ಸಂಯೋಜಿತ ಅಧೀನತೆಯೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯ. GIA "ಹಲವು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ SPP" ಗಾಗಿ ತಯಾರಿ

ಅಧೀನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ಮೂರು ಇವೆ. ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳು, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ (ಸಮಾನಾಂತರ) ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮದ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಇರಬಹುದು. ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ ಯಾವುದು?

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ

ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆ (ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗುವುದು) ಪ್ರತಿ ಭಾಗವು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವನ್ನು ಅಥವಾ ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಘಟಕವು ಮುಖ್ಯವಾದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ವಿತರಿಸಿದರೆ ನಂತರದ ಆಯ್ಕೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯೊಂದಿಗಿನ ವಾಕ್ಯಗಳು ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹರಡುವ ಅಂಶಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯದ್ದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ಅವು ಒಂದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ಎಣಿಕೆಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರಂತೆ ಸಂಪರ್ಕವು ಒಕ್ಕೂಟವಲ್ಲ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ.

ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ

1. ಸ್ತಬ್ಧ ಹುಡುಗರು ಕಾರು /1 ಅನ್ನು ಛೇದಕ / 2 ಅನ್ನು ಮೀರಿ ಓಡಿಸುವವರೆಗೆ, ಅದು ಎಬ್ಬಿಸಿದ ಧೂಳು ಕರಗುವವರೆಗೆ / 3, ಅದು ಧೂಳಿನ ಚೆಂಡಾಗಿ ಬದಲಾಗುವವರೆಗೆ ನೋಡಿಕೊಂಡರು / 4.

ಒಮ್ಮೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಾಜಿಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಹಠಾತ್ತನೆ ದಾಳಿಗೊಳಗಾದರು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಗೆ ಸುತ್ತುವರೆದರು ಮತ್ತು ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ ಹೇಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಪಡೆಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು.

3. ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು), ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಏಕರೂಪದ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ಬೆಂಕಿಯೇ ಅಥವಾ ಚಂದ್ರ ಉದಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆಯೇ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. - ಇದು ಬೆಂಕಿಯೇ, ಚಂದ್ರನು ಉದಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆಯೇ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು.

ಸಂಯೋಜಿತ ಸಂಪರ್ಕದೊಂದಿಗೆ ರಚನೆಗಳು

ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಹಲವಾರು ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಾಕ್ಯವು ಹಲವಾರು ರೂಪಾಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಹುಶಃ ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ತಕ್ಷಣವೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು ಹೊರದಬ್ಬುವುದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಂದರ್ಭ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1. ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವಾಗ, ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸರಳ ಅಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ.

2. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಮತ್ತು ಮಿತ್ರ ಪದಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

3. ಎಲ್ಲಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಜೋಡಿಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ: ಮುಖ್ಯ-ಅಧೀನ.

4. ಲಂಬ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ನಿರ್ಮಾಣದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಧೀನ ರಚನೆಗಳ ಅಧೀನತೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಮಾನಾಂತರ, ಅನುಕ್ರಮ, ಏಕರೂಪದ ಅಥವಾ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರಬಹುದು.

5. ಸಮತಲ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಉದಾಹರಣೆ: ವಿವಾದವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ರಾಜನು ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಪಾಲಿಸಲು ನೀವು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಉಳಿಯದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ನನಗೆ ನೀಡುವ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ನಾನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ.

1. ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯವು ಏಳು ಸರಳ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ವಿವಾದವೆಂದರೆ /1 ಎಂಬುದು /2 ನಿಮ್ಮ ರಾಜ ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ /3 ಆಗ ನೀವು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ /2 ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು /4 ಮತ್ತು / ಅವನು ಉಳಿಯದಿದ್ದರೆ /5 ನಂತರ ನಾನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ ನೀವು ನನಗೆ ನೀಡುವ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶ /6 /7.

1) ವಿವಾದ;

2) ನಿಮ್ಮ ರಾಜ ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ;

3) ಏನೋ... ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ;

4) ನಾನು ನಿಮಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ;

5) ಅವನು ಉಳಿಯದಿದ್ದರೆ;

6) ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ನನ್ನಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ;

7) ನೀವು ನನಗೆ ನೀಡುವಿರಿ.

2. ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದು (ವಿವಾದವಾಗಿದೆ), ಉಳಿದವು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳಾಗಿವೆ. ಆರನೇ ವಾಕ್ಯವು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ (ನಂತರ ನಾನು ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ).

3. ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಜೋಡಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1->2: ವಿವಾದ ಏನೆಂದರೆ... ನಂತರ ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬದ್ಧರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ;

2->3: ನಿಮ್ಮ ರಾಜನು ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬದ್ಧರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ;

2->4: ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ;

6->5: ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವು ಉಳಿಯದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ;

6->7: ನೀವು ನನಗೆ ನೀಡುವ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ನಾನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸಂಭವನೀಯ ತೊಂದರೆಗಳು

ನೀಡಿರುವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಆರನೇ ವಾಕ್ಯ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಷ್ಟ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು "a" ಎಂಬ ಸಮನ್ವಯ ಸಂಯೋಗವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು. ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಅಧೀನ ಸಂಯೋಜಕ ಅಂಶದಂತಲ್ಲದೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಾಕ್ಯದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇರಬಾರದು. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಈ ಒಕ್ಕೂಟವು ಯಾವ ಸರಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ವಿರೋಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಭಾಗಗಳು 2 ಮತ್ತು 6. ಆದರೆ ವಾಕ್ಯ 2 ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದರಿಂದ, 6 ಸಹ ಹಾಗೆ ಇರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು 2 ನೊಂದಿಗೆ ಸಮನ್ವಯ ಸಂಯೋಗದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಸುಲಭ. 2 ರ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಯೋಗವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಮತ್ತು 2 ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮುಖ್ಯವಾದ 6 ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಕು. ಉದಾಹರಣೆ: ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ನನ್ನಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ವಿವಾದವಾಗಿದೆ.ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು, 6 ರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ "ಏನು" ಎಂಬ ಸಂಯೋಗವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗಿದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಈ ವಾಕ್ಯವು ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ (2 ಮತ್ತು 6 ವಾಕ್ಯಗಳು), ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ (3-4, 5-7) ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ (2-3, 2-4, 6-5, 6-7) ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. . ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು, ನೀವು ಸರಳ ಅಂಶಗಳ ಗಡಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ಗಡಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹಲವಾರು ಒಕ್ಕೂಟಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಧೀನ ಸಂಯೋಗಗಳು ಅಥವಾ ಮಿತ್ರ (ಸಂಬಂಧಿ) ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು. ಬಯಲಿನಲ್ಲಿ (ಕೊರೊಲೆಂಕೊ) ಬೆಳಗಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಮಕರ್ ಮೊದಲು ಗಮನಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಇದು ಸಮಾನಾಂತರ ಅಧೀನತೆಯಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಿಂದ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಪದಗಳಿಂದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆಯೇ? 712 ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ (7) ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಲಾವಿದ ಸ್ವತಃ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಧನವಾಗುತ್ತಾನೆ. ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ 6 7, ಅನುಕ್ರಮ ಸಂಪರ್ಕದೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಅನುಕ್ರಮ ಅಧೀನತೆಯೊಂದಿಗೆ SPP ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ 1. ಧಾನ್ಯವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಸಂಪೂರ್ಣ ತೊಂದರೆಯಾಗಿದೆ.

ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ

IPP ಒಂದು ವಾಕ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಧೀನಗೊಳಿಸುವ ಸಂಯೋಗಗಳಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ. 2 ಸಂಯೋಗಗಳ ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ SPP ಅನುಕ್ರಮ ಅಧೀನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತಿನಿಂದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿನವರೆಗೆ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. 3. ಅಧೀನ ಷರತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತಿನಿಂದ ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಸಂಯೋಜಿತ ಸಲ್ಲಿಕೆ. ಏಕರೂಪದ ಷರತ್ತುಗಳಂತೆಯೇ ಏಕರೂಪದ ಷರತ್ತುಗಳು ಒಂದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಎರಡನೇ (ಮೂರನೇ) ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಗ ಅಥವಾ ಸಂಯೋಗವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

1. ಹೇಳಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶದ ಪ್ರಕಾರ ವಾಕ್ಯದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ (ನಿರೂಪಣೆ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ). 2. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ವಾಕ್ಯದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ (ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಅಥವಾ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಲ್ಲದ).

ಸಂಕೀರ್ಣ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೂರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಾಗಗಳ ವಾಕ್ಯಗಳಿವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಧೀನ ಷರತ್ತು (ಹಿಂದಿನ ಭಾಗದ ಅಂತ್ಯದಿಂದ, ಆರಂಭದಿಂದ ಅಥವಾ ಮಧ್ಯದಿಂದ) ನಾವು ನಿಖರವಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಾವು ಬಾಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಿಂದ ಎರಡನೆಯ ಭಾಗವು ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಒಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯ ವಾಕ್ಯದ ಮಧ್ಯದಿಂದ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಭಾಗಗಳ ಏಕರೂಪತೆಯನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ: ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಒಕ್ಕೂಟ ಮತ್ತು ಇರುತ್ತದೆ, ಎರಡೂ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಯೂನಿಯನ್ ಹೇಗೆ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕರೂಪದ ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಹಿಂದಿನ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಅದೇ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು.

ಮತ್ತು ಈ ದಿನ, ಎಣಿಕೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊರಟುಹೋದಾಗ, ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ನಾಡೆಂಕಾ (ಎ. ಗೊಂಚರೋವ್) ಜೊತೆ ಮಾತನಾಡಲು ಒಂದು ಕ್ಷಣವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಹಲೋ ಹೇಳಿದ ನಂತರ, ತಂದೆ ಅವರು ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು, ನಾವು ಚಿಕ್ಕವರಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ (ಎಲ್.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್).

ಇದು ಮೂರು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: 1 ನೇ ಮುಖ್ಯವಾದುದು, ಇತರವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಷರತ್ತುಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ 2 ಮತ್ತು 3 ವಾಕ್ಯಗಳ ಜಂಕ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಧೀನ ಸಂಯೋಗಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯಿದೆ (ಇದು ಪ್ರಕರಣವಾಗಿದೆ). ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಾಕ್ಯ 6 ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಮನ್ವಯ ಸಂಯೋಗವು, ವಾಕ್ಯ 5 ಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ, ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ (ಮತ್ತು ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ) ಅಧೀನ ಸಂಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಗಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಡಬಲ್ ಸಂಯೋಗದ 2 ನೇ ಭಾಗವು ಮುಂದಿನದು... ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು ನಿಯಮಗಳು ಯಾವುವು? ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಯುಕ್ತ ಸಂಯೋಗದ ಅನಿವಾರ್ಯ ವಿಭಜನೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಯಾವುವು? "ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನಾನು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು?

ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಭಾಗಗಳ (ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳು) ಗಡಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಭಾಗಗಳ ನಡುವೆ ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ: ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮೊದಲು ಮುಖ್ಯವಾದದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ, ನಂತರ ಅದರಿಂದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತು (ಗಳಿಗೆ) ಪ್ರಶ್ನೆ (ಗಳನ್ನು) ಕೇಳಿ. 2. ವಾಕ್ಯವು ಐದು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ. 13. ಅಧೀನ ಸಂಪರ್ಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಬಹುಪದೀಯ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ. ನಾನು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ನೀವು ಒಂದು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಒಂದು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ IPS ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡೋಣ. "ಸ್ಥಾನ" ಎಂಬ ಪದದಲ್ಲಿನ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿನ ಸ್ಥಳದ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ವಿವಿಧ ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಪ್ರತಿ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಈ ತೊಡಕುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಎರಡಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳಿದ್ದರೆ, ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು LI ಸಂಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕೆ? ಏಕೆಂದರೆ, ಬಹುಶಃ, ಈ ಜನರು ಅವಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದರು, ಅವಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ವಲಯದಿಂದ ... ಮತ್ತು ವೊರೊಟೊವ್ ತನ್ನ ಮತ್ತು ಈ ವಲಯದ ನಡುವೆ ಭಯಾನಕ ಅಂತರವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದನು. ಈಗಾಗಲೇ ನಾಲ್ಕು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವೊರೊಟೊವ್ ಅವರಿಗೆ "ನೆನಪುಗಳು" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸದೆ, ಹವಾಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವಿರಿ. ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ವಿಷಯವನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ "ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ" ವಿಭಾಗವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿಯೂ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು. ನಾವು ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದಿಂದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ: ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ದುಃಖ? ಯೌವನವನ್ನು ನಮಗೆ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ನೀಡಲಾಯಿತು. 1 ನೇ ಅಧೀನ ಷರತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯವಾದವರಿಂದ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ: ಯಾವ ರೀತಿಯ ಬಾಯಾರಿಕೆ? ಇದು ನನ್ನನ್ನು ಸುಡುತ್ತದೆ - ವಿಶೇಷಣ ಗುಣಲಕ್ಷಣ. ಆದರೆ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಅಧೀನ ಅಳತೆ ಮತ್ತು ಪದವಿಯಿಂದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ: ಯಾವುದು? ತನ್ನ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಾರಣಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬಲವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ - ಒಂದು ಸರ್ವನಾಮದ ಷರತ್ತು. ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಅವನು ತನ್ನ ಯೌವನವನ್ನು ಯಾವುದೇ ಕುರುಹು ಇಲ್ಲದೆ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದೇ? ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಉತ್ತೀರ್ಣಳಾಗಿದ್ದರೂ - ರಿಯಾಯಿತಿಯ ಅಧೀನ ಷರತ್ತು.

ಶಿಕ್ಷಣ

ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆ - ಅದು ಏನು? ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಜೂನ್ 30, 2014

ಅಧೀನ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ಮೂರು ಇವೆ. ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳು, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ (ಸಮಾನಾಂತರ) ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮದ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಇರಬಹುದು. ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ ಯಾವುದು?

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ

ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆ (ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗುವುದು) ಪ್ರತಿ ಭಾಗವು ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವನ್ನು ಅಥವಾ ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪದವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಘಟಕವು ಮುಖ್ಯವಾದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ವಿತರಿಸಿದರೆ ನಂತರದ ಆಯ್ಕೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯೊಂದಿಗಿನ ವಾಕ್ಯಗಳು ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹರಡುವ ಅಂಶಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯದ್ದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ಅವು ಒಂದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ಎಣಿಕೆಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಏಕರೂಪದ ಸದಸ್ಯರಂತೆ ಸಂಪರ್ಕವು ಒಕ್ಕೂಟವಲ್ಲ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ.

ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ

1. ಸ್ತಬ್ಧ ಹುಡುಗರು ಕಾರು /1 ಅನ್ನು ಛೇದಕ / 2 ಅನ್ನು ಮೀರಿ ಓಡಿಸುವವರೆಗೆ, ಅದು ಎಬ್ಬಿಸಿದ ಧೂಳು ಕರಗುವವರೆಗೆ / 3, ಅದು ಧೂಳಿನ ಚೆಂಡಾಗಿ ಬದಲಾಗುವವರೆಗೆ ನೋಡಿಕೊಂಡರು / 4.

ಈ ವಾಕ್ಯವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಾಲ್ಕು ಸರಳವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ನಂತರದವುಗಳು ಅಧೀನದ ಅವಧಿಗಳಾಗಿವೆ, ಇವೆಲ್ಲವೂ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಒಂದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಯಾವಾಗ? "ಆದರೆ" ಮುಖ್ಯ ಸಂಯೋಗವು ಎಲ್ಲಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

2. ಅಪ್ಪ ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು /1 ಅವರು ಅಂತಹ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿಲ್ಲ / 2 ಮತ್ತು / ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೊಯ್ಲು ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ / 3.

ಈ ವಾಕ್ಯವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮೂರು ಸರಳವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ, ನಂತರದವುಗಳು ಅಧೀನ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ "ಹೇಳಿದರು" ಎಂಬ ಏಕೈಕ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ಮೊದಲ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು - "ಏನು?" ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಧೀನ ಷರತ್ತು "ಏನು" ಎಂಬ ಸಂಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಅದು ಮುಖ್ಯವಾದುದು. ಅವರು "ಮತ್ತು" ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಸಂಯೋಗದಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರ್ಮಾಣವು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದೆ ಎಂದು ಇದರಿಂದ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

3. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸಂಯೋಗವನ್ನು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ದೋಣಿ ಸ್ಟೀಮರ್ / 2 ಮತ್ತು / ನಾವಿಕರು ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದಾಗ ಮನುಷ್ಯ / 1 ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದನು, ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ತಳ್ಳಿ, ಅದನ್ನು ಎತ್ತುವ / 3 ಮೇಲೆ ಎಳೆದರು. - ದೋಣಿ ಸ್ಟೀಮರ್ / 2 ಮತ್ತು / ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಾವಿಕರು ಹಿಂತಿರುಗಿದಂತೆ, ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ತಳ್ಳಿ, ಅದನ್ನು ಎತ್ತುವ /3 ಮೇಲೆ ಎಳೆದಾಗ ಮನುಷ್ಯ / 1 ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದನು.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವೀಡಿಯೊ

ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

1. ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಅಥವಾ ವಿಂಗಡಣೆಯ ಸಂಯೋಗ ("ಹೌದು", "ಮತ್ತು" ಅರ್ಥ "ಅಥವಾ", "ಮತ್ತು", "ಅಥವಾ") ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:

ಅಂತಹ ರೊಟ್ಟಿಯನ್ನು ತಾನು ಹಿಂದೆಂದೂ ನೋಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ ವರ್ಷ ಉತ್ತಮ ಫಸಲು ಇದೆ ಎಂದು ಅಪ್ಪ ಹೇಳಿದರು.

ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಅವರ ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಡಬೇಕು ಇಲ್ಲವೇ ಪೊಲೀಸರಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡುವುದಾಗಿ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ.

2. ಸಮನ್ವಯ ಸಂಯೋಗಗಳು ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿದ್ದರೆ ಅದೇ ಪ್ರಕಾರದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ನಡುವೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಮ್ಮೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ನಾಜಿಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಹಠಾತ್ತನೆ ದಾಳಿಗೊಳಗಾದರು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಗೆ ಸುತ್ತುವರೆದರು ಮತ್ತು ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ ಹೇಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಪಡೆಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು.

3. ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿತ ನಿರ್ಮಾಣಗಳಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು), ಅವುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಏಕರೂಪದ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದು ಬೆಂಕಿಯೇ ಅಥವಾ ಚಂದ್ರ ಉದಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆಯೇ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು. - ಇದು ಬೆಂಕಿಯೇ, ಚಂದ್ರನು ಉದಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆಯೇ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿತ್ತು.

ಸಂಯೋಜಿತ ಸಂಪರ್ಕದೊಂದಿಗೆ ರಚನೆಗಳು

ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಹಲವಾರು ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಾಕ್ಯವು ಹಲವಾರು ರೂಪಾಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಮಾನಾಂತರ ಮತ್ತು ಸರಣಿ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಾಧ್ಯ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ತಕ್ಷಣವೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು ಹೊರದಬ್ಬುವುದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಸಂದರ್ಭ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆಯನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1. ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವಾಗ, ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸರಳ ಅಂಶಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ.

2. ಎಲ್ಲಾ ಅಧೀನ ಸಂಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿ.

3. ಎಲ್ಲಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಜೋಡಿಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ: ಮುಖ್ಯ-ಅಧೀನ.

4. ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದ ಲಂಬ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ನಿರ್ಮಾಣದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಧೀನ ನಿರ್ಮಾಣಗಳ ಅಧೀನತೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಮಾನಾಂತರ, ಅನುಕ್ರಮ, ಏಕರೂಪದ ಅಥವಾ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿರಬಹುದು.

5. ಸಮತಲ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತಾಪದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಉದಾಹರಣೆ: ವಿವಾದವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ರಾಜನು ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಪಾಲಿಸಲು ನೀವು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಉಳಿಯದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ನನಗೆ ನೀಡುವ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ನಾನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ.

1. ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯವು ಏಳು ಸರಳ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ವಿವಾದವೆಂದರೆ /1 ಎಂಬುದು /2 ನಿಮ್ಮ ರಾಜ ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ /3 ಆಗ ನೀವು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ /2 ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು /4 ಮತ್ತು / ಅವನು ಉಳಿಯದಿದ್ದರೆ /5 ನಂತರ ನಾನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ ನೀವು ನನಗೆ ನೀಡುವ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶ /6 /7.

1) ವಿವಾದ;

2) ನಿಮ್ಮ ರಾಜ ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ;

3) ಏನೋ... ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ;

4) ನಾನು ನಿಮಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ;

5) ಅವನು ಉಳಿಯದಿದ್ದರೆ;

6) ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ನನ್ನಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ;

7) ನೀವು ನನಗೆ ನೀಡುವಿರಿ.

2. ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತು ಮೊದಲನೆಯದು (ವಿವಾದವಾಗಿದೆ), ಉಳಿದವು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳಾಗಿವೆ. ಆರನೇ ವಾಕ್ಯವು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ (ನಂತರ ನಾನು ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ).

3. ಈ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಜೋಡಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

1->2: ವಿವಾದ ಏನೆಂದರೆ... ನಂತರ ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬದ್ಧರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ;

2->3: ನಿಮ್ಮ ರಾಜನು ಮೂರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬದ್ಧರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ;

2->4: ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಬೇಷರತ್ತಾಗಿ ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ;

6->5: ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವು ಉಳಿಯದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ;

6->7: ನೀವು ನನಗೆ ನೀಡುವ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ನಾನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸಂಭವನೀಯ ತೊಂದರೆಗಳು

ನೀಡಿರುವ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಆರನೇ ವಾಕ್ಯ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸ್ವಲ್ಪ ಕಷ್ಟ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು "a" ಎಂಬ ಸಮನ್ವಯ ಸಂಯೋಗವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು. ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಇದು ಅಧೀನ ಸಂಯೋಜಕ ಅಂಶದಂತಲ್ಲದೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಾಕ್ಯದ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇರಬಾರದು. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಈ ಒಕ್ಕೂಟವು ಯಾವ ಸರಳ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ವಿರೋಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉಳಿದವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಭಾಗಗಳು 2 ಮತ್ತು 6. ಆದರೆ ವಾಕ್ಯ 2 ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದರಿಂದ, 6 ಸಹ ಹಾಗೆ ಇರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು 2 ನೊಂದಿಗೆ ಸಮನ್ವಯ ಸಂಯೋಗದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಸುಲಭ. 2 ರ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂಯೋಗವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಮತ್ತು 2 ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮುಖ್ಯವಾದ 6 ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಕು. ಉದಾಹರಣೆ: ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ನನ್ನಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ವಿವಾದವಾಗಿದೆ.ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು, 6 ರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ "ಏನು" ಎಂಬ ಸಂಯೋಗವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗಿದೆ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಈ ವಾಕ್ಯವು ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ (2 ಮತ್ತು 6 ವಾಕ್ಯಗಳು), ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ (3-4, 5-7) ಮತ್ತು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ (2-3, 2-4, 6-5, 6-7) ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. . ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು, ನೀವು ಸರಳ ಅಂಶಗಳ ಗಡಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ಗಡಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹಲವಾರು ಒಕ್ಕೂಟಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.


ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು-ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕ. ಸಂ. 2 ನೇ. - ಎಂ.: ಜ್ಞಾನೋದಯ. ರೊಸೆಂತಾಲ್ ಡಿ.ಇ., ಟೆಲೆಂಕೋವಾ ಎಂ.ಎ.. 1976 .

ಇತರ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ "ಅನುಕ್ರಮ ಸಲ್ಲಿಕೆ" ಏನೆಂದು ನೋಡಿ:

    ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಲ್ಲಿಕೆ

    ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಲ್ಲಿಕೆ- ಹಲವಾರು ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕದ ವಿಧಾನ, ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ಮೊದಲ ಪದವಿಯ ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿಗೆ ಅಧೀನಗೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ನಂತರದ ಅಧೀನ ಷರತ್ತು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ (ಎರಡನೇ, ಮೂರನೇ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪದವಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ... ... ಸಿಂಟ್ಯಾಕ್ಸ್: ನಿಘಂಟು

    ಈ ಲೇಖನ ಅಥವಾ ವಿಭಾಗವು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಷಾ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಟೈಪೊಲಾಜಿಕಲ್ ಕವರೇಜ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು... ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ

    ಅಧೀನ ಸಂಯೋಗಗಳು ಅಥವಾ ಮಿತ್ರ (ಸಂಬಂಧಿ) ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು. ಬಯಲಿನಲ್ಲಿ (ಕೊರೊಲೆಂಕೊ) ಬೆಳಗಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಮಕರ್ ಮೊದಲು ಗಮನಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಕಾಡಿನ ಹಾದಿಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬಲ್ಲ (ಬಿ. ಪೋಲೆವೊಯ್) ಒಬ್ಬ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಬೇಕಿತ್ತು. ಬುಧವಾರ...

    ಅಧೀನ, ಅಥವಾ ಅಧೀನ ಸಂಬಂಧ, ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಅಸಮಾನತೆಯ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ, ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು (ಪದಗಳು ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯಗಳು) ... ... ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ

    ಅಧೀನ, ಅಥವಾ ಅಧೀನ ಸಂಬಂಧ, ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳ ನಡುವಿನ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಅಸಮಾನತೆಯ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ, ಘಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು (ಪದಗಳು ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯಗಳು) ... ... ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ

    ಸಂಸ್ಥೆ- (ಸಂಸ್ಥೆ) ಕಂಪನಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಕಂಪನಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಕರಣ ಕಂಪನಿಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ, ಕಂಪನಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಕರಣ, ಕಂಪನಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಪರಿವಿಡಿ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಾನೂನು ರೂಪಗಳು ಕಂಪನಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಕಂಪನಿಗಳ ಮೂಲ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು ... ... ಇನ್ವೆಸ್ಟರ್ ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ

    ಬಹುಪದ ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಯೋಜನೆ- 1) ಮುಖ್ಯ ವಾಕ್ಯರಚನೆಯ ಸಂಪರ್ಕದ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯ ಭಾಗಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಾಕ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ; 2) ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಸಂಪರ್ಕದ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಅಧೀನತೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಎ) ಅನುಕ್ರಮ ಅಧೀನತೆ (ಅಧೀನತೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ); ಬಿ) ಅಧೀನತೆ: ಏಕರೂಪದ ಅಧೀನತೆ... ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು T.V. ಫೋಲ್

    ಸಂಕೀರ್ಣ ವಾಕ್ಯ, ಇದು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು (ಸಮಾನಾಂತರ ಅಧೀನತೆ, ಅನುಕ್ರಮ ಅಧೀನತೆಯನ್ನು ನೋಡಿ) ... ಭಾಷಾ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟು