GIA ನಲ್ಲಿ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧ-ತಾರ್ಕಿಕ. ಮೆಶ್ಚೆರಾ ನದಿಯ ಜಾಡು ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ನೋಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ

"ಕಂಟ್ರಿ ರಷ್ಯಾ" - ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳ. ದೇಶದ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ನಗರಗಳು. ನಗರಗಳು. ? ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಮಾರಕಗಳು. ಮಾಸ್ಕೋ. ಮಾಸ್ಕೋ ಟಾಮ್ಸ್ಕ್ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್. ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಮಾರಕಗಳು. ಸ್ಲಾವ್‌ಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ತಮ್ಮ ವಸಾಹತು ಸ್ಥಳದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಗುರಿ? ಪೌರತ್ವ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಒಬ್ಬರ ದೇಶಕ್ಕೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬೇಕೆಂಬ ಬಯಕೆ.

"ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಪಾಠ" - ರಷ್ಯಾ. ನಾನು ಸುತ್ತುತ್ತೇನೆ. ಪಾಠವು ಒಂದು ಆಟವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾ'. ರೌಂಡ್ II. ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಪಾಠ. ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ. ಸುತ್ತು III. "ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ರಾಜ್ಯದ ಉತ್ತಮ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಕ" A.N. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್.

"ಶತಮಾನದ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ" - M.M. ಸ್ಪೆರಾನ್ಸ್ಕಿ. ರಾಜ್ಯ ಪುನರ್ರಚನೆಗಾಗಿ ಯೋಜನೆಗಳ ಲೇಖಕ (ನಾಗರಿಕ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯ ಹಕ್ಕುಗಳ ಪರಿಚಯ). ಕಜಾನ್, ಡೋರ್ಪಾಟ್, ಖಾರ್ಕೊವ್ನಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ I. ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಆರಂಭ. ರಹಸ್ಯ ಚಾನ್ಸೆಲರಿಯ ನಾಶ. ಹೆಚ್ಚಿನ ನಗರಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಸಮವಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಗಿದೆ.

"ರಷ್ಯಾದ ಗಡಿಗಳು" - ಭೌಗೋಳಿಕ ರಾಜಕೀಯ. ಒಳನಾಡಿನ ನೀರು. ಆರ್ಥಿಕ. ಸಂಪರ್ಕ: ಏಕೀಕರಣ "ಪಾರದರ್ಶಕ" ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಸುರಕ್ಷಿತ. ಬ್ಯಾರೆಂಟ್ಸ್‌ನಿಂದ ಬಾಲ್ಟಿಕ್ ಸಮುದ್ರದವರೆಗೆ. ಮಂಗೋಲಿಯಾ. ತೆರೆದ ಸಮುದ್ರದ ಮೇಲೆ ವಾಯುಪ್ರದೇಶ. DPRK ಸಾಗರ 38.8 ಸಾವಿರ ಕಿ.ಮೀ. ಪ್ರಾಚೀನ ಗಡಿ ಸ್ತಂಭ. ಬ್ಯಾರೆನ್ಸ್ವೊ ಸಮುದ್ರ. ಲಿಥುವೇನಿಯಾ. ರಷ್ಯಾ. ಪೋಲೆಂಡ್. ಬೆಲಾರಸ್.

"18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ" - ರಷ್ಯಾದ ಮೂಲಭೂತವಾದಿಗಳು: N.I. ನೊವಿಕೋವ್, A.N. ರಾಡಿಶ್ಚೇವ್. ಯೋಚಿಸಿ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿ ... ತೀರ್ಮಾನ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಿಂತನೆ: ಮುಖ್ಯ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು. "ತರ್ಕಬದ್ಧತೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದವನ್ನು ಆರಿಸಿ. 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನೋದಯ. A.N. ರಾಡಿಶ್ಚೇವ್. 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ "ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯಾ" ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಯಿತು: 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವಿಚಾರಗಳ ಹೋರಾಟ. 18 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಏಕೆ? ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಉದಾರವಾದವು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿಲ್ಲವೇ?

"ಹೀರೋಸ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ" - ನಾಲ್ಕು ಡಿಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1941 ರಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಪಾತದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಗೆ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರಾದರು. ಮಹಾಕಾವ್ಯ ವೀರರು. 3. ವೀರರ ದಿನಾಂಕಗಳು. 1) 1941 - 1945. ನೌಕಾಪಡೆ. 5. ಮಹಾನ್ ಕಮಾಂಡರ್, ಅವರಿಲ್ಲದೆ ವಿಜಯವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. 1. ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು. 2. ಚಲನಚಿತ್ರ ನಾಯಕ. ಹೇಗೆ? 2. ಟಾಟರ್ಸ್ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದ ಮೊದಲ ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜಕುಮಾರ.

ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಪೂರ್ವವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು, Google ಖಾತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಲಾಗ್ ಇನ್ ಮಾಡಿ: https://accounts.google.com

ಸ್ಲೈಡ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು:

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 13 ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ: ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜಿತ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ, ಹೈಫನೇಟೆಡ್ ಕಾಗುಣಿತ

ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಸಂಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ: ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಿಲೀನಗೊಂಡಿದೆ, ಇಷ್ಟ, ಇಷ್ಟ, ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಬಗ್ಗೆ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮೇಲೆ, ಬದಲಾಗಿ, ಕಡೆಗೆ, ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಜೊತೆಗೆ, ನಂತರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮುಂದುವರಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಸದ್ಗುಣದಿಂದ, ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಮಟ್ಟಿಗೆ, ತೀರ್ಮಾನದಲ್ಲಿ, ತಪ್ಪಿಸಲು, ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮರಣದಂಡನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ

ಮಾತಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ: ಟ್ರಿಪ್ (=ಬಗ್ಗೆ) ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಗೆ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಾಷಣದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳು (ನಾಮಪದ) ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ ಗೈರುಹಾಜರಿ (=ಕಾರಣ) ಅರ್ಥ (ನಾಮಪದ) ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡದೆ ಆಯಾಸದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ (ಜರ್.) = ನದಿಯ ಹರಿವಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಷ ತಿರುಗಿ ನೋಡದೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು (ನಾಮಪದ)

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಭಾಷಣದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳು ಚಂಡಮಾರುತದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇಬ್ಬರು ಸತ್ತರು. = ಏಕೆಂದರೆ ತನಿಖೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿವೆ. ಏನು? ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದ ಅವಳು ದುಃಖದಿಂದ ರೈಲನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡಳು. ಅವನು ಆಳವಾದ ಹಿಮದ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದನು, ಜಾಡು ನಂತರ ಜಾಡು. ಏನು? ನಾಮಪದ ಒಂದು ನಾಯಿ ನಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಓಡಿಹೋಯಿತು. ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ಸಭೆಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಎಲ್ಲಿ? ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದ

ಸಂಯೋಜಕಗಳ ಸಂಯೋಜಿತ ಬರವಣಿಗೆ ತುಂಬಾ, ಹಾಗೆಯೇ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಆದರೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಇತರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಂಯೋಗಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಅದೇ, ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಸಂಯೋಗದಂತೆಯೇ ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು ಅಥವಾ ಮರುಹೊಂದಿಸಬಹುದು ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ALSO = ALSO , ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ (= ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ). ಸಹೋದರ ಸಹ ಇಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ (= ಸಹೋದರ ಇಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ). ಅವರು ನಿನ್ನೆಯಂತೆಯೇ ಕೇಳಿದರು (ಏನೆಂದು ಕೇಳಿದರು?) = ನಿನ್ನೆಯಂತೆಯೇ; ಅದೇ). ಅವನು ತನ್ನ ಸಹೋದರಿಯಂತೆಯೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದುತ್ತಾನೆ. ಹೇಗೆ? (= ಅವನು ತನ್ನ ಸಹೋದರಿಯಂತೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ).

ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಇತರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಂಯೋಗಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಸಂಯೋಗದಿಂದ ಅದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮರುಹೊಂದಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು ನೀವು ತಿಳಿಯಲು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು, ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಕಲಿಸಲು (=ತಿಳಿಯಲು, ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು). ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಲ್ಲೆ? (= ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು? ಅಥವಾ: ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು? (ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುವುದು)

ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಇತರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಂಯೋಗಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಅದೇ, ನೀವು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಅದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮರುಹೊಂದಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಆದರೆ = ಆದರೆ ಕೊಠಡಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿದೆ (= ಕೊಠಡಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿದೆ). ನೀವು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದಾದದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? (= ನೀವು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ).

ಯೂನಿಯನ್ ಇತರ ಭಾಗ ಭಾಷಣ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರೆಲ್ಲರೂ ನಗುತ್ತಿರುವ ಕಾರಣ ಅವಳು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಳು. (= ಏಕೆಂದರೆ) ಆ ಮನೆಯಿಂದ ನೀವು ಅಂಗಳದ ಮೂಲಕ ನಡೆದು ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿಸಬಹುದು. ಯಾವುದರಿಂದ? ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಸರ್ವನಾಮ ಮಾಡಿ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶಬ್ದದ ಪದಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ನನಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವಾಗಿತ್ತು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾನು ಬರಲಿಲ್ಲ. (ಏಕೆ?) ಈ ಸೇತುವೆಯನ್ನು ಸಂಚಾರಕ್ಕೆ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ. (ಯಾವುದು?) ಇದು ಉಪನಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸರ್ವನಾಮವಾಗಿದೆ.ದೋಣಿ ತೀರಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಯಿತು. (ಹೇಗೆ?) ಸಲಿಕೆ ದಟ್ಟವಾದ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಯಿತು. (ಯಾವುದು?) ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣವಾಗಿದೆ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್ ಮತ್ತು ಅರ್ಧ ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ ಜಾಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಪೈ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ. ಹೇಗೆ? ನಾನು ಅರ್ಧ ಪೈ ಅನ್ನು ಸಹ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ನೀಡಿದರು. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಈ ನಾಮಪದ ಪ್ರೊಖೋರ್ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮರಳಿದೆ. ಹೇಗೆ? ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಿಡೋರೊವ್ ನಿದ್ರಿಸಿದನು. ಇದು ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಹೇಗೆ? ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಬೇಕು. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಇದು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಮೊದಲು ಕಲಿತ ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣವಾಗಿದೆ. ಯಾವಾಗ? ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಮುಂದಿನ ಸಾಲುಗಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಯಾವುದು? ಇದು ಒಂದು ಅಂಕಿ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ಮೊದಲಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ನಂತರ ಅವರು ಅದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡರು. ಯಾವಾಗ? ವರ್ಷ ಆರಂಭವಾಗಿ ಎರಡು ತಿಂಗಳು ಮಾತ್ರ ಕಳೆದಿವೆ. ಏಕೆ? ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲು, ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇನೆ. ಯಾವಾಗ? ಶರತ್ಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದರು. (ನೀವು ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು: ಅತ್ಯಂತ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ) ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ಈ ಘಟನೆಯು ನನ್ನನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಿತು. ಹೇಗೆ? ನಮ್ಮನ್ನು ಸಾಲಿನ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲಾಯಿತು. (ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ) ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ, ಸಹೋದರಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೇಸಿಗೆ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗೆ? ನಾವು ಸಂಜೆಯವರೆಗೂ ಬೇಸಿಗೆಯ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆದೆವು. ಏನು? ವಿಶೇಷಣ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ಸಹೋದರ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಹೇಗೆ? ಸೋಮವಾರದಿಂದ, ರೈಲುಗಳು ಹೊಸ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಏನು? ಇದು ವಿಶೇಷಣ, ಅವನು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ: ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಭುಜದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹೇಗೆ? ತರಬೇತುದಾರನ ಭುಜದಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಗಿಳಿ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಏಕೆ? ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಭಾಷಣದ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ಮಗು ತಕ್ಷಣವೇ ಆಟವಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿತು. ಯಾವಾಗ? ಆ ಗಂಟೆ ನನ್ನ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಯಾವುದು? ಸರ್ವನಾಮ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿದರು, ನಂತರ ವರ್ಗವು ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಯಾವಾಗ? = ಆಗ ಆ ಕಟ್ಟಡದ ಹಿಂದೆ ಫಾರ್ಮಸಿ ಇತ್ತು. ಏನು? ಪ್ರದರ್ಶಕ ಸರ್ವನಾಮ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಏಕೆ ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಏಕೆ? = ಏಕೆ, ನಾನು ಏಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದೆ? ನಾನು ಮರೆತೆ! ಓಹ್, ಹಣಕ್ಕಾಗಿ! ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಸರ್ವನಾಮ

ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: KOE ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯದೊಂದಿಗೆ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು, ಒಂದೋ, ಯಾವುದೋ: ಎಲ್ಲೋ, ಹೇಗಾದರೂ, ಏನೋ ಏನೋ, ಎಲ್ಲೋ, ಎಲ್ಲಿಂದಲಾದರೂ, ಯಾರಾದರೂ, ಎಲ್ಲೋ- ಏನು, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: ಹಾಗೆ

ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: PO-, V-, VO- ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು OMU, EMU, IH, YYH ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ನಮ್ಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ х, ಅವನ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ

ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಹೈಫನೇಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ 1. ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ (ದೀರ್ಘ ಕಾಯುವಿಕೆ) ಕೃಷಿ (ಕೃಷಿ) ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ 1. ಇದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ತಿಳಿ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ 2. ವಿಶೇಷಣದ ಮೊದಲ ಭಾಗವು O, E ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವಾಗಿದ್ದರೆ ಮೇಲಿನ, ಹೊಸದಾಗಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ 2. ಅದೇ ಮೂಲ ಪ್ರಬಲವಾದ-ಬಲವಾದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್-ಪೂರ್ವ-ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗಿದ್ದರೆ 3. ಇದು ಹೈಫನ್ ನೈಋತ್ಯ (ನೈಋತ್ಯ-ಪಶ್ಚಿಮ) ಜೊತೆ ಬರೆಯಲಾದ ಸಂಯುಕ್ತ ನಾಮಪದದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ 4. ಇದು ಕ್ಯಾರೆಟ್-ಸೇಬು (ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮತ್ತು ಸೇಬು) ಸಮಾನ ಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ 13 1) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯುವ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಆವರಣವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸರಳವಾದ ಹೂವಿನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತೀರಿ, ಒಂದು ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಿ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ (ಗೋಲ್ಡನ್) ಮೇಪಲ್ ಎಲೆಗಳು, ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿ ತೂಗಾಡುವ ಮತ್ತು ಬದಿಯಿಂದ (ಆನ್) ಬದಿಯಿಂದ ತೂಗಾಡುತ್ತಾ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಶಾಖೆಗಳಿಂದ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತವೆ. ಕಳೆದ ವಾರ (ಕಾಲದಲ್ಲಿ) ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು (ಇಷ್ಟ) ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಬೆಚ್ಚನೆಯ ಹವಾಮಾನವು ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದಾದ, ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ತೆಳ್ಳಗಿನ ಪೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೃಹತ್ ವಾದ್ಯವೊಂದು ಎಲ್ಲಿಂದತ್ತೋ ಅಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತದ ಶಬ್ದಗಳು (FROM) ಮೇಲಕ್ಕೆ, (FROM) ನುಗ್ಗಿದವು. ಭಾರತಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಮನವೊಲಿಕೆಗೆ ಮಣಿದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಲೆನ್ಯಾ ನೂರು ಬಾರಿ ವಿಷಾದಿಸಿದಾಗ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಮಗೆ ಬಸ್ ಬಂದಿತು.

2) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಆವರಣವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅದು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಂತಹ ಮುಂಜಾನೆ ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ. (ಇಂದ) ಅಪರೂಪವಾಗಿ (ಕೆಲವು) ಅಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು-ಹೊಟ್ಟೆಯ ಬುಲ್‌ಫಿಂಚ್ ದುಃಖದಿಂದ ಚಿಲಿಪಿಲಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಜೆ, ಹಿಮವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ದಟ್ಟವಾಗಿ ಬೀಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು (ಬಿ) ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೋ ಹೊಳಪಿನ ನಂತರ. (ಸಮಯದಲ್ಲಿ) ಕ್ಯಾಥರೀನ್ ಸ್ಮೋಲ್ನಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅವಳು (ಸ್ವಲ್ಪ) ಇಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಗೂಡನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದಳು ಅದು ಅವಳ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, (IN) ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯ ನೋಟ, (ಹೆಚ್ಚು) ಕಡಿಮೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

3) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಆವರಣವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮಿಂಚು ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಎದುರಾಗಿರುವ ಶಾಖೆಗಳ ಭಾಗವನ್ನು ಕೊಂದಿತು, ಆದರೆ (ನಂತರ) ಉಳಿದ ಶಾಖೆಗಳು (ಇನ್ನೂ) ಅರಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಫಲ ನೀಡುತ್ತವೆ. ತುಲಾ ಜಿಂಜರ್ ಬ್ರೆಡ್ ರುಚಿಕರವಾಗಿದೆ, ರುಚಿಕರವಾಗಿದೆ: (ಸಿ) ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕ್ರಸ್ಟ್, (ಸಿ) ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕ್ರಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾಧುರ್ಯ. ಡಿಕ್ಟೇಶನ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಬದಿಗೆ ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪದಗುಚ್ಛದಲ್ಲಿ ದೋಷವಿದ್ದುದರಿಂದ ಗಾಬರಿಗೊಂಡೆ. ಅವರು (TO) ಬದಿಗೆ ತಿರುಗಿದರು ಮತ್ತು ಇಳಿಜಾರಾದ ಮೈದಾನದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದರು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೇರವಾಗಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ (TO) ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿದರು. ಮೊದಲ ಸ್ಟಾರ್ಲಿಂಗ್‌ಗಳು ಬಂದವು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಗೆ (ಅಲ್ಲ) ದೀರ್ಘ ಹಾರಾಟದ ನಂತರ ಆಯಾಸದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

4) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಆವರಣವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಅರಣ್ಯ (IN) CIRCLE (AS) ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ತಬ್ಧ ಮತ್ತು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ, ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. (ಮೂಲಕ) ಶರತ್ಕಾಲದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಅಪರಿಚಿತ ಹುಡುಗಿ ನನ್ನ ಕಡೆಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಳು. ನಾನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ನನ್ನ ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದೆ. (ಸಮಯದಲ್ಲಿ) ವಾರದಲ್ಲಿ (ಸಮಯದಲ್ಲಿ) ನಮ್ಮ ಹೊಲದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಲ್ಲಿ ಗೇಟ್ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡುವ ಕೆಲಸ ಜೋರಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು. (ಏಕೆಂದರೆ) ನನ್ನ ತಂದೆ ಎಷ್ಟು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ನನ್ನಂತೆಯೇ ಗಲಿನಾ ಪೆಟ್ರೋವ್ನಾ ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು.

5) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಹಬ್ಬವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯಾಗಿತ್ತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋದ ಕವಿಗಳು ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಿಯರ್ಸ್ ಅನ್ನು ದಾಟಬೇಕಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್. (ಹುಡುಗರು ಚದುರಿ ಓಡಲು ಧಾವಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಕಿರುಚಾಟ ಮತ್ತು ನಗು ಅವರನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುತ್ತಲೇ ಇತ್ತು. ಅವಳು ಮೂಟೆಗಳನ್ನು ಮಡಿಸಿದಳು ಮತ್ತು (ಡಿ) ದಿನದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಒಂದನ್ನು (ಬೈ) ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಹೊಸ ಮನೆಗೆ ಎಳೆದಳು. ನಾನು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ನಾನು ಪ್ರಾಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿಗೂಢವಾದ ನದಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಸಮುದ್ರವು ತೀರದೊಂದಿಗೆ ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿತು (ಇನ್ನೂ) ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯು ತನ್ನ ಪಿಸುಮಾತುವನ್ನು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಾದ್ಯಂತ ಸಾಗಿಸಿತು.

6) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಡಾರ್ಕ್ (ಗ್ರೇ) ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ (ಕೆಲವು) ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮಿನುಗುತ್ತಿವೆ. ಸೋಫಿಯಾ ಲ್ವೊವ್ನಾ (SO) ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, (ಕೆಲವರು) ಅವಳ ಕೂದಲನ್ನು ಬಾಚಿಕೊಂಡರು. ತರಬೇತುದಾರರು ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆದರು (ಇನ್) ದಿ ಸ್ಟೆಪ್ಪೆ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದ ಟ್ರೋಕಾಗಳು (ಇನ್) ರೇಸ್‌ಗೆ ಧಾವಿಸಿದರು. AS (ಅದೇ) ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ (IN)TOP, ನೀಲಗಿರಿ ಮರಗಳು ದಪ್ಪದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ದಿನಗಳು ಇನ್ನೂ (ನಂತರ) ಸೌಮ್ಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ರಾತ್ರಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ತಂಪಾಗಿವೆ.

7) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಆವರಣವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ (ತಾಯಿ ಬುದ್ಧಿವಂತ) ನನಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿದ ಅಂಗಾರನ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, (ಅರ್ಧ) ಇಲ್ಲಿಂದ ಸಾವಿರ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯ ಮುಳುಗಿದನು. ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಮಿಂಚುತ್ತದೆ, ಅದು (ಅದು), ಉಚಿತವಾಗಿದೆ - ನೀವು ಹಿಮಹಾವುಗೆಗಳ ಮೇಲೆ (IN) MIG ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ಹಾರಬಹುದು. ಏಕೆ (ಅದು) ಸೂರ್ಯನು ನನ್ನನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಬೆಂಕಿಯು ನನ್ನನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನ್ನನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿತು. ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಮಧ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಹೊಲಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ, ಚಳಿಗಾಲದ ಮೊದಲು ನೆಟ್ಟ ರೈ ಮಾತ್ರ ಇನ್ನೂ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ತೊರೆದರೂ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಅವರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ.

8) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಆವರಣವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಶಾಖದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳು ಎಲ್ಲೋ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಸುಡುವಂತೆ ಅಥವಾ ಮೂಗು ಸುಡುವಂತೆ ತಲೆ ಎತ್ತಲು ಹೆದರುತ್ತವೆ. ಪಾವೆಲ್ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಮೊಟ್ಟಮೊದಲ (ಬಾಲ್ಯ) ನಿಷ್ಕಪಟ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ: ಸನ್ಯಾಸಿಗಳ ಗುಡಿಸಲು, ಗೆಜೆಬೋ (ಇನ್) ಗೋಪುರದ ನೋಟ. ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಹೇಗಾದರೂ ವಿಶೇಷವಾಗಿ, (ಯಾವಾಗಲೂ) ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿಲ್ಲ. ಪೊದೆಗಳ ನಡುವೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಸಸ್ಯವರ್ಗದ ಕೆಲವು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗುಲಾಬಿಶಿಲೆ, ಲೆಮೊನ್ಗ್ರಾಸ್ ಮತ್ತು ವೈಬರ್ನಮ್. ಈಗ, ಬೆಟ್ಟದ ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ಕಾಡಿನ ಸಣ್ಣ ದ್ವೀಪಗಳ ನಡುವೆ, ಜುನಿಪರ್ ಪೊದೆಗಳು ಅಪರೂಪವಾಗಿ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

9) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಆವರಣವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ (BY) ಈ ಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು (BY) ಕಾಂಡದ ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗವು ಸುಟ್ಟುಹೋದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಪಿಟ್ನ ಮೂಲವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದ ಬುಡದಲ್ಲಿ, ಕಣಿವೆಯ ಲಿಲ್ಲಿಗಳು, ಅರೆಪಾರದರ್ಶಕ (ಆನ್) ಮೂಲಕ, ದುರ್ಬಲವಾದ, ಕೋಮಲ, (ಇಂದ) ಒಳಗೆ, ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ಸಹ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಅವನತ್ತ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. (ಸಿ) ಪರ್ವತಗಳ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೋನಿಫೆರಸ್ ಕಾಡುಗಳು (ಇನ್ನೂ) ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿರುವುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದಾದ, (ಇನ್) ಸಂಜೆಯ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಹೊಗೆಯು ತಂಪಾಗುವ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಂದಲೋ ಹರಡಿತು.

10) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಮೌಸ್ ಮೌನವಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ (FROM) ಮೇಲಾವರಣದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಮತ್ತು (ಸೆಮಿ) ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ಎರಡು ಸಾಲುಗಳ ಬೇಲಿಗಳ ನಡುವೆ (ಕೆಲವು) ಎಲ್ಲೋ ಒಬ್ಬರು (ಇಂದ) ಹಿಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕೈಬಿಟ್ಟ ರಸ್ತೆಯ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಒಮ್ಮೆಯಾದರೂ ಕಿಜಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದವರು ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಭಯಭೀತನಾಗಿದ್ದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಗುಡುಗು ಸಹಿತ ನನಗೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಆತಂಕವನ್ನು ನೀಡಿತು

11) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ (ಎಫ್) ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಜಪಾನ್ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಹಿಂದೆ (ಆಗ) ಬಹಳಷ್ಟು ಸಮುದ್ರವಿತ್ತು. ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಲಿಂಡೆನ್ ಮರವು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಮರಗಳು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತವೆ. (B)ರಸ್ತೆಯ ಮುಂದುವರಿಕೆ ನಾವು ನದಿಯನ್ನು (B)BROD ಅನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ದಾಟಿದೆವು. ಅದೇ ಚಿಹ್ನೆಯು ವರ್ಷದಿಂದ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿದಾಗ ಅದು ಸಂತೋಷದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

12) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ (ಆನ್) ಎದುರು ದಂಡೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ (IN) ಹಳೆಯ ಕಾಡು ಬಂಡೆಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿತು. (ಬಿ) ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, (ಬಿ) ಸಮಯದ ಕೊರತೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ನಾವು ಉಪನ್ಯಾಸದ ವಿಷಯದಿಂದ ವಿಮುಖರಾಗುವುದಿಲ್ಲ. (ಇಂದ) ಪಕ್ಷಿ ಚೆರ್ರಿ ಬುಷ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಹಕ್ಕಿ ಹಾರಿಹೋಯಿತು, ಅದರಲ್ಲಿ ನಾನು ತಕ್ಷಣವೇ ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ಅನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ. (ಸಿ) ಹೊರಗೆ ಗೋಡೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪೊದೆಗಳನ್ನು ನೆಡಲಾಗಿತ್ತು, SO (SO) ಒಳಗೆ ನೋಡಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಚಿಕ್ಕದಾದ, ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬೆಳೆಸಿದ ತರಕಾರಿ ತೋಟದ ಹಾಸಿಗೆಗಳ ಮುಂದೆ ಮನೆಯ ಹತ್ತಿರ, ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ ನಿಂತನು.

13) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. (ವಾರದಲ್ಲಿ) ಸೈನಿಕರು (ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ) ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಗಿದರು. (ಇನ್) ದಟ್ಟವಾದ ಮಂಜಿನ ನೋಟ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣಿಕರು (ಬಿ) ಹಾರುವ ಹವಾಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ಎರಡು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಕಾಯಬೇಕಾಯಿತು. ರಾಜಕಾರಣಿಯ (ಈ) ಉತ್ತರದಿಂದ, ಅವನಿಗೆ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅವನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ಗ್ರಹವು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಪ್ಪಟೆಯಾಗಿದೆ (B) ಧ್ರುವಗಳ ಹತ್ತಿರ (B) ಅದರ ಅಕ್ಷದ ಸುತ್ತ ತಿರುಗುವಿಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ. ನಾನು ಏನು ಹೇಳಿದರೂ ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ (AS) ಎಲ್ಲದರಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

14) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಆವರಣವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅದು ಕೊಳಕಾಗಿದ್ದರೂ, ಸೂರ್ಯನು ತುಂಬಾ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಇರುತ್ತಾನೆ, (ಮತ್ತು) ಮರಗಳು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಹಸಿರಿನಿಂದ ಮಿನುಗಿದಾಗ ತುಂಬಾ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. (ಅಲ್ಲ) ಸಂಜೆ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸಿದ್ದರೂ, ಕತ್ತಲೆಯು ನಮ್ಮನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸಿತು. ನದಿಯು ಬೆಟ್ಟದ ಕಡೆಗೆ (ಇಂದ) ದೂರ ಓಡಿತು, ಅದರ ವಿರುದ್ಧ ತನ್ನ ಬಲವಾದ ಜೆಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿತು ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ (ಇನ್) ತಿರುಗಿತು. (IN) ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಿಮವು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನು ಹಿಂದಿನ ದಿನದಂತೆಯೇ ಹೊರಬಂದನು. ಗುಮಾಸ್ತರು ಒಮ್ಮೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಎರಡು ಕೋಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಲೆಖೈನ್ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು (ಕೆಳಗೆ)

15) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ (IN) ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ರಸ್ತೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಾರಿಹೋಕನು ಮೂಲೆಯಿಂದ (ಹಿಂದೆ) ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡನು. ರಾಜಕೀಯ ವಿಚಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನೇ ಹೇಳಿದರೂ, (ಅಲ್ಲ) ಯಾವುದೇ ಉನ್ನತ ಪದಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಕ್ಷಮೆಯಾಗಬಹುದು. (ಡಿ) ನನ್ನ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ನಾನು ಕೆಲವು ಖಾಲಿ ಗೋಡೆಗೆ ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಸರಪಳಿಗಳಿಂದ ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಈ ವಿಶ್ವಾಸವು ನನ್ನಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು (ಇನ್) ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಪ್ರಯಾಣಗಳು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಇಪ್ಪತ್ತೈದು ವರ್ಷಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದ (ಅಲ್ಲ) ವಿವಿಧ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ. ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳು ಬದಲಾದ ಕಾರಣ ನಾವು ಏನು ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು (ಇಂದ) ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಬೇಕಾಯಿತು.

16) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಆವರಣವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ನಾನು ಅವನಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾದದ್ದನ್ನು ಹೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ. (ಮತ್ತು) ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಎಲ್ಲವೂ (ಇನ್ನೂ) ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ. (ಬಿ) ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಳಂಬದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕುದುರೆಗಳು ಹಿಂದೆ ಬಿದ್ದವು, ಮತ್ತು ನಾವು ಮುಂದೆ ಹೋದೆವು. ಇಲ್ಲಿಂದ ನದಿಯಲ್ಲಿನ ತಿರುವಿನ ನೋಟವು ರಾಪಿಡ್ಸ್ ರೋಲ್ (ಇನ್) ದಿ ಮಿಡಲ್ ಮತ್ತು ಸೇತುವೆಯ (ಇನ್) ಡಾಲಿ ಎತ್ತರದ ಕಮಾನು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನ ಆರಂಭದಿಂದ ಗಾಳಿಯು (ಎ) ಸ್ವಲ್ಪ ತಣ್ಣಗಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

17) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಸೆರ್ಗೆಯ್ (ಅಲ್ಲ) ಸಮಯಗಳು ನನಗೆ ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು, (ಅದಕ್ಕಾಗಿ) ನಾನು ಅವನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತನಾಗಬಹುದೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಒಳಾಂಗಣ ಹೂವುಗಳನ್ನು (ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ) ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು - ವರ್ಷದ ಸಮಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಮತ್ತು ಸಸ್ಯದ (ಅದೇ) ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. (AT) ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ (ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ) ನಿಜವಾದ ಚಂಡಮಾರುತವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. (BY) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿವಾದದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ, ನೀವು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು, (ಆದ್ದರಿಂದ) ತೀವ್ರತರವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಯುರೋಪ್ನ ಶಾಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, L.N. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಹೊರಡುತ್ತಾನೆ (ಹೊರ) ವಿಶಾಲ.

18) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ನೊರಿಲ್ಸ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿನ ಹಿಮವು ಜೂನ್‌ನ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕರಗುತ್ತದೆ (IN) ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಮತ್ತೆ (IN) ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಮೌಸ್ ಮೌನವಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು (FROM) ಮೇಲಾವರಣದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು (ಸೆಮಿ) ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. (ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ) ನಮ್ಮ ತಾಳ್ಮೆ ಮುಗಿದುಹೋಯಿತು, ಮತ್ತು (ಅಲ್ಲ) ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ನಾವು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರತಿ ತಳ್ಳುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ದೋಣಿ (ಆನ್) ಬದಿಗೆ ಬಿದ್ದಿತು ಮತ್ತು (ಹೀಗೆ) ನಿರಂತರವಾಗಿ ನೀರನ್ನು ಜಾಮೀನು ಮಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಅದೇ ಡಚಾದಲ್ಲಿ, ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ನಿಧಿಗಳನ್ನು ವಜ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು, ಜೊತೆಗೆ ರಾಯಲ್ ನಾಣ್ಯಗಳ ಚಿನ್ನದ ಹಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು.

19) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಓಕ್ ಮರಗಳು ತೀರದಿಂದ ದೂರ ಬೆಳೆದವು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಎಲೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ನೌಕರನು ತನ್ನ ಯೌವನದ ಎಲ್ಲದರ (ಇನ್) ನೋಟದ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ. ಸಂದರ್ಶಕರು ತಮ್ಮ ನಡುವೆ ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಈ ದೂರದಲ್ಲಿ ಕೂಗಿದರೆ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕೂಗಿದರು. ಕೋಣೆಯ ಧೂಳಿನ ಗಾಳಿಯು ಸೂರ್ಯನ ಓರೆಯಾದ ಕಿರಣದಿಂದ ಮೇಲಿನಿಂದ (TO) ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. (ಬಿ) ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ (ಬಿ) ಓಡಿಹೋದವರನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ದೊಡ್ಡ ಕಿರುಚಾಟಗಳು ಕೇಳಿಬಂದವು.

20) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. (ಎಸ್) ನಂತರ, ನಾವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, (ಅಲ್ಲ) ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ನಿಷೇಧದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಾವು ಕೈಬಿಟ್ಟ ಉದ್ಯಾನವನಕ್ಕೆ ಹೋದೆವು. (ಸಿ) ಸಂಜೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ನಿಶ್ಯಬ್ದವಾಗಿತ್ತು, (ಬಿ) ಆಗ ದೂರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ ಇಂಜಿನ್ನ ಸದ್ದು ಕೇಳಿಸಿತು. ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳು ಬದಲಾದಂತೆ (ಏನು) ಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೈಬಿಡಬೇಕಾಯಿತು. (ಕಾರಣ) ಪ್ರದರ್ಶನದ ತಯಾರಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಂಟಾದ ತೊಂದರೆಗಳು, ಪ್ರೀಮಿಯರ್ ಅನ್ನು ಮುಂದೂಡಬೇಕಾಯಿತು. ಅವರು ಒಪ್ಪಿಗೆ ಇದ್ದಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು - ಅವರೂ ಅದನ್ನೇ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು.

21) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. (ಏನು) ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಬೇಕು, (ಏನು) ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುವಿರಾ? ಮಂಜು ವಿಸ್ತರಿಸಿತು (IN) ಮೇಜುಬಟ್ಟೆಯ ನೋಟ, (IN) ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. (ಬಿ) ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಮತ್ತು (ಬಿ) ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನದ ಕಾರಣ, ನಾವು ಪ್ರವಾಸವನ್ನು ಮುಂದೂಡಿದ್ದೇವೆ. ನಾನು ನಿನ್ನಂತೆಯೇ ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ನೋಡಿದೆ.

22) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬರೆಯುವ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಇಡೀ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅದೃಷ್ಟ ಯಾರ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿದೆ. ಹಡಗಿನಿಂದ ನಾನು ನೋಡಿದೆ (IN) ಮುಂದೆ ಒಂದು ದ್ವೀಪ, (IN) ಅದರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಂಡೆಗಳಿದ್ದವು. ಪ್ರವಾಸಿಗರು (ಅಂತಿಮವಾಗಿ) ಮತ್ತೊಂದು ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಅವರ ಮುಂದೆ ಹೊಸ ಅಡಚಣೆಯು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ಅವಳು ಏನು ಮಾಡಿದರೂ, ಎಲ್ಲವೂ ಸುಂದರವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, (ಅದಕ್ಕಾಗಿ) ಅವರು ಅವಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕೇಳಿದರು.

23) ಯಾವ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ? ಅದೇ, (ಒಂದೊಂದಾಗಿ), (ಅರ್ಧ) ಸೇಬು (ಉದ್ದಕ್ಕೂ) ತೀರ, (ರಷ್ಯನ್) ಇಂಗ್ಲಿಷ್, (ನಗರ) ಬಂದರು (ಏಕೆಂದರೆ) (ಬೆಳಕು) ಗೋಲ್ಡನ್, ಅಲ್ಲಿ (ಎರಡೂ) (ಪತ್ರಿಕಾ) ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ, (ಎಲ್ಲ )ಸಮಾನವಾಗಿ , (ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ) ಕೇವಲ

24) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬರೆಯುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. (ಇನ್) ಲೇಖನದ ತೀರ್ಮಾನ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಇದ್ದವು. (ಅಲ್ಲ) ದಣಿದಿದ್ದರೂ, ನಾವು ಬೇಗನೆ ನದಿಯನ್ನು ತಲುಪಿದೆವು. ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಹಕ್ಕಿ (ಲೈಕ್) ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಕ್ವಿಲ್ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರರು ತಾಜಾ ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ TRAIL ನಲ್ಲಿ ಇಣುಕಿ ನೋಡಿದರು.

25) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಆದರೆ ನೂರಾರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಮೀನುಗಾರರು ಹೆರಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ನಾನು (ಇನ್) ಆಗಬೇಕಿತ್ತು. ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ದುಃಖಿತನಾಗಿದ್ದೆ, ಬಹುಶಃ ಅದು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಶಾಂತವಾಗಿರಬಹುದು, ಮಿಂಚಿನಂತೆಯೇ ಒಂದು ಯೋಜನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಹಾಗೆಯೇ ನಾನು ಆ ದೂರದ, ಮರೆತುಹೋದ ಊರಿಗೆ ಮರಳಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಪೆನ್ನನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅದನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇಡದಿರಲು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಹಿಮವು ಗಾಳಿಯಿಂದ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು (ಇಂದ) ಅಳಿಲುಗಳು ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತವೆ. ನೀವು ಬಯಸುವಷ್ಟು (ಮೂಲ) ಯಾವುದು?

26) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಮಳೆಯ ಹನಿಗಳು ಬೆಳ್ಳಿಯ ಮಣಿಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದವು. (ಬಿ) ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಆಕಾಶವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮೋಡ ಕವಿದಿದೆ. ಹಾರಿಜಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಕಾಶದಾದ್ಯಂತ ಓರೆಯಾದ ಕಪ್ಪು ಪಟ್ಟೆಗಳು ಇದ್ದವು, (AS) ಮಳೆಯಂತೆ. ಹೊಸ ಮಾದರಿಯನ್ನು (ಇನ್) ಘನದ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

27) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದ(ಗಳನ್ನು) ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಪದ (ಗಳನ್ನು) ಬರೆಯಿರಿ. ನೀವು ಮೊದಲೇ ಎದ್ದೇಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನಿಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಅರ್ಥವೇನು? ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಉಸಿರಾಡದೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. (ಮತ್ತು) ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಟೆವು.

28) ಯಾವ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ? ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಎಂದಿನಂತೆ, ತೆರೆದ, ಅರ್ಧ ಪಾಳುಬಿದ್ದ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದ ಬುಡದಲ್ಲಿ, ಕಣಿವೆಯ ಲಿಲ್ಲಿಗಳು, ಅರೆಪಾರದರ್ಶಕ (ಆನ್) ಮೂಲಕ, ದುರ್ಬಲವಾದ, ಕೋಮಲ, (ಇಂದ) ಒಳಗೆ, ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ. (ಬಿ) ತರುವಾಯ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಸೂಟ್‌ಕೇಸ್‌ನಿಂದ ಹೊರತೆಗೆದು ಹೃದಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಚಿನ್ನದ ಪದಕವನ್ನು (ಬಿ) ತೋರಿಸಿದೆ. ದಾರಿಯಲ್ಲಿ, ಆಗೊಮ್ಮೆ ಈಗೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತೀರಿ: ನೀವು ಕೆಲವು ಕಾರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಇದರಿಂದ ನೀವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇಡಲು ಮಾಲೀಕರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಟ್ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ.

29) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಮುಸ್ಸಂಜೆ ಬಂದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು. ಓಟ್ ಮೀಲ್ ಹಸುವಿನ ಬೆಣ್ಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಹುಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಕಾವಲುಗಾರನಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ರಸ್ತೆ ಇತ್ತು, ಅದು ನನಗೂ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಕೊಠಡಿ ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು; ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಚಲನೆ ಇರಲಿಲ್ಲ.

30) ಯಾವ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ? (ಇನ್) ವರ್ಷದ ಕೋರ್ಸ್, (ಪ್ರಾಚೀನ) ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ (ಇನ್) ಫ್ರಾಸ್ಟ್‌ಗಳ ಪರಿಣಾಮ, (ಅಲ್ಲ) ಸರಳ (ವಾಸ್ತವವಾಗಿ) ರಷ್ಯನ್ ಶಬ್ದಕೋಶ, (ಅರ್ಧ) ನಗರ (ಇನ್) ವೈಫಲ್ಯದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ

31) ಯಾವ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ? ನಾನು ನಿನ್ನಂತೆಯೇ ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ನೋಡಿದೆ. (IN) ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಸಾರದ ಕಾಡು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿತ್ತು. ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುವಿರಿ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೇನು ಹೇಳಬೇಕು. AS (ಅದೇ) ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ (IN)TOP, ನೀಲಗಿರಿ ಮರಗಳು ದಪ್ಪದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

30) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬರೆಯುವ ಎಲ್ಲಾ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ನಮ್ಮ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ (IN) ಗುಹೆಯ ಆಳದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ನಾವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮುಂದೆ ಸಾಗಿದೆವು, (ಅಲ್ಲ) ಭಾರೀ ಹಿಮಪಾತವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ತಮ್ಮ ರಜೆಯನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿ ಆನಂದಿಸಿದರು. ಮೊದಲಿಗೆ ನಾವು ವೇಗವಾಗಿ ನಡೆದೆವು, (ನಂತರ) ನಾವು ವೇಗವನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ.

31) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. (ಬಿ) ಖಚಿತವಾಗಿ ಏನೋ ಹೊಳೆಯಿತು, ಆದರೆ ಅದು (SO) ಎಷ್ಟು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆಯೆಂದರೆ ಅದು ಏನೆಂದು ನೋಡಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. (ಸಿ) ನಮ್ಮ ಬಲಕ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುವ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತದೆ. (IN) ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಈ ಮರವು ಬಿಳಿ ಮತ್ತು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುತ್ತದೆ, ಮೋಡವು ನೆಲಕ್ಕೆ ಇಳಿಯುವಂತೆ. ಬರಹಗಾರನು ಈ ಮನೆಯಲ್ಲಿ (ದೀರ್ಘ) ದೀರ್ಘಕಾಲ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದನು, ಅವನು (ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ) ಅಥವಾ ದಕ್ಷಿಣಕ್ಕೆ ಹೋಗದಿದ್ದರೆ. ಲಿಂಡೆನ್ ಮರಗಳ ಅಮಲೇರಿದ ವಾಸನೆಯು ನದಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ: ಇದು ಎಲ್ಲೋ ಲಿಂಡೆನ್ ಕಾಡುಗಳು ನೂರಾರು ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ಅರಳುತ್ತಿರುವಂತೆ.

32) ಯಾವ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ? (ನೀಲಿ) ಹಸಿರು, (ಬೆಳಕು) ಕೂದಲು, (ವೇಗವಾಗಿ) ಕರಗುವ ಇಪ್ಪತ್ತು (ಎರಡು) ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ, (ಪೂರ್ವ) ಯುರೋಪಿಯನ್ ಶೆಫರ್ಡ್, (ಮೇಲೆ) ಹೆಸರಿನ (ಪ್ರಾಚೀನ) ಈಜಿಪ್ಟಿನ, (ಶಾಖ) ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, (ಪರಮಾಣು) ಅಣು (ಪಶ್ಚಿಮ) ಸಖಾಲಿನ್ ಪರ್ವತಗಳು , (ಬರ) ನಿರೋಧಕ, (ಗಾಮಾ) ಕಿರಣಗಳು

33) ಯಾವ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ? ನನಗೆ ಏನೇ ಆಗಲಿ, ನಾನು ಮೊದಲಿನಂತೆಯೇ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅನೇಕರು, (ಅಲ್ಲ) ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ತಮ್ಮ ಹಣೆಬರಹವನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ (ಅದು) ಅವರ ಜೀವನವು ವ್ಯಾನಿಟಿಯ ಸಮುದ್ರದ ಮೂಲಕ ಗುರಿಯಿಲ್ಲದ ಅಲೆದಾಡುವುದಿಲ್ಲ. (AT) ಕಾದಂಬರಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಪ್ರತಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ (IN) ತರುವಾಯ ಯಶಸ್ಸು ಲೇಖಕನಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿತ್ತು. ಹಿಂದೆ ಬೀಳದಂತೆ ಮತ್ತು ಕಳೆದುಹೋಗದಂತೆ, ನಾನು (ಆ) ಗಂಟೆ ನನ್ನ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಹಿಡಿಯಲು ಧಾವಿಸಿದೆ.

34) ಯಾವ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ? (ಸಿ) ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕ್ಯಾಥೆಡ್ರಲ್‌ನ ಗಿಲ್ಡೆಡ್ ಗುಮ್ಮಟದ ಮೇಲ್ಭಾಗಕ್ಕೆ (TO) ಏರಿದೆವು. (ಸಿ) ಒಂದು ಗಂಟೆಯವರೆಗೆ, ಧ್ವನಿಯು ನಮ್ಮನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ. ಎಲ್ಲೋ (IN) DISTANT, ಹಾರಿಜಾನ್ ಹತ್ತಿರ, (TO) ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ ಒಂದು ಸೀಸದ ಮೋಡವು ಚಲಿಸುತ್ತಿತ್ತು. (ಮೂಲಕ) ವಿಂಟರ್ ಪಾರ್ಕ್ (ದಿ) ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಓಡುತ್ತಿದ್ದರು.

35) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬರೆಯುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ರಸ್ತೆ, ಚಾಚಿದ ತಂತಿಗಳಂತೆ, ದಿಗಂತವನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಯಿತು. ತಂಗಾಳಿಯು ಸತ್ತುಹೋಯಿತು. ರೈಲು ತಡವಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದರೆ ನನಗೆ ಏನಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಎಂದು ಊಹಿಸುವುದು ಕೂಡ ಕಷ್ಟ. ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಬೇಕು. ಮನೆಯ ಮೇಲಿನ ಹಾಡು ಮೌನವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಕೊಳದ ಹಿಂದೆ ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ತನ್ನ ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಮುದುಕನು ಬಹಳ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದನು, ಅವನ ಧ್ವನಿಯು ನನ್ನನ್ನು ಬೆರಗುಗೊಳಿಸಿತು. ಚಿಕ್ಕ ಮೊಲವು ಹೊಳೆಯಿತು ಮತ್ತು ಮರದ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡಿತು. ಯುವಕನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರಿಂದ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬಾಗಿಲಿನ ಹಿಂದೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾದನು.

36) ಯಾವ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ? ಹುಡುಗಿ ಕಿಟಕಿಯ ಬಳಿ ಕುಳಿತು, ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು (ನಿಂದ) ಅಪರೂಪವಾಗಿ ತನ್ನ ಸಹೋದರನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶದ ಮೂಲಕ ತಂತುರೂಪದ ಮಂಜು ಹರಡಿತು ಮತ್ತು ಸತ್ತ ಮೌನದ ಮೂಲಕ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪಿಸುಮಾತುಗಳು ನುಗ್ಗಿದವು. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡುವುದು, ಅಭ್ಯಾಸದ ಬೇಟೆಗಾರನಿಗೆ ಸಹ, ಯಾವಾಗಲೂ ತುಂಬಾ ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಸತ್ತ ಮೌನದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದ್ದೀರಿ. (IN) ಮೊದಲ ಗುಡುಗು ಸಿಡಿಲಿನ ಮಫಿಲ್ಡ್ ಬೂಮ್ ಇತ್ತು, ಅದು ನೆಲದಡಿಯಲ್ಲಿ ಉರುಳಿದಂತೆ.

ವ್ಯುತ್ಪನ್ನ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ ಸಂಯೋಜಿತ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ: ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವಿಲೀನಗೊಂಡಿದೆ, ಇಷ್ಟ, ಇಷ್ಟ, ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಬಗ್ಗೆ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮೇಲೆ, ಬದಲಾಗಿ, ಕಡೆಗೆ, ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಜೊತೆಗೆ, ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮುಂದುವರಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯತಿರಿಕ್ತವಾಗಿ, ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಸದ್ಗುಣದಿಂದ, ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಮಟ್ಟಿಗೆ, ತೀರ್ಮಾನದಲ್ಲಿ, ತಪ್ಪಿಸಲು, ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ, ಮರಣದಂಡನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ

ಭಾಷಣದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ: ಪ್ರವಾಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನೆಪ (= ಬಗ್ಗೆ) ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಗೆ ಭಾಷಣ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳು (ನಾಮಪದ) ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ ಗೈರುಹಾಜರಾಗಿರುವುದು ಸರಾಸರಿ (ನಾಮಪದ) (= ಕಾರಣ) ಆಯಾಸದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಕಣ್ಣುಗಳು (ger.) = ನೋಡದೆ ಹರಿಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು. ಪ್ರಸ್ತುತದಲ್ಲಿ ಇ ವರ್ಷದ ತಿರುವು. ಮತ್ತು ನದಿಗಳು (ನಾಮಪದ)

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಭಾಷಣದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗಗಳು ಚಂಡಮಾರುತದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇಬ್ಬರು ಸತ್ತರು. = ಏಕೆಂದರೆ ತನಿಖೆಯು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು. ಏನು? ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದ ಅವಳು ದುಃಖದಿಂದ ರೈಲನ್ನು ನೋಡಿಕೊಂಡಳು. ಅವನು ಆಳವಾದ ಹಿಮದ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದನು, ಜಾಡು ನಂತರ ಜಾಡು. ಏನು? ನಾಮಪದ ಒಂದು ನಾಯಿ ನಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಓಡಿಹೋಯಿತು. ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ಸಭೆಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಎಲ್ಲಿ? ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದ

ಸಂಯೋಗಗಳ ಸಂಯೋಜಿತ ಬರವಣಿಗೆ ತುಂಬಾ, ಹಾಗೆಯೇ, ಹಾಗೆಯೇ, ಆದರೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಇತರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಂಯೋಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಅದೇ, ಅದೇ, ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅದೇ, ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಮರುಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಸಂಯೋಗವು ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ALSO = ALSO , ಮತ್ತು ಅವರು ನಿನ್ನೆಯಂತೆಯೇ ಕೇಳಿದರು (ಏನು ಕೇಳಿದರು?) = ನಿನ್ನೆಯಂತೆಯೇ; ಅದೇ). ನನ್ನ ತಂಗಿ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ (= ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ). ಸಹೋದರ ಸಹ ಇಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ (= ಸಹೋದರ ಇಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ). ಅವನು ತನ್ನ ಸಹೋದರಿಯಂತೆಯೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದುತ್ತಾನೆ. ಹೇಗೆ? (= ಅವನು ತನ್ನ ಸಹೋದರಿಯಂತೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ).

ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಇತರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಂಯೋಗಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮರುಹೊಂದಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಯೋಗಕ್ಕೆ ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ತಿಳಿಯಲು ಪ್ರಶ್ನೆ, ನೀವು ಕಲಿಸಬೇಕು (=ತಿಳಿಯಲು, ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು). ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಲ್ಲೆ? (= ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು? ಅಥವಾ: ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು? (ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುವುದು)

ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಇತರ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಸಂಯೋಗಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಬೇರೆ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮರುಹೊಂದಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಸಂಯೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ ನಂತರ = ಆದರೆ ನೀವು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದಾದದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಕೊಠಡಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ (= ಅಂತಹ ವಿಷಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅದು ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿದೆ (= ಕೊಠಡಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು). ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಶೀಲ).

UNION ಅವಳ ಸುತ್ತಲಿನವರೆಲ್ಲರೂ ನಗುತ್ತಿರುವ ಕಾರಣ ಅವಳು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಳು. (= ಏಕೆಂದರೆ) ಭಾಷಣದ ಇತರ ಭಾಗ ಆ ಮನೆಯಿಂದ ನೀವು ಅಂಗಳದ ಮೂಲಕ ನಡೆದು ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಯಾವುದರಿಂದ? ಉಪನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಸರ್ವನಾಮ ಮಾಡಿ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ಕಾಟೇಜ್ ಚೀಸ್ ಮತ್ತು ಅರ್ಧ ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ ಜಾಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಪೈ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ. ಹೇಗೆ? ನಾನು ಅರ್ಧ ಪೈ ಅನ್ನು ಸಹ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ನೀಡಿದರು. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಈ ನಾಮಪದ ಪ್ರೊಖೋರ್ ಹಿಂತಿರುಗಿದೆ. ಇದು ಸಮಯ. ಹೇಗೆ? ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಪಾಠದ ನಂತರ, ಸಿಡೋರೊವ್ ನಿದ್ರಿಸಿದನು. ಇದು ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಾಹ್, ಅದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಹೇಗೆ? ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಭಾಷಣದ ಇತರ ಭಾಗ. ಪಾಠದಲ್ಲಿನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಬದಲಾವಣೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಬೇಕು. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಪುಷ್ಕಿನ್ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಲಿತದ್ದು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಹೊರಬಂದಿದೆ. n. ಮೊದಲ ಸಾಲುಗಳು. ಯಾವಾಗ? ಯಾವುದು? ಇದು ಒಂದು ಅಂಕಿ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ಮೊದಲಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ನಂತರ ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಿಂದ ಕೇವಲ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದವು ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡರು. ತಿಂಗಳು. ಯಾವಾಗ? ಏಕೆ? ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ. ಮೊದಲು, ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇನೆ. ಯಾವಾಗ? ಶರತ್ಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದರು. (ನೀವು ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು: ಅತ್ಯಂತ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ) ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಈ ಘಟನೆಯು ನನ್ನನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಿತು. ಹೇಗೆ? ಭಾಷಣದ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಾಲಿನ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. (ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ) ಇದು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ, ಸಹೋದರಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೇಸಿಗೆ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಹೇಗೆ ಮೊದಲು ಬೇಸಿಗೆ ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ನಡೆದಿದ್ದೇವೆ? ಸಂಜೆ. ಏನು? ವಿಶೇಷಣ

ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಮಾತಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಗ ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಏಕೆ ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ನಾನು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿದೆ? ನಾನು ಮರೆತೆ! ಓಹ್, ಏಕೆ? ಹಣಕ್ಕಾಗಿ! = ಏಕೆ, ಏಕೆ ಏನು? ಸರ್ವನಾಮ

ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: PO-, VO- ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು OMU, EMU, IH, YH ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ನಮ್ಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಸಂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ

ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಹೈಫನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ 1. ದೀರ್ಘ-ನಿರೀಕ್ಷಿತ (ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕಾಯಲು) ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡರೆ ಕೃಷಿ (ಕೃಷಿ) 1. ಇದು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ತಿಳಿ ನೀಲಿ 2. ವಿಶೇಷಣದ ಮೊದಲ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದರೆ O, E ಯ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣವು ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ, ಹೊಸದಾಗಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ 2. ಇದು ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಅದೇ ಮೂಲ ಪದಗಳು ಪ್ರಬಲ-ಬಲವಾದ ಸ್ಮಾರ್ಟ್-ಪ್ರೀಮ್ನಿ 3. ಹೈಫನ್ ಸೌತ್-ವೆಸ್ಟರ್ನ್ (ದಕ್ಷಿಣ) ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ಸಂಯುಕ್ತ ನಾಮಪದದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ -ಪಶ್ಚಿಮ) 4. ಕ್ಯಾರೆಟ್-ಸೇಬು (ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮತ್ತು ಸೇಬು) ಸಮಾನ ಪದಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದ್ದರೆ

17) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಸೆರ್ಗೆಯ್ (ಅಲ್ಲ) ಸಮಯಗಳು ನನಗೆ ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು, (ಅದಕ್ಕಾಗಿ) ನಾನು ಅವನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತನಾಗಬಹುದೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಒಳಾಂಗಣ ಹೂವುಗಳನ್ನು (ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ) ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿತ್ತು - ವರ್ಷದ ಸಮಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಮತ್ತು ಸಸ್ಯದ (ಅದೇ) ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. (AT) ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ (ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ) ನಿಜವಾದ ಚಂಡಮಾರುತವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. (BY) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿವಾದದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ, ನೀವು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು, (ಆದ್ದರಿಂದ) ತೀವ್ರತರವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಯುರೋಪ್ನ ಶಾಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಎಲ್.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ (ವಿದೇಶ) ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.

18) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ನೊರಿಲ್ಸ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿನ ಹಿಮವು ಜೂನ್‌ನ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕರಗುತ್ತದೆ (IN) ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಮತ್ತೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ. ಮೌಸ್ ಮೌನವಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು (FROM) ಮೇಲಾವರಣದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು (ಸೆಮಿ) ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. (ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ) ನಮ್ಮ ತಾಳ್ಮೆ ಮುಗಿದುಹೋಯಿತು, ಮತ್ತು (ಅಲ್ಲ) ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ನಾವು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರತಿ ತಳ್ಳುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ದೋಣಿ (ಆನ್) ಬದಿಗೆ ಬಿದ್ದಿತು ಮತ್ತು (ಹೀಗೆ) ನಿರಂತರವಾಗಿ ನೀರನ್ನು ಜಾಮೀನು ಮಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಅದೇ ಡಚಾದಲ್ಲಿ, ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ನಿಧಿಗಳನ್ನು ವಜ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು, ಜೊತೆಗೆ ರಾಯಲ್ ನಾಣ್ಯಗಳ ಚಿನ್ನದ ಹಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು.

25) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ಎರಡೂ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈ ಎರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಆದರೆ ನೂರಾರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಮೀನುಗಾರರು ಹೆರಿಂಗ್ಗಾಗಿ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ನಾನು (AT) ಆಗಬೇಕಿತ್ತು. ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ದುಃಖಿತನಾಗಿದ್ದೆ, ಬಹುಶಃ (ಇಂದ) ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ತುಂಬಾ ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು. ಒಂದು ಯೋಜನೆ, ಮಿಂಚಿನಂತೆಯೇ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಯಾಚುರೇಟೆಡ್. ಹಾಗೆಯೇ ನಾನು ಆ ದೂರದ, ಮರೆತುಹೋದ ಊರಿಗೆ ಮರಳಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಪೆನ್ನನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅದನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಇಡದಿರಲು ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಹಿಮವು ಗಾಳಿಯಿಂದ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು (ಇಂದ) ಅಳಿಲುಗಳು ಕೊಂಬೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತವೆ. ನೀವು ಬಯಸುವಷ್ಟು (ಮೂಲ) ಯಾವುದು?

27) ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಪದ(ಗಳನ್ನು) ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ. ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಪದ (ಗಳನ್ನು) ಬರೆಯಿರಿ. ನೀವು ಮೊದಲೇ ಎದ್ದೇಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನಿಮ್ಮ ಮಾತಿನ ಅರ್ಥವೇನು? ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಉಸಿರಾಡದೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. (ಮತ್ತು) ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೊರಟೆವು.

32) ಯಾವ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ? (ನೀಲಿ)ಹಸಿರು, (ಬೆಳಕು)ಕೂದಲು, (ವೇಗವಾಗಿ) ಕರಗುವ ಇಪ್ಪತ್ತು (ಎರಡು) ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ, (ಪೂರ್ವ)ಯುರೋಪಿಯನ್ ಶೆಫರ್ಡ್, (ಮೇಲೆ) ಹೆಸರಿಸಲಾದ (ಪ್ರಾಚೀನ) ಈಜಿಪ್ಟಿನ, (ಶಾಖ) ತಗ್ಗಿಸುವಿಕೆ, (ಪರಮಾಣು) ಆಣ್ವಿಕ (ಪಶ್ಚಿಮ) ಸಖಾಲಿನ್ ಪರ್ವತಗಳು , (ಬರ) ನಿರೋಧಕ, (ಗಾಮಾ) ಕಿರಣಗಳು

ಶುಭ ಅಪರಾಹ್ನ 2017 ರಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿದ್ದ ಐದು ಪಠ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಲು ನಾನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ.

"ಮಡೋನಾ ವಿತ್ ರೇಷನ್ ಬ್ರೆಡ್" ಗ್ಲುಷ್ಕೊ ಮಾರಿಯಾದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳು

ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ರೈಲು ಮತ್ತೆ ನಿಂತಿದೆ - ಪೆನ್ಜಾದಿಂದ ಎಲ್ಲೋ ದೂರದಲ್ಲಿ - ಸೂರ್ಯನು ಕಿಟಕಿಯ ಮೂಲಕ ಪರದೆಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಖಾಲಿ ಜಾಗ, ಹಿಮದ ಬಿಳಿ ರೇಖೆಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿತ್ತು, ದೊಡ್ಡ ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು ಅವುಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಮೋಡಗಳ ಬಿಳಿ ಉಂಡೆಗಳು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದವು; ಕೆಳಗಿರುವ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಡ್ಡ್ ಜಾಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯೊಬ್ಬರು ತನ್ನ ಭುಜದ ಮೇಲೆ ಬ್ರಷ್‌ವುಡ್‌ನ ಬಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಂಡು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದರು, ನಂತರ ಸಣ್ಣ ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದ ಬೂಟುಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹುಡುಗಿ - ಈ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಯುದ್ಧವಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ನಂಬಲಾಗಲಿಲ್ಲ .
ನಾವು ಐದು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರರ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಸುಂದರ ಮಹಿಳೆ - ಅವಳ ಹೆಸರು ಹಲೀಮಾ - ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಚೆಲ್ಕರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳ ಪತಿ ಪಶ್ಚಿಮ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು, ಅವರು ಮೊದಲು ಕಜಾನ್‌ಗೆ, ತನ್ನ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಮರಳಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಆದರೆ ನಂತರ ತನ್ನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದಳು: ಅವಳು ಕಜಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಚೆಲ್ಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವಳ ಗಂಡನ ಸಂಬಂಧಿಕರು. ಈಗ ರಾಶಿಯಲ್ಲಿರುವವರಿಗೆ ಇದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು - ಪೋಲ್ಟವಾದಿಂದ ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಅವರ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ಕಳೆದುಹೋದವು, ಅವರು ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಹಾರದ ಬಂಡಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೊರಗೆ ಹಾರಿಹೋದರು.

ಲೆವ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ - ಅವಳ ಪಾದದಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದ ಮುದುಕ - ಬಾಲ್ಟಿಕ್ ರಾಜ್ಯಗಳ ನಿರಾಶ್ರಿತ, ಯುದ್ಧದ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ ಅವನು ನಗರಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಅಲೆದಾಡಿದನು, ತನ್ನ ಸೊಸೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದನು, ಅವನಿಗೆ ಬೇರೆ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಲ್ಲ. ಈಗ ಮನೆ ಇಲ್ಲ. ಸೊಸೆ ತಾಷ್ಕೆಂಟ್‌ಗೆ ಹೋಗಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರು ಹೇಳಿದರು. ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧವಿಲ್ಲದೆ, ಅವನು ತನ್ನ “ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ” ತನ್ನ ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೆದರಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು: ಮೊದಲಿಗೆ ಅವರು ಅವನನ್ನು ಅಲೆಮಾರಿಗಾಗಿ ಕರೆದೊಯ್ದರು - ಅವರು ಪ್ರಯಾಣದಿಂದ ತುಂಬಾ ಕಳಪೆಯಾಗಿದ್ದರು - ನಂತರ, ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಯಭೀತರಾದರು, ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಅವರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ನೆಲೆಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು, ಮತ್ತು ಅವರು ತಾಷ್ಕೆಂಟ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಮನವೊಲಿಸಿದರು, ಅವರು ಹಣದ ಸಹಾಯವನ್ನೂ ಮಾಡಿದರು.
ಲೆವ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ಈಗ ಕಂಪಾರ್ಟ್‌ಮೆಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಅವನಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ನೀನಾ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದರು: ಅವನು ಹಿಂದೆ ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ!
ಲೆವ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ಕುದಿಯುವ ನೀರನ್ನು ಸುರಿದನು - ನೀನಾ ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಮದುವೆಯ ಉಂಗುರದ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿದನು - ನಂತರ ಅವನು ಕೆಟಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹಿಂತಿರುಗಿ ನಾಯಕನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತನು.

ಮತ್ತು ನೀವು? - ನೀನಾ ಹಲವಾರು ಸಕ್ಕರೆ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಕುದಿಯುವ ನೀರಿನ ಜಾರ್ ಆಗಿ ಎಸೆದರು, ಚೀಸ್ ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಯಾಂಡ್ವಿಚ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿದರು. - ಉಪಹಾರ ಮತ್ತು ಚಹಾ ಕುಡಿಯಿರಿ.

ಲೆವ್ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದ.

ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಉಪಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು... ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಾನು ಪೆನ್ಜಾದಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇನೆ.

ಈ ಸುದ್ದಿ ನೀನಾ ಅವರನ್ನು ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಳಿಸಿತು. ಅವಳು ಈ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಿದಳು, ಅವನ ಮಾಸ್ಕೋ ಪರಿಚಯಸ್ಥರಂತೆ ಅವಳು ಮೊದಲು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದಳು - ಅವನು ಕ್ಷೌರ ಮಾಡಿಲ್ಲ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಂದ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ, ಅವನ ಕೋಟ್ ಎಲ್ಲಾ ಕೊಳಕಾಗಿತ್ತು, ಅವನ ಹಳೆಯ ಟೋಪಿಯ ಅಂಚು ಇಳಿಮುಖವಾಗಿತ್ತು - ಆದರೆ ಅವನು ಹೊರಬಂದನು ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು, ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ನೀನಾ ನಂತರ ಅವರು ಹಲವಾರು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಒಮ್ಮೆ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಿದರು, ನಿವೃತ್ತರಾದರು, ಮತ್ತು ಈಗ ಯುದ್ಧವು ಅವನನ್ನು ನಿರಾಶ್ರಿತರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದೆ. ಅವನು ಇಷ್ಟು ದಿನ ನಿನಾಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸದೆ ನೋಡಿಕೊಂಡನು, ಅವನು ಸಿಗುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಲ್ದಾಣದಿಂದ ತಂದನು: ಬೇಯಿಸಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ರೋಚ್, ಎಲೆಕೋಸು ಎಲೆಯಲ್ಲಿ ಸೌರ್‌ಕ್ರಾಟ್, ಅದನ್ನು ಅವಳ ಮುಂದೆ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಟ್ಟನು: “ಇದು ನಿನಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಇದು ಮುಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಗೆ, ಸರ್!" ಮತ್ತು ಅವನು ಅರ್ಧ-ಕುಳಿತುಕೊಂಡು, ಅವಳ ಪಾದಗಳಿಗೆ ಒಲವು ತೋರಿದಾಗ ಮತ್ತು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಅವನು ಅವಳನ್ನು "ಬೇಬಿ" ಎಂದು ತಮಾಷೆ ಮಾಡಿದನು ಮತ್ತು ಅವಳ ಆತಂಕವನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಳು ... ಅವಳು ಈಗ ಅವನಿಲ್ಲದೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ?

ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಳು: ಅವನಿಗೆ ಆಹಾರವಿಲ್ಲ! ಅವನು ಹಸಿದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಉಪಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನಿಲ್ದಾಣವಿಲ್ಲ, ರೈಲು ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ನಿಂತಿತ್ತು! ಅವನು ಆಹಾರವಿಲ್ಲದೆ ಮುಂದೆ ಹೋಗಲಾರನು!
"ನೀವು ಪೆನ್ಜಾದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. - ಆದರೆ ಇದು ಕಾರಣವಲ್ಲ, ಇದು, ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ... ನನ್ನ ಬಳಿ ಚೀಸ್ ಇದೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಬಳಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಬ್ರೆಡ್ ಇದೆ, ನಂತರ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ ...

ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರು, ಅವನನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಅವನ ಕೊಬ್ಬನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಅವನು ನಗುತ್ತಾ ತನ್ನ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿದನು:

ಆತ್ಮೀಯ ಮಹಿಳೆಯರೇ, ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ಮಹಿಳೆಯರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗುವಷ್ಟು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದಿಲ್ಲ.
ಅವಳು ಇನ್ನೂ ನಿಂತು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಈ ಮನುಷ್ಯನು ಬಹುಶಃ ಒಳ್ಳೆಯ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದನೆಂದು ಭಾವಿಸಿದಳು, ಅವನಿಗೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಇತ್ತು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಹಳೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಪಿಯಾನೋ ಇರಬಹುದು - ಅವನಿಗೆ ಉದ್ದವಾದ ಕಲಾತ್ಮಕ ಬೆರಳುಗಳಿವೆ - ಮತ್ತು ಅವನು ಸಂಜೆ ಆಡಿದರು, ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೂವಿನ ವಾಸನೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಅವನು ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ - ನಿರಾಶ್ರಿತ, ಅನಾಥ ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಿಂದ, ಅವನಿಗೆ ತಲೆ ಹಾಕಲು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಹಾನಿಗೊಳಗಾದ ಯುದ್ಧದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ! ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಎಷ್ಟು ಜನರು ಯುದ್ಧದ ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರತಿದಿನ ಕೆಟ್ಟ ಸುದ್ದಿಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಸೋವಿನ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಬ್ಯುರೊ ವರದಿಯ ಮುಂದೆ, ಹೃದಯವು ನೋವಿನಿಂದ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ...

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು:

ಯುದ್ಧವು ಜನರ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತದೆ.
ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾಗರಿಕರ ಜೀವನ.
ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ.

ಆಂಡ್ರೆ ಸೊಬೊಲೆವ್

ಆಂಡ್ರೆ ಸೊಬೊಲೆವ್ - ವಿಜ್ಞಾನ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಫೆಡರೇಶನ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಸಮಿತಿಯ ಸದಸ್ಯ; ಪತ್ರಕರ್ತ, ಗೀತರಚನೆಕಾರ; ಸೆವಾಸ್ಟೊಪೋಲ್ ನಗರದ ರಾಜ್ಯ ಅಧಿಕಾರದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿ.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಒಂದು ಸವಲತ್ತು. ಕನಿಷ್ಠ ವ್ಯಾಪಾರ ವಲಯಗಳು ಅಥವಾ ರಾಜಕೀಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಜನರಿಗೆ. ಈ ಸಾಲಿನ ಕೆಲಸವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿರಾಮದ ಕೊರತೆ. ಹೌದು, ಮತ್ತು ಓದುವುದು ಸಹ ಕೆಲಸ, ಮತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ. ಇದು ಗಮನಿಸದಿರಬಹುದು, ಅಷ್ಟೊಂದು ಭಾರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಮರ್ಪಣೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ದಿನವನ್ನು ಕಳೆದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಯಾರನ್ನೂ ಸಮರ್ಥಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಾರಣಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಗಂಭೀರವಾದ ಓದುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಅಯ್ಯೋ.

ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ, ದೂರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಸಿನೆಮಾ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ; ಅವರು ಪುಸ್ತಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಇದು ಪ್ರಾಚೀನ ಚಲನಚಿತ್ರ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ಅಪರೂಪದ ವಿನಾಯಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು, ಪ್ಲೇಯರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮೂಲಕ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಕೈಯಲ್ಲಿರುವ ಪದಗಳ ಜಗತ್ತನ್ನು ಯುವಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಪುಸ್ತಕದಂಗಡಿಗಳು ಖಾಲಿ ಇಲ್ಲ, ಪುಸ್ತಕಗಳ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಆವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನನಗೆ ಆಕ್ಷೇಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ದೇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಬರಹಗಾರರ ಒಕ್ಕೂಟವು ಕುಸಿದಿಲ್ಲ. ಅದು ಸರಿ, ಪದಗಳ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಓದುವ ಹಂಬಲ - ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಪಂಚದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣ - ಇನ್ನೂ ನಿರ್ನಾಮವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸೂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಬಳಸಲು, "ಈ ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿಗಳ ವಲಯವು ಕಿರಿದಾಗಿದೆ." ಇಂದು ಮುದ್ರಿತ ಪದದ ಬೆಲೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ನಿರಂತರ, ಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮುರಿದಿಲ್ಲ. ಪುಸ್ತಕ ಮಳಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳ ಜಾಲದ ಕಡಿತವು ಹೆಚ್ಚು ಓದುವ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಓದುಗರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಪ್ರಕಟಿತ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ "ಸಾಹಿತ್ಯ" ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪುಸ್ತಕವು ಗಲಭೆಯ ವಿವಿಧ ಪತ್ತೇದಾರಿ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೇಮ-ಅಪರಾಧ ಕೃತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಭೇದಿಸಲು ಕಡಿಮೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಬರಹಗಾರರನ್ನು ಕೇಳಿ: ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಎಷ್ಟು ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕರಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಬಹುಶಃ ನಾನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಹೆಚ್ಚು ಆಶಾವಾದಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಮಯದ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಗತ್ಯವೆಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಪಾರ - ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುವ ಜನರ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನನ್ನ ಉದಾಹರಣೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಲ್ಲ. ನಾನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಸಹ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೊನೆಯ ಪುಸ್ತಕ, ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳ ನಾಲ್ಕನೇ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು "ದಿ ಟರ್ನ್ಡ್ ಪೇಜ್" ಅನ್ನು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2014 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಹಸ್ತಪ್ರತಿಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರಾಫ್ಟ್‌ಗಳ ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗಳನ್ನು ಮರುಪೂರಣಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ವಿಮಾನಗಳು, ಪ್ರವಾಸಗಳು ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿ ಜಾಗರಣೆಗಳು ನನಗೆ ಉಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಾಗಿವೆ.

ಓದುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ; ವಿರಾಮಗಳು ಅಪರೂಪ. ಆದರೆ ಫಿಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾರ್ಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ (ಒಂದೇ ಸಿಟ್ಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ) ನಾನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಎರಡು ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ, “ಸೀಕ್ರೆಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಿಥ್ಸ್ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಗೊರೊಡ್ನಿಟ್ಸ್ಕಿ ಅವರಿಂದ ಸತ್ಯದ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ" ಮತ್ತು ವಾಡಿಮ್ ಟುಮಾನೋವ್ ಅವರಿಂದ "ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಕನಸಿನೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು". ಅದೇ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಈಗ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಕೊಂಕಿನ್ ಅವರ “ಪ್ರಷ್ಯನ್ ಬ್ಲೂ” ಮತ್ತು ಎವ್ಗೆನಿ ವೊಡೊಲಾಜ್ಕಿನ್ ಅವರ “ಕಂಪ್ಲೀಟ್ಲಿ ಡಿಫರೆಂಟ್ ಟೈಮ್” ಅನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನೀವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಓದಿದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನಿರೂಪಿಸಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಬರುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ: ಇದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ! ಗೊರೊಡ್ನಿಟ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ತುಮನೋವ್ ಇಬ್ಬರಿಗೂ ವಿಶೇಷಣಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಚಯಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಮಿತ ಜನರು. ನೀವು ಅವರನ್ನು ನಂಬುತ್ತೀರಿ. ಅವರ ಜೀವನದ ಇತಿಹಾಸವು ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಕಾದಂಬರಿ ಅಥವಾ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ - ನಾವು ಏನು ಓದಿದರೂ ಲೇಖಕರನ್ನು ನಂಬುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರಸಿದ್ಧ "ನಾನು ಅದನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ!" ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕಿ ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಕಲೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗೆ ತೂರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಚೌಕಟ್ಟಿನ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಧೈರ್ಯವು ವೀಕ್ಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಅಸಂಗತತೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸುಳ್ಳಿನಿಂದ ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಮುದ್ರಿತ ಪದವು ತಕ್ಷಣವೇ ಎಲ್ಲಾ ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಕ್ಯಾಚ್‌ಫ್ರೇಸ್‌ಗಾಗಿ ಬರೆಯಲಾದ ಎಲ್ಲವೂ ತೆಳುವಾದ ಗಾಳಿಯಿಂದ ಹೀರಿಕೊಂಡಿದೆ. ನಿಜವಾಗಿ, ಪೆನ್ನಿನಲ್ಲಿ ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಕೊಡಲಿಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಒಂದು ಸಾಲು, ಕವಿತೆ, ಹಾಡು, ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗಲೆಲ್ಲಾ ನಾನು ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ: ಇದು ಒಂದು ಡಮ್ಮಿ ಅಲ್ಲವೇ ಅದು ಈ ರೀತಿಯ ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಕುರುಹು ಇಲ್ಲದೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ನೆಲದ ಮೇಲೆ "ಹೊಳೆದ" ಸಾಹಿತ್ಯದ ಹೆಸರುಗಳು. ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆಯೇ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ರಾಜಕೀಯದಿಂದ ನಮಗೆ ಬಂದ ಜಾಗತಿಕ ಅಪನಂಬಿಕೆ ಸಾಹಿತ್ಯ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ದೃಢವಾಗಿ ಬೇರೂರಿದೆ. ಬಹುಶಃ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಮೋಸ ಹೋಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮೂಗಿನಿಂದ ಮುನ್ನಡೆಸಿದ್ದೇವೆ?

ಕಳೆದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಓದುವ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ಬರವಣಿಗೆಯ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಲೇಖಕರ ಕಡೆಗೆ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ. ಆಗ ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ. ಸೋವಿಯತ್ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಜನಪ್ರಿಯ ಲೇಖಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಆಗ PR ಬಗ್ಗೆ ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ತುಣುಕುಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ತುಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಇದ್ದವು, ಚಿತ್ರವನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸಿತು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು. ಮಾಯಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ವಿಷಯವೂ ಹಾಗೆಯೇ, ವೈಸೊಟ್ಸ್ಕಿ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಬೋರ್ ಕೂಡ. ಸೊಲ್ಜೆನಿಟ್ಸಿನ್ ಮತ್ತು ಶಲಾಮೊವ್, ಹಸೆಕ್ ಮತ್ತು ಲೆಮ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ. ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಇತರರು, ಅವರ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಉಲ್ಲೇಖಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳು ವಿವಾದಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮನವೊಪ್ಪಿಸುವ ವಾದಗಳಾಗಿವೆ.

ಈಗ ಬರಹಗಾರರಾಗಿ ಜೀವನ ಮಾಡುವವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಮಾಹಿತಿ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಯಾವುದೇ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಮಹತ್ವದ ಘಟನೆಯಿಂದ ಶಕ್ತಿಯುತ PR ಅನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಓದುಗರೊಂದಿಗಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಭೆಗಳು, ಹಿಂದೆ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದವು, ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ಓದುಗರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಜ್ಞಾನದ ಅಂಶವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇದು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಓಲೆಸ್ ಬುಜಿನಾ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ನನ್ನ ಕೊನೆಯ ಭೇಟಿಯನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಅವರು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಸೆವಾಸ್ಟೊಪೋಲ್ ಪುಸ್ತಕದಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು. ಸೇಬು ಬೀಳಲು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಾತನಾಡಲಿಲ್ಲ: ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ತಳ್ಳಿದರು, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಈ ರೀತಿಯ ಪರಿಚಯ ಮತ್ತು ಓದುಗರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ. ಅವರು ನಿಜ ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರು. ಅವರ ಮಾತಿನ ಬೆಲೆಯೂ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಅಂತ್ಯವು ತಿಳಿದಿದೆ.

ನಿಜವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮಾನದಂಡ ಏನೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ; ನನಗೆ, ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡವು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ - ನಂಬಲು.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು:

ಓದುವ ಆಸಕ್ತಿ ಮರೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ (ಯುವಜನರಲ್ಲಿ).
ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮಾಹಿತಿಯ ಇತರ ಮೂಲಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಿವೆ.

ಸ್ಯಾನಿನ್ "ಶೂನ್ಯಕ್ಕಿಂತ 72 ಡಿಗ್ರಿ"

ಗವ್ರಿಲೋವ್ ಅವರು ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ಗೆ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ.
ಮನುಷ್ಯನ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಒಳಪಡದ ಸ್ಮರಣೆಯು ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ಗೆ ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಭಯಪಡುವದನ್ನು ಮಾಡಿತು - ಅದು ಅವನನ್ನು 1942 ಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಿತು.
ಬೆಟಾಲಿಯನ್ ಕಮಾಂಡರ್, ಗುಡುಗಿನ ಬಾಸ್ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಸೈಬೀರಿಯನ್ ಕಂಪನಿಯ ಕಮಾಂಡರ್ಗಳಿಗೆ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ ಅವರು ಪ್ರಧಾನ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕಾವಲು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಬೆಟಾಲಿಯನ್ ಹೊರಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ ಕೇಳಿದರು, ಒಂದು ತುಕಡಿಯನ್ನು ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟರು. ಈ ತುಕಡಿ ಕೊನೆಯ ಬುಲೆಟ್‌ಗೆ ಹೋರಾಡಬೇಕು, ಆದರೆ ನಾಜಿಗಳನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ವಿಳಂಬಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಅವನ, ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್, ಪ್ಲಟೂನ್, ಮೊದಲ ಕಂಪನಿಯ ಎರಡನೇ ಪ್ಲಟೂನ್! ತದನಂತರ ಅವರು, ಗಡ್ಡವಿಲ್ಲದ ಹುಡುಗ, ಸೂರ್ಯನ ಹೊಡೆತದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದರು. ಶಾಖವು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ, ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದವು, ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ಸುರಿಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು. ನಂತರ ವಿಭಾಗದಾದ್ಯಂತ ಜನರಲ್ ಆದೇಶವನ್ನು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಒಂದು ದಿನಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನಾಜಿ ದಾಳಿಯಿಂದ ಹೋರಾಡಿದ ವೀರರಿಗೆ ಸೆಲ್ಯೂಟ್ ನೀಡಲಾಯಿತು. ತದನಂತರ ಕಂಪನಿಯ ಕಮಾಂಡರ್ ಖಾಸಗಿ ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದರು.
- ನೀವು ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದೀರಾ?!
ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ ಗೊಂದಲದಿಂದ ತನಗೆ ಸನ್ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಇದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ...
"ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ," ಕಂಪನಿಯ ಕಮಾಂಡರ್ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ ಕಡೆಗೆ ನೋಡಿದರು.
ಈ ನೋಟವನ್ನು ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ! ಅವನು ಬರ್ಲಿನ್‌ಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡಿದನು, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಎರಡು ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದನು, ಅವನ ಸಾಬೀತಾಗದ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾತ ಅಪರಾಧವನ್ನು ರಕ್ತದಿಂದ ತೊಳೆದನು, ಆದರೆ ಈ ನೋಟವು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕಾಡುತ್ತಿತ್ತು.
ಮತ್ತು ಈಗ ಗವ್ರಿಲೋವ್ ಕೂಡ.
ವೈಜ್ ಹೊರಡುವ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ಮೊದಲು, ಗವ್ರಿಲೋವ್ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದನು ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮೀರಿಸಿ, ಹಗೆತನದಿಂದ ಗೊಣಗಿದನು: "ಇಂಧನವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?"
ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್, ನಿದ್ರಾಹೀನತೆಯಿಂದ ದಣಿದ, ಆಯಾಸದಿಂದ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಬಿದ್ದು, ದೃಢವಾಗಿ ತಲೆಯಾಡಿಸಿದ. ಮತ್ತು ಗವ್ರಿಲೋವ್ ಅವರು ವಿದಾಯ ಹೇಳದೆ ಹೊರಟುಹೋದರು, ಅವರು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವಿಷಾದಿಸಿದರು. ಚಳಿಗಾಲದ ಇಂಧನ ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಅವನ ಬದಲಿಗಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸದೆ ಸಾರಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆಯ ಒಬ್ಬ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನು ಮಿರ್ನಿಯನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳದೆ ಹೋದರು. ಅಲ್ಲದೆ, ದಂಡಯಾತ್ರೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಕರಣ ಇರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಆದ್ದರಿಂದ, ಗವ್ರಿಲೋವ್ ಅವರು ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ, ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ ಅವರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿದ ಚಾತುರ್ಯವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ, ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಅಪನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಅವಮಾನಿಸುವುದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರು.
ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ ಅವರು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತಲೆಯಾಡಿಸಿದರು ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು.
ಆದರೆ ಚಳಿಗಾಲದ ಇಂಧನವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ! ಅಂದರೆ, ಅವರು ಸಹಜವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಅವರ ಪ್ರಚಾರಕ್ಕಾಗಿ, ಇದು ಧ್ರುವ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬೇಕಿತ್ತು. ಆದರೆ ಗವ್ರಿಲೋವ್ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಾರ್ಚ್ ಹಿಮದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಇಂಧನವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿದೆ: ಡೀಸೆಲ್ ಇಂಧನದೊಂದಿಗೆ ಟ್ಯಾಂಕ್ಗಳಿಗೆ ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆಯ ಅಗತ್ಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಹೇಗೆ ಮರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯ!
ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ ಶಪಿಸಿದರು. ಗವ್ರಿಲೋವ್ ಪಾದಯಾತ್ರೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಾವು ತಕ್ಷಣ ರೇಡಿಯೊ ಕೋಣೆಗೆ ಓಡಬೇಕು. ನೀವು ಹೊರಗೆ ಬರದಿದ್ದರೆ, ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳಿ: ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಇಂಧನವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ, ಡೀಸೆಲ್ ಇಂಧನಕ್ಕೆ ಸೀಮೆಎಣ್ಣೆ ಸೇರಿಸಿ. ಡೀಸೆಲ್ ಇಂಧನವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲು ಹಲವಾರು ದಿನಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಗವ್ರಿಲೋವ್ ಹೆಚ್ಚಳದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ರೈಲನ್ನು ಮಿರ್ನಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ.
ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ರೇಡಿಯೊಗ್ರಾಮ್ನ ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸಿದನು. ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಹಗರಣ ಅಥವಾ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ? ಹೆದ್ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಚಳಿ ಇರುತ್ತದೆ? ಸುಮಾರು ಅರವತ್ತು ಡಿಗ್ರಿ, ಇನ್ನು ಮುಂದೆ, ಅಂತಹ ತಾಪಮಾನಕ್ಕೆ ಅವನ ಡೀಸೆಲ್ ಇಂಧನವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ಆಲೋಚನೆಯಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಸಿನಿಟ್ಸಿನ್ ಬ್ರಾಕೆಟ್ನಿಂದ ನೀರಿನ ಡಿಕಾಂಟರ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಗಾಜಿನ ಕಡೆಗೆ ಕೈ ಚಾಚಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿರುವ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದನು. ಅರೆ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಓದಿದ್ದೇನೆ: "ಲುಮಿನಲ್." ಮತ್ತು ಝೆನ್ಯಾ ಅವರ ನರಗಳು ಅಂಚಿನಲ್ಲಿದ್ದವು ... ಅವನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದನು, ಅವುಗಳನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ತೊಳೆದು, ಮಲಗಿದನು ಮತ್ತು ಭಾರೀ ನಿದ್ರೆಗೆ ಬಿದ್ದನು.

ಮೂರು ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ, ಗವ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ಜಾರುಬಂಡಿ-ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ ರೈಲು ಮಿರ್ನಿಯನ್ನು ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಬಿಟ್ಟಿತು.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು:

ನೈತಿಕ ಆಯ್ಕೆ.
ಮನುಷ್ಯ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ.
ನೆನಪುಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ?
ನಿಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ?

ಕುವೇವ್ ಪ್ರಕಾರ.

"ಟೆರಿಟರಿ" ಕಾದಂಬರಿಯಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳು.

ರಾತ್ರಿ ಡೇರೆಯಲ್ಲಿ ತಣ್ಣಗಾಯಿತು. ಸಲಾಖೋವ್ ತನ್ನ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯಲ್ಲಿ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾ ಪ್ರದೇಶದ ಸುತ್ತಲೂ ಅಲೆದಾಡಿದನು. ಅವರು ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರಿಗೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತಂದರು, ಅವರು ಮೇಲಂಗಿಯನ್ನು ಸುತ್ತಿ, ನೀರಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತು ಮೂಗು ಮುಚ್ಚಿದರು. ಸಲಾಖೋವ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತಂದಾಗ, ಅವನು ಶೀತದಿಂದ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮಿಟುಕಿಸಿದನು, ತನ್ನ ಮೇಲಂಗಿಯನ್ನು ಎಸೆದು ನೀರಿಗೆ ಹೋದನು. ಸಲಾಖೋವ್ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ವಿಷಾದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು.

ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ,'' ಎಂದರು.

ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ನಾನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ! - ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದ.

ಶಿಬಿರವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದಾಗ, ಸಲಾಖೋವ್ ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿದನು.

"ನಾನೇ, ನಾನೇ," ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಹೇಳಿದರು. ಅವನ ಮುಖವು ಬೂದು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವನ ಹಲ್ಲುಗಳು ಶೀತದಲ್ಲಿ ವಟಗುಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದವು. ಸಲಾಖೋವ್ ಅವನಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸದ ಕಾರಣ, ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ಗೊಣಗುತ್ತಾ, ಕ್ಷಮಿಸಿ:

ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಣ್ಣಗಾಯಿತು. ಬರಿಗೈಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುವುದು ನನಗೆ ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ.

"ನಾವು ವಟಪ್‌ಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ, ಪೊದೆಗಳಿವೆ" ಎಂದು ಸಲಾಖೋವ್ ಹೇಳಿದರು. - ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಉಗಿ ಕೋಣೆಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.

ಎಲ್ಲಿ? - ನಾನು ಅದನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತೇನೆ. "ಅವಳು ಬೆಳಕು," ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದನು. ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಅನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟನು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಹೊತ್ತಿಸಿದನು. ಸಲಾಖೋವ್ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಗುಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು, ಅದನ್ನು ಹಿಮದಿಂದ ತೆರವುಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಒಣ ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಹಿಮವು ನಿಂತಿದೆ, ಆದರೆ ಮೋಡಗಳು ಇನ್ನೂ ಅಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದವು: ನೀವು ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿದರೆ, ಅವು ಮಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ. ಅವರು ಬೇಗನೆ ದೊಡ್ಡ ಹುಲ್ಲಿನ ಬಣವೆಯ ಗಾತ್ರದ ಒಣ ಮರದ ರಾಶಿಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ತಂದರು. ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ಅದನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದನು, ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಯಾದ ಬೆಂಕಿಯು ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಉರಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಬೆಂಕಿ ಸುಟ್ಟುಹೋದಾಗ, ಅವರು ಅದರ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀರಿನಿಂದ ತುಂಬಿದ ಅರ್ಧ-ಬ್ಯಾರೆಲ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಶಾಖದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು, ಬಿಸಿ ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಒದ್ದೆಯಾದ ಟೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಎಳೆದರು. ಸಲಾಖೋವ್ ಒಂದು ತೋಳಿನ ಹಸಿರು ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಂದು, ಅದನ್ನು ಗುಡಾರಕ್ಕೆ ಎಸೆದರು, ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರಿಗೆ ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳಲು ಆದೇಶಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವನ ಹಿಂದೆ ಹತ್ತಿದರು. ನೀರಿನ ಕ್ಯಾನ್, ಬೆಣಚುಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಉರುಳಿತು, ಆವಿಯಿಂದ ಸ್ಫೋಟಿಸಿತು. ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ಆನಂದದಿಂದ ಕೂಗಿದನು, ಮತ್ತು ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ಉಗಿ ಸ್ಫೋಟಗಳು, ಕೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ನರಳುವುದು ಗುಡಾರದಿಂದ ಕೇಳಿಸಿತು. ಕಲ್ಲುಗಳು ಶಾಖವನ್ನು ಒಣಗಿಸಿದವು, ಮತ್ತು ಅವರು ರಾತ್ರಿಯನ್ನು ಶುಷ್ಕ, ತಂಪಾದ ಉಷ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದರು. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಸಲಾಖೋವ್ ಡೇರೆಯಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡರು. ಉಷ್ಣತೆ ಇನ್ನೂ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಸಲಾಖೋವ್ ಅಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದನು. ಗುಡಾರದಿಂದ ಹೊರಬಂದಾಗ, ಅವನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಆಕಾಶವನ್ನು ಮತ್ತು ನೀರಿನಿಂದ ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರನ್ನು ನೋಡಿದನು. ಅವರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ದಡದಿಂದ ತೆಗೆದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತೊಳೆದರು.

"ನಾನು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡೆ" ಎಂದು ಕೆಲಸಗಾರ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ದೃಢೀಕರಣದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಭುಜಗಳನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸಿದರು.

ನಾನು ಟ್ರೇನಲ್ಲಿ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ನೋಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಸೂರ್ಯನು ನದಿಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುತ್ತಿದ್ದನು, ಆಕಾಶವು ಮೋಡರಹಿತವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಟಂಡ್ರಾ ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಪೊದೆಗಳು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಮಿಂಚಿದವು, ಹಿಮವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ಟ್ರೇ ಅನ್ನು ಕೆಳಗಿಳಿಸಿ, ವೊಲ್ವೆರಿನ್ ಕ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದು ಅವಳ ಮಡಿಲಿನ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಮೀನುಗಾರಿಕಾ ರೇಖೆಯ ತುಂಡನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದನು.

ನಾಯಿ ಕೆಂಪು ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದೆ. ನೋಡು! - ಅವರು ಸಲಾಖೋವ್ ಅನ್ನು ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ನೋಡಿದರು, ಮೀನುಗಾರಿಕಾ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನೀರಿಗೆ ಎಸೆದರು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ಕಪ್ಪು ಬೆನ್ನಿನ ಬೂದುಬಣ್ಣವನ್ನು ಎಸೆದರು. ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ಅವನ ಪಾದಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡದಾದ ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಬಲಪಡಿಸಿದನು, ಅವನ ಪ್ಯಾಡ್ಡ್ ಜಾಕೆಟ್ ಅನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಳೆದನು, ಅವನ ಶಾಗ್ಗಿ ಟೋಪಿಯನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಎಳೆದುಕೊಂಡು ಶಟಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಗ್ರೇಲಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಎಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮರಳನ್ನು ಮದರ್-ಆಫ್-ಪರ್ಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಿನುಗುವ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ಮೀನುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿತ್ತು.

ಸಾಕು! - ಸಲಾಖೋವ್ ಹೇಳಿದರು.

ನಿಲ್ಲಿಸು.

ಈ ನದಿಗೆ ... ಹೌದು, ಬಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾರೆಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ. ಮತ್ತು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಬಾಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಏರುವ ಮುಖ್ಯಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯಿಂದ ಏರುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ನದಿ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋದರೆ? ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ವೊರೊನೆಜ್ ಇಲ್ಲಿ. ಹೇಗಾದರೂ ಇಲ್ಲಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಇಲ್ಲ; ಖಾಲಿ ನದಿ ಇಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿಯೇ ಇರುತ್ತದೆ. "ನೀವು ಅದನ್ನು ಒಂದು ವಾರದಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು" ಎಂದು ಸಲಾಖೋವ್ ಹೇಳಿದರು.

ವಾರದಲ್ಲಿ? ಇಲ್ಲ! - ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಟ್ಟನು.

ಸ್ಯಾನಿಟೋರಿಯಂ ಅನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ”ಸಲಾಖೋವ್ ಆದೇಶಿಸಿದರು.

ಬಹುಶಃ ನಾವು ಅದನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಬಹುದೇ? - ಬೆಂಕಿಯ ದೇವರು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾ ಸೂಚಿಸಿದನು.

"ದುರಾಸೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಪದಗಳಿಗೆ ಶಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಸಲಾಖೋವ್ ನಕ್ಕರು.

ಅವಳ ವಿರುದ್ಧ ನಮಗೆ ಮೆಷಿನ್ ಗನ್ ಬೇಕು. ಸಲಾಖೋವ್, ಅವರು ಮಾದರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಮರೆತು, ವಾತಾಪ್ ನದಿಯ ಒಣ ದಂಡೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆದು ನಡೆದರು. ಜನರೊಂದಿಗೆ ದಯೆ ತೋರುವುದು ಅವರ ಖಂಡನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯು ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಅಹಿತಕರವಾಗಿತ್ತು. ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹತಾಶ ಆಲೋಚನೆ. ಸೈನ್ಯದ ಅನುಭವದಿಂದ, ಜೈಲು ಜೀವನದ ಅನುಭವದಿಂದ, ಅತಿಯಾದ ತೀವ್ರತೆಯು ಜನರನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಲಾಖೋವ್ ತಿಳಿದಿದ್ದರು. "ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯತನ ಅಥವಾ ಭಯದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸಿದರು.

ಆದರೆ ಕೆಲವು ವಿಧಾನ ಇರಬೇಕು. ತೆರೆದ ಬಾಗಿಲು ಇರಬೇಕು ... "ಮತ್ತು ಸಲಾಖೋವ್ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಿಲ್ಲಿಸಿದರು. ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಉತ್ತರ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಮಾನವ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮದು ಒಂದೇ ಒಂದು. ಸೇನೆಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಂಪನಿ ಇದ್ದಂತೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಸೇರಿದವರು ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ನೋಡಲಿ, ನೀವು ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೀರಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಒಂದು ಛಾವಣಿ, ಒಂದು ವಿಧಿ.
ಸಮಸ್ಯೆಗಳು:

ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆ / ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಗ್ರಾಹಕ ವರ್ತನೆ.
ಮಾನವ ದುರಾಸೆ.
ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹದ ಪಾತ್ರ.

ಅದರಂತೆ ಕೆ.ಜಿ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ

ನಾವು ಕಾರ್ಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಶುಯಾದಲ್ಲಿ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ನಡೆಸಿದೆವು, ಓರ್ಸಾ ಸರೋವರದಲ್ಲಿ ಬೇಟೆಯಾದೆವು, ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲವೇ ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಶುದ್ಧ ನೀರು ಇತ್ತು ಮತ್ತು ಅದರ ಕೆಳಗೆ ತಳವಿಲ್ಲದ ಸ್ನಿಗ್ಧತೆಯ ಹೂಳು ಇತ್ತು. ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು, ಅವರು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಆದರೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಕಳೆದಿದ್ದೇವೆ. ನಾನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ದೂರದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕನ್ಯೆ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢವಾದ ನದಿಯನ್ನು ನಾನು ನೋಡುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ.
ಅದರ ದಡದಲ್ಲಿ ಒಣ ಪೈನ್ ಕಾಡುಗಳು ಶತಮಾನಗಳಷ್ಟು ಹಳೆಯದಾದ ಓಕ್ ತೋಪುಗಳೊಂದಿಗೆ, ವಿಲೋ, ಆಲ್ಡರ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಪೆನ್ಗಳ ಪೊದೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಿಶ್ರಣವಾಗಿದೆ. ಹಡಗಿನ ಪೈನ್‌ಗಳು ಗಾಳಿಯಿಂದ ಹಾರಿಹೋಗಿ, ಅದರ ಕಂದು, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪಾರದರ್ಶಕ ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಎರಕಹೊಯ್ದ ತಾಮ್ರದ ಸೇತುವೆಗಳಂತೆ ಮಲಗಿದ್ದವು. ಈ ಪೈನ್‌ಗಳಿಂದ ನಾವು ಮೊಂಡುತನದ ಐಡೆಗಳಿಗಾಗಿ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇವೆ.
ನದಿಯ ನೀರಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯಿಂದ ಬೀಸಿದ ಮರಳು ಉಗುಳುಗಳು, ಕೋಲ್ಟ್ಸ್ಫೂಟ್ ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳಿಂದ ತುಂಬಿವೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ಬಿಳಿ ಮರಳಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ಮಾನವ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ - ತೋಳಗಳು, ಮೂಸ್ ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಕುರುಹುಗಳು ಮಾತ್ರ.
ನದಿ ವಿಚಿತ್ರ ತಿರುವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೋಯಿತು. ಅದರ ದೂರದ ಹಿನ್ನೀರು ಬಿಸಿಯಾದ ಕಾಡುಗಳ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಯಿತು. ಹರಿಯುವ ನೀರಿನ ಮೇಲೆ, ಹೊಳೆಯುವ ರೋಲರುಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ದಡದಿಂದ ದಡಕ್ಕೆ ಹಾರಿದವು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಗಿಡುಗಗಳು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರಿದವು.
ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ಅರಳುತ್ತಿತ್ತು. ಲಕ್ಷಾಂತರ ಎಲೆಗಳು, ಕಾಂಡಗಳು, ಕೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೊರೊಲ್ಲಾಗಳು ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲೂ ರಸ್ತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿದವು, ಮತ್ತು ಸಸ್ಯವರ್ಗದ ಈ ಆಕ್ರಮಣದ ಮೊದಲು ನಾವು ಕಳೆದುಹೋಗಿದ್ದೇವೆ, ನೂರು ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಹಳೆಯದಾದ ಪೈನ್‌ನ ಸಂಕೋಚಕ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಶ್ವಾಸಕೋಶಗಳು ನೋಯಿಸುವವರೆಗೂ ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಉಸಿರಾಡಿದವು. ಮರಗಳ ಕೆಳಗೆ ಒಣ ಪೈನ್ ಕೋನ್ಗಳ ಪದರಗಳು ಇದ್ದವು. ನನ್ನ ಕಾಲು ಮೂಳೆಯವರೆಗೂ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿತು.
ಆದರೆ ಈ ಸ್ಥಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಗಾಳಿ. ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಶುದ್ಧತೆ ಇತ್ತು. ಈ ಶುದ್ಧತೆಯು ಈ ಗಾಳಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ವಿಶೇಷವಾದ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು, ಹೊಳಪನ್ನು ಸಹ ನೀಡಿತು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಒಣ ಪೈನ್ ಶಾಖೆಯು ತುಂಬಾ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಡಾರ್ಕ್ ಸೂಜಿಗಳ ನಡುವೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ. ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದ ಕಬ್ಬಿಣದಿಂದ ಖೋಟಾ ಮಾಡಿದಂತಿತ್ತು. ಕಾಬ್ವೆಬ್ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದಾರ, ಎತ್ತರದ ಹಸಿರು ಪೈನ್ ಕೋನ್ ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲಿನ ಕಾಂಡವನ್ನು ದೂರದಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು.
ಮತ್ತು ದಿನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ನದಿ ಮತ್ತು ಕಾಡುಗಳೆರಡೂ ಅನೇಕ ಸೂರ್ಯನ ತಾಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಿದವು - ಚಿನ್ನ, ನೀಲಿ, ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಮಳೆಬಿಲ್ಲು. ಬೆಳಕಿನ ಹೊಳೆಗಳು ಮಂಕಾದವು, ನಂತರ ಭುಗಿಲೆದ್ದವು ಮತ್ತು ಗಿಡಗಂಟಿಗಳನ್ನು ಜೀವಂತ, ಚಲಿಸುವ ಎಲೆಗಳ ಪ್ರಪಂಚವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿತು. ಶಕ್ತಿಯುತ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆಲೋಚಿಸುವುದರಿಂದ ಕಣ್ಣು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿತು.
ಕಾಡಿನ ವಾಸನೆ ಅಲೆಯಂತೆ ಬಂದಿತು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಈ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಬೆರೆತಿದ್ದವು: ಜುನಿಪರ್, ಹೀದರ್, ನೀರು, ಲಿಂಗೊನ್‌ಬೆರ್ರಿಸ್, ಕೊಳೆತ ಸ್ಟಂಪ್‌ಗಳು, ಅಣಬೆಗಳು, ವಾಟರ್ ಲಿಲ್ಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಆಕಾಶವೇ ... ಇದು ತುಂಬಾ ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ಶುದ್ಧವಾಗಿದ್ದು, ಈ ಸಾಗರಗಳನ್ನು ನಂಬಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಗಾಳಿಯು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ತಂದಿತು - ಓಝೋನ್ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸಮುದ್ರಗಳ ತೀರದಿಂದ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದ ಗಾಳಿ.
ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಆದರೆ, ಬಹುಶಃ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅನುಭವಿಸಿದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ನಿಖರವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯ ಮೋಡಿಗೆ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ಭಾವನೆ.
ತುರ್ಗೆನೆವ್ ಮಾಂತ್ರಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಆದರೆ ಈ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಸ್ವಭಾವ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಅದ್ಭುತ ಗುಣಗಳಿಂದ ಭಾಷೆಯ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆ ಹುಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಲಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಎರಡೂ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ: ಸರಳ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಪರೋಪಕಾರಿ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸರಳ, ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಜನರ ಕಡೆಗೆ ಅವರ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಹೌದು, ಜನರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪ್ರತಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಪ್ರಾಣಿಗೂ, ಪ್ರತಿ ಮರಕ್ಕೂ.

ಸಮಸ್ಯೆಗಳು:

ಮಾನವರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರಭಾವ.
ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೂಲಕ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆ.

ಈ ಹಾದಿಯ ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು ಸುಲಭ. ರಿಯಾಜಾನ್‌ನಿಂದ ನ್ಯಾರೋ-ಗೇಜ್ ರೈಲುಮಾರ್ಗವಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ಸ್ಪಾಸ್-ಕ್ಲೆಪಿಕಿಗೆ ಇಂಟರ್‌ಸಿಟಿ ಬಸ್ ಸುಮಾರು ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯ ಕೆಳಗೆ ನೀವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಪಫ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಸ್ಕ್ವಾಟ್ ಸ್ಟೇಷನ್ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಗಳ ನಡುವೆ ನ್ಯಾರೋ-ಗೇಜ್ ರೈಲ್ವೆಯ ಸ್ಲೀಪರ್‌ಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನೀವು ನೂರು ಹೆಜ್ಜೆ ನಡೆಯುತ್ತೀರಿ, ಅಲ್ಲಿ ತಾಜಾ ಸಿಪ್ಪೆಗಳು ಮತ್ತು ಟಾರ್‌ನ ವಾಸನೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಸೇತುವೆಗೆ, ಮರದ, ಬಿಸಿಲಿನಿಂದ ಒಣಗಿದ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿ, ನಂತರ ನೀವು ನೋಡಿ, ಈ ದಾರಿ. ಸಣ್ಣ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ನೀರಿನ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳ ನಡುವೆ ಕಿರಿದಾದ, ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಸುತ್ತುವ ನದಿ - ಪ್ರಾ.

ಇದು ಸರೋವರಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಹರಿಯುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಲೇಕ್ ವೆಲಿಕೊಯ್, ಅದರ ಹೆಸರು ಭೌಗೋಳಿಕ ನಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಂತರ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅಲ್ಲ. ಮೆಶ್ಚೆರಾದ ಅಸಂಖ್ಯಾತ ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶಗಳ ನೀರಿನಿಂದ ಸರೋವರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪ್ರಾ ನದಿಯ ನೀರು, ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಬಲವಾಗಿ ಕುದಿಸಿದ ಚಹಾದ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿ ಉಳಿದಿರುವಾಗ. ಮತ್ತು ಬಿಸಿ ಜುಲೈ ದಿನದಲ್ಲಿ ಈ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ ಧುಮುಕುವುದು ಮತ್ತು ಚಾಚಿದ ತೋಳುಗಳೊಂದಿಗೆ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಹರಿವಿನೊಂದಿಗೆ ಈಜುವುದು, ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಮೀನುಗಳ ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ ತಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ಬೆಂಕಿಯ ಮೇಲೆ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕುದಿಸಿದ ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯಿರಿ. ಕುದಿಸುವ ಬದಲು, ನೀವು ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಚಹಾವು ಆರೊಮ್ಯಾಟಿಕ್, ಟೇಸ್ಟಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದಂತೆ ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು ಈ ರೀತಿಯ ಚಹಾವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಜಿನ್ಸೆಂಗ್ ಮೂಲದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ರೋಗಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ.

ನನಗೆ, ನನ್ನ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಈ ನದಿಯ ಪರಿಚಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಿದ್ದು ಕಾಯಕದ ಖರೀದಿ. ಇದನ್ನು ಹುಡುಗರಿಗಾಗಿ ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ರಜೆಯ ದಿನದಂದು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದರು, ಮತ್ತು ಪ್ರಯಾಣದ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿತು. ಮಾಸ್ಕೋ ಬಳಿಯ ಕ್ಲೈಜ್ಮಾ ನದಿಯ ಪರಿಶೋಧನೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ನಾವು ಇಸ್ಟ್ರಾ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಟ್ವಾವನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ತೇಲುವ ಮತ್ತು ತೇಲುವ, ಟೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ನದಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸು ಕಂಡೆವು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರವಾಸಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

"ನೀವು ಉತ್ತಮವಾದ ಪ್ರಾ ಅನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ!" - ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ವೈದ್ಯರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. ವೈದ್ಯರು ಸ್ವತಃ ಅತ್ಯಾಸಕ್ತಿಯ ಕಾಯಕರ್ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹೆಂಡತಿಯೊಂದಿಗೆ ಈ ನದಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದರು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸದಿಂದ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಮರೆಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಯ ಅಗ್ಗದತೆಯಿಂದ ನಾನು ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿದ್ದೆ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪಾಸ್-ಕ್ಲೆಪಿಕೋವ್ಗೆ ಬಸ್ ಟಿಕೆಟ್ ಮೂರು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ವೆಚ್ಚ ಮಾಡಿತು!

ನದಿ ತುಂಬಾ ಆಳವಿಲ್ಲ - ನೀವು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದರೂ ಫೋರ್ಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ನಾನು ಹೇಳಿದಂತೆ, ನೀರಿನ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕುರುಬರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ದಟ್ಟವಾದ ಹುಲ್ಲಿನ ನಡುವೆ ಹಸುಗಳ ಹಿಂಡುಗಳು ಮೇಯುತ್ತವೆ. ನದಿಯು ಹಸಿರು ಬಯಲಿನ ಮೂಲಕ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ, ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಪೈನ್ ಮರಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಎತ್ತರದ ಮರಳು ಗುಡ್ಡಗಳನ್ನು ದಾಟುತ್ತದೆ. ಕಯಾಕಿಂಗ್ ಒಂದು ಆನಂದ. ನೀವು ಆಯಾಸವಿಲ್ಲದೆ ಸಾಲು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಹುಟ್ಟನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಹಾಕುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ದಡಗಳು ಮತ್ತೆ ತೇಲುತ್ತವೆ: ನದಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗಲು ಇದು ಕರುಣೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ನಿಲುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ಟೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತೇವೆ, ಬೆಂಕಿಗಾಗಿ ಒಣ ಮರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹತ್ತಿರದ ಹಳ್ಳಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ರಸ್ತೆಗಾಗಿ ಬ್ರೆಡ್, ಮೊಟ್ಟೆ, ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಸ್ಥಳೀಯ ಮೀನುಗಾರರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಿಡಿಯುವ ರುಡ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಕೊಕ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಮಾರ್ಷ್ ಹ್ಯಾರಿಯರ್‌ಗಳ ಹಾರಾಟವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಉದ್ದನೆಯ ಇಯರ್ ಗೂಬೆಗಳ ವಿಲಕ್ಷಣವಾದ ಕೂಗುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳಾದ ನಮಗೆ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಬಹಳ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ, ಅವರು ಅನೇಕ ತಿಂಗಳುಗಳಿಂದ ಕಲ್ಲಿನ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಬೂದು ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ "ಮೆಚ್ಚುಗೆ" ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಗಮನಿಸದೆ, ನದಿಯು ಕಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ಎಳೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಹಳ್ಳಿಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ನದಿಯು ಇಳಿಜಾರಿನಂತೆ ಸಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಮರಳಿನ ಕಡಿದಾದ ದಂಡೆಯಲ್ಲಿ ತಿರುವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಂಧ್ರಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ - ಸ್ವಾಲೋಸ್ ಗೂಡುಗಳು, ಮತ್ತು ಬಂಡೆಯ ಮೇಲೆ ಚಿನ್ನದ ಕಾಂಡಗಳೊಂದಿಗೆ ತೆಳ್ಳಗಿನ ಪೈನ್ ಮರಗಳು ಏರುತ್ತವೆ.

ಪೈನ್ ಕಾಡುಗಳು ಈಗ ಮೆಶ್ಚೆರಾ ಕಾಡುಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಆಕರ್ಷಣೆಯಾಗಿದೆ. ಒಣ ಗಾಳಿ, ರಾಳದ ವಾಸನೆಯಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ, ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ಎರಡು ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ನಿರಂತರ ಕೆಮ್ಮನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಬಹುದು. (ನನ್ನ ಹಿರಿಯ ಮಗನನ್ನೂ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ.) ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಅರಣ್ಯ ಜೀವನ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್, ಬೆರಿಹಣ್ಣುಗಳು, ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಹಬ್ಬವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ದೊಡ್ಡ ಪೊರ್ಸಿನಿ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಕಿಯ ಮೇಲೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಹುರಿಯುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಈಜುತ್ತೇವೆ, ಈಜುತ್ತೇವೆ ...

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈಗಾಗಲೇ ಎರಡನೇ ದಿನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಮತ್ತಷ್ಟು ಈಜಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಫಾಲ್ಕನ್‌ಗಳು ಮೊನಚಾದ ರೆಕ್ಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನೇರಳೆ-ಕಿತ್ತಳೆ ಮಿಂಚುಳ್ಳಿಗಳು ತೀರದಿಂದ ದಡಕ್ಕೆ ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತವೆ. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮೀನು ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಕುಳಿತಿರುವ ಸ್ನ್ಯಾಗ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಶ್ರಮ ಬೇಕಾಯಿತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಮಾಡಲು ಹಲವಾರು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಕೊಂಬೆಗಳ ಕುರುಡು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಯಿತು. ಆದರೆ ಅದೃಷ್ಟವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳತ್ತ ಅವರನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ದೂಡುತ್ತದೆ.

ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಗುಡುಗುಸಹಿತ ಮಳೆಯು ವರ್ಣರಂಜಿತ, ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಕಾಶವು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕಾಡಿನ ಮೇಲೆ ಗಾಢ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಮರಳಿನ ಉಗುಳುವಿಕೆಯ ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಹುತೇಕ ಕಪ್ಪು ಮೋಡವು ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಆಕಾಶವನ್ನು ಆವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗುಡುಗು ಅಥವಾ ಆಲಿಕಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಅಂತಹ ಮಳೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಟೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಹುಡುಗರ ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತೀರಿ. ಒಂದು ದಿನ, ಮಳೆಗೆ ಬದಲಾಗಿ, ಸೀಸದ ಮೋಡಗಳು ಚಂಡಮಾರುತದ ಗಾಳಿಯನ್ನು ತಂದವು. ಅವರು ದಡದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಕಟುವಾದ ಪೈನ್ ಮರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಟೆಂಟ್ ಕಂಬವನ್ನು ಮುರಿದರು. ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಭಯವಾಯಿತು. ಸುಂಟರಗಾಳಿಯು ಗುಡಾರವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದರೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮನ್ನೂ ಕಿತ್ತು ಒಯ್ಯಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದು ಪ್ರಾರಂಭವಾದಂತೆಯೇ, ಚಂಡಮಾರುತವು ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು ಮತ್ತು ಏನೂ ಆಗಿಲ್ಲ ಎಂಬಂತೆ ಮೌನವಾಯಿತು.

ಒಮ್ಮೆ, ಕಯಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಗುಡುಗು ಸಹಿತ ಮಳೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಎಳೆಯ ಬರ್ಚ್ ಮರದ ಎಲೆಗಳ ಕೆಳಗೆ, ನಾವು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯ ಕಂಬದ ಮೇಲೆ ಬ್ಯಾನರ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಏನು ಬರೆಯಬಹುದು ಎಂದು ವಾದಿಸಿದೆವು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಜಾಹೀರಾತು ಫಲಕಗಳಲ್ಲಿ ಬೆದರಿಕೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಬೇಡಿ, ಬೇಟೆಯಾಡುವ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಡಿ, ಮತ್ತು ಹಾಗೆ.

"ನಾನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ದೂರದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕನ್ಯೆ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢವಾದ ನದಿಯನ್ನು ನಾನು ನೋಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ." ಗುರಾಣಿಯ ಬೆಳಕಿನ ತವರದ ಮೇಲೆ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಜಾರ್ಜಿವಿಚ್ ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಮಾತುಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬಂತೆ ಈ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆ ನನಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ತಕ್ಷಣ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡೆ.

ಪ್ರಾ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ಪಟ್ಟಣವಾದ ಸ್ಪಾಸ್-ಕ್ಲೆಪಿಕಿಯಲ್ಲಿ, ಸೆರ್ಗೆಯ್ ಯೆಸೆನಿನ್ ಅವರ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. ಕವಿ ಈ ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಕಳೆದರು, ಚರ್ಚ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮೊದಲ, ಈಗ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬರೆದರು: “ಮುಂಜಾನೆಯ ಕಡುಗೆಂಪು ಬೆಳಕನ್ನು ಸರೋವರದ ಮೇಲೆ ನೇಯಲಾಯಿತು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಮರದ ಗ್ರೌಸ್ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಳುತ್ತಿದೆ ... " ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಆದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಸ್ವಭಾವದ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಗಾಯಕ ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ ಅವರು ಪ್ರುವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವೈಭವೀಕರಿಸಿದರು.

ವಿಲಕ್ಷಣತೆಯ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದ ನಂತರ, ಪರ್ವತಗಳಲ್ಲಿ, ಮರುಭೂಮಿಯ ಮರಳಿನಲ್ಲಿ, ಸಮುದ್ರಗಳ ತೀರದಲ್ಲಿ, ಬರಹಗಾರ, ಈಗಾಗಲೇ ತನ್ನ ಪ್ರಬುದ್ಧ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಮೆಶ್ಚೆರಾಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಲುಕಿದನು. ಅವಳು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ. "ಮೆಶ್ಚೆರ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ" ಅವರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, "ಕಾಡುಗಳು, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಸೌಂದರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತುಗಳಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಈ ಪ್ರದೇಶವು ದೊಡ್ಡ ಆಕರ್ಷಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವನು ತುಂಬಾ ಸಾಧಾರಣ - ಲೆವಿಟನ್ನ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಂತೆಯೇ. ಆದರೆ ಇದು, ಈ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಂತೆ, ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಮೋಡಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಅಗ್ರಾಹ್ಯ.

ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ 1948 ರಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಯುದ್ಧವು ಮುಗಿದಿದೆ, ಶಾಂತಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ಜನರು ನಂಬಲು ಬಯಸಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಜೀವನ ಇರುತ್ತದೆ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ ತನ್ನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು. ಈ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಆಹ್ವಾನವಾಗಿ, ಪ್ರಕೃತಿ ಮಾತೆ ಸ್ವತಃ ಜನರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ಸಂದೇಶಗಳಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಓದಲಾಯಿತು. ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಜಾರ್ಜಿವಿಚ್ "ಕಾರ್ಡನ್ 273" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾ ನದಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ನೂರಾರು ಜನರು, ಸಾವಿರಾರು ಅಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆದು ಈಜಿದರು. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲಾ ಬೇಸಿಗೆಯ ಕಯಾಕ್‌ಗಳು ನದಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ತೇಲುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತೇಲುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಬ್ಯಾನರ್‌ಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತಿವೆ, ಬಾಟಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ಯಾನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳನ್ನು ಕಸ ಹಾಕುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ನಾವು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿಸಬೇಕು.

ದಡದಿಂದ ಎರಡು ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ ಫಾರೆಸ್ಟರ್ ಝೆಲ್ಟೋವ್ ಅವರ ಕಾರ್ಡನ್ ಅನ್ನು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನದಿಯಿಂದ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವು ಅದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು. ನನ್ನ ಒಬ್ಬ ಮಗನ ಜೊತೆ ನಾನು ಅವನನ್ನು ಹುಡುಕಿಕೊಂಡು ಹೋದೆ. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹೇರಳವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಲಾಗಿಂಗ್ ರಸ್ತೆಗಳು. ನಾವು ಟ್ರೇಲರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಶಕ್ತಿಯುತ ಯುರಲ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹಡಗು ಪೈನ್ ಮರಗಳ ಕಾಂಡಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ "ಪ್ಯಾಕೇಜ್‌ಗಳನ್ನು" ಹೆಚ್ಚು ಎಳೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಹೌದು, ಪ್ರಬುದ್ಧ ಅರಣ್ಯವನ್ನು ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ; ಬೆಲೆಬಾಳುವ ಮರವನ್ನು ಬೇರುಗಳ ಮೇಲೆ ಕೊಳೆಯಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ಕಡಿಯುವಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದನ್ನು ಕಾಡು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನೂ ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲೆಂದರಲ್ಲಿ ಕೈಬಿಟ್ಟ ಒಣ ಮರದ ರಾಶಿಗಳು ಕಾಣಸಿಗುತ್ತವೆ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯಲು ಅಥವಾ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಯಾರೂ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈ ಬಿಸಿ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ಇದು ಗನ್‌ಪೌಡರ್‌ನಂತೆ. ಕಾಡ್ಗಿಚ್ಚು ಹಚ್ಚಲು ಒಂದು ಕಿಡಿ ಸಾಕು. ನಾವು ಎಂದಿಗೂ ಕಾರ್ಡನ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಿಲ್ಲ. ಫೈರ್‌ವೀಡ್‌ನಿಂದ ದಟ್ಟವಾಗಿ ಬೆಳೆದಿರುವ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸುಟ್ಟುಹೋದ ಮನೆಯ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು ಮತ್ತು ಝೆಲ್ಟೋವ್ ಅವರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಉಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ ಹೇಳಿದಂತೆ ಇದು ತುಂಬಾ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ, ಈ ಕಾಡಿನ ಫಾರೆಸ್ಟರ್ ಅವರು ಸಿಗರೇಟ್ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡದಂತೆ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಈ ಅರಣ್ಯವನ್ನು ಬೆಂಕಿಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು ...

ಇನ್ನೊಂದು ದಡದಲ್ಲಿ ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಕುರುಹುಗಳನ್ನು ನಾವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾ ಇನ್ನೂ ತನ್ನ ಮೋಡಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ಅನೇಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಇನ್ನೂ ನಿಗೂಢ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢವಾಗಿ ನಮಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ನದಿಗೆ ಅಡ್ಡಲಾಗಿ ಈಜುತ್ತಿರುವ ಹಾವಿನ ಚಿನ್ನದ ತಲೆ, ಒಣಗಿದ ಓಕ್ ಮರದ ಮೇಲೆ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ಸುಂದರವಾದ ಗಾಳಿಪಟ ಮತ್ತು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಗಗನಚುಂಬಿ ಹಾರುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಮೊದಲು ನೋಡಿದಾಗ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟರು.

ಡ್ಯೂಲಿನೊ ಗ್ರಾಮದ ಆಚೆಗೆ, ಕೆಲವರು ತಲುಪಲು ಮೂರು ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಐದು ದಿನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಭೂದೃಶ್ಯವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಣ ಪೈನ್ ತೋಪುಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ, ಪೈನ್ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ನೆಲವು ಪಾದದ ಆಳದಲ್ಲಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಬೆಂಕಿಗಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಒಣ ಮರವಿದೆ, ಆರ್ದ್ರ ಓಕ್ ಮತ್ತು ಆಸ್ಪೆನ್ ಕಾಡುಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಪ್ಪು ಕರಂಟ್್ಗಳು ಇವೆ, ಆದರೆ ಎಷ್ಟು ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ಇವೆ ಎಂಬುದು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ. ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವುದು ಶುದ್ಧ ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ. ಗಾಳಿಯ ಮರಳಿನ ಸ್ಪಿಟ್ಸ್, ಮೀನು ಮತ್ತು ಈಜುವ ಮೇಲೆ ಸೂರ್ಯನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಬಿದ್ದ ಕಾಂಡಗಳ ಕಪ್ಪು ಬೇರುಗಳು ನದಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ರಾಫ್ಟಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸುಲಿದಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ ಕಯಾಕ್ನ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಕೆಳಭಾಗವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿದ್ದೇವೆ.

ಯಾವುದೋ ಪ್ರಾಣಿ, ದೆವ್ವದ ಹಾಗೆ, ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ ಒಣಗಿದ ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಗಲಾಟೆ ಮಾಡಿತು. ಅವನು ಸ್ನ್ಯಾಗ್‌ಗೆ ಹಾರಿದನು, ಮತ್ತು ನಾವು ತಿರುಗಿ ಅವನ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸಿದೆವು. ತದನಂತರ ನಾವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಬಿರುಕು ಕೇಳಿದ್ದೇವೆ; ಕಯಾಕ್‌ನಲ್ಲಿನ ನೀರು ವೇಗವಾಗಿ ಏರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಕುತ್ತಿಗೆಗಿಂತ ಎತ್ತರದ ನದಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆಳವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆತು, ಕ್ಯಾಮೆರಾ ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಳಿಸುವುದು ಎಂದು ಮೊದಲು ಯೋಚಿಸಿ, ನಾನು ದಡಕ್ಕೆ ಜಿಗಿಯಲು ಮತ್ತು ಈಜಲು ಆದೇಶಿಸಿದೆ.

ನಂತರ ಅವರು ನಕ್ಕರು, ಆದರೆ ಆದೇಶವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಯಿತು: ಅವರು ಈಜಿದರು. ಮತ್ತು ವೋವಾ ತನ್ನ ಬೂಟ್ ಅನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಕೊಂಡನು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವನು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಎಸೆಯಬೇಕಾಯಿತು. ನಾನು ಕಾಯಕವನ್ನು ದಡಕ್ಕೆ ತರಲು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು, ನನ್ನ ಚೀಲವನ್ನು ಕ್ಯಾಮೆರಾದೊಂದಿಗೆ ಎಸೆದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಚೀಲ ಜಾರಿ ದಡದ ಬಳಿಯ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಬಿದ್ದಿತು ...

ಪ್ರಾ ನಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಪಾಠ ಕಲಿಸಿದರು. ನಾವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ರಬ್ಬರ್ ಅಂಟು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸಿಗರು ಎರಡು ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಂಪಿಂಗ್ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಕಾಲ್ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮೆಶ್ಚೆರಾ ಕಾಡುಗಳಿಂದ ಹೊರಬರಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಅಂಟು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಮುಂದೆ ಈಜುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಆದರೂ ಈಗ ನಾವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ನರಿಗಳು ದಡಕ್ಕೆ ಓಡಿಹೋದವು, ಅಥವಾ ಫಾಲ್ಕನ್ ಕುಟುಂಬವು ಒಣಗಿದ ಬರ್ಚ್‌ಗಳಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿತು. ಕುರುಬನಿಲ್ಲದೆ ದಡದಲ್ಲಿ ಮೇಯುತ್ತಿದ್ದ ಕುದುರೆಗಳ ಹಿಂಡುಗಳು, ಘಂಟೆಗಳ ಬದಲು ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ಉಗುರುಗಳು ನೇತಾಡುವ ಖಾಲಿ ಡಬ್ಬಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಸುಗಳ ಹಿಂಡುಗಳು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಹಸುಗಳನ್ನು ನೋಡದೆ, ಅಂತಹ ವಿಚಿತ್ರ ಸಂಗೀತ ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ನಾವು ಒಮ್ಮೆ ಯುವಿನೋ ಎಂಬ ನಿಜವಾದ ಅರಣ್ಯ ಗ್ರಾಮಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೆವು. ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಡು ಗುಡಿಸಲುಗಳನ್ನು ಆವರಿಸಿದೆ; ನದಿಯಿಂದ ಅವು ಗೋಚರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಕಿರಿದಾದ ಮಾರ್ಗವು ತೀರದಿಂದ ಅವರನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯಿತು. ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾ ನಿರ್ಜನ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡಿದ ನಂತರ, ಅದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಏನೂ ಇರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಯಿತು, ನಾವು ಅವರ ಮನೆಯ ಗೇಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮರದ ದಿಮ್ಮಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದ ಹಿರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆಗೆ ತೊಡಗಿದೆವು. ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಯುವಿನೋದ ಇಪ್ಪತ್ತನಾಲ್ಕು ಗುಡಿಸಲುಗಳು ಸಾಮೂಹಿಕ ರೈತರ ಕುಟುಂಬಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದವು ಎಂದು ನಾವು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ನಂತರ ಗ್ರಾಮವನ್ನು ಭರವಸೆಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು, ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೃಷಿ ಇಲಾಖೆಯು ಲಾಭದಾಯಕವಲ್ಲದಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಈಗ ಸ್ಥಳೀಯ ವೃದ್ಧರು ಕೇವಲ ನಾಲ್ಕು ಗುಡಿಸಲುಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಉಳಿದವರು ನಗರಗಳಿಗೆ ಹೋದರು. ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವತಃ ರಿಯಾಜಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ, ಡಚಾದಂತೆ. ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳು ಇವೆ. ಕೆಲವು ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ಆರು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಷ್ಟು ಒಣಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಬೇಸಿಗೆ ನಿವಾಸಿಗಳು ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಕೆಲವು ಶ್ರೀಮಂತರು ಕೊನೆಯ ಉಚಿತ ಮನೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು - ಮಾಜಿ ಕ್ಲಬ್. ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮವು ಖಾಲಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮುದುಕಿಯರೆಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಗರಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ವೈದ್ಯರನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ ... ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, "ಬ್ರೆಡ್" ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರು ಓಡಿತು, ಜನರು ಸೇರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಚಾಲಕ, ಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ "ಮೂಗಿಗೆ ಒಂದು ಬ್ರೆಡ್" ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ನಮ್ಮ ಮೂರು ಮೂಗುಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ರೊಟ್ಟಿಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಮುಂದಿನ ಮಾರ್ಗವು ಓಕ್ಸ್ಕಿ ನೇಚರ್ ರಿಸರ್ವ್ನ ಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಯಿತು. ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬೀವರ್‌ಗಳು ವಾಕ್‌ಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು, ತಮ್ಮ ಬಾಲವನ್ನು ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಚಿಮುಕಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು.

ಮೀಸಲು ಪ್ರದೇಶದ ಕೇಂದ್ರ ಎಸ್ಟೇಟ್ ಆಗಿರುವ ಬ್ರೈಕಿನಿ ಬೋರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಇದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಬೇಟೆಯ ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಅಪರೂಪದ ಕ್ರೇನ್‌ಗಳು, ಕಾಡೆಮ್ಮೆ, ಕಾಡು ಹಂದಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಕಾ ಜಿಂಕೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗಿರುವ ಆವರಣಗಳನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು. ಅನೇಕ ಕಯಾಕರ್‌ಗಳಿಗೆ, ಅವರ ಈಜು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನಾವು ಪ್ರೋಯ್ ಜೊತೆ ಭಾಗವಾಗಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಎಲ್ಲದರ ಮೂಲಕ ನಡೆದರು, ಓಕಾಗೆ ಅದರ ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಓಕಾದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಲಷ್ಮಾಗೆ ಹಲವಾರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಪ್ರಯಾಣವಾಗಿತ್ತು. ಓಕಾ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅತ್ಯಂತ ಅದ್ಭುತವಾದ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ನದಿಯಾಗಿ ನಾವು ಇನ್ನೂ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ನೌಕಾಯಾನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಅಂದಿನಿಂದ, ನಾವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೇವೆ; ಈ ಸ್ಥಳಗಳು ನಮಗೆ ಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹವಾಗಿವೆ. ನಮ್ಮ ನದಿ ಕಲುಷಿತಗೊಳ್ಳುವ ಅಪಾಯವಿದೆ ಎಂದು ಪತ್ರಿಕೆಗಳಿಂದ ತಿಳಿದಾಗ ಮುಂಬರುವ ಅನಾಹುತದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಆತಂಕಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ನೊರಿಲ್ಸ್ಕ್ ನಿವಾಸಿಗಳು ಅದರ ದಡದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಸಾಕಲು ಮತ್ತು ಹಂದಿ ಸಾಕಣೆ ಕೇಂದ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಆಗ ಪತ್ರಿಕೆಗಳಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಕೋಪದ ಪತ್ರಗಳು ಬಂದವು, ನದಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲಾಯಿತು, ಓಕಾದ ದಡದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ ಹಂದಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಒಪ್ಪಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಪ್ರಾ ನದಿಯ ದಡದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಲು ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಒಮ್ಮೆ ಇಡೀ ಮೆಶ್ಚೆರಾವನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉದ್ಯಾನವನವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವ ಆಲೋಚನೆ ಇತ್ತು - ಅವರು ನಲವತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದರು. ನಂತರ ಯುದ್ಧವು ಅಡ್ಡಿಯಾಯಿತು. ನಂತರ ಅವರು ಪ್ರಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉದ್ಯಾನವನ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನಾನು ಬ್ರೈಕಿನ್ ಬೋರ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಓಕ್ಸ್‌ಕಿ ನೇಚರ್ ರಿಸರ್ವ್‌ನ ನಿರ್ದೇಶಕರೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಯ ಬಾರಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದೆ. ಅವರು ಪ್ರಾ ಕರಾವಳಿಯಲ್ಲಿ ಹರಡಿರುವ ಭೂಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಉದ್ಯಾನವನವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ ಪರಿಹಾರವಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಇನ್ನೂ ನದಿಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರಾ ಸ್ಫಟಿಕವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆಯೇ, ಅದರ ದಡದಲ್ಲಿ ಹಡಗು ತೋಪುಗಳು ಮತ್ತು ಓಕ್ ಕಾಡುಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?

ವ್ಯಾಲೆರಿ ಓರ್ಲೋವ್