ಕಾರ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ. ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆ

2017 ರ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ನಮ್ಮ ಪದವೀಧರರು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಇಂದಿನ ಹತ್ತನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮುಂದಿನ ವರ್ಷವು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ತಯಾರಿಯ ವರ್ಷವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಈಗಾಗಲೇ 2018 ರ ಏಕೀಕೃತ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ (ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಮಟ್ಟ) ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಗಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ಬದಲಾವಣೆಗಳಾಗುತ್ತವೆಯೇ? ಇರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಗಣಿತಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಗಣಿತ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಗಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಯೋಜನೆಗಳಿಲ್ಲ.

ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಮಟ್ಟ I.V ಗಾಗಿ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಡೆವಲಪರ್‌ಗಳು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಯಶ್ಚೆಂಕೊ, ಪಿ.ವಿ. ಸೆಮೆನೋವ್ ಮತ್ತು ಇತರರು. "ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ" ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು FIPI ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿಷಯವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಈ ಲೇಖನಕ್ಕೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಾನು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಸ್ವತಂತ್ರ ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಗೆ ಸರಳ ಪಠ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ತೊಂದರೆಗಳು;
• ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಜೊತೆ ಪೂರ್ಣಾಂಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು;
• ಪೂರ್ಣಾಂಕದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು;

ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

• ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಭಾಗ 1
• ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಭಾಗ 3

ಕಂಪ್ಯೂಟಿಂಗ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಭಾಗ 1

ಸಮಸ್ಯೆ 1 . ಒಂದು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಕ್ಯಾರೆಟ್ 40 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ವೆಚ್ಚ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಲೆಗ್ 2 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಷ್ಟು ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು. 100 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳಿಂದ ಅವರು ಎಷ್ಟು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು?

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯ. ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಖರೀದಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು 100 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು 2 ಕೆಜಿ ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ಒಂದು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳು 40 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ, ನಂತರ 2 ಕೆಜಿಗೆ ನೀವು 80 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅದು . ಇದರರ್ಥ ಒಲೆಗ್ ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಉತ್ತರ: 20 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಸಮಸ್ಯೆ 2. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ 80 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ವೆಚ್ಚ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಾಮ್ 1 ಕೆಜಿ 200 ಗ್ರಾಂ ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು. 500 ರೂಬಲ್ಸ್‌ಗಳಿಂದ ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವಳು ಎಷ್ಟು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ?

ಇದೇ ಕಾರ್ಯ. ಒಂದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ನೀವು ಗ್ರಾಂಗಳನ್ನು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

1 ಕೆಜಿ = 1000 ಗ್ರಾಂ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ 1 ಕೆಜಿ 200 ಗ್ರಾಂ = 1.2 ಕೆಜಿ. ಇದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬಹುದು? ನೀವು ಮೊದಲು 1 ಕೆಜಿ 200 ಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಗ್ರಾಂಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ. 1 ಕೆಜಿ 200 ಗ್ರಾಂ = 1200 ಗ್ರಾಂ, ಅದರ ನಂತರ 1200: 1000 = 1.2 (ಕೆಜಿ).

ಈಗ ನಾವು 1.2 ಕೆಜಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಮತ್ತು 1 ಕೆಜಿಗೆ 80 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ ನಾವು ಗುಣಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಖರೀದಿಗೆ 96 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು 500 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳಿಂದ ಬದಲಾವಣೆ 500 - 96 = 404 (ರೂಬಲ್ಸ್) ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಯ 3. ಅಲೆಕ್ಸಿ ವಾಸಿಸುವ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ, ತಂಪಾದ ನೀರಿನ ಹರಿವಿನ ಮೀಟರ್ (ಮೀಟರ್) ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರಂದು, ಮೀಟರ್ 103 ಘನ ಮೀಟರ್ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ಮೀ ನೀರು, ಮತ್ತು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1 ರಂದು - 114 ಘನ ಮೀಟರ್. m. ಬೆಲೆ 1 ಘನ ಮೀಟರ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ತಣ್ಣೀರಿಗೆ ಅಲೆಕ್ಸಿ ಯಾವ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪಾವತಿಸಬೇಕು? ತಣ್ಣೀರು ಮೀ 19 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. 20 ಕೊಪೆಕ್ಸ್? ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ರೂಬಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ನೀಡಿ.

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮತ್ತು ಅಕ್ಟೋಬರ್ ತಿಂಗಳುಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು (ನೆನಪಿಲ್ಲದವರಿಗೆ, ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ).

ಇದಲ್ಲದೆ, "cub.m" ಪದಗಳಿಗೆ ಭಯಪಡಬೇಡಿ. ಇದು ಕೇವಲ ಅಳತೆಯ ಘಟಕವಾಗಿದೆ. ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ "cub.m." ಮತ್ತು "m 3" ಒಂದೇ ವಿಷಯ. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ, ಘನ ಮೀಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಪನದ ಯಾವುದೇ ಘಟಕಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಒಂದೇ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ನಾವು ಅದೇ ಮೌಲ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ: ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು, ಘನ ಮೀಟರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಘನ ಮೀಟರ್ಗಳು.

ಇದರರ್ಥ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಪೂರ್ಣ ತಿಂಗಳು, 114 - 103 = 11 (ಘನ ಮೀಟರ್) ತಣ್ಣೀರು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. "ತಣ್ಣೀರಿನ" ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಇದು ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.

2) 1 ಘನ ಮೀ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. 19 ರೂಬಲ್ಸ್ 20 ಕೊಪೆಕ್ಸ್ ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೊಪೆಕ್‌ಗಳನ್ನು ರೂಬಲ್‌ಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಉತ್ತರದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ರೂಬಲ್ಸ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

1 ರೂಬಲ್ - 100 ಕೊಪೆಕ್ಸ್

x ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು - 20 ಕೊಪೆಕ್ಸ್

ನಿಮ್ಮ ಅನುಪಾತದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೀವು ಬಳಸಬಹುದು (ಸರಿಯಾದ ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ, ವಿಪರೀತ ಪದಗಳ ಉತ್ಪನ್ನವು ಮಧ್ಯಮ ಪದಗಳ ಉತ್ಪನ್ನಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ). ಅನುಪಾತದಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂದೇ ಹೆಸರಿನ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಕೆಳಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಾವು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ಸಮೀಕರಣದಿಂದ x ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ: , x=0.2.

ಇದರರ್ಥ 20 ಕೊಪೆಕ್ಸ್ = 0.2 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು. ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ 19 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಂತರ 19 ರೂಬಲ್ಸ್ 20 ಕೊಪೆಕ್ಸ್ = 19 + 0.2 = 19.2 (ರೂಬಲ್ಸ್).

3) ನಂತರ 11 ಘನ ಮೀಟರ್ (ಪಾಯಿಂಟ್ 2 ರಿಂದ) ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

1 ಘನ ಮೀಟರ್ - 19.2 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು

11 ಘನ ಮೀಟರ್ - x ರಬ್

ಅನುಪಾತದಿಂದ x ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ, x = 211.2 (ರಬ್)

ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿ.ನೀವು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದಾದರೂ (ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಂದೆ). ನೀವು ಮೊದಲು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಕೊಪೆಕ್ಸ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು.

1 ರಬ್ = 100 ಕೊಪೆಕ್ಸ್. ಆದ್ದರಿಂದ 19 ರೂಬಲ್ಸ್ = (ಕೊಪೆಕ್ಸ್). ನಂತರ 19 ರೂಬಲ್ಸ್ 20 ಕೊಪೆಕ್ಸ್ = 1900 + 20 = 1920 (ಕೊಪೆಕ್ಸ್).

1 ಘನ ಮೀಟರ್ - 1920 ಕೊಪೆಕ್ಸ್

11 ಕ್ಯೂ. ಮೀ. - x ಕಾಪ್.

X = 21,120 (ಕೊಪೆಕ್ಸ್)

ಆದರೆ ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ನೀವು ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಮಗೆ 21,120: 100 =211.2 (ರಬ್) ಅಗತ್ಯವಿದೆ

ಉತ್ತರ: 211.2

ಕಾರ್ಯ 1 (ಭಾಗ 1) ನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಸಾರಾಂಶ ಮಾಡೋಣ

ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ (ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಮಟ್ಟ) ಕೆಲವು ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಇದು ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಸರಳವಾದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಪರಿಹರಿಸಲು ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕಾಲಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ಇದು ಮುಖ್ಯ.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ. ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಹೃದಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮಾಡಬಾರದು.

ಪಿ.ಎಸ್.ನನ್ನ ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಚಾನಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಪರಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು @egematem(ಹುಡುಕಾಟದ ಮೂಲಕ) ಅಥವಾ ಲಿಂಕ್ ಮೂಲಕ

ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ 25 ಕಾರ್ಯಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ (1-19) ಕಾರ್ಯಗಳ 1 ಭಾಗ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ (20-25) ಕಾರ್ಯಗಳ 2 ಭಾಗ. ಕಾರ್ಯದ ಮೊದಲ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಉತ್ತರವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪು, ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛವಾಗಿದೆ. ಎರಡನೇ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವು ನೀವು ಬರೆದ ಪಠ್ಯ (ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ವಾಕ್ಯಗಳು) ಆಗಿದೆ. ಎರಡನೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ನೀಡಲಾದ ಅಂಕಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಮಾತ್ರ ಮೇಲ್ಮನವಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಮೊದಲ ಭಾಗವನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೂಲಕ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೊಡೋಗ್ರಾಫ್ ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು 3-4 ಜನರಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಗುಂಪು ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಮೇಲೆ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸರಾಸರಿ 30 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗಳಿಸುತ್ತಾರೆ!

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2018 ರಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಧಿಗಳು

2018 ರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಧಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೊನೆಯ ಮೂರು ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತವೆ:

1. ಪ್ರಾಚೀನತೆ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಯುಗ (7 ರಿಂದ 17 ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ)
2. ಹೊಸ ಇತಿಹಾಸ (17ನೇ ಶತಮಾನದ ಅಂತ್ಯದಿಂದ 20ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದವರೆಗೆ)
3. ಇತ್ತೀಚಿನ ಇತಿಹಾಸ (ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಿಂದ ಇಪ್ಪತ್ತೊಂದನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದವರೆಗೆ) - ಸುಮಾರು 40% ಕಾರ್ಯಗಳು ಈ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ 1-6 ಕಾರ್ಯಗಳು

ಈಗ ಮೊದಲ ಭಾಗದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1- ಇದು ಘಟನೆಗಳ ಸರಿಯಾದ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯ 1 ಗೆ ಉತ್ತರವು ಮೂರು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಮೊದಲನೆಯದು, ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಈವೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯದು ಇತ್ತೀಚಿನದು. ಕಾರ್ಯ 1 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಈವೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ ಯಾವಾಗಲೂವಿಶ್ವ ಇತಿಹಾಸದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ವಿಶ್ವ ಇತಿಹಾಸದ ದಿನಾಂಕಗಳ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1 1 ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2- ಇದು ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ದಿನಾಂಕಗಳ ನಡುವೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಎಡ ಕಾಲಮ್ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಬಲ ಕಾಲಮ್ ಆರು ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿವೆ. ಕಾರ್ಯ 2 ಗೆ ಉತ್ತರವು ನಾಲ್ಕು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2 2 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಒಂದು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಮುಖ್ಯ ದಿನಾಂಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದರಿಂದ, ಅಂತಹ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಅಥವಾ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಅದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 3- ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಕಾರ್ಯ. ಕಾರ್ಯವು ಆರು ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಒಂದು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಅವಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಮತ್ತು ಎರಡು ಇತರರಿಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯುವ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಉತ್ತರವನ್ನು ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು. ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 3 2 ಅಂಕಗಳಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ದೋಷದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯವನ್ನು 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಗಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 4- ಈ ಕಾರ್ಯವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪದಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಇದೆ, ಆದರೆ ಮೂರನೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಇದಕ್ಕೆ ಪದ ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 4 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 5- ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಅಥವಾ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಗತಿಗಳ ನಡುವೆ ನಿಯಮದಂತೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯ. ಕಾರ್ಯವು ನಾಲ್ಕು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಆರು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿವೆ. ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರ ಉತ್ತರವು ನಾಲ್ಕು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯವು 2 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ, ಒಂದು ದೋಷದೊಂದಿಗೆ - 1 ಪಾಯಿಂಟ್.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 6- ಇದು ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಪಠ್ಯಗಳ ಎರಡು ತುಣುಕುಗಳು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಆರು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತುಣುಕುಗಳಿಗೆ ನೀವು ಎರಡು ಸರಿಯಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ (ಆರು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು, ಕಾರ್ಯಗಳು 2 ಮತ್ತು 5 ರಂತೆಯೇ ಹೆಚ್ಚುವರಿ). ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 5 ರ ಉತ್ತರವು ನಾಲ್ಕು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ - 2 ಅಂಕಗಳು. ಒಂದು ದೋಷದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯವನ್ನು 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಗಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ 7-12 ಕಾರ್ಯಗಳು

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 7- ಬಹು ಆಯ್ಕೆಯ ಕಾರ್ಯ, ಇದರಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವಧಿ, ವಿದ್ಯಮಾನ, ರಾಜಕೀಯ, ಯುದ್ಧ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸರಿಯಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು (ಆರರಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ) ಮೂರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ತರವು ಮೂರು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕಾರ್ಯವು 2 ಅಂಕಗಳ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 8 1941-1945ರ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯವು ನಿಯಮದಂತೆ, ದಿನಾಂಕಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ (ಒಂದು ತಿಂಗಳವರೆಗೆ ನಿಖರತೆಯೊಂದಿಗೆ), ಭೌಗೋಳಿಕ ವಸ್ತುಗಳು, ವಿಶೇಷ ನಿಯಮಗಳು (ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು), ಹಾಗೆಯೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು (ಯುದ್ಧ ವೀರರು, ಮುಂಭಾಗದ ಕಮಾಂಡರ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ). ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವು 2 ಅಂಕಗಳ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ. ಒಂದು ದೋಷದೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯವನ್ನು 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಗಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 9ಅದರ ರಚನೆಯು ಕಾರ್ಯಗಳು 2 ಮತ್ತು 5 ಅನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ಕೋರಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕಾರ್ಯಗಳು 2 ಮತ್ತು 5 ರಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 10- ಇದು 20 ನೇ - 21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾದ ಪಠ್ಯ ಮೂಲವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಯ 10 ಗೆ ಉತ್ತರವೆಂದರೆ ಆಕೃತಿಯ ಹೆಸರು, ನೀತಿಯ ಹೆಸರು, ಅವಧಿ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪದ, ಇತ್ಯಾದಿ. 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಎಂದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 11ಕೆಳಗಿನ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಕಾಣೆಯಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೀವು ನಮೂದಿಸಬೇಕಾದ ಟೇಬಲ್ ಆಗಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ನೀವು ದಿನಾಂಕವನ್ನು (ಶತಮಾನ, ಅವಧಿ) ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ಇತಿಹಾಸದ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯ 11 ಅನ್ನು 3 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಒಂದು ದೋಷದೊಂದಿಗೆ - 2 ಅಂಕಗಳು, ಎರಡು - 1 ಪಾಯಿಂಟ್.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 12ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪಠ್ಯದ ಒಂದು ತುಣುಕನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಆರು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರು ನಿಜ. ಕಾರ್ಯ 12 ಅನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅದು ನೇರವಾಗಿ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕಾರ್ಯವು 2 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿದೆ, ಒಂದು ದೋಷದೊಂದಿಗೆ - 1 ಪಾಯಿಂಟ್.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ 13, 14 ಮತ್ತು 15 ಕಾರ್ಯಗಳುಐತಿಹಾಸಿಕ ನಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಯಾರಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ; ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅಟ್ಲಾಸ್ಗಳನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಆಯ್ಕೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿನ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆಕೃತಿಯ ಹೆಸರನ್ನು, ಭೌಗೋಳಿಕ ಹೆಸರು (ನಗರ, ಕೋಟೆ, ನದಿ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಮಯದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತವೆ. ಕಾರ್ಯಗಳು 13-15 ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 16ಐತಿಹಾಸಿಕ ನಕ್ಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮೀಸಲಿಟ್ಟ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತೀರ್ಪುಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಇತರ ಬಹು ಆಯ್ಕೆ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ನೀವು ಉತ್ತರವನ್ನು ಮೂರು ಸತತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ - 2 ಅಂಕಗಳು, ಒಂದು ದೋಷದೊಂದಿಗೆ - 1 ಪಾಯಿಂಟ್.

ಇತಿಹಾಸ 2018 ರಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 17ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ಅದರ ಲೇಖಕ/ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು/ಮೂಲದ ಸಮಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ದೊಡ್ಡ ಪದರವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು; ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕುರಿತು ವಿಶೇಷ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಖರೀದಿಸಿ. ವಿವಿಧ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ಮಾರಕಗಳಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗದಿರಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ - 2 ಅಂಕಗಳು, ಒಂದು ದೋಷದೊಂದಿಗೆ - 1 ಪಾಯಿಂಟ್.

2018 ರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ 18-19- ಚಿತ್ರ, ಸ್ಟಾಂಪ್, ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಇತರ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 18 ಮತ್ತು 19 ಕಾರ್ಯಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ಪ್ರತಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲಿನ ಶಾಸನಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರು ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯವು 1 ಪಾಯಿಂಟ್ ಮೌಲ್ಯದ್ದಾಗಿದೆ.

ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ 2018 ರಲ್ಲಿ ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಭಾಗ 2, ಕಾರ್ಯಗಳು 20-25

ಈಗ ನಾವು ಭಾಗ 2 ರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಹೋಗೋಣ ಅಂದರೆ. ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಗಳು. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಗರಿಷ್ಠ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುವ ಕೆಲವು ಉಪಯುಕ್ತ ಸಲಹೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

2018 ರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಂಖ್ಯೆ 20, 21, 22(ಗರಿಷ್ಠ 2 ಅಂಕಗಳು ಪ್ರತಿ) ಭಾಗ 2 ರ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಓದಲು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬೇಡಿ (ಮೇಲಾಗಿ 3 ಬಾರಿ). ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ - ನೀವು ಪಠ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅನಿಸಿಕೆ ರೂಪಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅದನ್ನು ಬರೆದ ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಂತರ 20-22 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಎರಡನೇ ಬಾರಿಗೆ - ನೀವು ಓದಿ, ವಿಶೇಷ ಗಮನ (ಅಥವಾ ಪೆನ್ನಿನಿಂದ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು) ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪದಗಳು, ಅಂಕಿಗಳ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರುಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯವೆಂದು ತೋರುವ ಯಾವುದೇ ಅಂಶಗಳು. ನಂತರ, ಮೂರನೇ ಓದುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ, 21 ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ ನೀವು ಬಳಸುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಅಥವಾ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ (ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿದೆ).

2018 ರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 23 ಮತ್ತು 24 ರಲ್ಲಿ(ಕ್ರಮವಾಗಿ ಗರಿಷ್ಠ 3 ಮತ್ತು 4 ಅಂಕಗಳು) ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿವರವಾಗಿ ಬರೆಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡಬೇಡ! ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಈ ವಾದವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಸ್ಕೀಮ್ ಆರ್ಗ್ಯುಮೆಂಟ್/ಸ್ಥಾನ + ಫ್ಯಾಕ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರತಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎರಡುಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು 25 ಕಾರ್ಯಗಳು.

ಮೊದಲ ಭಾಗ 24 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಅವು ಪರೀಕ್ಷಾ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿರಬಹುದು, ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ತರಗಳ ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮುಕ್ತ-ಮುಕ್ತ (ಖಾಲಿಯನ್ನು ನೀವೇ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ).

ಭಾಗ 1 ರ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ (ಸಂಖ್ಯೆ) ಅಥವಾ ಪದ (ಹಲವಾರು ಪದಗಳು), ಸ್ಥಳಗಳು, ಅಲ್ಪವಿರಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮ (ಸಂಖ್ಯೆಗಳು) ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರವೇಶದಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಗ 1 ಕಾರ್ಯಗಳು ಪದವೀಧರರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯವನ್ನು ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ (ಕಾರ್ಯಗಳು 7, 23-24).

ಎರಡನೇ ಭಾಗ - ಒಂದು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - 25. ಈ ಕಾರ್ಯವು ಓದಿದ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ಪಠ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಭಾಗ 2 ಕಾರ್ಯ (ಕಾರ್ಯ 25 - ಪ್ರಬಂಧ) ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಯು ಯಾವುದೇ ಹಂತದ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿ (ಮೂಲ, ಮುಂದುವರಿದ, ಹೆಚ್ಚಿನ) ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಕೆಲಸವನ್ನು 210 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - 3.5 ಗಂಟೆಗಳು.

ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಕಾರ್ಯಗಳ ವಿತರಣೆ

ಕೆಲಸದ ಭಾಗಗಳು	ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ	ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ಕೋರ್	ಕಾರ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ
1 ಭಾಗ	24	33	ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರ
ಭಾಗ 2	1	24	ವಿವರವಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ
ಒಟ್ಟು	25	57

ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಸೂಚಿಸದಿರುವುದು

ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಯದ "ವೆಚ್ಚ" ವನ್ನು ನಾನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಯದ ಸರಿಯಾದ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ ಮೊದಲ ಭಾಗ (1, 7, 15 ಮತ್ತು 24 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ) ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿ 1 ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ತಪ್ಪಾದ ಉತ್ತರ ಅಥವಾ ಅದರ ಕೊರತೆಗಾಗಿ, 0 ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

1 ಮತ್ತು 15 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು 0 ರಿಂದ 2 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರಮಾಣಿತದಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಇತರ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಕಾರ್ಯ 7 ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು 0 ರಿಂದ 5 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು.

ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರತಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಅಂಕಿಗಳಿಗೆ, ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿ 1 ಅಂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ (5 ಅಂಕಗಳು: ಯಾವುದೇ ದೋಷಗಳಿಲ್ಲ; 4 ಅಂಕಗಳು: ಒಂದು ದೋಷವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ; 3 ಅಂಕಗಳು: ಎರಡು ದೋಷಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ; 2 ಅಂಕಗಳು: ಎರಡು ಅಂಕೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ; 1 ಪಾಯಿಂಟ್: ಸರಿಯಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಒಂದು ಅಂಕೆ; 0 ಅಂಕಗಳು: ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಪ್ಪಾದ ಉತ್ತರ, ಅಂದರೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಅನುಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಅದರ ಕೊರತೆ.

ಕಾರ್ಯ 24 ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು 0 ರಿಂದ 4 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಮಾಣಿತದಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಇತರ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ ಪರೀಕ್ಷಕನು ಪಡೆಯಬಹುದಾದ ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳು ಎರಡನೇ ಭಾಗ , 24 ಅಂಕಗಳು.

ಪರೀಕ್ಷಾ ಪತ್ರಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು ಗರಿಷ್ಠವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು 57 ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಂಕಗಳು .

ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮೂಲಭೂತ, ವಿಶೇಷ ಹಂತವಾಗಿ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ - ನಾವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು 2019 ರಲ್ಲಿ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆರಂಭಿಸಲು!

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯು 11 ನೇ ತರಗತಿಯ ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ. ಗಣಿತ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಎರಡು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ. ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾನು ಎರಡು ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗೆ ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತೇನೆ. ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ವಿಷಯಾಧಾರಿತವಾಗಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಸಂಚಿಕೆಗೆ ನೀವು ನಿಖರವಾದ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು. ಕೆಳಗೆ ನೀವು ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮರುಪೂರಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೂಲ ಹಂತದ ರಚನೆ

ಮೂಲ ಹಂತದ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪತ್ರಿಕೆಯು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಒಂದು ತುಂಡು , 20 ಕಿರು-ಉತ್ತರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ದೈನಂದಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಗಣಿತದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ 1-20 ಆಗಿದೆ ಪೂರ್ಣಾಂಕ, ದಶಮಾಂಶ ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ , ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮ .

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ನಮೂನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಬರೆದರೆ ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪಾಠದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು (ಪಾಠ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು)

ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ

ಗಮನ! ಸೈಟ್ ಆಡಳಿತವು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಜೊತೆಗೆ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅನುಸರಣೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

"ಲಿಸನಿಂಗ್" ವಿಭಾಗವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು

ಈ ಕಾರ್ಯವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ: ಮುಖ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು, ಮೆಮೊರಿಯಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವುದು, ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು, ವಿವರವಾದ ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸುವುದು. ಕೇಳುವ ಮೊದಲು, ನಾವು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೋಲುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ "ಕ್ರೀಡೆ". ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮೊದಲ ಗುಂಪು ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡದ ಅಥವಾ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಎರಡನೆಯ ಗುಂಪು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಆಲಿಸುವಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪಠ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬರುವ ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳಿಗೆ ನಾವು ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಎರಡನೇ ಬಾರಿಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಆಲಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಫಾರ್ಮ್ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ.

ಮೊದಲ ಕೇಳುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಆಲಿಸಿದ ನಂತರವೇ ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಆಡಿಯೊ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ ಅದೇ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕೇಳುವಾಗ ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೇ ಆಲಿಸುವಿಕೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕಾಣೆಯಾದವುಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ. "ಪಠ್ಯವು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂಬ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀವು ಆರಿಸಿದರೆ, ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. "ನಿಜ", "ಸುಳ್ಳು" ಎಂಬ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಆಲಿಸಿದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನೀವು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಊಹೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಾವು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ನಾವು ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಕೇಳುವ ಬಗ್ಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ಕೇಳೋಣ. ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ತರ್ಕದ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಇದೆಯೇ, ಅವು ಪರಸ್ಪರ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿವೆಯೇ ಎಂದು ನಾವು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದರ ನಂತರ, ನಾವು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಫಾರ್ಮ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ.

"ಓದುವಿಕೆ" ವಿಭಾಗವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು

ಪಠ್ಯ ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಕಾರ್ಯವು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲು ಎಲ್ಲಾ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಪಠ್ಯದ ಯಾವ ವಿಷಯವು ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬೇಕು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಪಠ್ಯದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿ.

ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾದ ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳು ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮಾಹಿತಿಯು ತಟಸ್ಥವಾಗಿದೆ. ಎರಡನೇ ಗುಂಪು ನಿದ್ರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮೂರನೆಯದು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಪಠ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯು ಪಠ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಪ್ರಮುಖ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೊಟ್ಟಿರುವ ತುಣುಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯವು ಪಠ್ಯದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತುಣುಕುಗಳು ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬೇಕು. ಪ್ರತಿ ತುಣುಕು ವಾಕ್ಯದ ಯಾವ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಅದರ ಹಿಂದಿನದು ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಿ. ಅಂತರದ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರದ ಪದಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಬದಲಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಈ ತುಣುಕು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಾಕ್ಯಕ್ಕೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ನೀವು ಸೇರಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ತುಣುಕುಗಳು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತುಣುಕು ಯಾವುದೇ ಅಂತರಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಓದಿದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ನೀವು ನಾಲ್ಕು ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕು. ಇಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು, ನಂತರ ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗೆ ತೆರಳಿ. ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಉತ್ತರವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಓದಿ.

"ವ್ಯಾಕರಣ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ" ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು

ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಕಥೆಯನ್ನು ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ವಾಕ್ಯದ ರಚನೆಯು ವಾಕ್ಯದ ಯಾವ ಭಾಗ ಮತ್ತು ಯಾವ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವಾಗ, ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಉಲ್ಲೇಖ ಪದದಿಂದ ರೂಪವು ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ರೂಪುಗೊಂಡ ರೂಪವು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು, ಪದದ ಕಾಗುಣಿತ ಸರಿಯಾಗಿದೆ.

ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯವು ನೀವು ಪದಗಳನ್ನು ಸುಸಂಬದ್ಧ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ನೋಡಬೇಕು, ಅದರ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯ, ಕಥಾವಸ್ತು, ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲ ಪರೀಕ್ಷಾ ಪಾಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯದ ಮೊದಲ ತುಣುಕನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ. ಯಾವ ಪದವು ಖಾಲಿ ಇರಬಹುದೆಂದು ನೀವೇ ಯೋಚಿಸಿ, ನಂತರ ನೀಡಲಾದ ಪದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ತಪ್ಪು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಖಾಲಿ ತುಂಬುವಾಗ, ನೀವು ಕಾಣೆಯಾದ LE ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಮೂದಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಖಾಲಿ ತುಂಬಿದ ನಂತರ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮತ್ತೆ ಓದಿ.

"ಬರಹ" ವಿಭಾಗವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಈ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಪಠ್ಯವನ್ನು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು. ಪಠ್ಯವು ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು, ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಡ್ರಾಫ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೇಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ನೀವು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು.

ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಪತ್ರಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಯೋಜಿಸುವುದು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಮಾಡುವುದು, ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪರಿಷ್ಕರಿಸುವುದು. ನಿಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿರಬೇಕು.

ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿನ ಎರಡನೇ ಕಾರ್ಯವು ತಾರ್ಕಿಕ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿಷಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಚಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಪರ್ಯಾಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್, ವ್ಯಾಕರಣ, ಕಾಗುಣಿತ, ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆ ಮತ್ತು ಶೈಲಿಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿ.

"ಮಾತನಾಡುವ" ವಿಭಾಗವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು

ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಯ ಮೂಲಕ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ. ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ನಾವು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಪಿಸುಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ಜೋರಾಗಿ, ಮಾತಿನ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ನಿರರ್ಗಳತೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತೇವೆ.

ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ, ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಅಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಐದು ನೇರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿನಂತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಯೋಜನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೂರು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಫೋಟೋವನ್ನು ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ, ಅದು ಏನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ, ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ, ಈ ಫೋಟೋವನ್ನು ಆಲ್ಬಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಇರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಹೇಳಬೇಕು. ಫೋಟೋವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಫೋಟೋವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯವು ಎರಡು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ, ಯೋಜನೆಯ ಬಿಂದುಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರಮುಖ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳ ಮೇಲೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಈ ಯೋಜನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ, ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೊನೆಯ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ನಲ್ಲಿ ವಿವರವಾದ ವಾದವನ್ನು ನೀಡಿ. ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸದ ಅನಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ.