ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಪಾಠ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆ "ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ಮೈಟಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ".

6ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆ.ವಿ.ಎನ್

ಗುರಿಗಳು:

- ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ;

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು,

ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳ ರಚನೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ನಾಗರಿಕ, ಜಾಗೃತ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆ, ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಆಳವಾದ ಪರಿಚಿತತೆಗಾಗಿ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ವಿಷಯದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅವಕಾಶಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲು. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ;

ವರ್ಗ ತಂಡದ ಏಕತೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿ, ಇತರರನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ಕಾರ್ಯಗಳು:

ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಕಲಿತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಿ;

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ;

ವಿರೋಧಿಗಳಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ;

ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ರಷ್ಯನ್ (ಸ್ಥಳೀಯ) ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ.

ಸಮಯ ಸಂಘಟಿಸುವುದು.

1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು, ತೀರ್ಪುಗಾರರನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ.

3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

4. ಹಾಲ್ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳು, ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು).

ಆಟದ ಪ್ರಗತಿ

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪ್ರೇಮಿಗಳು ನಮ್ಮ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದರು. ಆಟವು 6 ನೇ ತರಗತಿಯ 2 ಪ್ರಬಲ ತಂಡಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಆಟದ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ: "ರಷ್ಯನ್ ಕಲಿಯಿರಿ!"

“ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಸಮೂಹವಿದೆ.

ಆಳವಾದ ಆನಂದವು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಅಳೆಯಲಾಗದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅದ್ಭುತ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತದೆ" (ಎನ್.ವಿ. ಗೊಗೊಲ್)

ಕಮಾಂಡ್ ವ್ಯೂ

1 ನೇ ತಂಡದ ನಾಯಕ

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲ ತಂಡಕ್ಕೆ ಸುಸ್ವಾಗತ

ನಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ: "ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಯೋಚಿಸೋಣ!"

ನಮಸ್ಕಾರ ಗೆಳೆಯರೆ! ಇಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ

ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ದಿನ.

ಅದ್ಭುತ ರಜಾದಿನ - ಕೆವಿಎನ್

ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ರಜಾದಿನವು ಕೆವಿಎನ್ ಆಗಿದೆ

ಎಲ್ಲರೂ ನಿನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ,

ನೀವು ಘನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು

ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ತಾರಕ್ ಆಗಿರಿ!

2 ತಂಡಗಳ ನಾಯಕ

"ಕ್ಯೂರಿಯಸ್" ತಂಡಕ್ಕೆ ಸುಸ್ವಾಗತ

ನಮ್ಮ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ: "ಮನಸ್ಸು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಜಯಿಸಲಿ!"

ನಾವು ತಮಾಷೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು

ಮತ್ತು ನಾವು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೇರಲು ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ

ನಾವು KVN ಅನ್ನು ಆಡುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಈಗ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,

ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತೇವೆ.

ಆದುದರಿಂದ ಹೋರಾಟ ಬಿರುಸುಗೊಳ್ಳಲಿ

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹವು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ! ಗಮನ! ನಮ್ಮ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!

1 ಸ್ಪರ್ಧೆ : ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್ ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ.

1 ನೇ ತಂಡದ ನಾಯಕ

ಮುಂದೆ ಬೆಳ್ಳಕ್ಕಿ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಮೊಲ ಯಾವುದು? (ಅಕ್ಷರ "ಸಿ")

ಯಾವ ನೂರು ಅಕ್ಷರಗಳು ಸಂಚಾರವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬಹುದು? (ನಿಲ್ಲಿಸು)

ಯಾವ ಪದದಲ್ಲಿ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ನಿರಾಕರಣೆ ನೂರು ಬಾರಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ? (ಅಳಲು)

ಯಾವ ಸಂಗೀತ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಇಲ್ಲದೆ ನೀವು ಭೋಜನವನ್ನು ಬೇಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ? (ಉಪ್ಪು)

ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ 2 ತಂಡಗಳು

ಹಗಲು ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದು ಏನು? (ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ "ಬಿ" ಚಿಹ್ನೆ)

ಯಾವ ಪದವು ಏಳು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ? (ಕುಟುಂಬ)

ಪರ್ವತ ಮತ್ತು ಕಂದರಗಳ ನಡುವೆ ಏನಿದೆ? ("ನಾನು" ಅಕ್ಷರ)

ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಧರಿಸಬಹುದು? (ಪನಾಮ)

2 ಸ್ಪರ್ಧೆ : ಒತ್ತಡ ತಜ್ಞರ ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಎರಡು ಕಾಲಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪದಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಒತ್ತು ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು.

ಆಟದ ಹೋಸ್ಟ್: ಹುಡುಗರು ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ನೀವು ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಜಾನಪದ ಜಾಣ್ಮೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಅಕ್ಷಯ ಬಾವಿ - ಅವರು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ದೃಢವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದರೆ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. "ಗಾದೆ ಹೇಳಲು ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲ," "ನೀವು ಗಾದೆ ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ." ನಮ್ಮ ಜನರು ರಚಿಸಿದ ಗಾದೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಪಡುವ ಹಕ್ಕು ನಮಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು, ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಜಾನಪದ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳು ಯಾವುವು?

ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?

ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳು.

3 ಸ್ಪರ್ಧೆ : ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆ.

1 ತಂಡ

1. ದುಃಖದ ಬೆಲೆ ಮತ್ತು ತೂಕವನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಯಾವ ಗಾದೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ?(ಒಂದು ಪೌಂಡ್ ಮೌಲ್ಯ ಎಷ್ಟು ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.).

2. ಯಾವ ಗಾದೆ ಪ್ರಕಾರ, ಪದಗಳು ಕಿಸೆಯಲ್ಲಿವೆ?(ಒಂದು ಪದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿಗೆ ತಲುಪುವುದಿಲ್ಲ.)

3. ಬೇಗನೆ ಎದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಲು ಬಯಸಿದಾಗ ಯಾವ ಗಾದೆ ನೆನಪಾಗುತ್ತದೆ?(ಯಾರು ಬೇಗನೆ ಎದ್ದೇಳುತ್ತಾರೋ, ದೇವರು ಅವನಿಗೆ ಕೊಡುತ್ತಾನೆ.)

2 ತಂಡಗಳು

1. ಅಜ್ಞಾತವಾದ ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವ ಗಾದೆಯು ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಯಾವಾಗ ಸಂಭವಿಸಿತು ಅಥವಾ ಅದು ಸಂಭವಿಸಿದೆಯೇ?(ಗುರುವಾರ ಮಳೆಯ ನಂತರ.).

2. ಯಾವ ಮಾತಿನ ಪ್ರಕಾರ ಹಲ್ಲುಗಳು ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಇರಬಾರದು?(ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.).

3. ಉಗುಳುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಸಹ್ಯಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಉಗುಳುವುದು ಯಾವಾಗ ಬಾಯಾರಿಕೆಯಿಂದ ಸಾಯಬಹುದು?(ಬಾವಿಯಲ್ಲಿ ಉಗುಳಬೇಡಿ: ನೀವು ನೀರನ್ನು ಕುಡಿಯಬೇಕು.)

ಸ್ಪರ್ಧೆ 4: "ಗಾದೆ ಮುಗಿಸಿ" ಈಗ ನಿಮಗೆ ಗಾದೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡಲಾಗುವುದು, ಗಾದೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಓದುತ್ತೇವೆ.

1 ತಂಡ

1. ಕಡಿಮೆ ಮಾತನಾಡಿ... ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಿ.

2. ನೀವು ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಕೊಳದಿಂದ ಮೀನುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ...

3. ನೀವು ಎರಡು ಮೊಲಗಳನ್ನು ಬೆನ್ನಟ್ಟಿದರೆ, ನೀವು ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

4. ನೂರು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ... ನೂರು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ.

5. ಪದವು ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಅಲ್ಲ, ... ಅದು ಹಾರಿಹೋದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ.

6. ಹೊಳೆಯುವುದೆಲ್ಲ ಚಿನ್ನವಲ್ಲ.

2 ತಂಡಗಳು

7. ನಿಮ್ಮ ಗೌರವವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ ... ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಉಡುಗೆ ಹೊಸದರಿಂದ.

8. ಜೀವನವು ದಾಟುವ ಕ್ಷೇತ್ರವಲ್ಲ.

9. ತೋಳಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟೇ ಆಹಾರ ನೀಡಿದರೂ ಅದು ಕಾಡಿನತ್ತ ನೋಡುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತದೆ.

10. ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಒಂದು ದಾರ - ... ಬೆತ್ತಲೆ ಶರ್ಟ್.

11. ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ... ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುಡಿಮಾಡುತ್ತದೆ.

12. ಸ್ಪೂಲ್ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ... ಆದರೆ ದುಬಾರಿ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಜನರು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಭಾಷಣವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಸಹ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, 500 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ರಚಿಸಲಾದ ಪ್ರಸಿದ್ಧ "ಟೇಲ್ ಆಫ್ ಪೀಟರ್ ಮತ್ತು ಫೆವ್ರೋನಿಯಾ" ದ ನಾಯಕ, ಭಯಾನಕ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸರಳ ರೈತ ಹುಡುಗಿಯೊಬ್ಬಳು ಒಡ್ಡಿದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.

5 ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಒಗಟುಗಳು

ತಂಡಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ

1 ತಂಡ

1. ನೀರು ಅಥವಾ ಭೂಮಿ, ಅಥವಾ ನೀವು ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ಈಜಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ನೀವು ಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. (ಜೌಗು)

2. ಯಾವಾಗಲೂ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ, ನುಂಗುವುದಿಲ್ಲ. (ಭಾಷೆ)

3. ನಾಳೆ ಏನಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಿನ್ನೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? (ಇಂದು)

2 ನೇ ತಂಡ

4. ಕಾಲುಗಳಿಲ್ಲದೆ - ಅವನು ಓಡುತ್ತಾನೆ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಲ್ಲದೆ - ಅವನು ಹಾರುತ್ತಾನೆ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ. (ಸಮಯ)

5. ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ - ಪೂರ್ಣ, ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ - ಖಾಲಿ. (ಒಂದು ಟೋಪಿ)

6. ನೀವು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಲು ಅಥವಾ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅವಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಾಳೆ. (ಮೌನ)

6 ನೇ ಸ್ಪರ್ಧೆ: ಟೆಲಿಫೋನ್ ಆಪರೇಟರ್ಸ್ ಸ್ಪರ್ಧೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಹುಡುಗರೇ, ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬರೆಯಲು, ಪರಿಹರಿಸಲು, ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಪರಸ್ಪರ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಾ?

ನಾನು ಮೊದಲು ನಿಂತಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕಿವಿಗೆ ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ. ಸಂಕೇತವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಕಿವಿಗೆ ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ರವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯವರು "ಫೋನ್ ಮೂಲಕ" ಅವರಿಗೆ ನೀಡಲಾದ ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು. ಮೊದಲು ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರವಾನಿಸುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ತಂಡ 1: ಜೀರುಂಡೆ ಒಂದು ಬಿಚ್ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸಲು ಇದು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ.

ತಂಡ 2: ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲು ಇದೆ. ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಉರುವಲು ಹಾಕಬೇಡಿ.

7 ಸ್ಪರ್ಧೆ : ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಗಾದೆಗಳು, ಮಾತುಗಳು, ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳಿಂದ, ನಮ್ಮ ಭಾಷೆ ತುಂಬಾ ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿರುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳಿಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಲವು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿವೆಕೈಮತ್ತು ತಲೆ, ಅಕ್ಷರಶಃ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ. ಈ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ, ಯಾರು ದೊಡ್ಡವರು?

1 ತಂಡ - ಪದಕೈ

ತಂಡ 2 - ಪದತಲೆ

8 ಸ್ಪರ್ಧೆ : ಓದುವ ಸ್ಪರ್ಧೆ (1 ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಕವಿತೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಓದುವಿಕೆಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ).

ನಿಯೋಜನೆ: ಕವಿತೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.

9 ಸ್ಪರ್ಧೆ : ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಓದಿ.

ನಿಯೋಜನೆ: ಪೋಸ್ಟರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಏನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಓದಿ. ಪದಗಳನ್ನು ಲಂಬ ಕಾಲಮ್‌ಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕೆಳಗಿನ ಬಲ ಮೂಲೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಓದಬೇಕು.

1 ತಂಡಕ್ಕೆ ಪೋಸ್ಟರ್

ತಂಡ 2 ಗಾಗಿ ಪೋಸ್ಟರ್

(ನಮ್ಮ ಪ್ರಬಲ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ!)

(ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ)

ಶಿಕ್ಷಕ . ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಣ್ಣ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ತಂಡಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾರು ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನೀಡುತ್ತಾರೆ?

1.ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ?

2. ಮೊದಲ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದವರು ಯಾರು?

3. "ಲಿವಿಂಗ್ ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು" ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದವರು ಯಾರು?

4. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಎಷ್ಟು ಭಾಗಗಳಿವೆ?

5. "ಭಾಷೆ" ಪದದ ಅರ್ಥವೇನು?

6. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ?

ಸಾರಾಂಶ.

ಹಾಗಾಗಿ ಆಡಿದೆವು, ಸ್ಪರ್ಧಿಸಿದೆವು, ಕಲಿತೆವು. ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಆಟದ ಸಾರಾಂಶ. ತೀರ್ಪುಗಾರರು ನೆಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಿಜೇತರ ಬಹುಮಾನ ಸಮಾರಂಭ.

ಶಿಕ್ಷಕ: ನಮ್ಮ ಪಾಠ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ಎಂಬ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಇಣುಕಿ ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ, ನೀವು ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಭಾಷೆ ನಮ್ಮ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಾಗಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಭಾಷೆ ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠವಾಗಿದೆ!

ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಿ!

ಹೃದಯದ ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾಷೆ ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತದೆ,

ನೀವು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು

ನಾವು ಆಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವರ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರವಿದೆ, ನಾವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕಾಗಿದೆ:

ಸೌಂಡ್ಸ್ (DYBYSTAR)

ವ್ಯಂಜನಗಳು (DAUYSSSYZ)

ಸ್ವರಗಳು (ಡೈಸ್ಟ್‌ಗಳು)

ತಂಡಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ. ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪೇಪರ್‌ಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಕಾರ್ಯದ ಕೆಳಗೆ:

CH.....NIK, VOR.....EY, LINE.....KA, UT....A, SH.....RY, Couple.....TA, Girl.. ..ಎ, ಬಾಯ್....ಐಕೆ, ಬಾಬು.....ಕಾ, ಅಜ್ಜ....ಎ.

ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವುದು

ನನ್ನ ಬೆನ್ನು ನೇರವಾಗಿದೆ

ನನ್ನ ಬೆನ್ನು ನೇರವಾಗಿದೆ, (ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು, ನನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಕೈಗಳು.)

ನಾನು ಬಾಗಲು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ: (ಮುಂದಕ್ಕೆ ಒಲವು.)

ನಾನು ನೇರಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ, ಬಾಗುತ್ತೇನೆ, (ಹಿಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಓರೆಯಾಗಿಸಿ, ನೇರಗೊಳಿಸು.) ತಿರುಗಿ. (ಮುಂಡದ ತಿರುವುಗಳು.)

ಒಂದು ಎರಡು. ಮೂರು. ನಾಲ್ಕು.

ಮೂರು. ನಾಲ್ಕು, ಒಂದು. ಎರಡು. (ಮುಂದಕ್ಕೆ ಬಾಗಿ ಮತ್ತು ನೇರಗೊಳಿಸಿ.)

ನಾನು ಹೆಮ್ಮೆಯ ಭಂಗಿಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ. (ಮುಂಡದ ತಿರುವುಗಳು.)

ನಾನು ನನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಇರಿಸುತ್ತೇನೆ, (ಮುಂದಕ್ಕೆ ಒಲವು ಮತ್ತು ನೇರಗೊಳಿಸು.)

ನಾನು ಅವಸರದಲ್ಲಿಲ್ಲ. (ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಕೈಗಳು.)

ಒಮ್ಮೆ. ಎರಡು. ಮೂರು. ನಾಲ್ಕು, (ಮುಂಡದ ತಿರುವುಗಳು.)

ಮೂರು. ನಾಲ್ಕು, ಒಂದು, ಎರಡು. (ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಕೈಗಳು.)

ನಾನು ನಮಸ್ಕರಿಸಬಲ್ಲೆ. (ಬಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ.)

ಮತ್ತು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಬಾಗಿ, (ಸ್ಕ್ವಾಟ್, ಮುಂದಕ್ಕೆ ಬಾಗಿ.)

ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿ! (ದೇಹವನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಎಡಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ.) ಓಹ್, ನೇರವಾಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ! (ಮುಂದಕ್ಕೆ ಬಾಗಿ ಮತ್ತು ನೇರಗೊಳಿಸಿ.)

(ಎಫ್) ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ

ವ್ಯಾಯಾಮ "ರೇಖೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಪಡಿಸಿ"

ಗುರಿ:ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ವಸ್ತುಗಳ ಬಲವರ್ಧನೆ.

ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಫೈಲ್‌ಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ಕಾರ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಬಹುದು.

ಹಿಫೆಮೊತ್ ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್

ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಡಬ್ಬಿWHO?

ಬಾತುಕೋಳಿ

ಹಸುಏನು?

ಎಲೆಕೋಸು

ಪುಸ್ತಕ

ಆನೆ

ಆಟ "ಟೈಪಿಸ್ಟ್" - ಪ್ರತಿ ಅಕ್ಷರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ;

ಪುಸ್ತಕ: k-cat; n- ಮೂಗು; ನಾನು-ಸೂಜಿ; ಜಿ-ಗೂಸ್; a- ಕಲ್ಲಂಗಡಿ;

ಆಟ "ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹುಡುಕಿ", ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

t..kv (ಕುಂಬಳಕಾಯಿ), b.n.n (ಬಾಳೆಹಣ್ಣು), sh.o.l. ಇತ್ಯಾದಿ

ಆಟ "ಗೊಂದಲ"

Rabuz-ಕಲ್ಲಂಗಡಿ, onkfets-ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, kalei-ಕಲ್ಲಂಗಡಿ, beirovo-ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ; ಫೆಲ್ಟ್ರೋಪ್ (ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್), ಮಾಲ್ಬೊ (ಆಲ್ಬಮ್), ಮಿಗಾಜಿಯಾನ್ (ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ), ಡಿನಾರೊ (ಮಾತೃಭೂಮಿ), ತ್ಸೋಯಾಯ್ (ಮೊಟ್ಟೆ)

ಈಗ ನಾವು "ಸ್ಟಾಂಪ್ ಮತ್ತು ಚಪ್ಪಾಳೆ" ಆಟವನ್ನು ಆಡೋಣ. ನೀವು ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿದರೆ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ತುಳಿಯಿರಿ:

- ಮೊದಲು ಬೇಸಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಶರತ್ಕಾಲ

ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ

ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಿಮ ಕರಗುತ್ತದೆ

ಇಂದು ಸೋಮವಾರವಾದರೆ ನಾಳೆ ಬುಧವಾರ

ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ 33 ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಮ ಬೀಳುತ್ತದೆ

- ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ತಂಡಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಯಾವ ರಷ್ಯನ್ ಪದವು ಮೂರು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಮೂವತ್ಮೂರು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ? (ಎಬಿಸಿ)

ಗ್ರೀಕ್ ಸುಳಿವು ಪದವನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ:

ಪುಟಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡೆ

ಮೂವತ್ಮೂರು ಸಹೋದರಿಯರು.

ಅವರು ಪರಸ್ಪರರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ - ಅವರು ಮೌನವಾಗಿದ್ದರು,

ಅವರು ನಮಗೆ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ (ವರ್ಣಮಾಲೆ)

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಯಾರು ವೇಗವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು?

- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸ್ವರಗಳಿವೆ? (6)

- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸ್ವರಗಳಿವೆ? (10)

- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ? (36)

- ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ? (21)

- ಯಾವ ಅಕ್ಷರಗಳು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ? (ಬಿ, ಬಿ)

- ತಂಡಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ. ಆಟ "ಅನುವಾದಕ" ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಪೇಪರ್‌ಗಳಿವೆಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ, ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಡೆಸ್ಕ್-ಪಾರ್ಟಲಾರ್-ಟೇಬಲ್-ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್-ಬೋರ್ಡ್-ಟಕ್ಟಾ-ಚೇರ್ - ಒರಿಂಡಿಕ್- ಬೀರು - ಬೀರು-

(I.F) ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿಸಿ

• ಇದು ವರ್ಗ

  ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?

  ಇದೆ...... ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ.

ಒಂದು ಆಟ"ಶಾಲಾ ಸರಬರಾಜು"

1. ಇದು ವನ್ಯಾ. ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಾಗಲು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಅವನಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ. ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.

ಹಾಲ್ ಅಲಂಕಾರ: ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕವಿಗಳ ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಈವೆಂಟ್ಗಾಗಿ ಎಪಿಗ್ರಾಫ್: "ಪ್ರತಿ ರಷ್ಯನ್ನರು ತಮ್ಮ ಭಾಷೆಯನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು" - ಕೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ.
"ಯಶಸ್ಸು ಬಯಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ
ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಾಗ, ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು
ಅದರ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ" - ಎಂ ಲೋಮೊನೊಸೊವ್.
ಪ್ರಮುಖ:
ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವವರಿಗೆ,
ತನ್ನೆಲ್ಲ ಆಸೆಯನ್ನು ಭಾಷೆಗೆ ನೀಡುವವನು,
ನಮ್ಮ ಆಟದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗವು ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
ನ್ಯಾಯಯುತ ತೀರ್ಪುಗಾರರೇ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ!
- ಹುಡುಗರೇ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ತುಂಬಾ ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಕಲಿಯಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಇದೆ, ನೀವು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಯುವಿರಿ, ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ.
ನನ್ನ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ
ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ದುಃಖ ಎರಡೂ
ಅವನು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತಾನೆ.
ನನ್ನ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ,
ಆತ್ಮೀಯ ತಾಯ್ನಾಡಿನಂತೆ!
- ಇಂದು, "ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯ ರಹಸ್ಯಗಳು" ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ತಂಡಗಳು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಿವೆ: "ಕಾನಸರ್ಸ್" ಮತ್ತು "ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು". ಈಗ ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ನಂತರ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಅಥವಾ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರು ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು. ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ? ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ನಿಮಗಾಗಿ ರೂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ಅವರ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಮರ್ಥ ತೀರ್ಪುಗಾರರು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ). ಪ್ರಮುಖ:
- ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇತರ ತಂಡವು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಎದುರಾಳಿ ತಂಡವು ವಿಫಲವಾದರೆ ಮಾತ್ರ, ನೀವು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. ನಿಮಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ತಂಡಕ್ಕೆ ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ? (33)
ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸ್ವರಗಳಿವೆ? (6)
ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? (ಡಾಟ್)
ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಯಾವ ಐಕಾನ್? (ಪತ್ರ)
ಎರಡು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ?
ಯಾವ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ? ಪ್ರಮುಖ:
- ನಾನು ನಾಲ್ಕು ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಯಾವ ಪದವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸ್ಪ್ರೂಸ್, ಓಕ್, ಅರಣ್ಯ, ಲಿಂಡೆನ್ (ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ "ಲಿಂಡೆನ್", ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ).
ಕಿಟನ್, ಕರಡಿ, ನರಿ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ.
ಗಸಗಸೆ, ಹೆಬ್ಬಾತು, ಮೇಕೆ, ಕನಸು (ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ)
ಮಶ್ರೂಮ್, ಗೂಬೆ, ಹಿಪಪಾಟಮಸ್, ಕನ್ನಡಕ (ಪದದ ಆರಂಭ).
ಓಕ್, ಮೀನು, ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಬೆಂಕಿ. (ನಿರ್ಜೀವ - ನಿರ್ಜೀವ)
ಸೌತೆಕಾಯಿ, ಮೀನುಗಾರಿಕೆ, ಒಲ್ಯಾ, ಹುಲ್ಲು. (ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರು).
ಜಿಯಾ ಖ್ಪುಟೆ
4132 51432
(ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ).
- ನೀವು, ಪೆಟ್ಕಾ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತನ್ನು ಏಕೆ ಕೇಳಬಾರದು? ಐರಿನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಹೇಳಿದರು: "ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ!" ಮತ್ತು ನೀವು ಕೋಳಿಯಂತೆ ಸ್ಕ್ರಾಚ್ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ! "ಕರುಳು" ಪದದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ - A ಅಥವಾ O?
- ಸುಮಾರು
- ನೀವು ನೋಡಿ, ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಕೈಬರಹದಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ತಪ್ಪನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ! ಪ್ರಮುಖ:
- "ಒಳ್ಳೆಯ ಮಾತು ಜೇನುತುಪ್ಪಕ್ಕಿಂತ ಸಿಹಿಯಾಗಿದೆ" ಎಂಬ ಈ ಗಾದೆಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ? (ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ, ಅವರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅಶ್ಲೀಲ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸದ ಮತ್ತು ಅದೇ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸದ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ).
ಪದಗಳಿಗೆ, ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ:
ಶೀತ ಉಷ್ಣ
ಕತ್ತಲೆ -
ಕಡಿಮೆ -
ದುಃಖ -
ಸ್ನೇಹಿತ -
ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ:
ಪ್ರೀತಿಯ - ರೀತಿಯ
ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ -
ಬುದ್ಧಿವಂತ -
ವೇಗವಾಗಿ -
ಸ್ನೇಹಿತ - ಪ್ರಮುಖ:
ಈಗ ನೀವು ಸಾರಿಗೆ ಪದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಈ ಪದದ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಚಿಕ್ಕ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ. ಪದಗಳು ಮಾತ್ರ ನಿಜವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ರಚಿಸಬಾರದು. ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾವು ಅಭಿಮಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ, ಅದು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಕಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.
(ಕ್ರೀಡೆ, ಕೇಕ್, ಬಾಯಿ, ಮೂಗು, ವಿವಾದ, ಕೇಬಲ್, ಪೋರ್ಟ್, ಕಸ, ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಟೋಸ್ಟ್, ಪೋಸ್ಟ್, ಕ್ರಸ್ಟ್, ಆರ್, ಟೋನ್, ಟಿಪ್ಪಣಿ, ಜಾಡು). ಪ್ರಮುಖ:
ಈಗ ನೀವು ಪಠ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ! ಅಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ತಪ್ಪುಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಎಲ್ಲಾ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನೋಡುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುವ ತಂಡವೇ ವಿಜೇತರು. ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ?
ಚಂದ್ರನು ನರಿಯ ತುಪ್ಪಳವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದನು. ಮಿಡತೆಗಳು ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಹರಟೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಹಸಿರು ಬಾರ್ಚ್ಗಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಸೋರ್ರೆಲ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ತೀರದಲ್ಲಿ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಚಿಲಿಪಿಲಿಗುಟ್ಟುತ್ತವೆ. (13 ದೋಷಗಳು)
- ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸೋಣ! (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಭಿಮಾನಿಗಳ ತರಬೇತಿಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು). ಪ್ರಮುಖ:
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದ್ದೀರಿ! ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಾಲ್ಮಾಂಟ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕೇಳೋಣ.
ಭಾಷೆ, ನಮ್ಮ ಭವ್ಯವಾದ ಭಾಷೆ,
ಅದರಲ್ಲಿ ನದಿ ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳ ವಿಸ್ತಾರವಿದೆ.
ಇದು ಹದ್ದಿನ ಕಿರುಚಾಟ ಮತ್ತು ತೋಳದ ಘರ್ಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ,
ಪಠಣ, ಮತ್ತು ರಿಂಗಿಂಗ್, ಮತ್ತು ತೀರ್ಥಯಾತ್ರೆಯ ಧೂಪದ್ರವ್ಯ.
ಇದು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪಾರಿವಾಳದ ಕೂಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ,
ಲಾರ್ಕ್ ಸೂರ್ಯನ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಬಿರ್ಚ್ ಗ್ರೋವ್, ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲಕ.
ಹೆವೆನ್ಲಿ ಮಳೆ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಚೆಲ್ಲಿತು.
ಮುಂದೆ ವಿಜೇತ ತಂಡದ ಘೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ “ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷಾ ತಜ್ಞರ ಪಂದ್ಯಾವಳಿ”, ಶ್ರೇಣಿಗಳು 3-4

ಶಿಕ್ಷಕ. ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷಾ ತಜ್ಞರ ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಪಂದ್ಯಾವಳಿ ಒಂದು ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಇಂದು ಎರಡು ತಂಡಗಳು ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲಿವೆ - "ಅಜ್" ಮತ್ತು "ಬುಕಿ", ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಅಕ್ಷರಗಳ ನಂತರ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು "ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಯೋಚಿಸದೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು. ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಗಳಿಸಿದ ಅಂಕಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ 1. "ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ"

1. ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ? (33.)

2. ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಏನು: ಸ್ವರಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು? (10 ಸ್ವರ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಕೇವಲ 6 ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳಿವೆ.)

3. ವಸ್ತುವಿನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮಾತಿನ ಭಾಗದ ಹೆಸರೇನು? (ಕ್ರಿಯಾಪದ.)

4. ಮಾತಿನ ಯಾವ ಭಾಗದ ಪದಗಳು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು? (ಸರ್ವನಾಮಗಳು.)

5. "ಯಾರು?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವ ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಸದಸ್ಯರ ಹೆಸರೇನು? ಅಥವಾ "ಏನು?" (ವಿಷಯ.)

6. ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಪದದ ಯಾವ ಭಾಗವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ? (ಮುಕ್ತಾಯ.)

7. ನಾಮಪದಗಳು ಯಾವಾಗ ಸಿಬಿಲಾಂಟ್ ನಂತರ ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತವೆ? (ಈ ನಾಮಪದಗಳು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗವಾಗಿದ್ದಾಗ.)

8. ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಗದ ಹೆಸರೇನು? (ಬೇರು.)

ಸ್ಪರ್ಧೆ 2. "ಶಬ್ದಕೋಶ ಪದ ತಜ್ಞರು"

ಪ್ರತಿ ತಂಡವು 2 ಶಬ್ದಕೋಶ ತಜ್ಞರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಗಳು ಶಬ್ದಕೋಶದ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಒಗಟಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಜ್ಞರು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆದ ಪದವು ತಂಡಕ್ಕೆ 1 ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

1. ಮರದ ಕಾಫ್ಟಾನ್,

ಬಣ್ಣದ ಇವಾನ್ ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಅವರು ಆಲ್ಬಮ್, ನೋಟ್ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. (ಪೆನ್ಸಿಲ್.)

2. ನೀವು ಬೇಸಿಗೆಯ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಮೌನ ಮತ್ತು ಶಾಖದಲ್ಲಿ

ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವು ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯಂತೆ ಬಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ,

ಅವರು ಈಜುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಎಲ್ಲೋ ಅವಸರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. (ಮೋಡಗಳು.)

3. ಈ ಚುರುಕಾದ ಗೆಳತಿಯರು,

ಜಿಗಿತಗಾರರು ಮತ್ತು ಕಿರಿಚುವವರು,

ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಅವರು ಸೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ನುಂಗುತ್ತಾರೆ. (ಕಪ್ಪೆಗಳು.)

4. ನೀರಲ್ಲ ಮತ್ತು ಭೂಮಿ ಅಲ್ಲ -

ನೀವು ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ದೂರ ಸಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳಿಂದ ನೀವು ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. (ಜೌಗು.)

5. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ,

ಸಹೋದರರಂತೆಯೇ.

ನಾವು ಭೋಜನದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ - ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ,

ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ - ಹಾಸಿಗೆಯ ಕೆಳಗೆ. (ಬೂಟುಗಳು.)

6. ನಾನು ಹಸಿರು ಮನೆಗೆ ಹೋದೆ

ಮತ್ತು ಅವನು ಅಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಉಳಿಯಲಿಲ್ಲ.

ಈ ಮನೆ ಬದಲಾಯಿತು

ಮತ್ತೊಂದು ನಗರದಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ. (ರೈಲ್ವೆ ಗಾಡಿ.)

7. ಹಿಮವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯಿಂದ ಅವನು ಮರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವನು. (ಫ್ರಾಸ್ಟ್.)

8. ಪ್ರತಿ ದಿನ ಒಂದು ಎಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ.

ವರ್ಷವು ಹೇಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ?

ಕೊನೆಯ ಎಲೆ ಉದುರಿಹೋಗುತ್ತದೆ. (ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್.)

9. ಪ್ರಾಣಿಯಲ್ಲ, ಪಕ್ಷಿಯಲ್ಲ,

ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಯಂತೆ ಮೂಗು;

ಫ್ಲೈಸ್ - ಕಿರುಚುತ್ತದೆ

ಅವನು ಕುಳಿತು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ;

ಯಾರು ಅವನನ್ನು ಕೊಲ್ಲುತ್ತಾರೆ -

ಅವನು ತನ್ನ ರಕ್ತವನ್ನು ಚೆಲ್ಲುವನು. (ಸೊಳ್ಳೆ.)

10. ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಅವರು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು:

ನಾನು ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಬೇಯಿಸಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಬೇಯಿಸಿದೆ.

ಪಾದಯಾತ್ರೆಗೆ ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು

ಹೌದು, ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಾಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ... (ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ದೀಪೋತ್ಸವ.)

11. ನಾನು ನೆಲವನ್ನು ಅಗೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ -

ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಸುಸ್ತಾಗಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ನನಗೆ ಯಾರು ಅಗೆದರು?

ಅವನು ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದಾನೆ. (ಸಲಿಕೆ.)

12. ಕೆಂಪು ಮೂಗು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬೆಳೆದಿದೆ,

ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಹಸಿರು ಬಾಲ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ,

ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಕೆಂಪು ಮೂಗು. (ಕ್ಯಾರೆಟ್.)

13. ನಮ್ಮ ತೋಟದ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಗೆ

ರಹಸ್ಯಗಳು ಬೆಳೆದಿವೆ -

ರಸಭರಿತ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ,

ಅವರು ತುಂಬಾ ಸುತ್ತಿನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ,

ಶರತ್ಕಾಲದ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ. (ಟೊಮ್ಯಾಟೊ.)

14. ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲ

ಅವಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಳು.

ಕೆಂಪು ಜ್ಯೋತಿ ಬೆಳಗಿತು.

ಇಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿಗಳಿವೆ

ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್‌ಗಳು ಸುತ್ತಾಡುತ್ತವೆ

ಮತ್ತು, ಗದ್ದಲದಿಂದ, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಪೆಕ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. (ರೋವನ್.)

ಸ್ಪರ್ಧೆ 3. ಒಗಟುಗಳು

ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ತಂಡಗಳಿಗೆ ಒಗಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. 30 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ನಂತರ, ತಂಡವು ಎನ್‌ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು. ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾದ ಪದವು 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ.

ಸ್ಪರ್ಧೆ 4. “ಒಂದು ಗಾದೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ”

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಂಡವು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಲಕೋಟೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅದರಿಂದ ಅವರು ಗಾದೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ತಂಡವು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ 3 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಎರಡನೇ ತಂಡ - 2 ಅಂಕಗಳು. ಗಾದೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ರೂಪಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿದರೆ, ತಂಡದಿಂದ ಒಂದು ಅಂಕವನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

("ಅವರು ಕೋಪಗೊಂಡ ಜನರಿಗೆ ನೀರನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತಾರೆ.")

("ನೀವು ಒಂದು ನಿಮಿಷ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.")

ಸ್ಪರ್ಧೆ 5. "ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ಸ್, ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ!"

ನಾಯಕರು ಒಂದು ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ "ಕಾಗುಣಿತ" ಪದದ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬೇಕು. ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದವರು ಗೆದ್ದರು, ತಂಡಕ್ಕೆ 2 ಅಂಕಗಳನ್ನು ತಂದರು.

ಎರಡನೇ ನಾಯಕ 1 ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಪದಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಗ್ರಾಫ್, ರೂಪ, ಗ್ರಾಂ, ಪರ್ವತಗಳು, ಕೊಂಬು, ಜಾದೂಗಾರ, ಥಾಮಸ್, ರೋಮಾ, ಗುಡುಗು, ಚೌಕಟ್ಟು, ಗಾಮಾ, ಹೆಡ್ಲೈಟ್, ತಾಯಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಾರಾಂಶ

ವಿಜೇತರ ಬಹುಮಾನ ಸಮಾರಂಭ.

ಓಲ್ಗಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ಗ್ಲುಶ್ಚೆಂಕೊ
"ಕಾಲ್ ಆಫ್ ದಿ ಜಂಗಲ್" ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆ

MKOU ಕ್ರಿನಿಚಾನ್ಸ್ಕಯಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ

(ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆ)

ಶಿಕ್ಷಕ: ಗ್ಲುಶ್ಚೆಂಕೊ ಓಲ್ಗಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ

"ಕರೆ ಕಾಡು»

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯೇತರ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠ. (ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು 3-4)

ಗುರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನ, ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ,

ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ,

ಗಮನ, ಮಾತು, ಚಿಂತನೆ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ತರ್ಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಉಪಕರಣಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ಗಳು;

ಬರ್ಚ್ ಮರದ ಚಿತ್ರ (ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ತಾಳೆ ಮರವಿದೆ)ಮತ್ತು ಪೈನ್ ಮರಗಳು (ಬಳ್ಳಿಯ ಹಿಮ್ಮುಖ ಭಾಗದಲ್ಲಿ); ವಿಭಜನಾ ಫಲಕಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ;

ಟಾಸ್ಕ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು, ಬಾಳೆಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಡೈಸ್‌ಗಳು.

ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಶಬ್ದಗಳು"

ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ:

ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕವನಗಳು ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ.

ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ವ್ಯಾಕರಣ, ವ್ಯಾಕರಣ -

ವಿಜ್ಞಾನವು ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿದೆ!

ವ್ಯಾಕರಣ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ

ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಆತಂಕದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

ಅದು ಕಷ್ಟವಾಗಲಿ, ಆದರೆ ಅದು ಇಲ್ಲದೆ

ಜೀವನವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರುತ್ತದೆ.

II ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ವ್ಯಾಕರಣ,

ನೀವು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದವರು.

ನೀನು, ನನ್ನ ವ್ಯಾಕರಣ,

ನಾನು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

III ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನೀವು ವ್ಯಾಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿರಬೇಕು,

ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ,

ನೀವು ಏನು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಬಹುದು.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಪಡೆದಿದ್ದೇವೆ?

ಬರ್ಚ್ ತಾಳೆ ಮರವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ! (ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ.)

ಅದೇ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಬಳ್ಳಿಗೆ ಪೈನ್ ಮಾಡಿ, (ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ).

ಮತ್ತು ಅವರು ಒಳಗೆ ಕರೆದರು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಾಡು!

ಇಲ್ಲಿ ಮೊಸಳೆ ಇದೆ, ವಿಚಿತ್ರವೆಂದರೆ ಸಾಕು,

ಕಾಂಗರೂ ಇದೆ, ಕೋತಿ ಇದೆ,

ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿವೆ,

ಒಟ್ಟಾರೆ, ಕಾಡು ನಮ್ಮನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಿದೆ.

(ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಭಜನೆ: ಮಕ್ಕಳು ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ; ಯಾರು ಊಹಿಸಿದರೂ ಅದು ಆಗುತ್ತದೆ "ಪ್ರಾಣಿಗಳು")

ಪರಭಕ್ಷಕಗಳು:

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು

ಹಸಿರು ನಮಗೆ ಬರುತ್ತಿದೆ. (ಮೊಸಳೆ)

ಮಗುವಿನಂತೆ ಆನಂದಿಸಿ

ಮೃಗಗಳ ರಾಜ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ. (ಸಿಂಹದ ಮರಿ)

IN ಕಾಡು, ಸಹೋದರರೇ, ಕೋಪಗೊಂಡ, ಹಸಿದ ಬೂದುಬಣ್ಣದವನಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ. (ತೋಳ)

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಅಡಗಿದೆ

ಬಹಳ ಕುತಂತ್ರ. (ನರಿ)

ಮನಸ್ಸಿನ ಆಟಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ

ತೀವ್ರ, ನ್ಯಾಯೋಚಿತ. (ಹುಲಿ)

ನೀನು ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳಲಾರೆ: "ಬೆಕ್ಕು, ಚದುರಿಸು!",

ಯಾಕೆಂದರೆ ಅದು. (ಲಿಂಕ್ಸ್)

ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದರು, ಘರ್ಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು

ಸಮಶೀತೋಷ್ಣ. (ಕರಡಿ)

ಸಸ್ಯಾಹಾರಿಗಳು:

ಇಲ್ಲಿಂದ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕಾಡು,

ಅವಳು ಧಾವಿಸಿದಳು. (ಕಾಂಗರೂ)

ತುಂಬಾ ಸುಂದರ, ಯಾವುದೇ ದೋಷವಿಲ್ಲದೆ,

ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ. (ಕೋತಿ)

ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ವಾರ್ಡ್ರೋಬ್ ಸರಿಸಲಾಗಿದೆ

ಅದ್ಭುತ. (ಜಿರಾಫೆ)

ಅವರು ಇಂದು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು -

ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ದಯೆ (ಆನೆ)

ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ

ನಮ್ಮದು ಗಟ್ಟಿಮುಟ್ಟಾಗಿದೆ. (ಒಂಟೆ)

ಯಾರು ಯಾವಾಗಲೂ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಭೇಟಿಯಲ್ಲಿ (ಜೀಬ್ರಾ)ನಮಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ಅವನು ಬಾಯಿ ತೆರೆದು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದನು,

ದೊಡ್ಡದು, ದೊಡ್ಡದು. (ಹಿಪಪಾಟಮಸ್)

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಇಂದು ನಾವು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಕಾಡು! ಆದರೆ ಇವು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿವೆ ಕಾಡು, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಕಾಡು. ನಾವು ತೂರಲಾಗದ ಕಾಡುಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಅವುಗಳ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅವರು ಹೇಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಮತ್ತು ಅದರ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಾಡು ಕರೆಯುತ್ತಿದೆ!

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಮೊದಲ ವಿಭಾಗ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ - ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್(ಸೈನ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ). ಇದು ಶಬ್ದಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ - ಫೋನೆಮ್ಸ್. IN ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ 42 ಧ್ವನಿಮಾಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: 6 ಸ್ವರಗಳು ಮತ್ತು 36 ವ್ಯಂಜನಗಳು.

ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಕಾಡು, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಏನನ್ನೂ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆದು ಓಡಿಹೋಗುತ್ತವೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಾಣಿ ಕಿರುಚಾಟದಿಂದ ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಯಾರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ? ಜಾಣತನ ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಇರುತ್ತದೆ!

1. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ನಕಲುಗಳು"

ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ತಂಡಗಳು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸುತ್ತವೆ.

IN ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ "ಒನೊಮಾಟೊಪಾಯಿಕ್". ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕರ್-ಕರ್, ವೂಫ್-ವೂಫ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ನಾವು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಅನೇಕ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ನೀವು ಬೆಳೆದಾಗ ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಇದೀಗ.

ಅಲ್ಲೊಂದು ಇಲ್ಲೊಂದು ಶಬ್ದಗಳು ಕೇಳಿಬರುತ್ತಿವೆ. ಯಾರೋ ಪೊದೆಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವನು ಹಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ, ಬಿ ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿ. ಅವನು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ! ಯಾರು ಏನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಪಾರಿವಾಳ -. (ಕೂಸ್)ನಾಯಿ - (ತೊಗಟೆ)ಹದ್ದು ಗೂಬೆ - (ಓಹ್)

ಕಪ್ಪೆ -. (ಕ್ರೋಕ್ಸ್) Capercaillie -. (ಮಾತನಾಡುವ)ಮೇಕೆ -. (ಬ್ಲೀಟ್ಸ್)

ಬಾತುಕೋಳಿ -. (ಕ್ವಾಕ್ಸ್)ಹಂದಿ -. (ಗೊಣಗುವುದು)ಗೂಸ್ -. (ಕ್ಯಾಕಲ್ಸ್)ಕುದುರೆ -. (ನಗು)ಫಾಕ್ಸ್ -. (ಅಳುತ್ತಾಳೆ)ಕರಡಿ -. (ಗೊರಗುತ್ತಾನೆ)

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ಗೆ ಬಹಳ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ - ನಮ್ಮ ಎರಡನೇ ವಿಭಾಗ ಭಾಷೆ(ಸೈನ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ). ಇದು ಅಕ್ಷರಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ನಮ್ಮ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳು 33 : 10 ಸ್ವರಗಳು, 21 ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮತ್ತು 2 ಅಕ್ಷರಗಳು ಇಲ್ಲದಿರುವುದು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಓಹ್, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಂತಹ ದೋಷವಿದೆ!

IN ಕಾಡುಪ್ರಾಣಿ ಬಲೆಗೆ ಬಿದ್ದಿತು.

ಇದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು?

ಪತ್ರದ ಬಲೆಯಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ಬಿಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು!

1. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಬಲೆ"ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು.

2. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಒಂದು ಜಂಪ್"

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ ಕಾಡು. ಒಂದು ಜಿಗಿತದಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬಳಸಿ, ನಾವು ಉಷ್ಣವಲಯದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಓಹ್, ಎಂತಹ ದುರಂತ!

IN ಕಾಡುಮೃಗ ಕುಳಿತು ಅಳುತ್ತದೆ,

ಅವನು ಪದದಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ.

ಮತ್ತು ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಹಿಂಸೆಗಳಿವೆ!

ಮುಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ "ಒಂದು ಜಂಪ್". ಪ್ರಾಣಿ, ಪಕ್ಷಿ, ಮೀನು, ಕೀಟಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಪದದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಒಂದು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಕೇಕ್ -. (ವಾಲ್ರಸ್)ಮನೆ -. (ಸೋಮ್)ಸ್ಟಿಕ್ -. (ಡಾವ್)ಈರುಳ್ಳಿ -. (ದೋಷ)ಬನ್ -. (ಅಳಿಲು)ನಾನೇ -. (ಸೋಮ್)ಬ್ರೇಡ್ -. (ಮೇಕೆ)

ಟಿ ಶರ್ಟ್ -. (ಬನ್ನಿ)ಅರಣ್ಯ - (ಒಂದು ಸಿಂಹ)ಛಾವಣಿ -. (ಇಲಿ)ತದ್ರೂಪಿ -. (ಆನೆ)ರಾಮ್ -. (ಮಾನಿಟರ್ ಹಲ್ಲಿ)ತಿಮಿಂಗಿಲ -. (ಬೆಕ್ಕು)ಗಸಗಸೆ -. (ಕ್ರೇಫಿಷ್)

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಮೂರನೇ ವಿಭಾಗ - ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶ(ಸೈನ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ). ಇವೆಲ್ಲವೂ ಇರುವ ಪದಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. "ನಿಘಂಟು"ಸೆರ್ಗೆಯ್ ಓಝೆಗೊವ್ 85 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು "ಜೀವಂತ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟು ಶ್ರೇಷ್ಠ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ» ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಡಹ್ಲ್ ಸುಮಾರು 50 ಸಾವಿರ ಪದಗಳು. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ನಾವು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಾವಿರ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಇನ್ನೂ ಎಷ್ಟು ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು, ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಸಲುನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿ.

1. ಸ್ಪರ್ಧೆ: « ಇದೇನು ಕಾಡಾನೆ??»

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಒಳಗಿರುವುದು ನಿಜವೇ ಕಾಡು? ಏನಾಯಿತು ಕಾಡು? ಇದು ಆಫ್ರಿಕಾ, ಭಾರತ ಮತ್ತು ಅಮೆರಿಕದಲ್ಲಿ ತೂರಲಾಗದ ಅರಣ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬಹುದು?

ಓಹ್, ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ.

ಕಥೆಯ ಹುಡುಕಾಟ ಶುರುವಾಯಿತು.

ನಾವು ಹೇಗೆ ತಪ್ಪಾಗಿ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಬಾರದು?

ಎಲ್ಲಾ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ! ವಾಸ್ತವಿಕ ದೋಷಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

ಜಂಗಲ್- ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ನಿತ್ಯಹರಿದ್ವರ್ಣ ಸಾಗರ. ಇಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಶಾಖ, ನೀರು ಮತ್ತು ಹಿಮವಿದೆ. ಇಲ್ಲಿನ ಸಸ್ಯಗಳು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅರಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಫಲ ನೀಡುತ್ತವೆ (ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ). ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಮರದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಮೊಗ್ಗುಗಳು, ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಗಿದ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು. ಕಾಡು ಬಡತನದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ(ಸಂಪತ್ತು)ಸಸ್ಯವರ್ಗ. ನೀವು ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು 10 ಮೀಟರ್ ಎತ್ತರವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಹುಲ್ಲು ಕೂಡ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ - ಬಾಳೆ, ಕುಬ್ಜ ಬರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಸ್ಯಾಕ್ಸಾಲ್. IN ಕಾಡುನೀವು ಗೆದ್ದಲುಗಳು, ಮೊಲಗಳು, ಸಿಂಹಗಳು, ಚಿರತೆಗಳು, ಚಿರತೆಗಳು, ಮಂಗಗಳು, ಸೇಬಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅಳಿಲುಗಳ ಹಿಂಡುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಸ್ಥಳೀಯ ನಿವಾಸಿಗಳು ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚರ್ಮದಿಂದ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟುಗಳು ಮತ್ತು ಟೋಪಿಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಕವಲೊಡೆದ ಕೊಂಬುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೃಹತ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳು - ಹಿಮಸಾರಂಗ ಮತ್ತು ಎಲ್ಕ್ - ಆಳವಾದ, ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದ ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರ ಚರ್ಮವು ಅದರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತುಪ್ಪಳಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಶಂಸಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ನೀರು ಇರುವಲ್ಲಿ, ನೀವು ಬೃಹತ್ ಹಿಪಪಾಟಮಸ್ ಮತ್ತು ರಕ್ತಪಿಪಾಸು ಮೊಸಳೆಗಳ ಹಿಂಡುಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

2. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಜನರಂತೆ"

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ ಕಾಡು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಗಮನಿಸಿರಬಹುದು. ಪ್ರಾಣಿಗಳು: ಟರ್ಕಿಯಂತೆ ಉಬ್ಬುವುದು, ಟಗರು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಪಫ್ಡ್ ಅಪ್ ಟರ್ಕಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ,

ಆದರೆ ಅವರು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅಷ್ಟೇನೂ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲ,

ಟರ್ಕಿಯಂತೆ ನಟಿಸಬೇಡಿ.

ಅವರು ನಿನ್ನನ್ನು ಕರೆಯಲಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದರೆ, ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆಜನರನ್ನು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸುವುದು.

ಹೇಡಿಯಂತೆ...

ಹಸಿದ ಹಾಗೆ...

ಹಾಗೆ ಭಕ್ತಿಯಿಂದ...

ಕೊಳಕು...

ತುಂಬಾ ಹಲ್ಲಿನ ಹಾಗೆ...

ಶ್ರಮಜೀವಿಯಂತೆ....

ಹಾಗೆ ನಿಶ್ಶಬ್ದ...

(ಉತ್ತರಗಳು : ಮೊಲ, ತೋಳ, ನಾಯಿ, ಹಂದಿ, ಮೊಸಳೆ, ಇರುವೆ, ಇಲಿ.)

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ? (ಝೂನಿಮ್ಸ್.)

ಅಭಿಮಾನಿಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ:

ಟ್ರಿಕಿ, ಹೇಗೆ. (ನರಿ);

ಪರಭಕ್ಷಕ, ಹಾಗೆ. (ಶಾರ್ಕ್);

ನಿರಾತಂಕ, ಹೇಗೆ. (ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ);

ಚಾಟಿ ಎಂದು... (ಮ್ಯಾಗ್ಪಿ);

ಉಚಿತ, ಹಾಗೆ. (ಪಕ್ಷಿ);

ಹಾರ್ಡಿ, ಹಾಗೆ. (ಕುದುರೆ);

ಎಂದು ಬುದ್ಧಿವಂತ. (ಕಾಗೆ);

ತಣ್ಣಗಿರುವಂತೆ. (ಕಪ್ಪೆ);

ನಿಷ್ಠಾವಂತ. (ಹಂಸ);

ನಕ್ಕಿದ್ದು, ಹಾಗೆ. (ಕೋತಿ);

ಮಾಟ್ಲಿ, ಹಾಗೆ. (ನವಿಲು);

ಮುಳ್ಳು, ಹಾಗೆ. (ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ);

ತೆಳ್ಳಗಿನ ಹಾಗೆ. (ಹುಳು);

ದಪ್ಪ ಕೆನ್ನೆಯ, ಹಾಗೆ... (ಹ್ಯಾಮ್ಸ್ಟರ್);

ಕ್ಲಬ್ಫೂಟ್, ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ. (ಕರಡಿ);

ಹಳದಿ ಬಾಯಿ, ಹೇಗೆ. (ಮರಿ);

ವೇಗವಾಗಿ. (ಜಿಂಕೆ, ನಾಯಿ);

ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಜಿಗುಟಾದ. (ಜಿಗಣೆ)

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ನಾವು ಮುಂದಿನ, ನಾಲ್ಕನೇ, ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ - ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ(ಸೈನ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ). ಈ ವಿಭಾಗವು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ ಭಾಷಣಗಳು: ನಾಮಪದಗಳು, ವಿಶೇಷಣಗಳು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

1. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಥಿಕೆಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಲಿಯಾನಾಸ್"

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. IN ಕಾಡುಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯನಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ,

ಎಲ್ಲೆಲ್ಲೂ ಬಳ್ಳಿಗಳ ಪೊದೆಗಳು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಹೃದಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ,

ಬಳ್ಳಿಗಳ ಮೂಲಕ ಪಡೆಯಿರಿ!

ಅದರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಳ್ಳಿಗಳಿವೆ ಕಾಡು, ಮತ್ತು ಇನ್ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಇವೆ. ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಕಾಗುಣಿತದಲ್ಲಿ ಪದಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿದರೆ, ಅವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಅಂತಹ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವು ಮಾತಿನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಾಗಿವೆ.

ಒಂದು ದಿನ ಬೆಕ್ಕು ತೆವಳಿತು ಗಿಳಿ:

"ಈಗ, ಸಹೋದರ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತೇನೆ!"

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕರಡಿ, ನಿಯಮಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಒಮ್ಮೆ ನಾನು ಮೋಟಾರ್ ಸೈಕಲ್ ಓಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ.

ಹೊಲಗಳಲ್ಲಿ ಕೊಯ್ಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಮುಂಜಾನೆಯೆಲ್ಲ ಮಳೆ ಸುರಿಯುತ್ತಿತ್ತು,

ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಆಕಾಶವು ಪಾರಿವಾಳಗಳು.

ಮತ್ತು ನಾನು ಪಾರಿವಾಳಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದೆ.

ಮನೆಗೆ ಹೋಗು.

ಆದರೆ ಮೊದಲು ಮನೆಯ ಹಜಾರ!

ಅಜ್ಜಿ ಡೇರಿಯಾ ಶಾಯಿ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್.

ಮೊಮ್ಮಗಳು ಮಸಿ ಚೆಲ್ಲಿದ.

ಗ್ರಾಮ ರಕ್ಷಕ

ಅವರು ಸಾಮೂಹಿಕ ತೋಟದ ಉದ್ಯಾನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿದರು.

ನಾನು ನಮ್ಮ ದಡದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೇನೆ.

ದಡದಲ್ಲಿ ಗಡಿಯ ಶಾಂತಿ.

ಚಿಮಣಿಯಿಂದ ಹೊಗೆ ಹರಿದಾಡುತ್ತದೆ, ಹಗ್ಗಕ್ಕೆ ಸುರುಳಿಯಾಗುತ್ತದೆ -

ಇಂದು ನರಿಗಳು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಉರುವಲು ಸುಡುತ್ತಿವೆ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ನಾವು ಕೊನೆಯ, ಐದನೇ, ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ - ಕಾಗುಣಿತ(ಸೈನ್ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ). ಈ ವಿಭಾಗವು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್ ಆಗಿದೆ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಕಾಗುಣಿತವು ನಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಭಾಷೆ.

1. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ವಿವರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ"

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಕುತಂತ್ರದ ಪುಟ್ಟ ಪ್ರಾಣಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಏನನ್ನೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ನಾವು ಮತ್ತೆ ನಮ್ಮನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ಅದನ್ನು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ವಾಸಿಸುವ ಜೀವಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಕಾಡು.

ಮೊದಲ ತಂಡಕ್ಕೆ ನಿಯೋಜನೆ:

ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ವಿಸ್ಮಯಗಳಿವೆ! ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ಚಿಕ್ಕ ಹಕ್ಕಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಗರಿಗಳು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಕಲ್ಲುಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಿನುಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಜಗತ್ತಿನ ಯಾವ ಪಕ್ಷಿಯೂ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಹಾರುತ್ತವೆ: ಎರಡೂ ಬದಿಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಬಾಲ ಮುಂದಕ್ಕೆ. ಅವರು, ಚಿಟ್ಟೆಗಳಂತೆ, ಹೂವಿನ ಮೇಲೆ ಸುಳಿದಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಕರಂದವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ಇದು ಅವರ ಆಹಾರ.

ಸಣ್ಣ ಹಕ್ಕಿಯ ಗೂಡು ಹುಲ್ಲಿನ ಬ್ಲೇಡ್‌ಗಳಿಂದ ನೇಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಬಟಾಣಿ ಗಾತ್ರದ ಎರಡು ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಈ ಹಕ್ಕಿಯ ಧೈರ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು ಅಸೂಯೆ: ಅವಳು ನಿರ್ಭಯವಾಗಿ ಹಾವುಗಳ ಮೇಲೂ ದಾಳಿ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಶತ್ರು ಗೂಡಿನ ಹತ್ತಿರ ಬಂದರೆ ತನ್ನ ಉದ್ದನೆಯ ಕೊಕ್ಕನ್ನು ಶತ್ರುವಿನ ಮೂಗಿಗೆ ಅಥವಾ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಚುಚ್ಚುತ್ತಾಳೆ.

ಉತ್ತರ: ಹಮ್ಮಿಂಗ್ ಬರ್ಡ್.

ಎರಡನೇ ತಂಡಕ್ಕೆ ನಿಯೋಜನೆ:

ಡೈನೋಸಾರ್‌ಗಳ ಸಮಕಾಲೀನರು, ಅವರು ಉಪ್ಪುಸಹಿತ ಸಮುದ್ರದ ನೀರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ನದಿಗಳು, ಕೊಳಗಳು ಮತ್ತು ಸರೋವರಗಳ ದಡದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೊಳವನ್ನು ಕೆಳಭಾಗದಿಂದ ಹೂಳು ಅಥವಾ ಮಣ್ಣನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಕೊಳವು ಆಳವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಆಳಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಾಯುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ ಉತ್ಪಾದನೆ: ಕುಡಿಯಲು ಬಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಮೀನುಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು. ಮತ್ತು ತೀರದಲ್ಲಿ ಅವರು ಸೂರ್ಯನ ಬಿಸಿಲು, ಡೋಜ್ ಮತ್ತು ತಳಿ. ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ತಾಯಿಯು ಹುಲ್ಲಿನ ದಿಬ್ಬವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಇಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ತನ್ನ ಗೂಡಿನ ಬಳಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಶಿಶುಗಳು 20-30 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಉದ್ದದಲ್ಲಿ ಜನಿಸುತ್ತವೆ. ಹುಟ್ಟಿದ ತಕ್ಷಣ, ತಾಯಿ ಅವರನ್ನು ಆಳವಿಲ್ಲದ ನೀರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪ್ರಾಣಿ 60-80 ವರ್ಷ ಬದುಕುತ್ತದೆ, ಅದರ ದೇಹವು 5-7 ಮೀಟರ್ ಉದ್ದವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುವ ಅನೇಕ ಚೂಪಾದ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಉತ್ತರ: ಮೊಸಳೆ.

2. ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಅದ್ಭುತ ರೂಪಾಂತರ"

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ನಾವು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಗಿದೆ ಕಾಡು: ಇದು ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಇಗೋ ಮತ್ತು ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

ಏನಾಯಿತು? ಏನಾಯಿತು?

ಮೇಕೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತೋಳವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿತು!

ಇದು ಹೇಗಿರಬಹುದು?

ಹೌದು, ಪತ್ರವನ್ನು ಬದಲಿಸಿದರೆ.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಕಾಡುಒಂದು ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು.

K O 3 A - ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನ - ಕೋಟ್ನ ಕೆಳಭಾಗ - ಸಾವಿರ ಸೈನಿಕರು - V O L K

ಉತ್ತರ: ಮೇಕೆ - ಭಂಗಿ; ಭಂಗಿ - ಮಹಡಿ; ಮಹಡಿ - ರೆಜಿಮೆಂಟ್; ರೆಜಿಮೆಂಟ್ - ತೋಳ.

ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣ ಕಾಡು. ಇದು ನಿಮಗೆ ಹೊಸ, ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತಂದಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅದ್ಭುತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ!

ಆಟದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ, ವಿಜೇತರಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ನೀಡುವುದು.

ಸಾಹಿತ್ಯ:

1. ಟಿ.ಡಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. "ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಪವಾಡ" - ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳ ಪ್ರಪಂಚ. ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ಲ್: "ಅಕಾಡೆಮಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ* ಅಕಾಡೆಮಿ ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್", 2001.

2. ಸೆಮಿಯೊನೊವಾ ಇ. ಇ. "ಮನರಂಜನಾ ವ್ಯಾಕರಣ". ಎಂ.: “Sg. ಶ್ರೀ GA", 1995.

3. ಯಾರೋವಯಾ L.N., ಝಿರೆಂಕೊ O.E., ಬರಿಲ್ಕಿನಾ L.P. « ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. 2 ನೇ ತರಗತಿ". ಎಂ.: "WACO", 2005.

N. N. ಮಸ್ಲಾಕೋವಾ, ಟ್ಯುಮೆನ್