ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ
ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ
ವಿವರಣೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ
ಕುಗ್ಗಿಸು
260 ಅಂಕಗಳು
3 ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ
ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳು
ಪಾವತಿಸಿದ ಸ್ಥಳ
ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯ
ವೆಚ್ಚ / ವರ್ಷ
ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ
ಓರಿಯಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು
ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ನಂತರದ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವವರಿಗೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಒಂದು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅದೇ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಸಂಸ್ಥೆಯು ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ಜನರ 40 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ; ಮಧ್ಯ ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಕಾಕಸಸ್ ಪ್ರದೇಶದ ಹಲವಾರು ಭಾಷೆಗಳ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಸ್ಥೆಯ ರಚನೆಯು 18 ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಸಮೀಪ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯದ ದೇಶಗಳ ಇತಿಹಾಸ, ದಕ್ಷಿಣ ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳ ಇತಿಹಾಸ, ಚೀನಾದ ಇತಿಹಾಸ, ದೂರದ ಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಆಗ್ನೇಯ ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳ ಇತಿಹಾಸ, ಜಪಾನ್‌ನ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಯಹೂದಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಇರಾನಿನ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಟರ್ಕಿಯ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಭಾರತೀಯ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಚೈನೀಸ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಜಪಾನೀಸ್ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಆಗ್ನೇಯ ಏಷ್ಯಾ, ಕೊರಿಯಾ ಮತ್ತು ಮಂಗೋಲಿಯಾ ದೇಶಗಳ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳು, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ಆರ್ಥಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳು, ಪೂರ್ವದ ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ; ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಿವೆ: ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್, ಪೂರ್ವದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು. ಸಂಸ್ಥೆಯು 205 ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ 40 ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು, 75 ಸಹ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು. ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಇತರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ತಜ್ಞರನ್ನು ಹಲವಾರು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಶೋಧನಾ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು ಪ್ರಮುಖ ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಕಾರವನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಯು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ಈ ಯೋಜನೆಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಅಧಿಕೃತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಹಕಾರದೊಂದಿಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ: ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಕೊರಿಯನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕೇಂದ್ರ, ಅರೇಬಿಕ್ ಮತ್ತು ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಕೇಂದ್ರ, ಇಂಡೋಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಸೆಂಟರ್ ಬೌದ್ಧ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ತುಲನಾತ್ಮಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಕೇಂದ್ರ, ಚೈನೀಸ್ ಭಾಷೆಯ ಇಂಟರ್‌ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ, ಮತ್ತು ವಿಯೆಟ್ನಾಂ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಸೆಂಟರ್, ನುಸಂತಾರಾ ಸೊಸೈಟಿ (ಇಂಡೋನೇಷ್ಯಾ, ಮಲೇಷಿಯಾ, ಫಿಲಿಪೈನ್ಸ್ ಅಧ್ಯಯನ), ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಕೇಂದ್ರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಸೊಸೈಟಿ ಆಫ್ ಗುಡ್ ಹೋಪ್ (ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್), ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರ "ಕಾಕಸಸ್ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯ ಏಷ್ಯಾ". ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳ ಇತಿಹಾಸ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಇತಿಹಾಸ, ಫಾದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಇತಿಹಾಸ, ಧರ್ಮಗಳ ಇತಿಹಾಸ, ಪುರಾತತ್ತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗಶಾಸ್ತ್ರ. ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೇಶದ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಮೂಲಭೂತ ಇತಿಹಾಸ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಮೂಲ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸಶಾಸ್ತ್ರದ ಕುರಿತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಧ್ಯಯನ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು:
- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ
- ಗಣಿತ (ಮೂಲ ಮಟ್ಟ)
- ಇತಿಹಾಸ - ವಿಶೇಷ ವಿಷಯ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ
- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ - ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ
- ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ - ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ
- ಭೂಗೋಳ - ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು - ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆಯ್ಕೆಯಿಂದ
ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಪ್ರವೇಶದ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮೂರು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಶೇಷವಾಗಿದೆ - ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಇತಿಹಾಸ, ನಂತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಒಂದು ಪರೀಕ್ಷೆ - ರಷ್ಯನ್, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ, ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು. ಅಲ್ಲದೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ತನ್ನ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಯಾವ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಚುನಾಯಿತವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪರಿಣಿತರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಪ್ರದೇಶದ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಜೀವನದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಂಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅರ್ಹ ಪರಿಣಿತರು. ಆಫ್ರಿಕನ್ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ದೇಶಗಳ ಭಾಷೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಇತಿಹಾಸ, ರಾಜಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುಳುಗುವಿಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ವಿಶೇಷತೆಯು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಉತ್ತೇಜಕ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಭೇಟಿ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸದ ಭಾಗವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ವಿಶೇಷತೆಯ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆ
ಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ರಾಜ್ಯಗಳ ಇತಿಹಾಸ, ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ರಾಜಕೀಯದ ಪರವಾಗಿ ಪಕ್ಷಪಾತವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದಾದಾಗ ವಿಶೇಷತೆಯು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರರು ಸಮಗ್ರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು. ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಸಾಮಾಜಿಕ, ಜನಾಂಗೀಯ-ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆ, ರಾಜಕೀಯ, ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜನರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಇತರ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಚನೆಗಳು, ಆರ್ಥಿಕ ಉದ್ಯಮಗಳು, ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಾರಿಗೆ ಕಂಪನಿಗಳು, ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿವಿಧ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಜ್ಞಾನದ ಅನ್ವಯವು ಸಾಧ್ಯ.
ದೊಡ್ಡ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು
ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಭಾವದಿಂದಾಗಿ, ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ ಸಂಪಾದನೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಅನೇಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ರಾಜಧಾನಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ದೂರದ ಪೂರ್ವ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಏಷ್ಯಾಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಗದಲ್ಲಿವೆ. ಸಖಾಲಿನ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಹತ್ತಿರದ ಪ್ರದೇಶಗಳು.
- ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಎಂ.ವಿ. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್;
- ಮಾಸ್ಕೋ ಸಿಟಿ ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ;
- ಸಖಾಲಿನ್ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ;
- ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್‌ನ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಶಾಖೆ;
- ಫಾರ್ ಈಸ್ಟರ್ನ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ;
- ಅಮುರ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಶೋಲೋಮ್ ಅಲಿಚೆಮ್ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ.
ತರಬೇತಿಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳು
ಈ ವಿಶೇಷತೆಯ ತರಬೇತಿಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ 4 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಅರೆಕಾಲಿಕ ಅಥವಾ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಓರಿಯಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನೀವು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಮುಖ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳು
ತಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವ ಭಾಗವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಪ್ರಯೋಜನ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಪ್ರೊಫೈಲ್ನ ಹೊರತಾಗಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
- ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಪರಿಚಯ;
- ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ದೇಶ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶದ ಇತಿಹಾಸ;
- ಆಯ್ದ ದೇಶ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶದ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ;
- ಆಯ್ದ ದೇಶ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಇತಿಹಾಸ;
- ಪೂರ್ವ ದೇಶಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಚಿಂತನೆ;
- ಆಯ್ದ ದೇಶ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶದ ಧರ್ಮಗಳ ಇತಿಹಾಸ;
- ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆ;
- ಪೌರಸ್ತ್ಯ ಭಾಷೆ;
- ಅನುವಾದದ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸ.
ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತರಬೇತಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನವು ಸೇರಿವೆ:
- ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ;
- ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ದೇಶ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶದ ಜನಾಂಗಶಾಸ್ತ್ರ;
- ಇತಿಹಾಸಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಅಧ್ಯಯನಗಳು;
- ಪೂರ್ವದ ದೇಶಗಳ ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು;
- ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು.
ಎರಡನೇ ಪೂರ್ವ ಅಥವಾ ಆಫ್ರಿಕನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು 
ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಪದವೀಧರರು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ವೃತ್ತಿಪರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:
- ಪೂರ್ವ ದೇಶಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ;
- ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ರಾಜ್ಯಗಳ ಐತಿಹಾಸಿಕ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ;
- ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರಿ;
- ವಿವಿಧ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೇಶಕ್ಕೆ (ಪ್ರದೇಶ) ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ;
- ಪೂರ್ವದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಸಮಾಜಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಅವರ ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಊಹಿಸಲು;
- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಅನುವಾದಿಸಿ;
- ಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;
- ಪೂರ್ವ ದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
- ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರದೇಶದ ದೇಶಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪಥವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಮಾಡಿ;
- ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿ.
ನಿಯಮದಂತೆ, ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಕೆಳಗಿನ ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಕ್ಕೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತವೆ - ಅರೇಬಿಕ್, ಜಪಾನೀಸ್, ಚೈನೀಸ್ ಅಥವಾ ಕೊರಿಯನ್. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಅಪರೂಪದ ಭಾಷೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೂರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪೂರ್ವದ ದೇಶಗಳ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ-ಆರ್ಥಿಕ ಅಥವಾ ರಾಜಕೀಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು
ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರದೇಶದ ರಾಜಕೀಯ, ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಜನಾಂಗೀಯ-ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ರಾಯಭಾರ ಕಚೇರಿಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ವಿವಿಧ ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
- ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶ/ದೇಶ/ಜನರ ಮೇಲೆ ತಜ್ಞ (ತಜ್ಞ ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ತಜ್ಞ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಇತ್ಯಾದಿ);
- ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಿಂದ ಅನುವಾದಕ;
- ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್;
- ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಿ;
- ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ;
- ಕಲಾ ವಿಮರ್ಶಕ;
- ಸಂಪಾದಕ / ಪ್ರೂಫ್ ರೀಡರ್;
- ಉಲ್ಲೇಖಿತ;
- ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ವಿಶೇಷತೆಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪದವಿಯ ನಂತರ ನೀವು 40,000 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳ ಸಂಬಳವನ್ನು ನಂಬಬಹುದು. ಈ ಮೊತ್ತ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೊತ್ತದಿಂದಲೇ ಅನುವಾದಕ-ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕೆ ಪಾವತಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಂಭಾವನೆಯು 60,000 ರೂಬಲ್ಸ್ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕರಿಗೆ ಸಂಭಾವನೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಓದುಗರು - ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸತ್ಯದ ಅನ್ವೇಷಕರು!
ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ - ಈ ಪದದಲ್ಲಿ ವಿಲಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಏನೋ ಇದೆ. ನಿರಂತರ ಸಮಯದ ಒತ್ತಡ, ನಿರಂತರ ವಿಪರೀತದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಳೆಯುವ, ಆತುರವಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಚಹಾ ಸಮಾರಂಭ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಅಥವಾ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳಿರುವ ಜಗತ್ತನ್ನು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.
ಆದರೆ ಅನಿಮೆ ಮತ್ತು ಸುಶಿಯ ಅಭಿಮಾನಿಯಾಗಲು ಇದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಕನ್ಫ್ಯೂಷಿಯಸ್ನ ಆಳವಾದ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಥಾಯ್ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕನಸು. ಓರಿಯೆಂಟಲಿಸ್ಟ್ ವೃತ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ತುಂಬಿದೆ; ಇದಕ್ಕೆ ಅಗಾಧವಾದ ಪ್ರಯತ್ನ, ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನ, ಒಬ್ಬರ ಕರೆಗೆ ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಅಪಾರ ಪ್ರೀತಿ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಇಂದಿನ ಲೇಖನವು ವಿಶೇಷತೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಜಟಿಲತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ: ಓರಿಯೆಂಟಲಿಸ್ಟ್‌ಗಳು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಜವಾದ ವೃತ್ತಿಪರರು ಏನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವ ಪ್ರಮುಖ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಈ ವೃತ್ತಿಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅದು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಓರಿಯಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು
ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜೀವನ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಯುವಜನರಿಗೆ ಈ ಲೇಖನವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು, ವಯಸ್ಕರು, ನಿಪುಣ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಉತ್ತಮ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವ ದೇಶಗಳ "ಅನಾರೋಗ್ಯ", ಹಾಗೆಯೇ ವಿಶ್ವದ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಶೋಧಕರು. ಆದ್ದರಿಂದ...
ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ?
ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಎಂದರೆ ಪೂರ್ವ ಅಥವಾ ಅದರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಇದು ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ.
ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
- ಕಥೆ;
- ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು;
- ಆರ್ಥಿಕತೆ;
- ನ್ಯಾಯಶಾಸ್ತ್ರ;
- ಭೂಗೋಳ;
- ನೀತಿ;
- ಸಾಹಿತ್ಯ;
- ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ;
- ಕಲೆ;
- ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ;
- ಧರ್ಮ;
- ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಂಪರೆ;
- ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು;
- ರಜಾದಿನಗಳು, ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು;
- ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳು;
- ಜಾನಪದ;
- ಮನೆಯ ವಸ್ತುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿಯ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಕಿರಿದಾದ ತಜ್ಞ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚೀನಾ, ಜಪಾನ್, ವಿಯೆಟ್ನಾಂ, ಇಂಡೋಚೈನಾ ಅಥವಾ ಆಗ್ನೇಯ ಏಷ್ಯಾದಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೇಶ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.
ನಿಕೋಲಸ್ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವಿಚ್ ರೋರಿಚ್ (09/27/1874-12/13/1947). ರಷ್ಯಾದ ಕಲಾವಿದ, ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್, ಬರಹಗಾರ, ಅತೀಂದ್ರಿಯ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ.
ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೇಶಗಳು, ಜನರು ಅಥವಾ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು.
ಅವರು ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಕೆಲವು ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:
- ವಿಯೆಟ್ನಾಂ ಅಧ್ಯಯನಗಳು;
- ಬೌದ್ಧಶಾಸ್ತ್ರ;
- ಸಂಸ್ಕೃತಶಾಸ್ತ್ರ;
- ಕೊರಿಯನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು;
- ಮಾಲಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್;
- ಕಲ್ಮಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು;
- ಸಿನಾಲಜಿ, ಸಿನಾಲಜಿ ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ;
- ತುರ್ಕಶಾಸ್ತ್ರ.
ಇತರ ದೇಶಗಳ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಈಗಾಗಲೇ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಿದೆ, ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ - ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಏಷ್ಯಾದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೊಸದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅನ್ವೇಷಕರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ದೃಢೀಕರಣವು ಬೃಹತ್ ಸಂಖ್ಯೆಯ ತಾಜಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳು, ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು, ಪ್ರಬಂಧಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು.
ತಜ್ಞರು ಕೇವಲ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಡಿಪಾಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ದೇಶಗಳ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅಗಾಧವಾದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ದೇಶಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡದೆ ಅಲ್ಲ. ಓರಿಯೆಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಯಾವ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಇದು ಅವರಿಗೆ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಷಗಳ ನಿರಂತರ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಪೂರ್ವವನ್ನು ಒಳಗಿನಿಂದ ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ತುಂಬಾ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಜಾಗತೀಕರಣಗೊಂಡಿದೆ, ಆದಾಯ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ಜೀವನದ ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ.
ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು, ಉದ್ಯಮದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಮುಂದುವರಿದಿವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಉಳಿದವುಗಳಿಗಿಂತಲೂ ಮುಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರ ಪೂರ್ವಜರು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಬಲವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ಗಳು, ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಪೂರ್ವ ಜನರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾದುದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಮಂಚೂರಿಯನ್ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಕೋಲಸ್ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವಿಚ್ ಮತ್ತು ಯೂರಿ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ರೋರಿಚ್ಸ್, 1934
ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರ ಕೆಲಸವು ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಅನುವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ವ್ಯಾಪಾರ, ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ ಉತ್ತಮ ತಜ್ಞರು ಸಹ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ವ್ಯವಹಾರ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಜ್ಞಾನವು ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ? ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಅವರು ತುಂಬಾ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ! ಅವರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಚೈನೀಸ್, ಕೊರಿಯನ್ ಅಥವಾ ಜಪಾನೀಸ್ ಪಾಲುದಾರರಿಗೆ ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಡ್ ನೀಡಿದರೆ, ಅವರು ಮನನೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ಅವರ ತಾಯ್ನಾಡಿನಲ್ಲಿ ಗೌರವದ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ವಾಡಿಕೆ. ಇದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು ನೀವು ಏಷ್ಯನ್ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಅವನಲ್ಲಿ ಯಾವ ಗುಣಗಳಿವೆ?
ಅವನ ವಿಶೇಷತೆಯ ಸಂಕುಚಿತತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಬಹುಮುಖ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವನು ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ದೇಶದ ಭಾಷೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಜ್ಞಾನವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರಬಾರದು, ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿಯಮಗಳು, ಒಬ್ಬರು ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳಿಗಿಂತ ಪೂರ್ವದ ಭಾಷೆಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ.
ತಜ್ಞರು ಇತಿಹಾಸ, ಕಾನೂನು, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಧರ್ಮ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಕಲೆ, ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ದೇಶದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲು, ಆರ್ಕೈವ್ಗಾಗಿ ದಾಖಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಿಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಗತ್ಯವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿರತೆ, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಇಚ್ಛೆ ಸೇರಿವೆ. ಓರಿಯೆಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಆಗಿ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ತ್ವರಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು - ಬಹಳಷ್ಟು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವತಃ, ಅವನ ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಪೂರ್ವದ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
ಯೂರಿ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ರೋರಿಚ್ (08/16/1902-05/21/1960). ರಷ್ಯಾದ ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್, ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಕಲಾ ವಿಮರ್ಶಕ, ಜನಾಂಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಪ್ರವಾಸಿ, ಭಾಷಾ ತಜ್ಞ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಲಜಿ, ಪ್ರೊಫೆಸರ್, ಉರುಸ್ವತಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಹಿಮಾಲಯನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ನ ನಿರ್ದೇಶಕ, ಮುಖ್ಯಸ್ಥ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ನ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಫಿಲಾಸಫಿ ಮತ್ತು ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ರಿಲಿಜನ್.
ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವೃತ್ತಿಪರರು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಕೆಲಸದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಂಶೋಧಕ, ಭಾಷಾಂತರಕಾರ, ಸಂಪಾದಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಇದು ವ್ಯಾಪಾರ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಪಾರ ವಲಯದ ಉದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬೇಕು?
ನೀವು ಓರಿಯೆಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಆಗಲು ದೃಢವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ವಿಶೇಷತೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಇದನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ಅಧ್ಯಯನ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ: 4 ವರ್ಷಗಳ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಮತ್ತು 2 ವರ್ಷಗಳ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದೇಶಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಇಂದು, 30 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಆಗಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡವು ಸೇರಿವೆ:
- ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳ ಸಂಸ್ಥೆ;
- MGIMO;
- ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್, ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ವಿಭಾಗ;
- RSUH;
- RUDN;
- MSLU;
- ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ;
- ಫಾರ್ ಈಸ್ಟರ್ನ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ;
- ಸೈಬೀರಿಯನ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ.
ಅಧ್ಯಾಪಕರು, ವಿಶೇಷತೆಗಳು, ಬಜೆಟ್ ಮತ್ತು ಪಾವತಿಸಿದ ಸ್ಥಳಗಳ ಲಭ್ಯತೆಯ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶ ಸಮಿತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.
ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳು, ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ. ಎಂ.ವಿ. ಲೋಮೊನೊಸೊವ್
ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರವೂ, ತಜ್ಞರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬೇಕು, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಬೇಕು, ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು.
ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಹುಡುಕುವುದು?
ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಭಯಾನಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ" ಜನರನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ಗಳು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಬೇಡಿಕೆಯಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಸತ್ಯವಿರಬಹುದು - ಹೊಸ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವವಿಲ್ಲದ ಯುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ.
ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನದ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಇತರ ವಿಶೇಷತೆಗಳಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವತಃ, ಅವನ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು, ಆಸೆಗಳು, ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಬಾಂಧವ್ಯ, ಜಾಗತೀಕರಣ, ಪರಸ್ಪರ ಲಾಭದಾಯಕ ವ್ಯಾಪಾರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಇತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪದವೀಧರರ ಮೇಲೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಯೋಜನವಿದೆ.
ಭಾರತದ ಧರ್ಮಶಾಲಾದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಭೆ
ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:
- ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು;
- ಪ್ರಕಾಶನ ಮನೆಗಳು, ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು, ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮಾಧ್ಯಮಗಳು;
- ಅನುವಾದಗಳು, ಸಂಪಾದನೆ;
- ದೇಶೀಯ, ವಿದೇಶಿ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು - ಸಲಹೆಗಾರರು, ಅನುವಾದಕರು, ವಿದೇಶಿ ಆರ್ಥಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು;
- ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆ.
ಎವ್ಗೆನಿ ಯಾನೋವಿಚ್ ಸತಾನೋವ್ಸ್ಕಿ (ಜನನ ಜೂನ್ 15, 1959). ರಷ್ಯಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿ, ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ವೃತ್ತಿಪರ
ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ ಆಗಲು ಇದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ?
ನೀವು ಇನ್ನೂ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಕೇಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು, ಯಾವ ಹಂತದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಲಿಂಗ, ವೈವಾಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ನಾಗರಿಕ ಸ್ಥಾನವು ವಿಷಯವಲ್ಲ. ನೀವು ಪೂರ್ವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಾರದು?
ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೊದಲು ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಳೆಯಬೇಕು - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪೂರ್ವ ಋಷಿಗಳು ಸಹ ಯಾವಾಗಲೂ ಅವಸರದ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವೃತ್ತಿಯಂತೆ, ಇದು ಅದರ ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಯೋಜನಗಳೆಂದರೆ ಆಸಕ್ತಿ, ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ಅವಕಾಶ, ವಿದೇಶಿ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್, ಹಲವಾರು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯ, ಮತ್ತೊಂದು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ, ಪ್ರವೇಶದ ನಂತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಯ ಸ್ವಂತಿಕೆ.
ಅನಾನುಕೂಲಗಳು ಆರಂಭಿಕ ಉದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸಂಬಳದೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವನೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.
ಅಂತಹ ತೊಂದರೆಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆದರಿಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಪೂರ್ವದ ಇನ್ನೂ ಅಜ್ಞಾತ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಅದೇ ಪ್ರವರ್ತಕರಾಗಬೇಕು.
ತೀರ್ಮಾನ
ರಷ್ಯಾದ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಇತಿಹಾಸವು ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಮತ್ತು ನೂರಾರು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಶ್ವಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ನಂತರದ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದವುಗಳನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಬ್ಲಾಗ್ ಸುದ್ದಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ - ಹೊಸ ಹೊಸ ಲೇಖನಗಳಿಗೆ ಚಂದಾದಾರರಾಗಿ.
ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಪ್ರಿಯ ಓದುಗರು! ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಮಾರ್ಗವು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಲೇಖನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಸತ್ಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹುಡುಕೋಣ.
2011 ರಲ್ಲಿ HSE ಓರಿಯಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಪದವಿಯು ಅರ್ಜಿದಾರರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ: ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ನೂರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ದಾಖಲಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ 47 ಜನರು ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ 40 ಯೋಜಿತ ಬದಲಿಗೆ, ಮತ್ತು ಸರಾಸರಿ ಸ್ಕೋರ್ 95 ಆಗಿತ್ತು - HSE ನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಧಿಕ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಧಿಕವಾಗಿದೆ. ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಅಲೆಕ್ಸಿ ಮಾಸ್ಲೋವ್ ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಅಲೆಕ್ಸಿ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್, ಸತತವಾಗಿ ಎರಡನೇ ವರ್ಷ, ಅರ್ಜಿದಾರರು HSE ಓರಿಯಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ಇದಕ್ಕೆ ಏನು ಕಾರಣವೆಂದು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ಯಾವ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿವೆ?
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾವು ಈಗ ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಿಂದ "ಎಲ್ಲಾ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ". ಮತ್ತು ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಇತರ ರಷ್ಯಾದ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನಾವು ಈಗಿನ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಇಂದು ನಾವು ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತೀರ್ಣ ಸ್ಕೋರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ - ಸರಾಸರಿ 95 ಅಂಕಗಳು. ನಾನು ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ - ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಅವರ ಪರಿಶ್ರಮ, ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ತಯಾರಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಾವು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇವೆ.
ಮತ್ತು ಪಾಯಿಂಟ್ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳಿಗೆ ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ "ತುರಾತುರಿಯ ಬೇಡಿಕೆ" ಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ (ಈ ಅಂಶವೂ ಸಹ ಇದೆ), ಅರ್ಜಿದಾರರಲ್ಲಿ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು "ಆಸಕ್ತಿಗಳ" ಸಂಯೋಜನೆಯಿದೆ: ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ ಒಳಗೆ. ನಮ್ಮ ಏಷ್ಯನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ವಿಭಾಗವು ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾಣದ ಹಲವಾರು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಯ ಉಚಿತ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಶೇಷತೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರವೇಶದ ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಎರಡು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸಿದ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ: ನೀವು ಚೈನೀಸ್ ಅಥವಾ ಜಪಾನೀಸ್ಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸಿದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಥಳಗಳಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆಯೇ? ದಯವಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ಭಾಷೆಗೆ ಹೋಗಿ - ಕಡಿಮೆ ಜನಪ್ರಿಯತೆ. ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಜನಪ್ರಿಯ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ (ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದರೂ) ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು "ಉಳಿದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ" ನೇಮಕ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. HSE ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಯ್ಕೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಏಕೈಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅರ್ಜಿದಾರರು ಪೂರ್ವದ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆ ಮೂಲಕ ಅವರು ದಶಕಗಳವರೆಗೆ ವಾಸಿಸುವ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವ ನಮ್ಮ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಅನನ್ಯರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಅತ್ಯಂತ ತೀವ್ರವಾದ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ (ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಯ ವಾರಕ್ಕೆ 16 ರಿಂದ 24 ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ), ಆದರೆ ನವೀನ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಅನೇಕ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ: ಎರಡನೇ ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆ, ಬೇಸಿಗೆ ಶಾಲೆಗಳು, ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳು, ತರಬೇತಿಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶ.
ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ - ಪೂರ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತಜ್ಞರು, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಆಳವಾದ ಸಂಶೋಧಕರು. HSE ಯ ಉನ್ನತ ಬ್ರ್ಯಾಂಡ್‌ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಿಂದ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಉತ್ತಮ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಇಲಾಖೆಯು ಸೃಜನಶೀಲ ಪರಿಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
- ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಯಾವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು HSE ಯ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಾಗಿವೆ?
ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಯಾವುದೇ ನೇರ ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಬೋಧಿಸುವ ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿವೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಫಾರ್ ಈಸ್ಟರ್ನ್ ಫೆಡರಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ. ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಳವಾದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಳತಾದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಪೂರ್ವದ ಆಧುನಿಕ ವಾಸ್ತವಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ನಾವೀನ್ಯತೆಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಕೊರತೆ, ಅಥವಾ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ. ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳ ಕ್ಷಿಪ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದಾಗಿ ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದೆಲ್ಲದರಿಂದ ಮುಕ್ತರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತೇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರವೇಶದ ಜನಪ್ರಿಯತೆ, ಹೊಸ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾವು ಕಲಿಸುವ "ಓರಿಯಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್" ಅಧ್ಯಯನದ ಕ್ಷೇತ್ರವು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಪರೂಪ. ನಾನು ಇದನ್ನು ವಿಷಾದದಿಂದ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತರಬೇತಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಇಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ. ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಲಿಂಗ್ವಿಸ್ಟಿಕ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಫಾರ್ ದಿ ಹ್ಯುಮಾನಿಟೀಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ನ ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್‌ಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವ ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.
ನಾವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತರಬೇತಿ, ಕೋರ್ಸ್ ನಿರ್ಮಾಣದ ಆಳವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ನಾವು ವಿಶ್ವದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನ ಕೇಂದ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬರ್ಕ್ಲಿ, ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್, ಯೇಲ್, ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್, ಸಿಂಗಾಪುರದಲ್ಲಿ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಳೆದ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರವರ್ಧಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಿರುವ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯ "ಸ್ಪರ್ಧೆ" ಇದೆ. ಪೂರ್ವದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಎಲ್ಲವೂ - ಭಾಷೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ರಾಜಕೀಯ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ - ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಜಿದಾರರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು, ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕೊರತೆ, ಉಪಶಮನಕಾರಿ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಚೀನೀ ಜೊತೆ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ," "ಅರೇಬಿಕ್ ಜೊತೆ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ," ಅಥವಾ "ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು" ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಕೆಲವು ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ, ಅರ್ಜಿದಾರರಲ್ಲಿ ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ. ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದು ಸ್ವಯಂ ವಂಚನೆಯಾಗಿದೆ: ವಾರಕ್ಕೆ ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಒಂದೆರಡು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು, ಏಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ತರಬೇತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಪತ್ರಕರ್ತರು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ಅವರು ಪೂರ್ವದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಬಾಹ್ಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಪ್ಪಾದ ತೀರ್ಪುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳು ಬಲವಾದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು. ಹೋಲಿಕೆಗಾಗಿ, ನಾನು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ: ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ನಂತರ HSE ಓರಿಯಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ವಿಭಾಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾಷಾ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವು ಇತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳ ಪದವಿಪೂರ್ವ ಪದವೀಧರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವ,” ಈ ವರ್ಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಂತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಂದ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ ವೃತ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆಯೇ?
ಇಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು "ಪೂರ್ವದ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು" "ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ ವೃತ್ತಿಯ ಜನಪ್ರಿಯತೆ" ಯೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಾರದು. ಪೂರ್ವದ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅರಿವಿನ ಅಂಶ: ಪೂರ್ವವು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಶಃ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನದ ಅಂಶ. ನಮಗೆ, ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಜನರು, ಪೂರ್ವವು ಕನ್ನಡಿಯಂತಿದೆ; ನಾವು ಅದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು "ಗುರುತಿಸಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ, ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪೂರ್ವವು ನಮ್ಮ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳಿಗೆ ಸವಾಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಧಿಯ ವಿಸ್ತರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಇದು "ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ" ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಹತ್ವವಾಗಿದೆ - ಇದು ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿಯೇ ವಿಶ್ವದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಇಂದು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹೊಸ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ನಾಗರಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆ ಬರುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಪೂರ್ವದ "ಜನಪ್ರಿಯತೆಯನ್ನು" ರಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ; ಅರ್ಜಿದಾರರು ಮಾಧ್ಯಮದಿಂದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ "ಮಾಹಿತಿ ಸೆಳವು" ದಿಂದ ಬರುವ ಕೆಲವು ಪ್ರಚೋದನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವರು ಫೆಂಗ್ ಶೂಯಿ ಬಗ್ಗೆ, ಕೆಲವರು ಅನಿಮೆ ಬಗ್ಗೆ, ಕೆಲವರು ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸಮರ ಕಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಕೆಲವರು ಪೂರ್ವದ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅರ್ಜಿದಾರರು ಈ ಪ್ರದೇಶದ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶವು ಎಷ್ಟು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ - ಇಂದು ನಮಗೆ ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವೃತ್ತಿಪರರು ಬೇಕು, ಆದರೆ ಈ ವಿಶೇಷತೆಯ ಕಡಿಮೆ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯಿಂದಾಗಿ, ನಾವು ದೊಡ್ಡ ನೇಮಕಾತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ಈಗ ಚೀನಾ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಜನರು ಇದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ನಮ್ಮ ಹೊಸಬರಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 75% ಚೀನೀ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು. ಕಳೆದ ಕೆಲವು ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಆಸಕ್ತಿಯಿದೆ. ಈ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರರ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಅರೇಬಿಕ್ ಮತ್ತು ಕೊರಿಯನ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಭರವಸೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಆದರೆ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಬೇಡಿಕೆ - ಮೂಲಭೂತ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪರಿಣಿತ-ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸದಿಂದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೇವೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಹಾರದವರೆಗೆ.
ಅವರ ಕೊನೆಯ ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ, HSE ವೈಸ್-ರೆಕ್ಟರ್ ಗ್ರಿಗರಿ ಕಾಂಟೊರೊವಿಚ್, ಈ ವರ್ಷದ ಪ್ರವೇಶದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾ, ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ವಿಭಾಗವು ಅರ್ಜಿದಾರರ "ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಕ್ಕಿ" ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು, ಕಳೆದ ವರ್ಷದಂತೆ ಧಾವಿಸಿಲ್ಲವೇ? ಅರ್ಜಿದಾರರ ಹೆಚ್ಚಳವು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿದೆಯೇ? ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಏನು ತೋರಿಸಿದೆ?
ನಾನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನಾವು ಅಂತಹ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಒಳಹರಿವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ - ಯೋಜಿತ 50 ರ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರವೇಶವು 170 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು. ಆದರೆ ಎಚ್‌ಎಸ್‌ಇ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದೆ - ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾವು, ಬಹುಶಃ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಲ್ಲದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದ್ದೇವೆ: ಅದೇ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ ಯೋಜಿಸಲಾದ 5 ಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ 17 ಭಾಷಾ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು. ಮತ್ತು ನಾವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯನ್ನು "ಸಿಂಕ್ರೊನೈಸ್" ಮಾಡುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಾವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 10 ಚೀನೀ ಭಾಷಾ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮಾನವಾದ ಕಲಿಕೆಯ ವೇಗವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ.
ಈ ವರ್ಷ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕದ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದಾಗಿ, ಅರ್ಜಿದಾರರ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ - ನಾವು ಸುಮಾರು 100 ಜನರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಅವರ "ಗುಣಮಟ್ಟ" ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ: ಸರಾಸರಿ ಉತ್ತೀರ್ಣ ದರ್ಜೆಯು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಾವು ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು 25 ರಿಂದ 40 ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಪ್ರವೇಶವು 47 ಜನರು.
ಇಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅರ್ಜಿದಾರರ ಪ್ರೇರಣೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ. ಈ ವರ್ಷ, ಜನರು ನಮ್ಮ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಬಂದರು, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಹಲವಾರು ದೊಡ್ಡ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಅಧ್ಯಾಪಕರಿಂದ ಅದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು. ಇತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಬಹುಪಾಲು ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ ವಿಜೇತರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ, ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಯಲು ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು - ಅವರು ಯಾವ ಮಟ್ಟದ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಈಗಾಗಲೇ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯ ಯುವಕರು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಾಗಿ ಪೂರ್ವ ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾದ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಯಂಗ್ ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ಸ್ ಉತ್ತಮ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ, ಅದರ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಅದರ ಹಲವಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಇತರ ರೀತಿಯ ಶಾಲೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥವಾ ಪದವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಕಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಮುಖ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಇದೆ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅಲ್ಲಿ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಇತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಂದ "ಮರು-ನೋಂದಣಿ" ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತರಬೇತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಆಂತರಿಕ ವಾತಾವರಣದಿಂದ ತೃಪ್ತರಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವಾಸ್ತವವು ನಮ್ಮ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮೀರಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು. ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ನಾವು ಅವರನ್ನು ನಾವೇ ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು "ಹೊರಗಿನಿಂದ" ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೇವಲ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ. ನಮ್ಮ ಜಪಾನಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬೇಸಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಜಪಾನ್ ಮತ್ತು ಮಕಾವುಗೆ ಹೋದರು. ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಐದು-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ನಲ್ಲಿ "4+" ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಕಾಯ್ದಿರಿಸಿದ ಜಪಾನಿಯರನ್ನು ಸಹ ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸಿತು.
- ಈ ವರ್ಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಯಾವ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಕಾಯುತ್ತಿವೆ? ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೇಗೆ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ?
ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಿಂತಿಲ್ಲ, ಸಾಕಷ್ಟು ಹೊಸತನಗಳಿವೆ. ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತವಾದವುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ವಿದೇಶಿ ಓರಿಯಂಟಲಿಸ್ಟ್ಗಳು ಕಲಿಸುವ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಭಾರತೀಯ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಿಂದ ದಕ್ಷಿಣ ಏಷ್ಯಾದ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳ ಕೋರ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಲಾಠಿಯು ದೊಡ್ಡ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಂದ ಹಲವಾರು ಉಪನ್ಯಾಸಕರಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನಾವು ಇ-ವರ್ಗಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ - ಸಿಯೋಲ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಕೊರಿಯನ್ ವಿದ್ವಾಂಸರಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಾಪಕ ಬಳಕೆಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ - ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪೂರ್ವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ "ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ" ಬದುಕಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಿಂದ ನಾವು ಎರಡನೇ ಚುನಾಯಿತ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಭಾಷೆಯ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ವಿಶೇಷವಾದ (ಚೈನೀಸ್, ಕೊರಿಯನ್, ಜಪಾನೀಸ್, ಅರೇಬಿಕ್) ಕಲಿಸುವ ಜೊತೆಗೆ, ಹೀಬ್ರೂ ಸಹ ಅವರಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಐದನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯುವುದಲ್ಲದೆ, ಪೂರ್ವದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ಶಾಲೆಗಳ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಈ ವರ್ಷ ನಮ್ಮ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರೈಸಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವೇ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳ ತಯಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ತಯಾರಿಕೆಯ ರೂಪಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, HSE ನಲ್ಲಿ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನಗಳು USA ಮತ್ತು ಯೂರೋಪ್‌ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ನಾನು ಹೊರಗಿಡುವುದಿಲ್ಲ.
- ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಹೊಸಬರಿಗೆ ಮೊದಲ "ಪ್ರಮುಖ" ಈವೆಂಟ್ ಯಾವುದು?
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ತರಗತಿಗಳ ಮೊದಲ ವಾರದಲ್ಲಿ, ನಾವು "ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್ ಪರಿಚಯ" ಅನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ - ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಕೋರ್ಸ್, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಕೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳಲ್ಲಿ ತಕ್ಷಣವೇ ಮುಳುಗಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಸಮೀಪಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಓರಿಯಂಟ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಅವರನ್ನು ಪೂರ್ವದ ಪ್ರೇಮಿಗಳ ಮಟ್ಟದಿಂದ ಸಮರ್ಥ, ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾವಂತ ವೃತ್ತಿಪರರ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ . ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಅವಿಭಾಜ್ಯ "ನಾನು", ಅವರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೋರ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡು, ಪೂರ್ವದ ಜನರಂತೆ ಯೋಚಿಸಲು, ಅವರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮೊದಲ ರಂದು, ನೂರಾರು ಜನರು ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಆಕರ್ಷಕ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಶುಭಾಶಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಜನೆಯ ಪದಗಳು ಯಾವುವು?
ಭವಿಷ್ಯದ ಓರಿಯೆಂಟಲಿಸ್ಟ್‌ಗಳಿಗೆ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಾಳ್ಮೆ, ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಗರಿಷ್ಠ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಗೌರವ.
ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಮೆಜೆಂಟ್ಸೆವಾ, HSE ಪೋರ್ಟಲ್‌ನ ಸುದ್ದಿ ಸೇವೆಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿವರಣೆ
2012 ರಿಂದ, ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಲೇಶನ್ಸ್ "ಓರಿಯಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್" ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿ ತೆರೆದಿದೆ ಮತ್ತು "ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳ ಭಾಷೆಗಳು" ಪ್ರೊಫೈಲ್ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದೆ.
"ಓರಿಯಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್" ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಪೂರ್ವದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇತಿಹಾಸ, ಧರ್ಮ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನದೊಂದಿಗೆ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪೌರಸ್ತ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪೂರ್ವದ ಇತಿಹಾಸ, ರಾಜಕೀಯ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ಧರ್ಮ, ಜನಾಂಗಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಸಮಗ್ರ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ಪೌರಸ್ತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಪಾಂಡಿತ್ಯ. ಮುಖ್ಯ ಭಾಷೆಗಳು: ಅರೇಬಿಕ್, ಚೈನೀಸ್, ಜಪಾನೀಸ್, ಕೊರಿಯನ್, ಪರ್ಷಿಯನ್, ವಿಯೆಟ್ನಾಮೀಸ್, ಟರ್ಕಿಶ್, ಹಿಂದಿ, ಸ್ವಾಹಿಲಿ, ಇಂಡೋನೇಷಿಯನ್, ಉರ್ದು, ಆಫ್ರಿಕಾನ್ಸ್.
ಐತಿಹಾಸಿಕ, ತಾತ್ವಿಕ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ವಿಭಾಗಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಅಧ್ಯಯನವು ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆ, ಅನುವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ತರಬೇತಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್ "ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ಭಾಷೆಗಳು"ಗುರಿಯಾಗಿಸಿ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸಮಗ್ರ ಅಧ್ಯಯನ.ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾಷಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಪರಿಭಾಷೆಯ ಸಾರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಆಧುನಿಕ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಪೂರ್ವ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಯ ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿಮರ್ಶೆಯ ಮೂಲಗಳು, ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಇತಿಹಾಸ, ಹಾಗೆಯೇ ವಿಶೇಷತೆಯ ದೇಶದ ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾಷಾಂತರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅನುವಾದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ(ಮೌಖಿಕ, ಲಿಖಿತ, ಅನುಕ್ರಮ, ಸಿಂಕ್ರೊನಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮೂರು ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ - ಪೂರ್ವ - ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ. ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಗಳು, ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುತ್ತಾರೆ ವಿದೇಶಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್, ಕಜನ್ ಫೆಡರಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಆಳವಾದ ವಿಶ್ವದ ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಾಜಕೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಿಲ್ಲದೆ ಅಸಾಧ್ಯ: ಈ ಪ್ರೊಫೈಲ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ(ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್ನ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಸ್ಟಡೀಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿಯಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ), ಪರಿಣಿತ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಅನುವಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು. ಅಭ್ಯಾಸ-ಆಧಾರಿತಈ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಪದವೀಧರರನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಚಿಂತನೆ, ಉನ್ನತ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರತೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸುವ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.
ನಾನು ಎಷ್ಟು ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ?
ತರಬೇತಿಯ ಅವಧಿ - 4 ವರ್ಷಗಳು, ತರಬೇತಿಯ ರೂಪ - ಪೂರ್ಣ ಸಮಯ.
ನಾನು ಯಾವ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ?
ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ:
ಪ್ರಥಮ ಭಾಷೆ - ಮುಖ್ಯ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಭಾಷಾ ವಿಶೇಷತೆ(ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋರ್ಸ್ ಜೊತೆಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ರಾಜಕೀಯ ಅನುವಾದ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ). 2018 ರಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ನೀಡುತ್ತೇವೆ - ಚೈನೀಸ್, ಟರ್ಕಿಶ್, ಅರೇಬಿಕ್, ಕೊರಿಯನ್, ಪರ್ಷಿಯನ್ ಮತ್ತು ಜಪಾನೀಸ್.
ಹೊಸ - ಈ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗೆ ಹೊಸ ಭಾಷೆ - ಜಪಾನೀಸ್!!!
ದ್ವಿತೀಯ ಭಾಷೆ - ಆಂಗ್ಲ,ಇದು ಎಲ್ಲಾ 4 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಾ ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ C1 - C2 ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅವರಿಗೆ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು, ಓದಲು ಮತ್ತು ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಮೂರನೇ ಭಾಷೆ - ಎರಡನೇ ಪೂರ್ವ ಭಾಷೆ,ಕೆಲವು ತರಬೇತಿ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ವರ್ಷದಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ 20 ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅನನ್ಯ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ .
ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ?
"ಓರಿಯಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್" ನ ನಿರ್ದೇಶನವು ರಷ್ಯಾದ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಅಧ್ಯಯನ ಪದವೀಧರರು ಯಾವಾಗಲೂ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಿದೇಶದಲ್ಲಿಯೂ ಯೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ನಂಬಬಹುದು.
ಪದವೀಧರರು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ:
ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ (ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ವಿದೇಶಾಂಗ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಚಿವಾಲಯದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಕೆಲಸಗಾರರಾಗಿ);
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ (ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ FSB, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಚಿವಾಲಯ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆರ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯ; ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಹಣಕಾಸು ಸಚಿವಾಲಯ);
ವಿದೇಶಿ ರಾಜ್ಯಗಳ ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ (ವಿದೇಶಿ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ);
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಘಟಕ ಘಟಕಗಳ ಸಚಿವಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಇಲಾಖೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ; ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಘಟಕ ಘಟಕಗಳ ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು;
ಸರ್ಕಾರೇತರ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಕಚೇರಿಗಳಲ್ಲಿ;
ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ರಷ್ಯಾದ ವಾಣಿಜ್ಯ ರಚನೆಗಳಲ್ಲಿ;
ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿದೇಶಿ ವಾಣಿಜ್ಯ ರಚನೆಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಕಚೇರಿಗಳಲ್ಲಿ;
ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರದೇಶದ ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ತಜ್ಞ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ;
ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ;
ಏಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿನ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಪರಿಣತಿ ಪಡೆದಿದೆ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು
ಮೂಲಭೂತ ಭಾಷಾ ತರಬೇತಿ
ಮೊದಲ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ನಿಂದ, ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾದ ಭಾಷಾ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ, ಇದು 4 ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಭಾಷಾ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು, ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿತರಣೆ, ಉಪಗ್ರಹ ದೂರದರ್ಶನ, ವೀಡಿಯೊ ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪೋರ್ಟಲ್‌ನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಆಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಶ್ರೇಣಿ
ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ, ಯೋಜನೆ, ತಜ್ಞ-ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ.
ನಾವು ಯಾವುದೇ ಪಾಲುದಾರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ಆರು ತಿಂಗಳ ಭಾಷಾ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಪ್ರತಿ ವರ್ಷವೂ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.
ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸ್ವರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಸಂಶೋಧನಾ ವೇದಿಕೆಯಾಗಿದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ಅನಿವಾಸಿ ಪ್ರಥಮ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ದೇಶದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕ್ಯಾಂಪಸ್, ಯೂನಿವರ್ಸಿಯೇಡ್ ವಿಲೇಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ನಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮಾಜಗಳು, ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು, ವಿದೇಶಿ ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳು, ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು, ಸೃಜನಶೀಲ ಗುಂಪುಗಳು, ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಅನೇಕ ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ!
ಉದ್ಯೋಗದಾತರಿಂದ ಬೇಡಿಕೆ
ಫೆಡರಲ್, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ಪುರಸಭೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವ-ಸರ್ಕಾರ, ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳ ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು, ತಜ್ಞ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸುದ್ದಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಮಾಧ್ಯಮ, ಅನುವಾದ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳು, ವ್ಯಾಪಾರ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿರುವ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶನದ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ. , ಇತ್ಯಾದಿ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಗಳು
ಪ್ರತಿ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್, ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರೀಡೆಗಳು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು 10,000 ರೂಬಲ್ಸ್ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ನಾನು ಯಾವ ವಿಷಯಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು?
ಪ್ರವೇಶ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ: ಇತಿಹಾಸ, ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ.
ಯಾವುದೇ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳಿವೆಯೇ?
47 ಬಜೆಟ್ ಮತ್ತು 119 ಒಪ್ಪಂದದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಹಂಚಲಾಗಿದೆ (ಒಟ್ಟು "ಓರಿಯಂಟಲ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸ್ಟಡೀಸ್" ನಿರ್ದೇಶನದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರೊಫೈಲ್ಗಳಿಗಾಗಿ).