ನಾನು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ರಷ್ಯನ್ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇನೆ 20. ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದದ್ದು

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿವರಣೆ:

1 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಆಯ್ಕೆ 1. ಅಳಿಸುವಿಕೆ ಆಯ್ಕೆ 2. ಪರ್ಯಾಯ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಗುರುಗ್ರಹದ ದಕ್ಷಿಣ ಧ್ರುವದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನು ಡಾರ್ಕ್ ಸ್ಪಾಟ್ ಅನ್ನು ಗಮನಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಹವಾಮಾನ ವಿದ್ಯಮಾನವೆಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿದನು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಬಿರುಗಾಳಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೆರಳುತ್ತವೆ. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. 17 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಯುವ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಫಾರ್ಮರ್ ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ನ ಸೈನ್ಯದೊಂದಿಗಿನ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ರಾಜಕುಮಾರಿ ಸೋಫಿಯಾ ಬೆಂಬಲಿಗರು ಸೋಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು.

2 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ದೋಷದ ಪ್ರಕಾರ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಪದವನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದು ನಟರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಭಿನಯದಿಂದ ನಾವು ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಕಲ್ಪನೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯದಿಂದ ಪದಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಲ್ಲ (ಕಾರ್ಯ 5 ರಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ) ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ನನ್ನ ವರ್ತನೆ ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಅಂತಿಮ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ ಲೇಖಕ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ, ಜನರನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಟ್ರ್ಯಾಕ್ಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆವೇಶದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆ ಅಸ್ತಫೀವ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ರೂಪಕಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆಡುಮಾತಿನ ಪದಗಳ ಅಸಮರ್ಥನೀಯ ಬಳಕೆ ಅಂತಹ ಜನರು ಯಾವಾಗಲೂ ಇತರರನ್ನು ಬೆದರಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಲೇಖಕರ ಅನಿಸಿಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಲೇಖಕರು ಕಲಾತ್ಮಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ (ಮಾಧ್ಯಮಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ). ಪ್ಲೋನಾಸ್ಮ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನಗತ್ಯ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ ಲೇಖಕನು ಕಲಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ಯುವಕ, ತುಂಬಾ ಸುಂದರ.ಸನಿಹದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಹಜ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ (ಟೌಟಾಲಜಿ) ಈ ಕಥೆಯು ನೈಜ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪದದ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಕಥೆಯ ನಾಯಕನು ತನ್ನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಯಕನಿಗೆ ತಾನು ಮಾಡಿದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಳವೂ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವಾಕ್ಯ ರಚನೆಗಳ ಬಡತನ ಮತ್ತು ಏಕತಾನತೆ ಬರಹಗಾರ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಕಚೇರಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಅವರನ್ನು ಪ್ರಧಾನ ಸಂಪಾದಕರು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು. ಅವರು ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಬರಹಗಾರ ಹೋಟೆಲ್ಗೆ ಹೋದರು.

3 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯ 20-1 ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸೋಣ. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಓಸ್ಟಾಪ್ ಸ್ವತಃ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೊರಟುಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನನ್ನು ವಿಧಿಯ ಕರುಣೆಗೆ ಬಿಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅವನು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದನು. ಬೆಲೆಬಾಳುವ

4 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

20-2. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಳು, ಸುಂದರವಾದ ಬೆಳ್ಳಿಯ ಬಿಳಿ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಲಘುವಾದ ಹೆಜ್ಜೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆದಳು, ತಿರುಗಿ, ಸಭಾಂಗಣದೊಳಗೆ ನಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ನಡೆದಳು. ಯುವ

5 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

20-3. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಟೆಲಿಫೋನ್ ಪ್ರತಿ ನಿಮಿಷವೂ ಅವನನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸರಕು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಗುತ್ತಿರುವ ಟ್ರಾಮ್ ಕಾರಿನ ಹಠದಿಂದ ರಿಂಗಣಿಸಿತು. ಟ್ರಾಮ್

6 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

20-4. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. M. Yu. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಅವರ "ಟೆಸ್ಟಮೆಂಟ್" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು 1840 ರಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವನ ಸಾವಿನ ಮೊದಲು ನಾಯಕನ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನ

7 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

20-5. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಮೂವರು ಹುಡುಗಿಯರು ನಗರದ ಸ್ಮಾರಕಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು, ಅಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ನಗರವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಹಡಗುಗಳನ್ನು ಕೆಂಪು ಗ್ರಾನೈಟ್ ಚಪ್ಪಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸ್ಮರಣೀಯ

8 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

20-6. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ನನಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ: ನಾನು ನೂರು ವರ್ಷ ಬದುಕಿದ್ದರೂ ನನ್ನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ ಬರೆಯಲು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಚಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು ನೀವು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು. ನನ್ನದು

ಸ್ಲೈಡ್ 9

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

20-7. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ರೈಲಿನಲ್ಲಿ, ರಾಜಕುಮಾರನು ಮೊದಲು ಶ್ರೀಮಂತ ವ್ಯಾಪಾರಿಯ ಮಗನಾದ ಪರ್ಫೆನ್ ರೋಗೋಜಿನ್ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಮರಣದ ನಂತರ ದೊಡ್ಡ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಪಡೆದನು. ಬೃಹತ್

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಯುನಿಫೈಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಕ್ಸಾಮ್ನ ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 6 ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಿಂದುವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ಇದು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ; ನೀವು ತಪ್ಪಾದ ಪದವನ್ನು ಅಳಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಬೇಕು. ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನೀವು ಕೆಳಗಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 6 ರ ಸಿದ್ಧಾಂತ

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ರೂಢಿಗಳು (ಅಥವಾ ಪದ ಬಳಕೆಯ ರೂಢಿಗಳು)- ಇವುಗಳು ಅರ್ಥ ಅಥವಾ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಹಲವಾರು ಘಟಕಗಳಿಂದ ಪದವನ್ನು ಆರಿಸುವ ಸರಿಯಾದತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮಾನದಂಡಗಳಾಗಿವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ಹೊಂದಿರುವ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಬಳಕೆ.

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷದ ಪ್ರಕಾರ	ವಿವರಣೆ	ಉದಾಹರಣೆ
ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ	ಮಾತು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು. ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದರೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅಸಂಗತತೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.	ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನನ್ನು ಒರಗಿಕೊಳ್ಳಿ, ವಿಜಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ
ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಬಳಕೆ	ಫ್ರೇಸೊಲೊಜಿಸಂ ಎನ್ನುವುದು ಲೆಕ್ಸಿಕಲಿ ಅವಿಭಾಜ್ಯ, ಸ್ಥಿರವಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟು (ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ, ಗ್ಯಾಲೋಶ್ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ).	"ನಾಟ್ ವರ್ತ್ ಎ ಎಗ್" ಬದಲಿಗೆ "ನಾಟ್ ವರ್ತ್ ಎ ಡ್ಯಾಮ್"; "ಸಿಂಹ ಪಾಲು" ಬದಲಿಗೆ "ಸಿಂಹ ಪಾಲು"; "ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ" ಬದಲಿಗೆ "ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ" ಅಥವಾ "ಮಹಾನ್ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ"
ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳ ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ	ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ (ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ, ಪರ್ವತ ಮತ್ತು ಪರ್ವತ, ನೀರು ಮತ್ತು ನೀರಿರುವ, ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ).	ಬಹಳ ದಿನ ನನ್ನನ್ನು ದಣಿದಿದೆ.
ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳ ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ		ಬಹಳ ದಿನ ನನ್ನನ್ನು ದಣಿದಿದೆ.
ಪ್ಲೋನಾಸ್ಮ್ಸ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನಗತ್ಯ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ	ಪ್ಲೋನಾಸ್ಮ್‌ಗಳು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಾಗಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅತಿರೇಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಅರ್ಥವು ಪಕ್ಕದ ಪದದ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ.	ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ, ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆ, ನನ್ನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಷೇಧ
ನಿಕಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ (ಟೌಟಾಲಜಿ)	ಒಂದೇ ಮೂಲ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ	ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ, ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ನೀಡಿ
ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳು	ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಮಾತಿನ ಒಂದೇ ಭಾಗದ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶೈಲಿಯ ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳು (ಸ್ನೇಹಿತ - ಒಡನಾಡಿ - ಸ್ನೇಹಿತ, ಯುವಕ - ಯುವಕ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ - ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ, ಇತ್ಯಾದಿ)	ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳು (ಕಣ್ಣುಗಳ ಬದಲಿಗೆ) ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಕಾರಣ ಅವಳು ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದಳು. ವಕೀಲರು ತಮ್ಮ ಕ್ಲೈಂಟ್ ಅನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು (ನಿರಪರಾಧಿಗಳ ಬದಲಿಗೆ).
ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಬಳಕೆ	ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗಳು ಮಾತಿನ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕೆ (ಶೀತ - ಬಿಸಿ, ಸ್ನೇಹಿತ - ಶತ್ರು) ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ.	ಅವನ ಸ್ಥಾನದ ದೌರ್ಬಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು ("ಶಕ್ತಿ" ಮತ್ತು "ದೌರ್ಬಲ್ಯ" ಎಂಬ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳ ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆ).
	ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಪದಗಳಾಗಿವೆ (ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ), ಆದರೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ (mUka, ಹಿಟ್ಟು).
		ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ನನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ (ಕನ್ನಡಕವು ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಕನ್ನಡಕವು ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಆಪ್ಟಿಕಲ್ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ).
ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶ, ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು, ವೃತ್ತಿಪರತೆಗಳು, ಪರಿಭಾಷೆ, ಆಡುಭಾಷೆಗಳು, ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳು, ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳ ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆ.	ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ಆಧುನಿಕ ಜೀವನದಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳು, ಅಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿರುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು (ಚೈನ್ ಮೇಲ್, ಕಾಕ್ಡ್ ಹ್ಯಾಟ್, ಕಾರ್ವಿ, ಇತ್ಯಾದಿ).	ಬೀಟ್ರೂಟ್ನ ಸಮಯೋಚಿತ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕಳೆ ಕಿತ್ತಲು ಉತ್ತಮ ಸುಗ್ಗಿಯ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. (ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು)
	ಪುರಾತತ್ವಗಳು ಭಾಷಾ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಹಳತಾಗಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳಿಂದ (ಲ್ಯಾನಿಟ್ಸ್ - ಕೆನ್ನೆಗಳು, ಕಣ್ಣುಗಳು - ಕಣ್ಣುಗಳು, ನಟ - ನಟ) ಬದಲಾಯಿಸಿರುವುದರಿಂದ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದಿವೆ. ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಹೊಸ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ಇನ್ನೂ ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆದಿಲ್ಲ. ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ನೈಜತೆಗಳೊಂದಿಗೆ (ಹಾರ್ವೆಸ್ಟರ್, ಗಗನಯಾತ್ರಿ, ಉಪಗ್ರಹ) ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.	ಅವರನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಬಹುಭಾಷಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಯಿತು: ಅವರು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಕವಿ.
	ಆಡುಭಾಷೆಯು ಒಂದು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕವಾಗಿದೆ, ಇದರ ಬಳಕೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.	ಅವರು ಕಡಿಮೆ ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದರು (ಅಂದರೆ ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯ).
	ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳು ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಭಾಷೆಗೆ ಬಂದ ಪದಗಳಾಗಿವೆ.	ನಮ್ಮ ಅಥ್ಲೀಟ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಎದುರಾಳಿಗಿಂತ ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ. (ಚೆಸ್ ಪದ - ಆಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ)
	ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯ ಪದಗಳು ಬಹು ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್

ನಾವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದುತ್ತೇವೆ: ನಾವು ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳು, ಪ್ಲೋನಾಸ್ಮ್‌ಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳು, ಆಂಟೊನಿಮ್‌ಗಳು, ಹೋಮೋನಿಮ್‌ಗಳು, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು, ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು, ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕದ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ದೋಷವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 6 ಗಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟ ಆಯ್ಕೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿ 2019 ರ ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಕಾರ್ಯ

ಈ ಭೂದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಹೊಳೆಯುವ ಬಣ್ಣ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಪರಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಅಲ್ಪ ಸರೋವರಗಳು, ಗಾಢ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ನೀರಿನಿಂದ ತುಂಬಿದವು, ಎಲ್ಲಾ ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೀರಿನ ಮುಖ್ಯ ಸಾರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್:

ವಾಕ್ಯವು ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು, ಆಂಟೋನಿಮ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲು ಕಾರ್ಯವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ನೀವು ಪ್ಲೋನಾಸ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಬೇಕು.
ಅವರು ನೀರಿನ ಮುಖ್ಯ ಸಾರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು - ಯಾವುದೇ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಸಾರವು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪದ ಮನೆ- ಅತಿಯಾದ.
ಉತ್ತರ: ಮುಖ್ಯ

ಕಾರ್ಯದ ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿ

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಗಲ್ಫ್ ಆಫ್ ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ತೈಲ ಸೋರಿಕೆ ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿರುವ ಕಂಪನಿಗಳು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲು ಹಲವಾರು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿವೆ.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್:

ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ- ಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು - ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ; ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು- ಇದು ಮತ್ತೆ ಸಂಭವಿಸದಂತೆ ತಡೆಯಲು ಕೆಲವು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು - ಅದು ಸರಿ.
ಹಲವಾರು ನಿರ್ಣಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ- ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ಪದ ಮಾಡಲಾಗಿದೆತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ, ಬದಲಿಗೆ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಉತ್ತರ: ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಾರ್ಯದ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿ

17 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾದ ಯುವ ಟ್ರಾನ್ಸ್ಫಾರ್ಮರ್ ಪೀಟರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ನ ಸೈನ್ಯದೊಂದಿಗಿನ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ರಾಜಕುಮಾರಿ ಸೋಫಿಯಾ ಬೆಂಬಲಿಗರು ಸೋಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್:

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು, ತಪ್ಪಾದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಒಂದನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ನಾವು ಸ್ಥಿರವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಬಹುಶಃ ಮಾತಿನ ಕ್ಲೀಷೆಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಮಾಡಬಹುದಾಗಿದೆ. ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಸೋಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು.
ಸೋಲಿಸಿದರು- ನೀವು ಸೋಲನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತೀರಿ.

ಉತ್ತರ: ನಾವು ವಿಫಲರಾಗಿದ್ದೇವೆ.

ಕಾರ್ಯದ ಮೂರನೇ ಆವೃತ್ತಿ

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಉದ್ಯೋಗದಾತರು ನನ್ನ ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿದರು, ಆದರೆ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್:

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.
ನಾವು ಸ್ಥಿರವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಬಹುಶಃ ತಪ್ಪು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಭಾಷಣ ಕ್ಲೀಚ್‌ಗಳು: ವೃತ್ತಿಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ- ಪದಗಳ ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆ; ಯಾವುದೇ ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ- ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ದೋಷ - pleonasm.
ಲಭ್ಯವಿರುವ ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗಳು- ಪದ ಉಚಿತಅತಿಯಾದ, ಪದದಿಂದ ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗಳುಸ್ವತಃ ಒಂದು ಉಚಿತ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ ಎಂದರ್ಥ.

ಉತ್ತರ: ಉಚಿತ .

1. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಉದ್ಯೋಗದಾತನು ಎಲ್ಲಾ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.

2. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವ ಅಂಗಡಿ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾಹಿತಿ ಮೇಜು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು ಇದ್ದವು.

3. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ನೀವು ರಾಣಿಯಂತೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ, ಜನರು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲಸದ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಗೌರವದಿಂದ ತಲೆದೂಗುತ್ತಾರೆ, ಅರ್ಕಾಡಿ ಬೋರಿಸಿಚ್ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಬರಡಾದ ಕಾಗದದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿ ನಯವಾಗಿ ನೀಡುತ್ತಾನೆ.

4. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಕೃತಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದಿಂದಲೂ, ಲೇಖಕರು ಓದುಗರೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಾದವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು, ಅವರ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

5. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ನೀವೇ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ; ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುವ ಜನರಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿಯಬೇಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ "ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧೂಮಪಾನ" ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

6. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಮುದ್ರಿತ ಮುದ್ರಣಾಲಯದ ಪ್ರಕಾರ, 2006 ರ 9 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, 2 ಮಿಲಿಯನ್ 276 ಸಾವಿರ ಜನರು ದೂರದ ರೈಲುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 945 ಸಾವಿರ ಜನರು ಉಪನಗರ ರೈಲುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ.

7. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ .

ಹಲವಾರು ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ, ಚುಸೋವಯಾ ನದಿಯ ಜಲಾನಯನ ಪ್ರದೇಶವು ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಕಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತ ಹೊಸಬರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಮೂಲನಿವಾಸಿಗಳ ತೀವ್ರ ಹೋರಾಟವು ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿತ್ತು.

8. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯಂತೆ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುತ್ತಾ, ಶ್ರೀ ಪಿಕ್‌ವಿಕ್ ಒಬ್ಬ ರಹಸ್ಯ ಗೂಢಚಾರಿ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸಿದನು ಮತ್ತು ತರಬೇತುದಾರನು ಅವನನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು.

9. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಅವಳು ಮೃದುವಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು, ಮತ್ತು ನಾವು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ, ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ನಗು ಬೆಳಗುತ್ತದೆ, ಅವಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.

10. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಮಹಾಸಾಗರವು ಅನೇಕ ದೇಶಗಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಮೀನು ಹಿಡಿಯುವಿಕೆಯು ಈ ನೀರಿನ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ.

11. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಓಸ್ಟಾಪ್ ಸ್ವತಃ ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೊರಟುಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನನ್ನು ವಿಧಿಯ ಕರುಣೆಗೆ ಬಿಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅವನು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದನು.

12. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಳು, ಸುಂದರವಾದ ಬೆಳ್ಳಿಯ ಬಿಳಿ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದಳು. ಅವಳು ಲಘುವಾದ ಹೆಜ್ಜೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆದಳು, ತಿರುಗಿ, ಸಭಾಂಗಣದೊಳಗೆ ನಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ನಡೆದಳು.

13. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಟೆಲಿಫೋನ್ ಪ್ರತಿ ನಿಮಿಷವೂ ಅವನನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸರಕು ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಗುತ್ತಿರುವ ಟ್ರಾಮ್ ಕಾರಿನ ಹಠದಿಂದ ರಿಂಗಣಿಸಿತು.

14. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

M. Yu. ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಅವರ "ಟೆಸ್ಟಮೆಂಟ್" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು 1840 ರಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವನ ಸಾವಿನ ಮೊದಲು ನಾಯಕನ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

15. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಮೂವರು ಹುಡುಗಿಯರು ನಗರದ ಸ್ಮಾರಕಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು, ಅಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ನಗರವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಹಡಗುಗಳನ್ನು ಕೆಂಪು ಗ್ರಾನೈಟ್ ಚಪ್ಪಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

16. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ನನಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ: ನಾನು ನೂರು ವರ್ಷ ಬದುಕಿದ್ದರೂ ನನ್ನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ ಬರೆಯಲು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಚಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು ನೀವು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು.

17. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ರೈಲಿನಲ್ಲಿ, ರಾಜಕುಮಾರನು ಮೊದಲು ಶ್ರೀಮಂತ ವ್ಯಾಪಾರಿಯ ಮಗನಾದ ಪರ್ಫೆನ್ ರೋಗೋಜಿನ್ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಮರಣದ ನಂತರ ದೊಡ್ಡ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಪಡೆದನು.

18. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ದೇಶಗಳು ವಿದೇಶದಿಂದ ತೈಲವನ್ನು ಆಮದು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಇದು 1998 ರಿಂದ ಬೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.

19. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ನಗುಲ್ನೋವ್ ಎರಡು ಚಿಮ್ಮಿ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡನು, ತನ್ನ ಬಿಗಿಯಾದ ಮುಷ್ಟಿಯಿಂದ ಒಂದು ಹೊಡೆತದಿಂದ ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕೆಡವಿ, ಬಾಗಿಲನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೊಡೆದನು ಮತ್ತು ಅದರ ವಿರುದ್ಧ ತನ್ನ ಬೆನ್ನನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಒರಗಿದನು.

20. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಮೊದಲ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ, ಮನೆಯ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಬೆಲೆ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

21. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಧೂಮಪಾನ ಮತ್ತು ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಬೆಂಗಾವಲು ಚಾಲಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಓದಲಾಯಿತು.

22. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಹೆಮ್ಮೆಯ, ಸ್ವತಂತ್ರ, ಬಲವಾದ ಮನುಷ್ಯನ ಸ್ಯಾಟಿನ್ ಅವರ ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಕನಸು ಅವನ ಜೀವನದ ವಾಸ್ತವದಿಂದ ವಿರುದ್ಧಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

23. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಈ ಪಯಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲ ಕೆಲಸಗಳ ಸಿಂಹಪಾಲು ನನ್ನ ಮೇಲೆಯೇ ಬಿದ್ದಂತೆ ಅನ್ನಿಸಿತು. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ನನಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ.

24. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ರಕ್ತದಲ್ಲಿ ಹಿಮೋಗ್ಲೋಬಿನ್ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀವು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

25. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ತೀವ್ರ ಮಂಜಿನಿಂದಾಗಿ, ದೇಶದ ಹಲವಾರು ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ನೀರು ಸರಬರಾಜು ಜಾಲವು ಸ್ಥಗಿತಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಟ್ರಾನ್ಸ್‌ಫಾರ್ಮರ್‌ಗಳು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದವು.

26. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಫಮುಸೊವ್ ಘೋಷಣೆಯ ಮೂಲಕ ಜೀವಿಸುತ್ತಾನೆ: "ಇದು ಸಹಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಭುಜದ ಮೇಲೆ."

27. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಈ ಘಟನೆಯು ನಾಯಕನ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಿದೆ.

28. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಹಾಜರಿದ್ದವರೆಲ್ಲರೂ ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು, ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಬರಹಗಾರನಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕವಿತೆ.

29. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಮುಂದೆ ಹೋಗಲು ಹಿಂಜರಿಯಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಧನದ ವಿನ್ಯಾಸವು ಉತ್ತಮ ಹವಾಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಊಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ.

30. ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಅನೇಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಕೆಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಮನೋಭಾವಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಉತ್ತರಗಳು

1. ಉಚಿತ 16. ನನ್ನದು

2.ಸ್ಮರಣೀಯ 17.ಮೊದಲ ಬಾರಿ

3 ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ 18.ವಿದೇಶದಿಂದ

4. ಪರಸ್ಪರ 19. ಸಂಕುಚಿತ

5. ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ 20.tsen

6. ಮುದ್ರಿತ 21. ನಡೆಸಿತು

7. ಸ್ಥಳೀಯ 22. ವಿರೋಧಿಸಿದರು

8. ರಹಸ್ಯ 23.share

9. ಉಚಿತ 24. ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್

10. ನೀರು 25. ಕಾರಣ

11. ಬೆಲೆಬಾಳುವ 26.ತತ್ವ

12. ಯುವ 27. ಹೊಂದಿದೆ

13. ಸರಕು 28. ಬಯಕೆ

14. ಸ್ವಂತ 29. ಊಹಿಸಿ

15. ಸ್ಮರಣೀಯ 30. ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು

ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ 20 ನೇ ಕಾರ್ಯ.

ಆದ್ದರಿಂದ, 2018 ರಲ್ಲಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಕಾರ್ಯ 20 ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಂಶಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 2018 ರ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ 20 ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಅವರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ರೂಢಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ (ಪ್ಯಾರೋನಿಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ).

ಕಾರ್ಯ 20 ರ ಸೂತ್ರೀಕರಣವು ಎರಡು ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯ: ಪದ ಹೊರಗಿಡುವಿಕೆಅಥವಾ ಅವನು ಬದಲಿ. ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡೋಣ.

1) ವಿನಾಯಿತಿ.ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2018 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯಿಂದ:

“ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಈ ಭೂದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಹೊಳೆಯುವ ಬಣ್ಣ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಪರಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಲಕ್ಷಣವೂ ಇರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಸಣ್ಣ ಸರೋವರಗಳು, ಗಾಢ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ನೀರಿನಿಂದ ತುಂಬಿದವು, ಎಲ್ಲಾ ಸಮುದ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಗರಗಳಿಗಿಂತ ನೀರಿನ ಮುಖ್ಯ ಸಾರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಉತ್ತರ: ಮನೆ

ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, "ಮುಖ್ಯ" ಪದವನ್ನು ಹೊರಗಿಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಾತಿನ "ಮುಖ್ಯ ಸಾರ" ಒಂದು ಪ್ಲೋನಾಸ್ಮ್ ಆಗಿದೆ. “ಸಾರವು ಯಾರಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾವುದಾದರೂ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ, ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ; ಸಾರ, ಆಧಾರ" (ಓಝೆಗೋವ್ ನಿಘಂಟು).

2) ಬದಲಿ.

"ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಿ: ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದ ಪದವನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಮೂಲಕ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಉತ್ತರ: ವಿಫಲವಾಗಿದೆ

ಇಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಇದೆ. ನೀವು ಗೆಲ್ಲಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಶನ್ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್:

1) ಲಾಕ್ಷಣಿಕ (ಲಾಕ್ಷಣಿಕ) ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಹುಡುಕಿ (ದೋಷ ಸಂಕೇತ)

2) ದೋಷವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ (ಅದನ್ನು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸಬೇಡಿ)

3) ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ ಸರಿಪಡಿಸಿ.

ದೋಷಗಳ ವಿಧಗಳು

№	ದೋಷಗಳು	ಉದಾಹರಣೆಗಳು
1	ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಅದಕ್ಕೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದು	ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನಟನೆಯಿಂದ ಬೆಚ್ಚಿಬಿದ್ದೆವು. ಕಲ್ಪನೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.
2	ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯದಿಂದ ಪದಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ (ಕಾರ್ಯ 5 ರಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ)	ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ವರ್ತನೆ ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.
3	ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ	ಅಂತಿಮ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ಹಂತವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
4	ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ	ಲೇಖಕ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ, ಜನರನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.
5	ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆ	ಅಸ್ತಫೀವ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ರೂಪಕಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾನೆ.
6	ಆಡುಮಾತಿನ ಪದಗಳ ಅಸಮಂಜಸ ಬಳಕೆ	ಅಂತಹ ಜನರು ಯಾವಾಗಲೂ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಇತರರನ್ನು ಬೆದರಿಸುತ್ತವೆ.
7	ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ	ಲೇಖಕ ಅನಿಸಿಕೆ ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
8	ಪ್ಲೋನಾಸಂ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನಗತ್ಯ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ	ತುಂಬಾ ಸುಂದರ ಯುವಕ
9	ನಿಕಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ (ಟೌಟಾಲಜಿ)	ಈ ಕಥೆಯು ನೈಜ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.
10	ಒಂದು ಪದದ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಪುನರಾವರ್ತನೆ	ಹೀರೋ ಕಥೆಯು ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಯಕನಿಗೆ ತಾನು ಮಾಡಿದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಳವೂ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
11	ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳ ಬಡತನ ಮತ್ತು ಏಕತಾನತೆ	ಲೇಖಕರು ಸಂಪಾದಕೀಯ ಕಚೇರಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಪ್ರಧಾನ ಸಂಪಾದಕರು ಅವರನ್ನು ಬರಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಅವರು ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಬರಹಗಾರ ಹೋಟೆಲ್ಗೆ ಹೋದರು.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು:

ಪದದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಈ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಬಳಸಿ;
ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;
ಸಮಾನಾರ್ಥಕ, ಆಂಟೋನಿಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹೋಮೋನಿಮ್ಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿ;
ಭಾಷಣ ಪುನರುಕ್ತಿ ತಪ್ಪಿಸಿ;
ಮಾತಿನ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತಡೆಯಿರಿ;
ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಸಿದ್ಧಾಂತ, ನಿಯಮಗಳು.

1) ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ.

ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಎಂದರೆ ಪದಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅಸಂಗತತೆ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ

(ಬೆನ್ನು ಒರಗಿ, ವಿಜಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ, ಸಶಸ್ತ್ರ ಘರ್ಷಣೆ ನಡೆಯಿತು, ಇತ್ಯಾದಿ)

*** ಇದು ತಪ್ಪಾದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು.

ಫ್ರೇಸೋಲಾಜಿಸಂ- ಲೆಕ್ಸಿಕಲಿ ಅವಿಭಾಜ್ಯ, ಸ್ಥಿರ ನುಡಿಗಟ್ಟು (ಸ್ವರ್ಗದಿಂದ ಮನ್ನಾ, ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ಹ್ಯಾಕ್).

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ತಪ್ಪುಗಳು:

"ನಾಟ್ ವರ್ತ್ ಎ ಡ್ಯಾಮ್" ಬದಲಿಗೆ "ನಾಟ್ ವರ್ತ್ ಎ ಡ್ಯಾಮ್" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಕ್ಷೇಪಣ)
ಪದ ಬದಲಿ ("ಸಿಂಹದ ಪಾಲು" ಬದಲಿಗೆ "ಸಿಂಹ ಪಾಲು")
ಎರಡು ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ("ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ" ಅಥವಾ "ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ" ಬದಲಿಗೆ "ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ")

2) ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯದ ಮೂಲಕ ಪದಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ

ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ (ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ, ಪರ್ವತ ಮತ್ತು ಪರ್ವತ, ನೀರು ಮತ್ತು ನೀರಿರುವ, ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ)

ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳ ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ; ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳ ನಿಘಂಟನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

3) ಸೇರಿದಂತೆ ಅನಗತ್ಯ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ pleonasms- ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಇದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅತಿರೇಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಅರ್ಥವು ಮತ್ತೊಂದು ಪಕ್ಕದ ಪದದ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ.(ಮುಖ್ಯ ಅಂಶ, ಉಚಿತ ಖಾಲಿ, ನನ್ನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಷೇಧ ಮತ್ತು ಇತರರು).

4) ನಿಕಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಕಾಗ್ನೇಟ್‌ಗಳ ಬಳಕೆ (ಟಿಸ್ವಯಂ ಶಾಸ್ತ್ರ)- ಒಂದೇ ಮೂಲ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ (ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ, ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ನೀಡಿ).

***ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷಗಳು ಸಹ ಸೇರಿವೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪದಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಕಾರ್ಯ 20 ರಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರು (ಭಾವಚಿತ್ರಗಳು) ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ತೂಗುಹಾಕಲಾಗಿದೆ.

ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿ ವಾಚನಾಲಯ ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಡಿ! (ಹೊರಉಡುಪುಗಳಲ್ಲಿ).

3) ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು- ಮಾತಿನ ಒಂದೇ ಭಾಗದ ಪದಗಳು, ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಿಕಟ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪದಗಳು (ಸ್ನೇಹಿತ - ಒಡನಾಡಿ - ಸ್ನೇಹಿತ, ಯುವಕ - ಯುವಕ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ - ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶೈಲಿಯ ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳು.

ಅವಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರಿಂದ (ಅವಳ ಕಣ್ಣುಗಳ ಬದಲಿಗೆ) ವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದಳು.

ವಕೀಲರು ತಮ್ಮ ಕ್ಲೈಂಟ್ ಅನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು (ನಿರಪರಾಧಿಗಳ ಬದಲಿಗೆ)

*** ಆಂಟೋನಿಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್ ಅನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳು- ಮಾತಿನ ಒಂದು ಭಾಗಕ್ಕೆ ಅವುಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುವ ಪದಗಳು (ಶೀತ - ಬಿಸಿ, ಸ್ನೇಹಿತ - ಶತ್ರು).

ಅವನ ಸ್ಥಾನದ ದೌರ್ಬಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು ("ಶಕ್ತಿ" ಮತ್ತು "ದೌರ್ಬಲ್ಯ" ಎಂಬ ವಿರುದ್ಧಾರ್ಥಕ ಪದಗಳ ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆ).

ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್- ರೂಪದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಪದಗಳು (ಉಚ್ಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ), ಆದರೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ (ಈರುಳ್ಳಿ - ಸಸ್ಯ / ಆಯುಧ, ಮದುವೆ - ಮದುವೆ / ಕಡಿಮೆ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು).

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ನನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ (ಕನ್ನಡಕವು ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಕನ್ನಡಕವು ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಆಪ್ಟಿಕಲ್ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ).

4) ಹಳತಾದ ಶಬ್ದಕೋಶ, ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು, ವೃತ್ತಿಪರತೆಗಳು, ಪರಿಭಾಷೆ, ಆಡುಭಾಷೆಗಳು, ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದಗಳು, ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳ ಅಸಮರ್ಥನೀಯ ಮತ್ತು ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆ.

ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು, ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು- ಇವುಗಳು ಆಧುನಿಕ ಜೀವನದಿಂದ ಕಣ್ಮರೆಯಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳು, ಅಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿರುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು (ಚೈನ್ ಮೇಲ್, ಕಾಕ್ಡ್ ಹ್ಯಾಟ್, ಕಾರ್ವಿ, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಪುರಾತತ್ವಗಳು- ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಹಳೆಯ ಪದಗಳು ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿದಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ (ಲ್ಯಾನಿಟ್ಸ್ - ಕೆನ್ನೆಗಳು, ಕಣ್ಣುಗಳು - ಕಣ್ಣುಗಳು, ನಟ - ನಟ).

ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವಗಳುಹಿಂದಿನದನ್ನು ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಕಾಲ್ಪನಿಕ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಂಶೋಧನೆ).

ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು- ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆಯದ ಹೊಸ ಪದಗಳು. ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ನೈಜತೆಗಳೊಂದಿಗೆ (ಹಾರ್ವೆಸ್ಟರ್, ಗಗನಯಾತ್ರಿ, ಉಪಗ್ರಹ) ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಆಡುಭಾಷೆ- ಒಂದು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಘಟಕ, ಇದರ ಬಳಕೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.

ಬೀಟ್ರೂಟ್ನ ಸಮಯೋಚಿತ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕಳೆ ಕಿತ್ತಲು ಉತ್ತಮ ಸುಗ್ಗಿಯ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. (ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು)

ಸಾಲ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಪದಗಳು- ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಭಾಷೆಗೆ ಬಂದ ಪದಗಳು.

ಅವರನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಬಹುಭಾಷಾ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಯಿತು: ಅವರು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಕವಿ. (ಪಾಲಿಗ್ಲಾಟ್ - ಅನೇಕ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ)

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ದೋಷವು ಎರವಲು ಪಡೆದ ಪದ "ಪಾಲಿಗ್ಲಾಟ್" ನ ಅರ್ಥದ ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳು- ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಪದವನ್ನು ಯಾವ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಂದರ್ಭವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಗಮನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಮಾತಿನ ದೋಷಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಅವರು ಕಡಿಮೆ ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದರು (ಅಂದರೆ ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯ).

ನಮ್ಮ ಅಥ್ಲೀಟ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಎದುರಾಳಿಗಿಂತ ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ. (ಚೆಸ್ ಪದ - ಆಟದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ)

ಆದ್ದರಿಂದ, 2018 ರಲ್ಲಿ, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಕಾರ್ಯ 20 ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಅಂಶಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 2018 ರ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯ 20 ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಅವರ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ರೂಢಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ (ಪ್ಯಾರೋನಿಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ).

1) ವಿನಾಯಿತಿ.ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2018 ರ ಡೆಮೊ ಆವೃತ್ತಿಯಿಂದ:

ಉತ್ತರ: ಮನೆ

2) ಬದಲಿ.

ಉತ್ತರ: ವಿಫಲವಾಗಿದೆ

ಎಕ್ಸಿಕ್ಯೂಶನ್ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್:

1) ಲಾಕ್ಷಣಿಕ (ಲಾಕ್ಷಣಿಕ) ವಿರೋಧಾಭಾಸವನ್ನು ಹುಡುಕಿ (ದೋಷ ಸಂಕೇತ)

3) ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ ಸರಿಪಡಿಸಿ.

ದೋಷಗಳ ವಿಧಗಳು

ಸಂ.	ದೋಷದ ಪ್ರಕಾರ	ಉದಾಹರಣೆಗಳು
	ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಅದಕ್ಕೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದು	ಸುಂದರಿಯಿಂದ ನಮಗೆ ಆಘಾತವಾಯಿತು ನಟನೆ. ಕಲ್ಪನೆಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಲೇ ಇದೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯ.
	ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯಯದಿಂದ ಪದಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ ಅರ್ಥದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ (ಕಾರ್ಯ 5 ರಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗಿದೆ)	ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ವರ್ತನೆ ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.
	ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ
	ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ	ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ಜನರು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.
	ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆ	ಅಸ್ತಫೀವ್ ಈಗ ಮತ್ತು ನಂತರ ಬಳಸಲು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾನೆ ರೂಪಕಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು.
	ಆಡುಮಾತಿನ ಪದಗಳ ಅಸಮಂಜಸ ಬಳಕೆ	ಅಂತಹ ಜನರು ಯಾವಾಗಲೂ ಇತರರನ್ನು ಮೀರಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
	ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ	ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು (ವಿಧಾನಗಳ ಬದಲಿಗೆ).
	ಪ್ಲೋನಾಸಂ ಸೇರಿದಂತೆ ಅನಗತ್ಯ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ	ಕಲಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ತುಂಬಾ ಸುಂದರ ಯುವಕ
	ನಿಕಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ (ಟೌಟಾಲಜಿ)	ಈ ಕಥೆಯು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ ನೈಜ ಘಟನೆಗಳು.
	ಒಂದು ಪದದ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಪುನರಾವರ್ತನೆ	ಕಥೆಯ ನಾಯಕ ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಯಕನಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಏನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಳ.
	ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ರಚನೆಗಳ ಬಡತನ ಮತ್ತು ಏಕತಾನತೆ	ಲೇಖಕರು ಸಂಪಾದಕೀಯ ಕಚೇರಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಅವರು ಪ್ರಧಾನ ಸಂಪಾದಕರು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಮಾತನಾಡಿದಾಗ ಬರಹಗಾರ ಹೋಟೆಲ್ಗೆ ಹೋದರು.

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು:

ಪದದ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಈ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಬಳಸಿ;
ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;
ಸಮಾನಾರ್ಥಕ, ಆಂಟೋನಿಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹೋಮೋನಿಮ್ಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿ;
ಭಾಷಣ ಪುನರುಕ್ತಿ ತಪ್ಪಿಸಿ;
ಮಾತಿನ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತಡೆಯಿರಿ;
ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ಬಣ್ಣಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಸಿದ್ಧಾಂತ, ನಿಯಮಗಳು.

1) ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ

(ಬೆನ್ನು ಒರಗಿ, ವಿಜಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ, ಸಶಸ್ತ್ರ ಘರ್ಷಣೆ ನಡೆಯಿತು, ಇತ್ಯಾದಿ)

*** ಇದು ತಪ್ಪಾದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳು.

ನುಡಿಗಟ್ಟು ಘಟಕಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ತಪ್ಪುಗಳು:

"ನಾಟ್ ವರ್ತ್ ಎ ಡ್ಯಾಮ್" ಬದಲಿಗೆ "ನಾಟ್ ವರ್ತ್ ಎ ಡ್ಯಾಮ್" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಕ್ಷೇಪಣ)
ಪದ ಬದಲಿ ("ಸಿಂಹದ ಪಾಲು" ಬದಲಿಗೆ "ಸಿಂಹ ಪಾಲು")
ಎರಡು ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ ("ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ" ಅಥವಾ "ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ" ಬದಲಿಗೆ "ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ")

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ 5 ನೇ ಕಾರ್ಯವು ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳ ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ; ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಪ್ಯಾರೊನಿಮ್‌ಗಳ ನಿಘಂಟನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

ಸೇರಿದಂತೆ ಅನಗತ್ಯ ಪದಗಳ ಬಳಕೆ pleonasms- ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಇದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅತಿರೇಕವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಅರ್ಥವು ಮತ್ತೊಂದು ಪಕ್ಕದ ಪದದ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. (ಮುಖ್ಯ ಅಂಶ, ಉಚಿತ ಖಾಲಿ, ನನ್ನ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಷೇಧ ಮತ್ತು ಇತರರು).

ನಿಕಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಾಗ್ನೇಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು (ಟೌಟಾಲಜಿ)- ಒಂದೇ ಮೂಲ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ಪದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ (ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ, ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ನೀಡಿ).

ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರರು (ಭಾವಚಿತ್ರಗಳು) ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ತೂಗುಹಾಕಲಾಗಿದೆ.

ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿ ವಾಚನಾಲಯ ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಡಿ! (ಹೊರಉಡುಪುಗಳಲ್ಲಿ).

3) ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ವಿಫಲವಾಗಿದೆ.

ವಕೀಲರು ತಮ್ಮ ಕ್ಲೈಂಟ್ ಅನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು (ನಿರಪರಾಧಿಗಳ ಬದಲಿಗೆ)

*** ಆಂಟೋನಿಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್ ಅನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಸಾಲ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಪದಗಳು- ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಭಾಷೆಗೆ ಬಂದ ಪದಗಳು.

ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪದಗಳು- ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳು.

ಅವರು ಕಡಿಮೆ ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದರು (ಅಂದರೆ ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯ).