Арктичкиот хуманитарен универзитет Мурманск. Арктичкиот државен универзитет Мурманск

Во средината на септември прес-службата на Министерството за образование и наука на Руската Федерација најави средба меѓу министерот и гувернерот на областа Мурманск, Марина Ковтун.

Како што следува од пораката, министерот ја поддржа иницијативата за создавање на Арктичкиот државен универзитет Мурманск (во натамошниот текст MAGU). Не е прецизирано од кои образовни институции ќе се формира ваков универзитет.

Колку се реални овие планови, дали самите образовни институции се свесни за ваквите иницијативи и дали регионот има потреба од сопствен универзитет?

Bloger51 разговараше со прес-службите на образовните институции и со претседателот на Научниот центар Кола на Руската академија на науките, Јуриј Војтеховски.

MSGU:

- Слушнавме дека владата на регионот Мурманск се договорила со федералниот центар за создавање на Арктичкиот универзитет Мурманск. Тоа е вистинската работа.

Сакаме младите да не го напуштаат Арктикот, туку да останат и да работат овде. За регионот да се развива. Создавањето универзитет несомнено ќе придонесе за ова.

Но, рано е да се зборува за специфики, бидејќи тоа се само планови. Ова сè уште го немаме ниту на хартија. Штом се дознае нешто конкретно, веднаш ќе одржиме прес-конференција и ќе одговориме на сите прашања

Прес-службата на Државниот универзитет во Петрозаводск не можеше навремено да ги коментира вестите наведени погоре. Огранокот Кола на Државниот универзитет во Петрозаводск искрено извести дека „тие не знаат ништо за ова“

Технички колеџ Кибиниго даде следниот коментар:

Да, свесни сме. Тоа го видовме од медиумите. Покрај тоа, гувернерот се сретна и со нашиот ректор и на средбата се разговараше и за ова прашање. Сето ова беше решено пролетта. Оттогаш ништо не се слуша, освен неодамнешната средба на гувернерот со министерот за образование, за која се пишуваше во медиумите.

Разбирате, ние сме гранка и немаме голема слобода на дејствување. Како што велат, ние ќе го сториме тоа. Сè уште ништо не кажале. Но, со оглед на тоа што сега се решава прашањето за понатамошен развој на колеџот, би ни било драго да влеземе во таква структура како Арктичкиот универзитет. Ако ни го понудат, се разбира“.

Јуриј Војтеховски, директор на Геолошки завод на КСЦ РАС, в.д. Претседател на Научниот центар Кола; во движење и по телефон:

- Не можам да кажам дека целосно ја разбирам оваа тема, но ќе се обидам да одговорам на вашите прашања.

Мое мислење е дека треба да има универзитет. Ова го знам како лекар, како директор на геолошки институт.

Ако зборуваме за развој на Арктикот, мора да има целосен циклус и за обука на иден персонал и за обука на нови генерации специјалисти.

Дополнително, ги знаеме потребите на локалните претпријатија, сите карактеристики на нивниот производствен циклус, потребата од иден персонал и, на пример, од прва рака им ги пренесуваме традициите на студентите по геологија.

– Значи, наше е да го обучиме нашиот персонал?

- Точно. Ова е единствениот начин да се зачува регионот надвор од ротационата работа.

Денес, кога нема дипломиран систем за дистрибуција, преку кој стигнав на север, малку луѓе ќе одат од главните градови во истиот Геолошки институт во Апатити.

- Што, според вас, е лошо во постојниот систем на гранки на универзитетите?

- Со самиот факт на неговото постоење. Секоја гранка на универзитетот се управува надвор од регионот, земајќи ги предвид интересите и плановите на матичната образовна институција и овие планови не секогаш се вкрстуваат со интересите на нашиот регион.

Ни треба полноправно сопствен универзитет, а не гранка со надворешен менаџмент. За ова ги имаме сите потребни академски и индустриски основи.

Користејќи го примерот на мојот Геолошки институт, тоа изгледа вака: во Апатити, кај Детската уметничка куќа, половина век функционира геолошкиот круг по име А. Ферсман, таму момците добиваат големо знаење од геологијата, некои од таму, подготвени, доаѓаат во Одделот за геологија на МСТУ, а потоа во нашиот Геолошки институт и производство.

Во случај на формирање на Арктичкиот државен универзитет Мурманск во научниот центар Кола, бројот на спонзорирани одделенија ќе се зголеми, а академскиот совет на образовната институција нужно ќе ги вклучи раководителите на локалните постоечки научни институти.

Едноставно кажано, на сите ќе ни биде полесно да ја постигнеме заедничката цел за обука на кадри специјално за регионот; Производството на универзални, но не секогаш на побарувачката, специјалисти ќе престане.

Како што разбрав, денес зборуваме за формирање на МАГУ од институции подредени на Министерството за образование и наука. MSTU не е вклучен во оваа листа, бидејќи Техничкиот универзитет е подреден на Росриболовство.

Постои мислење дека на МСТУ не му треба гранка во Апатити претставена од Катедрата за геологија - наводно, тоа не е вистинскиот профил. Но, денешниот ректор Сергеј Агарков, според мене, мисли пошироко, мораме да му го дадеме своето право.

Тој не го смета нашиот оддел како вонземски елемент, туку токму како елемент на сеопфатната обука на технолозите.

Мислам не само на практични технолози способни да управуваат со каква било опрема или да го совладаат производството на храна, туку и високо специјализирани специјалисти.

Специјалисти способни да добијат податоци, да ги анализираат и да ја предвидат ситуацијата за иднината, барем користејќи го примерот на обука на нова генерација геолози, геофизичари и хидрографи кои ја акумулираат, систематизираат и поседуваат моменталната слика на морското дно.

Можно е појавата на оваа образовна институција и зголемувањето на бројот на студенти регистрирани кај нас сепак да овозможи исполнување на барањата на федералниот центар за добивање статус на научен град.

Уште еднаш, повторувам, на регионот Мурманск му треба независен универзитет кој ги задоволува нашите потреби! Во голема мера, ова е прашање на опстанокот на регионот надвор од методот на ротациона работа.

Задачата е јасна, целите, генерално, исто така се јасни. Единствениот проблем е што покрај евентуалната несериозност на денешната иницијатива, беа избрани три различни образовни институции, но известувајќи до Министерството за образование. Обуката на вистински специјалисти за Арктикот беше спроведена само од HTC, а делумно од PetrSU. Немаше да испадне како шегата за правење бодликава жица со вкрстување на змија и еж, бидејќи иницијативата е точна.

Сојузна државна буџетска образовна институција за високо образование

Арктичкиот државен универзитет Мурманск (MASU)

Просечна оцена за оцена: 0

до 1956 година - Институт за наставници во Мурманск (MUI); до 2002 година - Државен педагошки институт Мурманск (МСПИ); до 2010 година - Државен педагошки универзитет Мурманск (МСПУ); до 2015 година - Државен хуманитарен универзитет Мурманск (MSGU)

Факултети/институти:


  • . Природно-математички факултет, физичка култура и животна безбедност МАСУ
  • Факултетот за природни науки, физичка култура и безбедност на животот на МАСУ ги комбинира традициите на два факултети на Московскиот државен универзитет за хуманистички науки - Факултетот за природна географија и Факултетот за физичка култура и безбедност на животот.
    Факултетот за природна екологија е формиран во август 1998 година, а потоа во септември 2005 година е преименуван во Факултет за природна географија.
    Факултетот за физичка култура и животна безбедност е формиран на 1 септември 2006 година.

    Додека студираат на факултетот, студентите имаат можност да поминат 2 типа практиканти - образовни (профил, теренски итн.) и производствен (образовен, стаж, претквалификација), кои се одвиваат во околината на Мурманск, кај Тулома. образовна и научна база, Кировск.

      Државниот педагошки универзитет Мурманск- (MSPU) Година на основање 1939 Ректор Андреј Михајлович Сергеев Локација ... Википедија

      Државниот технички универзитет Мурманск- (MSTU) Меѓународно име Мурманск државен технички универзитет (MSTU) Година на основање 11 јануари 195 ... Википедија

      Хуманитарниот универзитет на синдикати во Санкт Петербург- (SPbSUP) Меѓународно име Санкт Петербург Универзитетот за хуманистички и општествени науки Година на основање 1991 ... Википедија

      Универзитетот за менаџмент и економија во Санкт Петербург- Овој термин има други значења, видете Академија за менаџмент. Универзитетот за менаџмент и економија во Санкт Петербург (SPbUUE) ... Википедија

      Руски универзитет за соработка- Централна унија на Руската Федерација (РУК) Меѓународно име Руски универзитет за соработка Мотото Знаење без морална основа не значи ништо ... Википедија

      Универзитети во Русија- Содржина 1 Абакан 2 Армавир 3 Архангелск ... Википедија

      Социјална работа- Социјалната работа е професионална дејност за организирање помош и взаемна помош на луѓе и групи кои се наоѓаат во тешки животни ситуации, нивна психосоцијална рехабилитација и интеграција. Во својата најопшта форма, социјалната работа претставува... ... Википедија

      Високообразовните институции во Мурманск- Државни високообразовни институции Државниот технички универзитет Мурманск (MSTU) Државниот хуманитарен универзитет Мурманск (MSGU) Недржавни високообразовни институции Мурмански хуманитарен институт (MGI) ... ... Википедија

      Мурманск- Овој термин има други значења, видете Мурманск (значења). Град Мурманск Грб ... Википедија

      Московскиот државен универзитет за хуманистички науки- МГГРУ МГГУ Московски државен универзитет за геолошки проспекти именуван по Серго Орџоникиџе од 5 јуни 2001 до 18 мај 2005 година порано: МГГРУ по: РГГРУ геол., Москва, образование и наука МГУ Државниот хуманитарен универзитет Мариупол со... ... Речник на кратенки и кратенки

    Книги

    • Социјална работа: Вовед во професионална работа,. Овој прирачник е подготвен од тим на автори од Русија и Финска. Оваа книга е резултат на тригодишна работа на руско-фински проект за развој на наставата по социјална работа како едукативна... Купи за 725 UAH (само во Украина)
    • Социјална работа: вовед во професионалната работа, Тим на автори. Овој прирачник е подготвен од тим на автори од Русија и Финска. Оваа книга е резултат на тригодишна работа на руско-фински проект за развој на наставата по социјална работа како образовна...