Ана Почепаева, раководител на одделот за англиски јазик во најголемото приватно училиште, споделува совети за тоа кога да почне да го учи детето англиски јазик.
За модерниот живот, на секого му е потребен англискиот јазик и тоа е задолжително. Значи, дали е неопходно однапред да се научи детето англиски јазик? Од лулка? Или постои посебна возраст за да се започне со учење странски јазици? Ајде да се обидеме да го сфатиме.
Детето често се споредува со сунѓер кој впива сè ново. Се разбира, децата се поприемчиви за секоја нова информација и затоа постои мислење дека учењето странски јазик треба да започне уште од мали нозе. Од друга страна, голем број експерти сметаат дека е неопходно да се започне кога човек разбира и свесно ќе го избере јазикот. Покрај тоа, постои теорија дека можете да започнете да учите странски јазик во секое време, под услов да има опсег на примена и сериозна мотивација. Кој е во право?
Рано предавање на англиски јазик на дете. Добрите и лошите страни.
За почеток, би сакал да нагласам дека апсолутна контраиндикација за учење на детето англиски јазик е проблемите со нивниот мајчин говор. Ако детето има лош речник на својот мајчин јазик, ги збунува значењата на зборовите, има груби прекршувања на изговорот на звукот, има тонење на поединечни звуци или има други проблеми со говорната терапија, тогаш учењето странски јазик само ќе биде пречка за развој на говорот на неговиот мајчин јазик. Треба да ги решаваме проблемите со нашиот мајчин јазик!
Во други случаи, нема контраиндикации за учење на детето англиски од рана возраст и подобро е да се започне, колку и да звучи тривијално, од возраста кога детето е подготвено. И тој е подготвен кога добро го зборува својот мајчин јазик, тоа најчесто се случува за 5 години.
За ова постои научно објаснување. Физиолозите докажаа дека дете под девет години е специјалист за совладување на говорот, вака функционира нашиот мозок. Подоцна, говорните механизми на мозокот стануваат помалку флексибилни и од околу 10-годишна возраст ученикот мора да надмине многу пречки. Експертите знаат дека на малите деца им е полесно да научат да изговараат други звуци освен нивниот мајчин говор. Покрај тоа, тие често покажуваат феноменална способност да запомнат зборови или изрази за кои возрасните никогаш не сонувале.
Меѓутоа, учењето странски јазик на три или четиригодишни деца не е лесна задача. Прекумерните активности со кои курсевите за ран детски развој ги хранат децата (кои се обидуваат да го оправдаат сонот на родителите за чуда од деца) се преполни со сериозни последици за детската психа.
Во најдобар случај, тој едноставно ќе престане да ужива во учењето на јазикот. Во најлош случај, бидејќи не успеа да го задоволи „барањето“ на родителите, бебето ќе се повлече во себе. Неуспешното дете е несреќно, а оваа самодоверба го забавува емоционалниот и социјалниот развој на детето. Затоа, посебно внимание треба да се посвети на наставникот кој ќе започне да го учи детето англиски јазик.
Наставниците кои предаваат деца од предучилишна возраст мора да бидат специјално обучени и да имаат искуство конкретно да работат со деца. Дополнително, учењето може да се одвива само во разиграна, интерактивна форма, во постојана динамика, со различни видови активности во текот на целата лекција.
Па, зошто повеќето родители, сепак, толку напорно се трудат да почнат да го учат своето дете англиски јазик речиси од лулка? Според мене, раното запознавање на децата со странски јазици, што е толку модерно денес, може да се оправда само во случаи кога родителите се способни да создадат соодветна јазична средина околу детето: со поканување на странски учител во нивниот дом или постојано комуницирање. со него на странски јазик, како што се случува во двојазичните семејства.
Историски пример
мајчин јазик на Владимир Набоков
Во аристократското семејство Набокови, англиската култура, традиции и јазик беа органски вткаени во животот на Набокови. Освен гувернантите и англиските бони, целиот начин на живот на семејството бил англиски. Мајката на писателот, Елена Ивановна, течно зборуваше пет странски јазици и, кога ги подучуваше децата, често се префрлаше на англиски; неговиот вујко зборуваше со бизарна мешавина на француски, англиски и италијански, фундаментално игнорирајќи го рускиот. Шестгодишниот Владимир и неговиот помлад брат Сергеј пишувале и читале одлично англиски, но воопшто не ја знаеле руската азбука. Пред училиште, родителите забележале и почнале да ја поправаат својата педагошка грешка. Но, книжевните историчари знаат дека Владимир Набоков, додека живеел во егзил, пишувал книги на англиски, а потоа самиот ги превел на руски.
Јазична средина
Несомнена предност во создавањето плодна атмосфера за детето да учи англиски или друг странски јазик е истовремено подучување на деца од различни националности. За нив, учењето на детето англиски не станува досадна дисциплина, туку средство за комуникација.
Играјќи заедно, по три до четири месеци децата почнуваат да разбираат што им се кажува, по шест месеци почнуваат да реагираат, по една година почнуваат да зборуваат. Акцентот во оваа форма на обука не е ставен на учењето странски јазици, туку на општиот развоен ефект што го обезбедуваат таквите часови. Говорното опкружување во кое се нурнати децата е одлучувачки фактор особено во учењето на детето англиски јазик. Со нејзиниот четиригодишен син, мојата пријателка (лингвист-наставник по обука) ненаметливо учи англиски, едноставно одвреме-навреме внесува англиски фрази во нејзиниот говор. Тој веќе може да разликува познати англиски зборови по уво во песните и може да ги чита во списанија или на компјутерски екран.
Наставник што го познавам почнал да учи на дете англиски уште од детството, околу една и пол година. Сега има околу 20 години и разбира мајчин јазик, филмовите на англиски се подобри од него! Се разбира, тој има повеќе знаење, но децата имаат голема предност - чувство за јазик всадено од детството. Ако сакате да учите од рана возраст, треба да обрнете посебно внимание на развојот на перцепцијата, да слушате ленти на англиски јазик, да гледате бајки и цртани филмови. Патем, децата последователно почнуваат да го сакаат вториот странски јазик и доброволно да го учат. Тие го немаат проблемот од кој страдаат повеќето луѓе - „учењето јазик е тешко и досадно“.
Како да научите англиски/странски јазик на дете
Како наставник-практик, ќе додадам дека разумното предавање на англиски јазик на детето во раното детство ја олеснува перцепцијата на странски јазици во иднина, ја зголемува самодовербата на децата и го обои животот на детето со дополнителни бои. Само да разјасниме што е неопходно на рана возраст запознавањесо јазик, а не со учење. Пред училиште, потребен е јазик за да се развијат децата за да разберат дека постојат различни јазици во светот и секој од нив некако се разликува од другиот. Да се всади чувство за јазик, да се подготви мозокот за идно учење . Токму кон ова се насочени компетентни методи за настава на странски јазик. Сите активности треба да бидат разиграни - ова се должи на карактеристиките на детската психа. Затоа, ги советувам родителите при изборот на курс, градинка или училиште, да го прашаат наставникот каков метод на настава ќе се користи.
Многу популарна сега Техниката за играње на Мешерјакова. Сè е кажано на играчките.Наставникот не им кажува на децата дека мечка е „мечка“, туку ја покажува мечката и го кажува англискиот збор. За време на часовите, децата пеат песни и играат различни игри, на пример, „продавница“. Децата се сеќаваат на фрази како „Колку чини?“ бидејќи го разбираат значењето на она што ги прашуваат. За деца, ова е еден вид метод на потопување. По само два месеци, наставата воопшто се одржува без руски јазик, а петгодишните почнуваат да зборуваат. Тие формираат, иако погрешно, фрази што претходно не ги знаеле. Ако детето каже некоја фраза погрешно, тоа не е искарано или поправено. Наставникот вели: „Да, во право си“ и ја изговара точната опција. И ова постојано охрабрување: вие кажувате сè правилно, браво, а потоа наставникот што ја изговара правилната верзија има многу поголем ефект отколку да го критикува детето. Ако ги принудите децата да се натрупаат, резултатот ќе биде негативен.
И уште една важна точка. Без оглед на тоа кој пат ќе го изберат родителите, вреди да се запамети дека секое знаење се задржува во главата само онолку колку што е потребно, сè додека меморијата се однесува на тоа. Значи, нема потреба да започнете рано ако не ги користите подоцна. Инаку, до моментот кога ќе влезете на универзитет, од вашиот речник може да останат само најбанални фрази.
Интензивна
Во советското минато, постоеше популарен мит дека странскиот јазик не може брзо да се научи. Родителите не знаат дека постојат современи, поинтензивни наставни методи кои ви овозможуваат да совладате странски јазик за само 10-11 месеци. Ако престанете да верувате дека „не можете да научите странски јазик за помалку од 6 години“, „подобро е да ги научите сите десет“, тогаш природно произлегува заклучокот дека, во принцип, не е важно кога точно да започнете да учите јазик. На крајот на краиштата, кога полагате курс, можете да научите да зборувате и разбирате говор на англиски јазик во рок од една година. Често гледаме луѓе кои на училиште почнале да го учат англискиот јазик на своето дете, но кога ќе дојдат на курсевите, тие учат повеќе нови работи отколку во сите десет години на училиште. Но, што е најважно, ако на училиште им се чинеше дека учењето на детето англиски е невозможно, овде по првата лекција станува јасно дека нема ништо комплицирано, само треба да посетувате часови и да правите домашна задача. И ако крајната цел е да се разгледа можноста за комуникација на странски јазик, тогаш јасната идеја за резултатот и желбата да се постигне тоа може да го направи учењето поефективно.
Откако го поставивме прашањето за Кога е најдоброто време детето да започне да учи странски јазик?, размисли, зошто ќе му треба англиски? И на која возраст ќе почувствува потреба да зборува англиски?
Ако оваа возраст се покаже дека е ниту 6, ниту 10 години, можеби ќе биде подобро тој да одлучи кога да започне да го учи јазикот? За возрасните, се разбира, учењето странски јазик не е толку лесно и спонтано, но возрасните се мотивирани и можат да постигнат успех, дури и ако навистина немаат практика за комуникација. Денес можете да научите англиски за една година и не „под притисок“, туку со задоволство и може значително да ги промените вашите идеи за вашата идна професија.
Мислења на членовите на форумот на тема „На која возраст учите англиски јазик со вашето дете?
lvovaNV
Сакам ќерка ми добро да знае англиски. На која возраст е подобро да се започне со тренинзи и како? Односно, да го испратите во специјализирана градинка или да ангажирате учителка?
Мирослава
За да може детето подобро да знае англиски, не е неопходно да се ангажира наставник. Доволно е да работите со него дваесетина минути дневно, почнувајќи од две години, ако е можно, тогаш можете да го направите тоа порано, да купите книга за деца, каде што секој збор е означен со слика. Многу е добро ако детето учи и странски јазик заедно со својот мајчин јазик, па брзо ќе ги совлада и двата.
ЛенаМас
Верувам дека е подобро да се започне со учење јазик пред училиште. Но, не можете да го преоптоварите вашето дете со активности. Можете да го испратите вашето дете во некој англиски клуб за деца од предучилишна возраст. Но, ако не сакате, тогаш почнете сами да го учите јазикот со вашето дете на разигран начин. За да може детето да зборува јазик, потребно е да го потопи во јазична средина. И по можност од 2-3 години, односно од градинка. И, се разбира, тутор нема да помогне тука, потребен ви е тим.
Дијана
Нема точен одговор на вашето прашање, lvovaNV. Прво, се зависи од тоа колку течно зборувате странски јазик. Второ, зошто сакате да го научите вашето дете да зборува странски јазик? Ако, на пример, планирате да патувате со вашето дете во странство и добро го познавате странскиот јазик, тогаш можете да започнете да го учите вашето дете уште од детството со постојано зборување со него на странски јазик.
yra0203
Според мене, нема потреба да се потопува детето во учењето друг јазик уште од раното детство, тоа треба да се прави од околу 5-годишна возраст.
Мелена
Ако работите ги сфаќате сериозно, тогаш од раното детство. Но, вие или гувернантата мора постојано да разговарате. Ако е за покажување, никогаш не е доцна.
Руслан
Тешко ми е да разберам како можете да започнете да го учите детето англиски на две години - детето сè уште не го зборува својот мајчин јазик. Но, некаде околу четири или пет можете да започнете, и по можност на разигран начин.
Беладона
Еднаш предавав германски на училиште, па кога моето дете наполни две години, почнав да размислувам како да му помогнам да го совлада англискиот јазик. Веќе на тригодишна возраст отидовме во училиште за ран развој, каде еден од предметите беше англискиот јазик. Во групата имаше од 10 до 12 луѓе. Работевме таму на разигран начин. Првите три години, генерално, ги учевме зборовите само на уво. Сега моето дете има 8 години, пишуваме аудитивни диктати. Сам заклучив дека не е доволно да се учи на дете англиски јазик со учител, бидејќи ... Во овој случај, детето го слуша само говорот на наставникот и неговиот. Многу е важно да се учи во група со деца за да се слушне не само точниот говор на наставникот, туку и погрешниот говор на нивните врсници за да се научат да се најдат и ментално да се обидат да ги поправат своите грешки. Сето ова ви помага брзо да научите англиски јазик, кој сега се користи речиси насекаде.
aleex72
На која возраст треба да започнете да учите англиски со вашето дете? - Ми се чини дека не треба да започнете да го учите англискиот јазик на прерано. Мислам дека седум години е најпогодна возраст! Иако ова е мое лично мислење!
фенист
Зборувањето англиски е сон на многумина од нас! Но, студирањето јазик со години? Немаме време. Да го научам ова побрзо!.. Има решение! Имате можност да направите вистински пробив во учењето англиски јазик, имено да зборувате англиски!
Јулија_1989 година
Се согласувам дека треба да почнеш што е можно порано. На крајот на краиштата, тие подобро се сеќаваат на овој начин. Кога одев на училиште, знаев основни фрази, знаев да бројам и знаев азбука. Но веќе на училиште беше тешко да се разбере нешто. А со моето бебе почнав да учам кога имав една година. Купив книга со слики, и тој е заинтересиран и јас се сеќавам на тоа. Понекогаш дури изгледа дека зборовите на англиски му се полесни за паметење.
урсици
На која возраст започнувате да му предавате англиски на вашето дете? Мислам дека е индивидуално. Кога одлучувате кога да започнете со учење јазици, треба да го погледнете развојот и способностите на детето. Факт е дека сите ние сме различни момци.
Отинија
се согласувам со урсици. Се е индивидуално, едно дете на 3 години ги знае имињата на сите животни на англиски и се е во ред со говорот. И уште едно дете, на 6 години, работи со логопед - се бори со стекнати говорни дефекти (благодарение на учењето англиски на 5 години).
Здраво.
Веќе една година го проучувам прашањето како да им предавам англиски на децата. Напишав дури и книга на оваа тема. Доколку сте заинтересирани пишете ми приватна порака и ќе ја споделам книгата.
Многу родители сонуваат дека нивното дете ќе порасне двојазично и ќе зборува и руски и англиски со еднаква леснотија. Желбата е разбирлива и разумна - веќе денес знаењето на англискиот јазик се смета за значаен плус, а за 10-15 години ова ќе стане задолжителен услов за образована личност. Се развиваат меѓународни врски, а Интернетот ви овозможува да студирате на странски универзитети и да работите во странски компании без да го напуштите родниот град.
Колку порано човек почне да учи странски јазик, толку подобро го зборува. Но, кога треба да започнете да учите англиски?
Наставниците и психолозите велат дека децата најактивно го апсорбираат знаењето од 1,5 до 9 години. Токму тоа е возраста кога детето ги развива основните говорни вештини и неговиот мозок најдобро го перцепира и памти звукот на странскиот говор. Подоцна, мозочните структури одговорни за развојот на говорот стануваат помалку флексибилни. Ова е причината зошто учењето странски јазик е многу потешко за возрасните.
Децата можат многу брзо да учат англиски, но под еден услов - овој процес треба да биде пријатен. Затоа, обуката во различни возрасни категории има свои карактеристики.
Од раѓање до 1,5 година
Во овој момент се поставува основата - децата слушаат и паметат звуци кои многу брзо за нив ќе добијат значење и ќе станат зборови. Добра опција за запознавање на децата со англискиот јазик се приспивни песни, рими и активни игри на англиски јазик. 
Од 1,5 до 2 години
Некои јазични училишта почнуваат да ги учат децата од двегодишна возраст. Ова е прилично поволен период на детскиот развој, кога целата мозочна активност е насочена кон учење на јазикот. Учењето се изведува на разигран начин, бидејќи играта е главниот начин на разбирање на светот за секое дете. Во овој период, можете да користите какви било игри што ги сака вашето дете, главната работа не е да го присилувате, инаку англискиот ќе почне да се поврзува со нешто непријатно.
Од 3 до 5 години
Многу експерти се сигурни дека ова е најсоодветната возраст: говорните вештини се веќе развиени, а мозокот е сè уште доволно флексибилен и активен за лесно да научи сè ново. Во овој период, учењето англиски работи и за општ развој: меморијата, размислувањето, перцепцијата и имагинацијата се подобруваат. Но, она што е уште поважно е дека децата на оваа возраст немаат страв од користење на јазикот и ако почнат да го учат пред 5-годишна возраст, никогаш нема да се соочат со јазична бариера.
На 4-годишна возраст, Бела Девјаткина веќе зборуваше 7 јазици. Погледнете го нејзиниот настап на Amazing People.
Од 5 до 10 години
На оваа возраст, не е доцна да започнете со учење англиски јазик - учењето странски јазик брзо и ефективно сè уште е можно. Но, бидете подготвени за тешкотии. Во тоа време, детето веќе развива социјални очекувања и страв од грешки, а тоа значително го отежнува учењето. Затоа, најважно во овој период е да се организира обука за детето да нема шанса да греши и да покаже дека јазикот е потребен пред се за комуникација.
Од 10 и повеќе години
Секоја година, желбата на децата да го разберат светот се намалува, а мислењата на другите стануваат сè поважни. Тинејџерите и возрасните, дури и знаејќи странски јазик, се плашат да го зборуваат. Тие се обидуваат да ги следат правилата на граматиката и мислат дека треба да зборуваат на ниво на мајчин јазик - или воопшто да не зборуваат. Пред да кажат нешто, тие ментално го изговараат зборот или фразата. Ова го отежнува брзото надминување на јазичната бариера.
Малите деца активно го истражуваат просторот околу себе, светот, вкусуваат сè, буквално и фигуративно. Бебето не може да зборува, но до една година ќе може да ги изговори првите неколку зборови и ќе разбере што значат. Не размислуваме како да го научиме детето на неговиот мајчин јазик, туку се грижиме како да го научиме детето англиски. Иако принципите овде се многу слични.
На детето не му треба мотивација да почне да зборува, да бара нешто од родителите или да комуницира со пријателите во песокот. Главната мотивација на децата е развојот. Развојот на јазикот се случува без разлика дали родителите намерно се занимаваат со тоа или детето едноставно комуницира во семејството. Обично тоа е доволно за да се зборува и да се разбере говорот на другите без преведувач.
Кога детето веќе зборува, може да одговара на прашања и да го формулира својот говор во реченици, време е да започне да учи втор јазик. Според домашните и странските експерти, најдобрата возраст за ова е пет години. Ако учењето јазик е активно и успешно, родителите ги имаат сите шанси да подигнат двојазично дете.
Денес има многу програми за предавање англиски јазик за мали. Буквално - од три месеци. Сè уште нема точни податоци колку е ова корисно и дали е поефективно започнувањето на образование на петгодишна возраст. И, се разбира, не зборуваме за деца кои не живеат во земја во која се зборува руски или чии роднини зборуваат друг јазик.
Многу наставници, специјалисти за детски развој и логопеди веруваат дека е подобро да се започне со учење на втор јазик кога детето веќе добро зборува руски, ги изговара повеќето звуци, а исто така има доволно развиена фонемска свест.
Како да научите дете англиски
Многу зависи од тоа како е организирано образованието на петгодишно дете. На оваа возраст, децата се немирни, главната работа е да го задржат вниманието. Ова е малку веројатно да се случи ако часовите се неинтересни. Покрај тоа, детето брзо се заморува. Затоа, лекциите треба да бидат кратки.
Програмата не може да биде слична на програмата во која би студирале возрасните. На пример, бескорисно е на петгодишно дете да му се објаснуваат принципите на конструирање реченици, бидејќи на оваа возраст тој не знае такви суптилности за неговиот мајчин јазик, што не му пречи да го зборува.
Затоа, најдоброто нешто пред училиште е едноставно да го проширите вашиот вокабулар. За да го направите ова, можете да слушате песни, да гледате цртани филмови на англиски, да читате едноставни книги. Користете го правилото„Минус два“: за седумгодишно дете, користете англиски книги дизајнирани за пет години, за петгодишно дете - три години.
Колку е постаро детето, толку програмата треба да стане посложена.
Комуникативен
Нејзината суштина е комуникацијата. Колку повеќе детето слуша англиски, толку подобро. Обидете се да му ја дадете оваа можност на вашето дете. Покрај тоа, важно е не само да слушате, туку и да зборувате.
Принцип на диференцијација
Можете да му ја покажете на вашето дете разликата помеѓу усниот и писмениот говор, помеѓу слушањето и изговарањето англиски зборови.
Принцип на интеграција
Овој принцип вели дека е неопходно да се комбинираат сите главни компоненти на јазикот - граматика, фонетика и вокабулар.
Двојазичен принцип
Неговата главна идеја е да му обезбеди на детето постојана комуникација на два јазика одеднаш. Во овој случај, англискиот ќе стане познат и лесен за разбирање како мајчин руски јазик.
Без разлика кој принцип ќе го изберете како главен, важно е часовите да се одвиваат на разигран начин. Не треба да бидете принудени да учите. Но, напротив, вреди да се бара мотивација за детето да учи со задоволство.
Добро е ако детето разбира зошто треба да го научи јазикот. Ако мајчин јазик на еден од родителите е англискиот, тогаш нема да мора да барате мотивација. Но, можете да научите англиски за да ги читате вашите омилени книги или да гледате цртани филмови кои не се во руски превод.
Како да научите дете англиски на различни возрасти
5-6 години
Поставете го главниот акцент на методите за учење базирани на игри. Ќе му биде лесно на детето да научи англиски јазик ако научи за светот околу него за време на часовите. Часовите треба да бидат интересни и корисни не само за учење јазик. Ако детето ужива во нив, тогаш во иднина часовите по англиски јазик ќе бидат поврзани со задоволство.
7-11 години
Во основното училиште наставата можеби станува потешка, но тие треба да останат, пред сè, интересни. И на оваа возраст, детето може да врши главно креативни активности.
На оваа возраст децата одат на училиште, но многу ретко наставникот може да ја прилагоди училишната програма за оваа возраст и да ги комбинира играта и учењето.Бидејќи основец се навикнува да учи и не се заморува толку брзо, можно е детето да се запише на добри јазични курсеви. Онлајн училиштата се исто така одлична опција за оваа возраст. Ова е многу погодно, бидејќи нема потреба да губите време за патување после училиште, а родителите ќе можат да го контролираат напредокот на часовите. Многу онлајн училишта, како што е Genius English, имаат програми за деца.
Над 12 години
Почетокот на адолесценцијата ги менува интересите на детето. Тинејџерот развива омилени уметници, музика и филмови. Ако го користите ова за обука, тогаш мотивацијата дефинитивно нема да оди никаде.
Блокбастерите на англиски се поинтересни од документарните филмови, а стиховите на вашите омилени песни се поинтересни за преведување отколку текстовите за историјата на Лондон.Добро е ако родителите, наставниците или наставниците во јазично училиште го разбираат ова и размислуваат како да му донесат задоволство на студиите на тинејџерот.
Децата лесно учат нови работи. Ако учите англиски од детството, резултатите можат да ги надминат сите очекувања.Користете го принципот на потопување во јазичната средина и зборувајте англиски сами. Можеби ќе сакате да го подобрите вашето знаење. Ова не само што ќе биде пример за детето, ќе можете да учите заедно.
Бидете сигурни да креирате програма за часови, да најдете квалитетни ресурси и начини за учење на јазикот. Ако избирате курсеви, проверете дали го користат правилниот систем за повторување. Според статистичките податоци, по еден месец 80% од новиот материјал се заборава, а само 20% остануваат во долгорочна меморија.
Малку е веројатно дека ќе најдете бесплатни курсеви кои ќе ве научат како навистина добро да зборувате англиски. Добрите јазични курсеви и онлајн училиштата ќе ви дадат многу повеќе од само познавање на јазикот. Учењето англиски се уште е најдобрата инвестиција во иднината.
Кога детето ќе се роди во семејство, родителите веднаш почнуваат да прават планови за неговата иднина. Во нивните соништа, бебето ќе порасне во извонредна личност, но за ова треба да му се даде најдобро образование.Многумина се подготвени да започнат веднаш: учат да пливаат, цртаат, танцуваат, читаат, пишуваат и зборуваат странски јазик. Се разбира, во денешно време не можете да живеете без англиски, германски или француски. Сепак, дали детето е подготвено да го согледа говорот на некој друг без да го знае својот мајчин јазик? Можеби е подобро да се почека?
Не толку одамна, луѓето почнаа да учат англиски јазик во петто одделение, односно од 11-годишна возраст. Сега - од прво одделение. И родителите со задоволство дополнително плаќаат за часови по англиски или француски јазик додека нивното дете оди во градинка.
На која возраст детето треба да учи англиски?
- Современите истражувачи дошле до заклучок дека учењето англиски во рана и предучилишна возраст не само што е можно, туку и неопходно. Децата кои од детството почнале да учат јазик што им е непознат, подоцна се развиваат подобро и ги перцепираат информациите и побрзо го учат материјалот. А подоцна, во школските години им е полесно да учат, а покажуваат подобри резултати. И не само во учењето јазици, туку и во комуникацијата. Таквите деца подобро се дружат, полесно се справуваат со математичките поими, дури и подобро цртаат и слично. Според класичните наставници, двегодишното учење на детето странски јазик во предучилишна возраст дава подобри резултати од седумгодишното изучување во училишните години. Затоа, може да се тврди дека совладувањето на основите на странскиот јазик во предучилишниот период е корисно. Најголемата дебата е на која возраст детето треба да почне да предава друг јазик или јазици?
Постојат неколку мислења за ова, но главните се две поларни теории. Според првото, можете да започнете да учите англиски само кога детето горе-долу ќе го совлада својот мајчин јазик. Односно, таа не само што зборува, туку целосно разбира и размислува на својот мајчин јазик, таа практично нема грешки во изговорот. Ако зборуваме за возраста, станува збор за 5 години.
Според друга теорија, колку порано започнете часови по англиски јазик, толку подобри ќе бидат резултатите. Раното учење на странски јазик дури и ќе спречи појава на акцент во изговорот. Јас припаѓам на специјалистите кои ја делат оваа идеја, бидејќи практиката го потврдува тоа.
Зарем тоа не значи дека детето е преоптоварено уште од мали нозе?
Во никој случај. Ако правилно пристапите на часовите (преку игра, давајќи му на вашето дете интересни задачи), тогаш нема да има преоптоварување. Напротив, детето ќе порасне со поголема жед за знаење. Таа ќе сака да знае, види и доживее. Затоа, колку побрзо имате можност да започнете да учите странски јазик, толку подобро. Тоа е можно од шестмесечна возраст.
Како би можеле да изгледаат такви активности?
Препорачливо е едноставно да се воведе странски јазик во животот на детето и да се направи тоа на интересен начин. На пример, вклучете детски песни на странски јазик, специјални едукативни програми за деца, цртани филмови и слично. Ќе видите дека децата ќе се заинтересираат и ќе слушнат нешто ново. И не е важно што на почетокот таа нема да разбере ништо. Главната работа е дека детето ќе слушне и ќе согледа странски јазик. Покрај тоа, мајката може да му каже на детето на странски јазик имињата на играчките и околните предмети, да дава команди на англиски или на друг јазик: „дојди“, „донеси ...“, „нацртај ...“, „дај ми нешто со одредена боја“. Ако детето уште од мали нозе слуша странски јазик, потсвесно ќе се навикне на идејата дека тоа е дел од животот, а не нешто што треба да се научи и запомни.
Родителите, можеби, би сакале да се обидат, но постои страв дека главата на детето ќе биде хаос од мајчин и странски зборови.
Да, само се чини. Всушност, децата се многу паметни и лукави. Во детството првенствено користат зборови кои се полесни (накратко, со кои нема проблеми во изговорот) или оние кои веднаш им паднале на памет. Ова е најлесниот начин. Се случува на детето едноставно да му се допадне одредена заповед или зборови. Ова создава илузија дека само тие се заглавени во главата на детето. Всушност, на физиолошко ниво, во главите на бебињата, секој јазик се вклопува во посебна „кутија“. И кога ќе дојде до акумулација на зборови и искуство, кога детето е посвесно за комуникација, тогаш таа може свесно да отвори една или друга „кутија“.
Така, зборовите од различни јазици всушност не се мешаат. Сепак, важно е родителите да ја зајакнат нивната употреба. Ова може да биде, на пример, лице во семејството кое комуницира со детето на одреден јазик. Тогаш детето се разликува за себе: со тато или баба зборувам, да речеме, англиски, а со мама зборувам украински. Ова ќе помогне да се постават ограничувања меѓу јазиците. Детето брзо ќе престане да меша зборови од различни јазици.
На колку јазици може да се запознае детето истовремено?
- Ако еден од родителите зборува, да речеме, англиски (т.е. имаат можност редовно да комуницираат на овој јазик со детето), а дедото зборува германски на доволно ниво (и сака на некој начин да се занимава со детето тоа би и било интересно), тогаш може да има два странски јазици, покрај мајчиниот. Ако има баба што зборува руски и редовно доаѓа кај децата, тогаш нека има и четврта. Ова ќе биде природна комуникациска ситуација за детето. Меѓутоа, ако родителите сакаат нивниот син или ќерка да научат три јазици и да ангажираат тројца наставници за ова, тогаш нема да има смисла. Всушност, оваа опција му се заканува на детето со преоптоварување и губење на интерес за новиот јазик воопшто, бидејќи не може да има неколку вештачки јазични средини. Покрај тоа, треба да учите со наставниците одредено време и да ги завршите задачите.Каков совет би им дале на родителите кои сакаат нивното дете да научи еден или повеќе странски јазици?
Главната работа е детето да се чувствува како победник. Поставете задачи кои ќе му овозможат малку да се надвладее себеси, да направи малку потешка работа отколку што обично прави. Тогаш детето ќе има многу позитивни емоции и, соодветно, со задоволство ќе ја прифати секоја следна задача. Не заборавајте дека сите задачи треба да бидат во форма на игра; играта е клучот за успехот.
Треба повеќе да го опкружуваме детето со англиски зборови. На пример, понудете храна, заспијте го младенчето на мечката, покажете цвет, избројте ги облаците и слично. Важно е детето постојано да слуша странски зборови, потоа подоцна за неа странскиот јазик нема да биде предмет на изучување, туку ќе стане средство за комуникација.
Кога учи странски јазик, детето ќе мора да го совлада туѓиот говор. А на возраст од 1-2 годиниДури ни родниот не е формиран до степен до кој треба. Да, можете да го запишете вашето дете во клуб за странски јазици. Тој ќе се забавува танцувајќи таму на нова песна, плескајќи со рацете додека ја чита азбуката и ќе се сретне со смешното мече. Но, овие активности сами по себе нема да донесат апсолутно никаков ефект. Со истиот успех, можете да однесете дете на танцување или гимнастика од рана возраст - главната работа е што таму е забавно.
На училишна возраст (6-8 години)Веќе помина моментот кога е подобро да започнете со учење англиски јазик за дете. Вашето дете е оптоварено со училиште. Вршење домашна задача, добивање добри оценки, совладување материјал по разни предмети, играње игри и комуникација со соучениците - мозокот на детето е толку натоварен со нови информации што на странскиот јазик веќе не му се дава своето место таму.
И ако детето нема интерес, љубов за учење англиски јазик и, згора на тоа, нема способност да го совлада туѓиот говор, сите ваши аргументи дека англискиот сега е потребен насекаде, нема да најдат одговор во душата на ученикот. Во најдобар случај, тоа е како дополнителни часови во училиште за јазици и малку ќе го подобри вашето ниво.
На која возраст е најдобро децата да учат англиски јазик?
Според експертите, најдобрата возраст за почеток на учење англиски е 3-5 години.
На оваа возраст скоро сите деца имаат развиен говор. Тие ја апсорбираат секоја нова информација како сунѓер. На оваа возраст, нивните мозочни механизми ја развиваат својата флексибилност толку многу што на детето му е полесно учењето странски јазик отколку што би се случило, на пример, на 10-11 години. Покрај тоа, 3-6 годишно дете покажува единствена способност да меморира странски зборови, иако нивната репродукција е прилично автоматска и несвесна.
Сепак, постои една контраиндикација за учење англиски јазик на толку рана возраст - дефекти во говорот. Детето не може да се научи на странски јазик ако неговиот мајчин говор содржи груби прекршувања на изговорот на звукот, лош речник и конфузија на значењата на зборовите. Со други зборови, сите проблеми со говорната терапија се строга контраиндикација. Најпрво решете ги и дури потоа почнете да ги всадувате во вашето дете основите на странскиот говор.
Идеалната возраст на која можете да научите англиски на дете без говорни дефекти или доцнења во развојот на говорот е од 4 до 6 години.
Флексибилна меморија, посебно функционирање на мозочните механизми - сето тоа ќе му помогне на малиот полиглот.
3 главни правила при учење англиски јазик за дете на возраст од 3-6 години
Доколку нема физиолошки контраиндикации за учење јазик, слободно пратете го вашето дете во јазично училиште или сами учете со него дома. Во двата случаи, сепак, треба да се земат предвид 3 поени.
- Потопување во јазичната средина. Запознавањето на вашето дете со странски јазик и култура дома е дозволено само ако сте во можност да создадете јазична средина во куќата, да зборувате англиски на пристојно ниво, да имате добар изговор и да знаете како да користите методи за учење базирани на игри. Во двојазичните семејства, главниот асистент во ова прашање е гувернанта што зборува мајчин. Ако е невозможно да се создадат такви услови за вашето дете дома, подобро е да започнете да учите англиски со него во јазично училиште или клуб. На крајот на краиштата, полесно е веднаш да се тренира добро отколку подоцна да се преквалификува. Како што покажува практиката, грешките направени на самиот почеток на обуката се многу тешко да се поправат во иднина, а понекогаш дури и невозможни.
- Искусни наставници. Да се научи детето англиски на рана возраст не е лесна задача. Со тоа може да се справи само наставник со искуство во предучилишна подготовка на деца и познавање на техники на играње. Затоа е важно да го изберете вистинското јазично училиште, да го запознаете наставникот, неговото работно искуство, па дури и да седите на часовите. Во спротивно, малото искуство, преголемиот обем на работа, неправилно избраните методи и другите педагошки грешки се оптоварени, во најдобар случај, со губење на интересот на детето за часовите, а во најлош случај со сериозни психолошки проблеми. Детето, бидејќи не ги исполнило соништата на неговите родители за чудо од полиглот, може да се повлече во себе, а ниската самодоверба ќе го забави неговиот социјален развој.
- Динамизам. Дете на возраст од 3-6 години треба да се учи англиски на динамичен, интерактивен, разигран начин. Во текот на часот треба да се менуваат различни видови активности. Во овој случај, интересот за часови нема да опадне и наскоро ќе го забележите успехот на бебето во совладување на странски јазик. Ве молиме имајте предвид дека на рана возраст, подучувањето на англискиот јазик на детето е повеќе за запознавање на јазикот отколку за набивање граматика и вокабулар. Акцентот е ставен на севкупниот развој.
Се разбира, никој не му забранува на постаро дете да учи англиски длабински покрај училишната програма. Ако имате желба и способност, тргнете по тоа. На крајот на краиштата, главната работа е личната мотивација на детето.
Така, дознавме на која возраст е најефективно учењето англиски јазик на дете и ќе го разгледаме во следната статија.
Дали веќе сте помислиле дека е време вашето бебе да се запознае со странскиот говор? На која возраст планирате да го научите вашето дете странски јазик?