Кога јас и Мишка бевме многу мали, многу сакавме да се возиме во автомобил, но никогаш не успеавме. Колку и да баравме возачи, никој не сакаше да ни возат. Еден ден шетавме во дворот. Одеднаш погледнавме - на улицата, во близина на нашата капија, застана автомобил. Возачот излегол од автомобилот и отишол некаде. Истрчавме. Јас зборувам:
Ова е Волга.
Не, ова е Москвич.
Многу разбираш! - Јас велам.
Се разбира, „Москвич“, вели Мишка. - Погледнете ја неговата хауба.
Колку мака имавме јас и Мишка пред Нова година! Долго се подготвувавме за празникот: на дрвото залепивме хартиени синџири, исековме знамиња и направивме разни украси за елка. Сè ќе беше во ред, но тогаш Мишка извади книга некаде наречена „Забавна хемија“ и прочита во неа како самиот да прави светки.
Еве каде започна хаосот! Цели денови толпал сулфур и шеќер во малтер, правел алуминиумски фолии и ја палел смесата за испитување. Низ куќата имаше чад и смрдеа на задушувачки гасови. Соседите се налутија, а светки немаше.
Но, Мишка не изгуби срце. Тој дури покани многу од децата од нашето одделение на својата елка и се пофали дека ќе има светки.
Тие знаат што се! - тој рече. - Сјаат како сребро и се расфрлаат на сите страни со огнени прскања. Му велам на Мишка:
Еднаш одамна имаше куче Барбоска. Имаше пријател - мачката Васка. Двајцата живееле кај дедо им. Дедото отиде на работа, Барбоска ја чуваше куќата, а мачката Васка фати глувци.
Еден ден, дедо отишол на работа, мачката Васка побегнала некаде на прошетка, а Барбос останал дома. Немајќи што друго да прави, се качи на прозорецот и почна да гледа низ прозорецот. Му беше досадно, па се проѕеваше наоколу.
„Добро е за нашиот дедо! - помисли Барбоска. - Отиде на работа и работи. И на Васка добро му оди - побегна од дома и се шета по покривите. Но, морам да седам и да го чувам станот“.
Во тоа време, пријателот на Барбоскин, Бобик, трчаше по улицата. Често се среќавале во дворот и си играле заедно. Барбос го виде својот пријател и се воодушеви:
Прво поглавје
Само помислете колку брзо лета времето! Пред да знам, празниците завршија и време беше да одам на училиште. Цело лето не правев ништо освен трчав по улици и играв фудбал, па дури заборавив да размислувам и за книги. Односно, понекогаш читам книги, но не образовни, туку некои бајки или приказни, и за да можам да учам руски јазик или аритметика - тоа не беше така. Веќе бев добар руски, но не сакав аритметика. Најлошото нешто за мене беше решавањето на проблемите. Олга Николаевна дури сакаше да ми даде летна работа по аритметика, но потоа зажали и ме префрли во четврто одделение без работа.
Не сакам да ви го уништам летото“, рече таа. - Ќе те префрлам на овој начин, но мора да ветиш дека сам ќе учиш аритметика на лето.
Мишка и јас имавме прекрасен живот на дача! Еве каде беше слободата! Прави што сакаш, оди каде сакаш. Можете да одите во шумата за да берете печурки или бобинки, или да пливате во река, но ако не сакате да пливате, само одете на риболов и никој нема да ви каже ниту збор. Кога заврши одморот на мајка ми и таа мораше да се подготви да се врати во градот, јас и Мишка дури станавме тажни. Тетка Наташа забележа дека и двајцата се шетаме како да сме зашеметени и почна да ја убедува мајка ми да остави јас и Мишка да останеме уште малку. Мама се согласи и се договори со тетка Наташа да не нахрани и такви работи и таа да си оди.
Јас и Мишка останавме кај тетка Наташа. А тетка Наташа имаше куче, Дијанка. А токму на денот кога нејзината мајка си заминала, Дијанка ненадејно родила шест кученца. Пет беа црни со црвени дамки и еден беше целосно црвено, само едното уво беше црно.
Капата лежеше на комодата, мачето Васка седеше на подот кај комодата, а Вовка и Вадик седеа на масата и боеа слики. Одеднаш нешто пукна зад нив и падна на подот. Се свртеле и виделе капа на подот во близина на комодата.
Вовка отиде до комодата, се наведна, сакаше да ја земе капата - и одеднаш извика:
Ах ах ах! - и трчај на страна.
Што си ти? - прашува Вадик.
Таа е жива, жива!
Еден ден стаклар ги запечатуваше рамките за зимата, а Костја и Шурик стоеја во близина и гледаа. Кога стакларот си замина, го зедоа китот од прозорците и почнаа да вајаат животни од него. Само тие не ги добија животните. Тогаш Костја заслепи змија и му рече на Шурик:
Погледнете што добив.
Шурик погледна и рече:
Ливервурст.
Костја беше навреден и го сокри кит во џебот. Потоа отидоа во кино. Шурик постојано се загрижуваше и прашуваше:
Каде е кит?
И Костја одговори:
Еве го, во вашиот џеб. Нема да го јадам!
Зедоа билети за кино и купија две колачиња со ѓумбир од нане.
Бобка имаше прекрасни панталони: зелени, поточно каки. Бобка многу ги сакаше и секогаш се фалеше:
Видете, момци, какви панталони имам. Војници!
Сите момци, се разбира, беа љубоморни. Никој друг немал зелени панталони како овие.
Еден ден Бобка се искачи преку оградата, се фати за клинец и ги скина овие прекрасни панталони. Од фрустрација за малку ќе заплачеше, отиде дома што е можно побрзо и почна да бара од мајка си да го сошие.
Мама се налути:
Ќе се качуваш по огради, ќе си ги искинеш панталоните, а јас треба да ги сошивам?
Нема да го повторам тоа! Шиј го, мамо!
Ваља и јас сме забавувачи. Секогаш играме некои игри.
Еднаш ја прочитавме бајката „Трите прасиња“. И тогаш почнаа да играат. Отпрвин трчавме низ собата, скокнавме и викавме:
Не се плашиме од сивиот волк!
Тогаш мама отиде во продавницата, а Валија рече:
Ајде, Петја, да си направиме куќа, како свињите во бајката.
Го тргнавме ќебето од креветот и со него ја покривме масата. Вака испадна куќата. Се качивме во него, а внатре беше темно и темно!
Таму живееше мало девојче по име Ниночка. Таа имаше само пет години. Таа имаше татко, мајка и стара баба, која Ниночка ја нарече баба.
Мајката на Ниночка одеше на работа секој ден, а бабата на Ниночка остана со неа. Таа ја научи Ниночка да се облекува, да се мие, да ги прицврстува копчињата на градникот, да ги врзува чевлите и да ја плете косата, па дури и да пишува букви.
Секој што ја прочитал книгата „Авантурата на Дано“ знае дека Дано имал многу пријатели - мали луѓе исто како него.
Меѓу нив беа двајца механичари - Винтик и Шпунтик, кои многу сакаа да прават различни работи. Еден ден решиле да направат правосмукалка за да ја исчистат просторијата.
Од две половини направивме тркалезна метална кутија. Во едната половина беше поставен електричен мотор со вентилатор, на другата беше закачена гумена цевка, а помеѓу двете половини беше ставено парче густ материјал за да се задржи прашината во правосмукалката.
Работеле цел ден и цела ноќ, а дури следното утро правосмукалката била готова.
Сите сè уште спиеја, но Винтик и Шпунтик навистина сакаа да проверат како работи правосмукалката.
Знајка, која сакаше да чита, читаше многу во книгите за далечни земји и разни патувања. Честопати, кога немаше што да прави навечер, им кажуваше на пријателите за она што го прочитал во книгите. Децата многу ги сакаа овие приказни. Сакале да слушаат за земји што никогаш не ги виделе, но најмногу сакале да слушаат за патници, бидејќи на патниците им се случуваат секакви неверојатни приказни и се случуваат најнеобичните авантури.
Откако слушнаа такви приказни, децата почнаа сами да сонуваат да одат на патување. Некои предложија планинарење, други предложија пловење по реката со чамци, а Знајка рече:
Ајде да направиме балон со топол воздух и да летаме во балонот.
Ако Дано презеде нешто, тој го направи тоа погрешно, и сè му излезе наопаку. Научил да чита само со букви, а знаел да пишува само со големи букви. Многумина велеа дека Дано има целосно празна глава, но тоа не е точно, бидејќи како можеше да размислува тогаш? Се разбира, тој не размислуваше добро, но ги стави чевлите на нозете, а не на главата - и ова бара внимание.
Дано не беше толку лош. Тој навистина сакаше да научи нешто, но не сакаше да работи. Сакаше да научи веднаш, без никакви тешкотии, па дури и најпаметното момче не можеше да извлече ништо од ова.
Малите и малите девојчиња многу ја сакаа музиката, а Гаслија беше прекрасна музичарка. Имаше различни музички инструменти и често свиреше на нив. Сите ја слушаа музиката и многу ја пофалија. Дано беше љубоморен што Гаслија ја фалат, па почна да го прашува:
- Научи ме да играм. Сакам да бидам и музичар.
Механичарот Винтик и неговиот помошник Шпунтик биле многу добри занаетчии. Изгледаа слично, само Винтик беше малку повисок, а Шпунтик беше малку понизок. И двајцата носеа кожени јакни. Од џебовите на јакната секогаш излегуваа клучеви, клешти, турпии и други железни алатки. Ако јакните не беа кожени, џебовите одамна ќе се симнат. И капите им беа кожни, со чаши од конзерва. Овие очила ги носеле додека работеле за да не им влезе прашина во очите.
Винтик и Шпунтик по цел ден седеа во својата работилница и поправаа примус шпорети, тенџериња, котлиња, тави, а кога немаше што да поправат, правеа трицикли и скутери за ниски луѓе.
Мама неодамна му подари на Виталик аквариум со риба. Тоа беше многу добра риба, убава! Сребрен крап крап - така се викаше. На Виталик му беше мило што има крап. Отпрвин бил многу заинтересиран за рибата - ја хранел, ја менувал водата во аквариумот, а потоа се навикнал и понекогаш дури заборавал да ја нахрани на време.
Ќе ви кажам за Федја Рибкин, како го насмеа целиот клас. Имаше навика да ги насмее момците. И не му беше грижа: сега беше пауза или лекција. Па еве го. Се започна кога Федја се скара со Гриша Копеикин поради шише маскара. Но, да се каже вистината, тука немаше тепачка. Никој никого не удрил. Тие едноставно си го скинаа шишето еден од друг, а маскарата испрска од него, а една капка падна на челото на Федија. Ова му оставило црна дамка со големина на никел на челото.
Под мојот прозорец има предна градина со ниска ограда од леано железо. Зима чуварот ја чисти улицата и лопати снег зад оградата, а јас фрлам парчиња леб низ прозорецот за врапчињата. Штом овие птици ќе видат задоволство во снегот, тие веднаш летаат од различни страни и седнуваат на гранките на дрвото што расте пред прозорецот. Тие седат долго време, немирно гледаат наоколу, но не се осмелуваат да се спуштат. Тие мора да бидат исплашени од луѓето што минуваат на улица.
Но, тогаш едно врапче собра храброст, одлета од гранката и, седнувајќи на снегот, почна да колва по лебот.
Мама излезе од дома и му рече на Миша:
Јас си заминувам, Мишенка, а ти добро се однесуваш. Не си играјте без мене и не допирајте ништо. За ова ќе ви дадам големо црвено лижавче.
Мама си замина. Отпрвин Миша се однесуваше добро: тој не се шегуваше и не допираше ништо. Потоа само премести стол на таблата, се качи на него и ги отвори вратите на таблата. Тој стои и гледа во бифето и си помислува:
„Не допирам ништо, само гледам“.
А во шкафот имаше сад за шеќер. Го зеде и го стави на масата: „Само ќе погледнам, но ништо нема да допрам“, си помисли тој.
Го отворив капакот и имаше нешто црвено одозгора.
„Ех“, вели Миша, „но ова е лижавче“. Веројатно само она што ми го вети мајка ми.
Мајка ми Вовка и јас бевме кај тетка Оља во Москва. Уште првиот ден мајка ми и тетка ми отидоа во продавница, а јас и Вовка останавме дома. Ни дадоа стар албум со фотографии за да ги погледнеме. Па, гледавме и гледавме додека не се изморивме од тоа.
Вовка рече:
– Нема да ја видиме Москва ако седиме дома цел ден!
Алик повеќе од се се плашеше од полицијата. Секогаш дома го плашеле со полицаецот. Ако не слуша, му се вели:
Сега доаѓа полицаецот!
Нашал - повторно велат:
Ќе мора да ве испратиме во полиција!
Еднаш Алик се изгуби. Тој не ни забележа како се случи. Излегол да се прошета во дворот, а потоа истрчал на улица. Трчав и трчав и се најдов на непознато место. Потоа, се разбира, почна да плаче. Луѓето се собраа наоколу. Почнаа да прашуваат:
Каде живееш?
Еднаш, кога живеев со мајка ми на дача, Мишка дојде да ме посети. Бев толку среќен што не можам ни да го кажам тоа! Мишка многу ми недостига. И мама се радуваше што го виде.
Многу е добро што дојдовте“, рече таа. - Вие двајца ќе се забавувате овде повеќе. Инаку утре треба да одам во град. Можеби ќе доцнам. Ќе живееш ли тука без мене два дена?
Секако дека ќе живееме, велам. - Не сме мали!
Само овде треба сами да си готвите ручек. Можете ли да го направите тоа?
Можеме“, вели Мишка. - Што не можете да направите!
Па, згответе малку супа и каша. Лесно е да се готви каша.
Ајде да готвиме каша. Зошто да го готвиме? - вели Мишка.
Момците работеа цел ден - правеа тобоган за снег во дворот. Снег го лопатиле и го фрлиле на куп под ѕидот на шталата. Само до ручек, тобоганот беше готов. Момците ја полија со вода и трчаа дома на вечера.
„Ајде да ручаме“, рекоа тие, „додека ридот замрзнува“. А после ручек ќе дојдеме со санка и ќе одиме да се прошетаме.
А Котка Чижов од шести стан е толку итра! Тој не го изгради тобоганот. Тој седи дома и гледа низ прозорецот додека другите работат. Момците му викаат да оди да изгради рид, но тој само ги фрла рацете надвор од прозорецот и ја тресе главата, како да не му е дозволено. И кога момците заминаа, тој брзо се облече, ги облече лизгалките и истрча во дворот. Лизгачки лизгалки во снегот, чврчорете! И тој не знае како да вози правилно! Возев до ридот.
„Ох“, вели тој, „испадна дека е добар слајд! Сега ќе скокнам.
Јас и Вовка седевме дома затоа што ја скршивме чашата со шеќер. Мама си замина, а Котка дојде кај нас и рече:
- Ајде да играме нешто.
„Да се криеме и бараме“, велам.
- Леле, тука нема каде да се крие! - вели Котка.
- Зошто - никаде? Ќе се сокријам на таков начин што никогаш нема да ме најдеш. Треба само да покажете снаодливост.
Есента, кога удри првиот мраз и земјата веднаш замрзна речиси цел прст, никој не веруваше дека зимата веќе започнала. Сите мислеа дека наскоро повторно ќе биде забавно, но Мишка, Костја и јас решивме дека сега е време да започнеме да правиме лизгалиште. Во нашиот двор имавме градина, не градина, но, не разбираш што, само две цветни леи, а наоколу има тревник со трева, а сето тоа е оградено со ограда. Решивме да направиме лизгалиште во оваа градина, бидејќи во зима цветните леи и онака никому не му се видливи.
ДЕЛ I Прво поглавје. Дано сонува
Некои читатели веројатно веќе ја прочитале книгата „Авантурите на Дано и неговите пријатели“. Оваа книга раскажува за една чудесна земја во која живееле бебиња и мали деца, односно ситни момчиња и девојчиња, или, како што инаку се нарекувале, шорцеви. Ова е краткото мало дете кое беше Дано. Живееше во Цветниот град, на улицата Колоколчиков, заедно со неговите пријатели Знајка, Торопижка, Растерјаика, механичарите Винтик и Шпунтик, музичарот Гусља, уметникот Туб, доктор Пиљулкин и многу други. Книгата раскажува како Дано и неговите пријатели патувале со балон на топол воздух, го посетиле Зелениот град и градот Змеевка, што виделе и научиле. Враќајќи се од патувањето, Знајка и неговите пријатели се фатија за работа: почнаа да градат мост преку реката Огурцоваја, систем за водоснабдување со трска и фонтани, што ги видоа во Зелениот град.
ДЕЛ I Прво поглавје. Како Знајка го победи професорот Звездочкин
Поминаа две и пол години откако Дано отпатува во Сончевиот град. Иако за мене и за тебе ова не е толку многу, но за мали лудиња, две и пол години се многу долго време. Откако ги слушнаа приказните за Дуно, Кнопочка и Пачкали Пестренки, многу од кусците патуваа и до Сончевиот град, а кога се вратија, решија да направат некои подобрувања дома. Цветниот град оттогаш толку многу се промени што сега е непрепознатлив. Во него се појавија многу нови, големи и многу убави куќи. Според дизајнот на архитектот Вертибутилкин, на улицата Колоколчиков биле изградени дури две ротирачки згради. Едниот е петкатен, тип на кула, со спирално спуштање и базен наоколу (со спуштање по спиралниот спуст може да се нурне директно во водата), другиот е шесткатен, со нишачки балкони, кула за падобран и панорамско тркало на покривот.
Јас и Мишка побаравме да нè запишат во иста бригада. Уште во градот се договоривме да работиме заедно и да рибиме заедно. Имавме сè заедничко: лопати и риболовни прачки.
Еден ден Павлик ја зеде Котка со себе до реката да риби. Но, тој ден немаа среќа: рибата воопшто не касна. Но, кога се вратија назад, се качија во градината на колективната фарма и ги наполнија џебовите полни со краставици. Чуварот на колективната фарма ги забележал и свирнал. Бегаат од него. На пат кон дома, Павлик мислеше дека нема да го добие дома за да се качува во туѓите градини. И ги даде краставиците на Котка.
Мачката дојде дома среќна:
- Мамо, ти донесов краставици!
Мама погледна, а џебовите му беа полни со краставици, а во пазувите имаше краставици, а во рацете имаше уште две големи краставици.
-Каде ги добивте? - вели мама.
- Во градината.
Прво поглавје. ШОРТИЦИ ОД ЦВЕТНИОТ ГРАД
Во еден град од бајките живееле ниски луѓе. Ги нарекуваа шорцеви бидејќи беа многу мали. Секоја кратка беше со големина на мала краставица. Во нивниот град беше многу убаво. Околу секоја куќа растеа цвеќиња: маргаритки, маргаритки, глуварчиња. Таму дури и улиците беа именувани по цвеќиња: улица Колоколчиков, Алеја маргаритки, булевар Василков. И самиот град беше наречен Цветен град. Застана на брегот на потокот.
Толја брзаше затоа што му вети на пријателот да дојде до десет часот наутро, но веќе беше многу подолго, бидејќи Толја, поради неговата неорганизираност, доцнеше дома и не успеа да замине на време.
Делата се поделени на странициДецата на нашата земја уште на рана возраст се запознаваат со делата на познатиот писател за деца Николај Николаевич Носов (1908-1976). „Жива капа“, „Бобик во посета на Барбос“, „Кит“ - овие и многу други смешни детски приказни од НосовСакам да го препрочитувам повторно и повторно. Приказни од Н.Носовопишете го секојдневниот живот на најобичните девојки и момчиња. Покрај тоа, тоа беше направено многу едноставно и ненаметливо, интересно и смешно. Многу деца се препознаваат себеси во некои постапки, дури и во најнеочекуваните и најсмешните.
Кога ќе прочитајте ги приказните на Носов, тогаш ќе разберете колку секој од нив е проткаен со нежност и љубов кон своите херои. Колку и да се однесуваат лошо, што и да им текне, ни кажува за тоа без никаков укор и гнев. Напротив, вниманието и грижата, прекрасниот хумор и прекрасното разбирање на душата на детето ја исполнуваат секоја мала работа.
Приказните на Носовсе класици на литературата за деца. Невозможно е да се читаат приказни за лудоријата на Мишка и другите момци без да се насмевнете. И кој од нас во младоста и детството не читал прекрасни приказни за Дано?
Модерните деца со големо задоволство ги читаат и гледаат.
Приказни за деца на Носовобјавени во многу од најпознатите публикации за деца од различна возраст. Реализмот и едноставноста на приказната сè уште го привлекуваат вниманието на младите читатели. „Весело семејство“, „Авантурите на Дано и неговите пријатели“, „Сонувачи“ - овие приказни од Николај Носовсе паметат цел живот. Приказни за деца на НосовТие се одликуваат со природен и жив јазик, осветленост и извонредна емотивност. Тие се научени да бидат многу внимателни за нивното секојдневно однесување, особено во однос на нивните пријатели и сакани. На нашиот интернет портал можете да видите онлајн список на приказни на Носов, и апсолутно уживајте да ги читате бесплатно.
e5f6ad6ce374177eef023bf5d0c018b6
Во овој дел од нашата онлајн библиотека за деца, можете да читате детски приказни онлајн без да го оставите вашиот монитор. На десната страна е менито во кое се наведени авторите чии приказни се претставени на нашата веб-страница за онлајн читање. Сите приказни на нашата веб-страница со кратко резиме, како и шарени илустрации. Сите приказни се многу интересни и на децата навистина им се допаѓаат. Многу приказни се вклучени во наставната програма за училишна литература за различни паралелки. Се надеваме дека ќе уживате во читањето на детски приказни онлајн во нашата онлајн библиотека и дека ќе станете наш редовен посетител.
Приказни од писатели за деца
Ги објавуваме најдобрите приказни од писатели за деца кои стекнаа светска слава благодарение на јавното признание за нивната работа. На нашата веб-страница се претставени најдобрите писатели за деца: Чехов А.П., Носов Н.Н., Даниел Дефо, Ернест Сетон-Томпсон, Толстој Л.Н., Паустовски К.Г., Џонатан Свифт, Куприн А.И. , Михалков С.В., Драгунски В.Ју. и многу многу други. Како што веќе разбравте од списокот, нашата онлајн библиотека содржи приказни од странски писатели за деца и руски писатели за деца. Секој автор има свој стил на пишување приказни, како и омилени теми. На пример, приказни за животни од Ернест Сетон-Томпсон или смешни, хумористични приказни од Драгунски В.Ју., приказни за Индијанците од Мејн Рид или приказни за животот на Толстој Л.Н. И познатата трилогија приказни од Н.Н.Носов. Секое дете веројатно знае за Дано и неговите пријатели. Приказни од Чехов А.П. за љубовта се почитуваат и од многу читатели. Сигурно секој од нас има свој омилен писател за деца, чии приказни може да се читаат и препрочитуваат бесконечен број пати и секогаш да се восхитува на талентот на Големите писатели за деца. Некои се специјализирани за кратки приказни, некои сакаат хумористични детски приказни, а некои се воодушевени од фантастични детски приказни, сите луѓе се различни, секој има свои преференции и вкусови, но се надеваме дека во нашата онлајн библиотека ќе го најдете она што го баравме за долго време.
Бесплатни детски приказни
Сите детски приказни претставени на нашата веб-страница се преземени од отворени извори на Интернет и објавени за секој да може бесплатно да чита детски приказни онлајн или да ги испечати и прочита во попогодно време. Сите приказни може да се читаат потполно бесплатно и без регистрација во нашата онлајн библиотека.
Азбучен список на детски приказни
За олеснување на навигацијата, сите детски приказни се вклучени во азбучен список. За да ја пронајдете детската приказна што ви треба, треба само да го знаете авторот кој ја напишал. Ако го знаете само насловот на приказната, користете го пребарувањето на страницата, блокот за пребарување се наоѓа во горниот десен агол под кокошката. Доколку пребарувањето не го даде посакуваниот резултат и не ја најдовте потребната детска приказна, тоа значи дека сè уште не е објавена на страницата. Сајтот редовно се ажурира и надополнува со нови детски приказни и порано или подоцна ќе се појави на нашите страници.
Додајте детска приказна на страницата
Ако сте модерен автор на детски приказни и сакате вашите приказни да бидат објавени на нашата веб-страница, пишете ни писмо и ние ќе создадеме дел за вашата креативност на нашата веб-страница и ќе испратиме упатства како да додадете материјал на страницата.
Веб-страница g o s t e i- се за деца!
Ви посакуваме пријатно читање на детски приказни!
e5f6ad6ce374177eef023bf5d0c018b60">
ГИ УЧИМЕ ДЕЦАТА ДА РАСКАЖУВААТ КРАТИКИ.КРАТКИ ПРИКАЗНИ.
Прочитајте му една од приказните на вашето дете. Поставете неколку прашања за текстот. Ако вашето дете знае да чита, нека чита сам расказ и потоа прераскажува.
Мравка.
Мравката нашла големо зрно. Не можеше да го носи сам. Мравката повикала помош
другари. Заедно, мравките лесно го влечеа зрното во мравјалникот.
1. Одговорете на прашањата:
Што најде мравката? Што не можеше мравка сама да направи? Кого повика мравката за помош?
Што направија мравките? Дали секогаш си помагате еден на друг?
2. Прераскажете ја приказната.
Врапче и ластовички.
Ластовичката направи гнездо. Врапчето го виде гнездото и го зеде. Ластовичката повикала помош
твоите девојки. Заедно ластовиците го избркаа врапчето од гнездото.
1. Одговорете на прашањата:
Што направи ластовичката? Што направи врапчето? Кого повикала ластовичката за помош?
Што направија ластовиците?
2. Прераскажете ја приказната.
Храбри мажи.
Момците одеа на училиште. Одеднаш излета куче. Таа лаеше по момците. Момци
почна да бега. Само Борја остана да стои на место. Кучето престана да лае и
му пријде на Бора. Борија ја погали. Тогаш Борја мирно отиде на училиште, а кучето тивко
Го следев.
1. Одговорете на прашањата:
Каде одеа момците? Што се случи на патот? Како се однесуваа момчињата? Како се однесуваше?
Борија? Зошто кучето го следеше Бори? Дали приказната е правилно насловена?
2. Прераскажете ја приказната.
Лето во шумата.
Летото дојде. Во шумските чистини тревата е до колена. Скакулци чврчореат.
Јагодите поцрвенуваат на туберкулите. Цветаат малини, бобинки, шипки и боровинки.
Пилињата летаат надвор од гнездата. Нема да помине долго пред да се појават вкусните шумски плодови.
бобинки. Наскоро децата ќе дојдат овде со корпи за да берат бобинки.
1. Одговорете на прашањата:
Кое време од годината е? Каква трева има на чистините? Кој чврчоре во тревата? Кои
дали бобинката поцрвенува на туберкулите? Кои бобинки сè уште цветаат? Што прават пилињата?
Што ќе соберат децата наскоро во шумата?
2. Прераскажете ја приказната.
Пиле.
Девојчето завиткало волнени конци околу јајцето. Се покажа дека е топка. Оваа топка
го стави на шпорет во корпа.Поминаа три недели. Одеднаш се слушна крцкање
од кошот.Топката чкрипи. Девојчето ја одвитка топката. Таму имаше малку пилешко.
1. Одговорете на прашањата:
Како девојката ја направи топката? Што се случи со топката по три недели?
2. Прераскажете ја приказната.
Лисицата и ракот. (Руска народна приказна)
Лисицата ги поканила раковите да трчаат на трка. Ракот се согласи. Лисицата трчаше, а ракот
ја зграпчи опашката на лисицата. Лисицата стигнала на местото. Лисицата се сврте, а ракот се откачи
и вели: „Те чекав овде долго време“.
1. Одговорете на прашањата:
Што му понуди лисицата на ракот? Како ракот ја надмудри лисицата?
2. Прераскажете ја приказната.
Сираче
Кучето Буг го изедоа волци. Остана мало слепо кученце. Го нарекоа сираче.
Кутрето било ставено на мачка која имала мали мачиња. Мачката го намириса Сиракот,
мавташе со опашот и го лижеше кученцето по носот.
Еден ден сираче бил нападнат од куче скитник. Потоа се појави мачка. Таа зграпчи
со забите сирачето и се врати кај високиот трупец. Припиена за кората со канџите, се влечеше
Кутре и го покри со себе.
1. Одговорете на прашањата:
Зошто кученцето го добило прекарот Сираче? Кој го одгледал кученцето Како мачката го заштитила сиракот?
Кој се нарекува сирак?
2. Прераскажете ја приказната.
Viper.
Еднаш Вова отиде во шумата. Флафи трчаше со него. Одеднаш во тревата се слушна звук на шушкање.
Тоа беше вајпер. Змијата е отровна змија. Пената се нафрли кон вајперот и ја раскина.
1. Одговорете на прашањата:
Што се случи со Вова? Колку е опасен вајперот? Кој го спаси Вова? За кого дознавме на почетокот
приказна? Што се случи следно? Како заврши приказната?
2. Прераскажете ја приказната.
Н.Носов. Слајд.
Момците направија тобоган за снег во дворот. Ја полиле со вода и си отишле дома. Котка
не работеше. Седеше дома и гледаше низ прозорецот. Кога момците заминаа, Котка ги облече лизгалките
и се качи на ридот. Тој лизга по снегот, но не може да стане. Што да се прави? Котка
зеде кутија со песок и ја попрска на ридот. Момците дојдоа трчајќи. Како да се вози сега?
Момците биле навредени од Котка и го принудиле да си го покрие песокот со снег. Котка се одврза
лизгалки и почнаа да го покриваат тобоганот со снег, а момците повторно истурија вода врз него. Котка уште
и ги направи чекорите.
1. Одговорете на прашањата:
Што направија момците? Каде беше Котка во тоа време? Што се случи кога момците заминаа?
Зошто Котка не можеше да се искачи на ридот? Што направи тогаш?
Што се случи кога момците дотрчаа? Како го поправивте слајдот?
2. Прераскажете ја приказната.
Карашик.
Мама неодамна му подари на Виталик аквариум со риба. Рибата беше многу добра
убава. Сребрен крап крап - така се викаше. Виталик имаше и маче
Мурзик. Беше сив, меки, а очите му беа големи и зелени. Мурзик е многу
сакаше да ја гледа рибата.
Еден ден неговиот пријател Серјожа дојде во Виталик. Момчето си ја заменило рибата за полициска
свирче. Вечерта, мама го праша Виталик: „Каде е твојата риба? Момчето се исплашило и рекол:
дека го изел Мурзик. Мама му рекла на синот да го најде мачето. Сакаше да го казни. Виталик
Ми беше жал за Мурзик. Тој го сокри. Но, Мурзик излезе и дојде дома. „Ах, арамија!
Сега ќе ти одржам лекција!“ - рече мама.
- Мамо, драга. Не удирај Мурзик. Не беше тој што го јадеше крапскиот крап. Јас сум"
-Дали јадеше? - Мама се изненади.
- Не, не го јадев. Го заменив за полициски свиреж. Нема повеќе да го правам тоа.
1. Одговорете на прашањата:
За што е приказната? Зошто момчето ја лажело мајка си кога таа ја прашала
каде е рибата? Зошто Виталик подоцна призна дека е измамен? Која е главната идеја на текстот?
2. Прераскажете ја приказната.
Храбра ластовичка.
Мајката ластовичка го научила пилето да лета. Пилето беше многу мало. Тој несмасно и
беспомошно мавташе со слабите крилја.
Не можејќи да остане во воздух, пилето паднало на земја и било сериозно повредено. Тој лажеше
чкрипеше неподвижно и жално.
Мајката ластовичка беше многу вознемирена. Таа кружеше над пилето, врескаше гласно и
Не знаев како да му помогнам.
Девојчето го зеде пиленцето и го стави во дрвена кутија. И кутија
Го ставив на дрво со пиленцето.
Ластовичката се грижеше за нејзиното пиле. Секој ден му носела храна и го хранела.
Пилето почна брзо да закрепнува и веќе весело црцореше и весело мавташе со својот зајакнат
крилја. Старата црвена мачка сакаше да го изеде пилето. Тивко се прикраде и се искачи
на дрвото и веќе беше веднаш до кутијата.
Но, во тоа време ластовичката излета од гранката и почна смело да лета пред самиот нос на мачката.
Мачката побрза по неа, но ластовичката брзо се одбегна, а мачката промаши и
тресна на земја. Набрзо пилето целосно се опорави, а ластовичката радосна
Црцорејќи го однела во неговото родно гнездо под соседниот покрив.
1. Одговорете на прашањата:
Каква несреќа му се случи на пилето? Кога се случила несреќата? Зошто се случи тоа?
Кој го спаси пилето? Што прави црвената мачка? Како мајката голтала го заштитила своето пиле?
Како се грижеше за своето пиле? Како заврши оваа приказна?
2. Прераскажете ја приказната.
Волк и верверица. (според Л.Н. Толстој)
Верверицата скокала од гранка на гранка и паднала врз волкот. Волкот сакаше да ја изеде.
„Пушти ме да одам“, прашува верверицата.
-Ќе те пуштам ако ми кажеш зошто верверичките се толку смешни. И секогаш ми е досадно.
-Досадно ти е затоа што си лут. Гневот ти го пече срцето. А ние сме весели затоа што сме љубезни
и никому не правиме зло.
1. Одговорете на прашањата:
Како волкот ја фати верверицата? Што сакал волкот да прави со верверицата? Што го прашала волкот?
Што одговорил волкот? Што ја праша волкот верверицата Како одговори верверицата: зошто волкот секогаш
досадно? Зошто верверичките се толку смешни?
Работа со вокабулар.
- Верверицата му рече на волкот: „Твоето срце гори од гнев“. Со што можеш да се изгориш? (со оган,
врела вода, пареа, топол чај...) Кој од вас изгорел? Боли? И кога боли,
Дали сакате да се забавувате или да плачете?
- Излегува дека можеш да повредиш и со лош, злобен збор. Тогаш срцето ме боли како да
бил изгорен. Така, на волкот е секогаш досадно, тажен, затоа што срцето го боли,
гневот го пече.
2. Прераскажете ја приказната.
Петел со семејството. (според К.Д. Ушински)
Петел шета низ дворот: има црвен чешел на главата и црвена брада под носот. Опашка
Петја има тркало, шари на опашката и свирки на нозете. Петја го најде житото. Ја вика кокошката
со кокошки. Тие не го поделија житото - се тепаа. Петја Петел ги помири:
Самиот го изеде житото, мавташе со крилјата и на бели дробови извика: ку-ка-ре-ку!
1. Одговорете на прашањата:
За кого зборува приказната? Каде оди петелот? Каде се чешелот, брадата и мамурите на Петја?
Како изгледа опашката на петелот? Зошто? Што најде петелот? На кого му се јави?
Зошто кокошките се степаа? Како ги помири курот?
2. Прераскажете ја приказната.
Капење младенчиња мечка. (според В. Бјанки)
Голема мечка и две весели младенчиња излегоа од шумата. Мечката зграпчи
фатете едно младенче мечка за јаката со забите и ајде да го натопиме во реката. Уште едно мало мече
се исплаши и истрча во шумата. Неговата мајка го стигнала, му удрила шлаканица, а потоа во водата.
Младенчињата беа среќни.
1. Одговорете на прашањата:
Кој излезе од шумата? Како мечката го зграпчила мечката? Мајката мечка го натопи младенчето на мечката
или само го држиш? Што направи второто младенче мечка? Што му подари мајката на малото мече?
Дали младенчињата беа задоволни со нивното капење?
2. Прераскажете ја приказната.
Патки. (според К.Д. Ушински)
Васија седи на брегот. Ги гледа патките како пливаат во езерцето: широки носеви во водата
се крие. Васија не знае како да ги врати патките дома.
Васија почна да кликнува на патките: „Патка-патка-патки! Носот се широки, шепите се мрежни!
Доста е да носите црви и да кубете трева - време е да си одите дома.
Пајчињата на Васија послушаа, излегоа на брегот и си одат дома.
1. Одговорете на прашањата:
Кој седеше на брегот и ги гледаше патките? Што правеше Васија на банката? Како патки во езерце
дали направи? Каде точно го сокривте носот? Какви носови имаат? Зошто ти се широки патките?
Дали го сокривте носот во вода? Што не знаеше Васија? Како ги нарече Васија патките? Што направија патките?
2. Прераскажете ја приказната.
Крава. (според Е. Чарушин)
Пеструха стои на зелена ливада, џвака и џвака трева. Роговите на Пеструха се стрмни, страните
густа и виме со млеко. Таа мавта со опашката, ги избрка мувите и коњите.
-Што ти, Пеструха, имаш подобар вкус за џвакање - едноставна зелена трева или разни цвеќиња?
Можеби камилица, можеби сино пченкарно цвеќе или незаборавен, или можеби ѕвонче?
Јади, јаде, Пеструха, повкусно е, млекото ќе ти биде послатко. Молекарот ќе дојде по тебе
молзење - молзење полна кофа со вкусно, слатко млеко.
1. Одговорете на прашањата:
Како се вика кравата? Каде стои кравата Пеструха? Што прави таа на зелената ливада?
Какви рогови има Пеструха? Страни, кои? Што друго има Пеструха? (Виме со млеко.)
Зошто мавта со опашката? Што мислите, што е повкусно за џвакање на кравата:
трева или цвеќиња? Какви цвеќиња сака да јаде кравата? Ако кравата сака цвеќиња
Да, какво млеко ќе има таа? Кој ќе дојде да ја измолзи кравата? Ќе дојде млекарот и ќе се измолзи... .
2. Прераскажете ја приказната.
Глувци. (според К.Д. Ушински)
Глувците се собраа во нивната дупка. Очите им се црни, шепите им се мали и зашилени.
мали заби, сиви мантили, долги опашки кои се влечат по земјата. Глувците мислат: „Како
повлечете ја крекерот во дупката?“ О, внимавајте, глувци! Во близина е мачката Васија. Навистина му се допаѓаш
те сака, ќе ти ги скине опашите, ќе ти ги искине бундите.
1. Одговорете на прашањата:
Каде се собрани глувците? Какви очи имаат глувците? Какви шепи имаат? И какви заби?
Какви крзнени палта? А што е со коњските опавчиња? Што мислеа глувците? Од кого треба да се плашат глувците?
Зошто треба да се плашите од мачката Васија? Што може да им направи на глувците?
2. Прераскажете ја приказната.
Фокс. (според Е. Чарушин)
Лисицата глувче во зима и фаќа глувци. Таа застана на трупецот за да биде подалеку
можеш да видиш, и слушаш и гледаш: каде под снегот чкрипи глувчето, каде малку се движи.
Тој слуша, забележува и брза. Готово: глушец беше фатен во забите на црвена, меки ловџика.
1. Одговорете на прашањата:
Што прави лисицата во зима? Каде стои? Зошто станува?Што слуша и
гледа ли? Што прави лисицата кога ќе го слушне и забележи глувчето? Како лисицата фаќа глувци?
2. Прераскажете ја приказната.
Еже. (според Е. Чарушин)
Момците одеа низ шумата. Најдовме еж под една грмушка. Од страв се свитка во топка.
Момците го превртеа ежот во капа и го донесоа дома. Му дадоа млеко.
Ежето се сврте и почна да го јаде млекото. И тогаш ежот побегна назад во шумата.
1. Одговорете на прашањата:
Каде отидоа момците? Кого најдоа? Каде седеше ежот? Што направил ежот од страв? Каде
дали децата го донесоа ежот? Зошто не се инјектираат? Што му дадоа?Што се случи потоа?
2. Прераскажете ја приказната.
Да, Таитс. За печурки.
Баба и Надја отидоа во шумата да берат печурки. Дедото им даде кошница и рече:
- Па, кој ќе добие најмногу!
Така одеа и шетаа, собираа и собираа и си отидоа дома. Баба има полна корпа, а Надја има
половина. Надја рече:
- Бабо, да си размениме корпи!
- Ајде!
Така дојдоа дома. Дедото погледна и рече:
- О, да Надја! Види, јас добив повеќе од баба ми!
Тука Надја поцрвене и рече со најтивок глас:
- Ова воопшто не е моја корпа... потполно е на баба.
1. Одговорете на прашањата:
Каде отидоа Надја и нејзината баба? Зошто влегоа во шумата? Што рекол дедото додека ги испраќал?
во шумата? Што правеа во шумата? Колку доби Надја, а колку баба?
Што и рекла Надја на баба и кога си отишле дома? Што рече дедо кога тие
се врати?Што рече Надја?Зошто Надја поцрвене и му одговори на дедо си со тивок глас?
2. Прераскажете ја приказната.
Пролет.
Сонцето се загреа. Истрчаа потоци. Врвовите пристигнаа. Птиците извеле пилиња. Зајак весело скока низ шумата. Лисицата отишла на лов и мириса на плен. Волчицата ги изведе младенчињата во чистината. Мечката рже крај дувлото. Пеперутки и пчели летаат над цвеќињата. Сите се радуваат на пролетта.
Пристигна топло лето. Рибизлите се зрели во градината. Даша и Тања го собираат во кофа. Потоа девојките ги ставаат рибизлите на садот. Мама ќе направи џем од него. Во студената зима децата ќе пијат чај со џем.
Есен.
Забавно лето помина. Значи, дојде есента. Време е да се бере жетвата. Вања и Федија копаат компири. Васија собира цвекло и моркови, а Фења собира грав. Во градината има многу сливи. Вера и Феликс собираат овошје и го испраќаат во училишната кафетерија. Таму сите се почестени со зрели и вкусни плодови.
Мразите ја замрзнаа земјата. Реките и езерата замрзнаа. Насекаде има бел мек снег. Децата се среќни за зимата. Убаво е да се скија на свеж снег. Сериожа и Жења играат снежни топки. Лиза и Зоја прават снежна жена.
Само на животните им е тешко во зимскиот студ. Птиците летаат поблиску до домувањето.
Момци, помогнете им на нашите мали пријатели во зима. Направете колибри за птици.
Во шумата.
Гриша и Коља отидоа во шумата. Собраа печурки и бобинки. Тие ставаат печурки во корпа, а бобинки во корпа. Одеднаш удри гром. Сонцето исчезна. Наоколу се појавија облаци. Ветерот ги свитка дрвјата кон земјата. Почна да врне силен дожд. Момчињата отидоа кај шумарот. Наскоро шумата стана тивка. Дождот престана. Сонцето излезе. Гриша и Коља отидоа дома со печурки и бобинки.
Во зоолошката градина.
Учениците од нашето одделение отидоа во зоолошката градина. Видоа многу животни. Лавица и мало лавче се печеа на сонце. Зајакот и зајакот глодаа зелка. Волчицата и нејзините младенчиња спиеја. Полека ползеше желка со голема школка. На девојките навистина им се допадна лисицата.
Печурки.
Момците отидоа во шумата да берат печурки. Ромите нашле прекрасен вргањ под бреза. Ваља виде мала лименка со масло под борот. Серјожа забележа огромен вргањ во тревата. Во шумичката собраа полни корпи со разни печурки. Момците се вратија дома среќни и среќни.
Летен одмор.
Топло лето пристигна. Ромите, Слава и Лиза и нивните родители заминале на Крим. Пливаа во Црното Море, отидоа во зоолошка градина и одеа на екскурзии. Момците ловеле риба. Беше многу интересно. Долго се сеќаваа на овие празници.
Четири пеперутки.
Беше пролет. Сонцето блескаше силно. На ливадата растеа цвеќиња. Над нив летаа четири пеперутки: црвена пеперутка, бела пеперутка, жолта пеперутка и црна пеперутка.
Одеднаш влета голема црна птица. Видела пеперутки и сакала да ги изеде. Пеперутките се исплашија и седнаа на цвеќињата. Бела пеперутка седна на маргаритка. Црвена пеперутка - на афион. Жолтата седеше на глуварче, а црниот на гранка од дрво. Птицата полета и полета, но не ги виде пеперутките.
Кити.
Васија и Катја имаа мачка. Пролетта мачката исчезнала и децата не можеле да ја најдат.
Еден ден тие си играа и слушнаа мјаукање над главата. Васија ѝ викна на Катја:
- Најдов мачка и мачиња! Дојди овде брзо.
Имаше пет мачиња. Кога пораснаа. Децата избраа едно маче, сиво со бели шепи. Го хранеле, си играле со него и го однеле во кревет со нив.
Еден ден децата отишле да си играат на пат и со себе земале маче. Тие беа расеани, а мачето си играше сам. Одеднаш слушнале како некој гласно вика: „Врати се, назад!“ - и виделе дека ловецот галопира, а пред него две кучиња здогледале маче и сакале да го грабнат. А мачето е глупаво. Тој го наведнува грбот и гледа во кучињата.
Кучињата сакаа да го грабнат мачето, но Васија истрча, падна со стомак врз мачето и го блокираше од кучињата.
Флаф и Маша.
Кучето на Саша е Флаф. Даша има мачка, Маша. Флаф сака коски, а Маша сака глувци. Флаф спие пред нозете на Саша, а Маша спие на каучот. Даша сама шие перница за Маша. Маша ќе спие на перницата.
Запрете.
Борја, Паша и Петја отидоа на прошетка. Патеката минуваше покрај мочуриштето и завршуваше кај реката. Момците им пријдоа на рибарите. Рибарот ги пренел момците преку реката. Застанаа на брегот. Борја исецка гранки за огнот. Петја ги исече пунџата и колбасот. Јаделе покрај огнот, се одмориле и се вратиле дома.
Кранови.
Крановите живеат во близина на мочуришта, шумски езера, ливади и брегови на реки. Гнездата се градат директно на земја. Кран кружи над гнездото, чувајќи го.
На крајот на летото, крановите се собираат во јата и летаат во топлите земји.
Пријатели.
Сериожа и Захар имаат куче, Дружок. Децата сакаат да учат со Бади и да го учат. Веќе знае да служи, да лежи и да носи стап во забите. Кога момците ја викаат Дружка, тој трча кон нив, лаејќи гласно. Серјожа, Захар и Дружок се добри пријатели.
Жења и Зоја пронајдоа еж во шумата. Лежеше тивко. Момците одлучија дека ежот е болен. Зоја го стави во корпата. Децата трчаа дома. Го хранеле ежот со млеко. Потоа го одведоа во живо катче. Таму живеат многу животни. Децата се грижат за нив под водство на наставничката Зинаида Захаровна. Таа ќе му помогне на ежот да се опорави.
Нечие туѓо јајце.
Старицата ја ставила корпата со јајцата на едно затскриено место и врз нив ставила кокошка.
Кокошката бега да се напие малку вода и да колва зрна и се враќа на своето место, седи и чука. Од јајцата почнаа да излегуваат пилиња. Кокошката ќе скокне од лушпата и ајде да трчаме и да бараме црви.
Нечие туѓо јајце стигна до пилешкото - испадна дека е пајче. Истрча до реката и пливаше како парче хартија, собирајќи ја водата со широките шепи со мрежа.
Поштар.
Мајката на Света работи во поштата како поштар. Таа испорачува пошта во поштенска торба. Света оди на училиште преку ден, а навечер таа и нејзината мајка ја ставаат вечерната пошта во поштенски сандачиња.
Луѓето добиваат писма, читаат весници и списанија. На сите навистина им треба професијата на мајката на Света.
„Приказните на Дениска“ можете да ги прочитате на која било возраст и неколку пати и сепак ќе биде смешно и интересно! Откако за првпат беше објавена книгата „Приказните на Дениска“ на В. Драгунски, читателите толку многу ги засакаа овие смешни, хумористични приказни што оваа книга се препечатува и повторно се објавува. И веројатно нема ученик што не ја познава Дениска Кораблев, која му стана момче на деца од различни генерации - тој е толку сличен на момчињата на неговите соученици кои се наоѓаат во смешни, понекогаш апсурдни ситуации...
2) Зак А., Кузњецов И. "Летото го нема. Спаси давеник. Хумористични филмски приказни"(7-12 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
Збирката вклучува две хумористични филмски приказни на Авенир Зак и Исаи Кузњецов, познати советски драматурзи и сценаристи.
На почетокот, јунаците од првата приказна не очекуваат ништо добро од претстојните празници. Што може да биде подосадно од одењето кај три веројатно строги тетки цело лето? Така е - ништо! Значи, летото го нема. Но, всушност, тоа е сосема спротивно...
Што треба да направите ако сите ваши пријатели се на фотографијата во локалниот весник, а вие не сте? Ова е толку навредливо! Андреј Василков навистина сака да докаже дека е способен и за подвизи...
Приказните за веселите летни авантури на несреќните и злобните момчиња ја формираа основата за сценаријата на два истоимени играни филма, од кои едниот „Летото е изгубено“ го режираше Ролан Биков. Книгата е илустрирана од извонредниот мајстор за книжна графика Хајнрих Валк.
3) Аверченко А. „Хумористични приказни за деца“(8-13 години)
Лавиринт Аркадиј Аверченко Приказни за деца Онлајн продавница Лавиринт.
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Хероите на овие смешни приказни се момчиња и девојчиња, како и нивните родители, воспитувачи и учители, кои некогаш и самите биле деца, но не сите од нив се сеќаваат на ова. Авторот не само што го забавува читателот; тој ненаметливо им дава лекции за возрасниот живот на децата и ги потсетува возрасните дека никогаш не треба да заборават на своето детство.
4) Остер Г. „Лоши совети“, „Проблемска книга“, „Петка микробот“(6-12 години)
Познат лош совет
Лавиринт Лош совет Онлајн продавница Лавиринт.
MY-SHOP (издавачка куќа AST)
MY-SHOP (издание за подароци)
ОЗОН
Петка-микроба
Лавиринт Петка-микроба
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Не сите бактерии се штетни. Петка е само корисна. Без луѓе како него, нема да видиме ниту павлака ниту кефир. Во една капка вода има толку многу микроби што е невозможно да се избројат. За да ги видите овие малечки, потребен ви е микроскоп. Но, можеби и тие не гледаат - од другата страна на лупата? Писателот Г. Остер напиша цела книга за животот на микробите - Петка и неговото семејство.
Книга за проблеми
Книга за проблеми со лавиринт
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Зборот „Книга за проблеми“ на корицата на книгата не е толку привлечен. За многумина тоа е досадно, па дури и страшно. Но, „Книгата за проблеми на Григор Остер“ е сосема друга работа! Секое ученик и секој родител знае дека тоа не се само задачи, туку страшно смешни приказни за четириесет баби, бебето Кузија на циркускиот уметник Кудјушенко, црви, муви, Василиса Мудриот и Кошчеј Бесмртниот, пирати, како и Мрјака, Брјаку , Хрјамзик и Сљуник. Па, за да биде навистина смешно, точно додека не паднете, треба да преброите нешто во овие приказни. Умножете некого со нешто или, обратно, подели го. Додадете нешто на нешто, а можеби и одземете нешто од некого. И добијте го главниот резултат: да докажете дека математиката не е здодевна наука!
5) Вангели С.„Авантурите на Гугуце“, „Чубо од село Туртурика“(6-12 години)
Лавиринт
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Ова се апсолутно прекрасни атмосферски приказни со многу уникатен хумор и изразен национален молдавски вкус! Децата се воодушевени од фасцинантните приказни за веселиот и храбар Гугуце и непослушниот Чубо.
6) Зошченко М. „Приказни за деца“(6-12 години)
Лавиринтот на Зошченко за деца Онлајн продавница Лавиринт.
MY-SHOP Приказни за деца
MY-SHOP Приказни за деца
MY-SHOP Лелја и Минка. Приказни
ОЗОН
Зошченко знаеше да го најде смешното во животот и да го забележи стрипот дури и во најсериозните ситуации. Знаеше и да пишува така што секое дете лесно може да го разбере. Затоа „Приказни за деца“ на Зошченко се препознаваат како класици на литературата за деца. Во неговите хумористични приказни за деца, писателот ја учи помладата генерација да биде храбра, љубезна, чесна и паметна. Ова се незаменливи приказни за развојот и образованието на децата. Тие весело, природно и ненаметливо ги всадуваат кај децата главните животни вредности. На крајот на краиштата, ако погледнете наназад во сопственото детство, не е тешко да забележите какво влијание имаа врз нас некогаш приказните за Лела и Минка, кукавицата Васја, паметната птица и другите ликови од приказните за деца напишани од М.М. Зошченко.
7) Ракитина Е. „Крадецот домофон“(6-10 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Елена Ракитина пишува трогателни, поучни и што е најважно, крајно смешни приказни! Нивните херои, неразделните Мишка и Егорка, се третоодделенци на кои никогаш не им е досадно. Авантурите на момчињата дома и на училиште, нивните соништа и патувања нема да дозволат на младите читатели да им здосадат!
Отворете ја оваа книга што е можно поскоро, запознајте ги момците кои знаат да се дружат и со задоволство ќе ги пречекаат сите што сакаат забавно читање во друштвото!
Приказните за Мишка и Јегорка беа наградени со медал на Меѓународната детска книжевна награда по име. В. Крапивин (2010), диплома на Литературен конкурс именуван. В. Гољавкина (2014), дипломи од серуското литературно и уметничко списание за ученици „Костер“ (2008 и 2012 година).
8) Л. Камински „Лекции за смеа“(7-12 години)
Лавиринт „Лекции за смеа“ (кликнете на сликата!)
MY-SHOP Часови за смеа
MY-SHOP Историја на руската држава во извадоци од училишни есеи
ОЗОН Часови за смеа
ОЗОН Историја на руската држава во извадоци од училишни есеи
Кои се најинтересните лекции на училиште? За некои деца - математика, за други - географија, за други - литература. Но, нема ништо повозбудливо од часовите за смеење, особено ако ги учи најзабавниот учител на светот - писателот Леонид Камински. Од палави и смешни детски приказни собра вистинска збирка училишен хумор.
9) Колекција „Најсмешните приказни“(7-12 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Збирката содржи исклучиво смешни приказни од различни автори, меѓу кои В. Драгунски, Л. Пантелеев, В. Осеева, М. Коршунов, В. Гољавкин, Л. Камински, И. Пивоварова, С. Махотин, М. Дружинина.
10) N. Teffi Хумористични приказни(8-14 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
MY-SHOP Возбудливо создавање зборови
MY-SHOP Кишмиш и други
ОЗОН ОЗОН
Надежда Тефи (1872-1952) не пишувала специјално за деца. Оваа „кралица на рускиот хумор“ имаше исклучиво возрасна публика. Но, оние приказни на писателот што се пишуваат за деца се невообичаено живи, весели и духовити. А децата во овие приказни се едноставно шармантни - спонтани, несреќни, наивни и неверојатно слатки, сепак, како и сите деца во секое време. Запознавањето со делата на Н.Тефи ќе донесе многу радост и на младите читатели и на нивните родители.Читајте со целото семејство!
11) В. Гољавкин „Вртелешка во главата“(7-10 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Ако сите ги знаат Носов и Драгунски, тогаш Гољавкин поради некоја причина е многу помалку познат (и сосема незаслужено). Запознавањето се покажува како многу пријатно - лесни, иронични приказни кои опишуваат едноставни секојдневни ситуации кои се блиски и разбирливи за децата. Покрај тоа, книгата ја содржи приказната „Мојот добар татко“, напишана на истиот достапен јазик, но многу поемотивно побогати - мали приказни проникнати со љубов и лесна тага за таткото кој загинал во војната.
12) М. Дружинина „Мојот забавен слободен ден“(6-10 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Книгата на познатата писателка за деца Марина Дружинина вклучува смешни приказни и песни за модерните момчиња и девојчиња. Што се случува со овие пронаоѓачи и палавци на училиште и дома! Книгата „Мојот среќен слободен ден“ беше наградена со диплома од меѓународната книжевна награда С.В. Михалков „Облаци“.
13) В. Алеников „Авантурите на Петров и Васечкин“(8-12 години)
Лавиринт Авантурите на Петров и Васечкин Онлајн продавница Лавиринт.
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Сите што некогаш биле мали ги познаваат Васја Петров и Петја Васечкин на ист начин како и нивните соученици. На крајот на 80-тите, немаше ниту еден тинејџер кој не се дружеше со нив благодарение на филмовите на Владимир Алеников.
Овие долгогодишни тинејџери пораснаа и станаа родители, но Петров и Васечкин останаа исти и сè уште сакаат обични и неверојатни авантури, тие се заљубени во Маша и се подготвени да направат се за неа. Дури и научете да пливате, да зборувате француски и да пеете серенади.
14) И.Пивоварова „За што размислува мојата глава“(7-12 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Книгата на познатата писателка за деца Ирина Пивоварова содржи смешни приказни и приказни за смешните авантури на третоодделенката Луси Синицина и нејзините другарки. Извонредните приказни полни со хумор што му се случуваат на овој пронаоѓач и шегаџија со задоволство ќе ги читаат не само децата, туку и нивните родители.
15) В. Медведев „Баранкин, биди маж“(8-12 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
Приказната "Баранкин, биди маж!" - најпознатата книга на писателот В. Медведев - раскажува за урнебесните авантури на учениците Јура Баранкин и Костја Малинин. Во потрага по безгрижен живот, во кој не даваат лоши оценки и воопшто не даваат лекции, пријателите решиле да се претворат... во врапчиња. И тие се свртеа! А потоа - во пеперутки, па - во мравки... Но, тие немаа лесен живот меѓу птиците и инсектите. Се случи сосема спротивното. По сите трансформации, враќајќи се во обичниот живот, Баранкин и Малинин сфатија каков благослов е да се живее меѓу луѓето и да се биде човек!
16) За Хенри „Шефот на црвените коски“(8-14 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Приказната за несреќните киднапери кои украле дете за да добијат откуп за него. Како резултат на тоа, уморни од триковите на момчето, тие биле принудени да му платат на неговиот татко за да ги ослободи од малиот разбојник.
17) А. Линдгрен „Емил од Ленеберга“, „Пипи долгиот чорап“(6-12 години)
Лавиринт Емил од Ленеберг Онлајн продавница Лавиринт.
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Смешната приказна за Емил од Ленеберга, која ја напиша прекрасната шведска писателка Астрид Линдгрен и брилијантно ја прераскажа на руски Лилијана Лунгина, ја сакаа и возрасните и децата ширум светот. Ова мало момче со кадрава коса е ужасен злосторник; тој нема да доживее ниту еден ден без да влезе во зло. Па, кому ќе му текне да брка мачка за да провери дали добро скока?! Или да си ставите тирена? Или да го запали пердувот на капата на свештеникот? Или фатете го вашиот татко во стапица за стаорци и нахранете ја свињата со пијани цреши?
Лавиринт Пипи Долгиот Чорап Онлајн продавница Лавиринт.
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Како може мало девојче да носи коњ во раце?! Замислете што може да направи!
А оваа девојка се вика Пипи Долгиот Чорап. Го измислила прекрасната шведска писателка Астрид Линдгрен.
Нема посилна од Пипи, таа е способна да го собори дури и најпознатиот моќник на земја. Но, Пипи не е позната само по ова. Таа е и најзабавната, најнепредвидливата, најпалавата и најљубезната девојка на светот, со која дефинитивно сакате да се дружите!
18) Е. Успенски „Вујко Фјодор, куче и мачка“(5-10 години)
Лавиринт Чичко Фјодор, куче и мачка Онлајн продавница Лавиринт.
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Постојано нешто им се случува на жителите на селото Простоквашино - ниту еден ден без инцидент. Или Матроскин и Шарик ќе се скараат, а вујко Федор ќе ги помири, потоа Печкин ќе се бори со Хватајка, или кравата Мурка ќе се однесува чудно.
19) Серија P. Maar за Субастик(8-12 години)
Лавиринт Субастик Онлајн продавница Лавиринт.
MY-SHOP Subastic, чичко Алвин и кенгурот
MY-SHOP Subastic е во опасност
MY-SHOP И во сабота се врати Субастик
ОЗОН
Оваа неверојатна, смешна и љубезна книга на Пол Мар ќе покаже како им е на родителите со непослушно дете. Дури и ако ова дете е магично суштество по име Субастик, кое се шета само во нуркачко одело и уништува сè што ќе ви дојде при рака, било да е тоа чаша, парче дрво или клинци.
20) А. Усачев „Паметно куче Соња. Приказни“(5-9 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
Ова е приказна за двајца смешни и духовити пријатели и нивните родители на кои многу личат. Васија и Петја се неуморни истражувачи, па не можат да живеат ниту еден ден без авантури: или го откриваат подмолниот план на криминалците, или организираат натпревар во сликање во станот или бараат богатство.
22) Николај Носов „Витја Малеев на училиште и дома“(8-12 години)
Лавиринт „Вита Малеев на училиште и дома Онлајн продавница Лавиринт.
MY-SHOP Витја Малеев од ЕКСМО
MY-SHOP Витја Малеев во серијата Retro Classic
MY-SHOP Витја Малеев од Махаон
ОЗОН
Ова е приказна за училишните пријатели - Вита Малеев и Костја Шишкин: за нивните грешки, таги и навреди, радости и победи. Пријателите се вознемирени поради слабиот напредок и пропуштените часови на училиште, тие се среќни, ја надминале сопствената неорганизираност и мрзеливост, го заслужиле одобрението од возрасните и соучениците и, на крајот, разбираат дека без знаење нема да постигнете ништо. во животот.
23) Л. Давидичев „Тешкиот, полн со тешкотии и опасности животот на Иван Семјонов, второодделенец и повторувач“(8-12 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Неверојатно смешна приказна за Иван Семјонов, најнесреќното момче во целиот свет. Па, размислете сами, зошто тој да биде среќен? Учењето за него е мака. Зарем не е подобро да вежбате? Навистина, изместената рака и речиси расцепената глава не му дозволија да ја продолжи работата што ја започна. Потоа реши да се пензионира. Дури напишав изјава. Повторно лоша среќа - еден ден подоцна апликацијата била вратена и на момчето му било советувано прво да научи да пишува правилно, да заврши училиште, а потоа да работи. Да се биде командант на извидници е достојна занимација, одлучи тогаш Иван. Но и овде беше разочаран.
Што да се прави со овој отказ и мрзливец? И ова е она што училиштето го смислило: Иван треба да се привлече. За таа цел му беше доделено девојче од четврто одделение Аделаида. Оттогаш, мирниот живот на Иван заврши...
24) А. Некрасов „Авантурите на капетанот Врунгел“(8-12 години)
Лавиринт Авантурите на капетанот Врунгел Онлајн продавница Лавиринт.
MY-SHOP Авантурите на капетанот Врунгел од Мачаон
MY-SHOP Авантурите на капетанот Врунгел од Планет
MY-SHOP Авантурите на капетанот Врунгел од Ексмо
ОЗОН
Смешната приказна на Андреј Некрасов за капетанот Врунгел одамна стана една од најомилените и најбараните. На крајот на краиштата, само таков храбар капетан може да се справи со ајкула со помош на лимон, да неутрализира боа констриктор со апарат за гаснење пожар и да направи машина за трчање од обични верверички во тркало. Фантастичните авантури на капетанот Врунгел, неговиот постар колега Лом и морнарот Фукс, кои тргнаа на пат околу светот со двоседната едриличарска јахта „Trouble“, воодушевија повеќе од една генерација на сонувачи, сонувачи и сите оние во кому зоврива страста за авантура.
25) Ју Сотник „Како ме спасија“(8-12 години)
Лавиринт (кликнете на сликата!)
МОЈ-ПРОДАВНИЦА
ОЗОН
Книгата вклучува познати приказни напишани од Јуриј Сотник низ годините: „Архимед“ од Вовка Грушин, „Како бев независен“, „Дудкин Вит“, „Внуката на артилерецот“, „Како ме спасија“ итн. понекогаш се смешни, понекогаш тажни, но секогаш многу поучни. Дали знаете колку вашите родители некогаш биле палави и креативни? веселиот и љубезен писател е за секој што сака да се смее.