Важна карактеристика на научните текстови е јасна разлика помеѓу „нас“ и „вонземјанин“. Бидејќи науката е насочена кон добивање нови знаења, авторот на научната работа треба да се запознае со публикациите на други научници и да ги истакне резултатите од своето истражување од низата веќе познати информации.
За да го направат ова, истражувачите се повикуваат на користените публикации на други научници и цитираат некои фрагменти.
Форми за наводи:
1) Точен (директен, дословно) цитат.Со овој метод на цитирање, интерпункциските знаци треба да се ставаат на ист начин како и во речениците со директен говор.
На директноПри цитирање (репродуцирање зборови), цитатот е форматиран во наводници и придружен со врска до изворот со број на страница (на пример, каде што 1 е бројот на статија, книга итн. во списокот со референци).
На пример:
Н.Чомски верува : „Јасјазик...“.
Јулиј Цезар рекол: „Подобро е да умреш одеднаш отколку да го поминеш целиот живот чекајќи ја смртта“. .
„Подобро е да умреш одеднаш отколку да го поминеш целиот свој живот чекајќи ја смртта“, рекол Јулиј Цезар..
Правила за форматирање дословни цитати:
Кратките (до три реда) цитати треба да бидат означени со наводници („...“);
Пасусите подолги од три реда се прикажани како посебен параграф со помала големина на фонтот или закосени букви;
Ако дословниот цитат содржи друг цитат во себе, тогаш следниот цитат се означува со едноставни наводници („…“);
Кратенките директно во цитатот се можни само кога не е повредено значењето на изјавата. Избришаните зборови се заменуваат со елипса во квадратни загради: […].
Правилните грешки во дословните цитати не смеат да се поправаат, тие се означени на следниов начин: или едноставно [!];
Вашето подвлекување во цитатот е дозволено, по нив мора да има назнака во квадратни загради: [нагласено од авторот];
2) Индиректен (индиректен) цитат. Со индиректно цитирање, содржината на изворот се пренесува со зборовите на авторот. Можете исто така да воведете цитат преку индиректен говор користејќи го сврзникот „што“. Наводникот во вакви случаи се става и во наводници и се пишува со мала буква. На индиректноКога цитирате (репродуцирате идеи), потребна ви е само врска до изворот (броевите на страниците се означени ако идејата е локализирана на една или повеќе страници).
Л.В. покажа Шчерба дека „гграматика...“
Ф. Раневскаја рече дека „осаменоста е состојба за која нема кој да каже“.
Реченици со воведни конструкции. За внесување на цитат во текстот може да се употребат посебни воведни зборови: како што рече, според зборовите, како што напишал, како што верувал или без нив, воведните зборови се заменуваат со интерпункциски знаци или наводници.
Според J. Lakoff , „мметафори...“.
Како што рекол Хорас, „Гневот е моментално лудило» .
Зборовите земени од секојдневниот вокабулар добиваат посебно значење во јазикот на науката; тие според дефиницијата на О.
Правила за форматирање индиректни наводници:
Индиректните цитати никогаш не се опкружени со нагласени интерпункциски знаци;
Почетокот и крајот на индиректниот цитат треба да му бидат јасни на читателот. Тоа се постигнува со воведни зборови и реченици, коментари од авторот.
Во индиректен цитат, дозволено е да се вклучат (во наводници) зборови од оригиналот, менувајќи ги во согласност со правилата за деклинација или конјугација и без да се наведат овие промени.
Работата [Libin, 2000, стр. 154] дава податоци од анкета на 600 странски експерти, која покажала дека 99,3% од нив се убедени дека интелигенцијата е поврзана со апстрактно размислување и логика.
Се нарекува репродукција и на туѓи зборови и на туѓи мисли без соодветни референци плагијат. Плагијатот во научни трудови е неприфатлив (вклучително и во едукативни и научни трудови, кои вклучуваат апстракти, предмети, дисертации итн.) и претставува кривично дело (вид на кражба).
Општи барања за цитирање:
1. Цитатот мора да биде нераскинливо поврзан со текстот и да служи како потврда на одредбите наведени од авторот.
2. Цитираниот текст мора да биде цитиран точно според цитираниот текст.
3. Испуштањето зборови (реченици) при цитирање се означува со елипса.
4. при цитирање, секој цитат мора да биде придружен со наведување на изворот (библиографска врска)
Регистрација на библиографска листа
Библиографски опис е збир на библиографски информации за документ, негов составен дел или група документи, дадени според одредени правила и неопходни и доволни за општите карактеристики и идентификација на документот.
Умберто Еко напиша: Нормите на библиографскиот опис ја сочинуваат, така да се каже, убавината на научниот бонтон. Нивното почитување укажува на навика за наука, а нивното прекршување открива вознемирен и неук и честопати фрла срамна сенка на работата што на прв поглед изгледа пристојно..."
1. Списокот мора да има континуирано секвенцијално нумерирање на документите вклучени во неа.
2. Информациите за изворите се нумерирани со арапски бројки и отпечатени во вовлекување на ставовите.
3. Највообичаен начин на групирање на изворите е азбучниот метод, во кој описите на книгите и написите се подредени во општата азбука на имињата на авторите и насловите на книгите и написите.
4. Се препорачува да се постават официјални и регулаторни документи (Федерални закони, Претседателски декрети, резолуции, прописи, наредби итн.) на почетокот на листата. Во рамките на група документи од ист тип, описите може да се подредат или по азбучен или хронолошки редослед.
5. На крајот од листата се описи на извори на странски јазици, подредени со латиница.
8. Информациите за регулаторните документи и написите од периодичните списанија се обезбедуваат со задолжително наведување на изворот на објавување.
9. Ако користевте електронски документ од Интернет во вашата работа, наведете ја адресата на серверот или базата на податоци во изворот на публикацијата.
10.Кога се подготвува листа за теза, неопходно е да се почитуваат основните правила за библиографски опис на документи, утврдени од ГОСТ. Во овој момент во времето (од 1 јануари 2009 година) во повеќето списанија на Руската Федерација вклучени во списокот на Вишата комисија за атестирање, списокот на референци е изготвен во согласност со ГОСТ Р 7.0.5-2008 година, развиен од Федерална државна институција „Руска книжна комора“ на Федералната агенција за печат и масовни комуникации. Овој стандард „утврдува општи барања и правила за составување на библиографска референца.
Според „Општите одредби“ на „Библиографска референца“ (клаузула 4.6.), „врз основа на нивната локација во документот, се разликуваат библиографски референци: интратекстуални, ставени во текстот на документот; интерлинеарно, преземено од текстот надолу по страницата на документот (во фуснота); екстра-текстуален, поставен надвор од текстот на документот или дел од него (во прозивка).“
Предмет. Цитати и начини на цитирање.
Цели: запознајте ги учениците со концептот „цитат“, опишете ги главните методи на цитирање и развијте вештини за пишување правопис и интерпункција.
За време на часовите.
- Орг. момент.
- Проверка на домашната задача.
- Фронтална анкета.
Дефинирајте индиректен говор. (Вонземски говор пренесен во форма на подредена клаузула).
Како индиректниот говор се разликува од директниот говор?
(Индиректно пренесува само содржина, но не и форма и интонација).
Што го одредува начинот на спојување на индиректниот говор? (Од целта на изјавата).
- Вежба 259.
На табла, 1 ученик прави синтаксичка анализа, останатите именуваат застарени зборови и фрази.
- Диктат на вокабулар:
Напуштен фонтанел, сребрена песна, зелен скакулец, ракавици од еж, црвеникава верверица, чистинка не започната, линиски работник, топол воздух, извор на славеј, бучава од платформата, облачно и ветровито, низок брег, лизгава патека, бизарно шара, несечена трева, паѓање од десно и мразулци од лево.
Кажете ни за правописот на Н, НН во наставките на партиципи и придавки.
Кога во наставките на придавките и именките О се пишува по сибиланти.Кога е Е?
- Синтакса пет минути.(Слајд бр. 1).
Веројатно нема да можам доволно сликовито и убедливо да пренесам колку беше големо моето чудење кога почувствував дека речиси секоја книга како да отвора прозорец во нов, непознат свет, раскажувајќи ми за луѓето, чувствата, мислите и врските што ги правев. не знам, не видов. (М. Горки.)
- Порака на темата, цел на часот.(Слајдови бр. 2, 3)
- Повторување. (Слајд бр. 4)
Наведете ги речениците каде интерпункциските знаци се правилно поставени:
1) Полна брзина напред!: „Капетанот заповеда“.
2) Прашав: „Од каде си?“
3) Тој зборуваше за: „Дека сите треба да бидат многу внимателни“.
4) Го прашал соседот колку е далеку до градот.
- Учење нов материјал.
- Приказна за наставникот.(Слајдови бр. 5, 6, 7, 8, 9)
Цитатот е дословно извадок од која било усна или писмена изјава, дадена за да се потврди или разјасни мислата.
Постојат неколку начини за форматирање на цитати.
Методи на цитирање.
Најчесто, цитатите се врамени со директен говор. Ве молиме имајте предвид дека цитатот започнува во овој случај со голема буква.
Испитај ја реченицата и забележи дека во овој цитат нема цртичка помеѓу подметот и прирокот. Правилата за интерпункција во 19 век се разликувале од современите, а при цитирање мора да се зачува интерпункцијата што се користела.
Пушкин му напиша на Нашчокин во 1834 година: „Тие велат дека несреќата е добро училиште, можеби. Но, среќата е најдобриот универзитет“.
Забележавте дека во сите три случаи, извадоци од туѓи изјави се ставаат во наводници, но ако се дадени поетски редови како наводник, тогаш не се ставаат наводници:
Пушкин го карактеризира првиот руски император во песната „Станзас“:
Сега академик, сега херој,
Или морнар или столар,
Тој е сеопфатна душа
На тронот беше вечниот работник.
Ако цитатот не е целосно даден, тогаш на местото на јазот се става елипса. Во следниот пример, реченицата од писмото на Пушкин не е дадена од почеток:
Пушкин му напишал на Чадаев во 1836 година: „... Се колнам во мојата чест дека за ништо на светот, не би сакал да ја сменам татковината или да имам друга историја, различна од историјата на нашите предци, каква што Бог ѝ ја дал. ние“.
- Читање на став 220.
- Консолидација.
- Вежбајте. (Слајд број 10)
А) Меѓу примерите во оваа вежба, најдете реченица во која цитатот е погрешно напишан.
1) Е. Хемингвеј напиша во една од неговите написи: „Книгите имаат бесмртност. Тоа е најиздржливиот производ на човечкиот труд“.
2) Според Аристотел, „најстариот е најчесен“.
3) „Интелектуалецот нема биографија, туку список на книги што ги прочитал“, веруваше О. Е. Манделштам.
4) Д.С. Лихачев веруваше дека „За културата, фотографијата беше најзначајната слика на 19 век“.
5) Фазил Искандер рече дека „хуморот е громобран на лудилото“.
Б) Тест.(Слајд бр. 11)
Кој ред содржи воведна конструкција што не може да се користи за формирање на цитат?
2) според критичарот
3) според филозофот
4) според мое мислење
- Вежба 263.
- Вежба 264 (усна).
- Самостојна работа.
А) Вежба 268 (по опции – I, II, III).
Б) Запишете го текстот, поставете ги потребните интерпункциски знаци и објаснете ја нивната поставеност. (Слајд бр. 12)
Еднаш во градот Сокол, регионот Вологда, на штанд со книги купив книга од Тјутчев, објавена во 1976 година во серијалот „Поетска Русија“. Во возот долго седев на ноќниот прозорец и внимателно ги прелистував, како првпат да ги држам во раце песните на големиот поет...
И како одново прочитав:
Што и да не учи животот,
Но, срцето верува во чуда:
Има бескрајна сила
Има и непропадлива убавина.
За есеи на кои теми може да се користат редовите на Тјутчев како епиграф? Како е напишан епиграфот?
- Сумирајќи.
- Разговор. (Слајд бр. 13)
Дефинирајте цитат.
(Цитат е дословен извадок од која било усна или писмена изјава, дадена за да се потврди или разјасни идејата.)
Во кои случаи прибегнувате кон цитирање?
(За да ги потврдам моите размислувања.
За да се запознае читателот или слушателот со нечие авторитативно мислење.
За поживописно изразување на сопствените мисли.
Да се зачуваат особеностите на јазикот и бојата на литературниот текст при неговото прикажување).
Кои методи за цитирање постојат?
(Користење директен говор, индиректен говор, користење воведни зборови)
- Работа за верификација.(Прирачник.)
- Најдете совпаѓања.
1. „Во јазикот на Достоевски постои посебна, карактеристична и неопходна прецизност“, напиша И. Аненски, „и има и остра јасност кога е потребно“. | A. Цитатот е врамен како директен говор и се наоѓа по зборовите на авторот. |
2. И. Аненски напишал дека „во јазикот на Достоевски постои посебна, карактеристична и неопходна прецизност, а има и остра јасност кога е потребно“. | Б. Цитатот е врамен како директен говор и се наоѓа пред зборовите на авторот. |
3. И. Аненски забележал: „Во јазикот на Достоевски постои посебна, карактеристична и неопходна прецизност, а има и остра јасност кога е потребно“. | Б. Цитатот е врамен како директен говор и е прекинат со зборовите на авторот. |
4. „Во јазикот на Достоевски има посебна, карактеристична и неопходна прецизност, а има и остра јасност кога е потребно“, истакна И. Аненски. | Г. Цитатот е врамен како индиректен говор (подредена клаузула). |
5. Според И. | Г. Цитатот е вклучен во текстот со воведни зборови. |
6. И. Аненски ја објаснува заситеноста на поезијата на Достоевски со страдање: „... причината, се разбира, мора да се бара во фактот што тоа беше поезија на совеста“. | Е. Дел од изјавата е цитиран, зборовите на авторот се по неа. |
7. „Причината, се разбира, мора да се бара токму во тоа што тоа беше поезија на совеста“, - вака И. Аненски ја објаснува заситеноста на поезијата на Достоевски со страдање. | G. Дел од изјавата е цитиран, зборовите на авторот се пред него. |
- Променете го начинот на воведување на понудата според наведената шема.
- Ставете интерпункциски знаци, пречкртајте ги непотребните букви, изградете дијаграми на фрази со наводници.
11. „Дедо ми ја изора земјата“ (Н, н) Базаров без гордост изјавува.
12. „Патриот е оној (U, y) тврдеше В. Биков (К, к) кој го сакаше своето, националист е оној што не сака странци“.
13. Еден од литературните написи забележува дека „(О, за) Цветаева Бродски напиша две прекрасни статии“.
14. Според Пушкин, „Чатски воопшто не е паметна личност“.
15. Белински напиша дека јавноста ги гледа „во писателите нивните единствени водачи...“
- Оценување.
Цитатите се дословни извадоци од изјави дадени од трети лица или текстови. Цитатите се еден од видовите директен говор на руски.
Можеме да користиме цитирање во истражувачки трудови и есеи со цел да ја зајакнеме веродостојноста на сопственото мислење со повикување на поавторитативни извори, што го прави лингвистичкото дело научно издржано и ја нагласува неговата оригиналност.
На руски јазик, цитирањето започна да се користи во 1820 година и сè уште успешно се користи.
Методи на цитирање
Постојат три главни начини на цитирање на руски.
1) Цитат се применува како директен говор.Со овој метод на цитирање, интерпункциските знаци треба да се ставаат на ист начин како и во речениците со директен говор.
На пример: Јулиј Цезар рекол: „Подобро е да умреш веднаш отколку да го поминеш целиот свој живот чекајќи ја смртта“. Или друга опција: „Подобро е да умреш веднаш отколку да го поминеш целиот свој живот чекајќи ја смртта“, како што рекол Јулиј Цезар.
2) Можете да внесете понуда и преку индиректен говор користејќи го сврзникот „што“. Наводникот во вакви случаи се става и во наводници и се пишува со мала буква.
На пример: Ф. Раневскаја рече дека „осаменоста е состојба за која нема кој да каже“.
3) За воведување цитат во текстот може да има користени се посебни воведни зборови: како што зборувал, според зборовите, како што напишал, како што верувал или без нив, воведните зборови се заменуваат со интерпункциски знаци или наводници.
На пример: Како што рече Хорас, „Гневот е моментално лудило“.
Или: Л. Бетовен „не знаеше други знаци на човечка супериорност освен добрина“.
4) Цитирање песнине бара помошни интерпункциски знаци, особено наводници. Доволно е да се наведе авторот и насловот на песната, кој треба да биде напишан на црвената линија. На пример:
А. Грибоједов. „Тешко од духовитост“
Што може да ми обезбеди Москва?
Денес е топка, а утре две.
Основни барања за цитирање
1. Цитиран текст мора да се стави во наводниции да биде идентичен со неговиот оригинален извор. Лексичката и граматичката форма мора целосно да одговараат на оригиналот.
2. Категорично Забрането е комбинирање на пасуси во еден цитат, кои се преземени од различни цитирани извори. Секој пасус треба да биде претставен како посебен цитат.
3. Ако изразот не е цитиран во целост, туку во скратена или недовршена форма (цитатот е изваден од контекст како посебна фраза), наместо да недостасуваат реченици или зборови елипсите треба да се постават во загради. Кога се скратува цитатот, важно е да се обезбеди логичка комплетност на изразот.
4. На руски јазик е забрането да се внесуваат цитати кои зазема повеќе од 30% од вкупниот волумен на текстот. Прекумерното цитирање не само што го прави вашиот текст формулаичен, туку и ја уништува неговата способност лесно да се разбере.
5. Неприфатливо е да се цитираат автори чии текстови означени со симбол за авторско право- ©. Ова главно се однесува на научни трудови и истражувачки статии. Во овој случај, прифатлива е опцијата за измена на текстот (пренесување на значењето на фрагментот со свои зборови) со изборна врска до изворот.
ТЕМА НА НАТПРЕВАРНИОТ ЧАС (МАЈСТЕР ЧАС) ЗА 8 ОДДЕЛЕНИЕ: „Цитат. Основни правила на цитирање и интерпункција“.
ЦЕЛ НА ЧАСОТ: запознајте ги учениците со концептот „цитат“, опишете ги главните методи на цитирање и развијте вештини за пишување правопис и интерпункција.
ЗАДАЧИ:
едукативни: формирање на нови знаења и методи на дејствување, повторување на претходно проучен материјал, систематизација на изучениот материјал;
едукативни: негување на самоконтрола, точност, естетски вештини при правење белешки, независност;
развивање: развој на говор, вештини за групна работа, креативност, ментална активност, внимание.
форма ЛЕКЦИЈА : комбинирано.
Тип на лекција: лекција за формирање и усовршување на знаењата.
ОБРАЗОВНИ ТЕХНОЛОГИИ: технологија за соработка, учење базирано на проблеми, технологии за заштеда на здравје, групни технологии,
КОРИСТЕНИ МЕТОДИ : метод на модел (елементи на игра со улоги), метод на конструкција на правила, метод на истражување, самооценување, размислување.
ОПРЕМА: Компјутер, интерактивна табла, учебник по руски јазик за 8 одделение, уреден од Л.А. Тростенцова.
ВО ВРЕМЕ НА ЧАСОТ:
1. Организациски момент
2. Дигитален диктат. Ако изјавата е точна, тогаш се става бројот 1, ако не, тогаш се става бројот 0.
1. Дали е точно дека синтаксата ја проучува структурата на фразите, речениците и текстот? - 1
2. Нечиј говор, пренесен во форма на подредена клаузула, се нарекува директен говор? - 0
3. Индиректно пренесува само содржина, но не и форма и интонација - 1
4. Начинот на спојување на индиректниот говор зависи од целта на исказот - 1
5. Дијалог е говор на една личност - 0
Проверка на дигитален диктат.
3. Анкета на Блиц класа (предна работа).Поставување на цел.
ПРАШАЊА
| ОДГОВОРИ НА УЧЕНИЦИТЕ |
|
| 1) Каде и кога ни треба знаење за правилната форма на директен говор? | Есеј, извештај, апстрактна, научна работа. |
| 2) Каква функција извршуваат речениците со директен говор во текстовите? | Говор на ликовите во уметнички дела или цитати. |
| 3) Што е цитат? | Нечиј говор вклучуваше дословно во усна презентација или писмена работа. |
| 4) За што служат цитатите? | Како аргумент, да се потврди или побие кој било факт, мислење, изјава. |
| Заклучок: | Треба да ги знаете основните правила на цитирање. |
4. Зборот на наставникот.
Малку за историјата на зборот „цитат“. Доаѓа од латинскиот зборцитатум„да се донесе, да се прогласи“ На руски се користи од 20-тите годиниXIXвек. Се појави во објаснувачките речници во 1861 година.
5. Правописна работа со зборот „цитат“, подготовка за тест за државен испит (писма песок во зборот после в).
Да се потсетиме на неговото пишување при изведување на диктат на вокабулар според принципот „Трето непарно“
станари, цикорија, кружни
очевидци, нарцис, буцкасти
дикција, сигнализација, tigritsyn
цигани, цилиндар, компас
врсници, илустрација, пиперки
Тестирајте се користејќи го примерот на компјутерскиот екран, проценете, формулирајте правило.
6. Работа со учебникот.
§ 72, страница 109
. Читање теоретски материјал, дискусија.
7. Физичко образование
8. Зборот на наставникот.
Постојат различни начини да се пренесе туѓ говор. Еден начин е со цитирање.
Цитат се туѓи зборови вметнати дословно во текстот на нечиј есеј или усна порака.
Потсети се. За да може извадок од текстот да се смета за цитат, тој мора да биде посебно форматиран и истакнат.
Цитирањето е точно копирање на нечии зборови. Ова е вредноста на секоја работа.
Вид на наводници и интерпункциски знаци.
| Тип на цитат | Правила за дизајн | Шема | Пример |
| Како директен говор |
|||
| Целосен цитат | О: „Ц“. "Ц", - а. | ВО И. Далнапиша: « Јазикот на народот е несомнено нашиот главен извор или мој, ризницата на нашиот јазик.». « Онегин, мојот добар пријател“, вели А.С. Пушкин за неговиот херој, запознавајќи го читателот со него. |
|
| Како индиректен говор |
|||
| Делумно цитирање | Што („ц“) | Гогољ напиша,Што « На името на Пушкин веднаш му осамнува мислата на руски национален поет». |
|
| Делумно цитирање | Цитат - неколку зборови - вклучени вопонуда, напишана со мала буква во наводници. | [..“ц”..]. | В.Г. Белински беше воодушевен“разновидност на слики, слики и чувства“ во песната „Мцири». |
| Поетски цитат |
|||
| Поетски цитат | Се пишува без наводници во центарот на страницата, секој ред со голема буква. | А: В, В. | Ф.И. Тјутчев напиша: Молчи, скриј и скриј И твоите чувства и соништа - Нека биде во длабочините на вашата душа Стануваат и влегуваат Тивко, како ѕвезди во ноќта, - Восхитувајте им се - и молчете. |
9. Зајакнување на темата на часот
Обрнете внимание на цитатите прикажани на слајдовите. Ваша задача: обединете се во групи, изберете метод за наведување и нацртајте го цитатот на хартијата Whatman, а потоа ќе има дискусија за илустрациите.
„Умешноста и вештината се спас во неволја“. (Поговорка)
„Бајка е сон на една личност за убавина отелотворена во поетска форма“. (К. Паустовски)
„Да се заштити природата значи да се заштити нашата татковина“. (М. Пришвин)
„Ни го поседуваме најбогатиот, најточниот, моќниот и навистина магичен руски јазик... Според односот на секој човек кон неговиот јазик, може точно да се процени не само неговото културно ниво, туку и неговата граѓанска вредност. Вистинската љубов кон својата земја е незамислива без љубов кон својот јазик“. (К. Паустовски)
(испитување)
10. Сумирање на лекцијата . Рефлексија.
ПРАШАЊА
| ОДГОВОРИ НА УЧЕНИЦИТЕ |
|
| Наведете ги основните правила за цитирање. | Точност, релевантност, неопходност, минимален волумен, правилна интерпункција. |
| Какво знаење му е потребно на човекот за правилно користење и пишување цитат? | Ерудиција, познавање на синтакса, интерпункција, правила за цитирање. |
| Зошто се потребни цитати во текстот? | За доброто на аргументот, пример. |
| Што треба да направи човек за да биде ерудит и лесно да го најде вистинскиот цитат? | |
11. Порака за домашна задача
Став 72, пр. 423, 430 (усно)
Библиографија
1. Ларионова Л.Г. Дидактички материјал за руски јазик. - Ростов н/а: Феникс, 2015 година - стр. 178
2. Руски јазик. 8 одделение: учебник за општообразовни организации, изд. Л.А. Тростенцова. - М.: Образование, 2009. - 221 стр.
Правилно форматирана туѓа фраза е цитат, погрешно всушност е плагијат. Работата, како и обично, е казнива. И знакот за авторски права © поставен по периодот се покажува што е можно појасно: авторот не знае правилно да ги форматира цитатите. Понекогаш „... од честа употреба, некои цитати сјаат како огради“ (В. Пелевин), така што способноста да се доведат не само до точка, туку и компетентно е многу, многу корисна.
Единствената безусловно точна опција за форматирање на туѓа изрека во писмена форма во буквален пренос е фразата да се стави во наводници. Ако цитатот се користи како автономна, независна лексичка конструкција, тогаш авторството или изворот мора да се наведат по завршните наводници во загради. Ако цитатот е во форма на директен говор, тогаш нема дополнителна потреба да се означи авторството.
„Ние сме навикнати на едноклеточни зборови, оскудни мисли, играјте Островски после ова! (Фаина Раневскаја)
Фаина Раневскаја за работата: „Дали знаете како е да се глуми во филмови? Замислете дека се миете во бања, а таму ве носат на обиколка“.
Цитатот не толерира искривувања, транспозиции и претпоставки, во спротивно престанува да биде цитат. Ако не можете да гарантирате точност, тогаш можете да изградите сложена реченица.
Фаина Раневскаја рече дека ги мрази луѓето што ѝ се обраќаат: „Мулја, не ме иритирај!
Ако текстот бара дополнително истакнување на цитатот, тогаш е дозволено да се користи курзив или фонт со големина на точка 1-2 чекори помала од главната. Овие два методи не се користат истовремено, освен ако не зборуваме за курзивот на авторот во цитатот.
Друг метод на графичко истакнување е вовлекувањето во однос на главниот текст од двете страни, кога цитатот е поставен во првата третина од страницата. Цитати не се потребни во овој случај. Оваа опција е прифатлива во печатење, периодични списанија и веб-распоред, но не е добредојдена во научни и деловни авторски дела (со исклучок на поетски цитати).
Талентот е сомнеж во себе
и болно незадоволство со себе,
со моите недостатоци, кои, патем, јас
Никогаш не забележав просечност.
Ф. Раневскаја
Не е дозволено истакнување на цитати со боја, голем фонт, задебелен или друг тип на форматирање на текст. Исклучок е направен за акцент на авторот: изреката мора да биде дадена во формата во која е претставена во оригиналниот извор. Доколку нешто посебно треба да истакнете или нагласите, прифатливо е да користите ваши курзив или подвлекување, но во загради мора да се наведе дека овие промени ги направил цитирачот, а не цитираниот.
„Забавен сум од возбудата на луѓето поради ситници; и јас бев исто толку глупав. Сега, пред финишот, јасно разбирам дека сè е празно. Само треба добрина, сочувство„(Фаина Раневскаја).
Честопати писателот не знае како правилно да формулира цитат во текстот ако се состои од поетски линии. Вообичаено, работата не е ограничена на еден катрен, особено кога станува збор за текстови од литературен карактер. Овде важи правилото: ако графиката на линијата е зачувана („колона“ или „скала“, на пример), тогаш не се потребни наводници, се користат алинеи од главниот текст, а цитатот се става во првата третина од страница. Ако туѓите зборови се ограничени на неколку реда или темата подразбира сместување „во ред“, тогаш тие се затворени во наводници.
Кога текстот се занимава со работата на едно лице, не е наведено авторството на цитатите што му припаѓаат. Во загради по цитатот се забележува годината на создавањето и насловот на делото, доколку ги има неколку.
Друго прашање што ги мачи оние што цитираат во писмена форма: каде да се стави периодот? Или кој било друг интерпункциски знак ако цитатот е на крајот од фразата. Сè овде е речиси недвосмислено: периодот секогаш ќе биде по завршните цитати. Други знаци се пред нив ако:
- Наводник е независна конструкција што завршува со елипса, извичник или прашалник, кои се ставаат во наводници;
Фаина Раневскаја: „Зошто сите жени се толку будали?
- Цитатот не е самостојна конструкција, а по целата фраза треба да има елипса, извичник или прашалник, како во самиот цитат.
Фаина Раневскаја извика со иронија дека „... од утро до вечер мора да порасне во старост!
Нема смисла во овие случаи.
Како што можете да видите, цитирањето се покажа дека не е толку тешко. Но, вреди да се запамети: невозможно е правилно да се форматираат цитати без да се знаат правилата за интерпункција за директен говор. Конструкцијата внатре во наводниците ги почитува.