКАЦИИТЕ[*]
по професија „Оператор на булдожер“ за 5-6-ти категории
Професија- возач на булдожер
Квалификација:
5-та категорија– мора да може да управува со булдожер со моќност поголема од 43 до 73 kW (60 до 100 КС).
6-та категорија– мора да може да управува со булдожер со моќност поголема од 73 kW (100 КС).
ПРИМЕРОК НА НАСТАВНА ПРОГРАМА
по професија „возач на булдожер“
за 5-6-ти категории
Времетраење на обуката – 2 месеци
|
Курсеви, предмети |
Вкупно за курсот |
|
|
I. ТЕОРЕТСКА ОБУКА | ||
|
Економски курс | ||
|
Економија на индустријата и претпријатието | ||
|
Општ технички курс | ||
|
Наука за материјали | ||
|
Техничка механика | ||
|
Специјален курс | ||
|
Специјална технологија | ||
|
II. ПРАКТИЧНО | ||
|
Индустриска обука | ||
|
Консултации | ||
|
Квалификациски испит | ||
1.3. Специјален курс
1.3.1. ТЕМАТСКИ ПЛАН
предмет „Специјална технологија“
за 5-6-ти категории
|
Број на часови |
||
|
Вовед | ||
|
Индустриска санитација, работна хигиена и превенција од повреди | ||
|
Безбедност при работа, заштита од пожари и електрична безбедност во претпријатието | ||
|
Општа структура и класификација на булдожерите | ||
|
Дизајн и процес на работа на мотор со внатрешно согорување | ||
|
Работна опрема | ||
|
Организација и технологија на работа со булдожери | ||
|
Работење, одржување и поправка на булдожери | ||
|
Заштита на животната средина | ||
II. ПРАКТИЧНА (ИНДУСТРИСКА) ОБУКА
2.1. ТЕМАТСКИ ИНДУСТРИСКИ ПЛАН ЗА ОБУКА
|
Број на часови |
||
|
Воведна лекција | ||
|
Упатство за заштита при работа, електрична безбедност и заштита од пожари во работилници за обука | ||
|
Обука за водоводни и поправки операции | ||
|
Обука за контрола на булдожер | ||
|
Обука за изведување работи за одржување на булдожери | ||
|
II. ОБУКА НА ТЕКОТ | ||
|
Запознавање со градилиштето. Упатство за заштита на трудот, заштита од пожари и електрична безбедност на градилиште | ||
|
Инсталација и демонтирање на работна опрема | ||
|
Одржување и рутински поправки на булдожери | ||
|
Подобрување на техниките и методите за изведување на работа извршена со булдожер | ||
|
Самостојно вршење на работа како ракувач со булдожер од 5-та или 6-та категорија | ||
|
Квалификациска (пробна) работа | ||
ПРИМЕРОК БИЛЕТИ ЗА ИСПИТУВАЊЕ
за обука на работници по професија
„Возач на булдожер“
Испитните картички се примерни, нивната содржина, доколку е потребно, може да ја прилагоди наставникот на образовната институција, да ги прегледа методолошката комисија и да ја одобри директорот на образовната институција.
Билет бр. 1
1. Дизајн и работа на хидрауличниот систем за поврзување на тракторот, монтирани и влечени уреди на трактор.
2. Технологија за ископување во влажни почви.
3. Видови на работи што ги врши операторот на булдожерот.
4. Основни мерки за заштита од пожар при работа на булдожер.
Билет број 2
1. Намена, дизајн и работа на кутијата за пренос на тракторот.
2. Одржување на системот за напојување на дизел моторот. Проверка и прилагодување на инјекторите.
3. Одржување на уредот за стартување на тракторот.
4. Барања за безбедност при работа со булдожер.
Билет број 3
1. Основни технолошки операции при откопување.
2. Уредот на механизмот за пренос на стартниот мотор.
3. Одржување на серво волан.
4. Постапката за евидентирање на извршената работа. Мерење на обемот на работа по смена.
Билет број 4
1. Основни својства на почвите. Градежни квалитети на почвите. Стабилност на почвата на падини на насипи и ископувања.
2. Дизајн и работа на карбураторот на стартниот мотор.
3. Поправка и реставрација на балансери на вагони за суспензија и рамки за шини. Составување вагони.
4. Безбедносни мерки при товарење на булдожер на возила, транспорт и истовар.
Билет број 5
1. Изработка на погонски систем на гасеница со балансирачка суспензија.
2. Поправка на хидраулична опрема на булдожери. Склопување и регулирање на елементите на хидраулична опрема.
3. Одржување на смената.
4. Барања за безбедност при работа со електрична опрема.
Билет број 6
1. Дизајн на следен мотор со полуцврста суспензија.
2. Местење на винчот со еден барабан.
3. Одржување на системот за напојување на моторот.
4. Заштита при работа при работа со булдожер.
Билет број 7
1. Дизајн на тракторски менувачи. Дијаграм за префрлување на преносот.
2. Тековни поправки на сечилата на булдожерите. Одржување на шасијата на трактор на тркала.
3. Одржување на системот за подмачкување на дизел моторите.
4. Барања за безбедност за расклопување и монтажа на склопови на системот за ладење.
Билет број 8
1. Изградба на подобрени земјени патишта. Материјали за изградба на основи на патишта
2. Дизајн и работа на турбополнач.
3. Цел и дизајн на завршниот погон (менувач) на тракторот.
4. Прва помош за жртвите од траума.
Билет број 9
1. Проектирање на патишта. Подлога. Коловозот.
2. Дизајн и работа на спојката на тракторот. Сермомеханизам на спојката, неговата структура и работа.
3. Одржување на шасијата на тракторот гасеничар. Прилагодување на затегнатоста на патеката.
4. Барања за безбедност при вршење на инспекција, прилагодување и поправка на работната опрема на булдожери.
Билет број 10
2. Цел, општа структура и интеракција на делови од механизмите за дистрибуција и декомпресија на гас на моторот. Прилагодување на механизмите.
3. Технологија за моментална поправка на булдожер.
4. Барања за безбедност при работа со опрема за булдожер.
Билет број 11
1. Дизајн и работа на магнето. Инсталирање на палењето на стартниот мотор.
2. Поправка на механизмот за тајминг на вентилите на дизел мотор.
3. Барања за организирање рутински поправки на булдожер. Шема на технолошки процес на тековна поправка на булдожер со помош на агрегат метод.
4. Барања за безбедност при движење и инсталирање машини во близина на јами, ровови и ровови.
Билет број 12
1. Дизајн на пумпа за вода. Дијаграм на работата на системот за ладење на дизел моторот.
2. Поправка на механизмот на чудак на дизел мотор. Технички спецификации за склопување на поврзувачката прачка и клипната група.
3. Безбедносни барања за следење на нивото на ладење на течноста во радијаторот на моторот и при полнење на резервоарот со гориво.
4. Главните причини за повреди при изведување на работа со булдожер, мерки за нивно отстранување.
Билет број 13
2. Општа структура на опремата за булдожер. Прилагодување на длабочината на сечење на почвата.
3. Одржување на механизми за пренос на трактор. Прилагодување на механизмот за заклучување на менувачот.
4. Безбедносни барања за следење на нивото на ладење на течноста во радијаторот на моторот и при полнење на резервоарот со гориво.
Билет број 14
1. Организација на ископување во топла клима.
2. Дизајн и дијаграм на работа на хидраулична контрола на булдожер.
3. Одржување на тракторска електрична опрема.
4. Барања за безбедност при товарење на булдожер на возила, транспорт и истовар.
Билет број 15
1. Карактеристики на ископување во услови на вечен мраз.
2. Дизајн на прочистувачи на воздух за дизел мотори и нивна работа.
3. Цел на системот за подмачкување на моторот. Методи за подмачкување на делови од моторот. Дијаграм на системот за подмачкување на моторот. Вентилација на картерот на моторот.
4. Барања за безбедност при ракување со булдожери во близина на кабелски и надземни водови за пренос на електрична енергија.
ЛИТЕРАТУРА
Ронинсон, стругалки, грејдери. - М.: Повисоко. училиште, 1991 година
и други.Автоматизација на градежни и патни машини. - М.: Стројиздат, 1991 година
Збир на наставни картички за обука за курсот „Општа обработка на метал“ (24 двострани наставни картички), 2004 година.
Ролин на трудот во градежништвото. – М.: ИЦ „Академија“, 2003 година.
Константинов природата (образовни и методолошки помагала за стручните училишта). - М.: Повисоко. училиште, 1986 година
Случај Покровски, 30 постери (формат А1), 2002 година
Тоа е работа со коњи. Комплет од 10 албуми (А3 формат) и 30 постери (формат А1), 2002 година.
Ленти за патишта и градежни возила. - М.: „Академија“, 2002 година.
Roninson за поправка на машини и трактори за изградба на патишта. – М.: ИЦ „Академија“, 2007 година.
Roninson одржување и поправка на машини за изградба на патишта. – М.: ИЦ „Академија“, 2005 година.
Скакун обука за општа металопреработка. – М.: IRPO, 2005 година.
Изработка на машини за изградба на патишта: Учебник за основно стручно образование (албум од 30 плакати) (комп., стр.
Дизајн и ракување со машини за градење патишта: Учебник за основно стручно образование Ед. Второ, стереотипи. (Професионално образование)
Учебник за сообраќајни правила за возачи на трактори и самоодни возила од категориите Б, Ц, Д. - М.: Рус Автокнига, 2005 година.
Шмаков, стругалки и грејдери во изградба на патишта. - М.: Транспорт, 1991 година
|
Објаснувачка белешка................................................ ......... | |
|
Квалификациски карактеристики на ракувач со булдожер за 4-та категорија……………………………………………… | |
|
Примерок на наставна програма. Тематски планови на општиот технички курс……………………………………………… | |
|
Тематски план и програма по предметот „Специјална технологија“……………………………………………………… | |
|
Тематски план и програма по предметот „Безбедност при работа“………………………………………………………………………………………… | |
|
Тематски план и програма за индустриска обука…………………………………………………………. | |
|
Преквалификација и усовршување на работниците од струката „Булдожер“ до 5-6 одделение…………………………………………………………………………………………… | |
|
Примерок од испитните трудови………………………… | |
|
Литература................................................. .......................... |
Збирка на наставни планови и програми за стручно оспособување, преквалификација и усовршување на работниците од струката „Возач на булдожер“.
Службеник за ослободување