Овој дел вклучува:
Физичка и/или хемиска обработка на материјали, супстанции или компоненти со цел нивно претворање во нови производи, иако ова не може да се користи како единствен универзален критериум за дефинирање на производството (види „рециклирање отпад“ подолу)
Материјалите, супстанциите или трансформираните компоненти се суровини, т.е. производи од земјоделство, шумарство, рибарство, карпи и минерали и други произведени производи. Се смета дека значајните периодични промени, ажурирања или конверзии на производи се поврзани со производството.
Произведените производи може да бидат подготвени за потрошувачка или може да бидат полупроизводи за понатамошна обработка. На пример, производот за прочистување на алуминиум се користи како суровина за примарно производство на алуминиумски производи, како што е алуминиумската жица, која пак ќе се користи во потребните структури; производство на машини и опрема за кои се наменети овие резервни делови и додатоци. Производството на неспецијализирани компоненти и делови од машини и опрема, како што се мотори, клипови, електрични мотори, вентили, запчаници, лежишта, е класифицирано во соодветната групација на Оддел В, Производство, без оглед на тоа кои машини и опрема можат да ги вклучуваат. Меѓутоа, производството на специјализирани компоненти и додатоци со леење/калапи или печат на пластични материјали е вклучено во класата 22.2. Склопувањето на компоненти и делови исто така се класифицира како производство. Овој дел вклучува склопување на целосни структури од составни компоненти, произведени независно или купени. рециклирање на отпадот, т.е. преработка на отпад за производство на секундарни суровини е вклучена во групата 38.3 (активности за преработка на секундарни суровини). Иако може да дојде до физичка и хемиска обработка, ова не се смета за дел од производството. Примарната цел на овие активности е основниот третман или третман на отпадот, кој е класифициран во делот Е (водовод, канализација, управување со отпад, активности за контрола на загадувањето). Меѓутоа, производството на нови готови производи (наспроти производите направени од рециклирани материјали) се однесува на целото производство како целина, дури и ако отпадот се користи во овие процеси. На пример, производството на сребро од филмски отпад се смета за производствен процес. Специјалното одржување и поправка на индустриски, комерцијални и слични машини и опрема генерално се вклучени во групата 33 (поправка и монтажа на машини и опрема). Сепак, поправка на компјутери и уреди за домаќинство е наведена во групата 95 (поправка на компјутери, лични предмети и предмети за домаќинството), додека во исто време, поправка на автомобили е опишана во групата 45 (трговија на големо и мало и поправка на моторни возила и мотоцикли ). Инсталирањето на машини и опрема како високо специјализирана дејност е класифицирано во групата 33. 20
Забелешка - Границите на производството со другите делови од овој класификатор може да немаат јасна, недвосмислена спецификација. Обично, производството вклучува преработка на материјали за производство на нови производи. Обично ова се сосема нови производи. Сепак, одредувањето што претставува нов производ може да биде донекаде субјективно
Преработката ги подразбира следните видови активности вклучени во производството и дефинирани во овој класификатор:
Преработка на свежа риба (отстранување на остриги од лушпите, филетирање риба) што не се врши на рибарски брод, види 10.20;
Пастеризација на млеко и флаширање, види 10.51;
Кожна облога, види 15.11;
Пилање и планирање на дрво; импрегнација на дрво, види 16.10;
Печатење и сродни активности, види 18.1;
Претварање гуми, видете 22.11;
Производство на готови бетонски мешавини, види 23.63;
Повластување, метализација и термичка обработка на метал, види 25.61;
Механичка опрема за поправка или ремонт (на пр. автомобилски мотори), види 29.10
Постојат и видови на активности вклучени во процесот на обработка, кои се рефлектираат во други делови од класификаторот, т.е. тие не се класифицирани како производствени индустрии.
Тие вклучуваат:
Сеча класифицирана во Дел А (ЗЕМЈОДЕЛСТВО, ШУМАРСТВО, ЛОВ, РИБОР И РИБНА КУЛТУРА);
Измена на земјоделски производи класифицирани во дел А;
Подготовка на прехранбени производи за непосредна потрошувачка во простории, класифицирани во групата 56 (дејности на угостителски објекти и барови);
Преработка на руди и други минерали, класифицирани во делот Б (МИНЕРАЛНО КОРИСТЕЊЕ);
Градежни и монтажни работи извршени на градилишта, класифицирани во делот F (ГРАДЕЊЕ);
Активности на разградување на големи количини на стоки во помали единици и секундарен маркетинг на помали количини, вклучувајќи пакување, препакување или флаширање производи како што се алкохолни пијалоци или хемикалии;
Сортирање на цврст отпад;
Мешање на бои по нарачка на купувачот;
Сечење на метал по нарачка на купувачот;
Објаснувања за различни стоки класифицирани во дел G (ТРГОВИЈА НА ГОЛЕМО И МАЛО; ПОПРАВКА НА МОТОРНИ ВОЗИЛА И МОТОЦИКЛИ)
Од гледна точка на видот на економската активност, образовниот сектор е доста обемен и обемен. Има огромен број образовни институции кои работат на територијата на Руската Федерација, од кои повеќето имаат општа образовна ориентација. Претприемачите можеби ја сметаат оваа ниша како една од опциите за водење бизнис. За да може една приватна образовна институција да работи законски, нејзиниот основач, вкл. е должен да ја пријави на даночната служба соодветната ОКВЕД шифра: „Образование“.
Следниве видови образовни програми функционираат во Руската Федерација:
предучилишна (наменета за настава, надзор и грижа за деца од предучилишна возраст);
општо образование (општо и средно образование);
професионални; (средно стручно образование)
високообразовната и научната дејност.
Каде треба да добијам OKVED кодови во 2019 година?
Единствениот валиден OKVED класификатор денес е OK 029-2014 (NACE Rev. 2), одобрен. по налог на Росстандарт од 31 јануари 2014 година бр. 14-ст (како што е изменето на 10 јули 2018 година). Сите претходни изданија повеќе не се релевантни. Друго име за оваа референтна книга е OKVED2. Се состои од делови означени со одредена буква од латинската азбука.
Сите видови на стопански активности според ОКВЕД „Образование“ се собрани во еден голем дел „Р“. Ова се објаснува со фактот дека образованието е посебна гранка на економијата, која има значително последователно проширување во класи, подкласи и групи. Ова ги вклучува сите видови образовни програми: од подучување на деца од предучилишна возраст до обука на специјалисти во различни професии.
ОКВЕД „Образование“: како да изберете код?
Изборот на кодирањето на ОКВЕД „Образование“ во 2019 година е како што следува:
Во класификаторот OKVED-2 го бараме делот „Р“ - „Образование“. Овој дел се состои од само една класа - 85.
Во подкласите 85.1, 85.2, 85.3, 85.4 го избираме најсоодветниот OKVED код.
Активностите собрани во класа 85 се дешифрираат на следниов начин:
85.1 – општо образование;
85.2 – средно стручно образование;
85.3 – стручно оспособување;
85.4 – дополнително образование.
Кодот OKVED мора да се состои од најмалку четири цифри; можете да го наведете најдеталниот тип на активност (5-6 цифри). Бројот на шифри што можат да се пријават на Федералната даночна служба не е ограничен со закон.
Подкласа 85.1
Овде се собрани едукативни програми насочени кон стекнување знаења и вештини кои се неопходни за човековото постоење во општеството. Образовниот процес може да се спроведува во државни, општински и приватни институции. Стандардите за обука на студентите се развиени на државно ниво.
Пример за шифрирање со дешифрирање:
85.11 – шифра за предучилишно образование;
85.12 – кодирање на основното образование (општо);
85.13 – ОКВЕД „Општо основно образование“;
85.14 – ОКВЕД „Средно општо образование“ во 2019 г.
При изборот на соодветен код, може да се појави прашање: OKVED код „Предучилишно образование“ 80.11 или 85.11? Во новото издание на класификаторот, кодот 80.11 е отсутен, така што кодот 85.11 е погоден за образовни предучилишни установи кои работат според општи програми.
Треба да се напомене дека грижата за деца (дневна грижа) не е вклучена во овој код. Доколку институцијата обезбедува ваков тип на услуга, потребно е да се пријави дополнителна шифра 88.91.
Подкласа 85.2
Оваа подкласа вклучува средно и високо образование. Високото образование ги има следниве области:
85.22.1 - диплома;
85.22.2 – специјалност;
85.22.3 – магистер;
85,23 – највисока квалификација.
Подкласа 85.3
Шифра 85.30 е резервирана за стручно образование насочено кон стекнување и унапредување на професионалната компетентност. На пример, да се работи со одредена опрема и технологии. Ова исто така вклучува и стекнување квалификациски чинови (класови, категории) од работници и вработени без промена на степенот на образование.
Подкласа 85.4
Ова вклучува различни форми на образование добиени покрај главната. Тие се насочени кон стекнување нови знаења или развивање на постоечките компетенции на учениците.
OKVED кодот „Дополнително образование за деца и возрасни“ во 2019 година е 85,41. Овој код ја комбинира следната активност:
85.41.1 – спорт и рекреација;
85.41.2 – културно образование (ликовно, драмско, музичко);
85.41.9 - други образовни програми кои не се вклучени во други групи според ОКВЕД „Дополнително образование за деца и возрасни“.
Можни опции за дополнителни OKVED кодови
58.11 – издавање книги;
58.14 – објавување на периодични списанија;
63.12 – активности на веб портали;
62.02.3 – активности за обука на корисници;
69.10 – дејности од областа на правото;
70.22 – консултации за комерцијални активности;
74.90.4 – консултантски услуги од областа на земјоделството;
74.90.5 – консултантски услуги од областа на екологијата и др.
Важно е да се напомене дека образовните активности подлежат на лиценцирање. Ако штотуку почнавте да го избирате кодирањето OKVED, пред сè, започнете да ги проучувате имињата на сите делови од директориумот. И само после тоа можете да преминете на детални кодови. Описите на шифрите мора да се читаат многу внимателно, бидејќи тие може да ги содржат потребните информации. Подолу можете да ја преземете целосната табела со OKVED кодови за едукативни активности.
Табела со OKVED кодови „Образование“
|
Декодирање |
|
|
Образование Овој дел вклучува: Образование и за ученици и подготовка за различни професии Во Руската Федерација се формираат следниве видови образовни организации кои спроведуваат основни образовни програми: 1) предучилишна образовна организација - образовна организација која спроведува воспитно-образовни активности како главна цел на своите активности активности за едукативни програми за предучилишно воспитување, надзор и грижа за деца; 2) општообразовна организација - образовна организација која спроведува образовни активности според образовните програми на основно општо, основно општо и (или) средно општо образование како главна цел на нејзините активности; 3) стручна образовна организација - воспитно-образовна организација која врши воспитно-образовна дејност според образовните програми од средното стручно образование како главна цел на своите активности; 4) образовна организација на високото образование - образовна организација која врши воспитно-образовна дејност според образовните програми на високообразовните и научните дејности како главна цел на своите активности. Во Руската Федерација се формираат следниве видови образовни организации кои спроведуваат дополнителни образовни програми: 1) организација на дополнително образование - образовна организација која врши воспитно-образовна дејност во дополнителни општообразовни програми како главна цел на своите активности; 2) организација на дополнително стручно образование - воспитно-образовна организација која врши воспитно-образовна дејност во дополнителни стручни програми како главна цел на своите активности. Овој дел вклучува: Државни, општински, недржавни (приватни) образовни организации од секаков вид Системот е повеќестепен: образование и за возрасни и за оние кои ги учат основите на писменоста. Може да се користи во образовни организации кои спроведуваат воени професионални образовни програми, во образовни организации под јурисдикција на Федералната казнена служба Секое ниво има свои групи на програми Посебно вклучени часови за ученици со попреченост Во Руската Федерација, образованието може да се добие: Во организации кои се занимаваат со едукативни активности; Надворешни организации кои вршат едукативни активности (во форма на семејно образование и самообразование) Обуката во организации кои се занимаваат со образовни активности, земајќи ги предвид потребите, можностите на поединецот и во зависност од обемот на задолжителните активности на наставникот со учениците, се спроведува во форма на полно работно време, вонредно или вонредно работно време. Образованието во форма на семејно образование и самообразование се врши со право последователно да се подложи на средна и државна конечна сертификација во организации кои се занимаваат со образовни активности Дозволена е комбинација на различни форми на образование и облици на обука Формите на образование и облиците на обука за главната образовна програма за секое ниво на образование, професија, специјалност и област на обука се утврдени со соодветните сојузни државни образовни стандарди, образовни стандарди, освен ако поинаку не е утврдено со овој Федерален закон од 29 декември. , 2012 N 273-FZ "За образованието во Руската Федерација". Формите на обука за дополнителни образовни програми и основните програми за стручно оспособување ги утврдува организацијата која самостојно врши едукативни активности, освен ако поинаку не е утврдено со законодавството на Руската Федерација. Секое ниво на образование вклучува активности на специјални (поправни) образовни организации (класови, групи) кои обезбедуваат третман, образование и обука, социјална адаптација и интеграција во општеството на деца и адолесценти со попреченост Оваа група го класифицира образованието за возрасни чија содржина одговара на одредени нивоа на општо образование. Овој дел исто така вклучува: Други видови на образование и обука, како што се училишта за обука на возачи; Обуки главно поврзани со спортски и рекреативни активности, како што се тенис или голф, како и едукативни активности добиени во општообразовни организации (училиште, интернат, гимназија и сл.), што е основа за средно стручно и високо образование; Средно општо образование добиено истовремено (средно музичко, танц, уметнички училишта, уметнички училишта итн.) |
|
|
Образование |
|
|
Општо образование Оваа групација вклучува: Вид на образование што е насочено кон личен развој и стекнување, во процесот на совладување на основните општообразовни програми, знаења, способности, вештини и формирање на компетенции неопходни за животот на човекот во општеството, информиран избор на професија и стекнување стручно образование |
|
|
Предучилишно образование Оваа групација вклучува: Активности на мрежа на предучилишни образовни организации кои спроведуваат општи образовни програми за предучилишно образование во различни области, обезбедувајќи воспитување и образование на деца (детски градинки, подготвителни часови итн.) Оваа група не вклучува: Дневни активности за деца, видете 88.91 |
|
|
Основно општо образование Основното општо образование е насочено кон формирање на личноста на ученикот, развој на неговите индивидуални способности, позитивна мотивација и вештини во воспитно-образовните активности (совладување на читање, пишување, броење, основни вештини на воспитно-образовни активности, елементи на теоретско размислување, едноставно само- контролни вештини, култура на однесување и говор, основите на личната хигиена и здрав начин на живот) Оваа група не вклучува: Образование за возрасни; Дневна грижа за деца, видете 88.91 |
|
|
Основно општо образование Основното општо образование е насочено кон формирање и формирање на личноста на ученикот (формирање на морални верувања, естетски вкус и здрав начин на живот, висока култура на меѓучовечка и меѓуетничка комуникација, владеење на основите на науката, државниот јазик на Руската Федерација, ментален и вештини за физичка работа, развој на склоности, интереси, способност за општествено самоопределување) |
|
|
Средно општо образование Средното општо образование е насочено кон понатамошно формирање и формирање на личноста на ученикот, развивање на интерес за знаење и креативни способности на ученикот, формирање на вештини во самостојни активности за учење врз основа на индивидуализација и професионална ориентација на содржината на средното општо образование. подготвување на ученикот за живот во општеството, самостоен животен избор и продолжување на образованието и почеток на професионална дејност Оваа група не вклучува: Образование за возрасни |
|
|
Професионално образование |
|
|
Средно стручно образование Средното стручно образование е насочено кон решавање на проблемите на интелектуалниот, културниот и професионален развој на една личност и има за цел да обучи квалификувани работници или вработени и специјалисти од средно ниво во сите главни области на општествено корисни активности во согласност со потребите на општеството и државата, како и задоволување на потребите на поединецот во продлабочување и проширување на образованието |
|
|
Високо образование Високото образование има за цел да обезбеди обука на висококвалификуван кадар во сите главни области на општествено корисни активности во согласност со потребите на општеството и државата, задоволување на потребите на поединецот во интелектуален, културен и морален развој, продлабочување и проширување на образованието. , научни и педагошки квалификации |
|
|
Високо образование - диплома |
|
|
Високо образование – специјалност |
|
|
Високо образование - магистер |
|
|
Обука на високо квалификуван персонал |
|
|
Професионална обука Стручната обука е насочена кон стекнување професионална компетентност од страна на лица од различни возрасти, вклучително и за работа со специфична опрема, технологии, хардвер, софтвер и други професионални средства, стекнување квалификациски чинови, класи, категории за наведените лица во професијата работник или позиција. на вработен без промена на степенот на образование |
|
|
Професионална обука |
|
|
Дополнително образование |
|
|
Дополнително образование за деца и возрасни |
|
|
Образование за спорт и рекреација Оваа групација вклучува: Спортски активности, групни или индивидуални, вклучувајќи часови во спортски кампови и училишта Обуката може да се обезбеди во различни поставки, како што се капацитети за обука на клиенти или компанија, образовни организации или други. Обуката е организирана официјално Оваа групација вклучува: Спортски тренинзи (кошарка, бејзбол, крикет, фудбал, итн.); Обука во спортски кампови; обука за гимнастика; Обука во школи за јавање; Часови по пливање; Услуги на професионални спортски инструктори, наставници, тренери; обука за боречки вештини; Тренинг за јога Оваа група не вклучува: Спорт во средните училишта, колеџи и универзитети; Културно образование |
|
|
Културно образование Оваа групација вклучува: Обезбедување обука за уметност, драма и музика Организациите кои обезбедуваат таква обука може да имаат име на училиште, студио, паралелка итн. Тие обезбедуваат помагала за обука првенствено за хоби, рекреативни и саморазвивачки цели и не доделуваат професионална диплома, диплома или друга образовна диплома по завршувањето на таквата обука. Оваа групација вклучува: Часови со наставник по пијано и други музички инструменти; уметнички училишта; Часови и студиа за танц; Театарски клубови, училишта (освен академски); Училишта за ликовни уметности (со исклучок на академските); Училишта за различни видови уметности (со исклучок на академските); Училишта за обука на фотографи (освен за платени) Оваа група не вклучува: Часови за странски јазици |
|
|
Дополнително образование за деца и возрасни, други, кои не се вклучени во други групи Оваа групација вклучува: Образование кое не е определено со ниво на квалификација, академско образование, центри за обука кои нудат дополнителни курсеви, курсеви за подготовка на испити, јазична обука, компјутерски курсеви, религиозни часови Понатамошно образование, како и обуки и курсеви за различни професии, хоби и активности за личен раст Оваа група исто така вклучува: Кампови и училишта кои обезбедуваат групна и индивидуална настава за спорт, настава за уметност, драма или музика или друга настава или специјално образование |
|
|
Дополнително стручно образование |
|
|
Активности на училишта за обука на возачи Оваа групација вклучува: Активности за обука за добивање лиценци (сертификати) за управување со автомобили, автобуси, камиони и мотоцикли Оваа група не вклучува: Активности на училишта наменети за професионална обука на возачи |
|
|
Работење на школи за обука на воздухоплови и чамци без издавање комерцијални сертификати и лиценци |
|
|
Други дејности за дополнително стручно образование, кои не се вклучени во други групи Оваа групација вклучува: Курсеви за обука на чувари; Курсеви за преживување; Курсеви за ораторство; Курсеви за брзо читање Оваа група исто така вклучува: Обука на работодавачите и вработените за прашања за безбедност на трудот |
Вклучува:
образование и за ученици и за подготовка за различни професии
Во Руската Федерација се формираат следниве видови образовни организации кои спроведуваат основни образовни програми:
1) предучилишна воспитна организација - воспитно-образовна организација која како главна цел на своите активности врши воспитно-образовни активности според воспитно-образовните програми за предучилишно образование, надзор и грижа за деца;
2) општообразовна организација - образовна организација која спроведува образовни активности според образовните програми на основно општо, основно општо и (или) средно општо образование како главна цел на нејзините активности;
3) стручна образовна организација - воспитно-образовна организација која врши воспитно-образовна дејност според образовните програми од средното стручно образование како главна цел на своите активности;
4) образовна организација на високото образование - образовна организација која врши воспитно-образовна дејност според образовните програми на високообразовните и научните дејности како главна цел на своите активности.
Во Руската Федерација се формираат следниве видови образовни организации кои спроведуваат дополнителни образовни програми:
1) организација на дополнително образование - образовна организација која врши воспитно-образовна дејност во дополнителни општообразовни програми како главна цел на своите активности;
2) организација на дополнително стручно образование - воспитно-образовна организација која врши воспитно-образовна дејност во дополнителни стручни програми како главна цел на своите активности.
Државни, општински, недржавни (приватни) образовни организации од секаков вид
Системот е повеќестепен: образование и за возрасни и за оние кои ги учат основите на писменоста. Може да се користи во образовни организации кои спроведуваат воени професионални образовни програми, во образовни организации под јурисдикција на Федералната казнена служба
Секое ниво има свои групи на програми
Посебно вклучени часови за ученици со попреченост
Во Руската Федерација, образованието може да се добие:
. во организации кои се занимаваат со едукативни активности;
. надворешни организации ангажирани во едукативни активности (во форма на семејно образование и самообразование)
Обуката во организации кои се занимаваат со образовни активности, земајќи ги предвид потребите, можностите на поединецот и во зависност од обемот на задолжителните активности на наставникот со учениците, се спроведува во форма на полно работно време, вонредно или вонредно работно време.
Образованието во форма на семејно образование и самообразование се врши со право последователно да се подложи на средна и државна конечна сертификација во организации кои се занимаваат со образовни активности
Дозволена е комбинација на различни форми на образование и облици на обука
Формите на образование и облиците на обука за главната образовна програма за секое ниво на образование, професија, специјалност и област на обука се утврдени со соодветните сојузни државни образовни стандарди, образовни стандарди, освен ако поинаку не е утврдено со овој Федерален закон од 29 декември. , 2012 N 273-FZ "За образованието во Руската Федерација". Формите на обука за дополнителни образовни програми и основните програми за стручно оспособување ги утврдува организацијата која самостојно врши едукативни активности, освен ако поинаку не е утврдено со законодавството на Руската Федерација.
Секое ниво на образование вклучува активности на специјални (поправни) образовни организации (класови, групи) кои обезбедуваат третман, образование и обука, социјална адаптација и интеграција во општеството на деца и адолесценти со попреченост
Оваа група го класифицира образованието за возрасни чија содржина одговара на одредени нивоа на општо образование.
Други видови на образование и обука, како што се училишта за обука на возачи;
. обука главно поврзана со спортски и рекреативни активности, како што се тенис или голф, како и едукативни активности добиени во општообразовни организации (училиште, интернат, гимназија, итн.), што е основа за средно стручно и високо образование;
. средно општо образование добиено во исто време (средно музичко, танц, уметнички училишта, уметнички училишта итн.)
Вреди да се напомене дека во повеќето случаи, отворањето на спортски и други видови училишта кои не се поврзани со стекнување училишно образование дава можност не само да се направи добар профит, туку и да се реализира исполнување за многу професионалци кои имаат високи нивоа. на знаење во такви области.
Што е вклучено во OKVED 85.41
Како главен код, овој код не се користи за да се одрази бизнисот; почесто се користи еден од шифрите вклучени во него. Иако вреди да се напомене дека не само претприемачите активно ги користат овие типови на OKVED кодови. Така, OKVED 85.41 го користат многу спортски училишта кои нудат спортски тренинг. Се користи и од спортски кампови. Овој код е наведен и во даночните документи од страна на претприемачи кои одлучуваат да отворат училиште за јавање или дел за боречки вештини.
Овој код, исто така, вклучува активности поврзани со учење пливање, гимнастика и јога. Овие спортови се особено популарни меѓу претприемачите. Но, вреди да се напомене дека, и покрај употребата на овој код за одраз на многу активности директно поврзани со спортот, тој не се користи од средните училишта, колеџите и универзитетите за нивните спортски активности. ОКВЕД 85.41.1 и образованието добиено во областа на културата не се рефлектираат.
Вториот OKVED код, 85.41.2, е наменет да ги одрази активностите поврзани со културната сфера. Го користат многу бизнисмени кои решаваат да започнат со работа во областа на уметноста. Во денешно време често се отвораат уметнички, танцови, музички и театарски клубови, училишта и студија. Единствен исклучок се странските јазици, за кои е наведен различен OKVED код.
Третиот код е OKVED 85.41 9. Се користи во случај на спроведување активности поврзани со обезбедување на дополнителни курсеви или подготвителни часови за испити. Тоа го одразува и учењето јазик. Исто така, OKVED 85.41.9 сега активно се користи од претприемачи кои решиле да ги започнат своите активности со компјутерски курсеви. Се користи за одраз на различни обуки и курсеви дизајнирани да совладаат одредени видови професии.
И покрај фактот што OKVED 85.41 имаше многу кратко објаснување во 2016 година и сега, шифрите вклучени во него имаат пошироки информации што им овозможуваат на многу претприемачи да ги наведат при отворање на кое било уметничко училиште или специјални курсеви за деца и возрасни.
(два типа на кодови во исто време)
Новиот OKVED2 (Серуски класификатор на типови на економски активности) ОК 029–2014 значително се разликува од стариот во однос на бројките. Таму шифрите не се совпаѓаат. OKVED 2 беше воведен на 1 февруари 2014 година (Росстандарт нарачка бр. 14-st од 31 јануари 2014 година). Преодниот рок беше до 2015 година, па до 2016 година. Од 11 јули 2016 година, при регистрација на индивидуални претприемачи и организации, неопходно е да се примени новиот ОКВЕД (ОК 029-2014). Релевантно за 2017 година
80 Образование [старо]
85 Образование [ново]
[Стар ОКВЕД] 80.1 Предучилишно и основно општо образование
[уште една нова опција]
[Стар ОКВЕД] 80.10 Предучилишно и основно општо образование
[Нов ОКВЕД] 85.11 Предучилишно образование
[уште една нова опција] 85.12 Општо основно образование
[Стар ОКВЕД] 80.10.1 Предучилишно образование (претходно основно општо образование)
[Нов ОКВЕД] 85.11 Предучилишно образование
[Стар ОКВЕД] 80.10.2 Основно општо образование
[Нов ОКВЕД] 85.12 Општо основно образование
[Стар ОКВЕД] 80.10.3 Дополнително образование за деца
[Нов OKVED] 85,41 Дополнително образование за деца и возрасни
[Стар ОКВЕД] 80.2 Основно општо, средно (целосно) општо, основно и средно стручно образование
[уште една нова опција]
[уште една нова опција] 85.21 Средно стручно образование
[Стар ОКВЕД] 80.21 Основно општо и средно (целосно) општо образование
[New OKVED] 85.13 Основно општо образование
[уште една нова опција] 85.14 Општо средно образование
[Стар ОКВЕД] 80.21.1 Основно општо образование
[New OKVED] 85.13 Основно општо образование
[Стар ОКВЕД] 80.21.2 Средно (целосно) општо образование
[Нов ОКВЕД] 85.14 Општо средно образование
[Стар ОКВЕД] 80.22 Основно и средно стручно образование
[Стар ОКВЕД] 80.22.1 Основно стручно образование
[Нов ОКВЕД] 85.21 Средно стручно образование
[Стар ОКВЕД] 80.22.2 Средно стручно образование
[Стар ОКВЕД] 80.22.21 Обука во образовни институции за средно стручно образование
[Нов ОКВЕД] 85.21 Средно стручно образование Во однос
[Стар ОКВЕД] 80.22.22 Обука во образовни институции за дополнително стручно образование (напредна обука) за специјалисти со средно стручно образование
[Стар ОКВЕД] 80.22.23 Обука за подготвителни курсеви за прием во образовни институции за средно стручно образование
[Стар ОКВЕД] 80.3 Високо стручно образование
[Стар ОКВЕД] 80.30 Високо стручно образование
[Нов ОКВЕД] 85,22 Високо образование
[Стар ОКВЕД] 80.30.1 Обука во образовни институции за високо професионално образование (универзитети, академии, институти итн.)
[Нов ОКВЕД] 85,22 Високо образование
[Стар ОКВЕД] 80.30.2 Постдипломско стручно образование
[Стар ОКВЕД] 80.30.3 Обука во образовни институции за дополнително стручно образование (напредна обука) за специјалисти со високо професионално образование
[Нов OKVED] 85.23 Обука на висококвалификуван персонал Во однос на
[Стар ОКВЕД] 80.30.4 Обука за подготвителни курсеви за прием во образовни институции за високо стручно образование
[Нов OKVED] 85.41.9 Друго дополнително образование за деца и возрасни, не вклучени во други групи
[Стара ОКВЕД] 80.4 Образование за возрасни и други видови образование
[Нов ОКВЕД] 85,42 Дополнително стручно образование
[Стара ОКВЕД] 80.41 Обука на возачи на возила
[Стара ОКВЕД] 80.41.1 Обука на возачи на возила
[Нов ОКВЕД] 85.42.1 Активности на училишта за обука на возачи
[Стара ОКВЕД] 80.41.2 Обука на летачки и поморски персонал
[Нов ОКВЕД] 85.42.2 Работење на училишта за обука за возење на авиони и бродови, без издавање комерцијални сертификати и лиценци
[Стара ОКВЕД] 80,42 Образование за возрасни и други видови на образование кои не се вклучени во други групи
[Нов ОКВЕД] 85.42.9 Други активности за дополнително стручно образование, не вклучени во други групи
ВНИМАНИЕ!!! Претходно, доволно беше да се наведе шифра од 3 цифри, но од јули 2013 година ви требаат 4 цифри (во 2019 и 2020 година исто така 4 цифри). На пример, доволно е само 52,42, ќе вклучи се што почнува со 52,4Х.ХХ
Кодовите на Серускиот класификатор на економски активности се означени само за приход. За трошоци на организацијата и извршување на работата во самата организација, ОКВЕД не е потребен. На пример, многу организации имаат сметководител, но секако не треба да го наведат сметководствената шифра. Истото важи и за изнајмување простории, купување стоки итн.
Со помош, можете да водите даночна евиденција на поедноставен даночен систем и UTII, да генерирате уплатници, 4-FSS, унифицирано порамнување, да поднесувате какви било извештаи преку Интернет итн. (од 325 рубли/месец). 30 дена бесплатно. За новосоздадените индивидуални претприемачи, првата година сега е бесплатна (бесплатна).