ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಭಾಷೆ ರುಡ್ಜಿಟಿಸ್. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾಷೆ

ಪುರಸಭೆಯ ರಾಜ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ

"ಪೊಪೊವೊ-ಲೆಜಾಚನ್ಸ್ಕಯಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ"

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸೆಮಿನಾರ್

ಗ್ಲುಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ, ಕುರ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು 8 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ತೆರೆದ ಪಾಠ: "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು"

ಇವರಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಕೊಂಡ್ರಾಟೆಂಕೊ ಓಲ್ಗಾ ವಾಸಿಲೀವ್ನಾ,

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಶಿಕ್ಷಕ

MCOU "Popovo-Lezhachanskaya" ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ

ಗ್ಲುಶ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ, ಕುರ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ

ಪೊಪೊವೊ-ಲೆಝಾಚಿ ಗ್ರಾಮ

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, 8 ನೇ ತರಗತಿ

ದಿನಾಂಕ: 09/29/2015

ಪಾಠ #12

ವಿಷಯ:ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ಗುರಿ:"ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು", "ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣಗಳು", "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳು", "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ" ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವುದು.

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

ಶೈಕ್ಷಣಿಕರು:

1. ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ"ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನಗಳು", "ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರಣಗಳು", "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳು", "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ"ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಕಲಿಕೆಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು;
2. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾರಾಂಶಗೊಳಿಸಿ;
3. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಲ್ಲಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:

1. ರಾಸಾಯನಿಕ ಭಾಷೆ, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಆಧುನಿಕ ರಾಸಾಯನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕುತೂಹಲ, ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
2. ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮಾಹಿತಿಯ ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ:

1. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು;
2. ಮಾನಸಿಕ ಕೆಲಸದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ; ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯವಹಾರ ಸಹಕಾರದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು;
3. ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಸಭ್ಯತೆ, ಶಿಸ್ತು, ನಿಖರತೆ, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ;
4. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮತ್ತು ವಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು:

ವೈಯಕ್ತಿಕ:ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಣಯದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ; ಕಲಿಕೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವರ್ತನೆ; ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ; ಸಂವಹನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ರಚನೆ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು;

ಮೆಟಾ-ವಿಷಯ:ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ; ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ; ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಅನ್ವಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ; ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮೌಖಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ; ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ; ವಿವಿಧ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ; ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ;

ವಿಷಯ:

ಗೊತ್ತು: ಮೂಲ ರಾಸಾಯನಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶ", "ಸರಳ ವಸ್ತು", "ಸಂಕೀರ್ಣ ವಸ್ತು", ಮೂಲಭೂತ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು; ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ; ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಾತ್ರ;

ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ:ಸರಳವಾದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ; ಸರಳ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ; ವಸ್ತುಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ; ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಗಮನಿಸಿದ ರಾಸಾಯನಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ; ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಪಾಠದ ಪ್ರಕಾರ:ಜ್ಞಾನ ನಿಯಂತ್ರಣ.

ಕೆಲಸದ ರೂಪಗಳು: ಗುಂಪು, ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ, ಆಟ.

ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು:ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಭಾಗಶಃ ಹುಡುಕಾಟ ಆಧಾರಿತ.

ಬೋಧನಾ ತಂತ್ರಗಳು: ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಡ್ಡುವುದು.

ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನಗಳು:ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ಪವರ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿ

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉಪಕರಣಗಳು:ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್, ರಿಂಗ್, ಪಿಂಗಾಣಿ ಕಪ್, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಲ್ಯಾಂಪ್, ಫಿಲ್ಟರ್ ಪೇಪರ್, ಕತ್ತರಿ, ಬೀಕರ್ಗಳು, ಗಾಜಿನ ರಾಡ್, ಕಲುಷಿತ ಉಪ್ಪು ಮಿಶ್ರಣ, ನೀರು.

ಸಾಹಿತ್ಯ:

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ:

1. Gorkovenko M. Yu. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಪಾಠದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ಗ್ರೇಡ್ 8, O. S. ಗೇಬ್ರಿಯೆಲಿಯನ್, L. S. Guzei, G. E. ರುಡ್ಜಿಟಿಸ್ ಅವರಿಂದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಗಾಗಿ. - ಎಂ: "VAKO", 2004;
2. ರಾಡೆಟ್ಸ್ಕಿ A. M., ಗೋರ್ಶ್ಕೋವಾ V. P. ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತು: ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು 8-9 - M: ಪ್ರೊಸ್ವೆಶ್ಚೆನಿ, 1997.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ:

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ: ಅಜೈವಿಕ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ: ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ 8 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ / G. E. ರುಡ್ಜಿಟಿಸ್, F. G. ಫೆಲ್ಡ್ಮನ್. - ಎಂ: “ಜ್ಞಾನೋದಯ”, 2014

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:

I.ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ (1 ನಿಮಿಷ)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಶುಭ ಅಪರಾಹ್ನ ದಯವಿಟ್ಟು ಎಲ್ಲರೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತೊಂದು ಅದ್ಭುತ ದಿನದಂದು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.

II.ಕಲಿಕೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ (1 ನಿಮಿಷ)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಇಂದು ನಮಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾಠವಿದೆ. ಇದು ಆಟದ ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಕೋರ್ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತೀರಿ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನೀವು 40 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿರುವ ಪರಿವರ್ತನೆ ಚಾರ್ಟ್‌ಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನೀವು ಗ್ರೇಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಉತ್ತರ ನಮೂನೆ
ಕಾರ್ಯಗಳು	ಗಳಿಸಿದ ಅಂಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ
1. "ಗಮನ, ಪ್ರಶ್ನೆ!" (7 ಅಂಕಗಳು)
2. "ಏಳು ಹೂವುಗಳ ಹೂವು." (7 ಅಂಕಗಳು)
3. "ಟಿಕ್-ಟ್ಯಾಕ್-ಟೋ." (3 ಅಂಕಗಳು)
4. "ಯುವ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು." (15 ಅಂಕಗಳು)
5. "ನನ್ನನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ." (4 ಅಂಕಗಳು)
6. "ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ಸ್". (9 ಅಂಕಗಳು)
7. "ನಾನು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಮಾಸ್ಟರ್." (7 ಅಂಕಗಳು)
8. "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಮೆರವಣಿಗೆ." (3 ಅಂಕಗಳು)
9. "ತಾರ್ಕಿಕ ವಲಯಗಳು." (6 ಅಂಕಗಳು)
10. "ಪಿರಮಿಡ್". (3 ಅಂಕಗಳು)
11. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ನಿಯಮಗಳು". (12 ನಿಮಿಷ)
12. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಕೊನೆಯ ಅವಕಾಶ" (10 ನಿಮಿಷ)

III.ಜ್ಞಾನದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ತಿದ್ದುಪಡಿ

1. ಗಮನ, ಪ್ರಶ್ನೆ! (10 ನಿಮಿಷ)

ಶಿಕ್ಷಕ:ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ಬಂದವರು:

ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಖಂಡಗಳ ಹೆಸರುಗಳು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರುಥೇನಿಯಮ್ ಎಂಬ ಹೆಸರು ರಷ್ಯಾದ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯಮ್ ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಸಿಯಮ್ ಹೆಸರುಗಳು ಖಂಡಗಳ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಬಂದಿವೆ: ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಅಮೇರಿಕಾ;

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಹೆಸರುಗಳು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮೆಂಡಲೆವಿಯಮ್, ನೊಬೆಲಿಯಮ್, ರುದರ್ಫೋರ್ಡಿಯಮ್;

ಗ್ರಹಗಳ ಹೆಸರುಗಳು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಯುರೇನಿಯಂ, ನೆಪ್ಟೂನಿಯಮ್, ಪ್ಲುಟೋನಿಯಮ್;

ನದಿಗಳ ಹೆಸರುಗಳು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೀನಿಯಮ್.

ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅಂಶಗಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಪದನಾಮವನ್ನು 1814 ರಲ್ಲಿ J. J. ಬರ್ಜೆಲಿಯಸ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಹಿಂದೆ, ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಈ ರೀತಿಯ ಪದನಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕ:ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ನಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ, ರಸವಿದ್ಯೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಲೋಹಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ರಸವಾದಿಗಳ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ವಿವಿಧ ಲೋಹಗಳಿಂದ ಚಿನ್ನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಕೇತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು. 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಜಾನ್ ಡಾಲ್ಟನ್ ಮೊದಲಿಗರು. ಆದರೆ ಅವರ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಿತ್ತು.

ಶಿಕ್ಷಕ: Y.Ya ಮೂಲಕ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪದನಾಮದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಬರ್ಜೆಲಿಯಸ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಆಧುನಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಸ್ವೀಡಿಷ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಜಾನ್ಸ್ ಜಾಕೋಬ್ ಬೆರ್ಜೆಲಿಯಸ್. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು; ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶ ಆಮ್ಲಜನಕ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಆಕ್ಸಿಜೆನಿಯಂನಲ್ಲಿ) ಪದನಾಮವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ O. ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ (ಹೈಡ್ರೋಜಿನಿಯಮ್) - H. ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದರೆ, ನಂತರದ ಎರಡನೆಯ ಅಥವಾ ನಂತರದ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾದರಸವನ್ನು (ಹೈಡ್ರಾರ್ಜಿರಮ್) Hg ಎಂದು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವು ಯಾವಾಗಲೂ ದೊಡ್ಡಕ್ಷರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ; ಎರಡನೆಯ ಅಕ್ಷರವಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸಣ್ಣಕ್ಷರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಆದರೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಅಂದರೆ. ಈ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿಯಮಗಳಿಲ್ಲ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಕೆಲವು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಅನುಗುಣವಾದ ಅಕ್ಷರದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಆಮ್ಲಜನಕ - “ಒ”, ಸಲ್ಫರ್ - “es”, ರಂಜಕ - “pe”, ಸಾರಜನಕ - “en”, ಕಾರ್ಬನ್ - “ce”. ಇತರ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳಂತೆಯೇ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಸೋಡಿಯಂ", "ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್", "ಕ್ಲೋರಿನ್", "ಫ್ಲೋರಿನ್". ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ಅವುಗಳ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ: ಸಿಲಿಕಾನ್ - "ಸಿಲಿಸಿಯಂ", ಪಾದರಸ - "ಹೈಡ್ರಾರ್ಜಿರಮ್", ತಾಮ್ರ - "ಕುಪ್ರಮ್", ಕಬ್ಬಿಣ - "ಫೆರಮ್".

ಶಿಕ್ಷಕ:ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅರ್ಥವೇನು?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯು ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶದ ಎಲ್ಲಾ ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರವೇಶ O ಎಂದರೆ "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶ ಆಮ್ಲಜನಕ" ಅಥವಾ "ಆಮ್ಲಜನಕದ ಒಂದು ಪರಮಾಣು" ಎಂದರ್ಥ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹಲವಾರು ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು, ನೀವು ಅದರ ಚಿಹ್ನೆಯ ಮುಂದೆ ಪರಮಾಣುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 3N ಸಂಕೇತವು "ಮೂರು ಸಾರಜನಕ ಪರಮಾಣುಗಳು" ಎಂದರ್ಥ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯ ಹಿಂದಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗುಣಾಂಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ಪ್ರಾಚೀನ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸರಳೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೂ ಮುಂದುವರೆಯಿತು. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಜೆ. ಡಾಲ್ಟನ್ ಅವರು ವೃತ್ತಗಳೊಂದಿಗೆ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು, ಅದರೊಳಗೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳು, ಡ್ಯಾಶ್ಗಳು, ಲೋಹಗಳ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಹೆಸರುಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಅಕ್ಷರಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲಾಯಿತು. ಡಾಲ್ಟನ್ನ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿತು ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪ್, ಆದರೆ ಸ್ವೀಡಿಷ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಜೆ.ಜೆ. ಬರ್ಜೆಲಿಯಸ್ 1814 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ತತ್ವಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಮಾನ್ಯವಾಗಿವೆ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಬರ್ಜೆಲಿಯಸ್ನ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲ ಮುದ್ರಿತ ಸಂದೇಶವನ್ನು 1824 ರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ವೈದ್ಯ I. ಯಾ. ಜಟ್ಸೆಪಿನ್ ಮಾಡಿದರು.

ಶಿಕ್ಷಕ:ಹುದ್ದೆಯ ತತ್ವಗಳು ಯಾವುವು?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಂಶಗಳ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರ ಅಥವಾ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಮಾತ್ರ ದೊಡ್ಡಕ್ಷರ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, H - ಹೈಡ್ರೋಜನ್ (lat. ಹೈಡ್ರೋಜಿನಿಯಮ್), N - ನೈಟ್ರೋಜನ್ (lat. ನೈಟ್ರೋಜೆನಿಯಮ್), Ca - ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ (lat. ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ), Pt - ಪ್ಲಾಟಿನಮ್ (lat. ಪ್ಲಾಟಿನಮ್), ಇತ್ಯಾದಿ. ಹೊಸದಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾದ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಯುರಾನಿಕ್ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ IUPAC ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆದರು, ಅವರು ಮೂರು-ಅಕ್ಷರದ ಪದನಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಅಂದರೆ ಒಂದು ಸಂಖ್ಯಾ - ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, Uut - ununtrium (lat. Ununtrium, 113), Uuh - unungexium (lat. Ununhexium, 116). ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಐಸೊಟೋಪ್ಗಳು ವಿಶೇಷ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: H - ಪ್ರೋಟಿಯಮ್ 1H, D - ಡ್ಯೂಟೇರಿಯಮ್ 2H, T - ಟ್ರಿಟಿಯಮ್ 3H. ಐಸೊಬಾರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಐಸೊಟೋಪ್‌ಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸಮೂಹ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 14N), ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಂಶದ ಪರಮಾಣು ಸಂಖ್ಯೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 64Gd). ರಾಸಾಯನಿಕ ಸೂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಸಮೀಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪರಮಾಣು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಯು ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದಲ್ಲಿ ಅದರ ಐಸೊಟೋಪ್ಗಳ ಸರಾಸರಿ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಚಾರ್ಜ್ಡ್ ಪರಮಾಣುವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು, ಅಯಾನಿನ ಚಾರ್ಜ್ (ಉದಾ Ca2+) ಮೇಲಿನ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೈಜ ಅಥವಾ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಅಣುವಿನಲ್ಲಿ ನೀಡಿರುವ ಅಂಶದ ಪರಮಾಣುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, N2 ಅಥವಾ Fe2O3) ಕೆಳಗಿನ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವತಂತ್ರ ರಾಡಿಕಲ್ಗಳನ್ನು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಚುಕ್ಕೆಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಉದಾ Cl·).

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ಪ್ರಾಚೀನ ಪ್ರಪಂಚದ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಯುಗದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿತ್ರಗಳು, ಅಕ್ಷರದ ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳು ಮತ್ತು ಪದಾರ್ಥಗಳು, ರಾಸಾಯನಿಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಇವೆರಡರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದ ಏಳು ಲೋಹಗಳನ್ನು ಏಳು ಆಕಾಶಕಾಯಗಳ ಖಗೋಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸೂರ್ಯ (ಚಿನ್ನ), ಚಂದ್ರ (☽, ಬೆಳ್ಳಿ), ಗುರು (♃, ತವರ), ಶುಕ್ರ (♀, ತಾಮ್ರ), ಶನಿ (♄, ಸೀಸ) , ಬುಧ (☿, ಪಾದರಸ) ,ಮಂಗಳ (♁, ಕಬ್ಬಿಣ). 15-18 ನೇ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಲೋಹಗಳು - ಬಿಸ್ಮತ್, ಸತು, ಕೋಬಾಲ್ಟ್ - ಅವುಗಳ ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೈನ್ ಸ್ಪಿರಿಟ್ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಸ್ಪಿರಿಟಸ್ ವಿನಿ) ಗಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆಯು S ಮತ್ತು V ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಬಲವಾದ ವೋಡ್ಕಾ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಆಕ್ವಾ ಫೋರ್ಟಿಸ್, ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ) ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡನ್ ವೋಡ್ಕಾ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಆಕ್ವಾ ರೆಜಿಸ್, ಆಕ್ವಾ ರೆಜಿಯಾ, ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಮತ್ತು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಆಮ್ಲಗಳು) ನೀರು Ñ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಾದ F ಮತ್ತು R ಗಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಗಾಜಿನ ಚಿಹ್ನೆ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ವಿಟ್ರಮ್) V ಎಂಬ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ - ನೇರ ಮತ್ತು ತಲೆಕೆಳಗಾದ.

ಶಿಕ್ಷಕ:ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ:ಅಂಶಗಳ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಕೆಲವು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂಶಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಸಾರಜನಕ N, ಬೆರಿಲಿಯಮ್ Be ಮತ್ತು ಟಂಗ್‌ಸ್ಟನ್ W, Az (Azote), Gl (Glucinium) ಮತ್ತು Tu (Tungstène) ಗಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದು. USA ನಲ್ಲಿ, ನಿಯೋಬಿಯಂ ಚಿಹ್ನೆ Nb ಬದಲಿಗೆ Cb (ಕೊಲಂಬಿಯಂ) ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚೀನೀ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಚೀನಾ ತನ್ನದೇ ಆದ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು 19 ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು. ಲೋಹಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು (ಪಾದರಸವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ) ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಅಥವಾ ("ಚಿನ್ನ", ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲೋಹ), ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಘನವಾಗಿರುವ ಲೋಹಗಳಲ್ಲದವುಗಳಿಗೆ - ರಾಡಿಕಲ್ ("ಕಲ್ಲು"), ದ್ರವಗಳಿಗೆ - ("ನೀರು") ಅನಿಲಗಳು - ("ಉಗಿ") . ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಲಿಬ್ಡಿನಮ್‌ನ ಚಿಹ್ನೆಯು ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು mu4 ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ (1 ನಿಮಿಷ)

2. ಆಟ "ಹೂವು-ಏಳು-ಹೂವುಗಳು" (7 ಅಂಕಗಳು)(2 ನಿಮಿಷಗಳು.)

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಏಳು-ಹೂವುಗಳ ಹೂವಿನ ಭೌತಿಕ ದೇಹಗಳು ಅಥವಾ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು (ಆಯ್ಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ) ಪ್ರತಿ ದಳದಲ್ಲಿ ಕೆತ್ತಿಸಿ.

ಉಗುರು, ಸತು, ಹೂದಾನಿ, ಸುತ್ತಿಗೆ, ಕಬ್ಬಿಣ, ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪು, ಚಮಚ, ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್, ಚಿನ್ನ, ನೀರು, ಐಸ್ ಫ್ಲೋ, ಸೇಬು, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಗಾಜು.

ಭೌತಿಕ ದೇಹ ಪದಾರ್ಥಗಳು

ಉತ್ತರಗಳು:

ದೇಹಗಳು:ಉಗುರು, ಹೂದಾನಿ, ಸುತ್ತಿಗೆ, ಚಮಚ, ಐಸ್ ಫ್ಲೋ, ಸೇಬು, ಪೆನ್ಸಿಲ್.

ಪದಾರ್ಥಗಳು:ಸತು, ಕಬ್ಬಿಣ, ಟೇಬಲ್ ಉಪ್ಪು, ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್, ಚಿನ್ನ, ನೀರು, ಗಾಜು.

3. ಟಿಕ್-ಟಾಕ್-ಟೋ ಆಟ (3 ಅಂಕಗಳು) (1 ನಿಮಿಷ)

ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜೇತ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕಿ:

Iಆಯ್ಕೆಯನ್ನು- ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳು;

IIಆಯ್ಕೆಯನ್ನು- ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮಿಶ್ರಣಗಳು.

ಉತ್ತರ:

ಮೇಲಿನ ಸಾಲು ಏಕರೂಪದ ಮಿಶ್ರಣಗಳು;

ಬಾಟಮ್ ಲೈನ್ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮಿಶ್ರಣಗಳು.

4. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಯುವ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು" (15 ಅಂಕಗಳು, ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ 1 ಅಂಕ) (2 ನಿಮಿಷ)

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ತಂಡವು ಹೆಚ್ಚು ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು?

5. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ನನ್ನನ್ನು ವಿಭಾಗಿಸಿ" (4 ಅಂಕಗಳು), ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ 1 ಅಂಕ) (3 ನಿಮಿಷ)

ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಶುದ್ಧ ಪದಾರ್ಥಗಳಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಿ.

ಉತ್ತರ:

Iಆಯ್ಕೆಯನ್ನು

IIಆಯ್ಕೆಯನ್ನು

6. ಸ್ಪರ್ಧೆ"ಸಂಘಗಳು".(9 ಅಂಕಗಳು)(2 ನಿಮಿಷಗಳು)

ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು, ಅದು ಕಾರ್ಯ, ನೋಟ ಅಥವಾ ಹೆಸರಿನ ಮೂಲಕ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ;

7. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ನಾನು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಮಾಸ್ಟರ್" (7 ಅಂಕಗಳು, ಪ್ರತಿ ಅಂಶಕ್ಕೆ 1 ಪಾಯಿಂಟ್). (1 ನಿಮಿಷ)

"ಟಂಗ್ಸ್ಟನ್" ಪದದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

ಉತ್ತರ:ವನಾಡಿಯಮ್, ಆಸ್ಮಿಯಮ್, ಲಿಥಿಯಂ, ಫ್ರಾನ್ಸಿಯಮ್, ರೋಢಿಯಮ್, ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ, ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್.

8. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಮೆರವಣಿಗೆ" (3 ಅಂಕಗಳು). (1 ನಿಮಿಷ)

ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.

ಉತ್ತರ:

10 . ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಪಿರಮಿಡ್" (3 ಅಂಕಗಳು) (2 ನಿಮಿಷ)

ಅವುಗಳ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪಿರಮಿಡ್ ಅನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಉತ್ತರ:

11. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ನಿಯಮಗಳು". (12 ಅಂಕಗಳು, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ 1 ಅಂಕ) (2 ನಿಮಿಷ)

ಶಿಕ್ಷಕರು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಫಲಕದಲ್ಲಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಉತ್ತರ:

N, Na, Ba, Ca, H, O, C, Al, Mg, K, Cl, F.

12. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಕೊನೆಯ ಅವಕಾಶ" (10 ಅಂಕಗಳು, ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ 1 ಅಂಕ) (2 ನಿಮಿಷ)

ತಂಡಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸದೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುವವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ. ಕೆಳಗಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಾಸಾಯನಿಕ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿ:

ಮಿನುಗುವದೆಲ್ಲ ಔರಂ ಅಲ್ಲ. (ಹೊಳೆಯುವುದೆಲ್ಲ ಚಿನ್ನವಲ್ಲ).

ಬಿಳಿ, ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್ ಹಾಗೆ. (ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದಂತೆ ಬಿಳಿ).

ಫೆರಮ್ ಪಾತ್ರ. (ಕಬ್ಬಿಣದ ಪಾತ್ರ).

ಪದವು ಅರ್ಜೆಂಟಮ್, ಮತ್ತು ಮೌನವು ಔರಂ ಆಗಿದೆ. (ಪದವು ಬೆಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಮೌನ ಚಿನ್ನ).

ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣ ಸೋರಿಕೆಯಾಗಿದೆ. (ಸೇತುವೆಯ ಕೆಳಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ನೀರು ಹಾದುಹೋಗಿದೆ).

ಯಾವ ಅಂಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತದೆ. (ರೇಡಾನ್).

ಅದು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾವ ಅನಿಲ ಹೇಳುತ್ತದೆ? (ನಿಯಾನ್).

ಯಾವ ಅಂಶವು ಸೂರ್ಯನನ್ನು "ಕಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ"? (ಯುರೇನಸ್).

ಯಾವ ಅಂಶವು ನಿಜವಾದ "ದೈತ್ಯ" (ಟೈಟಾನಿಯಂ).

ಯಾವ ಅಂಶಕ್ಕೆ ರಷ್ಯಾದ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ? (ರುಥೇನಿಯಮ್).

IV. ಪಸಾರಾಂಶ. (1 ನಿಮಿಷ)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹನ್ನೆರಡು ಪಾಠಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂಬ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ದೇಶವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ತೆರೆದು ಅದರ ಹಿಂದೆ ಏನಿದೆ ಎಂದು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಬಹಳಷ್ಟು ಅಜ್ಞಾತಗಳಿವೆ. ನಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ಗಂಭೀರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ಈಗ ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವಿದೆಯೇ, ನೀವು ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ. ಹೌದು, ಕೇವಲ ಕಲಿತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

(ಅಂಕಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆ)

ವಿ.ಮನೆಕೆಲಸ(1 ನಿಮಿಷ)

§12, ಸಂಖ್ಯೆ 1-4 ಪುಟ 44. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯ: ರಾಸಾಯನಿಕ ಪದಬಂಧವನ್ನು ಮಾಡಿ.

VI.ಪ್ರತಿಬಿಂಬ(1 ನಿಮಿಷ)

ಇಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ ...

ಕಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು…

ನನಗೆ ಅರಿವಾಯಿತು...

ನಾನು ಕಲಿತೆ…

ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿತ್ತು ...

ನನಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು...

ಯಾವುದೇ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಂಕೇತಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಭಾಷೆ. ಪಾಠವು ರಾಸಾಯನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಆಧುನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಯಾರಿಂದ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ವಿಷಯ: ಆರಂಭಿಕ ರಾಸಾಯನಿಕ ಕಲ್ಪನೆಗಳು

ಪಾಠ: ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

1. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾಷೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಇತಿಹಾಸ

ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ, ರಸವಿದ್ಯೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಲೋಹಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ವಿವಿಧ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ರಸವಾದಿಗಳ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ವಿವಿಧ ಲೋಹಗಳಿಂದ ಚಿನ್ನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಕೇತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು.

19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಗತ್ಯವಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಜಾನ್ ಡಾಲ್ಟನ್ ಮೊದಲಿಗರು. ಆದರೆ ಅವರ ಸಂಕೇತವನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಿತ್ತು.

ಅಕ್ಕಿ. 1. ಜಾನ್ ಡಾಲ್ಟನ್ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಅವನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

2. ಜೆ. ಯಾ. ಬರ್ಜೆಲಿಯಸ್ ಅವರಿಂದ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪದನಾಮದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಆಧುನಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಸ್ವೀಡಿಷ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಜಾನ್ಸ್ ಜಾಕೋಬ್ ಬೆರ್ಜೆಲಿಯಸ್. ವಿಜ್ಞಾನಿ ಸೂಚಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳುಅವರ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರ. ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು; ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶ ಆಮ್ಲಜನಕ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಆಕ್ಸಿಜೆನಿಯಂನಲ್ಲಿ) O ಎಂಬ ಪದನಾಮವನ್ನು ಪಡೆಯಿತು.

ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ (ಹೈಡ್ರೋಜಿನಿಯಮ್) H. ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದರೆ, ನಂತರ ಎರಡನೆಯ ಅಥವಾ ಹೆಸರಿನ ನಂತರದ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅಂಶದ ಸಂಕೇತದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾದರಸವನ್ನು (ಹೈಡ್ರಾರ್ಜಿರಮ್) Hg ಎಂದು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವು ಯಾವಾಗಲೂ ದೊಡ್ಡಕ್ಷರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ; ಎರಡನೆಯ ಅಕ್ಷರವಿದ್ದರೆ, ಅದು ಸಣ್ಣಕ್ಷರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಆದರೆ ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಅಂದರೆ ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿಯಮಗಳಿಲ್ಲ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕು. ಕೆಲವು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಅನುಗುಣವಾದ ಅಕ್ಷರದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಆಮ್ಲಜನಕ - “ಒ”, ಸಲ್ಫರ್ - “es”, ರಂಜಕ - “pe”, ಸಾರಜನಕ - “en”, ಕಾರ್ಬನ್ - “ce”.

ಇತರ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳಂತೆಯೇ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಸೋಡಿಯಂ", "ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್", "ಕ್ಲೋರಿನ್", "ಫ್ಲೋರಿನ್".

ಕೆಲವು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ಅವುಗಳ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ: ಸಿಲಿಕಾನ್ - "ಸಿಲಿಸಿಯಂ", ಪಾದರಸ - "ಹೈಡ್ರಾರ್ಜಿರಮ್", ತಾಮ್ರ - "ಕುಪ್ರಮ್", ಕಬ್ಬಿಣ - "ಫೆರಮ್".

ಅಕ್ಕಿ. 2. ಕೆಲವು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳು

3. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಅರ್ಥ

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯು ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶದ ಎಲ್ಲಾ ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರವೇಶ O ಎಂದರೆ "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶ ಆಮ್ಲಜನಕ" ಅಥವಾ "ಆಮ್ಲಜನಕದ ಒಂದು ಪರಮಾಣು" ಎಂದರ್ಥ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹಲವಾರು ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು, ನೀವು ಅದರ ಚಿಹ್ನೆಯ ಮುಂದೆ ಪರಮಾಣುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 3N ಸಂಕೇತವು "ಮೂರು ಸಾರಜನಕ ಪರಮಾಣುಗಳು" ಎಂದರ್ಥ.

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯ ಹಿಂದಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಗುಣಾಂಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

1. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಸಂಗ್ರಹ: 8 ನೇ ತರಗತಿ: P. A. ಓರ್ಜೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, 8 ನೇ ತರಗತಿ" / P. A. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ, N. A. ಟಿಟೊವ್, F. F. ಹೆಗೆಲೆ. - ಎಂ.: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2006.

2. ಉಷಕೋವಾ O. V. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ವರ್ಕ್ಬುಕ್: 8 ನೇ ತರಗತಿ: P. A. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ. 8 ನೇ ತರಗತಿ" / O. V. ಉಷಕೋವಾ, P. I. ಬೆಸ್ಪಾಲೋವ್, P. A. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ; ಅಡಿಯಲ್ಲಿ. ಸಂ. ಪ್ರೊ. P. A. ಓರ್ಜೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ - M.: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್: ಪ್ರೊಫಿಜ್ಡಾಟ್, 2006. (ಪು. 19-21)

3. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ: 8 ನೇ ತರಗತಿ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು / P. A. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ, L. M. ಮೆಶ್ಚೆರ್ಯಕೋವಾ, L. S. ಪೊಂಟಕ್. M.: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್, 2005.(§8)

4. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ: inorg. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. 8 ನೇ ತರಗತಿಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು / ಜಿ.ಇ. ರುಡ್ಜಿಟಿಸ್, ಫ್ಯು ಫೆಲ್ಡ್ಮನ್. - ಎಂ.: ಶಿಕ್ಷಣ, OJSC "ಮಾಸ್ಕೋ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು", 2009. (§6)

5. ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ. ಸಂಪುಟ 17. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ / ಅಧ್ಯಾಯ. ಸಂ. ವಿ.ಎ. ವೊಲೊಡಿನ್, ವೇದ್. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂ. I. ಲೀನ್ಸನ್. - ಎಂ.: ಅವಂತ+, 2003.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೆಬ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು

1. ಡಿಜಿಟಲ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಏಕೀಕೃತ ಸಂಗ್ರಹ.

2. "ಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿ ಅಂಡ್ ಲೈಫ್" ಜರ್ನಲ್ನ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಆವೃತ್ತಿ.

3. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು (ಆನ್‌ಲೈನ್).

ಮನೆಕೆಲಸ

p.19-21 No. 1-5ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್‌ನಿಂದ: 8 ನೇ ತರಗತಿ: ಪಿ.ಎ. ಓರ್ಜೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ಇತರರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ “ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ. 8 ನೇ ತರಗತಿ" / O. V. ಉಷಕೋವಾ, P. I. ಬೆಸ್ಪಾಲೋವ್, P. A. ಓರ್ಝೆಕೋವ್ಸ್ಕಿ; ಅಡಿಯಲ್ಲಿ. ಸಂ. ಪ್ರೊ. P. A. ಓರ್ಜೆಕೊವ್ಸ್ಕಿ - M.: AST: ಆಸ್ಟ್ರೆಲ್: ಪ್ರೊಫಿಜ್ಡಾಟ್, 2006.

ಜೆ.ಜೆ. ಬರ್ಜೆಲಿಯಸ್ D. ಡಾಲ್ಟನ್ ಅವರಿಂದ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಪದನಾಮ ಕೆಲವು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಕೋಷ್ಟಕ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ರಸವಿದ್ಯೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದಲ್ಲಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸಮೂಹ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳು

ವಿಷಯ:ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾಷೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ.

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

1) ಕೆಲವು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.
2) ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.
3) "ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ" ಮತ್ತು "ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
4) ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಕಲಿಸಿ.

ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು:ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆ, ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಘಟಕ, ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ.

ಉಪಕರಣ:ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ವೈ.ಯಾ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವರದಿ ಬರ್ಜೆಲಿಯಸ್, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು.

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ

I. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ

II. ಪಾಠದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆ

III. ಹಿಂದೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ

1) ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮುಂಭಾಗದ ಸಮೀಕ್ಷೆ;
2) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು.

IV. ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು

ಸ್ಲೈಡ್ 1 .

ಸ್ಲೈಡ್ 2 .

ಸ್ಟೆಪನ್ ಶಿಪಾಚೆವ್ ಅವರಿಂದ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಎಪಿಗ್ರಾಫ್:

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬೇರೇನೂ ಇಲ್ಲ
ಇಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅಲ್ಲ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಆಳದಲ್ಲಿ:
ಎಲ್ಲವೂ - ಮರಳಿನ ಸಣ್ಣ ಧಾನ್ಯಗಳಿಂದ ಗ್ರಹಗಳವರೆಗೆ
ಇದು ಏಕರೂಪದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 3 .

ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸ್ಥಾಪಕರು ಯಾರು?

ಸಾದೃಶ್ಯದ ಟೇಬಲ್ ವೀಕ್ಷಣೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 4 .

ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಋಷಿಗಳು "ಅಂಶ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಮೊದಲು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಇದು ಐದು ಶತಮಾನಗಳ BC ಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿತು.

ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕರು "ಅಂಶಗಳನ್ನು" ಭೂಮಿ, ನೀರು, ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 5 .

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ರಾಬರ್ಟ್ ಬೊಯ್ಲ್ ಅವರು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಜಾನ್ ಡಾಲ್ಟನ್ ನೀಡಿದರು.

ಸ್ಲೈಡ್ 6 .

ರಾಸಾಯನಿಕ ಬರವಣಿಗೆಯ ಪಿತಾಮಹ ಸ್ವೀಡಿಷ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಜೆ.ಯಾ. ಬೆರ್ಜೆಲಿಯಸ್, ಅವರು ತಮ್ಮ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರುಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳಾಗಿ ("ಅಕ್ಷರಗಳು") ಬಳಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳು ಹೊಂದಿಕೆಯಾದರೆ, ಎರಡನೇ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಸ್ಲೈಡ್ 7 .

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಹೈಡ್ರೋಜನ್ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಹೈಡ್ರೋಜಿನಿಯಮ್", ಎಚ್ಹೈಡ್ರೋಜಿನಿಯಮ್) - ಎನ್;
- ಆಮ್ಲಜನಕ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಆಕ್ಸಿಜೆನಿಯಮ್", ಓಕ್ಸಿಜೆನಿಯಮ್) - ಬಗ್ಗೆ;
- ಕಾರ್ಬನ್ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಕಾರ್ಬೋನಿಯಮ್", ಸಿಅರ್ಬೋನಿಯಮ್) - ಸಿ;
- ಫ್ಲೋರಿನ್ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಫ್ಲೋರಮ್", ಎಫ್ಲೂರಮ್) - ಎಫ್;
- ಕಬ್ಬಿಣ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ಫೆರಮ್" ನಲ್ಲಿ, ಎಫ್ ಇ ರಮ್)– ಫೆ;
- ಚಿನ್ನ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಔರಮ್", ಔರಮ್) - ಔ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು Y.Ya ಕುರಿತು ವರದಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಬರ್ಜೆಲಿಯಸ್

ಸ್ಲೈಡ್ 8 .

ಪ್ರಸ್ತುತ, 110 ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ, ಮತ್ತು 89 ಅಂಶಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉಳಿದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕೃತಕವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಅಂಶಗಳು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಮಾನವಕುಲಕ್ಕೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿವೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 9 .

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಪರಮಾಣು. ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳು ಅಂಶಗಳ D.I. ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿವೆ. ಮೆಂಡಲೀವ್.

ಸ್ಲೈಡ್ 10 .

ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯ

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಯಾವುದೇ ದೇಶದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕವಿದೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 11 .

ಒಂದು ಅಂಶದ ಪರಮಾಣುಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳ ಪರಮಾಣುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅವುಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯಲ್ಲಿ. ಪರಮಾಣುಗಳು, ಮ್ಯಾಟರ್ನ ಯಾವುದೇ ಕಣಗಳಂತೆ, ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ: ಹಗುರವಾದ ಪರಮಾಣುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ - ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಪರಮಾಣು 1.67 × 10−23 ಗ್ರಾಂ, ಸಿ ಪರಮಾಣು 1.995 × 10-23 ಗ್ರಾಂ, ಒ ಪರಮಾಣು 2.66 × 10-23 ಗ್ರಾಂ.

ನಾವು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು: 0 ° C ತಾಪಮಾನದಲ್ಲಿ 1 cm3 ನಲ್ಲಿ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಪರಮಾಣುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು 1 atm ಒತ್ತಡವು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸೆಕೆಂಡಿಗೆ ಎರಡು ಪರಮಾಣುಗಳ ದರದಲ್ಲಿ ಎಣಿಸಿದರೆ, ಅದು ಸುಮಾರು 900 ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಣಿಸಲು ಶತಕೋಟಿ ವರ್ಷಗಳು.

ಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾದ ಪರಮಾಣುಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳು ಬಳಸಲು ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಮಾಣುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗೆ ಹೊಸ ಅಳತೆಯ ಘಟಕವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಯಿತು - ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಘಟಕ (a.m.u.), ಇದು ಇಂಗಾಲದ ಪರಮಾಣುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ 1/12 ಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. 1.66 10-24 ಗ್ರಾಂ.

ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬೇಕೆಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 12 .

ಮ್ಯಾಂಚೆಸ್ಟರ್ ಫಿಲಾಸಫಿಕಲ್ ಸೊಸೈಟಿಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 21, 1803 ರಂದು ಧಾತುಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳ ಮೊದಲ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಿದ J. ಡಾಲ್ಟನ್ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಜೆ. ಡಾಲ್ಟನ್ ಅಂಶಗಳ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳ ಮೊದಲ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು "ದೇಹಗಳ ಸೀಮಿತ ಕಣಗಳ ಸಂಬಂಧಿತ ತೂಕದ ಮೊದಲ ಕೋಷ್ಟಕ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು.

"ಈ ಹಿಂದೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಪಸ್ಕಲ್ಸ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಅವು ಸಣ್ಣ ಒಂದೇ ಚೆಂಡುಗಳು ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಅಂಶದ ಪರಮಾಣುಗಳು (ಚಿಕ್ಕ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಕಣಗಳು) ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇತರ ಅಂಶಗಳ ಪರಮಾಣುಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಗಾತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಅವುಗಳ ಮೂಲ ಭೌತಿಕ ಆಸ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು: ಪರಮಾಣುಗಳು ತೂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಇದರ ದೃಢೀಕರಣದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಎರಡನೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಓದಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ: "ದೇಹಗಳ ಸೀಮಿತ ಕಣಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ತೂಕದ ಮೊದಲ ಕೋಷ್ಟಕ."

ಶಿಕ್ಷಕರು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ದುಂಡಾದ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅವರು ಅಂಶಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ದುಂಡಾದ ಆಯಾಮವಿಲ್ಲದ ಮೌಲ್ಯ (ಕ್ಲೋರಿನ್ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ; ಎ r(Cl) = 35.5).

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಅಂಶಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕೆಲಸ.

ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು 13-18 .

ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತೆ?

ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಭಾರವಾದದ್ದು ಯುರೇನಸ್ಯು .

ಫ್ಲೋರಿನ್ಎಫ್ - ಲೋಹವಲ್ಲದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕೋಪಗೊಂಡ, ಅದರ "ದಾಳಿಯನ್ನು" ಯಾವುದೂ ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅಪರೂಪದ ಅಂಶದ ಹೆಸರು ಅಸ್ಟಾಟಿನ್ನಲ್ಲಿ . ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ದಪ್ಪದಲ್ಲಿ ಅದು ಕೇವಲ 69 ಮಿಗ್ರಾಂ ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಅತ್ಯಂತ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಅಂಶದ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ ಸಾರಜನಕ ಎನ್ . ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ " a-ಮೃಗಾಲಯಗಳು"ಅಂದರೆ "ನಿರ್ಜೀವ". ಆದರೆ ಗಾಳಿಯ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಈ ಅನಿಲವು ವಿಷಕಾರಿಯಲ್ಲ, ಅದು ಉಸಿರಾಡಲು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.

ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ದೇಶಗಳ ನಂತರ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಎಂಜಿ (№ 12) - ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್ - ಮೆಗ್ನೀಷಿಯಾ ಪೆನಿನ್ಸುಲಾ;
Sc (№ 21) – ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿಯಮ್ - ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯಾ;
ಕ್ಯೂ (№ 29) - ತಾಮ್ರ - ಸೈಪ್ರಸ್ ದ್ವೀಪ;
ಜಿ (№ 3) - ಜರ್ಮೇನಿಯಮ್ - ಜರ್ಮನಿ;
ರೂ (№ 44) - ರುಥೇನಿಯಮ್ - ರಷ್ಯಾ;
ಫಾ (№ 87) - ಫ್ರಾನ್ಸ್ - ಫ್ರಾನ್ಸ್.

ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಹೆಸರಿನ ಅಂಶಗಳು:

MD (№ 101) - ಮೆಂಡೆಲಿವಿಯಮ್ - ಡಿ.ಐ. ಮೆಂಡಲೀವ್;
ಸಂ (№ 102) – ನೊಬೆಲಿಯಮ್ - A. ನೊಬೆಲ್;
ಸೆಂ (ಸಂ. 96)- ಕ್ಯೂರಿಯಮ್ - ಪಿಯರೆ ಮತ್ತು ಮೇರಿ ಕ್ಯೂರಿ;
Es (ಸಂ. 99)- ಐನ್ಸ್ಟೈನಿಯಮ್ - A. ಐನ್ಸ್ಟೈನ್;
Fm (ಸಂ. 100)- ಫೆರ್ಮಿಯಮ್ - ಇ. ಫೆರ್ಮಿ;
Lr (ಸಂ. 103)- ಲಾರೆನ್ಸಿಯಮ್ - ಇ. ಲಾರೆನ್ಸ್;
Rf (ಸಂಖ್ಯೆ 104)- ರುದರ್ಫೋರ್ಡಿಯಮ್ - ಇ. ರುದರ್ಫೋರ್ಡ್;
Bh (ಸಂ. 107)- ಬೋಹ್ರಿಯಮ್ - ಎನ್. ಬೋರಾನ್;
ಮೌಂಟ್ (ಸಂ. 109)- ಮೈಟ್ನೇರಿಯಮ್ - ಎಲ್. ಮೈಟ್ನರ್.

ಸರಳ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯುಕ್ತಗಳ ಬಣ್ಣದಿಂದಾಗಿ ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳಿವೆ:

ಸಲ್ಫರ್ ಎಸ್(ಭಾರತದಿಂದ" ಸಿರಾ"- ತಿಳಿ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣ);
ಕ್ಲೋರಿನ್ Cl(ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ" ಕ್ಲೋರೋಸ್"- ಹಸಿರು);
ಅಯೋಡಿನ್I(ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ" ಅಯೋಡ್ಸ್"- ನೇರಳೆ);
ಕ್ರೋಮಿಯಂ Crಗ್ರೀಕ್ ನಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ " ಕ್ರೋಮಿಯಂ"- ಬಣ್ಣ, ಈ ಅಂಶದ ಸಂಯುಕ್ತಗಳ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದಾಗಿ.

ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು ಬ್ರೋಮಿನ್ Brಮತ್ತು ಆಸ್ಮಿಯಮ್ ಓಎಸ್ಗ್ರೀಕ್ ಪದಗಳಿಂದ ಬಂದಿದೆ " ಬ್ರೋಮೋಸ್" ಮತ್ತು " osme", ಅಂದರೆ "ದುರ್ಗಂಧ", "ವಾಸನೆ"; ಈ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಮೇಲೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಅನಿಸಿಕೆ ಏನು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಸ್‌ನ ದೇವರುಗಳು ಮತ್ತು ವೀರರ ಹೆಸರಿನ ಅಂಶಗಳು:

ಟೈಟಾನಿಯಂ Ti;
ನಿಯೋಬಿಯಮ್ ಎನ್ಬಿ;
ಟ್ಯಾಂಟಲಮ್ ಟಿ;
ಪ್ರೊಮೆಥಿಯಂ Pm;
ವನಾಡಿಯಮ್ ವಿ.

ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು 19-23 .

ಆಟ ಆಡೋಣ ಬಾ!

ಕಾಮಿಕ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

ಯಾವ ಅಂಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತದೆ? (ರೇಡಾನ್)
- ಅದು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾವ ಅನಿಲ ಹೇಳುತ್ತದೆ? (ನಿಯಾನ್)
- ಯಾವ ಅಂಶವು ನೀರಿಗೆ "ಜನ್ಮವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ"? (ಜಲಜನಕ)
- ಯಾವ ಅಂಶವು 2 ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ? (ಆರ್ಸೆನಿಕ್)
- ಯಾವ ಅಂಶವು ಸೂರ್ಯನ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ? (ಯುರೇನಸ್)
- ಯಾವ ಅಂಶವು "ದೈತ್ಯ" ಆಗಿದೆ? (ಟೈಟಾನಿಯಂ)

LOGORIF ಎಂಬುದು ಒಂದು ಆಟವಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಪದದಲ್ಲಿನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಇತರರಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಹೊಸದನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಮೊದಲ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಿಡುವುದರಿಂದ, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದೇ? (ಚಿನ್ನವು ಲೊಟ್ಟೊ ಆಗಿದೆ.)

ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಕೊನೆಯ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬೀಳಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಸೈನಿಕರು ಯಾವ ಸೈನಿಕರು ದಾಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕರು ಮೆರವಣಿಗೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಪದದ ಕೂಗು ನಿಮಗೆ ಬರಬಹುದೇ? (ಯುರೇನಸ್ - ಹುರ್ರೇ.)

ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿಗೆ ನೀವು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಗೆ ಡಿಕ್ಕಿ ಹೊಡೆದ ನಂತರ ಮುಳುಗಿದ ಹಡಗಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು? (ಟೈಟಾನ್ - ಟೈಟಾನಿಕ್.)

ಗೋಲ್ಡನ್ ಫ್ಲೀಸ್‌ಗಾಗಿ ಕೊಲ್ಚಿಸ್‌ಗೆ ಹೋದ ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಪುರಾಣದ ನಾಯಕನ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿಗೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು? (ಆರ್ಗಾನ್ - ಅರ್ಗೋನಾಟ್.)

ಮೆಟೋಗ್ರಾಮ್ - ಪದದ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಹೊಸದನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಕಾರ್ಯ.

ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಿಸಿ, ನೀವು ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು:

ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾ ನಡುವಿನ ಜಲಸಂಧಿ; (ರಂಜಕ - ಬಾಸ್ಫರಸ್)
- ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ನೀರು ಇರುವ ಪ್ರದೇಶ; (ಚಿನ್ನವು ಒಂದು ಜೌಗು)
- ಉಪಕರಣದ ಹೆಸರು; (ಚಿನ್ನವು ಒಂದು ಉಳಿ)
- ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಕೊನೆಯ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಿಸಿ, ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ನಡುವಿನ ಗಡಿಯಾಗಿರುವ ಪರ್ವತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವನ್ನು ನೀವು ಪಡೆಯಬಹುದೇ? (ಯುರೇನಸ್ - ಉರಲ್)

ANAGRAM ಒಂದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಒಂದೇ ಪದದಿಂದ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಹಾಗೆಯೇ ಹಿಮ್ಮುಖ ಓದುವಿಕೆಯಿಂದ, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಕೊನೆಯ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬದಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯದಿಂದ ಓದುವುದು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವನ್ನು ನೀವು ಪಡೆಯಬಹುದೇ, ಅದು ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ಕಾಡು ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು? (ಸಾರಜನಕ - ಮೇಕೆ)

ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು:

ಖನಿಜ; (ಫ್ಲೋರಿನ್ - ಪೀಟ್)
- ಚತುರ್ಭುಜದ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. (ಬ್ರೋಮಿನ್ - ರೋಂಬಸ್)

ಸ್ಲೈಡ್ 24 .

5. ಮನೆಕೆಲಸ

§7, ಉದಾ. 16, 17 (ಪುಟ 25), §8, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು 18, 19 (ಪುಟ 25).

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ.

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಭಾಷೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ. ಪಾಠದ ವಿಷಯ: ಉದ್ದೇಶಗಳು: ತಿಳಿಯಲು: ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಅವುಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆ, "ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ: ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳು ಲೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಲೋಹವಲ್ಲದವುಗಳಿಗೆ ಸೇರಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಗಳ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದ ಆಳದಲ್ಲಿ: ಎಲ್ಲವೂ - ಮರಳಿನ ಸಣ್ಣ ಧಾನ್ಯಗಳಿಂದ ಗ್ರಹಗಳವರೆಗೆ - ಒಂದೇ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಸ್ಟೆಪನ್ ಶಿಪಚೇವ್ "ಮೆಂಡಲೀವ್ ಓದುವುದು" ಒಂದು ಸೂತ್ರದಂತೆ, ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಂತೆ, ಮೆಂಡಲೀವ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಮಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಜೀವಂತ ಜಗತ್ತು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ, ಅದನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ, ಉಸಿರಾಡಿ, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ.

ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಚೆಕ್ 1. ಯಾವ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಸರಳ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ? ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. 2. ಯಾವ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ? ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. 3. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶ ಎಂದರೇನು? ಎಷ್ಟು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ? 4. ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ಸರಳವಾದ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ 1) ಆಮ್ಲಜನಕವು ದಹನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ 2) ಆಮ್ಲಜನಕವು ಇಂಗಾಲದ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ 3) ಆಮ್ಲಜನಕವು ಸಾರಜನಕದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿದೆ 4) ಆಮ್ಲಜನಕದ ಪರಮಾಣು 5. ತಾಮ್ರವನ್ನು ಸರಳ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ 1) ತಾಮ್ರದ ಪರಮಾಣುಗಳನ್ನು ತಾಮ್ರದ ಸಲ್ಫೇಟ್ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ 2) ತಾಮ್ರವು ವಿದ್ಯುತ್ ಅನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಡೆಸುತ್ತದೆ 3) ತಾಮ್ರದ ಪರಮಾಣು ಕಬ್ಬಿಣದ ಪರಮಾಣುವಿಗಿಂತ ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ 4) ತಾಮ್ರವು ಸತುವು ಪಕ್ಕದ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿದೆ

ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಚೆಕ್ 5. ಇದು ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ 1) ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಬರ್ನ್ಸ್ 2) ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ನೀರಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ 3) ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಹಗುರವಾದ ಅನಿಲ 4) ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕರಗುತ್ತದೆ 6. ಇದು ಸಲ್ಫರ್ ಬಗ್ಗೆ ಸರಳ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ 1) ಸಲ್ಫರ್ ಪರಮಾಣು 2 ) ಸಲ್ಫರ್ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ 3) ಹಳದಿ ಸಲ್ಫರ್ ಪುಡಿ 4) ಸಲ್ಫರ್ ಕಬ್ಬಿಣದ ಸಲ್ಫೈಡ್ನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುವ ಮೊದಲ ಸಂಕೇತವನ್ನು 1814 ರಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಡಿಷ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಜೆನ್ಸ್-ಜಾಕೋಬ್ ಬರ್ಜೆಲಿಯಸ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರುಗಳ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಅಂಶಗಳ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳು ಕಾಕತಾಳೀಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಎರಡನೆಯ ಅಕ್ಷರವನ್ನೂ ಬಳಸಿ.

ಹೈಡ್ರೋಜನ್ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ಹೈಡ್ರೋಜಿನಿಯಮ್", ಹೈಡ್ರೋಜಿನಿಯಮ್) - H ಆಮ್ಲಜನಕ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ಆಕ್ಸಿಜೆನಿಯಮ್", ಆಕ್ಸಿಜೆನಿಯಮ್) - O ಕಾರ್ಬನ್ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ಕಾರ್ಬೋನಿಯಮ್", ಕಾರ್ಬೋನಿಯಮ್) - ಸಿ ಫ್ಲೋರಿನ್ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ಫ್ಲೋರಮ್", ಫ್ಲೋರಮ್) - ಎಫ್ ಕಬ್ಬಿಣ ( ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ “ಫೆರಮ್”, ಫೆರಮ್) - ಫೆ ಚಿನ್ನ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ “ಔರಮ್”, ಔರಮ್) - ಔ

ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ H ಪರಮಾಣುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ 1.67 × g a C ಪರಮಾಣು 1.995 × g ಒಂದು O ಪರಮಾಣು 2.66 × g ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಘಟಕವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ (a.m.u.) m (a.u.m.) = 1/12 m (12 C) = 1, g. A r (H) = m (atom) / m (a.m.u.) = = 1, g/1, g = 1.0079 a.m.u. A r - ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಪರಮಾಣು 12 C ಪರಮಾಣುವಿನ 1/12 ಕ್ಕಿಂತ ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ; ಇದು ಆಯಾಮವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಮಾಣವಾಗಿದೆ. ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯು ಇಂಗಾಲದ ಪರಮಾಣುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ 1/12 ಆಗಿದೆ, ಅದರ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯು 12 ಅಮು ಆಗಿದೆ.

ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಭಾರವಾದದ್ದು ಯುರೇನಿಯಂ ಯು. ಫ್ಲೋರಿನ್ ಎಫ್ ಲೋಹಗಳಲ್ಲದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ; ಅದರ "ದಾಳಿಯನ್ನು" ಯಾವುದೂ ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅಪರೂಪದ ಅಂಶದ ಹೆಸರು ಅಸ್ಟಾಟಿನ್ ಅಟ್. ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರದ ದಪ್ಪದಲ್ಲಿ ಅದು ಕೇವಲ 69 ಮಿಗ್ರಾಂ ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಅಂಶದ ಹೆಸರು ನೈಟ್ರೋಜನ್ ಎನ್ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಎ-ಝೂಸ್" ಎಂದರೆ "ನಿರ್ಜೀವ". ಆದರೆ ಗಾಳಿಯ ಭಾಗವಾಗಿರುವ ಈ ಅನಿಲವು ವಿಷಕಾರಿಯಲ್ಲ, ಅದು ಉಸಿರಾಡಲು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.

ಮೂಲವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ: Md (101) - ಮೆಂಡಲೆವಿಯಮ್ - D.I. ಮೆಂಡಲೀವ್ ಸಂಖ್ಯೆ (102) – ನೊಬೆಲಿಯಮ್ – A. ನೊಬೆಲ್ Cm (96) – ಕ್ಯೂರಿಯಮ್ – ಪಿಯರೆ ಮತ್ತು ಮೇರಿ ಕ್ಯೂರಿ Es (99) – einsteinium – A. Einstein Fm (100) – fermium – E. Fermi Lr (103) – lawrencium – E .ಲಾರೆನ್ಸ್ Rf (104) – rutherfordium – E. Rutherford Bh (107) – barium – N. Boron Mt (109) – meitnerium – L. Meitner

ಸರಳ ಪದಾರ್ಥಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯುಕ್ತಗಳ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನೀಡಬೇಕಾದ ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳಿವೆ (ಭಾರತೀಯ "ಸಿರಾ" - ತಿಳಿ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ) ಸಲ್ಫರ್ ಎಸ್ (ಭಾರತೀಯ "ಸಿರಾ" ನಿಂದ - ತಿಳಿ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣ) (ಗ್ರೀಕ್ "ಕ್ಲೋರೋಸಿಸ್" ನಿಂದ - ಹಸಿರು) ಕ್ಲೋರಿನ್ Cl (ಗ್ರೀಕ್‌ನಿಂದ "ಕ್ಲೋರೋಸಿಸ್" - ಹಸಿರು) (ಗ್ರೀಕ್ "ಟೋಡ್ಸ್" ನಿಂದ - ನೇರಳೆ) ಅಯೋಡಿನ್ I (ಗ್ರೀಕ್ "ಟೋಡ್ಸ್" ನಿಂದ - ನೇರಳೆ) ಗ್ರೀಕ್ "ಕ್ರೋಮ್" ನಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ - ಬಣ್ಣ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಈ ಅಂಶದ ಸಂಯುಕ್ತಗಳ ಬಣ್ಣಗಳು. ಕ್ರೋಮಿಯಂ ಸಿಆರ್ ಅನ್ನು ಗ್ರೀಕ್ "ಕ್ರೋಮ್" ನಿಂದ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ - ಬಣ್ಣ, ಈ ಅಂಶದ ಸಂಯುಕ್ತಗಳ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದಾಗಿ. ಹೆಸರುಗಳು "ಬ್ರೊಮೊ" ಮತ್ತು "ಓಸ್ಮೆ" ಎಂಬ ಗ್ರೀಕ್ ಪದಗಳಿಂದ ಬಂದಿವೆ, ಅಂದರೆ "ದುರ್ಗಂಧ", "ವಾಸನೆ"; ಈ ಮೂಲವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಮೇಲೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.ಬ್ರೋಮಿನ್ Br ಮತ್ತು ಆಸ್ಮಿಯಮ್ ಓಸ್ ಎಂಬ ಹೆಸರುಗಳು ಗ್ರೀಕ್ ಪದಗಳಾದ "ಬ್ರೋಮಿನ್" ಮತ್ತು "ಓಸ್ಮೆ" ನಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಅಂದರೆ "ದುರ್ಗಂಧ", "ವಾಸನೆ"; ಈ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಮೇಲೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಅನಿಸಿಕೆ ಏನು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನ ಆರಂಭ ಅಥವಾ ಅಂತ್ಯದಿಂದ ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಅಕ್ಷರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೀವು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರೆ ಪಡೆಯಬಹುದಾದ ಹೊಸ ಪದವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, Cr, ನಾವು "ಕ್ರೋಮ್" ಹೆಸರಿನಿಂದ ಒಂದು ಆರಂಭಿಕ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು "ರಮ್" ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. a).. ನಾ. ಬಿ) ಎಂಜಿ... ಸಿ). ಎಫ್ ಜಿ) ಬಾ..

LOGORIFIC ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಮೊದಲ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು? (ಚಿನ್ನ - ಲೊಟ್ಟೊ) ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಕೊನೆಯ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬೀಳಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಪದವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು - ಸೈನಿಕರು ಯಾವ ಕೂಗು ದಾಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕರು ಮೆರವಣಿಗೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ? (ಯುರೇನಿಯಂ - ಹುರ್ರೇ) ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿಗೆ ನೀವು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಗೆ ಡಿಕ್ಕಿ ಹೊಡೆದ ನಂತರ ಮುಳುಗಿದ ಹಡಗಿನ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು? (ಟೈಟಾನ್ - ಟೈಟಾನಿಕ್) ಗೋಲ್ಡನ್ ಫ್ಲೀಸ್‌ಗಾಗಿ ಕೊಲ್ಚಿಸ್‌ಗೆ ಹೋದ ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಪುರಾಣದ ನಾಯಕನ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿಗೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು? (ಆರ್ಗಾನ್ - ಅರ್ಗೋನಾಟ್)

ಮೆಥೋಗ್ರಾಮ್ ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಿಸಿ, ನೀವು ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು: ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ನಡುವಿನ ಜಲಸಂಧಿ. (ಫಾಸ್ಫರಸ್ - ಬಾಸ್ಫರಸ್) ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ನೀರು ಇರುವ ಪ್ರದೇಶ. (ಚಿನ್ನ - ಜೌಗು) ವಾದ್ಯದ ಹೆಸರು. (ಚಿನ್ನ - ಉಳಿ) ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಕೊನೆಯ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಿಸಿ, ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ನಡುವಿನ ಗಡಿಯಾಗಿರುವ ಪರ್ವತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವನ್ನು ನೀವು ಪಡೆಯಬಹುದು? (ಯುರೇನಸ್ - ಉರಲ್)

ಅನಗ್ರಾಮ್ ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಕೊನೆಯ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬದಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯದಿಂದ ಓದುವುದು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದವನ್ನು ನೀವು ಪಡೆಯಬಹುದು, ಅದು ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ಕಾಡು ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು? (ಸಾರಜನಕ - ಮೇಕೆ) ಯಾವ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಹೆಸರಿನಿಂದ, ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು: ಖನಿಜ. (ಫ್ಲೋರಿನ್ - ಪೀಟ್) ಚತುರ್ಭುಜದ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ (ಬ್ರೋಮಿನ್ - ರೋಂಬಸ್)

ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ, ಯಾವುದೇ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ, ನಿಖರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಜ್ಞಾನದ ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮಾನದಂಡವು ಪ್ರತಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಪ್ಟಿಮೈಸ್ಡ್ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ಸೂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಪೂರ್ಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಂದು ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಅಂಶಗಳ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ಕಥೆ

ಪ್ರಾಚೀನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಈ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. 13 ನೇ ಶತಮಾನದ ವೇಳೆಗೆ ಮಾತ್ರ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು 15 ನೇ ಶತಮಾನದಿಂದ, ಹೊಸದಾಗಿ ಪತ್ತೆಯಾದ ಲೋಹಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಇಂದಿಗೂ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಹೆಸರಿಸುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೆಸರಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿ

ಇಂದು, ನೂರ ಇಪ್ಪತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನವು ಕೇವಲ 63 ರ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಒಂದೇ ಹೆಸರಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇರಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ.

ಕೊನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅದೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿ D.I. ಮೆಂಡಲೀವ್ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪೂರ್ವವರ್ತಿಗಳ ವಿಫಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಪರಿಹರಿಸಿದರು. ಹೆಸರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇಂದಿಗೂ ಮುಂದುವರೆದಿದೆ - 119 ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳ ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಸಂಕ್ಷೇಪಣದಿಂದ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ವರ್ಗದ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಓದಲು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: 119 - ununenniy (ಅಕ್ಷರಶಃ "ನೂರ ಹತ್ತೊಂಬತ್ತನೇ"), 120 - unbiniliy ("ನೂರ ಇಪ್ಪತ್ತನೇ") ಮತ್ತು ಹೀಗೆ. .

ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಶಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಲ್ಯಾಟಿನ್, ಗ್ರೀಕ್, ಅರೇಬಿಕ್ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನ್ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳು ಪ್ರೇರೇಪಿಸದ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿ

ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಕೆಲವು ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.

ಗ್ಲೋ-ಇನ್-ದಿ-ಡಾರ್ಕ್ ಫಾಸ್ಫರಸ್ ಎಂಬ ಹೆಸರು "ಬೆಳಕನ್ನು ತರಲು" ಎಂಬ ಗ್ರೀಕ್ ಪದದಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿದಾಗ, ಬಹಳಷ್ಟು "ಹೇಳುವ" ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಕ್ಲೋರಿನ್ - "ಹಸಿರು", ಬ್ರೋಮಿನ್ - "ದುರ್ಗಂಧ ವಾಸನೆ", ರುಬಿಡಿಯಮ್ - "ಕಡು ಕೆಂಪು", ಇಂಡಿಯಮ್ - "ಇಂಡಿಗೊ-ಬಣ್ಣ". ಅಂಶಗಳ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆಸರಿನ ನೇರ ಸಂಪರ್ಕವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಹೆಸರಿಸುವ ಸಂಘಗಳೂ ಇವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸೆಲೆನಿಯಮ್ ಎಂಬ ಹೆಸರು "ಚಂದ್ರ" ಎಂಬ ಗ್ರೀಕ್ ಪದದಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ಇದು ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಅಂಶವು ಟೆಲುರಿಯಮ್ನ ಉಪಗ್ರಹವಾಗಿದೆ, ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಇದರ ಹೆಸರು "ಭೂಮಿ" ಎಂದರ್ಥ.

ನಿಯೋಬಿಯಂ ಅನ್ನು ಸಹ ಇದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಪುರಾಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ನಿಯೋಬ್ ಟಾಂಟಲಸ್ನ ಮಗಳು. ಟ್ಯಾಂಟಲಮ್ ಎಂಬ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಮೊದಲೇ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ನಿಯೋಬಿಯಂಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ - ಹೀಗಾಗಿ, ತಾರ್ಕಿಕ "ತಂದೆ-ಮಗಳು" ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ "ಸಂಬಂಧಗಳ" ಮೇಲೆ ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪೌರಾಣಿಕ ಪಾತ್ರದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಟ್ಯಾಂಟಲಮ್ ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆದಿರುವುದು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಅದರ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯುವುದು ಬಹಳ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು "ಟ್ಯಾಂಟಲಮ್ ಹಿಟ್ಟು" ಎಂಬ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದರು.

ಮತ್ತೊಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಪ್ಲಾಟಿನಮ್ ಎಂಬ ಹೆಸರು ಅಕ್ಷರಶಃ "ಬೆಳ್ಳಿ" ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಬೆಳ್ಳಿಯಂತೆ ಅದೇ ರೀತಿಯ, ಆದರೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಲ್ಲ. ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಈ ಲೋಹವು ಬೆಳ್ಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿ ಕರಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವ

ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳು. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಕ್ಷರಗಳು, ಅದರಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಬಂಡವಾಳವಾಗಿದೆ. ಅಕ್ಷರಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅಂಶದ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರಿನಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪದಗಳ ಬೇರುಗಳು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್, ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಬಂದಿವೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಹೆಸರಿಸುವ ಮಾನದಂಡದ ಪ್ರಕಾರ, ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ: ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ, ಸತು, ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಅಥವಾ ಮೆಗ್ನೀಸಿಯಮ್ ಅನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಆ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ. ಸಿಲಿಕಾನ್ ಸಿಲಿಸಿಯಂ ಮತ್ತು ಪಾದರಸವು ಹೈಡ್ರಾರ್ಜಿರಮ್ ಎಂದು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ನೀವು ಇದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು - ಪ್ರತಿ ಅಂಶದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವು ವಸ್ತುವಿನ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಹೆಸರಿನ ಕಡೆಗೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ, ಇದು ರಾಸಾಯನಿಕ ಸೂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವಾಗಿ Si ಮತ್ತು Hg ನಂತೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ರೀತಿಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ: "ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ."

ಇತರ ಹೆಸರಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು

ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಅರೇಬಿಕ್‌ನಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್‌ಗೆ "ಶೈಲೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ". ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೋಡಿಯಂ ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಮೂಲ ಕಾಂಡದಿಂದ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಅಂದರೆ "ಬಬ್ಲಿಂಗ್ ಮ್ಯಾಟರ್". ಅರೇಬಿಕ್ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್ ಮತ್ತು ಜಿರ್ಕೋನಿಯಮ್ ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು.

ಜರ್ಮನ್ ಭಾಷೆಯೂ ತನ್ನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಅದರಿಂದ ಮ್ಯಾಂಗನೀಸ್, ಕೋಬಾಲ್ಟ್, ನಿಕಲ್, ಸತು, ಟಂಗ್ಸ್ಟನ್ ಮುಂತಾದ ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಬರುತ್ತವೆ. ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಕಲ್ ಎಂಬುದು "ತಾಮ್ರ ದೆವ್ವ" ಎಂಬ ಪದದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಅಪರೂಪದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಟ್ರೇಸಿಂಗ್ ಪೇಪರ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ: ಹೈಡ್ರೋಜಿನಿಯಮ್ (ಅಕ್ಷರಶಃ "ನೀರಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುವುದು") ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಆಗಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಬೋನಿಯಮ್ ಕಾರ್ಬನ್ ಆಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದ ಹೆಸರುಗಳು

ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್‌ಸ್ಟೈನ್, ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಮೆಂಡಲೀವ್, ಎನ್ರಿಕೊ ಫೆರ್ಮಿ, ಅರ್ನೆಸ್ಟ್ ರುದರ್‌ಫೋರ್ಡ್, ನೀಲ್ಸ್ ಬೋರ್, ಮೇರಿ ಕ್ಯೂರಿ ಮತ್ತು ಇತರರು ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಡಜನ್‌ಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವು ಹೆಸರುಗಳು ಇತರ ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ: ನಗರಗಳು, ರಾಜ್ಯಗಳು, ದೇಶಗಳ ಹೆಸರುಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮಾಸ್ಕೋವಿಯಮ್, ಡಬ್ನಿಯಮ್, ಯುರೋಪಿಯಂ, ಟೆನೆಸ್ಸಿನ್. ಸ್ಥಳೀಯ ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಳನಾಮಗಳು ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ: ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಯಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಹೋನಿಯಮ್ ಎಂಬ ಪದದಲ್ಲಿ ಜಪಾನ್‌ನ ಸ್ವಯಂ-ಹೆಸರನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ - ನಿಹಾನ್ (ಲಿಟ್.: ಲ್ಯಾಂಡ್ ಆಫ್ ದಿ ರೈಸಿಂಗ್ ಸನ್), ಮತ್ತು ಹಾಫ್ನಿಯಾದಲ್ಲಿ - ಕೋಪನ್ ಹ್ಯಾಗನ್ ನ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಆವೃತ್ತಿ. ರುಥೇನಿಯಮ್ ಎಂಬ ಪದದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ದೇಶದ ಹೆಸರನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ರಷ್ಯಾವನ್ನು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ರುಥೇನಿಯಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 44 ನೇ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ.

ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಕಾಸ್ಮಿಕ್ ಕಾಯಗಳ ಹೆಸರುಗಳು ಸಹ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ: ಯುರೇನಸ್, ನೆಪ್ಚೂನ್, ಪ್ಲುಟೊ, ಸೆರೆಸ್ ಗ್ರಹಗಳು ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕ್ ಪುರಾಣಗಳ (ಟಾಂಟಲಮ್, ನಿಯೋಬಿಯಂ) ಪಾತ್ರಗಳ ಹೆಸರುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಸ್ಕ್ಯಾಂಡಿನೇವಿಯನ್ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಇವೆ: ಥೋರಿಯಮ್, ವನಾಡಿಯಮ್.

ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕ

ಇಂದು ನಮಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ, ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಇವನೊವಿಚ್ ಮೆಂಡಲೀವ್ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ, ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಕೋಶದಲ್ಲಿ, ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶವನ್ನು ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇತರ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಅದರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು, ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ, ಪದರಗಳಾದ್ಯಂತ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ಗಳ ವಿತರಣೆ, ಸಾಪೇಕ್ಷ ಪರಮಾಣು ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೋಶವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು s-, p-, d- ಅಥವಾ f- ಅಂಶವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ತತ್ವಗಳು

ಐಸೊಟೋಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಐಸೊಬಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಅಂಶದ ಚಿಹ್ನೆಯ ಮೇಲಿನ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರೋಟಾನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನ್ಯೂಟ್ರಾನ್‌ಗಳ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪರಮಾಣು ಸಂಖ್ಯೆ, ಇದು ಪ್ರೋಟಾನ್ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಕೆಳಗಿನ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಯಾನಿನ ಚಾರ್ಜ್ ಅನ್ನು ಮೇಲಿನ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಮಾಣುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೆಳಗೆ ಅದೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ.

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಆಯ್ಕೆಗಳು

ಏಷ್ಯಾ-ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಪ್ರದೇಶವು ಸ್ಥಳೀಯ ಬರವಣಿಗೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಚೈನೀಸ್ ಸಂಕೇತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಂತರ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಲೋಹಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು "ಲೋಹ" ಅಥವಾ "ಚಿನ್ನ" ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅನಿಲಗಳು - ಆಮೂಲಾಗ್ರ "ಉಗಿ", ಲೋಹವಲ್ಲದ - ಚಿತ್ರಲಿಪಿ "ಕಲ್ಲು" ನೊಂದಿಗೆ.

ಐರೋಪ್ಯ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿದಾಗ ಅಂಶಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾದವುಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳೂ ಇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫ್ರಾನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಸಾರಜನಕ, ಟಂಗ್ಸ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಬೆರಿಲಿಯಮ್ಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಸೂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಮೀಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವ ಅಂಶಗಳ ರಾಸಾಯನಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವಂತಹವುಗಳನ್ನು ನೋಡಬೇಕು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ದೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಗೊಂದಲಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿನ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಡೇಟಾವನ್ನು ಯಾವ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಅಂಶದ ಹೆಸರುಗಳು ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ Mg ಮ್ಯಾಂಗನೀಸ್ ಮತ್ತು N ಸೋಡಿಯಂ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸಬಹುದು.

ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕದಿಂದ ಹೆಸರುಗಳ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಅನುಕ್ರಮಕ್ಕೆ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ. ನೀವು ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆದಂತೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಈ ಮೂಲಭೂತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಸ್ವತಃ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.