ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಸಿದ್ಧಾಂತ. ಹಿಂದಿನ ಸರಳ - ಸರಳ ಭೂತಕಾಲ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ (ಸರಳ ಭೂತಕಾಲ) ಅನ್ನು ಪಾಸ್ಟ್ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ (ಹಿಂದಿನ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುವ ಕಾಲಾವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ (ಹಿಂದಿನ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ಅನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಹಿಂದೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ
ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ

ಸರಳ ಭೂತಕಾಲವು ಹಿಂದೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ

ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಹಿಂದಿನ ಸರಳ (ಹಿಂದಿನ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸರಳವಾದ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಗುರುತುಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ - ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದಗಳು ಅಥವಾ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಅವರು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಪ್ಯಾರಿಸ್ಗೆ ತೆರಳಿದರು. - ಅವರು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಪ್ಯಾರಿಸ್ಗೆ ತೆರಳಿದರು.
ನಾರ್ಮನ್ನರು 1066 ರಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟನ್ ಮೇಲೆ ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡಿದರು - ನಾರ್ಮನ್ನರು 1966 ರಲ್ಲಿ ಬ್ರಿಟನ್ ಮೇಲೆ ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡಿದರು.
ನಾನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದೆ. - ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದೆ.
ನಿನ್ನೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಿದ್ದು ಯಾರು? - ಯಾರು ನಿನ್ನೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಿದರು?
ನಾನು ಈ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಶಾಪಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ * ಆದರೆ ಏನನ್ನೂ ಖರೀದಿಸಲಿಲ್ಲ. - ಈ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ನಾನು ಶಾಪಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಖರೀದಿಸಲಿಲ್ಲ.
ಕಳೆದ ವಾರ ಅವಳು ಹೊಸ ಉದ್ಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು. - ಅವರು ಕಳೆದ ವಾರ ಉದ್ಯೋಗ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು.

* ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂಜೆ ಇದನ್ನು ಹೇಳಿದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಈ ಮಧ್ಯಾಹ್ನಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ.

ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ

ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ಸಮಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯಾರಾದರೂ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಹೇಳಿದರೆ, ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನೇರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ದಪ್ಪದಲ್ಲಿವೆ.

ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು: "ನನಗೆ ಹಸಿವಾಗಿದೆ." - ಅವಳು ಹಸಿದಿದ್ದಾಳೆಂದು ಹೇಳಿದಳು.
ಅವಳು "ನನಗೆ ಹಸಿವಾಗಿದೆ" ಎಂದಳು. "ಅವಳು ಹಸಿದಿದ್ದಾಳೆಂದು ಹೇಳಿದಳು."
ಅವರು ಹೇಳಿದರು: "ನನಗೆ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ." - ಅವರು ಮೀನು ಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "ನಾನು ಮೀನು ಹಿಡಿಯಬಹುದು." - ಅವರು ಮೀನು ಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು: "ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಚೈನೀಸ್ ಆಹಾರ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ." - ತನ್ನ ತಂದೆ ಚೈನೀಸ್ ಆಹಾರವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು.
ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು, "ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಚೈನೀಸ್ ಆಹಾರ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ." - ತನ್ನ ತಂದೆ ಚೈನೀಸ್ ಆಹಾರವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು.
ಅವರು ಕೇಳಿದರು: "ನಿಮಗೆ ಅವರು ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?" - ನನಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ ಎಂದು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದರು.
ಅವರು ಕೇಳಿದರು: "ನಿಮಗೆ ಅವರು ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?" "ನನಗೆ ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ ಎಂದು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದರು."
ಅರ್ಧಬ್ಯಾಕ್ ಹೇಳಿದರು: "ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು." - ಹಾಫ್ಬ್ಯಾಕ್ ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಮಿಡ್‌ಫೀಲ್ಡರ್ ಹೇಳಿದರು: "ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲೆ." - ಮಿಡ್‌ಫೀಲ್ಡರ್ ಅವರು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದೆಂದು ಹೇಳಿದರು.

ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣವನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸುವಾಗ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ:
ನಾನು ಹೇಳಿದೆ: "ಅವರು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ." - ಅವರು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ. (ನಾನು ಹೇಳಿದೆ: "ಅವರು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ." - ಅವರು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ.)

ಅಂದಹಾಗೆ, ಆಧುನಿಕ ಮಾತನಾಡುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ ಅಲ್ಲಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದ್ದರೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ:
ಅವರು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ. - ಅವರು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಿದೆ.

ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ (ಹಿಂದಿನ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ಷರತ್ತು II ಪ್ರಕಾರಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಷರತ್ತು II ಏನು ಎಂಬುದರ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಓದುವ ಮೊದಲು, ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ದಪ್ಪದಲ್ಲಿವೆ.

ನಾನು ಉಷ್ಣವಲಯದ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೇನೆ. - ನಾನು ಉಷ್ಣವಲಯದ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೇನೆ.
ನನಗೆ ಸಮಯವಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಿನೆಮಾಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. - ನನಗೆ ಸಮಯವಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಿನೆಮಾಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
ಹವಾಮಾನವು ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಉದ್ಯಾನವನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. - ಹವಾಮಾನವು ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಉದ್ಯಾನವನಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.
ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ನನ್ನ ಸಹೋದರನನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. - ನೀವು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರೆ, ನೀವು ನನ್ನ ಸಹೋದರನನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.
ಅವಳನ್ನು ಕಂಡರೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. "ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಹಲೋ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ."
ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ. - ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ (ಷರತ್ತುಬದ್ಧ II) ಅನ್ನು ಈ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಂಭವವಾದ ಘಟನೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ಅದರ ಸಂಭವವನ್ನು ತಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲ ಮೂರು ವಾಕ್ಯಗಳ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಬರೆಯಬಹುದು:

ನಾನು ಉಷ್ಣವಲಯದ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ ... - ನಾನು ಉಷ್ಣವಲಯದ ದ್ವೀಪದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ ...
ನನಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ ... - ನನಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ ...
ಹವಾಮಾನವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ... - ಹವಾಮಾನವು ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ ...

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಉದ್ವಿಗ್ನ ಹಿಂದಿನ ಸರಳ (ಹಿಂದಿನ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಲಿಖಿತ ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರಳ ಭೂತಕಾಲದ ಕುರಿತಾದ ಕಥೆ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ):

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ) ಸರಳ ಭೂತಕಾಲದ ತುಲನಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ಹಿಂದಿನ ಸರಳ / ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅವಧಿ (ಪಾಸ್ಟ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್)

ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ, ಇದು ಸರಳವಾದ ಹಿಂದಿನದು. ಆದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳಿ!

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ (ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ) - ಹಿಂದಿನ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯ

ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ (ಪಾಸ್ಟ್ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ) ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾಲವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹಿಂದೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸೂಚಕ ಪದಗಳ ರಚನೆಗೆ ಸೂತ್ರ ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು, ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಕಳೆದ ಸರಳ

ದೃಢೀಕರಣದ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ -ed ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಅನಿಯಮಿತವಾಗಿದ್ದರೆ ಅವುಗಳ ಎರಡನೇ ರೂಪವನ್ನು (ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ) ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಿಂದಿನ ಸರಳವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ದೃಢೀಕರಣ (ಘೋಷಣಾತ್ಮಕ) ವಾಕ್ಯ:

ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಿದ್ದೆ. - ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಿದ್ದೇನೆ (ಆಕ್ಷನ್ ನಿನ್ನೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ).

ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ. - ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದೆ (ಕ್ರಿಯೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ).

ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಡಿಡ್ (ಕ್ರಿಯಾಪದದ 2 ನೇ ರೂಪ) ಬಳಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ನಾಟ್ ಷರತ್ತು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ವಿಲೀನಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಸೂತ್ರ:

ನಾಮಪದ + ಮಾಡಿದರು + ಅಲ್ಲ + ಕ್ರಿಯಾಪದ

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆ:

ನಾನು ನಿನ್ನೆ ನನ್ನ ನಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಡಲಿಲ್ಲ. - ನಾನು ನಿನ್ನೆ ನನ್ನ ನಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಡಲಿಲ್ಲ.

ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನಾನು ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. - ನಾನು ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.

ಹಿಂದಿನ ಸರಳದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು:

ಡಿಡ್ + ನಾಮಪದ + ಕ್ರಿಯಾಪದ

ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆ:

ನೀವು ನಿನ್ನೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಿದ್ದೀರಾ? - ನೀವು ನಿನ್ನೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಿದ್ದೀರಾ?

ಐದು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ ನೀವು ಚಿತ್ರಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಾ? - ನೀವು ಐದು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ ಚಿತ್ರರಂಗಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಾ?

___________________________

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಸೂಚಕ ಪದಗಳು

ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಜೊತೆಗೆ, ಸರಳ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾಲದ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿಸಲು ಸಹಾಯಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸೂಚಕ ಪದಗಳಿವೆ:

- ನಿನ್ನೆ = ನಿನ್ನೆ
- ನಿನ್ನೆ ಹಿಂದಿನ ದಿನ = ನಿನ್ನೆ ಹಿಂದಿನ ದಿನ
- (ಮೂರು ದಿನಗಳು, ಐದು ದಿನಗಳು, ಐದು ವರ್ಷಗಳು ...) ಹಿಂದೆ = ಮೂರು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ, ಐದು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ, ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
- ಕೊನೆಯ (ವಾರ, ತಿಂಗಳು, ವರ್ಷ, ವಾರಾಂತ್ಯ...) = ಕಳೆದ ವಾರ, ಕಳೆದ ತಿಂಗಳು, ಕಳೆದ ವರ್ಷ, ಇತ್ಯಾದಿ.
- ರಲ್ಲಿ (1999, 2010, ಜೂನ್, ಏಪ್ರಿಲ್ ...) = ಜೂನ್, ಏಪ್ರಿಲ್, ಇತ್ಯಾದಿ.
- ಯಾವಾಗ ... = ಯಾವಾಗ ...

___________________________

ಹಿಂದಿನ ಸರಳವನ್ನು ಬಳಸಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳು

ಈಗ ನಾವು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತೇವೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ಸರಳವಾದ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಯಾವುದೇ ಸಮಯದ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಬಳಕೆಯ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕೇಸ್ I ಅನ್ನು ಬಳಸಿ: ಹಿಂದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆ

ಹಿಂದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆ

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಸರಳವಾದ ಕ್ರಿಯೆಯು ಹಿಂದೆ ನಡೆಯಿತು ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಕರ್ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದೆ. - ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದೆ.

ನಾನು ನಿನ್ನೆ ನಾಟಕ ನೋಡಿಲ್ಲ. - ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ.

ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನಾನು ಜಪಾನ್‌ಗೆ ಪ್ರಯಾಣ ಬೆಳೆಸಿದ್ದೆ. - ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನಾನು ಜಪಾನ್‌ಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದೆ.

ಕೇಸ್ II ಅನ್ನು ಬಳಸಿ: ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸರಣಿ

ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸರಣಿ

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಸೂಚಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ನಾನು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದೆ, ಬೀಚ್‌ಗೆ ನಡೆದೆ ಮತ್ತು ಈಜಲು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. - ನಾನು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದೆ, ಬೀಚ್‌ಗೆ ನಡೆದೆ ಮತ್ತು ಈಜಲು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ.

ಅವರು 8:00 ಕ್ಕೆ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದಿಂದ ಬಂದರು, 9:00 ಕ್ಕೆ ಹೋಟೆಲ್‌ಗೆ ಚೆಕ್ ಇನ್ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು 10:00 ಕ್ಕೆ ಇತರರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು. - ಅವರು 8:00 ಕ್ಕೆ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದಿಂದ ಬಂದರು, 9:00 ಕ್ಕೆ ಹೋಟೆಲ್‌ಗೆ ಚೆಕ್ ಇನ್ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು 10:00 ಕ್ಕೆ ಇತರರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು.

ನೀವು ಹಿಟ್ಟು ಸೇರಿಸಿ, ಹಾಲಿನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದೀರಾ? -ನೀವು ಹಿಟ್ಟು ಸೇರಿಸಿ, ಹಾಲಿಗೆ ಸುರಿದು ನಂತರ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿದ್ದೀರಾ?

III ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕರಣ: ಹಿಂದೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಡೆದ ಕ್ರಿಯೆ

ಹಿಂದಿನ ಅವಧಿ

ಸರಳವಾದ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಕರಣವು ಹಿಂದೆ ಕೆಲವು ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯು ನಡೆದಿದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ, ಎರಡು ತಿಂಗಳವರೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ದಿನ, ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ನಾನು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬ್ರೆಜಿಲ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. - ನಾನು ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಬ್ರೆಜಿಲ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ.

ಶೌನಾ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಜಪಾನೀಸ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. - ಶೋನಾ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಜಪಾನೀಸ್ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು.

ಅವರು ಇಡೀ ದಿನ ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು. - ಅವರು ಇಡೀ ದಿನ ಸಮುದ್ರತೀರದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತರು.

ಕೇಸ್ IV ಬಳಸಿ: ಹಿಂದಿನ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು

ಹಿಂದಿನ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು

ನೀವು ಹಿಂದೆ ಕೆಲವು ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ತೋರಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದಾಗ ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಅದನ್ನು ನೀವು ಈಗ ಮುರಿದಿದ್ದೀರಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಬಳಸಿದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವಾಗ ಎಂಬ ಪದವೂ ಆಗಾಗ ಬಳಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ. - ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ.

ಅವರು ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲಿಲ್ಲ. - ಅವರು ಪಿಯಾನೋ ನುಡಿಸಲಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾಗ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯವನ್ನು ನುಡಿಸಿದ್ದೀರಾ? - ನೀವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ನುಡಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ಕೇಸ್ ವಿ ಬಳಸಿ: ಹಿಂದೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿರುವ ಸಂಗತಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳು

ಹಿಂದಿನ ಸಂಗತಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳು

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲು ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕರಣ 4 ರಂತೆ, ಅರ್ಥವು ಸಂಭವಿಸುವ ವಾಕ್ಯಗಳ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ಅವಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಈಗ ಅವಳು ತುಂಬಾ ಹೊರಹೋಗುತ್ತಾಳೆ. "ಅವಳು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಈಗ ಅವಳು ತುಂಬಾ ಬೆರೆಯುವವಳು.

ಅವನಿಗೆ ಮೊದಲು ಟೊಮೆಟೊ ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ. - ಅವರು ಮೊದಲು ಟೊಮೆಟೊಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ.

ಈ ಹಿಂದೆ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಕರೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ಪಾವತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. - ಹಿಂದೆ, ಜನರು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳಿಂದ ಕರೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಪಾವತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.

ಇಂದಿನ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಸರಳ ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಈ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಗುಂಪನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅದನ್ನು ಯಾವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೃಢವಾದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಸರಳವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ.

ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಎಂದರೆ ಸರಳ ಭೂತಕಾಲ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಬಂದಾಗ ನಾವು ಈ ಸಮಯವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ:

ಹಿಂದಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ (ಅವರು ನಡೆಯಲು ಹೋದರು, ಕೆಫೆಗೆ ಹೋದರು ಮತ್ತು ಕಾಫಿಗೆ ಆದೇಶಿಸಿದರು);
ಹಿಂದೆ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ಇಂದಿನಿಂದ ಕೊನೆಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ (ಕಳೆದ ವಾರ ಅವರು ಸೋಚಿಗೆ ರಜೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋದರು);
ಹಿಂದೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದ ಆದರೆ ಈಗ ಮುಗಿದಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ (ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಅವಳು ಪ್ರತಿದಿನ ಜಿಮ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಳು).

ಹಿಂದಿನ ಸರಳವಾದ ದೃಢೀಕರಣ ರೂಪದ ರಚನೆ

ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ದೃಢವಾದ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಾಗ, ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬೇಕು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಿಯಮಿತ ಮತ್ತು ಅನಿಯಮಿತವಾಗಿವೆ. ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಒಂದೇ ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಅದರ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ - ed ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಡುಗೆ - ಬೇಯಿಸಿದ. ಯಾವುದೇ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸದೆ ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹಿಂದಿನ ಸರಳದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದವು ತನ್ನದೇ ಆದ ರಚನೆಯ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೋಡಿ - ಕಂಡಿತು;

ರೂಪುಗೊಂಡ ರಚನೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ಅವರು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ವಿವಾಹವಾದರು. ಅವರು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ವಿವಾಹವಾದರು.
ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ. ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ -ed ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೊದಲು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳಿವೆ:

ಮಾತಿನ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಭಾಗವು ಒತ್ತಿದ ಸ್ವರದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ವ್ಯಂಜನದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸಬೇಕು. ನಿಷೇಧ - ನಿಷೇಧ - ನಿಷೇಧಿಸಿ. ವಿನಾಯಿತಿ -w ಮತ್ತು -x ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು. ಹರಿವು - ಹರಿಯಿತು - ಹರಿಯಲು.

ಗಮನ!ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ -l ಇದ್ದರೆ, ಅದು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಪ್ರಯಾಣ - ಪ್ರಯಾಣ - ಪ್ರಯಾಣ.

ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಭಾಗವು ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ -e, ಮಾತ್ರ -d ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಚ್ಚಿ - ಮುಚ್ಚಿದ - ಮುಚ್ಚಿ;
ಒಂದು ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನ ಮತ್ತು -y ರ ರಚನೆಯಿದ್ದರೆ, ನಂತರ y I +ed ಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಳಲು - ಅಳಲು - ಅಳಲು.

ಗಮನ!-y ಮೊದಲು ಸ್ವರವಿದ್ದರೆ, -ed ಅನ್ನು ಬದಲಾಗದೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಟ - ಆಡಿದರು - ಆಟ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಿಂದಿನ ಸರಳದಲ್ಲಿ ದೃಢೀಕರಣದ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಯೋಜನೆ:

ಅವರು ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ + ಅಂತ್ಯ ed ಅಥವಾ ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದದ 2 ನೇ ರೂಪದೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದ.

ಅವಳು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಳು. ಅವಳು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಳು.

ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ

ನಾವು ಹಿಂದಿನ ಸರಳವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸುವಾಗ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಮಾರ್ಕರ್‌ಗಳ ಹಿಂದಿನ ಪದಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ನಿನ್ನೆ - ನಿನ್ನೆ, ಕಳೆದ ವಾರ/ತಿಂಗಳು/ವರ್ಷ - ಕಳೆದ ವಾರ/ಕಳೆದ ತಿಂಗಳು/ಕಳೆದ ವರ್ಷ, 2015 ರಲ್ಲಿ (1977, 2002, ಇತ್ಯಾದಿ) ವರ್ಷ - 2015 ರಲ್ಲಿ, ಎರಡು ದಿನಗಳು / ತಿಂಗಳು / ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ - ಎರಡು ದಿನಗಳು / ತಿಂಗಳುಗಳು / ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ.

ವಿನ್ಯಾಸ ಉದಾಹರಣೆ:

ಅವರು 1985 ರಲ್ಲಿ ಅಮೇರಿಕಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು 1985 ರಲ್ಲಿ ಅಮೆರಿಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.

ಪೇಸ್ಟ್ ಸರಳದಲ್ಲಿ ಋಣಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳು

ಋಣಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ನೀವು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಹಿಂದಿನ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು (ಮಾಡಿದರು), ಕಣ ಅಲ್ಲ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪ.

ವಿನ್ಯಾಸ ಉದಾಹರಣೆ:

ನಿನ್ನೆ ಈಜಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ನಿನ್ನೆ ಈಜಲಿಲ್ಲ.

ಬಳಕೆಯ ಸುಲಭತೆಗಾಗಿ, ನೀವು ಮಾಡಿದ ಮತ್ತು ಮಾಡದದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿನ್ಯಾಸ ಉದಾಹರಣೆ:

ಈ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ನಾವು ಗೆಲ್ಲಲಿಲ್ಲ. ಈ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ನಾವು ಗೆಲ್ಲಲಿಲ್ಲ.

ಹಿಂದಿನ ಸರಳದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಡು ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸರಳ ಗುಂಪಿನ ಇತರ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ತತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಾಡಿದ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯದ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು.

ಅಂತಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಇಡಬಾರದು. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಾಗ ಅದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ನೀವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಯೋಜನೆ:

ಮಾಡಿದರು+ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಲಾಗುತ್ತದೆ + ಆರಂಭಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ.

ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನೀವು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ಹೌದು ಅವರು ಮಾಡಿದರು. - ಹೌದು, ಅವರು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು.

ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾದರೆ, ನೀವು ರಚನೆಯನ್ನು ದೃಢವಾದ ವಾಕ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು.

ಹೌದು, ಅವರು ಹೊಸ ಕಾರು ಖರೀದಿಸಿದ್ದಾರೆ. - ಹೌದು, ಅವರು ಹೊಸ ಕಾರನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು.

ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬೇಕಾದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ನಂತರದ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ವಾಕ್ಯವನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಹೊಸ ಕಾರು ಖರೀದಿಸಿಲ್ಲ. - ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಹೊಸ ಕಾರನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಕೆಳಗಿನ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಸಣ್ಣ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮಾಡಿದರು + ಕಣ ಅಲ್ಲ, ನಿರಾಕರಣೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಿಲ್ಲ.

ಸರಳ ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆ ಎಂದರೆ ಅದನ್ನು ಕೇಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ. ಅವರು ವಿಶೇಷ ಪದದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದ ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದ	ಪ್ರತಿಲೇಖನ ಪ್ರತಿಲೇಖನ	ಅನುವಾದ/ವಿವರಣೆ ಅನುವಾದ (ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆ)/ವಿವರಣೆ
ಏನು		ಏನು, ಏನು/ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ
WHO		ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರು
ಯಾವಾಗ		ಯಾವಾಗ/ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ
ಎಲ್ಲಿ		ಎಲ್ಲಿ/ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ
ಏಕೆ		ಏಕೆ, ಏಕೆ / ಕಾರಣದ ಬಗ್ಗೆ
ಹೇಗೆ		ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ
ಯಾವುದು		ಯಾವುದು
ಯಾರಿಗೆ		ಯಾರಿಗೆ
ಯಾರದು		ಯಾರದು

ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಪದಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಪದ ಕ್ರಮವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಿಂದಿನ ಸರಳವಾದ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಯೋಜನೆ:

ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದ + ಮಾಡಿದರು + ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಯಾರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ + ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಅದನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹಾಕಬೇಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ನಾನು ಹೊಸ ಗಿಟಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದೆ - ನಾನು ಹೊಸ ಗಿಟಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದೆ
ನೀವು ಏನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಿ? - ನೀವು ಏನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಿ?

ವಿನಾಯಿತಿ:

ಹೊಸ ಗಿಟಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದವರು ಯಾರು? - ಯಾರು ಹೊಸ ಗಿಟಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದರು?

ಬಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಹೊಂದಿರಬೇಕು:

ನಾನು ಹೊಸ ಗಿಟಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದೆ - ನಾನು ಹೊಸ ಗಿಟಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದೆ.
ನೀವು ಹೊಸ ಗಿಟಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಅಲ್ಲವೇ? - ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೊಸ ಗಿಟಾರ್ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ಎಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಸರಳ ಭೂತಕಾಲವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು

ಪಠ್ಯವು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸದಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಈ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕು.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ದೃಢೀಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ಪದ ಕ್ರಮವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಳಗಿನ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬಳಕೆಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ರೂಪ

ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ದೃಢವಾದ ನಿರ್ಮಾಣ

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ರೂಪ

ವಿನ್ಯಾಸ		ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಆಗಿತ್ತು	I	- ನಾನು ರಜೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇನೆಯೇ? ನಾನು ರಜೆಯಲ್ಲಿದ್ದೆ? ಅವನು ನಟನಾಗಿದ್ದನೇ? ಅವನು ನಟನಾಗಿದ್ದನೇ? ಹೌದು, ಅವನು./ಇಲ್ಲ, ಅವನು ಅಲ್ಲ. ಅವಳು ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದಳೇ? ಅವಳು ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದಳು? ಹೌದು, ಅವಳು./ಇಲ್ಲ, ಅವಳು ಇರಲಿಲ್ಲ. ತಡವಾಗಿತ್ತೇ? ತಡವಾಗಿತ್ತೇ? ಹೌದು, ಅದು./ಇಲ್ಲ, ಅದು ಅಲ್ಲ.

ಇದ್ದರು	ನಾವು	- ನಾವು ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಇದ್ದೇವೆ? ನಾವು ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ ಇದ್ದೇವೆ? ಹೌದು, ನಾವು ಇದ್ದೆವು./ಇಲ್ಲ, ನಾವು ಇರಲಿಲ್ಲ. ನೀನು ಅಲ್ಲಿ ಇದ್ದೆಯಾ? ನೀವು ಅಲ್ಲಿದ್ದೀರಾ? ಹೌದು, ನೀವು ಇದ್ದೀರಿ./ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಇರಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದರು? ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದರು? ಹೌದು, ಅವರು ಇದ್ದರು./ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಇರಲಿಲ್ಲ.

ವಿಶೇಷ ಪ್ರಶ್ನೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆ ರೂಪ

ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂದಿನ ಪಾಠವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ನೀವು ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೀವು ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿತರೆ ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಕಷ್ಟಕರವಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಇದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಕಾಲ (ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಕಾಲ)ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದೆ ನಡೆದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣ ಕಳೆದ ಸರಳ ಕಾಲ

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಿಧಗಳಿವೆ: ನಿಯಮಿತ (ನಿಯಮಿತ) ಮತ್ತು ಅನಿಯಮಿತ (ಅನಿಯಮಿತ). ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಸರಿಯಾದಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ಸಂಅನಂತ ರೂಪಕ್ಕೆ:

ಆಡಲು - ಆಡಿದರು; ಇಷ್ಟಪಡಲು - ಇಷ್ಟಪಟ್ಟ; ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು - ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಂತ್ಯ -ed ಅನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ [d], [t] ಅಥವಾ: ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇಷ್ಟವಾಯಿತು, ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಓದುವ ಅಂತ್ಯಗಳು -ed, ಅನುಬಂಧ ನೋಡಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಓದುವ ನಿಯಮಗಳು -ed

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ತಪ್ಪುಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಿಯಮದ ಪ್ರಕಾರ ರೂಪುಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ನೀವು ಈ ರೂಪಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಬರೆಯಲು - ಬರೆದರು; ಬರಲು – ಬಂದ; ವಾಸನೆ ಮಾಡಲು - ವಾಸನೆ; ಓಡಿಸಲು - ಚಾಲಿತ.

ದೀರ್ಘ ಪ್ರವಾಸದ ನಂತರ ಅವಳು ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ ಅವಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾಳೆ - ಅವಳು ದೀರ್ಘ ಪ್ರವಾಸದ ನಂತರ ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ ಅವಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾಳೆ.

ಸಿ) ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ / ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ನಾನು ಶನಿವಾರ ಶಾಪಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.(ಸೆಂ.)

2. ಕಳೆದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಹಿಂದಿನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು.

ಎ) ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು ನಿನ್ನೆ ನಿನ್ನೆ, ಕಳೆದ ವಾರ ಕಳೆದ ವಾರ,ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ಹಿಂದೆ ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ಹಿಂದೆ, ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ, ಸೋಮವಾರ ಸೋಮವಾರ, 2000 ರಲ್ಲಿ 2000 ರಲ್ಲಿ, ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿ:

ಮೇರಿ ನಿನ್ನೆ ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದಳು. ಮೇರಿ ನಿನ್ನೆ ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದಳು.
ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ನಾನು ಪಾಲ್ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ. ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ಪಾಲ್ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ.
ಆರು ಗಂಟೆಗೆ ಬರಲಿಲ್ಲ ಆರು ಗಂಟೆಗೆ ಬಂದರು.

ಬಿ) ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಅಧೀನ ಷರತ್ತಿನಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು:

ನಾನು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಟಾಗ ಬಿರುಗಾಳಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು . – ನಾನು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಡುವಾಗ ಬಿರುಗಾಳಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು.

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಎಂಬುದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಭೂತಕಾಲ. ಇದು ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಜಕ್ಕೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಸರಳವಾದ ವರ್ತಮಾನಕ್ಕಿಂತ ಸರಳವಾಗಿದೆ - ಆದರೆ ಅದರ ಬಳಕೆಯು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ.

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಹ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ.

ಕೇಂಬ್ರಿಡ್ಜ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಪ್ರೆಸ್‌ನಿಂದ ಅಣ್ಣಾ ಅವರ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ:

ಹಿಂದಿನ ಸರಳವನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು. ಇದು ಇತರ ಉಪಯೋಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಹಿಂದಿನ ರೂಪವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ -edಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಜೊತೆಗೆ, ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಲವಾರು ನೂರು ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಾಮಪದದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ ಒಂದು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಅಂದರೆ, ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳ ಸೇರಿಸಿ -ರುಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ.

"ಇರಲು" ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕಾಗಿ ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ರಚನೆ ಕೋಷ್ಟಕ

ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ರಚನೆ ಕೋಷ್ಟಕ

ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಅನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಆನ್, ಇನ್, ಲಾಸ್ಟ್, ಯಾವಾಗ, ಹಿಂದೆ, ನಿನ್ನೆ)

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ಅವಳು ಆಗಿತ್ತುಲಂಡನ್ನಲ್ಲಿ ಮೇಲೆಮಾರ್ಚ್ 2 ಪಾರ್ಟಿ ಆಗಿತ್ತು ಮೇಲೆಶುಕ್ರವಾರ ಪಾಲ್ ಆಗಿತ್ತುಹುಟ್ಟು ಒಳಗೆಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಒಳಗೆ 1960 ಅವರು ಇದ್ದರುವಿಯೆನ್ನಾದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯದುವರ್ಷ I ಆಗಿತ್ತುತುಂಬಾ ಸಂತೋಷ ಯಾವಾಗನಾನು ಮಗು ನಾವು ಇದ್ದರುಮೂರು ವಾರಗಳ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ I ಆಗಿತ್ತುಚಿತ್ರಮಂದಿರದಲ್ಲಿ ನಿನ್ನೆ

ಹಿಂದಿನ ಸರಳದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು:

1. ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಮಂದ ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ (ಟಿ)ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಮೂಲ ರೂಪ	ಹಿಂದಿನ ರೂಪ, ಬರವಣಿಗೆ	ಅಂತ್ಯ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ
ವೀಕ್ಷಿಸಲು	ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು	(ಟಿ)	(ವೀಕ್ಷಣೆ)
ನೃತ್ಯ	ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು	(ಟಿ)	(ನೃತ್ಯ)
ನಗು	ನಕ್ಕರು	(ಟಿ)	(ನಗು)
ತೊಳೆಯುವುದು	ತೊಳೆದ	(ಟಿ)	(ತೊಳೆದು)

2. ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಅಂತ್ಯಗೊಂಡರೆ -ಟಿಅಥವಾ -ಡಿ, ನಂತರ ಹಿಂದೆ ಅದನ್ನು ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ -ಐಡಿಕೊನೆಯಲ್ಲಿ:

ಮೂಲ ರೂಪ	ಹಿಂದಿನ ರೂಪ, ಬರವಣಿಗೆ	ಅಂತ್ಯ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ	ಹಿಂದಿನ ರೂಪ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ
ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ	ಆರಂಭಿಸಿದರು	(ID)	(ಪ್ರಾರಂಭ)
ಬೇಕು	ಬೇಕಾಗಿದ್ದಾರೆ	(ID)	(ಅಗತ್ಯ)
ಭೂಮಿ	ಇಳಿದರು	(ID)	(ಭೂಮಿಯ)
ಬಣ್ಣ	ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ	(ID)	(ಬಣ್ಣದ)

3. ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಸ್ವರ ಧ್ವನಿ ಅಥವಾ ಧ್ವನಿಯ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಹಿಂದೆ ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ -ಡಿಕೊನೆಯಲ್ಲಿ:

ಮೂಲ ರೂಪ	ಹಿಂದಿನ ರೂಪ, ಬರವಣಿಗೆ	ಅಂತ್ಯ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ	ಹಿಂದಿನ ರೂಪ, ಉಚ್ಚಾರಣೆ
ಆಡುತ್ತಾರೆ	ಆಡಿದರು	(ಡಿ)	(ಆಡಿದೆ)
ಶುದ್ಧ	ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ	(ಡಿ)	(ಶುದ್ಧ)
ಅಧ್ಯಯನ	ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ	(ಡಿ)	(ಅಧ್ಯಯನ)
ಮುಚ್ಚಿ	ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ	(ಡಿ)	(ಮುಚ್ಚಿದ)

ವ್ಯಾಯಾಮ - ಹಾಡು ರಿಹಾನ್ನಾ ಡೈಮಂಡ್ಸ್

ಹಾಡನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ.