Оценки и списоци на најдобрите образовни организации на Руската Федерација
Списоци на најдобрите образовни организации во 2017 година Московски центар за континуирано математичко образование со информативна поддршка од социјалниот навигатор на МИА Росија Сегодња и Весникот за наставници со помош на Министерството за образование и наука на Руската Федерација 500 најдобри училишта кои покажаа високи образовни резултати во учебната 2016-2017 година.
Списоци на најдобрите образовни организации во 2016 година
Московскиот центар за континуирано математичко образование, со информативна поддршка од социјалниот навигатор на МИА Росија Сегодња и Весникот за наставници, со помош на Министерството за образование и наука на Руската Федерација, подготви листа на 500 најдобри образовни организации кои покажаа високи образовни резултати во учебната 2015-2016 година.
Списоци на најдобри образовни организации во 2015 година
„Најдобрите училишта во Русија“е годишна листа на најдобрите образовни организации во Русија, која се составува од 2013 година. Заклучно со 2014 година, критериумот „Резултати од обединетиот државен испит (КОРИСТЕЊЕ)“ се користеше за креирање рејтинзи. Од 2015 година, оценката за придонесот на општообразовната организација за квалитетно образование се утврдува врз основа на резултатите од ОГЕ. Показателот за резултатите од Олимпијадите остана ист.
Н.Б. ! Московскиот центар за континуирано математичко образование спроведува истражување и подготвува списоци на најдобрите училишта во Русија со информативна поддршка на проектот „Социјален навигатор“ на МИА „Россија Сегодња“ и весникот за наставници со помош на Министерството за образование и наука на Руската Федерација. Федерација.
„Социјален навигатор“ МВР „Русија денес“, Федералниот институт за образовен развој и Институтот за проучување на детството, семејството и образованието на Руската академија за образование, со учество на регионалните образовни власти на Руската Федерација, го подготвија „ Рејтинг на општинските градинки во Русија - 2015 година“.
Рејтингот вклучи 7.182 организации кои обезбедуваат предучилишно образование од 24 региони на Руската Федерација, вклучувајќи го регионот Амур, регионот Астрахан, регионот Белгород, регионот Брјанск, регионот Волгоград, Еврејската автономна област, регионот Киров, регионот Краснодар, регионот Краснојарск, регионот Новосибирск, Република Башкортостан, Република Мари Ел, Република Северна Осетија-Аланија, Република Татарстан, регионот Рјазан, регионот Самара, регионот Саратов, регионот Ставропол, регионот Тамбов, регионот Твер, регионот Улјановск, регионот Хабаровск, Ханти-Манси Автономен Округ-Угра, Чувашка Република.
Рејтингот е формиран врз основа на методологија развиена од Институтот за проучување на детството, семејството и образованието на Руската академија за образование. Методологијата ја одобри стручниот совет за едукација на проектот „Социјален навигатор“ на МВР „Россија Сегодња“.
Детските градинки беа оценети во однос на создадените услови за детето, наставниот кадар и дополнителните услуги.
Списоци на најдобри образовни организации – 2014 годинаМосковскиот центар за континуирано математичко образование, со информативна поддршка на МИА „Русија денес“ и „Весник за наставници“, со помош на Министерството за образование и наука на Руската Федерација, подготви листа на 500 најдобри образовни организации кои покажа високи образовни резултати во учебната 2013-2014 година. Погледнете ги рејтинзите!
Лидер на овогодинешното рангирање беше компензаторната градинка бр. 77 „Ерудит“ во градот Нижневартовск, регионот Тјумен. На втората линија на врвот е градинката бр.307 во Волгоград. И затворање на првите три е детската градинка бр. 72 „Долфиненок“ во градот Железногорск, Краснојарската територија, која за прв пат учествуваше во рејтингот.
Списокот вклучува 3969 предучилишни образовни организации во Санкт Петербург, Алтајската територија, Волгоградскиот регион, Еврејската автономна област, Калуга, Краснојарската територија, Курскиот регион, Новгородската област, Новосибирскиот регион, Самарскиот регион, Саратовскиот регион, Тамбовскиот регион, Република Коми, Република Мордовија, Република Северна Осетија-Аланија, Република Татарстан, Регионот Рјазан, Република Удмурт, Улјановската област, Ханти-Мансијскиот автономен округ и Јамало-Ненецовиот автономен округ.
Прочитајте и градинки и.
Рејтингот е формиран врз основа на Методологијата развиена од Институтот за психолошки и педагошки проблеми на детството на Руската академија за образование и договорена од Експертскиот совет за образование на РИА Новости. Детските градинки беа оценети во однос на создадените услови за детето, наставниот кадар и дополнителните услуги во градинките.
Рејтингот на градинките, методологијата и толкувањето се исто така објавени во приложените датотеки подолу - видете го крајот на страницата!Агенцијата за социјални истражувања „Социјален навигатор“, со поддршка на Меѓурегионалната асоцијација за мониторинг и статистика на образованието (ИАМСО), со учество на регионалните образовни власти во 39 региони на Руската Федерација, „Весник за наставници“ и списанието „Училиште директор“, го подготви Рејтингот на училиштата на напредно ниво на Руската Федерација - 2013 година.
Студијата е спроведена во 41 регион на Руската Федерација и е продолжение на проектот, чии резултати беа претставени во април 2013 година на платформата РИА Новости.
Оценката вклучуваше 1.428 гимназии, лицеуми, училишта со длабинско проучување на поединечни предмети, образовни центри лоцирани на територијата на следните составни субјекти на Руската Федерација: Алтајска територија, Архангелск регион, Белгород, Владимирски регион, Волгоградски регион, Вологда Регион, Еврејска автономна област, Кабардино-Балкарска Република, Калининградска област, Калуга, Киров, Краснојарск, Курск, регион Магадан, Московски регион, Москва, Новгородска област, Новосибирск, Ориол, Перм, област Псков, Република на Бурјатија, Република Калмикија, Република Коми, Република Мордовија, Република Татарстан, Република Тива, Регионот Рјазан, Санкт Петербург, Самарскиот регион, Саратовскиот регион, Сахалинскиот регион, Тамбовскиот регион, Томскиот регион, регионот Тула, Регион Улјановск, територија Хабаровск, автономен округ Ханти-Мансијск - Угра, Чељабинска област, Чувашка Република, Јамало-Ненец автономен округ.
Изворот на информации за пресметување на рејтингот беа податоците обезбедени од регионалните образовни власти и образовните организации во Москва и регионот Магадан, кои самостојно одлучија да учествуваат во студијата.
Оценката се базира на методологијата , развиена од Меѓурегионалната асоцијација за мониторинг и статистика на образованието (ИАМСО) и договорена со Експертскиот совет за образование РИА Новости .
Оценката е во приложената датотека подолу. Рејтинг на општински детски градинки во Русија 2013 година
Подготвено од РИА Новости и Институтот за психолошки и педагошки проблеми во детството на Руската академија за образование.Вкупно, 3.536 детски градинки, кои претставуваат 16 региони на Руската Федерација, учествуваа во студијата за рејтинг. Во текот на истражувачкиот процес, беше собрана почетна низа на податоци, кои претставуваат информации за карактеристиките на градинките, кои можат да се диференцираат во три категории: „Создадени услови за детето во градинка“, „Наставници кои работат со деца во градинка“ и „Дополнителни услуги во градинка“. Врз основа на овие категории, беше направена конечна сумарна оцена, која ја илустрира распределбата на градинките од градинката што добила најниска оцена (21,43%) до водечката предучилишна образовна организација (54,95%).
Оценката е во приложената датотека подолу. Список на 500 најдобри училишта во Русија 2013 година
Подготвено од Московскиот центар за континуирано математичко образование со информативна поддршка на групата РИА Новости и весникот за наставници со помош на Министерството за образование и наука на Руската Федерација. При формирањето на списокот, беа земени предвид објективни (независни) параметри од општообразовните организации за мерење на нивото на обука на дипломирани студенти - резултатите од Единствениот државен испит (УПО), регионалните и завршните фази на Серуската олимпијада за Ученици.
Прикачени датотеки:
- Врвни образовни институции од физичко-хемиски области 2017 година
- Толкување на резултатите од рејтингот на предучилишните образовни институции во 2014 година
- Врвни образовни организации по математички профил 2017 година
- Топ 200 рурални образовни организации. 2016 година
- Топ 200 образовни организации кои обезбедуваат високи можности за развивање на способностите на учениците. 2016 година
Рејтинг на најдобрите училишта во Русија во 2017 година
Московски центар за континуирано математичко образование со поддршка на Министерството за образование и наука подготви рангирање на најдобрите училишта Русија, во која беа вклучени образовни институции со високи резултати во 2016-2017 година. Список на 25 најдобри училишта за среда, 4 октомври, објавено МВР „Русија денес“
Рангирањето на најдобрите училишта за 2017 година го предводеше Претседателскиот физичко-математички ликеј бр. 239, лоциран во Санкт Петербург. Во првите три беа вклучени Републичкиот ликеј за надарени деца во Саранск и училиштето бр. 179 во Москва.
Клучни критериуми по кои се оценуваа училиштата беа бројот на ученици кои победија на натпревари, како и резултатите од завршното оценување во деветто одделение.
Во првите 25 беа вклучени 13 московски училишта, по две училишта од Санкт Петербург, Екатеринбург и Чељабинск, по едно од Саранск, Новосибирск, Киров, Вологда, Казан и Омск.
Од Краснодарската територија, само 9 училишта беа вклучени во ТОП-500. Во рангирањето нема училишта во Сочи.
25 најдобри училишта во Русија 2017 година
- GBOU "Претседателски физика и математички ликеј бр. 239" (Санкт Петербург)
- GBOU „Републички ликеј за надарени деца“ (Саранск, Мордовија)
- Средно училиште број 179 (Москва)
- GBOU „Лицеум број 1535“ (Москва)
- Лицеум на Националниот истражувачки универзитет „Виша школа за економија“ (Москва)
- GBOU „Педесет и седмо училиште“ (Москва)
- GBOU „Училиште број 1514“ (Москва)
- Гимназија GBOU Москва на југозапад број 1543 (Москва)
- GBOU Лицеум „Второ училиште“ (Москва)
- Специјализиран образовен и научен центар (факултет) - интернат по име. А.Н. Московскиот државен универзитет Колмогоров. М.В. Ломоносов (Москва)
- GBOU „Училиште број 1329“ (Москва)
- Училиште GBOU „Интелектуалец“ (Москва)
- Академски ликеј „Физичко и техничко училиште“ на Санкт Петербург Национален истражувачки академски универзитет на Руската академија на науките (Санкт Петербург)
- МБОУ „Лицеум за физика и математика бр. 31“ (Чељабинск)
- Специјализиран научен и едукативен центар на Сојузната државна автономна образовна институција за високо професионално образование „Федералниот универзитет Урал именуван по првиот претседател на Русија Б.Н. Елцин“ (Екатеринбург)
- GBOU „Училиште со длабинско проучување на шпанскиот јазик број 1252 именувано по Сервантес“ (Москва)
- Универзитетска гимназија (онлајн училиште) на Московскиот државен универзитет Ломоносов (Москва)
- Специјализиран образовен и научен центар на НСУ. Структурна поделба (Новосибирск)
- GBOU „Лицеум број 1568 именуван по Пабло Неруда“ (Москва)
- МАОУ „Гимназија број 9“ (Екатеринбург)
- КОГОАУ „Економско-правен ликеј Киров“ (Киров)
- БОУ „Мултидисциплинарен ликеј Вологда“ (Вологда)
- МАУ „Лицеум број 131“ (Казан)
- МАОУ „Гимназија број 80“ (Чељабинск)
- БОУ „Мултидисциплинарен едукативен центар за развој на надареност број 117“ (Омск)
Рејтинг агенцијата RAEX (RAEX-Analytics) го подготви третиот годишен рејтинг од 200-те најдобри училишта во Русија. Во нејзини рамки за првпат беше составена листа на 50 најдобри училишта врз основа на конкурентноста на матурантите - листа на училишта чии матуранти имаат најголеми шанси за прием на најдобрите универзитети во земјава. Студијата е спроведена врз основа на ексклузивни податоци доставени до агенцијата од универзитети од првите 20 рангирања на RAEX. Севкупно, беа обработени информации за прием за повеќе од 93 илјади дипломирани студенти од 12 илјади руски училишта.
Методологија за формирање училишни рејтинзи од агенцијата за рејтинг RAEX (RAEX-Analytics)
Рангирањето на училиштата RAEX (RAEX-Analytics) е проценка на бројот на дипломирани студенти кои влегле во универзитетите од топ 20 рангирање RAEX (Expert RA) на руски универзитети во 2016 година. Рејтингот одговара на прашањето: кои училишта подготвуваат најголем број студенти за најдобрите универзитети во Русија. При составувањето на рејтингот беа земени предвид организациите кои спроведуваат програми за средно општо образование; меѓутоа, не беа земени предвид организациите за средно стручно образование (колеџи, технички училишта итн.).
- според општиот конкурс за редовно образование на буџетска основа
- за редовно образование на платена основа
- врз основа на победа на Олимпијадата без други приемни тестови
Рејтингот е направен врз основа на ексклузивни податоци доставени до агенцијата за рејтинг од страна на универзитетите. Статистиките за училиштата се добиени од сите универзитети вклучени во топ 20 рангирање на руски универзитети RAEX (Експерт РА) 2016 година. Податоците беа земени предвид само за матичните универзитети, со исклучок на филијалите.
Податоците што се користат за бројот на примени дипломци на одредено училиште имаат одредена грешка, бидејќи универзитетите дадоа информации што самите апликанти ги пријавија при поднесување документи за време на кампањите за прием во 2015 и 2016 година. Во голем број случаи, апликантите невнимателно пополнувале податоци за бројот и локацијата на училиштето, а овие информации не биле предмет на обработка.
Како и да е, бидејќи агенцијата RAEX (RAEX-Analytics) собра огромна количина на податоци од различни извори независни едни од други, рејтингот ни овозможува соодветно да го одразиме придонесот на училиштата во подготовката на дипломирани студенти кои успешно влегуваат во водечките универзитети во Руската Федерација. Севкупно, обработивме информации за 93 илјади дипломци од повеќе од 12 илјади руски училишта.
” За да се одреди рејтингот на училиштето, бројот на примени дипломци беше помножен со коефициентот на пондерирање на универзитетот, како и со коефициентот на тежина што ја одразува основата за прием на апликантот на универзитетот.
За да ги пресметаме коефициентите на универзитетот, го користевме просечниот резултат од унифицираниот државен испит на оние кои се запишани на универзитетот на конкурсот за редовни студии на буџетска основа: колку беше поголем, толку повисок коефициентот беше доделен на универзитетот. Како резултат на тоа, на 20 универзитети им беа доделени коефициенти од 1 до 0,68.
Дополнително, беше земено предвид на која основа матурантот е запишан на универзитетот: на буџетски оддел, на платен оддел или без приемни испити врз основа на резултатите од учеството на олимпијадите. За да се одреди позицијата на едно училиште во рангирањето, најголема тежина (1,33) доби индикаторот за бројот на „учесници на олимпијадата“. Оние кои влегуваат на универзитетот за места финансирани од буџетот добиваат тежина од 1,00, а оние кои влегуваат преку конкурс на платена основа добиваат најмалку тежина - 0,66.
По примената на коефициентите, беа сумирани податоците за бројот на дипломирани студенти кои влегле во универзитетите од првите 20 RAEX рангирања, по што е пресметана просечната годишна вредност за секое училиште врз основа на резултатите од приемот на универзитетите во 2015 и 2016 година.
Студија партнерски универзитети кои дадоа податоци за упис на дипломирани студенти
|
Врз основа на резултатите од 2015 г |
Врз основа на резултатите од 2016 г |
||
|
Московскиот државен универзитет именуван по. М.В. Ломоносов |
|||
|
Московски институт за физика и технологија (државен универзитет) |
|||
|
Национален истражувачки нуклеарен универзитет „MEPhI“ |
|||
|
Московскиот државен технички универзитет именуван по Н.Е. Бауман |
|||
|
Државниот универзитет во Санкт Петербург |
|||
|
Национален истражувачки универзитет Висока школа за економија |
|||
|
Московски државен институт за меѓународни односи (Универзитет) МНР на Руската Федерација |
|||
|
Национално истражување Томски Политехнички универзитет |
|||
|
Национален истражувачки државен универзитет во Новосибирск |
|||
|
Федералниот универзитет Урал именуван по првиот претседател на Русија Б.Н. Елцин |
|||
|
Политехничкиот универзитет Петар Велики Санкт Петербург |
|||
|
Руска академија за национална економија и јавна администрација под претседателот на Руската Федерација |
|||
|
Национално истражување Државниот универзитет во Томск |
|||
|
Финансиски универзитет под Владата на Руската Федерација |
|||
|
Сибирски федерален универзитет |
|||
|
Руски државен универзитет за нафта и гас (Национален истражувачки универзитет) именуван по И.М. Губкина |
|||
|
Казан (регионот Волга) Федерален универзитет |
|||
|
Национален истражувачки технолошки универзитет „MISiS“ |
|||
|
Национален истражувачки универзитет за информатички технологии, механика и оптика во Санкт Петербург |
|||
|
Национален истражувачки универзитет „МПЕИ“ |
Кои училишта во Сибир и околните региони се вклучени во топ 200 RAEX рангирање на најдобрите училишта за прием на водечки универзитети во Русија
| Место во рангирањето | Име | Градот | Точка | |||
| 5 | SUSC NSU | Новосибирск | 180.397 | 150.0 | 29.0 | 43.0 |
| 10 | Лицеј на ТПУ | Томск | 110.595 | 100.0 | 2.5 | 20.0 |
| 36 | Гимназија бр. 1 на Универзитетот Краснојарск „Универзум“ | Краснојарск | 54.693 | 47.0 | 42.0 | 0.5 |
| 37 | Лицеј бр. 7, Краснојарск | Краснојарск | 54.339 | 57.0 | 11.0 | 6.0 |
| 38 | Гимназија бр. 1, Новосибирск | Новосибирск | 53.874 | 41.5 | 22.0 | 5.0 |
| 39 | Гимназија бр.13 „Академија“ | Краснојарск | 52.073 | 52.5 | 23.5 | 3.0 |
Продолжува под спојлер
| Место во рангирањето | Име | Градот | Точка | Број на апликанти примени преку конкурс на буџетска основа, луѓе* | Број на апликанти примени на платена основа, луѓе* | Број на пријавени по основ на победа на Олимпијадата, луѓе* |
| 41 | Лицеј бр.84 на име. В.А. Власова | Новокузнецк | 50.904 | 33.5 | 7.0 | 10.5 |
| 47 | Градски класичен ликеј, Кемерово | Кемерово | 47.966 | 45.0 | 5.5 | 3.5 |
| 56 | Лицеј бр. 130 именуван по академик М. А. Лаврентиев | Новосибирск | 44.030 | 25.0 | 26.5 | 3.0 |
| 58 | Ханти-Мансијск | 43.691 | 33.0 | 4.0 | 9.0 | |
| 68 | Гимназија бр. 6, Новосибирск | Новосибирск | 40.499 | 16.0 | 26.0 | 4.5 |
| 82 | Гимназија на Државниот универзитет во Тјумен | Тјумен | 35.654 | 20.5 | 11.0 | 7.0 |
| 85 | Инженерски ликеј на НСТУ | Новосибирск | 34.168 | 32.0 | 9.5 | 0.0 |
| 93 | Регионален интернат за работа со надарени деца „Училиште за космонаутика“ | Железногорск | 32.234 | 36.5 | 5.5 | 2.5 |
| 101 | Лицеј бр. 1, Краснојарск | Краснојарск | 30.779 | 34.0 | 16.5 | 0.0 |
| 110 | Средно училиште бр.10 именувано по академик Ју.А.Овчиников | Краснојарск | 29.337 | 34.0 | 10.5 | 0.0 |
| 113 | Гимназија бр. 29, Томск | Томск | 29.135 | 27.0 | 12.0 | 1.0 |
| 114 | Средно училиште бр. 150, Краснојарск | Краснојарск | 29.020 | 23.0 | 27.0 | 0.0 |
| 116 | Училиште бр. 145, Краснојарск | Краснојарск | 28.960 | 28.0 | 15.0 | 1.0 |
| 117 | Училиште бр. 143, Краснојарск | Краснојарск | 28.833 | 26.5 | 21.5 | 0.5 |
| 118 | Гимназија бр.42, Барнаул | Барнаул | 28.790 | 22.0 | 12.0 | 4.5 |
| 125 | Средно училиште бр. 149, Краснојарск | Краснојарск | 28.308 | 26.0 | 21.5 | 0.0 |
| 135 | Лицеумско-интернат Бијск на територијата Алтај | Бијск | 27.794 | 20.0 | 5.0 | 6.0 |
| 136 | Хуманитарен ликеј, Томск | Томск | 27.630 | 20.0 | 17.0 | 0.5 |
| 137 | Гимназија бр.3 во Академгородок | Новосибирск | 27.607 | 20.0 | 11.5 | 2.0 |
| 141 | Лицеум бр.6 „Перспектива“ | Краснојарск | 27.145 | 33.5 | 5.0 | 1.5 |
| 147 | Гимназија бр. 16, Краснојарск | Краснојарск | 26.074 | 25.0 | 17.5 | 0.0 |
| 150 | Гимназија бр. 2, Краснојарск | Краснојарск | 25.953 | 20.0 | 18.0 | 1.0 |
| 155 | Лицеј бр. 7, Сајаногорск | Сајаногорск | 25.786 | 28.5 | 9.0 | 0.0 |
| 159 | Ангарск Лицеј бр. 2 именуван по. М.К. Јангелија | Ангарск | 25.416 | 25.5 | 2.0 | 2.5 |
| 172 | Сибирски ликеј, Томск | Томск | 24.752 | 19.0 | 9.5 | 0.0 |
| 179 | Гимназија бр.91 на име М.В. Ломоносов, Железногорск | Железногорск | 24.444 | 27.5 | 4.0 | 1.0 |
| 192 | Мултидисциплинарен едукативен центар за развој на надареност бр. 117, Омск | Омск | 23.411 | 15.0 | 3.5 | 5.0 |
| 199 | Лицеј бр.22 „Надеж на Сибир“ | Новосибирск | 23.201 | 13.0 | 15.0 | 1.0 |
* - наведени се просечни годишни вредности врз основа на резултатите од кампањите за прием од 2015 и 2016 година.
- Рејтингот покажа: водечките училишта, по правило, се поврзани со водечки руски универзитети,- забележува Алексеј Ходирев, извршен директор на одделот „Рангирање на универзитетите“ на RAEX. - Најголем број студенти за најдобрите универзитети обезбедуваат училиштата кои работат на универзитетите и училиштата кои имаат блиски партнерства со универзитетите. За одбележување е и фактот дека повеќе од половина од местата во првите дваесет се заземени од училишта со физика, математика или природни науки.
Училиштата во регионот на главниот град традиционално доминираат на рангирањето. Оваа година, 109 училишта од 200 ги претставуваат Москва и Московскиот регион (минатата година - 101). Доминацијата на метрополитенските училишта е сосема разбирлива, бидејќи токму во Москва е најголема концентрацијата на водечките универзитети (11 од 20 универзитети кои се разгледуваат во студијата се наоѓаат во главниот град). Бројот на московските училишта во рангирањето во 2017 година се зголеми, меѓу другото, поради консолидацијата на образовните организации забележана во последните години:
” Големите училишта со голем број дипломирани студенти имаат поголеми шанси да бидат вклучени во рангирањето на училиштата врз основа на бројот на дипломирани студенти примени на најдобрите универзитети во Русија.
Кои сибирски училишта се вклучени во првите 50 училишта во рејтингот RAEXза конкурентноста на дипломираните студенти
Во 2017 година, агенцијата RAEX за прв пат го анализираше успехот на училиштата, прилагоден за нивната скала, имено
” Не е земен предвид само бројот на ученици кои се запишале на најдобрите универзитети, туку и бројот на матуранти на предметните училишта.
Како резултат на тоа, беше формирана листа на Топ 50 училишта врз основа на конкурентноста на дипломираните студенти - училишта со најголем удел на дипломирани студенти кои успешно влегуваат во најдобрите универзитети во Русија. Раководството на образовните институции со фокус на физика, математика или природни науки во оваа листа е уште поизразено отколку во главното рангирање.
| Место 2017 година | Име на училиште | Градот | Регион | Точка |
| 5 | Лицеј на ТПУ | Томск | Регионот Томск | 0.844 |
| 14 | Интернат за физичко-математички ликеј на Угра | Ханти-Мансијск | Ханти-Мансијск автономен округ - Угра | 0.722 |
| 23 | SUSC NSU | Новосибирск | Регионот Новосибирск | 0.633 |
| 29 | Лицеј бр. 7, Краснојарск | Краснојарск | Краснојарскиот регион | 0.578 |
| 32 | Лицеј бр. 130 именуван по академик М. А. Лаврентиев, Новосибирск | Новосибирск | Регионот Новосибирск | 0.558 |
| 41 | Хуманитарен ликеј, Томск | Томск | Регионот Томск | 0.507 |
| 43 | Гимназија бр.13 „Академија“ | Краснојарск | Краснојарскиот регион | 0.501 |
* - имињата се наведени во моментот на завршување на кампањата за прием на универзитети 2016/2017 година.
Значи, што да се прави со овој рејтинг? Дознајте зошто училиштата во Краснојарск се толку успешни
Одговорот е - ништо! Да чекаме поразбирлив и попочитуван од Московскиот центар за континуирано математичко образование, пооправдано и методично и едноставно логично. Што не е во ред со рејтингот на RAEX? Многу едноставно, се заснова на прием на дипломирани студенти на водечки универзитети во земјата.
” Списокот на водечки универзитети е формиран на најкомплексен начин, на пример, на 15-то место е Сибирскиот федерален универзитет (Краснојарск) - чудовишен универзитет формиран со спојување на речиси сите градски високообразовни институции со многу различен квалитет на образование. Таму студираат 32 илјади студенти (за споредба: на НСУ - 6 илјади)!
Строго кажано, нема каде на друго место да се запишете во Краснојарск, освен можеби локалната медицинска академија. Така, речиси сите дипломирани студенти од Краснојарск кои одлучуваат да го продолжат своето образование во својата мала татковина автоматски се вклучени во бројот на оние кои се примени на „најдобрите универзитети во земјата“. Ова, веројатно, го објаснува извонредниот успех на училиштата во Краснојарск во споредба со Новосибирск и Томск.
Второ, најдобрите 20 универзитети на кои се базираше студијата вклучуваа неколку универзитети кои работат училишта за надарени деца.
” Со некое изненадување, истражувачите открија дека дипломираните студенти на MSSC MSU масовно се запишуваат во MSU, а SESC NSU - каде мислите? До НСУ!
Затоа, специјализираните образовни и научни центри веднаш се најдоа на врвот на листите на водечки училишта во земјата, што не е изненадувачки со оглед на тоа што главното рангирање не ги стандардизира податоците. односно не се ни зема предвид односот на бројот на пријавени со вкупниот број на дипломирани!
„Исто така, вреди да се забележи фактот дека повеќе од половина од местата во првите дваесет се заземени од училишта со фокус на физика, математика или природни науки., забележаа истражувачите.
” Неверојатен податок, особено ако се земе предвид дека на листата на 20 најдобри универзитети во земјава, на кои се потпираа експертите, нема ниту еден(!) универзитет во хуманистичките науки, ниту еден медицински институт, ниту еден архитектонски универзитет. Од каде би дошле училиштата за јазици на рангирањето?
„Но, таму има универзитети! - може да се спротивставите. Да, но сите наши универзитети се фокусирани конкретно на егзактни и природни науки. Социологија, лингвистика, културолошки студии - сето ова, се разбира, постои, но бројките за прием не се споредливи со математичките катедри.
Искрено, би сакал да го завршам овој преглед со некоја друга фраза освен онаа што му се припишува на Бенџамин Дизраели: „Постојат три вида лаги: лаги, проклети лаги и статистика“. Но... можете сами да го додадете во коментар! На сите им го честитаме 1 септември и ве уверуваме: ако вашето дете сака да учи на училиште, имате добро училиште. Без разлика што велат експертите на RAEX за ова.
Врз основа на материјали од RAEX
Најново рангирање на најдобрите руски училишта (октомври, 2017 година)
Денес, 04.10.2017 година, во „Меѓународната новинска агенција„Русија денес“ претстави 500 руски училишта, покажувајќи постојано високи резултати во нивото на обука на учениците. Избрани се најдобрите 100 училишта во Русија.
● Топ 500 најдобри училишта во Русија - октомври 2017 година
Оваа презентација на Топ 500 се одржа како дел од конечното рангирање на најдобрите образовни институции во Русија во 2017 година.
Презентирано:
- 500 училишта кои покажуваат постојано високи образовни резултати за учениците;
- Топ 100 училишта обезбедуваат највисоко ниво на обука за дипломирани студенти по математика и други специјализирани предмети.
На настанот присуствуваа:
- Заменик-претседател на Владата на Руската Федерација Олга ГОЛОДЕТС;
- Министер за образование и наука на Руската Федерација Олга ВАСИЛИЕВА;
- Директор на Московскиот центар за континуирано математичко образование Иван ЈАШЕНКО;
- раководители на образовни организации-лидери на истражување.
За време на својот говор, заменик-претседателот на Владата на Руската Федерација О.Ју. Голодец забележа дека „оценката е најважната алатка за препознавање на заслугите на наставата“.
Во текот на изминатите пет години, стекнавме добро ниво на професионализам, а нашиот рејтинг стана стабилен.
Што е толку посебно за рејтингот? Се заснова на објективни резултати, нема субјективни оценки, ова ја гради довербата на јавноста“, рече О.Ју. Голодец. Таа исто така нагласи дека „рангирањето игра витална улога за развојот на образовниот систем“.
О.Ју. Голодец објави дека оваа година Чукотка и Ингушетија за прв пат биле вклучени во рејтингот, и повика три највисоко рангирани училишта:
- GBOU "Претседателски физика и математички ликеј бр. 239" (Санкт Петербург);
- GBOU „Републички ликеј за надарени деца“ (Саранск)
Министерот за образование и наука на Руската Федерација О.Ју. Василиева во својот говор истакна дека „рејтингот е највпечатлив пример за успешен развој на независна јавна проценка за квалитетот на руското образование“.
Шефот на руското Министерство за образование и наука објасни дека за време на студијата, училиштата не носат никаков дополнителен товар: „Сите информации се земени од извори независни од училиштето и нема барање за документација од училиштето“.
Рејтингот заслужува јавно признание не како алатка за споредба и натпревар, туку како алатка за идентификување на интересни успешни практики за ширење на најдобрите практики низ целата земја, рече О. Ју. Василиева.
Бројот на праг поени се зголемува секоја година. Ако првите 25 се оние училишта кои работат со најталентираните деца во регионот, најчесто тоа се интернати, тогаш топ 500 и топ 300 рурални училишта се училишта во кои нема посебна конкурентна селекција. Тие работат во нормални услови. Нивниот успех е успех на ефективно управување и целокупната работа на училиштето“, нагласи министерот.
Таа истакна дека оваа година топ 500Вклучени се 72 региони, лани 71. Најдобрите рурални училишта опфатија 57 региони, а лани 43.
Оваа студија беше спроведена:
- Московски центар за континуирано математичко образование
- - со информативна поддршка од „Социјален навигатор“ на МВР „Русија денес“
- - со помош на Министерството за образование и наука на Руската Федерација.
25 најдобри училишта во Русија од рангирањето во октомври 2017 година
- GBOU "Претседателски физика и математички ликеј бр. 239" (Санкт Петербург)
- GBOU „Републички ликеј за надарени деца“ (Саранск, Мордовија)
- Средно училиште бр. 179 (Москва)
- GBOU „Лицеум број 1535“ (Москва)
- Лицеум на Националниот истражувачки универзитет „Виша школа за економија“ (Москва)
- GBOU „Педесет и седмо училиште“ (Москва)
- GBOU „Училиште број 1514“ (Москва)
- Гимназија GBOU Москва на југозапад број 1543 (Москва)
- GBOU Лицеум „Второ училиште“ (Москва)
- Специјализиран образовен и научен центар (факултет) - интернат по име. А.Н. Московскиот државен универзитет Колмогоров. М.В. Ломоносов (Москва)
- GBOU „Училиште број 1329“ (Москва)
- Училиште GBOU „Интелектуалец“ (Москва)
- Академски ликеј „Физичко и техничко училиште“ на Санкт Петербург Национален истражувачки академски универзитет на Руската академија на науките (Санкт Петербург)
- Специјализиран научен и едукативен центар на Сојузната државна автономна образовна институција за високо професионално образование „Федералниот универзитет Урал именуван по првиот претседател на Русија Б.Н. Елцин“ (Екатеринбург)