ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿ ನೌಕರರು ಮಕ್ಕಳ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಏಕೆ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿ ನೌಕರರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇಲ್ಲದ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಏಕೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ? ಅತಿಯಾದ ಓದುವಿಕೆ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಅದೇ ಭಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು

eBay ನ CTO ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದನು. ಇತರ ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿ ದೈತ್ಯರ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿದರು: Google, Apple, Yahoo, Hewlett-Packard.

ಈ ಶಾಲೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾದ, ಹಳೆಯ-ಶೈಲಿಯ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಕ್ರಯೋನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಗಳು, ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕದ ಕಪಾಟುಗಳು, ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮರದ ಮೇಜುಗಳು. ತರಬೇತಿಗಾಗಿ, ಅವರು ಇತ್ತೀಚಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಪರಿಚಿತ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ಪೆನ್ನುಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಹೊಲಿಗೆ ಸೂಜಿಗಳು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜೇಡಿಮಣ್ಣು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಲ್ಲ. ಒಂದೇ ಪರದೆಯಲ್ಲ. ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

5 ನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಮಂಗಳವಾರ ಮಕ್ಕಳು ಮರದ ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸಣ್ಣ ಉಣ್ಣೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಹೆಣೆದರು, ಅವರು ಕಡಿಮೆ ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಹೆಣಿಗೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಈ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ರಚನೆ ಮಾಹಿತಿ, ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

3 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಿಂಚಿನಷ್ಟು ವೇಗವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಗುಣಾಕಾರವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು. ಅವಳು ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಳು, ಐದು ನಾಲ್ಕು ಬಾರಿ ಎಷ್ಟು ಎಂದು, ಮತ್ತು ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ "20" ಎಂದು ಕೂಗಿದರು ಮತ್ತು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆದು ತಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮಿಂಚಿದರು. ಲೈವ್ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳ ಪೂರ್ಣ ಕೊಠಡಿ.

2 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ಶಿಕ್ಷಕರ ನಂತರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರು, ಬೀನ್ಸ್ ತುಂಬಿದ ಚೀಲದೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಉದ್ದೇಶವು ದೇಹ ಮತ್ತು ಮೆದುಳನ್ನು ಸಿಂಕ್ರೊನೈಸ್ ಮಾಡುವುದು.

ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಹೈಟೆಕ್ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಿನಲ್ಲಿ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು ಮಿಶ್ರಣಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಐಟಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಲ್ಲದ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ, ಚಲನಶೀಲತೆ, ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇತ್ತೀಚಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ, ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ನ್ಯಾಷನಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಬೋರ್ಡ್‌ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ನಿರ್ದೇಶಕಿ ಅನ್ನಿ ಫ್ಲಿನ್ ಪ್ರಕಾರ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. "ಶಾಲೆಗಳು ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಬಳಸದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರ್ಹರಾಗಿರುವುದನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಫ್ಲಿನ್ ಹೇಳಿದರು.

ಸರ್ಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು 12 ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದಿರುವ ಮಾಜಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಫರ್ಮನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಪಾಲ್ ಥಾಮಸ್ ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ, ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಶಿಕ್ಷಣವು ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಅಗ್ರಗಣ್ಯ ಮಾನವ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಪಾಲ್ ಥಾಮಸ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ವ್ಯಾಕುಲತೆಯಾಗಿದೆ."

ನಮ್ಮ ಕಾಲದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರತಿಪಾದಕರು ವಾದಿಸಿದಾಗ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುವ ಪೋಷಕರು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಾರೆ: ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗಿದ್ದರೆ ಏಕೆ ಹೊರದಬ್ಬುವುದು? "ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿತಂತೆ ಎಂದು ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿ ಸಹವರ್ತಿ ಶ್ರೀ ಈಗಲ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಗೂಗಲ್ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮೂರ್ಖತನದಿಂದ ಸರಳಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮಗುವು ದೊಡ್ಡವನಾದಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಉನ್ನತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದ ವಂಚಿತರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರು ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿಕರು ವಿವಿಧ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಅವರು ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

11 ವರ್ಷದ ಓರಾದ್ ಕಾಮ್ಕರ್ ಅವರು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ತಮ್ಮ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹೋಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಐದು ಜನರಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಪರಸ್ಪರ ಗಮನ ಹರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಅಲುಗಾಡಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು "ಹೇ ಹುಡುಗರೇ, ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ!"

ಫಿನ್ ಹೆಲಿಗ್, 10, ಅವರ ತಂದೆ ಗೂಗಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಿಂತ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಮತ್ತು ಪೆನ್‌ಗಳಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಅವರ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. “ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಮೊದಲ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಎಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ ಎಂದು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಇದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ, ”ಎಂದು ಫಿನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಇದಲ್ಲದೆ, ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀರು ಚೆಲ್ಲಿದರೂ ಅಥವಾ ಕರೆಂಟ್ ಹೋದರೂ ಸಹ ನೀವು ಬರೆಯಬಹುದು."

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಈಗ ಪ್ರಸ್ತುತ ಫ್ಯಾಶನ್ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ...

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ - ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ಚಟ. ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಆಟಿಕೆ: ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್, ಸಿಡಿ ಪ್ಲೇಯರ್, ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್. ಈ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸುವಿಕೆಯು ರೋಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಮಂಜಸವಾದ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಜನರು ಹೊಸ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಗೀಳಿನ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. ಯುರೋಪ್ನಲ್ಲಿ, ಹಲವಾರು ಮಿಲಿಯನ್ ಗ್ರಾಹಕರು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯೊಂದಿಗೆ, ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ವ್ಯಸನವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟ ಅಥವಾ ಜೂಜಿನ ಚಟದಂತೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕವಾಗಬಹುದು.

ಇದು 2003 ರ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಸಂಶೋಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ಬೆಂಚ್‌ಮಾರ್ಕ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಲಿಮಿಟೆಡ್ ತಜ್ಞರು ನಡೆಸಿದರು. ಡಿಜಿಟಲ್ ಮಾಧ್ಯಮದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ತಯಾರಕ - ಜಪಾನೀಸ್ ಕಾರ್ಪೊರೇಶನ್ TDK ಗಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಡಿವಿಡಿ ಪ್ಲೇಯರ್ ಅನ್ನು ಎಷ್ಟು ಯುರೋಪಿಯನ್ನರು ಖರೀದಿಸಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅವರ ಉದ್ದೇಶಿತ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಮೀರಿವೆ.

ಯುರೋಪಿಯನ್ನರು ಪೋರ್ಟಬಲ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹೊಸ ಸಾಧನದ ಅಗತ್ಯತೆ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ "ವದಂತಿಗಳು" ಮತ್ತು "ಫ್ಯಾಶನ್", ಹೊಸ "ಆಟಿಕೆ" ಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಬಯಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಅಥವಾ ಆಧುನಿಕವಾಗಿ ಕಾಣಲು, ಜಪಾನೀಸ್ ಕಾರ್ಪೊರೇಶನ್‌ನ ಯುರೋಪಿಯನ್ ವಿಭಾಗದ (TDK ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಮೀಡಿಯಾ ಯುರೋಪ್) ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಜೀನ್-ಪಾಲ್ ಎಕು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. — ಹೊಸ ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ಖರೀದಿಸಲು, ಮಹಿಳೆಯರು ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕಗಳ ಮೇಲೆ ಉಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪುರುಷರು ಪ್ರಯಾಣದ ಪ್ಯಾಕೇಜ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಬಹುದು. ತುಂಬಾ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ, ಆದರೆ ಫ್ಯಾಶನ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನವನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಜನರು ಸಾಲಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿದೆ.

ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, "ಹೋಮೋ ಸೇಪಿಯನ್ಸ್" ನ ಅಭಾಗಲಬ್ಧ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರಬೇಕು.

ಈ ಅಧ್ಯಯನವು 18 ರಿಂದ 45 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಆರು ಯುರೋಪಿಯನ್ ದೇಶಗಳ (ಫ್ರಾನ್ಸ್, ಸ್ಪೇನ್, ಪೋಲೆಂಡ್, ಜರ್ಮನಿ, ಇಟಲಿ ಮತ್ತು ಯುಕೆ) ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಸರಾಸರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಐದು ನೆಚ್ಚಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಧನಗಳಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿದಿದೆ: 93% ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, 73% ಲ್ಯಾಪ್ಟಾಪ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, 60% ಡಿವಿಡಿ ಪ್ಲೇಯರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಯುರೋಪಿಯನ್ನರ ಮುಖ್ಯ ಯೋಜಿತ ಖರೀದಿಯು ಡಿಜಿಟಲ್ ವೀಡಿಯೊ ಕ್ಯಾಮೆರಾವಾಗಿದೆ.

ಸುಮಾರು ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಯುರೋಪಿಯನ್ನರು ತಮ್ಮ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು 42% ಅವರು ತಮ್ಮ ಲ್ಯಾಪ್‌ಟಾಪ್ ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಸುಮಾರು 10% ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರು ಮಾನಸಿಕ ಅವಲಂಬನೆಯ ಹಲವಾರು ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.

"ಅಂತಹ ಅವಲಂಬನೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು, ಉಪನ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನೋಡುವುದು ಸಾಕು" ಎಂದು ಮಾನಸಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ವೈದ್ಯ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕೈಗಳು ಸೆಳೆತದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಅವರು SMS ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ಬೆದರಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಶಿಸ್ತಿನ ಕ್ರಮಗಳು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಪಠ್ಯ ಸಂದೇಶಗಳ ಉದ್ದೇಶವು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಅಲ್ಲ, ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೇ. ಈಗ ಫ್ಯಾಷನ್ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳಿಗೆ ಬಂದಿದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಹೊಸ “ರೋಗ” ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದೆ. "ರೋಗ" ದ ಸ್ವರೂಪವು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಸನದಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ.

"ವ್ಯಸನಕಾರಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಂಶಗಳು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ (ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಕುಡಿಯುವುದು, ಜೂಜು) ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯು ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ಕಲ್ಪನೆಯಾದಾಗ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅವಲಂಬನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಮನೋವೈದ್ಯ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ವಿಟಲಿನಾ ಬುರೋವಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. . - "ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈಗ" ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಬದಲು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವ್ಯಸನಕಾರಿ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಂತರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮುಂದೂಡುತ್ತಾನೆ. ಈ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಹೊಸ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಆಟಿಕೆ ಹೊಂದುವ ಬಯಕೆ ಸೇರಿದಂತೆ. ಹೊಸ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಅತ್ಯಂತ ಹಠಾತ್ ಗ್ರಾಹಕರು UK ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಫಾಗ್ಗಿ ಅಲ್ಬಿಯಾನ್‌ನ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ನಿವಾಸಿಗಳು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದರಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಗೆ ವದಂತಿಗಳು ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಷನ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಇಟಾಲಿಯನ್ನರು ಹೊಸ ಉನ್ಮಾದದಿಂದ ಕನಿಷ್ಠ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 4% ಜನರು ಹೊಸ ಸೆಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು PDA ಗಳ ಅಸಮಂಜಸ ಖರೀದಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಪೋಲೆಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - 19% ಪೋಲ್‌ಗಳು ಬೆಂಚ್‌ಮಾರ್ಕ್ ರಿಸರ್ಚ್‌ಗೆ ಅವರು ಹೊಸ ಟೆಕ್ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಅವರು ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು (ಯುರೋಪ್‌ನಲ್ಲಿ "ಕೋಪಗೊಂಡ ಶಾಪರ್‌ಗಳ" ಸರಾಸರಿ ಅಂಕಿ ಅಂಶವು 10% ಆಗಿದೆ).

ರಷ್ಯಾದ ಗ್ರಾಹಕರು ಸಹೋದರ ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಜನರಿಂದ ದೂರವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬಲು ಇಜ್ವೆಸ್ಟಿಯಾ ಕಾರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಆರು ದೊಡ್ಡ ರಷ್ಯಾದ ನಗರಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳ ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಈ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು, ಇದು ಇಜ್ವೆಸ್ಟಿಯಾದ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ತಜ್ಞರು ನಡೆಸಿತು.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಜನರು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ "ಅನಾರೋಗ್ಯ" ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು. 18 ರಿಂದ 35 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ರಷ್ಯಾದ ನಗರಗಳ 85% ಯುವ ನಿವಾಸಿಗಳು ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದವರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಜನರು ಪೋರ್ಟಬಲ್ ಸಂಗೀತ ಸಾಧನಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ - CD ಅಥವಾ MP3 ಪ್ಲೇಯರ್ಗಳು. ಇತರ ನೆಚ್ಚಿನ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು ಡಿಜಿಟಲ್ ಕ್ಯಾಮೆರಾಗಳು, PDAಗಳು ಮತ್ತು ಪೋರ್ಟಬಲ್ ಡಿವಿಡಿ ಪ್ಲೇಯರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಧ್ವನಿ ರೆಕಾರ್ಡರ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

ಇದು ಸಾಧ್ಯವೇ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುವುದು ಅಗತ್ಯವೇ? "ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇದು ಅವಶ್ಯಕ" ಎಂದು ಡಿಮಿಟ್ರಿ ಸ್ಮಿರ್ನೋವ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಮಾಜದಿಂದ ಹೊರಹಾಕುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಬಡವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಶಃ ಎರಡೂ. ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು’ ಎಂದರು.

ಮೇಲಿನ ಸಂಗತಿಗಳ ದೃಢೀಕರಣವಾಗಿ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಟೈಮ್ಸ್ ಪತ್ರಕರ್ತ ನಿಕ್ ಬಿಲ್ಟನ್ ಪಡೆದ ಮಾಹಿತಿಯು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಸಂದರ್ಶನವೊಂದರಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಐಪ್ಯಾಡ್ ಅನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂದು ಕೇಳಿದರು. "ಅವರು ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಮೇಲೆ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುವ ಸಮಯವನ್ನು ನಾವು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ,” ಎಂದು ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಿದರು.

ಪತ್ರಕರ್ತ ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಂಡ ಮೌನದಿಂದ ಅವರ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರು. ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಜಾಬ್ಸ್ ಅವರ ಮನೆಯು ದೈತ್ಯ ಟಚ್ ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕ್ಯಾಂಡಿ ಬದಲಿಗೆ ಐಪ್ಯಾಡ್‌ಗಳನ್ನು ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಟೆಕ್ ಸಿಇಒಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಸೋದ್ಯಮ ಬಂಡವಾಳಗಾರರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಪರದೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ - ಅದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು, ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು. ಜಾಬ್ಸ್ ಕುಟುಂಬವು ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿತು. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಪಂಚದ ಇತರ "ಗುರುಗಳು" ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಹಗಲು ರಾತ್ರಿಗಳನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಐಟಿ ದಿಗ್ಗಜ ಕಂಪನಿಗಳ ಸಿಇಒಗಳಿಗೆ ಇತರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರಿಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದ ವಿಷಯ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

ಈಗ 3D ರೊಬೊಟಿಕ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕರಾಗಿರುವ ಮಾಜಿ ವೈರ್ಡ್ ಸಂಪಾದಕ ಕ್ರಿಸ್ ಆಂಡರ್ಸನ್ ಅವರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ವಿಧಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದೆರಡು ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಕಾನ್ಫಿಗರ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

“ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿ ಮತ್ತು ನಾನು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ ಹೊಂದಿರುವ ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟ್ ಎಂದು ಆರೋಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗೂ ಅಂತಹ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ”ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಆಂಡರ್ಸನ್‌ಗೆ 5 ರಿಂದ 17 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಐದು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ.

“ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ನಾನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಅತಿಯಾದ ಭೋಗದ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಎದುರಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಅದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ”ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನ “ಅಪಾಯಗಳು” ಮೂಲಕ, ಆಂಡರ್ಸನ್ ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುವ ಪೋಷಕರು ಹಾನಿಕಾರಕ ವಿಷಯ (ಅಶ್ಲೀಲತೆ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ನಿಂದನೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳು) ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ, ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಕೆಲವರು ಇನ್ನೂ ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಔಟ್‌ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ ಏಜೆನ್ಸಿಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಅಲೆಕ್ಸ್ ಕಾನ್‌ಸ್ಟಾಂಟಿನೋಪಲ್, ತನ್ನ ಕಿರಿಯ ಮಗ ಐದು, ಕೆಲಸದ ವಾರದಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. 10 ರಿಂದ 13 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಅವರ ಇತರ ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳು ದಿನಕ್ಕೆ 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪಿಸಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಬ್ಲಾಗರ್ ಮತ್ತು ಟ್ವಿಟರ್‌ನ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಇವಾನ್ ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಅವರ ಇಬ್ಬರು ಪುತ್ರರಿಗೂ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಮಿತಿಗಳಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೂರಾರು ಕಾಗದದ ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ತನಗೆ ಇಷ್ಟವಾದಷ್ಟು ಓದಬಹುದು. ಆದರೆ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ - ಅವರು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಮಾತ್ರ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಹತ್ತು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ ಸರಿಯಾಗಿದೆ: ಸಂಶೋಧಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ದಿನಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸಬಾರದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. 10-14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಪಿಸಿ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಾತ್ರ.

ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಐಟಿ ನಿಷೇಧಗಳ ಫ್ಯಾಷನ್ ಅಮೆರಿಕನ್ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ನುಗ್ಗುತ್ತಿದೆ. ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ Snapchat). ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಏನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಚಿಂತಿಸದಿರಲು ಇದು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ: ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟುಹೋದ ಆಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದ ಪೋಸ್ಟ್ಗಳು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಲೇಖಕರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗಬಹುದು.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯ ಮೇಲಿನ ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದಾದ ವಯಸ್ಸು 14 ವರ್ಷಗಳು ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆಂಡರ್ಸನ್ ತನ್ನ 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ "ಪರದೆಗಳನ್ನು" ಬಳಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದರೂ. ಟಿವಿ ಪರದೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಯಾವುದಾದರೂ. ಟ್ವಿಟರ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಡಿಕ್ ಕಾಸ್ಟೊಲೊ ತನ್ನ ಹದಿಹರೆಯದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಿವಿಂಗ್ ರೂಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರನ್ನು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಗೆ ತರಲು ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ರಾತ್ರಿ ಊಟ ಮಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಇತಿಹಾಸ, ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾರೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ತಂದೆಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಐಫೋನ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬೆಳೆದರು. ಅಂತಹ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಗೆ ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ?

ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಶಾಲೆಗಳು ತಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲು ಧಾವಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಹಾಗೆ ಮಾಡದಿರುವುದು ಮೂರ್ಖತನ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಹೈಟೆಕ್ ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಿನಲ್ಲಿ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ಗಳು ಮಿಶ್ರಣಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಬಿಲ್ ಗೇಟ್ಸ್, ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ ಮತ್ತು US ಟೆಕ್ ಗಣ್ಯರ ಇತರ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂದರ್ಶನಗಳು ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಸ ವಿಲಕ್ಷಣ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಿಲ್ ಗೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದ ದೂರವಿಟ್ಟರು

ಅಲೆನಾ ಸೊಮೊವಾ

ಬಿಲ್ ಗೇಟ್ಸ್ ತನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ 14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೂ ಫೋನ್ ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ. ಫೋಟೋ: ಶಟರ್‌ಸ್ಟಾಕ್ ರೆಕ್ಸ್

ಸಾಯುವವರೆಗೂ ಆಪಲ್‌ನ ಸಿಇಒ ಆಗಿದ್ದ ಜಾಬ್ಸ್ 2011 ರಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಟೈಮ್ಸ್‌ಗೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಐಪ್ಯಾಡ್ ಬಳಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದರು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. "ನಾವು ನಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ" ಎಂದು ಜಾಬ್ಸ್ ವರದಿಗಾರರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿದರು.

Screen Kids ನಲ್ಲಿ, ಕ್ಲೆಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಮೈಲ್ಸ್ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ ಶ್ರೀಮಂತ ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿ ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರಿಗಿಂತ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳ ಹಾನಿಕಾರಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಈ ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ.

"ಆಧುನಿಕ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಐಪ್ಯಾಡ್‌ಗಳಂತಹ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ," ಲೇಖಕರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, "ಈ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಕೆಲವರಲ್ಲಿ ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಸೇರಿದ್ದಾರೆ."

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಜಾಬ್ಸ್ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಗಮದ ಸಹ-ಸಂಸ್ಥಾಪಕರು ಆಧುನಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಮಾತ್ರ ಊಹಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಕ್ಲೆಮೆಂಟ್ ಮತ್ತು ಮೈಲ್ಸ್ ಅವರು ಇಂದು ಸರಾಸರಿ ಅಮೇರಿಕನ್ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದರೆ, ಅವರು ಬೆಳೆಯುವಾಗ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.

ಪುಸ್ತಕದ ಸಹ-ಲೇಖಕರ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಶೇಷ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ವಾಲ್ಡೋರ್ಫ್ ಶಾಲೆಗಳಂತಹ ಹಲವಾರು ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ ಶಾಲೆಗಳು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ವಿಧಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಾಕ್ ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಕೋಡ್ ಕಲಿಯುವ ಬದಲು, ಮಕ್ಕಳು ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಬ್ರೈಟ್‌ವರ್ಕ್ಸ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು DIY ಕರಕುಶಲ ಮತ್ತು ಟ್ರೀ ಹೌಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸೃಜನಶೀಲರಾಗಿರಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

eBay ನ CTO ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಇಲ್ಲದೆ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದನು. ಇತರ ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿ ದೈತ್ಯ ಕಂಪನಿಗಳ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು - ಗೂಗಲ್, ಆಪಲ್, ಯಾಹೂ!, ಹೆವ್ಲೆಟ್-ಪ್ಯಾಕರ್ಡ್ - ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿದರು.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿದ ತಾಯಂದಿರು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ: "ಗಣಿ, 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಆಡಬಹುದು." ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಅವಳನ್ನು ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಮತ್ತು ನಾನು 7 ವರ್ಷದವನಿದ್ದಾಗ, ನಾನು YouTube ಚಾನಲ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದೆ." ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಗಣಕೀಕೃತ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ: “ಓಹ್, ಕಾಪಿಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪೆನ್‌ನಿಂದ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸುವುದು ಏಕೆ, ಅದು ತುಂಬಾ ಹಳೆಯದು,” “ಓಹ್, ಅವರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕವನ ಕಲಿಯಲು ಏಕೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಕಳೆದ ಶತಮಾನ, ಅದು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಕಲಿಸಿದರೆ ಉತ್ತಮ. ಮತ್ತು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಕಾನೂನಿನಲ್ಲಿ ಎಬಿಸಿ

ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಜನರು, ಪ್ರಪಂಚದ ಉಳಿದ ಭಾಗಗಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸೂಜಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೊಂಡಿಯಾಗಿರುತ್ತಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ - ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಗತಿಯ ಸಲುವಾಗಿ - ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೊಕ್ಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚು "ಹಿಂದುಳಿದ" ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಅದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಣ.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, "ವಾಲ್ಡೋರ್ಫ್ ಆಫ್ ದಿ ಪೆನಿನ್ಸುಲಾ" ಎಂಬ ಶಾಲೆಯು ಸಿಲಿಕಾನ್ ವ್ಯಾಲಿಯ ಉನ್ನತ-ಹುಬ್ಬು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವೋಗ್ ಆಗಿದೆ. ಇದರ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಬಹುತೇಕ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಮೇರಿಕಾ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಮುಂಜಾನೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. ಒಳಗಿನ ತರಗತಿಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ-ಶೈಲಿಯ ನೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಸಾಮಾನ್ಯ, ಸೋವಿಯತ್ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಬಣ್ಣದ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದ ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಗಳು, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ತುಂಬಿದ ಪುಸ್ತಕದ ಕಪಾಟುಗಳು, ಮರದ ಮೇಜುಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳಿಲ್ಲ. ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ, ಅವರು ಇತ್ತೀಚಿನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಪರಿಚಿತ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ಪೆನ್ನುಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಕಾಗದದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು. ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ಅಲ್ಲ. ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅತ್ಯಂತ ಹಿರಿಯ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು 10-15 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಅದೇ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರು. ಮೂರು ಮಕ್ಕಳು ಮೈಕ್ರೋಸಾಫ್ಟ್ ಸಿಇಒ ಬಿಲ್ ಗೇಟ್ಸ್ - ಜೆನ್ನಿಫರ್ ಕ್ಯಾಥರೀನ್, ರೋರಿ ಜಾನ್ ಮತ್ತು ಫೋಬೆ ಅಡೆಲೆ- 14 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಹಕ್ಕಿನಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಬಂದಾಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ ನಂತರವೂ, ವಿಶ್ವದ ಶ್ರೀಮಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅವರು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಬಳಸುವ ಸಮಯವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿದರು. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಉಪಕರಣಗಳು ತಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಭಯವನ್ನು ಅವರು ವಿವರಿಸಿದರು.

ಪುಸ್ತಕವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿದೆ

ಆಪಲ್ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ಐಪ್ಯಾಡ್ ಸೇರಿದಂತೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಾಧನಗಳ ಅತಿಯಾದ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ನಾಲ್ಕು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಕಾಪಾಡಿದರು. ಅವರು ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ನಿಷೇಧವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ಜೊತೆಗೆ, ಕುಟುಂಬಗಳು ಸಂಜೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿತ್ತು. ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಅವರ ಮೂವರು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮಗನಿಗೆ, ಸ್ಟೀವ್ ಅಂತಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಭಾಷಣಾವಾದಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ಈ ನಿಷೇಧವನ್ನು ಅಭಾವವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆನಂದಿಸಿದರು.

ಅನೇಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಂಪನಿ ನಾಯಕರು ಗೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, 3D ರೊಬೊಟಿಕ್ಸ್ CEO ಕ್ರಿಸ್ ಆಂಡರ್ಸನ್ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸೀಮಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳೊಂದಿಗಿನ ನಿಕಟ ಸಂವಹನವು ಏನು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ಕಲಿತರು. ಆಂಡರ್ಸನ್ ಪ್ರಕಾರ, ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಅಪಾಯವು ಹಾನಿಕಾರಕ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಅವಲಂಬನೆಯಲ್ಲಿದೆ.

ಐಟಿ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಇತರ ನಾಯಕರು ಸಹ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ "ಕತ್ತು ಹಿಸುಕುವವರಂತೆ" ವರ್ತಿಸಿದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟ್ವಿಟರ್ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಇವಾನ್ ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಮಾತ್ರ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ಅವರು ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ, ತಂದೆ ಹೇಳಿದರು: “ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೂರಾರು ಕಾಗದದ ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ. ನೀವು ಆನಂದಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವಷ್ಟು ಓದಿ! ”

ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳಿಲ್ಲದ ರಾಜಕುಮಾರ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಿಂಹಾಸನದ 4 ವರ್ಷದ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದರು. ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಜಾರ್ಜ್.ಅವರು ನೈಋತ್ಯ ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ "ಥಾಮಸ್ ಬ್ಯಾಟರ್‌ಸೀ" ನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಮಾಧ್ಯಮಗಳು ಶಾಲೆಯ ಕ್ಯಾಂಟೀನ್‌ನಲ್ಲಿನ ಮೆನುಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತವೆ: ಅವರು ಹ್ಯಾಂಬರ್ಗರ್‌ಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಕ್ವಿಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಶನ್ ಹಣ್ಣನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವರು ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರು. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಿರುವ UK ಯ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ, ಚಲನಶೀಲತೆ, ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿದೆ ಅನುಭವ, ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು, ”ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ನವೀನ ಶಿಕ್ಷಕ ಪಾಲ್ ಥಾಮಸ್."ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ವ್ಯಾಕುಲತೆಯಾಗಿದೆ." ಐಟಿ ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಹೋಗುವ ಶಾಲೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುವುದು: ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವಂಚಿತರು ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಶನ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಅತಿಯಾದ ಗಣಕೀಕೃತ ಪೋಷಕರ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ದುಃಖಿಸುತ್ತಾರೆ: ನೀವು ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ!

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಿಂಹಾಸನದ 4 ವರ್ಷದ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಜಾರ್ಜ್ ಅವರನ್ನು ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿರುವ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. ಫೋಟೋ: www.globallookpress.com

ತಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ

ನಾವು ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕತನದಿಂದ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿದಾಗ ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಕಡಿಮೆ ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಅಂತಹ ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ವಿಪರೀತವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ, ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅನ್ನಾ ಮಾಸ್ಲೋವಾ. - ನೀವು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ಗೆ ಅಂತಹ ರಾಜಿಯಾಗದ ವಿರೋಧಿಯಾಗಿರಬಾರದು. ಸರಿ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಸಮಯವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕೊಲ್ಲುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಗೇಟ್‌ವೇಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಯಾವುದು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ವಿರುದ್ಧದ ಹೋರಾಟಕ್ಕೆ ನಿಷೇಧವನ್ನು ಏಕೈಕ ಪ್ಯಾನೇಸಿಯ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಮೊದಲು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಆಂತರಿಕ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು. ಬಹುಶಃ ಇದು ನೈಜ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಪೋಷಕರಾದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ತಲುಪಬೇಕು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ನಂತರ ಮಗು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಮುದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ.

ಜಗತ್ತಿಗೆ ಐಫೋನ್ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಕ್ರಾಂತಿಕಾರಿ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಸ್ಟೀವ್ ಜಾಬ್ಸ್ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಐಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದರು. ನಂಬುವುದು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಡಿಜಿಟಲ್ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಗಾಡ್‌ಫಾದರ್ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದ್ದಾನೆ. ಜಾಬ್ಸ್ ಅವರ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಕಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅವರು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಕುಟುಂಬವು (ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಮೂವರು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ಮಗನಿದ್ದ) ಸಂಜೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ ಸೆಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿತ್ತು. ನಿಜ, ಸ್ಟೀವ್ ಎಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ರಾಜಕೀಯ, ಇತಿಹಾಸ, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಥವಾ ಹೊಸ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವರ ಯಾವುದೇ ಸಂತತಿಯು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ ಪರದೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಗು ಮುಚ್ಚುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಐಟಿ ಕ್ರಾಂತಿಯ ಇತರ ನಾಯಕರು ಸಹ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ "ಕತ್ತು ಹಿಸುಕುವವರಂತೆ" ವರ್ತಿಸಿದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಟ್ವಿಟರ್ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಇವಾನ್ ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ತಂದೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಕಠಿಣ ಕಾನೂನುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ದೂರಿದರು: ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಬಹುದು. ಅವರು ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ, ತಂದೆ ಹೇಳಿದರು: “ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೂರಾರು ಕಾಗದದ ಪುಸ್ತಕಗಳಿವೆ. ನೀವು ಆನಂದಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವಷ್ಟು ಓದಿ! ”

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಜೀನಿಯನ್ನು ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಿದ ಜನರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಳಕೆದಾರರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಏನು ಹೇಳಬಹುದು?

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕನ್ಸೋಲ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂತಹ ನಿಷೇಧಗಳ ಸಕ್ರಿಯ ಬೆಂಬಲಿಗರು VIA ಗ್ರಾ ಅನ್ನಾ ಸೆಡೋಕೋವಾ ಮಾಜಿ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

"ನಾನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತೇನೆ, ಇದು ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಪಾಪ್ ತಾರೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. "ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಏನೂ ಇಲ್ಲ." ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲ. ನಾನು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಓದಿದಾಗ, ನಾನು ಅಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಇಷ್ಟು ಕೋಪ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷ ಏಕೆ? ಮೂಲಕ, ಅತ್ಯಂತ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಮತ್ತು ಅಶ್ಲೀಲ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಖಾತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವಂತೆ ನನ್ನ ಮಗಳು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದಾಳೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ದೃಢವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: "ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲ!"

ಮಂಪ್ಸ್ ಮತ್ತು ಚಿಕನ್ಪಾಕ್ಸ್‌ನಂತಹ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಾಲ್ಯದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಟ್ಟದಾಗಬಹುದಾದ ಮಾಹಿತಿ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕದ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇದ್ದೇವೆ?

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು

ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ

ಇತರ ಹವ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ನಷ್ಟ

ಪೋಷಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪರಕೀಯತೆಗೆ ವಿರೋಧವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು

ಮಗು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ತಿನ್ನಲು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತದೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು

ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಅಥವಾ ಯೂಫೋರಿಯಾದ ಭಾವನೆ

ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಗುರಿಯಿಲ್ಲದ ಪ್ರಯಾಣ, ಕೆಲವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ನಿರಂತರ ಹುಡುಕಾಟ.

ತಜ್ಞರ ಕಾಮೆಂಟ್

ಅತಿಯಾದ ಓದುವಿಕೆ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಅದೇ ಭಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ: ಇಂಟರ್ನೆಟ್ಗೆ ಭಯಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಚಲಿಸದಂತೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಳಿಸುವುದು? ಈ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯ ಜನರಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ವಿಭಾಗದ ಸಹಾಯಕ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ಯುಲಿಯಾ ಬಾಬೇವಾ ಅವರನ್ನು ಕೇಳಲು ನಾವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಹ ಲೇಖಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

- ಯೂಲಿಯಾ ಡೇವಿಡೋವ್ನಾ, ಮಕ್ಕಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅಥವಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುವ ಸಮಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವೇ?

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ವ್ಯಸನದ ಸಮಸ್ಯೆ ತುಂಬಾ ತೀವ್ರವಾಗಿದೆ; ಬಾಲ್ಯದ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ನಿಷೇಧದ ತಪ್ಪು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟವು ಮಗುವಿನ ಕೆಲವು ಆಂತರಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಹ್ಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವನು ವರ್ಚುವಲ್ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಹೋಗಲು ಕಾರಣವೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು? ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ನೈಜ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆ, ಖಿನ್ನತೆ ಅಥವಾ ಆತಂಕದ ಸ್ಥಿತಿ. ಅಥವಾ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಮುದಾಯಗಳಲ್ಲಿನ ಮಗು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗದ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರಬಹುದು. ಸರಿ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಸಮಯವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕೊಲ್ಲುತ್ತಾನೆ - ಅವನು ಗೇಟ್‌ವೇಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದನು. ಯಾವುದು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾದರೆ ನಿಷೇಧ ಎಂದರೇನು? ಮಗುವಿನ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಮೀರಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕೊಂಡೊಯ್ಯುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಇದಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಬೇಕು.

- ಈಗ ಫ್ಯಾಶನ್ ಆಗಿ, ನಾವು "ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು" ಸರಳವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರೆ ಏನು?

ಇದು ಮಗು ಪೋಷಕರ ಕಡೆಗೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಈಗ ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ತರಗತಿಗಳ ಮೊದಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು "ನಿಶ್ಶಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ - ಅವರು ತಮ್ಮ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಾ? ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಬೇಡಿ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಮುಂದುವರಿದರೆ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಸಮಯವನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬೇಕು (ಅಶ್ಲೀಲತೆ ಮತ್ತು ಉಗ್ರಗಾಮಿ ಸೈಟ್ಗಳು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿರಬೇಕು). ಆದರೆ "ಕೀಪ್ ಅಂಡ್ ಕೀಪ್ ಔಟ್" ನೀತಿಯೇ ರಾಮಬಾಣವಲ್ಲ.

- ನಿಷೇಧವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?

ಪೋಷಕರು ಮೊದಲು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ವರ್ಲ್ಡ್ ವೈಡ್ ವೆಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಲು "ಸಹಾಯ" ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ತಾಯಿ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಹೇಳೋಣ, ಅವಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ: "ಆಡು, ಮಗು, ನಾನು ತಿನ್ನಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬೇಯಿಸುವಾಗ." ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ನಾವು ಯೋಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ಮಾನಿಟರ್ ಪರದೆಗಿಂತ ನನ್ನ ಮಗುವಿನ ಕಂಪನಿಯು ಏಕೆ ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ? ಅವನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ನಾವು ಸಮಯ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಚರ್ಚೆಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮರಸ್ಯದ ವಲಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ಕ್ರೀಡೆಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ಹವ್ಯಾಸಗಳು. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಠಿಣ "ನಾಯಕ" ಎಂದು ತೋರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ: "ನೀವು ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಆಡುತ್ತೀರಿ, ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಿ."

- ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಆಗಮನದೊಂದಿಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಫೋಬಿಯಾಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ: ಜನರು ಹೇಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಈ ಭಯಗಳು ಸಮರ್ಥನೀಯವೇ?

ಭಯಾನಕ ಕಥೆಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಅದು ಸ್ವತಃ ತಟಸ್ಥವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದು ಅದ್ಭುತ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಷ್ಟೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಉರುವಲು ಕತ್ತರಿಸಲು ಪಿಟೀಲು ಬಿಲ್ಲು ಬಳಸಬಹುದು. ನಿಜ, ಉತ್ಪಾದಕತೆ ಕಡಿಮೆ ಇರುತ್ತದೆ.

- ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳ ವಿತರಣೆಯಿಂದ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕಾಳಜಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗಿಯ ದಿಂಬಿನ ಕೆಳಗೆ ಪ್ರಣಯ ಕಾದಂಬರಿಗಳು ಕಂಡುಬಂದಾಗ ಪೋಷಕರು ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾದರು. ಫಾಮುಸೊವ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ "ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು, ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿ." ಈ ಎರಡು ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯನ್ನು ಸಮಾಜ ಹೇಗೆ ಗ್ರಹಿಸಿತು ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಸಾಮ್ಯತೆಗಳಿವೆಯೇ?

ಮುದ್ರಣದ ಆಗಮನವು ನಾಗರಿಕತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಫಾಮುಸೊವ್ ಅವರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅದ್ಭುತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಜನರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಾಟ್ಸ್ಕಿ ಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮಾನವೀಯತೆಯು ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಆವಿಷ್ಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಅದೇ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ಅವನಿಗೆ ಭಯಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೆರಡರಿಂದಲೂ ಮಗುವನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.