ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಡಿಕ್ಟೇಶನ್. ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಇತಿಹಾಸ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ಡಿಕ್ಟೇಶನ್

ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು 3 ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಅಥವಾ 5 ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು (ಕೋರ್ಸುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ), ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಷ್ಟು ಗಂಟೆಗಳ ತರಬೇತಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಬೇಕು, ಅದರಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಇದೆಯೇ? ಒಬ್ಬರು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು, ಬಹುಶಃ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ? ಬಹುಶಃ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಶೇಷತೆಗಳಿವೆ (ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ) ಅಂತಹ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ?

ಉತ್ತರ

ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ:

ಇದಲ್ಲದೆ, ಷರತ್ತು 7, ಭಾಗ 1, ಕಲೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲಿನ ಕಾನೂನಿನ 48, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಬೋಧಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

1. ಷರತ್ತು 2 ರ ಪ್ರಕಾರ, ಭಾಗ 5, ಕಲೆ. ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ 47 ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಝಡ್, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
2. ಷರತ್ತು 12, ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜುಲೈ 1, 2013 ನಂ 499 ರಶಿಯಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶವು ತರಬೇತಿಯ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಸಮಯವನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಥಾಪಿಸಿತು.

ಇದರಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಕನಿಷ್ಠ ಅನುಮತಿಸುವ ಅವಧಿಯು 16 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿರಬಾರದು,ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಅವಧಿಯು 250 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿರುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಅವಧಿಯು ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ (ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಷರತ್ತು 12) ಹೇಳಲಾದ ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು (ಅರ್ಹತೆಗಳು) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಕೆಳಗಿನ ಅರ್ಹತಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಹೇರಲಾಗಿದೆ:ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ "ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ಅಥವಾ ಕಲಿಸಿದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ಅನುಭವದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸದೆ, ಅಥವಾ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸ್ಥಾನದ ಮೇಲೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ನೋಡಿ: ಅಕ್ಟೋಬರ್ 18, 2013 ರ ರಷ್ಯಾದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ ಸಂಖ್ಯೆ. 544n), ಅದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು ಜನವರಿ 1, 2017 ರಿಂದ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು "ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ತರಬೇತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಲಿಸುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಅಂತೆಯೇ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಣವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಲಿಸುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಅಥವಾ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲ, ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು.

ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಲ್ಲಿನ ವಿವರಗಳು:

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬಗ್ಗೆ

ಲೇಖನ 47. ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಕಾನೂನು ಸ್ಥಿತಿ. ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು, ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಖಾತರಿಗಳು

1. ಬೋಧನಾ ಕೆಲಸಗಾರನ ಕಾನೂನು ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಾಸನದಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ), ಕಾರ್ಮಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಖಾತರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರ, ನಿರ್ಬಂಧಗಳು, ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಘಟಕ ಘಟಕಗಳ ಶಾಸನ.

2. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟವು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅವರ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲ ಕ್ರಮಗಳು, ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಹತ್ವ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಕೆಲಸದ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು.

3. ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ:

1) ಬೋಧನೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಒಬ್ಬರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಮುಕ್ತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದಿಂದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ;

2) ಆಯ್ಕೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಧ್ವನಿ ರೂಪಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು, ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನಗಳು;

3) ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಉಪಕ್ರಮದ ಹಕ್ಕು, ಮೂಲ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯ, ಕೋರ್ಸ್, ಶಿಸ್ತು (ಮಾಡ್ಯೂಲ್);

4) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಾಸನವು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು, ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕು;

5) ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್‌ಗಳು, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳು, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ಶಿಸ್ತುಗಳು (ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು), ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಇತರ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಹಕ್ಕು;

6) ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ-ತಾಂತ್ರಿಕ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳ ಪರಿಚಯ;

4. ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನುಗಳು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದಿರುವುದು ಅಥವಾ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ಪೂರೈಸಲು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಒದಗಿಸಿದ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಿಂದ ಪೂರೈಸದಿರುವುದು ಅಥವಾ ಅನುಚಿತವಾದ ಪೂರೈಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅವರು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕೆ ಒಳಪಡಿಸಿದಾಗ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

1. ಕಾನೂನು ಆಧಾರ:ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಜೆಡ್
2. ಕಾನೂನು ಆಧಾರ: ಆಗಸ್ಟ್ 26, 2010 ಸಂಖ್ಯೆ 761n ದಿನಾಂಕದ ರಷ್ಯಾದ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ

ಆದೇಶ

ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು, ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಾನಗಳ ಏಕೀಕೃತ ಅರ್ಹತಾ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಯ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ವಿಭಾಗ "ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಸ್ಥಾನಗಳ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು"

ಶಿಕ್ಷಕ

ಕೆಲಸದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಿಸುವ ವಿಷಯದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ರಚನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ, ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು, ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. , ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸೇರಿದಂತೆ ಬೋಧನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು , ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವೇಗವರ್ಧಿತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಆಧುನಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು. ಡಿಜಿಟಲ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ನೈರ್ಮಲ್ಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಆಧುನಿಕ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಸಾಧನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಒಂದು ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದಾಜು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೋರ್ಸ್ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಅವನ ಪ್ರೇರಣೆ, ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಂಶೋಧನೆ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸ್ವತಂತ್ರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಸಮಸ್ಯೆ ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸುತ್ತದೆ, ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ (ಕೋರ್ಸ್, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ) ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮ ಸಮಯದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಟ್ಟವನ್ನು (ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅರ್ಹತೆಗಳು) ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಜ್ಞಾನದ ಸ್ವಾಧೀನ, ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯ, ಸೃಜನಶೀಲ ಅನುಭವದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಸೇರಿದಂತೆ ಒಂದು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಕೋರ್ಸ್, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ). ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದಕರು ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೆಡ್‌ಶೀಟ್‌ಗಳು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಶಿಸ್ತು, ಹಾಜರಾತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ಮಾನವ ಘನತೆ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಖ್ಯಾತಿಯನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಜರ್ನಲ್ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನ ಪ್ರಕಾರದ ದಾಖಲಾತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು). ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಘಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ (ಅವರನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು). ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಗ್ನಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

ತಿಳಿದಿರಬೇಕು:ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆದ್ಯತೆಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು; ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಯಂತ್ರಕ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳು; ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ; ಶಿಕ್ಷಣ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಭಾಗಗಳ ಮೂಲಭೂತ; ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ; ಶಾಲೆಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯ; ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು; ಕಲಿಸಿದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು; ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳು; ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತತೆ ಕೊಠಡಿಗಳ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು; ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನೀತಿಬೋಧಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು; ಕಾರ್ಮಿಕರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಘಟನೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು; ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವಕರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ಪ್ರಮಾಣಕ ದಾಖಲೆಗಳು; ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳು; ಉತ್ಪಾದಕ, ವಿಭಿನ್ನ ಕಲಿಕೆ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಆಧಾರಿತ ವಿಧಾನದ ಅನುಷ್ಠಾನ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು; ಮನವೊಲಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು, ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಾನದ ವಾದ, ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಅವರ ಪೋಷಕರು (ಅವರನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು) ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು; ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಅವುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರ; ಪರಿಸರ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು; ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಾಸನ; ಪಠ್ಯ ಸಂಪಾದಕರು, ಸ್ಪ್ರೆಡ್‌ಶೀಟ್‌ಗಳು, ಇಮೇಲ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೌಸರ್‌ಗಳು, ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು; ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಂತರಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕ ನಿಯಮಗಳು; ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಗ್ನಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ನಿಯಮಗಳು.

ಅರ್ಹತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು."ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ಅಥವಾ ತರಬೇತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಕಲಿಸುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದ ಅನುಭವದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಅಥವಾ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಆರಾಮದಾಯಕ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಶುಭಾಶಯಗಳೊಂದಿಗೆ, ನಟಾಲಿಯಾ ನಿಕೊನೊವಾ,

ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ತಜ್ಞ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಬದಲಾವಣೆ

• 
  ರಾಜ್ಯ ತೆರಿಗೆ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರೇಟ್ನಿಂದ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರ್ಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಸ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 22 ರಿಂದ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಯಾವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ತಪ್ಪುಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು "ಪರ್ಸನಲ್ ಅಫೇರ್ಸ್" ನಿಯತಕಾಲಿಕದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.
• 
  ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗ ವಿವರಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ಉಲ್ಲೇಖವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಈ ಐಚ್ಛಿಕ ದಾಖಲೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. "ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವ್ಯವಹಾರಗಳು" ನಿಯತಕಾಲಿಕದಲ್ಲಿ ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅಧಿಕಾರಿಯ ಇತ್ತೀಚಿನ ಉದ್ಯೋಗ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.
• 
  ಪ್ರಸ್ತುತತೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ PVTR ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. 2019 ರಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬಹುದು. ರಾಜ್ಯ ತೆರಿಗೆ ಇನ್ಸ್ಪೆಕ್ಟರೇಟ್ ಹಳೆಯ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಅದು ನಿಮಗೆ ದಂಡ ವಿಧಿಸುತ್ತದೆ. PVTR ನಿಂದ ಯಾವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು "ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವ್ಯವಹಾರಗಳು" ನಿಯತಕಾಲಿಕದಲ್ಲಿ ಏನು ಸೇರಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಓದಿ.
• 
  ಪರ್ಸನಲ್ ಬ್ಯುಸಿನೆಸ್ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು 2020 ರ ಸುರಕ್ಷಿತ ರಜೆಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನವೀಕೃತ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಲೇಖನವು ಈಗ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಿಮಗಾಗಿ - ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ ಐದು ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಎದುರಿಸುವ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧ ಪರಿಹಾರಗಳು.
• 
  ಸಿದ್ಧರಾಗಿ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಚಿವಾಲಯವು ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆಯನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ. ಒಟ್ಟು ಆರು ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳಿವೆ. ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಲೇಖನದಿಂದ ಕಲಿಯುವಿರಿ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಕೆಲವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ವಿವಿಧ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ತಿಳಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ:

ತರಬೇತಿಯ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ ನೀಡಲಾಗುವ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ದಾಖಲೆಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಯಂತ್ರಕ ದಾಖಲೆಗಳ ಕೆಲವು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಿಂದಾಗಿ.

ಇದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ:

ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊಸ ಕಾನೂನು (ಸಂ. 273- ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು) 2013 ರಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿತು, ಬದಲಾವಣೆಗಳು 2014 ರ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದವು.

ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, 2014 ರಿಂದ, ಎರಡನೇ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಪಡೆಯಬಹುದು - ಮೊದಲಿನಿಂದ ಕೊನೆಯ ವರ್ಷಕ್ಕೆ. "3.5 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡನೆಯ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ಈ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಇದು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ - ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯ ಅವಧಿಯು 4 ವರ್ಷಗಳು. 3.5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪವಾಗಿದೆ?

ಬದಲಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾನೂನು "ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಎರಡನೇ ಉನ್ನತ"ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹೊಸ ರೂಪವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು - ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ. ಅದರ ಇಂದಿನ ಅವಧಿಯು 250 ಗಂಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1. ಎರಡನೇ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪ.

ಕೆಲವು ಜನರು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲಿನ ಕಾನೂನಿನ ಅಜ್ಞಾನದ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೂ 3 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ "ಎರಡನೇ ಉನ್ನತ" ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಅದೇ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ - ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ಸ್ಥಾಪಿತ ರೂಪದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ (ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಅಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಸಾರದಿಂದ ನಿರ್ಲಜ್ಜ "ನೇಮಕಾತಿ" ಯಂತೆ) - ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ನೀವು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಗ್ಗವಾಗಿ ಪಡೆಯಬಹುದು.

ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 2. ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ.

ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ವಂಚನೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪವೆಂದರೆ "ಪ್ರಮಾಣೀಕೃತ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮಾದರಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂತಹ "ಸ್ಥಾಪಿತ" ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಗ್ರಾಹಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ, ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣ ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ದುರದೃಷ್ಟಕರ "ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳ" "ಪೆನ್" ನಿಂದ "ಸ್ಥಾಪಿತ ರೂಪದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು" ಹೊರಬರುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ "ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು" ನೀಡುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಹಣವನ್ನು ವಿಧಿಸುತ್ತಾರೆ - ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ 300 ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳವರೆಗೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತರಬೇತಿಯ ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರದ ಫಲವನ್ನು ರೆಸ್ಟ್ ರೂಂನ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಇರಿಸಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾನೂನು ಬಲವಿಲ್ಲ.

ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು, ಕೆಲವು ತಂತ್ರದ ಲೇಖಕರು, ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸಿದ ನಂತರ, ಯಾವಾಗಲೂ ಹೌದು ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ಹಕ್ಕಿಗಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.

ಆದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ - ಇದು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವಲ್ಲ, ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖಕರ ಸೆಮಿನಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಈ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೆಮಿನಾರ್‌ನ ಲೇಖಕರು ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಫಲಪ್ರದವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆಂದರೆ ಅವರು ನಿಮಗೆ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಿದರು.

ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ನೋಡೋಣ.

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಶಿಕ್ಷಣ

1. ರಾಜ್ಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಿತ ರೂಪದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ

1. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಪದವಿ - ರಾಜ್ಯ ಅಥವಾ ವಾಣಿಜ್ಯ, ಆದರೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ರಾಜ್ಯ ಮಾನ್ಯತೆ ಹೊಂದಿರುವ - ಅಧಿಕೃತ ಮುದ್ರೆಯೊಂದಿಗೆ ರಾಜ್ಯ-ನೀಡಿದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ನೀಡುವುದರ ಮೂಲಕ ದೃಢೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ರಾಜ್ಯ ಮಾನ್ಯತೆ ಹೊಂದಿರದ ವಾಣಿಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಸ್ಥಾಪಿತ ರೂಪದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಅವರ ಸ್ಥಾನಮಾನ, ಹಾಗೆಯೇ ರಾಜ್ಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಹೊಂದಿರುವ ಪದವೀಧರರು ಮಾತ್ರ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪದವಿ ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಲು. ನೀವು ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಅಥವಾ ವೈದ್ಯರಾಗುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದ ಪ್ರಕಾರವು ನಿಮಗೆ ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಶಿಕ್ಷಣ (ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ)

ಈಗ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ (DPE) ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಯಂತ್ರಕ ದಾಖಲೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಡಿಪಿಒ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರಾಜ್ಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ಥಾಪಿತ ರೂಪದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳು ಮಾತ್ರ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನೀವು ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಅಜ್ಞಾತ ANO ಅಥವಾ NOCHU ನಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಾ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಉಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ರೆಕ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಮೊದಲ ಉಪ-ರೆಕ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಒಂದು ದಿನದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಸಹಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, ಸ್ಥಾಪಿತ ರೂಪದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದಲ್ಲಿ ಸಹ, ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಾನ್ಯತೆ ಪಡೆಯದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮುದ್ರೆಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ ಅಧಿಕೃತ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತವೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, 2013 ರಿಂದ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳ ನಂತರ 3.5 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮೊದಲಿನಂತೆಯೇ.

ಮೊಟಕುಗೊಳಿಸಿದ ಎರಡನೇ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬದಲಿಗೆ, ವೊಕೇಶನಲ್ ರಿಟ್ರೇನಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು.

ವೇಗವರ್ಧಿತ ಎರಡನೇ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಬದಲಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ

ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ (ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್), ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯು ಸಂಬಂಧಿತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಸೂಕ್ತ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪಡೆಯುವ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ರಾಜ್ಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ಇದು ಸ್ಥಾಪಿತ ಮಾನದಂಡದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಆಗಿರಬೇಕು.

ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅವಧಿಯು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ 250 ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಮೀರಬೇಕು.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂತಹ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ರೆಕ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಮೊದಲ ಉಪ-ರೆಕ್ಟರ್ ಸಹಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಧಿಕೃತ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಅಂಟಿಸುತ್ತಾರೆ.

ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು (250 ಗಂಟೆಗಳಿಂದ), ಮತ್ತು 1000 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಮತ್ತು 2-3 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ.

ಹಲವಾರು ವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ, ಕಾನೂನು ಕಡ್ಡಾಯ ನಿಯಮಿತ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಸಂಬಂಧಿತ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಬಂಧಿತ ಅರ್ಹತೆಯಲ್ಲಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಅರ್ಹತಾ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅವಧಿಯು 16 ರಿಂದ 250 ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ ಇರಬಹುದು.

ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ.

ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆ, ಅಕಾಡೆಮಿ, ಇತ್ಯಾದಿ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರವಾನಗಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ .

ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವು ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಹಕ್ಕನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲ. ಇದರ ಕಾರ್ಯವು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

ಅಂತಹ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕಾಡೆಮಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ದೊಡ್ಡ (ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ) ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸುವ ಮೊದಲು ನಿಮಗೆ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಶಾಲೆಯು ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪರವಾನಗಿ ಪಡೆದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ನೀವು ಸೂಕ್ತವಾದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಕಾರ್ಮಿಕ ತೀವ್ರತೆ

ಹಲವಾರು ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಕನಿಷ್ಠ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಗಂಟೆಗಳಿರಬೇಕು ಎಂಬ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ 250 ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಇರುತ್ತದೆ ನಿಮಗೆ ಸ್ಥಾಪಿತ ರೂಪದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು - ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವಲ್ಲ, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವಲ್ಲ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ , ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಪರವಾನಗಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ.

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಏಕೀಕೃತ ಸುಂಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಹತಾ ಡೈರೆಕ್ಟರಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. , ನಿಯಂತ್ರಕ ದಾಖಲೆಗಳು, ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ, ನಿಯಮಿತ ತಪಾಸಣೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ - ಅಧಿಕೃತ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಅಧಿಕೃತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು.

"ವಿಲಕ್ಷಣ" ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ.

ನೀವು ವಿಲಕ್ಷಣ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯೋಗ ಅಥವಾ ನಾರ್ಡಿಕ್ ವಾಕಿಂಗ್ ತರಬೇತುದಾರನ ವೃತ್ತಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಯಾವುದೇ ದಾಖಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ತೃಪ್ತರಾಗುವ ಖಾಸಗಿ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನೀವು ಯೋಜಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅಥವಾ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದಿಂದ ತೃಪ್ತರಾಗಬಹುದು, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮಗೆ ನೀಡಲಾದ ಜ್ಞಾನವು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಹ ಅವುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಎಂದರೆ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿಯ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ನೀವು ಅದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಈ ನಿಯಮದಿಂದ ವಿಪಥಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಅಥವಾ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಅರ್ಹತಾ ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಅಂತಿಮ ಅರ್ಹತಾ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು. ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯು ಪರೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ.

ನೀವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ಜೀವನ ಹಕ್ಕು ಬರುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಸೂಕ್ತವಾದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳಿವೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸೂಕ್ತವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ.

ಲೇಖಕರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನೀವು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು ಸಹ ಇವೆ, ಮತ್ತು ಲೇಖಕರು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಂತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು.

ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಪದಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಇದನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಬಹುದು:

- ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿರೂಪವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;

- ನೀವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಈವೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರು ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ಹಾಜರಿರುವಿರಿ ಎಂದು ಅವರ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ರವಾನಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

- ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಕಲಿಸಿದದನ್ನು ಬಳಸುವಲ್ಲಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದ್ದೀರಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 1C ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅಥವಾ ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ನಾರ್ಡಿಕ್ ವಾಕಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೆಮಿನಾರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು), ನೀವು ಧನಾತ್ಮಕ ಎಂದು ರೇಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

ನೀವು ಲೇಖಕರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳುವ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರೆ, ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು (ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ETKS ನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸದ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸದ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ).

ವಾಣಿಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಬಹುದು. ಒಂದೇ ಮಿತಿಯೆಂದರೆ, ನೀವು ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದರೆ ಅಂತಹ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವು ಮಾನ್ಯವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮೇಲೆ ಚರ್ಚಿಸಿದಂತೆ, ರಾಜ್ಯ ಮಾನ್ಯತೆ ಹೊಂದಿರದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಿಂದ ಪಡೆದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದೊಂದಿಗೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸೋಣ. ಭಾಗ 2 ರಲ್ಲಿ. ಕಲೆ. 10 ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ "ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರಚನೆ" ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ" (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕಾನೂನು ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ) "ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ, ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ , ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ, ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ (ಮುಂದುವರಿದ ಶಿಕ್ಷಣ)." ಪ್ರತಿಯಾಗಿ (ಕಾನೂನಿನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 10 ರ ಭಾಗ 6), ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದಂತಹ ಉಪವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು - ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು (ಕಾನೂನಿನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 12). ಹೀಗಾಗಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ (ಹಾಗೆಯೇ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ) ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದರ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳದೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಮರುತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಮೇಲೆ ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ನೌಕರನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಾರದು, ಅಂದರೆ, ಉದ್ಯೋಗಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಅವನನ್ನು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯಾಗಿ "ರೂಪಾಂತರಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ". ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಂತಹ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆಗಳು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕಾನೂನಿನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 76 ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿದೆ. ಆರ್ಟ್ನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 1 ರ ಪ್ರಕಾರ. ಕಾನೂನಿನ 76, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅವನ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಅರ್ಹತೆಗಳುವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು. ಉದ್ಯೋಗಿ ಅರ್ಹತೆ- ಜ್ಞಾನ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮಟ್ಟವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ (ಕಾನೂನಿನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 2).

"ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ" ಮತ್ತು "ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ" ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು? ನಮ್ಮ ಓದುಗರು ಯಾವಾಗ ಮರುತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗ ನವೀಕರಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಕಾನೂನಿನ ಅದೇ 76 ನೇ ಲೇಖನದಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ, ನಾವು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ.

?

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಪ್ರಚಾರಒಳಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅರ್ಹತೆಗಳು.

ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಹೊಸ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಸ್ವಾಧೀನ ಹೊಸ ಅರ್ಹತೆಗಳು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ" ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು (ಶಿಕ್ಷಣೇತರ) ಹೊಂದಿರುವ ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು "ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ" ಎಂಬ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸಿದರೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅಂತಹ ಉದ್ಯೋಗಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರತೆಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ರಮವಾಗಿ "ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮರುತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದು ತರುವಾಯ, ಅರ್ಹತಾ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಲಿಲ್ಲ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು: “ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅನುಗುಣವಾದ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ ಅರ್ಹತಾ ವರ್ಗವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದೇ? ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅರ್ಹತೆಯ ವರ್ಗವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ: “ಶಿಕ್ಷಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಸಂಗತತೆ ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹತಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ತರಬೇತಿಯ ಕ್ಷೇತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸ್ವತಃ ಆಧಾರವಾಗಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅರ್ಹತೆಯ ವರ್ಗವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವರಿಂದ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು. ಅದೇ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಬೋಧನಾ ಕೆಲಸಗಾರನ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 37 ರಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾದ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದ್ದರೆ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅರ್ಹತೆಯ ವರ್ಗದ ಸ್ಥಾಪನೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 38 ರ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅರ್ಹತಾ ವರ್ಗವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 37 ರಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಕೆಲಸದ ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಏಪ್ರಿಲ್ 7, 2014 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶ ಸಂಖ್ಯೆ 276 ರ ಮೂಲಕ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 15, 2015 ರ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ).

ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ - ಯಾರ ಹಕ್ಕು ಮತ್ತು ಯಾರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ?

ಪ್ಯಾರಾಗಳಿಂದ. 2 ಷರತ್ತು 5 ಕಲೆ. ಪ್ರತಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕಾನೂನಿನ 47 ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಹಕ್ಕನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ತರಬೇತಿಯ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಷರತ್ತು 4 ರ ಪ್ರಕಾರ (ವಿಧಾನವನ್ನು ಜುಲೈ 1, 2013 ರ ದಿನಾಂಕ 499 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ), ಅನುಷ್ಠಾನ ಈ ಹಕ್ಕನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಂದಿಗೆ ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಕಾನೂನು ಘಟಕದೊಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿಗೆ ದಾಖಲಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಾವತಿಸಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಬಜೆಟ್ ಹಂಚಿಕೆಗಳ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫೆಡರಲ್ ಬಜೆಟ್, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಘಟಕ ಘಟಕಗಳ ಬಜೆಟ್.

ಗಮನ ಮ್ಯಾನೇಜರ್! ಬಜೆಟ್ ನಿಧಿಯ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಮರು ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಪಾವತಿಸಿದರೆ, ಮೊದಲು ಉದ್ಯೋಗಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಹಕ್ಕಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ಕಾರಣದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ( ಅಗತ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಉದ್ಯೋಗಿ, ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಹಕ್ಕು) ಬಜೆಟ್ ನಿಧಿಯ ದುರುಪಯೋಗಕ್ಕೆ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮಾಹಿತಿ ಮುಕ್ತತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು (ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಸ್ಪೆಷಲಿಸ್ಟ್) ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ: ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ತಜ್ಞರು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸಗಾರರೇ ಮತ್ತು ಅವರ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ಅವರನ್ನು ಬಜೆಟ್ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದೇ? ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆತ್ಮೀಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರೇ, ನೀವು ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತೀರಾ?

ಪೆನ್ನು

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ (ಕಾನೂನಿನ ಷರತ್ತು 3, ಪುಟ 76):

1) ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು;

2) ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದ ಅಂದಾಜು ರೂಪವು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 25, 2013 ಸಂಖ್ಯೆ 1185 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಒಪ್ಪಂದವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಹೆಸರನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ.

ಗಮನ! ಆದೇಶ ಸಂಖ್ಯೆ 499 ರ ಷರತ್ತು 19 ರ ಪ್ರಕಾರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆತರಬೇತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.

ಸಂಬಂಧಿತ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಅರ್ಹತಾ ದಾಖಲೆಗಳ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ (ಕಾನೂನಿನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 60 ರ ಷರತ್ತು 3).

ಮೇಲಿನದನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಡೆಸುವುದು, ಅವರ ಪರಿಮಾಣವು 16 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಪರಿಮಾಣವು 16 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಸ್ವರೂಪದಿಂದಾಗಿ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. , ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

?

ತೀರ್ಮಾನ! ರೌಂಡ್ ಟೇಬಲ್‌ಗಳು, ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು, ದೂರ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ತರಬೇತಿ ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳು, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು, ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳಲ್ಲ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅರ್ಹತಾ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪೋರ್ಟ್ಫೋಲಿಯೊ) ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳಾಗಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿಯು ಶಿಕ್ಷಕರ ಹಕ್ಕು; ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಜವಾಬ್ದಾರಿ!

ಯಾರು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಚಲಾಯಿಸಿದ ಬೋಧನಾ ಕೆಲಸಗಾರನು ಉದ್ಯೋಗದಾತ (ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ) ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಬಜೆಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಯತ್ತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಭರಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ:

• ರಾಜ್ಯ (ಪುರಸಭೆ) ಕಾರ್ಯಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಹಾಯಧನ;
• ಉದ್ದೇಶಿತ ಸಬ್ಸಿಡಿ;
• ಆದಾಯ-ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಪಡೆದ ಹಣವನ್ನು.

ರಶಿಯಾದ ಹಣಕಾಸು ಸಚಿವಾಲಯವು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 18, 2012 ರಂದು ಲೆಟರ್ ಸಂಖ್ಯೆ 02-03-11/3784 ರಲ್ಲಿ, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಪಾವತಿಸಲು ಸಬ್ಸಿಡಿಗಳ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ. ಅಂತಹ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಒಂದು-ಬಾರಿ ಅಥವಾ ಶಾಶ್ವತ ಸ್ವಭಾವದೊಂದಿಗೆ ಸರಿದೂಗಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಬ್ಸಿಡಿಯಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಇಲಾಖೆಯು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಣಕಾಸುದಾರರ ಪ್ರಕಾರ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ಸೇವೆಗಳ ಖರೀದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವೆಚ್ಚಗಳಿಗೆ ಹಣಕಾಸಿನ ಬೆಂಬಲದ ಮೂಲವು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

• ಇತರ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಸಬ್ಸಿಡಿ, ಹೇಳಲಾದ ಈವೆಂಟ್ ಶಾಶ್ವತ ವಾರ್ಷಿಕ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ;
• ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ವೆಚ್ಚಗಳು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿದ್ದರೆ, ರಾಜ್ಯ (ಪುರಸಭೆ) ಕಾರ್ಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ರಾಜ್ಯ (ಪುರಸಭೆ) ಸೇವೆಗಳನ್ನು (ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ) ಒದಗಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಸಹಾಯಧನ.

ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಬಜೆಟ್ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳ ಮಿತಿಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಗಾಗಿ ಉಂಟಾದ ವೆಚ್ಚಗಳ ದೃಢೀಕರಣವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ದಾಖಲೆಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ:

• ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದ;
• ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಿಂದ ಆದೇಶ;
• ಭೇಟಿಯ ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ;
• ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ;
• ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆ.

?

ಪತ್ರ ಸಂಖ್ಯೆ 08-415/124 ಹೇಳುತ್ತದೆ ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಬಾಧ್ಯತೆಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲಅಂತಹ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಖರ್ಚಿನಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಒಪ್ಪಂದಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಯೋಜಿಸುವುದು, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸುವ ಖಾತರಿಗಳು.

ಲೇಖನದಿಂದ ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ:

ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕುಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು, ಮತ್ತು ಅವರು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದೇ

ಕರ್ತವ್ಯ ಅಥವಾ ಹಕ್ಕು.ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಯಂತ್ರಕ ದಾಖಲೆಗಳು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ:

• ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ರಂದು ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ);
• ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಲೇಖನಗಳು 173.1, 187 ಮತ್ತು 196.

ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ.ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಝಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 48 ರ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 1 ರ ಉಪಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 7 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಕಾನೂನು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಆವರ್ತನವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿ- ಪ್ರತಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ (ಉಪವಿಧಿ 2, ಷರತ್ತು 5, ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ ಲೇಖನ 47).

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ:

ನಿರಾಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ. ಕಂಪನಿಯು ಅವರನ್ನು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ. ವೈಫಲ್ಯವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ಶಿಸ್ತಿನ ಅಪರಾಧ. ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 192 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಶಿಸ್ತಿನ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗೆ ತರಬಹುದು.

ಎಷ್ಟು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು?ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಮೂರು ವಿಧದ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ. ಇವು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು (ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 12):

• ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ (ಅನುಬಂಧ) ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ತರಬೇತಿ;
• ನಿವಾಸಗಳು;
• ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಸಹಾಯಕರು.

ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ.ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದು ಷರತ್ತಿನಡಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಅವರು ತಜ್ಞ ಅಥವಾ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು (ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-FZ ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 69). ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಾರ್ಚ್ 27, 1998 ಸಂಖ್ಯೆ 814 ರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವರನ್ನು ಪದವಿ ಶಾಲೆಗೆ (ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು) ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಏನು ಖಾತರಿ ನೀಡುತ್ತದೆ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ

ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ನಿರ್ಬಂಧಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಕಾನೂನು, ಸಾಮೂಹಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಖಾತರಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು ಉದ್ಯೋಗ ಒಪ್ಪಂದಗಳು(ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 196 ರ ಭಾಗ 3).

ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ, ಆದಾಯ.ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸಗಾರರು ಉದ್ಯೋಗದಾತರ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಸರಾಸರಿ ಸಂಬಳ(ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 187 ರ ಭಾಗ 1).

ಪ್ರಯಾಣ ವೆಚ್ಚ.ಕೆಲಸದಿಂದ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಬೇರೆ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪ್ರಯಾಣ, ವಸತಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮರುಪಾವತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 168 ರ ಭಾಗ 1). ಇದಲ್ಲದೆ, ಇತರ ಎರಡನೇ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ (ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 187 ರ ಭಾಗ 1).

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರಜೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಿಂದ ದಿನಗಳ ರಜೆಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರಜೆ.ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರಜೆಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ (ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 173.1 ರ ಭಾಗ 1):

• ಪದವಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ (ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಧ್ಯಯನ);
• ನಿವಾಸ;
• ಸಹಾಯಕ-ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ.

ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರಜೆಯ ಅವಧಿಗೆ ತನ್ನ ಸರಾಸರಿ ವೇತನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ವಾರ್ಷಿಕ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅವಧಿ ರಜೆಗಳು 30 ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ದಿನಗಳು. ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲಸದಿಂದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದ ಸಮಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 173.1 ರ ಭಾಗ 1).

ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ದಿನ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ರಜೆ.ಗೈರುಹಾಜರಿಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲಸದಿಂದ ಒಂದು ದಿನದ ರಜೆಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಕಂಪನಿಯು ಈ ದಿನದ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ 50% ಪಾವತಿಸುತ್ತದೆ ಸಂಬಳ(ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 3, ಭಾಗ 1, ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಲೇಖನ 173.1).

ಅಧ್ಯಯನದ ಕೊನೆಯ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ತಮ್ಮ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ದಿನಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ರಜೆಯಿಲ್ಲದಂತೆ ಒದಗಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. ಅದು ನಿಜವೆ ಸಂಬಳವಿಲ್ಲದೆ. ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವವರು ಈ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಮೂರು ತಿಂಗಳು ರಜೆ.ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯ ಅಥವಾ ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಪ್ರಬಂಧದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಗೈರುಹಾಜರಿಯ ರಜೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಮೂರು ತಿಂಗಳವರೆಗೆ, ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ - ಆರು. ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಂದುವರಿದ ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸರಾಸರಿ ವೇತನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ (ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 173.1 ರ ಭಾಗ 2).

ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ವಿಶ್ರಾಂತಿ.ಕಂಪನಿಯು ತನ್ನ ರಜೆಯ ದಿನದಂದು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ ಉದ್ಯೋಗಿ ಮತ್ತೊಂದು ದಿನದ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಅರ್ಹನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಬೋಧಕ ಕೆಲಸಗಾರನು ಯಾವ ದಿನ ಗಳಿಸಿದ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ದಿನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆಂದು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು. ಆದೇಶದ ಮೂಲಕ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ದಿನವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ (ಕೆಳಗಿನ ಮಾದರಿ). ಈ ದಿನವನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಏನಿರಬೇಕು ಹೆಚ್ಚಳಯುಅರ್ಹತೆಗಳುಪಉದ್ವೇಗಪೂರ್ವಕವಾಗಿಅವರಕೆಲಸಗಾರov

ಯೋಜನೆ.ಯಾವ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕು, ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೋಡಿ. ಇದು ರಚನಾತ್ಮಕ ಘಟಕ, ಉದ್ಯೋಗಿಯ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು, ಅವರ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಕೋಡ್ ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖದ ಆಧಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಾರಂಭ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ದಿನಾಂಕಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳವೂ ಇವೆ.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತವೆ ಶಿಕ್ಷಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಉಚಿತವಾಗಿ. ನೀವು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಿದ ಅಥವಾ ಉಚಿತ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತೀರಾ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಕಾಗದದ ಕೆಲಸವು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಆದೇಶ.ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗಿಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಆದೇಶವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ (ಕೆಳಗಿನ ಮಾದರಿ). ನೀವು ಯಾವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಯಾರು, ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಅವಧಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಅದರಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಿ. ಆದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಪರಿಚಿತಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ.

in.doc ಅನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

in.doc ಅನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಒಪ್ಪಂದ. ಉದ್ಯೋಗದಾತ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ನಡುವಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ, ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೋಡಿ.

ಒಪ್ಪಂದವು ಸೂಚಿಸಬೇಕು:

1. ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ: ದೂರದಿಂದಲೇ ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ;
2. ತರಬೇತಿಯ ರೂಪ;
3. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಮಯ;
4. ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ ಉದ್ಯೋಗಿ ಯಾವ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಲಗತ್ತುಗಳು. ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಅನೆಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ಇದು ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪರವಾನಗಿಯ ಫೋಟೋಕಾಪಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಉದ್ಯೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒಪ್ಪಂದ. ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ ಉದ್ಯೋಗಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಸಹಿಗಾಗಿ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಪರಿಚಿತಗೊಳಿಸಿ.

ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಸೇವೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿದ ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಕಾಯಿದೆಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ. ಉದ್ಯೋಗಿ ತನ್ನ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಯಾವ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಎಷ್ಟು ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದನು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಾಯಿದೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ವೆಚ್ಚ ಎಷ್ಟು?

1. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು).

3. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ:

1) ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು;

2) ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.

4. ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಹೊಸ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

5. ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

6. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯವನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಈ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಇತರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನುಗಳಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸದ ಹೊರತು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಥವಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಪಕ್ರಮವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

7. ಪ್ರಮಾಣಿತ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ:

1) ಸಾರಿಗೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆ - ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಸ್ತೆ ಸಾರಿಗೆ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ;

2) ರಾಜ್ಯ ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ ಕ್ಯಾಡಾಸ್ಟ್ರ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಕ್ಯಾಡಾಸ್ಟ್ರಲ್ ನೋಂದಣಿ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಡಾಸ್ಟ್ರಲ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು - ಕ್ಯಾಡಾಸ್ಟ್ರಲ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ;

3) ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿದೆ - ಅಪಾಯಕಾರಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ.

7.1. ಹಣಕಾಸಿನ ಡೇಟಾ ಆಪರೇಟರ್‌ನ (ಹಣಕಾಸಿನ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಅನುಮತಿಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರು) ನಗದು ರಿಜಿಸ್ಟರ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಅನುಸರಣೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಧಾನಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಧಿಸಲಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ. ನಗದು ರಿಜಿಸ್ಟರ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಬಳಕೆ.

8. ರಾಜ್ಯ ರಹಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಭದ್ರತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದದಲ್ಲಿ, ಭದ್ರತಾ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕತೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಮಾಹಿತಿಯ ರಕ್ಷಣೆ.

9. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವಿಷಯವು ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಸಂಬಂಧಿತ ಸ್ಥಾನಗಳು, ವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅರ್ಹತಾ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಅರ್ಹತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ವೃತ್ತಿಪರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ಇವುಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಇತರ ನಿಯಂತ್ರಕ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳು.

10. ಸ್ಥಾಪಿತ ಅರ್ಹತಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಂಬಂಧಿತ ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

11. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ (ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ) ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳು, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ವಿಭಾಗಗಳು (ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳು), ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದ.

12. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಈ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ನಮೂನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ.

13. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ತರಬೇತಿಯ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಶಿಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಂದದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

14. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

15. ಸಂಬಂಧಿತ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ವೃತ್ತಿಪರ ಮರು ತರಬೇತಿಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

16. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಮತ್ತು (ಅಥವಾ) ವೃತ್ತಿಪರ ಮರು ತರಬೇತಿಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅರ್ಹತೆಗಳ ಕುರಿತು ಅನುಗುಣವಾದ ದಾಖಲೆಯ ಸ್ವೀಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

17. I-IV ಅಪಾಯದ ವರ್ಗಗಳ ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು, ಸಾಗಿಸಲು, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು, ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ತಟಸ್ಥಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ವಿಲೇವಾರಿ ಮಾಡಲು ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪರಿಸರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವ ಫೆಡರಲ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆ ಅನುಮೋದಿಸಿದೆ. ರಕ್ಷಣೆ.