ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ: ಅವರು ಸ್ಥಳೀಯ ಪರಿಮಳವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಪಾತ್ರಗಳ ಭಾಷಣದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಾವ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ. ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ; ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಪಾತ್ರಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯೇತರ, ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ರೈತರ ಭಾಷಣದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಪಾತ್ರದ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಉಪಭಾಷೆಗಳ ಉಪಭಾಷೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬೆರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಒರಟಾದ, "ರೈತ" ಭಾಷೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹ ಹೊಂದಿರುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬರಹಗಾರರು ತಮ್ಮ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಂಡರು.
ಜನರ ಜೀವನವನ್ನು ಸತ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು, "ಸಾಮಾನ್ಯ" ಪರಿಮಳವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ವಾಸ್ತವಿಕ ಬರಹಗಾರರ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಆಡುಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಉಪಭಾಷೆಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು I.A. ಕ್ರಿಲೋವ್, ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್, ಎನ್.ವಿ. ಗೋಗೋಲ್, ಎನ್.ಎ. ನೆಕ್ರಾಸೊವ್, I.S. ತುರ್ಗೆನೆವ್, ಎಲ್.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ತುರ್ಗೆನೆವ್ನಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಓರಿಯೊಲ್ ಮತ್ತು ತುಲಾ ಉಪಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಪದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ (ಬೋಲ್ಶಕ್, ಗುಟೋರಿಟ್, ಪೊನೆವಾ, ಮದ್ದು, ಅಲೆ, ಲೆಕಾರ್ಕಾ, ಬುಚಿಲೋ, ಇತ್ಯಾದಿ). 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಬರಹಗಾರರು ತಮ್ಮ ಸೌಂದರ್ಯದ ಧೋರಣೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಉಪಭಾಷೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಕಡಿಮೆಯಾದ ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಬಹುದಾಗಿತ್ತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ರೈತರು ಎಲ್ಲಾ ಕಳಪೆ (ಟಿ.) ಅನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು - ಇಲ್ಲಿ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಡುಭಾಷೆಯು ಇತರ ಕಡಿಮೆ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ (ವಿಲೋಗಳು ಚಿಂದಿ ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಭಿಕ್ಷುಕರಂತೆ ನಿಂತರು; ರೈತರು ಕೆಟ್ಟ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದರು. ನಾಗ್ಸ್).
ಆಧುನಿಕ ಬರಹಗಾರರು ಗ್ರಾಮೀಣ ಜೀವನ, ಭೂದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಮಾತಿನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವಾಗ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಪರಿಚಯಿಸಲಾದ ಉಪಭಾಷೆ ಪದಗಳು ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.
ಒಂದು ಕಡೆ, ಆಡುಭಾಷೆಗಳ "ಉದ್ಧರಣೀಯ" ಬಳಕೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಅಂಶವಾಗಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇರುವಾಗ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಶಬ್ದಕೋಶದ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಉದ್ಧರಣ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಅನುಪಾತದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೃತಿಯ ಭಾಷೆ ಓದುಗರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಬೇಕು ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಎಲ್ಲಾ ಸಂಜೆಗಳು, ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಗಳು, [ಹುಡುಗರು] ಬೆಂಕಿಯ ಬಳಿ ಕುಳಿತು, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಪಾಲಿಹಿ, ಅಂದರೆ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ (Abr.) ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ - ಆಡುಭಾಷೆಯ ಈ ಬಳಕೆಯು ಶೈಲಿಯ ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗಿದೆ. ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸೌಂದರ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ, ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾವಯವ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯಬೇಕು. ಆಡುಭಾಷೆಗಳ ಕೇವಲ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ಥಳೀಯ ಬಣ್ಣದ ವಾಸ್ತವಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಸೂಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸರಿಯಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳಿದಂತೆ A.M. ಗೋರ್ಕಿ, “ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಅಡಿಪಾಯದಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಸ್ಥಳೀಯ ಸುವಾಸನೆಯು ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ: ಟೈಗಾ, ಝೈಮ್ಕಾ, ಶಂಗಾ - ಅದು ಒಳಗಿನಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯಬೇಕು.
ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಶೈಲಿಯ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾದ ಭಾಷಣದ ಸಾಧನವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಆಡುಭಾಷೆಯ ಮೇಲಿನ ಉತ್ಸಾಹವು ಕೃತಿಯ ಭಾಷೆಯ ಅಡಚಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಎಲ್ಲವೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಮೋಡಿಮಾಡುತ್ತದೆ; ಬೆಲೋಜೋರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ಈಜಿದನು; ಟ್ವಿಸ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಇಳಿಜಾರು ವಿರೋಧಿಯಾಗಿದೆ - ಆಡುಭಾಷೆಯ ಅಂತಹ ಪರಿಚಯವು ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಾಗ, ಲೇಖಕರು ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪಠ್ಯದ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿವರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹ ಉಪಭಾಷೆಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬರಹಗಾರನ ಕೌಶಲ್ಯದ ಪುರಾವೆಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬರಹಗಾರರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಉಪಭಾಷೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹಲವಾರು ವಿಶಿಷ್ಟ ಉಪಭಾಷೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿಧಾನದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿರುವ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್" ಆಗುತ್ತವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜಾನಪದ ಉಪಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿವೆ. ಈ ವಲಯದ ಆಡುಭಾಷೆಗೆ ಬರಹಗಾರರ ಮನವಿಯನ್ನು ಲೇಖಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ಓದುಗರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ;
ಬರಹಗಾರರು "ಇಂಟರ್ಡಯಲೆಕ್ಟಲ್" ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಡುಭಾಷೆಯ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪರಿಹಾರದ ಉದಾಹರಣೆ V.M ನ ಗದ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು. ಶುಕ್ಷಿಣಾ । ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಉಪಭಾಷೆಯ ಪದಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವೀರರ ಮಾತು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಜಾನಪದವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ "ಹೌ ದಿ ಓಲ್ಡ್ ಮ್ಯಾನ್ ಡೈಡ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ:
ಯೆಗೊರ್ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಮುದುಕನ ಕೆಳಗೆ ಇಟ್ಟನು.
ನನ್ನ ಕತ್ತು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ... ಅಷ್ಟೇ! ಎಷ್ಟು ಹಗುರವಾಯಿತು..!
ನಾನು ಎಸೆದಿದ್ದೇನೆ ... (...)
ನಾನು ಸಂಜೆ ಬಂದು ನಿನ್ನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ. (...)
"ತಿನ್ನಬೇಡಿ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನೀವು ದುರ್ಬಲರಾಗಿದ್ದೀರಿ" ಎಂದು ಮುದುಕಿ ಹೇಳಿದರು. - ಬಹುಶಃ ನಾವು ಪ್ರಚೋದಕವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಾರು ಮಾಡುತ್ತೇವೆಯೇ? ಇದು ತಾಜಾ ಆಗಿದ್ದರೆ ರುಚಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ... ಹೌದಾ? (...)
ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾವು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ತಿನ್ನಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ. (...)
ಕನಿಷ್ಠ ಈಗ ಚಡಪಡಿಸಬೇಡಿ! (...) ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಏನು? ಬಹುಶಃ ಅವನು ಉತ್ತಮಗೊಂಡಿರಬಹುದು.(...)
ಅಗ್ನುಶಾ” ಎಂದು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು, “ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿಬಿಡು... ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಗಾಬರಿಯಾದೆ...
ನಮ್ಮ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಯುಗದ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಹರಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಉಪಭಾಷೆಗಳ ಅಳಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಕಡಿತದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಅವರು ಏನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದಾಗ ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಘಟನೆಗಳು ಸಂಭವಿಸಿವೆಯೇ? ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಇದು ಕೃತಿಯ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಳೆಯ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಬರಹಗಾರನ ಶೈಲಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ.
V. Rasputin, V. Astafiev, M. Sholokhov, N. Nekrasov, L. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್, A. ಚೆಕೊವ್, V. Shukshin, S. Yesenin ಈ ರೀತಿಯ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು. ಮತ್ತು ಇದು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಭಾಗ ಮಾತ್ರ.
ಆಡುಭಾಷೆಗಳು: ಅದು ಏನು ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ವಿಧಗಳಿವೆ?
ಉಪಭಾಷೆಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುವ ಪದಗಳ ವಿತರಣೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಗ್ರಾಮೀಣ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್, ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ:
1. ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು.
2. ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು.
3. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್:
- ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್;
- ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್-ಲಾಕ್ಷಣಿಕ;
4. ಜನಾಂಗೀಯ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು.
5. ಪದ-ರೂಪಿಸುವ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು.
ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ವಾಕ್ಯರಚನೆ ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.
ಮೂಲ ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿ ಆಡುಭಾಷೆಯ ವಿಧಗಳು
ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ಉಪಭಾಷೆಯ ಮೂಲ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಆಡುಭಾಷೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:
- ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಡುಭಾಷೆಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ: pshono - ರಾಗಿ; ಖ್ವೆಡೋರ್ - ಫೆಡರ್.
- ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ಒಪ್ಪಂದದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ರೂಢಿಯಾಗಿಲ್ಲದ ಪದಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ: ಮೆನೆಯಲ್ಲಿ; ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು (ಪ್ರಕರಣಗಳ ಪರ್ಯಾಯ, ಬಹುವಚನ ಮತ್ತು ಏಕವಚನ).
- ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಫೋನೆಟಿಕ್ ಅಥವಾ ಪದ-ರೂಪಿಸುವ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಪದಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಡಯಲೆಕ್ಟಿಸಂ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತಿಳಿದಿರುವ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿರುವ ಸಮಾನ ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ರಶಿಯಾದ ದಕ್ಷಿಣ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಡುಭಾಷೆಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ (ಉದಾಹರಣೆಗಳು): ಬೀಟ್ - ಬೀಟ್; ಸಿಬುಲಾ - ಬಿಲ್ಲು.
- ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುವ ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಜೀವನದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದಿಂದಾಗಿ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಪದಗಳನ್ನು "ಜನಾಂಗೀಯ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಶಂಗಾ, ಶಂಗಾ, ಶನೇಷ್ಕಾ, ಶನೆಚ್ಕಾ - ಮೇಲಿನ ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆ ಪದರದೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಚೀಸ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಆಡುಭಾಷೆ. ಈ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
- ವಿಶೇಷ ಅಫಿಕ್ಸಲ್ ವಿನ್ಯಾಸದಿಂದಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಆಡುಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಪದ-ರಚನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: ಗುಸ್ಕಾ - ಗೂಸ್, ಪೋಕೆಡಾ - ಬೈ.
ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಂಪಾಗಿ
ಅವುಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
- ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್: ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು, ಆದರೆ ಕಾಗುಣಿತದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪದಗಳ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು: ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು - ಸಿಹಿ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ; ಹೊಲಿಗೆ - ಮಾರ್ಗ.
- ಲೆಕ್ಸಿಕೋ-ಶಬ್ದಾರ್ಥಕ. ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಡಯಲೆಕ್ಟಿಸಂಗಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ: ಅವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾಗುಣಿತ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಹೋಮೋನಿಮ್ಸ್ ಎಂದು ನಿರೂಪಿಸಬಹುದು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹರ್ಷಚಿತ್ತ" ಎಂಬ ಪದವು ದೇಶದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.
- ಸಾಹಿತ್ಯ: ಶಕ್ತಿಯುತ, ಶಕ್ತಿ ಪೂರ್ಣ.
- ಆಡುಭಾಷೆಯ ಅರ್ಥ (ರಿಯಾಜಾನ್): ಸೊಗಸಾದ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ.
ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಉದ್ದೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಾಗ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವರು ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದಗಳ ನಿಧಿಯನ್ನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮರುಪೂರಣ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ಊಹಿಸಬಹುದು.
ಆಡುಭಾಷೆಯ ಪಾತ್ರ
ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಗೆ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಪಾತ್ರವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ಅವರು ದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಆಡುಭಾಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು:
- ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಒಂದೇ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರಿಗೆ ಮೌಖಿಕ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಮೌಖಿಕ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಅವರು ಲಿಖಿತವಾಗಿ ನುಸುಳಿದರು, ಇದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು.
- ಜಿಲ್ಲಾ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಒದಗಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.
- ಫಿಕ್ಷನ್ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳ ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಿಂದ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೆಗಳಿಂದ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಾತಿನ ಸ್ಥಳೀಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಪಾತ್ರದ ಹೆಚ್ಚು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಪ್ರಸರಣಕ್ಕೆ ಸಹ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಕೆಲವು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಆದರೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಸ್ಟಾಕ್‌ಗೆ ತಮ್ಮ ದಾರಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅವರು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಆಡುಭಾಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸಂಶೋಧಕರು
ಪಿ.ಜಿ. ಪುಸ್ಟೊವೊಯ್ಟ್, ತುರ್ಗೆನೆವ್ ಅವರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ, ಆಡುಭಾಷೆಗಳು, ಪದಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದರು, ಅವರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ:
- ಗುಣಲಕ್ಷಣ;
- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ;
- ಮಾತಿನ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ;
- ಸಂಚಯನ.
ವಿ.ವಿ. ವಿನೋಗ್ರಾಡೋವ್ ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಎನ್.ವಿ. ಗೊಗೊಲ್ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ:
- ಗುಣಲಕ್ಷಣ (ಪ್ರತಿಫಲಿತ) - ಇದು ಪಾತ್ರಗಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
- ನಾಮಕರಣ (ನಾಮಮಾತ್ರ) - ಎಥ್ನೋಗ್ರಾಫಿಸಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಡಯಲೆಕ್ಟಿಸಮ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಎಲ್.ಜಿ. ಸಮೋಟಿಕ್. ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಗ್ರಿಗೊರಿವ್ನಾ 7 ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಕಲಾಕೃತಿಯಲ್ಲಿನ ಆಡುಭಾಷೆಯು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ:
ಮಾಡೆಲಿಂಗ್;
ನಾಮಕರಣ;
ಭಾವನಾತ್ಮಕ;
ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯ;
ಸೌಂದರ್ಯದ;
ಫ್ಯಾಟಿಕ್;
ಗುಣಲಕ್ಷಣ.
ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಆಡುಭಾಷೆ: ದುರುಪಯೋಗದ ಅಪಾಯಗಳೇನು?
ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಆಡುಭಾಷೆಯ ಜನಪ್ರಿಯತೆಯು ಮೌಖಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಯೂ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ವರದಿಗಾರರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಮಿತವಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕೃತಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಡುಭಾಷೆಗಳು. ಅನುಚಿತ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಪ್ರತಿ ಪದದ ಸೂಕ್ತತೆಯ ಮೂಲಕ ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸೂಕ್ತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಉಪಭಾಷೆ-ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪದ "ಕೊಸ್ಟೆರಿಲ್" ಬದಲಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದ "ಗದರಿಸು" ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ. "ಭರವಸೆ" ಬದಲಿಗೆ - "ಭರವಸೆ".
ಉಪಭಾಷೆಯ ಪದಗಳ ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಬಳಕೆಯ ನಡುವಿನ ರೇಖೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ.
ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಕೆಲಸದ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬಾರದು. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಈ ಅಂಕಿಅಂಶವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಪದ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ನಿಂದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು: A.S. ಪುಷ್ಕಿನಾ, ಎನ್.ಎ. ನೆಕ್ರಾಸೊವಾ, ವಿ.ಜಿ. ರಾಸ್ಪುಟಿನಾ, ಎನ್.ಎಸ್. ಲೆಸ್ಕೋವಾ. ಅವರು ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಧ್ಯಮವಾಗಿ ಬಳಸಿದರು.
ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆ: I.S. ತುರ್ಗೆನೆವ್ ಮತ್ತು ವಿ.ಜಿ. ರಾಸ್ಪುಟಿನ್
ಕೆಲವು ಕೃತಿಗಳು I.S. ತುರ್ಗೆನೆವ್ ಓದಲು ಕಷ್ಟ. ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಬರಹಗಾರರ ಕೃತಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪರಂಪರೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಯೋಚಿಸಬೇಕು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಬೆಜಿನ್ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು:
"ತ್ವರಿತ ಹೆಜ್ಜೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಪೊದೆಗಳ ಉದ್ದವಾದ "ಚೌಕ" ದ ಮೂಲಕ ನಡೆದೆ, ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ಏರಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಚಿತ ಬಯಲು ಬದಲಿಗೆ ˂...˃ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ.
ಗಮನ ಹರಿಸುವ ಓದುಗರಿಗೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೆ: "ಇವಾನ್ ಸೆರ್ಗೆವಿಚ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಪದ "ಚದರ" ಅನ್ನು ಬ್ರಾಕೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಹಾಕಿದರು?"
"ಖೋರ್ ಮತ್ತು ಕಲಿನಿಚ್" ಎಂಬ ಇನ್ನೊಂದು ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಬರಹಗಾರ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ: "ಓರಿಯೊಲ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ದೊಡ್ಡ ನಿರಂತರ ಪೊದೆಗಳನ್ನು "ಚೌಕಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ಪದವು ಓರಿಯೊಲ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ "ಡಯಲೆಕ್ಟಿಸಮ್ಸ್" ಗುಂಪಿಗೆ ಕಾರಣವೆಂದು ಹೇಳಬಹುದು.
ರಷ್ಯಾದ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಕಿರಿದಾದ ಶೈಲಿಯ ಗಮನದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವಾಕ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ವಿ.ಜಿ. ರಾಸ್ಪುಟಿನ್. ಅವರು ಪಾತ್ರದ ಸ್ವಂತಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅಂತಹ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮೂಲಕ ನಾಯಕನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ರಾಸ್ಪುಟಿನ್ ಕೃತಿಗಳಿಂದ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:
- ತಣ್ಣಗಾಗಲು - ತಣ್ಣಗಾಗಲು.
- ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುವುದೆಂದರೆ ಸಿಟ್ಟು ಮಾಡುವುದು.
- ಪೋಕುಲ್ - ಸದ್ಯಕ್ಕೆ.
- ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ - ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಿ.
ಅನೇಕ ಆಡುಭಾಷೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸಂದರ್ಭವಿಲ್ಲದೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ.
ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಬಳಸುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಗ್ರಾಮೀಣ ನಿವಾಸಿಗಳ ಮಾತಿನಲ್ಲೂ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಪದಗಳು ಅಪರೂಪ. ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಉಪಭಾಷೆ ಪದಗಳನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪದದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುರುತು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಪ್ರದೇಶ(ಪ್ರಾದೇಶಿಕ).
ವಿಶೇಷ ಉಪಭಾಷೆ ನಿಘಂಟುಗಳಿವೆ. ವಿ.ಐ.ಡಾಲ್ ಅವರ "ಲಿವಿಂಗ್ ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ" ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಅನೇಕ ಉಪಭಾಷೆ ಪದಗಳಿವೆ.
ಆಡುಭಾಷೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಮಾತಿನ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀಡಿರುವ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ 6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಬರೆಯಬಹುದಾದ ಅನೇಕ ಪದಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ.
6 ನೇ ತರಗತಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ನಿಘಂಟು.
ಆಲ್ಟಿನ್ ಮೂರು-ಕೊಪೆಕ್ ನಾಣ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಆಂಡೆಲ್ ಒಬ್ಬ ದೇವತೆ.
ಆರ್ಚಾಂಡೆಲ್ - ಪ್ರಧಾನ ದೇವದೂತ.
ಅರ್ಶಿನ್ 0.71 ಮೀಟರ್‌ಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಉದ್ದದ ಅಳತೆಯಾಗಿದೆ.
ಬಡಾಗ್ - ಬ್ಯಾಟೋಗ್, ಕೋಲು, ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಚಾವಟಿ.
ಬಾಝೆನಿ - ಪ್ರೀತಿಯ, "ಬಝಾತ್" ಪದದಿಂದ - ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಆಸೆಗೆ.
ಕಥೆಯು ಲಾಲಿ ಹಾಡು, ಮಗುವನ್ನು ಮಲಗಿಸುವಾಗ ಪಲ್ಲವಿ; ಬೈಕಾಟ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ - ವಿರಾಮ, ಬಂಡೆ, ವಿರಾಮ.
ಬಾಲಮೋಲೋಕ್ - ಮಾತುಗಾರ; ಬಾಲಮೊಲಿಟ್ನಿಂದ - ಚಾಟ್ ಮಾಡಲು.
ಬಾಲ್ಕಿ ಕುರಿಗಳು.
ಬಾರೆಂಕಿ ಕುರಿಗಳು.
ಬಸಲಾಯಿ ದಂಡಿ, ದಂಡಿ, ಕುಂಟೆ, ಬಡಾಯಿ.
ಬಾಸ್ಕ್ - ಸುಂದರ, ಸುಂದರ, ಸೊಗಸಾದ.
ಬಯಾತ್ - ಮಾತನಾಡಿ, ಹೇಳಿ.
Bozhatka - ಗಾಡ್ಮದರ್, ಹೆಸರಿನ ತಾಯಿ.
ಬಿರ್ಚ್, ನಾನ್-ರೆಸೆಕ್ಟೆಡ್, ಬರ್ಚ್ ತೊಗಟೆ - ಬರ್ಚ್ ತೊಗಟೆಯಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನೋವಿನ - ನೋವಿನ.
Brazumentochka, prozumentochka, prozument - ಪದ ಬ್ರೇಡ್ ನಿಂದ - ಬ್ರೇಡ್, ರಿಬ್ಬನ್, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿನ್ನ ಅಥವಾ ಬೆಳ್ಳಿ, ಗ್ಯಾಲೂನ್ ಜೊತೆ ಕಸೂತಿ.
ಬ್ರ್ಯಾನಿ - ಮಾದರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನೇಯ್ದ.
ಅದು ಇರುತ್ತದೆ, ಅದು ಇರುತ್ತದೆ - ಪೂರ್ಣ, ಸಾಕು, ಸಾಕು.
ಬುಕಾ ಅದ್ಭುತ ಜೀವಿಯಾಗಿದ್ದು ಅದನ್ನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆದರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವಾಡಿಟ್, ಆರೈಕೆ ಮಾಡಲು - ಶಿಕ್ಷಣ, ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ.
ವಾಸಿಲಿವ್ ಅವರ ಸಂಜೆ - ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನ, ಡಿಸೆಂಬರ್ 31 ರಂದು ಆರ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ. ಕಲೆ.
ಸಿಸೇರಿಯಾದ ತುಳಸಿಯ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ವಾಸಿಲೀವ್ ದಿನವು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ, ಇದು ಹೊಸ ವರ್ಷದೊಂದಿಗೆ (ಜನವರಿ 1, ಕಲೆ.) ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಸತತವಾಗಿ - ಎರಡನೇ ಬಾರಿಗೆ, ಮತ್ತೊಂದು ಬಾರಿ, ಎರಡನೇ ಬಾರಿಗೆ.
ವೆರೆಕಿ, ವೆರಿ - ಗೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿರುವ ಸ್ತಂಭಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.
ಲೆಂಟ್ ಈಸ್ಟರ್ ಮೊದಲು ಏಳು ವಾರಗಳ ಉಪವಾಸ.
Vsemirenochok, Vsemirshonok - ಮದುವೆಯಿಂದ ಹುಟ್ಟಿದ ಮಗು.
ವ್ಯಾಜಿಗ ಒಬ್ಬ ಮೆಚ್ಚದ ಅಥವಾ ಜಗಳಗಂಟ ವ್ಯಕ್ತಿ; ಕೆಂಪು ಮೀನಿನ ಡಾರ್ಸಲ್ ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ (ಸ್ವರಮೇಳ), ಆಹಾರವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಗೈಟನ್ ಒಂದು ಬಳ್ಳಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಪೆಕ್ಟೋರಲ್ ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಲೇಸ್, ಬ್ರೇಡ್.
ಹೊಡೆಯಲು - ಇಲ್ಲಿ: ಆಟದಲ್ಲಿ ಚೆಂಡು ಅಥವಾ ಚೆಂಡನ್ನು ಪೂರೈಸಲು.
ಗೋವೆನಾ - ಉಪವಾಸ: ಉಪವಾಸ, ಏನನ್ನೂ ತಿನ್ನದಿರುವುದು, ಚರ್ಚ್ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಗೆ ತಯಾರಿ.
ಗೊಗೊಲ್ ಡೈವಿಂಗ್ ಬಾತುಕೋಳಿಗಳ ತಳಿಯಿಂದ ಬಂದ ಹಕ್ಕಿ.
ಒಂದು ವರ್ಷ ಬದುಕಲು - ಬದುಕಲು, ಉಳಿಯಲು, ಇಡೀ ವರ್ಷ ಎಲ್ಲೋ ಉಳಿಯಲು.
ಗೋಲಿಕ್ ಎಲೆಗಳಿಲ್ಲದ ಪೊರಕೆಯಾಗಿದೆ.
ಗೋಲಿಟ್ಸಿ - ಲೈನಿಂಗ್ ಇಲ್ಲದೆ ಚರ್ಮದ ಕೈಗವಸು.
ಒಂದು ಪೆನ್ನಿ ಎಂದರೆ ಅರ್ಧ ಪೆನ್ನಿ ಮೌಲ್ಯದ ನಾಣ್ಯ.
Gulyushki ಪಾರಿವಾಳಗಳು.
ಥ್ರೆಸಿಂಗ್ ಫ್ಲೋರ್ - ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಹೆಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಥ್ರೆಸಿಂಗ್, ಮುಚ್ಚಿದ ನೆಲ.
ಗ್ರಾನಟೂರ್, ಸೆಟ್ - ದಪ್ಪ ರೇಷ್ಮೆ ಬಟ್ಟೆ.
ಹ್ರಿವ್ನಿಯಾ ಬೆಳ್ಳಿಯ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿದ್ದು, ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವಿತ್ತೀಯ ಮತ್ತು ತೂಕದ ಘಟಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಗುನ್ಯಾ - ಕಳಪೆ, ಹರಿದ ಬಟ್ಟೆ.
ಡೋಲನ್ - ಪಾಮ್.
ಡೋಸೆಲ್ನಿ - ಹಿಂದಿನದು.
ವುಡಿ - ಚಿಕ್ಕದು.
ಹಿಗ್ಗಿಸಲು, ಹಿಗ್ಗಿಸಲು - ಬೆಳೆಯಲು, ದಪ್ಪವಾಗಲು, ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಲು, ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಲು.
ಯೆಗಾರಿ, ಯೆಗೊರಿಯೆವ್ ದಿನವು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಸಂತ ಜಾರ್ಜ್ ದಿ ವಿಕ್ಟೋರಿಯಸ್ ಅವರ ಗೌರವಾರ್ಥ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಜನರು ಎರಡು ಎಗೋರಿಯಾಗಳನ್ನು ಆಚರಿಸಿದರು: ಶರತ್ಕಾಲ (ನವೆಂಬರ್ 26) ಮತ್ತು ವಸಂತ (ಏಪ್ರಿಲ್ 23, O.S.).
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಆಹಾರವಾಗಿದೆ.
ಎಲೆನ್ ಜಿಂಕೆ.
ಎಲ್ಹಾ, ಸ್ಲೋಖಾ - ಆಲ್ಡರ್.
ಹೊಟ್ಟೆ - ಜಾನುವಾರು, ಸಂಪತ್ತು, ಜೀವನ.
ಕೊಯ್ಲು - ಕೊಯ್ಲು ಸಮಯ, ಕ್ಷೇತ್ರದಿಂದ ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡುವ ಸಮಯ; ಧಾನ್ಯವನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಿದ ಕ್ಷೇತ್ರ.
ವಿನೋದ - ಪ್ರಿಯ, ಪ್ರಿಯ.
ಝವಿಚಾಟ್ (ಉಯಿಲು, ಒಡಂಬಡಿಕೆ) - ಆಜ್ಞೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸಿ ಅಥವಾ ಆಜ್ಞೆ.
ನೀವು ತ್ವರಿತ ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇವಿಸಬಹುದಾದ ಉಪವಾಸದ ಮೊದಲು ಕೊನೆಯ ದಿನ ಝಗೋವೆನ್.
ಝರೋಡಾ, ಝರೋಡ್ - ಒಂದು ಸ್ಟಾಕ್, ಹುಲ್ಲು, ಒಣಹುಲ್ಲಿನ, ಹೆಣಗಳು, ಉದ್ದನೆಯ ಸ್ಟಾಕ್.
ಝೌಗೋಲ್ನಿಚೆಕ್ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತವಲ್ಲದ ಮಗುವಿಗೆ ಅಡ್ಡಹೆಸರು.
ಮ್ಯಾಟಿನ್ಸ್ ಮುಂಜಾನೆ ಚರ್ಚ್ ಸೇವೆಯಾಗಿದೆ.
ವಿಂಟರ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ಟೈಡ್ - ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ನಿಂದ ಎಪಿಫ್ಯಾನಿ ವರೆಗಿನ ಸಮಯ: ಕಲೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಡಿಸೆಂಬರ್ 29 ರಿಂದ ಜನವರಿ 6 ರವರೆಗೆ. ಕಲೆ.
ಜಿಪುನ್ ಒಬ್ಬ ರೈತ ಕಾರ್ಮಿಕ ಕೆಫ್ತಾನ್. Zybka - ತೊಟ್ಟಿಲು, ತೊಟ್ಟಿಲು.
ಮತ್ತು ತಾಯಿ - ಹಿಡಿಯಲು.
ಮಾತ್ರ ವೇಳೆ - ವೇಳೆ.
ಕಾಮ್ಕಾ ರೇಷ್ಮೆ ಮಾದರಿಯ ಬಟ್ಟೆಯಾಗಿದೆ.
ಲೋಫ್ ದೊಡ್ಡ ಸುತ್ತಿನ ಬ್ರೆಡ್ ಆಗಿದೆ.
ಎರಕಹೊಯ್ದ - ಕೊಳಕು, ಕೊಳಕು, ಹಾನಿ.
ವೈರ್ ರಾಡ್ಗಳು - ಭಾವಿಸಿದ ಬೂಟುಗಳು.
ಕಾಫ್ತಾನ್ ಪ್ರಾಚೀನ ಪುರುಷರ ಹೊರ ಉಡುಪು.
ಚೈನೀಸ್ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹತ್ತಿ ಬಟ್ಟೆ.
ಕೋವಲ್ ಒಬ್ಬ ಕಮ್ಮಾರ.
ಸಿಪ್ಪೆ, ಸಿಪ್ಪೆ - ಚರ್ಮ.
ಕೊಲ್ಯಾಡಾ ಒಂದು ಪೌರಾಣಿಕ ಜೀವಿ.
ಕೊಕೊಶ್ನಿಕ್ ರಷ್ಯಾದ ಮಹಿಳೆಯರ ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣವಾಗಿದೆ.
ಕೊಲೊಬೊಕ್, ಕೊಲೊಬೊಕ್ ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ, ಗೋಳಾಕಾರದ ಹಿಟ್ಟಿನ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ.
ಬಾಕ್ಸ್ - ಬಾಸ್ಟ್ನಿಂದ ನೇಯ್ದ ಅಥವಾ ಸರ್ಪಸುತ್ತುಗಳಿಂದ ಬಾಗಿದ ಎದೆ; ಜಾರುಬಂಡಿ ಬಾಸ್ಟ್ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಬ್ರೇಡ್, ಬ್ರೇಡ್ - ಇಲ್ಲಿ: ರೂಸ್ಟರ್ನ ಬಾಲ.
ರಂಪ್ ನೂಲು (ಸೆಣಬಿನ ಅಗಸೆ) ಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಸ್ಯಗಳ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ತೊಗಟೆಯಾಗಿದೆ.
Kostroma, Kostromushka ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಅಥವಾ ಸ್ಟಫ್ಡ್ ಪ್ರಾಣಿಯಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪೌರಾಣಿಕ ಜೀವಿ.
ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮಹಿಳಾ ಬೂಟುಗಳು, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪಾದದ ಬೂಟುಗಳು, ಬೂಟುಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮುಂಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೂಟುಗಳು.
ಕೊಚೆಡಿಕ್ ಒಂದು awl ಆಗಿದೆ, ಇದು ಬಾಸ್ಟ್ ಶೂಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.
ಕೊಚೆಟ್ ಒಂದು ಹುಂಜ.
ಕ್ರೋಮಾ - ಒಂದು ಲೋಫ್ ಬ್ರೆಡ್, ಒಂದು ಕ್ರಸ್ಟ್; ಭಿಕ್ಷುಕನ ಚೀಲ.
ಕುಝೆಲ್, ಕುಜೆನ್ - ಟವ್, ನೂಲು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಅಗಸೆಯ ಗುಂಪೇ.
ಕುಜ್ನ್ಯಾ - ಬುಟ್ಟಿ, ವಿಕರ್ವರ್ಕ್, ಬಾಕ್ಸ್.
ಕುಲಾಜ್ಕಾ, ಕುಲಗಾ - ರುಚಿಕರವಾದ ಭಕ್ಷ್ಯ: ಆವಿಯಿಂದ ಬೇಯಿಸಿದ ಮಾಲ್ಟೆಡ್ ಹಿಟ್ಟು.
ಕುಮಾಚ್ ಕಡುಗೆಂಪು ಬಣ್ಣದ ಹತ್ತಿ ಬಟ್ಟೆಯಾಗಿದೆ.
ಕುನ್ಯಾ (ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್) - ಮಾರ್ಟನ್ ತುಪ್ಪಳದಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರದರ್ಶಿಸು - ಅಪಹಾಸ್ಯ, ಅಪಹಾಸ್ಯ.
ಕುಟ್ ರೈತರ ಗುಡಿಸಲಿನ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಾಗಿದೆ.
ಕುಟಿಯಾ ಎಂಬುದು ಶವಸಂಸ್ಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಈವ್ನಲ್ಲಿ (ಬಾರ್ಲಿ, ಗೋಧಿ, ಒಣದ್ರಾಕ್ಷಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಕ್ಕಿಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಗಂಜಿ) ಒಂದು ಆರಾಧನಾ ಆಹಾರವಾಗಿದೆ.
ಗುಸ್ಸೆಟ್, ಗುಸ್ಸೆಟ್ - ಮಹಿಳಾ ಶರ್ಟ್ಗಳ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಚತುರ್ಭುಜ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಒಳಸೇರಿಸುವಿಕೆಗಳು.
ಚಿತ್ರಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ (ಐಕಾನ್‌ಗಳು) ಮಲಗಿರುವುದು - ಸತ್ತ ಜನರನ್ನು ಐಕಾನ್‌ಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಬೌಲ್ - ಮನೆಯ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಮರದ ಪಾತ್ರೆಗಳು.
ಲುಬಿಯಾ, ಬಾಸ್ಟ್, ಬಾಸ್ಟ್ - ಲಿಂಡೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೆಲವು ಮರಗಳ ಸಬ್‌ಬಾರ್ಕ್ ಪದರ, ಇದರಿಂದ ಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಾಸ್ಟ್ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ನೇಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಈರುಳ್ಳಿ - ಆರ್ಕ್, ಬಿಲ್ಲು.
ಬಾಸ್ಟ್ ಎಂಬುದು ಲಿಂಡೆನ್ ತೊಗಟೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಕೆಲವು ಪತನಶೀಲ ಮರಗಳ ನಾರಿನ ಒಳಭಾಗವಾಗಿದೆ.
ಸುಳ್ಳು - ಕೆಲಸವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು, ಕೆಲಸದಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುವುದು.
ಲಿಯಾಡಿನಾ, ಲಿಯಾಡಾ - ಪಾಳುಭೂಮಿ, ಕೈಬಿಟ್ಟ ಮತ್ತು ಮಿತಿಮೀರಿ ಬೆಳೆದ ಭೂಮಿ.
ಮಾಲೆಕ್ - ಚಿಕ್ಕವರಿಂದ: ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಮಗು,
Maslenitsa ಪ್ರಾಚೀನ ಸ್ಲಾವ್ಸ್ ನಡುವೆ ಚಳಿಗಾಲದ ವಿದಾಯ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ, ಲೆಂಟ್ ಮೊದಲು ವಾರದ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ; ಮಸ್ಲೆನಿಟ್ಸಾ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪ್ಯಾನ್‌ಕೇಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸಿದರು, ಸಾಕಷ್ಟು ಚೀಸ್ ಮತ್ತು ಬೆಣ್ಣೆಯನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಮನರಂಜನೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದರು.
ಮಿಜ್ಗೈರೋ ಒಂದು ಜೇಡ.
Myschatoye (ಮರ) - ಬಹುಶಃ ವಿರೂಪಗೊಂಡಿದೆ: ಮಾಸ್ಟ್ (ಮರ).
ನಾಡೋಲ್ಬಾ - ಒಂದು ಕಂಬ, ರಸ್ತೆಯ ದಂಡೆ.
ನಾಡೋಲೋನ್, ನಾಡೋಲೋಂಕಾ - ಅಂಗೈ ಬದಿಯಿಂದ ಕೈಗವಸು ಮೇಲೆ ಹೊಲಿದ ಬಟ್ಟೆ ಅಥವಾ ಚರ್ಮದ ತುಂಡು.
ಸೊಸೆಯು ತನ್ನ ಗಂಡನ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿವಾಹಿತ ಮಹಿಳೆ.
ರಾತ್ರಿ ಉಳಿದರು - ಕಳೆದ ರಾತ್ರಿ.
ಬೇಕು, ಬೇಕು - ಬಡ, ಭಿಕ್ಷುಕ, ದರಿದ್ರ, ಅಲ್ಪ.
ಮಾಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಿಗೆ ಚರ್ಚ್ ಸೇವೆಯಾಗಿದೆ.
ಡ್ರಾಪ್ - ಡ್ರಾಪ್, ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯು ಒಂದು ಕಟ್ಟಡವಾಗಿದ್ದು, ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಣಗಳನ್ನು ಒಣಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಓವ್ಸೆನ್ (ಅವ್ಸೆನ್, ಬ್ಯಾಟ್ಸೆನ್, ಟೌಸೆನ್, ಯೂಸನ್, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ.
ಬಟ್ಟೆ - ಸ್ಟಾಕ್‌ನಿಂದ ಹುಲ್ಲಿನ ಅವಶೇಷಗಳು ಅಥವಾ ಹುಲ್ಲಿನ ಕೆಳಗಿನ ಪದರ, ಸಾಮಾನುಗಳಲ್ಲಿ ಒಣಹುಲ್ಲಿನ
ಚಳಿಗಾಲದ ಚಳಿಗಾಲವು ಚಳಿಗಾಲದ ಬೆಳೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಿತ್ತಿದ ಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿದೆ.
ಓಝೋರ್ಬ್ಡಿ - ಒಂದು ಬೀಜ, ಒಂದು ಸ್ಟಾಕ್. ಸಾಯುವುದೆಂದರೆ ಸಾಯುವುದು.
ಒಪಾರಾ ಬ್ರೆಡ್ ಹಿಟ್ಟಿನ ಹುಳಿಯಾಗಿದೆ.
ಒಪ್ರ್ಬ್ಸ್ಕಾ - ಮಿತಿಮೀರಿ ಬೆಳೆದ; ಖಾಲಿ - ಇಲ್ಲಿ: ಉಚಿತ.
ಕೂಗುವುದು ಎಂದರೆ ನೆಲವನ್ನು ಉಳುಮೆ ಮಾಡುವುದು.
ಒಚೆಪ್ (ಒಟ್ಸೆಪ್) - ತೊಟ್ಟಿಲನ್ನು ನೇತುಹಾಕಿದ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಂಬ.
ಕೊಳಕು - ಹಾನಿ, ಮಾಲಿನ್ಯ.
ತಂದೆ, ಫೋಲ್ಡರ್ - ಬ್ರೆಡ್ (ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷೆ).
ಬ್ರೋಕೇಡ್ - ಚಿನ್ನ ಅಥವಾ ಬೆಳ್ಳಿಯ ಬಟ್ಟೆ; ಚಿನ್ನ ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯಿಂದ ನೇಯ್ದ ರೇಷ್ಮೆ ಬಟ್ಟೆ.
Parchyovnik - ಬ್ರೊಕೇಡ್ ಮಾಡಿದ ಪ್ರಾಚೀನ ಉಡುಪು.
ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಪುನರುತ್ಥಾನದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಈಸ್ಟರ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ವಸಂತ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ.
ನೇಗಿಲು (ನೆಲ, ಗುಡಿಸಲು) - ಗುಡಿಸಿ, ಗುಡಿಸಿ.
ಪೆಡಲಿಂಗ್ - ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಡಪಡಿಕೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಚಲಿಸುವುದು.
Perezh, perezhe - ಮೊದಲು, ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ಮುಂಚಿನ, ಮೊದಲ
ಪೆರೆಲೋಜೆಕ್, ಪಾಳು ಭೂಮಿ - ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಉಳುಮೆ ಮಾಡದ ಕ್ಷೇತ್ರ.
ಕೀಟವು ಗಾರೆಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ರುಬ್ಬುವ ತಳ್ಳುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.
ಪೆಸ್ಟರ್ ಎಂಬುದು ಬರ್ಚ್ ತೊಗಟೆ ಅಥವಾ ಬಾಸ್ಟ್ನಿಂದ ನೇಯ್ದ ಅಥವಾ ಹೊಲಿಯಲಾದ ಬುಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ.
ಪೆಟುನ್ ಒಂದು ರೂಸ್ಟರ್ ಆಗಿದೆ.
ಪೊವೆಟ್ - ಹುಲ್ಲು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾದ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ನೆಲಹಾಸು, ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಛಾವಣಿ.
ಪೊವೊಯಿನಿಕ್ ವಿವಾಹಿತ ಮಹಿಳೆಯ ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣವಾಗಿದೆ.
ಡ್ರೈವ್ - ಚಾವಟಿ.
ಪೊಗೊಸ್ಟ್ - ಸ್ಮಶಾನ, ಸಮಾಧಿ.
ಪೊಡ್ಗ್ರೆಬಿಕಾ ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯ ಮೇಲಿರುವ ಕಟ್ಟಡವಾಗಿದೆ.
ಹೇಮೇಕಿಂಗ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪೊಜ್ನ್ಯಾ ಒಂದು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು.
ಪೋಲ್ಪ್ಟ್ಸಾ - ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಶೆಲ್ಫ್.
ಪೊಲುಷ್ಕಾ ಹಳೆಯ ಕ್ವಾರ್ಟರ್-ಕೊಪೆಕ್ ನಾಣ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಸ್ಮರಣಾರ್ಥವಾಗಿ - ಸತ್ತವರ ಸ್ಮರಣೆಯ ವಿಧಿಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು.
ಅಂತ್ಯಕ್ರಿಯೆಯು ಸತ್ತವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಧಾರ್ಮಿಕ ಊಟವಾಗಿದೆ.
ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ - ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ: ಸ್ನೇಹಪರ, ವಿನಯಶೀಲ.
ಪ್ರಿಯದುಷ್ಕಾ - ಮದುವೆಗಳು, ಗೆಟ್-ಟುಗೆದರ್ಗಳು, ಪಕ್ಷಗಳು; ಉತ್ತಮ ಸ್ಪಿನ್ನರ್.
ಸಹಾಯಕ - ಸಹಾಯಕ.
ವಿತರಣೆ - ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಖಾದ್ಯ, ಊಟ, ವಿರಾಮ.
ಪೊಚೆಪೋಚ್ಕಾ ಒಂದು ಸರಪಳಿ.
ಗೌರವ - ಗೌರವ.
ಐಸ್ ರಂಧ್ರ - ಐಸ್ ರಂಧ್ರ.
ಪುಲಾನೋಕ್ - ಪ್ರದರ್ಶಕರ ವಿವರಣೆಯ ಪ್ರಕಾರ - ಒಂದು ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ.
ಬುಲೆಟ್ ಸ್ನೋಟ್ ಆಗಿದೆ.
ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳಲು - ಮೋಜು ಮಾಡಲು, ಚದುರಿಸಲು, ನಡೆಯಲು.
ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳದ, ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳದ - ಪಾದ್ರಿ, ಶ್ರೇಣಿ ಅಥವಾ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯಿಂದ ವಂಚಿತ.
ರಿಪಾಚೋಕ್ ರಿಬಾಚೋಕ್ - rpbusha ನಿಂದ: ಚಿಂದಿ, ಚಿಂದಿ, ಹರಿದ ಬಟ್ಟೆ, ಎರಕಹೊಯ್ದ.
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ (ಡಿಸೆಂಬರ್ 25, ಹಳೆಯ ಕಲೆ.) ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಜನ್ಮಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕೊಂಬು - ಹಸುವಿನ ಕೆಚ್ಚಲಿನಿಂದ ಒಣಗಿದ ಟೀಟ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಲಾದ ಧರಿಸಿರುವ ಹಸುವಿನ ಕೊಂಬು - ಮಗುವಿಗೆ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ.
ಸಾಜೆನ್ 2.13 ಮೀ ಉದ್ದದ ಪ್ರಾಚೀನ ರಷ್ಯಾದ ಘಟಕವಾಗಿದೆ.
ಹುಚ್ಚನಾಗಲು - ಹೇಡಿಯಾಗಲು, ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು, ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲು.
ಸೆಮಿಕ್ ಈಸ್ಟರ್ ನಂತರ ಏಳನೇ ವಾರದ ಗುರುವಾರ ಆಚರಿಸಲಾಗುವ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ.
ಸೆನ್ನಾಯ ಹುಡುಗಿಯರು ಅಂಗಳದ ಜೀತದಾಳು ಹುಡುಗಿಯರು, ದಾಸಿಯರು.
ಸಿಬಿರ್ಕಾ - ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್-ಅಪ್ ಕಾಲರ್ನೊಂದಿಗೆ ಸೊಂಟದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕ್ಯಾಫ್ಟಾನ್.
Skolotochek, skolotok - ಮದುವೆಯ ಹೊರಗೆ ಜನಿಸಿದ ಮಗು.
ಮಾಲ್ಟ್ ಒಂದು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆದ ಬ್ರೆಡ್ ಧಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಒಣಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಒರಟಾಗಿ ನೆಲದ; ಬಿಯರ್, ಮ್ಯಾಶ್, ಕ್ವಾಸ್ ತಯಾರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸೊಲೊಪ್, ಸಲೋಪ್ - ಮಹಿಳೆಯರ ಹೊರ ಉಡುಪು, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮೇಲಂಗಿ.
ಮ್ಯಾಗ್ಪೀಸ್ - ನಲವತ್ತು ಹುತಾತ್ಮರ ಗೌರವಾರ್ಥ ರಜಾದಿನ, ಆರ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ ಮಾರ್ಚ್ 9. ಕಲೆ.
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಈವ್ ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ನ ಚರ್ಚ್ ರಜಾದಿನಗಳ ಮುನ್ನಾದಿನವಾಗಿದೆ.
ಕ್ಯಾಂಡಲ್ಮಾಸ್ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ (ಫೆಬ್ರವರಿ 2, O.S.).
ಸ್ಟ್ರೆಟ್ - ಕಡೆಗೆ.
ಗೋಡೆಯು ನೆರಳು.
ಪಾಡ್ ಒಂದು ಪಾಡ್ ಆಗಿದೆ.
ಸುಗ್ರೀವ - ಪ್ರಿಯ, ಸಿಹಿ, ಆತ್ಮೀಯ.
ಸುಸೆಕ್ - ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಧಾನ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಎದೆ.
ವೋರ್ಟ್ ಹಿಟ್ಟು ಮತ್ತು ಮಾಲ್ಟ್ನಿಂದ ತಯಾರಿಸಿದ ಸಿಹಿ ಬ್ರೂ ಆಗಿದೆ.
ಮೋಸ ಮಾಡಲು, ಮೋಸ ಮಾಡಲು - ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು, ಮೋಸಗೊಳಿಸಲು, ಮೋಸದಿಂದ: ಮೋಸಗಾರ, ಮೋಸಗಾರ.
ಪೂರ್ಣ - ಜೇನುತುಪ್ಪ, ಜೇನು ಕಷಾಯದಿಂದ ಸಿಹಿಯಾದ ನೀರು.
ಟಿಯುನ್ - ಗುಮಾಸ್ತ, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ, ನ್ಯಾಯಾಧೀಶ.
ಓಟ್ಮೀಲ್ - ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಓಟ್ಮೀಲ್; ಓಟ್ಮೀಲ್ ಆಹಾರ.
ಟೋನ್ಯಾ ಒಂದು ಸೀನ್, ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ಬಲೆ.
ಹರಿತವಾದ - ರೈತ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್, ಸಂಪೂರ್ಣ ಟ್ಯೂಬ್, ಒಂದು ತುಣುಕಿನಲ್ಲಿ.
ಟ್ರಾಲ್‌ಗಳು ಟ್ರಾಲ್‌ಗಳು, ಮೀನು ಹಿಡಿಯಲು ಚೀಲ ಆಕಾರದ ಬಲೆಗಳು.
ರೀಡ್ಸ್ ಜವುಗು ಗಿಡಗಂಟಿಗಳು ಅಥವಾ ಜವುಗು ಸಸ್ಯಗಳಾಗಿವೆ.
ಟ್ಯೂಸೊಕ್, ಟ್ಯೂಸ್ - ಬರ್ಚ್ ತೊಗಟೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಬಕೆಟ್.
ತುಕಾಚೋಕ್, ತುಕಾಚೋಕ್ - ಹೊಡೆದ, ತುಳಿದ ಶೀಫ್.
ಟಿಕ್ಮಾಂಕಾ - ನಿಮ್ಮ ಗೆಣ್ಣುಗಳಿಂದ ತಲೆಗೆ ಇರಿ.
ತುರ್ ಒಂದು ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಟೌವ್ ಪಿಲ್ಲರ್ ಆಗಿದೆ, ಅದರ ಮೂಲವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.
Ustoek, Ustoi - ಸ್ಥಾಪಿತ ಹಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಕೆನೆ.
ಹಿಡಿತವು ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ಮಡಕೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು ಬಳಸುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕಬ್ಬಿಣದ ಫೋರ್ಕ್ ಆಗಿದೆ.
ಫ್ಲೈಲ್ - ಥ್ರೆಶ್ಡ್, ಹೆಣಗಳನ್ನು ಒಕ್ಕುವ ಸಾಧನ.
ಮಗು - ಮಗು, ಮಗು.
ಹುರುಪು - ಹುರುಪು, ಹುರುಪು, ದದ್ದುಗಳು.
ಶೆಂಡ್ರೋವತ್ - ವಿಕೃತ: ಉದಾರವಾಗಿ - ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು ಮನೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿ ಹಾಡುವುದು, ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಲೀಕರಿಂದ ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.
ಶ್ಟೋಫ್ನಿಕ್ - ರೇಷ್ಮೆ ಸಂಡ್ರೆಸ್.
ಸೋದರ ಮಾವ ಹೆಂಡತಿಯ ಸಹೋದರ.
ಯಲೋವಿಟ್ಸಾ ಗರ್ಭಿಣಿಯಲ್ಲದ ಹಸು ಅಥವಾ ಹಸು.
ಯಾರ್ಕಾ - ಎಳೆಯ ಕುರಿಗಳು
ಆಡುಭಾಷೆಗಳು, ಅಥವಾ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಪದಗಳು ಶಬ್ದಕೋಶವಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ಬಳಕೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ. ಇವು ಕೆಲವು ಜಾನಪದ ಉಪಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಪದಗಳಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಭಾಷೆಯ ಭಾಗವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಪ್ಸ್ಕೋವ್ ಲುಸ್ಕಾಲ್ಕಾ- ಕೀಟ, ದೋಷ;
ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ಸ್ಕೋ ಎಚ್ಚರಿಕೆ- ತ್ವರಿತ-ಬುದ್ಧಿವಂತ, ತ್ವರಿತ-ಬುದ್ಧಿವಂತ;
ಅರ್ಖಾಂಗೆಲ್ಸ್ಕ್ galIt- ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡಲು;
ರಿಯಾಜಾನ್ ನನಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ- ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿನ್ನುವ ಪ್ರಾಣಿ;
ಓರ್ಲೋವ್ಸ್ಕೋ ಹಿರ್ವಿನಿಯಾ- ಬೆಚ್ಚಗಿನ.
ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳು
ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಪದಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪದಗಳಿಂದ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ( ಕತ್ತಲೆಯಾದ- ಮೋಡ), ಇತರರು - ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳೊಂದಿಗೆ (ರಿಯಾಜಾನ್ ಸಂಭಾಷಣೆಯ- ಮಾತನಾಡುವ, ಒನೆಗಾ ವಯಸ್ಸಾಗುತ್ತವೆ- ವಯಸ್ಸಾಗಲು). ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ (ರಿಯಾಜಾನ್) ಉಪಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಉಪಭಾಷೆ ಪದಗಳಿವೆ. ಮತ್ಸ್ಯಕನ್ಯೆ- ಉದ್ಯಾನ ಗುಮ್ಮ), ಅಥವಾ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಬೇರುಗಳು (ವೊರೊನೆಜ್ ಬೂಟಿ- ಬುಟ್ಟಿ).
ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಹೇಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಗಳಾಗಿವೆ
ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಗೆ ತೂರಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಆಗಬಹುದು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಬಳಕೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾತಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು, ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಜಾನಪದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬರಹಗಾರರು ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಜಾನಪದ ಪದಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ. I. S. Turgenev, N. S. Leskov, L. N. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಮತ್ತು 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಇತರ ಗದ್ಯ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಕಾಣಬಹುದು: M. A. ಶೋಲೋಖೋವ್, V. M. ಶುಕ್ಷಿನ್, V. ಅಸ್ತಫೀವ್ ಇತರರು. ಹೀಗಾಗಿ, 19 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ, ಮುಂತಾದ ಪದಗಳು ಅಜಾಗರೂಕ, ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ, ಎಳೆತ, ಕ್ರಾಲ್, ಅಜಾಗರೂಕ, ಬೇಡು, ವಿಚಿತ್ರವಾದ, ಸಾಮಾನ್ಯ, ರುಚಿಕರ, ರಸ್ಟಲ್, ಕ್ಷುಲ್ಲಕಮತ್ತು ಇತರರು.
ವಿವಿಧ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು
ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಆಡುಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬರಹಗಾರರ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, M. A. ಶೋಲೋಖೋವ್ ಅವರ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ: ಮೇಕೆ- ಮಗುವಿನಂತೆ ಜಿಗಿತವನ್ನು ಆಡುವಾಗ ಜಿಗಿಯಿರಿ ( ಕಾಲುದಾರಿಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಬರಿಗಾಲಿನ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಹದಗೊಳಿಸಿದ ಕೊಸಾಕ್‌ಗಳು ಹಾರಿದವು. ಪದವನ್ನು ಲೇಖಕರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ).
ಉಪಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿರುವ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಮಾಣಿತ ನಿಘಂಟುಗಳ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಪ್ರಾದೇಶಿಕಅಥವಾ ಸ್ಥಳೀಯಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
4-ಸಂಪುಟಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ" ಪದಗಳಿವೆ ದೊಡ್ಡ ಕಿವಿ- ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯ, ಪ್ರೇಯಸಿ, ಹುಯಿಲಿಡು- ಮಾತನಾಡಿ, ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಇತರರು.
ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಡಾಲ್ ಅವರ "ಡಿಕ್ಷನರಿ ಆಫ್ ದಿ ಲಿವಿಂಗ್ ಗ್ರೇಟ್ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ನಲ್ಲಿ ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಉಪಭಾಷೆ ಪದಗಳು
6 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ
ಸೂಚನೆ:
L. M. ರೈಬ್ಚೆಂಕೋವಾ ಅವರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಾರ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಆಡುಭಾಷೆಗಳು.
ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:
- ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು;
- ನಿಘಂಟಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಆಡುಭಾಷೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ;
- ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಪದಕ್ಕೆ ಗಮನ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆ.
- ಅರಿವಿನ: ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುವುದು, ಮಾಹಿತಿಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದು;
- ನಿಯಂತ್ರಕ: ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಚಟುವಟಿಕೆ ಯೋಜನೆ;
- ಸಂವಹನ: ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
- ವೈಯಕ್ತಿಕ: ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಣಯ, ಅರ್ಥ ರಚನೆ, ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.
- ಸಮಯ ಸಂಘಟಿಸುವುದು.
- ಪದಗಳ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಅರ್ಥಗಳ ವಿವರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಗುಣಿತ ಅಭ್ಯಾಸ (ಪುಟ 86), ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಂದಿನ ಪಾಠದಿಂದ (ಪುರಾತತ್ವಗಳು, ಐತಿಹಾಸಿಕತೆಗಳು, ನಿಯೋಲಾಜಿಸಂಗಳು) ವಸ್ತುಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ.
- ಟೆಕ್ನಿಕ್ "ಆಕರ್ಷಕ ಗುರಿ": - I.S. ತುರ್ಗೆನೆವ್ "ಬೆಜಿನ್ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು" ಕಥೆಯಿಂದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಓದುವುದು;
(ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಲು ಪ್ಲಸ್ ಚಿಹ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ.)ಕಥೆಯ ತುಣುಕು
"ನೀವು ಹುಡುಗರೇ ಕೇಳಿದ್ದೀರಾ," ಇಲ್ಯುಶಾ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, "ಮತ್ತೊಂದು ದಿನ ವರ್ಣವಿಟ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಏನಾಯಿತು?"
- ಅಣೆಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ? - ಫೆಡಿಯಾ ಕೇಳಿದರು.
- ಹೌದು, ಹೌದು, ಅಣೆಕಟ್ಟಿನ ಮೇಲೆ, ಮುರಿದ ಮೇಲೆ. ಇದು ಅಶುಚಿಯಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಶುದ್ಧವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಿವುಡಾಗಿದೆ. ಸುತ್ತಲೂ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಗಲ್ಲಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಂದರಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಕಂದರಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕಝುಲಿಗಳು ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ.
- ಸರಿ, ಏನಾಯಿತು? ನನಗೆ ಹೇಳು...
- ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ: ಪಠ್ಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆಯೇ? ಯಾವ ಪದಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ? ಈ ಪದಗಳು ಯಾವುವು? (ನಿಯಮಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ನಿರ್ಗಮಿಸಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಪದಗಳು; ಪಾಠದ ವಿಷಯವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವುದು; ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ತಿಳಿಯಬೇಕಾದದ್ದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು; ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರೇರಣೆ).
- ಪಾಠದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು: ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. - V. I. ಡಹ್ಲ್ ನಿಘಂಟಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ಆಡುಭಾಷೆಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
- ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು (ಪುಟ 86, 87).
- ವಿತರಣಾ ಪತ್ರ (ವ್ಯಾಯಾಮ 166): ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆಯ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸೀಮಿತ ಬಳಕೆಯ ಪದಗಳು (ಎರಡನೆಯ ಗುಂಪಿನ ಪದಗಳಿಗೆ, ಆಡುಭಾಷೆಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಭಾಷೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ).
ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ 167 (ಆಡುಭಾಷೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಹೇಗೆ ನೀಡಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ).
ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ 168 (ಮಾರ್ಫಿಮಿಕ್ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ); ಜಾನಪದ ಭಾಷೆಯ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಉಪಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ ಡೇಟಾಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಯಾವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನ. - ಆಟ "ಒಂದು ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ": ವ್ಯಾಯಾಮ 169 ರಿಂದ ಉಪಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಯಾರು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು.
- ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ನಿಘಂಟಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು: ಸ್ಥಳೀಯ ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ 3 ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ. ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶ, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
- "ಆನ್ ಎ ವಿಸಿಟ್ ಟು ದಿ ಪೊಮೊರ್ಸ್" (ವ್ಯಾಯಾಮ 171) ಪಠ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು: ಪುಟ 88 ರಲ್ಲಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು: "ಆಡುಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಕಲೆಯ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದೇಶ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣ" (ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ).
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು; ಪಠ್ಯದ ನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುವ ಉದ್ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಕೆಲವು ಉಪಭಾಷೆಯ ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ವಿವರಣೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳಿಲ್ಲದೆಯೇ ಏಕೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು? ಅಡುಗೆ ಮಾಡು- ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವ ಉಪಭಾಷೆಯ ಪದವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ವಧುವಿನ ಹುಡುಗಿ- ವರ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ವಧುವಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವ ಪ್ರಾಚೀನ ಆಚರಣೆ? ಯಾವ ಇತರ ಉಪಭಾಷೆಯ ಪದಗಳನ್ನು ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಕೆಂಪು. - ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ.
ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: §21, ವ್ಯಾಯಾಮ 170. A. ಅಸ್ತಫೀವ್ ಅವರ ಕಥೆಯ ತುಣುಕನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ. ಕಳೆದ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಅನ್ನು ನಕಲಿಸಿ, ಕಾಣೆಯಾದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾಣೆಯಾದ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ.
ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಪ್ರಮುಖ ಶೈಲಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ: ಅವರು ಸ್ಥಳೀಯ ಪರಿಮಳವನ್ನು, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ಪಾತ್ರಗಳ ಮಾತಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣಗಳ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.
ರಷ್ಯಾದ ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಾವ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ. ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಹಾಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ; ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಪಾತ್ರಗಳ ಸಾಹಿತ್ಯೇತರ, ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ರೈತರ ಭಾಷಣದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಪಾತ್ರದ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಉಪಭಾಷೆಗಳ ಉಪಭಾಷೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬೆರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒರಟಾದ, "ರೈತ" ಭಾಷೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹ ಹೊಂದಿರುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬರಹಗಾರರು ತಮ್ಮ ಶೈಲಿಯನ್ನು ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಂಡರು. ಜನರ ಜೀವನವನ್ನು ಸತ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು, "ಸಾಮಾನ್ಯ" ಪರಿಮಳವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ವಾಸ್ತವಿಕ ಬರಹಗಾರರ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಆಡುಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಉಪಭಾಷೆಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು I.A. ಕ್ರಿಲೋವ್, ಎ.ಎಸ್. ಪುಷ್ಕಿನ್, ಎನ್.ವಿ. ಗೋಗೋಲ್, ಎನ್.ಎ. ನೆಕ್ರಾಸೊವ್, I.S. ತುರ್ಗೆನೆವ್, ಎಲ್.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಮತ್ತು ಇತರರು ತುರ್ಗೆನೆವ್ನಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಓರಿಯೊಲ್ ಮತ್ತು ತುಲಾ ಉಪಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಪದಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ (ಬೋಲ್ಶಕ್, ಗುಟೋರಿಟ್, ಪೊನೆವಾ, ಮದ್ದು, ಅಲೆ, ಲೆಕಾರ್ಕಾ, ಬುಚಿಲೋ, ಇತ್ಯಾದಿ). 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಬರಹಗಾರರು ತಮ್ಮ ಸೌಂದರ್ಯದ ಧೋರಣೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಶೈಲಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಕಡಿಮೆಯಾದ ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಬಹುದಾಗಿತ್ತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ರೈತರು ಎಲ್ಲಾ ಕಳಪೆ (ಐ.ಎಸ್. ತುರ್ಗೆನೆವ್) ಅನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು - ಇಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಇತರ ಕಡಿಮೆ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ (ವಿಲೋಗಳು ಚಿಂದಿ ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಭಿಕ್ಷುಕರಂತೆ ನಿಂತರು; ರೈತರು ಕೆಟ್ಟ ಮೇಲೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದರು. ನಾಗ್ಸ್).
ಒಂದು ಕಡೆ, ಆಡುಭಾಷೆಗಳ "ಉದ್ಧರಣೀಯ" ಬಳಕೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಶೈಲಿಯ ಅಂಶವಾಗಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇರುವಾಗ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಶಬ್ದಕೋಶದ ಶಬ್ದಕೋಶದೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದ್ಧರಣ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಯಾವಾಗ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೃತಿಯ ಭಾಷೆ ಓದುಗರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಬೇಕು ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಎಲ್ಲಾ ಸಂಜೆಗಳು, ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಗಳು, [ಹುಡುಗರು] ಬೆಂಕಿಯ ಬಳಿ ಕುಳಿತು, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಪಾಲಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ (ವಿ.ಎಫ್. ಅಬ್ರಮೊವಾ) - ಆಡುಭಾಷೆಯ ಈ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಶೈಲಿಯ ಸಮರ್ಥನೆ. ಉಪಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸೌಂದರ್ಯದ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ, ಅದರ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾವಯವ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯಬೇಕು. ಆಡುಭಾಷೆಗಳ ಕೇವಲ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ಥಳೀಯ ಬಣ್ಣದ ವಾಸ್ತವಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಸೂಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸರಿಯಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳಿದಂತೆ A.M. ಗೋರ್ಕಿ, “ದೈನಂದಿನ ಜೀವನವನ್ನು ಅಡಿಪಾಯದಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಸ್ಥಳೀಯ ಸುವಾಸನೆಯು ಪದಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ: ಟೈಗಾ, ಝೈಮ್ಕಾ, ಶಂಗಾ - ಅದು ಒಳಗಿನಿಂದ ಹೊರಗುಳಿಯಬೇಕು.
ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಜೊತೆಗೆ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಬಳಕೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಆಡುಭಾಷೆಯ ಮೇಲಿನ ಉತ್ಸಾಹವು ಕೃತಿಯ ಭಾಷೆಯ ಅಡಚಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಎಲ್ಲವೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಮೋಡಿಮಾಡುತ್ತದೆ; ಬೆಲೋಜೋರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ಈಜಿದನು; ಟ್ವಿಸ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಇಳಿಜಾರು ವಿರೋಧಿಯಾಗಿದೆ - ಆಡುಭಾಷೆಯ ಅಂತಹ ಪರಿಚಯವು ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಾಗ, ಲೇಖಕರು ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪಠ್ಯದ ಪ್ರವೇಶ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಿವರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹ ಉಪಭಾಷೆಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬರಹಗಾರನ ಕೌಶಲ್ಯದ ಪುರಾವೆಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಧಾನದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕಾದಂಬರಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿರುವ ಆಡುಭಾಷೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್" ಆಗುತ್ತವೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜಾನಪದ ಉಪಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿವೆ.
ಬರಹಗಾರರು "ಇಂಟರ್ಡಯಲೆಕ್ಟಲ್" ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಡುಭಾಷೆಯ ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪರಿಹಾರದ ಉದಾಹರಣೆ V.M ನ ಗದ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು. ಶುಕ್ಷಿಣಾ । ಅವರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಉಪಭಾಷೆಯ ಪದಗಳಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವೀರರ ಮಾತು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಜಾನಪದವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ "ಹೌ ದಿ ಓಲ್ಡ್ ಮ್ಯಾನ್ ಡೈಡ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತದೆ:
ಯೆಗೊರ್ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಮುದುಕನ ಕೆಳಗೆ ಇಟ್ಟನು.
ನನ್ನ ಕತ್ತು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ... ಅಷ್ಟೇ! ಎಷ್ಟು ಹಗುರವಾಯಿತು..!
ನಾನು ಎಸೆದಿದ್ದೇನೆ ... (...)
ನಾನು ಸಂಜೆ ಬಂದು ನಿನ್ನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇನೆ. (...)
"ತಿನ್ನಬೇಡಿ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನೀವು ದುರ್ಬಲರಾಗಿದ್ದೀರಿ" ಎಂದು ಮುದುಕಿ ಹೇಳಿದರು. - ಬಹುಶಃ ನಾವು ಪ್ರಚೋದಕವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಾರು ಮಾಡುತ್ತೇವೆಯೇ? ಇದು ತಾಜಾ ಆಗಿದ್ದರೆ ರುಚಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ... ಹೌದಾ? (...)
ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾವು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ತಿನ್ನಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ. (...)
ಕನಿಷ್ಠ ಈಗ ಚಡಪಡಿಸಬೇಡಿ! (...) ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಏನು? ಬಹುಶಃ ಅವನು ಉತ್ತಮಗೊಂಡಿರಬಹುದು.(...)
ಅಗ್ನುಶಾ” ಎಂದು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು, “ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿಬಿಡು... ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಗಾಬರಿಯಾದೆ...
ಆಧುನಿಕ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಭಾಷೆಗೆ, ಆಡುಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಪಕ ಬಳಕೆಯು ವಿಶಿಷ್ಟವಲ್ಲ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಉಪಭಾಷೆಗಳ ವಿಸರ್ಜನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ತೀವ್ರತೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವೇಶಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆಡುಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಸಂಕೀರ್ಣ, ಬಹು-ಹಂತದ ಪುನರ್ರಚನೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ: ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಡುಭಾಷೆಗಳ ಬಳಕೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಕೃಷಿ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳ ಅಳಿವು, ಬದಲಿಯಿಂದಾಗಿ ಉಪಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟಿನಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದು. ಅಥವಾ ಅನೇಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ವಾಸ್ತವಗಳ ಕಣ್ಮರೆ, ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವು.