Екосистемите се еден од клучните концепти на екологијата, која е систем кој вклучува неколку компоненти: заедница на животни, растенија и микроорганизми, карактеристично живеалиште, цел систем на односи преку кои се случува размена на супстанции и енергии.
Во науката, постојат неколку класификации на екосистемите. Еден од нив ги дели сите познати екосистеми на две големи класи: природни, создадени од природата и вештачки, оние создадени од човекот. Ајде да ја разгледаме секоја од овие класи подетално.
Природни екосистеми
Како што е наведено погоре, природните екосистеми се формирани како резултат на дејството на природните сили. Тие се карактеризираат со:
- Тесна врска помеѓу органските и неорганските материи
- Целосен, затворен круг на циклусот на супстанции: почнувајќи од појавата на органска материја и завршувајќи со нејзиното распаѓање и распаѓање на неоргански компоненти.
- Отпорност и способност за самолекување.
Сите природни екосистеми се дефинирани со следниве карактеристики:
- Структура на видот: бројот на секој вид животно или растение е регулиран со природни услови.
- Просторна структура: сите организми се распоредени во строга хоризонтална или вертикална хиерархија. На пример, во шумски екосистем, јасно се разликуваат нивоата; во воден екосистем, дистрибуцијата на организмите зависи од длабочината на водата.
- Биотски и абиотски супстанции. Организмите што го сочинуваат екосистемот се поделени на неоргански (абиотски: светлина, воздух, почва, ветер, влажност, притисок) и органски (биотски - животни, растенија).
- За возврат, биотската компонента е поделена на производители, потрошувачи и уништувачи. Производителите вклучуваат растенија и бактерии, кои користат сончева светлина и енергија за да создадат органска материја од неоргански материи. Потрошувачите се животни и месојадни растенија кои се хранат со оваа органска материја. Уништувачите (габи, бактерии, некои микроорганизми) се круна на синџирот на исхрана, бидејќи тие го спроведуваат обратниот процес: органската материја се претвора во неоргански материи.
Просторните граници на секој природен екосистем се многу произволни. Во науката, вообичаено е да се дефинираат овие граници со природните контури на релјефот: на пример, мочуриште, езеро, планини, реки. Но, збирно, сите екосистеми што ја сочинуваат биошколата на нашата планета се сметаат за отворени, бидејќи тие комуницираат со околината и со вселената. Во најопштата идеја, сликата изгледа вака: живите организми добиваат енергија, космички и копнени материи од околината, а излезот се седиментни карпи и гасови, кои на крајот бегаат во вселената.
Сите компоненти на природниот екосистем се тесно поврзани. Принципите на оваа врска се развиваат со години, понекогаш и со векови. Но, токму затоа тие стануваат толку стабилни, бидејќи овие врски и климатски услови ги одредуваат видовите на животни и растенија кои живеат во дадена област. Секоја нерамнотежа во природниот екосистем може да доведе до негово исчезнување или изумирање. Таквото прекршување може да биде, на пример, уништување на шумите или истребување на популација на одреден животински вид. Во овој случај, синџирот на исхрана веднаш се нарушува, а екосистемот почнува да „пропаѓа“.
Патем, внесувањето дополнителни елементи во екосистемите исто така може да го наруши. На пример, ако некое лице почне да одгледува животни во избраниот екосистем кои првично не биле таму. Јасна потврда за тоа е одгледувањето зајаци во Австралија. На почетокот ова беше корисно, бидејќи во таква плодна средина и одлични климатски услови за размножување, зајаците почнаа да се размножуваат со неверојатна брзина. Но, на крајот се дојде до крах. Безброј орди на зајаци ги опустошиле пасиштата каде што претходно паселе овци. Бројот на овците почна да се намалува. А човек добива многу повеќе храна од една овца отколку од 10 зајаци. Овој инцидент дури стана и поговорка: „Зајаците ја изедоа Австралија“. Беше потребен неверојатен напор од научниците и многу трошоци пред да успеат да се ослободат од популацијата на зајаци. Не беше можно целосно да се истреби нивното население во Австралија, но нивниот број се намали и повеќе не го загрозуваше екосистемот.
Вештачки екосистеми
Вештачките екосистеми се заедници на животни и растенија кои живеат во услови создадени за нив од луѓето. Тие се нарекуваат и нобиогеоценози или социоекосистеми. Примери: поле, пасиште, град, општество, вселенски брод, зоолошка градина, градина, вештачко езерце, резервоар.
Наједноставниот пример за вештачки екосистем е аквариум. Овде живеалиштето е ограничено од ѕидовите на аквариумот, протокот на енергија, светлина и хранливи материи го врши човекот, кој исто така ја регулира температурата и составот на водата. Првично се утврдува и бројот на жители.
Прва карактеристика: сите вештачки екосистеми се хетеротрофнит.е. конзумирање готова храна. Да земеме за пример град, еден од најголемите вештачки екосистеми. Приливот на вештачки создадена енергија (гасовод, струја, храна) игра огромна улога овде. Во исто време, таквите екосистеми се карактеризираат со големо ослободување на токсични материи. Односно, оние супстанции кои подоцна служат за производство на органска материја во природниот екосистем често стануваат несоодветни во вештачките.
Друга карактеристична карактеристика на вештачките екосистеми е отворениот метаболички циклус.Да ги земеме за пример агроекосистемите - најважните за луѓето. Тука спаѓаат полиња, градини, градинарски градини, пасишта, фарми и други земјоделски површини на кои луѓето создаваат услови за производство на производи за широка потрошувачка. Луѓето вадат дел од синџирот на исхрана во таквите екосистеми (во форма на култури), и затоа синџирот на исхрана станува уништен.
Третата разлика помеѓу вештачките екосистеми и природните е нивниот мал број на видови. Навистина, едно лице создава екосистем заради одгледување на еден (поретко неколку) видови растенија или животни. На пример, во полето со пченица се уништуваат сите штетници и плевел, а се одгледува само пченица. Ова овозможува да се добие подобра жетва. Но, во исто време, уништувањето на организми кои се „непрофитабилни“ за луѓето го прави екосистемот нестабилен.
Компаративни карактеристики на природните и вештачките екосистеми
Попогодно е да се прикаже споредба на природните екосистеми и социоекосистемите во форма на табела:
|
Природни екосистеми |
Вештачки екосистеми |
|
Главната компонента е сончевата енергија. |
Главно добива енергија од горива и подготвена храна (хетеротрофна) |
|
Формира плодна почва |
Ја осиромашува почвата |
|
Сите природни екосистеми апсорбираат јаглерод диоксид и произведуваат кислород |
Повеќето вештачки екосистеми трошат кислород и произведуваат јаглерод диоксид |
|
Голема разновидност на видовите |
Ограничен број на видови организми |
|
Висока стабилност, способност за саморегулација и само-заздравување |
Слаба одржливост, бидејќи таквиот екосистем зависи од човековите активности |
|
Затворен метаболизам |
Отворен метаболички синџир |
|
Создава живеалишта за диви животни и растенија |
Ги уништува живеалиштата на дивиот свет |
|
Акумулира вода, употребувајќи ја паметно и прочистувајќи ја |
Висока потрошувачка на вода и загадување |
Агроекосистем (земјоделски екосистем, агроценоза, агробиоценоза) е биотска заедница создадена и редовно одржувана од луѓето со цел да се добијат земјоделски производи.Вклучува збир на организми кои живеат на земјоделски површини. Карактер. Карактеристика: Мал еколошки. сигурност, но висок принос на еден или неколку видови растенија (ниња, овоштарници, зеленчукови градини, големи сточарски комплекси со соседни пасишта итн.)
Агроекос. Имаат одреден состав на организми и се дефинирани. односите меѓу организмите и нивната околина. Тие ги содржат истите синџири на исхрана како во природните екосистеми. Но, за разлика од природните Во екосистемите, луѓето се суштинска алка во синџирот на исхрана.Agroecos. претставуваат уметност. системи и се разликуваат од природите. 1-ва разлика: разновидноста на живите организми во нив е нагло намалена за да се добие највисоко можно производство (во полето со пченица, покрај монокултурата на житни култури, можете да најдете неколку видови на плевел со мала изобилство). На природен ливадски биолошки разновидноста е поголема, но биолошка. продуктивноста е многукратно помала од онаа на посеаното поле. 2-ра разлика: видовите земјоделски растенија и животни се добиваат како резултат на уметноста. селекција, што влијае на стеснување на нивната генетска основа.
3-та разлика: се состои во добивање дополнителна енергија за нормално функционирање. Дополнителни енергија - секаков вид енергија (мускулна сила на луѓе или животни, разни видови гориво, пестициди, пестициди, дополнително осветлување итн.) 4-та разлика: агроценозите се карактеризираат со поголема отвореност, материјата и енергијата се отстрануваат од нив со жетвата. , сточар производство, како резултат на уништување на почвата, смената расте. покритието се случува според волјата на човекот. Сето ова не е способно за саморегулирање, само-заздравување и е предмет на закана од смрт од масовна репродукција на штетници и болести. За нивно одржување неопходна е постојана човечка активност.
Урбаниот екосистем е вештачки создадена и одржувана од човекот животна средина. Ова ги вклучува градовите, градовите и областите на земјиште урбанизирано од луѓе.Урбаниот екосистем исто така го вклучува влијанието на растот на урбаното население и поддршката за градење на инфраструктурата врз животната средина што го опкружува градот и областите во непосредна близина на градот. Тие ги вклучуваат предградијата околните градови, како и земјоделските активности и природните пејзажи.Со гледање на урбаните области како дел од поширок еколошки систем, научниците можат да ги испитаат функциите на урбаните пејзажи и нивното влијание врз другите пејзажи со кои тие комуницираат. Знаејќи го ова може да доведе до подобри еколошки резултати.
Крај на работа -
Оваа тема припаѓа на делот:
Екологијата како наука. Предмет, предмети и задачи на екологијата
Терминот екологија беше воведен во годината од страна на Ернст Хекел екологија од грчкиот oikos house dwelling dwelling.. структура на екологијата.. екологијата може да се подели на два дела: општи и приватни посебни.
Ако ви треба дополнителен материјал на оваа тема, или не го најдовте она што го барате, препорачуваме да го користите пребарувањето во нашата база на податоци за дела:
Што ќе правиме со добиениот материјал:
Ако овој материјал ви беше корисен, можете да го зачувате на вашата страница на социјалните мрежи:
| Твитнете |
Сите теми во овој дел:
Екологијата е наука која ги проучува интеракциите на живите организми и нивните заедници едни со други и со околината.
Предмет на екологијата е севкупноста на врските помеѓу еден организам и животната средина. Предмет на истражување на екологијата се биолошките макросистеми (популации, биоценози) и нивната динамика со текот на времето и едноставни
Нивоа на организација на живите системи.
Секој жив систем се состои од единици на подредени нивоа на организација и е единица која е дел од живиот систем на кој е подреден. На пример, еден организам се состои од клетки
Концептот на ограничувачки фактори. J. Liebig-овиот закон за минимум.
Во екологијата, ограничувачки (ограничувачки) фактор се подразбира како секој фактор што го ограничува процесот на развој или постоење на организам, вид или заедница. Може да биде било кој од
Закон за толеранција на В. Шелфорд. Еурибионти и стенобионти.
Проучување на различни граници. еколошка акција фактори на инсекти, Америка. зоологот Виктор Шелфорд дошол до заклучок дека не само недостатокот, туку и вишокот на такви фактори може да биде ограничувачки.
Во зависност од густината и притисокот на морските и океанските води, организмите во нив се поделени во три еколошки групи. групи со различен начин на живот.
БЕНТОС е збирка на организми кои живеат на дното на океаните и морињата. Тие можат да бидат неподвижни (алги, сунѓери, бриозои), вдлабнати (анелиди, бивалви), ползечки (ехинодерми
Водата како еколошки фактор, Еколошки. групи на растенија во однос на влажноста.
Водата е од суштинско значење за животот и може да биде важен ограничувачки фактор во копнените екосистеми. Водата доаѓа од атмосферата во форма на врнежи: дожд, снег, лапавица, град или роса. Во природа
Концептот на населението. Основни динамички и статички карактеристики на популациите.
Терминот „популација“ е позајмен од демографијата, каде што означувал луѓе, популација (од лат.) ПОПУЛАЦИЈА - група организми од ист вид кои живеат долго време на одредена територија, слободно
Просторна структура на населението.
Под вселената Структурата на населението се однесува на карактеристиките и карактерот на поединците во популацијата во вселената. Бројот на поединци во популацијата е една од важните карактеристики во истражувањето на животната средина.
Возрасна структура на населението.
Важна карактеристика при проучувањето на популацијата е нејзината старосна структура. кои влијаат и на плодноста и на смртноста. Има 3 еколошки. возрасни групи: *пред-репродуктивен
Сексуална структура на населението.
Сексуалната структура на една популација го одредува односот на поединци од различен пол во неа. Генетскиот механизам на определување на полот обезбедува сегрегација на потомството по пол во сооднос блиску до 1:1 - ова
Големината на која било популација е одредена од нејзината способност за репродукција
Две теории кои ја објаснуваат регулацијата на населението. 1. Смртноста кај населението е предизвикана само од физички (време, пожар, загадување) или биолошки влијанија. фактори (предатори). Фактори, г
Концептот на биоценоза. Составот на видовите и разновидноста на видовите како специфични карактеристики на биоценозата.
БИОЦЕНОЗА е комбинација на популации на растенија, животни и микроорганизми кои комуницираат меѓу себе во дадена средина и формираат посебен жив систем со свои услови.
Зелените растенија се основата на сите врски со храна. Тие се хранат себеси и ги хранат сите други живи организми.
2. Организми кои користат органски материи произведени од други видови за исхрана - Потрошувачи (потрошувачи) - тука спаѓаат сите животни кои ја извлекуваат потребната енергија од храната
Конкуренција. Закон за конкурентско исклучување G.F. Gause. Концепт на еколошка ниша.
Конкуренција (судир) е интеракција кога две популации (или две поединци) во борбата за условите неопходни за живот меѓусебно влијаат негативно, т.е. меѓусебно се угнетуваат
Карактеристики на главните земјишни биоми.
Биомот е природна зона или област со одредена клима. услови и соодветниот сет на доминантни (во шумските биоми - дрвја, во тундра - повеќегодишни треви) растителни и животински видови
Биосферата како највисок степен на развој на живите системи. Состав и структура на биосферата, нејзините граници (според В.И. Вернадски).
„Биосферата е организирана, дефинитивна обвивка од земјината кора поврзана со животот“. Основата на концептот на биосферата е идејата за жива материја. Повеќе од 90% од сите живи материи потекнуваат од
Границата на должината на биосферата се изразува како 39-40 km.
Материјален состав на биосферата: жива материја; биогена супстанција (фосилни горива, варовници, итн.); инертна супстанција формирана без учество на живи организми (цврста, течна, гасна).
Доктрината на В. Вернадски за биосферата. Живата материја на планетата и нејзините глобални геохемиски функции.
Живата материја на биосферата е севкупноста на сите нејзини живи организми. Главната цел на живата материја е акумулација на слободна енергија во биосферата. Биогеохемиска енергија на живата материја
Еволуција на биосферата. Историски промени во биосферата. Ноосфера. Техносфера.
Најважниот дел од биосферата на В.И. Вернадски е идејата за нејзиното потекло и развој. Модерната биосфера не настана веднаш, туку како резултат на долга еволуција во процесот на населување
Надворешната обвивка од гас што ја обвива Земјата се нарекува атмосфера. Неговите главни составни гасови се азот и кислород. Атмосферата е поделена на три дела. Долниот дел е тропосферата (еве
Ефект на стаклена градина, неговите причини и последици
Ефектот ГРАЕНКУС е феномен во кој атмосферските гасови (водена пареа, јаглерод диоксид, метан и озон) ја задржуваат топлината што се издига од Земјата во тропосферата, спречувајќи ја да се искачи на повисоки нивоа.
Водата е дел од сите организми во биосферата, вклучувајќи го и човечкото тело. Животната активност на сите живи организми зависи од достапноста на вода. Водата ја регулира климата на планетата,
Секој петти човек во светот нема на располагање чиста вода за пиење. Секој втор човек пие вода што не поминала низ нормално прочистување.
Во Белорусија, за секој жител на републиката има 20 кубни метри. m свежа вода дневно (не е лошо), но поголемиот дел од оваа вода е загадена. Водата содржи нафтени продукти, азот, феноли, органски. И
Почвени ресурси. Видови на деградација на почвата (во светот и во Република Белорусија).
Бројот на луѓе во светот кои се занимаваат со земјоделство се намалува поради растот на населението и повлекувањето на дел од земјиштето од земјоделска употреба. промет (урнат). Една од главните неволји е уништувањето
Заштитени природни области и објекти на Белорусија, нивните карактеристики.
Природни резервати (нема економска активност, заради зачувување на природните комплекси непроменети, заштита на ретките и загрозени видови); Националните паркови (зачувување и одржување на еколошки
Црвено (сите страници на книгата беа обоени црвено; црвената е опасна).
Прво издание Крас. Книги во Белорусија - 1981, 1993, 2006 година Сите видови на животни и растенија се групирани во делови. Секој вид се карактеризира во однос на неговиот статус, т.е. окер категории
Заштеда на енергија и енергетски ресурси.
Енергијата е нераскинливо поврзана со секојдневниот живот на човекот Нејзини видови: Примарна енергија - ги содржи сите природни геолошки екстрахирани енергетски ресурси (јаглен, нафта,
Улогата на енергијата во развојот на општеството. Енергија и животна средина.
Енергијата е област на човечка активност поврзана со производството, преносот до потрошувачите и користењето на енергијата. Производството на електрична енергија е најразвиено во светот, што одредува
Алто. извор енергија - ветер, сонце, плима, биомаса, употреба на природна топлина од внатрешноста на земјата. Повеќето области на нетрадиционално производство на електрична енергија се засноваат на VPO
Природата е повеќеслојна и убава. Можеме да кажеме дека ова е цел систем кој вклучува и жива и нежива природа. Во него има многу други различни системи, инфериорни во обем од него. Но, не сите од нив се целосно создадени од природата. Луѓето придонесуваат за некои од нив. Антропогениот фактор може радикално да го промени природниот пејсаж и неговата ориентација.
Агроекосистем е систем кој настанал како резултат на антропогени активности. Луѓето можат да ораат земја и да садат дрвја, но што и да правиме, секогаш сме биле и ќе бидеме опкружени со природа. Ова е нешто од неговата особеност. Како се разликуваат агроекосистемите од природните екосистеми? Ова вреди да се разгледа.
Еколошки систем како целина
Општо земено, еколошки систем е секоја збирка на органски и неоргански компоненти во кои постои циркулација на супстанции. Без разлика дали е природен или вештачки, тој сепак е еколошки систем. Но, сепак, како се разликуваат агроекосистемите од природните екосистеми? Првите нешта прво.
Природен екосистем
Природен систем или, како што се нарекува и биогеоценоза, е збир на органски и неоргански компоненти на површина од земјината површина со хомогени природни феномени: атмосфера, карпи, хидролошки услови, почви, растенија, животни и светот на микроорганизмите. 
Природниот систем има своја структура, која ги вклучува следните компоненти. Производители или, како што се нарекуваат и автотрофи, се сите оние растенија способни да произведуваат органска материја, односно способни за фотосинтеза. Потрошувачите се оние кои јадат растенија. Вреди да се напомене дека тие се од прв ред. Покрај тоа, има потрошувачи на други нарачки. И конечно, друга група е групата на разградувачи. Ова обично вклучува различни видови на бактерии и габи.
Видео на темата
Структура на природниот екосистем
Во секој екосистем има синџири на исхрана, мрежи за храна и трофични нивоа. Синџирот на исхрана е последователен пренос на енергија. Прехранбената мрежа се однесува на сите синџири поврзани едни со други. Трофичните нивоа се местата што ги заземаат организмите во синџирите на исхрана. Производителите припаѓаат на првото ниво, потрошувачите од првиот ред припаѓаат на второто, потрошувачите од вториот ред припаѓаат на третото, итн.
Сапрофитскиот синџир, или со други зборови детритал, започнува со мртви останки и завршува со некој вид животно. Постои сештојаден синџир на исхрана. Синџирот на исхрана на пасење (синџир на пасење) во секој случај започнува со фотосинтетичките организми.
Ова е сè што се однесува на биогеоценозата. Како се разликуваат агроекосистемите од природните екосистеми?
Агроекосистем
Агроекосистем е екосистем создаден од човекот. Ова вклучува градини, обработливо земјиште, лозја и паркови. 
Како и претходниот, агроекосистемот ги вклучува следните блокови: производители, потрошувачи, разградувачи. Првите вклучуваат култивирани растенија, плевел, растенија од пасишта, градини и шумски појаси. Потрошувачите се сите фармерски животни и луѓе. Блокот за разложување е комплекс од почвени организми.
Видови агроекосистеми
Создавањето антропогени предели вклучува неколку видови:
- земјоделски предели: обработливи површини, пасишта, наводнувани површини, бавчи и други;
- шума: шумски паркови, засолништа;
- вода: езерца, акумулации, канали;
- урбани: градови, градови;
- индустриски: рудници, каменоломи.
Постои уште една класификација на агроекосистемите.
Видови агроекосистеми
Во зависност од нивото на економска употреба, системите се поделени на:
- агросфера (глобален екосистем),
- земјоделски предел,
- агроекосистем,
- агроценоза.
Во зависност од енергетските карактеристики на природните зони, поделбата се јавува на:
- тропски;
- суптропски;
- умерено;
- арктичките типови.
Првиот се карактеризира со голема понуда на топлина, континуирана вегетација и доминација на повеќегодишни култури. Втората е две сезони на растење, имено лето и зима. Третиот тип има само една сезона на растење, како и долг период на мирување. Што се однесува до четвртиот вид, одгледувањето на културите е многу тешко поради ниските температури, како и студените периоди подолго време.
Разновидност на знаци
Сите култивирани растенија мора да имаат одредени својства. Прво, висока еколошка пластичност, односно способност за производство на култури во широк опсег на флуктуации во климатските услови.
Второ, хетерогеноста на популациите, односно секоја од нив мора да содржи растенија кои се разликуваат по карактеристики како што се време на цветање, отпорност на суша и отпорност на мраз.
Трето, рана зрелост - способност за брз развој, што ќе го надмине развојот на плевелот.
Четврто, отпорност на габични и други болести.
Петто, отпорност на штетни инсекти.
Компаративни карактеристики на екосистемите и агроекосистемите
Покрај тоа, како што беше споменато погоре, овие екосистеми се разликуваат во голема мера во голем број други карактеристики. За разлика од природните, во агроекосистемот главен потрошувач е самата личност. Токму тој се стреми да го максимизира производството на примарни (културни) и секундарни (сточарски) производи. Вториот потрошувач се фармските животни.
Втората разлика е во тоа што агроекосистемот е обликуван и регулиран од луѓето. Многу луѓе прашуваат зошто агроекосистемот е помалку одржлив од екосистемот. Работата е што тие имаат слабо изразена способност за саморегулирање и самообновување. Тие постојат само кратко време без човечка интервенција.
Следната разлика е изборот. Стабилноста на природниот екосистем е обезбедена со природна селекција. Во агроекосистемот тој е вештачки, обезбеден од луѓето и има за цел да се добие максимално можно производство. Енергијата што ја добива земјоделскиот систем го вклучува сонцето и сето она што луѓето го обезбедуваат: наводнување, ѓубрива итн. 
Природната биогеоценоза се храни само со природна енергија. Вообичаено, растенијата одгледувани од луѓе вклучуваат неколку видови, додека природниот екосистем е исклучително разновиден.
Различната нутритивна рамнотежа е уште една разлика. Растителните производи во природниот екосистем се користат во многу синџири на исхрана, но сепак се враќаат во системот. Ова резултира со циклус на супстанции.
Како се разликуваат агроекосистемите од природните екосистеми?
Природниот екосистем (биогеоценоза) и агроекосистемот се разликуваат еден од друг на многу начини: растенија, потрошувачка, виталност, отпорност на штетници и болести, разновидност на видовите, тип на селекција и многу други карактеристики.
Екосистемот создаден од човекот има и предности и недостатоци. Природниот систем, пак, не може да има никакви недостатоци. Сè за него е убаво и хармонично. 
Кога создава вештачки системи, едно лице мора внимателно да се однесува кон природата за да не ја наруши оваа хармонија.
Агроекосистем- биотска заедница намерно планирана од човекот, создадена и редовно одржувана од човекот заради добивање земјоделски производи. Обично вклучува збир на организми кои живеат на земјоделски површини. Карактеристична карактеристика на агроекосистемите – мала еколошка сигурност, но висока продуктивност на еден или неколку растителни видови (или сорти на култивирани растенија).
Агроекосистемите вклучуваатниви, бавчи, зеленчукови градини, лозја, големи сточарски комплекси со соседни пасишта итн.
Агроекосистемите, како и природните екосистеми, се карактеризираат созбир од нивните составни видови (ᴛ.ᴇ. имаат одреден состав на организми) и одредени односи меѓу организмите и животната средина. Во агроценоза, се развиваат истите синџири на исхрана како и во природните екосистеми.
Агроценоза- вештачки создадена и постојано одржувана од човекот биотска заедница со висока продуктивност на еден или неколку избрани видови (сорти, раси) растенија и животни. На пр. трофичната структура на ржното поле се одредува со множество производители(рж, плевел), потрошувачите(инсекти, птици, волчиња, лисици) и разградувачи(габи, микроорганизми).
Во исто време, во разлика од природниот екосистем Задолжителна алка во синџирот на исхрана овде е личност која формира агроценози врз основа на нивното практично значење - и обезбедува нивна висока продуктивност.
Главната цел на создавање агроекосистем– рационално користење на оние биолошки ресурси на агроекосистемот кои се директно вклучени во човековата активност – извори на прехранбени производи, технолошки суровини, лекови. Тука спаѓаат и видовите специјално одгледувани од луѓе кои се објекти на земјоделско производство: одгледување риба, одгледување крзно, посебно одгледување на шумски култури, како и видови кои се користат за индустриски технологии.
Агроекосистемите се создадени од луѓето за да се добијат високи приноси - чисто производство на автотрофи. Сумирајќи сè што е веќе кажано погоре за агроекосистемите, ги нагласуваме следните главни: Разлики од природните:
1. Разновидноста на видовите во нив е нагло намалена: намалувањето на видовите култивирани растенија, исто така, ја намалува разновидноста на видовите на животинската популација на биоценозата; разновидноста на видовите на животните што ги одгледуваат луѓето е занемарлива во споредба со природата; култивираните пасишта (со недоволно сеење на тревите) се слични во видната разновидност на земјоделските полиња.
2. Видовите растенија и животни одгледувани од луѓе „еволуираат“ поради вештачка селекција и се неконкурентни во борбата против дивите видови без човечка поддршка.
3. Агроекосистемите добиваат дополнителна енергија субвенционирана од луѓето, покрај сончевата енергија.
4. Чистите производи (жетвата) се отстрануваат од екосистемот и не навлегуваат во синџирот на исхрана на биоценозата, а неговата делумна употреба од штетници, загубите при бербата, кои можат да завршат и во природни трофични синџири, се потиснуваат на секој можен начин. од луѓе.
5. Екосистемите на полиња, градини, пасишта, зеленчукови градини и други агроценози се поедноставени системи поддржани од луѓето во раните фази на сукцесијата, и тие се исто толку нестабилни и неспособни за саморегулација како природните пионерски заедници, и затоа не можат да постојат без човечка поддршка.
Денес, над 30% од земјата е окупирана од обработливо земјиште и пасишта, а човечките активности за одржување на овие системи стануваат глобален еколошки фактор.
И покрај значителното поедноставување на агроекосистемите, тие сè уште задржуваат многу биоценотски врски, што на крајот влијае на судбината на културата. Споредбата на информации за фауната и флората на полињата со пченица ја покажува огромната сложеност дури и на екстремно едноставна агроценоза; овде се зачувани повеќе од илјада видови.
Условите што идеално треба да ги исполнуваат полињата со земјоделски култури - да бидат високо продуктивни и во исто време стабилни - се некомпатибилни од еколошка гледна точка. Во природните екосистеми, примарното растително производство се троши во бројни синџири на исхрана и се враќа во форма на минерални соли и јаглерод диоксид во системот на биолошки циклус. Заштитувајќи го родот од неговите природни потрошувачи, отуѓувајќи го и заменувајќи го со органски и минерални ѓубрива, ние прекинуваме многу синџири на исхрана и ја нарушуваме рамнотежата на заедницата. Во суштина, сите напори да се создаде високо густо производство на поединечни култури се борба „против природата“, која бара големи количини на труд и материјални ресурси.
Задачи на делови C1-C4
1. Кои фактори на животната средина придонесуваат за регулирање на бројот на волци во екосистемот?
Одговор:
1) антропогено: намалување на шумската површина, прекумерен лов;
2) биотски: недостаток на храна, конкуренција, ширење на болести.
2. Определете го видот и фазата на поделба на ќелијата прикажана на сликата. Кои процеси се случуваат во оваа фаза?
Одговор:
1) сликата покажува метафаза на митозата;
2) нишките на вретеното се прикачени на центромерите на хромозомите;
3) во оваа фаза, бихроматидните хромозоми се редат во екваторијалната рамнина.
3. Зошто орањето на почвата ги подобрува условите за живот на култивираните растенија?
Одговор:
1) промовира уништување на плевелите и ја намалува конкуренцијата со култивирани растенија;
2) го промовира снабдувањето на растенијата со вода и минерали;
3) го зголемува снабдувањето со кислород до корените.
4. Како се разликува природниот екосистем од агроекосистемот?
Одговор:
1) голема биолошка разновидност и разновидност на врски со храна и синџири на исхрана;
2) урамнотежена циркулација на супстанции;
3) долги периоди на постоење.
5. Откријте ги механизмите кои обезбедуваат постојаност на бројот и обликот на хромозомите во сите клетки на организмите од генерација на генерација?
Одговор:
1) благодарение на мејозата, се формираат гамети со хаплоиден сет на хромозоми;
2) за време на оплодувањето, диплоидниот сет на хромозоми се обновува во зиготот, со што се обезбедува постојаност на хромозомскиот сет;
3) растот на организмот се јавува поради митоза, со што се обезбедува постојаност на бројот на хромозоми во соматските клетки.
6. Која е улогата на бактериите во циклусот на супстанции?
Одговор:
1) хетеротрофни бактерии - разградувачите ги разложуваат органските материи во минерали, кои се апсорбираат од растенијата;
2) автотрофни бактерии (фото, хемотрофи) - производителите синтетизираат органски материи од неоргански, обезбедувајќи циркулација на кислород, јаглерод, азот итн.
7. Кои карактеристики се карактеристични за растенијата со мов?
Одговор:
2) мововите се размножуваат и сексуално и асексуално со наизменични генерации: сексуални (гаметофити) и асексуални (спорофит);
3) возрасно растение мов е сексуалната генерација (гаметофит) и капсулата со спори е асексуална (спорофит);
4) оплодувањето се случува во присуство на вода.
8. Верверичките, по правило, живеат во иглолисни шуми и се хранат главно со семиња од смрека. Кои биотски фактори можат да доведат до намалување на популацијата на верверички?
9. Познато е дека апаратот Голџи е особено добро развиен во вродените клетки на панкреасот. Објасни зошто.
Одговор:
1) клетките на панкреасот синтетизираат ензими кои се акумулираат во шуплините на апаратот Голџи;
2) во апаратот Голџи, ензимите се пакуваат во форма на везикули;
3) од апаратот Голџи, ензимите се носат во панкреасниот канал.
10. Рибозоми од различни клетки, целиот сет на амино киселини и идентични молекули на mRNA и tRNA беа ставени во епрувета и беа создадени сите услови за синтеза на протеини. Зошто еден вид протеин ќе се синтетизира на различни рибозоми во епрувета?
Одговор:
1) примарната структура на протеинот се одредува со низата на амино киселини;
2) шаблоните за синтеза на протеини се идентични mRNA молекули, во кои е кодирана истата примарна протеинска структура.
11. Кои структурни карактеристики се карактеристични за претставниците од типот Chordata?
Одговор:
1) внатрешен аксијален скелет;
2) нервниот систем во форма на цевка на грбната страна на телото;
3) пукнатини во дигестивната цевка.
12. Детелина расте на ливада и ја опрашуваат бумбарите. Кои биотски фактори можат да доведат до намалување на популацијата на детелина?
Одговор:
1) намалување на бројот на бумбари;
2) зголемување на бројот на тревопасни животни;
3) размножување на конкурентските растенија (житни култури и сл.).
13. Вкупната маса на митохондриите во однос на масата на клетките на различни органи на стаорци е: во панкреасот - 7,9%, во црниот дроб - 18,4%, во срцето - 35,8%. Зошто клетките на овие органи имаат различна митохондријална содржина?
Одговор:
1) митохондриите се енергетските станици на клетката, молекулите на АТП се синтетизираат и се акумулираат во нив;
2) интензивната работа на срцевиот мускул бара многу енергија, затоа содржината на митохондриите во неговите клетки е најголема;
3) во црниот дроб бројот на митохондриите е поголем во споредба со панкреасот, бидејќи има поинтензивен метаболизам.
14. Објаснете зошто говедското месо кое не ја поминало санитарната контрола е опасно да се јаде недоволно или малку сварено.
Одговор:
1) говедското месо може да содржи говедски тенија;
2) возрасен црв се развива од фината во дигестивниот канал, а лицето станува последниот домаќин.
15. Наведете ја органелата на растителната клетка прикажана на сликата, нејзините структури означени со броевите 1-3 и нивните функции.
Одговор:
1) прикажаната органела е хлоропласт;
2) 1 - грана тилакоиди, вклучени во фотосинтезата;
3) 2 - ДНК, 3 - рибозоми, учествуваат во синтезата на сопствените протеини на хлоропластот.
16. Зошто бактериите не можат да се класифицираат како еукариоти?
Одговор:
1) во нивните клетки, нуклеарната супстанција е претставена со една кружна молекула на ДНК и не е одвоена од цитоплазмата;
2) немаат митохондрии, комплекс Голџи или ЕР;
3) немаат специјализирани герминативни клетки, нема мејоза и оплодување.
17. Кои промени во биотските фактори може да доведат до зголемување на популацијата на гола голтка која живее во шума и се храни главно со растенија?
18. Процесот на фотосинтеза се случува интензивно во лисјата на растенијата. Дали се јавува кај зрели и незрели плодови? Објаснете го вашиот одговор.
Одговор:
1) фотосинтезата се јавува кај незрели плодови (додека се зелени), бидејќи содржат хлоропласти;
2) како што созреваат, хлоропластите се претвораат во хромопласти, во кои не се јавува фотосинтеза.
19. Кои фази на гаметогенезата се означени на сликата со буквите A, B и C? Каков сет на хромозоми имаат клетките во секоја од овие фази? Какви специјализирани клетки води овој процес до развој?
Одговор:
1)А - фаза (зона) на репродукција (поделба), диплоидни клетки;
2)Б - фаза (зона) на раст, диплоидна клетка;
3) Б - фаза (зона) на созревање, клетките се хаплоидни, сперматозоидите се развиваат.
20. Како бактериските клетки се разликуваат по структура од клетките на организмите во другите царства на живата природа? Наведете најмалку три разлики.
Одговор:
1) нема формирано јадро, нуклеарна обвивка;
2) недостасуваат голем број органели: митохондрии, ЕПС, комплекс Голџи итн.;
3) имаат еден прстенест хромозом.
21. Зошто растенијата (производителите) се сметаат за почетна алка во циклусот на супстанции и енергетската конверзија во екосистемот?
Одговор:
1) создава органски материи од неоргански;
2) акумулира сончева енергија;
3) обезбедуваат органски материи и енергија на организмите во другите делови на екосистемот.
22. Кои процеси обезбедуваат движење на водата и минералите низ растението?
Одговор:
1) од коренот до лисјата, водата и минералите се движат низ садовите поради транспирација, како резултат на што се јавува сила на вшмукување;
2) нагорниот тек во растението го олеснува притисокот на коренот, кој настанува како резултат на постојаниот проток на вода во коренот поради разликата во концентрацијата на материите во клетките и околината.
23. Погледнете ги ќелиите прикажани на сликата. Определи кои букви претставуваат прокариотски и еукариотски клетки. Обезбедете докази за вашата гледна точка.
Одговор:
1) А - прокариотска клетка, Б - еукариотска клетка;
2) клетката на слика А нема формирано јадро, нејзиниот наследен материјал е претставен со прстенест хромозом;
3) клетката на слика Б има формирано јадро и органели.
24. Која е сложеноста на циркулаторниот систем на водоземците во споредба со рибите?
Одговор:
1) срцето станува трикоморно;
2) се појавува втор круг на циркулација на крвта;
3) срцето содржи венска и мешана крв.
25. Зошто мешаниот шумски екосистем се смета за постабилен од екосистемот на смрека шума?
Одговор:
1) во мешаната шума има повеќе видови отколку во смреката;
2) во мешана шума синџирите на исхрана се подолги и поразгранети отколку во смрека шума;
3) во мешана шума има повеќе нивоа отколку во смрека шума.
26. Дел од молекулата на ДНК го има следниот состав: GATGAATAGTGCTTC. Наведете најмалку три последици кои можат да произлезат од случајна замена на седмиот нуклеотид на тимин со цитозин (C).
Одговор:
1) ќе се појави генска мутација - ќе се промени кодонот на третата аминокиселина;
2) во протеин, една аминокиселина може да се замени со друга, како резултат на што ќе се промени примарната структура на протеинот;
3) сите други протеински структури може да се променат, што ќе доведе до појава на нова особина во телото.
27. Црвените алги (виолетови алги) живеат на големи длабочини. И покрај тоа, фотосинтезата се случува во нивните клетки. Објаснете зошто се случува фотосинтеза ако водената колона ги апсорбира зраците од црвено-портокаловиот дел од спектарот.
Одговор:
1) фотосинтезата бара зраци не само од црвениот, туку и од синиот дел од спектарот;
2) клетките на црвените печурки содржат црвен пигмент кој ги апсорбира зраците од синиот дел од спектарот, нивната енергија се користи во процесот на фотосинтеза.
28. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете ги броевите на речениците во кои се направени грешки и поправете ги.
1. Колентератите се трислојни повеќеклеточни животни. 2. Имаат гастрична или интестинална празнина. 3. Цревната празнина вклучува убодни клетки. 4. Колентератите имаат ретикуларен (дифузен) нервен систем. 5. Сите колентерати се организми кои слободно пливаат.
1)1 - колентерати - двослојни животни;
2)3 - убодните клетки се содржани во ектодермот, а не во цревната празнина;
3)5 - меѓу колентератите има прикачени обрасци.
29. Како се случува размената на гасови во белите дробови и ткивата на цицачите? Што го предизвикува овој процес?
Одговор:
1) размената на гасови се заснова на дифузија, која е предизвикана од разликата во концентрацијата на гасот (парцијален притисок) во воздухот на алвеолите и во крвта;
2) кислородот од областа на висок притисок во алвеоларниот воздух влегува во крвта, а јаглерод диоксидот од областа на висок притисок во крвта влегува во алвеолите;
3) во ткивата, кислородот од областа на висок притисок во капиларите влегува во меѓуклеточната супстанција, а потоа во клетките на органите. Јаглерод диоксид од областа со висок притисок во меѓуклеточната супстанција влегува во крвта.
30. Какво е учеството на функционалните групи на организми во циклусот на супстанции во биосферата? Размислете за улогата на секој од нив во циклусот на супстанции во биосферата.
Одговор:
1) производителите синтетизираат органски материи од неоргански материи (јаглерод диоксид, вода, азот, фосфор и други минерали), ослободуваат кислород (освен хемотрофи);
2) потрошувачите (и другите функционални групи) на организми користат и трансформираат органски материи, ги оксидираат за време на дишењето, апсорбирајќи кислород и ослободувајќи јаглерод диоксид и вода;
3) разградувачите ги разложуваат органските материи во неоргански соединенија на азот, фосфор итн., враќајќи ги во околината.
31. Делот од молекулата на ДНК што ја кодира низата амино киселини во протеинот го има следниот состав: G-A-T-G-A-A-T-A-G-TT-C-T-T-C. Објаснете ги последиците од случајно додавање на гванин нуклеотид (G) помеѓу седмиот и осмиот нуклеотид.
Одговор:
1) ќе се појави генска мутација - шифрите на третата и следните амино киселини може да се променат;
2) примарната структура на протеинот може да се промени;
3) мутација може да доведе до појава на нова особина во организмот.
32. Кои растителни органи ги оштетуваат лебарките во различни фази од индивидуалниот развој?
Одговор:
1) корените на растенијата се оштетени од ларви;
2) листовите од дрвјата се оштетени од возрасни бубачки.
33. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете ги броевите на речениците во кои се направени грешки и поправете ги.
1. Рамните црви се трислојни животни. 2. Во групата Рамни црви спаѓаат бели планарии, човечки кружни црви и црн дроб. 3. Рамните црви имаат издолжено, сплескано тело. 4. Имаат добро развиен нервен систем. 5. Рамните црви се дводомни животни кои несат јајца.
Направени се грешки во речениците:
1)2 - човечкиот кружен црв не е класифициран како Рамен, тој е тркалезен црв;
2)4 - кај рамни црви нервниот систем е слабо развиен;
3)5 - Рамните црви се хермафродити.
34. Што е овошје? Кое е неговото значење во животот на растенијата и животните?
Одговор:
1) овошје - генеративен орган на ангиосперми;
2) содржи семиња со чија помош растенијата се размножуваат и растураат;
3) растителните плодови се храна за животните.
35. Повеќето видови птици летаат подалеку од северните региони за зима, и покрај нивната топлокрвна природа. Наведете најмалку три фактори кои предизвикуваат овие животни да летаат.
Одговор:
1) прехранбените продукти на птиците инсективозни стануваат недостапни за добивање;
2) ледената покривка на резервоарите и снежната покривка на земјата ги лишуваат тревојадните птици од храна;
3) промена на дневните часови.
36. Кое млеко, стерилизирано или свежо измолзено, побрзо ќе кисело под исти услови? Објаснете го вашиот одговор.
Одговор:
1) свежо молзеното млеко побрзо ќе кисели, бидејќи содржи бактерии кои предизвикуваат ферментација на производот;
2) кога млекото се стерилизира, клетките и спорите на бактериите на млечна киселина умираат, а млекото трае подолго.
37. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете го бројот на реченици во кои се направени грешки и објаснете ги.
1. Главните класи на филум членконоги се ракови, арахниди и инсекти. 2. Телото на ракови и пајаковидни животни е поделено на глава, граден кош и стомак. 3. Телото на инсектите се состои од цефалоторакс и абдомен. 4. Арахнидите немаат антени. 5. Инсектите имаат два пара антени, а раковите имаат еден пар.
Направени се грешки во речениците:
1)2 - телото на ракови и пајаковидни животни се состои од цефалоторакс и абдомен;
2)3 - телото на инсектите се состои од глава, граден кош и стомак;
3)5 - инсектите имаат еден пар антени, а раковите имаат два пара.
38. Докажете дека ризомот на растението е модифицирано ластарче.
Одговор:
1) ризомот има јазли во кои се наоѓаат рудиментирани лисја и пупки;
2) на врвот на ризомот има апикална пупка што го одредува растот на пукањето;
3) адвентивните корени се протегаат од ризомот;
4) внатрешната анатомска структура на ризомот е слична на стеблото.
39. За борба против штетниците од инсекти, луѓето користат хемикалии. Наведете најмалку три промени во животот на дабовата шума ако сите тревопасни инсекти се уништени со хемиски средства. Објаснете зошто тие ќе се случат.
Одговор:
1) бројот на растенија опрашувани со инсекти нагло ќе се намали, бидејќи тревопасните инсекти се опрашувачи на растенијата;
2) бројот на инсективозни организми (потрошувачи од втор ред) нагло ќе се намали или тие ќе исчезнат поради нарушување на синџирите на исхрана;
3) некои од хемикалиите што се користат за убивање на инсекти ќе влезат во почвата, што ќе доведе до нарушување на животот на растенијата, смрт на почвената флора и фауна, сите прекршувања може да доведат до смрт на дабовата шума.
40. Зошто третманот со антибиотици може да доведе до дисфункција на цревата? Наведете најмалку две причини.
Одговор:
1) антибиотиците ги убиваат корисните бактерии кои живеат во човечките црева;
2) се нарушува распаѓањето на влакната, апсорпцијата на вода и другите процеси.
41.Кој дел од листот е означен на сликата со буквата А и од кои структури се состои? Кои функции ги извршуваат овие структури?
1) буквата А означува васкуларно-влакнест сноп (вена), пакетот вклучува садови, цевки со сито и механичко ткиво;
2) садови обезбедуваат транспорт на вода до лисјата;
3) цевките со сито обезбедуваат транспорт на органски материи од лисја до други органи;
4) механичките ткивни клетки обезбедуваат сила и служат како рамка на листот.
42. Кои се карактеристичните карактеристики на габичното царство?
Одговор:
1) телото на габите се состои од нишки - хифи, формирајќи мицелиум;
2) се размножуваат сексуално и асексуално (спори, мицелиум, пупки);
3) расте во текот на животот;
4) во клетката: мембраната содржи супстанција слична на хитин, резервна хранлива состојка е гликоген.
43. Во мала акумулација формирана по поплава на река, пронајдени се следните организми: влечки цилијати, дафнија, бела планариа, голем езерски полжав, киклоп, хидра. Објаснете дали ова водно тело може да се смета за екосистем. Обезбедете најмалку три докази.
Одговор:
Именуваниот привремен резервоар не може да се нарече екосистем, бидејќи содржи:
1) нема производители;
2) нема разградувачи;
3) нема затворена циркулација на материи и нарушен е синџирот на исхрана.
44. Зошто се става белешка под обвивка, која се става за да се запре крварењето од големите крвни садови, што укажува на времето кога е нанесена?
Одговор:
1) откако ќе ја прочитате белешката, можете да одредите колку време поминало од примената на турникет;
2) ако по 1-2 часа не беше можно да се достави пациентот на лекар, тогаш турникет треба да се олабави некое време. Ова ќе спречи смрт на ткивото.
45. Наведете ги структурите на 'рбетниот мозок, означени на сликата со броевите 1 и 2 и опишете ги карактеристиките на нивната структура и функции.
Одговор:
1)1 - сива материја, формирана од телата на неврони;
2) 2 - бела материја, формирана од долги процеси на неврони;
3) сивата материја врши рефлексна функција, белата маса - проводна функција.
46. Каква улога играат плунковните жлезди во варењето кај цицачите? Наведете најмалку три функции.
Одговор:
1) секрецијата на плунковните жлезди ја навлажнува и дезинфицира храната;
2) плунката учествува во формирањето на болусот на храната;
3) плунковните ензими го промовираат разградувањето на скробот.
47. Како резултат на вулканска активност, во океанот се формирал остров. Опишете ја низата на формирање на екосистем на новоформираната копнена маса. Ве молиме наведете најмалку три ставки.
Одговор:
1) први се населуваат микроорганизми и лишаи, кои обезбедуваат формирање на почва;
2) растенијата се населуваат на почвата, чии спори или семиња ги носи ветер или вода;
3) како што се развива вегетацијата, во екосистемот се појавуваат животни, првенствено членконоги и птици.
48. Искусните градинари нанесуваат ѓубрива во жлебовите лоцирани по должината на рабовите на круговите на стеблото на овошните дрвја, наместо да ги распределуваат рамномерно. Објасни зошто.
Одговор:
1) коренскиот систем расте, зоната на вшмукување се движи зад врвот на коренот;
2) корените со развиена зона на апсорпција - коренските влакна - се наоѓаат на рабовите на круговите на трупот.
49. Какво модифицирано снимање е прикажано на сликата? Наведете ги структурните елементи означени на сликата со броевите 1, 2, 3 и функциите што тие ги извршуваат.
Одговор:
1) кромид;
2)1 - сочен лист како лушпа во кој се складираат хранливи материи и вода;
3)2 - адвентивни корени, обезбедувајќи апсорпција на вода и минерали;
4)3 - пупка, обезбедува раст на пукањето.
50. Кои се структурните карактеристики и виталните функции на мововите? Ве молиме наведете најмалку три ставки.
Одговор:
1) повеќето мовови се лиснати растенија, некои од нив имаат ризоиди;
2) мововите имаат слабо развиен спроводен систем;
3) мововите се размножуваат и сексуално и асексуално, со наизменични генерации: сексуални (гаметофити) и асексуални (спорофит); Возрасно растение мов е сексуална генерација, а капсулата на спорите е бесполова.
51. Од шумски пожар изгоре дел од смрека шума. Објаснете како ќе дојде до неговото самозаздравување. Наведете најмалку три чекори.
Одговор:
1) прво се развиваат тревни, светлољубиви растенија;
2) потоа се појавуваат ластари од бреза, трепетлика и бор, чии семиња паднале со помош на ветрот и се формира малолисна или борова шума.
3) под крошна на светољубиви видови, се развиваат смрека толерантни за сенка, кои последователно целосно ги поместуваат другите дрвја.
52. За да се утврди причината за наследна болест, клетките на пациентот беа испитани и беше откриена промена во должината на еден од хромозомите. Кој метод на истражување ни овозможи да ја утврдиме причината за оваа болест? Со каков тип на мутација е поврзана?
Одговор:
1) причината за болеста е утврдена со цитогенетски метод;
2) болеста е предизвикана од хромозомска мутација - губење или додавање на фрагмент од хромозом.
53. Која буква на сликата ја означува бластулата во развојниот циклус на ланцетот. Кои се карактеристиките на формирањето на бластула?
Одговор:
1) бластулата е означена со буквата G;
2) бластулата се формира при фрагментација на зиготот;
3) големината на бластулата не ја надминува големината на зиготот.
54. Зошто печурките се класифицирани како посебно царство на органскиот свет?
Одговор:
1) телото на печурките се состои од тенки разгранети нишки - хифи, кои формираат мицелиум или мицелиум;
2) мицелијалните клетки складираат јаглехидрати во форма на гликоген;
3) печурките не можат да се класифицираат како растенија, бидејќи нивните клетки немаат хлорофил и хлоропласти; ѕидот содржи хитин;
4) печурките не можат да се класифицираат како животни, бидејќи ги апсорбираат хранливите материи по целата површина на телото и не ги голтаат во форма на грутки од храна.
55. Во некои шумски биоценози, за да се заштитат пилешките птици, беше извршено масовно пукање на дневните птици грабливки. Објаснете како овој настан влијаел на бројот на кокошки.
Одговор:
1) на почетокот, бројот на кокошки се зголеми, бидејќи нивните непријатели беа уништени (природно регулирање на бројот);
2) тогаш бројот на кокошки се намали поради недостаток на храна;
3) се зголеми бројот на болни и ослабени единки поради ширењето на болестите и недостатокот на предатори, што влијаеше и на намалувањето на бројот на кокошки.
56. Бојата на крзното на белиот зајак се менува во текот на годината: во зима зајакот е бел, а во лето е сив. Објаснете каков тип на варијабилност е забележан кај животното и што ја одредува манифестацијата на оваа особина.
Одговор:
1) зајакот покажува модификација (фенотипска, ненаследна) варијабилност;
2) манифестацијата на оваа особина се определува со промени во условите на животната средина (температура, должина на ден).
57. Наведете ги фазите на ембрионалниот развој на ланцелетот, означени на сликата со буквите А и Б. Откријте ги карактеристиките на формирањето на секоја од овие фази.
А Б
Одговор:
1) А - гаструла - фаза на двослоен ембрион;
2) Б - неврула, има зачетоци на идна ларва или возрасен организам;
3) гаструлата се формира со инвагинација на ѕидот на бластулата, а во неврулата прво се формира нервната плоча која служи како регулатор за формирање на други органски системи.
58. Наведете ги главните карактеристики на структурата и активноста на бактериите. Наведете најмалку четири карактеристики.
Одговор:
1) бактерии - преднуклеарни организми кои немаат формирано јадро и многу органели;
2) според начинот на исхрана, бактериите се хетеротрофи и автотрофни;
3) висока стапка на размножување по делење;
4) анаероби и аероби;
5) во спорна состојба се доживуваат неповолни услови.
59. По што се разликува копнено-воздушната средина од водната?
Одговор:
1) содржина на кислород;
2) разлики во температурните флуктуации (широка амплитуда на флуктуации во околината земја-воздух);
3) степен на осветлување;
4) густина.
Одговор:
1) морските алги имаат својство да го акумулираат хемискиот елемент јод;
2) јодот е неопходен за нормална функција на тироидната жлезда.
61. Зошто цилијатната влечна клетка се смета за составен организам? Кои органели на цилијатната влечка се означени на сликата со броевите 1 и 2 и кои функции ги извршуваат?
Одговор:
1) цилијатната клетка ги извршува сите функции на независен организам: метаболизам, репродукција, раздразливост, адаптација;
2) 1 - мало јадро, учествува во сексуалниот процес;
3) 2 - големо јадро, ги регулира виталните процеси.
61. Кои се структурните карактеристики и виталните функции на печурките? Ве молиме наведете најмалку три карактеристики.
62. Објасни како киселиот дожд им штети на растенијата. Наведете најмалку три причини.
Одговор:
1) директно ги оштетува растителните органи и ткива;
2) ја загадуваат почвата, ја намалуваат плодноста;
3)намалување на продуктивноста на растенијата.
63. Зошто на патниците им се препорачува да цицаат лижавчиња при полетување или слетување на авион?
Одговор:
1) брзите промени на притисокот при полетување или слетување на авион предизвикуваат непријатност во средното уво, каде што почетниот притисок на тапанчето трае подолго;
2) движењата на голтање го подобруваат воздушниот пристап до аудитивната (Евстахиевата) туба, преку која притисокот во шуплината на средното уво се изедначува со притисокот во околината.
64. Како циркулаторниот систем на членконоги се разликува од циркулаторниот систем на анелидите? Наведете најмалку три знаци кои ги докажуваат овие разлики.
Одговор:
1) членконогите имаат отворен циркулаторен систем, додека анелидите имаат затворен циркулаторен систем;
2) членконогите имаат срце на грбната страна;
3) анелидите немаат срце; неговата функција ја врши прстенест сад.
65. Каков вид на животно е ова прикажано на сликата? Што е означено со броевите 1 и 2? Наведете други претставници од овој тип.
Одговор:
1) до типот Coelenterates;
2) 1 - ектодерм, 2 - цревна празнина;
3) корални полипи, медуза.
66. Како се манифестираат морфолошките, физиолошките и бихејвиоралните прилагодувања на температурата на околината кај топлокрвните животни?
Одговор:
1) морфолошки: топлинско-изолациски покривки, поткожен слој на маснотии, промени на површината на телото;
2) физиолошки: зголемен интензитет на испарување на пот и влага при дишење; стеснување или проширување на крвните садови, промени во метаболичките нивоа;
3) бихејвиорални: изградба на гнезда, јами, промени во дневната и сезонската активност во зависност од температурата на околината.
67. Како се пренесуваат генетските информации од јадрото во рибозомот?
Одговор:
1) синтезата на mRNA се јавува во јадрото во согласност со принципот на комплементарност;
2) mRNA - копија на дел од ДНК што содржи информации за примарната структура на протеинот, се движи од јадрото до рибозомот.
68. Каква е сложеноста на папратите во споредба со мововите? Дајте најмалку три знаци.
Одговор:
1) папратите имаат корени;
2) папратите, за разлика од мововите, развиле спроводливо ткиво;
3) во развојниот циклус на папратите, асексуалната генерација (спорофит) преовладува над сексуалната генерација (гаметофит), која е претставена со проталусот.
69. Именувај го слојот од зародиш на рбетното животно, означен на сликата со број 3. Каков вид ткиво и какви органи се формираат од него.
Одговор:
1) герминативен слој - ендодерм;
2 епително ткиво (епител на цревата и респираторните органи);
3) органи: црева, дигестивни жлезди, респираторни органи, некои ендокрини жлезди.
70. Каква улога играат птиците во шумската биоценоза? Наведете најмалку три примери.
Одговор:
1) го регулира бројот на растенијата (дистрибуира овошје и семиња);
2) го регулира бројот на инсекти и мали глодари;
3) служи како храна за предатори;
4) оплоди ја почвата.
71. Која е заштитната улога на леукоцитите во човечкото тело?
Одговор:
1) леукоцитите се способни за фагоцитоза - голтање и варење на протеини, микроорганизми, мртви клетки;
2) леукоцитите учествуваат во производството на антитела кои неутрализираат одредени антигени.
72. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете ги броевите на речениците во кои се составени, поправете ги.
Според хромозомската теорија на наследноста:
1. Гените се наоѓаат на хромозомите по линеарен редослед. 2. Секој зазема одредено место - алел. 3. Гените на еден хромозом формираат поврзана група. 4. Бројот на поврзувачките групи се одредува со диплоидниот број на хромозоми. 5. Нарушување на кохезијата на гените се јавува при процесот на конјугација на хромозомите во профазата на мејозата.
Направени се грешки во речениците:
1)2 - локација на генот - локус;
2)4 - бројот на групи за поврзување е еднаков на хаплоидниот сет на хромозоми;
3)5 - нарушување на генската поврзаност се јавува при вкрстување.
73. Зошто некои научници ја класифицираат зелената еуглена како растение, а други како животно? Наведете најмалку три причини.
Одговор:
1) способни за хетеротрофична исхрана, како и сите животни;
2) способни за активно движење во потрага по храна, како и сите животни;
3) содржи хлорофил во клетката и е способен за автотрофична исхрана, како растенијата.
74. Кои процеси се случуваат во фазите на енергетскиот метаболизам?
Одговор:
1) во подготвителната фаза, сложените органски супстанции се разложуваат на помалку сложени (биополимери - во мономери), енергијата се троши во форма на топлина;
2) во процесот на гликолиза, гликозата се разложува на пирувична киселина (или млечна киселина или алкохол) и се синтетизираат 2 молекули на АТП;
3) во фаза на кислород, пирувична киселина (пируват) се разложува на јаглерод диоксид и вода и се синтетизираат 36 ATP молекули.
75. Во рана формирана на човечкото тело, крварењето престанува со текот на времето, но може да дојде до гноење. Објаснете на кои својства на крвта се должи ова.
Одговор:
1) крварењето запира поради згрутчување на крвта и формирање на згрутчување на крвта;
2) супурацијата е предизвикана од акумулација на мртви леукоцити кои извршиле фагоцитоза.
76. Најдете грешки во дадениот текст и поправете ги. Наведете го бројот на реченици во кои се направени грешки и објаснете ги.
1. Протеините се од големо значење во структурата и функционирањето на организмите. 2. Тоа се биополимери чии мономери се азотни бази. 3. Протеините се дел од плазма мембраната. 4. Многу протеини вршат ензимски функции во клетката. 5. Наследни информации за карактеристиките на организмот се шифрираат во протеинските молекули. 6. Молекулите на протеинот и tRNA се дел од рибозомите.
Направени се грешки во речениците:
1)2 - мономерите на протеините се амино киселини;
2)5 - наследни информации за карактеристиките на организмот се шифрирани во молекулите на ДНК;
3)6- рибозомите содржат rRNA молекули, а не tRNA.
77. Што е миопија? Во кој дел од окото се фокусира сликата кај кратковидно лице? Која е разликата помеѓу вродените и стекнатите форми на миопија?
Одговор:
1) миопија е болест на визуелните органи во која лицето има потешкотии да разликува оддалечени предмети;
2) кај миопија, сликата на предмети се појавува пред мрежницата;
3) со вродена миопија, обликот на очното јаболко се менува (се издолжува);
4) стекнатата миопија е поврзана со промена (зголемување) на искривувањето на леќата.
78. Како скелетот на човечката глава се разликува од скелетот на главата на големите мајмуни? Наведете најмалку четири разлики.
Одговор:
1) доминација на церебралниот дел од черепот над лицето;
2) намалување на апаратот на вилицата;
3) присуство на испакнатост на брадата на долната вилица;
4)намалување на гребените на веѓите.
79. Зошто волуменот на урина што ја излачува човечкото тело на ден не е еднаков на волуменот на течноста испиена во исто време?
Одговор:
1) дел од водата се користи од телото или се формира во метаболичките процеси;
2) дел од водата испарува преку органите за дишење и потните жлезди.
80. Најдете грешки во дадениот текст, поправете ги, посочете ги броевите на речениците во кои се напишани, запишете ги овие реченици без грешки.
1. Животните се хетеротрофни организми, се хранат со готови органски материи. 2. Постојат едноклеточни и повеќеклеточни животни. 3. Сите повеќеклеточни животни имаат билатерална симетрија на телото. 4. Повеќето од нив имаат развиено различни органи за движење. 5. Само членконогите и хордите имаат циркулаторен систем. 6. Постембрионскиот развој кај сите повеќеклеточни животни е директен.
Направени се грешки во речениците:
1) 3 - не сите повеќеклеточни животни имаат билатерална симетрија на телото; на пример, кај колентератите е радијален (радијален);
2) 5 - циркулаторниот систем е присутен и кај анелидите и мекотелите;
3) 6 - директниот постембрионски развој не е својствен за сите повеќеклеточни животни.
81. Која е важноста на крвта во животот на човекот?
Одговор:
1) врши транспортна функција: испорака на кислород и хранливи материи до ткивата и клетките, отстранување на јаглерод диоксид и метаболички производи;
2) врши заштитна функција поради активноста на леукоцитите и антителата;
3) учествува во хуморалното регулирање на виталните функции на телото.
82. Користете информации за раните фази на ембриогенезата (зигот, бластула, гаструла) за да ја потврдите низата на развој на животинскиот свет.
Одговор:
1) стадиумот на зигот одговара на едноклеточен организам;
2) фазата на бластула, каде што клетките не се диференцираат, е слична на колонијалните форми;
3) ембрионот во фазата на гаструла одговара на структурата на колентератот (хидра).
83. Инјектирањето на големи дози на лекови во вена е придружено со нивно разредување со физиолошки раствор (0,9% раствор на NaCl). Објасни зошто.
Одговор:
1) администрацијата на големи дози на лекови без разредување може да предизвика остра промена во составот на крвта и неповратни феномени;
2) концентрацијата на солен раствор (0,9% раствор на NaCl) одговара на концентрацијата на соли во крвната плазма и не предизвикува смрт на крвните клетки.
84. Најдете грешки во дадениот текст, поправете ги, посочете ги броевите на речениците во кои се напишани, запишете ги овие реченици без грешки.
1. Животните од типот членконоги имаат надворешна хитинозна покривка и споени екстремитети. 2. Телото на повеќето од нив се состои од три дела: глава, гради и стомак. 3. Сите членконоги имаат еден пар антени. 4. Очите им се сложени (фацетирани). 5. Циркулаторниот систем на инсектите е затворен.
Направени се грешки во речениците:
1)3 - не сите членконоги имаат еден пар антени (пајаковидите ги немаат, а раковите имаат два пара);
2)4 - не сите членконоги имаат сложени (сложени) очи: кај пајаковидните тие се едноставни или отсутни, кај инсектите можат да имаат едноставни очи заедно со сложени очи;
3)5 - циркулаторниот систем на членконоги не е затворен.
85. Кои се функциите на човечкиот дигестивен систем?
Одговор:
1)механичка обработка на храната;
2) хемиска обработка на храна;
3) движење на храната и отстранување на несварените остатоци;
4) апсорпција на хранливи материи, минерални соли и вода во крвта и лимфата.
86. Како се карактеризира биолошкиот напредок кај цветните растенија? Наведете најмалку три знаци.
Одговор:
1) широк спектар на популации и видови;
2) широка дистрибуција на земјината топка;
3) приспособливост на живот во различни услови на животната средина.
87. Зошто храната треба темелно да се џвака?
Одговор:
1) добро џваканата храна брзо се заситува со плунка во усната шуплина и почнува да се вари;
2) добро џваканата храна брзо се заситува со дигестивни сокови во желудникот и цревата и затоа полесно се вари.
88. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете ги броевите на речениците во кои се составени, поправете ги.
1. Популација е збир на слободно вкрстени индивидуи од ист вид кои долго време населуваат на заедничка територија 2. Различни популации од ист вид се релативно изолирани едни од други, а нивните единки не се вкрстуваат. 3. Генскиот фонд на сите популации на еден вид е ист. 4. Населението е елементарна единица на еволуцијата. 5. Група жаби од ист вид кои живеат во длабок базен едно лето сочинуваат популација.
Направени се грешки во речениците:
1)2 - популациите од еден вид се делумно изолирани, но поединци од различни популации можат да се вкрстуваат;
2)3 - генските базени на различни популации од ист вид се различни;
3)5 - група жаби не е популација, бидејќи група индивидуи од ист вид се смета за популација ако зафаќа ист простор за голем број генерации.
89. Зошто се препорачува да пиете солена вода во лето кога сте жедни подолго време?
Одговор:
1) во лето човекот повеќе се поти;
2) минералните соли се отстрануваат од телото преку потта;
3) солената вода ја враќа нормалната рамнотежа вода-сол помеѓу ткивата и внатрешната средина на телото.
90. Што докажува дека човекот припаѓа на класата на цицачи?
Одговор:
1) сличност во структурата на органските системи;
2) присуство на коса;
3) развој на ембрионот во матката;
4) хранење на потомството со млеко, грижа за потомството.
91. Кои процеси ја одржуваат постојаноста на хемискиот состав на човечката крвна плазма?
Одговор:
1) процесите во пуферските системи ја одржуваат реакцијата на медиумот (pH) на константно ниво;
2) се спроведува неврохуморална регулација на хемискиот состав на плазмата.
92. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете ги броевите на речениците во кои се напишани и објаснете ги.
1. Популација е збир на слободно вкрстени индивидуи од различни видови кои долго време населуваат на заедничка територија 2. Главни групни карактеристики на популацијата се големината, густината, возраста, полот и просторната структура. 3. Севкупноста на сите гени во една популација се нарекува генски базен. 4. Населението е структурна единица на живата природа. 5. Бројот на населението е секогаш стабилен.
Направени се грешки во речениците:
1)1 - популација е збир на слободно вкрстени индивидуи од ист вид кои долго време ја населуваат општата територија на популацијата;
2)4 - популацијата е структурна единица на видот;
3)5 - бројот на населението може да се менува во различни сезони и години.
93. Кои структури на капакот на телото го штитат човечкото тело од влијанието на температурните фактори на околината? Објаснете ја нивната улога.
Одговор:
1) поткожното масно ткиво го штити телото од ладење;
2) потните жлезди произведуваат пот, која, кога испарува, штити од прегревање;
3) косата на главата го штити телото од ладење и прегревање;
4) промените во луменот на капиларите на кожата го регулираат преносот на топлина.
94. Наведете најмалку три прогресивни биолошки карактеристики на личноста што ги стекнал во процесот на долга еволуција.
Одговор:
1) зголемување на мозокот и церебралниот дел од черепот;
2) исправено држење и соодветни промени во скелетот;
3) ослободување и развој на раката, спротивставување на палецот.
95. Која поделба на мејозата е слична на митозата? Објасни како се изразува и до кој збир на хромозоми во клетката води.
Одговор:
1) сличностите со митозата се забележани во втората поделба на мејозата;
2) сите фази се слични, сестринските хромозоми (хроматиди) се разминуваат до половите на клетката;
3) добиените клетки имаат хаплоиден сет на хромозоми.
96. Која е разликата помеѓу артериско крварење и венско крварење?
Одговор:
1) со артериско крварење, крвта е црвена;
2) од раната пука со силен поток, чешма.
97. Дијаграм кој процес се случува во човечкото тело е прикажан на сликата? Што лежи во основата на овој процес и како се менува составот на крвта како резултат на тоа? Објаснете го вашиот одговор.
капиларна
Одговор:
1) на сликата е прикажан дијаграм на размена на гасови во белите дробови (помеѓу пулмоналната везикула и крвниот капилар);
2) размената на гасови се заснова на дифузија - пенетрација на гасови од место со висок притисок до место со помал притисок;
3) како резултат на размена на гасови, крвта е заситена со кислород и се претвора од венска (А) во артериска (Б).
98. Какво влијание има физичката неактивност (ниската физичка активност) врз човечкото тело?
Одговор:
физичката неактивност доведува до:
1) до намалување на нивото на метаболизмот, зголемување на масното ткиво, вишок телесна тежина;
2) слабеење на скелетните и срцевите мускули, зголемено оптоварување на срцето и намалена издржливост на телото;
3) стагнација на венска крв во долните екстремитети, вазодилатација, нарушувања на циркулацијата.
(Другите формулации на одговорот се дозволени без да се наруши неговото значење.)
99. Какви карактеристики имаат растенијата кои живеат во сушни услови?
Одговор:
1) кореновиот систем на растенијата продира длабоко во почвата, стигнува до подземните води или се наоѓа во површинскиот слој на почвата;
2) кај некои растенија водата се складира во лисја, стебла и други органи за време на суша;
3) листовите се покриени со восочна обвивка, пубертет или модифицирани во боцки или игли.
100. Која е причината за потребата од влегување на железни јони во крвта на човекот? Објаснете го вашиот одговор.
Одговор:
2) црвените крвни зрнца обезбедуваат транспорт на кислород и јаглерод диоксид.
101. Низ кои садови и каква крв поминуваат коморите на срцето, означени на сликата со броевите 3 и 5? Со кој циркулаторен систем е поврзана секоја од овие срцеви структури?
Одговор:
1) комората означена со број 3 прима венска крв од горната и долната шуплива вена;
2) комората означена со бројот 5 прима артериска крв од пулмоналните вени;
3) срцевата комора, означена со бројот 3, е поврзана со системската циркулација;
4) срцевата комора, означена со бројот 5, е поврзана со пулмоналната циркулација.
102. Што се витамини, каква е нивната улога во животот на човечкото тело?
Одговор:
1) витамини - биолошки активни органски супстанции потребни во мали количини;
2) тие се дел од ензими кои учествуваат во метаболизмот;
3) ја зголемува отпорноста на телото на негативни влијанија од околината, го стимулира растот, развојот на телото, реставрацијата на ткивата и клетките.
103. Обликот на телото на пеперутката Калима наликува на лист. Како пеперутката развила таква форма на телото?
Одговор:
1) појава на различни наследни промени кај поединци;
2) зачувување со природна селекција на индивидуи со променета форма на телото;
3) репродукција и дистрибуција на поединци со облик на тело што личи на лист.
104. Каква е природата на повеќето ензими и зошто ја губат активноста кога нивото на зрачење се зголемува?
Одговор:
1) повеќето ензими се протеини;
2) под влијание на зрачење, се јавува денатурација, структурата на протеин-ензимот се менува.
105. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете ги броевите на предлозите во кои се дадени, поправете ги.
1. Растенијата, како и сите живи организми, јадат, дишат, растат и се размножуваат. 2. Според начинот на исхрана, растенијата се класифицираат како автотрофни организми. 3. Кога растенијата дишат, тие апсорбираат јаглерод диоксид и ослободуваат кислород. 4. Сите растенија се размножуваат со семиња. 5. Растенијата, како и животните, растат само во првите години од животот.
Направени се грешки во речениците:
1)3 - кога растенијата дишат, тие апсорбираат кислород и ослободуваат јаглерод диоксид;
2)4 - само цветните растенија и гимносперми се размножуваат со семиња, а алгите, мововите и папратите се размножуваат со спори;
3)5 - растенијата растат во текот на нивниот живот, имаат неограничен раст.
106. Која е причината за потребата од навлегување на железни јони во крвта на човекот? Објаснете го вашиот одговор.
Одговор:
1) јоните на железо се дел од хемоглобинот на еритроцитите;
2) хемоглобинот на еритроцитите обезбедува транспорт на кислород и јаглерод диоксид, бидејќи е способен да се поврзе со овие гасови;
3) снабдувањето со кислород е неопходно за енергетскиот метаболизам на клетката, а јаглерод диоксидот е нејзиниот финален производ што мора да се отстрани.
107. Објасни зошто луѓето од различни раси се класифицирани како ист вид. Обезбедете најмалку три докази.
Одговор:
1) сличност во структурата, животните процеси, однесувањето;
2) генетско единство - истиот сет на хромозоми, нивната структура;
3) меѓурасните бракови даваат потомство способно за репродукција.
108. Во античка Индија, на лице осомничено за кривично дело му било понудено да проголта грст сув ориз. Ако не успеал, вината се сметала за докажана. Дајте физиолошка основа за овој процес.
Одговор:
1) голтањето е сложен рефлексен чин, кој е придружен со саливација и иритација на коренот на јазикот;
2) со силна возбуда, саливацијата е остро инхибирана, устата станува сува, а рефлексот на голтање не се јавува.
109. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете ги броевите на речениците во кои се напишани и објаснете ги.
1. Синџирот на исхрана на биогеоценоза вклучува производители, потрошувачи и разградувачи. 2. Првата алка во синџирот на исхрана се потрошувачите. 3. Потрошувачите на светлина акумулираат енергија апсорбирана во процесот на фотосинтеза. 4. Во темната фаза на фотосинтезата се ослободува кислород. 5. Разградувачите придонесуваат за ослободување на енергијата акумулирана од потрошувачите и производителите.
Направени се грешки во речениците:
1)2 - првата алка се производителите;
2)3 - потрошувачите не се способни за фотосинтеза;
3)4 - кислородот се ослободува во лесната фаза на фотосинтезата.
110. Кои се причините за анемија кај луѓето? Наведете најмалку три можни причини.
Одговор:
1) голема загуба на крв;
2) неухранетост (недостаток на железо и витамини итн.);
3) нарушување на формирањето на црвени крвни зрнца во хематопоетските органи.
111. Мувата од оса е слична по боја и облик на телото со осата. Наведете го типот на неговиот заштитен уред, објаснете го неговото значење и релативната природа на адаптацијата.
Одговор:
1) вид на адаптација - мимикрија, имитација на бојата и обликот на телото на незаштитено животно на заштитено;
2) сличноста со оса предупредува можен предатор на опасност од убод;
3) мувата станува плен на млади птици кои сè уште немаат развиено рефлекс на осата.
112. Направете синџир на исхрана користејќи ги сите предмети наведени подолу: хумус, крст пајак, јастреб, голема цицка, домашна мува. Идентификувајте ги потрошувачите од трет ред во конструираниот синџир.
Одговор:
1) хумус -> домашна мува -> крст пајак -> голема цицка -> јастреб;
2) потрошувач од трет ред - големата цицка.
113. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете го бројот на реченици во кои се направени грешки, поправете ги.
1. Анелидите се најорганизираниот животински исечок од другите видови црви. 2. Анелидите имаат отворен циркулаторен систем. 3. Телото на анелидниот црв се состои од идентични сегменти. 4. Анелидите немаат телесна празнина. 5. Нервниот систем на анелидите е претставен со перифарингеалниот прстен и дорзалниот нервен мозок.
Направени се грешки во речениците:
1)2 - Анелидите имаат затворен циркулаторен систем;
2)4 - Анелидите имаат телесна празнина;
3)5 - нервниот синџир се наоѓа на вентралната страна на телото.
114. Наведете најмалку три ароморфози во копнените растенија што им овозможиле да бидат првите што ќе развијат земјиште. Оправдајте го вашиот одговор.
Одговор:
1) појавата на интегрално ткиво - епидермисот со стома - промовирајќи заштита од испарување;
2) појава на спроводен систем кој обезбедува транспорт на материи;
3) развој на механичко ткиво кое врши потпорна функција.
115. Објаснете зошто има голема разновидност на торбари цицачи во Австралија и нивно отсуство на другите континенти.
Одговор:
1) Австралија се одвои од другите континенти за време на најславниот период на торбарите пред појавата на плацентарните животни (географска изолација);
2) природните услови на Австралија придонесоа за дивергенција на торбарските ликови и активните видови;
3) на другите континенти, торбарите беа заменети со плацентарни цицачи.
116. Во кои случаи промената на низата на ДНК нуклеотиди не влијае на структурата и функциите на соодветниот протеин?
Одговор:
1) ако, како резултат на замена на нуклеотид, се појави друг кодон, кој ја кодира истата амино киселина;
2) ако кодонот формиран како резултат на замена на нуклеотид шифрира различна амино киселина, но со слични хемиски својства што не ја менува структурата на протеинот;
3) ако се појават нуклеотидни промени во меѓугенски или нефункционални ДНК региони.
117. Зошто односот помеѓу штуката и седалото во речниот екосистем се смета за конкурентен?
Одговор:
1) се предатори, се хранат со слична храна;
2) живеат во исто водно тело, им требаат слични услови за живот, меѓусебно се угнетуваат едни со други.
118. Најдете грешки во дадениот текст. Наведете го бројот на реченици во кои се направени грешки, поправете ги.
1. Главните класи на филум членконоги се ракови, арахниди и инсекти. 2. Инсектите имаат четири пара нозе, а пајаковите три пара. 3. Ракот има едноставни очи, додека крстот пајак има сложени очи. 4. Арахнидите имаат арахноидни брадавици на стомакот. 5. Крстот пајак и чадорот дишат со помош на белодробни кеси и трахеи.
Направени се грешки во речениците:
1)2 - инсектите имаат три пара нозе, а пајаковините имаат четири пара;
2)3 - ракот има сложени очи, а крстот пајак има едноставни очи;
3)5 - лебарката нема белодробни кеси, туку само трахеа.
119. Кои се структурните карактеристики и виталните функции на капа печурките? Наведете најмалку четири карактеристики.
Одговор:
1) имаат мицелиум и плодно тело;
2) се размножуваат со спори и мицелиум;
3) според начинот на исхрана - хетеротрофи;
4) повеќето формираат микориза.
120. Кои ароморфози им дозволувале на древните водоземци да развијат земја.
Одговор:
1) појава на пулмонално дишење;
2) формирање на распарчени екстремитети;
3) појава на трикоморно срце и два циркулациони кругови.