ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ದೇಶಗಳ ರೇಟಿಂಗ್. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಕ್ಷೀಣಿಸುತ್ತಿರುವ ವಿಶ್ವದ ಏಕೈಕ ದೇಶ ರಷ್ಯಾ

ಜರ್ಮನ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಕೆ. ಜಾಸ್ಪರ್ಸ್ ಬರೆದರು, "ಪ್ರಸ್ತುತ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಹತ್ವದ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಯುಗವು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಕೆಲಸ, ಜೀವನ, ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನು ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸಂಪಾದಿಸಿದ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಏನನ್ನೂ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.

20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಇತಿಹಾಸದ ನಿಜವಾದ ಲೊಕೊಮೊಟಿವ್ಸ್ ಆಯಿತು. ಅವರು ಅದಕ್ಕೆ ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಚೈತನ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನ ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಗಾಧವಾದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿದರು, ಇದು ಜನರ ಪರಿವರ್ತಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು.

ತನ್ನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆವಾಸಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಿದ ನಂತರ, ಭೂಮಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು, ಇಡೀ ಜೀವಗೋಳವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಮನುಷ್ಯನು "ಎರಡನೇ ಸ್ವಭಾವ" ವನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದಾನೆ - ಕೃತಕ, ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಅವನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿಲ್ಲ.

ಇಂದು, ಜನರ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಏಕೀಕರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯು ಎಷ್ಟು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾನವೀಯತೆಯು ಒಂದು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಒಂದೇ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ನೋಟದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಮಹತ್ವದ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾದ ವಿಜ್ಞಾನ ಯಾವುದು? ಇಂದು ಅವಳು ಸ್ವತಃ ಅದ್ಭುತ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾಳೆ, ಕಳೆದ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಅವಳ ಚಿತ್ರಣಕ್ಕಿಂತ ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು "ದೊಡ್ಡ ವಿಜ್ಞಾನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ದೊಡ್ಡ ವಿಜ್ಞಾನ" ದ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಯಾವುವು? ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು

ವಿಶ್ವದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಜನರು

ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡವರ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಅತ್ಯಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು.

ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸುವುದು (50-70)

ಅಂತಹ ಹೆಚ್ಚಿನ ದರಗಳು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 90% ನಮ್ಮ ಸಮಕಾಲೀನರು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ

20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮಾಹಿತಿಯು 10-15 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ದ್ವಿಗುಣಗೊಂಡಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, 1900 ರಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 10 ಸಾವಿರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳಿದ್ದರೆ, ಈಗ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಲಕ್ಷಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಇವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನೆಗಳಲ್ಲಿ 90% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು 20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಈ ಅಗಾಧ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಂಚೂಣಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ವಿಶೇಷ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂದು ಒಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನಿ ತನ್ನ ಕಿರಿದಾದ ಪರಿಣತಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿಯೂ ಆಗುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಗತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನಹರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಆದರೆ ಅವರು ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಂದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ರಾಜಕೀಯ, ಇದು ಪೂರ್ಣ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವಿಜ್ಞಾನದ ಜಗತ್ತನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು

ಇಂದು ವಿಜ್ಞಾನವು ಜ್ಞಾನದ ದೊಡ್ಡ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಸುಮಾರು 15 ಸಾವಿರ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ. ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವು ನಮಗೆ ಮೆಟಾಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಜೀವನದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮುಖ್ಯ ಹಂತಗಳು, ಮನುಷ್ಯನ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವಳು ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಭೇದಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಇದು ಜನರ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂದು ವಿಜ್ಞಾನವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಅದು ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು, ಇತರ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿತು, ಸಮಾಜದ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಅದು ಯಾವ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರಿತು.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಇಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅವರು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಎಲ್ಲಾ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆಂದು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ.

ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಆಧುನಿಕ ಫ್ರೆಂಚ್ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಎಂ.ಬ್ಲಾಕ್ ಅವರ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಹೇಳಿಕೆಯು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ: “ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಈ ವಿಜ್ಞಾನವು ಮಾನವ ಚೇತನದ ವಿಷಯವಾಗಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಂತೆ ತಡವಾಗಿ ಅತಿಥಿಯಾಗಿದೆ. ತರ್ಕಬದ್ಧ ಜ್ಞಾನದ ಕ್ಷೇತ್ರ. ಅಥವಾ, ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ: ಹಳೆಯದಾಗಿ ಬೆಳೆದ, ಭ್ರೂಣದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಸ್ಯವರ್ಗದ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಿತಿಮೀರಿದ, ಗಂಭೀರವಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ನೇರವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಸರಪಳಿಯಿಂದ ಕೂಡಿದ ನಿರೂಪಣೆ, ಇತಿಹಾಸವು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.

ಆಧುನಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗಾಧವಾದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ, ಅದರ ಸಾಧನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಬದಲಾವಣೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅದರ ರೂಪಾಂತರ. ಜೀವಿಗಳು, ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಮೇಲೆ ಇಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿನ ಸಾಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ನೈಜ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಬಳಕೆಯು 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷ ವೃತ್ತಿಯನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವುದು

ಇತ್ತೀಚಿನವರೆಗೂ ವಿಜ್ಞಾನವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಉಚಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಉದ್ಯಮಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ರಾಜಕಾರಣಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲಿಲ್ಲ. ಇದು ವೃತ್ತಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆದಿರಲಿಲ್ಲ. 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ. ಬಹುಪಾಲು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಅವರ ವಸ್ತು ಬೆಂಬಲದ ಮುಖ್ಯ ಮೂಲವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬೋಧನಾ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಪಾವತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು.

ಮೊದಲ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಜರ್ಮನ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಜೆ. ಲೀಬಿಗ್ 1825 ರಲ್ಲಿ ರಚಿಸಿದರು. ಇದು ಅವರಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಆದಾಯವನ್ನು ತಂದಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು 19 ನೇ ಶತಮಾನಕ್ಕೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಫ್ರೆಂಚ್ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ L. ಪಾಶ್ಚರ್, ನೆಪೋಲಿಯನ್ III ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಗಳಿಂದ ಏಕೆ ಲಾಭ ಗಳಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ, ಫ್ರೆಂಚ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸುವುದು ಅವಮಾನಕರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದರು.

ಇಂದು, ವಿಜ್ಞಾನಿ ವಿಶೇಷ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಲಕ್ಷಾಂತರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇಂದು ವಿಶೇಷ ಸಂಶೋಧನಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು, ವಿವಿಧ ಆಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಕೌನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. 20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ "ವಿಜ್ಞಾನಿ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಸಲಹೆಗಾರ ಅಥವಾ ಸಲಹೆಗಾರನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅಳವಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ರೂಢಿಯಾಗಿದೆ.



ಭಾಗಶಃ ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಆರ್ಥಿಕ ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂಸ್ಥೆ (OECD) ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ 40 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

OECD ತನ್ನ ವರದಿಯನ್ನು "2015 ರಲ್ಲಿ ಕೈಗಾರಿಕೆ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ" (ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮ ಸ್ಕೋರ್‌ಬೋರ್ಡ್ 2015) ಪ್ರಕಟಿಸಿತು. ತಲಾವಾರು ವಿಜ್ಞಾನ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ (STEM ವಿಭಾಗಗಳು) ಪದವಿಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಶೇಕಡಾವಾರು ಜನರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ದೇಶಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕವನ್ನು ಇದು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಗಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶಗಳ ನಡುವಿನ ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಹೋಲಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಜ್ಞಾನ ಅಥವಾ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ 24% ಡಿಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪೇನ್ 11 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ.

ಫೋಟೋ: ಮಾರ್ಸೆಲೊ ಡೆಲ್ ಪೊಜೊ / ರಾಯಿಟರ್ಸ್. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 15, 2009 ರಂದು ದಕ್ಷಿಣ ಸ್ಪೇನ್‌ನ ಆಂಡಲೂಸಿಯನ್ ರಾಜಧಾನಿ ಸೆವಿಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

10. ಪೋರ್ಚುಗಲ್‌ನಲ್ಲಿ, 25% ಪದವೀಧರರು STEM ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಸಮೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸಿದ ಎಲ್ಲಾ 40 ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಈ ದೇಶವು ಅತ್ಯಧಿಕ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪಿಎಚ್‌ಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - 72%.

ಫೋಟೋ: ಜೋಸ್ ಮ್ಯಾನುಯೆಲ್ ರಿಬೈರೊ / ರಾಯಿಟರ್ಸ್. ಪೋರ್ಚುಗಲ್‌ನ ಸೆಟುಬಲ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಇನ್‌ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಎಂಪ್ಲಾಯ್‌ಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ವೊಕೇಶನಲ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಏರೋನಾಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

9. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಆಸ್ಟ್ರಿಯಾ (25%) ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ: 6.7 ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು 9.1 ಪುರುಷರು 1000 ಜನರಿಗೆ ವಿಜ್ಞಾನದ ವೈದ್ಯರು.

ಫೋಟೋ: ಹೈಂಜ್-ಪೀಟರ್ ಬೇಡರ್ / ರಾಯಿಟರ್ಸ್. ವಿಯೆನ್ನಾ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಯಲ್ಲಿನ ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಟೀಮ್‌ನಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮೈಕೆಲ್ ಲೀಚ್ಟ್‌ಫ್ರೈಡ್ ಲೇಬಲ್ ಮಾಡಲಾದ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ವಾಡ್‌ಕಾಪ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

8. ಮೆಕ್ಸಿಕೋದಲ್ಲಿ, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೂಡಿಕೆಗಾಗಿ ಸರ್ಕಾರದ ತೆರಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, 2002 ರಲ್ಲಿ 24% ರಿಂದ 2012 ರಲ್ಲಿ 25% ಕ್ಕೆ ಏರಿತು.

ಫೋಟೋ: ಆಂಡ್ರ್ಯೂ ವಿನ್ನಿಂಗ್ / ರಾಯಿಟರ್ಸ್. ಮೆಕ್ಸಿಕೋ ನಗರದಲ್ಲಿನ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಅಟಾನಮಸ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಮೆಡಿಸಿನ್‌ನಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪುನರುಜ್ಜೀವನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

7. ಎಸ್ಟೋನಿಯಾ (26%) 2012 ರಲ್ಲಿ 41% ರಷ್ಟು STEM ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶೇಕಡಾವಾರು ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಫೋಟೋ: ರಾಯಿಟರ್ಸ್/ಇಂಟ್ಸ್ ಕಲ್ನಿನ್ಸ್. ಟ್ಯಾಲಿನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಕ್ರಿಸ್ಟಿ ರಾಹ್ನ್ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

6. ಗ್ರೀಸ್ 2013 ರಲ್ಲಿ ತನ್ನ GDP ಯ 0.08% ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ದರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ, STEM ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದವೀಧರರ ಸಂಖ್ಯೆಯು 2002 ರಲ್ಲಿ 28% ರಿಂದ 2012 ರಲ್ಲಿ 26% ಕ್ಕೆ ಇಳಿದಿದೆ.

ಫೋಟೋ: ರಾಯಿಟರ್ಸ್ / ಯಿಯಾನಿಸ್ ಬೆರಾಕಿಸ್. ಹವ್ಯಾಸಿ ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥೆನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗಶಃ ಸೂರ್ಯಗ್ರಹಣವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ದೂರದರ್ಶಕವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

5. ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ (27%) ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧಕರು ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅಥವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಫೋಟೋ: ರಾಯಿಟರ್ಸ್/ರೆಗಿಸ್ ಡುವಿಗ್ನೌ. ನೈಋತ್ಯ ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನ ಟ್ಯಾಲೆನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಲ್ಯಾಬ್ರಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ರೋಬನ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರೊಬ್ಬರು ಹುಮನಾಯ್ಡ್ ರೋಬೋಟ್‌ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

4. ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್ (28%) ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತದೆ.

ಫೋಟೋ: ರಾಯಿಟರ್ಸ್/ಬಾಬ್ ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್. ಹೆಲ್ಸಿಂಕಿಯಲ್ಲಿರುವ ಆಲ್ಟೊ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಮಾಣು ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ತರಗತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

3. ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಕೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಡನ್ (28%) ನಾರ್ವೆಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಿಂದಿದೆ. ಮುಕ್ಕಾಲು ಭಾಗದಷ್ಟು ಕೆಲಸಗಾರರು ತಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.

ಫೋಟೋ: ಗುನ್ನಾರ್ ಗ್ರಿಮ್ನೆಸ್ / ಫ್ಲಿಕರ್. ಸ್ವೀಡನ್‌ನ ಸ್ಟಾಕ್‌ಹೋಮ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಆವರಣ.

2. ಜರ್ಮನಿ (31%) STEM ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಹೊಂದಿರುವ ಪದವೀಧರರ ಸರಾಸರಿ ವಾರ್ಷಿಕ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ - ಸುಮಾರು 10,000 ಜನರು. ಇದು ಯುಎಸ್ಎ ಮತ್ತು ಚೀನಾದ ನಂತರ ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ.

ಫೋಟೋ: ರಾಯಿಟರ್ಸ್ / ಹ್ಯಾನಿಬಲ್ ಹ್ಯಾನ್ಸ್ಕೆ. ಜರ್ಮನಿಯ ಚಾನ್ಸೆಲರ್ ಏಂಜೆಲಾ ಮರ್ಕೆಲ್ (ಬಲ) ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವ ಆನೆಟ್ ಸ್ಚಾವನ್ (ಎಡದಿಂದ ಹಿಂದೆ ಎರಡನೆಯವರು) ಬರ್ಲಿನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ಡೆಲ್ಬ್ರೂಕ್ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಮಾಲಿಕ್ಯುಲರ್ ಮೆಡಿಸಿನ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದಾಗ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ತಂತ್ರಜ್ಞರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

1. 2002 ರಲ್ಲಿ 39% ರಿಂದ 2012 ರಲ್ಲಿ 32% ಗೆ ಡಿಗ್ರಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಕುಸಿತವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾ ಕೂಡ ಸೇರಿದೆ. ಆದರೆ ದೇಶವು ತನ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು OECD ಯ ಸ್ಮಾರ್ಟೆಸ್ಟ್ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ ಅಗ್ರಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ.

ಫೋಟೋ: ರಾಯಿಟರ್ಸ್ / ಲೀ ಜೇ-ವಾನ್. ಸಿಯೋಲ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬ ಕೊರಿಯನ್ ಮಿಲಿಟರಿ ಅಕಾಡೆಮಿ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣಾ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗುಪ್ತಚರ ಸೇವೆ ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಆಯೋಜಿಸಿದ ವೈಟ್ ಹ್ಯಾಟ್ ಹ್ಯಾಕಿಂಗ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದಾನೆ.

ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳ ಶ್ರೇಯಾಂಕವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ:

ಒಇಸಿಡಿ

ಮೂಲ: ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್ ಪ್ರೊಫೈಲ್
http://www.inauka.ru/science/article65711.html

A. Kynin ಕಳುಹಿಸಿದ ವಸ್ತು

RAND ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ 16 ಅತ್ಯಂತ ಭರವಸೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಅಗ್ಗದ ಸೌರಶಕ್ತಿ, ವೈರ್‌ಲೆಸ್ ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ತಳೀಯವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ ಸಸ್ಯಗಳು, ನೀರಿನ ಶುದ್ಧೀಕರಣ ವಿಧಾನಗಳು, ಅಗ್ಗದ ವಸತಿ ನಿರ್ಮಾಣ, ಪರಿಸರ ಸ್ನೇಹಿ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಉತ್ಪಾದನೆ, “ಹೈಬ್ರಿಡ್” ಕಾರುಗಳು (ಅಂದರೆ, ಗ್ಯಾಸೋಲಿನ್ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಅನ್ನು ಇಂಧನವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. . ), "ಸ್ಪಾಟ್" ಕ್ರಿಯೆಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು, ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳ ಅಂಗಾಂಶಗಳ ಕೃತಕ ಉತ್ಪಾದನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ವರದಿಯ ಮುಖ್ಯ ತೀರ್ಮಾನಗಳು: ಮುಂದಿನ ಒಂದೂವರೆ ದಶಕದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯ ವೇಗವು ನಿಧಾನಗೊಳ್ಳುವ ಯಾವುದೇ ಲಕ್ಷಣಗಳಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶವೂ ತನ್ನದೇ ಆದ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ, ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳು ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮಾನವ ನಾಗರಿಕತೆಗೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡಬಹುದು.

ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾ, ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳು ಜಾಗತಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತವೆ. ಚೀನಾ, ಭಾರತ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಯುರೋಪಿಯನ್ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳು ಮುಂದಿನ ಒಂದೂವರೆ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಥಾನವು ಸ್ವಲ್ಪ ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಹಿಂದುಳಿದ ದೇಶಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ವರದಿಯು ಪ್ರಪಂಚದ ದೇಶಗಳ ಆಧುನಿಕ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅವಲೋಕನ ರೇಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅದರೊಳಗೆ 1 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಪ್ರಕಟಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೇಲಿನ ವೆಚ್ಚಗಳು, ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ. 1992 ರಿಂದ 2004 ರವರೆಗಿನ ರೇಟಿಂಗ್ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ರೇಟಿಂಗ್ ಪ್ರಕಾರ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ (5.03 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ). ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ತನ್ನ ಹತ್ತಿರದ ಅನ್ವೇಷಕಗಳಿಗಿಂತ ಬಹಳ ಮುಂದಿದೆ. ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರುವ ಜಪಾನ್ ಕೇವಲ 3.08 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಜರ್ಮನಿ (ಮೂರನೇ) 2.12 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲ ಹತ್ತರಲ್ಲಿ ಕೆನಡಾ (2.08), ತೈವಾನ್ (2.00), ಸ್ವೀಡನ್ (1.97), ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ (1.73), ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್ (ತಲಾ 1.60), ಮತ್ತು ಇಸ್ರೇಲ್ (1.53) ಸೇರಿವೆ.

ಸೋವಿಯತ್ ನಂತರದ ಎಲ್ಲಾ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ ಮೊದಲನೆಯದು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ (0.89) 19 ನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು. ಇದು ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾ, ಫಿನ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ, ಐಸ್ಲ್ಯಾಂಡ್, ಡೆನ್ಮಾರ್ಕ್, ನಾರ್ವೆ, ನೆದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇಟಲಿಗಿಂತ ಮುಂದಿತ್ತು. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಬೆಲ್ಜಿಯಂ ಮತ್ತು ಆಸ್ಟ್ರಿಯಾದಂತಹ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಬಲವಾದ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಾಜ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ರಷ್ಯಾ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ. ಉಕ್ರೇನ್ 29 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ (0.32), ನಂತರದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಬೆಲಾರಸ್ (0.29). ಅವರು ಜೆಕ್ ಗಣರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಕ್ರೊಯೇಷಿಯಾಕ್ಕಿಂತ ಮುಂದಿದ್ದರು. ಎಸ್ಟೋನಿಯಾ 34 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ (0.20), ಲಿಥುವೇನಿಯಾ 36 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ (0.16), ಅಜೆರ್ಬೈಜಾನ್ 38 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ (0.11). ಈ ದೇಶಗಳು ಚೀನಾ, ಭಾರತ, ದಕ್ಷಿಣ ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಬ್ರೆಜಿಲ್ ಅನ್ನು ಮೀರಿಸಿದೆ, ಇದು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ.

ಉಜ್ಬೇಕಿಸ್ತಾನ್ 48 ನೇ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ (-0.05) ಅಳೆಯುವ ಒಟ್ಟಾರೆ ಮಾನ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ದೇಶವಾಯಿತು. ಇದು ಲಾಟ್ವಿಯಾ (-0.07) ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದೆ. ಮೊಲ್ಡೊವಾ 53 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ (- 0.14), ಅರ್ಮೇನಿಯಾ - 57 ರಲ್ಲಿ (- 0.19), ತುರ್ಕಮೆನಿಸ್ತಾನ್ - 71 ರಲ್ಲಿ (- 0.30), ಕಿರ್ಗಿಸ್ತಾನ್ - 76 ರಲ್ಲಿ (- 0.32), ತಜಿಕಿಸ್ತಾನ್ - 80 ರಲ್ಲಿ (- 0.34), ಕಝಾಕಿಸ್ತಾನ್ - 85 ನೇ (- 0.38), ಜಾರ್ಜಿಯಾ - 100 ರಂದು (- 0.44). ಶ್ರೇಯಾಂಕದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಎರಿಟ್ರಿಯಾ, ಚಾಡ್, ಲಾವೋಸ್, ಉತ್ತರ ಕೊರಿಯಾ, ಗ್ಯಾಬೊನ್‌ನಂತಹ ದೇಶಗಳು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ 0.51 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ವರದಿಯ ಲೇಖಕರ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಮುಂದಿನ 14 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯುಎಸ್ಎ, ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿಶ್ವದ ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ 29 ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವರು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕೆಲವು ದೇಶಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು 100-ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, USA, ಕೆನಡಾ ಮತ್ತು ಜರ್ಮನಿ (ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿವೆ) ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಇಸ್ರೇಲ್, ಜಪಾನ್, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾ ತಲಾ 80 ಅಂಕ ಗಳಿಸಿದವು. ಚೀನಾ - 53, ಭಾರತ - 48, ಪೋಲೆಂಡ್ - 38, ರಷ್ಯಾ - 30. ಬ್ರೆಜಿಲ್, ಮೆಕ್ಸಿಕೊ, ಚಿಲಿ ಮತ್ತು ಟರ್ಕಿ ತಲಾ 22 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ದಕ್ಷಿಣ ಆಫ್ರಿಕಾ - 20, ಇಂಡೋನೇಷ್ಯಾ - 11, ಕೊಲಂಬಿಯಾ - 10. ಹೊರಗಿನವರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಜಾರ್ಜಿಯಾ, ಪಾಕಿಸ್ತಾನ, ಚಾಡ್, ನೇಪಾಳ, ಇರಾನ್, ಕೀನ್ಯಾ, ಜೋರ್ಡಾನ್, ಫಿಜಿ, ಡೊಮಿನಿಕನ್ ರಿಪಬ್ಲಿಕ್, ಈಜಿಪ್ಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಮರೂನ್ - ತಲಾ 5 ಅಂಕಗಳು.

ಅಲ್ಲದೆ, 100-ಪಾಯಿಂಟ್ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಜಯಿಸಬೇಕಾದ ಅಡೆತಡೆಗಳು, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಉತ್ಪಾದನೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಗೆ ಅವರ ಪರಿಚಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲಾಗಿದೆ (100 ಅಂಕಗಳು - ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಭವನೀಯ ಅಡೆತಡೆಗಳು). ಇಲ್ಲಿ, 30 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆದ ಕೆನಡಾ, ಜರ್ಮನಿ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ, ಜಪಾನ್ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಇದೆ. USA ಮತ್ತು ಇಸ್ರೇಲ್ 40, ಪೋಲೆಂಡ್ 60. ರಶಿಯಾ, ಜಾರ್ಜಿಯಾ ಮತ್ತು ಇತರ ರಾಜ್ಯಗಳು ರೇಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ತಲಾ 70 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿವೆ.

ವರದಿಯ ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಆರೋಗ್ಯ, ಪರಿಸರ ಸಂರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಭದ್ರತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಕೃಷಿ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಶಸ್ತ್ರ ಪಡೆಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವಲ್ಲಿ ಇದರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಕೇವಲ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣಗೊಂಡ ದೇಶಗಳಲ್ಲದೇ, ಚೀನಾ, ಭಾರತ ಮತ್ತು ಪೋಲೆಂಡ್ಗಿಂತ ಮುಂದಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಜಾರ್ಜಿಯಾದ ಭವಿಷ್ಯವು ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ವಿಶ್ವ ವಿಜ್ಞಾನ

ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಸ್ಟ್ಯಾಟಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಪ್ರಕಾರ, 2004 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ 5 ಮಿಲಿಯನ್ 521.4 ಸಾವಿರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇದ್ದರು (ಅಂದರೆ, ಭೂಮಿಯ 1 ಮಿಲಿಯನ್ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ 894 ಸಂಶೋಧಕರು). ಒಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಯ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಜಗತ್ತು ವರ್ಷಕ್ಕೆ $ 150.3 ಸಾವಿರ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದೆ. ಸಿಂಹ ಪಾಲು (ಸುಮಾರು 71% ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು) ವಿಶ್ವದ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣಗೊಂಡ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ರಾಜ್ಯಗಳ 1 ಮಿಲಿಯನ್ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ 3,272.7 ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ (ಕ್ರಮವಾಗಿ ಬಡ ದೇಶಗಳ 1 ಮಿಲಿಯನ್ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ 374.3). "ಶ್ರೀಮಂತ" ದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ವಿಜ್ಞಾನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉದಾರವಾಗಿ ಹಣಕಾಸು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಅವನಿಗೆ ವರ್ಷಕ್ಕೆ $ 165.1 ಸಾವಿರವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಿಶ್ವದ "ಬಡ" ದೇಶದಲ್ಲಿರುವ ಅವನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ $ 114.3 ಸಾವಿರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ (ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು 2 ಮಿಲಿಯನ್ ), ಯುರೋಪ್ (1.8 ಮಿಲಿಯನ್ ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು) ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಅಮೇರಿಕಾ (ಸುಮಾರು 1.4 ಮಿಲಿಯನ್). ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 138.4 ಸಾವಿರ, ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ - 61 ಸಾವಿರಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ.

ಹಿಂದಿನ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ 700.5 ಸಾವಿರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು (616.6 ಸಾವಿರ) ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿರುವ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತರಾಗಿದ್ದಾರೆ - ರಷ್ಯಾ, ಉಕ್ರೇನ್, ಬೆಲಾರಸ್, ಮೊಲ್ಡೊವಾ, ಜಾರ್ಜಿಯಾ, ಅರ್ಮೇನಿಯಾ ಮತ್ತು ಅಜೆರ್ಬೈಜಾನ್. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಹಿಂದಿನ ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಯುರೋಪ್, ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಿಂದೆ USSR ನ ಭಾಗವಾಗಿದ್ದ ಯುರೋಪಿಯನ್ ರಾಜ್ಯಗಳ 1 ಮಿಲಿಯನ್ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಈಗ 2,979.1 ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ 1 ಮಿಲಿಯನ್ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ - 2,438.9. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವರ್ಷಕ್ಕೆ $177 ಸಾವಿರವನ್ನು ಒಬ್ಬ ಯುರೋಪಿಯನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ರಷ್ಯನ್, ಉಕ್ರೇನಿಯನ್, ಬೆಲರೂಸಿಯನ್, ಮೊಲ್ಡೊವನ್, ಇತ್ಯಾದಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. - ಕೇವಲ $29.1 ಸಾವಿರ ಮಾತ್ರ ಮಧ್ಯ ಏಷ್ಯಾದ ಸೋವಿಯತ್ ನಂತರದ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಹಣಕಾಸು ಒದಗಿಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಬಹುಶಃ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ: ಇಲ್ಲಿ ವರ್ಷಕ್ಕೆ $8.9 ಸಾವಿರವನ್ನು ಒಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಗೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಉಷ್ಣವಲಯದ ಆಫ್ರಿಕಾದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ - $113.9 ಸಾವಿರ. 8.9% ರಷ್ಟು ಪ್ರಸ್ತುತ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸೂಚಕದ ಪ್ರಕಾರ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ (22.8% ಸಂಶೋಧಕರು), ಚೀನಾ (14.7%) ಮತ್ತು ಜಪಾನ್ (11.7%) ನಂತರ ರಷ್ಯಾ ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಿಧಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಒಬ್ಬ ವಿಜ್ಞಾನಿಗೆ $30 ಸಾವಿರವನ್ನು ಖರ್ಚುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ USA - $230 ಸಾವಿರ, ಚೀನಾ - $164.5 ಸಾವಿರ, UNESCO ಸೈನ್ಸ್ ರಿಪೋರ್ಟ್ - 2005 2002 ರಲ್ಲಿ 2018 ರಲ್ಲಿ, ಅದರ ಒಟ್ಟು ದೇಶೀಯ ಉತ್ಪನ್ನದ (GDP) 1.7% ಅನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದೆ. ) ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ, ಇದು ಸರಿಸುಮಾರು $830 ಬಿಲಿಯನ್ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಹಣವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಅಸಮಾನವಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹಣವನ್ನು ಹಂಚಲಾಗುತ್ತದೆ - ಒಟ್ಟು ಜಾಗತಿಕ ವೆಚ್ಚದ 37%. ಎರಡನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಏಷ್ಯಾ (31.5%), ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಯುರೋಪ್ (27.3%). ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೇರಿಕಾ ಮತ್ತು ಕೆರಿಬಿಯನ್ ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಜಾಗತಿಕ ವೆಚ್ಚದ 2.6% ನಷ್ಟು ಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆಫ್ರಿಕಾ - 0.6%. ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವೆಚ್ಚಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ (1997 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಜಾಗತಿಕ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತದ 38.2% ರಷ್ಟಿದ್ದರು). ಯುರೋಪಿನ ಪಾಲು ಇದೇ ರೀತಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಏಷ್ಯಾವು ಹಂಚಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಕಂಡಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತೈವಾನ್, ಸಿಂಗಾಪುರ್ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾದಂತಹ ಹಲವಾರು ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳು ತಮ್ಮ GDP ಯ 2% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಭಾರತ ಅವರ ಹತ್ತಿರ ಬಂದಿದೆ. ಅದರಂತೆ, ವಿಶ್ವದ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣಗೊಂಡ ದೇಶಗಳು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಹೂಡಿಕೆಗಳಿಂದ ಗರಿಷ್ಠ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಒಟ್ಟು ವೆಚ್ಚವು ಪ್ರಪಂಚದ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತದ 22% ಮೀರಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗಾಗಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಒಟ್ಟು ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ "ಬಡ" ದೇಶಗಳು ಕೇವಲ 7% ರಷ್ಟು ಪಾಲನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣಗೊಂಡ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ರಾಜ್ಯವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಬಜೆಟ್‌ನ 45% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ವರದಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಉಳಿದ ಹಣ ವಾಣಿಜ್ಯ ವಲಯದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 2002 ರಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, 66% ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹೂಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು 72% ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ಖಾಸಗಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಟ್ಟವು. ಫ್ರಾನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ವ್ಯಾಪಾರವು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ 54% ಹೂಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಜಪಾನ್ನಲ್ಲಿ - 69%. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಭಾರತದಲ್ಲಿ "ವ್ಯಾಪಾರ ಘಟಕ" 23% ಮೀರುವುದಿಲ್ಲ, ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ - 50%. 1990 ರಿಂದ 2004 ರ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನ ತೂಕವು ಕ್ರಮೇಣ ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು, ಆದರೆ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾ-ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಪ್ರದೇಶದ (ಜಪಾನ್, ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾ, ತೈವಾನ್, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ, ಇತ್ಯಾದಿ) ದೇಶಗಳ ತೂಕವು ಕ್ರಮೇಣ ಕಡಿಮೆಯಾಯಿತು. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ಈ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಅಮೇರಿಕನ್ ಕಂಪನಿ ಥಾಮ್ಸನ್ ಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ಮಾಡಿದೆ, ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. 2004 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಎಲ್ಲಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಸುಮಾರು 33% (1990 ರಲ್ಲಿ 38%), ಯುರೋಪಿಯನ್ ಯೂನಿಯನ್ - ಸರಿಸುಮಾರು 37% (ಕ್ರಮವಾಗಿ, 32%), ಏಷ್ಯಾ-ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಪ್ರದೇಶ - 23% (15% ) ರಷ್ಯಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಒಟ್ಟು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ 3.6% ಅನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು, ಉಳಿದ 14 ಸೋವಿಯತ್ ನಂತರದ ರಾಜ್ಯಗಳ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು - ಮತ್ತೊಂದು 1%. 2004 ರಲ್ಲಿ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಿಶ್ವದ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳ ಸುಮಾರು 38% ಅನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದರು, US ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು - ಸುಮಾರು 33% ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾ-ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಪ್ರದೇಶದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು - 25% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಏಷ್ಯಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ವಸ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ, ಲೋಹಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಪಾದಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಯುರೋಪಿಯನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು - ಸಂಧಿವಾತ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ, ಅಂತಃಸ್ರಾವಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಹೆಮಟಾಲಜಿ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಸಂಶೋಧನೆ, ಅಂತರಿಕ್ಷಯಾನ ಮತ್ತು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ US ಉತ್ಕೃಷ್ಟವಾಗಿದೆ. 1990 ಮತ್ತು 2005 ರ ನಡುವೆ ಹೆಚ್ಚು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಅಗ್ರ ಹತ್ತು ದೇಶಗಳೆಂದರೆ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್, ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ (ಸ್ಕಾಟ್ಲೆಂಡ್ ಅನ್ನು ಮೊದಲ ಹತ್ತರಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ), ಜರ್ಮನಿ, ಜಪಾನ್, ಫ್ರಾನ್ಸ್, ಕೆನಡಾ, ಇಟಲಿ, ನೆದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ಸ್, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸಲಹಾ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಗ್ಲೋಬಲ್ ನಾಲೆಡ್ಜ್ ಸ್ಟ್ರಾಟಜೀಸ್ ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರಿಕೆಯ ತಜ್ಞರು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನ ಮೇಲೆ ಯುರೋಪ್‌ನ ಪ್ರಯೋಜನವು ದೂರದದ್ದು ಎಂದು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರಮುಖ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಿವಾದದ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, US ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗವು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮುದಾಯದ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವೆಚ್ಚಗಳಲ್ಲಿ 50% ರಷ್ಟು ಮಿಲಿಟರಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಿಂದ ಬರುತ್ತವೆ. 2005 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಮೊದಲ ಇಪ್ಪತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ರಷ್ಯನ್ನರು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಮಿಯಾನ್ ಈಡೆಲ್ಮನ್ ನೊವೊಸಿಬಿರ್ಸ್ಕ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯರ್ ಫಿಸಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಜಿ.ಐ. ಬುಡ್ಕೆರಾ, ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಲಿಫೋರ್ನಿಯಾ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಲೆರಿ ಫ್ರೋಲೋವ್. ಅವರಿಬ್ಬರೂ ಭೌತವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು. ಇಪ್ಪತ್ತರಲ್ಲಿ USA ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ 10 ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, 7 ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತಲಾ ಒಬ್ಬರು ರಷ್ಯಾ, ಜರ್ಮನಿ, ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. 2005 ರಲ್ಲಿ, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಜಪಾನ್ (300.6 ಸಾವಿರ), ಯುಎಸ್ಎ (ಸುಮಾರು 150 ಸಾವಿರ), ಜರ್ಮನಿ (47.6 ಸಾವಿರ), ಚೀನಾ (40.8 ಸಾವಿರ), ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾ (32.5 ಸಾವಿರ), ರಷ್ಯಾ (17.4 ಸಾವಿರ) ಸ್ವೀಕರಿಸಿದವು. ), ಫ್ರಾನ್ಸ್ (11.4 ಸಾವಿರ), ಗ್ರೇಟ್ ಬ್ರಿಟನ್ (10.4 ಸಾವಿರ), ತೈವಾನ್ (4.9 ಸಾವಿರ) ಮತ್ತು ಇಟಲಿ (3.7 ಸಾವಿರ). ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ಬಹುಪಾಲು (16.8%) ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಮೊದಲ ಮೂರು ಟೆಲಿಫೋನಿ ಮತ್ತು ಡೇಟಾ ಟ್ರಾನ್ಸ್‌ಮಿಷನ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳು (6.73%) ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪೆರಿಫೆರಲ್ಸ್ (6.22%) ಸೇರಿವೆ. 2005 ರಲ್ಲಿ, ಅಮೇರಿಕನ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಜೇಮ್ಸ್ ಹ್ಯೂಬ್ನರ್, ಮಿಲಿಟರಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರದ ನೇವಲ್ ಏರ್ ವಾರ್ಫೇರ್ ಸೆಂಟರ್ನ ಉದ್ಯೋಗಿ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಚಾರಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಊಹೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯು 1915 ರಲ್ಲಿ ಉತ್ತುಂಗಕ್ಕೇರಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ತೀವ್ರವಾಗಿ ನಿಧಾನವಾಯಿತು. ಕೆಳಗಿನ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹಬ್ನರ್ ತನ್ನ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಅವರು 7.2 ಸಾವಿರ ಪ್ರಮುಖ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು (ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ "ದಿ ಹಿಸ್ಟರಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ" ನಲ್ಲಿ 2004 ರಲ್ಲಿ USA ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ), ಇದನ್ನು ವಿಶ್ವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಕ್ರ ವಿಶ್ವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು 10 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರನ್ನು ಮೀರದಿದ್ದಾಗ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದೆ) - ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತುಂಗವನ್ನು 1873 ರಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಯಿತು. ಎರಡನೇ ಮಾನದಂಡವೆಂದರೆ US ಪೇಟೆಂಟ್ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು, ದೇಶದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ. ಇಲ್ಲಿ, ನೀಡಲಾದ ಪೇಟೆಂಟ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು 1912 ರಲ್ಲಿ ಉತ್ತುಂಗಕ್ಕೇರಿತು. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ಹಬ್ನರ್ ಪ್ರಕಾರ, "ಡಾರ್ಕ್ ಏಜಸ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಯುಗಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು (ರೋಮನ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಪತನದ ನಂತರ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಇತಿಹಾಸದ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ನವೋದಯದವರೆಗೆ).

ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರು ಯಾವ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಸೂಚಕ ಯಾವುದು? ಬಹುಶಃ ಮಾನವನ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಅಂಶವನ್ನು IQ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ರೇಟಿಂಗ್ ಈ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ಸೂಚಕವು ವಿಶ್ವದ ಬೌದ್ಧಿಕ ರಂಗದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯವು ಯಾವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ಥಳ

ಮೂಲಕಐಕ್ಯೂ: ಆಡಳಿತ ಪ್ರದೇಶ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಜನರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಕುರಿತು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎರಡು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ - “ಐಕ್ಯೂ ಮತ್ತು ಗ್ಲೋಬಲ್ ಅಸಮಾನತೆ” ಮತ್ತು “ಐಕ್ಯೂ ಮತ್ತು ವೆಲ್ತ್ ಆಫ್ ನೇಷನ್ಸ್” - ಪೂರ್ವ ಏಷ್ಯನ್ನರು ಪ್ರಪಂಚದ ಉಳಿದ ಭಾಗಗಳಿಗಿಂತ ಮುಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಹಾಂಗ್ ಕಾಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಐಕ್ಯೂ ಮಟ್ಟವು 107 ಅಂಕಗಳು. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಆಡಳಿತ ಪ್ರದೇಶವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನಸಂಖ್ಯಾ ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಇತರ ದೇಶಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂತರದಿಂದ ಮುಂದಿದೆ. 356 ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರು ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಮತ್ತು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ) (1901 ರಿಂದ 2014 ರವರೆಗೆ). ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿನ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ: ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಉತ್ತಮ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನಲ್ಲಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜೋಸೆಫ್ ಬ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ ನಾಗರಿಕನಾಗಿದ್ದಾಗ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು.

ಸ್ಥಳ

IQ ಮೂಲಕ: ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯಾ

ದಕ್ಷಿಣ ಕೊರಿಯನ್ನರು 106 ಐಕ್ಯೂ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬುದ್ಧಿವಂತ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿರುವುದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿನ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ತಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಮುಂದುವರಿದಿದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿದೆ: ಜನರು 19 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಾಗ ಅಂತಹ ಭಯಾನಕ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಂತಹ ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ:

ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಬ್ರಿಟಿಷರು 121 ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್‌ಡಂನ ನಿವಾಸಿಗಳು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಥಳ

ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಮೂರನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪಡೆದ 104 ಮಂದಿ ನೆಲೆಸಿದ್ದಾರೆ.

ಸ್ಥಳ

IQ ಮೂಲಕ: ತೈವಾನ್

ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಏಷ್ಯನ್ ದೇಶವಿದೆ - ತೈವಾನ್, ಭಾಗಶಃ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಫ್ ಚೀನಾದಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ದ್ವೀಪ. ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿರುವ ದೇಶವು ಇಂದು ಉನ್ನತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಮುಖ ಪೂರೈಕೆದಾರರಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರವು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಅವರು ರಾಜ್ಯವನ್ನು "ಸಿಲಿಕಾನ್ ದ್ವೀಪ", ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ದ್ವೀಪವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿವಾಸಿಗಳ ಸರಾಸರಿ ಐಕ್ಯೂ ಮಟ್ಟವು 104 ಅಂಕಗಳು.

ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ:

57 ಫ್ರೆಂಚ್ ನಿವಾಸಿಗಳು ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ಮಾನವಿಕಗಳಲ್ಲಿ ನಾಯಕರು: ದೇಶವು ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರಿಗೆ ನೆಲೆಯಾಗಿದೆ.

ಸ್ಥಳ

ಈ ನಗರ-ದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಸರಾಸರಿ ಐಕ್ಯೂ 103 ಅಂಕಗಳು. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಇದು ವಿಶ್ವದ ಪ್ರಮುಖ ವಾಣಿಜ್ಯ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ವಿಶ್ವ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕೂಡ ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ದೇಶ ಎಂದು ಕರೆದಿದೆ.

ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ:

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನೊಬೆಲ್ ಅವರ ತಾಯ್ನಾಡು ಸ್ವತಃ ರೇಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪಡೆದವರು 29 ಮಂದಿ ಇದ್ದಾರೆ.

ಸ್ಥಳ

ಮೂರು ದೇಶಗಳು ಸರಾಸರಿ ಐಕ್ಯೂ 102 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಸರಿ, ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಏನೂ ಇಲ್ಲ: ಜರ್ಮನಿಯು ಎಂದಿಗೂ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆಸ್ಟ್ರಿಯಾವು ಬಹಳ ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ರೋಮ್ನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ಇಟಲಿಯ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.

ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತರ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ: ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್

ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್ 25 ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ದೇಶವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದೆ.

ಸ್ಥಳ

ತಾಂತ್ರಿಕ ಯುಗದ ಉಚ್ಛ್ರಾಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆ - ಇದೆಲ್ಲವೂ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು, ಹಲವಾರು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಪ್ರಚಂಡ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಗತಿಪರ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿಯು ವಿಜ್ಞಾನ, ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ. ಕಾರುಗಳು, ವಿದ್ಯುತ್, ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸೇರಿದಂತೆ ನಾವು ಬಳಸುವ ಎಲ್ಲವೂ ಈ ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಮನುಕುಲದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಮನಸ್ಸುಗಳು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಜನರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಲಘುವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿರುವವರಿಗೆ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಪಟ್ಟಿಯು ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಹತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅವರ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದವು.

ಐಸಾಕ್ ನ್ಯೂಟನ್ (1642-1727)

ಸರ್ ಐಸಾಕ್ ನ್ಯೂಟನ್ ಒಬ್ಬ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರೆಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ನ್ಯೂಟನ್‌ರ ಕೊಡುಗೆಗಳು ವ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದವು, ಮತ್ತು ಅವರು ಪಡೆದ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ನ್ಯೂಟನ್ ತನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮರದಿಂದ ಬಿದ್ದ ಸೇಬಿನಿಂದ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಬಲವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು. ಸೇಬಿನ ಕಥೆ ನಿಜವೋ ಇಲ್ಲವೋ, ನ್ಯೂಟನ್ ಅವರು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಸೂರ್ಯಕೇಂದ್ರಿತ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು, ಮೊದಲ ದೂರದರ್ಶಕವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು, ತಂಪಾಗಿಸುವ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ನಿಯಮವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ವೇಗವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಗಣಿತಜ್ಞರಾಗಿ, ನ್ಯೂಟನ್ ಮನುಕುಲದ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು.

ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್ಸ್ಟೈನ್ (1879-1955)

ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್ಸ್ಟೈನ್ ಜರ್ಮನ್ ಮೂಲದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ. 1921 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ದ್ಯುತಿವಿದ್ಯುತ್ ಪರಿಣಾಮದ ನಿಯಮದ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಾಗಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. ಆದರೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನೆಯೆಂದರೆ ಸಾಪೇಕ್ಷತಾ ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಇದು ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ಸ್ ಜೊತೆಗೆ ಆಧುನಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಸಮೂಹ ಶಕ್ತಿ ಸಮಾನತೆಯ ಸಂಬಂಧ E=m ಅನ್ನು ಸಹ ರೂಪಿಸಿದರು, ಇದನ್ನು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಸಮೀಕರಣ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಬೋಸ್-ಐನ್ಸ್ಟೈನ್ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳಂತಹ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಕರಿಸಿದರು. 1939 ರಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ರೂಸ್‌ವೆಲ್ಟ್‌ಗೆ ಐನ್‌ಸ್ಟೈನ್ ಬರೆದ ಪತ್ರ, ಸಂಭಾವ್ಯ ಪರಮಾಣು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿತು, ಯುಎಸ್ ಪರಮಾಣು ಬಾಂಬ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರಚೋದನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ತನ್ನ ಜೀವನದ ದೊಡ್ಡ ತಪ್ಪು ಎಂದು ಐನ್‌ಸ್ಟೈನ್ ನಂಬಿದ್ದಾರೆ.

ಜೇಮ್ಸ್ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್‌ವೆಲ್ (1831-1879)

ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ವೆಲ್, ಸ್ಕಾಟಿಷ್ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಕ್ಷೇತ್ರವು ಒಂದೇ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದರು. 1861 ರಲ್ಲಿ, ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ವೆಲ್ ದೃಗ್ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ನಂತರ ಮೊದಲ ಬಣ್ಣದ ಛಾಯಾಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಥರ್ಮೋಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಚಲನ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಮೇಲಿನ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್‌ವೆಲ್ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಗೆ ಹಲವಾರು ಪ್ರಮುಖ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಮ್ಯಾಕ್ಸ್‌ವೆಲ್-ಬೋಲ್ಟ್ಜ್‌ಮನ್ ವಿತರಣೆಯು ಸಾಪೇಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ಸ್‌ನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ.

ಲೂಯಿಸ್ ಪಾಶ್ಚರ್ (1822-1895)

ಲೂಯಿಸ್ ಪಾಶ್ಚರ್, ಫ್ರೆಂಚ್ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಆವಿಷ್ಕಾರವೆಂದರೆ ಪಾಶ್ಚರೀಕರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪಾಶ್ಚರ್ ಹಲವಾರು ಸಂಶೋಧನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು, ರೇಬೀಸ್ ಮತ್ತು ಆಂಥ್ರಾಕ್ಸ್ ವಿರುದ್ಧ ಲಸಿಕೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಅವರು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ರೋಗಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಇದು ಅನೇಕ ಜೀವಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿತು. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಪಾಶ್ಚರ್‌ನನ್ನು "ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಜೀವವಿಜ್ಞಾನದ ಪಿತಾಮಹ"ನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿತು. ಈ ಮಹಾನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಅನೇಕ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಪಾಶ್ಚರ್ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು.

ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಡಾರ್ವಿನ್ (1809-1882)

ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಡಾರ್ವಿನ್ ಮಾನವ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು. ಡಾರ್ವಿನ್, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನೈಸರ್ಗಿಕವಾದಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ವಿಕಾಸ ಮತ್ತು ವಿಕಾಸವಾದದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟರು. ಮಾನವ ಜೀವನದ ಮೂಲವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವನು ಆಧಾರವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದನು. ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೂರ್ವಜರಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೂಲಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಡಾರ್ವಿನ್ ವಿವರಿಸಿದರು. ಇದು ಜೀವನದ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿವರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಮೇರಿ ಕ್ಯೂರಿ (1867-1934)

ಮೇರಿ ಕ್ಯೂರಿಗೆ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ (1903) ಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ (1911) ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಅವರು ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಗೆದ್ದ ಮೊದಲ ಮಹಿಳೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಎರಡು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದ ಏಕೈಕ ಮಹಿಳೆ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ ಏಕೈಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಿಕಿರಣಶೀಲ ಐಸೊಟೋಪ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪೊಲೊನಿಯಮ್ ಮತ್ತು ರೇಡಿಯಂ ಅಂಶಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಅವಳ ಮುಖ್ಯ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರವೆಂದರೆ ವಿಕಿರಣಶೀಲತೆ. ವಿಶ್ವ ಸಮರ I ರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕ್ಯೂರಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ರೇಡಿಯಾಲಜಿ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ತೆರೆದರು ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಕ್ಷೇತ್ರ ಕ್ಷ-ಕಿರಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಇದು ಅನೇಕ ಸೈನಿಕರ ಜೀವಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ವಿಕಿರಣಕ್ಕೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮಾನ್ಯತೆ ಅಪ್ಲ್ಯಾಸ್ಟಿಕ್ ರಕ್ತಹೀನತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಇದರಿಂದ ಕ್ಯೂರಿ 1934 ರಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು.

ನಿಕೋಲಾ ಟೆಸ್ಲಾ (1856-1943)

ನಿಕೋಲಾ ಟೆಸ್ಲಾ, ಸರ್ಬಿಯನ್ ಅಮೇರಿಕನ್, ಆಧುನಿಕ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕಲ್ ಪವರ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಟರ್ನೇಟಿಂಗ್ ಕರೆಂಟ್ ರಿಸರ್ಚ್‌ನಲ್ಲಿನ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಟೆಸ್ಲಾ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಥಾಮಸ್ ಎಡಿಸನ್‌ಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು, ಎಂಜಿನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಜನರೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು, ಆದರೆ ನಂತರ ತ್ಯಜಿಸಿದರು. 1887 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಸಮಕಾಲಿಕ ಮೋಟರ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು. ಟೆಸ್ಲಾರವರ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ರೇಡಿಯೋ ಸಂವಹನಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಟೆಸ್ಲಾ ಅವರ ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವು ಅವರಿಗೆ "ಹುಚ್ಚು ವಿಜ್ಞಾನಿ" ಎಂಬ ಅಡ್ಡಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಿತು. ಈ ಶ್ರೇಷ್ಠ ವಿಜ್ಞಾನಿಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ, 1960 ರಲ್ಲಿ ಕಾಂತೀಯ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಇಂಡಕ್ಷನ್ ಮಾಪನದ ಘಟಕವನ್ನು "ಟೆಸ್ಲಾ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು.

ನೀಲ್ಸ್ ಬೋರ್ (1885-1962)

ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಪರಮಾಣು ರಚನೆಯ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಡ್ಯಾನಿಶ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನೀಲ್ಸ್ ಬೋರ್ ಅವರಿಗೆ 1922 ರಲ್ಲಿ ನೊಬೆಲ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಬೋರ್ ಪರಮಾಣುವಿನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಈ ಮಹಾನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ, ಅವರು ಈ ಹಿಂದೆ "ಹಾಫ್ನಿಯಮ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ 'ಬೋರಿಯಮ್' ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿದರು. ಅಣು ಸಂಶೋಧನೆಗಾಗಿ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ CERN ಸ್ಥಾಪನೆಯಲ್ಲಿ ಬೋರ್ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದ್ದರು.

ಗೆಲಿಲಿಯೋ ಗೆಲಿಲಿ (1564-1642)

ಗೆಲಿಲಿಯೋ ಗೆಲಿಲಿ ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ ಅವರ ಸಾಧನೆಗಳಿಗೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇಟಾಲಿಯನ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ, ಅವರು ದೂರದರ್ಶಕವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಶುಕ್ರನ ಹಂತಗಳ ದೃಢೀಕರಣ ಮತ್ತು ಗುರುಗ್ರಹದ ಚಂದ್ರಗಳ ಆವಿಷ್ಕಾರ ಸೇರಿದಂತೆ ಪ್ರಮುಖ ಖಗೋಳ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಸೂರ್ಯಕೇಂದ್ರೀಯತೆಯ ಉದ್ರಿಕ್ತ ಬೆಂಬಲವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕಿರುಕುಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು; ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು 'ಎರಡು ಹೊಸ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು' ಬರೆದರು, ಅದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಅವರನ್ನು "ಆಧುನಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಿತಾಮಹ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು.

ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ (384-322 BC)

ಅರಿಸ್ಟಾಟಲ್ ಒಬ್ಬ ಗ್ರೀಕ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ನಿಜವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಿ. ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು ನಂತರದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದವು. ಅವರು ಪ್ಲೇಟೋನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರ ಕೆಲಸವು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಮೆಟಾಫಿಸಿಕ್ಸ್, ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ಪ್ರಾಣಿಶಾಸ್ತ್ರ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ನವೀನವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಮನುಕುಲದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಆಧಾರವಾಯಿತು.

ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಇವನೊವಿಚ್ ಮೆಂಡಲೀವ್ (1834 - 1907)

ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಇವನೊವಿಚ್ ಮೆಂಡಲೀವ್ ಅವರನ್ನು ಮಾನವಕುಲದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಷ್ಠ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಎಂದು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಕರೆಯಬಹುದು. ಅವರು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು - ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶಗಳ ಆವರ್ತಕ ನಿಯಮ, ಇದು ಇಡೀ ವಿಶ್ವವು ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ಈ ಅದ್ಭುತ ಮನುಷ್ಯನ ಕಥೆಯು ಅನೇಕ ಸಂಪುಟಗಳಿಗೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳು ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಎಂಜಿನ್ ಆಯಿತು.