Остануваат уште само три недели до главниот бран на Единствениот државен испит. Време е да го разгледате она што сте го научиле и да обрнете внимание на типичните грешки што ги прават дипломираните студенти.
Најпопуларниот изборен предмет на Единствениот државен испит, како и обично, се општествените студии. Според експертите на ФИПИ, тоа често го избираат и многу силни студенти кои ќе одат на хуманитарни универзитети и слаби кои не можат да положат други предмети. Тие ги сметаат социјалните студии како резервна опција.
Идните социолози, економисти, државни и општински службеници треба напамет да ги знаат не само карактеристиките на пазарот на трудот, знаците на невработеност и изворите на полнење на државниот буџет (овие прашања се сметаат за основно ниво на Единствениот државен испит и повеќето добро се справуваат со нив), но ја разбираат и државната структура. За жал, само 50 отсто од дипломираните студенти знаат дека извршната власт во Русија и припаѓа на владата. На сите не му е јасно каква улога игра Државната дума. 30 отсто од учениците се сигурни дека основна задача му е да управува со државниот имот, а не да развива и носи закони. Нашите ученици, исто така, се слабо запознаени со задачите на министерствата и одделенијата. Многу луѓе не знаат дека Роспотребнадзор е агенција која ги штити правата на потрошувачите. Идните менаџери и економисти често го мешаат со обвинителството. Малкумина имаат идеја што е алтернативна државна служба и кој може да го направи тоа. Во исто време, има добра вест: секоја година матурантите стануваат поуспешни во одговарањето на прашања за Уставот и правата. Оние кои сакаат да добијат 100 поени на обединетиот државен испит по општествени студии треба да имаат добро разбирање за тоа какви овластувања се дадени на регионите и какви овластувања се дадени на федералниот центар.
На кои прашања од Обединетиот државен испит по историја одговараат учениците? 15 проценти од дипломираните студенти веруваат дека поразот на трупите на Врангел на Крим се случил во 1770 година, а не во 1920 година.
20 проценти веруваат дека Херојот на Советскиот Сојуз, субверзивен борец егзекутиран од нацистите во 1941 година, е Лидија Русланова
Во принцип, студентите многу малку знаат за историјата на руско-турските војни. Според некои студенти, маршалот Василевски и револуционерот Михаил Фрунзе учествувале во битката кај Чесма во 1770 година. Името на маршалот Василевски е навистина поврзано со големи битки. Само не во заливот Чесме, туку на Белорускиот фронт и на Далечниот Исток. И овој пат беше два века подоцна. И Фрунзе беше еден од воените водачи на Црвената армија кој учествуваше во поразот на трупите на Врангел.
Некои од најтешките задачи се да се проверат фактите за Големата патриотска војна. Околу 20 отсто од дипломираните студенти веруваат дека Херојот на Советскиот Сојуз, субверзивен борец егзекутиран од нацистите во 1941 година, е Лидија Русланова, а не Зоја Космодемјанскаја. Исто толку веруваат дека Минск бил ослободен во 1945 година, додека тоа се случило една година порано. Дури и најподготвените студенти не секогаш ја разбираат разликата помеѓу Големата патриотска војна и Втората светска војна.
Има ученици кои се сигурни дека Коминтерната во Русија функционирала од 1964 до 1995 година, иако Коминтерната го завршила своето постоење неколку децении порано. И тоа е целосен срам - идните економисти не ја разбираат суштината на либералните реформи од 1990-тите. За многумина, главната работа не е приватизацијата на претпријатијата, туку воведувањето државно прифаќање.
Дипломците ја поврзуваат важната тема во историјата на Русија - колапсот на старата руска држава - не со Љубешкиот конгрес на кнезовите, туку со усвојувањето на вистината на Јарослав. Имаше и такви кои ја „испратија“ Елена Глинскаја во 19 век и ја „регистрираа“ како учесник во битката кај Бородино. Секој што сака да добие 100 поени треба да знае дека Глинскаја била втората сопруга на московскиот велики војвода Василиј Иванович, мајка на Иван Грозни. Сепак, учениците го учат овој материјал во шесто одделение и, очигледно, успеваат безбедно да го заборават до 11-то одделение.
во меѓу време
Теми кои мора да се разгледаат пред испитот по историја и општествени студии:
- - Појавата на државноста во Русија.
- - Русија под Иван IV. Реформи од средината на 16 век.
- - Големата патриотска војна (главни фази: почетен период (22 јуни 1941 година - ноември 1942 година) - повлекување на Црвената армија, битката кај Москва. , подем на партизанското движење Последниот период (почеток 1944 - мај 1945) - ослободување на СССР, ослободување на европските земји, операција во Берлин, безусловно предавање на нацистичка Германија.
- - Државната структура на Русија
- - Овластувања на регионите и федералниот центар.
100 „забавни“ прашања
на историјата.
Квиз за 9-11 одделение.
Цел:предизвикуваат интерес за темата, промовираат висококвалитетна асимилација на фактички материјал.
Учесници:учениците од 9 и 11 одделение. Играат две екипи (репрезентации).
Напредок на играта:
Конкурс бр.1 . "Загреј се."
Услови:тимот брзо, без двоумење одговара на прашањата на презентерот. 7 прашања за секој тим. За секое точно погодено прашање по 1 поен. Прашањата се во пликови со различни бои. Тимовите сами избираат плик и одговараат на прашања од овој плик.
Прашања од пликот бр.1.
Во која земја луѓето прво пиеле чај од порцелански чаши и пишувале на хартија? (Хартијата и порцеланот се измислени во Кина).
Кога никој не се борел во Античка Грција? (За време на Олимписките игри).
Која библиотека имала огноотпорни книги? (Имаше глинени книги во библиотеката на главниот град на Асирија, Ниневија).
Кога вулканот им помогнал на луѓето? (За време на востанието на Спартак, гладијаторите се криеле на врвот на вулканот Везув, а потоа се спуштале по стрмната карпа на јажиња исткаени од дивите лозови лози што растеле таму).
Каде и кога најмирните домашни животни одеднаш „проголтаа луѓе“? (Во Англија, за време на периодот на затворање, се појави изреката „овците ги јадеа луѓето“).
Колку е растојанието помеѓу Константинопол и Константинопол? (Ова се различни имиња за ист град).
Кој од владетелите на Англија им обезбедил заштита на пиратите и трговците со робови? (Елизабета I).
Прашања од плик бр.2.
Кога само еден коњ победил во војната? (Тројанскиот коњ сам го направи она што целата војска долго време не можеше да го направи).
Кои земји имаа долги ѕидови? (Во Кина - Кинескиот ѕид; ѕидови што го поврзуваат атинското пристаниште Пиреја со Атина).
Кога во историјата чевлите биле особено почитувани? (Селанската војна во Германија во 1525 година, кога бунтовниците маршираа под знамето на кое беше испишан селски чевел. Востанието стана познато како „Под знамето на чевелот“).
Кога и од кого отворено се фалеше глупоста? (Во книгата на средновековниот научник Е. Ротердам „Пофален збор за глупоста“).
Кој „основал“ држава која никогаш не постоела? (Томас Мор ја опиша непостоечката држава „Утопија“).
Кои се имињата на броевите што ги користиме? Каде се измислени? (Во секојдневниот живот користиме броеви што биле измислени во Индија, а тие дошле во Европа со Арапите, па затоа биле наречени „арапски“).
По кое скалило никој никогаш не се симнал? (Според феудалниот).
Сумирајќи.
Конкурс бр.2. „Владетели на руската земја“.
Услови:Водителот истовремено им го чита прашањето на двата тима. Прво реагира тимот што ја крена раката побрзо. Ако одговорот е неточен, противниците можат да заработат дополнителен поен. Точен одговор - 1 поен.
Прашања:
Какво презиме имал Петар I? (Тој е од семејството Романов).
Кој руски цар сакал столарија? (Петар I).
За кого рускиот хроничар напишал: „Тој одеше лесно и тивко по кампањи. Како леопард. Не земал шатор со себе, туку спиел со седло под главата. Дали беше отворен и храбар во битката? (Кнезот Свјатослав).
Кој руски цар го доби прекарот „Миротворец“? (Александра II).
Кога во Русија владееше „торбата со пари“? (Во 14 век - принцот Иван Данилович, со прекар Калита, т.е. „торба со пари“).
Кој руски цар го доби прекарот „Најтивкиот“? (Алексеј Михајлович).
Под кој владетел официјално се појавил грбот со двоглав орел во Русија? (Иван III).
Кој беше првиот во Русија што ја прифати титулата „Суверен на цела Русија“? (Иван III).
Сумирајќи.
Конкурс бр.3.
Услови:Двата тима добиваат картички со ист текст. Ваша задача е да ја завршите реченицата со вметнување концепти, датуми и имиња кои се соодветни по значење. За секој точен збор (поим, датум) добивате 1 поен. 3 минути за задачата.
Главниот пролетен празник на паганските Словени бил (беше) ____________ (Масленица).
Монголските собирачи на почит биле наречени __________ (баскаци).
Судирот меѓу трупите на Иван III и монголскиот Кан Ахмат во 1480 година влезе во историјата како _________________ („стои на реката Угра“).
Првите постојани воени чети се појавија во средината на 16 век. Тие беа наречени _______________ (стрелец).
Рускиот цар _____________ (Иван Грозни) е познат и како шахист, композитор на црковна музика и писател.
Меѓу претендентите за рускиот престол во времето на неволјите беше полскиот принц ____________ (Владислав).
Династијата Романови била воспоставена на тронот во ___________ (1613).
Историчарите го нарекуваат 17 век. ______________ ("бунтовен").
Сумирајќи.
Конкурс бр.4 . „Имиња“
Услови:Картичките содржат имиња и прекари. Ваша задача е да ги усогласите имињата и прекарите.
Андреј„Александар Велики од руската историја“
ВасилијБогољубски
ВладимирГолемо гнездо
ВсеволодПророчки
ИванКалита
ОлегЦрвено сонце
СвјатославМудриот
Јарослав„Пардус“
(Олег - пророчки; Свјатослав - „Пардус“, „Александар Велики на руската историја“; Владимир - светец, црвено сонце; Јарослав - мудар; Всеволод - големо гнездо; Андреј - Богољубски; Иван - Калита; Василиј - Темно).
Сумирајќи.
Конкурс бр.5. „Идиоми“.
Услови:мора да ги објасните фразите.
„Остани со носот“.Кога подносителот на барањето во Царска Русија се обратил до институција или суд, тој понудил да го забрза разгледувањето на случаите. Ако неговиот „подарок“ не бил прифатен, тој се враќал со својата понуда, или носот, односно со она што го донел. Тоа значи „да се остави без ништо, да се постигне ништо“.
„Работете безгрижно“.Облеката на руските болјари беше таква што ракавите се спуштаа многу ниско, речиси до колена. Беше сосема невозможно да се работи во таква облека. Тоа значи „да се работи лошо, невешт“.
„Ник даун“.Носот е спомен плоча, ознака за снимање. Го носеа со себе и правеа засеци како спомен. Значи „долго да се памети“.
„Сути го“.За да се направи дрвена лажица или чаша, требаше да се исецка клада. Тоа беше лесна задача, беше доверена на чираци. Не бараше некоја посебна вештина. Се користи во смисла на „правење празна, безвредна работа, правење глупости“.
Сумирајќи.
За жал, многу често на училиште се јавува ситуација кога учениците не го сакаат овој или оној предмет. Понекогаш причината е што материјалот не е доволно интересен претставен. Ова може лесно да се поправи. На крајот на краиштата, многу деца и тинејџери сакаат да учествуваат во разни квизови. Покрај тоа, тие помагаат да се консолидира покриениот материјал. Ви нудиме историски За полесно користење, ќе бидат наведени и точните одговори. Сметаме дека овие квизови ќе бидат интересни не само за учениците, туку и за постарите луѓе.
Да ви помогне да ја совладате училишната програма
Историјата е многу фасцинантна тема. Но, запомнувањето на огромен број различни датуми и факти понекогаш може да биде многу тешко. Во овој случај, историските квизови со одговори за различни периоди ќе дојдат на помош. Ова го олеснува запомнувањето и асимилирањето на опфатениот материјал, како и проверката на вашето ниво на знаење. Во оваа статија можете да најдете неколку интересни квизови. Се надеваме дека дефинитивно ќе ви помогнат во совладувањето на еден тежок, но исклучително интересен предмет - историја. На крајот на краиштата, како што знаете, без знаење за минатото нема сегашност.
Историски квиз
За полесно да ја совладате училишната наставна програма и да го тестирате вашето знаење, предлагаме да го поделите на неколку периоди кои сите лесно можеме да ги запомниме:
- Примитивна комунална.
- Антички свет.
- Среден век.
- Ново време.
- Понова историја.
Примитивно општество
Ова е она што го нарековме примитивен комунален период. Да се потсетиме малку на него. Историскиот квиз ќе биде интересен не само за учениците, туку и за возрасните:
- Според некои историски документи и археолошки наоди, во овие земји се појавил првиот антички народ. Каде се случи? (Африка и Југоисточна Азија.)
- Кои предмети луѓето први ги користеле како алатки? (Камен и стап.)
- Животното кое човекот прв го припитоми. Денес, неговите далечни потомци верно и верно им служат на луѓето, штитејќи ги не само нивните животи, туку и нивниот имот и домување. Именувајте го. (Волк.)
- Првото механичко средство кое ја зголемило ловечката продуктивност на примитивниот човек се викало... Заврши ја реченицата. (Фрлач на копје.)
- Како се викаше една од првите активности на луѓето, со помош на која тие сами ја добиваа храната? (Собирање.)
Полиане, Кривичи, Древљанс
Тежок период на формирање на античката држава. Со доаѓањето на Рурик започнува подемот и раѓањето на една голема империја. Да се потсетиме на некои точки кои беа релевантни за овој период:
- Како се вика документот кој содржи различни податоци за источнословенските племиња. („Приказна за минатите години“)
- Во античко време, ова беше името на состанокот на кој се решаваа важни прашања. Именувајте го овој збор. (Вече.)
- Посебно место каде се принесувале жртви на паганските богови во Русија. (Храмот.)
- Познат монах кој ги пишувал источнословенските племиња. (Нестор.)
- Како се викале паганските свештеници во Русија кои со сите сили се бореле против раѓањето на христијанството? (Маги.)
- Како се викаше главната окупација на источните Словени? (Земјоделство.)
Стара руска држава
Во историјата на Русија, средниот век опфаќа прилично голема временска рамка, од 5 век до крајот на VII век. Историски квиз за деца и возрасни ќе ви помогне да го запомните:
- Еден од руските принцови го зазел Киев и го направил главен град. Како се викаше? (Олег.)
- Како се викаше рускиот принц кој придонесе за појавата на христијанството во Русија? (Владимир црвено сонце.)
- Името на првиот сет на закони на античката руска држава. („Руска вистина“)
- Како се викаше принцот кој ги олесни тешкотиите на татарско-монголскиот јарем и се покажа како мудар владетел и командант? (Александар Невски.)
- Името на војската во Античка Русија, со која командувал принцот. (Дружина.)
Ерата на државните удари
Историски период кој го опфаќа владеењето на шест различни императори. Палатски тајни, интриги, државни удари, вител на разни настани од смртта на Петар I до доаѓањето на царицата Катерина II на тронот.
- Како се вика познатото благородничко семејство на кое му припаѓала сопругата на Петар Велики? (Долгорукови.)
- Барокен мајстор, според чии дизајни е подигната познатата Зимска палата. (Растрели.)
- Во која земја е родена големата царица Катерина II? (Германија.)
- Како се викаше царицата, која практично не беше вклучена во државните работи, а омилен миленик и беше Бирон? (Ана Јоановна.)
- Како се викаше царицата која придонесе за отворање на Московскиот универзитет и Академијата за уметности? (Елизабет.)
Животот во СССР
Едноставниот и среќен живот на милиони луѓе кои се стремеле кон светла иднина и биле неизмерно горди на својата татковина. Не можеме да ја заборавиме оваа голема ера, која исто така стана историја.
- Како се викаа големите состаноци на кои се решаваа сите државни прашања? (Конгреси.)
- Како се вика советскиот политички лидер кој имал голема страст за пченката, нарачувајќи се да се одгледува насекаде. (Никита Хрушчов.)
- Владеењето на кој лидер влезе во историјата како период на „стагнација“? Кажете го неговото презиме. (Леонид Брежњев.)
- Како се викаше процесот на ограничување на политичките и хуманитарните контакти со западните земји? ("Железна завеса".)
- Иницијатор на политиката на перестројка, последен претседател на СССР. (Михаил Горбачов.)
Квиз „Историски личности“
Во секое време во Русија имаше огромен број луѓе на кои сакав да се угледам. Тие правеле разни подвизи и откривале непознати тајни. Меѓу нив има научници, поети и писатели, како и воени водачи и генерали. Да се потсетиме на некои имиња и со што се поврзани:
- Еден од најправедните владетели во Русија. Тој успешно се спротивстави на Златната орда и е основач на московскиот Кремљ. Неговото име? (Дмитриј Донској.)
- Неговото име е запаметено не само во врска со варварските методи на владеење, туку и поради тоа што речиси ја удвоил територијата на Русија. Името на овој крал. (Иван Грозниј.)
- Кој голем руски командант ги третирал своите војници како негови еднакви? (Александар Василиевич Суворов.)
- Тие се ослободувачи на руските земји од полските напаѓачи. На Црвениот плоштад стои споменик на овие двајца херојски луѓе. Како се викаат? (Дмитриј Пожарски и
- Тој извојува многу победи над непријателите на руската земја. Но, тој го доби својот прекар само во чест на еден. Кој е овој човек? (Александар Невски.)
- Овој извонреден човек, кој владееше со Русија неколку децении, има огромни заслуги. Еден од нив е основањето на голем град, кој со право го зазема своето место како еден од најубавите во светот. Како се вика? (Петар И.)
- Армијата под водство на овој голем командант успеала да извојува победи дури и во случаи кога непријателските сили биле многу поголеми. Кажете го неговото презиме. (Суворов.)
- Можете да прочитате за овој извонреден командант во романот на големиот руски писател. Наведете го литературното дело, авторот и војсководецот. („Војна и мир“, Л. Толстој, Михаил Кутузов.)
- Роден е во селско семејство и завршил само три класови парохиско училиште. Сепак, во иднина тоа не го спречи да стане Маршал на Советскиот Сојуз. И напишани се многу историски книги и снимени филмови за неговите големи достигнувања. Кој е ова? (Георги Константинович Жуков.)
- Неговите владини активности се перципираат многу двосмислено. Од една страна, тој можеше да го направи СССР силна и моќна сила, но од друга, неговото владеење беше обележано со огромен број на смртни случаи на невини луѓе. Именувајте го диктаторот. (Јозеф Висарионович Сталин.)
За војните и повеќе
Како што знаете, момчињата сакаат да играат разни битки. Како да се потсетиме на најпознатите војни во руската историја? Ајде да почнеме:
- Различни народи се обиделе да ја освојат Русија, но само еден успеал да го стори тоа. Именувајте ги. (татарско-монголите.)
- Под водство на овој принц беше извојувана првата победа над татарско-монголските трупи. Како се вика? (Дмитриј Донској.)
- Наведете една од најголемите битки во историјата на Киевска Рус предводена од Александар Невски. (Битката на мразот.)
- Кој го организираше и водеше едно од најголемите селски востанија во руската историја? (Емелијан Пугачов.)
- Тој беше еден од најпознатите водачи на партизанското движење за време на патриотската војна од 1812 година. Наведете го неговото име и презиме. (Денис Давидов.)
Катапулт, шлем, синџир
Ви нудиме уште една интересна тема - за различни видови оружје. Сметаме дека овој историски квиз ќе биде интересен дури и за оние кои се уште не се на училиште:
- Како се викаше древната воена облека што била изработена од метал? (Синџир пошта.)
- Ова парче облека ја штитеше главата на воинот во битка. Првите биле направени од дрво, а подоцна од метал. Што е тоа? (Шлем.)
- Со помош на ова оружје беше можно да се навлезе во воената одбрана од далечина. Како се викаше? (Катапулт.)
- Името на оружје што се користело во античко време. По изглед, овој предмет наликуваше на палка. Неговото име? (Мак.)
- Ладно челик, кое се споменува дури и во руските епови и народни приказни. (Меч.)
Конечно
Се надеваме дека предложените прашања за квизот за историја ќе бидат во ваша моќ. Па, ако сте заборавиле нешто, тогаш не треба да се вознемирувате ниту. На крајот на краиштата, секогаш можете да го погледнете точниот одговор и да запомните. Историскиот квиз не е само можност да научите нешто ново, туку и забавен начин да го поминете слободното време. И можеби разберете дека нашата земја има богато историско минато, кое не само што треба да го знаеме, туку и да се гордееме!
1. Русија беше прогласена за република:
А) 1 септември 1917 година,
Б) 3 март 1917 година,
Б) 10 јануари 1918 година,
Г) 30 декември 1922 година
2. Кога е усвоена декларацијата за државен суверенитет на Руската Федерација?
А) 25 декември 1993 година,
Б) 1 септември 1917 година,
Б) 12 јуни 1990 година,
Г) 7 декември 1991 година.
3. Во која година московската држава стана целосно независна од Златната орда?
А) 1375 година
Б) 1503 година
Б) 1110
Г) 1480 година
4. Во 1549 година ...
А) Големиот војвода од Москва Иван IV Грозни е крунисан за крал за прв пат.
Б) беше свикано првото претставничко тело за имот - Земски Собор.
В) Москва конечно го анектира Казанскиот хан.
Г) започна војната со Шведска.
5. Ливонска војна – борбата за ...
а) надвор од балтичките држави и пристап до Балтичкото Море.
б) за Дон;
в) за Рјазан;
г) за пристап до Црното Море.
6. Кметството е….
а) дел од територијата на државата, со посебна управа, наменет за одржување на кралскиот двор и гардистите.
б) историски, ова е систем на општество каде што едно лице е сопственост на друго лице.
в) збир на правни норми на феудалната држава, со кои е воспоставена најцелосна и најстрога форма на селска зависност. или држави.
г) збирно име за сите паралелки.
7. Неволјите во Русија започнаа:
а) на почетокот на 15 век;
б) на почетокот на XVI век;
в) на почетокот на 17 век
г) на почетокот на 18 век.
8. Владеењето на Џингис Кан паѓа на ...
а) 1206-1227 г
б) 1505 - 1533 година
в) 1533 - 1584 година
г) 1180 – 1212 г
9. На 5 април 1242 година, принцот ... ги победил крстоносците на езерото Пејпус (Битката на мразот).
а) Иван III.
б) Александар Јарославич Невски.
в) Василиј III Иванович.
г) Иван IV Василевич Грозни.
10. По владеењето на Василиј III Иванович, на тронот се искачија:
а) Иван III.
б) Александар Јарославич Невски.
в) Василиј IV
г) Иван IV Василевич Грозни.
11. Реформите на Иван IV Василевич Грозни паѓаат на:
а) 1533 - 1584 година
б) 1547 - 1557 година
в) 1584 - 1598 година
г) 1540 – 1551 г
12. Почетокот на неволјите се однесува на
а) зајакнување на гласините дека легитимниот Царевич Дмитриј е жив, од што следуваше дека владеењето на Борис Годунов е нелегално.
б) народот бил незадоволен од владеењето на Борис Годунов и се обидел да го отстрани.
в) Борис Годунов одбил да владее и немало кој да го води тронот.
г) народот бил жеден за власт.
13. По Лажниот Дмитриј I, дојде времето на владеење:
а) Лажен Дмитриј II;
б) Фјодор Годунов;
в) Владислав I;
г) Василиј Шуиски;
14. На Земскиот совет од 1613 година, за крал бил избран:
а) Иван Воротински,
б) Дмитриј Трубецкој,
в) Дмитриј Пожарски,
г) Михаил Романов.
15. Првиот од династијата Романови бил:
а) Алексеј Михајлович;
б) Михаил Федорович;
в) Кирил Владимирович;
г) Владимир Александрович.
16. Апсолутистот... станува модел за реформа на власта за Петар I...
а) Шведска.
б) Германија.
в) Франција.
г) Англија.
17. Руско-турската војна од 1768-1774 година се водела во... (избери го непарниот):
а) Бесарабија.
б) Молдавија.
в) на Кавказ.
г) Ерменија.
18. Конечно беше воспоставено кметството и беше воспоставена неодредена потрага по бегалците селани:
а) Земски Собор од 1613 година
б) Земски Собор од 1653 година
в) Кодексот на Советот од 1649 година
г) Кодексот на Советот од 1627 година
19. Причината за Руско-турската војна од 1787-1792 година била:
а) Желбата на Турција да го врати Крим.
б) Турција ја почувствува поддршката на Австрија.
в) неподготвеноста на Турција да и се потчини на Русија.
г) Турција се одмори од претходната војна и беше подготвена за нова битка.
20. Во кои години селанската војна ја водел Емелијан Пугачов?
а) 1770 - 1773 година
б) 1773-1775 г
в) 1771 – 1776 г
г) 1775 -1778 година
21. Руско-персиската војна беше:
а) 1806-1812 година
б) 1804-1813 година
в) 1808-1809 г
г) 1813 -1814 година
22. Четвртата руско-турска војна (1828-1829) била поврзана со:
а) Желбата на Турција да го врати Крим.
б) фактот дека Турција ја почувствува поддршката на Австрија.
в) неподготвеноста на Турција да и се потчини на Русија.
г) Руска поддршка за Грција, која се обидува да го отфрли турскиот јарем.
23. Која земја во Првата источна војна (или Кримска кампања) 1853-1856 година. зазеде позиција на непријателска неутралност:
а) Турција,
б) Англија,
в) Франција,
г) Австрија.
24. Која година е укинато крепосништвото?
а) во 1861 година
б) во 1864 г
в) во 1818 година
г) во 1874 година
25. За да ја води војната, Јапонија доби голема финансиска и воена помош однадвор (Руско-јапонска војна 1904-05)
а) Германија.
б) Англија.
в) Франција.
г) Италија.
26. Која година е воведено задолжително бесплатно основно образование во Русија?
а) 1990 година
б) 1995 година
в) 1908 година
г) 1912 година
27. Во септември 1953 година:
а) Тестирање на атомска бомба во СССР.
б) Избор на Н.С. за прв секретар на ЦК на КПСС. Хрушчов.
в) Лансирање на првиот вештачки сателит на Земјата во СССР.
г) Лансирање на првата индустриска нуклеарна централа во светот во СССР.
28. Во август 1963 година, во Москва, беше потпишан договор со кој се забранува тестирање на нуклеарно оружје во атмосферата, во вселената и под вода помеѓу:
а) СССР, САД и Англија.
б) САД, Германија, СССР;
в) СССР и Англија;
г) СССР, САД и Англија.
29. Усвоен е Уставот на СССР:
а) 1920 година
б) 1956 година
в) 1977 година
г) 1981 година
30. Што не било предуслов за формирање држава кај Словените?
а) Распаѓање на примитивниот комунален систем и појава на нееднаквост.
б) Избор на четата и принцот - нејзиниот шеф.
в) Развојот на трговијата и појавата на градовите.
г) Соборување на еден човек на власт и желба за еднаквост.
31. Која е предноста на индустријализацијата?
а) Економската независност на земјата е постигната;
б) заостанување во темпото на развој на лесната индустрија и потрошувачкиот сектор;
в) глад од 1932-1933 година. во јужните региони, висока смртност (до 8 милиони луѓе);
г) насилно нарушување на вековниот начин на живот на поголемиот дел од населението.
32. Која е предноста на индустријализацијата?
а) насилно нарушување на вековниот начин на живот на поголемиот дел од населението;
б) создаден е моќен воено-индустриски комплекс;
в) прекумерна централизација и национализација на економијата, строго планирање, конечно уништување на механизмот за саморегулација на економијата и негова замена со административно-команден систем за управување;
г) слаби материјални стимулации за работна сила, што резултираше со пад на животниот стандард на населението и зголемување на психолошката напнатост во општеството.
33. Тоталитарен режим е ...
а) политички режим во кој народот се препознава како единствен извор на моќ, власта се практикува според волјата и во интерес на народот. Во правните држави се развиваат демократски режими;
б) крајната форма на автократија;
в) политички систем кој се карактеризира со воспоставување државна контрола врз сите сфери на јавниот живот, насилство и отсуство на демократски слободи и индивидуални права;
г) се карактеризира со целосен недостаток на права за поданиците, брутално потиснување на секаква огорченост; тоа е карактеристично за апсолутна монархија.
34. 1917-1922 година -Ова се години...
а) жестока граѓанска војна предизвикана од доаѓањето на власт на болшевиците.
б) скратување на НЕП и премин кон целосна колективизација.
в) Големата патриотска војна.
г) Руско-јапонска војна.
35. Кој не е најважниот исход од Граѓанската војна?
а) пораз на сите антисоветски, антиболшевички сили, пораз на Белата армија и трупи за интервенција;
б) зачувување, вклучително и со сила на оружје, на значителен дел од територијата на поранешната Руска империја, потиснување на обидите на голем број национални региони да се отцепат од Република Совети;
в) зачувување на ограничената монархија и Русија како „единствена и неделива“ земја, верна на своите „сојузнички обврски“;
г) соборување на националните влади во Украина, Белорусија и Молдавија, Северен Кавказ, Закавказ (Грузија, Ерменија, Азербејџан), Централна Азија, а потоа и во Сибир и на Далечниот Исток, воспоставување на советска власт таму.
36. Граѓанската војна ја добија:
а) болшевици;
б) Меншевици, социјалистички револуционери;
в) левото крило на кадетите;
г) голема буржоазија, благородништво.
37. „Воениот комунизам“ е ...
а) социо-економската политика на советската влада за време на Граѓанската војна - предвидуваше ултрабрза транзиција кон комунизмот со помош на итни мерки.
б) социо-економската политика на советската влада за време на Граѓанската војна - предвидуваше бавна транзиција кон комунизмот.
в) социо-економската политика на советската влада за време на Граѓанската војна - предвидуваше ултрабрза транзиција кон комунизмот користејќи исклучително меки мерки.
г) социо-економската политика на советската влада за време на Граѓанската војна - предвидуваше бавна транзиција кон комунизмот преку итни мерки.
38. Последиците од Граѓанската војна на економското поле вклучуваат:
а) уништување на Руската империја и појава на нови национални држави;
б) огромни човечки загуби - 15 милиони луѓе (скоро секој десетти жител);
в) насилно раскинување со предреволуционерното наследство, традиции, култура, наметнување на социјалистичката идеологија врз населението;
г) целосна национализација на индустријата, присвојување на вишокот на село, забрана за приватна трговија.
39. Последиците од Граѓанската војна на полето на политиката вклучуваат:
а) отфрлање на пазарните форми на економска регулација, мобилизации на принудна работна сила.
б) диктатура заснована на итни тела кои ги заменија Советите.
в) идејата за социјализмот како општествен систем со нестоковно производство и доминација на државна сопственост.
г) огромни човечки загуби - 15 милиони луѓе (скоро секој десетти жител); емиграција на повеќе од 2 милиони луѓе, главно интелектуалци и претприемачи;
40. Кој беше вториот претседател на Руската Федерација?
а) В.И.Ленин;
б) Б.Н. Елцин;
в) В.В.Путин;
г) Д.А.Медведев.
1. Кој извршил реформи во Русија на почетокот на 18 век?
2. Како се вика градот кој стана главен град на Русија во ерата на Петар I?
Санкт Петербург.
3. Во кој град во 18 век бил создаден првиот универзитет во Русија?
Првиот универзитет беше создаден во Москва.
4. Кој руски научник одиграл голема улога во создавањето на првиот универзитет во Русија?
Ломоносов Михаил Василиевич.
5. Кога и под која руска царица Кримскиот Полуостров станал дел од Русија?
На 8 април 1783 година, Катерина II го потпиша манифестот „За анексијата на полуостровот Крим, островот Таман и целата страна на Кубањ под руската држава“.
6. Кој бил А.В. Суворов?
Гроф, потоа принц Александар Василевич Суворов - голем руски командант, воен теоретичар, национален херој на Русија.
7. Кој споменик е симбол на градот Санкт Петербург?
Споменик на бронзен коњаник на Петар I.
8. Во кој град се наоѓа најголемиот музеј во Русија - Ермитаж?
Музејот Ермитаж се наоѓа во Санкт Петербург.
Русија во 19 век
1. Кога била патриотската војна?
Патриотската војна се случи во 1812 година.
2. Како се вика најголемата битка од патриотската војна?
Битката кај Бородино.
3. Кој победи во патриотската војна?
Руска победа; речиси целосно уништување на војската на Наполеон.
4. Кој бил врховен командант на руската армија за време на војната?
Кутузов М.И.
5. Кои биле Декебристите?
Руски револуционери кои се побунија против автократијата и крепосништвото во декември 1825 година.
6. Кога е укинато крепосништвото во Русија?
Укинувањето на крепосништвото се случило во 1861 година.
7. Под кој руски император е укинато крепосништвото?
Под Александар II.
8. Кога Централна Азија и се приклучи на Русија?
Во 1880 г.
9. Кој бил А.С. Пушкин?
А.С. Пушкин е руски поет, драматург и прозаист.
10. Кој руски научник го открил периодичниот закон на хемиските елементи во втората половина на 19 век?
Дмитриј Иванович Менделеев.
11. Кој бил Лав Толстој?
Руски писател и мислител, почитуван како еден од најголемите светски писатели. Учесник во одбраната на Севастопол.
12. Кој бил П.И.Чајковски?
Руски композитор, диригент, учител, музичка и јавна личност, музички новинар.
13. Кој беше Ф.М.Достоевски?
Голем руски писател, мислител, филозоф и публицист. Достоевски е класик на руската литература и еден од најдобрите романсиери од светско значење
Руската империја на почетокот на дваесеттиот век
1. Кои главни религии биле застапени во Русија на почетокот на дваесеттиот век?
Главните религии застапени во Русија се христијанството (главно православието, исто така католици и протестанти), како и исламот и будизмот.
2. Претставниците на која религија го сочинуваа мнозинството од населението на Руската империја?
Доминантна религија на Руската империја беше православието.
3. Кога се случила Првата руска револуција?
Во 1905 г.
4. Кој беше главниот резултат од Првата руска револуција?
Се појавија нови владини тела - почеток на развојот на парламентаризмот; одредено ограничување на автократијата; беа воведени демократски слободи, укината е цензурата, дозволени се синдикатите и легалните политички партии; буржоазијата доби можност да учествува во политичкиот живот на земјата; состојбата на работниците е подобрена, платите се зголемија, работниот ден се намали на 9-10 часа; Откупните исплати на селаните се откажани, а нивната слобода на движење е проширена; Моќта на началниците на Земство е ограничена.
5. Кој бил лидер на болшевичката партија?
Ленин Владимир Илич.
6. Кога била Првата светска војна?
7. Кој бил А.П.Чехов?
А.П. Чехов е руски писател, општо признат класик на светската литература. Доктор по професија. Почесен академик на Царската академија на науките во категоријата ликовна литература. Еден од најпознатите драматурзи во светот.
8. Како се викаше рускиот научник-пронаоѓач на радиото?
Попов Александар Степанович.
9. Како се вика театарот во Москва, познат низ целиот свет по своите продукции на опера и балет?