ಭೂಗೋಳದಲ್ಲಿ RT 6. ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪರಿಹಾರ ಪುಸ್ತಕವು ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ

ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ- ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸುಲಭವಲ್ಲದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ವಿದೇಶಿ ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೃತಿಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಅವುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯೇತರ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಪ್ರಗತಿ ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈಗ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಗಣಿತ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಗಂಭೀರ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ. ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯಂತಹ ವಿಷಯದ ಜ್ಞಾನವು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಶೇಷತೆಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ.

6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು

ಸಹಜವಾಗಿ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಹಾಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅಂತಹ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಸೇರಿವೆ ಗ್ರೇಡ್ 6 ಗಾಗಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್ ಬಸ್ಟರ್ಡ್, ಲೇಖಕರು ಗೆರಾಸಿಮೋವಾ, ಕಾರ್ತಶೆವಾ, ಕುರ್ಚಿನಾ. ಇದು ಹಿಂದೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾರ್ಯಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಹೆಚ್ಚು ಓದಿದ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಹ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪರಿಹಾರಕ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಬರುತ್ತದೆ

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಆನ್ಲೈನ್ ​​GDZ- ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ಎಷ್ಟು ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ನೀವು ಅದರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರೆ, ಅದು ಒಂದು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಮುಖವಾದವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು:

  • ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯ ತ್ವರಿತ ಸಂಯೋಜನೆ;
  • ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು;
  • ಮಾಡಿದ ತಪ್ಪುಗಳ ಪರಿಗಣನೆ;
  • ಮುಗಿದ ಮನೆಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ.

ಮತ್ತು ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಇದು ಕೇವಲ ಚಿಕ್ಕ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ಜನರು ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಹಾರಿ ಅದನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಆನ್ಲೈನ್ ​​GDZನೀವು ಅದನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅದು ಹಾಗಲ್ಲ. ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಇದರ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

  • ಐದನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾ, ಆರನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ:
    - ತುಂಬುವುದು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ನಕ್ಷೆಗಳು;
    - ಅಟ್ಲಾಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು;
    - ಭೌಗೋಳಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹುಡುಕುವ, ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.
  • ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕಾರ್ಯಾಗಾರವು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕ 6 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯಲ್ಲಿ, ಇದರ ಲೇಖಕರು ಕಾರ್ತಶೆವಾ ಟಿ. ಎ. ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿನಾ ಎಸ್.ವಿ. ಈ ಸಂಗ್ರಹವು ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ, ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಕ್ಕೆ ಆಳವಾದ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ವಿಧಾನದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದವುಗಳಿವೆ.
  • ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿದ್ದರೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ವರ್ಕ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ತಾರ್ಕಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಖರತೆ, ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿರ್ಮಿಸಲಾದ ತಾರ್ಕಿಕ ರಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಅದರ ವಸ್ತುವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಯೂನಿಫೈಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಕ್ಸಾಮ್ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು FIPI ತಜ್ಞರು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ GDZಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಸೇರಿದಂತೆ - 9 ಮತ್ತು 11 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ CDF ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಗಳು - OGE ಮತ್ತು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ.
  • ಆರನೇ ತರಗತಿಯವರಿಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಕುರಿತಾದ ಕಾರ್ತಶೇವಾ ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿನಾ ಅವರ ಕೈಪಿಡಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕ

  • ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕ 6 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯಲ್ಲಿ, T. A. ಕರ್ತಶೆವಾ ಮತ್ತು S. V. ಕುರ್ಚಿನಾ ಅವರು ಸಂಕಲಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಲೇಖಕರಾದ T. P. ಗೆರಾಸಿಮೋವಾ ಮತ್ತು N. P. ನೆಕ್ಲ್ಯುಡೋವಾ ಅವರು ಶಿಸ್ತಿನ ಮೂಲ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಿದ್ದರು, ಆದರೆ ನಂತರ, ಅದರ ಬಹುಮುಖತೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗಮನದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಯಿತು. ಇತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ. ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಷಯದ ಆರಂಭಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರ್ಯಾಗಾರವು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ:
    - ಸಮುದ್ರ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿನ ವಿವಿಧ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಆಳ ಮತ್ತು ಎತ್ತರಗಳ ಚಿತ್ರಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ (ಬಾಹ್ಯ ನಕ್ಷೆಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು);
    - ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು - ಉತ್ತಮ ಭೌಗೋಳಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು, ಪ್ರಯಾಣಿಕರು, ರೂಪಾಂತರಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
    - ಖಗೋಳ ಜ್ಞಾನದ ಅಡಿಪಾಯ ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು - ಸೌರವ್ಯೂಹದ ಬಗ್ಗೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶ, ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅವಲಂಬನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು;
    - ಭೂಪ್ರದೇಶದ ಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಆದೇಶ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಭೂಪ್ರದೇಶದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ರಚಿಸುವುದು, ಭೌಗೋಳಿಕ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು - ಸರಳ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ;
    - ಭೌಗೋಳಿಕ ನಕ್ಷೆ, ಡಿಗ್ರಿ ಗ್ರಿಡ್, ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳು - ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಕ್ಷಾಂಶ ಮತ್ತು ರೇಖಾಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಬಳಸುವುದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು;
    - ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರ, ಭೂಪ್ರದೇಶ, ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿಗಳ ಚಲನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಅಧ್ಯಯನ, ಪರಿಹಾರದ ಮುಖ್ಯ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಫಾರ್ಮರ್, ಇತ್ಯಾದಿ.
    - ಭೌತಿಕ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ - ಬಯಲು ಪ್ರದೇಶಗಳು, ಪರ್ವತಗಳು, ತಗ್ಗುಗಳು, ಸಮುದ್ರಗಳು, ಸಾಗರಗಳು, ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು.
  • ವಿಶೇಷ ಪರಿಹಾರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಆರನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮುಖ್ಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ - ಸ್ವಯಂ ತಯಾರಿಕೆ. ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಇದರ ಬಳಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಹುಡುಕಲು, ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಹ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಕೌಶಲ್ಯವು ಪದವಿಯ ನಂತರವೂ ಸೇರಿದಂತೆ ನಂತರ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
  • ಬಳಕೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಯೋಜನ GDZ- ಫಲಿತಾಂಶದ ಸರಿಯಾದ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ದೃಶ್ಯ ಉತ್ತರಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸರಿಯಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಆದರೆ ತಪ್ಪಾಗಿ ಬರೆದ ಉತ್ತರವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ರೆಡಿಮೇಡ್ ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಕವರ್‌ಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಈ ಸೈಟ್‌ನ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುವಾಗಿ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 1274, ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 1, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್‌ನ ಭಾಗ ನಾಲ್ಕು)

ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು

ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು

ಭೂಗೋಳದ ವರ್ಕ್‌ಶೀಟ್ 6 ನೇ ತರಗತಿ

  • ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಆರನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಿಷಯದೊಳಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಮಾಹಿತಿ, ವಿವಿಧ ದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಮಾಹಿತಿ: ನಕ್ಷೆಗಳು, ಅಟ್ಲಾಸ್ಗಳು, ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕರು ಈಗಾಗಲೇ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ತಯಾರಾಗಲು, ಅಂತಿಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿಯನ್ನು ಮುಂದೂಡದೆ, ನೀವು 6 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದಲೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಮತ್ತು ವರ್ಕ್ಬುಕ್ಗಳು ​​ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ GDZ, ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ, ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದ ಆ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗಗಳ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುವುದು, ಸಾಧಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ.
  • ಗ್ರೇಡ್ 6 ಗಾಗಿ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಎಂದು ತಜ್ಞರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಗರಿಷ್ಠ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗಾಗಿ, ನೀವು ಹಲವಾರು ಸೆಟ್ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕಾಗಿ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆ ನಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. 9 ಮತ್ತು 11 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತೀವ್ರವಾದ ತಯಾರಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಕಲಿಸಿದ ಸೆಟ್ ನಂತರ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
  • 6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಭೌಗೋಳಿಕತೆ - ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಗಳು

  • 5 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಶಾಲಾ ಭೂಗೋಳ ಕೋರ್ಸ್, 6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಳವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಆರನೇ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಶಿಸ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ಒಂದು ಬ್ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ - ಮೂಲ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿ. ಅನೇಕ ಆರನೇ-ದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಷಯ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭೌಗೋಳಿಕ ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯ ತಯಾರಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಶಾಲೆ ಆಧಾರಿತ ಮತ್ತು ಇತರ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಿಮಗೆ ಅವರಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬೋಧನಾ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.
  • ಸಾಹಿತ್ಯದ ಗುಂಪಿನ ಜೊತೆಗೆ, ಆರನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು:
    - ವ್ಯವಸ್ಥಿತ;
    - ನಿಯಮಿತ;
    - ನಿಯಂತ್ರಿತ. ಇದರರ್ಥ ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲಗಳು, ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಭೌಗೋಳಿಕ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ.
  • ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರು ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಆರನೇ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳ ತಯಾರಿಗಾಗಿ ಯೋಜನೆ, ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಧುನಿಕ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಿದ್ಧ ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು, ಸಹಾಯಕರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ ಸ್ವಯಂ-ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.
  • 6 ನೇ ತರಗತಿಯ ಭೌಗೋಳಿಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ತಜ್ಞರು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ:
    - ಪ್ರದೇಶದ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಮಾಣ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ;
    - ಭೌಗೋಳಿಕ ನಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಪದವಿ ನೆಟ್ವರ್ಕ್. ಅಕ್ಷಾಂಶದ ನಿರ್ಣಯ, ವಸ್ತುವಿನ ಭೌಗೋಳಿಕ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕಗಳ ರೇಖಾಂಶ, ಆಳಗಳು, ಎತ್ತರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕ್ರಮ;
    - ವಿಶ್ವ ಸಾಗರ ಸೇರಿದಂತೆ ಲಿಥೋಸ್ಫಿಯರ್ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರ;
    - ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಲ ಮತ್ತು ನೀರಿನ ಚಲನೆ.
  • ತಯಾರಿಕೆಯು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಹೆಚ್ಚಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಭೌಗೋಳಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕುರಿತು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸದಂತೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕಿಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಇತರವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಿವಿಧ ಕೈಪಿಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೋಧನಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪಟ್ಟಿಯು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು:
    - 6 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕ ಪುಸ್ತಕ;
    - ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ನಕ್ಷೆಗಳ ಸೆಟ್‌ಗಳು - ಕಾರ್ಟೋಗ್ರಾಫಿಕ್ ಮಾಹಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ;
    - ಅಟ್ಲಾಸ್ಗಳು;
    - ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ನೀತಿಬೋಧಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು.
    ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಸಿದ್ದವಾಗಿರುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.