Тест за испит за руски јазик 20 вежби за обука. Во не-соединетите сложени реченици

Големина: px

Започнете да се прикажувате од страницата:

Препис

1 Лексички норми, Задача 20 од Единствениот државен испит 2018 по руски јазик Вежби за обука. Наведете кој збор е дополнителен: Пилињата паѓаат на земја. Почеток во 19 часот. Во декември евидентирани се шест неовластени отсуства. Работев пет години без да добијам ни денар пари. Според мое лично мислење, изложбата не предизвика голем интерес. Не вртете го носот нагоре! Ќе дознаеме во следните неколку дена. Односите меѓу сопружниците се подобрија. Грешките на читателот беа непријатни за слушање. Во книжевното наследство на писателот големо и видно место зазема изложувањето на лажните естетски ставови. Слободољубивата тема е главниот лајтмотив на целото дело на Некрасов. Всушност, Хлестаков е личност многу разведена од реалноста на животот. Новата легура е одличен материјал за заварување за електрично заварување на производи од челик Сите ученици навремено ја завршија зададената задача. Има забележливи разлики меѓу различните традиции на општата јазична дидактика. Атмосферското загадување на воздухот е горлив и горлив проблем на нашиот век. Разговорот што го водевме дојде до својот конечен крај.Изгледот на хероината е доста привлечен. Обележете ја реченицата без говорна грешка (каде што нема тавтологија): Херојот намерно се стреми кон зацртаната цел. Јуриј Гагарин, кој е првиот космонаут, исто така е пример за модерната младина. Громогласните пиштоли беа заглушувачки со својот татнеж. Чистите простории на новото училиште оставија пријатен впечаток со својата чистота. Учењето беше лесно за Гагарин: тој постојано добиваше А. Означете ја фразата употребена без говорна грешка (тавтологија или плеоназам): во секое време вратете се назад увоз од странство обединете се заедно Обележете ја реченицата без говорна грешка (каде нема плеоназам):

2 Темниот мрак на бунарот не го исплаши момчето, а тој храбро притрча на помош на давеничката девојка.Николај отсекогаш бил водечки водач на нашиот пријателски тим. Моите професионални колеги сакаат да дебатираат и често е тешко да ги убедам во нешто. Комуникациските сателити и метеоролошките служби постојано работат во орбити блиску до Земјата. Означете ги речениците што содржат плеоназам. Секој херој од романот има свои индивидуални особини. Последиците од вашата грешка ќе следат веднаш. Потребна е темелна проверка на опремата. Од предавањето за уметноста на комуникација научивме многу нови и корисни знаења. Означете ја фразата употребена без говорна грешка (тавтологија или плеоназам): мавташе со рацете; ценовникот паѓаше во секоја минута. фраза употребена без говорна грешка (тавтологија или плеоназам): поважно време набрзина во месец септември односите меѓу луѓето Обележете ја фразата употребена без говорна грешка (тавтологија или плеоназам): првата премиера се крева нагоре, на крајот посилна Обележи ги речениците каде што има плеоназам. Последен остаток од слободната трговија се спонтаните чаршии.Дене морав да учам во техничко училиште, а навечер во летечкиот клуб.Кога се вратив кај моите пријатели, нашата радост немаше граници. Внатрешноста на просторијата за одмор беше погодна за пријатно време: овде можете да се опуштите по еден ден работа. Најдете случаи на тавтологија и плеоназам. Поправете ги речениците. 1) Во Толстој, секој лик има свое лице. 2) Покрај главната настава, попладне имаме изборна настава од втората специјалност. 3) Ова е монументален споменик. 4) Дали имате слободни работни места? 5) Херојот на романот „Херој на нашето време“ намерно се стреми кон својата цел. 6) Ова беше негово прво деби.

3 Најдете случаи на тавтологија и поправете ги фразите: 1. Според информации од информирани извори, планирано е потпишување на „Договор за национална согласност“. 2. Проширувајќи ја предложената тема, ќе се обидеме да го откриеме концептот на вработување во новите социо-економски услови на Русија. 3. За разлика од развојот на претприемништвото во 19 век, кое се одликувало по својата оригиналност и националност, претприемништвото во 20 век претставува поразновидна слика. 4. Се формираа берзи во форма на акционерски друштва. 5. Компанијата сè уште нема посебен оддел за маркетинг, а сите функции се уште ги врши маркетинг инженер. 6. Традиционалните економски теории традиционално (најчесто и обично) ги земале предвид само пониските потреби. Елиминирање на вишокот на говорот и тавтологијата: 1. До крајот на натпреварот, тимот „Стрела“ беше во подобра позиција. 2. Нашите спортисти не беа во можност да се натпреваруваат со Кинезите и се натпреваруваа само за места кои почнуваат од третото место. 3. Почнавме појасно да ги согледуваме можностите и начините за одење напред. 4. Врз основа на она што го пронајдоа, веќе постојат силни докази во прилог на оваа хипотеза. 5. Учесниците во креативната експедиција зборуваа за перспективите за иднината. 6. По нејзиното прво деби во познат филм, младата актерка почна да добива понуди да глуми во странство. 7. Работникот бил отпуштен поради отсуство од работа без валидна причина. 8. На научен семинар, авторот ја истакна главната суштина на оваа книга.

4 Задачи за обука 20 Унифициран државен испит 2018 година на руски јазик ПРВ ДЕЛ 1. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка Работодавачот мора да понуди слободно работно место на сите вработени во исто време. 2. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка, Горе имаше продавница во која се продаваа сувенири, одлична информативна маса и тоалети. 3. Уредете ја реченицата: поправете лексичка грешка, се чувствувате како кралица, луѓето се пробиваат на улица, колегите од работа климаат со почит, Аркадиј Борисих учтиво ја подава раката завиткана во стерилна хартија. 4. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка Авторот од самиот почеток на делото води меѓусебен дијалог со читателот, го покажува својот однос кон главните ликови, нивните искуства, размислувања.

5 5. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка, Не пушете сами, на овој начин ќе го одржите вашето здравје; Немојте да бидете опкружени со луѓе кои пушат, бидејќи „пасивното пушење“ го ослабува заштитниот имунолошки систем. 6. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка Според печатениот печат, за 9 месеци од 2006 година возови на долги релации користеле 2 милиони 276 илјади луѓе, приградски возови користеле 945 илјади луѓе. 7. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка, Сливот на реката Чусоваја неколку векови служеше како крвава арена во која беше во полн ек најжестоката борба на локалните Абориџини со непознати новодојденци. 8. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка, Совесно запишувајќи ги своите набљудувања во тетратка, г-дин Пиквик беше помешан за таен шпион, а кочијарот реши да го претепа него и неговите пријатели кои му се придружија.

6 9. Уреди реченица: точна лексичка грешка, Имаше меки црти, а кога ќе донесевме одлука, очите и насмевката ѝ светнеа, како да и дале подарок. 10. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка, Моментално Тихиот Океан игра важна улога во животот на многу земји. Половина од уловот на риби во светот доаѓа од оваа водна област. 11. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка, Се плашеше дека Остап сам ќе го отвори столот и, земајќи вредни богатства, ќе замине, оставајќи го на милост и немилост. 12. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка На сцената излезе млада девојка, облечена во прекрасен бел фустан кој трепереше со сребро. Одеше со лесно газе, се сврте, се насмевна во ходникот и прошета уште малку.

7 13. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка, Телефонот го алармираше секоја минута и ѕвонеше со упорност на трамвајски автомобил кој се пробива низ пазарот за стоки. 14. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка, песната „Тестамент“ на М. Ју Лермонтов е напишана во 1840 година и во форма ја претставува исповедта на херојот пред неговата смрт. 15. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка, Две момчиња и три девојчиња отидоа на смена во градскиот споменик, каде на црвените гранитни плочи беа наведени сите воени единици и бродови кои го бранеа градот во последната војна. 16. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка Едно знам сигурно: никогаш повеќе нема да седнам да ја напишам мојата автобиографија, дури и да доживеам сто години. Мора да бидете премногу заљубени во себе за да пишувате за себе без срам.

8 17. Уреди ја реченицата: поправи ја лексичката грешка Во возот принцот најпрво го запознава Парфен Рогожин, син на богат трговец, кој наследил огромно богатство по неговата смрт. 18. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка, Повеќе од сто земји ширум светот увезуваат нафта од странство, чија цена е тројно зголемена од 1998 година. 19. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка, Нагулнов во два скока се најде кај шталата, со удар на стегната тупаница го собори момчето што стоеше на прагот, остро ја тресна вратата и цврсто се потпре со грбот на неа. 20. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка Во текот на првото тримесечје потребно е да се направи ценовник за услуги во домаќинството.

9 21. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Со возачите на конвојот беше прочитан разговор за недозволиво пушење и разговор на телефон додека работат на линија. 22. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Романтичниот сон на Сатен за горд, слободен, силен Човек е контраиндициран од реалноста на неговиот живот. 23. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Ми се чинеше дека на ова патување лавовскиот дел од целата работа падна на мене. Оваа ситуација не ми одговараше. 24. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. За да го зголемите нивото на хемоглобин во крвта, треба да ја прилагодите исхраната.

10 25. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Поради големите мразови замрзна водоводната мрежа, а оштетени се трансформатори во голем број градови и региони во земјава. 26. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Фамусов живее според слоганот: „Потпишано е, па тргнете ги од рамениците“. 27. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Овој настан, кој се случи во рана пролет, одигра голема улога во идниот живот на херојот. 28. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Сите присутни се согласија да ја научат оваа приказна или, како што рече поштарот, малку интересна песна за писателот.

11 29. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Таа очигледно не сакаше да оди уште подалеку, но дизајнот на уредот не и дозволуваше поупорно да предвидува добро време. 30. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Многу психолози се придржуваат до ставот дека сите добри и сите лоши особини на личноста се воспоставуваат во детството. ОДГОВОРИ 1. бесплатно 2. незаборавно 3 за работа 4. меѓусебно 5. заштитно 6. печатено 7. локално 8. тајна 9. бесплатно 10. вода 11. вредно 12. младо

12 13. стока 14. нејзиниот 15. незаборавен 16.мој 17.прв 18.од странство 19.компресиран 20.цена 21.изведен 22.против 23.дел 24.зголеми 25.поради 26.принцип2. .желба 29.да се предвиди 30.мислења

13 1

14 Теорија Дополнителен збор (плеоназам, односно вишок на говор) е комбинација од два збора која е погрешна од гледна точка на нормите на лексичка компатибилност, во која едниот од нив е излишен, па и двата или не. воопшто се разликуваат по значење (т.н. апсолутни синоними), или незначително се разликуваат или, конечно, овие зборови припаѓаат на различни делови од говорот и се соседни во семантиката (сп.: Базаров е донекаде суров. Зборот донекаде го одредува степенот на атрибутот, кој во самата придавка се изразува со наставката оват-) Плеоназмите се различни во структурата 1) комбинација од две недвосмислени (синонимни) именки, сфатени како ознака на различни, иако хомогени концепти: се слушаа пцовки и пцовки. . 2) комбинација од придавка и именка, во која значењето на придавката до одреден степен го дуплира значењето содржано во именката: Падна темнина. 3) комбинација од два недвосмислени (синонимни) глаголи: Се сеќаваме и не ги забораваме хероите од војната. 4) комбинација од две недвосмислени (синонимни) придавки: Расколников живеел во мал мал плакар. 5) комбинација на глагол и прилог: Непријателите се повеќе и повеќе се приближувале. Тавтологија (вид на плеоназам) повторено означување со други зборови на веќе именуван концепт (множете се многу пати, поставувајте прашање, необична појава итн.) p/n Вид на грешка Употреба на збор во значење невообичаено за него Неуспех да разликува нијанси на значење внесени во зборот со префикс и суфикс (проверено во задача 5) Неразликување на синонимни зборови Употреба на зборови со различна стилска боја Несоодветна употреба на емоционално наполнети зборови и фразеолошки единици Неоправдана употреба на разговорни, сленг зборови Повреда на лексичка компатибилност Употреба на непотребни зборови, вклучително и плеоназам Употреба на сродни зборови во близина или во близок контекст (тавтологија) Зборови со неоправдано повторување Сиромаштија и монотонија на синтаксичките структури Лоша употреба на заменките Класификација на говорни грешки Примери Бевме шокирани од одличната глума. Идејата се развива низ целиот текст. Мојот став кон овој проблем не е променет. Беа преземени ефективни мерки. Во последната реченица, авторот користи градација. Авторот, осврнувајќи се на овој проблем, се обидува да ги насочи луѓето во малку поинаква насока. Астафиев постојано прибегнува кон употреба на метафори и персонификација. Таквите луѓе секогаш успеваат да ги надминат другите. Авторот го подобрува впечатокот. Авторот користи уметнички карактеристики (наместо медиум). Авторот ни ја пренесува убавината на пејзажот користејќи уметнички техники. Млад човек, многу убав.Оваа приказна раскажува за вистински настани. Херојот на приказната не размислува за своите постапки. Херојот дури и не ја разбира целата длабочина на она што го направил. Кога писателот дошол во редакцијата, главниот уредник го примил. Кога разговарале, писателот отишол во хотелот. Овој текст го напиша В. Белов. Тоа покренува важно прашање. Забелешка: Формулирањето на задачата 20 е можно во две опции: бришење збор или негово замена. 2

15 Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор. Опција 1 1. Денес ценовникот може да се види во секое кафуле. 2. Неговата хуманост и хуманост се познати на сите. 3. Итно требаше да ја напишам мојата автобиографија. 4. Ова злосторство го шокираше целиот град. 5. Во нашиот град на свечена церемонија беше откриен меморијален споменик посветен на војниците интернационалисти. Опција 2 1. Тања е верна сопруга на нејзиниот сопруг. 2. Од 1839 година, поетот бил прогонет 2 пати. 3. На Урал рудата се ископува во рудници. 4. Мора да разбере дека животот не е завршен, дека мора да се бори до крајот на животот. 5. До крајот на животот се сеќаваше на неа. Опција 3 1. Оваа книга ги опишува вистинските факти. 2. Во пресрет на претстојната битка, војниците ја провериле нивната муниција и го исчистиле оружјето. 3. Во текот на студентската пракса собиравме дела од различни жанрови на фолклорот. 4. На фестивалот на ветераните им беа врачени незаборавни сувенири и вредни подароци. 5. Раководителите на претпријатијата продолжуваат да се потпираат на упатствата на министерството. Опција 4 1. На ридот Поклоннаја беше подигнат спомен-споменик. 2. Индијците се домородните Абориџини на Америка. 3. На работниците им биле исплатени платите за месец мај. 4. Проверете ги трошоците за стоки и услуги според ценовникот. 5. Се појави слободно работно место. Опција 5 1. Ве молиме напишете ја вашата автобиографија. 2. Во концертната сала не престанаа долгите и долги аплаузи. 3. Храбри и храбри луѓе ги победија фашистите. 4. Мртвиот труп лежел неподвижен и не давал знаци на живот. 5. Не допирајте голи жици со незаштитени дланки. Опција 6 1. Ова беше првото деби на аспирантниот актер. 2. Треба да ја заштедите секоја минута од вашето време на работното место. 3. Претседателот на куќната комисија се огласи за претстојната средба на жителите. 4. Кај Толстој секој лик има свои индивидуални црти. 5. Погледот на учителката влева страв и страв кај децата. Опција 7 1. На крајот од говорот, говорникот накратко ги сумираше своите предлози. 2. Поранешниот екс министер реши да се врати во Москва. 3. Локалните абориџини радосно ги поздравувале патниците. 4. Со дланката полека го галеше детето по главата. 5. Оваа девојка оставила многу прекрасен впечаток на сите. Опција 8 1. Илегални банди го тероризираа целиот град. 2. Како одговор на нашето барање, го добивме следниот одговор. 3

16 3. Нашите активности се насочени кон развивање на комуникација и комуникација. 4. Овој план бара прилагодувања и измени. 5. Во месец мај, готовинскиот промет беше рубли. Опција 9 1. Говорникот го посвети најголемиот дел од својот говор на анализа на политичката ситуација. 2. Главната суштина на аргументот лежи во тезата на текстот. 3. Пред нас се појави ситно џуџе како од земја. 4. Мајка ми готви многу вкусни белиши со месо. 5. Првоодделенецот брзо слезе по училишните скали, брзајќи на час. Опција Меката светлина на вечерното зајдисонце ја освои нашата имагинација. 2. Друга алтернатива нема и не може да биде. 3. Тргна кон куќата. 4. Клеветната клевета секогаш болно го погодува срцето. 5. Мајка ми готви вкусна шарлот од јаболка. Опција Луѓето инвестираат огромни суми пари во проекти поврзани со времето. 2. Сликата ми се допадна бидејќи го прикажува секојдневието на луѓето. 3. Троекуров бил расипнички, сакал богат луксуз. 4. Кирила Петрович испрати амбасадори за Дубровски. 5. На станицата Дубровски сретна непознат странец. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со замена на неправилно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Опција Секој го разбира концептот на „среќа“ на свој начин. 2. На крајот на 17 век, приврзаниците на принцезата Софија биле поразени во битка со трупите на младиот трансформатор на Русија, Петар Велики. 3. Ирина има кафена коса и зелени очи. 4. Фамусов постапува според слоганот: „Потпишан е, па тргнете ги од рамениците“. 5. Аљоша резигнирано ги издржа сите животни тешкотии. Опцијата Онегин води празничен начин на живот. 2. Бакенбарите на Базаров беа со песочна боја. 3. Подвизите на саперите, тенковските екипи и пилотите се раскажани во приказни како „Мали приказни за големи подвизи“ од Сурков. 4. Печорин е главниот лик на „Херој на нашето време“. 5. Ноќта момците видоа чувар како го чува имотот. Опција По часовите отидовме во спортската област. 2. Печорин има остар ум, што му помага правилно да ги проценува луѓето. 3. Пјер ѕиркаше од агол до агол во потрага по смислата на животот. 4. Тихон Шчербати стои пред нас како човек со херојска сила. 5. Мајаковски ја напиша песната „Строго забрането“ во весникот „Краснаја нива“. Опција Писателот го напишал овој роман во време кога прогресивната младина била страсна за природните науки. 2. Трговецот Лопахин купил имот, од кој најубавиот го нема на светот. 3. За време на реновирањето, занаетчиите внимателно ги елиминираа сите нерамнини на ѕидовите. 4

17 4. Оваа неверојатна случка, која остави трага во моето сеќавање, ми се случи во младоста. 5. Оваа аксиома сè уште вреди да им се докаже на идните математичари. Опција Во Думата започнаа гласини дека е неизбежна промена на власта. 2. Приказната за кутијата Xerox за време на претседателските избори во суштина стана легенда. 3. Конечно, здравичарот стана и подигна здравица за херојот на денот. 4. Трпението конечно му снемало. 5. Сега домашните производители се обидуваат да ја намалат цената на стоката. Опција Тоа беше храбра мисла. 2. Знаев дека мојот пријател е многу слаба личност. 3. Лавовскиот дел од работата е завршен. 4. На оваа забава почнал да флертува со неа. 5. Ми кажа за тоа со климакс. Опција Далеку од вашата татковина, длабоко ја чувствувате вашата одговорност за она што се случува дома. 2. Беше студено во текот на четвртата деценија на април. 3. Успешно го имплементиравме овој проблем. 4. Адвокатот побара да се ослободи неговиот клиент. 5. Годинава има голема берба на кавуни. Опција Моите училишни години не беа залудно потрошени. 2. Родителите мора да им даваат пример на однесување на своите деца во се. 3. Предавачот зборуваше за срамотните достигнувања на векот. 4. Ајде накратко да погледнеме во историјата. 5. Периодот за поправка може да се продолжи. Опција Ефективноста на режимот на штедење во голема мера зависи од тоа колку финансиски трошоци се ограничени. 2. Никој нема право да му забрани на новинарот да разговара со очевидци на инцидентот, сведоци, а потоа да го каже своето кредо. 3. Добро црташе, пишуваше поезија, приказни и беше редовен на аматерски претстави. 4. Во нашата библиотека има многу малку книга, првото издание на „Патувања од Санкт Петербург до Москва“. 5. Работат како најозлогласените специјалисти. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор. Опцијата Печорин потекнува од благородно аристократско семејство. 2. Шолохов ја напиша „Богородната почва превртена“ жешко на петиците на настаните, кога сеќавањата за настаните беа сè уште свежи. 3. Не, ниту громот, ниту пророштвото на лудата и луда старица не послужиле како причина за исповедта на Катерина. 4. Како млад дошол во Санкт Петербург. 5. Колегите на работа дојдоа да го посетат болниот Николај Петрович. Опција Мојот став кон сегашната реалност е остро негативен. 2. Мора да ги надминеме сите стари остатоци и да одиме напред. 5

18 3. Она што најмногу ме привлекува во романот е Наташа Ростова, која се одликува со својот посебен уметнички шарм. 4. Она што особено ми се допаѓа кај Олег е неговиот нежен однос кон мајка му. 5. Само со името на Пушкин се појавува такво чувство на нешто блиско и драго. Опцијата Јуџин Онегин не најде среќа во својот живот. 2. Борис, лик во драмата „Громови“, нема ништо и е целосно зависен од својот вујко. 3. Поемата на Мајаковски е страсно поврзана со реалноста. 4. Телесно ранетиот Фалкон сакал уште еднаш да лета на небото. 5. Повторно доживува ново разочарување. Опција По средбата на врвот, страните потпишаа договор за меѓусебна соработка. 2. Кон крајот на годината ќе се одржи мојот бенефитен настап и за прв пат ќе излезам на сцената пред мојата сакана публика. 3. Првите муштерии беа видливи зад витражите на продавницата. 4. Жителите на нашиот град беа сведоци на театарска претстава. 5. Се одржа првата премиера. Опција Никој не се грижи за животот на својот сосед. 2. Младата девојка жртвувала се за да му помогне на своето семејство. 3. Ако вашата љубов е длабока и искрена, подготвени сте да и го посветите целиот живот 4. Во Сирија е уништен арсенал оружје. 5. Патролни бродови шетаа по водни тела, проверувајќи дали има мини. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со замена на неправилно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик. Опција Грешката на младоста не може да се врати. 2. Благодарение на силен ураган е откорнат покривот на куќата. 3. Во училиштето се одржа регионален турнир во шах. Нашиот клас беше поразен. 4. Поради претстојната воена парада, сообраќајот по главната улица ќе биде затворен. 5. Затрупани патриоти, како што се нарекуваа, се собраа на митингот. Варијација Оваа приказна раскажува за двајца љубовници кои добиле „сончев удар“. 2. На станицата има оглас: „Билетарницата за деловни патници е на втор кат. 3. Можете да го започнете состанокот: форумот веќе постои. 4. За бесплатни игри, носиме многу различни атрибути на игралиштето: узди, санки, влечки. 5. Бројот на читатели на нашата библиотека постојано напредува. Опција На часот по руски јазик напишавме есеј заснован на слика. Аљонушка ми го привлече вниманието: нејзините образи беа вцрвенети, нејзините очи погледнаа во далечината. 2. Отворениот час помина со тресење, колегите кои присуствуваа беа шокирани од највисоката вештина на наставникот. 3. Битката кај Бородино го откри најдоброто што беше во душата на принцот Андреј. 4. Колегите ми ја честитаа годишнината. 5. Свиткано во топка и удобно седено на стол, нашето сакано маче спие. 6

19 Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор. Опција Подолг период аплицираме за странски пасош. 2. Длабоката бездна не преплаши. 3. Топката фрлена од детето нагло скокна нагоре. 4. Кога шивачката го сошила фустанот, споила две парчиња. 5. Кога бевме во планина, инструкторот, поддржувајќи ме, често ми ја подаваше дланката за да се чувствувам самоуверено. Опција Огромна лавина од снег јуришаше кон нас од планините. 2. Во училишното списание се појави сатирична карикатура на сиромашни ученици и отсуства. 3. Одеднаш, на празникот посветен на 9 мај, гласно почна да свири музика. 4. Студенти на Филолошкиот факултет отидоа да собираат фолклор. 5. Во Паркот на победата е поставен меморијален споменик на хероите кои го бранеа селото од нацистите. 6. Бунин зборува за воен поручник. 7

20 Плеоназмите се фрази кои содржат семантички непотребна компонента. Тавтологијата е идентитет, односно повторување на кажаното со различни зборови или повторување на зборови со ист корен. Забелешка на авторот: Дополнителниот збор во речникот останува ненагласен. Автоматски рефлекс Воден простор на водни тела Антагонистичка борба Живеалиште Мирисна парфем Арсенал на оружје Атмосферски воздух Б Исчезнува бескорисно Бесплатен подарок Бестселер Биографија на животот Големо и видно место Големо човечко благодарам Поранешен шампион Букет цвеќе Б Односи меѓу сопружниците Меѓусебни дијалог Водена област Продолжи повторно Водечки лидер Врати се назад Летај нагоре Видов со свои очи Визуелна слика Национален референдум Врати се назад Сеќавања од минатото На крајот Ентериер Ентериер Прво деби Прв пат Запознавањето напред е во водство Привремено одложување Сите и сите Платени (плати) G Heroic подвиг Смрт на човечки жртви Гигантски/огромен џин Главна суштина Главен лајтмотив Главен лајтмотив Стадо овци Реципрочен контранапад Реакција Реакција Повлекување назад Многу ситно P Незаборавен сувенир Патриот на татковината Прва премиера Реликвија од минатото Временски период Перспективен за иднината Перспективен човек притиснете Пишана документација Повторете повторно Подводно нуркање Качувајте се нагоре Секојдневна рутина Старец Целосно десно Целосна мапа -бланш Целосно уништена кон (место) Планови за иднината Помогна и придонесе (еден дополнителен збор) Според мое лично мислење Популарен хит Посета/посета Прогресивно движење напред Пред -планирање Пред-плаќање Најава однапред Предупреди однапред Ценовник, тарифи Сонував во сон Извршување работа Стоење во мирување Силен дожд Индустриска индустрија Минато искуство 8

21 Главен приоритет Грдна лага Сина сина Хоспитализација D Отстранување на влакна Демобилизирање од војска Дејства и дела (еден дополнителен збор) Актерско дело Возење лајтмотив Долг и континуиран (еден дополнително) Дополнителен бонус Дополнителни прекувремени часови Друга алтернатива Е Едногласен консензус F Гестикулирано со раце Живејте досадно живот G Дадени податоци Намерна клевета Посета на гастарбајтер Злоупотреба на пијанство/алкохолизам/зависност од дрога Досадно и здодевно (еден дополнителен збор) Возбудлив трилер и навредлива баналност Изобилува со голем број Се одвива Увоз од странство Интервал на пауза Интерактивна интеракција Информативна порака Исклучително ексклузивна Вистинска позадина Вистинска вистина Вистинска реалност ИТ - технологија K Казнета репресија Кимнува со главата Колега на работа/професија Комуникативна комуникација Консензус на мислења Краток момент Корекции и измени (еден дополнителен збор) Екстремно екстремистичко Кратко резиме 24/7 нон-стоп L Дланки на рацете Ледениот брег Далновод Лично јас Лице пред М Рута на движење Целосно распродадено Целосно фијаско Обид за атентат Популарен хит Прекрасен шок Поштенска кореспонденција Водечка нишка на Аријадна Пет рубли (која било друга опција) пари R Еднаква половина Раскажувачот кажа (друг глагол) Реалност Револуционерен удар Регистрација сметководство Реорганизација на организацијата Рибино уво C Неовластено отсуство од работа Многу наскоро Најпрофитабилен Самит на највисоко ниво Најдобар сатиричен цртан филм Бесплатно слободно работно место Таен шпион Сензор за допир Услуги за услуги на клиентите Услуги за услуги на клиентите ЦД со стисната тупаница - SI систем ГПС систем со голема брзина Експресна слика од екранот од мониторот екран Измешајте СМС-порака Заеднички состанок Заеднички договор Заедничка соработка Состави заедно Спушти се од чуден парадокс Страст за графоманија Строго табу Суеверно верување Значајна разлика Фактура за плаќање T Така, на пример (еден дополнителен збор) Тајно анонимно Сепак, (еден дополнителен збор) Црна жена со темна кожа тестира темна темнина Толпа луѓе Само (еден збор е непотребен) Газење Трауматско оштетување 9

22 Меѓународен интернационализам Меморијален споменик Мени за храна Локален абориџин Мртов труп Млада девојка Младо момче Монументален споменик Морално етички (еден дополнително) Трепна со очите Тивка пауза Моја автобиографија или моја автобиографија Мали ситници Минус три степени под нулата Минута време Изрази на лицето Храбар и храбар ( еден збор излишно) N На високо професионално ниво Јасно демонстрирај го најоптимално До денес = за денес Наследство од минатото Фолклор Изненадувачки чудно Почетна основа Огорченост од огорченост Незаконски банди Неискористени резерви Неосновани пронајдоци Невообичаен феномен Отвори малку Непотврдени гласини Непријатно да се намали гласини Нервен тик Нестабилен нерамнотежа Носталгија за вас Носталгија за вашата татковина О Обединета унија Обединете се Огромен колос Фрагмент од скршено (нешто) Онлајн вебинари на Интернет Искусни експериментални (еден дополнително) Искусен експерт Триесет луѓе градежници (и други опции) Вработување Инаугурација церемонија U Гледајте со свои очи Видете со свои очи Веќе постоеја Веќе постоеја Умножете многу пати Слушајте со свои уши Паднаа Утврден факт Одржлива стабилизација Утринска зори F Краен крај Сили со забрзано темпо X Храбар херој Време на време T Целосно и целосно (еден дополнително) вредни богатства Временски притисок H Човеково општество Човечко благодарност Амбициозни амбиции Исклучително огромен Ш изложбен дисплеј (еден дополнителен збор) E Експонати на изложбата Емоционални чувства Енергична активност Епицентар на настани Y Млада младост Млада девојка Јас сум јануари (и која било друга) месец Забелешка: Заменката неговиот може да делува како плеоназма.Пред смртта напишал тестамент. 10

23 Одговори Опција број Опција 1 цени човештвото//човештвото мојот криминален споменик Опција 2 на мојот сопруг (во) врски) (во) рудниците на мојот живот Опција 3 валидна претстојна народна спомен-водачка Опција 4 незаборавни цени за коренскиот месец бесплатна Опција 5 нејзината долга/ трајни храбри / храбри мртви раце Опција 6 прв пат претстојниот нивниот страв Опција 7 накратко поранешни локални раце многу Опција 8 незаконски како одговор комуникации прилагодувања/измени месец Опција 9 големо домашно ситно месо надолу Опција 10 вечер друго во насока клеветење јаболко Опција 11 финансии живот богати амбасадори непознати Опција 12 збор претрпел костен (според) принципот на мака Опција 13 неактивен песок раскажува, работи карактер лице Опција 14 платформа дозволува фрлени појави објавена Опција 15 создадена стекната ликвидирана се случила теорема Опција 16 распространета / разговори во параболи прогласена / изговорена намали / намали Опција 17 храбар многу / многу споделување / големо внимание (со) воодушевување / занес / страст Опција 18 длабоко последно одлучи оправдани лубеници Опцијата 19 го помина примерот на најголемата екскурзија проширена Опција 20 значи мислење учесник ретко искусен Опција 21 благородна (за ) настани луди / луди млади на работа Опција 22 вистински стар уметнички негов таков Опција 23 неговиот прилично жежок физички повторно Опција 24 заеднички за прв пат стаклени гледачи први Опција 25 неговите млади неговите оружје водни предмети Опција 26 (не) точна поради претрпена поради на вистината Опција 27 Дела //раскажана од деловни патници кворумот на предмети расте Опција 28 образите погодени од нападот се свиткани Опција 29 време длабоко горе заедно раце Опција 30 огромен сатиричен гласен народен споменик 6. војска

1 ТЕСТ ПО РУСКИ КАКО СТРАНСКИ ЈАЗИК ОСНОВНО НИВО Поттест ЧИТАЊЕ Упатство за полагање на тестот Времето за пополнување на тестот е 50 минути. Можете да користите речник кога го полагате тестот. Ти прими

NGEYOT AZHK IYM UHCH 18.09.17 1 од 6 RBVYA Ъы ПЛДЦШШ ОСЗЭФУ 18.09.17 2 од 6 ХОО ННЧНОЧОО ННРНОРОО ННБНОБОО

ИЗРАЗУВАЊЕ НА ВРЕМЕТО СО СЛОЖЕНИ РЕЧЕНИЦИ Кога врнеше, децата си играа дома. 1 А) Прочитајте ги речениците. Поделете ги во 3 групи реченици, при што дејствата: а) целосно се совпаѓаат временски, б) се совпаѓаат

Почитуван читател! Во ваши раце држите број на весникот „Чоколадо“, посветен на еден од најважните и најхрабрите празници во годината, Денот на бранителот на татковината. На овој ден, честитките ги прифаќаат сите оние кои

Министерство за образование и наука на Руската Федерација Федерална државна буџетска институција за високо образование „Пацифички државен универзитет“ Руски како странски јазик Време

Есеј на тема Бородино од перспектива на војник Апел до песната Бородино на Лермонтов, која го отвора делот Од. не директно од себе, туку во име на нараторот - војник, учесник во битката. Ако ви се допадна

Материјали за есеј во насока „Година на литературата во Русија“ Насоката е како волшебно стапче: ако не ја знаете руската класична литература, пишете во оваа насока. Тоа е, можете барем

ТЕСТ 1. „ГЕНИТИВЕН СЛУЧАЈ“ Опција 1 1. Немам (брат, сестра). 2. Нема (телефон, ТВ) во мојата соба. 3. Мислам дека утре нема да има (дожд, снег). 4. Немаше (виза). 5. На оваа улица нема

Есеј за разбирање на добрината и вистината во драма на дното Големината не е таму каде што нема едноставност, добрина и вистина, тврди писателот. М. Горки се обиде да одговори на ова прашање во својата драма На долните длабочини. Во прилог на способноста да истражувам

Руски јазик. Одделение 9 1 Упатство за завршување на работата Дадени се 4 часа (240 минути) за завршување на испитната работа на руски јазик. Делото се состои од 3 дела. Дел 1 вклучува 1 задача (C1) и претставува

Подготви: О.В. Парфенова наставник-логопед Датум: мај 2015 година MKDOU TsRR d/s 10 Цели: Создадете атмосфера на литературен фестивал посветен на Денот на победата. Проширете го историското знаење на децата.

Цели: Разговор со приказна за Денот на победата Резиме на лекција од образовниот циклус (постарата предучилишна возраст) Тема: „Разговор за Денот на победата“ Продолжете да ги запознавате децата со историјата на нивната земја, со бранителите

Есеј на тема средба со литературен херој Дома Есеи на тема за 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 1 Есеј на тема: еден од нив е создавање на идеален литературен херој , На прво

АНАЛИЗА НА ЕПИЗОДАТА „Соња и Расколников го читаа Евангелието“ од романот на Ф.М. Достоевски „Злосторство и казна“ (дел 4, глава IV) Вовед. 1. Која е темата на романот? (Кажи накратко за што се работи во романот, без прераскажување

ЧАСОВИ ВО ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА НА ТЕМА „Мојот град“. Цел: да продолжиме да ги запознаваме децата со нивната мала татковина, нејзините атракции, улици, станбени згради, јавни згради, нивната намена, професии

Времетраење: 80 мин. (Вкупно 100 поени) ДЕЛ 1. (80 поени) I. ГРАМАТИКА (38 поени) Задача. Изберете ја точната граматичка опција. (по 2 поени) 1. Брат вчера беше.... А. театар Б. театар В.

Лекција за храброст е одличен час. Класен раководител 5 класа „А“ Гончарова Е.В. Дали има херои во наше време? Цел: Негувајте граѓанско-патриотско чувство. Цели: 1) Да се формираат идеи на учениците

Структурна единица која спроведува општи образовни програми за предучилишно образование (градинка), државна буџетска образовна институција на регионот Самара за средно образование

Испитаници, аматери, активисти ја напуштаат заедницата. 59 / Вторник, 25 ноември 2014 Есеј за мајката Мама е првиот збор на детето Срцето на мајката ги сака своите деца во секоја ситуација, од самиот почеток

Резиме на лекцијата „70-годишнина од Денот на победата“. Цели: Да се продолжи со работа на всадување патриотизам кај децата од предучилишна возраст. Да се всади кај децата чувство на гордост во својот народ и почит кон ветераните од Големата патриотска војна.

КОЈ, ШТО, ЗА ШТО Објаснувачките клаузули со сродни зборови се комплицираат со дополнителни нијанси на значење: а) фокусирајте го вниманието на субјектот или предметот на дејството. Примери: Навистина би сакал да знам

Празник посветен на Денот на победата. 6 мај 2015 Централниот ѕид во музичката сала празнично украсен Салата е украсена со детски цртежи и изработки за Денот на победата. Децата влегуваат во салата на песната „Марш на Славјанка“.

Тематско планирање на часови за развој на говор во 7-11 одделение на ГБОУ СКОШИ 65 Одделение 7 Способност за учество во разговор, одговарање на претходни изјави и дополнување на информации со нови факти. Употреба

Есеј за она што омилените ликови на Толстој го гледаат како смисла на животот. Потрагата по смислата на животот од главните ликови на романот Војна и мир. Мојот омилен херој во романот Војна и мир * За прв пат Толстој не запознава со Андреј Прочитај го есејот

КАРАКТЕРИСТИКА 2 ÏÎ ÌÎÑÊÂÅ )ohgnd 1 Серјожа реши да ја покаже Катја Москва. Тој е роден и живее во Москва, а Катја е првпат во Москва. Серјожа верува дека за една Англичанка секоја информација за Москва ќе биде нова. Но дали е така

Во мојата глава има облаци од луди идеи Нема бариери за талентот во светот! V.S. Vysotsky Истражувачки проект „Теми, прашања и уметнички карактеристики на делото на Висоцки“ Потекло на популарноста

* На 22 јуни во 4 часот наутро започна војната која траеше 1418 дена и ноќи. Уште на првиот ден од борбите, нацистите уништија 1.200 советски авиони, над 800 од нив на аеродроми. *Според статистиката, општо

Леденева Светлана Николаевна, наставник по руски јазик и литература МКОУ „СОУ Касторенскаја 1“ област Касторенски, Курск регион Час по руски јазик во 9-то одделение на тема „Сложени реченици со

ЧАС 2 Повторете ги завршетоците на акузативниот случај на именките и придавките, како и личните заменки (учебник „Некогаш, 12 лекции по руски јазик“, стр. 27-28). 1 Отворете ги заградите и ставете ги зборовите

Краток есеј на тема чаршии и неговите родители.Но мислам дека главната споредба е помеѓу Базаров и авторот. Во романот, затоа се чини дека Базаров и неговите родители зборуваат различни јазици,

Општинска предучилишна образовна установа - градинка 25 „Роуан“ од комбиниран тип, група 11 Директни воспитно-образовни активности Сознание Големата патриотска војна 1941-1945 г.

До 65-годишнината од Големата победа во Големата патриотска војна од 1941-1945 година Литература за Големата патриотска војна за ученици од 5-7 одделение Московската државна образовна установа Централна образовна установа „Училиште за здравство“ 1998 година „Лукоморје 2009 година Или можеби ние

Тест работа по руски јазик за ученици од одделение 9 Б на МСЗД за октомври Учебник од Л.А.Тростенцова Тестот ги тестира следните теми: Сложена реченица. Главни типови сложени реченици. Компресирани методи

Разговор „Нека никогаш нема војна!!!“ Цел: да се формира идеја за херојски дела и патриотски чувства. Проширете го знаењето за Големата патриотска војна и нејзините херои; развијте имагинација

Потсетувања по предметот „Литературно читање“ 2 одделение Како се подготвува домашна задача по литературно читање. 1. Прочитајте го текстот, означете ги зборовите и изразите во кои се направени грешки при читањето. 2. Читајте

1. Азербејџан што цвета. 2. Нашата независност е вечна. 3. Државни атрибути на Азербејџан. 4. Јас сум државјанин на Азербејџан. 5. Азербејџан е мојата татковина. 6. Нашата независност е вечна. 7. Ти си татковина и чест

ОПШТИНСКА БУЏЕТСКА ПРЕДУЧИЛИШНА ВОСПИТНО-ОБРАЗОВНА УСТАНОВА ДЕТСКА ГРАДИНКА ОД КОМБИНИРАН ТИП 64 НА ГРАД СТАВРОПОЛ Резиме на организирани воспитно-образовни активности посветени на 70-годишнината

Федерална служба за надзор во образованието и науката на Руската Федерација За резултатите од анализата на завршните есеи од учебната 2015/16 година според критериумот 4 „Квалитет на писмениот говор“ Елена Ленвладовна Ерохина, заменик

Како се славеше Денот на сеќавање и тага во регионалните оддели за воздушна одбрана Утрото на 22 јуни 1941 година стана навистина трагичен датум за Советскиот Сојуз. Фашистичките трупи ја нападнаа територијата без објавување војна

Систем за оценување за тест работа на руски јазик, одделение 4 Опција 4 Дел! При оценувањето на одговорите, правописните и интерпункциските грешки направени од учениците не се проучувале во основно училиште.

Користете ја вашата имагинација. Додека читате книга, фантазирате, комплетирајќи ја сликата опишана од авторот. На овој начин ја развивате вашата имагинација. Разберете дека книгите се подобри од филмовите. Кога читате користите

Колекција „Тато, мамо, јас сум пријателско семејство“ Москва, Државна образовна установа во јужниот административен округ Централна образовна институција „Училиште за здравство“ 1998 година „Лукоморје“. 2008 Усанова Настја, 5-б Моето семејство сака да чита, таа чита различни книги. Има детективски приказни, има научна фантастика и

Есеј на тема зошто ми се допадна комедијата грмушка Есеј од Фонвизин Д.И. - Мала тема: - Идеи за руското просветлување во комедијата Мала Комедијата Мала се впила во себе. Ја прочитав комедијата на Фонвизин

Библиотека „Библиотекарот е чувар на културата на човештвото, посредник помеѓу културното наследство акумулирано со векови и активностите на неговите современици. Бројот на книги и брзината со која се објавуваат се толку големи деновиве што

Светска здравствена организација учење засновано на заедница за лица со ментална и физичка попреченост 6 Други аспекти на учење lyova, kotovym glovo Како да се предава

Среќен ден на мајките!!! Нашите мајки се најдобри на светот!!! - Не знам зошто одам на овој свет. Што да правам? Бог одговорил: „Ќе ти дадам ангел кој секогаш ќе биде покрај тебе“. Тој ќе ви објасни сè. -

Тема 56. А. Твардовски „Василиј Теркин“. Подготовка за есеј од типот „анализа на епизоди“ Разговорот за уникатната песна на Александар Трифонович Твардовски традиционално ќе го завршиме со есеј. За таквите

Есеј за сликата на Иван Грозни во перцепција, анализа, евалуација на песната на Лермонтов (3-та верзија на есејот). Песна од М. Ју.

„Деца на војната“ Овие зборови звучат толку алармантно; можеби би било точно да ги наречеме „Деца на победата“, бидејќи токму Големата победа даде надеж, вера и љубов на големиот народ. Тие се повеќе и повеќе се оддалечуваат од нас

5 октомври 2012 година 2 (174) Драги наши учители, ви го честитаме Денот на наставникот. Иако, напротив, си честитаме на фактот дека имаме среќа да учиме со вас. Гимназијата 1543 веројатно не е само училиште

Есеј за приказна базирана на писмо слушнато од предната страна Есеј за приказна на руски јазик во име на публиката Григориев голман за алогизам Есеј за приказна базирана на она што го слушнал Есеј за приказна заснована на алогизам

Резиме на лекција посветена на 70-годишнината од победата во битката кај Москва. Цели: Да се формира идеја за значењето на победата во битката кај Москва за време на Втората светска војна; Да се формира идеја за херојство, подвиг на војниците

1. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Работодавачот мора да го понуди слободното работно место на сите вработени во исто време.

2. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Горе имаше продавница за сувенири, одлична информативна маса и тоалети.

3. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Се чувствувате како кралица, луѓето се пробиваат на улица, колегите од работа климаат со почит, Аркадиј Борисих учтиво ја подава раката завиткана во стерилна хартија.

4. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Од самиот почеток на делото, авторот води меѓусебен дијалог со читателот, покажувајќи го неговиот однос кон главните ликови, нивните искуства и размислувања.

5. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Не пушете сами, на овој начин ќе го одржите вашето здравје; Немојте да бидете опкружени со луѓе кои пушат, бидејќи „пасивното пушење“ го ослабува заштитниот имунолошки систем.

6. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Според печатениот печат, во текот на 9 месеци од 2006 година, 2 милиони 276 илјади луѓе користеле возови на долги релации, а 945 илјади луѓе користеле приградски возови.

7. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор .

Неколку векови, сливот на реката Чусоваја служеше како крвава арена, каде што беше во полн замав најжестоката борба на локалните абориџини со непознати новодојденци.

8. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Совесно запишувајќи ги своите набљудувања во тетратка, г-дин Пиквик беше помешан за таен шпион, а кочијарот реши да го претепа него и пријателите што му се придружија.

9. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Имаше меки црти, а кога ќе донесевме одлука, очите и насмевката ѝ светнеа, како да ѝ дале подарок.

10. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Во моментов, Тихиот Океан игра важна улога во животот на многу земји. Половина од уловот на риби во светот доаѓа од оваа водна област.

11. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Се плашеше дека Остап сам ќе го отвори столот и, земајќи вредни богатства, ќе замине, оставајќи го на милост и немилост.

12. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор. На сцената се појави млада девојка, облечена во прекрасен, сребрено бел фустан. Одеше со лесно газе, се сврте, се насмевна во ходникот и прошета уште малку.

13. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Телефонот го алармираше секоја минута и ѕвонеше со упорност на трамвајски автомобил кој се пробива низ пазарот за стоки.

14. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Поемата „Завет“ од М. Ју Лермонтов е напишана во 1840 година и во форма ја претставува исповедта на херојот пред неговата смрт.

15. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Две момчиња и три девојчиња беа на пат кон градскиот споменик, каде на црвените гранитни плочи беа наведени сите воени единици и бродови кои го бранеа градот во последната војна.

16. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Едно знам сигурно: никогаш нема да седнам да ја напишам мојата автобиографија, дури и да доживеам сто години. Мора да бидете премногу заљубени во себе за да пишувате за себе без срам.

17. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Во возот, принцот најпрво се среќава со Парфен Рогожин, син на богат трговец, кој по неговата смрт наследил огромно богатство.

18. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Повеќе од сто земји ширум светот увезуваат нафта од странство, чија цена е тројно зголемена од 1998 година.

19. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Нагулнов во два скока се најде во шталата, со удар од стисната тупаница го собори момчето што стоеше на прагот, остро ја тресна вратата и цврсто се потпре со грбот на неа.

20. Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Во текот на првиот квартал, неопходно е да се направи ценовник за услуги за домаќинствата.

21. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

Со возачите на конвојот беше прочитан разговор за недозволиво пушење и разговор на телефон додека работат на линија.

22. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

Романтичниот сон на Сатен за горд, слободен, силен Човек е контраиндициран од реалноста на неговиот живот.

23. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

Ми се чинеше дека на ова патување лавовскиот дел од целата работа падна на мене. Оваа ситуација не ми одговараше.

24. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

За да го зголемите нивото на хемоглобин во крвта, треба да ја прилагодите исхраната.

25. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

Поради големите мразови замрзна водоводната мрежа, а оштетени се трансформатори во голем број градови и региони во земјава.

26. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

Фамусов живее според слоганот: „Потпишано е, па тргнете ги од рамениците“.

27. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

Овој настан, кој се случи во рана пролет, одигра голема улога во идниот живот на херојот.

28. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

Сите присутни се согласија да ја научат оваа приказна или, како што рече поштарот, малку интересна песна за писателот.

29. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

Таа очигледно не сакаше да оди уште подалеку, но дизајнот на уредот не и дозволуваше поупорно да предвидува добро време.

30. Уреди ја реченицата: исправи лексичка грешка со замена на погрешно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

Многу психолози се придржуваат до ставот дека сите добри и сите лоши особини на личноста се воспоставуваат во детството.

ОДГОВОРИ

1. слободен 16. мој

2.незаборавно 17.прв пат

3 за работа 18.од странство

4. меѓусебно 19. компресирано

5. заштитна 20.tsen

6. испечатени 21. извршени

7. локално 22. против

8. тајна 23.сподели

9. бесплатно 24. надградба

10. вода 25.доспеа

11. вредни 26.принцип

12. млад 27. има

13. стока 28. желба

14. поседуваат 29. предвидуваат

15. незаборавни 30. мислења

Тешка реченица- реченица во која има две или повеќе граматички стебла.

Видови сложени реченици:

Сојузнички
Не-Сојуз. Седам во мојата градина, светилката гори.
Со различни видови на комуникација.Удри гром, молња, а набргу се слушна и звук на дожд.

Комплексен. Пустината го слуша Бога, а ѕвездата зборува со ѕвездата.

Комплексни подредени. Знам дека ништо не знам.

Сложени реченици

Стави запирка

Не ставајте запирка

помеѓу едноставни реченици кои се дел од комплекс
при употреба на сложени сврзници. Во зависност од значењето, запирка се става или пред или внатре во сврзниците.
меѓу хомогени подредени реченици, интерпункциските знаци се ставаат на ист начин како и помеѓу хомогени членови на реченицата.

помеѓу соседните синдикати што ако, што иако, доколку понатаму има втор дел од синдикатот Тоаили Значи.
ако има негација пред сврзникот (сврзувачки збор) Не.
ако подредениот дел е еден сврзан збор.
пред подреден сврзник ако му претходат зборови особено, односно, имено, особено.
пред стабилна брзина како сакаш, каде и да оди, по секоја цена, колку сакаш, непознато каде, како ништо да не се случило итн.

Во не-соединетите сложени реченици

Ставаме запирка

помеѓу едноставни реченици кои се дел од сложена, ако се кратки и поврзани: Облаците се натрупаа, молњите блеснаа и врнеше.

Ставаме дебело црево:

втората реченица ја означува причината за она што е кажано во првата (во значење, меѓу нив може да се вметне сврзник бидејќи: Сакајте книга: (=бидејќи) ќе ви помогне да ја средите животната конфузија.
втората реченица ја открива содржината на првата (во смисла на значење, можете да вметнете зборови меѓу нив, имено): Сликата се смени: (=имено) снегот се стопи, влажната земја чадеше, тревата се пробиваше.
втората реченица ја надополнува првата (во значење меѓу нив може да се вметне подреден сврзник Што: "Го чувствувам тоа..."): Одеднаш чувствувам (=дека) некој ме влече на страна.
Втората реченица изразува директно прашање: Кажи ми, гранка на Палестина: каде растеше, каде цветаше?

Ставаме цртичка:

со брза промена на настаните, неочекуван резултат: Се разбудив и тој повеќе не беше таму. Сирењето испадна - таков беше трикот со него.
кога се спротивставуваат (во значење, меѓу деловите може да се вметне подреден сврзник ах, но): Саша е глупав - (=а) Петја е паметна.
ако првата реченица го изразува времето или состојбата на дејството (во значење, сврзниците може да се стават пред првата реченица кога, ако): (Кога) шумата е исечена, чипсот летне.
кога се споредува (значи, можете да вметнете сврзници меѓу деловите како да): Кажува збор - (= како да) пее славеј.
ако втората реченица претставува резултат или заклучок (во смисла на значење, можете да го вметнете зборот помеѓу деловите Затоа): Зачаденото сонце изгрева - (=затоа) ќе биде жежок ден.

Заклучоци:

Прво треба да утврдиме дали реченицата е едноставна или сложена. За да го направите ова, го броиме бројот на граматички стебла.
Ако реченицата е едноставна, обрнете внимание на подметот и прирокот - дали тие треба да се стават со цртичка меѓу нив?
Дали оваа едноставна реченица е комплицирана? Дали содржи хомогени делови од реченицата, воведни зборови или конструкции, адреси, сврзник „како“?
Ако оваа реченица е сложена, треба да го одредиме типот на координативна врска.
Координативни сврзници: и, а, но, да. Овде е едноставно - ако се таму, тоа значи дека реченицата е сложена. Ако делови од сложена реченица немаат заеднички член, слободно ставете запирка.
Ако не гледаме координирачки сврзници, но гледаме некои други, најверојатно реченицата е сложена. Проверуваме дали сме одвоиле некои сродни зборови со дополнителна запирка.
Ако не гледаме никакви сврзувачки зборови, но реченицата е сложена, тогаш таа е не-сврзничка. Наша задача е да одредиме кој знак ги раздвојува деловите на сложената реченица што не е синдикат: запирка, цртичка или две точки.
Ако во реченицата ги гледаме и сврзниците (или сродните зборови), и координирачките и подредените, и врската што не е синдикална, ние се фокусираме на секој тип на врска посебно. Посебно внимание посветуваме на присуството во вториот дел од сврзниците тогаш, така, но.

Во 2018 година, ќе бидат зачувани сите главни карактеристики на работата на обединетиот државен испит на руски јазик како целина.

Испитниот труд вклучува нова задача (20), тестирање на знаењето за лексичките норми на современиот руски литературен јазик (освен за пароними).

Примарниот резултат за завршување на сите испитни работи е зголемен од 57 на 58.

Препорачливоста за вклучување нова задача во испитната работа се одредува со резултатите од обединетиот државен испит: резултатите од совладувањето на лексичките норми се генерално задоволителни, но не и високи. Наставниците добро знаат дека учениците често имаат потешкотии да го толкуваат лексичкото значење на зборот, матурантите мешаат странски имиња, а неможноста на учениците точно да ги изразат своите мисли ја прави формулацијата неточна и нејасна.

Задачата 20 од испитните материјали за 2018 година го тестира развојот на вештините за стилско уредување (несоодветна употреба на зборови, форми или структури) во кохерентни текстови (реченици). Треба да се напомене дека богат материјал за креирање на задачата е содржан во есеите на учесниците на испитот.

Како основа за лингвистичкиот материјал од задача 20 ќе се земат главните видови говорни грешки (табела 1), претставени во Образовните и методолошки материјали за претседатели и членови на регионални предметни комисии за проверка на исполнувањето на задачите со детален одговор. на трудовите за унифициран државен испит за 2017 година.

Табела 1

Бр.	Вид на грешка	Примери
1	Употреба на збор во значење што е невообичаено за него	Ние бевме шокиранпрекрасна глума. Мислата се развива на продолжениецелиот текст.
2	Неразликување на нијанси на значење воведени во зборот по префикс и суфикс (тестирано во задача 5)	Мојот став кон овој проблем не е има промени. Беа прифатени спектакуларенмерки.
3	Неуспехот да се разликуваат синонимните зборови	ВО конечнаВо реченицата авторот користи градација.
4	Употреба на зборови со различна стилска боја	Авторот, осврнувајќи се на овој проблем, се обидува да ги води луѓето малку поинаква патека.
5	Несоодветна употреба на емоционално наполнети зборови и фразеолошки единици	Астафиев од време на времеприбегнува кон употреба на метафори и персонификација.
6	Неоправдана употреба на разговорни зборови	Таквите луѓе секогаш успеваат изгоридруги.
7	Повреда на лексичката компатибилност	Автор го подобрува впечатокот. Автор користиуметнички особености(наместо објекти).
8	Употреба на непотребни зборови, вклучително и плеоназам	Авторот ја пренесува убавината на пејзажот наскористејќи уметнички техники. Младмлад маж, Многуубава
9	Употреба на зборови со ист корен во близок контекст (тавтологија)	Во тоа се раскажува приказнатаза вистински настани.
10	Неоправдано повторување на збор	Херојприказната не размислува за неговите постапки. ХеројТој дури и не ја разбира длабочината на она што го направил.
11	Сиромаштија и монотонија на синтаксичките структури	Кога дојде писателотдо редакцијата бил примен од главниот и одговорен уредник. Кога разговараа, писателот отиде во хотелот.

Особеностите на лингвистичкиот материјал ги определија можните опции за прикажување на задачата во испитниот труд. Формулирањето на задачата 20 е можно во две опции: исклучување збор или негово замена. Да дадеме примери.

Опција 1.
Исклучок

Опција 2.
Замена

Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со отстранување на дополнителниот збор. Запишете го овој збор.

Во областа на јужниот пол на Јупитер, астроном забележал темна точка и првично ја помешал со необичен временски феномен, бидејќи на оваа планета често беснеат бури.

(Одговор: необично)

Уреди ја реченицата: поправете ја лексичката грешка со замена на неправилно употребениот збор. Запишете го избраниот збор, почитувајќи ги нормите на современиот руски литературен јазик.

На крајот на 17 век, приврзаниците на принцезата Софија беа поразени во битка со трупите на младиот трансформатор на Русија, Петар Велики.

Одговор: _________________________.

(Одговор: претрпел)

Методологијата за спречување говорни грешки на часовите по руски јазик треба да се заснова, прво, на препознавање на грешки од различни видови и, второ, на нивно елиминирање (со користење на специјални техники). Згора на тоа, самата фаза на препознавање на грешка треба да се заснова на разбирање на семантичката противречност предизвикана од грешката во дадена реченица. Ова значи дека работата со задача 20 не треба да се сведува само на барањето за исправка на грешка. За извршување на оваа задача ќе биде потребен посебен алгоритам за нејзина имплементација: најдете семантичка (семантичка) противречност (сигнал за грешка) → препознајте ја грешката, означете го нејзиниот тип (не мешајте ја со средства за изразување) → ако е грешка, поправете ја .

Општо земено, треба да зборуваме за создавање проблемска ситуација на часот, која ќе биде ефективна само доколку учениците добро ја разберат и се уверат во потребата да се реши проблемот. Важно е поставениот проблем да биде условен и подготвен од текот на часот, логиката на работа на нов материјал. Во спротивно, проблематичното формулирање на проблемот од ефективен фактор во развој може да се претвори во фактор кој ја инхибира воспитно-образовната активност на учениците.

Единствен државен испит 2018 ТЕСТ за задача бр.20