Минерали запаливи конструкцијаРуди масло, тресет јаглен природен гас песок, гранит глина мермер варовник фелдспат мика железна руда алуминиумски руди боксит Минерали ЦврстаТечна Гасен песок, гранит глина мермер варовник мика фелдспат јаглен масло природен гас
Споменик на Петар I во Санкт Петербург Споменикот е подигнат на гранитна карпа, која 400 луѓе поминале многу месеци издлабувајќи ја од карпата во близина на брегот на Финскиот залив. Каменот бил натоварен на платформа и се тркалал по специјално креирана патека кон водата. Го натоварија на огромен сплав направен од дебели трупци, кој го влечеа 2 воени брода.
Мермер Од грчки - „камен сјаен“ Мермерот е природен камен кој се користи уште од античко време, еден од најубавите и најиздржливите камења. И покрај неговата сила, лесно се обработува. Тој е водоотпорен, отпорен на мраз и отпорен на топлина. Спомениците на античката архитектура како Партенон во Атина и Храмот на Артемида во Ефес, признат како едно од седумте светски чуда, биле изградени од камен.
Тресетот се користи како гориво. За да го направите ова, се притиска во мали решетки - брикети. На фармите служи како постелнина за животните. 1 кг тресет апсорбира до 20 кг влага. Тресет содржи супстанции кои убиваат патогени бактерии. Тресетот е добро ѓубриво. Од него се добиваат некои лекови. Тресетот има темно кафеава боја. Формирана во мочуришта од мртви растителни остатоци. Годишно се формира 1 мм тресет. Депозитите можат да достигнат неколку метри.
Јаглен Својството на јагленот е запаливост. Формирани од распаѓање на растителни остатоци: папрати од дрвја, коњски опавчиња и мов. Се користи како гориво. Служи како суровина за хемиската индустрија. Од него добиваме: бои, пластика и други вредни материјали.
Железна руда Железната руда е заедничко име за неколку видови минерали. Тие се црни, кафеави, жолтеникави или црвеникави во боја. Железото е најчестиот метал во земјината кора. Луѓето научиле да вадат железо од руда и да го обработуваат пред околу 4 илјади години.
Како се нарекуваат минералните акумулации? Наведете минерал кој се користи за производство на стакло. Наведете го најтрајниот минерал. Од што се формира варовникот? Каде се користи гранитот? Како се користи тресетот? Кој камен не тоне во вода?
Загатки Без неа, ни такси, ни мотор, нема да крене ракета. Погодете што е тоа? Масло Ако го сретнете на пат, нозете многу ќе ви заглават. За да направите сад или вазна - ќе ви треба веднаш. Клеј На децата навистина им треба, Тој е на патеките во дворот, Тој е на градилиштето, па дури и на плажата. Со него покриваат патишта, улици во села, а го има и во цемент. Тој самиот е ѓубриво. Варовник, цути како син цвет од кибрит, Во кујната на мајка ми е одличен помошник, цвета како син цвет од кибрит. Природен гас Црн е, сјаен, вистински помошник за луѓето. Донесува топлина во куќите, ги прави куќите лесни, помага да се стопи челикот, да се направат бои и емајли. Јаглен
Слика 33 од презентацијата „Минерални ресурси на регионот Чељабинск“на лекциите од околниот свет на тема „Минерали“
Димензии: 960 x 720 пиксели, формат: jpg. За да преземете бесплатна слика за лекција за светот околу вас, кликнете со десното копче на сликата и кликнете „Зачувај слика како...“. За прикажување слики во лекцијата, можете исто така бесплатно да ја преземете презентацијата „Минерални ресурси на регионот Чељабинск.ppt“ во целост со сите слики во зип архива. Големината на архивата е 566 KB.
Преземете презентацијаМинерали
„Фосилни горива“ - Прво бунар. Јаглен. Природен гас. Каменолом за јаглен. Постелнина за животни. Бои, гума, пластика, лекови. Гориво. Состојба боја мирис запаливост. Гума. Својства на минерали. Масла. Опишете еден минерален суров од кој можете да изберете; Составете крстозбор на тема „Минерали“.
„Минерални ресурси на регионот Чељабинск“ - железна руда. Скапоцени камења. Резервоари на нашиот регион. Карта на минерални суровини на регионот Чељабинск. Јаглен, кафеав јаглен. Нашето подземно богатство. Картичка за помош. Проверете сами. Својство: сила. Гасовит (гас). Заштита на минералните суровини. План за лекција. Резервоари. Подземни богатства.
„Видови камења“ - Видови. Кристал пред и по сечењето. Се формираат кристали со широк спектар на бои. За украсување се користеле светли камења во Русија. Полирани камења, познати уште од антиката. Магма. Камењата се скапоцени камења. Шема за добивање вештачки рубин. Географска локација на руската рамнина и планините Урал.
„Подземно богатство“ - Постои тесна врска помеѓу живата и неживата природа и луѓето. Руда неметални градежни горива. Минерали. Портите на подземната земја се отворени, ќе најдете какви било богатства на мапата. Кои опасности им се закануваат на водните тела? Знаете многу за резервоарите.Одговорите се достојни за пофалба. Одговорете на прашањата „Тестирајте се“ во учебникот.
„Резерви од минерали“ - песочник. Камени природни градежни материјали. Базалт. Нашето подземно богатство. Фосилно гориво. Варовник. Мермер. Железо. Злато. Заштита на подземјето Цврсти минерали. Цели на работа. Употреба на олово и цинк. Природен гас. Гранит. Геологија. Кршен камен. Тресет. Нафта. Рудни минерали.
„Ајде да погледнеме во складиштата на Земјата“ - Речиси секој ден наидувате на некои од карпите. Определи што ги обединува зборовите во секој ред. Проверка на домашната задача. Свртете лево, десно. Се сеќавате на какви камења сретнавме минатата учебна година? Тој го направи сквотот правилно, го исчисти пената со клун и брзо се спушти на своето биро.
Има вкупно 29 презентации
За жал, современите луѓе ретко размислуваат зошто е неопходно да се заштитат минералните ресурси. Ставот на потрошувачите кон светот околу нас може да игра одлучувачка улога во уништувањето на нашиот вообичаен живот. Ако го игнорирате проблемот, тој ќе почне да расте како снежна топка што се тркала од врвот на висока планина.
Обемот на фосили е многу ограничен. Во потрага по подобра удобност во секојдневниот живот, едно лице троши премногу ресурси. Некои од нив може да се заменат со алтернативни извори, додека други не. Вреди да размислите за вашиот придонес за иднината на целата планета и да дадете барем мал придонес за подобрување на ситуацијата.
Опасноста од исчезнување на природните ресурси
Во нивното јадро, минералите се различни формации на земјината кора што едно лице може ефективно да ги користи во областа на материјалното производство. Оваа категорија ги вклучува минералите добиени преку минерални или органски средства. Областа на науката и технологијата наречена рударство е проучување на извлекување на потребниот материјал.
Се разликуваат следниве видови на фосилни акумулации:
- вени;
- прачки;
- слоеви;
- гнезда;
- плацери;
- други наоѓалишта од различна природа (региони, провинции, басени).
Според нивната намена, извлечените материјали се делат на:
- Руда - сорти на црни, обоени и благородни метали.
- Запаливи материи - тресет, јаглен, природен гас, нафтени шкрилци, нафта.
- Неметални - популарни градежни материјали (песок, глина, варовник, гранит, итн.), Рударски хемиски суровини (фосфати, борати, минерални соли итн.), Сурови од скапоцени камења (агат, оникс, јаспис, жад итн.). ) и скапоцени камења (дијамант, рубин, сафир, смарагд).
Природните ресурси се создадени во текот на десетици и стотици милиони години, но се трошат за многу краток временски период. Само фосилните горива се појавуваат континуирано, иако стапката на нивното формирање сè уште е неспоредливо мала со стапката на човечка употреба. Националната економија бара премногу ресурси за целосно да ги задоволи потребите на населението на целата планета.
Корисните ресурси служат за различни цели:
- Суровини за производство на предмети за домаќинството.
- Градежни материјали или нивна главна компонента.
- Основа за создавање на важни индустриски производи.
- Извор на енергија за преработка на разни материјали (во високи печки, садници за топење итн.), простории за греење и готвење.
Сите тие се од големо значење за удобен живот на луѓето, па потрошувачката на природни ресурси е многу висока. Нивните резерви се ограничени, па затоа мора внимателно да се заштитат. Научниците пресметале дека активната потрошувачка на ресурси ќе трае околу 100-150 години при ист обем на употреба. Прво, „минералниот глад“ ќе влијае на јаглеводородните горива, а потоа и на другите фосилни горива. Грижата за природните подароци ќе ви овозможи да го пронајдете вистинскиот начин за излез од оваа ситуација.
Начини за заштеда
Многу држави избраа три патеки за иден развој одеднаш, земајќи ја предвид надуената потрошувачка на природни ресурси. Првиот се однесува на истражување и развој на нови наоѓалишта, дури и кога тоа бара нуркање до дното на светските океани. Колку и да звучи парадоксално, движењето кон целта во оваа насока бара потрошувачка на... истите подземни ресурси.
Вториот метод вклучува замена на повеќето природни материјали со вештачки. Ова се однесува на многу области од животот. На прашањето „Зошто штедам книги? „Младите одговараат: „Да се зачува историјата, бидејќи во иднина сите информации ќе бидат во електронска форма“. Така, дел од шумските насади се зачувани и природата се враќа во својот сјај.
Третиот начин вклучува збир на фактори дизајнирани да го заштитат подземното богатство:
Економична потрошувачка.Во индустриски услови, големо внимание се посветува на развојот на иновативни технологии кои овозможуваат да се добие истиот резултат како порано со помалку природен материјал. Зголемувањето на самосвеста на населението води до економично трошење на енергетските ресурси во секое поединечно семејство.
Спречување на загуби на суровини.Не е важен само големиот број загуби при екстракција на ресурси, туку и во текот на процесот на збогатување и последователната обработка.
Усогласеност со правилата за транспорт.Дел од најголемиот дел од материјалот едноставно се излева од телото доколку се прекршат препораките за транспорт. Не товарете возила повеќе од пропишаното со прописите. Треба да се обезбеди и горниот капак ако тоа влијае на интегритетот на товарот.
Одржување на интегритетот на постоечките ресурси.Не мала важност е и спречувањето на пожари, при што значителен дел од минералите се влошуваат. Промената на коритото на реката влијае на интегритетот на градежните суровини (песок, глина, експандирана глина). Неконтролираната градба може да ги наруши постоечките наоѓалишта на рудни материјали. Има многу примери на невнимание што доведува до непотребно губење на минерали. Ако ги знаете сите последици од секоја донесена одлука, ќе биде многу полесно да заштедите ресурси.
Повторна употреба на материјалот.Постојат многу начини да се користат материјали за рециклирање. Во советско време, државата организираше собирни пунктови за производи од хартија, метални производи и стаклени контејнери. За жал, модерните луѓе повеќето работи околу нив ги доживуваат како за еднократна употреба. Многу е полесно да се фрли непотребна работа отколку да се даде „втор живот“.
Важно е да се запамети дека даровите на природата еден ден може да завршат. Престанете да живеете еден ден во исто време! Од секој човек зависи дали новата генерација ќе има иднина...
Најпознати минерали: Гранит Варовник Глина Јаглен Масло Тресет Железна руда Песок Масло од шкрилци Фосфорити.
Слика 8 од презентацијата „Минерали“на лекциите од околниот свет на тема „Минерали“Димензии: 960 x 720 пиксели, формат: jpg. За да преземете бесплатна слика за лекција за светот околу вас, кликнете со десното копче на сликата и кликнете „Зачувај слика како...“. За прикажување на слики во лекцијата, можете бесплатно да ја преземете и целата презентација „Minerals.ppt“ со сите слики во зип архива. Големина на архивата - 1930 KB.
Преземете презентацијаМинерали
„Значењето на водата во природата“ - целата земна материја... е проникната и опфатена од неа. 1. „Водата се издвојува во историјата на нашата планета. Вода во природа. H2o. Споредба на својствата на испарливите водородни соединенија на елементите од групата VI на PSHE од Д.И. Менделеев. Важноста на водата за животот на организмите. V. I. Вернадски. 2. Физички својства на водата. ? Површината на земјата е окупирана од океани, мориња, езера и реки.
„Лекција за тундра“ - К.А. Изведена од Лапаева Е.М. Увел Општинска образовна установа СОУ бр.3. Час по природна историја 4 одделение Тема: „Тундра“. Синџир на исхрана. I. 1. Организациски момент. 2.Проверка на домашната задача. План за лекција. Гл Алги риба поларна мечка. Крстозбор.
„Облик на земјата“ - страни на хоризонтот. Општинска образовна установа „Еурека-развој“ средно училиште. Слетајте на три слона. Снимки од филмот „Старецот Хотабич“. Тоа значи дека на Земјата има некаков свиок кој е невидлив за човечкото око. Аристотел. Магелан (навигатор). Земјата е во форма на диск. Земјата низ очите на народите на Северот. Страни на хоризонтот: Само кружен предмет може да даде таква сенка.
„Својства на минералите“ - масло. Првата опција ги избира својствата на јагленот и песокот од предложената листа. Употреба: коли, шини, вагони, ножици. Под броевите се напишани имињата на различни својства на минералите. Песок. Употреба: тули, садови. 4. 3. Главни својства: зрнести, тврди, издржливи. Употреба: керозин, бензин, вазелин, лекови, сапун, технички алкохол.
„Тест на минерали“ - Нафтен глинест гас. 6. Од кој минерал се добива бензинот? Депозит за каменолом во рудникот. 8. Кој минерал е течен? 4. Како се вика површинскиот коп во кој се ископуваат минерали? Јаглен гранит тресет. Јагленово масло тресет. Геолози Археолози Биолози.
„Снег и мраз“ - Својства на снег и мраз. Ставете грутка снег и парче мраз на картичката. Експеримент 5. Снегот и мразот се топат под влијание на топлина и се претвораат во вода. Искуство 2. Што се случува? Извлечете заклучок. Едукативна презентација по предметот „светот околу нас“ I одделение. Споредете ја бојата на снегот и мразот со листови хартија во боја. Провери го. Снегот е непроѕирен.
Има вкупно 29 презентации