1. ನಾವು ತಮಾಷೆಯ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ
ಈಗ ಔತಣಕೂಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.
ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಿ ನಗೋಣ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕೂಗೋಣ: "ಹಲೋ!"
ಕೋರಸ್: ಊಹಿಸಿ
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ನಾವು ತುಂಬಾ ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗುತ್ತೇವೆ
ಊಹಿಸಿ,
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ನಾವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕೂಗುತ್ತೇವೆ: "ಹಲೋ!"
2. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ,
ಅಂದರೆ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ
ಕೈಕುಲುಕೋಣ
ಮತ್ತು ನಾವು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳೋಣ.
ಕೋರಸ್: ಊಹಿಸಿ
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ಕೈಕುಲುಕೋಣ.
ಊಹಿಸಿ,
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿಕಟವಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ.
3. ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿದ್ದರೂ,
ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಹಣವಿಲ್ಲ,
ಹೇಗಾದರೂ ನಾವು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ
ಯಾವುದೇ ಮಗು.
ಕೋರಸ್: ಊಹಿಸಿ
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ಹಣವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ.
ಊಹಿಸಿ,
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ಯಾವುದೇ ಮಗು.
4. ಕಷ್ಟವಾದರೂ,
ಇನ್ನೂ, ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ!
ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತೇನೆ
ಏರ್ ಕಿಸ್.
ಕೋರಸ್: ಊಹಿಸಿ
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ನನ್ನ ಹೃದಯದಿಂದ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ
ಊಹಿಸಿ,
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ಏರ್ ಕಿಸ್.
5. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಾರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ
ನಮಗೆ ಬೇಸರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ
ಮತ್ತು ನಾವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ.
ಕೋರಸ್: ಊಹಿಸಿ
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಊಹಿಸಿ,
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ಆದರೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವುದು ಉತ್ತಮ.
6. ಪರಸ್ಪರ ನೋಡೋಣ
ಮತ್ತು ಹೃದಯದಿಂದ ಹೇಳೋಣ:
"ಸರಿ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಹುಡುಗಿಯರು,
ನಾವು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯವರಾ?
ಕೋರಸ್: ಊಹಿಸಿ
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ನಾವು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮರು!
ಊಹಿಸಿ,
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ನಾವು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯವರು!
7. ಇಂದು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ.
ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ:
ಪರಸ್ಪರ ಅಭಿನಂದಿಸೋಣ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಕೂಗೋಣ: "ಹುರ್ರೇ!"
ಕೋರಸ್: ಊಹಿಸಿ
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಊಹಿಸಿ,
ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಕೂಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ: "ಹುರ್ರೇ!"
2010 ರಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವಿಲ್ಲದೆ 12 ತಿಂಗಳುಗಳು, 53 ವಾರಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಶುಭಾಶಯಗಳು, 365 ದಿನಗಳ ಸಂತೋಷ, 8760 ಗಂಟೆಗಳ ಯಶಸ್ಸು, 525600 ನಿಮಿಷಗಳ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು 31536000 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
ಇಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ
ಶಿಕ್ಷಕರ ಶ್ರೇಣಿಗೆ, ಪ್ರಮುಖ ಶ್ರೇಣಿ.
ಮೊದಲಿಗೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ,
ತದನಂತರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವೇ ಮಾಡಿ.
ಹುಡುಗರು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಇಂದಿನಿಂದ ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯ ಪುರೋಹಿತರು.
ನೀವು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿಗಳಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ
ಅವರಲ್ಲಿರುವ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಕಲಿಸಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ.
ಮತ್ತು ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನರಗಳು ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ,
ನೀವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ನಮ್ಮವರು.
ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವೈಭವವು ನಿಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ,
ಸಂಬಳದ ಬದಲು - ಮರೀಚಿಕೆ!
ಪರೀಕ್ಷೆ
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳಿವೆ. ಪರೀಕ್ಷೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವರು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದಿ, ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತರ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಓದಿ.
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.
- ನೀವು ಅವರ ಮಕ್ಕಳ ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೀರಾ?
— ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳು ಇರುತ್ತವೆಯೇ?
- ನಿಮ್ಮ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಿದ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಾ?
- ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಡವಾಗಿ ಬರುತ್ತೀರಾ?
ಉತ್ತರಗಳು.
- ಇರಬಹುದು. ನಾನು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ.
- ಹೌದು! ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
- ಇರಬಹುದು. ಇದು ನನ್ನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
- ಯಾಕಿಲ್ಲ? ಕೆಲವರು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಿಐಎ ಎಂದು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲಾದ ಸಮಂಜಸವಾದ ಬೋಧನೆಯ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪಟ್ಟಾಭಿಷೇಕ ಮತ್ತು ನೋಂದಣಿ ನಡೆಯಿತು.
ಸಂಗೀತ ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೆಕಾರ್ಡರ್ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ.
ರಿಜಿಸ್ಟ್ರಾರ್.ಇಂದು, ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ನೀವು CIA ಗೆ ಸೇರುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
CIA ಗೆ ಸೇರುವ ಯಾರಾದರೂ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ:
ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಪಟ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪೇಪರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತಗೊಳಿಸಿ.
"ಪ್ರತಿಭೆ ಹಸಿದಿರಬೇಕು" ಎಂದು ಅವರು ರುಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತ್ಯಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇವಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆವಿಷ್ಕಾರ, ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರತಿಭೆ, ಉತ್ಸಾಹ, ಹಾಗೆಯೇ ನಮ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಭ್ಯತೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ವಿಸ್ಮಯಗೊಳಿಸಿ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾನು ಪ್ರಮಾಣವಚನ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪಾಯಿಂಟ್ ನಂತರ ಮೂರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ: "ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!"
ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಮಾಣ
ನಾನು, ____________ (ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು), ಶಿಶುವಿಹಾರ ಸಂಖ್ಯೆ 1 “ಸೊಲ್ನಿಶ್ಕೊ” ಶಿಕ್ಷಕರ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ:
1. ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ ರಿಂಗಣಿಸಿದಾಗ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಎದ್ದೇಳಿ; ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದರೆ, ಆ ದುರಾಸೆಯ ಕೈಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಎದ್ದೇಳಿ, ಎದ್ದೇಳಿ, ಎದ್ದೇಳಿ.
ನನ್ನಾಣೆ!
2. ನಿಯಂತ್ರಣ ಕೊಠಡಿಯ ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆಟ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬಿಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷದ, ವ್ಯವಹಾರಿಕ, ಶ್ರೀಮಂತ, ಆಕರ್ಷಕ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ಮಹಿಳೆಯ ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಹಾಕಿ.
ನನ್ನಾಣೆ!
3. ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನನ್ನ ಗುಂಪಿಗೆ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದರೆ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ.
ನನ್ನಾಣೆ!
4. ವರ್ಷದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರಾಟವಾದ ಪ್ರಣಯ ಕಾದಂಬರಿಯಂತಹ ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ನಾನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ನನ್ನಾಣೆ!
5. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇತರರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ.
ನನ್ನಾಣೆ!
6. ಕೆಳಗಿನ ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ಅರೆಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ:
ಕಿರಿಯ ಸಹಾಯಕ ಶಿಕ್ಷಕ;
ಬೀದಿ ಕ್ಲೀನರ್;
ಒಬ್ಬ ಬಡಗಿ;
ಪೇಂಟರ್;
ವಿನ್ಯಾಸಕ;
ಸಿಂಪಿಗಿತ್ತಿ-ಮೋಟಾರ್ ಆಪರೇಟರ್
ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಇತರ ವಿಶೇಷತೆಗಳು.
ನನ್ನಾಣೆ!
7. ಕೆಲಸದ ನಂತರ ನಾನು ವ್ಯಾಲೇರಿಯನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ನಿದ್ರಾಜನಕಗಳನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಬುದ್ಧಿವಂತರು, ಉತ್ತಮ ನಡತೆ, ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮರು, ವಿಧೇಯರು ಎಂದು ಹೇಳಿ.
ನನ್ನಾಣೆ!
8. ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಂದ ವಿಶ್ವದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳವರೆಗೆ ಚರ್ಚಿಸುವ ನಡಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ, ಆಡಳಿತದ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕೆಲಸದ ನೋಟವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನೆರೆಯ ವಿಭಾಗದ ಬೆಂಚ್‌ನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಬೆಂಬಲದ ಐದನೇ ಅಂಶವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿ. .
ನನ್ನಾಣೆ!
9. ನಮ್ಮ ತಂಡದ ಸಕ್ರಿಯ ಉದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿರಿ, ನಗರ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ, ಗಣರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಗ್ಯಾಲಕ್ಸಿಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ.
ನನ್ನಾಣೆ!
10. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾದರಿಯಾಗಿರಿ.
ಯಾರು ತನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ
ಅವನು ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ,
ಅವನ ಮುಖವನ್ನು ಯಾರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ -
ಅವನ ಯೋಗ್ಯತೆ ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಬೆಲೆ ಯಾರಿಗೆ ಗೊತ್ತು -
ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರಬಹುದು.
ಯಾರು ತಾನೇ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಇರುತ್ತಾರೆ
ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಶ್ರೇಷ್ಠ!
ನನ್ನಾಣೆ!
ರಿಜಿಸ್ಟ್ರಾರ್.ಹೊಸ ಆಗಮನದ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ನವವಿವಾಹಿತರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸ್ಮರಣೀಯ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ. ಕಪ್ಪು ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಚೂರುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ, ಬಿಳಿ ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿ. ಗಳಿಸಿದ ಮೊದಲ ಬ್ರೆಡ್, ಕಾಮಿಕ್ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಕಾಮಿಕ್ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ - “ನೈಜ” ಉಡುಗೊರೆಗಳು (ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಹೂವುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ), ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಈ ದಿನವೇ “ಹಿಡಿಯಲು” ನೀಡಬಹುದು.
ಪ್ರಮುಖ:ನಾವು ಇಂದು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ
ನಿಮ್ಮ ಯುವ ಸ್ನೇಹಿತರು -
ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದಿಂದ ತುಂಬಿರುವವರು,
ತಾಜಾ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು.
ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಉತ್ತಮವಾದುದನ್ನು ಆರಿಸಿದ್ದೀರಿ
ಹಲವು ರಸ್ತೆಗಳ ನಡುವೆ,
ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ನೀವು ಇದರಲ್ಲಿದ್ದರೆ
ಅವಳು ಹೊಸ್ತಿಲನ್ನು ತಂದಳು.
ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳು
ನೀವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ -
ಮತ್ತು ಅವರು ನನಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.
ನೀವು ಈಗ ಗೌರವಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರಾಗಿದ್ದೀರಿ
"ಶಿಕ್ಷಕ" ಎಂದು ಕರೆಯಿರಿ.
ಇಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಮೂರ್ತವಾದದ್ದು
ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಫಲಪ್ರದವಾಗುತ್ತವೆ.
ತಿಂಗಳಿಗೆ ಗಳಿಸಿದ
ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಬ್ರೆಡ್, ಶ್ರಮ!
ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಹಿ ಮಾಡಿ!
ಅಂತಹ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಮಗಾಗಿ ಫೋಟೋ!
ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಸಂಬಳ
ನೀವು ಅದನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡಬಹುದು.
ಮೊದಲ ಬ್ರೆಡ್ ಹೆಚ್ಚು ರುಚಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ
ಬಾಳೆಹಣ್ಣು ಮತ್ತು ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಿಂತ!
(ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ)
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮರುಪೂರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ನಮ್ಮ ವ್ಯವಹಾರ ಸುಲಭವಲ್ಲ
ನಾವು ನಿಮಗೆ ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ
ಅನಂತ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಸ್ಟ್ ಫ್ರೆಂಡ್ ಆಗಿ
ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿ:
ಕಲಿಸಿ, ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿ, ಒತ್ತಾಯಿಸಿ
ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಹೌದು, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಂಬಳವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,
ಇದರಿಂದ ಆಹಾರಕ್ಕೆ ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ:
ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ, ತಾಳೆ ಮರಗಳಿಗೆ, ಕಾಕಟೂಗಳಿಗೆ ...
ಆದ್ದರಿಂದ ಅದೃಷ್ಟವು ನಗುತ್ತದೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಕನಿಷ್ಠ ಪವಾಡದಿಂದ, ಆದರೆ ಅದೃಷ್ಟ,
ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ತೊಂದರೆಗಳು, ಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ಈಗ ನಿಮಗಾಗಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳು,
ಆದರೆ ಅದು ಹಾಗೆ ಅಲ್ಲ,
ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ -
ಏನು, ಯಾರಿಗೆ, ಏಕೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ.
1. ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ - ಗುಂಡಿಗಳು.
ಪ್ಯಾಂಟಿನ ಮೇಲೆ ಚಡಪಡಿಕೆ
ನೀವು ಅದನ್ನು ಗುಂಡಿಯ ಮೇಲೆ ಹೊಲಿಯಿರಿ
ಮತ್ತು ಲೂಪ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ - ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ.
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸೀಟ್ ಬೆಲ್ಟ್ ಅನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ.
2. ಸಂಗೀತ. ಮ್ಯಾನೇಜರ್ - 2 ಹಗ್ಗಗಳು.
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ವೇದಿಕೆಯಿಂದ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ
ಎಲ್ಲರೂ ಕಿವಿಯಿಂದ ಕಿವಿಗೆ ನಗುತ್ತಾರೆ,
ಇಲ್ಲಿ, ಈ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೇಲೆ ಹೊಲಿಯಿರಿ.
3. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ - ಅವರೆಕಾಳುಗಳ ಚೀಲ.
ಹುಡುಗ ಖಾಲಿಯಾಗಿ ನೋಡಿದರೆ,
ಅವನು ಹೇಗೆ ಕುರುಡ ಮತ್ತು ಕಿವುಡನಾದನು,
ನಂತರ ವಿಷಾದವಿಲ್ಲದೆ ಹಾಕಿ
ಬಟಾಣಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
ಈಗ ಅದು ನಿಮಗಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ಗಂಭೀರ ಕ್ಷಣ:
ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದುದನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ
ನಿಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗದ ದಾಖಲೆ.
(ತಲೆಯು ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತದೆ)
ಮ್ಯಾನೇಜರ್
ನನ್ನ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆ
ನಾನು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದೆ!
ನಾನು ಅವರಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಇಂದು ನೀವು ಪ್ರಮಾಣ ವಚನ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ,
ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಯಿತು.
ನಮ್ಮ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಬೆಳಕು ಇರಲಿ
ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತೀರಿ.
ಪ್ರಮುಖ:ಆದರೆ ಇದು ನಿಮ್ಮ ನೆನಪಿಗಾಗಿ.
ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ನೆರಳು ಇರುತ್ತದೆ,
ಆದರೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ
ಇದು ನೆನಪಿಡುವ ಪ್ರಮುಖ ದಿನವಾಗಿದೆ.
(ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ)
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ: ನಿಮಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು,
ನಿಮಗೆ ಮನ್ನಣೆ ಮತ್ತು ಗೌರವ.
ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರು, ನಿಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಇರಿ
ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ!
ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಂದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು
"ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ" ಎಂಬ ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡು.
1. ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ, ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ,
ಫೀಡ್ ಮತ್ತು ಪೇಪರ್ಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಲಹೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ
ಮತ್ತು ಸಂಬಳವು ಬಹುತೇಕ ಶೂನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
2. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗಲು ಮರೆಯದಿರಿ,
ನಿಮ್ಮ ಪತಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿ,
ಅವನಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಭೋಜನವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.
ಎಲ್ಲಾ ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಪಾಠ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ,
ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಬೇಕು.
3. ನೀವು ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತೀರಿ
ಈ ಅಸಾಧಾರಣ ದೇಶ.
ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ಸಮರ್ಪಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ,
ಸರಿ, ಮುಖ್ಯ ಆಯುಧವೆಂದರೆ ತಾಳ್ಮೆ!
1 - ಇಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ
ಶಿಕ್ಷಕರ ಶ್ರೇಣಿಗೆ, ಪ್ರಮುಖ ಶ್ರೇಣಿ.
ಮೊದಲಿಗೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ,
ತದನಂತರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವೇ ಮಾಡಿ.
ಹುಡುಗರು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಇಂದಿನಿಂದ ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯ ಪುರೋಹಿತರು.
ನೀವು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿಗಳಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ
ಅವರಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.
2 - ಕಲಿಸಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ,
ಮತ್ತು ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ನರಗಳು ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ,
ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬರುವವರು ಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಇದು ಸಮಂಜಸ, ಒಳ್ಳೆಯದು, ಶಾಶ್ವತ,
ನೀವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ನಮ್ಮವರು.
ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವೈಭವವು ನಿಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ,
ಸಂಬಳದ ಬದಲು - ಮರೀಚಿಕೆ!
ಯುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ "ಕಲಿಕೆಯು ಬೆಳಕು" ಎಂಬ ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ ಕಿರೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ಗಳು "ಶಿಕ್ಷಕ".
ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ.ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, "ಸನ್ನಿ" ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ದೀರ್ಘಕಾಲ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ವಾಸಿಸಲು ಮತ್ತು ವಾಸಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ರಜಾದಿನದ ಎಲ್ಲಾ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ, ಅಂತಿಮ ಹಾರೈಕೆ ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.
"ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಿ" ಹಾಡಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹಾರೈಕೆ ಹಾಡು
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ಈ ದಿನದಂದು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ.
ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿಯಿರಿ,
ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಾಳೆಯನ್ನು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ನೋಡುತ್ತೀರಿ.
ನೀವು ಅನೇಕ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಲಿ,
ಯಾರೊಂದಿಗಿನ ಸ್ನೇಹವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರಿ, ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ಬದುಕಿರಿ,
ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಳ ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಲಿ.
ಹೇಳಿಕೆ
ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು
ದುಡಿಮೆಯಿಂದ ಬ್ರೆಡ್ ಸಂಪಾದಿಸಿದರು
ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು "ಯೆಲ್ಸ್ಕ್ನ ನರ್ಸರಿ-ಗಾರ್ಡನ್ ನಂ. 1"
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 2010 ತಿಂಗಳಿಗೆ
ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತ_______________30 ಗ್ರಾಂ.
ರಾಜ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ "ಯೆಲ್ಸ್ಕ್ನ ನರ್ಸರಿ-ಗಾರ್ಡನ್ ನಂ. 1"__________________
ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡಲು ಜವಾಬ್ದಾರರು: _______________
ಯುವ ತಜ್ಞ ಡಿಪ್ಲೊಮಾ.
ಹಾಲಿಡೇ ಸನ್ನಿವೇಶ
"ಶಿಕ್ಷಕನಿಗೆ ಸಮರ್ಪಣೆ"
ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಹಾಲ್‌ನ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ 2 ಪತ್ರಿಕೆಗಳಿವೆ - “ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸುಸ್ವಾಗತ” (ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ),
"ಹ್ಯಾಪಿ ರಜಾ, ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರು!" (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ)
ಫ್ಯಾನ್‌ಫೇರ್ ಶಬ್ದಗಳು.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-1: ಕಾಡುಗಳು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿವೆ
ಮಾಂತ್ರಿಕರು ಈಗ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ
ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ನಮಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2: ಹಿಮಪಾತವಿದೆಯೇ, ಹಿಮವಿದೆಯೇ, ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ರಸ್ಲಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ,
ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ತಣ್ಣಗಾದ ಮರಗಳಲ್ಲಿ,
ಅವರು ಬಂದು ತರುತ್ತಾರೆ
ಸೂರ್ಯನು ನಮ್ಮ ನಡುಗುವ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ.
(ಹಾಡು "ನಿಮ್ಮ ಮೇಜುಗಳಿಗೆ ಶಾಂತವಾದ ಗಂಟೆ ಕರೆಗಳು...")
ನಿರೂಪಕ-1:
ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಇಂದು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ, ಗಂಭೀರವಾದ ದಿನ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಸಿಐಎ ಎಂದು ಸಂಕ್ಷೇಪಿಸಲಾದ ರಷ್ಯಾದ ಮ್ಯಾಜಿಸ್ಟೇರಿಯಮ್ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ, ಆಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಟ್ಟಾಭಿಷೇಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ ಅವರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸೋಣ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಇನ್ನಾ ಇಗೊರೆವ್ನಾ ಬಾಬಿಚೆವಾ ಅವರನ್ನು ನಾವು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಮರೀನಾ ಇವನೊವ್ನಾ ಕಿರ್ಪಿಚ್ನಿಕೋವಾ ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನಟಾಲಿಯಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಮೈಸ್ನ್ಯಾಂಕಿನಾ ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನೀನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ಟೋಕರೆವಾ ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಪೋಸ್ಟ್ನಿಕೋವಾ ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ನಾವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರಾದ ಯುಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಸಪೆಲ್ಚೆಂಕೋವಾ ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕ ಟಟಯಾನಾ ಇಗೊರೆವ್ನಾ ಸೊಗಚೇವಾ ಅವರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಇಂದು, ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನದ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ನೀವು CIA ಗೆ ಸೇರುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
CIA ಗೆ ಸೇರುವ ಯಾರಾದರೂ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ:
ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಪಟ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪೇಪರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತಗೊಳಿಸಿ
"ಪ್ರತಿಭೆ ಹಸಿದಿರಬೇಕು" ಎಂದು ಅವರು ರುಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತ್ಯಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇವಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆವಿಷ್ಕಾರ, ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರತಿಭೆ, ಉತ್ಸಾಹ, ಹಾಗೆಯೇ ನಮ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಭ್ಯತೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ವಿಸ್ಮಯಗೊಳಿಸಿ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಈಗ ನಾವು ಪ್ರಮಾಣವಚನ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಪಾಯಿಂಟ್ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ: "ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!"
ಗಂಭೀರ ಪ್ರಮಾಣ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಕಲಿಸಲು ನಾವು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ - ಬಲಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ, ಎಡಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಯುವ ವೃತ್ತಿಪರರು: ನಾವು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
ನಿರೂಪಕ -2:
ನಾವು ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವನ್ನು ಎತ್ತಿಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ "ವೇಗವಾಗಿ, ಉನ್ನತ, ಬಲಶಾಲಿ." ಇದರರ್ಥ: ಬಿಡುವು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಓಡಬೇಡಿ, ಆಡಳಿತಕ್ಕಿಂತ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಜಿಗಿಯಬೇಡಿ, ಅಟ್ಲಾಂಟಾಕ್ಕಿಂತ ಬಲವಾಗಿರಬೇಡಿ ಮತ್ತು 10 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತೂಕದ ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚೀಲಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸಬೇಡಿ.
M.S.: ನಾವು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
ನಿರೂಪಕ-1:
ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಜೋರಾಗಿ ಕಿರುಚುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
M.S.: ನಾವು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ನಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
M.S.: ನಾವು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
(ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಗಳು ಕಿರೀಟಗಳನ್ನು "ಕಲಿಕೆ ಹಗುರ" ಎಂಬ ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು "ಶಿಕ್ಷಕ" ಎಂಬ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್‌ಗಳನ್ನು ಯುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಡಿಪ್ಲೋಮಾಗಳು, ಬ್ಯಾಡ್ಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕಿರೀಟಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ, ಅಲ್ಲಿಲುಯೆವಾ ನಟಾಲಿಯಾ ಗೆನ್ನಡೀವ್ನಾ. ಆಕೆಯ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ ವರ್ಷಗಳದ್ದು.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ, ಲಜರೆವಾ ಎಕಟೆರಿನಾ ವಿಟಾಲಿವ್ನಾ.
ವರ್ಷಗಳ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ, ಸೆರಿಖ್ ಓಲ್ಗಾ ವಿಟಾಲಿವ್ನಾ.
ವರ್ಷಗಳ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕ, ಒಕ್ಸಾನಾ ವ್ಯಾಚೆಸ್ಲಾವೊವ್ನಾ ಮುಗೇವಾ.
ವರ್ಷಗಳ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕ, ಎಲೆನಾ ಎವ್ಗೆನಿವ್ನಾ ಕಬನೋವ್ಸ್ಕಯಾ.
ವರ್ಷಗಳ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕಿ, ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ ಸಜೊಂಕಿನಾ.
ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ 32 ವರ್ಷಗಳು.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕ, ಇವನೊವಾ ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಎವ್ಗೆನಿವ್ನಾ.
ವರ್ಷಗಳ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಅಭಿನಂದನೆಗಳ ಪದವನ್ನು ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯರೇ,
ಈಗ ನೀವು ಮಾರ್ಗದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ
ತುಂಬಾ ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಯುವ
ಅದರ ಮೂಲಕ ದೃಢವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಹೋಗಲು ದೇವರು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಿ.
ಶಿಕ್ಷಕನು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಟನಂತೆ:
ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯ ಎಷ್ಟೇ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದ್ದರೂ,
ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಮೋಸದಿಂದ ಅಳು
ಮತ್ತು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗಿ.
ಈ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸುಗಮವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ,
ಹೃದಯ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ!
ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ತೆರೆದಿರುವವನು ಆತಂಕವಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕುವುದಿಲ್ಲ,
ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಅನೇಕ ಒಳ್ಳೆಯ ನಿಮಿಷಗಳು ಸಹ ಇರುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ,
ಜೀವನವು ಆರಂಭಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದರೆ ಏನು?
ನಾನು ಮತ್ತೆ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗುತ್ತೇನೆ!
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಯಶಸ್ಸು, ಆರೋಗ್ಯ, ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,
ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ - ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಪ್ರೀತಿಸುವುದು.
ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,
ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿರಿ.
ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರಿಯರೇ,
ಆಗ ಮಾತ್ರ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ,
ನೀವು ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದಾಗ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು
ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ
ನಿರೂಪಕ-1:
ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.
ಶಿಕ್ಷಕ-1:
ಇಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ
ಶಿಕ್ಷಕರ ಉನ್ನತ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ.
ಹುಡುಗರು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಇಂದಿನಿಂದ ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯ ಪುರೋಹಿತರು.
ನೀವು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿಗಳಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ
ಅವರಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.
ಶಿಕ್ಷಕ-2:
ಕಲಿಸಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ,
ಮತ್ತು ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನರಗಳು ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ,
ಯಾರು ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದರು - ನೀವು ಅದನ್ನು ಬಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಶಿಕ್ಷಕ-3:
ಇದು ಸಮಂಜಸ, ಒಳ್ಳೆಯದು, ಶಾಶ್ವತ,
ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದೆ - ಮತ್ತು ನೀವು ನಮ್ಮವರು.
ವೈಭವವು ನಿಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ, ಪ್ರಿಯ, ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲ,
ಸಂಬಳದ ಬದಲು - ಮರೀಚಿಕೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಶಾಲೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ 52 ರ ನಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬದ ಕಿರಿಯರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಬಂದರು.
ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಮತ್ತು ಈಗ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಉಪನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ನೆಲವನ್ನು ತುರ್ತಾಗಿ ವಿನಂತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ
ಅಲ್ಲಿ ಆರ್ಡರ್ ಇಲ್ಲ ಅಂತ ಕ್ಲಾಸ್ ಕೊಟ್ಟರು.
ತುಂಬಾ ಹತಾಶರಾಗಬೇಡಿ!
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಇದಕ್ಕೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ!
ಅದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ!
ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ
ಮತ್ತು ಸ್ಲ್ಯಾಪ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ,
ಗೌರವಿಸಬೇಕು!
ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಹೊಡೆಯಿರಿ
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕಷ್ಟ
ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ
ಅದು ನಡುಗಲಾರಂಭಿಸಿತು!
ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ.
ಸರಿ, ಈ ವೇಳೆ ಏನು
ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಲುಪುವುದಿಲ್ಲ
ನಂತರ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಿ,
ಇಲ್ಲಿ "ಬಾಸ್" ಯಾರು?
ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿ: “ನೀನೇಕೆ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಬಾರದು?
ನೀನು ಮತ್ತು ನಾನು
ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಾಗಿ
ಈ ಶಾಂತ ಕಾರಿಡಾರ್‌ನಲ್ಲಿ?
ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ದಪ್ಪ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್!
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮಾತನಾಡಬೇಕು
ಜ್ಞಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ
ಅವನು ಏನು, ಸ್ವಲ್ಪ ಬ್ರಾಟ್,
ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ
ನಿಮ್ಮ ಮೂರ್ಖ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ
ಅವರು ಇಡೀ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಅವಮಾನ !!!
ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸುಳಿವುಗಳಿದ್ದರೆ
ಯಾವುದೇ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಲ್ಲ
ಪ್ರಚಾರ ಮಾಡುವ ಸಲುವಾಗಿ
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ
ತಂದೆಯನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆಯಿರಿ
ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೆ.
ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿ
ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ,
ಹೊಗಳಿ, ಕೇಳಿ
ದುಷ್ಟ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿ.
ಈ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು!
ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗ
ಎಲ್ಲಾ ವಿನೋದವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವುದು,
ನನ್ನ ಪೃಷ್ಠವನ್ನು ಉಜ್ಜುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಿಂದ ತಲೆ,
ನಿಮ್ಮವರು ಕಚೇರಿಯಿಂದ ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ,
ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಿ
ಅವನು ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಬನ್ನಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ -
ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ಶಾಂತವಾಗಿರಿ:
ತರಗತಿ ತಕ್ಷಣ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ
ಶಾಂತಿ, ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಅನುಗ್ರಹ!
ಮತ್ತು ಈಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಉಳಿದಿದೆ:
ಗಂಭೀರ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಿ,
ಈ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿದ ನಂತರ,
ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ
ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸಬೇಡಿ.
ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತದಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಫಾರಸುಗಳೊಂದಿಗೆ ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಿರೂಪಕ-1:
"ಶಿಕ್ಷಕ" ಎಂಬ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬ್ಯಾಡ್ಜ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯ ಹೆಸರನ್ನು ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ನಾವು ಆಟವನ್ನು ಆಡೋಣ. ನಾವು ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಏಕರೂಪದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೀರಿ: "ಶಿಕ್ಷಕ."
"ಏಕೆ?" ಎಂಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಯಾರು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ? ಯಾವಾಗಲೂ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆಯೇ?
ಯುವ ವೃತ್ತಿಪರರು: ಶಿಕ್ಷಕ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಎಂ.ಎಸ್.: ಶಿಕ್ಷಕ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಒಂದು ಕೆಲಸದ ದಿನದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಕಲಾವಿದ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಮತ್ತು ಗಗನಯಾತ್ರಿಯಾಗಿ (ನಾವು ಓವರ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ) ಯಾರು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು?
ಎಂ.ಎಸ್.: ಶಿಕ್ಷಕ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಬೀದಿ ಮತ್ತು ಟಿವಿಯ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಸೆಳೆಯಲು ನಾಲ್ಕರಿಂದ ಐದು ಗಂಟೆಗಳ ಹೋಮ್‌ವರ್ಕ್ ಅಸೈನ್‌ಮೆಂಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾರು ಬರುತ್ತಾರೆ?
ಎಂ.ಎಸ್.: ಶಿಕ್ಷಕ.
ನಿರೂಪಕ-1:
ಸಹಜವಾಗಿ, ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಇನ್ನೂ ಮರೆತಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೋಡೋಣ.
(ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳಿವೆ - ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳು. ಪರೀಕ್ಷಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದಿ, ನಂತರ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಓದಿ.)
ಮಕ್ಕಳ ದುರ್ವರ್ತನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಬರೆಯುತ್ತೀರಾ?
ವರ್ಗ ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆಯೇ?
ನಿಮ್ಮ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆಗೆ ಜಾರಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ನೀವು ಎಬ್ಬಿಸುತ್ತೀರಾ?
ನೀವು ಪೋಷಕರನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆಯುತ್ತೀರಾ?
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಜೋಕ್ ಹೇಳುತ್ತೀರಾ?
ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ತಡವಾಗಿ ಬರುತ್ತೀರಾ?
ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನೀವು ಅನುಮತಿಸುತ್ತೀರಾ?
ನೀವು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಅನ್ನು ಬ್ಲೇಡ್ ಆಯುಧವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಹೋಗುತ್ತೀರಾ?
ಅಸಾದ್ಯ!
ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲೇ ಇಲ್ಲ!
ಇರಬಹುದು. ನಾನು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಕಾಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೋಡಿ!
ಹೌದು! ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಇರಬಹುದು. ಇದು ನನ್ನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
ಯಾಕಿಲ್ಲ? ಕೆಲವರು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್-2:
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಈಗ ಹೊಸದಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೇಳೋಣ.
(ದೃಶ್ಯ "ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಹಳ್ಳಿಗೆ ಪತ್ರ.")
ನಮಸ್ಕಾರ ಅಜ್ಜ! ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ,
ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಗ ಅರ್ಧ ವಿದ್ಯಾವಂತರ ನಾಯಕ ಎಂದು,
ಮತ್ತು ನಾನು ಯಾರಾಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನೀವು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ.
ಹಾಗಾದರೆ ಇದನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ ಅಜ್ಜ. ನಾನೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದು
ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಪಾಠ ಕಲಿಸಿದೆ.
ನಾನು ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆಗಾರನೆಂದು ಕನಸು ಕಂಡೆ
ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ಸುತ್ತಿನ ತುಂಡುಗಳು.
ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ದುಃಸ್ವಪ್ನ ಕಂಡೆ.
ನಾನು ಹತ್ತು ಬಾರಿ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು.
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಕಲಿಸಿ
ಇದು ನನ್ನ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ.
ಹಾಗಾಗಿ ಕತ್ತಲ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು,
ಮತ್ತು ಅದು ಕೇವಲ ಮೂರು ಗಂಟೆಯಾಗಿತ್ತು
ಮತ್ತು ನಾನು ಭಯಂಕರವಾಗಿ ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೆ
ನನ್ನ ಪಾಠ ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ ಎಂದು.
ನಾನು ಒಂದು ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಉಡುಪನ್ನು ಹಾಕಿದೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಮೇಜಿನಿಂದ ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದನು,
ಮತ್ತು ತಂದೆ ಧಾವಿಸಿದರು
ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದನು.
ಮತ್ತು ಗೋಡೆಯ ಹಿಂದೆ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ನಿಂತರು
ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಆನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ನಾವು ಎಚ್ಚರವಾದಾಗ ನಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಯಿತು
ಅಪ್ಪ ಮತ್ತು ನಾನು ಮತ್ತೆ ಮಲಗಲು ಹೋದೆವು.
ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಇಡೀ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಿದೆ
ಮತ್ತು ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನಕ ಮಲಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ ಕೂಡ ಕನಸು ಕಂಡರು
ಅವಳು ಪಾಠ ಹೇಳಿಕೊಡುವಂತಿದೆ.
ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಕೂಡ ಕನಸು ಕಂಡನು
ಅವನು ಪಾಯಿಂಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ನಿಂತಂತೆ
ಮತ್ತು ಭೂಗೋಳದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿದೆ
ಅವರು ಡೈನಮೈಟ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು.
ತಾಯಂದಿರ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ತಂಪು.
ಎಲ್ಲಾ ಶುಭಾಶಯಗಳು ಮೌನವಾಗಿವೆ.
ನಾನು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕವನು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ,
ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಕ್ಷೌರದ ಮೂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ,
ಜಾಕೆಟ್ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಚೈನ್‌ಗಳಿವೆ,
ಅವರ ಹಿಪ್ಪಿ ನೋಟದ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ವಿಧೇಯತೆ.
ಅವರು ಮೀನಿನಂತೆ ಮೌನವಾಗುತ್ತಾರೆ
ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ಗೆ ಹತ್ತಿದರು,
ಕತ್ತಲೆಯಾದ ನಗು ನೋಡಿದ
ಮತ್ತು ಮೊಹಾಕ್ ಕ್ಷೌರ.
ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಸ್ತು ಬೇಕು!
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಅವರು ಪಿಯಾನೋವನ್ನು ಕೆಡವಿದರು
ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮ ಕಿವಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ...
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ:
ಮತ್ತು ನಾನು ಅವನನ್ನು ಕೆಡವಬಹುದಿತ್ತು.
ಈಗ ಯೋಚಿಸುವುದು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ -
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇಂದಿನಿಂದ ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕ.
ನನ್ನ ಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಂಭಾವನೆ ಸಿಗುತ್ತದೆ.
ಆದರೆ ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ
ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ -
ಇದು ಬಹುಶಃ ಸಮಸ್ಯೆ ಅಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರೆದು ಮುಗಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಚುಂಬಿಸುತ್ತೇನೆ, ಪ್ರಿಯ ಅಜ್ಜ.
ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಶುಭಾಶಯಗಳೊಂದಿಗೆ.
ವನ್ಯುಷ್ಕಾ ಝುಕೋವ್, ನಿಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಗ.
(ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ
R. ರೋಜ್ಡೆಸ್ಟ್ವೆನ್ಸ್ಕಿ)
ಆತ್ಮೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರೇ, ಗ್ರಾಮೀಣ ಮತ್ತು ನಗರವಾಸಿಗಳೇ, ನಿಮಗೆ ಶುಭವಾಗಲಿ.
ಹಡಗಿನ ಸೇತುವೆಯ ಮೇಲೆ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಕೆಟ್ಟದು ಮತ್ತು ನಾಯಕರಿಲ್ಲ!
ನಿಮಗೆ ಶುಭವಾಗಲಿ, ಚೊಚ್ಚಲ ಆಟಗಾರರು ಮತ್ತು ಏಸಸ್, ಅದೃಷ್ಟ!
ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನೀವು ಶಾಲೆಯ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ,
ಕೆಲವರು ಪಂಜರದಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ, ಇನ್ನು ಕೆಲವರು ದೇವಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ.
ನಿಮಗೆ ಶುಭವಾಗಲಿ, ಹೇಗಾದರೂ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲಾಗದ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿ,
RONO ನಿಂದ ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೂಗುಗಳಿಂದ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸಂಕೋಲೆ.
ನಿಮಗೆ ಶುಭವಾಗಲಿ, ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ,
ಇವುಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಅಥವಾ ದ್ವೇಷಿಸುವುದು - ಅವು ಮೂರು ಬಾರಿ ... - ಮಕ್ಕಳು.
ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ಭೂಮಿಯು ಉಳಿದುಕೊಂಡರೆ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ನಂಬುತ್ತೇನೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಒಂದು ದಿನ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಘನತೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ!
ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ನಾಳಿನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಹುಟ್ಟಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಬೇಕು.
ಅವನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಇರುತ್ತದೆ,
ಅವನು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ತನ್ನ ರೆಕ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಒಯ್ಯುವನು.
ಶಿಕ್ಷಕನು ದೀರ್ಘ-ಶ್ರೇಣಿಯ ವೃತ್ತಿ,
ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಮನೆ.
ನಮ್ಮ ಪ್ರಿಯರೇ, ನಾವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಆಯ್ಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಾದಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ತಾಳ್ಮೆ, ಆರೋಗ್ಯ, ಪ್ರೀತಿ!
(ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.)
ಸ್ಪೆಷಲಿಸ್ಟ್ ಎಂಬುದು ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ಅನುಭವಿ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ನಿನ್ನೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸ್ನೇಹಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಸೇರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಸ್ಮರಣೀಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ದೀಕ್ಷೆ ನೀಡುವುದು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಮರೆಯಲಾಗದಂತಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಯು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶೇಷವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೇಳುಗನಿಗೆ ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಬೋಧನೆಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳು
ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸವು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಿರಂತರ ನರಗಳ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಾಂದ್ರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಯಶಸ್ಸು ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:
- ನಿಮ್ಮ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜ್ಞಾನ.
- ಮಾನಸಿಕ ವಿಧಾನ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕನಾಗಿರಬೇಕು, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
- ವಾಗ್ಮಿ. ಸ್ಪಷ್ಟ, ಸಮರ್ಥ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವು ವಸ್ತುವಿನ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಸಭಿಕರಿಗೆ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಸಂದೇಶವನ್ನು ರವಾನಿಸಲು ವಿಫಲವಾದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಕ್ತಿಯ ವ್ಯರ್ಥ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಅಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
- ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ ತನ್ನ ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಗಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.
- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು, ಅದರ ಯಶಸ್ವಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು.
- ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ, ನಿರಂತರ ಸ್ವ-ಸುಧಾರಣೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸದನ್ನು ನೀಡಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿರಬೇಕು.
- ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತತೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪಕ್ಷಪಾತ. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು.
ದೈನಂದಿನ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ
ಶಿಕ್ಷಕರ ದೈನಂದಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ, ಅವರ ಕೆಲಸವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ:
- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ;
- ಪಾಠ ಮತ್ತು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
- ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳ ವಾಡಿಕೆಯ ತಪಾಸಣೆ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು;
- ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು;
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೆಲಸದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ;
- ಮಾನಸಿಕ ಕೆಲಸ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
- ಪೋಷಕರ ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;
- ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ವಿಹಾರ, ಪ್ರವಾಸಿ ಪ್ರವಾಸಗಳ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ.
ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿ ಇದು ಅಲ್ಲ. ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅವನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೋಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ನಂತರ, ನೀವು ಲೇಖನದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು - ಯುವ ತಜ್ಞರನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು.
ತಂಡಕ್ಕೆ ಸೇರುವುದು ಹೇಗೆ?
ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ಯುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಅವರ ಹಿಂದೆ ಅಪಾರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿಕಟ ತಂಡವನ್ನು ಸೇರುವುದು ಕಷ್ಟ. ವೃತ್ತಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಪ್ರವೇಶವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಹ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ನೇಮಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಜ್ಞಾನದ ದಿನದಂದು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ. ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿ ದೀಕ್ಷೆಯ ಕೀಲಿಯು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಲೇಖನವು ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಉದ್ಘಾಟನಾ ಸಮಾರಂಭದ ನಂತರ, ಶುಭಾಶಯಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಪದಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ, ನೀವು ಯುವ ತಜ್ಞರನ್ನು ಶಾಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಣೆಯನ್ನು ಓದಬಹುದು. ನಾವು ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಯುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳು
ನಿರೂಪಕರು, ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ "ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಇನಿಶಿಯೇಶನ್" ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ನಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಸಮಾರಂಭವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1
ಈ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಹೊಸ್ತಿಲನ್ನು ಮೊದಲು ದಾಟಿದವರನ್ನು ನಾನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2
ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮರುಪೂರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ನಮ್ಮ ಕಷ್ಟದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ -
ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ದಯೆ, ತಾಳ್ಮೆ.
ಅನಂತ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1
ಈ ದಿನವು ಪ್ರಾರಂಭದ ಹಂತವಾಗಿದೆ
ಹೊಸ ಜೀವನ, ವಾರದ ದಿನಗಳು.
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಮೇಜುಗಳು...
ಇದಕ್ಕಿಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ಏನಾದರೂ ಇದೆಯೇ?
ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸಿ,
ಸರಿ, ನಾವು ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ, ಶಿಕ್ಷಕರೇ!
ನಮ್ಮ ತಂಡವನ್ನು ಸೇರಲು ನಾವು ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2
ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ.
ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರಿದ್ದರೂ, ನಾವು ನಮ್ಮವರೇ.
ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ. ನೆಲೆಗೊಳ್ಳಿ.
ಇದು ಮುಂದೆ ಕಠಿಣ ವರ್ಷವಾಗಲಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1
ಕಲಿಸಿ, ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿ, ಒತ್ತಾಯಿಸಿ -
ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಸಮೀಕರಣಗಳು, ನಿಯಮಗಳ ಸೆಟ್ ...
ಸುಮಾರು ಇನ್ನೂರು ಸೂತ್ರಗಳಿವೆ ...
ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ದೀಕ್ಷೆ: ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು
ಮೊದಲ ಗಂಟೆಯ ಆಚರಣೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ದೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಿಸಲು, ನೀವು ಅದನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಮೋಜಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಬಹುದು.
"ಪರೀಕ್ಷೆ"
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳಿವೆ. ಪರೀಕ್ಷಕನಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಓದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅನುಚಿತ ವರ್ತನೆಗಾಗಿ ನೀವು ಪೋಷಕರನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆಯುತ್ತೀರಾ?
- ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವುದೇ?
- ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೋಸವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದೇ?
- ತರಗತಿಗೆ ತಡವೇ?
- ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜೋಕ್ ಹೇಳುವುದೇ?
- ಇರಬಹುದು. ಎಲ್ಲವೂ ನನ್ನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
- ಹೌದು! ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಕನಸು ಕಂಡಿದ್ದೇನೆ.
- ಇರಬಹುದು. ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ.
- ಯಾಕಿಲ್ಲ? ಕೆಲವರು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ?
- ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೋಡಿ!
"ಪಾಯಿಂಟರ್"
ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರಾಗುವ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ, 4-5 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಂಡವನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಯುವ ತಜ್ಞರನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೇ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ವಹಿಸಿಕೊಡಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಟೇಪ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಐಟಂಗಳಿಂದ ನೀವು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಉತ್ಪನ್ನದ ವ್ಯಾಸವು 5 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ಗಳನ್ನು ಮೀರಬಾರದು. ಐಟಂ ಅನ್ನು ಉದ್ದ ಮತ್ತು ತೆಳ್ಳಗೆ ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉಳಿಯಲು ಆಜ್ಞೆಗಳು
ಯುವ ತಜ್ಞರನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವನಿಗೆ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು:
- ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆಯಬೇಡಿ. ಅವರು ತಾವಾಗಿಯೇ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ದಿನ.
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಡೈರಿ ಕೇಳಬೇಡಿ. ಅವನೇ ಅದನ್ನು ಬಡಿಸುವನು. ಅವನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿದನೆಂದು ಅವನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ.
- ಮನೆಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಬೇಡಿ. ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ 7 ಬಿಲಿಯನ್ ಜನರಿದ್ದಾರೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಬಹುಶಃ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
- ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವಿಲ್ಲದೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಭಯಾನಕ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬೇಡಿ. ನಾವು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ.
- ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಬೇಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಎಲ್ಲವೂ ನೂರು ಪಟ್ಟು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಶ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ನೀವು ಕೆಲವು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು.
- ಒಂದು ಮುಂಜಾನೆ ನಾನು ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ಕುಳಿತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಆಗ ನಾನು…
- ನಾನು ಒಂದು ದಿನ ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಕ ನಡೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕರು (ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು) ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಗಜೀನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ ನನ್ನ ಕಡೆಗೆ ಬಂದರು. ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ)…
- ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದಾಗ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ನಾನು ಪ್ರೀತಿಯ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ…
- ನಾನು ಆಯೋಜಿಸಿದ್ದ ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಶೇ.100ರಷ್ಟು ಮತದಾನವಾಗಿತ್ತು. ತದನಂತರ ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ ...
ಅಂತಹ ಸಮೀಕ್ಷೆಯು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಎಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಯುವ ತಜ್ಞ ತನ್ನ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳಬಹುದು?
- ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಏಕೆ ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?
- ನೀವು ಅವಳಿಂದ ಏನನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೀರಿ?
- ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಈ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ?
ಪೋಷಕರಿಂದ ಒಂದು ಮಾತು
ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು ಹೇಳಬಹುದು.
ಅಪ್ಪ
ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ,
ಇದರರ್ಥ ಅವರು ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಓದಿ,
ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮುದುಕನನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ.
ತಾಯಿ
ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರಿ.
ನಿಮ್ಮ ತಲೆ ಮತ್ತು ಪಾದಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ,
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಗದ್ದಲ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ
ಅವರು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಿರುಚುತ್ತಾರೆ.
ಅಪ್ಪ
ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ತರಗತಿಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ.
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನೋಟ್ಬುಕ್ ನಿರಾತಂಕವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತದೆ.
ನೀವು ವಿಮಾನದಲ್ಲಿ ಡೈರಿಯನ್ನು ನೋಡಿದರೆ -
ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಡಿ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ತಾಯಿ
ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಿದ್ದಾರೆಯೇ? ನಿರ್ದೇಶಕರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ.
ನನ್ನನ್ನು ಗದರಿಸಿ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಹೊಡೆಯುವುದು ಅಲ್ಲ.
"ಶಿಕ್ಷಕ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ
ನೀವು ಅದನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು!
ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ!
ರಜೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಪೋಷಕರು, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಡಳಿತವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೇಳಬಹುದು.
ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಅನೇಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕಲಾವಿದ, ಕ್ರೀಡಾಪಟು, ಬರಹಗಾರ, ಇತಿಹಾಸಕಾರ, ಕಲಾ ವಿಮರ್ಶಕ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಉತ್ತಮ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಮಗುವಾಗಿರಬೇಕು. ಅವರ ಗುಪ್ತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು, ಯುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕ್ಷೇತ್ರ ಮತ್ತು ಅನಿಯಮಿತ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ಹರಡುವುದು ಮತ್ತು ಇತರ ಹೃದಯಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಜ್ಯೋತಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಿಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ವೃತ್ತಿಯು ಖಾಲಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿರಹಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ! ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ತಾಳ್ಮೆ, ಸಂತೋಷದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಣೆಬರಹ! ಮತ್ತು ಯುವ ತಜ್ಞರು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತನ್ನ ದೀಕ್ಷೆಯ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ!
ಶಾಲಾ ಪದವಿ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ "ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭ"
ನಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ದಶಕಗಳ ಹಿಂದಿನ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿವೆ: ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಆರಂಭ - ಮೊದಲ ಗಂಟೆ, ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನ, ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಅಂತ್ಯ - ಕೊನೆಯ ಗಂಟೆ, ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನವರೂ ಇದ್ದಾರೆ. ...ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಾರಗಳು, ಮ್ಯಾರಥಾನ್‌ಗಳು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು. ...
ಇಂದು ಮತ್ತೊಂದು ರಜಾದಿನದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ - ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ದೀಕ್ಷೆ.
ಇದು ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸಂಪ್ರದಾಯವಾಗಲಿ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಇದು ಸಾರ್ವಜನಿಕರನ್ನು ರಂಜಿಸುವ ಆಲೋಚನೆಗಳಲ್ಲ,
ಆದರೆ ಜ್ಞಾನದ ಆತ್ಮವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ,
ನಾವು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ವೈಭವೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,
ಯುವ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ, ನೀವು!
ಆತ್ಮೀಯ ಅತಿಥಿಗಳು, ನಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯುತ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಅನನ್ಯ, ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ, ಯುವ ವೃತ್ತಿಪರರು, ಭವಿಷ್ಯದ ಶಟಾಲೋವ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅಮೋನಾಶ್ವಿಲಿಸ್ ಅವರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸೋಣ! ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾವಣೆ!
ನಮ್ಮ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಗಣ್ಯ ಅತಿಥಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ. ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನದ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ನಾನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತೇನೆ ...
ನೆಲವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ... ...
ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂಬುದು ಪೂರ್ವ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಪದವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮೀಸಲು ಇಲ್ಲದೆ ಹೊಂದಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕರೆ. ಯಾವುದೇ ರಜಾದಿನಗಳು ಅಥವಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ಸೇವೆ.
(ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆ)
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ವೃತ್ತಿಗೆ ಅಗಾಧವಾದ ಕೆಲಸ, ಉತ್ತಮ ಅನುಭವ, ಅಪಾರ ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.
ಖ್ಯಾತ ಬರಹಗಾರ ಎಸ್.ಎಲ್. ಸೊಲೊವಿಚಿಕ್ “ಶಿಕ್ಷಕ ಒಬ್ಬ ಕಲಾವಿದ, ಆದರೆ ಅವನ ಕೇಳುಗರು ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಅವನನ್ನು ಶ್ಲಾಘಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕನು ಶಿಲ್ಪಿ, ಆದರೆ ಅವನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಯಾರೂ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರ ರೋಗಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಫೂರ್ತಿಗಾಗಿ ಅವನು ಎಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು? ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ"
ಸಂಜೆ. ಬೀದಿ. ಕೇವಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ದೀಪಗಳು. ನೀವು ಇನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸದ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿ, ಇದು ಮತ್ತೆ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಿ, ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತಡವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವೇ ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲವೂ ರಾಶಿಯಾದಾಗ, ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ದೂರ ತಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ: "ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಬಹುಶಃ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿರುವುದು ನನಗೆ ಅಲ್ಲವೇ?" ನೀವೇ ಮನೆಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ದಿಂಬಿನ ಮೇಲೆ ಇಳಿಸಿ ದುಃಖದಿಂದ ಯೋಚಿಸಿ: “15 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವುದು,” “ಒಂದು ನೋಟದಲ್ಲಿ 100 ಕಿಮೀ / ಗಂ ವೇಗದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಲ್ಲಿಸುವುದು,” “ ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು 45 ನಿಮಿಷಗಳ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ತುಂಬುವುದು"
ಮತ್ತು ನಿದ್ರೆಯು ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರದ ಕ್ಷಣಗಣನೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ.
ಬೆಳಗ್ಗೆ. ಆಯಾಸವು ದೊಡ್ಡ, ಅತೃಪ್ತ ಗಡ್ಡೆಯಲ್ಲಿ ಎದೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನನಗೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆ. ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಿರುಚಾಟದಿಂದ ನೀವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಿಮ್ಮ ನಿರಾಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಹೊರಬಂದಾಗ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ನೂರು ಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದಾಗ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ಓಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಅಲೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಛತ್ರಿಗಳು, ಜಾಕೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ಗಳು. ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕಿರುನಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಅವರತ್ತ ಕೈಬೀಸಿ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕು. ಒಳಗೆ ಏನಿದೆ ಗೊತ್ತಾ? ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವು ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ...
ಆತ್ಮೀಯ ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕ! ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಜೀವನದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಶ್ರೀಮಂತ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಘನ ಟೋಮ್ ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಈಗ ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಈ ಪುಸ್ತಕವು ನಿಮ್ಮಂತೆಯೇ ದಯೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆಯ ಬೆಳಕಿನಿಂದ ಇದು ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇದು ಟ್ರೈಫಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಲ್ಪ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರಿಗೆ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ!
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಪುಸ್ತಕದ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ …… ಮತ್ತು ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಜಿಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಇದಕ್ಕೆ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ …….
ShMU ಮುಖ್ಯಸ್ಥರ ಭಾಷಣ
ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆ
ನೀವು ಇತ್ತೀಚೆಗಷ್ಟೇ ಈ ಹಾದಿಯನ್ನು ಆರಂಭಿಸಿರುವಿರಿ. ನಮ್ಮ ಪವಿತ್ರ ಉದ್ದೇಶದಲ್ಲಿ ನೀವು ತಾಜಾ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಆಗಿದ್ದೀರಿ, ಅದ್ಭುತ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳ ಯುವ ಚಿಗುರು. ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಬೆಳಕುವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೇ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವೂ ಫಲವತ್ತಾದ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಬೀಳಲಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಅದ್ಭುತ ಫಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆಯಲಿ!
ಅಂತಹ ಒಂದು ವೃತ್ತಿಯಿದೆ - ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು.... ಶಿಕ್ಷಕನು ಅಂತಹ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಆದರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕೆಲಸ. ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಕು: ಹೊಲಿಯುವುದು, ಹೆಣೆದದ್ದು, ಸೆಳೆಯುವುದು, ನಟನೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು. ಔಷಧ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ, ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುನಃ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ... ಈಗ ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ...
(ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿ)
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಾವಂತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಈ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಯಾರಾಗಬೇಕು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಂದೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ಸಂಗೀತಗಾರನಾಗುತ್ತಾನೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್ ಆಗುತ್ತಾನೆ, ಮೂರನೆಯವನು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕನಾಗುತ್ತಾನೆ, ನಾಲ್ಕನೆಯವನು ಲಾಜಿಸ್ಟಿಷಿಯನ್ ಆಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನರ್ಸರಿ - ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ ತನ್ನ ಬೋಧನಾ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ಮತ್ತು ಈಗ ಅವಳು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತಾ, ಬೋಧನಾ ವೃತ್ತಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ.
(ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತು)
ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆ
ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರಲು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನೀರಸವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಈ ಹಂತಕ್ಕೆ ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರು F.I.O., ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು F.I.O., ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ನಾವು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ.
ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಾಷಣಗಳು
ಯುವ ತಜ್ಞ ... ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ನುಡಿಗಟ್ಟು. ಒಂದೆಡೆ, ಅವನು ತಜ್ಞ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವನು ಚಿಕ್ಕವನು, ಅಂದರೆ ಅವನು “ಹಸಿರು” ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಹೀಗೆ ಹೇಳಬಹುದು: ನೀವು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ, ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ, ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಮೂಗೇಟುಗಳು ಮತ್ತು ಉಬ್ಬುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ, ಒಂದು ವರ್ಷ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಇನ್ನೊಂದು - ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ನೀವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ನಿಜ, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಜೀವಂತ ಜನರು ಇರುತ್ತಾರೆ - ಮಕ್ಕಳು. ನೀವು ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವರು ಕಾಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವರಿಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ದಯೆ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಬೇಕು. ನೀವೇ ಕೇವಲ 20-23 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಎಂಬುದು ಅವರಿಗೆ ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿ, ಸಲಹೆ ನೀಡಬಹುದಾದ, ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ, ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ, ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುವ, ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಸ್ನೇಹಿತರಂತೆ ಸ್ವಾಗತಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇದ್ದರು; ಆದ್ದರಿಂದ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ, …………
ಆದ್ದರಿಂದ, ಯುವ ವೃತ್ತಿಪರರೇ, ನಿಮಗೆ...
ಯುವ ವೃತ್ತಿಪರರಿಂದ ಭಾಷಣ
ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಿಗೆ ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆ
ಹೌದು... ಶಿಕ್ಷಕನ ಕೆಲಸ ಕಷ್ಟ,
ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಮೊದಲು ಮಾಡಬೇಕು
ಬೆವರು ಸುರಿಸಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ
ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯ ಶಿಖರವನ್ನು ತಲುಪಲು.
ನಿರೂಪಕರ ಸಂಭಾಷಣೆ:
ಒಬ್ಬ ಯುವ ತಜ್ಞ ತನ್ನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಯಾರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ
ಮತ್ತು ಯುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಯಾರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ
ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ ಆಧುನಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ ಯುವ ತಜ್ಞರನ್ನು ಯಾರು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ
ಯುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ವೃತ್ತಿಪರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಯಾರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?
ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ
ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಯಾರು ಮಾದರಿ?
ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ.
ಹೌದು. ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರು ಸಲಹೆಗಾರ, ಮಾನದಂಡ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟರ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ.
ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರ ಪರವಾಗಿ, ನೆಲವನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು, ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ, ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ಶಿಕ್ಷಣ ಬ್ರೆಡ್
2 ಕೆಜಿ ನ್ಯಾಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ, ಒಂದು ಲೋಟ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ತಾಳ್ಮೆ ಸೇರಿಸಿ,
ಒಂದು ಚಮಚ ಸಮಯಪ್ರಜ್ಞೆ, ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತತೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವೇಕ, ಶಕ್ತಿ, ಮಾನವೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸಿ. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾವು ಸೊಬಗಿನಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆ
ನನ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮದಿಂದ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಬರಲಿರುವ ಮೊದಲ ತೊಂದರೆಗಳ ಯಾವುದೇ ಅಡೆತಡೆಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಓಟವನ್ನು ತೊರೆಯುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ಬಿಡಬೇಡಿ. ಗುಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಳಿಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆದರಿಸದಿರಲಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಗುರಿಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ದೂರವಿಡಲಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ಇದಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ನೀವು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಯು ಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ತಲುಪುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಫಲವು ಹೊಸ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯಾಗಿದೆ.
2014-2015 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ
"ಶಿಕ್ಷಕರ ಎಲೆಕೋಸು"
ವೀಡಿಯೊ " ಸಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನ"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಕರೇ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2: ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3: ಇಂದು ನಾವು ಮಹತ್ವದ ಘಟನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ - ಹೊಸ ಟಿವಿ ಚಾನೆಲ್ "ಟೀಚರ್" ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಘಟನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಟಿವಿ ಚಾನೆಲ್‌ನ ಪ್ರಾರಂಭವು ಭವ್ಯವಾದ ಈವೆಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಯಿತು - ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಮ್ಮ ಇಂದಿನ ಸಂಚಿಕೆ "ಶಿಕ್ಷಕರ ಸ್ಕಿಟ್" ಅನ್ನು ಈ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2: ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರೂಪಕರು ನಿಮಗಾಗಿ ನೇರ ಪ್ರಸಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ನಾಡೆಜ್ಡಾ, ತೈಮೂರ್ ಮತ್ತು ಅನಸ್ತಾಸಿಯಾ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3: ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರು!
ಈ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ - ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನ -
ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಿ
ಮತ್ತು ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನೋಡಿ.
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇಂದು ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷದ ದಿನ,
ಮತ್ತು ಹುಡುಗರೆಲ್ಲರೂ, ಒಪ್ಪಂದದಂತೆ,
ಅವರು ನಿಮಗೆ ದೊಡ್ಡ, ಸುಂದರವಾದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಹೊಳಪು -
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಪ್ರತಿಫಲ,
ಯಾವುದೇ ಹೊಗಳಿಕೆಗಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಆಸೆ ಇರುತ್ತದೆ:
ದಯವಿಟ್ಟು, ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರಲು.
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ನಗುವಿಗೆ
ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ
ಅವನು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2: ನೀವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಜ್ಞಾನದ ಜ್ಯೋತಿಯನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತೀರಿ,
ಎಂದಿಗೂ ಹೊರಗೆ ಹೋಗದವನು
ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳು ಈಡೇರಲಿ
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪಾಲಿಸಬೇಕಾದ ಕನಸು ನನಸಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವವನ್ನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.
ಕೆಟ್ಟ ಹವಾಮಾನವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮುಟ್ಟದಿರಲಿ,
ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಸುಡಲಿ
ಯಶಸ್ಸು, ಖ್ಯಾತಿ, ಸಂತೋಷದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನಕ್ಷತ್ರ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ಸರಿ, ಈಗ ನಾವು ಹವಾಮಾನ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇವೆ. ಇಂದು ಕೊಖೋಮ್ ಸ್ಕೂಲ್ ನಂ. 7 ರಲ್ಲಿ ಇದು ಬಿಸಿಯಾದ ದಕ್ಷಿಣ ಬೇಸಿಗೆಯಾಗಿದೆ, ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಬಿಸಿಲು, ಸಮುದ್ರ ಮತ್ತು ಹೂವಿನ ಗಾಳಿ ಬೀಸುತ್ತಿದೆ. ದಿನದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಚಪ್ಪಾಳೆಗಳ ಸ್ಫೋಟಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಕಣ್ಣೀರು ಸಾಧ್ಯ, ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯ ಮುಂಭಾಗವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೈಡ್ರೋಮೆಟಿಯೊಲಾಜಿಕಲ್ ಸೆಂಟರ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನದಂದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಹಾಡನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ
ಅಭಿನಂದನಾ ಗೀತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2: ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಎಲೆನಾ ಒಲೆಗೊವ್ನಾ ಬರಿನೋವಾ ಮತ್ತು ನಟಾಲಿಯಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ ಕ್ರಿಲೋವಾ ಅವರನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಭಿನಂದಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ಈ ವರ್ಷ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಹೊಸ್ತಿಲನ್ನು ದಾಟಿದರು. ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವೇದಿಕೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಶಿಕ್ಷಕನ ಕೆಲಸ ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನೀವು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈಗ ನೀವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಉಪನ್ಯಾಸವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಹಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಕ - ಎಲೆನಾ ವಾಸಿಲೀವ್ನಾ ಸೆಮೆನೋವಾಗೆ ನೆಲವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ.
ಸೆಮೆನೋವಾ ಇ.ವಿ.
ನಿಮಗೆ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವಿಲ್ಲದ ವರ್ಗವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದರೆ,
ಹೆಚ್ಚು ಹತಾಶೆ ಮಾಡಬೇಡಿ - ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ!
ಅದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ!
ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ಲ್ಯಾಪ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ,
ಗೌರವಿಸಬೇಕು!
ತದನಂತರ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬಲವಾಗಿ ಹೊಡೆಯಿರಿ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವೂ ತಕ್ಷಣವೇ ನಡುಗುತ್ತದೆ!
ನಡವಳಿಕೆಯಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ.
ಸರಿ, ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಲುಪದಿದ್ದರೆ,
ನಂತರ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಯೋಚಿಸಿ: ಇಲ್ಲಿ "ಬಾಸ್" ಯಾರು?
ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿ: “ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಬಾರದು?
ಈ ಸ್ತಬ್ಧ ಕಾರಿಡಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಾಗಿ?"
ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ದಪ್ಪ ಪುಸ್ತಕ ಅಥವಾ ಕ್ರೌಬಾರ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!
ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಜ್ಞಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು,
ಅವನು, ಪುಟ್ಟ ಕಂದಮ್ಮ, ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ತನ್ನ ಮೂರ್ಖ ವರ್ತನೆಯಿಂದ ಇಡೀ ವರ್ಗವನ್ನೇ ಅವಮಾನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ!
ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸುಳಿವುಗಳು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರದಿದ್ದರೆ,
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಲು,
ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆಗೆ ತಂದೆಯನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು,
ಹೊಗಳಿಕೆ, ದುಷ್ಟ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಕೇಳಿ.
ನೀವು ಇದೀಗ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು!
ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಹುಡುಗ, ಎಲ್ಲಾ ಮೋಜಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತುಹೋದಾಗ,
ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಪೃಷ್ಠ ಮತ್ತು ತಲೆಯನ್ನು ಉಜ್ಜುತ್ತಾ,
ನಿಮ್ಮವರು ಕಛೇರಿಯಿಂದ ಹೊರಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಮ್ಮ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ,
ಅವಳು ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಬನ್ನಿಯಾಗುತ್ತಾಳೆ, ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ಶಾಂತವಾಗಿರಿ:
ತರಗತಿಯು ತಕ್ಷಣವೇ ಶಾಂತಿ, ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಅನುಗ್ರಹದಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ!
ಮತ್ತು ಈಗ ಮಾಡಲು ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ವಿಷಯ ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ: ಗಂಭೀರವಾದ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಿ.
ಈ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸಬೇಡಿ!
ಯುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಮಾಣವಚನ
1. ಶಿಕ್ಷಕನಾಗುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಂತೋಷಗಳು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
2.ನಿರ್ದೇಶಕರ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಏಕೆಂದರೆ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಸರಿಯಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
3. ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುವ ಮುಂದಿನ ಪುಟದವರೆಗೆ ಜರ್ನಲ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಬೇಡಿ!
4. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಯೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಿಲ್ಲುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
5. ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಎರಡು "Fs" ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ನೀಡಬೇಡಿ, ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
6. ಕೆಟ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
7. ಸಂಬಳದ ದಿನದವರೆಗೆ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಸಾಲವಾಗಿ ನೀಡಲು ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3: ನಿಮಗಾಗಿ, ಪ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರೇ, ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆ
"ಫ್ಲೇಮ್ ಆಫ್ ಪ್ಯಾಶನ್" ಹಾಡಿನ ಪ್ರದರ್ಶನ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:
ನಿರ್ದೇಶಕರು ಆದೇಶದ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ರಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಇಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ ಖಾತರಿದಾರ.
ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ನಿಷ್ಠುರ ನೋಟವಿದೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿದ್ದಾನೆ.
ಚೇಷ್ಟೆಗಾರರ ಗುಡುಗು, ಕುಂಟೆ,
ಅನಾಗರಿಕ ಕನ್ಯೆಯರ ಡಮೋಕಲ್ಸ್ ಕತ್ತಿ,
ನೀರಸ ನೋಟಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ,
ತನ್ನ ಶಿಲುಬೆಯನ್ನು ಘನತೆಯಿಂದ ಹೊರುತ್ತಾನೆ
ನಿಮಗೆ, ನಟಾಲಿಯಾ ಗೆನ್ನಡೀವ್ನಾ!
ಶಾಲಾ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಿಂದ ಭಾಷಣ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2: ಇದು "ನಿಮ್ಮ ಪತ್ರಗಳ ಪ್ರಕಾರ" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಮಯ. ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುವಂತೆ ಕೇಳುವ ಪತ್ರಗಳ ಸಮುದ್ರವು ನಮ್ಮ ಸಂಪಾದಕೀಯ ಕಚೇರಿಗೆ ಬಂದಿತು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಓದೋಣ: “ಆತ್ಮೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ! ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ. ಈ ದಿನದಂದು ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಶಾಲೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಎಷ್ಟು ತೊಂದರೆ ನೀಡಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮನ್ನು ತಾಯಿಯ ಮೃದುತ್ವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರ ಆತ್ಮದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು. ನಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಾವು ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ದಯವಿಟ್ಟು ಅವರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಮೋಜಿನ ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ರಚಿಸಿ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ಪ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರೇ, ಇಂದು ನಾವು ಪದವೀಧರರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ...
ಕೆವಿಎನ್ ಹಾಡಿನ ಮಧುರ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3: ... ನೀವು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಿ -
ಒಟ್ಟಿಗೆ:ಕೆವಿಎನ್!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3: ಇಂದು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ KVN ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ತಂಡವು ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಂಡದ ವಿರುದ್ಧ ಆಡುತ್ತದೆ. ತಂಡಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೆವಿಎನ್ ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ತಂಡಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಘೋಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಂಡ: ತಂಡದ ನಾಯಕ - ಕೊನೊವಾಲೋವಾ ಅನಸ್ತಾಸಿಯಾ
(11 ನೇ ತರಗತಿ), ಅರೀನಾ ಡ್ರಾಗುನೋವ್ಸ್ಕಯಾ (11 ನೇ ತರಗತಿ), ವಿಕ್ಟರ್ ಕಪುಸ್ಟಿನ್ (11 ನೇ ತರಗತಿ),
ಆಂಡ್ರೆ ಅಸ್ಲಾನೋವ್ (10 ನೇ ತರಗತಿ), ಅಲೆಕ್ಸಿ ತುರ್ಲ್ಯಕೋವ್ (10 ನೇ ತರಗತಿ).
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ಶಿಕ್ಷಕರ ತಂಡ: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಟಟಯಾನಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ಗ್ರಾಬೋವಾ, ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನಪಾಲ್ಕೋವಾ ಐರಿನಾ ಅನಾಟೊಲಿವ್ನಾ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ ಜುಯೆವಾ, ಗಣಿತ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನಟಾಲಿಯಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ಕಿಸೆಲೆವಾ ಮತ್ತು ತಂಡದ ನಾಯಕ - ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಅಲಿಯಾ ವಕಿಲೆವ್ನಾ ಕ್ಲೋಪೋವಾ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2: ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಗೌರವಾನ್ವಿತರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆತೀರ್ಪುಗಾರರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ :
ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕಿ ನಟಾಲಿಯಾ ಗೆನ್ನಡೀವ್ನಾ ಎವ್ಗ್ರಾಫೊವಾ
ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕ ನೆನಾಸ್ಟೆವಾ ಓಲ್ಗಾ ಯೂರಿವ್ನಾ
ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಕ ಸೆಮೆನೋವಾ ಇ.ವಿ.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ ನಾಡೆಜ್ಡಾ ಲಿಯೊನಿಡೋವ್ನಾ ಒಸ್ಟ್ರಿಕೋವಾ
ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅನಸ್ತಾಸಿಯಾ ಸ್ಟ್ರುಂಕಿನಾ ಮತ್ತು ಡೇರಿಯಾ ಅಸ್ತಖೋವಾ
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಆಸನಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:ನಾವು ಘೋಷಿಸುತ್ತೇವೆ 1 ಸ್ಪರ್ಧೆ
-
"ಸ್ವ ಪರಿಚಯ ಚೀಟಿ"
ಉತ್ತಮ ಹಳೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಮೊದಲ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ಶುಭಾಶಯವಾಗಿದೆ. ತಂಡದ ಶುಭಾಶಯಗಳು: ಹೆಸರು, ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ, ವಿರೋಧಿಗಳಿಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳು. 3 ನಿಮಿಷಗಳು
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (1 ರಿಂದ 5 ಅಂಕಗಳವರೆಗೆ)
ಸ್ಪರ್ಧೆ 2 "ಮನರಂಜನಾ ನಿರ್ದೇಶನ"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3
:
ಮತ್ತು ಈಗ - ಮನರಂಜನಾ ನಿರ್ದೇಶನ. ನಾವು ಸಾಕ್ಷರ ಜನರನ್ನು ಮೋಜಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ!
ಪ್ರತಿ ತಂಡದಿಂದ ಒಬ್ಬ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ನಿಂದ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ:
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (1 ರಿಂದ 10 ಅಂಕಗಳವರೆಗೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2: ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾವು ಅಭಿಮಾನಿಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಯಾವ ಅಭಿಮಾನಿ ತಂಡ ಗೆದ್ದರೂ ಅವರ ತಂಡಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಕ ತಂದುಕೊಡುತ್ತದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ತರಗತಿಯಿಂದ ಏಕೆ ಹೊರಹಾಕಲಾಗಿದೆ? (ಬಾಗಿಲಿನ ಹೊರಗೆ)
ಮೂರ್ಖ ಯಾವಾಗ ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗುತ್ತಾನೆ? (ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾಗ)
ಮರದ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಶಾಖೆ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ? (ರೈಲ್ವೆ)
ಹೊಸ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಖರೀದಿಸಬೇಕು? (ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ)
ಯಾವ ಜನಪ್ರಿಯ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾಯಕನ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಮೂರು ಬಾರಿ ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಪ್ರಯತ್ನವಿತ್ತು
ನಾಲ್ಕನೇ ಬಾರಿ ಅವನು ಸಾಯುತ್ತಾನೆಯೇ? ("ಕೊಲೊಬೊಕ್")
ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಏನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಆಯಾಸಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ? (ಉಸಿರು)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:
ಒಣ ಕಲ್ಲು ಎಲ್ಲಿ ಸಿಗುವುದಿಲ್ಲ? (ನದಿಯಲ್ಲಿ)
ಬೇಟೆಗಾರನು ಬಂದೂಕನ್ನು ಏಕೆ ಒಯ್ಯುತ್ತಾನೆ? (ಭುಜದ ಮೇಲೆ)
ಮೂರು ವರ್ಷ ಬದುಕಿದ ಕಾಗೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? (ಲೈವ್ ನಾಲ್ಕನೇ)
ಯಾವ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರು ಕಡಿಮೆ ಗಾಸಿಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? (ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ತಂಡದ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು...(ಶಿಕ್ಷಕರು....ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು) ತಮ್ಮ ತಂಡಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಕ ಗಳಿಸಿದರು. ಸರಿ, ನಾವು KVN ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಹೊಸ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ" ಅನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಸ್ಪರ್ಧೆ 3 "ಹೊಸ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3:
ನಾವು "ಹೊಸ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ" ಎಂಬ 3 ನೇ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಒಂದೊಂದು ಶಾಲೆಗೆ ಹೊಸ ನಿರ್ದೇಶಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ತುಂಬಾ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮತ್ತೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಮತ್ತು ಅವರು ಶಾಲೆಯ ಪಾಠಗಳ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುನಃ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು: ಅವರು ಹಳೆಯ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ತುಂಬಾ ಬೇಸತ್ತಿದ್ದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಓದುವ ಬದಲು, ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬದಲಿಗೆ, ಸ್ಮೀಯರಿಂಗ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ.
ಪಾಠಗಳು:
- ಗಣಿತ;
- ಸಂಗೀತ;
- ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿ;
- ಕಾರ್ಮಿಕ;
- ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ;
- ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ.
ಯೋಚಿಸಲು 4 ನಿಮಿಷಗಳು ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್‌ಗಳು ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (1 ರಿಂದ 5 ಅಂಕಗಳವರೆಗೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಿಮಗಾಗಿ, ಪ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರೇ, 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆತರಗತಿಗಳು .
"ಈ ಬೇಸಿಗೆ ಏಕೆ" ಹಾಡಿನ ಪ್ರದರ್ಶನ
ಸ್ಪರ್ಧೆ 4 "ಇಮ್ಯಾಜಿನ್" ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2: ನಾವು ನಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು "ಇಮ್ಯಾಜಿನ್" ಎಂದು ಕರೆದಿದ್ದೇವೆ.
ತಂಡಗಳು ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು 3 ಬಾರಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಮೀನುಗಳು, ಕೀಟಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇಡೀ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಈ ಜೀವಂತ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ (ಆಯ್ಕೆಗಳು: ಕಾಂಗರೂ, ಮಂಕಿ, ಗಿಳಿ, ಮರಕುಟಿಗ, ಕಪ್ಪೆ, ಮಿಡತೆ).
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (1 ರಿಂದ 5 ಅಂಕಗಳವರೆಗೆ)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3: ತೀರ್ಪುಗಾರರು ತಂಡಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರ ತಂಡದ (4 ಜನರು) ಅಭಿಮಾನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ.
ನೀವು ಈಗ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳಿವೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಎರಡು ಟಿಕೆಟ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಕೊಟ್ಟಿಗೆ ಹಾಳೆಗಳಿವೆ. ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ಟಿಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳಿಂದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ
(ಪ್ರತಿ 2 ಬಾರಿ).
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೀರಾ?
- ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವಿರಾ?
-ನಿಮ್ಮ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆಗೆ ಜಾರಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ನೀವು ಎಬ್ಬಿಸುತ್ತೀರಾ?
- ನೀವು ಪೋಷಕರನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆಯುತ್ತೀರಾ?
- ನೀವು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಸ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೀರಾ?
- ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ತಡವಾಗಿ ಬರುತ್ತೀರಾ?
-ನಿಮ್ಮ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೀರಾ?
-ನೀವು ಪಾಯಿಂಟರ್ ಅನ್ನು ಬ್ಲೇಡ್ ಆಯುಧವಾಗಿ ಬಳಸಲು ಹೋಗುತ್ತೀರಾ?
ಉತ್ತರಗಳು:
-ಅಸಾದ್ಯ!
- ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ!
-ಇರಬಹುದು. ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ!
- ಕಾಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
- ನೋಡಿ, ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು!
-ಹೌದು! ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದೇನೆ!
-ಇರಬಹುದು. ಇದು ನನ್ನ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ!
-ಯಾಕಿಲ್ಲ? ಕೆಲವರು ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.
ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಮಾತು.
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಹಿಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.
ಸ್ಪರ್ಧೆ 5 "ಜಂಬಲ್"
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1:
ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆ?
ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಪದಗಳಿಂದ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಮಾಡಿದರು!
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆದೇಶಿಸುತ್ತೇನೆ:
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ!
ಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಪದಗಳು:
- ಕ್ವಿನ್ಲಿಕಾ (ರಜೆ);
- ಕೈ (ಪಾಠ);
- akbtien (ಕಚೇರಿ);
- ಮುಂಚಿತವಾಗಿ (ಬದಲಾವಣೆ);
- ಅಪ್ರಾಟ್ (ಮೇಜು);
- ಓಸ್ಕಾಡ್ (ಬೋರ್ಡ್).
ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (1 ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ - 1 ಪಾಯಿಂಟ್)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2: ತೀರ್ಪುಗಾರರು ಇಡೀ ಆಟದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಿಮಗಾಗಿ, ಪ್ರಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರೇ, 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಹುಡುಗರಿಂದ ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆ.
"ಸಮುದ್ರ, ಸೂರ್ಯ" ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2:ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಮಾತು.
ಸಾರಾಂಶ. ವಿಜೇತರ ಬಹುಮಾನ ಸಮಾರಂಭ.
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3:
ಸಮಯ ಎಷ್ಟು ನಿರ್ದಯವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತದೆ
ಮತ್ತು ದೇಶವು ಕುಸಿಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ...
ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾತ್ರ ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತಾರೆ,
ಇತರರು ಕತ್ತಲೆಯನ್ನು ಶಪಿಸಿದಾಗ.
ಮತ್ತು ಭಾಷಣಗಳು ನಿಲ್ಲಬಾರದು,
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬೆಳಗಲಿ,
ನಂತರ ನಾವು ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತೇವೆ,
ಪ್ರೀತಿ ನಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ.
ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ದಯೆ, ಸೌಹಾರ್ದಯುತ,
ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ,
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವನು ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತಾನೆ
ಕತ್ತಲೆ ಭೇದಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು. (I. Lvova)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 1: ಉಚಿಟೆಲ್ಸ್ಕಿ ಟಿವಿ ಚಾನೆಲ್‌ನ ಮೊದಲ ಪ್ರಸಾರವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಟಿವಿ ಪರದೆಯ ಮುಂದೆ ಇರಲು ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತದೆ
ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ: 11 ನೇ ತರಗತಿ!
11 ನೇ ತರಗತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ
ಯುಲಿಯಾ ಪುಶಿಕೋವಾ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಸಂಗೀತ ಸಂಖ್ಯೆ
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 2:
ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರು!
ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ,
ನಿಮ್ಮ ದಯೆಗೆ ನಾವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಮರುಪಾವತಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!
ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಗಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಚಿಂತೆಗಾಗಿ
ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮಿಂದ ದೊಡ್ಡ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ!
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ 3:
ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಜಿಜ್ಞಾಸೆ ತೋರಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,
ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಜನರು,
ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಇಲ್ಲದೆ ನೀವು ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಪ್ರಿಯರೇ! ತುಂಬ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!
ಸಂಗೀತವು "ನಿಮಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಶುಭಾಶಯಗಳು" ಎಂದು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ
ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾರಾಂಶದ ಕೋಷ್ಟಕ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನಾಚರಣೆಗೆ (03.10.2014) ಕೆ.ವಿ.ಎನ್.
p/p
ಸ್ಪರ್ಧೆ
ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾನದಂಡಗಳು
ಶಿಕ್ಷಕರ ತಂಡ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಂಡ
"ಸ್ವ ಪರಿಚಯ ಚೀಟಿ"
ತಂಡದ ಶುಭಾಶಯಗಳು:
ಹೆಸರು, ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ, ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಗೆ ಹಾರೈಕೆ.
3 ನಿಮಿಷಗಳು
1 ರಿಂದ 5 ಅಂಕಗಳು
"ಮನರಂಜನಾ ನಿರ್ದೇಶನ"
ಡಿಕ್ಟೇಶನ್‌ನಿಂದ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ:
"ಮಧ್ಯಾಹ್ನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಲಗೆಯ ಟೆರೇಸ್ನಲ್ಲಿ, ನಸುಕಂದು ಮಚ್ಚೆಯುಳ್ಳ ಗುಮಾಸ್ತನ ಹೆಂಡತಿ ಅಗ್ರಿಪ್ಪಿನಾ ಸವ್ವಿಚ್ನಾ ಕಾಲೇಜು ರಿಜಿಸ್ಟ್ರಾರ್ ಥಡ್ಡಿಯಸ್ ಅಪೊಲೊನೊವಿಚ್ಗೆ ಗಂಧ ಕೂಪಿ, ಚಿಪ್ಪುಮೀನು ಮತ್ತು ಇತರ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಧ ನಿಂಬೆ ಸೇರಿಸಿ ಉಂಡೆ ಸಕ್ಕರೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಹಾ ನೀಡಿದರು."
1 ರಿಂದ 10 ಅಂಕಗಳು
"ಹೊಸ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ"
ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಹೊಸ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ.
ಪಾಠಗಳು:
- ಗಣಿತ;
- ಸಂಗೀತ;
- ದೈಹಿಕ ತರಬೇತಿ;
- ಕಾರ್ಮಿಕ;
- ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ;
- ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ.
1 ರಿಂದ 5 ಅಂಕಗಳು
"ಚಿತ್ರ"
1 ರಿಂದ 5 ಅಂಕಗಳು
"ಜಂಬಲ್"
ಪದಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಪದಗಳು:
- ಕ್ವಿನ್ಲಿಕಾ (ರಜೆ);
- ಕೈ (ಪಾಠ);
- akbtien (ಕಚೇರಿ);
- ಮುಂಚಿತವಾಗಿ (ಬದಲಾವಣೆ);
- ಅಪ್ರಾಟ್ (ಮೇಜು);
- ಓಸ್ಕಾಡ್ (ಬೋರ್ಡ್).
1 ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ - 1 ಪಾಯಿಂಟ್